有關(guān)大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告錦集十篇
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，下面是小編收集整理的大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告10篇，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇1
目 錄
一. 概述 ........................................................................................................................
1.實(shí)習的作用與意義 ....................................................................................................
2.實(shí)習公司的概況介紹 ................................................................................................
二．實(shí)習內容 ................................................................................................................. 1.減沖分廠(chǎng) ....................................................................................................................................
1.1減沖分廠(chǎng)簡(jiǎn)介 ....................................................................................................................
1.2沖片制造工藝 ....................................................................................................................
1.2.1扇形片制造工藝 .........................................................................................................
1.2.2圓形片制造工藝 .........................................................................................................
2.線(xiàn)圈分廠(chǎng) ....................................................................................................................................
2.1線(xiàn)圈絕緣工藝 ....................................................................................................................
2.2線(xiàn)圈制造工藝 ....................................................................................................................
2.2.1直流機線(xiàn)圈 .................................................................................................................
2.2.2交流機線(xiàn)圈 .................................................................................................................
3.直流電機分廠(chǎng) ............................................................................................................................
3.1直流電機的結構 ................................................................................................................
3.2直流電機的用途 ................................................................................................................
4.VPI絕緣技術(shù)和大型電機分廠(chǎng).................................................................................................
4.1VPI絕緣技術(shù) .....................................................................................................................
4.2大型電機分廠(chǎng)
5、 金加工分廠(chǎng) ............................................................................................................................
5.1轉軸的結構 ........................................................................................................................
5.2轉軸的制作
6、 模具分廠(chǎng) ................................................................................................................................
6.1沖片的制造工藝.................................................................................................................
6.2模具設計的細節
三、實(shí)習體會(huì ) .................................................................................................................
一、實(shí)習目的與任務(wù)
1、實(shí)習的作用與意義。
�。�1）通過(guò)在上海電機廠(chǎng)的講座和參觀(guān)，了解電機的發(fā)展歷程和前沿科技，從模具的設計和制造、沖片（鐵芯）的剪沖、電機軸加工、線(xiàn)圈制造、定轉子壓裝和絕緣以及最終的電機試驗等方面全面、系統地掌握電機制造的工藝和流程。在實(shí)地參觀(guān)的過(guò)程中，將理論知識和實(shí)際生產(chǎn)相結合，熟悉各個(gè)零部件的名稱(chēng)、作用以及關(guān)鍵技術(shù)指標，增強對電機的感性認識，初步培養分析、解決電機制造問(wèn)題的能力。最后，在觀(guān)摩技術(shù)人員操作流程的過(guò)程中，學(xué)習他們的刻苦奉獻精神以及對手中工作一絲不茍的工作態(tài)度。
�。�2）生產(chǎn)實(shí)習是一門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課，是我們在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設計時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節。它對于培養我們的動(dòng)手能力有很大的意義，同時(shí)也可以使我們了解傳統的機械制造工藝與現代機械制造技術(shù)之間的差別。更是我們走向工作崗位的必要前提。通過(guò)實(shí)習，我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會(huì )角色的轉變打下基礎。
