學(xué)會(huì )珍惜演講稿15篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )珍惜演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì )珍惜演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸能在這里發(fā)言。
同學(xué)們，你們知道嗎？世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。
接下來(lái)，想讓大家反思一下，在每一節課的最后三分鐘，你們在干什么，又在想什么？在早自習、第四節課、第八節課以及晚自習二的最后三分鐘，你們在干什么，又在想什么？有的同學(xué)會(huì )在最后的這段時(shí)間倒數下課的時(shí)間，也有的同學(xué)會(huì )收拾自己的課桌靜待下課，甚至有的同學(xué)開(kāi)始焦躁，開(kāi)始講話(huà)，做好沖向食堂、沖向宿舍的最后沖刺準備！但同學(xué)們，你們知道嗎，你們所忽視掉的這三分鐘在別人看來(lái)，卻是非常的珍貴。
我曾經(jīng)在我所任教的幾個(gè)班做過(guò)一個(gè)“假如給你一分鐘”的調查，他們說(shuō)一分鐘可以記幾個(gè)單詞，可以回顧當天的所學(xué)的知識，可以確定第二天要學(xué)習的任務(wù)，可以看一段文章！我之前還聽(tīng)過(guò)有的同學(xué)在考試最后一分鐘檢查出了錯誤的題目，最終填上了正確的答案，為自己的考試總分又添加了幾分，你們都知道平時(shí)的考試一兩分的差距就是和別人相隔好幾個(gè)名次，更別說(shuō)中高考這樣的大型考試了，那樣就決定了你能否上一個(gè)好的高中，好的大學(xué)！當你們在倒數下課時(shí)間的時(shí)候，當你們在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，當你們做好準備沖刺去食堂回宿舍的時(shí)候，還有一批同學(xué)卻非常的珍惜最后這幾分鐘，認認真真的在聽(tīng)課寫(xiě)作業(yè)，他們知道沒(méi)有多少時(shí)間浪費，每節課珍惜兩三分鐘，慢慢積累起來(lái)的時(shí)間數目就非常大！
在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會(huì )有回報。有位老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：聰明的'孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學(xué)們，你們是愿意做一個(gè)聰明的孩子，還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢？
新的一天開(kāi)始了，有的同學(xué)迎著(zhù)晨光，伴著(zhù)朝陽(yáng)，大聲朗讀、背誦；有的同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言；有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復習中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦……時(shí)間是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間偏愛(ài)的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內最大程度地掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績(jì)。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
學(xué)會(huì )珍惜演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“嘀噠、嘀噠——”伴隨著(zhù)一滴又一滴的水從水龍頭流出，我頭也不回的從它身旁走開(kāi)，心想，又是誰(shuí)用完了沒(méi)關(guān)緊，嗯，肯定是老媽?zhuān)耶敃r(shí)也沒(méi)有太在意。
轉眼間，已經(jīng)到了晚上，“報應”終于來(lái)了——停水了。由于事先并不知道，所以也沒(méi)有做什么準備，僅有供喝的一點(diǎn)水，水一點(diǎn)一滴的.流逝，很快，水就要沒(méi)了。媽媽見(jiàn)了，為了防止我和爸浪費，將水平均分成了三份，我捧起它，仿佛捧起了一些珍寶，我默默的注視著(zhù)這半杯水，像是守財奴注視著(zhù)自己的財寶一般，生怕別人把它給奪走了。突然，我想起了上午水嘩啦啦，而我卻無(wú)動(dòng)于衷，如杲我當時(shí)去接一點(diǎn)，那該多好啊，總不至于如此狼狽，至少不會(huì )像現在這樣渴。
時(shí)間一分一秒的逝去，就像水一點(diǎn)一滴的流逝。爸爸的杯中早已沒(méi)水了，這時(shí)他又跑去廁所看水來(lái)了沒(méi)有，從停水到現在，他已經(jīng)到廁所五次了。我和媽媽的水都是還沒(méi)有動(dòng)，但此時(shí)，我已經(jīng)按耐不住了。我用水輕輕打濕了我干涸的嘴唇，此時(shí)，我才發(fā)現水竟是如此甘甜。
