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【熱門(mén)】制作小制作的作文300字匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的制作小制作的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
制作小制作的作文300字 篇1
今天,我做了一個(gè)小制作,我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“歡樂(lè )一家人”。
小制作的材料有:三個(gè)雞蛋(兩個(gè)大的,一個(gè)小的)、一根細竹簽、一把剪刀、一支膠棒、一盒水彩筆、一支鉛筆、三張彩紙。
開(kāi)始制作了。首先,我讓媽媽幫我用剪刀尖在每一個(gè)雞蛋的頂端砸了一個(gè)鉛筆粗的小孔,注意,可要選雞蛋的.小頭,輕輕地敲。這可是技術(shù)活,用勁兒小了敲不破,用勁兒大了可就把整個(gè)雞蛋全都弄爛了。
然后,我小心翼翼地把竹簽伸進(jìn)小孔里,輕輕攪拌,等雞蛋清雞蛋黃都流出來(lái)的時(shí)候,我趕快找來(lái)一個(gè)小碗,蛋清蛋黃都流進(jìn)了小碗里,(這可不能浪費,我還要吃攤雞蛋呢。┌训皻は磧舨粮删涂梢粤。
接下來(lái),我在蛋殼上開(kāi)始了我的繪畫(huà)創(chuàng )作,我分別在大的蛋殼上畫(huà)上了爸爸媽媽的個(gè)性臉譜,又在小的蛋殼上畫(huà)上我的個(gè)性臉譜,然后用水彩筆給它們精心打扮了一番,我們一家人就這樣粉墨登場(chǎng)了。
最后,為了美觀(guān),我用彩紙剪了三個(gè)小圓片,分別做成了帽子形狀,用膠棒把黑帽粘在爸爸頭頂的小孔上,粉的媽媽戴,黃的給我戴,一個(gè)精美的小制作就做成了。
我的小制作真漂亮,你看,這是多么幸福的一家人呀!
制作小制作的作文300字 篇2
我家裝修幾個(gè)月了,今天終于裝修完畢了,我高興極了。不過(guò)家里到處是廢木頭廢紙皮等一些廢品。我想:我為什么不利用這些廢品做一個(gè)小制作,放在家里裝飾呢?做什么呢?有啦,就做一個(gè)小女孩吧!
于是我便動(dòng)手做起來(lái)。首先,我從廢品堆選出一塊比較光滑的木頭,用刀切出其中一小塊,然后,我又用刀小心翼翼地在那塊木頭上雕出一雙眼睛,在眼睛下雕出一個(gè)小巧的鼻子,在鼻子下,當然是一張小嘴了,看,我雕的小女孩正笑得合不攏嘴呢!
那么可愛(ài)的小女孩當然應該穿上一條裙子啦!于是,我便幫她雕上一條裙子,不過(guò),這條裙子好像太單調了吧!對,幫她再畫(huà)上幾朵花吧!于是,我拿出水彩筆,幫她在裙子上畫(huà)上幾朵美麗的`花了。
看來(lái)看去,總覺(jué)得少了些什么,對,頭發(fā),就是少了頭發(fā),這么可愛(ài)的小女孩怎么可以少了頭發(fā)呢?這時(shí)我一眼瞟到抹桌子的黑布上,有啦。然后,我用剪刀剪了一點(diǎn),用膠水粘上。嘿,一個(gè)可愛(ài)的小女孩終于完成了。
同學(xué)們,做這樣的小制作,不但可以開(kāi)動(dòng)腦筋,而且還能豐富我們的課余生活,你也試著(zhù)做一個(gè)吧!
