值周教師一周工作總結

時(shí)間:2024-08-29 11:14:18 教師 我要投稿

值周教師一周工作總結10篇

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的值周教師一周工作總結,歡迎大家分享。

值周教師一周工作總結10篇

值周教師一周工作總結1

  我們又迎來(lái)了嶄新的一周,F在,我將上周學(xué)校各方面開(kāi)展的工作總結如下:

  一、上周主要有兩大亮點(diǎn)

  1、早自習時(shí)間,絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時(shí)下班,組織學(xué)生早讀。部分班級小干部的管理能力很強,學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣,各班各具特色:有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的,也有做數學(xué)題的?傊,學(xué)生自覺(jué)性很強,能按照常規有序活動(dòng)。

  2、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細,校園的衛生總體較好。

  二、四點(diǎn)不足:

  1、上操的時(shí)候,帶隊往操場(chǎng)時(shí)的秩序不是很好,有的學(xué)生邊走邊講話(huà),沒(méi)有做到“快、靜、齊”。做操的'質(zhì)量不高,主要是動(dòng)作不規范、不協(xié)調。希望同學(xué)們引起注意。

  2、中午休息時(shí),樓道內總有大喊大叫的同學(xué)。有些學(xué)生上、下樓梯有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。為了我們個(gè)人的安全,請你放慢腳步走路!

  3.校園內,還有買(mǎi)零食吃的同學(xué)。幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、果核、瓜子皮、塑料紙、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人感到不舒服。我可以肯定,沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在我們同學(xué)平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。說(shuō)明還有少數同學(xué)缺乏衛生意識,有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現了垃圾,作為學(xué)校的一員,我們就應該主動(dòng)撿起來(lái),放到垃圾桶里。

值周教師一周工作總結2

  一、要事回顧:

  1、周一召開(kāi)了例會(huì ),安排了本周的教育教學(xué)工作。

  2、全體同學(xué)進(jìn)行期中質(zhì)量檢測。

  3、全校教師進(jìn)行了閱卷評分工作。

  二、上周優(yōu)點(diǎn):

  上周從總體上來(lái)說(shuō),是緊張的一周,又是收獲的一周,具體有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):

  1、全體教師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行緊張復習,早讀井然有序,書(shū)聲瑯瑯,晨讀效果好,復習效率高,展示出我校學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌。

  2、午飯后,絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時(shí),班干部的管理本事很強,學(xué)生自覺(jué)性很強,能按照常規有序活動(dòng)。

  3、早晨,學(xué)校和班級衛生較好。在各班主任教師的督促教育下,同學(xué)們的環(huán)境衛生意識不斷增強。各班打掃衛生的同學(xué)不怕苦,認真負責,每一天能在早讀前及時(shí)清掃教室、走廊及衛生區,確保了同學(xué)們有一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。

  4、學(xué)校的考試風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)生體現了互相競爭,相互學(xué)習的氛圍,使上周考試既考出了真實(shí)水平,也查找出了問(wèn)題,相信在后半學(xué)期我們能對癥下藥,努力提高自我的成績(jì)。

  三、上周存在的不足:

  1、課間活動(dòng)時(shí)仍有個(gè)別同學(xué)在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧,同時(shí)還發(fā)現不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們,“跑”是一項有益的健康的運動(dòng),可是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現事故,期望同學(xué)們注意安全,做一個(gè)禮貌的好孩子。

  2、學(xué)校保潔工作堅持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和學(xué)校的其他地方偶爾會(huì )發(fā)現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。學(xué)校地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃,更要來(lái)自善于堅持。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門(mén)口,倒垃圾的同學(xué)也要細心點(diǎn),不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚,讓垃圾回到屬于自我的家。讓我們一齊來(lái)做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜——干凈整潔的學(xué)校環(huán)境。

  3、中午一些同學(xué)很早就來(lái)學(xué)校,很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校,個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就在校外轉悠。這個(gè)時(shí)段學(xué)校沒(méi)有教師是極不安全的`,同時(shí)早到又違反了學(xué)校紀律。期望同學(xué)們以后中午不要那么早來(lái)學(xué)校,必須要按班主任教師規定的時(shí)間到校。

  4、早上。中午就餐時(shí)間,有部分學(xué)生不遵守餐廳秩序,交頭接耳,大聲喧嘩。學(xué)校是一個(gè)大家庭,同學(xué)之間要學(xué)會(huì )互相關(guān)心,互相寬容和理解,僅有付出真情,才能收獲友誼。