終于，功夫不負有心人，在爸爸第七次去廁所時(shí)，水開(kāi)始斷斷續續的從水龍頭中流出。爸爸頓時(shí)欣喜若狂，就像在沙漠中發(fā)現了綠洲一樣，立刻向我和媽媽報告。我再一次注視著(zhù)那半杯水。此時(shí)，它正靜靜躺在桌上，它仍是半杯。
或許，人只有在失去后才能懂得珍惜同、但此時(shí)的珍惜又有多少用了。當我們身處父母的愛(ài)護中，或許并不會(huì )很在意，但是一離開(kāi)父母，才發(fā)現我們過(guò)去竟如此幸福。如今，我們處在人生的關(guān)鍵之中，是學(xué)習的大好時(shí)機，應珍惜現在，把握現在，努力學(xué)習，也許這樣我們將來(lái)才不會(huì )有過(guò)多的遺憾吧。
學(xué)會(huì )珍惜演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們總是說(shuō)生活中太容易得到的東西就不懂得珍惜，只有在失去的時(shí)候才覺(jué)得寶貴。似乎每個(gè)人都有同感，又似乎每個(gè)人都有所感悟，每當我們談?wù)撨@個(gè)話(huà)題的時(shí)候，我們好像就會(huì )聯(lián)想到感情、工作或是金錢(qián)，好像每個(gè)人談到這些都會(huì )有一些遺憾，有一些心得，但每當我談到這個(gè)話(huà)題，我都會(huì )聯(lián)想其它。那是我們得之更加容易但卻比以上任何一項都更加重要、更加寶貴的東西，那就是我們生命中不可缺少的水資源。
水,是我們生活中太常見(jiàn)的東西。也許是得之太容易了吧，我們反而不覺(jué)得它的可貴，但我們想過(guò)嗎？就是這么一種常見(jiàn)的東西，卻是我們的生命之源。假如有一天地球上的水枯竭了，那我們人類(lèi)也將會(huì )隨之而消失了吧！想到這里，我頓有所悟，它是多么的不可或缺，它是能夠保證我們生命存在的生命資源呀！
可是，地球上的水并不是取之不盡、用之不竭的，地球上的水資源是有限的。近年來(lái)，我國的一些省市已陸續出現旱情，有些地區的旱情嚴重，缺水使許多莊稼干枯而死。我國的'趵突泉往日噴涌熱鬧的景象如今已經(jīng)不見(jiàn)了，往日家家泉水、戶(hù)戶(hù)垂楊的泉城已失去了它往日的生機。因為干旱，我國的有些省市的蔬菜、水果價(jià)格大幅上漲……這些都是水向人類(lèi)發(fā)出預警，它在警告人類(lèi)，水資源是需要保護的，是應該珍惜的！
所以讓我們從現在開(kāi)始，從自我做起，從此刻做起珍惜每一滴水、愛(ài)惜水資源吧！不要再亂砍亂伐，不要讓水土流失，不要再隨意浪費。因為珍惜水資源就是珍惜我們的生命，我們決不能讓地球上的最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚！所以讓我們所有的人，在擁用的時(shí)候就要學(xué)會(huì )珍惜吧！
學(xué)會(huì )珍惜演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
白駒過(guò)隙，流逝如掌中沙的是年輕的光景，是當下我們所擁有的。不珍惜當下，我們短暫的人生將會(huì )留下遺憾。
有許多人對年華的流逝作出許多無(wú)奈的感嘆，不珍惜當下只展望未來(lái)。晏殊詞中云：“滿(mǎn)目山河空念遠，落花風(fēng)雨更傷春。不如憐取眼前人�！痹~中，晏殊悲年光之有限，感世事之無(wú)常，面對美好景物的消逝，慨嘆是徒勞的。他知慨嘆并不能挽回已消逝的年華，只有認清當下，牢牢地抓住眼前的一切，才能享受生活的美好，所以別錯過(guò)當下。
過(guò)去的只能是現在的逝去，再也無(wú)法留住，未來(lái)是現在的延續，只能憧憬，現在卻無(wú)法得到，何必在意過(guò)去和未來(lái)，不錯過(guò)當下才是你現在所在意和所追求。席慕容曾言：“繁花落盡，我心中仍有花開(kāi)的聲音�！闭\如所言，生命中的美好短暫，也會(huì )迎來(lái)荊棘和陰暗，如果只展望未來(lái)，不珍惜眼前所擁有的，縱使當下繁花似錦，花香四溢，你也不能領(lǐng)悟到其生活的美好。多年以后驀然憶起，才悔不當初，只可惜為時(shí)已晚。憶起當時(shí)的`美好，就如同過(guò)眼去煙，不復存在。當我們在未來(lái)的路途上奔跑時(shí)，路邊的荊棘抵擋去路，想起當時(shí)的美好，才幡然醒悟“不錯過(guò)當下，珍惜眼前”的真言。
縱使歲月變化無(wú)常，我們在人生的歷史長(cháng)河中有得也有失，但倘若我們在它未消逝時(shí)好好把握也就不會(huì )缺憾了，倘若我們只著(zhù)眼未來(lái)，心中的缺憾便也就深了。莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎，一時(shí)間引起了幾乎所有人的關(guān)注，但蜂擁而如潮水般的采訪(fǎng)在他眼中如同流水，激不起多少驚濤駭浪。他面對記者的采訪(fǎng)，保持一貫的敦厚，并沒(méi)有因獲獎而沾沾自喜，面對記者好奇他是如何展望自己未來(lái)時(shí)，也只是保持一貫的從容。他只著(zhù)眼于眼前，珍惜當下所擁有的一切，并不計較得與失，所以他心中便也沒(méi)缺憾，不錯過(guò)當下，好好把握現在才是我們所應關(guān)心和在意的，何必去在意已逝去的和觸手不可及的，做些徒勞無(wú)用的功。
珍惜眼前的光景，不錯過(guò)當下，勿執著(zhù)未來(lái)的渴望，唯有把握現在，不錯過(guò)當下，我們才能收獲生命的歡樂(lè )，我們的人生才不會(huì )留下遺憾和悔恨。
學(xué)會(huì )珍惜演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
