大頭兒子和小頭爸爸讀后感
看完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的大頭兒子和小頭爸爸讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感1
《大頭兒子和小頭爸爸》是一部伴隨很多人成長(cháng)的動(dòng)畫(huà)片，這部動(dòng)畫(huà)片給了很多人美好的童年回憶，原著(zhù)《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)也一樣，讓很多人留下了深刻的`印象，很多人在《大頭兒子和小頭爸爸》中學(xué)到了很多的東西。
《大頭兒子和小頭爸爸》為何要取和小頭爸爸這不僅是用來(lái)與和大頭兒子的對比，更是體現了小頭爸爸的操勞，體現了父母的望子成龍。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這句話(huà)一點(diǎn)不錯。好書(shū)猶如一壺好茶，需細細品味；好書(shū)猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路；好書(shū)猶如一把金鑰匙，打開(kāi)成功之門(mén)。好書(shū)不僅要看，更要細細品味其中深藏的道理，深度進(jìn)入主題，展開(kāi)來(lái)感悟，這樣才會(huì )有豐富的收獲。
我們小學(xué)生更應該讀好書(shū)，好讀書(shū)，深入體會(huì )角色們得內心世界，不僅要看課本，每天還要堅持睡前看半小時(shí)的書(shū)，書(shū)內充滿(mǎn)了童趣，盡管是傷心時(shí)，也會(huì )我們無(wú)限的快樂(lè )，我就是這么認為的。風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關(guān)心我們小學(xué)生學(xué)習任務(wù)重，在家讀書(shū)就能足不出戶(hù)觀(guān)世界風(fēng)云，讓我們努力讀書(shū)，努力學(xué)習，長(cháng)大報答父母，報答祖國！
大頭兒子和小頭爸爸讀后感2
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這本書(shū)就像生活中的陽(yáng)光。 這個(gè)學(xué)期，我仔細閱讀了杜先生推薦給我們的一本書(shū)，大兒子和小父親。我真的感覺(jué)到了一本好書(shū)，伴隨著(zhù)童年的溫暖和寒冷的`冬天。 這本書(shū)既生動(dòng)又有趣。 這本書(shū)的一些內容與我家人的日常生活非常相似。 大兒子和小父親有很多故事。 大兒子，小父親，圍裙，母親，是故事的主角，他們形成了一個(gè)普通而普通的三口之家，每天都過(guò)著(zhù)幸福的生活。 在這些故事中，我喜歡分享快樂(lè )的故事。 據說(shuō)，小父親教他的大兒子在電腦上做很多圣誕賀卡，送給郵遞員叔叔、風(fēng)箏祖父和其他朋友，他的大兒子在圣誕節那天得到了很多祝福。 這一經(jīng)歷讓大兒子感到幸福和溫暖。 從這個(gè)故事中，我也能理解，在我的生活中，我必須學(xué)會(huì )更多地關(guān)心別人，把幸福傳遞給別人，這樣我才能和你分享更多的幸福。 有一個(gè)快樂(lè )的童年。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感3
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)特別好看，我最喜歡的一個(gè)故事名字叫《做名人的煩惱》。
故事講的`是：一天，大頭兒子和小頭爸爸去參加“父子獻藝比賽”，東方明珠塔前聚集著(zhù)一對對父子都在抓緊時(shí)間排練。比賽開(kāi)始了，臺下的歡呼聲不斷，經(jīng)過(guò)激烈的比拼，最后大頭兒子和小頭爸爸得了冠軍，觀(guān)眾狂叫起來(lái)，他們捧著(zhù)獎杯一會(huì )兒接受記者采訪(fǎng)，一會(huì )兒拍照，還要給觀(guān)眾簽名……
就這樣，大頭兒子和小頭爸爸成了名人了，可是他們的煩惱也來(lái)了，越來(lái)越多的人都認識他們了。第二天一出門(mén)，追著(zhù)他倆獻花、簽字的人群蓋住了半條街，鮮花像亂箭一樣射向他們，大頭兒子都害怕了。最后，他們爬上一輛帶拖斗的卡車(chē)才逃走。他倆真是太慘了，再也不想當名人了。下午，他倆穿著(zhù)風(fēng)衣，戴著(zhù)墨鏡，沒(méi)有人認出他們，他們來(lái)到一片荒地，高興地踢起球來(lái)。就這樣，他們又變成了以前的大頭兒子小頭爸爸了。
