參觀(guān)史館心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編收集整理的參觀(guān)史館心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
參觀(guān)史館心得體會(huì )1
上午第三節課后，我們年級四個(gè)班級的同學(xué)有條不紊地隨著(zhù)老師去南校區參觀(guān)校史室。等待片刻后，我們便進(jìn)入了這個(gè)不大但明亮干凈的地方。映入眼簾的是一幅幅圖文并茂的校史歷史。大略瀏覽一遍后，戈老師為我們做了精彩的講解，他為我們介紹了儲能中學(xué)的建校、師資、獲獎情況等許多豐富的內容。儲能中學(xué)的前身是x效實(shí)中學(xué)x分校，由x錢(qián)業(yè)領(lǐng)袖秦潤卿創(chuàng )建于1942年，曾以“民主革命堡壘，愛(ài)國志士搖籃”享譽(yù)x，培養了一批革命烈士和愛(ài)國人士。
1946年6月，儲能與新建中學(xué)合并，1956年又與新民、新聯(lián)兩校合并，易名為x中學(xué)，1983年恢復“儲能”校名，儲能的名字是怎么來(lái)的呢?原來(lái)當年著(zhù)名思想家嚴復把達爾文著(zhù)作《天演論》翻譯為中文。其中有一句話(huà)叫“物競天擇，效實(shí)儲能”，儲能中學(xué)由此而來(lái)。此外還有許多名人在儲能教書(shū)，段力佩是儲能的第一任校長(cháng)，周建人——魯迅的'弟弟和葉圣陶先生也曾在儲能當教師。1997年，龍門(mén)中學(xué)并入直至今日。
短短1節課的時(shí)間，讓我們了解了許多關(guān)于儲能的歷史信息，儲能是一所具有光榮革命傳統的學(xué)校，真是受益匪淺啊!作為儲能學(xué)子，我們要繼承光榮傳統，努力學(xué)習，為學(xué)校爭光!
參觀(guān)史館心得體會(huì )2
從一年級到現在的六年級，我們都沒(méi)有參觀(guān)過(guò)校史館。所以，當我們聽(tīng)到徐老師說(shuō)能在校史館里待20分鐘，并能看些校史資料后，我非常興奮，心想：終于有機會(huì )去校史館了，這回我一定要好好參觀(guān)參觀(guān)。
來(lái)到校史館，一些名人資料啦、獎杯啦，全部映入眼簾，我趕緊拿出筆記本記起來(lái)，因為認真記了，所以現在寫(xiě)作文才有題材。
前天參觀(guān)校史館后，我有許多感受：我們學(xué)校不愧是百年名校，就連著(zhù)名的校友也這么多：像航天學(xué)家黃本城；畫(huà)家張樹(shù)云；書(shū)法家鄒夢(mèng)禪；高級經(jīng)濟師曾聯(lián)松等等著(zhù)名的校友。既然說(shuō)到校友，那我也來(lái)介紹一下校的創(chuàng )辦人——孫詒讓。孫詒讓先生，又名德通，字仲容，號籀庼，生于瑞安城關(guān)，祖籍潘岱硯下村，孫衣言子。近代教育家，清同治六年中舉人。
我要從現在開(kāi)始，為我們的'學(xué)校做出自己的一份貢獻。比如多做大掃除和好人好事、見(jiàn)到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現象就上前提醒，讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。
百年的歷史孕育的百年文化，百年的文化傳載了百年的夢(mèng)想，百年的夢(mèng)想鑄就了百年的輝煌，百年的風(fēng)韻見(jiàn)證幾代人的成長(cháng)，愿世紀實(shí)小擁有更輝煌的明天！
參觀(guān)史館心得體會(huì )3
