職業(yè)學(xué)校學(xué)期工作總結(5篇)
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以使我們更有效率，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的職業(yè)學(xué)校學(xué)期工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
職業(yè)學(xué)校學(xué)期工作總結1
一、本班的基本情況
05汽（2）班現有學(xué)生67人，全班都是男生。外宿18人，內宿49人，外宿生18人。在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，在學(xué)生科團委的指導下。經(jīng)過(guò)任課老師和班主任的半年的努力，基本完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和班級管理工作，自己也從中學(xué)習和成長(cháng)，現我將我一個(gè)學(xué)期的工作總結如下：
二、做好班主任常規工作
班主任常規性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結合在一起的，或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施，作為一年級學(xué)生工作來(lái)說(shuō)，有別于二、三年級的學(xué)生工作，一年級新生有一個(gè)學(xué)習和生活的適應過(guò)渡問(wèn)題，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、遵守校規校紀等予以引導、對生活自理獨立能力予以培養、對寢室集體生活行為予以調節、對人身財產(chǎn)安全的防護予以教育、對生活或學(xué)習有困難的同學(xué)予以幫助，對學(xué)生儀容儀表予以嚴抓，對班級紀律和班級衛生情況
三、思想教育始終抓緊
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我對本學(xué)期的班級給以定位：學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )守紀。
其中，本學(xué)期的最主要任務(wù)是讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，讓學(xué)生學(xué)會(huì )守紀，做一個(gè)良好的農校學(xué)生。由于本班全部是男生，學(xué)習基礎比較差，紀律性特別不強，很多學(xué)生有打架的`暴力傾向，開(kāi)學(xué)時(shí)就暴露一些問(wèn)題，首先組織紀律松散，遲到、早退、曠課現象時(shí)有發(fā)生，在清潔衛生方面，開(kāi)始時(shí)很多同學(xué)連教室都不愿掃，到現在都能按值日自覺(jué)地進(jìn)行清潔教室、實(shí)驗室、學(xué)生宿舍；文明禮貌、儀容儀表更有長(cháng)足的進(jìn)步，由開(kāi)始時(shí)頂撞老師，對女老師、女學(xué)生起哄本班，連續出現了4起打架事件，而且一次比一次厲害，甚至牽涉到社會(huì )上的人；在課間，也有三位學(xué)生與老師發(fā)生沖突現象，甚至粗口罵老師，剛開(kāi)學(xué)時(shí)候晚修課特別亂，講話(huà)的同學(xué)很多，晚宿有三個(gè)同學(xué)經(jīng)常爬墻出去吃宵夜，針對以上這些情況，我始終以教育學(xué)生為宗旨，一個(gè)一個(gè)教育，攻心為上，通過(guò)學(xué)生干部來(lái)影響他們，經(jīng)過(guò)一系列的教育，情況基本好轉，晚修、晚宿有明顯的進(jìn)步，同時(shí)，學(xué)生夜基本安頓下來(lái)。
四、搞好班干部、團支部的建設工作
針對以上的情況，單靠班主任一個(gè)人管理很難，針對這些必須要有一個(gè)強悍有力的班干部集團，運用以硬碰硬壓制下去，同時(shí)發(fā)揮這些平時(shí)最喜歡在班上搗亂的學(xué)生擔任班干部，同時(shí)選拔一些有能力、積極肯干的學(xué)生做班干部，使得在班干部里面，既有管理班級紀律的，也有積極做其他事的人手，這學(xué)期都得益于對班干部包括寢室長(cháng)的培養工作，經(jīng)常觀(guān)察他們的學(xué)習、生活情況，發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，找他們談心，鼓勵他們發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，根據各自特長(cháng)，調整班委成員職位。
