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我愛(ài)我家演講稿模板錦集九篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的我愛(ài)我家演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛(ài)我家演講稿 篇1
親愛(ài)的各位老師，同學(xué)們:
大家早上好！
認識你們我很高興！我叫邱紅艷。我在金沙鄉趙家磨小學(xué)上學(xué)。我的題目是“我愛(ài)我家”。
我有一個(gè)幸福的家庭。我家有四口人，他們是我的父親，我的母親，我的弟弟和我。我父母親非常愛(ài)我。我的父親40歲了。他是一位工人。他工作很努力。他明天起得很早并且明天工作十多個(gè)小時(shí)。他喜歡看報紙，平常在晚飯后看報。
我母親是個(gè)開(kāi)朗的人。她個(gè)子不高不矮。她有點(diǎn)胖，她什么活都能干，她常常給我買(mǎi)書(shū)。她希望我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。她對我的'照顧無(wú)微不至。
今年我十三歲了。我愛(ài)讀書(shū)。我總是在放學(xué)后讀點(diǎn)書(shū)。我也愛(ài)玩游戲。我常常和我的朋友們一起玩。我還愛(ài)交朋友。如果你想認識我的話(huà)，請寫(xiě)信給我。
我的父母親愛(ài)我，我也愛(ài)他們。我有一個(gè)幸福的家庭，因為家里面充滿(mǎn)了愛(ài)和溫暖。
我的朗誦完畢！
謝謝大家！
我愛(ài)我家演講稿 篇2
我們在星光燦爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，我們在漫漫長(cháng)夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，都是為了我們偉大祖國——中國的成長(cháng)！
偉大的祖國，是任何東西都無(wú)法與之相比的，她有著(zhù)九百六十萬(wàn)平方公里的山川大河。不必說(shuō)雄偉的泰山、峨眉，也不必說(shuō)“山水甲天下”的桂林
，幽靜的西湖，單是滔滔長(cháng)江，滾滾的黃河，就足以使每一個(gè)炎黃子孫感到無(wú)比自豪。
仰望長(cháng)空，歷史的星光依然閃爍！我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！蔡倫紙上書(shū)寫(xiě)著(zhù)她的智慧，指南針上旋轉著(zhù)她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。侵略者的踐踏沒(méi)能把您嚇到，從戰爭到七七事變，頑強的愛(ài)國志士為就亡圖殊死搏斗，讓您重新站了起來(lái)。二萬(wàn)五千里的長(cháng)征路程，開(kāi)創(chuàng )了人間曠世千古的奇跡，使得古老中國的命運之舟駛向勝利的彼岸。
1949年的開(kāi)國大典，宣告著(zhù)中華民族，歷史性的偉大勝利！上下五千年的悲歡榮辱頃刻間化為無(wú)限力量，開(kāi)始了中華偉大復興的建設�？春坪迫A夏、莽莽神州，到處都是一派欣欣向榮的景象。。為了祖國的成長(cháng)，無(wú)數人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春！即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(cháng)城。六十年前的.十月一日，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來(lái)了！”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應，大�；夭�。
