- 相關(guān)推薦
車(chē)間生產(chǎn)管理學(xué)習心得體會(huì )范文（通用11篇）
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編幫大家整理的車(chē)間生產(chǎn)管理學(xué)習心得體會(huì )范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
20xx年的車(chē)間管理工作，讓我深深體會(huì )到車(chē)間生產(chǎn)管理的基本職責就是搞好生產(chǎn)安排服務(wù)，適應生產(chǎn)。在洪總同公司領(lǐng)導的具體指導以及同事們的大力配合下，我能感受到作為車(chē)間生產(chǎn)管理人員，最重要的是擺正自己的位置，清楚自己所肩負的職責和應盡的責任。因此，我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好生產(chǎn)安排，部門(mén)之間的協(xié)調，以及員工之間的溝通和服務(wù)工作。同時(shí)，我也體會(huì )到車(chē)間生產(chǎn)管理工作的復雜，每天需要面對和處理的事情牽扯到各個(gè)部門(mén)，以及方方面面。正是因為這些原因，為了彌補工作中的不足，我就此總結全年的生產(chǎn)安排情況，匯報如下：
一、隨著(zhù)我行業(yè)生產(chǎn)設備不斷的升級和更新，使得我車(chē)間有部分老舊落后的機器得不到及時(shí)的更換。其操作性能達不到理想的要求，零配件損耗率大，生產(chǎn)也得不到質(zhì)量保障�？偣灿信_灣80年代生產(chǎn)的揚鵬機5臺，上海出的高速機6臺，以及老廣野第一代拉紗機1臺，組裝的仿廣野3臺，函需更換。
二、以上情況匯報xx后。經(jīng)領(lǐng)導的研究，公司決定實(shí)施一次舊設備大更換。主要購買(mǎi)的有：最新代廣野機4臺，精益機4臺，菲鴻機5臺，設備升級3臺，最新拉紗機1臺，已及部分織帶機后架一批。為全年的“抓安全，促生產(chǎn)，保質(zhì)量”打下了牢固的基礎。
三、生產(chǎn)設備得到了合理的更換已及升級，而生產(chǎn)機器又出現了不夠地方擺放的新問(wèn)題。針對此情況，洪總親自帶隊指揮清空一個(gè)材料倉庫，作為生產(chǎn)車(chē)間。使得這方面的問(wèn)題迎刃而解，為日后的生產(chǎn)管理創(chuàng )造了有利的條件。
四、面對阻礙生產(chǎn)發(fā)展的問(wèn)題，在洪總以及公司領(lǐng)導層次的指導下，得到了合理的處理。材料的供給，洪總更是親臨一線(xiàn)督導。加上設備的更新，使得我們的產(chǎn)量由以前每月的40噸上升到現在每月70噸，產(chǎn)能大約提升了75%以上。在面臨人工上漲，用工形式嚴峻的情況下，公司更是在20xx年下半年提升的薪金上再加10%，穩定了一線(xiàn)生產(chǎn)員工的信心，使得公司同員工實(shí)現雙贏(yíng)利的好局面。
五、各方面得到了良好的改善，但是我們的工作流程以及個(gè)人素質(zhì)，還是相當落后。他們的主觀(guān)意志已及團隊精神相當落伍，使得在一線(xiàn)帶隊生產(chǎn)的管理人員背負著(zhù)相當大的壓力。這就使得我們在今后很長(cháng)的一段時(shí)間里，要真切地面對這個(gè)事實(shí)。要結合社會(huì )的發(fā)展趨勢，幫助員工認識自身的社會(huì )價(jià)值觀(guān)，以提升他們的主觀(guān)意志，為公司的發(fā)展奉獻力量。
六、隨著(zhù)市場(chǎng)對產(chǎn)品的要求越來(lái)越高，公司也面臨著(zhù)新的挑戰，新的發(fā)展方向，對我們車(chē)間主管人員也提出了新的，更高的要求。所以我認為，作為車(chē)間管理人員，也必須適應新的情況，進(jìn)一步增強責任意識，效率意識，創(chuàng )新意識。努力做好車(chē)間生產(chǎn)安排工作，做一名稱(chēng)職的管理人員。接任車(chē)間主管的職務(wù)以來(lái)，我受到了許多的委屈，但是也讓我感受頗多，受益匪淺。由衷地感謝洪總以及公司所有領(lǐng)導的信任，感謝大家對我工作大力的支持。特別是工作出現差錯時(shí)給予的涼解和幫助，并且幫助我分析失誤的原因，矯正錯誤。在今后工作中，我將虛心接受大家批評和監督，不斷完善自我，不斷進(jìn)步。
車(chē)間生產(chǎn)管理學(xué)習心得體會(huì ) 1
作業(yè)部始終以安全管理工作為重點(diǎn)，設備維護為保障，生產(chǎn)運行順暢為前提，以安全管理制度的落實(shí)和安全制度的創(chuàng )新為切入點(diǎn)的思路，組織開(kāi)展了一系列的安全活動(dòng)，制定了一系列的安全防范措施，從基礎做起，重視過(guò)程管理，制度約束，嚴管重罰，以確保生產(chǎn)安全，具體做法如下：
1、加強安全意識教育，夯實(shí)基礎，樹(shù)立安全為天，生命無(wú)價(jià)的思想
積極組織開(kāi)展了“規范管理、強化執行”、“糾違章、壓車(chē)速、強化執行力”交通安全專(zhuān)項整治、“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”、“安全生產(chǎn)月”等一系列活動(dòng)，充分運用宣傳掛圖、標語(yǔ)，對員工進(jìn)行安全意識培訓，廣泛宣傳《中央企業(yè)安全生產(chǎn)禁令》、集團公司反違章“六條禁令”、集團公司HSE管理九條原則、安全生產(chǎn)目標和指標、相關(guān)法律、法規等，針對2個(gè)有車(chē)單位，堅持每周二對駕駛員及義務(wù)安全員進(jìn)行安全學(xué)習，增強了員工安全環(huán)保的責任感和使命感，營(yíng)造了良好的.安全文化氛圍。
2、完善制度的建設和修訂，認真貫徹上級精神，提高執行力。
認真貫徹上級的有關(guān)HSE文件精神，層層落實(shí)，跟蹤督促，在施工作業(yè)現場(chǎng)組織員工進(jìn)行了《中央企業(yè)安全生產(chǎn)禁令》的宣貫活動(dòng)，從禁令產(chǎn)生的背景、目的及重要意義等方面為員工作了詳細的解讀，讓員工深刻領(lǐng)會(huì )了禁令的精神，促使員工深刻理解并自覺(jué)遵守禁令，切實(shí)將禁令的執行落實(shí)到各項生產(chǎn)工作中去，實(shí)現安全生產(chǎn)，組織學(xué)習井下公司“1.23”“1.27”“8.9”三起安全隱患及事故事件，組織全員進(jìn)行分析，舉一反三，充分吸取教訓，增強防范風(fēng)險的能力，使員工的安全意識從被動(dòng)向主動(dòng)轉變，一年來(lái)作業(yè)部未發(fā)生一起安全責任事故。
定期召開(kāi)作業(yè)部QHSE委員會(huì )會(huì )議，共同總結過(guò)去的成績(jì)和不足的同時(shí)提出了下步的改進(jìn)措施，針對不同季節特點(diǎn)，氣候及道路環(huán)境的變化，作出預見(jiàn)性的安全提示及要求，通過(guò)會(huì )議決策及時(shí)修訂完善作業(yè)部HSE管理制度，增補了《遂寧作業(yè)部關(guān)于零星車(chē)輛的管理規定》，修訂了《遂寧作業(yè)部GPS監控平臺管理運行要求》和《遂寧作業(yè)部隊車(chē)安全行駛管理規定》，提高了執行力。
車(chē)間生產(chǎn)管理學(xué)習心得體會(huì ) 2
如何做一名合格的現場(chǎng)管理人員,生產(chǎn)現場(chǎng)管理到底有多重要?從某種意義上講，現場(chǎng)就等于市場(chǎng)，市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的市場(chǎng)競爭就是現場(chǎng)競爭。加強生產(chǎn)現場(chǎng)管理，可以提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低消耗，壓縮成本，同時(shí)提高員工素質(zhì)，減少浪費，提升企業(yè)形象，好的現場(chǎng)管理是企業(yè)最好的廣告。這就是說(shuō)，生產(chǎn)現場(chǎng)管理得好壞直接決定著(zhù)企業(yè)的競爭力。瀏覽當今的企業(yè)，能打出名牌產(chǎn)品，在市場(chǎng)競爭中立于不敗之地的企業(yè)，其現場(chǎng)管理都是下了大力氣的，工作都是過(guò)硬的。生產(chǎn)現場(chǎng)管理得成功伴隨著(zhù)企業(yè)的興旺發(fā)達，是企業(yè)能提高市場(chǎng)競爭力。
生產(chǎn)現場(chǎng)管理是一個(gè)非常寬泛的話(huà)題，其涉及的具體內容非常多，但是能不能搞好生產(chǎn)現場(chǎng)管理最重要的就要看現場(chǎng)管理人員如何去管。我在這里只是結合我們企業(yè)的實(shí)際情況，把我搞現場(chǎng)管理5年來(lái)的一些心得、體會(huì )從如何做一名合格的現場(chǎng)管理人員的角度給大家做一個(gè)交流。
