關(guān)于身體健康演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的關(guān)于身體健康演講稿，希望對大家有所幫助。
關(guān)于身體健康演講稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六（3）班的汪清，今天我演講的題目是：“增強安全意識，健康快樂(lè )成長(cháng)”。
作為出生在90后的新世紀少年，我們一直在父母的呵護、老師的培育和祖國的關(guān)心下健康快樂(lè )的成長(cháng)。隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，閱歷的'不斷增加，我們愈益感到生命的珍貴與脆弱。
通過(guò)各種媒體，我們時(shí)常會(huì )了解到這樣一些不幸的消息：有的同學(xué)在游泳時(shí)溺水身亡
身亡，有的在公路上慘遭車(chē)禍，有的不幸中毒死亡，有的不慎從高處墜落……看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命從我們的身邊消失，看到那些因失去親人而苦干眼淚的死難者家屬，我們難道不為這些觸目驚心的場(chǎng)景而感到痛心疾首嗎？
有關(guān)專(zhuān)家指出，只要增強安全意識，提高自我保護能力，80%的意外事故是可以避免的。因而，我們應該提高安全意識，盡量避免安全事故的發(fā)生。如果略微留意，你會(huì )發(fā)現，父母、老師、親人，他們一直把我們的安全記在心里，掛在嘴邊，只是有些同學(xué)安全意識不強，在玩耍嬉戲的時(shí)刻，在歸心似箭的回家途中，就忘記了父母、老師的叮嚀，忽視了安全問(wèn)題，從而致使一幕幕慘劇的發(fā)生。
同學(xué)們，如果我們在生活、學(xué)習過(guò)程中做錯了一件事，可能還有改過(guò)的機會(huì )，然而當我們忽視了安全問(wèn)題，發(fā)生了安全事故時(shí)，我們可能就要付出生命的代價(jià)，并且再也沒(méi)有機會(huì )去反省，去悔過(guò)。
同學(xué)們，當你在橫穿馬路時(shí)，千萬(wàn)要注意前后左右的車(chē)輛，以免發(fā)生交通事故；當你在課間玩耍時(shí)，千萬(wàn)不要你追我趕，這樣的話(huà)，也許你會(huì )因為追跑太快而撞傷了別人或自己摔倒，輕則可能鼻青臉腫，重則可能會(huì )頭破血流；當你外出游玩時(shí)，千萬(wàn)別忘了親人那充滿(mǎn)愛(ài)意的囑咐——注意安全。安全事故一旦發(fā)生就不可挽回。所以，我們要時(shí)刻警惕，增強自我安全保護意識，預防交通、溺水、踩踏等安全事故的發(fā)生。
親愛(ài)的同學(xué)們，世界是多姿多彩的，生命更是美好的，希望大家牢記親人的囑咐，增強安全意識，提高自我保護能力。最后，讓我們共同祝愿，祝愿我們每一位老師、每一位同學(xué)、每一位親人，包括我們自己，都能在這個(gè)多姿多彩的世界里遠離安全事故，健康快樂(lè )的成長(cháng)！
關(guān)于身體健康演講稿2
各位領(lǐng)導，朋友和同事
大家好！
在談?wù)摪踩拔蚁朊鞔_一下事故這個(gè)定義。事故是安全的反義詞。它的定義就是能造成人員傷亡、作業(yè)環(huán)境破壞、財產(chǎn)損失的事件！只要沒(méi)了安全就會(huì )有事故發(fā)生。而發(fā)生事故的原因不外乎四種情況：一是安全意識不強，二是安全設施存缺陷，三是管理不到位四是制度不健全不完善。我認為人作為生產(chǎn)力三要素中的最活躍的唯一具有主動(dòng)性的要素，在這四個(gè)原因里占有決定性作用。只要人的安全意識提高了，其他的都可以解決。安全才有實(shí)現的可能。