我們是祖國母親的驕子，是新時(shí)代的寵兒，是風(fēng)華正茂的一代��！我們怎樣用鋼筋鐵骨撐起祖國的未來(lái)？怎樣邁開(kāi)已跨入21世紀那堅定的步伐？我和你、和他、和大家，都來(lái)刻苦求知識，潛心學(xué)文化，把滿(mǎn)腔的愛(ài)國之情和對祖國母親熾熱的愛(ài)，化為報國的力量，獻給我偉大的祖國——中國！
我們偉大的祖國在漫長(cháng)的歷史發(fā)展中形成了強大的凝聚力。中國人像珍惜生命一樣珍惜民族團結。在這樣的民族精神面前，任何破壞民族團結、分裂祖國的圖謀都是無(wú)法得逞的。
我們偉大的祖國走過(guò)60個(gè)春秋，追憶烽火歲月。我們有過(guò)苦難，我們經(jīng)歷過(guò)磨礪，我們有過(guò)苦澀的追求，我們都挺過(guò)了，我們有過(guò)夢(mèng)想，我們有過(guò)豪情壯志，我們也有過(guò)無(wú)數快樂(lè )和喜悅，我們都擁有過(guò)，我們都經(jīng)歷了。我們?yōu)橛幸粋�(gè)不畏艱難、勇往直前的民族而自豪，我們?yōu)橛幸粋�(gè)偉大的祖國——中國而驕傲！
我愛(ài)我家演講稿 篇3
家庭是社會(huì )的基石，是我們事業(yè)的基礎，對于家的理解，每個(gè)人有不同的解讀，因為家的形態(tài)多種存在，最常見(jiàn)的單親家庭、雙親家庭、單身貴族、大家族等。每個(gè)家庭都有自己的完美和不完美，都有恩斷情仇都有各自故事，所以說(shuō)家就是一個(gè)小社會(huì )。
我愛(ài)我家，正如大家都愛(ài)自己的家人一樣我也深?lèi)?ài)自己的爺爺奶奶 爸爸媽媽 姐姐哥哥 老婆子女等家人。我愛(ài)他們，因為他們給了我這個(gè)世界不同的體驗關(guān)懷。我愛(ài)他人，因為他們也如此深情的愛(ài)我。
我們每個(gè)人在家里都是一樣的結構組成，你們同樣也都深?lèi)?ài)著(zhù)自己的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)值芙忝�，丈夫妻子子女，對吧�?/p>
可是我們的愛(ài)做到了嗎？我們是真的做到了愛(ài)他們？
有位哲人說(shuō)，求諸于內，你所有考慮的是我是真正的幫他和我一起成長(cháng)了嗎？
我在想，我愛(ài)我的家庭，可事實(shí)上，我愛(ài)的只是主觀(guān)上的，沒(méi)有關(guān)鍵的行動(dòng)，沒(méi)有良好的結果。
事實(shí)上，我們的愛(ài)，在他們看來(lái)，未必是真的愛(ài)，因為我們缺乏整體思考，充分交流。我們活在自己以為的'那種愛(ài)的方式中，比如：老人的，孩子的。
隨著(zhù)個(gè)人的成長(cháng)，個(gè)人在家庭中的角色也在不停的轉變，現在的我是兒子，丈夫，弟弟，父親，舅舅等。
回想，有什么真正幫助過(guò)他們的嗎？我們希望通過(guò)我們的努力來(lái)促進(jìn)我們大家庭的文化水平的提升，認知能力的提高。
我做了什么？我推薦讀書(shū)，我引導練習，可是我沒(méi)關(guān)注結果。所以，我的愛(ài)不夠真。
中午，在出我們小區大門(mén)口的時(shí)候。一個(gè)像初中的同學(xué)對我說(shuō)了一句不是很標準的普通話(huà)，讓我感受到了陣陣暖意。他用自己的行動(dòng)，給我詮釋了一個(gè)什么叫利他之心？
這個(gè)事情可能是需要我們去認真思考和學(xué)習，他跟我說(shuō) 大哥別做低頭族。
我能感受到的是他要善良的用意。其實(shí)這個(gè)就足夠了，他做到了，因為他們行動(dòng)去做到了，這個(gè)同樣是我們在家庭對待家人的時(shí)候是需要謹記的一點(diǎn)，想到了就去做，用合理的方式去做。
我愛(ài)我家演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人對于家的定義是各不相同的，我眼中的家是溫馨的小巢，是合作的團隊，是幸福的港灣。不信，你就讀讀下面的作文。
一個(gè)陽(yáng)光和煦的日子，陽(yáng)光灑在大地上，倔強的小草破土而出，一片生機勃勃的`景象。英俊嚴厲的爸爸，睿智美麗媽媽和活潑懂事的我一起來(lái)到位于上海南匯的一個(gè)農家樂(lè )。