一、生產(chǎn)現場(chǎng)管理人員應當認清自己的角色
生產(chǎn)現場(chǎng)管理人員的角色就是經(jīng)營(yíng)者的替身。作為經(jīng)營(yíng)者的替身，生產(chǎn)現場(chǎng)管理人員必須遵守四項準則：一是代表公司，對所負責的車(chē)間實(shí)施管理;二是一切工作都要體現公司的意志;三是要具有全局觀(guān)，從公司的角度來(lái)考慮問(wèn)題;四是對所負責車(chē)間的工作質(zhì)量負主要責任。
二、管理風(fēng)格
做教練式的管理人員據研究表明，下屬的'能力70%于他的上司。要做教練式的管理人員，把員工的成長(cháng)看成自己不可推卸的責任�；痉椒ň褪牵赫f(shuō)給他聽(tīng)，做給他看，讓他做做看，做得好，夸獎他，做得不好，再改善，反復做才習慣。
我們對員工不緊要言傳更要身教。言傳：一名新員工進(jìn)入車(chē)間后，一開(kāi)始什么都不懂，那么我們要教他們了解公司的企業(yè)文化，掌握衛生知識、崗前培訓、崗位培訓、食品質(zhì)量安全、以及其他的制度或規定。身教：我們需要到崗位上親自示范，讓員工更快的掌握崗位的操作技能和技巧，同時(shí)，也可以拉近和員工的距離，增加在員工心中的威信。
我們要利用各種機會(huì )加強對員工的培訓教育工作。軍隊的戰斗力不在戰場(chǎng)上，而是在操場(chǎng)上，員工的執行力也是平時(shí)訓出來(lái)的，遇到問(wèn)題才能及時(shí)調整處理。優(yōu)秀的員工都是訓練出來(lái)的，一個(gè)長(cháng)期缺少正面教育的員工的心態(tài)就會(huì )失衡，所以訓練相當重要，公司弘揚什么，反對什么，提倡什么，拒絕什么要給員工講清楚。
三、管理方法—走動(dòng)式管理
這是世界上流行的一種管理方式，它主要是指企業(yè)主管身先士卒，深入基層，體察民意，了解真情，與部屬打成一片，共創(chuàng )業(yè)績(jì)。美國麥當勞快餐店創(chuàng )始人雷·克羅克，他不喜歡整天坐在辦公室里，大部分時(shí)間都用在走動(dòng)式管理上。他曾經(jīng)通過(guò)將所有經(jīng)理的椅子靠背都鋸掉，讓他們紛紛走出辦公室，開(kāi)展走動(dòng)式管理，及時(shí)了解情況，現場(chǎng)解決問(wèn)題，終于使公司扭虧轉盈，有力地促進(jìn)了公司的生存和發(fā)展。
我們公司董事長(cháng)鹿有忠先生在各種場(chǎng)合都要求各級生產(chǎn)現場(chǎng)管理人員要深入現場(chǎng)，在現場(chǎng)多給員工一些幫扶，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。他的這種精神一直指導著(zhù)我的工作，事實(shí)表明，這確實(shí)是非常有效的管理方式，也非常適合我們企業(yè)的現狀�，F場(chǎng)管理人員的“四到原則”：
1、人到
首先人要到現場(chǎng)，要經(jīng)常的對現場(chǎng)進(jìn)行巡視。哪里最忙我們就到哪里，哪里最可能出現問(wèn)題我們就到哪里，哪里最苦我們就到哪里，哪里最亂我們就到哪里。
2、眼到
眼睛要能發(fā)現問(wèn)題，預防可能會(huì )出現的問(wèn)題。
3、心到
愛(ài)心，對員工，體現出愛(ài)心;耐心，體現在對員工的培訓和教育上;細心，真正的看到一些細節的東西。
4、行動(dòng)到
行動(dòng)到有兩層意思，一是在現場(chǎng)要有動(dòng)手的習慣，特別是對新的工藝、新的設備，我們要最先去做，只有去體驗了才能知道它的困難在哪里，容易出錯的地方在哪里，才能掌握其中的要領(lǐng)和技巧，才能更好培訓員工。二是發(fā)現問(wèn)題要馬上采取行動(dòng)，把問(wèn)題處理在發(fā)生前或者發(fā)生了立即解決。
四、工作態(tài)度
我們應當時(shí)刻具有危機意識和持續改善意識“如履薄冰，兢兢業(yè)業(yè)”是公司企業(yè)理念里的第一句話(huà)，體現的就是危機意識。每次質(zhì)量的波動(dòng)都和我們在管理上松懈、意識上麻痹有分不開(kāi)的關(guān)系。當我們重新繃緊神經(jīng)，加強現場(chǎng)的管理后，質(zhì)量又逐步的好轉。作為一名現場(chǎng)管理人員，每天有價(jià)值幾十萬(wàn)的產(chǎn)品從我們手上經(jīng)過(guò)，我們要想一直把產(chǎn)品質(zhì)量做穩定，我們就必須樹(shù)立危機意識，時(shí)刻保持警惕的心理，居安思危，行動(dòng)起來(lái)，把我們的每一天都當成新上任的第一天。
持續改善是主動(dòng)式的管理思想，追求比現狀更好。曾經(jīng)有位領(lǐng)導說(shuō)過(guò)，“要想把車(chē)間的工作搞好，我們每天有做不完的工作”。就拿車(chē)間里的“7S”活動(dòng)來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)持續改善的過(guò)程。我們不能搞運動(dòng)式的管理，短時(shí)間的搞好說(shuō)明不了什么問(wèn)題，關(guān)鍵在于保持并能持續的改善。
最近幾年公司在快速的發(fā)展，我們生產(chǎn)現場(chǎng)管理人員要緊跟公司的發(fā)展步伐，加強自身學(xué)習，苦練內功，改變觀(guān)念，我們不要被公司的發(fā)展拖著(zhù)走，而是要通過(guò)我們的努力推動(dòng)著(zhù)公司向前發(fā)展。我們要行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng )建百年有友而努力奮斗。
車(chē)間生產(chǎn)管理學(xué)習心得體會(huì ) 3
昨日，在科長(cháng)的講解下同事幾人一同“參觀(guān)”了其從益海糧油拍攝回來(lái)的生產(chǎn)現場(chǎng)照片，觀(guān)后首先是贊嘆，其次是佩服，最后就是慚愧了�？傊�，看得出來(lái)，在場(chǎng)靖人心情都比較復雜，所以我覺(jué)得有必要沉淀下來(lái)，總結學(xué)習人家生產(chǎn)管理方面優(yōu)于我方之處。
雖然工業(yè)企業(yè)類(lèi)型多種多樣，但企業(yè)內的所有活動(dòng)無(wú)非只有六方面：1、技術(shù)職能2、商業(yè)職能3、金融職能4、財務(wù)職能5、安全職能6、管理職能，加工生產(chǎn)制造自然屬于技術(shù)職能，同時(shí)其也是較龐大復雜、較難管理的一部分。
討論生產(chǎn)管理我們可以采取多種方法，從多個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。第一種，要素分析法，說(shuō)到加工生產(chǎn)就離不開(kāi)四個(gè)要素：人、原材料、設備、基礎卡設，這些要素構成了加工生產(chǎn)整個(gè)過(guò)程。第二種，歸納分析法，即生產(chǎn)加工中看得見(jiàn)的和看不見(jiàn)的（公司9s管理正是從這一點(diǎn)入手）。在我看來(lái)，第二種分析法是以第一種分析法為基礎，所以這里首先從討論第一種分析法開(kāi)始。
有人說(shuō)“管理其實(shí)就是管理人”，我認為這一觀(guān)點(diǎn)有欠妥當，應把“管理人”看作管理中比較重要的一方面。盡管目前國內工業(yè)企業(yè)加工的機械化、自動(dòng)化水平有了很大程度的提高，但就國際“無(wú)人化生產(chǎn)”的先行探索經(jīng)驗來(lái)看“無(wú)人化生產(chǎn)”的愿景還遠不能實(shí)現，因此人仍是加工生產(chǎn)中一個(gè)不可或缺的重要要素，所以在相當長(cháng)甚至更長(cháng)的一段時(shí)間內工業(yè)企業(yè)對于工業(yè)現場(chǎng)的人員管理始終不能放松。當然這里所指的“人”不單指生產(chǎn)現場(chǎng)操作人員，而是指生產(chǎn)管理制度約束下的所有工作人員。
工業(yè)現場(chǎng)中每名員工都有自己固定的工作崗位，所以人員管理中首先做的一點(diǎn)就是要明確每個(gè)崗位的職能，同時(shí)根據工業(yè)現場(chǎng)的實(shí)際生產(chǎn)狀況建立不同崗位的崗位責任制度和人員管理制度，接下來(lái)就是按不同職能調配或培訓能夠勝任此職能的工作人員上崗，對其工作效率、工作態(tài)度等建立一套完整的`記錄和評價(jià)體系，以作為個(gè)人績(jì)效考核和與人員調動(dòng)的基礎依據（這里討論的內容不包括員工個(gè)人生活與思想情感）。