現在同學(xué)們常常有一種毛病，錢(qián)太多、選擇太多，所以不珍惜。你有沒(méi)有發(fā)現，你玩一個(gè)手機玩了一個(gè)月，這個(gè)諾基亞n95沒(méi)勁了，然后就是諾基亞n97沒(méi)勁了，iphone又出來(lái)了，iphone還沒(méi)用完又有別的出來(lái)了，所以你就老換，這樣你會(huì )對你手頭擁有的東西都不珍惜，因為它不是你掙來(lái)的。
第二個(gè)不珍惜是你父母給你的錢(qián)，你感覺(jué)很容易花，或者你父母有的時(shí)候還要故意縱容你，就是說(shuō)你要什么你父母就給你什么，這樣的結果是毀滅性的。我們在座的同學(xué)，不管你家庭多么富有，請記住不要隨便伸手向父母要錢(qián)，一定要有一個(gè)限度。比如說(shuō)你跟父母說(shuō)，我就是每個(gè)月總共要多少錢(qián)，在這個(gè)基礎上，你來(lái)計算這個(gè)錢(qián)怎么花，想辦法擠出錢(qián)來(lái)去買(mǎi)手機，去買(mǎi)你需要的錄音機等，練英語(yǔ)口語(yǔ)這樣的設備，那個(gè)時(shí)候你才知道這種生活其實(shí)更加有意思，更加值得珍惜，每一分錢(qián)都花得有意義了。人生最偉大的幸福感、成就感是靠自己創(chuàng )造出來(lái)的。所以，像現在有些男孩子未來(lái)想找富婆的，千萬(wàn)別想；很多女孩子想嫁富翁的，千萬(wàn)別想。為什么？最幸福的生活，就是兩個(gè)貧賤的人一起，最后奮斗出財富，這樣最好。因為你的生命這個(gè)時(shí)候值得回憶，你自己做過(guò)的事情值得回憶。同學(xué)們，人生在于一種過(guò)程，不在于一種結果，你一下拿到那個(gè)結果，一點(diǎn)兒意義都沒(méi)有，你想要iphone就拿到iphone，想要房子就有房子，一點(diǎn)兒意義都沒(méi)有。
我講一個(gè)十年前我所遇到的故事，真實(shí)的故事。十年前，一個(gè)農村孩子想要出國，想聽(tīng)新東方的托福班和gre班，這兩個(gè)班加起來(lái)要兩千多塊錢(qián)人民幣，但是他根本就沒(méi)這個(gè)錢(qián)。他來(lái)找我，不是說(shuō)讓我免費給他聽(tīng)課，這個(gè)農村孩子很懂事，他說(shuō)：“俞老師，我想聽(tīng)你的托福課，因為我想出國，但是我付不起學(xué)費。我知道你暑假的時(shí)候會(huì )招聘教室管理員，你能不能讓我來(lái)當教室管理員（教室管理員就是查聽(tīng)課證、掃地、整理課桌椅）？我干完教室管理員的活以后，你能不能讓我走進(jìn)教室免費聽(tīng)課，我不影響我的工作�！蔽艺f(shuō)“這個(gè)當然應該沒(méi)問(wèn)題，只要你把活干好就行�！比缓�，這個(gè)孩子又提了另外一個(gè)要求�！坝崂蠋�，我上托福課發(fā)現老師布置的很多作業(yè)都要用聽(tīng)力，我沒(méi)有錄音機�！变浺魴C當時(shí)流行小型索尼隨身聽(tīng)，要400多塊錢(qián)，算是最先進(jìn)的聽(tīng)力設備。他說(shuō)：“能不能這樣，如果你覺(jué)得我這個(gè)暑假活干得特別好，你能不能給我開(kāi)一筆工資，就是這個(gè)錄音機的工資，比如說(shuō)就400多塊錢(qián)？”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，只要你把活干好�！边@個(gè)孩子后來(lái)干活干得無(wú)比好，把教室打掃得干干凈凈，課桌椅排得整整齊齊，最后奇怪的是全班同學(xué)都到他那去抄課堂筆記，因為他做的筆記最認真。為什么？因為他知道這個(gè)東西來(lái)之不易。暑假結束以后他就來(lái)找我，我給他開(kāi)了一千塊錢(qián)的`工資，他拿著(zhù)錢(qián)就跑出去了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)回來(lái)了，手里拿著(zhù)一個(gè)索尼的隨身聽(tīng)，當著(zhù)我的面把盒子打開(kāi)，把機器拿出來(lái)，把磁帶放進(jìn)去，然后把耳機戴在自己的耳朵里聽(tīng)英語(yǔ)。我就看到他的眼淚往下掉，我也被他感動(dòng)得一塌糊涂。那時(shí)，我就知道這個(gè)孩子未來(lái)一定有出息。果然，過(guò)了兩年這個(gè)孩子到了美國名牌大學(xué)去讀博士了。
所以我剛才說(shuō)，人生是你自己闖出來(lái)的。他為什么能夠把自己感動(dòng)得熱淚盈眶呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們的生命追求的就是這種境界。你看看奧運會(huì )的冠軍登上領(lǐng)獎臺的時(shí)候，第一時(shí)間一定是眼淚嘩嘩往下流。同學(xué)們，他們那個(gè)時(shí)候流的眼淚是什么眼淚？是感動(dòng)的眼淚和幸福的眼淚。你要分析眼淚的成份的話(huà)，80%是感動(dòng)和幸福，20%是對過(guò)去為了拿到這個(gè)冠軍經(jīng)歷過(guò)的痛苦和回憶。我曾經(jīng)問(wèn)這些冠軍為什么流淚，他們說(shuō)：“俞老師，在這一瞬間，我們是不可能控制自己的。這一瞬間，身上的傷疤，過(guò)去的多少次摔打，一秒鐘全部涌入我們的頭腦，所有這一切都是為了這一秒，如果這一秒達不到，我們這輩子將終身遺憾。達到了，我們流下的眼淚就是幸福的眼淚�！�
學(xué)會(huì )珍惜演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是：珍惜時(shí)間