五、完善制度建設，做好各項記錄
同學(xué)從初中到職中有一個(gè)磨合適應期，軍訓后我就著(zhù)手班級管理制度建設，在這一過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)校的學(xué)生管理制度，并積極配合學(xué)生科的管理工作。利用操行評分這一杠桿，把班級管理納入制度化的軌道，現在已有詳細的操行評分辦法，同學(xué)們都積極爭取加分，減少扣分，抽煙、玩手機、打架等嚴重違紀事件少有發(fā)生。除了制訂實(shí)施辦法，還每天做好記錄，讓同學(xué)感覺(jué)到班主任是在認真執行的，包括遲到、早退、曠課及其他違紀記錄和清潔衛生記錄，使得同學(xué)們獎罰分明，有章可循，由被動(dòng)強制管理轉變?yōu)樽杂X(jué)遵守學(xué)校規章制度。找學(xué)生談心，了解學(xué)生的生活、紀律、衛生情況，不斷改進(jìn)對學(xué)生的管理工作，讓他們感到我是他們的兄長(cháng)、朋友，同時(shí)，鼓勵他們寫(xiě)好周記，增加師生溝通、增強他們的集體榮譽(yù)感，讓全班同學(xué)都參與到班級管理上，為搞好全班的紀律、學(xué)習等獻計獻策。教會(huì )他們做事的同時(shí)，也學(xué)會(huì )做人，懂得“有禮貌、守紀律”的重要性。
六、做好班風(fēng)建設，努力做好轉變差生的工作
班主任工作是一個(gè)非常細致而又繁瑣的工作，班風(fēng)建設直接關(guān)系到全班同學(xué)的學(xué)習、思想狀況，同時(shí)，班上只要有一個(gè)學(xué)生思想道德壞可能帶壞整個(gè)班集體，所以要求學(xué)生養成一個(gè)從自我約束，積極求學(xué)的好習慣非常重要，這項工作我就從“遲到、早退、曠課”和晚修紀律抓起，經(jīng)常利用晚修和在宿舍的休息的時(shí)間，對遲到、曠課、晚修違紀同學(xué)進(jìn)行留堂教育，讓他們感覺(jué)到我的辛苦工作完全是為他們著(zhù)想，從心里認識到養成良好習慣的重要性，同時(shí)還利用班會(huì )課的時(shí)間，進(jìn)行養成教育。利用學(xué)校開(kāi)展的運動(dòng)會(huì )、流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)，培養他們集體主義精神，讓他們積極地報名參加學(xué)校和班上組織的各項活動(dòng)。
在對差生的轉變教育工作，包括個(gè)別批評教育、談心、檢查監督改正情況等等花了大量的時(shí)間和精力，我的方法是利用班主任、班干部、家長(cháng)三方面來(lái)共同教育，但是以班主任教育為主。特別是我班剛開(kāi)學(xué)時(shí)候吸煙問(wèn)題、手機問(wèn)題，情況特別嚴重，整個(gè)班級有三分之一的同學(xué)會(huì )吸煙，有八到九個(gè)同學(xué)特別嚴重，而且這些同學(xué)經(jīng)常曠課、遲到，上課也是心不在焉，要不說(shuō)話(huà)，要不睡覺(jué)。針對這些情況，我采取“打拉結合、以打為主”的方法，同時(shí)把這些被抓到抽煙、玩手機的同學(xué)培養成自己的左右手，幫組自己發(fā)現和解決很多問(wèn)題。與此同時(shí)發(fā)現這些學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)這一系列的教育和批評，吸煙和玩手機的情況基本好轉，有五個(gè)同學(xué)：馮子豪、張勇杰、陳志強、同時(shí)還利用家長(cháng)會(huì )的機會(huì )與家長(cháng)商討共同教育問(wèn)題,期間經(jīng)常打電話(huà)與家長(cháng)溝通,了解這些同學(xué)的性格、校外情況，做到有針對性，并同時(shí)發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，挖掘他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵他們發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，養成積極向上，愛(ài)學(xué)習的良好習慣。
七、制定班規