員工的技能為公司創(chuàng )造效益，同樣員工形象也是公司的無(wú)形資產(chǎn)，它代表著(zhù)公司企業(yè)文化的某一方面，也最直觀(guān)的反應了公司的管理水平。正因如此，員工的形象建設也自然是生產(chǎn)管理的一個(gè)重要工作。關(guān)于形象應有兩個(gè)方面的內容，第一是精神面貌，第二是外在著(zhù)裝。精神面貌是一個(gè)較復雜的話(huà)題，它涉及到情緒調節，體現著(zhù)一個(gè)管理者的水平，限于能力不做深入討論，就自身經(jīng)驗來(lái)講應充分認識到本職位的重要性，自覺(jué)將其與公司大的發(fā)展戰略相統一并作深入耕耘。討論第二點(diǎn)著(zhù)裝，我們往往只停留在干凈、整潔這兩點(diǎn)要素上，其實(shí)不然。干凈整潔只是基本要求，工業(yè)現場(chǎng)有別于銷(xiāo)售、財務(wù)，其特點(diǎn)就是人員復雜、設備繁多，因此對工作人員的外在著(zhù)裝就提出了更高的要求。首先應分析人員的組成，并分類(lèi)統一著(zhù)裝，以便更好的展開(kāi)管理工作。其二就是要考慮著(zhù)裝的安全性。工業(yè)現場(chǎng)以設備居多，自然存在人員傷亡的安全隱患，因此設計著(zhù)裝時(shí)不但要考慮服裝得體，符合公司的整體形象，還要更多的考慮服裝的安全性，即不會(huì )因著(zhù)裝而引發(fā)安全事故。當然，這里不討論個(gè)人疏忽與意外情況。
車(chē)間生產(chǎn)管理學(xué)習心得體會(huì ) 4
通過(guò)公司組織的在線(xiàn)商學(xué)院的相關(guān)學(xué)習，增長(cháng)了個(gè)人見(jiàn)識，針對期間的培訓學(xué)習，同時(shí)結合個(gè)人的一些想法，談?wù)勑牡皿w會(huì )：
一、養成良好的工作習慣
在日常工作過(guò)程中，我們經(jīng)常聽(tīng)到諸如“就這樣了”、 “下次注意”等之類(lèi)的話(huà)，這種對自己或者他人的執行不力尋找借口不僅是對工作的不負責任也是對個(gè)人的不負責人，沒(méi)有盡善盡美的意識就不會(huì )有工作績(jì)效的提高，沒(méi)有嚴謹和較真意識就不會(huì )有個(gè)人能力的提升。因此，不管是對自己還是對他人，我們都應該堅持務(wù)實(shí)、認真的態(tài)度，積極盡職履行各自職責，既然做，花費了時(shí)間、精力，就一定要做好。
二、堅持正確的時(shí)間管理觀(guān)念
正所謂有計劃不忙，有原則不亂，堅持運用到我們的實(shí)際工作中將產(chǎn)生事半功倍的效果。但我們實(shí)際工作中肯定會(huì )存在流程不完夠善、前后工序不夠匹配的情況，因此，為了本部門(mén)或者個(gè)人職責范圍內的工作任務(wù)能夠相對不受影響且同時(shí)相對又能夠比較理想地完成，那么這就需要我們提前思考，多想想事情可能會(huì )朝著(zhù)非預期的方向或進(jìn)度發(fā)展，提前做好相應預案，才不至于經(jīng)常出現被動(dòng)情況。生產(chǎn)必須出效率，人員沒(méi)有合理安排就是最大的浪費。 公司流程再完善也難免出現受個(gè)人因素影響的現象出現，那么為了保證不受到上工序或者其他外來(lái)因素的干涉，就必須理性判斷、堅持原則，按照相關(guān)規定操作，才能保證本部門(mén)的工作不受到影響或者大大降低影響，通常來(lái)講對于生產(chǎn)就是符合要求合格則準入使用，否則進(jìn)行相關(guān)處理、上級確認后特批使用。
三、養成跟蹤任務(wù)的良好習慣
不缺合理分配任務(wù)的人，缺的是跟蹤任務(wù)的人，作為一名中層管理人員需要及時(shí)地評估下屬，做好分配任務(wù)的同時(shí)，一定要做好任務(wù)跟蹤的工作。跟蹤任務(wù)的過(guò)程就是與下屬溝通的過(guò)程，也是評估下屬的過(guò)程。當然，生產(chǎn)管理的一天就是一個(gè)小事情又一個(gè)小事情安排、處理、完成等等循環(huán)的過(guò)程，為了讓小事不變成瑣事，為了讓評價(jià)更加客觀(guān)、公正，我們就得既保證讓下屬有發(fā)揮的空間，又要保證適時(shí)地跟蹤，常常拉拉連著(zhù)風(fēng)箏的那根線(xiàn)。
四、激勵下屬，共同進(jìn)步
我們知道，一個(gè)團隊的成功離不開(kāi)每個(gè)成員的.努力和汗水。同樣，只有團隊的每個(gè)成員工作能力、水平都有所提高，這樣的團隊才更能有戰斗力，才能前進(jìn)的更好、更遠。新手上路總會(huì )有些磕磕碰碰。所以，作為管理者要大膽的讓新手嘗試，讓其親自參與，親自實(shí)踐。既要關(guān)注結果，更要關(guān)注過(guò)程，在過(guò)程中了解下屬，并適時(shí)指導、糾正。 作為管理者，要想每件事情都親自去做、面面俱到，是不太可能的，畢竟精力有限。因此，充分調動(dòng)下屬的積極性，充分鍛煉下屬，讓其具備獨立處理問(wèn)題的能力才是至關(guān)重要的事情。實(shí)踐的過(guò)程既是學(xué)習的過(guò)程，也是能力提升和培養的過(guò)程。
五、轉變思想，提高團隊的執行力
執行力，是按質(zhì)按量完成自己的任務(wù)。其實(shí)，可以用“貫徹力度”來(lái)理解，這就是一個(gè)從上到下逐層來(lái)貫徹的問(wèn)題，是每個(gè)環(huán)節都要貫徹的問(wèn)題，是每個(gè)時(shí)間階段都要貫徹的問(wèn)題�？梢哉f(shuō)，執行了發(fā)生問(wèn)題，不是哪一個(gè)或幾個(gè)基層人的問(wèn)題，而是某個(gè)階層、某個(gè)部門(mén)甚至最高領(lǐng)導的問(wèn)題，是屬于線(xiàn)性問(wèn)題。事情沒(méi)有做好，基層人員有責任，領(lǐng)導同樣有責任，把責任推向下屬把功勞留給自己的領(lǐng)導不是一個(gè)好領(lǐng)導，這樣的團隊遲早發(fā)生問(wèn)題。因此，只有所有人都貫徹執行文化的團隊，所有人都能夠負起責任的團隊才是有戰斗力的團隊。
車(chē)間生產(chǎn)管理學(xué)習心得體會(huì ) 5
通過(guò)這次培訓學(xué)習，讓我深刻的認識到生產(chǎn)管理學(xué)習的重要性。
一、生產(chǎn)管理是生產(chǎn)管理的有效載體。
二、生產(chǎn)管理是生產(chǎn)組織的有效控制手段。
三、生產(chǎn)管理是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的有效控制方式。
四、生產(chǎn)管理的重點(diǎn)是提高人才的綜合素質(zhì)。
五、生產(chǎn)管理的重點(diǎn)是提高企業(yè)員工的素質(zhì)。
通過(guò)參加這些培訓活動(dòng)，我們從觀(guān)念上有一次轉變，對新的生產(chǎn)管理理念有了更深刻的認識。對生產(chǎn)管理的重視程度加深了，生產(chǎn)管理觀(guān)念也得到轉變。
這次培訓，對我來(lái)說(shuō)是一次難得的充電機會(huì )，我們相互交流、相互促進(jìn)、共同提高，為實(shí)現我們公司的發(fā)展目標貢獻了自己的一點(diǎn)力量。在此，我真誠地感謝公司領(lǐng)導和培訓班老師給我們提供這次學(xué)習的機會(huì )，使我在培訓班中學(xué)到很多東西，拓展了視野，對生產(chǎn)管理也有了更新的認識。
通過(guò)這次培訓，使我對公司的發(fā)展歷程，產(chǎn)品設計，工藝流程，企業(yè)文化，企業(yè)知識有了一個(gè)從生疏到熟悉及理解，從從“學(xué)”到“悟”、從“會(huì )”到“干”、從“干”到“干”的過(guò)渡，不但提高了自身業(yè)務(wù)能力，同時(shí)也為我在今后的'工作和生活中適應工作打下了堅實(shí)的思想基礎。
通過(guò)培訓使我學(xué)到的知識能用在以后的工作和生活中，能用之到的知識去服務(wù)于生產(chǎn)，提高了自己處理突發(fā)事件的能力，為今后更好的工作積累經(jīng)驗，奠定了堅實(shí)的基礎。在培訓的這十天中，也是我提高自己業(yè)務(wù)能力的十分重要的一個(gè)途徑，就是通過(guò)培訓，進(jìn)一步學(xué)習，豐富自己的知識儲備，提高自己的業(yè)務(wù)能力，更好的適應工作需要。通過(guò)這十天的培訓，我對公司的發(fā)展歷程，產(chǎn)品設計，生產(chǎn)管理等有了一個(gè)從感性到理性的認識，從感性到理性地分析問(wèn)題，從“聽(tīng)”到“說(shuō)”，從“做”到“做”的轉變。使我感到自己責任的重大。
通過(guò)培訓，我對公司的未來(lái)發(fā)展充滿(mǎn)了信心和希望，新員工的到來(lái)為公司的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。我將以此為新起點(diǎn)，在今后的工作和生活中，加強學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、管理能力和溝通能力，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
車(chē)間生產(chǎn)管理學(xué)習心得體會(huì ) 6
