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畢業(yè)后再回學(xué)校的文案（精選230句）
隨著(zhù)社交網(wǎng)絡(luò )的普及，大家都經(jīng)常接觸到文案吧，文案用于分享自己的生活狀態(tài)。那什么樣的文案才是經(jīng)典的呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)后再回學(xué)校的文案，歡迎閱讀與收藏。
1、親愛(ài)的母校啊，您是我成長(cháng)的搖籃;是我攀登知識的階梯;是我們遠航的燈塔。今天，我們戀戀不舍地離您而去;明日，我們將奉獻一份滿(mǎn)意的答卷！
2、親愛(ài)的母校，您是我們金色的搖籃，前進(jìn)的航船，純真的凈土，美好的殿堂。在這里，我們遨游知識的海洋，淋浴智慧的光芒。在這里，我們學(xué)習做人的真諦，孕育遠大的理想。我們永遠不會(huì )忘記這神圣的地方——親愛(ài)的建大附��！
3、親愛(ài)的母校是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，教給我知識與人生的意義，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。衷心感謝您，我的樂(lè )園——建大附��！
4、不曾想過(guò)離開(kāi)親愛(ài)的校園，在這里我多么快樂(lè )和幸福。當我收獲了一顆成長(cháng)的心臨近離開(kāi)的日子時(shí)，心里是那樣的不舍和留戀。流過(guò)的眼淚、開(kāi)過(guò)的玩笑、曾經(jīng)的榮譽(yù)，歷歷在目，我永遠不會(huì )忘記生命中最重要的地方。
5、親愛(ài)的母校是滋潤我的地方，給我知識的地方，給我力量的地方。我會(huì )用我在這里學(xué)到的知識繼續拼搏，繼續奮斗。親愛(ài)的母校請相信，我一定要為您爭光！
6、親愛(ài)的母校，是您讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年，我曾經(jīng)多么幸福地在這里成長(cháng)，度過(guò)了繽紛多彩的生活，親愛(ài)的母校，衷心地感謝您的培育和教導，我永遠也不會(huì )忘記您。今天我以您為榮，明天我為您添彩。
7、親愛(ài)的母校是我人生歷程的新起點(diǎn)，這里誕生了今后奮斗的理想，雖然我們要離開(kāi)您奔向四方，但我們永遠不會(huì )把您遺忘。
8、親愛(ài)的母校，在離別前，我向您保證，我們將不負您的重托，任天高海闊，展翅飛翔，我們永遠是您的孩子，將永遠為您祝福，祝建大附小多育英才，永創(chuàng )輝煌！
9、母校是成長(cháng)中的一個(gè)家。在這個(gè)家里，我們成長(cháng)，我們鍛煉，我們開(kāi)心，我們珍惜。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。我會(huì )更好的加油，報答母校，報答國家。
10、首先，我要用我的那顆赤誠的心對您說(shuō)一聲：“我愛(ài)您！”離別，為什么要離別我那美麗、純潔的校園。母校啊母校，是您，把我培養長(cháng)大;是您，把我從孤單中拉出來(lái)，熱情地對待我;是您，把我從愁眉苦臉變到眉開(kāi)眼笑;更是您，讓我懂得了人生當中的種種道理……雖然世界是那么殘酷，但我知道您好還要去培育下一代。那么，在這離別之際，我還要用我的那顆火熱的心對您說(shuō)一聲：“我愛(ài)您！”
11、母校就似我心靈中最充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)溫暖的小擺床，讓我在那里面健康成長(cháng)。
12、我愛(ài)母校，她不僅給我淵博的知識，更教給我做人的道理，讓我放飛遠大的理想，走向無(wú)比寬闊的新天地。
13、我們的校園，坐落在青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路上，這里綠樹(shù)成蔭，景色優(yōu)美，遠離熱鬧的市區，環(huán)境非常幽靜。
14、春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿(mǎn)活力；秋天的校園，掛滿(mǎn)笑意；冬天的校園則是另有一番情趣！
15、夏天來(lái)了，校園里幽香四溢，只要你向教室門(mén)前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹(shù)，枝繁葉茂，花團錦簇。
16、昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學(xué)大樓屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門(mén)旁邊。
17、萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了，校園里生機勃勃，一年一度的體育運動(dòng)會(huì )在校園里舉行，同學(xué)們笑著(zhù)，歡呼著(zhù)，校園里氣氛沸騰。
18、這就是我們美麗的新學(xué)校，我愛(ài)我們的新學(xué)校。我們在這樣舒適的環(huán)境里，更要把握時(shí)間好好學(xué)習，在知識的海洋里探索。
19、我真喜歡我的學(xué)校，我的學(xué)校就像花園，我們就像花園里的一朵花，一株草，我們被“園丁”愛(ài)護著(zhù)，那園丁就是我們的老師。
20、周?chē)悄敲磳庫o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著(zhù)校園，雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。