今天，我們懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情參觀(guān)了位于北部校區的校史館，校史館占地近 400平方米，分為彩噴展板和實(shí)物展兩部分，記錄著(zhù)大工65年的成長(cháng)與積淀。我們一進(jìn)展館就被講解員的解說(shuō)和大型的展板深深地吸引住了，同校史館講解員一起回顧了大工自 1949 年建校以來(lái)的歷史、輝煌成就以及今日在教學(xué)、科研等方面所取得的成績(jì)。 踏進(jìn)校史館，一股古素純樸、端莊厚重的氣息向我迎面襲來(lái)，那瞬間，我的心靈被它震住了，因為即將展現在我面前的將是一所名牌大學(xué)誕生的全程記錄。校史館里，一頁(yè)頁(yè)的文字，一幅幅的圖片，一具具的模型，生動(dòng)而形象地為我們展示了大工誕生的全過(guò)程： 是它們見(jiàn)證了大工的歷史與過(guò)去， 也是它們造就了今天大工的輝煌與不凡!讓我印象最深的，有兩件物品。第一件是屈老的'遺書(shū)，屈老校長(cháng)為大工，為中國的教育奉獻了一生，最終留下用自己的骨灰守護大工校園一草一木的愿望，這是多么深沉的愛(ài)，愛(ài)我們的大工，愛(ài)一代代大工人，愛(ài)著(zhù)中國的教育事業(yè)。第二件是仿米格15戰斗機的渦輪推進(jìn)器，五十年代的新中國，無(wú)論是經(jīng)濟上，還是科技上，一窮二白。第一架?chē)a(chǎn)戰斗機的成功試飛，標志著(zhù)新中國的軍事崛起，中國人真正抬起頭了。而它的推進(jìn)器保存到我們大工的校史館，激勵著(zhù)更多的優(yōu)秀學(xué)子獻身國防，獻身科學(xué)，獻身世界的和平事業(yè)。
四十多分鐘的參觀(guān)使我受益匪淺，不僅讓我體會(huì )到了前輩們創(chuàng )造出光輝成果的艱辛，也感受到了作為一個(gè)大工人的自豪與驕傲，感到了肩膀上擔子的沉重。 二十一世紀是充滿(mǎn)挑戰和機遇的世紀，我們作為新一代的大工人，站在新的起點(diǎn)，面向新的未來(lái)，我們要牢記“團結，進(jìn)取，求實(shí)，創(chuàng )新”的校訓，以嚴謹求學(xué)的治學(xué)態(tài)度，發(fā)揚“海納百川、自強不息、厚德篤學(xué)、知行合一”的大工精神，為把大工建設成為國際一流研究型大學(xué)而奮斗終身!
參觀(guān)史館心得體會(huì )4
來(lái)到大學(xué)的生活已經(jīng)過(guò)去一年了，去年入學(xué)教育的情景還歷歷在目，我時(shí)常想起當時(shí)校長(cháng)給我們講的關(guān)于x理工那些已經(jīng)埋在歷史的記憶中的往事，一年過(guò)去了，那些曾經(jīng)被津津樂(lè )道的事情也在我的記憶中變得模糊。我也經(jīng)常想什么時(shí)候可以在聽(tīng)一次這樣的講座，聽(tīng)幾個(gè)關(guān)于母校的老故事。
終于在學(xué)期過(guò)半的時(shí)候我又等到了這樣的一次的
機會(huì )，班里組織團建活動(dòng)去參觀(guān)校史館�？梢哉f(shuō)去的時(shí)候，心情還是有一點(diǎn)激動(dòng)的。終于可以去更深的了解母校了。在講解員簡(jiǎn)單的介紹之后，大家踩著(zhù)歷史的足跡，開(kāi)始參觀(guān)這大約七百平方米的校史館。在講解員詳細而又生動(dòng)的講解下，每走一步，我們都被一段段歷史所震撼。大家無(wú)論是對“團結，進(jìn)取，求實(shí)，創(chuàng )新”的校風(fēng)，還是“海納百川，自強不息，厚德篤學(xué)，知行合一”的大工精神，都有了更深的感悟�；仡欀�(zhù)過(guò)往大工涌現出的一批批優(yōu)秀學(xué)子的.事跡，如：錢(qián)令希教授、李士豪教授等，聽(tīng)著(zhù)講解員說(shuō)到我國第一臺激光器、第一顆返回式衛星、第一臺微波氣象雷達等各種高科技項目的研發(fā)設計中，都凝聚著(zhù)大工人的聰明才智，大家無(wú)不感到自豪與驕傲。