眾所周知，對于生存于社會(huì )中的個(gè)體，馬斯洛的需求理論認為：人的第一需要也就是最根本的需要是對安全的需要，其次才是吃飯穿衣和自我價(jià)值實(shí)現的需要。也就是說(shuō)生命的安全與健康是人的一切行為和意識的基礎。沒(méi)有了安全與健康也就沒(méi)有”今天吃什么飯？穿什么衣服？”之類(lèi)的思考。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)，當你身背黃金被一只要吃人的老虎窮追不舍的時(shí)候你會(huì )不會(huì )還是把保存黃作為第一要務(wù)呢？當然答案是否定的！”死去元知萬(wàn)事空”，任誰(shuí)也不會(huì )拿自已的生命和健康來(lái)?yè)Q錢(qián)去花。但是讓人感到痛心的也是不可思議的是，在現實(shí)生活和工作中，我們的個(gè)別的同志正是把自已的安全和健康當成兒戲，思想麻痹大意，違章蠻干，不遵章守紀。從而為此付出沉重的代價(jià)。
其二就是我們工作時(shí)的安全。我們有安全科用來(lái)管安全，有完善的規章制度來(lái)指導我們工作行為，有充裕的勞動(dòng)防護用品來(lái)保護我們的身體。為什么仍然有工亡、工傷的事故存在呢我們可以對每個(gè)具體的事故案例分析一下，首要的'一點(diǎn)也是事故發(fā)生的最為重要的原因，就是人的安全意識太差。有規定不執行，有護品不穿戴或穿戴不齊。隨之而來(lái)的違章蠻干、心存僥幸、正是使事故發(fā)生的溫床。零四年的五八和七四工亡事故，相信大家都有深刻印像。原因就是安全意識差。再有今年的濟鋼姜厚平煤氣中毒工亡和七月十一日750機修某電焊工煤氣中毒事件。最主要的原因也是安全意識差！說(shuō)到這里我不禁要問(wèn)：自已的軀體為什么不能善加對待？為什么非要在痛苦加到自己身上才后悔莫及呢？我認為原因就是思想麻痹。安全意識不強造成的，總覺(jué)得自己足夠安全，對自已所處的環(huán)境已足夠熟悉。有句話(huà)就是說(shuō)明了這個(gè)道理：無(wú)知者無(wú)畏！在安全這個(gè)范疇里，你越是無(wú)知就越是危險。我們的工前五分鐘活動(dòng)就鮮明地規定，班前要對本班作業(yè)危險源進(jìn)行充分辨識。這就是讓我們明白所處的環(huán)境以及所進(jìn)行的作業(yè)程序有哪些危險存在，可能造成的傷害有哪些，以及應該釆取哪些預防措施來(lái)保護我們的安全和健康。有一個(gè)“青蛙現象"的實(shí)驗可能大家都很熟悉了，說(shuō)的是把一只青蛙放進(jìn)一鍋熱水里它會(huì )條件反射急速地跳出來(lái)。而把它放進(jìn)涼水里緩慢加熱，它會(huì )在一開(kāi)始怡然自得，直到感到熱時(shí)卻再也無(wú)力跳出來(lái)而死亡。我認為這不僅是一個(gè)科學(xué)實(shí)驗，也是一則及具啟發(fā)性的寓言。它就是告誡我們不要在熟悉的工作中失去對安全這個(gè)警鐘的敲打。對工作環(huán)境來(lái)說(shuō)，一切都在運動(dòng)變化。對工作內容來(lái)說(shuō)更沒(méi)有一成不變的操作程序。因而我們隨時(shí)都要進(jìn)行危險源辨識，隨時(shí)隨地都要告誡問(wèn)詢(xún)自己我所處的地方會(huì )不會(huì )讓我受傷害�？赡苓@些道理大家都懂，但是在工作中出現的一些傷害事故卻不能不讓我再啰嗦一遍。就拿我身邊的兩個(gè)事例來(lái)說(shuō)吧。我記得還是去年冬天的一個(gè)夜班，東出鐵場(chǎng)最后一爐，需要更換開(kāi)口機鉆桿子，班組成員欒某去拿時(shí)有跨梯不走貪途僅兩步遠的捷徑，就把嚴禁跨越鐵溝的規定拋到腦后，一失足整個(gè)右腳邁進(jìn)鐵溝里面。疼地當時(shí)就蹲在地上，整個(gè)腳面全成了燎泡�，F在有時(shí)我就想，再讓他走一遍他會(huì )不會(huì )還跨鐵溝呢？還有一件小事，就在前幾天天特別熱的時(shí)候，一個(gè)小閘工摘下安全帽想涼快一下，剛一會(huì )鐵水罐滿(mǎn)了，就匆忙去改碼子。不想剛直起身來(lái)就又一腚蹲到地下，是老長(cháng)時(shí)間沒(méi)回過(guò)神來(lái)。為什么呢？頭碰在小閘墜砣上。我記得很真切，他還扭頭看了我一眼戴上安全帽才去改的碼子。當時(shí)我看到后心情很復雜，如果不是他起來(lái)碰到墜砣上而是附砣掉下來(lái)砸到他的腦袋上就不是老長(cháng)時(shí)間回不過(guò)神來(lái)的事了吧？。