安全生產(chǎn)是關(guān)系到人民財產(chǎn)及生命安全的大事，是各項工作的重中之重。京石高速公路承載著(zhù)方便人民群眾出行，推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的重要職能，為確保京石高速的安全暢通和員工的工作安全，落實(shí)公司“100-1=0”的安全理念，作為日均車(chē)流量近萬(wàn)輛的收費站，定州站本著(zhù)“預防為主，規范管理，完善細節，快速反應”的`原則，加強安全管理，做到時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，把安全工作貫穿整個(gè)收費工作的始終。
一是建立、健全收費站安全生產(chǎn)組織機構。
成立以收費站站長(cháng)為組長(cháng)的收費站治安綜合治理和安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組，制定詳細計劃和措施，對小組成員進(jìn)行分工，明確職責，簽訂《安全生產(chǎn)責任狀》，具體崗位由專(zhuān)人負責，一級抓一級，層層抓落實(shí)，切實(shí)做到任務(wù)明確、責任到人、措施到位，以保障收費站安全目標的實(shí)現。
二是規范、完善收費站安全生產(chǎn)規章制度。
根據收費站的實(shí)際情況，制定了包括安全生產(chǎn)例會(huì )制度、安全管理制度、安全生產(chǎn)檢查制度、消防管理制度、道口安全管理制度、重大事件和緊急情況報告制度、安全員管理辦法等一系列安全生產(chǎn)制度；收費人員作業(yè)安全操作規程、電工安全操作規程等一系列安全操作規程；收費日常保暢預案、節假日或重大活動(dòng)期間保暢預案、惡劣天氣保暢預案、封路開(kāi)通或分流預案、重大突發(fā)事件應急救援預案、反恐防暴防襲擊預案、防火滅火預案、防盜防搶預案、站口交通事故應急預案、設備故障處置預案、收費大棚防雷擊安全預案、擾亂收費秩序應急預案等一系列安全生產(chǎn)預案。從多角度、多方位細微處入手，嚴格執行安全制度，杜絕一切安全隱患。
三是加強收費站安全生產(chǎn)宣傳教育。
為了培養員工養成遵守安全紀律的良好習慣，從思想上認識安全生產(chǎn)的重要性，利用留營(yíng)日、班前、班后的時(shí)間，從實(shí)際出發(fā)，區別不同情況，有重點(diǎn)、分層次地開(kāi)展安全生產(chǎn)學(xué)習教育，組織員工從道路交通、火災爆炸、用電安全、化學(xué)物品等與收費站安全生產(chǎn)切實(shí)相關(guān)的方面，重點(diǎn)學(xué)習安全生產(chǎn)常識和各類(lèi)安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規及與安全有關(guān)的規章制度，平時(shí)利用公司網(wǎng)站、宣傳櫥窗、文化長(cháng)廊、標語(yǔ)、條幅等渠道和向廣大司乘人員發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳單、舉辦安全生產(chǎn)知識競賽、召開(kāi)安全生產(chǎn)交流會(huì )等多種方式，加強對收費人員的安全教育和對過(guò)往司乘人員的宣傳力度，并通過(guò)重大交通事故案例分析，要求全體職工從事故中吸取教訓，提高安全防范意識，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。
四是開(kāi)展收費站安全生產(chǎn)預案演練。
員工對各類(lèi)突發(fā)事件積極、有效的應對是做好安全生產(chǎn)工作的必要條件之一。收費站平時(shí)要組織員工開(kāi)展安全生產(chǎn)預案演練，使員工明確各自的職責分工，了解取得應急資源的途徑，掌握報警、上報的工作方法與程序，保持通訊暢通，事態(tài)評估，怎樣采取保護措施，應急人員安全和緊急醫療服務(wù)等，使員工在遇到突發(fā)事件時(shí)能夠快速進(jìn)入各自分工的狀態(tài)，各司其職、積極應對，將可能的損失降到最低點(diǎn)。每次演練結束后，要對演練的內容進(jìn)行總結和分析，及時(shí)發(fā)現原預案中存在的不足，進(jìn)一步修訂、完善預案，提高預案的可操作性。
五是完善、落實(shí)收費站安全生產(chǎn)監督機制。
堅持“安全生產(chǎn)，預防為主”的方針，成立安全生產(chǎn)檢查領(lǐng)導小組，認真做好與安全生產(chǎn)有關(guān)的檢查、考核以及整改措施的落實(shí)監督工作，定期、不定期對收費廣場(chǎng)、收費亭等部位進(jìn)行自查自糾，電工每天檢查設備情況，安全生產(chǎn)檢查小組每月對包括收費設備、消防設備等有關(guān)安全生產(chǎn)的工作進(jìn)行一次大檢查，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)上報并整改。從方方面面，切實(shí)維護了收費站口的良好秩序，全面系統地保障收費站、員工和司乘人員的安全。
安全生產(chǎn)工作貴在堅持，重在預防，只有員工上下齊心，高度重視，落實(shí)責任，及時(shí)解決安全生產(chǎn)中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高安全生產(chǎn)水平，才能杜絕隱患，完成安全生產(chǎn)責任目標，確保國家財產(chǎn)及人民生命、財產(chǎn)安全。
車(chē)間生產(chǎn)管理學(xué)習心得體會(huì ) 7
生產(chǎn)現場(chǎng)是一個(gè)非常重要的環(huán)節，對于企業(yè)的正常運轉和產(chǎn)品質(zhì)量來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。為了更好地管理生產(chǎn)現場(chǎng)，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量，我參加了一次生產(chǎn)現場(chǎng)管理培訓。在培訓中，我學(xué)到了很多知識和技能，也深刻體會(huì )到了生產(chǎn)現場(chǎng)管理的重要性和挑戰。下面我將結合我的學(xué)習和實(shí)踐經(jīng)驗，分享我對于生產(chǎn)現場(chǎng)管理的心得體會(huì )。
首先，我意識到生產(chǎn)現場(chǎng)管理是一個(gè)復雜而細致的工作。在培訓中，我們學(xué)習了如何制定生產(chǎn)計劃、組織生產(chǎn)流程、控制生產(chǎn)環(huán)境等方面的知識。這些看似簡(jiǎn)單的任務(wù)背后都有著(zhù)復雜的`操作流程和嚴格的要求。例如，制定生產(chǎn)計劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響，并合理安排生產(chǎn)資源；組織生產(chǎn)流程需要協(xié)調各個(gè)崗位之間的配合，確保生產(chǎn)順利進(jìn)行；控制生產(chǎn)環(huán)境則需要注意安全和衛生問(wèn)題，保證員工的工作環(huán)境和生產(chǎn)設備的正常運轉。只有做到細致入微，才能做好生產(chǎn)現場(chǎng)管理工作。
其次，我體會(huì )到了團隊合作的重要性。在生產(chǎn)現場(chǎng)管理中，不同崗位的員工需要密切合作，共同完成生產(chǎn)任務(wù)。在培訓中，我們進(jìn)行了不少團隊合作的實(shí)踐訓練，學(xué)會(huì )了如何與他人合作、溝通和協(xié)調。這不僅提高了我們的團隊合作能力，也增強了我們之間的信任和凝聚力。在實(shí)際工作中，團隊合作的重要性更加突出，只有各個(gè)崗位之間緊密協(xié)作，才能保證生產(chǎn)進(jìn)度和質(zhì)量的達標。
此外，我還深刻體會(huì )到了問(wèn)題解決能力的重要性。在生產(chǎn)現場(chǎng)管理過(guò)程中，難免會(huì )出現各種問(wèn)題和困難，例如設備故障、材料不足和人員調整等。培訓中，我們進(jìn)行了一系列問(wèn)題解決的案例分析和角色扮演，學(xué)習了解決問(wèn)題的方法和技巧。在實(shí)踐中，我發(fā)現解決問(wèn)題需要我們冷靜思考、分析問(wèn)題的根本原因，并及時(shí)采取相應的措施。只有具備問(wèn)題解決能力，才能在關(guān)鍵時(shí)刻迅速應對，保證生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行。
最后，我認識到生產(chǎn)現場(chǎng)管理需要不斷學(xué)習和創(chuàng )新。在培訓中，我們接觸了很多新的理念和方法，如精益生產(chǎn)、6S管理等。這些方法都是為了提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量而提出的。而在實(shí)踐中，我們也需要時(shí)刻關(guān)注新的技術(shù)和工藝，保持對行業(yè)的了解和學(xué)習。只有不斷學(xué)習和創(chuàng )新，才能適應市場(chǎng)的新需求和生產(chǎn)工藝的變化。