21、我愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè )，是我美麗的記憶。母校，我愛(ài)你，祝福你越走越好！今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。
22、校園是詩(shī)，校園是畫(huà)。校園是一條歷史長(cháng)河，校園是香山紅葉似火。這里是詩(shī)的海洋，這里是花的樂(lè )園。我們在這里耕耘，我們在這里收獲。
23、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見(jiàn)花兒凋謝了，樹(shù)葉干枯了，光禿禿的樹(shù)丫沒(méi)精打采地垂在樹(shù)干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
24、啊，母校，我和你，就像小溪和大海；我和你，就像雞雛和媽媽?zhuān)晃液湍�，就像禾苗和大地；我和你，就像白云和藍天；我和你，有著(zhù)不解的情緣！
25、校園的一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的校園也是幸福的。
26、只有好好的把握留在母校的時(shí)間，好好的將母校埋藏在記憶中，不時(shí)地去回憶一下，才能減少這些遺憾。讓曾在操場(chǎng)上留下的歡笑聲，繼續在我耳畔環(huán)繞著(zhù)。
27、誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿(mǎn)無(wú)奈�？次业男@：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩，時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑。因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩�！�
28、我來(lái)到假山，假山下面是水池，微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲(chóng)在花叢中飛來(lái)飛去，一邊唱著(zhù)歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著(zhù)了。
29、學(xué)校的花壇里有許多植物，但我所熟識的只有紫薇，它的花有紫色的，粉紅的，好生美麗。我的校園里植物還有許多，使我仿佛在大自然中學(xué)習，使學(xué)習更加有趣。
30、我愛(ài)我的學(xué)校并不是因為她外表的美麗，而是因為她富有一顆為學(xué)子前程著(zhù)想的心。她的精抻與行動(dòng)深深地感動(dòng)了我，吸引住我。讓我深深地愛(ài)上了她——我們的學(xué)校。
31、青春是一片樹(shù)葉的門(mén)，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著(zhù)季節成長(cháng)，終須面對生活的希冀與夢(mèng)想。當我仰起頭，迎著(zhù)冬日里的陽(yáng)光看著(zhù)晴朗的天空，睜開(kāi)雙眼，面對生活中的無(wú)數次花開(kāi)花落。
32、還記得那些年一起翹課的日子，現在只記得倒數畢業(yè)的日子，既期待又害怕。
33、青春是一張過(guò)期不候的車(chē)票，青春是一片稍縱即逝便不回頭的云朵。把握短暫的青春，堅持年輕時(shí)的理想和信念，堅持對生活的熱愛(ài)和向往。
34、每個(gè)宿舍都有一個(gè)磨牙的，一個(gè)說(shuō)夢(mèng)話(huà)的，一個(gè)打呼嚕的，一個(gè)睡很晚縱觀(guān)全場(chǎng)的。
35、躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋；躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓我牽掛的人。
36、我愛(ài)和閨蜜們一起逃課，一起偷水瓶，一起夜不歸宿，我一直忘了我說(shuō)我真的很懷念。
37、如果。所有的傷痕都能夠痊愈。如果。所有的真心都能夠換來(lái)真意。如果。所有的相信都能夠堅持。如果。所有的情感都能夠完美。如果。依然能相遇在某座城。單純的微笑。
38、那些刻在椅子背后的愛(ài)情，會(huì )不會(huì )像水泥上的花朵，開(kāi)出沒(méi)有風(fēng)的，寂寞的森林。
39、記憶原來(lái)可以如此唯美，是因為距離模糊了曾經(jīng)的棱角，是因為時(shí)光淡化了原始的粗糙。許多時(shí)候我們執著(zhù)于夢(mèng)想，相信它的美麗在于它的遙遠給了我們努力的空間，向上的距離。
40、身邊總有幾個(gè)這樣的朋友。第一次遇見(jiàn)的時(shí)候斯斯文文的、熟了以后就不知道是從那個(gè)精神病院放出來(lái)的。
41、青春從來(lái)沒(méi)虧待過(guò)我們，只是我們虧待了青春。文字太輕，回憶太重，請珍惜或懷戀，我們永不再復的青春。
42、我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡來(lái)回首自己來(lái)時(shí)的路，我不住的往返首，佇足，然而，時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。
43、不想上學(xué)，不想看見(jiàn)他，會(huì )害怕控制不了自己的思想。不想開(kāi)學(xué)，會(huì )害怕畢業(yè)再也見(jiàn)不到。
