畢業(yè)后的打算作文

時(shí)間:2024-08-17 14:54:09 作文 我要投稿
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畢業(yè)后的打算作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的畢業(yè)后的打算作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)后的打算作文

畢業(yè)后的打算作文1

  新的學(xué)期,是我們小學(xué)階段的`最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預習。對于不理解和不會(huì )的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節假日,擠出時(shí)間,多干事總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì),當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

畢業(yè)后的打算作文2

  再過(guò)一個(gè)多月我們就小學(xué)畢業(yè)了,就要跨入初中的大門(mén)了。這關(guān)系到了我們以后的學(xué)習。為了順順利利的考上初中,我必須好好學(xué)習,積極進(jìn)取。

  我要從現在開(kāi)始,進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段——好好復習以前的.知識。因為我明白,只有基礎打牢了,才能向更高更遠的地方前進(jìn)。

  我準備先從三年級開(kāi)始復習,重點(diǎn)復習數學(xué)書(shū)上的概念與思考題,語(yǔ)文書(shū)上的古詩(shī)詞與日積月累,以及讓背的課文。此外,我還要多做一些練習題,尤其是數學(xué),當然了,語(yǔ)文也要著(zhù)重復習,否則就會(huì )跟不上。

  假如我沒(méi)有努力,失敗是肯定會(huì )有的;相反,假如我努力了,即使失敗了也不會(huì )傷心,因為我盡了我最大的努力了。

  我要珍惜這一個(gè)多月,因為這是我與教師,同學(xué)相處的最后的一個(gè)多月,如果白白浪費,實(shí)在是太可惜了。

  當最不希望的事情發(fā)生后,我會(huì )感到傷心與痛苦。畢業(yè)的滋味就是這樣,當然,考不上初中的滋味也是一樣。當我們分離時(shí),心里肯定會(huì )后悔為什么不珍惜這段時(shí)間,但是,已經(jīng)晚了。

畢業(yè)后的打算作文3

  短暫的兩年大學(xué)學(xué)習生活馬上就快要結束了,“畢業(yè)就等于失業(yè)”這是教師您開(kāi)學(xué)對我們的警告,為了避免教師說(shuō)的這種悲劇發(fā)生在我的身上,我在這兩年的學(xué)習中一貫秉承“上課不遲到,認真學(xué)習強化自己的專(zhuān)業(yè)知識”。目的就只有一個(gè)就是能在畢業(yè)的時(shí)候找到一份滿(mǎn)意的工作,但現實(shí)其實(shí)并不是這樣,兩年的專(zhuān)科文憑更沒(méi)有什么工作經(jīng)念,試問(wèn)我畢業(yè)了能做什么?

  我的計劃有兩條其一:從事教師職業(yè)。馬上就有畢業(yè)了,我就只有自己去找一份能從事教師行業(yè)的工作,我知道,這很難,父母是老實(shí)的農民,能讓我順利的畢業(yè)就已經(jīng)十分困難了,剩下的路的靠我自己走。其二:公招,從我上一屆的師姐那里了解到,我們可以去參加一年一度的.公招考試。?我很害怕,工作的壓力現在已經(jīng)壓的我快喘不過(guò)氣來(lái)了,我現在的想法就是只要對我以后找工作有益的我都如饑似渴的吸收,什么各方面的證書(shū)我必須在這學(xué)期拿到,馬上的“專(zhuān)升本”考試,我一定要抓住這個(gè)機會(huì )。我不怕失敗,怕的是錯過(guò)了美好的機會(huì )!

畢業(yè)后的打算作文4

  一年又一年過(guò)去了,上小學(xué)都五年了,我現在已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,應該給自己的打算。我也有打算。我在四五年級在鄒老師和高老師眼里算是一個(gè)大調皮,又學(xué)習不好,又愛(ài)欺負同學(xué)。我堅持要把這些壞習慣改掉。

  聽(tīng)高老師說(shuō):“這六年級的時(shí)間很緊,可能一天上兩三節課!彼晕也坏黄圬撏瑢W(xué),還要把學(xué)習成績(jì)提高。開(kāi)學(xué)了鄒老師和我們講了:“校園有新規定了。不準帶小吃,零食進(jìn)學(xué)校吃。要不然被抓到要被扣班分,給班抹黑臉!

  還有我老是愛(ài)和家里的長(cháng)輩大聲的叫,長(cháng)輩說(shuō)1句我就頂10句。爸爸媽媽說(shuō):“兒子你都11歲了,怎么還不懂事呀!為什么要和長(cháng)輩大聲的叫?這么沒(méi)有禮貌。以后都不許這樣了哦!蔽掖饝?蛇^(guò)不了幾天我的老毛病又犯了,又和長(cháng)輩大叫。我要把這些壞習慣該掉。還有,我做作業(yè)的時(shí)候要偷偷的`少做點(diǎn)作業(yè)這些一樣要改掉。

  我要天天把老師布置的作業(yè)做好,成為老師眼里的好學(xué)生。

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