  同學(xué)們:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?墒,我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜完美時(shí)光,努力把今日做的比昨日更好。

值周教師一周工作總結3

教師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  不知不覺(jué),我們度過(guò)了秋意漸濃的第八周,迎來(lái)嶄新的第九周,為了更好進(jìn)行以后的工作,下頭我把第八周值周情景總結如下:

  上周從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現良好、秩序井然,表現出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  1、衛生方面:學(xué)校內的總體衛生狀況較好,基本能做到干凈整潔,每個(gè)班都能自覺(jué)地打掃好自我的教室和公共區域。異常是在校門(mén)口吃早餐的同學(xué),都能主動(dòng)的把垃圾丟到垃圾桶里,這是良好的衛生習慣,期望繼續發(fā)揚,同時(shí),教師還期望同學(xué)們不管在校內,還是在校外,都能愛(ài)護我們身邊的環(huán)境,養成良好的衛生習慣,不亂丟垃圾。

  2、學(xué)習方面:每一天早晨七點(diǎn)五十全校學(xué)生都陸續到校,可是仍有不少高年級學(xué)生在校外玩耍打鬧,異常是個(gè)別學(xué)生在馬路上玩耍,毫不顧忌身邊來(lái)往的車(chē)輛,這是缺乏足夠安全意識的表現,早上校門(mén)口車(chē)輛眾多,是事故多發(fā)時(shí)期,所以請同學(xué)們不要再馬路上聊天玩耍,車(chē)禍是無(wú)情的,到時(shí)候你躺在醫院不能上學(xué)的時(shí)候,怎樣后悔都沒(méi)用了。

  3、紀律方面:課間在樓道內打鬧的同學(xué)少了,這是好現象,但仍有這樣一些現象需要

  引起大家注意,上下樓梯時(shí),有一些男生習慣攀爬欄桿,這樣是很不安全的,我們學(xué)校的'欄桿不是異常牢固,長(cháng)期攀爬,很容易發(fā)生意外,期望這些同學(xué)引以為戒,還有就是我們的跳繩,拿在手上的時(shí)候要收好,以免絆倒自我,扯到他人。

  4、路隊方面:大部分班級都能夠有秩序地走出教室,可是有個(gè)別班上的學(xué)生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現象,這些都是需要改善的,我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家,所以那些不遵守秩序的同學(xué),要引起高度重視,嚴格遵守秩序,才能又安全又快速回家。

  5、禮貌方面:每次同學(xué)們進(jìn)校時(shí),都有不少學(xué)生很懂禮貌,向教師問(wèn)好,向門(mén)衛叔叔問(wèn)好,向阿姨問(wèn)好,這是很好的習慣,期望繼續發(fā)揚,教師更期望看到大家能把禮貌當成自我生活里的一部分,正如我們校訓說(shuō)的那樣——有愛(ài)心,愛(ài)自我,注意交通安全,愛(ài)惜生命,愛(ài)他人,不說(shuō)臟話(huà)不打架,負職責,對自我的學(xué)習和生活負責,自我背書(shū)包,自我寫(xiě)好作業(yè),自我做一些家務(wù),求上進(jìn),做得不好的,改正,做得好的,發(fā)揚,讓自我一天天提高,成為大家學(xué)習的好榜樣!

  我的總結完畢,多謝大家!

值周教師一周工作總結4

  不知不覺(jué)已經(jīng)是負責倆個(gè)星期的衛生工作的值日組組長(cháng)了。在這兩個(gè)星期中,我們值日組的同學(xué)們堅持付出,并一絲不茍的去對待衛生打掃,最終都取得了不錯的成果,拿到了分數獎勵,真的應了‘一分耕耘一分收貨’這句話(huà)。在此期間,我也收獲了很多東西,包括打掃衛生與管理值日組的方法和心得體會(huì )。下頭就來(lái)和大家分享一下。

  首先還是講講我們值日小組的打掃衛生方法。我是把總的衛生打掃分為兩大部分的,分別是大體上的打掃與細節上的衛生打掃。大體上的工作總體就是掃地與拖地,排桌子之類(lèi)的。在打掃衛生時(shí)先做大體上的工作會(huì )使細節處更加明顯,至少我是這么認為的.。在處理完大體上的衛生后,就要摳細節了。例如較難清理的黑板及窗戶(hù),再如教室四角的灰塵和各個(gè)衛生死角的打掃,僅有做好了這些,才算是打掃衛生的結束。最終還得要檢查,看看哪里有缺漏,用我的話(huà)來(lái)講,就是要做到比檢查人員還要細致,這樣才能讓他們無(wú)分可扣。