44、朋友總是為你擋風(fēng)遮雨，如果你在遠方承受風(fēng)雪，而我無(wú)能為力，我也會(huì )祈禱，讓那些風(fēng)雪降臨在我的身上。
45、時(shí)光就像個(gè)大篩子，經(jīng)得起過(guò)濾，最后留下來(lái)的，才是真正的朋友。
46、今天歷史課，老師點(diǎn)我同桌回答，問(wèn)題是伏爾泰是誰(shuí)？我同桌思考了分鐘，忽然大聲得說(shuō)是福爾康他弟
47、寂寞的人總是會(huì )用心的記住他生命中出現過(guò)的每一個(gè)人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞。
48、從小到大，都沒(méi)有完整的用過(guò)一塊橡皮。不是被自己無(wú)聊時(shí)切了或者拿筆扎了就是弄丟了。
49、以前最不喜歡自己一眼看上去就是學(xué)生樣子，如今我多羨慕那些孩子。
50、風(fēng)箏在天上飛久了，也會(huì )乏；青春飛揚久了，亦要疲倦。有木偶身上透明的絲線(xiàn)，不是天光之下忽長(cháng)忽短的影子，我就是我，無(wú)需別人操縱指揮。
51、你一萬(wàn)年，夸張；愛(ài)你五千年，無(wú)望；愛(ài)你一千年，荒唐；愛(ài)你一百年，太長(cháng)；接連愛(ài)你五十年，只要我身體健康，這是我的強項！
52、傷口就像我一樣，是個(gè)倔強的孩子，不肯愈合，因為內心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(cháng)。
53、樂(lè )觀(guān)是養生的唯一秘訣，常常憂(yōu)思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余。
54、有些好朋友真的是不知不覺(jué)就疏遠了，你連原因都不知道是什么、
55、有那么一個(gè)班，有那么一群人，有那么一場(chǎng)考試，然后都散了。
56、堅硬的城市里沒(méi)有柔軟的愛(ài)情生活不是林黛玉，不會(huì )因為憂(yōu)傷而風(fēng)情萬(wàn)種人永遠看不破的鏡花水月，不過(guò)我指間煙云世間千年如我一瞬。
57、作業(yè)，我們倆真的很不適合。你看班主任現在又想和我套近乎了。他讓我現在和他回娘家呢！我也無(wú)能為力。
58、不是每一次努力都會(huì )有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉的命題。
59、青春有五彩的夢(mèng)，青春有淋漓的愁；青春有我們跋涉的腳印，青春有我們燦爛的笑容；擁有青春就擁有未來(lái)的希望，擁有青春就擁有生命的朝陽(yáng)。
60、青春終于我們的激情，我們就要熱烈地去擁抱生活，青春給予我們力量，我們就要執著(zhù)地拼搏追求；青春終于我們思考，我們就要理智地做人處世；青春終于我們勇氣，我們就要無(wú)畏地去接受挑戰。
61、同學(xué)們打掃完教室，教室里變得窗明幾凈，地板可以倒映出人影，仿佛置身于潔凈的五星級賓館一樣。
62、收拾好，打掃完后，只要你一走進(jìn)我們家，就象走入了宮殿，一塵不染、干干凈凈，比天堂還美麗。
63、在校園里，總是有一陣陣鮮花的香味，讓人覺(jué)得非常美麗。我的校園之所以美麗，是因為有一個(gè)阿姨每天都把校園打掃的干干凈凈。讓人覺(jué)得非常舒服。
64、一個(gè)下午的勞動(dòng)，教室完全變了樣。桌子擺放的整整齊齊，地板上沒(méi)有一絲果皮紙屑，講臺上原來(lái)到處亂飛的粉筆灰也不見(jiàn)了蹤影。
65、一進(jìn)班里，就看見(jiàn)幾十張桌子排得整整齊齊，幾扇玻璃窗擦拭的非常干凈，黑板算然是烏漆抹黑的，但是卻被同學(xué)們擦得閃閃發(fā)亮，講臺桌里有一臺臺式電腦，它方便了老師們的教學(xué)，讓我們更多地了解知識。
66、教室真干凈啊，潔白的墻白的沒(méi)有一絲雜質(zhì)，地板干凈的能當鏡子照，讓人舍不得去踩上一腳。
67、教室顯得那樣明亮，天花板下懸掛著(zhù)六盞雪白的日光燈，講臺后的墻上新安裝了玻璃黑板。桌凳擺得整整齊齊，地面掃得干干凈凈。這一切都給人以舒適的感覺(jué)。
68、多干凈的教室啊!漂亮的玻璃窗，讓我們清楚地看到了窗外的花壇。烏黑的黑板沒(méi)有一縷粉筆灰。桌子與椅子親密接觸，大家緊密的挨在一起，整齊的地板上，沒(méi)有一片紙屑果皮。干凈的教室讓人心情愉快呀!
69、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們在這里茁壯成長(cháng).
70、我們走進(jìn)教室,只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧,教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。
71、校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天.
72、昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會(huì )議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門(mén)西側.
73、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池,里面有許多紅色的小金魚(yú),它們在清清的水里追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù).
74、花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然.一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色.