制作小制作的作文300字 篇3
星期天,我們全家去爬跑馬山,秋風(fēng)把樹(shù)葉吹得滿(mǎn)地都是。在草叢中,我發(fā)現幾片剛落下來(lái)的樹(shù)葉,菲紅菲紅的,漂亮極了?墒,過(guò)不了幾天就會(huì )腐爛,真可惜!咦,我何不用它們做個(gè)樹(shù)葉書(shū)簽呢?于是,我撿起它們,帶回了家。
回家后,我就開(kāi)始準備工具和原料。我找來(lái)一個(gè)罐頭盒代替燒杯,鑷子、牙刷各一把,還有蘇打粉、絲線(xiàn)、彩色筆、水若干。準備好后,就開(kāi)始制作了。
先將葉片清洗干凈,放進(jìn)罐頭盒里,然后放些水和蘇打粉,就制成了堿水,再把罐頭盒放火上加熱。這叫煮葉,當然不能煮得太久,也不能煮得太生。
煮好后,我用鑷子把去掉葉肉的葉片放進(jìn)清水里清洗。為避免損傷葉脈,我始終小心地、輕輕地洗,并用牙刷刷去多余的葉汁。
好了,該吸水了。我用鑷子小心翼翼地把去了葉肉的葉片平放在一塊平整的木板上,用一塊玻璃壓在上面,然后將它們移放在通風(fēng)的陽(yáng)臺上陰干。
幾個(gè)小時(shí)后,葉片陰干了,該做最后的一道工序了,那就是美化。我取下已經(jīng)陰干的.葉片,用彩色筆在葉片上畫(huà)畫(huà),有的畫(huà)上水果,有的畫(huà)上小草、花邊。再用紅色的絲線(xiàn)系在葉柄上,就這樣,幾枚漂亮的書(shū)簽做好了。我把它們一一放在了我最喜愛(ài)的幾本童話(huà)故事書(shū)里。
制作小制作的作文300字 篇4
今晚老師讓我們動(dòng)手做一個(gè)小制作,可是做什么呢?晚飯后,我跟在媽媽身后從這屋轉到那屋,來(lái)到儲藏室,望著(zhù)地上那一堆廢品,媽媽高興地對我說(shuō):“咱們就用這些飲料瓶做一個(gè)風(fēng)鈴,怎么樣?”“好啊,太好了!”我也高興得跳起來(lái),終于有制作目標了!
接下來(lái)就是搜集各種顏色的瓶蓋,我和媽媽蹲在那一堆塑料瓶旁,把飲料瓶的蓋子擰下來(lái),一會(huì )兒就湊了十多個(gè),哈哈,沒(méi)想到家里還存了不少呢。接著(zhù)就是準備繩子和雙面膠等材料。開(kāi)始做了,爸爸先把每個(gè)瓶蓋和大飲料瓶上都穿了孔,我用繩把它們穿起來(lái),當風(fēng)鈴的鈴鐺,為了好看,又在每根繩下穿上一個(gè)漂亮的珠子,兩個(gè)小塑料片(這其實(shí)是我的一個(gè)壞了的頭花,怎么樣?有想象力吧?),這樣是不是漂亮多了?最后就是裝飾了,這個(gè)工作媽媽完全交給了我。我先把可樂(lè )瓶的包裝紙用花剪剪出花邊,貼在上面,又拿出我心愛(ài)的.喜羊羊貼畫(huà)粘了一圈,這下我的風(fēng)鈴裝飾好了,你們看漂亮嗎?
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我做的風(fēng)鈴掛在家門(mén)口,被風(fēng)一吹發(fā)出叮叮咚咚的聲音,就像在唱歌一樣。親愛(ài)的朋友們,你們聽(tīng)到那清脆悅耳的風(fēng)鈴聲了嗎?
制作小制作的作文300字 篇5
教室里的同學(xué),有的表情嚴肅,有的手舞足蹈,這是為什么呢?就讓我們走進(jìn)這堂手工課吧。
我們懷著(zhù)緊張激動(dòng)的心情看著(zhù)桌子上五花八門(mén)的零件。同學(xué)們都丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。經(jīng)過(guò)老師的'講解,要先把馬達、開(kāi)關(guān)、電池盒連在一起。
做完這一步初見(jiàn)成果,我們心里的石頭也落了地。第二步,是把它們固定在底座上,這可是技術(shù)活呢。把零件用螺絲固定在底座的小孔上。有的同學(xué)抓耳撓腮,有的額頭上沁出了汗珠,還有的像工程師一樣仔仔細細地工作呢!
第三步非常關(guān)鍵,我按照正負極插入電池。我的心怦怦直跳,期待著(zhù)甩干機能正常運轉。當我摁下開(kāi)關(guān)時(shí),甩干機“嗡嗡”響了起來(lái)。哇!甩干機居然運轉起來(lái)了。我浸濕小海綿,把它放入,水珠就被甩出來(lái)了!罢嫔衿姘!”我不禁感嘆道。
小制作成功了,而且我學(xué)到了很多知識,這節課真好玩。
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