高中生社會(huì )實(shí)踐總結(15篇)
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的高中生社會(huì )實(shí)踐總結，希望對大家有所幫助。
高中生社會(huì )實(shí)踐總結1
社會(huì )實(shí)踐，從一開(kāi)始的充滿(mǎn)憧憬，到真正經(jīng)歷的深刻體會(huì )，再到結束之后的滿(mǎn)載而歸，無(wú)一不讓我感慨萬(wàn)分，收獲良多在暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)籌備階段之前，我就對它早有耳聞。每次聽(tīng)完師兄師姐們的聲色描繪，心中那份決定要參與到暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的信念就越堅定。一來(lái)，我可以趁此機會(huì )鍛煉自己，提高各方面的能力；二來(lái)，可以廣泛交友，建立真正的良好長(cháng)久友誼。另外一個(gè)理由，說(shuō)得動(dòng)聽(tīng)、偉大一點(diǎn)，那就是想借此機會(huì )提前接觸社會(huì )，向當地的居民帶去我們點(diǎn)滴的愛(ài)心，向社會(huì )奉獻我們大學(xué)生應有的微薄力量。
從我決定參與到這次“三下鄉”活動(dòng)開(kāi)始，我就打從心里做好吃苦耐勞的準備。而總的來(lái)說(shuō)，整個(gè)過(guò)程中，我對自己的整體表現表示肯定。
由于我是被分配到后勤組，其工作的主要職責便是準備社會(huì )實(shí)踐所需的物品，為實(shí)踐活動(dòng)做好充分的準備。在實(shí)踐模擬階段，我們組主要負責組織籃球比賽和物品募捐等活動(dòng)，目的就是為了每位實(shí)踐隊員通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)相互了解，相互認識，成為一個(gè)真正的團體。在這些活動(dòng)中，我們團結互助，積極進(jìn)取，逐漸成為一個(gè)團隊。除此之外，模擬實(shí)踐階段還有一個(gè)非常重要的工作，就是準備文娛節目。在這個(gè)過(guò)程中，我們被分配到不同的節目，在一個(gè)星期的排練過(guò)程中，大家都積極利用課余時(shí)間排練，每次排練都準時(shí)參加，經(jīng)過(guò)大家一個(gè)星期的努力，在文娛節目彩排的時(shí)候，我們成功地展現出一個(gè)星期的努力成果。另外，吃苦耐勞的思想準備是真正投入到暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的基本前提。所以，實(shí)踐團組織為讓大家做好思想方面的準備，從模擬階段開(kāi)始就對隊員們嚴格要求，并對各方面制定了對應的規章制度。一個(gè)組織如果沒(méi)有了紀律，就如一盤(pán)散沙沒(méi)有了水，怎樣都捏不成一團泥。
就這樣，模擬階段嚴格的團隊紀律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的`準備，為真正的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)打好思想基礎。
歷經(jīng)幾周的模擬社會(huì )實(shí)踐之后才開(kāi)始我們真正的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。鐵定的紀律是團長(cháng)們組織領(lǐng)導好所有成員的堅強后盾，所有紀律中強調最多的是要與團隊集體活動(dòng)，嚴禁單獨行動(dòng)并且要注意形象。從頭到尾，他們給大家灌輸這種大局觀(guān)念，漸漸地讓我們形成了強烈的意識。毋庸置疑，這給我們真正的署期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)做好了思想的準備。
工作開(kāi)展之后，我們赴惠來(lái)實(shí)踐服務(wù)團的惠城小分隊主要的工作職責有：項目調研和義教活動(dòng)。為了能使大家參與到每個(gè)活動(dòng)中，團長(cháng)在每日會(huì )議后總是重新安排人員的工作，讓大家都能在各項工作中得到鍛煉，提高全方面的.能力。
義教活動(dòng)，是我們小分隊本次活動(dòng)的工作主旋律。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課，經(jīng)驗不足讓我們顯得捉襟見(jiàn)肘。于是我們只能通過(guò)花多一點(diǎn)時(shí)間在備課上來(lái)彌補我們經(jīng)驗的不足。但是時(shí)間也就只能在休息時(shí)間中爭取了。除了經(jīng)驗不足，另外一個(gè)難題是我們每次的授課對象都在變動(dòng)，這更是給我們備課增加了不少難度。所以，平時(shí)的那種系統的教學(xué)形式已經(jīng)不可能適用了。由此，我們只能確定每次上課的主題，然后圍繞主題來(lái)進(jìn)行備課。就這樣，每次上課都讓我們積累不同的經(jīng)驗。到了后面一段時(shí)間，經(jīng)驗積累多了，我們在備課上所消耗的精力和時(shí)間也就慢慢減少了。
這是一個(gè)極其勞累的過(guò)程，但是，當我站在講臺上，臺下的所有大眼睛都望著(zhù)我，注視著(zhù)我的一舉一動(dòng)，心里久久震撼不靜，備課時(shí)所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛(ài)讓我忘記了辛勞疲憊，是孩子們的天真好學(xué)讓我克服重重障礙，也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。
雖然，我們不能給孩子們在很短的時(shí)間內灌輸許多的知識，但是只要我們能引起他們學(xué)習的興趣也便足夠了。經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐之后才知道，原來(lái)我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛(ài)心和希望。假如大家都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，那我們的世界該會(huì )變得多么的溫馨！
其實(shí)我只想說(shuō)，當你身處象牙之塔，認為自己足夠享受之時(shí)，你體會(huì )過(guò)塔外的酸甜苦辣與辛酸嗎？如果你們覺(jué)得自己是生活在天堂里的快樂(lè )鳥(niǎo)，那你們是否用你們的翅膀嘗試過(guò)天堂外面的風(fēng)土人情呢？大學(xué)是一個(gè)小小社會(huì )，步入大學(xué)就等同于開(kāi)始進(jìn)入了人生的戰場(chǎng)，在這里不會(huì )有人要求你去做什么，也不會(huì )有人強迫你去干什么，但是我們也不能在這所充滿(mǎn)激情的大學(xué)里迷失自己，更不能玩物喪志。畢竟有一天我們會(huì )走出小小社會(huì )，進(jìn)入大社會(huì )。有一句話(huà)說(shuō)得好：“與其坐失良機，還不如主動(dòng)出擊”，因此在今年的寒假里我就去嘗試了一下與社會(huì )接觸。我通過(guò)這數十天的經(jīng)歷，深刻地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆巨大的財富、是體味人生的百味筒，是驗證實(shí)力的試金石，社會(huì )才是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)。我們的工作在那里，必有一天我們要帶著(zhù)自己的能力，帶著(zhù)我們的課本知識奔走在它那包羅萬(wàn)象的懷抱。
這是我在高中的第二個(gè)寒假，面對一個(gè)多月充裕的假期。我覺(jué)得是不是可以做點(diǎn)什么，與這個(gè)大社會(huì )來(lái)次親密接觸，那天，我去街上買(mǎi)東西，因為年關(guān)將至，各式各樣的年貨令郎滿(mǎn)目，想到是不是可以批發(fā)零售春節的必需品，比如：春聯(lián)，回到家里跟爸媽商量后，他們同意拿出x元讓我嘗試一下，于是我又拿出了自己儲蓄的x元，然后孤身一人來(lái)到xx大市場(chǎng)做一次考察市場(chǎng)，最后和一家春聯(lián)銷(xiāo)售批發(fā)公司定下了x元的貨物。x月x號，我便開(kāi)始騎著(zhù)三輪趕集會(huì )，做生意是很困難的，看著(zhù)那么一大箱子的貨，我開(kāi)始有點(diǎn)擔心，生怕把父母的心血就這樣給浪費掉，于是我采取了以下促銷(xiāo)措施：
1、與村鄰溝通，看是否可以在家門(mén)口就可以銷(xiāo)售；
2、和親戚家里協(xié)商，以略高于批發(fā)價(jià)銷(xiāo)售給親友；
3、在集市中以略低于市場(chǎng)價(jià)格的銷(xiāo)售方式零�？嘈闹�、勞筋骨、餓體膚是在所難免的，經(jīng)歷了五六天的奔波，終于我有所收獲。加之，年越來(lái)越進(jìn)，市場(chǎng)也徹底打開(kāi)了，年底天下雪了，我知道風(fēng)雪只能擋住我前進(jìn)的眼睛，永遠也擋不住我渴望幸福的心。