75、校園里真干凈，是因為那些環(huán)衛阿姨辛勤勞動(dòng)的成果.春天使大地煥然一新，春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天給我們歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上。
76、花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色。
77、秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著(zhù)只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著(zhù)同學(xué)們的目光。
78、深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。
79、雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(cháng)得很好。
80、天使大地煥然一新，春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天給我們歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上。
81、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們在這里茁壯成長(cháng)。我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。春天使大地煥然一新，春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天給我們歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上。
82、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì )議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門(mén)西側。
83、校園的花壇里落著(zhù)從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
84、校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。
85、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
86、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池，里面有許多紅色的小金魚(yú)，它們在清清的水里追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)
87、這是多么完善的輪回，咱們就走在這樣輪回。沒(méi)有起點(diǎn)和終點(diǎn)，沒(méi)有方向和目標。就這樣不斷的不斷的走。然后你會(huì )碰到一些人，你們會(huì )相伴一程，或只是擦身而過(guò)，然后繼續上路。
88、我可以看出別人的算計，但是不再心甘情愿的當傻子了。
89、青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)的保衛者，是使歷史加速向美好的世界前進(jìn)的力量。
90、我們曾經(jīng)是單純的孩子，我們希望能單純一輩子。如果可以選擇，我們寧愿永遠不懂，那些從前不懂的事。
91、最好的時(shí)光里，我依然獨自一個(gè)人走在那條浮華炫麗卻不屬于我的街。我像一個(gè)拾荒者，悄悄收藏起時(shí)光的底片，讓它變成陳年的私釀，然后在那個(gè)夏日的午后，晾曬出任何與你有關(guān)的畫(huà)面。
92、以青春之我，創(chuàng )造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè )其無(wú)涯之生。
93、健康是人的第一幸福，第二是溫存的秉性，第三是正道得來(lái)的財產(chǎn)，第四是與朋友分享快樂(lè )。
94、如果你善待青春，青春就會(huì )大放異彩。反之，如果你輕視揮霍它，你就會(huì )得到相應的報應。
95、倘若人生是一場(chǎng)變幻多端的戲劇，青春便是一本瑰麗的書(shū)籍，散發(fā)著(zhù)淡淡的芳香。然而這本書(shū)又如同飄落在風(fēng)中的細沙，散了又堆積、堆積又吹散，而我喜歡這樣的青春。時(shí)而如同深閨怨婦般郁郁寡歡，時(shí)而又如同翩跶起舞的蝶，似乎鳳舞九天。
96、青春的迷霧在旅途中盤(pán)旋，我穿梭于其中應經(jīng)走過(guò)好幾個(gè)時(shí)段，明確了心目中的責任，我鼓起了追求的信念，撥開(kāi)迷霧，竭盡自己的全力去創(chuàng )造不一樣的明天，因為我堅信，只要青春還在，自信在心中，那么，明天的明天是希望。追求是一種執著(zhù)，放棄是一種懦夫的行為，青春之路，迷霧總有一天會(huì )寬敞，風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有彩虹的出現，青春，需要不斷的追求。
97、要理想不要幻想，要激情不要矯情。
98、那天早上的陽(yáng)光很好，雪后很久沒(méi)有這樣的陽(yáng)光了。小店剛剛開(kāi)門(mén)不久，一輛車(chē)在她的店前停住，下來(lái)幾個(gè)人，七手八腳地抬了她放在外面的衣架和衣服就往車(chē)上扔。小店店面小，里面的衣服擺不下，于是幾個(gè)女孩子就趁景春外出買(mǎi)布的當口，把新做的衣服擺在了門(mén)前。
99、有這么三位醫生：第一位叫節食，第二位叫安靜，第三位叫愉快。
100、青春的我們，小小志高。夢(mèng)想著(zhù)踏上異國的土地，領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情；盼望著(zhù)成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學(xué)上的牛頓、居里夫人，音樂(lè )上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想，當一個(gè)幻滅時(shí)，另一個(gè)又冉冉升起，永遠生生不息。
101、時(shí)間真是一個(gè)可怕的東西，它能撫平一切，將 心里好的或壞的一刀刀刮去，只留下個(gè)面目模糊的傷疤。
102、忘記開(kāi)心的，就不會(huì )不開(kāi)心了。
103、通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
104、青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢？
105、我好喜歡回頭張望自己走過(guò)的路，盡管每看一次，心都會(huì )被拉扯出止不住的疼痛，喜歡在黑夜里，閉上眼睛懷念著(zhù)某一個(gè)人，或許只有在如此暗淡的夜里，我才敢這么肆意地想念，想象著(zhù)自己未來(lái)的成就與幸福，但從不曾想過(guò)那幸福會(huì )與我有關(guān)。
106、男人不愛(ài)女人。他們只是需要女人。
107、不要灰心，不要失望，只要有從頭再來(lái)的勇氣，任何時(shí)間都是你成功的起點(diǎn)！