讀了這個(gè)故事我懂得了：做名人，有名人的煩惱，做普通人，有普通人的快樂(lè )。我愿意做一個(gè)快樂(lè )的普通人！
大頭兒子和小頭爸爸讀后感4
這本書(shū)包含了洗衣機奏鳴曲、糖果牙醫、大頭小頭洗房子、握握手、拉鉤鉤、彩虹橋、做名人的煩惱、土豆叔叔飯店、地鐵馬戲團、一只橄欖球等十個(gè)故事。每一個(gè)故事都很精彩，又特別有趣，還能讓我從中明白許多道理。
其中，給我印象特別深的是握握手、彩虹橋、土豆叔叔飯店這幾個(gè)故事。握握手讓我明白了要做一個(gè)懂事的孩子。人與人之間交往就像小頭爸爸說(shuō)的那樣，每個(gè)人的手心里都像有一個(gè)開(kāi)關(guān)，握到一起的時(shí)候就好像摁著(zhù)開(kāi)關(guān)，于是，兩個(gè)人都會(huì )開(kāi)心的笑起來(lái)。所以，我也要做一個(gè)懂事有禮貌的好孩子。
彩虹橋讓我明白了朋友之間要真心相對，交朋友時(shí)不能戴著(zhù)面具，我們要做一個(gè)真真實(shí)實(shí)的孩子。
土豆叔叔飯店讓我明白了要做一個(gè)講文明的`好孩子。
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)我很喜歡，從中讓我明白了許多的道理。告訴我要做講文明、有禮貌的人，還要學(xué)會(huì )愛(ài)動(dòng)腦，勤思考，遇到事情要多想辦法。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感5
我最喜歡一本題目叫《大頭兒子和小頭爸爸》的書(shū)了。這本書(shū)講的是：在一座小屋里，住著(zhù)大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽。在他們平日的生活中，總是充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的笑聲，小屋成了最溫暖的家，大頭兒子就在這樣的屋子、這樣的'生活中一天天長(cháng)大，懂得了怎樣去面對困難，（）怎樣尊重別人，怎樣把自己的快樂(lè )分送給大家……
以前，我碰到困難就退縮，不知道怎樣去面對，總想找大人幫忙，總想給自己找到解釋的理由，但是當我讀了這本書(shū)以后，我知道了困難不可以逃避，更不可以害怕，要勇敢的面對。盡管有時(shí)遇到困難時(shí)我還少不了別人的鼓勵、提醒，但我下決心要好好表現，給自己制定一個(gè)短期的目標，除平日上課認真聽(tīng)講，認真做作業(yè)外，考試時(shí)更要認真讀題答題，爭取考個(gè)好成績(jì)，讓爸爸、媽媽高興。
小時(shí)候我認為只要是自己喜歡的，就應該是我的，別人不可能得到。讀完這本書(shū)后，我認為，一個(gè)人不能這么自私自利，要把快樂(lè )分給大家，讓別人一起享受我的快樂(lè )。
家長(cháng)點(diǎn)評：能把故事內容讀懂說(shuō)明你進(jìn)步了，希望以后能主動(dòng)去讀更多的書(shū)，能把更多精彩的故事講給媽媽聽(tīng)喲！
大頭兒子和小頭爸爸讀后感6
在一座普普通通的小屋里，住著(zhù)大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽。在他們普普通通的生活中，總是響起充滿(mǎn)歡樂(lè )的笑聲。那是因為他們每個(gè)人都擁有著(zhù)一顆平常、善良的心。他們總是花最多時(shí)間相處在一起，小屋成了最溫暖的家，最溫暖的家又成了他們每個(gè)人的愛(ài)的源泉。大頭兒子就在這樣的生活里長(cháng)大，懂得怎樣去尊重別人，怎樣去面對困難，怎樣把自己的愛(ài)分給大家。
于是，一個(gè)個(gè)溫馨、美麗、動(dòng)人的故事就在這座小屋里發(fā)生了……
他們把紙板箱當做房子睡在外面;他們搭起帳篷讓動(dòng)物住在里面，又命名“動(dòng)物旅店”;他們把家里和門(mén)都涂成紫色，然而讓圍裙媽媽不認識了自己家的門(mén);他們看見(jiàn)有人捕捉青蛙，用自己的智慧來(lái)勸阻別人;他們?yōu)榱俗屴r民遲到城里的`冰淇凌，做了冰淇凌車(chē)來(lái)村里賣(mài);他們破壞了游泳池，工作人員讓他們打掃，他們居然建成了水上世界。他們的做的許多事情，都讓人們佩服得五體投地，
在這本書(shū)里，我仿佛感覺(jué)到了樂(lè )于助人的感覺(jué)，這是我也想到了一個(gè)道理：幫助別人就等于幫助自己，別人快樂(lè )你自己也快樂(lè )!