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆："盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人。"新的一天又開(kāi)始了，有同學(xué)迎著(zhù)晨光，伴著(zhù)朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀；有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事；有同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學(xué)在作業(yè)，復習中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦；有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍。
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，但是智慧是無(wú)窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng )造無(wú)窮的智慧�！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書(shū)聲的晨讀課，時(shí)間老人會(huì )無(wú)意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會(huì )神的課堂，時(shí)間老人會(huì )作暫時(shí)逗留，和你共享知識的`芳香；全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì )放慢步伐和你一起品味學(xué)習的樂(lè )趣。懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分數，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦。
同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無(wú)垠的，學(xué)習是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著(zhù)很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū)，在他房中，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū)，床上鋪書(shū)，他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。世界著(zhù)名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗，常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習一定會(huì )給你帶來(lái)成功！
學(xué)會(huì )珍惜演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我演講的'主題是：學(xué)會(huì )珍惜。
無(wú)論你有什么樣的身份，來(lái)自什么樣的家庭，有什么樣的性格，你都不得不承認：這一生只有短短幾十年的時(shí)間。
你到這世上走一遭后，又回到最初的地方。但是，你會(huì )發(fā)現，僅僅幾十年，你會(huì )遇到很多人，很多事。大家應該都聽(tīng)過(guò)“曇花一現”這個(gè)詞，曇花是一種純潔又美麗的花，但它偏偏在晚上盛開(kāi)，開(kāi)花幾小時(shí)后，便會(huì )枯萎。再怎么美麗，最后還是會(huì )悄悄逝去。你遇到的人和事，又何嘗不是如此?他們中的一些，也許就在某天，在不經(jīng)意間離開(kāi)了你。這時(shí)，你才意識到他們的重要，卻已經(jīng)晚了。他們已經(jīng)漸行漸遠，所以，學(xué)會(huì )珍惜很重要。
那么，到底什么是珍惜?珍惜，就是你明知會(huì )失去，卻依舊熱愛(ài)。就像初中三年，你的記憶還停留在七年級我們相遇相知，但時(shí)間卻已經(jīng)過(guò)了一年半了，再過(guò)一年，我們就要打中考這場(chǎng)硬仗了。我們也要彼此分開(kāi)，各奔東西了。
所以，同學(xué)們，時(shí)間就像流水，不要等到失去才追悔莫及。讓我們珍惜在一起努力拼搏的美好時(shí)光，讓我們珍惜這人生中最美的芳華！
學(xué)會(huì )珍惜演講稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)人生在世，只不過(guò)是匆匆地來(lái)，匆匆地走。在這匆匆之中，卻有許多值得珍惜。學(xué)會(huì )珍惜與同學(xué)之間純純的友誼;學(xué)會(huì )珍惜與父母之間濃濃的親情;學(xué)會(huì )珍惜與老師之間無(wú)名的感情……學(xué)會(huì )珍惜吧?
我們懂得了珍惜，意味著(zhù)我們長(cháng)大了。
珍惜今天的美好生活吧?是父母為我們辛苦耕耘的沃地。珍惜現有的優(yōu)美的環(huán)境吧?是抗日戰士拋頭顱灑熱血的戰利品。珍惜世間的和平氣息吧?是正義的勇者手拉手建成的'屏障?