在集市上，開(kāi)始我只是小攤小賣(mài)，后來(lái)下雨了，撐起了帳篷，這是從別人家借的，有時(shí)候中午會(huì )很忙，就讓家人送點(diǎn)吃的來(lái)，自己就在那看生意，就這樣持續了幾天，本以為這批春聯(lián)會(huì )麥完了，畢竟只是第一次做這樣的生意，而且競爭力也比較打，可是沒(méi)想到當再次換個(gè)地點(diǎn)后，加之xx年新年的即將來(lái)臨，銷(xiāo)售又紅火起來(lái)了，于是我又去批發(fā)了一批貨物，就在xx這四天時(shí)間，賣(mài)出一千塊錢(qián)的貨，我會(huì )心的笑了，想到媽媽告訴我的，做生意就要起早，代晚，不歇中；想到爸爸的幾日陪伴與支持，想到弟弟的不辭辛苦的堅持給我送飯，幫忙，我含淚的笑了，感謝你們，感謝我的家人，謝謝你們給我的支持！
高中生社會(huì )實(shí)踐總結2
這個(gè)暑假還是很愉快的，很久很沒(méi)有實(shí)踐過(guò)，都說(shuō)高中生缺少實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)校的時(shí)間久了，很多的同學(xué)沒(méi)有太多的實(shí)踐做一些別的事情，這次暑假的實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)不錯的機會(huì )，暑假是很長(cháng)的其實(shí)有時(shí)候拋開(kāi)學(xué)習，拋開(kāi)書(shū)籍，拋開(kāi)作業(yè)，自己在實(shí)踐中去領(lǐng)悟一些東西這個(gè)是很好的，這次暑假中我也開(kāi)始了一個(gè)為期一周的實(shí)踐活動(dòng)，自己一開(kāi)始說(shuō)不出這個(gè)活動(dòng)的樂(lè )趣在哪里，因為自己缺少實(shí)踐活動(dòng)，也沒(méi)做過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)，這次的實(shí)踐真的很不錯，就這次的活動(dòng)內容總結如下。
我是跟隨著(zhù)社區的志愿者在在我們市區做一個(gè)環(huán)境保護活動(dòng)，這次的活動(dòng)主要就是針對我們市區的.一些環(huán)境污染做出一定的改善，以前自己沒(méi)有注意到我們市區的環(huán)境這么不堪，很多時(shí)候自己的一些小舉動(dòng)也造成了環(huán)境污染，自己之前是沒(méi)有注意過(guò)這些問(wèn)題的，我總是覺(jué)得這些問(wèn)題跟我們的生活息息相關(guān)，但是在生活中環(huán)境問(wèn)題一直沒(méi)有被注意，這次跟著(zhù)社區志愿者做這個(gè)活動(dòng)，我覺(jué)意義深重，為期一周的活動(dòng)，我看到了很多的東西，自己以前沒(méi)有注意的東西，這一次都在活動(dòng)中看到了，很多地方的環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴重，看到市區的環(huán)境出現了這些問(wèn)題，其實(shí)我是很不忍心的。
我們每天生活在這個(gè)環(huán)境下，這里的一切與我們息息相關(guān)環(huán)境問(wèn)題好了我們生活自然也就跟著(zhù)好了，我身為一名高中生在我覺(jué)得我作為學(xué)生群體不僅僅要主動(dòng)地去做這么一件事情，其實(shí)作為學(xué)生的我們反而應該更加主動(dòng)，而不是僅僅就是這么一次活動(dòng)過(guò)后就忘記了經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)當然以后還要將這方面的事情做好，因為我是一名學(xué)生，我要保持一個(gè)學(xué)生應有的素質(zhì)，就這次的活動(dòng)我們社區的志愿者，在整個(gè)市區巡視了一遍，把一些環(huán)境問(wèn)題嚴重的地方都做了一個(gè)大清掃，有必要的會(huì )向相關(guān)部門(mén)反應。
讓我映象深刻的還是在小河那一段，我看到了很多垃圾堆砌在河中，盡管這幾年來(lái)這些問(wèn)題得到了一些改善，但是也不能夠保證完全的干凈，這肯定是必然的，我們在小河那一塊搞了很久，相對的得到了一定的改觀(guān)，整個(gè)活動(dòng)下來(lái)我們都在用心的做好這些事情，這次的是埃及你活動(dòng)讓我也感覺(jué)到今后要加倍注意這些問(wèn)題，自己也會(huì )經(jīng)常參加相關(guān)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉的，活動(dòng)時(shí)間不久，也就是匆匆一過(guò)但是感受很多，我也呼吁更多的人來(lái)高好環(huán)境問(wèn)題，大家都參與進(jìn)來(lái)的肯定就不一樣了。
高中生社會(huì )實(shí)踐總結3
我在酷暑中迎來(lái)暑假，我也要經(jīng)歷一次社會(huì )體驗。對一個(gè)高中生而言，敢于挑戰是一種基本的身體素質(zhì)。雖烈日當空，天氣炎熱，我也要去忍耐。我是通過(guò)給父母幫忙來(lái)體驗社會(huì )，來(lái)更一步了解社會(huì )。要在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉本領(lǐng)，培養自己的韌性，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，增加自己的各項能力。
我是在門(mén)店幫父母干活，雖然有電扇空調，但是在夏天，稍微動(dòng)幾下，汗就會(huì )不自覺(jué)的流出，在這個(gè)暑假，汗流滿(mǎn)面是很平常的事。記得有一次，客戶(hù)要點(diǎn)兒貨物，而商店里卻沒(méi)有，我便騎上電動(dòng)車(chē)就上路了。
正值中午，那天氣熱的就像是從天上掉火似的，為了節約時(shí)間，我沿著(zhù)一條正在維修的路，小路崎嶇，還偏偏有很多大客車(chē)，然把本來(lái)就不寬闊的路給堵得嚴嚴實(shí)實(shí)的.，我沒(méi)法超車(chē)，只好跟在車(chē)后邊，客車(chē)蕩起的塵土飄飄灑灑，我給熏得眼都睜不開(kāi)，好不容易到了倉庫，鉆進(jìn)去找貨物，倉庫不透風(fēng)，里面極其悶熱，不一會(huì )就滿(mǎn)身大汗，衣服都給蹋濕了，就像剛打過(guò)場(chǎng)仗似地，找到貨后又急急忙忙的給搬到車(chē)上，沿沿著(zhù)原路返回，路窄，我還帶著(zhù)貨，而且是逆行，就像闖關(guān)一樣騎回商店。到了商店，才發(fā)現晚了一步，人家已經(jīng)等不及走了，半天的辛苦白費了。
有時(shí)在商店里瞌睡的要死，來(lái)一個(gè)人，你也要去為他介紹商品，不管他的態(tài)度再怎么不好，脾氣再怎么大，你也得好好給他說(shuō)。有一次我在寫(xiě)作業(yè)，來(lái)了個(gè)女的，要買(mǎi)插座，我便去給她一一介紹，她就是詢(xún)問(wèn)了一下價(jià)錢(qián)，比較了一下，便買(mǎi)了一個(gè)，這是我自己做成的第一筆生意。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )方面。
高中生社會(huì )實(shí)踐總結4
首次參與社會(huì )實(shí)習，我理解高中生社會(huì )實(shí)習是引導咱們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，觸摸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的杰出方式;是培育訓練才華的好途徑;是提高思維，修身養性，建立效勞社會(huì )的思維的有效途徑。經(jīng)過(guò)參與社會(huì )實(shí)習活動(dòng)，有助于咱們在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思維與常識。近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)會(huì )到了很多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。社會(huì )實(shí)習加深了我與社會(huì )各階層人的豪情，拉近了我與社會(huì )的間隔，也讓自個(gè)在社會(huì )實(shí)習中開(kāi)辟了視界，增長(cháng)了才華，進(jìn)一步明確了咱們青年學(xué)生的成材之路與擔負的歷史任務(wù)。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大講堂，在那片寬廣的天地里，咱們的'人生價(jià)值得到了表現，為將來(lái)愈加劇烈的競賽打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)習中得到很多的感悟!