總而言之，參加生產(chǎn)現場(chǎng)管理培訓是一次很有收獲的經(jīng)歷。通過(guò)培訓，我深刻認識到了生產(chǎn)現場(chǎng)管理的重要性和挑戰，學(xué)會(huì )了如何細致入微地管理生產(chǎn)現場(chǎng)，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。同時(shí)，培訓也增強了我的團隊合作能力、問(wèn)題解決能力和學(xué)習創(chuàng )新能力。我相信，在今后的工作中，我會(huì )運用培訓中學(xué)到的知識和技能，更好地管理生產(chǎn)現場(chǎng)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
車(chē)間生產(chǎn)管理學(xué)習心得體會(huì ) 8
通過(guò)本次學(xué)習，讓我們更進(jìn)一步了解和掌握了新形勢下生產(chǎn)管理工作的要求和方法。通過(guò)本次學(xué)習，使我認識到：生產(chǎn)管理是一項系統而全面的工作，是一項具有科學(xué)性和可操作性的工作。在生產(chǎn)管理過(guò)程中，我們要以科學(xué)的生產(chǎn)管理理念和生產(chǎn)計劃為工作方法，提高生產(chǎn)管理效益，以提高生產(chǎn)產(chǎn)品的利用率為目的，從實(shí)際出發(fā)，以提高生產(chǎn)管理水平，降低生產(chǎn)成本，提高企業(yè)經(jīng)濟效益為主，以實(shí)現我市生產(chǎn)管理的科學(xué)化、規范化。
本次學(xué)習的目的主要是讓我們對生產(chǎn)有一個(gè)全面的了解。在生產(chǎn)過(guò)程中，通過(guò)對各種生產(chǎn)設備的使用，可以使我們對各種生產(chǎn)設備的原理以及各種工藝技術(shù)有更深一層的了解和認識，為以后的工作打下基礎。生產(chǎn)管理是一門(mén)綜合性極強的專(zhuān)業(yè)課。通過(guò)本次學(xué)習，對我們以后在工作崗位上的工作具有重要的意義。我們在工作中，通過(guò)對生產(chǎn)現場(chǎng)的了解，對工藝技術(shù)及生產(chǎn)管理的各個(gè)方面都有了更深一層的理解。通過(guò)本次學(xué)習，我們了解了生產(chǎn)現場(chǎng)，并將我們所學(xué)到的理論知識和生產(chǎn)管理實(shí)踐相結合的能力。通過(guò)此次學(xué)習，我們了解并掌握了生產(chǎn)管理中最基本的工作流程。在生產(chǎn)現場(chǎng)，我們要做好生產(chǎn)的安全，生產(chǎn)設備的安裝，人員的安排，工藝紀律的監控。同時(shí)，了解生產(chǎn)現場(chǎng)，掌握工藝設計與生產(chǎn)的工藝流程。在生產(chǎn)過(guò)程中我們需要掌握的技能是很多的。
生產(chǎn)部門(mén)是生產(chǎn)管理的核心部門(mén)，生產(chǎn)計劃、生產(chǎn)控制、生產(chǎn)協(xié)調是指生產(chǎn)部門(mén)為了加強生產(chǎn)管理的各個(gè)環(huán)節而進(jìn)行的相互配合、相互制約和相互協(xié)調的職能部門(mén)，是生產(chǎn)計劃和生產(chǎn)協(xié)調的中心，是指為生產(chǎn)服務(wù)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)。生產(chǎn)部門(mén)主要負責組織生產(chǎn)和日常生產(chǎn)工作，負責生產(chǎn)計劃的編制，組織實(shí)施，指導生產(chǎn)，以及協(xié)調生產(chǎn)工作。生產(chǎn)計劃管理是指生產(chǎn)部門(mén)在完成生產(chǎn)計劃后組織生產(chǎn)活動(dòng)的全過(guò)程管理，是以訂單計劃、日生產(chǎn)計劃和物料計劃等為主要生產(chǎn)部門(mén)，生產(chǎn)計劃管理包括生產(chǎn)過(guò)程各項工作的控制和實(shí)施，生產(chǎn)管理工作主要是在生產(chǎn)現場(chǎng)實(shí)行生產(chǎn)決策和管理，并負責生產(chǎn)工作的計劃、組織和實(shí)施。通過(guò)生產(chǎn)部門(mén)的協(xié)調和管理是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中產(chǎn)生的最終的產(chǎn)物。生產(chǎn)組織包括生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)方面，包括生產(chǎn)部門(mén)的.組織，生產(chǎn)部門(mén)的協(xié)調和管理。生產(chǎn)部門(mén)在生產(chǎn)過(guò)程中起著(zhù)協(xié)調和控制作用，它要求各部門(mén)要相互配合和協(xié)調，并且要按照統一的原則協(xié)調生產(chǎn)工作，這就要求各個(gè)部門(mén)要相互配合，形成合力，從而形成合力，從而達到生產(chǎn)的目的。
通過(guò)本次學(xué)習，我深感自己在工作上的不足。這就要求我在以后的工作中必須要細心、細心。我認為我自己以后必須從以下幾點(diǎn)努力學(xué)習，加強自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識。
一、認真學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平和工作水平。
要做一名合格的員工，必須要認識到工作的嚴肅性與重要性。在工作中，要樹(shù)立良好的職業(yè)道德，以嚴肅的態(tài)度，飽滿(mǎn)的熱情，嚴格的紀律，全身心地投入學(xué)習，為我的工作積累必要的基礎知識和基本技能。雖然我們的工作一般都是些瑣碎的小事，但是這些小事中有著(zhù)我們的重要性，如果不注意小事中的細節，很容易出錯，這個(gè)就會(huì )給公司帶來(lái)巨大的損失和利益。
二、嚴格執行公司各項規章制度，認真履行職責。
一個(gè)員工的工作態(tài)度直接影響他的工作情緒。工作中出現任何失誤都有可能給公司帶來(lái)巨大的損失，所以在以后的工作中要嚴格執行各項規章制度。
三、加強自身學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
要想干好本職工作，除了積累必要的基礎理論知識和專(zhuān)業(yè)技能外，還需要同時(shí)積極涉獵其他部門(mén)、企業(yè)，向同事學(xué)。多參加這樣的培訓活動(dòng)，加強各方面的能力，使自己在企業(yè)中更好的勝任自己的工作。
四、提高工作質(zhì)量，及時(shí)解決生產(chǎn)中出現的問(wèn)題。
我們的工作質(zhì)量，是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的中心，是衡量一個(gè)企業(yè)的生存和發(fā)展水平的標尺，更是一個(gè)生產(chǎn)工作質(zhì)量的靈魂。
車(chē)間生產(chǎn)管理學(xué)習心得體會(huì ) 9
通過(guò)參加這次生產(chǎn)管理理念學(xué)習后，我認識到在工作中應該做到以下幾點(diǎn)：
1、認真執行生產(chǎn)管理規章制度：
2、積極配合生產(chǎn)管理工作，使生產(chǎn)效率得到進(jìn)一步提高
3、加大對設備、機具等的改造：
通過(guò)參加生產(chǎn)管理理念學(xué)習，提高了對設備安全操作的認識，明確了崗位責任，為設備的正常運轉起到了保證作用。
通過(guò)學(xué)習，我認識到生產(chǎn)安全管理工作是一項系統的，長(cháng)期的工作，只有全體人員高度重視，齊抓共管，才能確保我廠(chǎng)各項安全工作落到實(shí)處。
通過(guò)學(xué)習，結合生產(chǎn)實(shí)際，我認識到了要做好本質(zhì)安全生產(chǎn)管理工作，必須加大宣傳教育及各項管理規定，使全體員工樹(shù)立“隱患險于明火，防范重于泰山”的思想，增強自我防護意識，培養員工的'自我保護和生產(chǎn)能力，避免事故的發(fā)生；要加強員工安全知識，崗位責任制、安全操作規程、安全防范技能等知識的培訓和考核，提高員工的整體素質(zhì)。只有全員懂得安全知識，提高對生產(chǎn)設備的認識程度，并付諸實(shí)踐，才能真正做到“以人為本，安全第一”。在實(shí)際工作中要按照“安全第一，預防為主”的方針，把安全教育，安全檢查和安全技術(shù)交底工作作為重要的常規性工作來(lái)抓，以確保安全生產(chǎn)。