校史館的另一側，陳列了各種富有歷史意義的物品。從汽車(chē)發(fā)動(dòng)機到“米格15”戰斗機渦輪，再到汽輪動(dòng)力機組；從老一館的大門(mén)，到屈伯川老先生的遺物。斑駁的銹跡，塵封的筆跡，無(wú)不透露著(zhù)歷史的痕跡。這一路，我們行走在歷史的長(cháng)廊中，感受著(zhù)歷史帶給我們的
震撼；這一路，懷想過(guò)往大工人帶來(lái)的感動(dòng)，且行且感悟。
參觀(guān)史館心得體會(huì )5
12月28日這天下午，我們全班同學(xué)去參觀(guān)x大學(xué)校史館，校史館里究竟有些什么呢？
來(lái)到x大學(xué)后，來(lái)接待我們的是研究生吳燕姐姐，這次參觀(guān)與以往別的的參觀(guān)不相同的是，以前是由導游或老師帶著(zhù)我們參觀(guān)，而這次吳燕姐姐“拋”出七個(gè)問(wèn)題，讓我們帶這問(wèn)題自己去尋找答案，當吳燕姐姐的問(wèn)題一提完，同學(xué)們便如離弦之箭一般，“射”進(jìn)了校史館。
我也隨著(zhù)人流沖進(jìn)了門(mén)。一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃，玻璃上印著(zhù)x大學(xué)的校風(fēng)和校訓，我馬上抄了下來(lái)。再低頭一看，地上有一塊玻璃，玻璃下記載著(zhù)x大學(xué)的創(chuàng )立日期和創(chuàng )立人。一下子兩個(gè)問(wèn)題的答案就找道了，我心中十分高興。接著(zhù)我又站在資料室門(mén)口向四處瀏覽了一會(huì )兒，才發(fā)現了我要找的'資料，那是x大學(xué)五位校長(cháng)的名字和華西醫科大學(xué)第一位牙科畢業(yè)生的名字。
接著(zhù)，我又到了二樓，一到樓口，我就看見(jiàn)了一艘很大的船，船邊有許多槳。原來(lái)這些槳上的字記錄了x大學(xué)歷年來(lái)更名的名字和意義。最后，我又找到了介紹著(zhù)名文人郭沫若、巴金等人的事跡。
參觀(guān)了x大學(xué)的校史館后，我的疑團都一一解開(kāi)了。x大學(xué)的校史館不但記載了x大學(xué)豐富的文化，而且讓我了解到，x大學(xué)之所以能夠為祖國培養出許許多多優(yōu)秀的人才，是與該校的校訓、校風(fēng)分不開(kāi)的'。它的校風(fēng)為：嚴謹勤奮，求是創(chuàng )新。從中我體會(huì )到，只有勤奮努力的學(xué)習，才能獲得豐富的知識；只有不斷努力地進(jìn)取，才能達到務(wù)實(shí)創(chuàng )新。
x大學(xué)歷史悠久，有著(zhù)豐富的文化遺產(chǎn)；它氣勢磅礴，卻又不失樸素典雅。它為祖國的日漸強盛做出了巨大的貢獻。
我從現在起要努力學(xué)習，才能考上我們x這所有名的大學(xué)，將來(lái)才有能力為建設祖國貢獻自己的力量！
參觀(guān)史館心得體會(huì )6
12月28日這天下午，我們全班同學(xué)去參觀(guān)四川大學(xué)校史館，校史館里究竟有些什么呢？
來(lái)到四川大學(xué)后，來(lái)接待我們的是研究生吳燕姐姐，這次參觀(guān)與以往別的的參觀(guān)不相同的是，以前是由導游或老師帶著(zhù)我們參觀(guān)，而這次吳燕姐姐“拋”出七個(gè)問(wèn)題，讓我們帶這問(wèn)題自己去尋找答案，當吳燕姐姐的問(wèn)題一提完，同學(xué)們便如離弦之箭一般，“射”進(jìn)了校史館。