�。�3）生產(chǎn)實(shí)習是我們從理論走向實(shí)踐的重要一環(huán)，也是我們從學(xué)校走向生產(chǎn)崗位的第一步。為了將我們培養成為既具有理論知識，又具有一定實(shí)踐認識的全方位的新一代人才，不能僅通過(guò)實(shí)驗室的實(shí)驗環(huán)節來(lái)培養，而是應當走入社會(huì )，真正走上第一線(xiàn)去了解、去認識具體的生產(chǎn)過(guò)程，只有這樣才能達到教學(xué)目的。生產(chǎn)實(shí)習正是這樣一個(gè)難得的鍛煉機會(huì )。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，我們應將學(xué)校所學(xué)的理論知識靈活地指導實(shí)際生產(chǎn)，并從生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、最終解決問(wèn)題；針對實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，培養我們的思維、觀(guān)察能力，進(jìn)一步認識實(shí)際的生產(chǎn)設備、控制方法和處理過(guò)程等，以求知識點(diǎn)的融會(huì )貫通和知識面的擴大，并幫助學(xué)生養成遵章守紀的好習慣，為今后真正走上工作崗位積累經(jīng)驗。
�。�4）通過(guò)記實(shí)習日記，寫(xiě)實(shí)習報告，鍛煉與培養我們的觀(guān)察，分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
2.實(shí)習公司、部門(mén)的概況介紹。
上海電氣集團上海電機廠(chǎng)有限公司是上海電氣集團屬下的一家具有現代化生產(chǎn)規模的綜合性電機制造大型企業(yè)，屬于國家大型一檔重點(diǎn)企業(yè)。公司成立于1949年12月，從五十年代起，就成為全國制造汽輪發(fā)電機和大中型交直流電機的重點(diǎn)骨干企業(yè)。上海電機廠(chǎng)有限公司于1998年7月1日由原上海電機廠(chǎng)改制而成。如今，其大中型交直流電機占全國電機行業(yè)的三分之一。無(wú)論是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模還是市場(chǎng)占有率及綜合經(jīng)濟效益等均名列全國同行業(yè)前茅。產(chǎn)品遠銷(xiāo)世界38個(gè)國家和地區。
公司實(shí)施國際化戰略，開(kāi)拓新市場(chǎng)，堅持開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，先后研制成功軋鋼電機、電站用輔機電機、防爆電機、核電電機、增安型電機和風(fēng)力發(fā)電機、交流變頻電機、筋外冷電機等新系列電機，不斷向市場(chǎng)推出節能和環(huán)保型產(chǎn)品，在鞏固傳統領(lǐng)域的`同時(shí)拓展市場(chǎng)新領(lǐng)域，快速提升國際市場(chǎng)，為企業(yè)發(fā)展提供了廣闊的空間，走向國際化企業(yè)。
公司于1958年自行設計制造了我國第一臺6135柴油機，開(kāi)創(chuàng )了我國中等缸徑柴油發(fā)動(dòng)
機的先河，奠定了公司在行業(yè)中的基礎性地位。公司目前擁有D114、C121、135（G128）等三大系列柴油機，功率全覆蓋范圍為60－420馬力。產(chǎn)品主要用于商用汽車(chē)、工程機械、船舶以及自備電站等動(dòng)力配套領(lǐng)導并遠銷(xiāo)50多個(gè)國家和地區。在已有產(chǎn)品的基礎上，公司還開(kāi)發(fā)了LPG、天然氣、二甲醚以及雙燃料發(fā)動(dòng)機等新產(chǎn)品，以增強公司應對能源短缺的可持續發(fā)展能力。
二、實(shí)習內容。
公司擁有生產(chǎn)設備3600余臺，最大廠(chǎng)房長(cháng)312米，主跨寬36米，高34米，裝有起重能力400噸行車(chē)，擁有600噸水上重型碼頭，具備了運輸超重、超大型設備的水路、鐵路和公路條件。電機廠(chǎng)由高速分廠(chǎng)、減沖分廠(chǎng)、線(xiàn)圈分廠(chǎng)、直流電機分廠(chǎng)、VPI絕緣技術(shù)和大型電機分廠(chǎng)、金加工分廠(chǎng)、模具分廠(chǎng)、電機試驗分廠(chǎng)幾部分組成。
1.減沖分廠(chǎng)
1.1減沖分廠(chǎng)簡(jiǎn)介
減沖分廠(chǎng)主要負責電機沖片的生產(chǎn)，幾乎所有電機的沖片都是由這里生產(chǎn)的。沖片分為兩種，一種為大型電機的扇形沖片，一種為中小型電機的圓形沖片。
1.2沖片制造工藝
1.2.1扇形片制造工藝
對于扇形片，制造工藝由剪料、落料、去毛刺和涂漆這四道工序組成。其中，剪料是要特別注意提高原材料的利用率，一般將原材料卷銅片切割成菱形，能夠將原材料的利用率提高到80%。去毛刺工序用于去掉沖片邊緣毛刺，以減小絕緣損耗。而涂漆工序則用于增強 絕緣。
1.2.2圓形片制造工藝
對于圓形片，制造工藝則由落料、剪料、沖工藝孔和沖槽切邊四道工序組成。其中沖工藝孔是必不可少的一道工序，雖然工藝孔并沒(méi)有功能用處，但是卻需要用來(lái)標記方向，制造過(guò)程中是必不可少的。
2.線(xiàn)圈分廠(chǎng)
2.1線(xiàn)圈絕緣工藝
電機的絕緣主要有兩個(gè)作用，一是隔電，亦即普通意義上的絕緣；二是起到機械支撐和保護作用。線(xiàn)圈的絕緣包括匝間絕緣、肢間絕緣、排間絕緣、層間絕緣、相間絕緣、對地絕緣以及繞組端部各種支撐或固定用的絕緣構件連接線(xiàn)和引出線(xiàn)絕緣。
2.2線(xiàn)圈制造工藝
2.2.1直流機線(xiàn)圈
直流機線(xiàn)圈主要有以下幾種，電樞線(xiàn)圈、換向極線(xiàn)圈、主級線(xiàn)圈、均壓線(xiàn)圈和補償線(xiàn)圈等。其中電樞線(xiàn)圈的繞線(xiàn)方式有疊繞、波繞和蛙繞。
2.2.2交流機線(xiàn)圈
交流機線(xiàn)圈包括交流轉子線(xiàn)圈和交流定子線(xiàn)圈，我們主要參觀(guān)學(xué)習的是交流定子線(xiàn)圈的制造工藝，下面對這項工藝進(jìn)行介紹，其中相同的工藝過(guò)程和直流機線(xiàn)圈制造工藝一致。
�。�1）繞梭形線(xiàn)圈。
�。�2）包防護帶。
�。�3）刮頭。
�。�4）搪錫。
�。�5）漲型、彎引線(xiàn)。
�。�6）復形。
�。�7）匝間膠化。
�。�8）對地絕緣。
3.直流電機分廠(chǎng)
3.1直流電機的結構
直流電機的結構應由定子和轉子兩大部分組成，其間有一定的氣隙，其構造的主要特點(diǎn)是具有一個(gè)帶換向器的電樞。
直流電機運行時(shí)靜止不動(dòng)的部分稱(chēng)為定子，定子由機座、主磁極、換向磁極、前后端蓋和刷架等部件構成。其中主磁極是產(chǎn)生直流電機氣隙磁場(chǎng)的主要部件，由永磁體或帶有直流勵磁繞組的疊片鐵芯構成。
直流電機的轉子則由電樞、換向器（又稱(chēng)整流子）和轉軸等部分組成。其中電樞由電樞鐵心和電樞繞組兩部分組成。電樞鐵心由硅鋼片疊成，在其外圓初均勻分布這齒槽，電樞繞組則嵌置于這些槽中。換向器是一種機械整流部件。由換向器疊成圓筒形后，以金屬夾件或塑料成型為一個(gè)整體。
3.2直流電機的用途
直流電動(dòng)機是依靠直流工作電壓運行的電動(dòng)機，廣泛應用于收錄機、錄像機、影碟機、電動(dòng)剃須刀、電吹風(fēng)、電子表、玩具等。
直流電機主要用于以下三種用途：
�。�1）軋鋼電機
�。�2）提升電機
�。�3）特種電機
4. VPI絕緣技術(shù)和大型電機分廠(chǎng)
4.1VPI絕緣技術(shù)
VPI全稱(chēng)“真空壓力浸漬（Vacuum pressure impregnation）”，主要用于一些需要高度絕緣保護的絕緣處理。電機的定子、轉子、轉軸等都經(jīng)過(guò)了這種絕緣處理。所謂VPI是將待浸工件置于密閉的耐壓容器中抽真空，然后將浸漬液輸入其中，再施加一定的壓力使浸漬液徹底的浸透工件的縫隙，最終達到浸漬的目的。
定子線(xiàn)圈的VPI處理就是使用少膠云母帶，在線(xiàn)棒放入浸膠罐內抽真空，去除絕緣層氣隙內的空氣和揮發(fā)物，再加壓使樹(shù)脂進(jìn)入絕緣層內，完全填充絕緣層內的氣隙。
4.2大型電機分廠(chǎng)
大型電機主要有汽輪機、水輪機和同步調相機和交流電機。
5.金加工分廠(chǎng)
5.1轉軸的結構
轉軸的結構形狀有很多種，在參觀(guān)過(guò)程中我們也都一一參觀(guān)過(guò)。主要有實(shí)心軸、一端帶深孔的軸和有中心通孔的軸。其中，實(shí)心軸應用相當普遍，而中心通孔型軸則應用于大型電機。
5.2轉軸的制作
轉軸的常用材料是碳素鋼和合金鋼等。在一般的工作溫度下，各種碳鋼和合金鋼的彈性模量相差不大，在選擇鋼的種類(lèi)和熱處理方法時(shí)，所依據的主要是強度和耐磨性，而不是軸的彎曲剛度和扭轉剛度。轉軸的結構工藝主要有以下幾點(diǎn)：
�。�1）為了能選用合適的圓鋼和減少切削用量，階梯軸各軸段的直徑不宜相差過(guò)大，一般取5~10mm。
�。�2）為了便于切削加工，一根軸上的圓角應該盡可能取相同的半徑。
�。�3）退刀槽取相同的寬度。
�。�4）倒角尺寸相同。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇2