正所謂沒(méi)有規則不以成方圓，所以一個(gè)班規對于學(xué)生對說(shuō)是最好的條例，也是最合用于本班的學(xué)生。是根據本班的特點(diǎn)和學(xué)和的相關(guān)規定也定出來(lái)，從以可有更有效的管理本班的紀律情況。
八、我班存在一些不足之處：
有部會(huì )學(xué)生上課經(jīng)常講話(huà)與睡覺(jué)，有部分幾個(gè)內宿生平時(shí)上課，晚修都會(huì )無(wú)所事事，對以后的方向不明確。有三個(gè)學(xué)生還沒(méi)有戒掉抽煙的習慣，而且有逃課現象，部分學(xué)生對英語(yǔ)，數學(xué)課程有厭學(xué)現象，甚至有和老師頂撞現象。
職業(yè)學(xué)校學(xué)期工作總結2
本學(xué)年我認真學(xué)習，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)年教學(xué)工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)克服不足總結檢驗教訓繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓、總結如下：
一、努力提高課的質(zhì)量，追求復習的最大效益
1、認真學(xué)習新課改的考試說(shuō)明和考試綱要，嚴格執行課程計劃，確保教學(xué)進(jìn)度的嚴肅性，三年級在明確學(xué)年教學(xué)計劃的基礎上，本學(xué)年以來(lái)經(jīng)常進(jìn)行備課組集體備課，教學(xué)案一體化，將長(cháng)計劃和短安排有機結合，既體現了學(xué)年教學(xué)的連貫性，又體現了階段教學(xué)的靈活性。
2、準確定位復習難度，提高課堂復習的針對性。我們把臨界生這個(gè)群體作為復習的主要對象，根據臨界生的知識結構，能力層次來(lái)設計課堂教學(xué)，不片面地追求"高，難，尖"，而是在夯實(shí)基礎的前提下，逐步提高能力要求，從而突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、不斷優(yōu)化課堂結構，力促課堂質(zhì)量的有效性。首先，針對復習課特點(diǎn)，明確復習思路，構建了二輪復習"四合一"的課堂模式：能力訓練+試卷講評+整理消化+糾錯鞏固。
能力訓練做到在一輪復習的基礎上，排查出學(xué)生的考點(diǎn)缺陷，有針對性地進(jìn)行強化訓練；
試卷講評做到在錯誤率統計和錯誤原因分析的基礎上進(jìn)行講評，講評的'對象明確定位為中轉優(yōu)學(xué)生，評講效果的衡量標準就是看中轉優(yōu)學(xué)生有沒(méi)有真正搞懂；
整理消化首先確保各學(xué)科當堂消化的時(shí)間；
錯誤率較高的題目在一定的時(shí)間長(cháng)度內，以變形的形式進(jìn)行糾錯鞏固訓練，同時(shí)在周練中予以體現、
二、讓學(xué)生切實(shí)做好題，發(fā)揮訓練的最大功能
1、實(shí)行"下水上岸"制，提高練習質(zhì)量。"下水"是為了"上岸"，教師做題是為了選題。為此，本人對給學(xué)生做的題目自己先過(guò)一遍，加強對選題的工作，練習材料沒(méi)有照搬現成資料，同時(shí)整個(gè)年段的題目是備課組集體研討而成；
要先改造，后使用，力求做到選題精當，符合學(xué)情。
2、有效監控訓練過(guò)程，確保訓練效度、訓練上特別重視訓練的計劃性，明確每周訓練計劃、認真統計分析，對于重點(diǎn)學(xué)生更是面批到位、指導學(xué)生進(jìn)行自我糾錯，并定期進(jìn)行糾錯訓練、
此外，對考試這一環(huán)節，嚴格考試流程，狠抓考風(fēng)考紀，重視考試心理的調適，答題規范化的指導和應試技能的培養，努力消除非智力因素失分。及時(shí)認真地做好每次考試的質(zhì)量分析，并使分析結果迅速，直接地指導后面的復習工作。
3、強化基礎過(guò)關(guān)，實(shí)施分層推進(jìn)、針對學(xué)生基礎相對薄弱的現狀，實(shí)施基礎題過(guò)關(guān)的方法，在夯實(shí)基礎的前提下，實(shí)驗班適當提升訓練難度，同時(shí)實(shí)行必做題和選做題的分檔訓練。這一舉措對學(xué)生成績(jì)的提高取得了良好的效果。
還有很多做得不夠的地方，我一定保持謙虛謹慎，戒驕戒躁的作風(fēng)，在今后的工作中揚長(cháng)避短，不斷進(jìn)步，不辜負領(lǐng)導和家長(cháng)們對我的信任，在來(lái)年再創(chuàng )佳績(jì)。
職業(yè)學(xué)校學(xué)期工作總結3