  再者就是值日小組的管理。其實(shí)這方面我做的還是蠻簡(jiǎn)便的。排衛生工作也是先按各個(gè)人喜歡的工作排或者以前做過(guò)的工作,因為有經(jīng)驗,所以我的組員們做起事情來(lái)也簡(jiǎn)便,唯一需要他們注意的點(diǎn)就是要等到全部人員的衛生工作做好了他們才能走,也就是等打掃完和我檢查完。這樣做的原因是:如果哪位同學(xué)需要幫忙處理衛生工作,我們值日組就能迅速找出人來(lái)幫忙或者快速解決衛生問(wèn)題。獎勵分數的分配上,也是先按照各個(gè)人自我的意愿來(lái)分配,然后才是值日組長(cháng)基于成員意愿進(jìn)行分配。民貴君輕,我認為值日組能參考組員意愿進(jìn)行值日組的工作,才能把這個(gè)值日組經(jīng)營(yíng)下去并越做越好。

  然后還是想講講體會(huì )。其實(shí),做這個(gè)值日組長(cháng),職責還是要比較重的。一個(gè)班級的衛生形象或是臉面,擔在肩上,僅有氣力夠大,才不會(huì )被擔子壓倒,我對此深有體會(huì )。其實(shí)獎勵分的分配才是最讓我為難的,每個(gè)值日小組的成員都在努力付出,我卻要拿25分來(lái)分配衡量他們的高低,雖然有值日的表現和同學(xué)們自我的意愿作為參考,但不狠下心來(lái)做真的難以分配。隨之痛苦而來(lái)的自然也是成長(cháng),在整個(gè)經(jīng)營(yíng)衛生值日小組的過(guò)程中,我既學(xué)會(huì )了怎樣打掃衛生,怎樣管理小組,又學(xué)會(huì )了怎樣適當處理與伙伴之間的關(guān)系與承擔職責。

  最終還是想感激我們值日小組的同學(xué)們,多謝你們的付出,也期望我們能團結一心,再創(chuàng )佳績(jì)!

值周教師一周工作總結5

  緊張而又有序的一周又要結束了,在這一周中從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現良好、秩序井然,表現出了我們逸夫學(xué)校學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌,下面我把一周情況總結如下:

  一、上周主要有幾大亮點(diǎn)

  1.各班的班主任到班都很早,而且能夠及時(shí)的指導學(xué)生值日和自習。

  2、晨會(huì )時(shí)段和中午自習時(shí),班級紀律很好。班任老師及時(shí)到班,學(xué)生自覺(jué)性很強,能按照常規有序活動(dòng)。

  3、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細,校園的衛生總體較好。而且我們在檢查中發(fā)現一個(gè)特別好的現象,老師和學(xué)生在看到腳下的垃圾都會(huì )自學(xué)的拾起來(lái),放到垃圾箱里。

  4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)校正在積極開(kāi)展教研活動(dòng),好多教師積極響應,每天總有教師在進(jìn)行集體備課,集體研討,主動(dòng)聽(tīng)課,體現了互相學(xué)習,共同提高的教研氛圍。本周共進(jìn)行了節教研課。

  春天是播種希望的季節,同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習當中,各方面都得了較好的成績(jì)。好的'方面我們當然要繼續保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,

  在追求完美的道路上尋找新的目標。

  二、三點(diǎn)不足:

  1、幾乎是每天的不同時(shí)段,思想匯報專(zhuān)題在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。打掃很重要,但關(guān)鍵要保持,希望學(xué)生能提高保護環(huán)境的認識。

  2、在水房扔垃圾的現象也比較嚴重。

  3、有個(gè)別的遲到現象。

  4、放學(xué)路隊。

  班級的放學(xué)路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴格要求自己,自覺(jué)遵守紀律,要走得更好,因為,在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校大門(mén)口有很多家長(cháng)和其他的社會(huì )人員在看著(zhù)我們,每一天,他們都在檢閱著(zhù)同學(xué)的行為,在注視著(zhù)我們學(xué)校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽(yù),為了我們學(xué)校的形象,請同學(xué)們務(wù)必要走好。

  三、本周的扣分情況如下:

  小結完畢,謝謝大家!

