實(shí)用的開(kāi)學(xué)日記4篇
一天終于結束了，在你心中有什么感想呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)日記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)日記 篇1
“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，這是開(kāi)學(xué)的第一節課，同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的座位上，懷著(zhù)興奮的心情靜等著(zhù)老師的到來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了，邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)教室，轉過(guò)身，把門(mén)輕輕地關(guān)上，用右手捋了一下額前的頭發(fā)，邁著(zhù)輕快的步子走近講桌，彎下腰，雙手把書(shū)輕輕地放在了講桌上，直起身子，喊了一聲“上課”。
這節課老師教我們如何寫(xiě)作文，講了幾個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題便是用實(shí)例來(lái)告訴我們一個(gè)非常重要的問(wèn)題，作文并不難，只要你仔細觀(guān)察，便會(huì )走出作文難的困境，這使我有了重大的“解放”。然后，老師又講了寫(xiě)作文沒(méi)得寫(xiě)怎么辦，老師說(shuō)最有效的方法就是觀(guān)察，用上人體的'各個(gè)部位，把觀(guān)察到的東西傳達給大腦，然后再由大腦進(jìn)行排序，最后再按照腦子里想的事寫(xiě)出來(lái)，就成為了一篇作文。老師還說(shuō)到作文之所以寫(xiě)不好的原因還有一個(gè)，那就是不練。
是啊!我們從一年級到現在才練過(guò)多少次呀，所以要想寫(xiě)好作文，還得多練。
這次上作文課，徹底改變了我對老師的印象，她用她那幽默的語(yǔ)言和別具一格的講課風(fēng)格深深打動(dòng)了我，使我這個(gè)不愿寫(xiě)作文的人喜歡上了作文，甚至還到了癡迷的地步，這是多么大的轉變呀!
第二節課上英語(yǔ)，我們英語(yǔ)老師換成了銀老師，她是個(gè)女的，她來(lái)給我們上課。上英語(yǔ)課的時(shí)候，B同學(xué)老是趴著(zhù)，還有人給他寫(xiě)信，寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來(lái)傳去，這么快就下課了。
一天的課就這樣結束了，第一天上學(xué)我就被安排當值日生，究竟這是我運氣好還是不好?
開(kāi)學(xué)日記 篇2
天上午9時(shí)許，學(xué)校召開(kāi)的20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮，有三個(gè)創(chuàng )新，一是縮短了會(huì )議時(shí)間，控制在一個(gè)小時(shí)內；二是減少了領(lǐng)導同志的講話(huà)次數；三是發(fā)言人講話(huà)樸實(shí)，在考慮小學(xué)生的接受水平。
開(kāi)學(xué)典禮上，表彰了173名優(yōu)秀學(xué)生，占全校學(xué)生的五分之一，他們是優(yōu)秀班干部、學(xué)科先進(jìn)、優(yōu)秀廣播員、學(xué)生博腕兒的獲得者，有文明品行，有學(xué)習熱情，有陽(yáng)光心態(tài)，猶如100多盞燈，照亮13個(gè)教學(xué)班，成為身邊小伙伴學(xué)習的楷模。
南關(guān)居委會(huì )為173名優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放了書(shū)包、鋼筆、文具盒、日記本等獎品，這是南關(guān)居委會(huì )第15次出資獎勵優(yōu)秀學(xué)生。值得期待的是，到了今年9月份，同往年一樣，南關(guān)街考上大學(xué)的孩子，有1000——5000元的助學(xué)金；教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀的南關(guān)小學(xué)老師，有數千元的獎勵金。
剛剛調入南關(guān)小學(xué)的劉江濤校長(cháng)，第一次參加學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，在學(xué)生雙手接過(guò)榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，他一個(gè)一個(gè)地說(shuō)：“祝賀你！”“祝賀你！”孩子們嬌嫩的小臉上瞬間掛滿(mǎn)了燦爛的`笑容。劉校長(cháng)希望全體同學(xué)都有“站有形，坐有樣，行有讓?zhuān)f(shuō)有禮”的行為目標和“勤學(xué)習，練本領(lǐng)，講團結，敢爭先”的學(xué)習目標，在老師的指導幫助下，去努力實(shí)現
支手之音老師曾經(jīng)在汝州電視臺、汝州廣播電臺做過(guò)主持人，普通話(huà)好，找一句歇后語(yǔ)形容，飛機上掛暖瓶——高水平（瓶）。他宣讀了173名表彰名單。開(kāi)會(huì )之前，支手之音老師如履薄冰，在辦公室字正腔圓地反復試讀《學(xué)生表彰名單》。他身上這一種認真負責的作風(fēng)，給我以教益。
新學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)，上級安排工作、催交表冊的短信，每天像潮水一般奔涌而來(lái)，我除了放學(xué)之后的加班加點(diǎn)，還能有什么辦法？
開(kāi)學(xué)了，各位老師一直忙碌著(zhù)。忙碌之中，我們守了本分，有了充實(shí)，增了閱歷，出了成績(jì)。
開(kāi)學(xué)日記 篇3
剛開(kāi)學(xué)，媽媽就告訴我如果第一天被老師表?yè)P了，下午就讓我自己挑選一只新書(shū)包。我特別認真地對待這一天，終于把喜愛(ài)的書(shū)包帶回了家，怎么樣也看不夠！
書(shū)包的`顏色是我最喜歡的粉紅色，上面有笑容燦爛的美羊羊。書(shū)包里面有三層。第一層放著(zhù)我的“工具寶寶”們，有尺子、水彩筆等；第二層放著(zhù)我的“作業(yè)本寶寶”們，它們常常提醒我要認真完成作業(yè)；第三層可了不得了，裝著(zhù)滿(mǎn)肚子的知識呢！瞧，“書(shū)本寶寶”們早早地就自己開(kāi)始介紹自己：“我是語(yǔ)文書(shū)，我藏著(zhù)可多的故事了，能教你好多知識�！薄拔沂菙祵W(xué)書(shū)，我藏著(zhù)你不知道的知識，只有認真學(xué)習才能更好地認識我�！薄�
這就是我心愛(ài)的小書(shū)包，天天陪伴著(zhù)我。我一定要好好愛(ài)惜它！
開(kāi)學(xué)日記 篇4
開(kāi)學(xué)報到那天，天氣非常冷，據說(shuō)是今年冬天最冷的.一天。
我和爺爺去學(xué)校報到，一進(jìn)教室我就發(fā)現薛老師的發(fā)型變了。我都有點(diǎn)不認識薛老師了，她的頭發(fā)變長(cháng)了一點(diǎn)，還染了顏色。整個(gè)人跟以前不一樣了，變得更漂亮了。
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