建筑系：xxxx 20xx年1月24日
一年來(lái)，我把愛(ài)崗敬業(yè)，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導的安排，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，具體的工作情況如下：
作為一名教師，能夠認真貫徹黨的教育方針政策，遵紀守法、依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，工作態(tài)度端正在，認真負責;作為一名黨員，帶頭學(xué)習宣傳黨的十八大會(huì )議精神，政治理論進(jìn)一步加強，黨性修養有了進(jìn)一步的提高。牢記“不忘初心、牢記使命”，始終把思想政治工作放在第一位，不斷學(xué)習黨的先進(jìn)理論知識，緊跟時(shí)代的發(fā)展，在教學(xué)一線(xiàn)貢獻自己的力量。
二、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力方面
一個(gè)不會(huì )學(xué)習的人永遠不會(huì )是一個(gè)成功的人，要教給學(xué)生知識，你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識。所以在平時(shí)的工作中，努力學(xué)習各種新的知識。我參加了“教育部、財政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃”的培訓活動(dòng)，認識了全省的行業(yè)精英，聆聽(tīng)專(zhuān)家講座受益匪淺。除了認真參加各種培訓以外，我還積極的利用時(shí)間進(jìn)行自我充電，在空余時(shí)間，我認真閱讀了《教學(xué)新理念》、《數學(xué)課程標準》等教育教學(xué)的專(zhuān)著(zhù)，對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用。同時(shí)，參加河北省中等職業(yè)院校技能大賽，取得了二等獎的好成績(jì)，還帶領(lǐng)學(xué)生參加了中職組的比賽�？傊�，只有不斷的充實(shí)自己，不斷的學(xué)習，才能有進(jìn)步。
教學(xué)方面，本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真按照學(xué)校的教學(xué)常規做，認真參加備課組的集體活動(dòng)，以積極的態(tài)度上好每一節課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程理念。認真參加學(xué)校組織的校內外教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，能及時(shí)把教學(xué)中的所感所想總結形成文字，也是對教學(xué)的再思考，教學(xué)能力的再提升。
三、教育教學(xué)方面
本年度完成了《建筑工程測量》《語(yǔ)文》《德育》三門(mén)課程四個(gè)行政班的教學(xué)工作，參加了一次校級的公開(kāi)課的觀(guān)摩活動(dòng)，同時(shí)認知向其他教師學(xué)習，不斷完善自身的教學(xué)方法和手段。我積極參加集體備課，把備課學(xué)來(lái)的理論知識與教學(xué)實(shí)踐相結合;努力學(xué)習理論知識，用新課程理念武裝自己，與時(shí)俱進(jìn)，讓新課程也走進(jìn)我的課堂;虛心向他人學(xué)習，跨學(xué)科聽(tīng)課，學(xué)校有講課活動(dòng)積極參加，生怕漏聽(tīng)了任何一節課。認真反思自己的每一節課，當一節課上萬(wàn)之后我總考慮一下，我這節課成功的地方在哪里，哪些地方學(xué)生不好接受，我以后怎么改進(jìn)，這樣做好反思，再進(jìn)行二次備課。
四、班主任工作方面
、良好的班風(fēng)是保證班級秩序的有力保障
樹(shù)立學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)，提高學(xué)生素質(zhì)有較好的推動(dòng)作用。我們班級的目標是：學(xué)生人人學(xué)會(huì )做人，班級學(xué)風(fēng)濃厚，紀律性強，成為一個(gè)團結、守紀、求實(shí)、進(jìn)取的班集體。為此，我加強了學(xué)生的思想教育、德育教育，我開(kāi)展了班級知識競賽、團隊競走等活動(dòng)培養學(xué)生的團隊精神，學(xué)生在游戲中收獲了知識得到了鍛煉，對班集體的認同感也越來(lái)越強了，班級同學(xué)之間的關(guān)系也很融洽，同學(xué)之間能夠互相尊重，沒(méi)有發(fā)生打架等事件。