值周教師一周工作總結6

教師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  不知不覺(jué),我們度過(guò)了秋意漸濃的第八周,迎來(lái)嶄新的第九周,為了更好進(jìn)行以后的工作,下頭我把第八周值周情景總結如下:

  上周從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現良好、秩序井然,表現出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  1、衛生方面:學(xué)校內的總體衛生狀況較好,根本能做到干凈整潔,每個(gè)班都能自覺(jué)地清掃好自我的教室和公共區域。異常是在校門(mén)口吃早餐的同學(xué),都能主動(dòng)的把垃圾丟到垃圾桶里,這是良好的衛生習慣,期望繼續發(fā)揚,同時(shí),教師還期望同學(xué)們不管在校內,還是在校外,都能保護我們身邊的環(huán)境,養成良好的衛生習慣,不亂丟垃圾。

  2、研究方面:每一天早晨七點(diǎn)五十全校學(xué)生都陸續到校,可是仍有不少高年級學(xué)生在校外玩耍打鬧,異常是個(gè)別學(xué)生在馬路上玩耍,毫不顧忌身邊來(lái)往的車(chē)輛,這是缺乏足夠平安意識的表現,早上校門(mén)口車(chē)輛眾多,是事故多發(fā)時(shí)期,所以請同學(xué)們不要再馬路上聊天玩耍,車(chē)禍是無(wú)情的,到時(shí)候你躺在醫院不能上學(xué)的時(shí)候,怎樣懊悔都沒(méi)用了。

  3、紀律方面:課間在樓道內打鬧的同學(xué)少了,這是好現象,但仍有這樣一些現象需要引起大家注意,上下樓梯時(shí),有一些男生習慣攀爬欄桿,這樣是很不平安的,我們學(xué)校的欄桿不是異常牢固,長(cháng)期攀爬,很容易發(fā)生意外,期望這些

  同學(xué)引以為戒,還有就是我們的跳繩,拿在手上的時(shí)候要收好,以免絆倒自我,扯到他人。

  4、路隊方面:大部分班級都能夠有秩序地走出教室,可是有個(gè)別班上的學(xué)生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現象,這些都是需要改善的,我們排路隊就是為了大家能又平安又快速的回家,以是那些不遵照秩序的同學(xué),要引發(fā)高度正視,嚴格遵照秩序,才能又平安又快速回家。

  5、禮貌方面:每次同學(xué)們進(jìn)校時(shí),都有不少學(xué)生很懂禮貌,向教師問(wèn)好,向門(mén)衛叔叔問(wèn)好,向阿姨問(wèn)好,這是很好的習慣,期望繼續發(fā)揚,教師更期望看到大家能把禮貌當成自我生活里的一局部,正如我們校訓說(shuō)的那樣——有愛(ài)心,愛(ài)自我,注意交通平安,愛(ài)惜生命,愛(ài)他人,不說(shuō)臟話(huà)不打架,負職責,對自我的研究和生活負責,自我背書(shū)包,自我寫(xiě)好作業(yè),自我做一些家務(wù),求上進(jìn),做得不好的,改正,做得好的,發(fā)揚,讓自我一天天提高,成為大家研究的好典范!我的總結完畢,多謝大家!在這春光明媚的早晨,我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現良好、秩序井然,表現出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的研究風(fēng)貌,下面我把一周情況總結如下:

  一、上周主要有七大亮點(diǎn)

  1、三年級和五年級各班的部分老師帶著(zhù)同學(xué)們堅持晨練。特別是黃本秀、侯作春、曹開(kāi)敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道堅持到底,他們一邊跑一邊相互勉勵,一邊跑一邊口號不斷,給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂(lè )。

  2、晨會(huì )時(shí)段,絕大局部的班級紀律很好。任課老師及時(shí)下班,小干部的管理能力很強,學(xué)生根本做到了老師在與不在一個(gè)樣,個(gè)班各具特色:有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的,也有做數學(xué)題的。中午1:00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現好多老師已經(jīng)下班,有的在輔導學(xué)生的作業(yè),有的在處理班級事務(wù),有的在與學(xué)生一起活動(dòng)?傊,學(xué)生自覺(jué)性很強,能按照常規有序活動(dòng)。