108、青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛(ài)的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。她帶來(lái)的是生氣，讓悲觀(guān)者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
109、青春回憶的時(shí)候很美好浪漫，但經(jīng)歷的時(shí)候很殘酷。
110、因為青春，我們奮進(jìn)！因為青春，我們年輕，我們精力充沛，我們對任何事情都充滿(mǎn)了好奇、探索、追求，我們不要后悔，不要“老大徒傷悲”，因為，我們抓緊分分秒秒，為了目標而奮進(jìn)。青春，我們以夸父般的毅力，追求我們的夢(mèng)，一朝又一朝，無(wú)怨無(wú)悔。
111、珍惜我們即將逝去的青春，我們已經(jīng)不是年輕的我們了，在后面的道路我們不知道還要付出什么。
112、因為我知道你是個(gè)容易擔心的小孩，所以我將線(xiàn)交你手中卻也不敢飛得太遠。不管我隨著(zhù)風(fēng)飛翔到云間我都希望你能看見(jiàn)，就算我偶爾會(huì )貪玩了迷了路也知道你在等我。
113、彈指一揮間，我的青春散在這悠悠歲月中。沒(méi)有悔恨，沒(méi)有遺憾，我一直在盡力想使自己在方方面面做到最好。開(kāi)始是好的，過(guò)程也是不可挫敗的，結果卻是徹徹底底地輸掉，被別人打敗，也被自己打敗。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的黑色幽默，讓我，承受著(zhù)本不屬于我的痛楚，隨它，侵蝕著(zhù)一直埋藏心底的倔強。
114、生活的現實(shí)擺在面前，每個(gè)人都逃避不了，是主動(dòng)地接受它還是被動(dòng)地承受它？現實(shí)并不像我們想象的那么美滿(mǎn)，那么幸福，它也有殘忍的一面，人要經(jīng)歷生離死別，那就在于我們有多大的毅力去接受它。其實(shí)現實(shí)并不可怕，可怕的是我們不能承受現實(shí)。
115、我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開(kāi)了我，你叫我以后怎么再對別人笑。
116、孩子們不要害怕現實(shí)，不要向現實(shí)低頭，你們來(lái)到這世界，不是為了要服從老朽的東西，而是要創(chuàng )造新的、有理智的、光輝的東西。
117、那恍如昨日的曾經(jīng)，不知承載了我們多少的歡樂(lè )，青春年華里，那群曾最親密的人兒，如今，已不在是觸手可及的伙伴了。那時(shí)的我們，已淪為彼此生命中一道過(guò)往的風(fēng)景線(xiàn)了。
118、青年時(shí)代太放縱就會(huì )失去心靈的滋潤，太節制就會(huì )變成死腦筋。福
119、在年輕人的頸項上，沒(méi)有什么東西比事業(yè)心這顆燦爛的寶珠更迷人了。
120、讓我們一起把握青春的魅力，讓青春的快樂(lè )與我們同行。
121、青春似一日之晨，它冰清玉潔，充滿(mǎn)著(zhù)遐想與和諧。
122、不要用溫柔的呼喚使我著(zhù)迷，不要用婷婷的倩影使我心動(dòng)，不要用含情的目光使我受盡苦刑。
123、結局和過(guò)程都有了，再去糾纏，經(jīng)典語(yǔ)句連自己都覺(jué)得貪婪。
124、青春是人類(lèi)的黃金時(shí)代，伽利略十八歲發(fā)現了鐘擺原理，牛頓二十三歲發(fā)現了萬(wàn)有引力，愛(ài)因斯坦二十六歲創(chuàng )立相對論。青春多么的短暫，智慧卻無(wú)窮。珍惜時(shí)間就是擁抱青春，珍惜青春就是擁抱未來(lái)。
125、青春的特點(diǎn)閃耀著(zhù)色彩斑斕，生活的點(diǎn)滴，構成了一個(gè)繁華的青春之夢(mèng)。青春的記憶在天空中承載著(zhù)夢(mèng)想飛翔，青春成為了心中的永恒。
126、現在正在經(jīng)歷青春的人��！要記住，青春不等價(jià)于頹廢、不等價(jià)于墮落、不等價(jià)于傷感、不等價(jià)于玩樂(lè )、更不等價(jià)于浪費。青春是你人生甚至生命的重要的一部分，青春是多彩的組合；青春里有波折、有憂(yōu)傷、有無(wú)盡的煩惱；在這謎樣的青春里你需要一顆平和的心去享受這一切；你需要一顆向上的心去努力、去奮斗。這樣的青春更值得你用心去體會(huì )并且銘記一生。
127、耕耘者最信和過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著(zhù)一顆希望的種子。
128、人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰(shuí)能保持得永遠的青春的，便是偉大的人。
129、我落日般的憂(yōu)傷就像惆悵的飛鳥(niǎo)，惆悵的飛鳥(niǎo)飛成我落日般的憂(yōu)傷。
130、花開(kāi)花落，四年的時(shí)間，并不長(cháng)。此時(shí)的我們，又佇立在十字路口，也只有此時(shí)的我們，才真正嘗到別離的滋味。
131、冷氣變成風(fēng)，從兩人之間的距離穿過(guò)去。這樣的距離。原來(lái)就可以放進(jìn)太多東西——彼此的不熟悉。忽視。遺忘。偶爾的迷惑。在狹窄的世界里偶然地遇見(jiàn)之后，又被撤走了那些控制著(zhù)偶然的邊界，周遭在一瞬恢復了廣袤與無(wú)邊。想要接近的步履卻遠遠比不過(guò)世界迅速擴張的速度，除了眼睜睜看彼此的距離變遠，又能做什么。
132、當一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開(kāi)始追尋他內心世界的真正財富。
133、青春的笑聲在何時(shí)變成一種喧鬧，于是我四處流浪在寧靜的街角。
134、青春短暫，先不瘋狂更待何時(shí)？
135、如果等待可以換來(lái)奇跡，那么我愿意一直等下去，無(wú)論是一年，或者是一生。 經(jīng)典語(yǔ)句
136、幸福這東西，總是會(huì )讓我們迷失在流年里，匆匆路過(guò)的人，不曾停留，青春，像一首歌，唱完就結束了，清楚像一場(chǎng)雨，下了就停了，青春里，我們錯過(guò)的人和事，一切的一切，都不可能回到從前了。
137、習慣了你對人的依賴(lài)，雖然我也是一個(gè)孩子。
138、我天天都在數張小嫻散文著(zhù)你的笑，可是你連笑的時(shí)候，都好寂寞他們說(shuō)你的笑容，又漂亮又落寞。我悄然隱退，請原諒我不說(shuō)一聲再會(huì )。而在最深最深的角暗里，試著(zhù)將你藏起，藏到任何人，任何歲月也無(wú)法觸及的間隔。
139、咬住青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。
140、時(shí)間真是一個(gè)可怕的東西，它能撫平一切，將 心里好的或壞的一刀刀刮去，只留下個(gè)面目模糊的傷疤。
141、我一直都是美麗世界里的孤兒，孤單，寂寞，執著(zhù)。一旦和溫暖相遇，便注定了要潰不成軍。
142、像打開(kāi)了閘門(mén)，流出一道彩色的河流，同學(xué)們擁出教室，跳進(jìn)活動(dòng)室，跳向操場(chǎng)
143、放學(xué)了，走廊里，操場(chǎng)上一片喧嘩聲―奔跑的，叫嚷的，打鬧的，仿佛是一群剛沖出馬廄才撒開(kāi)韁繩的小野馬。
144、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池，里面有許多紅色的小金魚(yú)，它們在清清的水里追逐著(zhù)嬉戲著(zhù)。
145、一轉眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以后的路很長(cháng)，也很短。我想，只要凡事問(wèn)心無(wú)愧，我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來(lái)。