大頭兒子和小頭爸爸讀后感7
我覺(jué)得我和《大頭兒子和小頭爸爸》里的“圍裙媽媽”一樣，也不是一個(gè)能充分理解孩子的媽媽。大頭兒子的調皮搗蛋，經(jīng)常讓“圍裙媽媽”抓狂，“圍裙媽媽”不像“小頭爸爸”那樣能和兒子玩到一起去。我在孩子的成長(cháng)中，扮演的是一個(gè)“嚴厲”的角色，真正陪伴他玩樂(lè )的時(shí)候很少，也很難“縱容”他的頑皮，在他的`成長(cháng)中，我說(shuō)得最多的是節制。
和孩子一起讀了《大頭兒子和小頭爸爸》，我被書(shū)中涌動(dòng)于生活中的溫情所感動(dòng)，被孩子純真的愛(ài)和善良所感動(dòng)，被孩子無(wú)與倫比的想象力逗樂(lè )……孩子就是孩子，他們會(huì )犯錯，會(huì )搗蛋，偶爾還會(huì )讓人大動(dòng)肝火。雖然不論父母怎樣對待孩子，他們也會(huì )義無(wú)反顧地長(cháng)大，但是，用愛(ài)和寬容對待的孩子，他們一定會(huì )是一個(gè)懂得愛(ài)自己，也能愛(ài)別人的人，是能夠陽(yáng)光著(zhù)長(cháng)大的孩子。
孩子，媽媽會(huì )努力做一個(gè)理解你、能和你一起玩耍的好媽媽。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感8
《大頭兒子和小頭爸爸》的作者是著(zhù)名作家鄭春華。她寫(xiě)過(guò)很多很有趣的故事。
一天，大頭兒子和小頭爸爸收到了一個(gè)小城市的邀請，他們兩個(gè)人當了這個(gè)小城市的市長(cháng)。他們解決了很多生活上的問(wèn)題。
我最喜歡的.是的《爸爸保姆》和《跳跳籃球隊》這兩個(gè)小故事�！栋职直Ｄ贰分v的是：一天一個(gè)叫皮皮的小朋友打電話(huà)向大頭兒子投訴，說(shuō)他爸爸不是個(gè)好爸爸。皮皮爸爸不覺(jué)得他做錯了什么，所以大頭兒子罰皮皮爸爸給猴子做保姆，調皮的猴子讓皮皮爸爸吃了不少苦頭，這會(huì )皮皮爸爸是真心要做個(gè)好爸爸了；《跳跳籃球隊》講的是：城市里有一支籃球隊，每次比賽都輸。大頭兒子讓他們的隊員每人連吃十包跳跳糖，結果他們隊員一個(gè)比一個(gè)跳的高，不用像以前那樣，只用跳起來(lái)把球就投進(jìn)去了，另外一個(gè)隊的教練急的把假發(fā)都拽下來(lái)了，結果你肯定知道啦，大頭兒子的隊伍大勝。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得如果我遇到了問(wèn)題，也會(huì )學(xué)他們，動(dòng)腦筋來(lái)解決。如果是別人遇到難題，我也會(huì )想辦法來(lái)幫助他們。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感9
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍就像生活中的陽(yáng)光�！边@個(gè)學(xué)期，我認真閱讀了屠老師給我們推薦的一本書(shū)《大頭兒子和小頭爸爸》，真正感受到了“好書(shū)伴童年，書(shū)香暖寒冬”的`味道。這本書(shū)內容豐富，生動(dòng)有趣。書(shū)里面的內容有的和我的家庭、日常生活有著(zhù)很相似的情況。
《大頭兒子和小頭爸爸》有很多故事組成。大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽是故事中的主人公，他們組成了一個(gè)平凡而普通的三口之家，每天開(kāi)開(kāi)心心地生活。在這些故事中，我最喜歡的是《分享快樂(lè )》的故事。說(shuō)的是小頭爸爸教大頭兒子在電腦上自己制作很多圣誕賀卡送給郵遞員叔叔、風(fēng)箏爺爺等朋友，而大頭兒子也在圣誕節那天收到了很多祝福。
這次經(jīng)歷讓大頭兒子感受到了送出一份快樂(lè )、溫暖，也能收到一份快樂(lè )、溫暖。從這個(gè)故事中，讓我也更明白了在我的生活中我也要學(xué)會(huì )更多地關(guān)心別人，更多地把快樂(lè )傳遞給別人，這樣才能和大家一起分享更多的快樂(lè )，擁有一個(gè)幸福的童年。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感10