實(shí)習的時(shí)間快而又短暫，不知不覺(jué)實(shí)習的時(shí)間很快就過(guò)去了�；叵脒@段日子，我真的有很失落過(guò)，也有很認真過(guò)，很高興過(guò)，而現在就是很珍惜這段經(jīng)驗。馬上就要畢業(yè)了，還有很多事情等著(zhù)我去做，現在重要的就是要對這段實(shí)習時(shí)間做個(gè)報告，也是對自己實(shí)習的鑒定。
在幾個(gè)月的實(shí)習生活以來(lái)。我學(xué)會(huì )了很多，也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識和道理�；仡檶�(shí)習期間以來(lái)，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現在穩重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在實(shí)習期間里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個(gè)考驗，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì )反省過(guò)來(lái)，告訴自己清楚自己應該做的是什么，在挫折面前我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習方面雖然自己普通平凡，但是我會(huì )努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會(huì )跌倒，我會(huì )不懈努力。
在這幾個(gè)月的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的，因此我要努力獲取更多的經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐能力，我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要自己努力過(guò)，成功是不會(huì )拒絕你的。
一、個(gè)人表現。
1、嚴格遵守單位各項規章制度。上班伊始，我認真學(xué)習實(shí)習單位的各項規章制度，并牢記于心，時(shí)刻提醒自己嚴格遵守單位各項規章制度。如堅持每天上班提早到單位，打掃辦公室衛生，為同時(shí)創(chuàng )造一個(gè)干凈的工作環(huán)境。
2、認真學(xué)習有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。我在辦公室經(jīng)�？匆恍╆P(guān)于寫(xiě)作的書(shū)籍，參考一些機關(guān)文件及以往的資料，試著(zhù)寫(xiě)一些心得體會(huì )，并向前輩老師請教寫(xiě)作相關(guān)的知識。
3、主動(dòng)與同事交流，了解單位情況，聽(tīng)取同事對自己的批評和建議。
4、積極參加單位組織的活動(dòng)，如負責幫助國培計劃。
二、個(gè)人收獲。
首先，心態(tài)的轉變。要知道作為一個(gè)即將面臨畢業(yè)的大四學(xué)生，通常對自己的今后，感到很迷茫，而且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習鍛煉，讓我認清了自己，并改掉眼高手低的毛病，真正地從基礎做起，從小事做起。
其次、對自己的崗位有了初步的認識。教務(wù)處作為一個(gè)綜合性地科室，擔負著(zhù)上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作，處于協(xié)調各部門(mén)、連接領(lǐng)導和基層的樞紐地位，是學(xué)校的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。做為教務(wù)處的一員，不是簡(jiǎn)單的往凳子上一坐，聽(tīng)聽(tīng)電話(huà)，發(fā)發(fā)文件，需要的是眼活手快、會(huì )寫(xiě)能跑。因此，今后我要加強這方面的鍛煉與學(xué)習。
三、今后努力的方向。
1、加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，提高寫(xiě)作能力。多看有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍，經(jīng)常閱讀文件。
2、積極參加自學(xué)考試，從中提高自己的認知水平，改變心態(tài)。
3、愛(ài)崗敬業(yè)。
最后，其實(shí)在我看來(lái)，做任何工作，不外乎要好好的生活。所以，我對自己定的標準是，竭盡全力的做好自己應該做的事，同時(shí)也要盡最大的力量保證自己的身體健康，保障自己良好的生活狀態(tài)。
坦白講，這是我過(guò)的最充實(shí)的一次實(shí)習，之所以說(shuō)充實(shí)，而不是單純的累，是因為我學(xué)到了很多我渴望的知識，補充了很多我需要的技能，得到了心理上極大的滿(mǎn)足。
生活于我，就像一杯淡香飄遠的'清茶，值得靜下心來(lái)，拋開(kāi)雜念，細細品味。很開(kāi)心自己能在邁出大學(xué)校門(mén)之前，這樣標準化的過(guò)了一段職業(yè)人的生活，對自己的專(zhuān)業(yè)、工作態(tài)度以及心態(tài)都是一次很好的磨練。
實(shí)習結束了，但是新的生活正在慢慢展開(kāi)。正是有了這次“職業(yè)人”的經(jīng)歷，在最后一年的大學(xué)生活中，我會(huì )好好把握每一次學(xué)習的機會(huì )，有意識的鍛煉自己職業(yè)化的思維模式，以真正的職業(yè)標準要求自己。這樣，在我一年后脫離了母校光環(huán)的時(shí)候，能夠真正的在這個(gè)挑剔的社會(huì )上擁有自己的一席之地。
最后，還是要感謝一個(gè)人-----老師。這個(gè)老師對我的影響很大，他不是一個(gè)人，而是很多個(gè)在我的成長(cháng)過(guò)程中無(wú)私的幫助過(guò)我的人們。他們是師長(cháng)，是朋友，是同事，是每一個(gè)在我的成長(cháng)道路上為我指明方向的人。沒(méi)有他們，我不能這樣健康的成長(cháng)。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇3
短暫的畢業(yè)實(shí)習很快便結束了，在這次畢業(yè)實(shí)習過(guò)程中，在實(shí)習工地的現場(chǎng)技術(shù)員、工程師的幫助下，我對實(shí)習過(guò)程出現的專(zhuān)業(yè)知識困惑和問(wèn)題，虛心向他們請教和學(xué)習，通過(guò)這次實(shí)習，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識，而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理，現將實(shí)習以來(lái)的報告總結如下：
一、通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，使我明白要認真做事，踏實(shí)做人。
通過(guò)這次實(shí)習，讓我了渭南秦泰公司的規模，管理體制，運營(yíng)模式，以及人才的培養�？辈煸O計的施工作業(yè)隊伍的水平，懂得了很多分項工程的注意事項，尤其是灌注樁的澆搗過(guò)程以及塔座鋼筋的下料和綁扎。在以后的工作中相信會(huì )有較大的幫助，盡自己最大的努力做好每件事，自己要不斷的學(xué)習更多的知識，為公司貢獻自己的力量，使公司獲得更好的效益。同時(shí)與同事和諧相處，多關(guān)心人，幫助人，做到不失信于人！虛心向別人學(xué)習！在實(shí)際工作中好多東西都是我們在課本上學(xué)不到的，都是由不斷實(shí)踐中得來(lái)的，由經(jīng)驗得來(lái)的。從別人身上學(xué)習來(lái)的，我們必須抓住這個(gè)機會(huì )，認真的學(xué)習，不斷地自我總結，自我完善，從而全面的提高自己。
二、通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，使我更深刻地了我們路橋專(zhuān)業(yè)知識。
大學(xué)四年在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專(zhuān)業(yè)實(shí)習外，在實(shí)踐中學(xué)習和運用已學(xué)理論知識還遠不夠。通過(guò)這次實(shí)習，我對以前學(xué)習和實(shí)習中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認識。以前課本上學(xué)的知識都是最基礎的內容，所運用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類(lèi)型。但隨著(zhù)我國建筑行業(yè)的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現各種問(wèn)題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問(wèn)題？我想，那便是運用我們所學(xué)的知識和原理，根據問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過(guò)，但如何將他們聯(lián)系起來(lái)，用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題，則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習和總結�！皩W(xué)以致用”的另一方面是“以小見(jiàn)大”。許多知識、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