146、也許，有些同學(xué)已厭倦了這機械化的校園生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會(huì )在平淡甚至單調的生活中有新的發(fā)現。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著(zhù)你的捷報，正盼望著(zhù)自己的孩子出人頭地為他們爭光的那一刻。
147、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
148、曉鴻恰好面對窗戶(hù)坐著(zhù)，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著(zhù)腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著(zhù)，豐滿(mǎn)的下巴微微上翹這是每當她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數學(xué)題時(shí)，為數學(xué)老師所熟悉喜愛(ài)的神態(tài)。
149、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì )議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門(mén)西側。
150、我貪婪地讀著(zhù)書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。
151、我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光，當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首我們走過(guò)的路，我相信，我們有的戀戀不舍的感情，有的是沒(méi)有虛度年華的自豪，有的是對美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶……
152、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們在這里茁壯成長(cháng)。我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。
153、我們大學(xué)有第一級設備和最有經(jīng)驗的老師，也有最好的學(xué)生（笑）。我認為它是一種榮譽(yù)，我就有機會(huì )在這里學(xué)習，我真誠的希望我們能有美好的生活在我們的校園！
154、我還記得，在沒(méi)上年級的時(shí)候，我們班的體育很差，在運動(dòng)會(huì )上也常常拿不到名次，所以總是抱著(zhù)希望去，拿著(zhù)失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無(wú)數。有幾次，我們還甚至流過(guò)眼淚。不過(guò)，我們那個(gè)時(shí)候相信，只要通過(guò)我們的努力沒(méi)有什么是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽！
155、我的校園生活豐富多彩。學(xué)習英語(yǔ)已經(jīng)成為我的習慣，因為我出國留學(xué)的計劃在未來(lái)幾年內。在玩古箏是我最喜歡的運動(dòng)。我一直在練習的時(shí)候，因為我是一個(gè)小女孩，我想贏(yíng)得更多的比賽在我的校園生活。
156、我必須說(shuō)，校園生活是真的不同于我所經(jīng)歷過(guò)的高中。例如，我習慣于讓我的宿舍老師準時(shí)叫醒我。但現在我必須設置幾個(gè)鬧鐘，讓我能在早上，不然就錯過(guò)了上課，然后甚至沒(méi)有人會(huì )來(lái)提醒我。
157、每當我做作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥(niǎo)在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰�！�
158、朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿(mǎn)天。
159、可以說(shuō)，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì )勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學(xué)習上嚴格要求我們，生活上關(guān)心我們。
160、娟娟用普通話(huà)朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書(shū)上，久久不愿離開(kāi)。
161、她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。
162、教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學(xué)習，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著(zhù)有朝一日長(cháng)成參天大樹(shù)。
163、還有一次，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校的大操場(chǎng)上彩旗飄揚，十分熱鬧�！傲x賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始！”隨著(zhù)校長(cháng)的一聲令下，每個(gè)班級的攤位上都擠滿(mǎn)了人。我是一名光榮的營(yíng)業(yè)員，我的任務(wù)就是負責把同學(xué)們捐出來(lái)的物品賣(mài)出去。伴隨著(zhù)《愛(ài)的奉獻》這首優(yōu)美的樂(lè )曲，“啦啦隊”不住地喊：“獻出你的愛(ài)心，救救印度受災的小朋友吧！”我忙得手腳不停，左手緊捏著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)心的錢(qián)，額頭上冒著(zhù)汗。
164、當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒；再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)爛爛漫的校園生活。一轉眼，小學(xué)的年生活就過(guò)去了。
165、每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長(cháng)篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著(zhù)。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
166、還記得深夜在北新煎餅攤前聞見(jiàn)的蔥香，還記得在寒冬里一起挑燈奮戰的幾十個(gè)不眠之夜，還記得球場(chǎng)上一同揮灑過(guò)的汗水，還記得槳聲燈影下的如花笑靨。
167、那些熟悉陌生的面孔，次次出現在我的夢(mèng)中，我不知自己為何對過(guò)去充滿(mǎn)了懷戀，或許是我看到了曾逝去的那些美好，曾逝去的我得單薄的青春。他騎在單車(chē)上，搖搖晃晃，沖我微笑，笑的淚光，如同鉆石一樣滴落……