2、良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習的保障
學(xué)生的根本是學(xué)習，本學(xué)期網(wǎng)絡(luò )技術(shù)1601班開(kāi)設了3門(mén)專(zhuān)業(yè)課，對于班級學(xué)生來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)課有一定的難度，大部分學(xué)生的基礎薄弱，我協(xié)調了任課教師，減慢授課的速度，增加作業(yè)量等強化學(xué)生的學(xué)習，同時(shí)積極與任課教師溝通，對部分不認真完成作業(yè)，上課遲到、睡覺(jué)的同學(xué)做出懲罰，同時(shí)掌握學(xué)生的上課狀態(tài)，對任課教師解決不了的問(wèn)題積極協(xié)助解決，督促學(xué)生認真完成各科作業(yè)。在班級樹(shù)立榜樣，對認真完成作業(yè)，學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)提出表?yè)P，給與獎勵，號召全班同學(xué)向他們學(xué)習，建設求實(shí)、進(jìn)取的班級風(fēng)氣，以整體環(huán)境來(lái)影響每一個(gè)班級成員。
3、強化班級日常管理精細化管理。即把班級日常工作分為學(xué)習、紀錄、勞動(dòng)、衛生、文明等若干項，具體到人到事，對每項內容提出具體要求，給定分值。例如“文明”一項包括，言行舉止得體、儀表美觀(guān)整潔、講究衛生、不吃零食等內容，各占一分，每周以小組為單位計分考評。職責明確。全班分若干學(xué)習小組，設立兩名值周班長(cháng)，輪流值周。各小組長(cháng)考評本組成員（包括班長(cháng)在內），值班長(cháng)考評各小組長(cháng)。這種帶有監督特征的分層管理，能促進(jìn)班級建設良好循環(huán)，達到全面管理每一位學(xué)生之目的。定期通報。每周班會(huì )，值班長(cháng)通報各小組總積分及排名情況；
通報本周個(gè)人積分最高的前十名學(xué)生，在該期的黑板報“標兵欄目”中給以表?yè)P。使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標，人人從我做起，向自治邁進(jìn)。這一制度既調動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性、自覺(jué)性，有加強成員之間的了解，從而提高班級的整體素質(zhì)水平，為創(chuàng )造一個(gè)良好的班風(fēng)奠定了基礎。
五、做好本年度的`重點(diǎn)工作
1、做好體育節、藝術(shù)節的動(dòng)員、組織和參賽工作，本學(xué)期的學(xué)校兩大節，我積極組織學(xué)生參與，通過(guò)班級海選，系部初選最好到學(xué)院決賽，學(xué)生在這一過(guò)程中得到了鍛煉，感受到了參與的樂(lè )趣，也能增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，有利于班級的管理。在體育節中我班同學(xué)參加了全部項目的比賽，拿到了2個(gè)第二名3個(gè)第三名的好成績(jì)，在藝術(shù)節中綜合排名系部第五名。
2、做好學(xué)生的晨午檢和重大疾病上報等工作，本學(xué)期因為天氣原因，學(xué)生易得感冒等常見(jiàn)病，我安排了專(zhuān)門(mén)的人員負責班級的晨午檢工作，做到及時(shí)。準確、全面。保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)的治療，控制病情。并與家長(cháng)積極溝通，叮囑學(xué)生及時(shí)增減衣物，注意預防，做好教室，宿舍的通風(fēng)，消毒等工作。
六、努力的方向
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對于信息技術(shù)的教學(xué)由于有一定的思路，所以難免思考的少了一些，出現了一些倦怠。
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標;