我學(xué)會(huì )珍惜，珍惜一切�？伞叭松谑�，不如意之事，十有八九”，我仍有一個(gè)遺憾。
小時(shí)候，曾有一個(gè)形影不離的好友。那是在外婆家，妞妞是我第一個(gè)好朋友。外婆村附近有一片楊梅樹(shù)，那紅得發(fā)黑的楊梅，惹人垂涎三尺。正好，妞妞爸爸正是那林的主人，這下，我可實(shí)現心中的愿望，可以痛快地吃了。妞妞爸爸很兇，不允許我白吃他的楊梅。這時(shí)，我的饞癮上來(lái)了，心中像有千萬(wàn)只螞蟻在爬，向妞妞投去了乞求的眼神。妞妞無(wú)奈地低下了頭，似乎在摸索什么。外婆說(shuō)妞妞是個(gè)好姐姐，很懂事，也很聽(tīng)話(huà)�？涩F在，我覺(jué)得妞妞太不夠意思了，連一顆都不給我吃。我賭氣，沖到林子里，隨手抓了一根棒子，雖說(shuō)是亂揮，可也有幾分丐幫的神氣�！按蛎钒簟苯K于為我出了一口惡氣，猛抓起地上的戰利品，一古腦兒塞到了嘴里，啊，甘甜的汁水從又大又紅的楊梅中溢出，心情倍加爽快。
等滿(mǎn)足了我的奢望，妞妞在那邊抽泣，原來(lái)今年收成不好，只有路邊的幾棵長(cháng)楊梅，這幾棵都是妞妞每天提水，除蟲(chóng)……可現在……我恨不得有個(gè)地洞可以鉆進(jìn)去。妞妞轉身跑了�；叵胍郧�，倆人一起玩扮家家，一起下河摸蝦捉魚(yú)……后來(lái)，外婆說(shuō)他家破產(chǎn)了，搬家，對面人去樓空，我悵然若失。上小學(xué)時(shí)，曾有一次收到妞妞寄來(lái)的楊梅干，這沒(méi)有先前的楊梅鮮美迷人，可我回味無(wú)窮�，F在，不知，在何方……
失去了一個(gè)真正的朋友，這讓我更加學(xué)會(huì )了珍惜現在擁有的一切?！?
學(xué)會(huì )珍惜演講稿9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
看眼前滿(mǎn)園花開(kāi)，紅的耀眼，粉的嬌羞，白的清秀……即使那片片綠葉，也綠得讓人心動(dòng)。
今年的春天，為何如此美麗?
于是在每個(gè)周末，我都纏著(zhù)老公，拉著(zhù)孩子，去觸摸去擁抱春之美好。我愛(ài)花，往年常常以“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”來(lái)為自己采花大盜的丑行開(kāi)脫，可今年，掠過(guò)鮮花綠葉的指尖竟變得有些輕柔的`微顫。一花一世界，一葉一菩提，我怕，粗糙的不知輕重的手掌會(huì )碰落花瓣，讓花葉骨肉分離。
這樣想著(zhù)，我甚至偶爾會(huì )想起葬花時(shí)的黛玉是怎樣的心情?我知道，那心情一如此時(shí)此刻的我。
忽然想追問(wèn)自己，花開(kāi)花落，年復一年，那些景色其實(shí)未變過(guò)，遙想去年春天，我怎么沒(méi)有這樣的感慨?是的，那是我以往的腳步太匆匆。去年此時(shí)，我在生計中奔波，在彌漫著(zhù)名與利的空氣中穿梭。行色匆匆當中，這些花，這些春景也許根本未曾入過(guò)我的眼吧?
于是我被自己嚇了一跳。風(fēng)景如是，一直都在，變了的是心情，是對生活的態(tài)度。
原來(lái)我們熟視無(wú)睹的，原來(lái)我們一直忽略的，竟是那么美。只是因為一切擁有得太容易，我們那么心安理得不知道珍惜。
經(jīng)�？吹竭@樣的話(huà)：失去后，才懂得珍惜。年輕時(shí)也總是對如此的心靈雞湯之類(lèi)的話(huà)很不屑，但當生活無(wú)情地帶走你愛(ài)到血液里融進(jìn)骨髓里的那些愛(ài)時(shí)，你才發(fā)現“珍惜”兩個(gè)字竟變得多么蒼白。
此時(shí)，回望那簡(jiǎn)單的一羹一飯，一顰一笑……都如這春天里稍縱即逝的美麗，想抓都抓不住。有些事，心碎過(guò)，才懂。
于是想，煲一鍋粥，炒幾個(gè)素菜，留一窗燈火，傍晚各自回家，圍著(zhù)熱氣騰騰的飯桌，各自說(shuō)著(zhù)自己的一天，幸福便在這熱氣中氤氳。這些簡(jiǎn)單的幸福常常被我們忽略和無(wú)視，生活中總覺(jué)得自己錢(qián)不夠多，官不夠大。有些人忙于追逐甚至連這樣的晚餐都給了生意或官場(chǎng)。想起周六和閨蜜吃晚飯時(shí)，她說(shuō)及老公的老總，資產(chǎn)五千萬(wàn)卻過(guò)著(zhù)勞碌奔波的日子，忙于生意甚至三餐都不能正常，有時(shí)路邊買(mǎi)幾支香蕉果腹，車(chē)里隨身攜帶一記賬本，甚至某日給女兒買(mǎi)本書(shū)的花費也列得清清楚楚……閨蜜嘮嘮叨叨當中，我心中略過(guò)一絲悲哀。今天低頭做家務(wù)時(shí)我還在想，五千萬(wàn)，焉能不是生活的一個(gè)太過(guò)沉重的包袱?讓人從此遠離了簡(jiǎn)單，遠離了從容。
眼前花的海洋讓我沉醉起來(lái)。還好，我很簡(jiǎn)單，至少我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單�；ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒，學(xué)會(huì )放慢自己的腳步，平和自己的心態(tài)，珍惜每一個(gè)值得我用心去珍惜的人和事。
學(xué)會(huì )珍惜演講稿10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間是最寶貴的。因為你永遠不知道，意外和明天哪個(gè)先來(lái)。