一:賺錢(qián)的辛苦
成天在公司辛辛苦苦上班,每天面臨的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的理解,本來(lái)爸爸媽媽在外打工賺錢(qián)真的很不容易!
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,咱們都知道社會(huì )上人際交往非常雜亂,可是詳細多么雜亂,我想也很難說(shuō)清楚,只需閱歷了才華了解.才華有深入的感觸,咱們?yōu)榱俗鳂I(yè)走到一同,每一個(gè)人都有自個(gè)的思維和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需求很多竅門(mén),就看你怎樣把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)即是,在外交中,已然咱們不能改動(dòng)一些東西,那咱們就學(xué)著(zhù)習慣它.如果還不可，那就改動(dòng)一下習慣它的辦法。讓我在這次社會(huì )實(shí)習中把握了很多東西，最首要的即是使我在為人處世、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的前進(jìn)。
三:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如咱們校園里邊的領(lǐng)導和班級里邊的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理辦法,就要以藝術(shù)性的管理辦法去管理好你的職工,你的部屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們遵守你的管理.那么你對每個(gè)職工或每個(gè)同學(xué),要用到不一樣的管理辦法,意思即是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
四:自強自立
俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思即是說(shuō):在家里的時(shí)分,有自已的爸爸媽媽照料,關(guān)懷,呵護!那必定即是日子過(guò)得高枕無(wú)憂(yōu)了,可是,只需你去到外面作業(yè)的時(shí)分,不管你遇到什么艱難,波折都是靠自已一個(gè)人去處理,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!如今,就算爸爸媽媽不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五:知道來(lái)歷于實(shí)踐
一切知道都來(lái)歷于實(shí)踐。實(shí)踐是知道的來(lái)歷說(shuō)明晰親自實(shí)踐的必要性和首要性，可是并不排擠學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的開(kāi)展不斷推進(jìn)人類(lèi)知道才能的開(kāi)展。實(shí)踐的不斷開(kāi)展，不斷提出新的疑問(wèn)，促進(jìn)大家去處理這些疑問(wèn)。
高中生社會(huì )實(shí)踐總結5
首先我們確定了問(wèn)題和研究目標，即中學(xué)生零花錢(qián)現狀。其次，我們制定了收集信息的研究計劃（第一，確定所需要的信息；第二，收集有關(guān)資料，即問(wèn)卷調查；第三，提交調研計劃）；然后，實(shí)施研究計劃；最后，解釋并報告研究結果。于是寫(xiě)下了此篇論文。
在市場(chǎng)經(jīng)濟的體制下，隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入，人民生活水平日益提高，物質(zhì)生活不斷充實(shí)。中學(xué)生大都是獨生子女，是家中的小太陽(yáng)，自然倍受寵愛(ài)，其中一個(gè)重要的表現就是零花錢(qián)狀況。面對日漸增長(cháng)的零花錢(qián)我們究竟應如何看待呢？學(xué)生門(mén)是如何來(lái)安排他們的零花前的呢？這些零花錢(qián)又對他么產(chǎn)生了怎樣的影響呢？這些都是十分另社會(huì )關(guān)注的問(wèn)題。因此我們小組就這一狀況進(jìn)行了調查研究。
為此，我們犧牲了不少時(shí)間，一起設計出問(wèn)卷內容，并向自己認識的各所中小學(xué)校的同學(xué)分發(fā)。第一次作如此的問(wèn)卷調查，不免缺乏經(jīng)驗，但經(jīng)過(guò)全體成員的努力，終于完成了本次活動(dòng)。以下便是我們結合調查結果作的一份初步的研究報告。
問(wèn)題一：零花錢(qián)的來(lái)源94.4%的中學(xué)生零用錢(qián)來(lái)自父母
我們認為，沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源的學(xué)生，生活開(kāi)銷(xiāo)一般都是依賴(lài)自己的父母，少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的，也會(huì )經(jīng)常收到他們給的零用錢(qián)，這也是基于長(cháng)輩對幼輩的愛(ài)護。因此，他們的零用錢(qián)絕大多數來(lái)自父母。
少部分期望自食其力的學(xué)生還會(huì )通過(guò)打工或者兼職，來(lái)改善自己的生活條件，同時(shí)也接觸了社會(huì )，豐富了社會(huì )經(jīng)驗。但中學(xué)生的年齡相對來(lái)說(shuō)還是比較小，能同意他們利用課余打工的家長(cháng)還是不多。
問(wèn)題二：零花錢(qián)的.數額
初中生零用錢(qián)每月多在50元以下，高中生的消費層次更為平均
我們認為，初中生年齡尚小，平時(shí)花費不多，加之初中學(xué)生的判斷能力和行事能力都相對較弱，家長(cháng)們一般不會(huì )給小孩太多錢(qián)支配，只有在一些郊游、外出時(shí)間較長(cháng)的情況下才會(huì )相對更為慷慨一些，一般在平時(shí)就每次給個(gè)幾元錢(qián)，以應付日�；ㄤN(xiāo)和每日車(chē)費為主。因此大多數初中生的每月零用錢(qián)金額在50元以下。相對來(lái)說(shuō)，高中生各方面的開(kāi)支比較多學(xué)習上的花費要明顯多于初中生，對于自己孩子在學(xué)習上的正常開(kāi)銷(xiāo)，家長(cháng)們的出手是毫不猶豫的，同時(shí)孩子們平時(shí)的生活花費和日常零用錢(qián)，也開(kāi)始隨之水漲船高。
問(wèn)題三：零花錢(qián)的使用情況
中學(xué)生零用錢(qián)的三大流向：購書(shū)、儲蓄、買(mǎi)零食
由圖可以發(fā)現青少年的零用錢(qián)花費中，精神消費上的購書(shū)是居于首位的，但是目前國內的文化消費市場(chǎng)上針對青少年朋友的書(shū)籍還是非常的少，許多都是習題集和課內補習資料，可以填補青少年精神空間的書(shū)籍少的可憐，因此必須重視中學(xué)生的文化消費需求，挖掘中國式的精神消費內容，豐富青少年的業(yè)余生活。
值得一提的是有46.5%的中學(xué)生朋友會(huì )把未花完的零用錢(qián)進(jìn)行儲蓄，而且相當多的學(xué)生儲蓄是有明確消費目的的，是一種積攢行為。這個(gè)結果表明，勤儉節約的中華美德在當代青少年的身上也得到了繼承和發(fā)揚。
孩子的儲蓄行為是個(gè)好現象，家長(cháng)應對此加以鼓勵和正確引導，使其從小養成善理財的好習慣。但同時(shí)也必須關(guān)心孩子的生活習慣，對于不良習慣必須堅決糾正，這也是對孩子將來(lái)負責。
另外許多青少年學(xué)生比較喜歡吃零食，因此用于零食上的開(kāi)銷(xiāo)也占有較大的比例。
問(wèn)題四：對零花錢(qián)的態(tài)度中學(xué)生普遍缺乏理財能力
我們認為：一個(gè)人的很多習慣都養成于青少年時(shí)期，從一個(gè)學(xué)生對待零用錢(qián)的態(tài)度就能折射出將來(lái)當家理財的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：一個(gè)人從小克勤克儉，長(cháng)大后花錢(qián)自不會(huì )大手大腳：小時(shí)候要風(fēng)得風(fēng)，要雨有雨，讓他感到錢(qián)來(lái)的很容易，長(cháng)大后一不留神，就會(huì )犯下難以彌補的錯誤。
以上是對調查結果的整理。從中我們可以得到許多啟示。
新生的一代，有相當多的在年紀尚小時(shí)便已受到了金錢(qián)的強烈沖擊，正逐漸形成獨特的金錢(qián)觀(guān)。因此，金錢(qián)教育對于家庭、學(xué)校乃至全社會(huì )來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一個(gè)嚴峻的挑戰。教育者們有必要教孩子怎樣對待錢(qián)和看待錢(qián)。目前我國的中小學(xué)一般都還沒(méi)有開(kāi)設專(zhuān)門(mén)的金錢(qián)教育課程，尚在襁褓中的素質(zhì)教育體系中也沒(méi)有明確提出具體的金錢(qián)教育策略，已有一些涉及金錢(qián)教育活動(dòng)大都停留在抽象的道德理念層面，且無(wú)正規體系。問(wèn)題是嚴峻的。
國外許多發(fā)達國家的家長(cháng)都比較注重培養孩子的獨立能力，家庭經(jīng)濟條件再好，學(xué)生打工掙錢(qián)、自食其力還是比較普遍的。國內在觀(guān)念上還是比較落后，家長(cháng)總希望在自己的保護傘下為孩子營(yíng)造安逸舒心的成長(cháng)環(huán)境，誰(shuí)不希望自己的孩子將來(lái)能出人頭地，但在教育上可別大意了，拔苗助長(cháng)不行，過(guò)于精心呵護更不可��！
國外成功的教育經(jīng)驗表明，對中小學(xué)生進(jìn)行消費、投資等方面的理財教育將有助于孩子對經(jīng)濟社會(huì )的適應性和敏感性，對他們日后的理財能力有相當影響。當然，我國目前要對中小學(xué)生進(jìn)行金錢(qián)教育是一個(gè)艱巨的過(guò)程�，F在很多家庭都是獨生子女，家長(cháng)對孩子過(guò)分寵愛(ài)，孩子要啥盡量滿(mǎn)足，家庭優(yōu)越的條件養成了孩子好吃懶做的壞習慣。殊不知，一心想望子成龍到頭來(lái)卻是養子成蟲(chóng)，身邊這樣的例子不勝枚舉。教給孩子怎樣使用零花錢(qián)則是最基本的一個(gè)環(huán)節。我們小組就此展開(kāi)了討論。最后我們設計一位高中同學(xué)了一個(gè)星期的零花錢(qián)使用方案。
以上便是我們的一些設想。希望能給大家以啟發(fā)。但具體問(wèn)題需要具體分析。每個(gè)人都要根據自己家庭、生活的實(shí)際情況作出最適合自己的方案。
綜上所述，通過(guò)本次調查，我們得出了兩點(diǎn)。第一，廣大中小學(xué)生要合理安排零花錢(qián)。培養理財觀(guān)念。第二，家庭、學(xué)校和社會(huì )要加強對學(xué)生的理財教育。兩方面緊密結合才能使孩子健康成長(cháng)，在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )中取得一席之地。