當我鄭重地翻完最后一頁(yè)，讀完這個(gè)快樂(lè )、幸福而感人的故事時(shí)，我想真的 被它感動(dòng)了，那是一種心里的感動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號不由得縈繞在我的心頭，如果我是大頭兒子……如果我是他，當爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)，我會(huì )像他那樣送禮物給他們嗎？會(huì )。如果可以選擇的話(huà)，我會(huì )去接受那充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的生活。因為我有自信。如果我是他，當朋友遇到麻煩時(shí)，我會(huì )像他那樣伸出友愛(ài)的雙手嗎？會(huì )。面對這些有著(zhù)愛(ài)的生活，我愿意接受。
我不得承認我自已有愛(ài)心。從朋友遇到困難到孤兒院的小朋友沒(méi)有學(xué)費讀書(shū)時(shí)，我是那樣有愛(ài)心。我心安理得在這條平坦的大道上走過(guò)一年又一年的`挫折，沒(méi)有風(fēng)浪。而我卻每天抱怨這，抱怨那。其實(shí)我是幸福的。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F在我百分之百想念這句話(huà)。這220頁(yè)向我展示了大頭兒子自信、自立、自尊、自強，永不滿(mǎn)足、不甘平庸的精神，告許我小頭爸爸的誠實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅毅，去創(chuàng )建、去開(kāi)拓。我想我應該拿出所有的精力努力像他學(xué)習。為了學(xué)校，為了父母，更為了子女。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感11
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的眾多小學(xué)閱讀目錄中的一本，它和電視動(dòng)畫(huà)的名字一樣，我感覺(jué)非常有趣，一拿到手就迫不及待的看起來(lái)。
這本書(shū)里的內容非常豐富，書(shū)中的內容與我們現實(shí)生活息息相關(guān)，我十分喜歡。其中有一個(gè)《孵小雞》的故事，讓我印象深刻。它講的是：有一天，小頭爸爸從袖子里拿出一只小雞，大頭兒子急著(zhù)要看，把小雞嚇得趕快跑進(jìn)小頭爸爸的袖子里，大頭兒子想了想他拿來(lái)了一把米，小雞趕快跑到大頭兒子的'手上，大頭兒子決定自己孵小雞，他從冰箱里拿出雞蛋要孵小雞，小頭爸爸說(shuō)雞的體溫比人的體溫高才能孵出小雞，人是孵不出來(lái)小雞的，我帶你去農場(chǎng)看看。大頭兒子終于知道了這個(gè)原理。
看了這本書(shū)，我很有感受。這本書(shū)作者鄭春華從兒童角度出發(fā)，將一系列生活日常故事想象串聯(lián)一起，通過(guò)大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽讓大人與小孩一同成長(cháng)。
我喜歡這樣的寫(xiě)作方式。讀完這本書(shū)讓我從中感受到幸福、溫暖和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意，并學(xué)會(huì )感恩。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感12
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)是由許多有趣的故事組成的。它講述了大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽之間許多日常生活中發(fā)生的.事情。這些故事中我最喜歡的就是《大人們的節日》這篇小故事。
這個(gè)故事發(fā)生在父親節那天，大頭兒子和他的同學(xué)們都帶著(zhù)自己的爸爸到游樂(lè )場(chǎng)去玩。他們讓爸爸們坐小火車(chē)、走獨木橋、蕩秋千，然后把爸爸們領(lǐng)到冰淇淋屋，每個(gè)孩子都拿出自己攢的零花錢(qián)給自己的爸爸買(mǎi)下一份冰淇淋讓爸爸吃。這個(gè)場(chǎng)景把一位報社記者感動(dòng)了，于是報社記者給他們拍了一張合影并說(shuō)：“這真是一個(gè)令人感動(dòng)的父親節！”結果，這張照片被登在了當天的晚報上。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得大頭兒子是一個(gè)孝敬父母的好孩子。今年的父親節到來(lái)時(shí)，我也要給爸爸過(guò)一個(gè)溫馨而快樂(lè )的節日！
大頭兒子和小頭爸爸讀后感13