我也隨著(zhù)人流沖進(jìn)了門(mén)。一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃，玻璃上印著(zhù)四川大學(xué)的校風(fēng)和校訓，我馬上抄了下來(lái)。再低頭一看，地上有一塊玻璃，玻璃下記載著(zhù)四川大學(xué)的'創(chuàng )立日期和創(chuàng )立人。一下子兩個(gè)問(wèn)題的答案就找道了，我心中十分高興。接著(zhù)我又站在資料室門(mén)口向四處瀏覽了一會(huì )兒，才發(fā)現了我要找的資料，那是四川大學(xué)五位校長(cháng)的名字和華西醫科大學(xué)第一位牙科畢業(yè)生的名字。
接著(zhù)，我又到了二樓，一到樓口，我就看見(jiàn)了一艘很大的船，船邊有許多槳。原來(lái)這些槳上的字記錄了四川大學(xué)歷年來(lái)更名的名字和意義。最后，我又找到了介紹著(zhù)名文人郭沫若、巴金等人的事跡。
參觀(guān)了四川大學(xué)的校史館后，我的疑團都一一解開(kāi)了。四川大學(xué)的校史館不但記載了四川大學(xué)豐富的文化，而且讓我了解到，四川大學(xué)之所以能夠為祖國培養出許許多多優(yōu)秀的人才，是與該校的校訓、校風(fēng)分不開(kāi)的。它的校風(fēng)為：嚴謹勤奮，求是創(chuàng )新。從中我體會(huì )到，只有勤奮努力的學(xué)習，才能獲得豐富的知識；只有不斷努力地進(jìn)取，才能達到務(wù)實(shí)創(chuàng )新。
四川大學(xué)歷史悠久，有著(zhù)豐富的文化遺產(chǎn)；它氣勢磅礴，卻又不失樸素典雅。它為祖國的日漸強盛做出了巨大的貢獻。
我從現在起要努力學(xué)習，才能考上我們四川這所有名的大學(xué)，將來(lái)才有能力為建設祖國貢獻自己的力量！
參觀(guān)史館心得體會(huì )7
今天，我們在團支書(shū)的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了湖南師范大學(xué)的校史陳列館。
走進(jìn)校史館，我仿佛步入了歷史的長(cháng)河，展現在眼前的是湖南師大的歷史畫(huà)卷�！叭�、愛(ài)、精、勤”這四個(gè)打字赫然出現在眼前，這是每一個(gè)湖南師大人都記在心里的四個(gè)沉甸甸的字。
湖南師范大學(xué)創(chuàng )建于1938年，位于歷史文化名城長(cháng)沙，是國家“211工程”重點(diǎn)建設的大學(xué)、教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高校。學(xué)�，F有5個(gè)校區，占地168公頃，建筑面積100余萬(wàn)平方米。主校區西偎麓山，東瀕湘江，風(fēng)光秀麗，是全國綠化“400佳”單位之一。
在校史館中，我領(lǐng)略了歷代師生的風(fēng)采，為身為師大人而驕傲！
更領(lǐng)略了身為生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生的驕傲，在校史館中有許多生科院創(chuàng )造的'歷史，有許多像劉云院士一樣的精英，更有生生不息的生科學(xué)子！
從校史館走出，我覺(jué)得似乎更有自信了，相信在師大七十多年的歷史沉淀下，我能受到文化的熏陶，學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)知識，為走入社會(huì )奠定良好的基礎！
參觀(guān)史館心得體會(huì )8