最后，我要向給予過(guò)我幫助的所有同學(xué)和老師致以最崇高的謝意，謝謝你們！
高中生社會(huì )實(shí)踐總結6
正是一年春好處，春風(fēng)拂面，百般紅紫斗芳菲。在這草長(cháng)鶯飛的陽(yáng)春三月，在這春游實(shí)踐的好時(shí)節，我們一中培才學(xué)校高一級全體師生在校長(cháng)助理，主任，級長(cháng)，副主任，科長(cháng)的帶領(lǐng)下，于3月28日到部隊參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
當天早上，微風(fēng)習習，云層陰厚，但這絲毫沒(méi)有影響大家參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的熱情。8點(diǎn)鐘，高一級全體師生準時(shí)在圖書(shū)館門(mén)前列隊，校長(cháng)做指導工作后，大家出發(fā)。9點(diǎn)20分，全體師生到達部隊。
進(jìn)入部隊門(mén)口，一股清新而又威嚴的氣息迎面撲來(lái)。那春樹(shù)上的嫩芽著(zhù)散發(fā)著(zhù)春的清新，那守衛的戰士傳遞著(zhù)軍人的威嚴，這令同學(xué)們興致滿(mǎn)滿(mǎn)。車(chē)剛停，同學(xué)們就迫不及待地下車(chē)，迅速而有秩序地整隊。整隊完畢后，大家首先參觀(guān)了部隊的裝備，同學(xué)們都很興奮和好奇，最令大家激動(dòng)的是：同學(xué)們可以親自坐在坦克上，感受那了“氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢。另外，同學(xué)們可以親自看、摸各種型號的'槍?zhuān)h鏡等先進(jìn)裝備。接著(zhù)，同學(xué)們在指導員的帶領(lǐng)下，參觀(guān)各個(gè)連的宿舍，感受軍人優(yōu)良的生活習慣；參觀(guān)榮譽(yù)室，學(xué)習軍人積極追求，爭奪榮譽(yù)的精神；參觀(guān)兵器室，了解軍人的裝備……通過(guò)參觀(guān)，同學(xué)們感受到了軍人鑄軍魂、明宗旨、擔使命的忠誠，述壯志，表正氣，寫(xiě)豪情的氣概。
然后，部隊的軍人們?yōu)橥瑢W(xué)們表演打拳，并且親自指導大家，同學(xué)們都興致勃勃地學(xué)習，一招一式，學(xué)得認認真真。同學(xué)之間還互相切磋，場(chǎng)面十分熱鬧。練完拳，同學(xué)們還親眼一睹了部隊的戰士們的精彩表演！看著(zhù)戰士們身穿整齊的軍裝，背著(zhù)重50斤的背囊迅速地爬過(guò)土坑，穿越火線(xiàn)，跳過(guò)高臺，游過(guò)泳池，攀過(guò)鋼絲，搬運木頭……同學(xué)們嘆為觀(guān)止，大家都深深地感受到了戰士們豪氣沖天的氣概，從中感悟到了十年磨一劍，今朝露鋒芒的道理。最后，大家集中用餐，用餐過(guò)后，同學(xué)們自由參觀(guān)，自由活動(dòng)。
下午2點(diǎn)鐘，大家懷著(zhù)依依不舍的心情踏上了歸途。隨著(zhù)車(chē)子緩緩開(kāi)動(dòng)，同學(xué)們回頭看著(zhù)那整齊，干凈的部隊道路；看著(zhù)那昂首闊步，笑容滿(mǎn)面的軍人；看著(zhù)那先進(jìn)的訓練場(chǎng)及墻上那“召之即來(lái)，來(lái)之能戰，戰之必勝”的紅艷大字，再一次感受到了軍人的嚴謹，軍人的樂(lè )觀(guān)進(jìn)取，軍人的無(wú)畏堅強，軍人的愛(ài)國奉獻精神。我相信，這些精神，會(huì )一直激勵著(zhù)我們高一級的全體師生，激勵大家把握這美好春光，爭當金嶺豪俊，紅土雄才！
踏著(zhù)春風(fēng)，伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，本次實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。本次實(shí)踐活動(dòng)意義重大，不僅開(kāi)拓了學(xué)生的眼界，增長(cháng)了學(xué)生的見(jiàn)識，而且引導學(xué)生了解社會(huì )，了解國情，引導學(xué)生增強責任感和使命感，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，激發(fā)學(xué)生心中的豪氣，鼓勵學(xué)生編織絢麗的夢(mèng)想，用汗水鑄就輝煌的未來(lái)！
高中生社會(huì )實(shí)踐總結7
高一結束了，在這個(gè)暑假里，我利用了一些空閑時(shí)間去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。一開(kāi)始我跟父母說(shuō)想去社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候，他們并不贊同。因為他們覺(jué)得我現在還是太小了一點(diǎn)，不能出去打工。后來(lái)我跟他們說(shuō)我想去認識認識社會(huì )，后來(lái)在我的百般勸說(shuō)之下，他們給我找了一家他們朋友新開(kāi)的小超市讓我去做收銀員。就這樣，我開(kāi)啟了自己的社會(huì )探索之旅，懷著(zhù)激動(dòng)的心情開(kāi)始了自己人生的第一次“冒險”。
由于店子是新開(kāi)的，所以一開(kāi)始他們也教了我很多，這個(gè)超市不大，在社區里面，一般來(lái)買(mǎi)東西的爺爺奶奶、中年人偏多，所以對于我這個(gè)年紀而言，或許這是一次很大的挑戰。最開(kāi)始的時(shí)候，是店子開(kāi)業(yè)的那幾天，因為我沒(méi)有做過(guò)收銀員，所以我還進(jìn)行了一天的培訓。培訓結束之后，我看到店子的生意很火爆，收銀的工作很繁忙，當時(shí)我還想自己能不能堅持下來(lái)。但是既然自己選擇了這樣的一條路，不管怎樣都要先去嘗試和堅持吧。就這樣，我鼓起勇氣，也帶著(zhù)一絲絲的猶豫和害怕，走上了這個(gè)崗位。
第一天收銀的時(shí)候，我的動(dòng)作很不利索，做起事情來(lái)也比較慢，來(lái)買(mǎi)單的又是爺爺奶奶比較多，他們等的稍微久了一點(diǎn)就完全沒(méi)有耐心了，有些老人家看到我是一個(gè)小女孩，就開(kāi)始念叨了，說(shuō)我工作不行，等的時(shí)間也太久了吧，甚至有些人對我的態(tài)度很不好，會(huì )當面說(shuō)一些比較難聽(tīng)的話(huà)。我當時(shí)其實(shí)是完全接受不了的，我很想還嘴回去，但是想到如果自己還嘴了，就不是一件小事情了。所以我還是忍耐了下來(lái)，后來(lái)店長(cháng)發(fā)現了這個(gè)情況之后，就對那些老人家說(shuō)我是他的侄女，暑假來(lái)店子里幫忙，對這份工作還比較生疏，希望大家諒解一下。店長(cháng)說(shuō)完之后，大家果然安靜了不少，有些人還會(huì )過(guò)來(lái)夸獎我，說(shuō)我孝順。
我當時(shí)就覺(jué)得，為什么我這個(gè)小女孩說(shuō)的話(huà)大家都不愿意聽(tīng)，而大人說(shuō)句話(huà)就這么見(jiàn)效呢？或許這個(gè)社會(huì )就是這樣吧，所以我只能變得更強大，才能讓更多人聽(tīng)進(jìn)去我的話(huà)，也才能讓更多人去尊重我。一個(gè)人想要被尊重，首先就是要自己去贏(yíng)得尊重的.。所以這一次實(shí)踐，給我的感觸真的太深了，我也意識到只有好好把工作做好，才有能力去做更多的事情。我會(huì )努力學(xué)習的，我也會(huì )努力的去提升自己的能力，去成為一個(gè)可以讓人更尊重的人。
高中生社會(huì )實(shí)踐總結8
調查目的：
時(shí)下，高中生經(jīng)過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì )實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數學(xué)生而言，掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認為掙錢(qián)并不是高中生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身本事的機會(huì )。
調查對象：
在校高中生，而高中生社會(huì )實(shí)踐已成為培養合格高中生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄高中生社會(huì )實(shí)踐。所以這次調查就選擇了在讀高中生30名，分別分為高一10名，高二10名，高三10名。
調查資料：
本次調查經(jīng)過(guò)對高中生有否參加過(guò)暑期工、兼職或實(shí)習，最想參與何種社會(huì )實(shí)踐，所參與的打工或實(shí)習是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符，能否體現實(shí)踐與理論知識相結合以及在工作或實(shí)習中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。
調查方法：
經(jīng)過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調查，發(fā)放問(wèn)卷共30份，收回有效問(wèn)卷30份。（調查問(wèn)卷及數據統計詳見(jiàn)附錄）
調查結果：
從調查中發(fā)現，許多高中生都認為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”，經(jīng)過(guò)兼職能夠學(xué)到許多寶貴的東西�！按嬖诰褪呛侠怼�，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自我的需求。從調查中數據顯示，有百分之八十以上的人，都愿意參加社會(huì )實(shí)踐打工的活動(dòng)。
調查結果分析：
當代高中生與以往的高中生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，所以，他們意志往往比較脆弱，克服困難的本事也較差，常常是對社會(huì )的要求較高，對自我的要求較低。當前，高中生的職責意識日益成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，職責意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標準。高中生參與社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育，加強和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐本事和動(dòng)手操作本事的.重要途徑。
結論與提議：
這樣能夠使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認識國情，貼近社會(huì )，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，如果能引導大學(xué)生將強烈的使命感轉化為學(xué)習、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)槁氊�，將�?huì )使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì )職責意識，應當說(shuō)不僅僅有助于他們較快適應、融入社會(huì )，同時(shí)也是實(shí)現自我價(jià)值的必由之路。