《世界經(jīng)典童話(huà)》能啟迪我們的智慧，讓我們從中學(xué)到知識。在閱讀過(guò)程中，一幅幅奇妙的畫(huà)卷出現在我面前，帶給我無(wú)限的遐想，讓我走進(jìn)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)幻世界。
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)特別好看，一個(gè)個(gè)有趣的故事，一句句充滿(mǎn)童心的對白，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，我仿佛置身于童話(huà)之中，時(shí)而自在歡樂(lè )，時(shí)而捧腹大笑……大頭兒子聰明可愛(ài)，小頭爸爸寬容幽默，這對快樂(lè )的父子更像是一對好朋友。他們一起經(jīng)歷快樂(lè )、悲傷，有時(shí)還會(huì )有一些小矛盾，但他們都能化解，并且他們在生活中互相幫助，共度難關(guān)。
這些精彩的童話(huà)故事讓我們懂得如何讓自己變得更勇敢、更堅強、更美麗。童話(huà)里的'故事，給我們帶來(lái)了甜蜜的夢(mèng)想和無(wú)窮的歡樂(lè )。夢(mèng)，是童話(huà)的天使賜予我們最珍貴的禮物，讓色彩斑斕的夢(mèng)想帶著(zhù)我們飛往陽(yáng)光燦爛的明天！
大頭兒子和小頭爸爸讀后感14
我覺(jué)得這是一本非常有趣的書(shū)。要不是學(xué)校推薦我還讀不上這么有趣的書(shū)。
這本書(shū)的主要內容來(lái)自于一個(gè)小城市的`申請。這個(gè)小城市每年都要選取一個(gè)市長(cháng)。因為這些市民互相都認識，所以每次都由市民來(lái)選。今年市民們聽(tīng)說(shuō)大頭兒子和小頭爸爸的事所以在選舉當中有人提出大頭兒子和小頭爸爸來(lái)當市長(cháng)。經(jīng)過(guò)一番討論，他們決定大頭兒子和小頭爸爸就當今年的市長(cháng)�？墒�，市長(cháng)只能有一個(gè)，怎么辦呢？
他們進(jìn)行了投票、頂頭等方法�？山Y果都很不理想。最后市民們決定大頭兒子和小頭爸爸都當市長(cháng)。他們倆當上市長(cháng)后就發(fā)生很多有趣的是事比如說(shuō)遙控廁所、吃蘋(píng)果處罰等等。結果有一天大頭兒子要打針了，大頭兒子心想：我現在是市長(cháng)，不能哭！打完針后，大頭兒子提出要建哈哈笑醫院。建好后市長(cháng)辦公室的電話(huà)時(shí)不時(shí)地響起。市民們都以為醫院變成了動(dòng)畫(huà)城。兩個(gè)市長(cháng)把實(shí)事告訴市民們。
大家才知道這件事。辦公室又傳來(lái)一段電話(huà)聲，而這次市民都說(shuō)哈哈笑醫院真好！轉眼間，一年就過(guò)去了。大頭兒子和小頭爸爸也該走了。市民們?yōu)榱思o念，他們就建了一座市長(cháng)雕像。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感15
Hi！大家蛇年快樂(lè )，春節期間我讀了一本名為《大頭兒子和小頭爸爸》的兒童文學(xué)著(zhù)作。
這本書(shū)很有趣，主要講的是點(diǎn)子超多的小頭爸爸和聰明乖巧的'大頭兒子父子之間發(fā)生的一系列故事。其中讓我印象最深刻的是《外星車(chē)》和《最開(kāi)心的節日》這兩段。
當大頭和小頭看完恐怖電影回家途中卻下起了傾盆大雨……小頭爸爸利用“重心移動(dòng)法”他們鉆進(jìn)水泥管里向前奔跑，即不淋雨又能快速的回家陪圍裙媽媽?zhuān)屄飞系乃緳C都以為是遇到了外星車(chē)、飛碟……這讓我感覺(jué)很搞笑，我們應該向小頭爸爸學(xué)習，利用所學(xué)到的知識，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)有所用，來(lái)解決現實(shí)中遇到的問(wèn)題！
而開(kāi)心的六一節到了，小朋友們都向往著(zhù)自己喜愛(ài)的玩具，大頭也不例外。當小頭爸爸利用中獎所得的一千元準備為大頭買(mǎi)超級奧特曼時(shí)，大頭卻先后為胖墩、小女孩、盲童雙胞胎買(mǎi)下了寶劍奧特曼、洋娃娃、聲控小熊貓……結果自己只剩下十元錢(qián)了，正巧玩具店評選“幸運娃娃”小朋友們都在自己的選票上畫(huà)上了一個(gè)大頭。最后大頭得到了一個(gè)超級奧特曼！這真是一個(gè)開(kāi)心的六一兒童節！我們要向大頭學(xué)習這種樂(lè )于幫助別人的精神，別人快樂(lè )是自己最大的快樂(lè )……
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