三、通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。
無(wú)論是從事設計還是施工或監理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實(shí)習的幾處工程單位，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習。尤其是在莆田的工程實(shí)習時(shí)，給我的感受最深刻。路橋施工管理要考慮的內容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。印象最深刻的路橋工程，所以工作人員各司其職，各項工作開(kāi)展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監理員也是在施工現場(chǎng)步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現場(chǎng)指導。因此各項工作都在計劃進(jìn)行中。另外，施工管理還包含員工的技能培訓，在莆田的仙港大道工程中實(shí)習，通過(guò)這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續性和可續性。
四、通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。
其實(shí)，在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是，在這幾天的畢業(yè)實(shí)習中我從更全面的角度認清了今后所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習中許多老師和工人師傅們所說(shuō)：“畢業(yè)后從事路橋工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習”。的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的`如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力。因此，面對那么多長(cháng)期從事路橋工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實(shí)，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來(lái)，虛心向他們請教學(xué)習，我們才會(huì )有更大的進(jìn)步，我們也才會(huì )在土木工程這一艱苦而又充滿(mǎn)挑戰的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。另外，在這次畢業(yè)實(shí)習環(huán)節中，我也發(fā)現自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下三點(diǎn)：
一、專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠全面。
盡管大學(xué)四年中認真學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任土木工程工作，因此，盡管即將走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學(xué)習的開(kāi)始，只是在實(shí)踐中學(xué)習，才會(huì )掌握更多專(zhuān)業(yè)知識和技能。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠不夠豐富。
由于以前專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會(huì )，多向路橋工程工人師傅學(xué)習，同時(shí)要轉換學(xué)習方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴(lài)老師的被動(dòng)吸收學(xué)習方式，應主動(dòng)積極向他人學(xué)習和請教，同時(shí)加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
三、專(zhuān)業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒(méi)有形成一套完整的體系，這些零散的知識點(diǎn)運用起來(lái)很困難，因此，今后在學(xué)習和實(shí)踐中應該重視積累和運用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用。
畢業(yè)實(shí)習很快就告一段落了，但通過(guò)這次短短的實(shí)習，我從只學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識，這些新的收獲，將對我們正在進(jìn)行的畢業(yè)設計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實(shí)際的指導意義。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇4
我上的大學(xué)時(shí)交通大學(xué)，我自然選擇到路政專(zhuān)業(yè)的班級學(xué)習了，現在的我已經(jīng)是大三了，暑假過(guò)后我就要大四了，很快就要面臨畢業(yè)了，我想我應該盡快的參加實(shí)習，來(lái)為我將來(lái)的工作打下良好的基礎。
由于暑假之前我已經(jīng)和學(xué)校申請過(guò)了，所以學(xué)校給我們很多同學(xué)聯(lián)系好了實(shí)習單位，我被分到xx高速公路參加社會(huì )實(shí)習。
一、實(shí)習目的
通過(guò)對高速公路的實(shí)地實(shí)習認識，使我們對高速公路運營(yíng)管理，有了一次全面的感性認識，加深了我們對所學(xué)課程知識的理解，使學(xué)習和實(shí)踐相結合。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年月8日
三、實(shí)習地點(diǎn)
xx高速公路有限公司
四、實(shí)習單位和部門(mén)
管理中心,xxx收費站,xxx服務(wù)區
五、實(shí)習內容：
1、路政管理
主要負責管理和保護公路路產(chǎn)，實(shí)施公路巡查.依照法律、法規，和規章，制止、查處各種違章利用、侵占、污染損壞和破壞路產(chǎn)的行為.控制公路兩側建筑紅線(xiàn)、.審理從地面、公路上空或地下、（跨）穿越公路得其他設施得建筑事宜，對在特殊情況下，占用公路和超限運輸車(chē)輛通過(guò)公路進(jìn)行審批。
并對實(shí)施情況進(jìn)行監督檢查、維護公路養護、施工作業(yè)現場(chǎng)得正常秩序、為處理違反公路管理法規得行為，向有關(guān)單位和人員調查、詢(xún)問(wèn)、取證，查閱有關(guān)文件、檔案、資料和原始憑證、對損壞路產(chǎn)或發(fā)生侵權行為又不接受查處得車(chē)輛，責令停止行駛、辦理有關(guān)路政復議案件，參與有關(guān)路政案件得訴訟活動(dòng)；
2、管理中心
主要對高速公路、收費站兩個(gè)部分進(jìn)行監控,是及時(shí)了解各路段的路面情況，保障車(chē)輛的安全暢通行駛的保證。
管理中心的工作人員向我們詳細講解了和方面的功能。墻壁上的電子屏幕是高速公路的電子圖以及設施的分布情況，兩邊的監控設備清楚地向我們展示了各收費站以及各路段的狀況。
3、服務(wù)區管理
高速公路服務(wù)區是指設置在高速公路上,主要為車(chē)輛,駕駛人員和旅客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的設施,它包括休息,停車(chē)和輔助設施三部分,是專(zhuān)門(mén)為人,車(chē)服務(wù)的場(chǎng)所。
目的是為高速公路的使用者提供各種優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證高速公路運營(yíng)工作正常運行，最終實(shí)現高速公路的多功能,高效率與多效益.堅持用戶(hù)至上，服務(wù)第一,注重效益。
4、收費管理
主要對來(lái)往的汽車(chē)收取費用，不同汽車(chē)分為五個(gè)等次，不同等次收取不同的費用，工作人員還介紹了收費的流程，和聯(lián)網(wǎng)收費的內容。
高速公路根據實(shí)際情況設置了復式收費亭，提高了工作效率，使車(chē)輛更加順暢的通過(guò)收費站，更好了的發(fā)揮了高速公路的功能。