高中生社會(huì )實(shí)踐總結9
社會(huì )實(shí)踐總結是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。
實(shí)踐總結，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識實(shí)用武之地。只學(xué)不實(shí)踐總結，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐總結相結合。另一方面，實(shí)踐總結可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐總結中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐總結。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，天天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐總結中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才干在競爭中突出自已，表現自已。
在餐廳里，別人一眼就能認出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，惟獨學(xué)習的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里勝作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的酬勞而努力，無(wú)論是學(xué)習還勝作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！
通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐總結活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，汲取新的思想與知識。近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐總結，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我平生受用。社會(huì )實(shí)踐總結加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐總結中開(kāi)辟了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的乾坤里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐總結中得到許多的感悟！
一、管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！
二、自強自立
俗話(huà)說(shuō)："在家千日好，出門(mén)半"招"難！"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的'父母照顧，關(guān)懷，呵護！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么艱難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這一個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立！凡事都要靠自已！此刻，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
三、熟悉來(lái)源于實(shí)踐總結
一切熟悉都來(lái)源于實(shí)踐總結。實(shí)踐總結是熟悉的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐總結的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐總結的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)熟悉能力的發(fā)展。實(shí)踐總結的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的熟悉能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐總結對熟悉的決定作用，熟悉對實(shí)踐總結具有巨大的反作用。熟悉對實(shí)踐總結的反作用主要表此刻熟悉和理論對實(shí)踐總結具有指導作用。熟悉在實(shí)踐總結的基礎上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐總結進(jìn)行指導。實(shí)踐總結，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識實(shí)用武之地。只學(xué)不實(shí)踐總結，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐總結相結合。另一方面，實(shí)踐總結可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐總結中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐總結。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐總結中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才干在競爭中突出自已，表現自已。
四、專(zhuān)業(yè)的重要性
選擇了管理為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐總結中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐總結中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐總結應該能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此簡(jiǎn)單。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài)，才干在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，惟獨理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特殊小心慎重，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。
五、小結
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才干更好地為社會(huì )服務(wù)
曾聽(tīng)過(guò)很多人說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，這一點(diǎn)我是認同的，但我亦覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是對我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐總結中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，甚至完全用不到書(shū)本上的知識。
經(jīng)過(guò)對這次社會(huì )實(shí)踐總結的總結，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的，我想這也是為什么我們大學(xué)生需要社會(huì )實(shí)踐總結的原因吧。
交際能力在社會(huì )中是一種非常重要的能力。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取耐心虛心地接受；而不能自視甚高，那樣只會(huì )碰壁。自信是每個(gè)人都必備的一種心態(tài)，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，惟獨這樣才有可能解決面前的一切難題。
當然，知識的累積對于我們來(lái)說(shuō)也同樣重要。知識宛如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷(xiāo)售業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很生疏，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才干更好將理論應用到實(shí)踐總結當中去。
雖然不是第一次社會(huì )實(shí)踐總結，但仍然讓我感觸頗深。這不僅是一次實(shí)踐總結，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐總結，磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉到更多，為將來(lái)踏入社會(huì )打下堅實(shí)基礎。
高中生社會(huì )實(shí)踐總結10
今年暑假期間，在校團委的號召下，為社會(huì )建設貢獻一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會(huì )的了解，作為一名高中學(xué)生的我到xx市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習，實(shí)習的項目是作為xx試驗班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課，講課期間我感覺(jué)學(xué)到了很多東西，下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。
我是x月xx號去的，到x月x號結束，期間我一共講了十五節課，講課的內容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界，共四門(mén)課程。而我是個(gè)文科生，對這幾門(mén)課程早已忘的精光，更不用說(shuō)給別人講了，為了把握這次難得實(shí)踐機會(huì )，我便一邊自學(xué)，一邊講課，雖然是累了一些，但是感覺(jué)挺充實(shí)，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著(zhù)眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，我感覺(jué)特別的欣慰，畢竟這也是一份體驗，一種為人師的體驗，也許以后自己并不從事這方面的工作，但回憶起來(lái)，也是自己的一筆寶貴的財富。