下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，07級管理科學(xué)一班的同學(xué)們前往參觀(guān)位于x理工大學(xué)校本部的校史館。
在班長(cháng)朱旭旻，團支書(shū)丁藝辰的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情聚集在校圖書(shū)館前，一同前往位于圖書(shū)館正后面的校史館。由組織委員郭法慶擔任此次活動(dòng)的講解員。
跨入校史館之前，正上面首先看到的是一塊匾額，上面刻有“x理工大學(xué)校史館”。
參觀(guān)校史館進(jìn)入大廳，其中一面墻上鑲嵌一段金燦燦的文字，是當年滬江大學(xué)的創(chuàng )始人魏馥蘭博士的`一段話(huà)：“每一艘開(kāi)往x的輪船都必須在這所大學(xué)的視線(xiàn)內經(jīng)過(guò)，在這樣一個(gè)校園，任何有思想的學(xué)生都不能不感到自己生活在一個(gè)大的世界里……”可見(jiàn)，在當時(shí)滬江大學(xué)的創(chuàng )辦之初，他們就意識到了我們現代大學(xué)要培養的是面向國際化的，吸收世界先進(jìn)文化、知識和技術(shù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
參觀(guān)史館心得體會(huì )9
為了加強學(xué)院學(xué)生對母校的歷史了解，從學(xué)院建立之初的艱辛到其后的卓越成就，了解學(xué)校的名人名事，加強對母校的歸屬感。黨組織今天組織參觀(guān)校史館，學(xué)習校史。
為配合學(xué)校校慶，回顧辦學(xué)歷程、弘揚優(yōu)良傳統、凝聚民族精神、展示辦學(xué)成就，20xx年建校50周年之時(shí)，學(xué)校設立了天津高校中首個(gè)具有校史館功能的校慶成果展室，地點(diǎn)坐落在河東校區主樓的三樓共享大廳。20xx年學(xué)校整體搬遷到西青新校區，校史館于同年落成并開(kāi)放，其所承載的功能也進(jìn)一步拓展。校史館成為愛(ài)校榮校教育基地、愛(ài)國主義教育基地、學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地和黨建思政教育基地。建筑面積約700平方米，共計展出實(shí)物400余件和照片1000多張，分為二樓和三樓兩層布展。其中二層展出的是天津工業(yè)學(xué)的歷史淵源和天津紡織工學(xué)院時(shí)期學(xué)校的建設與發(fā)展歷史，三樓展出的是20xx年創(chuàng )建天津工業(yè)大學(xué)至今學(xué)校各項事業(yè)全面發(fā)展的歷程。
日月經(jīng)天，江河行地。天工大經(jīng)歷了北京工業(yè)專(zhuān)門(mén)學(xué)校機織科，北平大學(xué)工學(xué)院機織工程系，西北工學(xué)院紡織系，北洋大學(xué)紡織系，天津大學(xué)紡織系，河北紡織工學(xué)院，天津紡織工學(xué)院，天津工業(yè)大學(xué)一步步的轉變，近百年的辦學(xué)歷史，五十八年的建校歲月，記載著(zhù)工工大人櫛風(fēng)沐雨、春華秋實(shí)的創(chuàng )業(yè)歷程，見(jiàn)證了工大人堅韌不拔、彌久益堅的優(yōu)良品質(zhì)。
通過(guò)參觀(guān)校史館，我見(jiàn)證了天共大的.逐漸強盛，無(wú)論是戰火歲月還是和平歲月，天工大都在路上。天工大人堅守“嚴謹嚴格求實(shí)求是”校訓，不斷向前，開(kāi)闊進(jìn)取，為新民主主義革命，為社會(huì )主義革命，為共產(chǎn)主義事業(yè)，獻出自己的全部。