六、實(shí)習總結
通過(guò)這次實(shí)習我對高速公路有了一次感性的認識，對高速公路有了大概的了解。高速公路的速度和便利也已經(jīng)走進(jìn)了平常百姓的生活，正在改變著(zhù)人們的時(shí)空觀(guān)念和生活方式。但是與此同時(shí)，高速公路的管理問(wèn)題也同樣突出，這需要更多的人才投身于這個(gè)行業(yè)中，對于我們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)機遇，也是一個(gè)挑戰，我們在學(xué)期間應按應該認真學(xué)習有關(guān)方面的知識，做到學(xué)以致辭用，為以后的就業(yè)做好準備，為未來(lái)的.高速公路事業(yè)做一分貢獻。
我國高速公路經(jīng)過(guò)7年的持續快速發(fā)展，使公路基礎設施總體水平實(shí)現了歷史性跨越。隨著(zhù)京滬、京沈、京石太、滬寧合、滬杭甬等一批長(cháng)距離、跨省區的高速公路相繼貫通，我國主要公路運輸通道交通緊張狀況得到明顯緩解，長(cháng)期存在的運輸能力緊張狀況得到明顯改善。高速公路的快速發(fā)展，大大縮短了省際之間、重要城市之間的時(shí)空距離，加快了區域間人員、商品、技術(shù)、信息的交流速度，有效降低了生產(chǎn)運輸成本，在更大空間上實(shí)現了資源有效配置，拓展了市場(chǎng)，對提高企業(yè)競爭力、促進(jìn)國民經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步都起到了重要的作用。
這時(shí)候的實(shí)習使我對我的將來(lái)有了一定的認識，現在國家從上到下都在進(jìn)行大規模的建設，我們祖國的繁榮就在我們眼前慢慢的實(shí)現著(zhù)。我想我也不應該袖手旁觀(guān)，雖然現在我還是個(gè)學(xué)生，但是一年后，畢業(yè)工作的我就要為國家的建設作出自己應有的貢獻！
國家的建設不僅僅體現在高速公路的建設上，我們的國家各方面都在建設中，我們需要做好準備。這次實(shí)習是我人生路上一筆寶貴的財富，我會(huì )好好利用它，我會(huì )為建設我們美好的國家貢獻出自己的一份力的！
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇5
記憶中的廣交會(huì )
記憶中的廣交會(huì )，人潮洶涌，商機暗藏，一種屬于商人與商人的較量，智慧碰撞的神圣地方！一扇為智者敞開(kāi)的大門(mén)，在這里，也許你會(huì )發(fā)現一線(xiàn)生機，在這里，也許你會(huì )一擲千金，在這里，也許你會(huì )收獲菲淺，不僅是關(guān)于智力還是金錢(qián)……一個(gè)同時(shí)也向愚者敞開(kāi)的大門(mén)！我不是商人，也不是一擲千金的富豪，我只是一名平凡的學(xué)生，所以我要做的就是為這些腰纏萬(wàn)貫的富豪打開(kāi)進(jìn)場(chǎng)的大門(mén)，通俗的說(shuō)話(huà)就是：看門(mén)的！專(zhuān)業(yè)的說(shuō)話(huà)是：驗證進(jìn)場(chǎng)記錄的條形碼的工作人員！
為期一天的培訓
早上洗刷完畢，穿上工作服！前看后看左看右看，不懂的人還真的以為我是上班一族眼中的OL一員，跟真正的OL一樣搭往工作地點(diǎn)的地鐵，一樣的抹了一層淡淡的胭脂，一樣的涂了一層薄薄的粉嫩粉嫩的唇膏！區別在于，真正的OL穿高跟鞋走路的時(shí)候身體頗有節奏的隨著(zhù)步伐搖擺，而我們，會(huì )穿著(zhù)一對不稱(chēng)身的高跟鞋，站不穩，走不好！
好不容易到了會(huì )場(chǎng)的東門(mén)，發(fā)現我們來(lái)得比誰(shuí)都早，甚至比掃地的阿姨都早！站在東門(mén)的階梯上，面前壯觀(guān)的會(huì )場(chǎng)讓我們有些畏高的眩暈！組積實(shí)習的學(xué)生會(huì )工作人員指引我們走進(jìn)會(huì )館！里面空蕩蕩的！只有幾排座椅！我們排著(zhù)整齊的隊伍等候工作安排！培訓要做的就是為進(jìn)場(chǎng)的來(lái)賓將他們將要佩戴的胸卡放置成美觀(guān)的一張張類(lèi)似身份象征的黃卡，綠卡，藍卡，在我們要做卡的時(shí)候，組長(cháng)告訴我們如何分別，哪些是工作人員，哪些是國內觀(guān)眾，哪些是海外觀(guān)眾，沒(méi)有佩戴的觀(guān)眾是陌生人！一整天，沒(méi)完沒(méi)了的穿胸卡，手都酸疼了，幾十萬(wàn)的胸卡就是我們培訓的結晶！
工作日記：第一天
7月6號早上穿上工作服，感覺(jué)很特別！第一次穿得如此正式！同學(xué)們聚集的時(shí)候都相視而笑！今天我們將要實(shí)習于廣州琶洲會(huì )館！
到了琶洲會(huì )館！會(huì )場(chǎng)外面的廣場(chǎng)滿(mǎn)是乞丐！夾雜著(zhù)紙屑靜靜的躺在地面！樹(shù)蔭下坐的等待著(zhù)的是那些兼職的派發(fā)傳單的人員！四處張望！尋找屬于他們的雇主！還好跨過(guò)階梯，來(lái)到會(huì )場(chǎng)的東門(mén)！集中以后。我們便跟著(zhù)領(lǐng)隊了解自己的崗位工作要求！第一：微笑！第二：還是微笑！我負責的是J管口入口的驗證！當所要進(jìn)場(chǎng)的觀(guān)眾蜂蛹而至！我們必須控制好入場(chǎng)的順序！必須將應該進(jìn)場(chǎng)的觀(guān)眾請進(jìn)來(lái)，將不應該進(jìn)場(chǎng)的陌生人拒之門(mén)外！還沒(méi)到開(kāi)場(chǎng)時(shí)間，久久等候的參展商耐不住了，不停的一起高聲聲討：怎么還不開(kāi)放我們進(jìn)去布展��？已經(jīng)9：05分了！你們一點(diǎn)都不準時(shí)��！趕快開(kāi)門(mén)我們進(jìn)去吧！呼聲越來(lái)越多，并向我們的崗位一步一步迫近。我和同伴一起把著(zhù)門(mén)口，堅決的說(shuō)：還沒(méi)到開(kāi)放時(shí)間，我們不能擅自開(kāi)放的！可況這門(mén)還是緊鎖著(zhù)的！請你們保持秩序，排好隊伍，一到開(kāi)放時(shí)間我們就驗證。本來(lái)自己膽子特別小的，可是關(guān)鍵時(shí)候還是理直氣壯的死死把著(zhù)門(mén)口。
還好，我們的堅持！秩序的保證！
進(jìn)場(chǎng)高峰時(shí)期，我們真的是忙得暈頭轉向。幾乎一直保持站立得姿勢，一直手里緊緊得撰著(zhù)驗證得掃描槍?zhuān)壤鄣乃崴岬�，直到中午時(shí)分，才能歇一陣子，觀(guān)眾隨時(shí)會(huì )需要進(jìn)場(chǎng)，我們要做的就是隨時(shí)候命。很多時(shí)候我們成為了觀(guān)眾的眼中的問(wèn)路指南，因為會(huì )場(chǎng)分布不同，展區瑯瑯滿(mǎn)目，觀(guān)眾找不到自己所要找的展區，就急急忙忙走到我們的崗位問(wèn)訊，有時(shí)候發(fā)現自己對于會(huì )場(chǎng)的分布也會(huì )混淆不清，只知道指著(zhù)正確的問(wèn)訊處給予觀(guān)眾，觀(guān)眾感激的看著(zhù)我們微笑，我們則尷尬的望著(zhù)觀(guān)眾遠去的身影；有時(shí)候我們還會(huì )義務(wù)替觀(guān)眾找休息的地方；會(huì )場(chǎng)大不可目測，只能牢牢的記住餐廳的方位，牢牢記住洗手間的方向，這就很足夠了，一些觀(guān)眾經(jīng)常拉著(zhù)小朋友站我們跟前詢(xún)問(wèn)這些地方的位置，記得有一次，我正要檢查一個(gè)國內觀(guān)眾的號碼條，他卻很不合作的將自己的號碼條往后背一甩，我依然耐著(zhù)怒火，微笑的說(shuō)：先生：請稍等一下，我們需要驗證一下!還好，他最后還是將號碼條給我驗證。
第二天
工作了一天，所有的程序都熟悉了。
這天的工作還是驗證。不過(guò)比起第一天，我們已經(jīng)進(jìn)步很多了。不僅僅為觀(guān)眾驗證，我們還會(huì )及時(shí)的.給予觀(guān)眾小小的幫助，幫助他們找到自己所要尋找的展區，幫助他們正確的進(jìn)場(chǎng)的登記，幫助他們看護行李，幫助他們如何乘坐正確的公交車(chē)離開(kāi)會(huì )場(chǎng)，秩序有條不紊，我們堅持微笑！堅持站立！堅持堅守崗位！
這一切讓我明白：工作第一條原則：無(wú)論任何時(shí)候，無(wú)論任何地點(diǎn)，我們必須將我們的工作進(jìn)行到底！堅守不放！重要的是要堅持自己的原則！絕對不可以擅自離開(kāi)！
第三天
第三天的工作竟然比前兩天還要繁忙。觀(guān)眾多得數不勝數。我們一直在驗證。我們一直在工作……疲勞，饑餓，腿發(fā)酸了，眼睛困了，手軟了，不由自主的想念學(xué)校的溫馨；不由自主的想念宿舍的溫暖的被窩；不由自主的想念香噴噴的飯；不由自主的想退縮了；可是同伴鼓勵我，支持我，終于一直堅持到下班的時(shí)間。勞累之中，感受工作的酸甜苦辣。也許習慣上學(xué)的悠閑日子，習慣了無(wú)拘束的學(xué)習，無(wú)拘束的做自己想做的事情，當我們必須接受的工作崗位的束縛的時(shí)候，我們才會(huì )強烈的感覺(jué)得到昔日的自由是那么的令人不舍，才會(huì )清楚自己所處的學(xué)習環(huán)境是最好的，越來(lái)越珍惜自己手中所擁有的時(shí)間——在學(xué)校的寶貴的時(shí)間！或者，若干年以后，當我們回憶屬于我們的黃金時(shí)代的時(shí)候，我們當之無(wú)愧的說(shuō)：我們曾經(jīng)在那一間課室努力過(guò)，我們曾經(jīng)在那里收集尋找夢(mèng)想的所有的一切！