講課期間，我跟許多孩子的家長(cháng)交流過(guò)，從他們身上，我看到了家長(cháng)望子成龍的心是多么強烈，更看到了父母對自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài)，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長(cháng)交流期間，其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多，她說(shuō)把孩子就交給我了，使我很感動(dòng)，同時(shí)也感到了自己責任的重大，自己現在的身份是一名老師，既然為人師，就應該對學(xué)生負責，雖然自己現在的身份更確切說(shuō)還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會(huì )，現在學(xué)會(huì )對自己所做的事勇于負責任，才能對自己幾年之后真正踏出校門(mén)打下一個(gè)良好的基礎。
x月xx號下午三點(diǎn)，我第一次蹬上講臺，那天是講生物世界，剛走上講臺是，望臺下掃視一下，那么多眼睛在看著(zhù)自己，感覺(jué)真有點(diǎn)緊張，事前背好的“臺詞”全都忘了，腦子里一片空白，上家教的時(shí)候自己那么有感覺(jué)，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢？這樣跟學(xué)生“對峙”了幾分鐘，心想自己既然走到了這個(gè)位置，就臨場(chǎng)發(fā)揮吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門(mén)，開(kāi)始講課，也不知怎么的`，一講課，仿佛感覺(jué)又回到了我身上，也許是沒(méi)有什么思想包袱的緣故吧，那節課結束后，我得到了同學(xué)們和聽(tīng)課老師的熱烈掌聲，試講順利過(guò)關(guān)，事后我都覺(jué)的不可思議，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢，不禁會(huì )心的笑了。
之后的日子，講課慢慢步入正規，再沒(méi)有第一次蹬上講臺的拘謹，也敢于放開(kāi)講了，在這短短的十五天里，認識了不少小朋友及他們的家長(cháng)，建立了比較真誠的友誼。
高中生社會(huì )實(shí)踐總結11
第一次做暑假工是在高考之后，那時(shí)候，可以說(shuō)，我是一個(gè)完整版的高中生，對于電腦這些“高科技”根本就沒(méi)有接觸過(guò)所以呢，出來(lái)找工作就只能出賣(mài)自己的勞動(dòng)，在一家超市里面做服務(wù)員！
第二次也就是今年的暑假打工了！從飯店服務(wù)員、化妝品公司的包裝工、物流公司的文員、物資公司的采購者，一路走來(lái)不知道大家有沒(méi)有注意到：我所做的工作正在一步步接觸市場(chǎng)！我想，這不僅僅是因為專(zhuān)業(yè)的需要，更是個(gè)人興趣所致！
所以呢，在這里，我想告訴大家的是：在暑假期間，要想鍛煉自己，就要自己用心的有目的的找一份對自己將來(lái)發(fā)展有幫助的并且適合自己興趣的工作！以下僅是我個(gè)人的看法：
1、在找工作之前，先問(wèn)一下自己，將來(lái)想要做什么事？自己創(chuàng )業(yè)？開(kāi)公司？做小生意？教師？從政？……想要自己創(chuàng )業(yè)的話(huà)，那就要看自己的發(fā)展方向了。如果是從商，那就要一步步從最基層做起，到有關(guān)公司去工作一段時(shí)間，時(shí)機成熟后再退出。這樣在你畢業(yè)之后就可以有一份工作經(jīng)驗，也可以再到其它一些高檔的公司去應聘了，既可以學(xué)到東西，也可以為將來(lái)“籌資”！不過(guò)，在應聘的時(shí)候，一定要告訴用人單位，你是暑假工，你可以做什么，擅長(cháng)哪個(gè)方面的.工作，你可以在那里做多久……臨走時(shí)提前15天要提交申請書(shū)，切不要發(fā)了工資就走人！
2、找到工作后，對自己定位。自己能勝任的工作就要盡量的避免同樣錯誤的出現，不要在同一處跌倒！
3、工作過(guò)程中，不可避免的會(huì )遇到一些困難，但是，你要記�。航裉斓淖约�，不是老板，不懂的地方要虛心向同事或者老板請教，決不能放過(guò)任何一個(gè)對你來(lái)說(shuō)有疑問(wèn)的地方！也許有時(shí)候，老板或者同事會(huì )很不耐心，但是作為一名大學(xué)生，別忘了，我們還可以上網(wǎng)搜索一些相關(guān)信息！千萬(wàn)不要抱怨老板或其他同事！在沒(méi)有他人幫助的情況下，我們就要靠自己贏(yíng)得他人的認可！也許，這也是老板給你進(jìn)入公司后的考驗你處理問(wèn)題的能力呢！
4、辦公室里工作的時(shí)候，注意禮節！上班的時(shí)候，不要常遲到；不要隨便用公司的電話(huà)辦私事；自己口渴的時(shí)候，可以先為你的同事接杯水；接電話(huà)時(shí)，要禮貌用語(yǔ)，如果有自己不懂的地方，要告訴對方稍等一下，切不要冷場(chǎng)，然后問(wèn)自己的同事；對老板的責怪一笑置之，不可當面頂撞（就算是不是自己的錯）；營(yíng)造良好的辦公環(huán)境，注意衣著(zhù)……
5、在感覺(jué)工作不適合自己的發(fā)展方向時(shí)，要及時(shí)退出，不要猶豫！作為暑假工，我們出來(lái)的目的不是為了掙錢(qián)而掙錢(qián)，而是為了更好的了解自己的需要，自己將來(lái)可能從事的工作，甚至是事業(yè)！不要為了貪圖當前的一點(diǎn)工資而錯過(guò)更好的機會(huì )！
6、工作上要有上進(jìn)心，老板給你開(kāi)多少工資，你就要創(chuàng )造多少價(jià)值，甚至是多倍的價(jià)值！你要記住老板用你的目的是你可以給他創(chuàng )造價(jià)值，而不是其他！所以，你要盡自己所能，發(fā)揮自己的潛能，切不要為自己僥幸錄用而無(wú)所事事！
7、臨走時(shí)，不妨給老板做個(gè)朋友！也許三五年之后，你們就是事業(yè)上的伙伴！
以上僅是這個(gè)暑假我的社會(huì )實(shí)踐心得總結，希望能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們少走彎路，愿你們假期愉快！
高中生社會(huì )實(shí)踐總結12
這次能有機會(huì )去工廠(chǎng)實(shí)踐，我感到十分榮幸，高中生工廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐報告。雖然僅有一個(gè)禮拜的時(shí)間，可是在這段時(shí)間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺(jué)到受益匪淺。
以下是我在實(shí)踐期間的一些總結以及心得體會(huì )。在以后開(kāi)展自身的工作，以及在對客戶(hù)的溝通應對上，期望能有所借鑒。
一、工廠(chǎng)的總體規模水平
亞泰(東莞)木業(yè)位于東莞大朗鎮，占地24600平米，員工600多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專(zhuān)業(yè)規模的木制品專(zhuān)家，在東莞制造業(yè)發(fā)達的地區也小有名氣。
走進(jìn)廠(chǎng)區，只見(jiàn)潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內的制造廠(chǎng)家，可是，到了車(chē)間，看過(guò)那些先進(jìn)的流水線(xiàn)，那些熟練的技術(shù)水平，完全會(huì )感覺(jué)到現代化的管理，社會(huì )實(shí)踐報告《高中生工廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐報告》。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠(chǎng)，一些諸如木屑的飛揚，機器的喧囂以及混合著(zhù)的膠水味油漆味等問(wèn)題，都是難免存在的，可是工廠(chǎng)已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車(chē)間，這些大多的木制廠(chǎng)家所面臨的嚴重問(wèn)題似乎在我們工廠(chǎng)并沒(méi)有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀(guān)者。
工廠(chǎng)有自我的作息時(shí)間，并且都會(huì )嚴格遵守。就連中午休息間隙，每個(gè)工人都會(huì )把自我得區域整理得井然有序，這樣的自覺(jué)整理也是工廠(chǎng)之所以能堅持潔凈的原因之一。在用餐問(wèn)題上，工廠(chǎng)也有自我的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律相同，沒(méi)有任何的特殊化。
二、學(xué)習過(guò)程
如下幾點(diǎn)是在工廠(chǎng)實(shí)踐期間，就我的工作需要，主要學(xué)習到的一些知識以及由此得到的一些心得。
(一)木材的選用
工廠(chǎng)最常用的木材還是紅木(非洲花梨木)，楓木(美國)，胡桃木。大多都是從國外進(jìn)口，這也就是為什么我司的報價(jià)要比國內同等廠(chǎng)家的價(jià)格要高的原因——正是“一分價(jià)錢(qián)一分貨”。
mdf板也是常用的材質(zhì)之一。我司很多產(chǎn)品也都能夠選用mdf貼木皮來(lái)到達仿實(shí)木的效果。對于一些想節省成本的客戶(hù)來(lái)說(shuō)能夠推薦一用。
這些常規木材在倉庫里都備有必須數量的庫存，其他的木材也有備量，可是一般都要盡量推薦選用常規木材(除非客戶(hù)定購的產(chǎn)品數量龐大值得工廠(chǎng)采購另外(！)一些昂貴的木材)，這對于工廠(chǎng)的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期、生長(cháng)成本等都會(huì )有所幫忙。
(二)加工方面
工廠(chǎng)所采用的機器都比較先進(jìn)，一般來(lái)說(shuō)都是機器自動(dòng)操作，比如cnc數控機，萬(wàn)能圓鋸機，立軸機等。所以，只要操作得當，人員安排合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來(lái)說(shuō)，都需要熟練人工)。
雖然說(shuō)工廠(chǎng)對于大多數的木制產(chǎn)品都能生產(chǎn)，可是以后在和客戶(hù)溝經(jīng)過(guò)程中，在盡量滿(mǎn)足客戶(hù)要求的'同時(shí)，還要盡量站在工廠(chǎng)的立場(chǎng)上研究。比如，能夠向客戶(hù)推薦一些外形相同，可是做法簡(jiǎn)單，結構清晰的樣品。這對于工廠(chǎng)來(lái)說(shuō)不但能夠降低成本，并且還能夠提高效率。
(三)噴漆加工
白身加工完成以后，應盡快轉入噴漆車(chē)間，否則木材會(huì )變形。噴漆的流程為：著(zhù)色(給產(chǎn)品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過(guò)程中還要有磨砂的工藝。
底漆又nc漆和pu漆之分。工廠(chǎng)常采用的底漆是nc漆，因為pu漆的成本要比nc高，并且如果噴pu漆的話(huà)要求的環(huán)境也比較高，必須有無(wú)塵房才能夠。一般都會(huì )推薦客戶(hù)用nc漆.