我們剛到達目的地，就看見(jiàn)了一個(gè)大果園。這里有蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)，還有桃樹(shù)等各種各樣的果樹(shù)應有盡有，看的我眼花繚亂。我們往更深處走去。啊!這里有很多傳統的娛樂(lè )設施。不信你看，這里有“三人兩足板”，有木高蹺，還有蹺蹺板呢!我拿起“三人兩足板”，感到很新奇。爸爸和顏悅色地說(shuō)：“所謂的三人兩足板其實(shí)是把三個(gè)人的左腳固定在一塊木板上，再把三個(gè)人的右腳固定在另一塊木板上。然后三個(gè)人同時(shí)邁左腳，再邁右腳，就像一個(gè)人在走路。需要十分默契才行�！卑职值脑�(huà)音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)有人大聲說(shuō)：“這有好幾組家庭，我們來(lái)一場(chǎng)親自比賽吧!”我聽(tīng)了，興高采烈地跳了起來(lái)，拍著(zhù)說(shuō)說(shuō)：”好啊!好啊!”媽媽根據每個(gè)人的特點(diǎn)排好位置，并再三叮囑一定要聽(tīng)她的口令：一是邁左腳，二是邁右腳。
裁判一聲令下，我們幾組家庭爭先恐后地沖出起跑線(xiàn)。不得不說(shuō)我們一家人默契十足，遙遙領(lǐng)先于其它家庭。其它家庭有的摔倒了，有的因為太慢而互相指責，還有的幾乎原地踏步，看著(zhù)這一切，我欣喜若狂，我爸爸媽媽太棒了!
午飯后，我和爸爸媽媽一起釣小龍蝦，爸爸的技術(shù)這不錯，釣了好多。接著(zhù)我拿了一些新鮮的青草去喂小羊。最后，我們到西瓜地摘了兩個(gè)又大又圓的西瓜，滿(mǎn)載而歸了。
真希望每年都有這樣的旅行，和爸爸媽媽在一起。我的家是溫暖的，我的家是幸福的。我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)我家!
我愛(ài)我家演講稿 篇5
我愛(ài)我家，更愛(ài)我的家人。我家有可愛(ài)的弟弟，像蜜蜂一樣勤勞的爸爸，如花似玉的媽媽?zhuān)斎贿�有爸爸、媽媽喜愛(ài)的小公主——我。
我的弟弟小名叫康康，是個(gè)頑皮的小家伙。昨天，我們一家正津津有味地吃著(zhù)飯，弟弟突然問(wèn)我：“姐姐，你吃過(guò)羊蝎子嗎？”“沒(méi)有�！蔽艺缘钠饎�，隨便給了他一個(gè)答案�！澳茄蛐犹貏e香，可惜你沒(méi)吃著(zhù)�！钡艿苷f(shuō)著(zhù)，一臉遺憾表情�？�！這就是我這會(huì )饞人的弟弟。
我的爸爸十分勤快。那天下大雨，我家的陽(yáng)臺被淋成“雨池”，可我們都不知道該怎么辦。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，開(kāi)始陽(yáng)臺“美容”。只見(jiàn)他拿著(zhù)拖把拖來(lái)拖去，又用吸水的抹布擦經(jīng)過(guò)激烈“戰斗”，“假雨池”終于被爸爸“降服”了，又變了陽(yáng)臺。
媽媽是我們家最有權威的人。一次，我要參加一個(gè)鋼筆比賽，想買(mǎi)一個(gè)漂亮而使用起來(lái)又舒服的新鋼筆�？砂职謪s說(shuō)：“你現在的`這支筆還能用，別買(mǎi)了�！碑敃r(shí)，我很委屈，就找媽媽討公道。沒(méi)想到，媽媽竟一口答應了：“買(mǎi)，咱買(mǎi)�！薄皨寢屓f(wàn)歲！媽媽萬(wàn)歲！”我忍不住歡呼起來(lái)。
我，也是我們家一處“別樣的風(fēng)景”。那天，爸爸做了我跟弟弟最?lèi)?ài)吃的炸饃干。我跟弟弟吃了好幾個(gè)，快吃完了，我想起了爸爸媽媽?zhuān)步o了他們了一個(gè)�！斑�是閨女好��！”他們異口同聲地說(shuō)�？粗�(zhù)爸爸媽媽吃下去的樣子，我的心里美滋滋的。
這就是我的家，這就是我家的成員。我愛(ài)我溫馨的家，更愛(ài)我家可愛(ài)的成員。
我愛(ài)我家演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我還沒(méi)出生的時(shí)候，就有一個(gè)迷你的家，那里溫暖、安全，我可以在里面嬉戲、玩耍!