通過(guò)對安全生產(chǎn)的再學(xué)習、再宣傳、再教育工作，使全體員工明白，安全生產(chǎn)重在預防，為此，我們要進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)管理機制建設，不斷提高安全生產(chǎn)的水平，不斷提高人們安全生產(chǎn)意識，遏制不安全事故的發(fā)生。
車(chē)間生產(chǎn)管理學(xué)習心得體會(huì ) 10
安全對于每個(gè)人來(lái)講并不陌生。抓好安全教育、管理，是我們建設強盛、富裕、美麗的祖國與和諧社會(huì )的永恒主題。安全，對于個(gè)人：是一生的快樂(lè )；對于家庭：是幸福的源泉；對于單位：是工作順利和發(fā)展的源動(dòng)力；對于國家：是社會(huì )和諧、穩定的基石。
本人入行水文工作有三十多年了，在基層測站領(lǐng)導崗位也干了有二十年。幾十年來(lái)，見(jiàn)證了佛山、珠海水文行業(yè)不同歷史時(shí)期發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及抓安全生產(chǎn)教育和安全生產(chǎn)管理模式的方方面面，也嘗到了基層測站安全管理方面的一些平凡和不平凡經(jīng)歷。然而，作為單位，不管是用那些教育方法和管理模式，其目的只有一個(gè)，就是要在單位行業(yè)內創(chuàng )造人人在思想上認識安全，在行動(dòng)上注意安全的良好氛圍。把每一個(gè)行為主體從 “要我安全”到“我要安全”的思想心理觀(guān)念轉變�，F就如何抓好安全生產(chǎn)教育和管理，本人有如下幾個(gè)方面的體會(huì )。
一、高度認識安全生產(chǎn)的重要性
近幾年來(lái)，我省水文在水利廳和有關(guān)部門(mén)的大力支持下，以及省水文局領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，全省水文干部職工艱苦奮斗、同心協(xié)力，使水文事業(yè)有了長(cháng)足的發(fā)展。在行業(yè)得到健康發(fā)展的同時(shí)，省局、分局領(lǐng)導班子都本著(zhù)“安全高于一切，責任重于泰山”的宗旨，時(shí)時(shí)刻刻不忘抓安全生產(chǎn)。從抓基礎、抓落實(shí)、抓監督和抓整改等方面入手，強化安全監督體系建設，建立健全安全生產(chǎn)管理長(cháng)效機制。同時(shí)，針對本行業(yè)的特點(diǎn)，發(fā)布一系列安全生產(chǎn)管理的規章制度和文件。給安全生產(chǎn)、管理提出了更高的要求。另外，分局還與測站負責人簽定安全生產(chǎn)責任書(shū)，實(shí)現層層落實(shí)，把安全生產(chǎn)管理落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節。這足以說(shuō)明安全生產(chǎn)管理的重要性。
人的生命在一生中只有一次，“緣”是一個(gè)家庭組合的“根源”。父母孩子是有血緣連帶關(guān)系的，是“緣”的組合體；當這個(gè)組合體被破壞，家庭就會(huì )產(chǎn)生不幸。一個(gè)人的安危，關(guān)系著(zhù)一個(gè)家庭的圓滿(mǎn)和夫妻美滿(mǎn)的幸福、孩子幸福的一樁大事。所以沒(méi)有安全生產(chǎn)的保障，就沒(méi)有安穩的家庭。國家、社會(huì )是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭組成，所以嚴格安全生產(chǎn)監督，嚴格安全生產(chǎn)管理，給社會(huì )的和諧，國家的穩定，帶來(lái)了不可估量的積極作用。
水文測站的特點(diǎn)就是高度分散，人員分布面廣，而大部分的站點(diǎn)都是地處偏僻和偏遠地區，且都是單人站居多。在安全管理方面的監督往往是重點(diǎn)放在測站的基礎設施、測驗設施等硬件方面。而個(gè)人的安全行為心理，就是靠個(gè)人 “自律”了。當發(fā)生事故后，也只能根據事故的大小，行為的輕重來(lái)作出相應處理。這種管理稱(chēng)為“被動(dòng)”管理。如何從“被動(dòng)”到“主動(dòng)”方面轉變，我個(gè)人認為：可利用安全心理的近因效應，以本單位或社會(huì )其他的典型安全案例對職工進(jìn)行安全教育，定期通過(guò)一些案例講座、圖片展覽等形式的活動(dòng)。用活生生的事實(shí)影響職工、激勵職工。使職工從“要我安全”向“我要安全”的心理轉變，從根本上高度認識安全生產(chǎn)的重要性。
二、強化安全生產(chǎn)教育的必要性
以中華人民共和國安全生產(chǎn)法“安全第一、預防為主”為指導方針，以“安全高于一切，責任重于泰山”為宗旨，以安全生產(chǎn)監督、管理的法律、制度和規定為準繩。以人為本，以安全生產(chǎn)教育為基本，以人性化教育為根本，加強安全生產(chǎn)思想意識。在有關(guān)安全生產(chǎn)教育的同時(shí)，還要加強道德思想素質(zhì)學(xué)習，提高關(guān)心愛(ài)護他人的道德思想素質(zhì)。因為，一個(gè)單位是個(gè)群體組織，個(gè)人的安全心理行為往往影響到整體安全結果。例如，受2008年“黑格比”和2009年“巨爵”臺風(fēng)的影響，珠海沿海地區出現了極端風(fēng)暴潮增水，半夜水位暴漲，白蕉站水位自記臺外圍已被潮水淹沒(méi)。為了保障水情能及時(shí)準確報送，我們依照本站搶測風(fēng)暴潮的應急預案，一方面安排專(zhuān)人負責注視遙測系統的運行情況，另一方面組織人員進(jìn)行人工觀(guān)測和專(zhuān)人負責搶測期間安全方面的監督工作。大家根據工作任務(wù)安排，按照平時(shí)搶測演練方法和安全措施，積極投入風(fēng)暴潮的搶測工作。在這種情況下，個(gè)人的安全行為會(huì )影響整體任務(wù)完成結果。但大家嚴格按照安全規定進(jìn)行，并細心留意周?chē)h(huán)境的變化，是否對安全構成威脅。務(wù)求把任何一個(gè)安全環(huán)節做好，馬虎不得。所以，平時(shí)對職工安全教育的成效是與戰時(shí)的安全生產(chǎn)環(huán)節相互作用的。
安全知識是向導，掌握了安全生產(chǎn)知識，就能安全地、平穩地、稱(chēng)心如意地作業(yè)；沒(méi)有安全生產(chǎn)知識的人，就會(huì )像一條航行中無(wú)舵手的船，無(wú)目的地亂撞。除了影響自己還傷害他人。無(wú)論傷人還是傷已，都是人為的不幸遭遇。大自然的災害無(wú)法抗拒，無(wú)法改變，但能防預。只要認真學(xué)習安全知識，懂得安全知識，安全操作，一些事故是完全可以預防的。
佛山水文分局在今年年初分別邀請佛山交警、佛山氣象局和三水海事處的同志到分局現場(chǎng)進(jìn)行道路交通安全知識、氣候知識和防雷知識，以及水上交通安全知識等講座。通過(guò)這樣的活動(dòng)，強化全體水文干部、職工的自我安全保護意識，使大家產(chǎn)生“我要安全”的強烈傾向。這就是加強安全生產(chǎn)教育必要性的一系列舉措。
三、提高安全生產(chǎn)監督檢查認真性
長(cháng)期以來(lái)，佛山水文分局把安全生產(chǎn)工作作為重中之重來(lái)抓。特別是近幾年，加強安全生產(chǎn)的監督檢查和管理，并層層抓落實(shí)，認真執行安全生產(chǎn)負責制。測報中心除了按規定逐月把本中心安全生產(chǎn)檢查情況上報外。平時(shí)，水文分局領(lǐng)導和技術(shù)科（負責安全管理）同志到測站出差工作時(shí)，同時(shí)也檢查和了解測站安全方面的問(wèn)題。通過(guò)這樣的工作，對監督測站安全生產(chǎn)起著(zhù)積極作用。另外，分局加強對測站安全生產(chǎn)檢查力度的同時(shí)，還想方設法加大對測站有關(guān)設施的建設投入和改造，購置和補充一些先進(jìn)的測驗設備。去年，我中心屬下三個(gè)站安裝自動(dòng)監測的鹽度計。一方面大大減小職工的勞動(dòng)強度，其次又能提高工作環(huán)境的安全性。
水文工作有著(zhù)它的特殊性。特大洪水，山洪暴發(fā)，臺風(fēng)暴潮等自然災害發(fā)生期間，以及自然災害導致堤壩塌陷和其他跟水有關(guān)險情。在發(fā)生現場(chǎng)第一時(shí)間往往是見(jiàn)到水文人的身影。他們冒著(zhù)來(lái)自各種不同的挑戰和危險，測出一份份的水文數據，報出一份份水文情報。為三防和各級部門(mén)的抗洪和其他自然災害搶險提供科學(xué)依據。在洪澇、風(fēng)暴潮等自然災害面前，我們水文人往往是處于“風(fēng)口浪尖”，為了測到現場(chǎng)的準確數據，安全一次又一次地受到威脅。但我們水文人歷來(lái)是坦然面對，靠的是什么？靠的是完善的測驗設施，過(guò)硬的安全知識和操作規程。完善的測驗設施是各級部門(mén)從抓基礎、抓整改得出來(lái)的結果，過(guò)硬的安全知識和操作規程是從抓落實(shí)、抓監督得出來(lái)的效果。