第四天
實(shí)習告一段落，回到宿舍，回到屬于我們的自由天地，心情變得特別得輕松！所有的同學(xué)的臉上都布滿(mǎn)了喜悅，偶爾在一起談?wù)撟约汗ぷ鞯乃?jiàn)所聞，分享經(jīng)驗，不同的崗位，不同的體驗，所有的同學(xué)都清楚的知道，要找一份自己真正喜歡的工作，一個(gè)自己即將要投身奉獻的崗位，首先必須作好準備工作，機會(huì )永遠屬于作好準備的人，不是守株待兔式的等待——我們不要作揠苗助長(cháng)的愚蠢農夫，也不要作守株待兔的傻瓜。
一步一步的邁向陽(yáng)光的蝸牛在努力不懈的追尋它的夢(mèng)想！
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇6
在專(zhuān)業(yè)課程需要和老師安排下我們進(jìn)行了為期三周的金工實(shí)習。期間，我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車(chē)、銑、刨等7個(gè)工種，還簡(jiǎn)單地了解數控機床加工技術(shù)。每天，大家都要學(xué)習一項新的技術(shù)，并在6小時(shí)的實(shí)習時(shí)間里，完成從對各項工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，基本達到了預期的實(shí)習要求，圓滿(mǎn)地完成了三周的認知實(shí)習。
實(shí)習開(kāi)始首先學(xué)習的是鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動(dòng)強度大，生產(chǎn)效率低，操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應用的工具簡(jiǎn)單，加工多樣靈活，適應性強，能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作，因此，目前某些機械加工和修理工作中，鉗工仍是不可缺少的重要工種。
第一天，老師給我們介紹了鉗工的主要設備，讓我們認識到了鉗臺、虎鉗、劃線(xiàn)平臺、鉆床以及各種量具、劃線(xiàn)工具。認識完這些后，老師開(kāi)始介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè)，要求我們鋸割一塊厚度為1mm的薄片，這就是我們的作業(yè)。我聽(tīng)到此話(huà)，一下子愣住了。1mm？怎么可能鋸出來(lái)呢？老師說(shuō)，如果不是這樣怎么考驗出我們的真本領(lǐng)呢？第一次鋸割時(shí)，由于操作不熟練，我把鋸路給鋸歪了，弄壞了，練了兩次后，掌握了操作要領(lǐng)，也鋸出了比較滿(mǎn)意的薄片，完成了作業(yè)！
接下來(lái)的一個(gè)星期里，老師要求我們自己通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母；還有兩套配合的工藝品。記得最初制作螺母時(shí)，老師對我們說(shuō)，工件的尺寸一定要精確，如果大小超過(guò)了公差范圍的01.mm那就要在得分的基礎上扣掉1分。聽(tīng)了這些我擔心自己把六角螺母做小了，在從圓柱里鋸斷時(shí)就特意把厚度鋸大了2mm，然后手持銼刀打磨。第二次做時(shí),自己學(xué)乖了很多,每一個(gè)步驟都極為小心，盡量精確，或許是由于操作技能提高了、效率提高了.第二次制作時(shí)速度明顯比提高了，也好看多了，或許有了第一次的經(jīng)驗.經(jīng)過(guò)努力，終于在規定時(shí)間內完成了作業(yè)。
在后來(lái)的作業(yè)中我都認真地計算，認真地按老師講的步驟一步一步細心地做，再認真測量。經(jīng)過(guò)幾天的練習，效率也提高了很多，制作的`工藝也越來(lái)越精確，美感系數也隨之提高！
鉗工實(shí)習完后，接下來(lái)的是機加工實(shí)習。我們不再像以前那樣只是穩穩地坐在教室里，看著(zhù)老師的比劃和描繪，苦苦地思索著(zhù)：到底什么是車(chē)床呀！現在可就大不一樣了，當那些課本上的圖像和老師課上描繪的機器真正擺在我們面前的時(shí)候，再想到我們不僅可以看得到它們，摸得著(zhù)它們，而且我們還會(huì )學(xué)習如何去操縱它們，除此之外還會(huì )學(xué)習如何操作數控機床。
現在老師教導我們如何去操作車(chē)床、創(chuàng )床、銑床，通過(guò)學(xué)習，我們都制作了自己設計的工藝品，完成了老師布置的作業(yè)。在所學(xué)的機床中危險系數最高的是車(chē)工，那車(chē)刀在飛速轉動(dòng)，但我們都小心謹慎，認真地遵循老師的教導及安全操作規程。在一天中同學(xué)們先要掌握開(kāi)車(chē)床的要領(lǐng)，然后按照圖紙要求車(chē)出階梯軸及其它作業(yè)，但我們學(xué)得很輕松，經(jīng)過(guò)幾次練習，我們已會(huì )車(chē)出符合要求的工藝品。
時(shí)光如流水，三周時(shí)間轉眼即逝，為期三周的金工實(shí)習給我的體會(huì )是：
�、偻ㄟ^(guò)這次實(shí)習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。
�、谠诠こ滩牧现饕尚渭庸し椒ê椭饕獧C械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。
�、墼诹私�、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中，培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
�、苓@次實(shí)習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！
�、菖囵B和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念，強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
�、拊谡麄�(gè)實(shí)習過(guò)程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學(xué)生實(shí)習守則，同時(shí)加強清理機床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。
隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。就像我們接觸到的車(chē)工，雖然它的危險性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的金工實(shí)習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習達到了他的真正目的。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇7
7月6日我來(lái)到嘉興疾病預防控制中心，在相關(guān)工作人員的幫助下我來(lái)到了辦公室，由此展開(kāi)我的暑期社會(huì )實(shí)踐。
實(shí)習過(guò)程中，通過(guò)去各個(gè)部門(mén)送關(guān)于對疾病預防中心的問(wèn)卷調查，我了解了疾控中心的各個(gè)科室名稱(chēng)，拓展了我的知識面。例如傳防科，免疫科，檢驗科，健康教育科，艾結科，衛生監測科，并且我還注意到一個(gè)科室叫做地慢病科，慢病是慢性非傳染性疾病，該科室的工作方向就是慢性非傳染性基本。
辦公室的工作人員遞給我一本咨詢(xún)電話(huà)答復要點(diǎn)指導手冊，在手冊里有各個(gè)部門(mén)的電話(huà)號碼，倘若民眾打電話(huà)來(lái)咨詢(xún)，例如咨詢(xún)被狗咬傷，何時(shí)打預防針等問(wèn)題，可以告訴民眾相關(guān)的科室號碼，由該科室人員提供更加專(zhuān)業(yè)的建議和意見(jiàn)。
辦公室的日常工作是以登記疾控中心內的開(kāi)銷(xiāo)與處理文件，負責做好行政事務(wù)性工作，包括考勤、人事、財務(wù)、治安、保衛、消防、房管、工會(huì )、計生、衛生勞動(dòng)、節假日值班安排、離退休人員慰問(wèn)以及辦公用用品的申報、領(lǐng)取、購置、報修等管理工作；負責做好處內外各種會(huì )議的會(huì )務(wù)工作；按照領(lǐng)導要求，做好會(huì )議記錄，協(xié)助領(lǐng)導貫徹落實(shí)會(huì )議確定的各項工作任務(wù)；負責做好文件、公文、函件的接收、登記、保密、傳遞、保管、督辦和文書(shū)歸檔工作；