我對校訓有了更深的理解：嚴謹即嚴密謹慎，邏輯嚴密，思維縝密，無(wú)論是對我們自己未來(lái)所從事的職業(yè)還是對于現在所面臨的學(xué)業(yè)，講究邏輯、嚴謹治學(xué)的科學(xué)精神和一絲不茍、認真嚴密的做事態(tài)度都是我們所必需的。尊重科學(xué)，謙虛謹慎，不驕不躁，追求卓越。更是我們天工大人的優(yōu)良傳統。嚴格即在遵守制度與掌握標準時(shí)認真不放松，一方面是指我們學(xué)校制度嚴格、標準嚴格、措施嚴格、實(shí)施嚴格、考核嚴格。在辦學(xué)的各項工作中，始終秉承嚴格管理、嚴格要求的精神，使各項工作都能上水平、出成果。另一方面也是要求我們天工大人嚴格律己，省身做人。求實(shí)即講求實(shí)際，求真務(wù)實(shí)。做老實(shí)人，辦老實(shí)事，言行一致，表里如一，不圖虛名，不搞花架子，更不要不懂裝懂，而是要實(shí)實(shí)在在，腳踏實(shí)地，求得實(shí)效，結出實(shí)果。做一名真正意義上的天工大人。求是就是探索規律，把握規律。一方面獻身科學(xué)，追求真理，實(shí)事求是，不興虛浮，勇于創(chuàng )新，不畏權威；另一方面尊重事物自身的發(fā)展規律，按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)建設學(xué)校，發(fā)展學(xué)校各項事業(yè)。
參觀(guān)雖已結束，但我校的光輝歷史仍歷歷在目。在今后的學(xué)習和生活中應時(shí)刻牢記天工大校訓積極進(jìn)取，不斷向前，今日我為學(xué)校自豪；明日學(xué)校以我為榮，爭做一名合格的天工大人。
參觀(guān)史館心得體會(huì )10
今天我們在校團委學(xué)生支部書(shū)記的組織下，進(jìn)行了對校史館的參觀(guān)，雖然我在學(xué)校已經(jīng)一年半了，可是卻一直沒(méi)有機會(huì )來(lái)參觀(guān)校史館，通過(guò)今天的活動(dòng)，我走進(jìn)了心里向往已久的校史館。這里充滿(mǎn)了過(guò)去前輩們的拼搏，汗水，努力，和成績(jì)！
我們的學(xué)校已經(jīng)建校53年，這是怎樣的經(jīng)歷？53個(gè)春秋，53個(gè)冬夏，我們的學(xué)校陪伴著(zhù)歷史走過(guò)了53個(gè)不平凡的年頭。通過(guò)一個(gè)個(gè)的展物，向我們訴說(shuō)著(zhù)歷史的凝重，在解說(shuō)員的解說(shuō)下我們對于學(xué)校有了更深入的了解，1958年十萬(wàn)官兵復員轉業(yè)，在他們愛(ài)國情操的引導下，他們毅然決然的留在了“北大荒”這個(gè)荒涼的地方，用自己的青春為祖國開(kāi)拓新的篇章，用雙手開(kāi)拓出了祖國今天的“北大倉”這里面是怎樣的一種堅持？一種頑強？一種拼搏？我想這是我永遠可能都體會(huì )不到的前輩們的汗水。這里面就有我們八一的一份努力，官兵復員，可是大家都不懂技術(shù)，只能白白看著(zhù)，確實(shí)使不上力。在這種嚴酷的環(huán)境下王震將軍馬上組織建立了八一農大，為墾區培養人才，為墾區建設提供技術(shù)上的幫助，就這樣我們的學(xué)校誕生了！
我們的學(xué)校在各位校長(cháng)的領(lǐng)導下，發(fā)展的十分迅速，從王震，王景坤，姜瑞元，劉西科到我們的女校長(cháng)徐梅，再到包軍，他們各位的英明領(lǐng)導讓我的學(xué)校變得更加強大。