我們以為一生很長(cháng)很長(cháng)，其實(shí)很短。短到才好像剛體驗到陽(yáng)春三月，轉眼就到了北寒時(shí)節。短到好像是咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童，轉眼就到了青春年少。
今天迎來(lái)了一個(gè)噩耗，好朋友的爸爸去世了，就這么……猝不及防地離開(kāi)了人世間，年僅37歲，是因為心肌梗塞。剛聽(tīng)到這個(gè)消息的`時(shí)候，我是驚訝的，然后再陷入悲痛之中。無(wú)法流出眼淚，但是心中的難過(guò)無(wú)法言喻，我甚至不知道如何安慰好朋友，只能默默祈禱……祈禱著(zhù)……
我甚至有種沖動(dòng)想立馬出現到父親身邊，看看他，看看他的樣子，他的笑容，聽(tīng)聽(tīng)他說(shuō)話(huà)的祥和語(yǔ)調，想珍惜他在身邊的每一天。
我能想到的，就是珍惜現在擁有的一切，身邊的每一個(gè)人，因為你永遠不能想到他們將會(huì )以什么樣的方式離開(kāi)你。
活著(zhù)是最重要的。我也漸漸理解了父母口中的“家和萬(wàn)事興”，一家人平平安安，健健康康，才有家，活著(zhù)，才有家，一個(gè)完整的家，才能充滿(mǎn)幸福。
我不能想象朋友會(huì )靠著(zhù)如何強大的意志力堅持地走下去，但是我相信她一定會(huì )變得愈來(lái)愈堅強，愈來(lái)愈堅不可摧。
每一個(gè)能茁壯成長(cháng)的孩子都是上帝的寵兒�；蛟S我也是幸運的，我能夠在這里寫(xiě)下這篇文章，不是足以證明這一點(diǎn)了嗎？
那么，我們既然足夠幸運，為何不珍惜時(shí)間，不珍惜當下？如果你不夠幸運，那么就把自己變得更好，變得更加的幸運吧。
學(xué)會(huì )珍惜演講稿11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大海廣闊無(wú)垠，因為他珍惜每一條小溪匯聚的幸福；群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊巖石堆砌的幸福。白云在天空中飄蕩，留下了一個(gè)個(gè)輕盈的身影，那是水滴對孕育它的藍天的感恩；落葉在秋風(fēng)中飛舞，描繪出一幅幅靈動(dòng)的畫(huà)面，那是大樹(shù)對滋養它的大地母親的感恩。
我們沐浴著(zhù)父母師長(cháng)關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，我們滋潤著(zhù)家人朋友幫助的雨露成長(cháng)。幸福，時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們的周?chē)�。如果我們與母親談心，敞開(kāi)胸懷，那就是幸福；如果我們與老師交流，受到啟迪，那就是幸福；如果我們與伙伴合作，完成任務(wù)，那就是幸�！覀兿硎苤�(zhù)幸福，我們應將所有的恩情銘記于心。感激我們的'父母，因為他們給了我寶貴的生命和悉心的呵護；感激我們的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識和諄諄的教誨；感激我們的朋友，因為他們給了我們熱情的鼓勵和前進(jìn)的動(dòng)力；感激我們周?chē)囊磺�，因為他們給了我健康和諧的成長(cháng)空間。
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母的愛(ài)又怎能說(shuō)得完、老師的恩又怎能道得盡呢？
你是否曾在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)說(shuō)出你的祝福？你是否曾在老師叮嚀時(shí)用心安靜聆聽(tīng)，在他們批評責備時(shí)誠懇改正錯誤？你是否知道父母和老師為我們傾注了畢生的心血和全部的精力，而我們又可曾記得他們的生日，體會(huì )到他們的勞累，理解過(guò)他們的良苦用心？很多時(shí)候，我們只是習慣了接受這些關(guān)愛(ài)，并且認為是理所當然。我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘了跟他們說(shuō)一聲謝謝，忘了給他們一個(gè)真誠的微笑，忘了給他們一個(gè)溫暖的擁抱。
要知道，感恩需要我們用真心去體會(huì )，用行動(dòng)去報答。懂得感恩，就會(huì )以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的付出，也更加尊重自己。懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如在生活的海洋中揚起了風(fēng)帆。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧！讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉，多一些寬容與理解；我們的社會(huì )就會(huì )少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結；我們的社會(huì )就會(huì )少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖。
讓我們從現在起：珍惜幸福學(xué)會(huì )感恩！
