中學(xué)生作文

關(guān)于中學(xué)生作文集錦五篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的中學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文 篇1

　　有人說(shuō)，父母親是天下最容易滿(mǎn)足的人，我看是這樣的！

　　由于時(shí)間的原因，今年的中秋節我又不能回家看望老人，陪他們一塊兒過(guò)節。

　　幾天前，收到一盒很是漂亮豪華的月餅，于是拜托我家先生給父母親郵了去。算算日子應該能在中秋節前一天收到。

　　果然，就在昨天下午，我剛從教室里走出來(lái)時(shí)，母親的電話(huà)打了過(guò)來(lái)，第一句話(huà)竟然是：“霞霞，謝謝你！我們收到了你郵來(lái)的月餅了！”

　　母親的'一句：“霞霞，謝謝你！”讓我的眼淚盈滿(mǎn)了整個(gè)眼眶，語(yǔ)言幾近梗咽，聽(tīng)到我沒(méi)有回聲,母親在電話(huà)里急切地問(wèn)著(zhù)：“怎么呢？你怎么不說(shuō)話(huà)？”母親，您讓我說(shuō)什么？只是一盒月餅，它值得您對您養育了十幾年孩子說(shuō)聲“謝謝”嗎？這盒小小的月餅和您對我的愛(ài)比起來(lái)，難道不太微不足道了嗎？

　　這時(shí)，父親也在電話(huà)的那一頭嘮叨了起來(lái)：“這么漂亮的月餅，寄給我們干什么？你們留著(zhù)送人嘛！我們年紀大了，吃不了幾個(gè)，太浪費了！”聽(tīng)著(zhù)父親的話(huà)，我的心也疼起來(lái)了，為什么好一些的東西，我的父母親就不能享用呢？為什么，就應該送給他們認為需要送的人呢？難道他們吃了就成了浪費？

　　這就是我的父母親，他們永遠只知道付出，從來(lái)不知道索取……

中學(xué)生作文 篇2

　　我一想起小時(shí)候那件事，我就會(huì )忍不住哈哈大笑。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，媽媽從街上買(mǎi)了一大袋五顏六色的金魚(yú)。把它們倒在了我們家的魚(yú)缸里。這時(shí)我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么魚(yú)��！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“是金魚(yú)”，媽媽要出去一下，你待在家里不要出去玩喔！”“遵命”。我敬著(zhù)禮說(shuō)。反正我出去也沒(méi)事做，還不如在家里欣賞金魚(yú)。

　　我急匆匆地跑到魚(yú)缸前，里面著(zhù)魚(yú)看的我眼花繚亂，它們的顏色形狀各不相同，有的魚(yú)顏色是黑白相間，有的魚(yú)是金黃色……，有的魚(yú)形狀是一只眼睛大，一只眼睛小，有的魚(yú)肚子圓圓的。像極了要生孩子的孕婦……。

　　我正聚精會(huì )神地看著(zhù)金魚(yú)。突然我的腦子里蹦出了一個(gè)問(wèn)題：這種魚(yú)為什么全身金光閃閃的，有這么多的顏色呢？平常爸爸媽媽給我煮的魚(yú)都是灰色的呀。噢，一定是媽媽在買(mǎi)金魚(yú)的時(shí)候被泥土沾的，這也不對，泥土沒(méi)有這么多顏色��！不想了，不想了，一定是它們身上臟了，生病了。所以它們有的肚子大，有的`眼睛大，說(shuō)干就干，我馬上人衛生間拿出我洗澡時(shí)用的沐浴乳把一整瓶都倒進(jìn)了魚(yú)缸里，這時(shí)我看見(jiàn)里面的魚(yú)四處亂竄。我趕緊安慰它們：“金魚(yú)們，別害怕我是來(lái)給你們洗澡的�！蔽艺f(shuō)完這句話(huà)，它們果然安靜了，可過(guò)了一會(huì )兒，一只只金魚(yú)卻浮上了水面。金魚(yú)怎么這么像我啊，我一般也是洗完澡就去睡覺(jué)。我還是別打攪它們了。媽媽一定會(huì )夸我幫金魚(yú)洗了一次澡。