負責做好上情下達、下情上達的工作；負責做好印章管理工作；負責做好各種報告、文件的打印、復印工作；負責做好來(lái)訪(fǎng)人員及對外聯(lián)絡(luò )的服務(wù)工作；完成領(lǐng)導交辦的其它工作。 而辦公室的工作人員大都是以電腦工作為主。實(shí)習時(shí)，我整理了兩份表格，一份是疾控中心內部維修登記，還有一份是外出培訓登記。由此我知道掌握一定的電腦知識是非常重要和必須的，電腦知識與工作是直接掛鉤的，實(shí)際的電腦操作關(guān)乎工作的效率和簡(jiǎn)便性。在以后的學(xué)習過(guò)程中我也會(huì )注意加強自己的電腦知識，尤其是excel表格。
◇ 我仔細閱讀了XX市疾病預防控制中心六月份的主要活動(dòng)報告，了解了疾控中心的主要工作。例如醫院消毒質(zhì)量監測工作、舉辦預防接種安全管理與風(fēng)險防范培訓班、走訪(fǎng)離休老干部、調研慢病防治工作、推進(jìn)高血壓防治示范區建設、檢測德國腸出血性大腸桿菌o104：h4、召開(kāi)全市艾滋病、性病防治工作會(huì )議，同時(shí)我也看到了XX市與XX市的疾控中心之間的積極合作，市里XX縣區之間保持良好的交流。閱讀工作總結報告讓我對疾病預防控制中心有了更進(jìn)一步的理解，我知道疾控中心主要工作方向為傳染病病毒的檢測，免疫相關(guān)疾病監測與防控，疫苗收發(fā)工作，疫苗順價(jià)銷(xiāo)售工作，完成慢病、死亡、傷害監測質(zhì)量報告，食品安全風(fēng)險監測工作，開(kāi)展培訓工作和召開(kāi)各類(lèi)會(huì )議等。了解這些對我幫助很大，讓我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更進(jìn)一步的認知，相信以后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)我會(huì )將知識與疾病預防控制中心的工作內容相對應，督促自己掌握知識，為將來(lái)就業(yè)工作打好扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎。
◇ 在XX市疾病預防控制中心實(shí)習的`過(guò)程中，我充分感受到辦公室工作人員之間的友好親切的氣氛，這樣的氣氛讓她們的工作更加默契，彼此之間的交流更能切中主題，工作的開(kāi)展也更加順利，這讓我印象深刻。這也告訴我自己良好的人際交往能力是非常必需的，有了良好的人際交往能力方便我與他人的交流，對自己工作的幫助也是巨大的。這也提醒我注意發(fā)展自己的表達能力的人際交往能力，達到自我提升。
◇ 雖然實(shí)習的時(shí)間只有短短的5天，但是在這5天里我學(xué)到了很多，我知道了疾病預防控制中心的工作方向與內容，工作人員工作的大致流程，大致了解了各個(gè)科室的作用，體會(huì )了一把朝九晚五工作的感覺(jué)，感受到工作人員之間的友好氣氛。通過(guò)實(shí)習，我對未來(lái)自己的就業(yè)也有了更進(jìn)一步明確的想法與目標，我會(huì )以這幾天在疾控中心工作的前輩們身上的優(yōu)秀品質(zhì)要求自己，讓自己接近他們，希望未來(lái)能與他們一樣共同為市民的健康與衛生貢獻出自己的力量。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇8
不知不覺(jué)，為期一星期的基礎會(huì )計模擬實(shí)驗結束了，在這一星期的會(huì )計模擬實(shí)習中，使得我系統的對于老師講的一些理論知識實(shí)踐了一遍，加強了對理論知識的記憶，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，并且意識到只有把書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。這也是這次實(shí)習的目的。首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據這些原始憑證，將其登記記賬憑證。在根據記賬憑證，登及其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，較后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等�，F具體總結如下：
一、編織記賬憑證。
首先要根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)寫(xiě)出會(huì )計分錄（會(huì )計循環(huán)的基石）。
我原本以為有關(guān)的會(huì )計知識我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，當把這些理論性的東西搬上實(shí)際應用時(shí)，我卻無(wú)從下手。于是只能把會(huì )識，并在實(shí)際操作過(guò)程當中找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。希望接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們更多的實(shí)習課，以便我們能不斷的`查漏補缺，這樣更能幫助我們財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。
二、金日記賬戶(hù)和銀行存款日記賬戶(hù)，登記各種帳戶(hù)的期初余額，總分類(lèi)賬戶(hù)。
會(huì )計本來(lái)就是繁瑣的工作。
雖說(shuō)機長(cháng)看起來(lái)有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì )做的事，但在實(shí)習期間，我曾對著(zhù)那些枯燥無(wú)味的賬目和數字鄧長(cháng)等的錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。因此會(huì )計工作沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的，因為一出錯并不能隨便用筆涂、用橡皮擦、用刀片刮。每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是嚴格要求的。比如說(shuō)：
1、寫(xiě)錯數字就要用紅筆畫(huà)橫線(xiàn)，在寫(xiě)上“作廢”兩字，這樣才能作廢。
2、對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，自己一定要清晰，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記賬時(shí)要清楚每一明細分錄及總賬名稱(chēng)，而不能亂寫(xiě)，否則總賬的借貸雙方就不能平了。因此，做帳切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要恒心、細心和毅力，那才能到達成功的彼岸！
三、編制報表。
首先在左上角天明編制單位、編制時(shí)間；然后根據賬簿資料、年終決算資料編制財務(wù)報告，如資產(chǎn)負債表、利潤表等等；還必須要使資產(chǎn)負債表保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；較后還要編制人簽名。
總而言之，這一星期的實(shí)習讓我對會(huì )計崗位的工作有了比較清晰地認識，并在實(shí)際操作過(guò)程當中找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。希望接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們更多的實(shí)習課，以便我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇9
暑假期間，我有幸來(lái)到了中國工商銀行某地支行進(jìn)行了為期一個(gè)月的業(yè)務(wù)實(shí)習，學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識，受益匪淺。下面是我對銀行儲蓄存款實(shí)名制進(jìn)行的一點(diǎn)簡(jiǎn)單探討。
一、儲蓄存款實(shí)名制的含義
儲蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機構開(kāi)戶(hù)和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時(shí)，必須出示有效身份證明，銀行員工有義務(wù)給予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護個(gè)人利益和維護國家利益的前提下，促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開(kāi)的基礎上進(jìn)行，保證個(gè)人金融資產(chǎn)的真實(shí)性、合法性。
我國建國五十年來(lái)，儲蓄存款制度一直實(shí)行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄，銀行只認存折不認人，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開(kāi)戶(hù)時(shí)約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實(shí)名制是發(fā)達國家早已實(shí)行的一項金融制度，也是絕大多數發(fā)展中國家實(shí)行的金融制度.