  3、每天早上,個(gè)班值日生清掃清潔也很及時(shí)、仔細,校園的衛生總體較好,特別是一年級的周園、陳再梅、韓勇文,四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師,經(jīng)常帶著(zhù)學(xué)生一起清掃衛生,率先樹(shù)模,精神可嘉。

  4、三年級的局部同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護校園環(huán)境衛生,他們手擰著(zhù)垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

  5、校園的教研民風(fēng)也很濃厚,學(xué)校正在積極展開(kāi)校本研修活動(dòng),好多教師積極相應,每天總有教師在進(jìn)行集體備課,集體鉆研,主動(dòng)聽(tīng)課,表達了相互研究,共同進(jìn)步的教研氣氛。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)本人的.教研博客。

  6、中午用餐,由于班主任加強了構造教育,值日老師工作賣(mài)力,都堅持到學(xué)生用餐完畢才離開(kāi),好多班主任與學(xué)生一升引餐,催促學(xué)生洗碗,管理到位,秩序很好,無(wú)擁擠的現象。

  7、四年級老師們正確引導同學(xué)們玩有意義的課間游戲,如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……,這既有益學(xué)生身心安康,又豐富了學(xué)生的課間生活,既造就了學(xué)生的各類(lèi)能力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感,又防止了因活動(dòng)的無(wú)序而造成平安事故。

  春天是播種希望的季節,同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的研究當中,各方面都得了較好的成績(jì)。好的方面我們當然要繼續保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的缺乏,在追求完美的道路上尋找新的目標。

  二、四點(diǎn)缺乏:

  1、做操的時(shí)候,行走的秩序不是很好,有的學(xué)生邊走邊講空話(huà),做操的質(zhì)量不高,主要是舉措不標準。希望班主任引發(fā)正視,加強教育,并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。

  2、中午用餐下樓時(shí),老師有點(diǎn)擔憂(yōu):有些學(xué)生下樓時(shí)候,有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患,也有亂倒的現象,請同學(xué)們不要邊走邊吃,注意平安。樓梯口最多兩人同行,不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離,以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請同學(xué)做事多設身處地地為他人想想。

  3、幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )成心破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。說(shuō)明少數同學(xué)缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著(zhù)幾張字紙,顯得很不協(xié)調,很不美觀(guān)。其實(shí)保持重于清掃,校園里出現了字紙,作為一名學(xué)生,就應該主動(dòng)撿起來(lái),放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛(ài)校如家。

  4、下學(xué)路隊。

  良多班級的下學(xué)路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數同學(xué)沒(méi)有走到校門(mén)口就自動(dòng)閉幕了,各類(lèi)不文明的表現都也出來(lái)了。在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴格要求本人,自覺(jué)遵照紀律,要走

  得更好,因為,在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校大門(mén)口有很多家長(cháng)和其他的社會(huì )人員在看著(zhù)我們,每一天,他們都在檢閱著(zhù)同學(xué)的行為,在注視著(zhù)我們學(xué)校的形象。因此,為了我們的平安,為了我們的聲譽(yù),為了我們學(xué)校的形象,請同學(xué)們務(wù)必要走好,直至回家。

  三、兩個(gè)建議:

  1、星期一早上,局部班級人都到齊了,但所有的窗戶(hù)仍關(guān)閉著(zhù),隔了一個(gè)雙休日,緊閉門(mén)窗的教室內空氣渾濁,因為那還是上周的空氣,又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個(gè)到班級的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防,并搞好晨檢及消毒工作。

  2、請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊下學(xué),留意交通平安,不在路上逗留,按時(shí)回家。

  3、留意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學(xué)們不要吝嗇本人的微笑。用我們最真誠的微笑面臨老師和同學(xué)。

值周教師一周工作總結7

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周,在全校師生的共同努力下,學(xué)校整體工作情況良好,教育教學(xué)秩序良好,各班的學(xué)習風(fēng)氣比較濃厚,秩序井然,表現出我校學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌。

  全校師生積極、有序的按計劃進(jìn)行期末復習。全校工作有序開(kāi)展,現將上周周工作總結如下:

  一、主要成績(jì):

  1、各班按計劃進(jìn)行期末復習,教學(xué)情況良好。

  2、本周無(wú)重大安全事故發(fā)生。

  3、各班學(xué)生到校能進(jìn)行早讀,特別是五年級學(xué)生表現比較突出。

  二、存在問(wèn)題:

  1、環(huán)境衛生保持方面做得的`還不夠,個(gè)別同學(xué)的行為習慣較差,亂丟垃圾的現象比較突出。

  2、兩操情況不很理想,做操的質(zhì)量不高,主要是動(dòng)作不規范。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。

  3、學(xué)生對食物的浪費時(shí)常出現,希望同學(xué)們要養成節約的習慣。

  三、建議

  各班需強化學(xué)生行為習慣教育,特別是應從低年級學(xué)生的養成習慣,逐步養成個(gè)人良好衛生習慣。

值周教師一周工作總結8

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!在這收獲的季節里,我們滿(mǎn)載著(zhù)希望度過(guò)了第十一周。由于冷空氣來(lái)襲,溫度驟然下降,給大家的出行帶來(lái)了不便,但在全校師生的共同努力下,學(xué)校秩序良好,同學(xué)們遵規守紀,圓滿(mǎn)的完成了本周的工作,F總結如下:

  文明禮儀方面:同學(xué)們都能夠按照學(xué)校要求佩戴紅領(lǐng)巾上學(xué),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,尤其是當有外校老師來(lái)聽(tīng)課的.時(shí)候值周同學(xué)也及時(shí)向外校老師敬禮問(wèn)好,放學(xué)時(shí)路隊整齊,充分表現出了我校小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  衛生方面:近期常有刮風(fēng)天氣,校園里經(jīng)常被樹(shù)葉覆蓋,給各班打掃清潔區帶來(lái)不便,但各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細,校園的衛生總體較好,同時(shí)也提醒同學(xué)們秋冬季節是感冒多發(fā)期,不管是在家里還是在學(xué)校都要多喝開(kāi)水,盡量不喝涼的可樂(lè )等飲料,及時(shí)增添衣物。

  安全方面:在值周的時(shí)候我們發(fā)現有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,拼命地奔跑,形式單一,有時(shí)在跑時(shí)會(huì )撞到別人,不僅傷了別人也傷了自己。希望同學(xué)們能夠發(fā)揮集體的智慧,選擇文明的游戲,加強安全意識。最后,祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習進(jìn)步,心情愉快!

值周教師一周工作總結9

  回顧上周的工作,我們有太多的感動(dòng),太多的難忘。

  過(guò)去的一周,全校教職員工立足本職工作,全身心投入到教育教學(xué)之中,深度閱讀教材文本、認真開(kāi)展集體備課、精心編寫(xiě)導學(xué)案、認真上課和批改作業(yè)。

  過(guò)去的一周,絕大部分同學(xué)上課認真聽(tīng)講,注意力集中,課后對不懂的問(wèn)題能及時(shí)向相關(guān)老師請教,大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習興趣,上周星期四和星期五,七、八年級的全體同學(xué)進(jìn)行了第一次月考。

  過(guò)去的一周,我們每天都可以看到學(xué)生會(huì )的同學(xué)在校門(mén)口以標準的站姿,微笑著(zhù)迎接全體師生的到來(lái);每天清晨,我們都會(huì )看到那些為營(yíng)造干凈、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境而忙碌的身影,他們默默無(wú)聞,但怎能不獲得我們每個(gè)人的欽佩!我們欣喜地看到:同學(xué)們在自習課、課前三分鐘時(shí)開(kāi)始學(xué)會(huì )了自我管理,在整齊的廣播體操隊列中我們看到了規范、安靜、整齊,在越來(lái)越多的課堂上開(kāi)始學(xué)會(huì )了積極的`思考、主動(dòng)的參與和積極的討論與展示。

  上周,是充實(shí)而忙碌的一周。星期一,赴南京學(xué)習團隊在學(xué)術(shù)廳進(jìn)行了交流匯報,段成祥、李超、夏余、楊梅老師在會(huì )上作了交流;星期二,初一年級小組長(cháng)訓練營(yíng)進(jìn)行第一次培訓;星期六下午,宜賓市八中20xx級課改表彰暨家長(cháng)學(xué)校成立大會(huì )隆重舉行,星期天,1000多名片區外小學(xué)畢業(yè)生來(lái)我校面試,希望能加盟八中這個(gè)集體來(lái)接受良好的教育,在家長(cháng)們殷切的目光里,我們讀懂了什么叫“可憐天下父母心”,我們讀懂了什么叫“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )”。

值周教師一周工作總結10

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  天氣越來(lái)越冷了,可老師們、同學(xué)們堅持鍛煉的熱情依然不減,這表明大家都懂得:每天堅持鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子!

