“老沈頭”，我為您點(diǎn)贊作文

“老沈頭”，我為您點(diǎn)贊作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的“老沈頭”，我為您點(diǎn)贊作文，希望能夠幫助到大家。

　　“老沈頭”，您好！這樣稱(chēng)呼您，您不會(huì )介意吧！這也是您的自稱(chēng)，無(wú)形中的幽默。您是一位乍一看很?chē)烂C，相處后又很可親的老師。

　　初見(jiàn)，深深折服

　　當您額頭上挎著(zhù)墨鏡，手中端著(zhù)茶杯，腋下夾著(zhù)書(shū)本，慢慢悠悠踱進(jìn)班級的時(shí)候，便已有許多同學(xué)捧腹了。您豐富搞怪而又多變的表情，讓初見(jiàn)時(shí)的拘謹在悄無(wú)聲息中飛走了。您每說(shuō)一句話(huà)，就會(huì )變換一種表情。講到國恥時(shí)，您慷慨激昂的演講，儼然是一位不怒自威的老者；講到中國完美戰績(jì)時(shí)，您又妙變?yōu)楹吞@可親的鄰家老爺爺……話(huà)還沒(méi)說(shuō)幾句，我們就已經(jīng)被您的“魅力”折服。

　　相處，感激不盡

　　八年級時(shí)，我沉迷于課外書(shū)，走火入魔，竟斗膽在您的課上看了起來(lái)。您講著(zhù)講著(zhù)，突然點(diǎn)到我的名字，問(wèn)我正在看什么。我早有準備，將包在外面的歷史書(shū)往起一抬，并一臉理所應當地說(shuō):“歷史書(shū)��！”您沒(méi)有揭穿我的鬼把戲，繼續講課，我不禁晃著(zhù)頭暗自竊喜。滿(mǎn)臉得意地瞟了一眼幸災樂(lè )禍的同桌，不屑地“哼”了一聲。

　　在您巡視的時(shí)候，心虛的我問(wèn)了您一個(gè)問(wèn)題，您竟一臉理所應當地告訴我:“問(wèn)課外書(shū)去吧！”這一句看似玩笑的話(huà)，讓我羞愧得無(wú)地自容，不好意思地低下了頭。

　　下課鈴響了，我正計劃著(zhù)如何跟您道歉，您突然叫到我的名字，細心地告訴我這節課的內容在課本的第幾頁(yè)，并一字一頓地提醒我：這節課的內容很——重——要——

　　我羞紅了臉，不好意思地望著(zhù)您。剎那間，心里的種種感動(dòng)迅速升華為無(wú)盡的感激，怯怯地說(shuō)一聲：謝謝您！

　　未來(lái)，無(wú)限期待

　　因為您，我突然覺(jué)得歷史這門(mén)學(xué)科無(wú)比可愛(ài)。每天都期待您的課，雖然不知道九年級您還會(huì )不會(huì )教我們，但無(wú)論怎樣，我都會(huì )好好學(xué)歷史。帶著(zhù)您對我的期待，繼續努力；帶著(zhù)您對我的寬容，認真學(xué)習。您也會(huì )相信我一定可以的，對吧？在初中時(shí)代遇到您是我的幸運，雖然只相處一年的時(shí)間，卻足以溫暖我的一生。

　　“老沈頭”，我為您點(diǎn)贊！贊您的課堂風(fēng)趣，贊您的不語(yǔ)先笑，贊您對學(xué)生的溫柔以待……

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