學(xué)校從平地創(chuàng )業(yè)，白手起家，到今天的人才強校，桃李芬芳，已經(jīng)成為一所具有學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位的大學(xué)。自建校起，辦學(xué)區位條件差就一直影響學(xué)校的健康發(fā)展，將學(xué)校遷入有發(fā)展的潛力的大中城市是必然的，八一人毅然舉起二次創(chuàng )業(yè)的大旗，全力將學(xué)校推上一個(gè)新的更高的發(fā)展平臺。20xx年1月5日開(kāi)始動(dòng)工建設新校，10月20日同學(xué)們就進(jìn)入新學(xué)校開(kāi)始上課，只用了這短短的不到一年的時(shí)間，學(xué)校遷入大慶市就順利完成。學(xué)校乘勢而上，跨越發(fā)展，將學(xué)校發(fā)展的更加輝煌！
我們學(xué)校已經(jīng)從“墾區黃埔”發(fā)展成為一所全面的現代化大學(xué)，現在的八一已經(jīng)具有了現代化的教學(xué)器材，學(xué)校的`環(huán)境氛圍更是讓每一個(gè)八一人為之驕傲，自豪。身為八一人，我感到如此自豪，我知道未來(lái)的路還很長(cháng)，還需要我們的不斷努力，用我們年輕的心去建設我們的母校，用我們的一切去建設我們美麗的母校，用我們的汗水去書(shū)寫(xiě)八一新的篇章。用努力讓人們看到美麗的八一，強大的八一，更加向上的八一。我的母校，我為你自豪！
參觀(guān)史館心得體會(huì )11
在第一天跨進(jìn)達立校園的下午，我們全體陌生卻又略帶熟悉的初一（20）班同學(xué)一起步行去了蘇高中，參觀(guān)了蘇州中學(xué)校史館。
名校的確是名副其實(shí)，校園內的一草一木都體現出了她深厚的文化底蘊。在帶著(zhù)些許涼意的秋風(fēng)吹拂下，我們漫步在校園內，已經(jīng)深深感受到了她悠久的歷史。
在校史館門(mén)前合過(guò)影后，由高年級的學(xué)長(cháng)帶領(lǐng)，我們踏入了校史館的大門(mén)，博覽了學(xué)校的光輝歷史——從宋朝范仲淹時(shí)代至今，蘇州府學(xué)已流傳近千年，又演繹出現代的名�！K州中學(xué)，而蘇州達立學(xué)校是于1996年經(jīng)蘇州中學(xué)與社會(huì )力量聯(lián)合創(chuàng )辦成立的一所國有民辦公助性質(zhì)的全日制普通中學(xué)，那更是老樹(shù)上的.一根新枝。
蘇州中學(xué)的校長(cháng)、老師都要經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，因此這所名校的師資才如此雄厚，正因為名校、名師，還有蘇州中學(xué)良好的環(huán)境、“誠、信、思、勇”的校訓，多位大家耳熟能詳的名人偉人從這里誕生：教育家葉圣陶、科學(xué)家錢(qián)偉長(cháng)、作家陸文夫、美籍華人物理學(xué)家李政道……其中，當選為中國科學(xué)院院士或中國工程院院士的居然有30多名！這個(gè)數字應該可以這樣說(shuō)明——名校出名師，名師出高徒。
說(shuō)到這里，我想，除了良好的學(xué)習環(huán)境、優(yōu)秀出眾的教育，成功和名人偉人的刻苦努力是分不開(kāi)的。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，的確可以很好地體現出成功的根本。我們，剛剛邁進(jìn)達立校園的新生，帶著(zhù)自己懵懂的夢(mèng)想，想要付諸實(shí)現——必須得付出艱辛的努力。要想在社會(huì )上立足，成為祖國的棟梁，首先應該放下自己高傲的架子，潛心學(xué)習，全面發(fā)展，為今后的道路做好鋪墊，這樣夢(mèng)想才不會(huì )付諸東流，付出的努力才不會(huì )白費。