3、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
以上是我本年度的工作總結，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，有更大的進(jìn)步
職業(yè)學(xué)校學(xué)期工作總結4
本學(xué)年我擔當漢語(yǔ)三班的班主任，學(xué)生剛從初中升入職高，一切需要一個(gè)適應過(guò)程，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回首過(guò)去的工作，充滿(mǎn)了挑戰、辛酸與滿(mǎn)足。一學(xué)期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，為總結經(jīng)驗教訓，利于今后工作，現總結如下:
一、加強常規管理，培養健康集體。
1、嚴格考勤、加強管理。早上、中午、晚上及時(shí)到班督查學(xué)生的情況，嚴防死守.認真執行學(xué)校的規定，每天做到六查!發(fā)現問(wèn)題，隨時(shí)解決。
2、加大了對學(xué)生自治自理能力培養的力度。通過(guò)談話(huà)等多種方式，注意指導學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);也注意指導學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養他們多方面的能力。
3、有效地利用好每周一的班會(huì )課。既按學(xué)校計劃安排開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，學(xué)習有關(guān)的安全知識，學(xué)模范活動(dòng)等;也根據本班的實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行各方面教育。比如，信心教育 ，學(xué)習習慣、養成教育，學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，感恩教育等內容，這些活動(dòng)都促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
4、選拔班干部，培養積極分子。
我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔任班干部。班干部選拔出來(lái)以后，我予以指導，大膽使用，嚴格要求，加強教育。平時(shí)留心觀(guān)察發(fā)現和培養積極分子，擴大了先進(jìn)面，使更多的'優(yōu)秀學(xué)生有擔任班干部的機會(huì )，得到鍛煉。同時(shí)對部分工作態(tài)度不夠認真，工作能力不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培養出一批工作能力強、有責任心、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉。
二、抓好學(xué)習中心工作，形成良好的學(xué)習氛圍
1、建立良好的課堂紀律和秩序。引導學(xué)生學(xué)會(huì )理解老師和尊重老師的勞動(dòng)，上課認真聽(tīng)講，認真筆記，課后認真完成作業(yè)。嚴格要求學(xué)習委員和課代表及組長(cháng)從各個(gè)方面做好協(xié)調工作，如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準備、作業(yè)的督促和檢查等，切實(shí)減輕老師繁重的勞動(dòng)。同時(shí)，指導學(xué)生如何在課堂上認真聽(tīng)講，從而使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
2、確定學(xué)習目標，督促自己學(xué)習，形成良好的學(xué)習氛圍。
3、堅決制止不做作業(yè)的現象，要求當天的事情當天完成，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對學(xué)生獎勤罰懶，嚴格要求。在復習階段，積極配合各任課教師輔導學(xué)生開(kāi)展復習工作，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和習慣。