學(xué)會(huì )珍惜演講稿12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又逢一個(gè)暖陽(yáng)微曛的午后。日光通過(guò)窗簾輕撲在桌面上，為這只奮筆疾書(shū)的手籠上些許溫存。難得的浮生一日閑，卻還是不能停歇。那漫步湖畔、細數風(fēng)景的愜意時(shí)光早已一去不復返了，當我真正懂得珍惜的時(shí)候卻已來(lái)不及了。
“姐姐！”一聲脆嫩的童聲突然在耳畔響起。側頭一瞥，我看見(jiàn)表弟正從門(mén)后探出半個(gè)身子，炯炯有神的大眼睛清澈純真，肉嘟嘟的小臉上堆著(zhù)燦爛的笑。這笑容甜得勝過(guò)蜜餞，在我心中一點(diǎn)一點(diǎn)地化開(kāi)。
多久沒(méi)有看到這樣可愛(ài)的笑顏了?這樣單純、這樣明朗、這樣親切又這樣動(dòng)人的笑，其實(shí)就是這樣一顆簡(jiǎn)約干凈得透明的心��！幾年前的自己，也如醉如癡地享受著(zhù)這樣的`時(shí)光，日朗風(fēng)清，自由歡暢，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。那時(shí)的自己，眼前的世界哪有什么喧囂與紛亂，它完美又和諧，讓人禁不住想要縱情歌唱;也不曾經(jīng)歷什么挫敗與逆境，心中哪會(huì )有憂(yōu)戚與悲涼可言�？烧蛴字摄露�，“揮霍”了最寶貴的童年歲月，還沒(méi)好好地感受那個(gè)夢(mèng)幻絢麗的世界。如今剩下的這份懷念卻總能喚醒記憶，將溫暖的潮涌推上心頭。
很多時(shí)候我們都太遲鈍，總是后知后覺(jué)才學(xué)會(huì )珍惜。記得史鐵生大叔在《病隙碎筆》中回憶道，自己腿腳不便時(shí)懷念能正常行走的日子，坐上輪椅后懷念拄拐杖的時(shí)光，到后來(lái)連“坐”都成了難事，又患上了尿毒癥。于是他悟出：人生中總有一個(gè)“更”字，那么我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎М斚履?
是啊，習慣了父親的嚴格要求，離家后無(wú)人管束自己又不免空落落的;習慣了母親的絮絮言語(yǔ)，在外時(shí)無(wú)人提點(diǎn)自己又平添一份對家的懷想;習慣了不滿(mǎn)家中瑣事，離開(kāi)后才深感家是自己永遠的港灣……我終于明白、珍惜，就要學(xué)著(zhù)把握此時(shí)此刻的一切，或許只有這樣才能不留下太深遠的遺憾吧。
我想我總算學(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )了不輕易錯過(guò)生命的任何細節處的美好，學(xué)會(huì )了駐足當下，不把遺憾留給永恒，而此刻的了悟，真的真的不算太遲。
學(xué)會(huì )珍惜演講稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
珍惜，一個(gè)極為普通的字眼。正是因為它的普通，才使其變得不平常。有多少人擁有時(shí)不懂得珍惜?有多少人失去后才追悔莫及?又有多少人經(jīng)歷后才煥然大悟?
一些生在城市里，泡在甜水中長(cháng)大的孩子是不會(huì )知道生活的艱辛的，只會(huì )貪圖享受，坐享其成。如果讓其去偏遠的山區親身體驗一下那種苦日子，那么也許他們就會(huì )懂得珍惜，懂得珍惜的無(wú)窮意義。往往，失去了才知道珍惜，只可惜，世上沒(méi)有后悔藥。
巴普洛夫說(shuō)過(guò)：在世界上每人只活一次，所以應該愛(ài)惜光陰，必須過(guò)真實(shí)的生活。其實(shí)，值得我們去珍惜的東西有很多。時(shí)間在走，我們的生命歷程也在走。親情可貴，友情難得，別人對你的忠告，一定要聽(tīng)。學(xué)會(huì )珍惜，你將會(huì )成為一個(gè)快樂(lè )的人，那是一種滿(mǎn)足的快樂(lè )，一份如花的心情，一縷燦爛的微笑。
珍惜有時(shí)也會(huì )變的。正如：在呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒時(shí)，我們珍惜的是花花綠綠的玩具;在天真無(wú)邪的小學(xué)時(shí)，我們珍惜的是友情;在喜怒哀樂(lè )的中學(xué)時(shí)，我們珍惜的是自己的付出;等到了成熟的青年時(shí)，我們珍惜的是一份自己喜愛(ài)的工作;家庭事業(yè)雙豐收的中年時(shí)，我們珍惜的是平安和諧;年過(guò)花甲的老年時(shí)，我們珍惜的是健康的身體。雖然人的一身珍惜的東西一直在變化，但是有一點(diǎn)是肯定的`，它讓我們收獲了快樂(lè )和幸福，收獲了絢麗多彩的人生！
珍惜不僅能讓我們收獲快樂(lè )，還能讓我們懂得生活的本質(zhì)。殘疾人雖然沒(méi)有健全的體魄，但至少還活著(zhù);官場(chǎng)失意的人雖然沒(méi)有一帆風(fēng)順的前途，但至少還擁有健全的體魄;歷經(jīng)坎坷的年輕人，雖然沒(méi)有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人生，但至少還年輕。所以當上帝給你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，同樣會(huì )為你開(kāi)一扇小窗。我們應該好好珍惜自己所擁有的，好好利用這扇小窗，讓生命發(fā)出最明亮的光彩。
值得珍惜的東西往往是會(huì )悄然離我們而去的，萬(wàn)物永恒的話(huà)那還有什么可珍惜的呢?我們千萬(wàn)不能做擁有時(shí)不懂珍惜，懂得珍惜時(shí)已不再擁有的人！