出生以后，我看見(jiàn)了一個(gè)幸福、和睦的家，家里有爸爸媽媽、小姨、小小姨和兩個(gè)姨父，有敬愛(ài)的外公外婆、爺爺奶奶，還有可愛(ài)的小表弟果果。家中不管有誰(shuí)遇到了什么困難，大家都會(huì )齊心協(xié)力地幫助他。每當節假日的時(shí)候，我們就會(huì )齊聚在一起，有時(shí)去水庫抓田螺，有時(shí)在家做一些“五星級”美食，有時(shí)回老家玩個(gè)痛快……真開(kāi)心!
到了幼兒園，我發(fā)現這是一個(gè)狀況百出的家。小朋友們剛來(lái)這里，都會(huì )舍不得自己的爸爸媽媽?zhuān)宦?tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣陣哭聲。當我們安靜下來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現這里有可愛(ài)的小朋友，還有和氣的老師媽媽?zhuān)覀円粫?huì )兒玩玩具、做游戲，一會(huì )兒又為了一個(gè)小玩意兒吵吵鬧鬧，讓老師媽媽忙得活像個(gè)機器人!
進(jìn)了小學(xué)，我發(fā)現這是一個(gè)喜歡“變臉”的家。上課的時(shí)候，校園里安靜得針落到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)，而課間的時(shí)候，校園立刻變成了歡樂(lè )的海洋，獻詞隊的同學(xué)在大聲地朗誦詩(shī)歌，航模隊的同學(xué)在認真地拼裝飛機模型，管樂(lè )隊的同學(xué)在演奏《歡樂(lè )頌》……在老師們的帶領(lǐng)下，我和我的同學(xué)們一起在知識的`海洋里揚帆起航!
老師告訴我，還有一個(gè)更大的家，就是我們的祖國，這里有很多著(zhù)名的地方，有數不清的山川、河流，還有五十六個(gè)民族的小朋友。在祖國的藍天下，魚(yú)兒歡快地嬉戲，鳥(niǎo)兒開(kāi)心地歌唱，人們幸福地生活，小朋友們快樂(lè )地成長(cháng)!
我愛(ài)祖國，我愛(ài)我家!
我愛(ài)我家演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我的第二個(gè)家，一個(gè)由許許多多愛(ài)與心組成的家，我愛(ài)它!它既沒(méi)有華麗的外表也沒(méi)有絢麗的裝點(diǎn)，但它內心卻充得滿(mǎn)滿(mǎn)的，滿(mǎn)滿(mǎn)的…那就是6年4班。在我的班級內中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛(ài)，有諄諄的教導……我愛(ài)我的班，因為那是一個(gè)“愛(ài)的樂(lè )園”。
我們的火車(chē)頭——劉老師，是帶著(zhù)我們前進(jìn)的動(dòng)力。他帶著(zhù)我們遨游著(zhù)知識的海洋，開(kāi)展特色的班級活動(dòng)—成立小記者采訪(fǎng)團。利用南開(kāi)大學(xué)特有的資源優(yōu)勢組織我們走進(jìn)省身樓，采訪(fǎng)專(zhuān)家，學(xué)者，院士，“走近大師 聆聽(tīng)教誨”。不僅讓學(xué)生得到啟迪與智慧，同時(shí)鍛煉我們的思考能力，語(yǔ)言表達能力，寫(xiě)作能力。教我們敲開(kāi)神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。
而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上令人生畏的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著(zhù)，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時(shí)間而來(lái)到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著(zhù)手里的成績(jì)單，面對著(zhù)整天忙碌的老師，感覺(jué)到班級被溫暖充的滿(mǎn)滿(mǎn)的，滿(mǎn)滿(mǎn)的……38位同學(xué)正如37株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長(cháng)著(zhù)，共同爭取陽(yáng)光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結果，38顆真誠的心，38顆純真的心，緊緊團結在一起，共同閃爍著(zhù)燦爛的光輝!