噴漆加工的時(shí)間一般為兩天左右�？墒请m然所花費的時(shí)間不長(cháng)，可是一張訂單的完成，工廠(chǎng)都會(huì )把每道環(huán)節都會(huì )安排到位。所以，在和客戶(hù)確認訂單的時(shí)候，必須要把每個(gè)要求都確認完整。有些客戶(hù)在白身做完以后，油漆沒(méi)有確定，這樣擱在一邊的話(huà)，不但產(chǎn)品容易變形，并且也影響了訂單的進(jìn)度，給工廠(chǎng)帶來(lái)了不必要的麻煩。
高中生社會(huì )實(shí)踐總結13
在高中課程改革新理念的指導下，根據我校的實(shí)際，不斷開(kāi)發(fā)和完善綜合活動(dòng)的內容，并取得一定成效，按要求完成 活動(dòng)內容的同學(xué)可獲6個(gè)學(xué)分。
一、認真做好校內公益勞動(dòng)。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，“教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合”是堅持社會(huì )主義教育方向的一項基本措施。學(xué)校把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)作為必修課列入教學(xué)計劃。并在不同階段制定活動(dòng)項目。每班每周安排兩節勞動(dòng)課，每學(xué)年安排組織一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，完成每一次活動(dòng)且累計滿(mǎn)36課時(shí)者可獲2個(gè)學(xué)分，安排在高二年級進(jìn)行。
指導學(xué)生學(xué)會(huì )自我服務(wù)性勞動(dòng)。我們密切與家長(cháng)配合，活動(dòng)前向家長(cháng)通知活動(dòng)內容，事后向家長(cháng)進(jìn)行調查反饋。使這一活動(dòng)得到了落實(shí)，而不流于形式。
在校為組織學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng)，勞動(dòng)過(guò)程學(xué)校有意識安排了教勞技、植物的老師領(lǐng)隊，并不失時(shí)機的結合課本知識向學(xué)生講解平整土地、挖排灌渠等知識，學(xué)生結合書(shū)本知識進(jìn)行實(shí)際操作，不僅掌握了勞動(dòng)技巧，還培養了環(huán)保意識。
還組織好每周的升旗儀式和主題班會(huì )。組織各班參加文明監督崗和班級量化評比活動(dòng)。班主任抓好學(xué)生考勤，累計課時(shí)做為考核內容之一，考核合格者可獲得學(xué)分。
二、認真組織校外實(shí)踐活動(dòng)。我們創(chuàng )造條件讓學(xué)生參加勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐，組織學(xué)生走出課堂、深入社會(huì )、接解實(shí)際、接觸工農、了解現實(shí)、認識國情。定期組織學(xué)生到街道、社區等地幫助服務(wù)，參加打掃公共衛生等公益活動(dòng)。有目的組織學(xué)生幫助農民收摘香蕉，勞動(dòng)中培養了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的思想感情及艱苦奮斗的作風(fēng)，同時(shí)也使學(xué)生親自目睹了本地豐富的物產(chǎn)資源，激發(fā)了愛(ài)我家鄉，開(kāi)發(fā)和建設家鄉的責任感。我們還組織學(xué)生參觀(guān)了江南糖廠(chǎng)，并分組參觀(guān)進(jìn)行調查。有參觀(guān)污水處理為主，有參觀(guān)制糖的流程為主，有參加酒精制作廠(chǎng)為主等小組。參觀(guān)活動(dòng)，學(xué)生不僅從直觀(guān)上進(jìn)一步感悟了物理、化學(xué)、勞技等學(xué)科的課本知識，而且使他們開(kāi)闊了眼界，使他們認識了國情、社情，增長(cháng)知識的同時(shí)也增強了責任感。參加活動(dòng)的同學(xué)須填寫(xiě)表格并寫(xiě)心得體會(huì )，活動(dòng)時(shí)間為一周，參加并完成相關(guān)內容經(jīng)考核合格者，可獲2個(gè)學(xué)分，主要安排在高三年級進(jìn)行。
三、組織新生軍訓活動(dòng)。高一新生接受軍訓是每一名新生必須參加的一項集體教育活動(dòng)，也是新生入學(xué)的必備條件之一。學(xué)生參加軍訓不僅能鍛煉體魄，磨練意志、加強組織紀律性和培養集體主義精神，同時(shí)也是學(xué)習軍人艱苦樸素，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的.作風(fēng)和為保衛祖國和人民生命財產(chǎn)，不怕困難，不怕?tīng)奚姆瞰I精神難得的機會(huì )。
根據有關(guān)規定及教學(xué)計劃，我校組織了新生軍事訓練，每次訓練為期10天;以提高同學(xué)們的國防觀(guān)念，集體主義觀(guān)念，培養吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，按照《中學(xué)軍事訓練教學(xué)大綱》的要求，科學(xué)施訓。參加軍訓全體學(xué)員在這短短的10天時(shí)間內接受了軍事訓練，學(xué)習了一些基本的軍事常識，觀(guān)看了軍事錄相，了解了一些國防常識，取得了較好的效果。并在校廣場(chǎng)舉行了匯演大會(huì )。參加軍訓的學(xué)生還參加了國防知識考核，按要求寫(xiě)心得體會(huì )，學(xué)校學(xué)分認定小組進(jìn)行了學(xué)分認定。按要求完成10天的軍訓活動(dòng)，各項考核內容及格者給予記2學(xué)分。高二年級未參加軍訓的學(xué)生要進(jìn)行補軍訓，考核合格者方可獲得2個(gè)學(xué)分。
軍訓活動(dòng)的主要特點(diǎn)：①領(lǐng)導重視，周密計劃。②嚴格訓練，保證質(zhì)量。③訓管結合，培養作風(fēng)。④班主任責任心強，學(xué)生訓練熱情高。⑤保障到位，扎實(shí)有效。
通過(guò)軍訓，進(jìn)一步強化了學(xué)生的國防意識，增強了學(xué)生的愛(ài)國熱情。一周的軍訓，同學(xué)們學(xué)習和掌握了有關(guān)軍事知識和技能，增強了國防意識。同學(xué)們親身體驗了軍人生活，真切地感受到軍人的深刻內涵和神圣責任。從而從小就樹(shù)立起“祖國安危在我心中”，“天下興亡，匹夫有責”的莊嚴使命感，認識到新一代高中生不僅要認真學(xué)習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛祖國的重任。同時(shí)，同學(xué)們還了解了現代軍事科學(xué)知識，學(xué)會(huì )了隊列等軍事技能。
通過(guò)軍訓，同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養了同學(xué)們的良好作風(fēng)。軍訓最重要的目的，是要求同學(xué)們通過(guò)軍訓，磨練自己。通過(guò)一周艱苦的訓練，逐步培養了同學(xué)們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅忍不拔的意志來(lái)支配自己的行動(dòng)的目標。
通過(guò)軍訓，培養了團結協(xié)作精神，形成了良好紀律觀(guān)念，學(xué)會(huì )了用紀律來(lái)約束自己，用修養來(lái)規范自己。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會(huì )取得成功;要團結友愛(ài)互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過(guò)軍訓，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。
高中生社會(huì )實(shí)踐總結14
今年是我進(jìn)入高中后的第一個(gè)暑假，天氣格外的炎熱，在一學(xué)期結束之后，我也終于可以回家，雖然家在外地，但是仍然沒(méi)有忘記學(xué)校給我們布置的任務(wù)。于是，一到家我就開(kāi)始思考，這次的社會(huì )實(shí)踐到底要做寫(xiě)什么才好。
后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的幫忙，我來(lái)到了姑姑的飯店里面幫忙，為此，我還賺到了一筆小小的報酬。雖然不多，但畢竟是自己勞動(dòng)換來(lái)的，特別值得去珍惜。
姑姑安排我做服務(wù)員，幫別人點(diǎn)單，上菜。剛開(kāi)始的時(shí)候，我顯得很懶散，總覺(jué)得既然不是正式來(lái)工作，也不用那么買(mǎi)力，每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時(shí)早退。工作的時(shí)候MP4也總不離手，大概是因為如此，其他的工作人員也跟我走的很遠，平時(shí)不怎么跟我說(shuō)話(huà)，直到我覺(jué)得太無(wú)聊，跟媽媽說(shuō)想換一份工作來(lái)實(shí)習。
后來(lái)媽媽告訴我，對待每件事，我們都必須有一個(gè)認真的.態(tài)度，別人看你是因為親戚過(guò)去，平時(shí)又總是不合群的一起努力，當然會(huì )遠離你。你可以試著(zhù)改變你的態(tài)度看看。
第二天，很早我就到了店里，幫忙收拾，果然大家都露出驚訝的眼光，一天下來(lái)，雖然比平時(shí)累了很多，但一起工作，一起下班，一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時(shí)間都開(kāi)心，充實(shí)。