二、為什么要實(shí)儲蓄存款實(shí)名制
我國現行的儲蓄存款記名制可以說(shuō)從源頭上造成了一系列社會(huì )經(jīng)濟問(wèn)題，已經(jīng)妨礙了改革開(kāi)放的進(jìn)程，到了積重難返的地步。
1、儲蓄存款加快增長(cháng)現象下掩蓋了觸目驚心的社會(huì )財富轉移。截止19xx年6月末，我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達6.3萬(wàn)億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數增長(cháng)的，19xx年，我國居民儲蓄存款余額僅3073億元,19xx年突破1萬(wàn)億元,19xx年突破2萬(wàn)億元,t9xx年突破3萬(wàn)億元，到19xx年末更是達5.3萬(wàn)億元，而僅僅半年,19xx年6月末已達6.3萬(wàn)億元。19xx年以來(lái)，我國GDP增長(cháng)率雖然走上了快速增長(cháng)的通道，最高的年份是19xx年的14.1%，最低的年份是19xx年的7.8%，從xx年到xx年，算術(shù)平均數也僅10.76%,GDP的增長(cháng)與儲蓄存款增長(cháng)不同步，這說(shuō)明兩點(diǎn)，一是國民收入的分配過(guò)份向個(gè)人傾斜。二是有些個(gè)人收入已經(jīng)不來(lái)源于國民收入，而是直接來(lái)源于國有資產(chǎn)的流失。
2、稅收征管困難，偷逃稅款嚴重。納稅是公民的義務(wù)，但在現實(shí)條件下，能偷逃稅賦成了個(gè)人的本事，對不少財務(wù)管理人員來(lái)說(shuō)，逃稅倒成了其義務(wù)，我國個(gè)人所得稅規占人均GDP的比重大約在0.28%左右，遠低于發(fā)展中國家平均水平的2.1%，稅源流失過(guò)多，根源在于我國的現行儲蓄存款制度根本無(wú)法支持個(gè)人所得稅的征收和監管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用體系，不能明確個(gè)人對國家應盡的義務(wù)，無(wú)法通過(guò)稅收杠桿調節居民收入差距和貧富差距，緩解社會(huì )矛盾，使國家集中力量辦大事。
3、使我國的相關(guān)調整政策無(wú)所適從，實(shí)施效果大打折扣。比如，針對我國內需不旺、消費疲軟的狀況，國家出臺了一系列刺激消費的政策，如連續下調利率、鼓勵消費信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費等等，但這些政策實(shí)施效果很不明顯，為什么?因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距，立法和行政機構很難對癥下藥，對少部分暴富階層的人士來(lái)說(shuō)(據非官方資料，這部分僅占存款人數7%的階層控制了約60%以上的'儲蓄存款總額)，收入只是數字的增加減少，錢(qián)對他們來(lái)說(shuō)幾輩子也花不完，該有的都有了，因此他們對刺激消費的政策很麻木。
4、個(gè)人信用制度無(wú)法建立起來(lái)。某場(chǎng)經(jīng)濟就是信用經(jīng)濟，一切經(jīng)濟關(guān)系要靠信用來(lái)維系，沒(méi)有好的信用制度，就會(huì )產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現象，由于互不信任，交易方式會(huì )向現金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落，“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個(gè)人惜借”的悲觀(guān)情緒彌漫，造成經(jīng)濟活力日益下降，宏觀(guān)調控政策難以發(fā)揮作用。個(gè)人信用制度建立當然是一個(gè)復雜的程序，涉及到金融法律法規建設、金融產(chǎn)品創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新和管理創(chuàng )新等諸多內容，但儲蓄暑期實(shí)習報告存款實(shí)名制則是最基本、最核心的內容。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇10
生活如棋，每行一步均在自己的計劃與掌握之中。今年暑假有幸參加了重慶市在校大學(xué)生帶薪實(shí)習，在這次帶薪實(shí)習過(guò)程中，我不僅認識了很多同學(xué)而且還學(xué)會(huì )了很多東西。這個(gè)暑假過(guò)得雖不是忙忙碌碌，但也絕非庸庸碌碌，恐怕只有“充實(shí)”二字能夠形容吧。
期末考試一結束，在其他同學(xué)都整理好行李準備回家的時(shí)候，我們卻還在學(xué)校等待著(zhù)暑假帶薪實(shí)習的動(dòng)員大會(huì )，想想是有一點(diǎn)無(wú)奈，可是作為剛進(jìn)大學(xué)的我來(lái)說(shuō)，我總是積極報名參加一切活動(dòng)，當然也不會(huì )錯過(guò)第一次的帶薪實(shí)習，雖然一股腦的不知道究竟要干什么，也不知道需要準備什么，卻還是帶著(zhù)疑問(wèn)與挑戰報了名。習慣了睡覺(jué)睡到大天亮的我不得不摒棄這個(gè)習慣，雖然工作還沒(méi)有正式安排下來(lái)之前，但我們對工作后的艱辛也有所體會(huì )了。
帶薪實(shí)習活動(dòng)雖已結束，但實(shí)習給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束，它使我們走出校園，走出約束，走上與實(shí)習結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面，施展才華，增長(cháng)才干，磨練意志，享受付出與獲取，20多天的帶薪實(shí)習讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人處事的道理，也懂得了學(xué)習的意義、時(shí)間的寶貴、人生的真諦，明白人一生不可能都是一帆風(fēng)順的，同時(shí)讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，學(xué)會(huì )了勇敢去面對人生的每一個(gè)驛站，是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)才發(fā)覺(jué)，原來(lái)疲憊中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
我們被安排來(lái)公司的制衣部實(shí)踐，擔任中查，這是我人生以來(lái)的第一個(gè)如此缺乏安全感卻又充實(shí)中帶著(zhù)疲憊的星期，雖然還是沒(méi)有做出轟天動(dòng)地的事情，但是從做很多小事中就得到了很多意味深長(cháng)，是工作的小事教會(huì )我們很多。同時(shí)我堅信不疑的認為，很多事情做著(zhù)做著(zhù)就會(huì )學(xué)會(huì )，真的，一件從來(lái)沒(méi)有干過(guò)的事情拿到你手里交代你完成，你會(huì )拿不到頭緒，但是去做了就會(huì )慢慢把它做好，即使不是那么水到渠成。制衣部那些阿姨們的熱情與耐心讓我多了些許溫馨與輕松。
勞動(dòng)最光榮，當我經(jīng)過(guò)了20幾天的切身勞動(dòng)，我才更進(jìn)一步地融會(huì )了這句話(huà)的精髓，在勞累欣喜的感受，這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習生活中所能夠觸摸到的，這種感受是作為一名實(shí)踐者內心深處的最平凡而又殊于一般的感受。短短的20多天的時(shí)間同大學(xué)4年相比一晃而過(guò)，和人的一生相比，如白駒過(guò)隙，如果把這段時(shí)間放到宇宙中來(lái)說(shuō)，就如滄海一粟，但是對于我來(lái)說(shuō)，這區區20多天的時(shí)間，讓我從學(xué)校步入社會(huì )，所以我要感謝學(xué)校給我的這次機會(huì )，感謝寒假帶薪實(shí)習給我質(zhì)的變化：
1、首先是個(gè)人角色的轉換及整個(gè)人際關(guān)系的變換，學(xué)校成績(jì)不錯的學(xué)生，變成了未來(lái)領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣變了換角色，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同，在這樣的'轉變中，對于溝通的認知顯得非常的蒼白，于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通，當然適應新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和
實(shí)踐會(huì )讓我很快完成這種角色的轉變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校完全不同的社會(huì )環(huán)境中。
2、在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時(shí)，最大的莫過(guò)于實(shí)際方面的工作，特別是在實(shí)習過(guò)程中，我親眼看見(jiàn)其他工作工作的認真負責，精益求精。在實(shí)習過(guò)程中使我感受最深、受益最大的正是這種工作態(tài)度
3、走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )，不能把自己要求太高，因為期望越大失望可能會(huì )越大，但是適當的期望與渴望也是必要的，不能認為我在學(xué)校里讀了多少本書(shū)，寫(xiě)了多少萬(wàn)字，聽(tīng)了多少堂課，自己了不起了，我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗，比起哥哥姐姐們來(lái)還差得很遠。
機遇只偏愛(ài)有準備頭腦的人，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)習能夠達到在校期間綜合理論的在學(xué)習和應用，力求適應并掌握書(shū)本以帆，駛向成功的彼岸。
自己希望通過(guò)本次實(shí)外的知識，增長(cháng)和擴充知識面，增加對社會(huì )的接觸，在紛繁復雜的社會(huì )生活中搏擊，朝著(zhù)正確的方向茁壯成長(cháng)。
帶薪實(shí)習結束了，暑假也過(guò)去了一半，收拾行囊準備著(zhù)離開(kāi)這20多天的一切，可是，那散落在流逝歲月里的人和事，那些飄散在歲月深處的陌生又熟悉的話(huà)語(yǔ)，還有那次相識的歡喜、相知的快樂(lè )，依然那么清楚地留在我記憶深處
小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己，暑假實(shí)習為以后的成功奠基吧。
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