168、得師友賞識，文學(xué)受稱(chēng)贊。被鼓舞，激斗志，勁頭持續一段時(shí)間。后目標動(dòng)搖，終榮辱不驚，成敗不管。學(xué)科發(fā)展不均衡，穩定局面。曾經(jīng)榜上名皆成云煙，過(guò)眼飛散。至親雖言理解，自己內心豈安？未上網(wǎng)，亦不喝酒吸煙。惡習未染，心中善惡始終明辨。同學(xué)錄傳遞，惜別言意盡顯。
169、懷念學(xué)生時(shí)代，那課余飯后的校廣播一直都是學(xué)生時(shí)代的精神食糧。和同桌朋友漫步于林間小道，或是在操場(chǎng)的草坪上小憩，聽(tīng)著(zhù)那行云流水般的散文，品味我們那淡淡的憂(yōu)愁；還有那讓我們心動(dòng)的切合我們心情的音樂(lè )，讓我們?yōu)槟乔酀某鯌俣老病?/p>
170、更多的時(shí)候，我們過(guò)的是枯燥的生活。為作業(yè)發(fā)愁，為不懂的問(wèn)題而絞盡腦汁，為一日三餐的重復不變而無(wú)奈。但是這些都無(wú)法阻止我們前進(jìn)的腳步，我們仍然昂首闊步，邁進(jìn)校園，因為我們心中有夢(mèng)。
171、每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
172、歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著(zhù)心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們人生中的最亮點(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng )我們美好的明天。
173、童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂(yōu)愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。
174、我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著(zhù)，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。
175、夏天的校園，清涼，靜謐，是遠離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里，唯有朗朗的讀書(shū)聲，和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當然，這里也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的圣地和幽居；但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈！
176、學(xué)生時(shí)代，過(guò)著(zhù)自由自在的日子，卻以為自己水深火熱�？傆X(jué)得上學(xué)辛苦，時(shí)間安排的死死的，不自由�，F在看來(lái)，不用操心剩余時(shí)間寂寞難耐，不用因為工作時(shí)間不夠用而沒(méi)黑沒(méi)明地加班。
177、學(xué)生時(shí)代，不用擔心領(lǐng)導同事的眼光，一心埋頭于書(shū)海，而且不用擔心自己被上司批評，為同事嫉妒。而且，我一直都覺(jué)得書(shū)本比情人和朋友都要忠誠的多，你在她身上付出的時(shí)間越多，她給予你的收獲也多，永遠如此，她永遠也不會(huì )背叛你，讓你做無(wú)用功。
178、時(shí)間匆匆把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉�？襁^(guò)了青蘋(píng)果般的大一，舞過(guò)了紅蘋(píng)果般的大二，捧著(zhù)菠蘿，啃著(zhù)西紅柿，大三飄然而去，大四搖擺而過(guò)。大學(xué)，品嘗了青澀甘甜，就這樣嘩然失去了。未曾感傷，不懂傷別，看倦了分分合合，宴席再美，如水流過(guò)指縫，是望而感慨卻也無(wú)奈的，心的波瀾瞬間即逝。
179、我是一個(gè)懷舊的人，往往會(huì )因為一些微小的事物而觸發(fā)我靈魂深處一些很敏感的東西。正如現在，許多被歲月遺忘的枝枝葉葉開(kāi)始漸漸在我的腦海重生，并一度帶我重溫昨日那些溫暖的時(shí)光。很多次，我都想伸手抓住那些成長(cháng)路上一閃而逝的身影，伸開(kāi)手，我抓住的只是薄涼的空氣，而時(shí)光依舊轟轟烈烈向前奔去，那些年少時(shí)的往事就這樣在成長(cháng)的路上漸行漸遠，最終我們誰(shuí)也沒(méi)法挽留。
180、我在哪里留下了我單薄的青春。留下了我騎在單車(chē)上的歲月……很多很多的人，他們出現在我的生活中，帶來(lái)可以分享的單薄的青春，帶走我無(wú)窮盡得牽掛。很多朋友我不知他們現在漂泊到了何處，散落到了那里……真想有一種神奇哦的鳥(niǎo)兒，我想叫他們再看見(jiàn)我的那些朋友的時(shí)候，告訴他們，我很想念他們……
181、一個(gè)明媚，一個(gè)憂(yōu)傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險，一個(gè)倔強，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長(cháng)。
182、每個(gè)班總有幾個(gè)喜歡整天黏在一起，而且會(huì )不顧形象大笑大鬧的瘋子。
183、擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和微笑。
184、一個(gè)會(huì )考，家長(cháng)瘋了，學(xué)生也瘋了，親，今天，你會(huì )考了嗎？
185、在年華里，我丟失的，常常不只是青春和勇氣。
186、那些年，陪在我身邊一起瘋的那群瘋子，我想，我一輩子也忘不了。
187、其實(shí)誰(shuí)的青春不是這樣，站在時(shí)光的風(fēng)口浪尖。
188、高中時(shí)，羨慕大學(xué)生考試及格就行。大學(xué)了，懷念高中不及格都行。
189、我愛(ài)和閨蜜們一起逃課，一起偷水瓶，一起夜不歸宿，我一直忘了我說(shuō)我真的很懷念。
190、那年的我們，在青青的草坪橫七八歪的談笑打鬧，那么快樂(lè )，那么簡(jiǎn)單，我懷念的，是你回憶里的背影么？
191、請你愛(ài)我的青春，愛(ài)我的癡狂，愛(ài)我的執著(zhù)，讓我們還沒(méi)學(xué)會(huì )世故計算的青澀年代，好好談一場(chǎng)幼稚的戀愛(ài)吧！
192、我有點(diǎn)傻，我有點(diǎn)笨，我有點(diǎn)怪，有點(diǎn)感性，有點(diǎn)瘋狂。
193、每個(gè)宿舍都有一個(gè)磨牙的，一個(gè)說(shuō)夢(mèng)話(huà)的，一個(gè)打呼嚕的，一個(gè)睡很晚縱觀(guān)全場(chǎng)的。
194、那年，未來(lái)遙遠得沒(méi)有形狀，我們單純得沒(méi)有煩惱。
195、正如老班所說(shuō)：”學(xué)期考試成關(guān)系著(zhù)你的過(guò)年問(wèn)題”。
196、身邊總有幾個(gè)這樣的朋友。第一次遇見(jiàn)的時(shí)候斯斯文文的、熟了以后就不知道是從那個(gè)精神病院放出來(lái)的。
197、考試最崩潰的時(shí)候是看到一道題，模糊的記得老師講過(guò)，但清晰的記得我沒(méi)聽(tīng)。
198、誰(shuí)的青春里沒(méi)有瘋狂的執著(zhù)，所以，沒(méi)必要為了過(guò)去的事情虧待了自己。
199、青春像火，如茶似水，流年如水，一沖既淡！