走到校史館的展廳中間，一些以前的小制作小發(fā)明吸引了多數同學(xué)的眼球。我想起了蘇州中學(xué)的學(xué)風(fēng)——“刻苦、踏實(shí)、主動(dòng)、創(chuàng )新”。敢于創(chuàng )新，是一種良好的體現。因為愛(ài)迪生的發(fā)明創(chuàng )新，才有了電燈、電報、留聲機、電影等等的概念；因為瓦特的發(fā)明創(chuàng )新，才會(huì )有蒸汽機的出現……只有創(chuàng )新才會(huì )有發(fā)展，這是硬道理。
參觀(guān)史館心得體會(huì )12
為了讓全體老師了解學(xué)校文化，20xx年5月18日全體教職工到圖書(shū)樓一層參觀(guān)校史館。雖然之前對學(xué)校有了大概的了解，但至于學(xué)校發(fā)展中的一些細節還知之甚少，而今天的參觀(guān)給了我重新系統地認識學(xué)校一個(gè)良好的機會(huì )。
進(jìn)入館內，映入眼簾的是垂地的。大幅畫(huà)面，像一張張氣勢恢宏的國寶級的長(cháng)畫(huà)，上面書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們學(xué)校二十多年的歷史，婉轉而又雄偉，接著(zhù)就是學(xué)校各個(gè)時(shí)期的發(fā)展狀態(tài)，在當時(shí)的情況下，我們學(xué)校發(fā)展舉步維艱，條件艱苦，可想我們今天這么好的條件和環(huán)境來(lái)之不易，宜當憶苦思甜，發(fā)奮圖強！第三階段學(xué)校仍然面對很多棘手的問(wèn)題和一系列苦難，但在學(xué)校領(lǐng)導以及師生的努力下，我們都一一克服了，我們堅強地走過(guò)了那段艱難而又輝煌的歲月。到了第五階段，我們學(xué)校喜訊連連，成功升本，并更名為山西應用科技學(xué)院，這將是是學(xué)校發(fā)展歷程中的又一個(gè)重要的里程碑！
我們的學(xué)校已經(jīng)建校24年，回首往事，這是怎樣的經(jīng)歷？24個(gè)春秋，24個(gè)冬夏，我們的學(xué)校陪伴著(zhù)歷史走過(guò)了24個(gè)不平凡的年頭。一幅幅展板，向我們訴說(shuō)著(zhù)歷史的凝重，學(xué)校從平地創(chuàng )業(yè)，白手起家，到今天的應用型本科高校，桃李芬芳，現已成為山西省首所應用型民辦高校。
學(xué)院在向著(zhù)實(shí)現“千畝校園、萬(wàn)人大學(xué)”的國家一流民辦院校的。目標邁進(jìn)的征途上，將堅持奉行以往優(yōu)良的辦學(xué)方針和思想，繼續深化“產(chǎn)教融合、校企合作”的`辦學(xué)理念，加強完善“雙百雙軌”的辦學(xué)機制，在大力發(fā)展學(xué)院內涵建設的同時(shí)，緊抓國家教育轉型發(fā)展的契機，以人才培養為根本，以學(xué)制貫通為突破，以課程銜接為保障，以提高質(zhì)量為核心，以促進(jìn)就業(yè)為目標，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極探索系統培養技術(shù)技能人才的新模式、新機制，為廣大有志青年打開(kāi)通往成功成才的大門(mén)，為推動(dòng)我省產(chǎn)業(yè)轉型升級、城鎮化科學(xué)發(fā)展貢獻最大的力量。
通過(guò)這次對校史展的參觀(guān)，讓我對學(xué)校的文化有了更深入的了解，我相信學(xué)院會(huì )發(fā)展的越來(lái)越好，也希望全體同仁能夠攜手共建美好科院！
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