因為同學(xué)、老師人人心中有愛(ài)，所以才會(huì )變得更加美好。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有事，所有同學(xué)都會(huì )熱心幫助;無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有困難，所有同學(xué)都會(huì )義不容辭;無(wú)論哪個(gè)同學(xué)失敗了，所有同學(xué)都會(huì )幫助開(kāi)導……
這是一群熱情但卻不張揚的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤(pán),他我們堅守自己的信念,聽(tīng)憑心靈的差遣.我們清楚的知道自己應該做什么,不應該做什么,都在默默無(wú)聞的打造著(zhù)自己精彩的生活,也在感染著(zhù)周?chē)呐笥?為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂(lè ).他們就是這樣一群表面清冷,內心卻熱血沸騰的孩子......
在這個(gè)溫暖的家里永遠永遠有一道用友愛(ài)編織的風(fēng)景.在遇到困難時(shí)候,他們彼此的傾心的相助會(huì )使每一個(gè)看在眼里的`旁人感動(dòng),那是一種從心底流露出來(lái)的真誠和友善以及對朋友的關(guān)心.37個(gè)孩子為生活在這樣的一個(gè)大家庭里而感到幸福,而這個(gè)家也是因為有這38個(gè)孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射.....
徜徉在花季里的用心去生活的38個(gè)孩子有著(zhù)青春的面龐,有著(zhù)童話(huà)般美麗的天使夢(mèng)想,我們站在新世紀的高崗上,努力拼搏著(zhù),前進(jìn)著(zhù)用青春和勤奮在開(kāi)拓著(zhù)未來(lái).幾年之后,我們都會(huì )插上騰飛的翅膀,帶著(zhù)真誠,懷著(zhù)希望,飛向自己的人生天空,會(huì )為祖國增添多一分的圣潔和美麗.
在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他(她)們的學(xué)生，還是他(她)們的朋友，在我們學(xué)生的眼中，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。
在這個(gè)和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛(ài)。在這兒，沒(méi)有孤單，沒(méi)有傷心，沒(méi)有自卑，只有高興、愉快、幸�！驗槿巳硕荚诜瞰I著(zhù)，都關(guān)愛(ài)著(zhù) 。我愛(ài)我家 ——可愛(ài)的班集體!