4、樹(shù)立班級學(xué)習的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，引導他們樹(shù)立近期目標和長(cháng)期目標，增強競爭意識。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習評比，做好獎勵工作，
三、創(chuàng )設空間，發(fā)展學(xué)生個(gè)性
我強調職高階段是學(xué)習和生活，學(xué)習是主旋律，但不是生活的`全部，生活中還有很多內容和精彩，好玩、淘氣、思想和行為有時(shí)突破常規這很正常，給學(xué)生預留生活空間，發(fā)展個(gè)性。我反對壓抑和窒息學(xué)生的個(gè)性發(fā)展開(kāi)展，也不會(huì )擔心給學(xué)生寬松的環(huán)境會(huì )影響班級秩序。積極正確的引導，提高娛樂(lè )和生活品位，明確什么是高尚的、文雅的、健康的，應該提倡并積極去參與的;強調什么是不健康的、庸俗的、低級趣味的、影響身心健康發(fā)展的，并命令禁止。豐富課余生活，培養興趣愛(ài)好，創(chuàng )造機會(huì )，讓學(xué)生登臺表現，釋放激情，享受歡樂(lè )�；@球比賽場(chǎng)鼓動(dòng)全班同學(xué)熱情為場(chǎng)上隊員加油，幾盡瘋狂。班會(huì )上我用三句話(huà)做開(kāi)場(chǎng)白：“展現才華”，“揮灑激情”，“享受歡樂(lè )”。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級工作較開(kāi)展得還是比較的順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當中依然存在的問(wèn)題也不容忽視，工作還將復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績(jì)。
職業(yè)學(xué)校學(xué)期工作總結5
本學(xué)期，學(xué)生處圍繞學(xué)校的創(chuàng )建“四星級”學(xué)校的中心工作，不斷強化德育管理，提高育人水平，現將一學(xué)期來(lái)工作總結如下：
一、強化制度管理，嚴肅校風(fēng)校紀。
全校利用班會(huì )課、晨會(huì )對學(xué)校的各項規章制度進(jìn)行了認真的學(xué)習與討論，明確學(xué)生的紀律觀(guān)念，提高學(xué)生自我管理的整體水平。加強巡查力度，以評促建，注重過(guò)程性管理，積極推進(jìn)“五星級”班級評比制度。
二、著(zhù)力培養隊伍建設，提高育人水平。
本學(xué)期學(xué)生處結合我校的實(shí)際情況和班級管理中存在的實(shí)際問(wèn)題，充分利用每月的“班主任例會(huì )”有計劃、有針對性對全體班主任進(jìn)行理論培訓和教育指導，明確班主任的職責，大力倡導班主任意識和奉獻精神，逐步提升班主任管理班級的整體水平和現代教育觀(guān)念，尤其在面對“困難生”的教育上進(jìn)行了深入的探討，號召全體班主任在實(shí)際工作中力爭做有“責任心、寬容心、公平心、愛(ài)心、細心”的“五心”班主任。
三、堅持“環(huán)境育人”戰略。
本學(xué)期，學(xué)生處利用黑板報、《星星月報》、廚窗、校園之聲等宣傳戰地，對學(xué)生進(jìn)行思想滲透，不斷提高學(xué)生的思想認識水平。學(xué)生處組織各班級結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行了教室與寢室文化大賽，通過(guò)學(xué)生的積極參與，豐富了專(zhuān)業(yè)內涵，陶冶了學(xué)生的情操，激勵了學(xué)生學(xué)習的激情。
四、實(shí)踐中體驗，活動(dòng)中成長(cháng)。
本學(xué)期，學(xué)生處仍堅持以活動(dòng)為載體，不斷提高學(xué)生行為習慣的養成教育。本學(xué)期繼續開(kāi)展了“教學(xué)做實(shí)踐周”、“排球爭霸賽”、“教室、寢室文化大賽”、“校園歌手大賽”等德育活動(dòng)。與此同時(shí)，不斷創(chuàng )新，結合高二職業(yè)中專(zhuān)的學(xué)生即將頂崗之際，舉行了以“翱翔 眷戀”為主題的頂崗實(shí)習歡送晚會(huì )，勉勵他們在新的環(huán)境下不斷超越自我，展示職校學(xué)子的風(fēng)采，鑄就輝煌。
五、以學(xué)校創(chuàng )建工作為契機，完善德育管理模式。