  上周是第17周,由二號辦公室的老師們和6.2班的同學(xué)們一起完成了值周任務(wù)。從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現較好,大部分同學(xué)都能在7:50左右來(lái)到學(xué)校,只有個(gè)別同學(xué)快上課了才慢騰騰地來(lái)上學(xué),顯然,這是睡懶覺(jué)的表現。

  為了迎接本周的圖書(shū)捐贈活動(dòng),在德育主任陳老師的帶領(lǐng)下,二、三年級的部分孩子不辭辛苦排練節目,各班的同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下認真練習朗誦經(jīng)典;上周,其他學(xué)校的老師來(lái)到我校觀(guān)摩學(xué)習了朱娟老師的課,同學(xué)們表現很好,做到了文明守紀,這些都充分展示了大樹(shù)小學(xué)的集體主義風(fēng)貌——團結奉獻,為校爭光!

  在值周巡查過(guò)程中,我們發(fā)現以下問(wèn)題:

  1.盡管下午清潔總體上做得還不錯,但是部分班級門(mén)外的欄桿、過(guò)道的窗臺還是有灰塵,講臺與講桌之間的縫隙處仍然有少許垃圾,內操場(chǎng)、外操場(chǎng)的邊角處——尤其是外操場(chǎng)傾倒垃圾處,總有些許垃圾躺在那里,這需要做清潔的同學(xué)把清潔做徹底,而不是馬馬虎虎。而且,有個(gè)別班級做清潔拖拉,值周老師幾次去催促都不見(jiàn)效果,這得引起班主任重視。

  2.在外操場(chǎng),還有少許孩子躺在地上玩!饕堑湍昙壍暮⒆,這很不衛生,需要引起注意。

  3.因為在復習階段,大家都比較忙,因此,總有些班級的同學(xué)排隊吃飯的時(shí)候不能一起來(lái)排隊,結果每天都有掉隊的同學(xué)中途來(lái)插隊,這種現象不大好,希望以后每個(gè)班級排隊吃飯來(lái)得整齊一點(diǎn)。

  4.在上周,課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們都能有序進(jìn)入操場(chǎng)跑步,只是部分同學(xué)在做操時(shí)懶散、動(dòng)作不整齊;至于文明禮儀方面,中低年級的孩子做得好些。

  最后,值得表?yè)P的.是秦浩同學(xué),他在三年級教室外的過(guò)道拾到2元錢(qián)上交值周組。這種拾金不昧的精神值得大家學(xué)習!

  上周值周總結完畢,請行政值周補充!謝謝!

  回顧上周的工作,我們有太多的遺憾,太多的隱憂(yōu)。

  在絕大部分同學(xué)認真學(xué)習,健康成長(cháng)的同時(shí),我們非常遺憾地看到一些不文明的現象:有些同學(xué)在廁所里說(shuō)臟話(huà)、放學(xué)不按時(shí)回家、在校內校外隨手亂丟垃圾、在下課時(shí)追逐打鬧,在自習課時(shí)不按要求認真作業(yè)和預習,甚至值周組教師還發(fā)現有部分同學(xué)利用早上在餐館吃早餐時(shí)抄襲他人作業(yè)的行為。同學(xué)們或許并不知道,有些學(xué)案是老師們花了幾個(gè)小時(shí),幾經(jīng)易稿才為你們精心設計的,而你們呢,有的人甚至只花了不到三分鐘的時(shí)間來(lái)抄襲答案!同學(xué)們,對于你們而言,讀書(shū)、求學(xué)無(wú)疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價(jià)的巨大投資。我想不出:當你們邁出八中校門(mén)時(shí)你們將面臨什么樣的境遇?

  老師們,我們用拼搏創(chuàng )新實(shí)現著(zhù)一次又一次的發(fā)展,明天,我們又將以更加負責的態(tài)度去迎接新的挑戰。同學(xué)們:崇高的理想,激情的創(chuàng )造,帶給我們振奮人心的喜悅。燃燒的青春,流火的時(shí)空,帶給我們五彩斑斕的遐想。讓我們把昨日的頌歌化成明天的號角,讓我們攜手未來(lái)開(kāi)拓創(chuàng )新不懈求索!我們相信,今天會(huì )比昨天好,明天更比今天更美麗!

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