漸漸的，關(guān)于平時(shí)的一些工作任務(wù)我也做的順手多了，得到的也是更多的贊揚。
大概是幾個(gè)星期都的一天，一個(gè)大概20多歲的女孩帶一群朋友來(lái)這邊包場(chǎng)過(guò)生日，好不熱鬧，點(diǎn)菜后一會(huì )，他們拿給我一張定單，讓我幫忙去取蛋糕，我來(lái)到蛋糕店，天啦！這蛋糕可真大，而且還是3層的。
蛋糕拿回店里，突然我開(kāi)始擔心一個(gè)問(wèn)題，于是我走到旁邊用很委婉的語(yǔ)氣告訴他們千萬(wàn)不要到處砸蛋糕。
結果到最后，他們還是到處開(kāi)始砸蛋糕，整個(gè)墻壁，凳子上都粘著(zhù)蛋糕，我變的生氣起來(lái)，畢竟明明跟他們說(shuō)好了不要扔，結果還搞成這樣，到時(shí)候怎么清理��？我正想出去與他們理論，結果姑姑拉住我說(shuō)，我們多一點(diǎn)辛苦，讓別人多一分快樂(lè )，不是很值得嗎？
這真是對我幫助的一次社會(huì )實(shí)踐，它不僅給我的是勞動(dòng)的快樂(lè )，而且給了我不少做人的道理，社會(huì )實(shí)踐對我們將要走如社會(huì )的學(xué)生是一項很有幫助的活動(dòng)。
高中生社會(huì )實(shí)踐總結15
一、實(shí)踐總結目的
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是環(huán)繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)"有經(jīng)驗者優(yōu)先"，可還在校園里面的我們這郡學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，能夠及時(shí)適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，距離放假還有一個(gè)月的時(shí)間我就開(kāi)始籌劃自己的暑期生活，期望自己能夠在暑假這兩個(gè)多月的時(shí)間里得以鍛煉。
二、實(shí)際過(guò)程
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，實(shí)習中，我采納了看問(wèn)等方式，對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點(diǎn)，方式。我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過(guò)。一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)明自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們中國學(xué)校教育和實(shí)踐總結的確是有一段距離的。
我們的教育應該社會(huì )實(shí)踐總結得結合起來(lái)，采納理論和實(shí)踐總結的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會(huì )實(shí)踐總結的關(guān)系，暑期實(shí)踐總結與平時(shí)實(shí)踐總結的關(guān)系，社會(huì )實(shí)踐總結廣度與深度的關(guān)系，分別同過(guò)課堂，暑期和實(shí)踐總結把我們所學(xué)的和運用想結合起來(lái)，才干更完全的掌握。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐總結，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)非常重要作用，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。領(lǐng)導和同事們的經(jīng)驗，好的習慣和他們的知識也會(huì )是我們人生中的一大寶貴的財富。這次實(shí)踐總結更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)立即步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識道理。
現代社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì )，是一個(gè)充滿(mǎn)規則的社會(huì )，我銘家要與世界接軌，高才干的人是必不可少的，但沒(méi)實(shí)踐總結的人才是無(wú)處可用的。因此對于人才的培養應當面向實(shí)際，面向社會(huì )，面向國際。環(huán)境保護本身的社會(huì )實(shí)踐總結很強所以采納理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式是比較可行的，當然這不過(guò)是個(gè)人的'想法，定期安排學(xué)生見(jiàn)習，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識。本人在河南省鞏義市北官莊機械廠(chǎng)的會(huì )計部進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐總結學(xué)習，以下是本人此次學(xué)習的一些心得和體會(huì )。
xx公司的會(huì )計部并沒(méi)有太多人，設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì )計員，剛到會(huì )計部媽媽就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證。由于自己在這方面的知識比較匱乏，于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。究竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單匯票發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才干真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才干為記帳做好打算。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作假如沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章，才干作廢。而寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，尋常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清晰每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總長(cháng)的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，這守乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在媽媽教我先用鉛筆寫(xiě)數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本熟悉以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更得心應手了。
三、實(shí)踐總結心得
除了天天的上下班，生活沒(méi)有多大的樂(lè )趣。在與眾多打工者接觸一個(gè)多月之后，發(fā)明自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高，學(xué)會(huì )了如何去與別人交往，也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人，慢慢地你的真誠也一定會(huì )換來(lái)真正的友誼。在外面若沒(méi)有朋友，你的生活就會(huì )增添許多遺憾，而你的精神世界也將是空虛的，所以在外要大膽地與人交往，用你的熱情去融化世界，最終你一定有所收獲！在一個(gè)多月的打工生涯中，發(fā)此刻實(shí)際工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識，更多的是我們要耐心細心一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)際的去工作，惟獨基本工作做的夠好，才干贏(yíng)得上級和同事的信賴(lài)，才有機會(huì )展示更多的才華。單憑專(zhuān)業(yè)知識不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu)，更多還是需要腳踏實(shí)地做一些細微之事，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以?huà)咛煜�？很快�?lè )自己能有這次社會(huì )實(shí)踐總結的機會(huì )，通過(guò)這樣的實(shí)踐總結，我真正學(xué)習到了社會(huì )經(jīng)驗，它為我累積了一筆寶貴的人生財富，它為我今后步入社會(huì )打下了牢實(shí)的根基。
四、實(shí)踐總結總結
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐總結，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察媽媽是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好，膜作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì )實(shí)踐總結的目的了。
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