在學(xué)校創(chuàng )建工作中，學(xué)生處加強了學(xué)生的常規管理，并積極探討新的德育管理模式。在職業(yè)中專(zhuān)實(shí)行了學(xué)生午休制及班主任坐班制。在這樣的管理模式下，學(xué)生的一些不良行為得到了有效的制止，從而杜絕了一些違紀現象的發(fā)生，取得良好的德育效果。
六、以提升就業(yè)質(zhì)量為工作目標，認真落實(shí)好頂崗實(shí)習工作。
1、結合“四星”級職業(yè)學(xué)校創(chuàng )建，進(jìn)一步完善相關(guān)頂崗實(shí)習資料。本學(xué)期，圍繞我校創(chuàng )建“四星”級學(xué)校創(chuàng )建的契機，在原有的資料的基礎上，整理、完善、制定了相關(guān)的資料。如：《頂崗實(shí)習工作制度》；03-08學(xué)年的頂崗實(shí)習工作計劃、總結；03-09學(xué)年頂崗實(shí)習審批表；03-08學(xué)年就業(yè)推薦情況統計表；03-09學(xué)年頂崗實(shí)習崗前培訓計劃；03-09學(xué)年頂崗實(shí)習協(xié)議的簽訂及相關(guān)數據的統計，從而使資料更加詳實(shí)、系統。
2、優(yōu)選頂崗實(shí)習企業(yè)，注重頂崗實(shí)習質(zhì)量。本學(xué)期初，在加大頂崗實(shí)習巡視力度的基礎上，學(xué)校從以往合作過(guò)的三十多家企業(yè)中，在綜合考衡多種因素后，從中優(yōu)選了上海松下半導體制造有限公司、上海廣電NEC液晶有限公司、上海崇正電子有限公司、南京樂(lè )金液晶顯示有限公司、南京高速齒輪制造有限公司、南京禾成石化裝備制造有限公司、南京維景國際大酒店、南京華美達怡華大酒店等企業(yè)繼續開(kāi)展合作。優(yōu)質(zhì)的實(shí)習企業(yè)，為頂崗實(shí)習工作順利開(kāi)展奠定了良好的基礎，也為學(xué)生高質(zhì)量的頂崗實(shí)習提供了較高的平臺。
3、繼續拓展海外就業(yè)渠道，提升學(xué)校的品牌價(jià)值。本學(xué)期，我校繼續和中江公司合作，經(jīng)過(guò)日方公司的心理測試及面試，電子專(zhuān)業(yè)的石秀蓮、殷春紅、凌麗、林娣四位同學(xué)經(jīng)過(guò)為期三個(gè)月的日語(yǔ)以及相關(guān)的培訓，將于09年7月赴日本進(jìn)行為期三年的'研修。
4、作好學(xué)生二次頂崗實(shí)習工作。由于受到金融危機的影響，學(xué)校對符合二次頂崗實(shí)習推薦條件的學(xué)生進(jìn)行了推薦。學(xué)校分兩批安排同學(xué)去上海崇正電子公司、江蘇新恒基工貿有限公司繼續進(jìn)行頂崗實(shí)習。學(xué)校履行了承諾，家長(cháng)、學(xué)生對此表示滿(mǎn)意。
5、促成畢業(yè)生勞動(dòng)合同的簽訂。到目前為止已經(jīng)有金陵石化建安公司、南京高速齒輪制造有限公司、江蘇新恒基工貿有限公司、南京華美達怡華大酒店、上海崇正電子公司等公司已開(kāi)始為學(xué)生辦理簽約工作。
6、本學(xué)期邀請了2家企業(yè)高管來(lái)校開(kāi)展了就業(yè)前培訓，就如何進(jìn)行職業(yè)生涯規劃對學(xué)生進(jìn)行了專(zhuān)項指導。新增了8家校企合作單位，使我校校外實(shí)訓基地實(shí)訓條件有了進(jìn)一步提升。經(jīng)調查，學(xué)生的實(shí)習穩定率達到70%，部分單位接近90%，均創(chuàng )歷史最好水平。截止6月26日，已落實(shí)了15家企業(yè)來(lái)校專(zhuān)場(chǎng)招聘，近500名07級學(xué)生落實(shí)了實(shí)習單位。
七、將招生工作作為重點(diǎn)，力爭新突破。
本學(xué)期參與了學(xué)校招生計劃的制定工作，并結合學(xué)校的實(shí)際情況制訂了招生工作方案，目前，招生工作正在穩步推進(jìn)。
八、實(shí)事求是，總結不足。
面對工作中取得的一些成績(jì)，我們并沒(méi)有產(chǎn)生絲毫的驕傲，而是清醒的看到目前學(xué)生群體中存在的種種不良現象，如叫外賣(mài)、翻墻、男女生交往過(guò)密、部分學(xué)生隨意離職等，并意識到這些不良現象產(chǎn)生的惡劣影響。為此，學(xué)生處在今后的工作中將重點(diǎn)整治這些不良現象，力求從源頭上根治，為廣大師生創(chuàng )造一個(gè)文明和諧的校園壞境。
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