　　晚上媽媽回來(lái)了，我高興地對媽媽說(shuō)：“媽媽請看魚(yú)缸�！薄鞍�！”媽媽尖叫了起來(lái)：“兒子，金魚(yú)怎么都死了啊�！�

　　“沒(méi)有啊，它們全都去睡覺(jué)了��！”我剛用沐浴乳給它們洗過(guò)澡呢，你看它們身上多臟啊，那么多顏色，不生病才怪呢？

　　媽媽聽(tīng)了大笑起來(lái)：“你這傻孩子，這些魚(yú)身上的顏色是天生的，而不是臟了。你把沐浴乳倒進(jìn)魚(yú)缸里，水被污染了，它們當然死了，死后它們就會(huì )浮上水面�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我才恍然大悟。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)了好幾年了，但我現在回想起來(lái)依然會(huì )忍俊不禁……

中學(xué)生作文 篇3

　最冷的這天早上，零下20多度，晨練點(diǎn)上來(lái)了一位身材魁梧，一身深色練功服，走鴨行步的“太極大師”劉老師。

　　劉老師在宋老師的謙讓下，領(lǐng)著(zhù)晨練點(diǎn)上人們打了24、42、48、83式太極拳，又領(lǐng)打了32、42式和武當太極劍。大師就是大師，邊打拳劍，邊就所打的拳劍進(jìn)行細致的輔導，一招一式，一拳一劍的細致講解，讓懵懵懂懂的太極晨練者們，如醍醐灌頂般大有所獲。

　　太極拳提頂立腰含胸拔背，松腰圓胯，斜中正，在各種太極拳中都有不同的`體現。但凡是練太極拳的人，走在路上身正腰直，精神抖擻，腳步輕盈，為退休的老年人們找到一項適于鍛煉的大眾體育活動(dòng)。

　　太極拳幾百年來(lái)，在中國大地上廣泛流傳，專(zhuān)業(yè)的業(yè)余的，年輕的年老的，男的女的，老的少的；太極拳，太極劍，太極刀，太極扇，太極拂塵，太極球；陳氏，楊氏，吳氏，武氏，趙堡，孫氏，和氏等五花八門(mén)百家爭鳴。太極拳從貴族防身護院的獨門(mén)武術(shù)，變?yōu)榧矣鲬?hù)曉的健身拳法，成為中國的象征，在世界上享有盛名。

中學(xué)生作文 篇4

　　一上初一，明顯的就能感受到，壓力驟然變大，學(xué)科一下子從簡(jiǎn)單的幾門(mén)主課。變成了七八門(mén)主課，所以，這壓力都是來(lái)自學(xué)習上的。

　　數學(xué)：上了初一，明顯的就比小學(xué)的數學(xué)難的多，初一的數學(xué)就要學(xué)代數和幾何了。小學(xué)的數學(xué)是沒(méi)有辦法和初一的數學(xué)難度的程度相比的，雖然說(shuō)小學(xué)的數學(xué)也有寫(xiě)x，y，但是，初中的數學(xué)一天滿(mǎn)黑板的都是x，y。弄的頭暈腦大的，加上老師每天的輔導，幾門(mén)功課加起來(lái)作業(yè)那么的多，再不掌握一套好的合理的學(xué)習辦法，就會(huì )落后。而小學(xué)的數學(xué)雖說(shuō)不上簡(jiǎn)單，但是卻沒(méi)有那么難，小學(xué)升初中是最關(guān)鍵的`時(shí)候，如果不在小學(xué)數學(xué)和中學(xué)數學(xué)上，架一座橋梁，才會(huì )幫助我們盡快的適應初中數學(xué)。往往很多的學(xué)生，在小學(xué)的學(xué)習非常優(yōu)秀，但是到了初中卻越學(xué)越倒退，這是為什么呢？原因已經(jīng)被揭開(kāi)了原來(lái)，很多人升到了初中，還是沒(méi)有把學(xué)習辦法和思路轉變過(guò)來(lái)，只是單單的像小學(xué)那樣，還是像小學(xué)那樣學(xué)，學(xué)習辦法一個(gè)模式。而面對那么多的學(xué)科，這種方法是一定不行的。

　　語(yǔ)文：一上初中，語(yǔ)文的課文素材也就多了，廣泛了。外國文學(xué)、中國文學(xué)；中國文學(xué)又分了好幾類(lèi)：中國古典文學(xué)、中國現代文學(xué)……要記住很多文字，意思，生詞。著(zhù)名作家的文學(xué)作品一大堆。另外，寫(xiě)作的要求也大大提高了許多。沒(méi)有一點(diǎn)作文底子的，到了初中，就連語(yǔ)文作文都寫(xiě)不好。然而，初中學(xué)不好，那就意味著(zhù)考不上高中，考不上好的大學(xué)！