安全無(wú)小事，再說(shuō)下去也都是些老生長(cháng)嘆的話(huà)。人都是肉長(cháng)的，若真有銅頭鐵臂的孫悟空來(lái)我們這兒上班我想就不用大會(huì )大安全，小會(huì )小安全地講了。最后我告訴大家一句我一直信奉的一個(gè)真理：人體沒(méi)有備品備件。多形象，多直接。我們的摩托車(chē)鏈條斷了，花十來(lái)塊錢(qián)買(mǎi)一個(gè)換上；開(kāi)口機油管斷了，找維修換根新的。有一天某個(gè)人腦袋被車(chē)碾爛了，你能找大夫給你換個(gè)新的嗎？胳膊被高溫燒變了形，能買(mǎi)個(gè)新的換上嗎？不可能！所以我們要把自已放在一個(gè)始終安全的環(huán)境里，遵章出行，安全作業(yè)，對自己負責，對家人和社會(huì )負責。真正豎立起"我要安全"的積極主動(dòng)的安全態(tài)度，而不是被監督的"要我安全"消極被動(dòng)地安全態(tài)度。那時(shí)安全科就只能給我們發(fā)一下勞保護品了。我想這也是所有安全管理人員所希望的！
關(guān)于身體健康演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自高二（4）班的xxx，今天講話(huà)的題目是“關(guān)注食品安全，保障身體健康”。
民以食為天，食以安為先。食品安全不僅關(guān)系到人們的身體健康，也關(guān)系到社會(huì )的和諧穩定。隨著(zhù)人們對食品安全的愈加關(guān)注，近些年來(lái)，從毒奶粉到毒餐盒，從回收的地溝油到加石蠟的火鍋底料、“塑料”面條、“瘦肉精”豬肉等。
要學(xué)習和了解一定的食品衛生知識、養成良好的飲食習慣、增進(jìn)自我保護意識，抵制低劣食品的誘惑。但我們有時(shí)還會(huì )看到在校園周邊的攤點(diǎn)特別是流動(dòng)小攤前，一些學(xué)生仍在購買(mǎi)和食用存在衛生安全隱患的價(jià)廉質(zhì)次的食品。根據衛生監督部門(mén)提供的資料，在他們歷次的食品衛生檢查和專(zhuān)項整治中，校園周邊的飲食攤點(diǎn)尤其是流動(dòng)小商販大多數沒(méi)許多同學(xué)一定會(huì )不假思索地拿起一包辣務(wù)，匆匆付了錢(qián)，津津有味地吃起來(lái)。如果你問(wèn)我在漢堡和牛奶面前，會(huì )選什么？我也會(huì )不假思索地選擇漢堡，撲鼻而來(lái)的肉香看味饞得我直流口水，誰(shuí)還會(huì )選擇那口味淡淡的牛奶呢？
可是，同學(xué)們，我們都錯了！辣條是一種吃起來(lái)很辣、很咸的食物。其中一種叫“九制饃片”的辣條，里面含鹽10.2克，含油17克多，而我們一天最多攝入20克油和35克鹽，這種辣條竟能滿(mǎn)足我們5天所需的鹽分！十大垃圾之首便是油炸類(lèi)（辣條也屬于這一類(lèi)），可見(jiàn)辣條對我們的身體危害極大。
上學(xué)放學(xué)的路上，總有一些同學(xué)手癢癢：有了吃的，在學(xué)校里至少也得喝一瓶蘇打水呀！有些同學(xué)會(huì )順手買(mǎi)上一瓶冰涼的可樂(lè )，我也有點(diǎn)兒忍不住，但可樂(lè )也是垃圾食品�？蓸�(lè )的'含糖量極高，一瓶600ml的可樂(lè )就有10.6g的糖，大約相當于我們每天所需糖分的二分之一，可知可樂(lè )對我們身體的危害也極大。
垃圾食品危害我們的健康，損害我們的身心。我們要堅絕抵制垃圾食品。相信健康的生活會(huì )伴我們同行。為美好的生活努力！
【身體健康演講稿】相關(guān)文章：
身體健康自我評價(jià)03-06
身體健康原因辭職報告01-12
祝身體健康的祝福語(yǔ)01-04
祝福父母身體健康的句子270句06-20
身體健康祝福語(yǔ)500句03-28
祝福老人身體健康的句子220句09-11
身體健康祝福語(yǔ)集錦15篇12-12
身體健康祝福語(yǔ)(通用310句)03-08
身體健康語(yǔ)錄心靈雞湯200句07-13