我的演講完畢，謝謝大家。
我愛(ài)我家演講稿 篇8
尊敬的各位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是《我愛(ài)我家》。我叫焦子騰。生于千禧龍年的農歷八月，別看我個(gè)子小，我都上四年級了。
大人都說(shuō)孩子是媽媽的'貼心小棉襖，可我媽媽卻喜歡把我叫“腳指頭”，說(shuō)我小是小，可是誰(shuí)也少不了，爸爸愛(ài)吃水餃，常把我叫成“餃子湯”，他說(shuō)我是即鮮美又香甜。外公拿著(zhù)毛筆說(shuō)“騰騰啊，騰字怎么寫(xiě)，看好嘍，它是八月天馬這幾個(gè)組成的，天馬是啥啊，天馬就是千禧龍年的龍，爸爸媽媽給你起這么好的名字，就是希望焦家的孩子好好學(xué)習，快快成長(cháng)，為祖國騰飛做貢獻啊�！�
從我的名字上大家就能看出爸爸媽媽對我的愛(ài)吧？爸爸媽媽都是電力職工，爸爸是名電力監理，工作一直忙，吃住在工地，建完了一個(gè)電廠(chǎng)又建一個(gè)電廠(chǎng)，很少回家。我的媽媽小小的個(gè)子，小小的嘴，小小的腳丫和我的腳丫一般大。爸爸經(jīng)常不在家，媽媽不僅要管我吃，管我喝，還要天天給我檢查作業(yè)，星期六星期天還要陪我玩，送我上英語(yǔ)，還要上班給我掙學(xué)費，媽媽多辛苦��！我不知道爸爸媽媽具體于什么工作，只知道爸現工作在一個(gè)電廠(chǎng)。媽媽說(shuō)電廠(chǎng)就是生產(chǎn)電的地方，爸爸單位的很多叔叔阿姨們要一起工作很辛苦才能把電生產(chǎn)出來(lái)，再由另一些叔叔把電送到供電局，再由供電局才能把電送到我家的小區，這樣我才能用電燒水，做飯，洗衣服，看電視，玩電腦游戲。
雖然爸爸很少能回家，偶爾有時(shí)間才能還陪我玩。我的字寫(xiě)的很不好，經(jīng)常粗心做錯題，雖然這時(shí)的媽媽會(huì )經(jīng)常批評我，但我還是很愛(ài)他們。我的成長(cháng)離不開(kāi)他們，他們這么做都是為了我。
這是我的家，爸爸、媽媽還有我，我愛(ài)你，爸爸，我愛(ài)你媽媽?zhuān)覑?ài)我家。
我愛(ài)我家演講稿 篇9
我有一個(gè)幸福溫暖的家；一個(gè)溫馨跟睦的家；一個(gè)充溢著(zhù)濃濃書(shū)香味的家�！}記
我的家雖不像大宅院那樣氣派，不像豪宅那樣富麗堂皇，但我愛(ài)著(zhù)我那雖小，但不失溫馨可愛(ài)的家。
你只要輕輕推開(kāi)我家的門(mén)，立刻就能聞到一股濃濃的書(shū)香味，它的味道品嘗起來(lái)豐富極了。不信？不信你就到我家來(lái)品嘗一下吧！那種味道真的是滴滴香濃，意猶未盡��！
我的家是一個(gè)幸福的三口之家：能干的爸爸、勤勞的媽媽、可愛(ài)的`我。
媽媽春蠶般無(wú)私、陽(yáng)光般溫暖；每當我因失敗而灰心喪氣時(shí)，她都會(huì )安慰我，鼓勵我。她有如大海中的燈塔，使迷航中的我走向成功！
爸爸跟藹可親，相對于媽媽的愛(ài)來(lái)說(shuō)則更加深沉。他讓我在成長(cháng)中體驗挫折；能讓我從失敗中振作起來(lái)，充滿(mǎn)自信。他有一種無(wú)形的力量就像航標引導著(zhù)我走向人生的新臺階！
我，是爸爸媽媽的寶貝小公主，也是名符其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。只要我一踏進(jìn)家門(mén)，心情就會(huì )輕松自如。當然還會(huì )興致勃勃地暢游在書(shū)的海洋里，饑不擇食地“飽餐一頓”。因為它可以帶領(lǐng)我從狹隘的地方，駛向那無(wú)限廣闊的知識的海洋。
我們家，總是充滿(mǎn)著(zhù)祥跟的氣氛。當我獲得成功時(shí)，爸媽真心為我高興，他們能在第一時(shí)間給我最真誠的祝賀。當我失敗時(shí)，爸媽不時(shí)地給予我鼓勵，給予我愛(ài)的力量，使我有勇氣從失敗的陰霾走進(jìn)成功的大門(mén)。
我愛(ài)家里的每一樣物品：書(shū)桌，沙發(fā)，還有每一本本溢滿(mǎn)知識味道的書(shū)；但我更愛(ài)我的父母，因為他們跟我一起在這個(gè)家中描繪出更加美好多彩的藍圖。
我愛(ài)我家。但愿我今日的努力能讓爸媽的希望在明日的幸福中開(kāi)花。
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