事故的隱患存在于粗心，事故的苗頭發(fā)源于大意。因此，認真檢查是補充各個(gè)方面的不足。不使生產(chǎn)安全發(fā)生一點(diǎn)漏洞，安全操作，嚴格檢查，逐步落實(shí)，才是生產(chǎn)安全的最大保障。
學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校管理的重要組成部分，做好后勤工作對學(xué)校的整體工作帶來(lái)很大的促進(jìn)作用，否則帶來(lái)一定的負面影響，但這些影響有的馬上看得出來(lái)（如：損失多少、耽誤多長(cháng)時(shí)間），有的幾年以后可以顯現出來(lái)（如：維修質(zhì)量差、技術(shù)檔案不齊而影響保修或維修），有的甚至幾年以后也看不出來(lái) ，想追究也無(wú)法找到依據。所以管理好學(xué)校后勤也是教育改革與實(shí)現教育現代化的必然要求，也是確保正常的教育教學(xué)的重要手段。
XX市各類(lèi)各級局管公立學(xué)校有52所，隨其規模不同，后勤管理的方式方法也有所區別，越是大的學(xué)校越規范，對鄉鎮學(xué)校的財務(wù)實(shí)行校財局管。隨著(zhù)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，辦學(xué)條件的投入也向薄弱校傾斜。提高全市學(xué)校后勤管理水平，逐步向制度化、規范化發(fā)展，成為了當今的必然要求。那么，如何設計出一套符合延吉實(shí)際、符合各校實(shí)際的學(xué)校后勤管理模式是非常重要和非常緊迫的事情。目前XX市各校均有學(xué)校章程，依法治校，健全了各項規章制度（包括后勤管理），但是以“學(xué)校后勤管理制度建設要在規范、科學(xué)上下功夫。一定要嚴格、合理、完整、嚴謹。各級各類(lèi)學(xué)校后勤工作都要建章建制，科學(xué)規劃，科學(xué)指導，使后勤工作行動(dòng)有目標，工作有指南，建設有標準，管理有制度。規章制度要符合教育管理規律，切合學(xué)校實(shí)際，又要與時(shí)俱進(jìn)，不斷修訂和完善”的要求來(lái)比較差距大，任重而道遠�？偨Y以往督導檢查學(xué)校后勤管理工作，結合省州市教育行政部門(mén)對學(xué)校后勤工作的新要求，談一談在財務(wù)管理、基建維修管理、資產(chǎn)管理、校園校舍管理、后勤基礎資料管理、后勤日常管理等方面的體會(huì )。
一、財務(wù)管理
財務(wù)管理是后勤管理的重要和關(guān)鍵一環(huán)，一切后勤行為都離不開(kāi)錢(qián)財，而且原則性和專(zhuān)業(yè)性很強的工作。從業(yè)人員必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，并持有《會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)》，才能上崗，而且會(huì )計出納分工、職責明確，學(xué)校必須嚴格按照《會(huì )計法》、《會(huì )計基礎工作規范》、《中小學(xué)財務(wù)制度》等有關(guān)法律法規和有關(guān)財會(huì )業(yè)務(wù)的省州市的文件精神，制定預算管理、收支管理、現金管理、往來(lái)管理、票據管理、會(huì )計檔案管理、資產(chǎn)管理、資助（助學(xué)）特困生等方面的制度，并嚴格執行。義務(wù)教育保障資金實(shí)行專(zhuān)項管理，嚴格控制或保證資金的使用比例；財會(huì )業(yè)務(wù)規范，嚴格收費標準，專(zhuān)款專(zhuān)用，往來(lái)關(guān)系清楚，不設小金庫，嚴格執行政府采購制度。
經(jīng)過(guò)幾年的評估發(fā)現，在財務(wù)制度方面，有些學(xué)校的財務(wù)制度在內容上不夠全面，與實(shí)際業(yè)務(wù)有一些不相符，對控制財會(huì )業(yè)務(wù)不夠嚴謹。在財會(huì )業(yè)務(wù)方面，執行制度不夠嚴格，（如：個(gè)別人員不做日記賬，偶爾有超庫存現象）；一些原始憑證手續不全（如：缺經(jīng)辦人和保管員及管理員的簽字）；個(gè)別自制憑證格式不統一、不規范；輕視新增圖書(shū)為固定資產(chǎn)管理；對已計入固定資產(chǎn)的管理帳帳相符、帳物相符，有不足就是有些固定資產(chǎn)沒(méi)貼資產(chǎn)卡號。
二、基建維修管理
基建維修是后勤工作的基礎性工作。XX市經(jīng)過(guò)多年努力基本完成校安工程任務(wù)，其他基礎性工程也由后勤辦負責施工、驗收，并交付使用。其他小型工程是按規模經(jīng)市政府采購辦審批后在有關(guān)部門(mén)的指導下學(xué)校自主施工。目前全市范圍內沒(méi)有危房，每年教育局牽頭進(jìn)行校園安全大檢查。但是，學(xué)校規模大、涉及面廣、學(xué)生數龐大，不可避免地隨時(shí)存在設備設施的被損、老化等安全隱患。這必須引起校方的廣泛注意，必須牢記“校安無(wú)小事，實(shí)行一票否決制”“沒(méi)有安全保障的學(xué)校是絕對不合格的學(xué)校，沒(méi)有安全意識的教師是絕對不稱(chēng)職的教師�！钡染�。設備設施的購建、維修、保養，不僅要有嚴格的制度、措施保障，而且還必須嚴格執行，特別是小學(xué)低年級和幼兒園。
學(xué)校硬件建設必須科學(xué)安全，每次檢查、維修必須留有具體的記錄，以便事后維修、更新時(shí)參考，也可以克服不足，提前保修，延長(cháng)使用壽命，保持完好率。
三、資產(chǎn)管理
后勤工作概括起來(lái)就是財物，可以說(shuō)“后勤是辦學(xué)條件，是管硬件”。
學(xué)校的資產(chǎn)可以分為固定資產(chǎn)、一般資產(chǎn)、低值易耗品三種。
1、固定資產(chǎn)是單價(jià)500元以上，使用年限一年以上的一般設備；單價(jià)800元以上，使用年限一年以上的專(zhuān)用設備；單價(jià)雖未到規定標準，但使用年限一年以上的大批量同類(lèi)物資（如：圖書(shū)、課桌椅）。當前學(xué)校固定資產(chǎn)帳實(shí)都由學(xué)校管理，財政局和裝備辦備案，每年核查一次賬冊，監管報廢。這種管理方式缺乏控制力，資產(chǎn)流失的可能性大，比如：圖書(shū)、衛生廚房設備、受捐資產(chǎn)等，這種管理方式缺乏清查機制，使得清查不及時(shí)、不徹底，雖清查也沒(méi)有結果說(shuō)明和總結報告，掌握確切情況有一定困難。
2、一般資產(chǎn)是單價(jià)未達到規定的固定資產(chǎn)標準的少批量資產(chǎn)，也就是固定資產(chǎn)和低值易耗品中間的資產(chǎn)。這樣的資產(chǎn)成為管理上的灰色地帶，這樣的資產(chǎn)種類(lèi)和數量多、范圍廣，沒(méi)有嚴格的監管體系就容易出現管理上的混亂和使用上的浪費現象。監管措施主要有建立完整的備品臺賬一式兩本，后勤部門(mén)和使用部門(mén)各持一本，定期檢查、對賬，出現問(wèn)題及時(shí)糾正。
3、低值易耗品是單價(jià)低，消耗量大，資金投入較多的物品，管理不好極易出現浪費和以權謀私。比如：電子耗材、復印紙、刀切紙及其他辦公用品。對這種物品的管理必須建立消耗品臺賬，購入（數量、單價(jià)、金額與財務(wù)賬一致）和發(fā)放時(shí)必須有經(jīng)管和領(lǐng)用人簽字，明確入庫數量、入庫時(shí)間、領(lǐng)用部門(mén)（人）、領(lǐng)用數量、用途等。按學(xué)期點(diǎn)庫，根據庫存提出新的采購計劃。對于針對部門(mén)出庫的大批量物品采取二級賬管理，比如：復印紙、刀切紙等出庫到印刷部門(mén)以后，印刷部門(mén)再登記用紙情況，接受有關(guān)部門(mén)的監督，后勤部門(mén)根據使用情況出庫，保證需要。
四、校園校舍管理
校園校舍指房屋、建筑物、操場(chǎng)設施、水電設施、綠化帶、板報、標語(yǔ)等，是學(xué)校的臉面，在一定程度上反映學(xué)校的精神面貌和校園文化。所以學(xué)校應該投入一定的人力、物力、財力來(lái)搞建設和管理。建設重要管理更重要，三分建設七分管理，必須制定相應的校園校舍管理制度，并得到全體師生員工的`共同努力，才能管好校園。后勤部門(mén)設專(zhuān)人管理，每日巡查，每周反饋，并做好檢查評比記錄。
五、基礎資料（科技檔案）
后勤的基礎資料包括房屋建筑物的各種設計圖、校園平面圖（1：500）、管網(wǎng)圖、樓層平面圖（安排表、應急疏散圖）、規劃圖（與學(xué)校規劃相匹配）、校舍檔案、維修資料、各種統計表、各種電子產(chǎn)品的說(shuō)明書(shū)登記造冊等。這些科技檔案必須真實(shí)、完整、準確、統一，能反映硬件發(fā)展痕跡，對今后的發(fā)展和工作提供必要的基礎資料。但目前還存在資料不完整、數據相差等問(wèn)題。對電腦等較貴重、容易拆卸組裝的物品的清查，不參考或不重視設備的型號、配置的現象仍然在一些學(xué)校存在。
六、日常管理