　　英語(yǔ)：先不說(shuō)別的，翻開(kāi)小學(xué)英語(yǔ)課本的課后單詞列表，一本書(shū)才幾十個(gè)單詞，而初中課本的課后單詞列表，一大堆一大堆的單詞成章成頁(yè)，讓人看了就眼花繚亂。一天要背多少英語(yǔ)單詞��！拋靠這不說(shuō)，看看英語(yǔ)書(shū)，小學(xué)的英語(yǔ)書(shū)那么的微弱，而初中的英語(yǔ)書(shū)和它比起來(lái)，是那么的強壯！英語(yǔ)書(shū)那么厚一大本，如果是人教實(shí)驗版的話(huà)，那書(shū)的分量遠遠不只這么多！

　　由此可見(jiàn)，不掌握一套合理的學(xué)習辦法，就將意味著(zhù)失��！

中學(xué)生作文 篇5

　　如果你沒(méi)有看過(guò)《少年維特之煩惱》，你也不會(huì )對《紅樓夢(mèng)》寶黛之戀陌生吧？不同國家不同膚色的年輕人在感情方面卻是一樣的困惑。在我眼前，似乎還有維特煩亂的腳步；我的耳邊，似乎還有瀟湘館中如泣的吟誦。我的身邊，也許還有無(wú)數愛(ài)情悲劇在發(fā)生。

　　我曾見(jiàn)過(guò)幾對友人的悲歡離合，看過(guò)他們的痛苦與歡樂(lè )，我作為一個(gè)冷眼旁觀(guān)的看客，不敢保證是不是清醒的人。失去了如火的激情與如割的若痛，誰(shuí)會(huì )真正體味早戀的滋味？一位男生告訴我：“愛(ài)情是個(gè)圓，在圓上，終點(diǎn)也是起點(diǎn)�！边@說(shuō)明早戀也只是一場(chǎng)夢(mèng)幻。一位女生告訴我：“愛(ài)情正在風(fēng)里，痛楚寫(xiě)滿(mǎn)眼眸�！笨梢�(jiàn)早戀對她來(lái)說(shuō)也許是苦澀的回憶。而更多的人告訴我：“不需要承諾，冬季的誓言，終究會(huì )在春季消逝�！睂λ麄儊�(lái)說(shuō)，早戀是一場(chǎng)電影，轟轟烈烈開(kāi)場(chǎng)又悄無(wú)聲息的落幕，只留下支離破碎的剪影隨處飄蕩。

　　年輕的心還是稚嫩的，經(jīng)不起愛(ài)的重壓，承不住愛(ài)的責任。也許早戀會(huì )帶來(lái)一時(shí)的歡樂(lè )，但那終究是瑪蒂爾德的假項鏈。笑看一對對校園戀人們，有多少是“一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)”，有多少是“落花有情，流水無(wú)情”？曾經(jīng)山盟海誓的又有多少可變成天長(cháng)地久？

　　誠然，校園里的愛(ài)情是最純真的，“紅塵飄不到”，純凈得如水晶般透明。沒(méi)有門(mén)第的高低，沒(méi)有金錢(qián)的多寡，純凈的心靈的交流也許是愛(ài)生長(cháng)的最后一方凈土。但是，最美的也是最脆弱的，最易破碎的——當水晶的碎片四處飛濺時(shí)，破碎的.何止是一顆心，一段情？

　　凋零的花瓣飄出詩(shī)意，痛苦卻成為一個(gè)美麗�！霸鐟佟本褪悄莻�(gè)美麗的痛苦。也許你要的就是那美麗的痛苦，但也許在等待之后，就是圓滿(mǎn)的成熟。

　　不在春天里過(guò)秋天，期待與貯藏中蘊涵著(zhù)愛(ài)的美麗。也許太年輕，也許太幼稚，年輕的心會(huì )在等待中長(cháng)大，在長(cháng)大后成熟。

　　末了，我又想起尤永超的一句話(huà)：“甜蜜的日子掛在枝啞，成熟抹去青澀的苦味�！�

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