200、今天歷史課，老師點(diǎn)我同桌回答，問(wèn)題是伏爾泰是誰(shuí)？我同桌思考了分鐘，忽然大聲得說(shuō)是福爾康他弟。
201、十六歲的我，以為抓住了落下的楓葉，就抓住了整個(gè)秋天。
202、有一種填空題叫完全不會(huì )，有一種選擇題叫看起來(lái)都對，有一種計算題叫邊做邊流淚，有一種應用題叫做起來(lái)崩潰。
203、平時(shí)不努力，考試徒傷悲；試卷沒(méi)收不知改，錯號打上后悔遲；老師講課呼呼睡，老師提問(wèn)一個(gè)不會(huì )。
204、最懶的學(xué)生不是不寫(xiě)作業(yè)，而是有答案也不抄的人。
205、其實(shí)我們都還是一個(gè)孩子、即使再任性、再尖銳也只是一個(gè)孩子。
206、當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活。
207、課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)，為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)，我們努力著(zhù)！
208、每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長(cháng)篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著(zhù)。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
209、清晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著(zhù)我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意，陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有“南京師范大學(xué)附屬揚子一中”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園，在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
210、歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著(zhù)心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們人生中的最亮點(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng )我們美好的明天。
211、我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著(zhù)，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。
212、我們融入在集體之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，無(wú)不希望自己的“家”能夠出類(lèi)拔萃，因此，我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰無(wú)不勝的決心，我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現。
213、我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì)，讓自己更加的充實(shí)與睿智，有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長(cháng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在“S”形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。
214、我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù)，我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù)�，F在，我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光，當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶！
215、下課了，校園像一座鳥(niǎo)島。美的交響回旋在一片樂(lè )土，花叢樹(shù)下，草坪操場(chǎng)，運動(dòng)衫，彩裙，飛翔的、流動(dòng)的身影、旋轉的舞步，亭亭玉立的風(fēng)姿，像鳥(niǎo)兒款。
216、校園，太多的回憶和太多的故事，我們總會(huì )懷念過(guò)去，而或你正在校園，獨自漫步，那書(shū)聲，那向食堂奔跑的步伐，我們年輕，我們在青春里度過(guò)最美麗的時(shí)光。
217、友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著(zhù)，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè )的音符奏響心靈的樂(lè )章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè )。每當聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著(zhù)腳下的小草漫步，我的煩惱隨著(zhù)漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
218、校園，是你幫助我踏入知識的殿堂，你將你的博學(xué)無(wú)私的奉獻了出來(lái)；校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現到我們眼前。
219、從小到大，都沒(méi)有完整的用過(guò)一塊橡皮。不是被自己無(wú)聊時(shí)切了或者拿筆扎了就是弄丟了。
220、要想重返青春，只需重復地做蠢事。
221、那些年、我們一起小打小鬧的場(chǎng)景、你是否還記得。
222、從前有群人一起放假，現在這群人放假的時(shí)間都不一樣了！
223、青春如畫(huà)，彰顯生命色彩。
224、年輕時(shí)我們總是在開(kāi)始時(shí)毫無(wú)所謂，在結束時(shí)痛徹心肺。而長(cháng)大后成熟的我們避免了幼稚的傷害，卻也錯過(guò)了開(kāi)始。
225、校園，永遠不應該是樓群的簡(jiǎn)單拼接，也不應該是知識的簡(jiǎn)單傳接。它的一棵樹(shù)、一朵花、一塊石頭，都應該有自己的故事，不同的故事。
226、作業(yè)，我們倆真的很不適合。你看班主任現在又想和我套近乎了。他讓我現在和他回娘家呢！我也無(wú)能為力。
227、青春從未遠去，青春不散場(chǎng)。
228、相框里，什么照片都有，最熟悉的，還是那年照下來(lái)的畢業(yè)照。
229、青春，這是無(wú)法挽回的。美麗，優(yōu)美的靈魂像影子一般來(lái)了就去，然而這兩個(gè)東西是火焰也是風(fēng)暴啊。
230、因為嘗試，因為經(jīng)歷，我懂得了付出，懂得了堅強，這些都是我青春時(shí)光里最亮的火把，我將用這些火把點(diǎn)亮我的青春，讓我的青春擁有百度火般的熾熱。
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