后勤的日常管理非常重要。后勤的一切工作都通過(guò)一般的、細小的環(huán)節上，一不小心就帶來(lái)被動(dòng)或不小的麻煩，對正常的教育教學(xué)產(chǎn)生影響。我們每個(gè)后勤管理工作者都要牢記“以人為本，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的宗旨，樹(shù)立超前意識，同心協(xié)力，分工不分責，互相補漏洞，提前想好提前做好每個(gè)事情。后勤的主管要勤巡邏，虛心接受師生的意見(jiàn)和要求，努力解決他們遇到的問(wèn)題，才能得到廣大師生的幫助和協(xié)作，才能避免出現漏洞，想出更多更好的辦法來(lái)應對新出現的問(wèn)題和挑戰。
總之，超前的高效的后勤服務(wù)是搞好學(xué)校教育教學(xué)的基礎。以制度建設和隊伍建設為出發(fā)點(diǎn)，有計劃、有步驟地做好后勤的每一項工作，定期不定期地進(jìn)行總結經(jīng)驗，確保學(xué)校后勤事業(yè)有效穩妥創(chuàng )造性地發(fā)展，更好地發(fā)揮后勤對學(xué)校中心工作的促進(jìn)作用，為延吉教育的蓬勃發(fā)展做出更大的貢獻。
電子政務(wù)是指運用信息及通信網(wǎng)絡(luò )技術(shù)打破行政機關(guān)的組織界限，優(yōu)化政府組織結構和工作流程，形成新的政府管理形態(tài)，實(shí)現政府、非政府組織、企業(yè)和公民之間的良性互動(dòng)。電子政務(wù)系統實(shí)質(zhì)上是政府辦公自動(dòng)化在范圍和功能方面的延伸，從內部辦公延伸到對外服務(wù)，它是面向社會(huì )的政府辦公自動(dòng)化。在電子政務(wù)系統中，公文的起草、審核、簽署、發(fā)布以及收文辦理等，都是在電子政務(wù)的操作平臺中進(jìn)行。這些在電子政務(wù)系統中運行的公文，是機關(guān)職能活動(dòng)的歷史記錄，所以必須按照檔案管理的要求進(jìn)行歸檔和管理。但由于這些公文是通過(guò)電子政務(wù)公文處理平臺產(chǎn)生的，它的特點(diǎn)決定了其歸檔和管理的方式并不能簡(jiǎn)單套用紙質(zhì)文件的歸檔和管理方法，而應將電子文件的管理功能嵌入電子政務(wù)系統之中，實(shí)行文檔一體化管理與全過(guò)程管理等方式，并采取多種措施，以確保電子文件的真實(shí)性、完整性、可讀性和安全性。
車(chē)間生產(chǎn)管理學(xué)習心得體會(huì ) 11
首先，感謝公司給我們創(chuàng )造了一次學(xué)習提高和溝通交流的機會(huì )，這次基層管理人員培訓班，從的外出參觀(guān)總部情況到干部的集中學(xué)習，我想用三個(gè)字來(lái)概括一下我對本次培訓班的感受，即“精”、“實(shí)”、“全”：“精”在行程精心安排、課程精益求精;“實(shí)”在授課老師真情實(shí)感、內容注重實(shí)際;“全”在知識覆蓋一應俱全同時(shí)學(xué)員聽(tīng)課全神貫注。通過(guò)參加這次系統而全面的培訓，我有以下幾點(diǎn)感受：
一、參觀(guān)公司感受，也是借著(zhù)培訓的機會(huì )來(lái)到了夢(mèng)寐以求的總部。來(lái)到了在照片中看了無(wú)數次的大樓，走到了寬敞明亮的大樓里，最大的感受我們的活動(dòng)大堂里、走道里和活動(dòng)室里都鋪上了坐席，我們都被這樣的規模所震驚。培訓完后我們也來(lái)到了基地，基地的建設如火如荼，我們的心情也更波瀾起伏了，驕傲我可以在這樣的公司上班，成為萬(wàn)聲人。
二、“精”課程精心安排，精益求精;培訓的目的是對于組長(cháng)崗位的較色認知，做的時(shí)間不一樣，如何去定位這個(gè)角色，承擔這個(gè)崗位的職責，管理的知識和管理的技能的傳授，從而提升我們的管理水平。7月2日培訓，于總為本次培訓做開(kāi)訓，講解了帶團隊精華的問(wèn)題，也為這次培訓的完成做了很好的鋪墊。
1、管理人員角色認知及職責，李霞為我們講述了小組長(cháng)崗位的的基本知識，對這個(gè)崗位的角色認知。這堂課上最大的收獲是做一個(gè)目標性的管理人員，不是保姆。對員工要會(huì )關(guān)心，會(huì )幫助，會(huì )要求!
2、業(yè)務(wù)運營(yíng)指針運用與分析，數據部主管通過(guò)公司業(yè)務(wù)和指針給我講解，讓我們學(xué)會(huì )如何用數據分析業(yè)務(wù)，讓我們的重視數據也我們管理中的一個(gè)重要手段。
3、職場(chǎng)新態(tài)，王總給我們的講解了積極心態(tài)、將軍心態(tài)、感恩的心。而且用了很新穎的授課方式，我們的聽(tīng)課激情被充分的調動(dòng)起來(lái)。
4、合格班組長(cháng)的塑造，譚主任以理論加實(shí)踐的案例給我們的分析，讓我們很快的接受到知識。
5、讓溝通更有效，王靜老師講述溝通的幾個(gè)重要的技巧，并通過(guò)實(shí)戰演練讓我們認真體會(huì )溝通和重要性。
6、會(huì )議經(jīng)營(yíng)，由保險項目運營(yíng)經(jīng)理國麗娜授課，做為運營(yíng)管理中有效的工具之一，這門(mén)課是我感覺(jué)最有用的，會(huì )議如何去開(kāi)展，會(huì )議的幾種模板，例如說(shuō)早會(huì )經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵點(diǎn)有四個(gè)：業(yè)績(jì)的匯報與跟蹤，用數據說(shuō)話(huà)公布團隊指標的完成情況，達成的個(gè)人，那些個(gè)人是差一點(diǎn)點(diǎn)就能拿到激勵方案的個(gè)人都是使團隊目標強化的'辦法;技能培訓與分享，贈得比較好的伙伴要進(jìn)行贈單分享;獎勵的兌現與表?yè)P，表?yè)P實(shí)現目標的伙伴;激勵的方案與追蹤，拿數字說(shuō)話(huà)我們還有幾個(gè)伙伴差多少，最后加油喊口號，開(kāi)心上線(xiàn)。
7、我們的未來(lái)不是夢(mèng)，孫經(jīng)理通過(guò)豐富的簡(jiǎn)報給我們分析了現階段公司業(yè)務(wù)，遠景和后期公司的戰略目標等等，更深切明白做為公司的一員我們身上的擔子更重了。
三、“實(shí)”授課老師真情實(shí)感、內容注重實(shí)際。原本以為一些簡(jiǎn)單的管理知識，可以給我們的老師講解得實(shí)在豐富，在老師們繪聲繪色的講解中，我們也更能理解和接受到這些陌生的管理理念。
四、“全”這些課程有比較系統的做為組長(cháng)所應具備的管理理念，不一樣的是管理理念的中有加入有有效的管理工具，對于這些有效的管理工作都有一門(mén)專(zhuān)門(mén)的課程讓我們更深入的去學(xué)習。管理中要有數據做為支撐，我們學(xué)習到了指針;會(huì )分析我們還要會(huì )和話(huà)務(wù)員溝通，那么溝通課程就是增強我們的溝通的技巧;會(huì )議是很好的任務(wù)下達分解激勵人心的手段，會(huì )議的經(jīng)營(yíng)讓我們如何去開(kāi)展更有效的會(huì )議。當然最重要的就是心態(tài)，都說(shuō)心態(tài)決定一切，如何去自我激勵和影響別人，用積極的心態(tài)一切都會(huì )不一樣。
五、“全”在知識覆蓋一應俱全同時(shí)學(xué)員聽(tīng)課全神貫注。整個(gè)培訓都貫穿著(zhù)學(xué)習管理知識，如何通過(guò)一些辦法能使我們的管理知識學(xué)以致用。
六、學(xué)無(wú)止境。培訓期學(xué)到的知識獲益良多，讓我感觸最深的是學(xué)無(wú)止境，培訓班里有只入公司半年的儲備組長(cháng)，有在組長(cháng)崗位上工作半年的，也有在公司做過(guò)多個(gè)業(yè)務(wù)入公司十幾年現在參加儲備組長(cháng)培訓的，但是我們都暫時(shí)忘記自己的工作，忘我的學(xué)習，抱著(zhù)空杯的心態(tài)去學(xué)習。大家各抒己見(jiàn)分享自己在崗位上的一些經(jīng)驗，特別是咱們總部的管理人員，更強烈的去表達自己。也讓我看到了自身的差距，有差距沒(méi)關(guān)系，意識到了我們才能更好的去進(jìn)步。
這次培訓我會(huì )把學(xué)到的更多的通過(guò)想練和創(chuàng )新更好的運用到我的工作當中，我應該慶幸有這樣的一個(gè)機會(huì )讓我們的學(xué)習，但是任何的技巧只有不斷的時(shí)間，反復練習成為習慣性行為后才能產(chǎn)生效果。相信通過(guò)一段時(shí)間的消化運用，我們的管理能力會(huì )有更大的進(jìn)步!
【車(chē)間生產(chǎn)管理學(xué)習心得體會(huì )】相關(guān)文章：
車(chē)間學(xué)習的心得體會(huì )02-01
車(chē)間安全學(xué)習心得體會(huì )06-07
生產(chǎn)管理心得體會(huì )02-21