學(xué)會(huì )珍惜，收獲感動(dòng);學(xué)會(huì )珍惜，快樂(lè )之神將圍繞在你身邊;學(xué)會(huì )珍惜，人生將會(huì )五彩繽紛;學(xué)會(huì )珍惜，一起踏上生命的至高點(diǎn)！
學(xué)會(huì )珍惜演講稿14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生有很多的無(wú)奈，有些無(wú)奈是可以選擇，但有些無(wú)奈是無(wú)可避免的。
她是我最要好的朋友H，她本是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩，但是自從那件事后，她一直郁郁寡歡——她最?lèi)?ài)的奶奶離開(kāi)了。我知道，這件事對她打擊挺大的。我不知道怎樣安慰她，只能說(shuō)一些讓她開(kāi)心的事�？伤皇菑婎仛g笑罷了。在她小時(shí)候，媽媽因病去世了，爸爸要外出打工，家里只剩她和奶奶兩個(gè)人。我和她從小一起長(cháng)大，形影不離，所以我們經(jīng)常到對方家里去玩。她的.奶奶對我很好。我總感覺(jué)，我和H在她心目中的地位好像是一樣的。不管是什么好吃的、好玩的，她總是準備雙份的。每次去她家，我總是纏著(zhù)她給我講她那個(gè)年代的事。每次我都把耳朵豎得直直的，就怕錯過(guò)每個(gè)精彩的片段。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，感覺(jué)自己已經(jīng)融入那個(gè)年代。盡管那時(shí)的生活很貧窮，卻也過(guò)得快樂(lè )、舒心。原來(lái)，奶奶小時(shí)候是文靜的女孩。奶奶告訴我，小時(shí)候，她的父母對她的要求非常嚴格，比如：笑不露齒、吃不出聲…她說(shuō)，她不認同現在父母們對孩子的愛(ài)，他們那種愛(ài)是溺愛(ài)。只會(huì )讓他們的孩子養尊處優(yōu)。長(cháng)大后，總有一種惰性，不愿勞動(dòng)，只想坐享其成…
在奶奶去世后，我讓H住我家。她答應了，她在我家，我的父母并未當她是外人�？偸潜M力去安慰她，幫助她走出悲傷�？墒�，爸媽越安慰，她越悲傷。我想：她一定是在我家找回失去已久的親情，心靈受到感觸了吧！
終于，在我們的開(kāi)導、幫助下。她走出了悲傷，依舊是開(kāi)朗、活潑的女孩。一切又回到了正軌。而她的爸爸又要外出，我讓她住我家，并且媽媽也贊同。
通過(guò)這件事，我明白世界上沒(méi)有過(guò)不去的，只有回不去的。當和他們在一起時(shí)，一定要珍惜，因為那些失去了就再也無(wú)法擁有。
學(xué)會(huì )珍惜演講稿15
老師們，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：
學(xué)習貴在持之以恒。
仰視宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個(gè)成功的秘訣，那就是堅持！堅持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線(xiàn)，貫穿了始終，是長(cháng)久不變的'意志表現�！膀U驥一躍，不止十步；駑馬一架，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤！”這句話(huà)充分說(shuō)明了一個(gè)如果有恒心，一些困難的事情便可以做到?jīng)]有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成，總覽古今中外，大凡有成就的人，無(wú)不具有堅持的精神�！妒酚洝愤@部鴻篇巨著(zhù)被世人稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了17年的時(shí)間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”的真理，他們用行動(dòng)告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會(huì )遙遠。學(xué)習也一樣，學(xué)習不是一朝一夕的事情，學(xué)習中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無(wú)所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習很重要，但是學(xué)習累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神，學(xué)習需要恒心，需要持之以恒。在任何條件下，都向著(zhù)自己的奮斗目標堅持不懈地努力，永不退縮。如果在學(xué)習中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠不會(huì )取得好成績(jì)。學(xué)習中，我們要堅持把每一課學(xué)好，堅持克服每一困難，堅持地朝自己定下的目前進(jìn)，總有一天可以把鐵杵磨成細針。
同學(xué)們，學(xué)習中就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤�！弊屛覀冋驹诖丝痰钠瘘c(diǎn)上，堅持到底，永不言棄。
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