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關(guān)于小制作的制作作文400字錦集六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小制作的制作作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小制作的制作作文400字 篇1
"叮鈴叮鈴……"早上我起床時(shí),窗戶(hù)口傳來(lái)了清脆的叮鈴聲,原來(lái)是我昨天做的小制作,大家猜猜是什么東西?哈哈,那就是千紙鶴風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴在風(fēng)的吹動(dòng)下旋轉起來(lái),一只只大大小小、五顏六色的千紙鶴翩翩起舞,在陽(yáng)光的照射下顯得生機勃勃、光彩耀眼。
風(fēng)鈴的上部是一塊彩色菱形的硬紙板,在四個(gè)角上各系著(zhù)一串紅的、藍的、黃的.千紙鶴,每串上系著(zhù)五只千紙鶴,由小到大,從上往下排列。中間還有一串有三只千紙鶴組成的列隊,由大到小往下排列,最上面的是一只最大的紅色千紙鶴,它是整個(gè)風(fēng)鈴的主角,其它的千紙鶴都圍繞著(zhù)它飛翔。每一串的底部都系著(zhù)一個(gè)鈴鐺,風(fēng)一吹,千紙鶴就轉起來(lái),鈴鐺就會(huì )響起來(lái)。
要做風(fēng)鈴先要做千紙鶴,可是我忘了怎么做了。于是,媽媽用手機搜索了教程,我就跟著(zhù)一步一步折了幾次,慢慢地會(huì )折了,一只,一只,又一只……一會(huì )兒就折了20多只。再用線(xiàn)按大小分配串好,但是串好了后,發(fā)現四個(gè)角都不平衡,我靈機一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法:把不要用的小紙片放在千紙鶴的翅膀里,馬上四個(gè)角就平衡了。所以發(fā)現問(wèn)題一定要動(dòng)腦筋,才能解決問(wèn)題。
千紙鶴的寓意特別美好,是一種對生活美好的希望,尤其是紅色的千紙鶴象征著(zhù)幸福如意、吉祥安康。我把風(fēng)鈴掛在我書(shū)桌前面的窗口,清脆的鈴聲就像一首歌伴著(zhù)我讀書(shū)、寫(xiě)字。
這就是我的小制作——千紙鶴風(fēng)鈴,你們也一定會(huì )喜歡的。
小制作的制作作文400字 篇2
今日,李老師布局讓我們一樣做小制作的工作,我歡呼雀躍:小制作而我最擅長(cháng)的呀!
一回到家,我也迫不及待地找到廢料的`飲料瓶,再提前準備剪子、膠帶、便簽紙等原材料,隨后剪、貼、貼,不一會(huì )兒時(shí)間,我那 神舟七號 便做好了,當我們神氣十足地拿著(zhù)自身的作品給爸爸看時(shí),我猛然消沉起來(lái),由于爸爸說(shuō)我這個(gè)有點(diǎn) 兒科 ,他證我做一個(gè)有趣味性的,我迷惑不解起來(lái),爸爸看得出了我的思緒,剛開(kāi)始正確引導我: 農村姥姥家晾衣服的竹鐵架子用二根毛竹系起來(lái)堅固還是三根毛竹系起來(lái)堅固? 我忽然通竅了, 我想用三角形做一個(gè)房屋的實(shí)體模型! 我激動(dòng)得大喊起來(lái)。因此,我先讓技術(shù)工程師爸爸給我繪制實(shí)體模型的工程圖紙,隨后我提前準備了木簽和強力膠,就是這樣,我對著(zhù)工程圖紙一根接一根地粘起來(lái),當黏在一半時(shí),房屋倒塌了,原來(lái)是強力膠的緣故的緣故,我靈機一動(dòng),忽然想到了大家裝修時(shí)老師傅使用過(guò)的結構膠,接著(zhù),我又一根接一根地再次粘了起來(lái)。功夫不負有心人,我的又一件著(zhù)作隆重登場(chǎng)!
此次小制作,讓我明白了大家自小就需要做一個(gè)善于觀(guān)察日常生活的用心,僅有那樣,才可以讓自身更為出色起來(lái)!
小制作的制作作文400字 篇3
“呀!媽媽快打開(kāi),快打開(kāi)。媽媽這個(gè)是怎么做的呀!快告訴我,快告訴我!焙芸,我也學(xué)會(huì )了,而且做了很多呢!都很漂亮,但在我制做中也有點(diǎn)小問(wèn)題。
材料都準備好了,媽媽拿出一個(gè)小木板,又拿了幾朵干花!鞍?媽媽你要干什么?”媽媽說(shuō):“我給你做個(gè)小書(shū)簽!壁s快開(kāi)始吧!媽媽如仙子一般揮動(dòng)著(zhù)魔法的雙手,不一會(huì )兒就做出了一個(gè),里面有一個(gè)小公主,她穿著(zhù)粉色的葉子和花做的禮服,美麗極了,我很開(kāi)心,我對媽媽說(shuō):“讓我也做一個(gè)吧!”
我像媽媽一樣,把它們都擺好,放在木板上,可剛要貼,不小心把膠水弄的一手,黏黏的!都快分不開(kāi)了。
媽媽走過(guò)來(lái),告訴我這個(gè)錯誤,當我改正后,做了一個(gè)非常漂亮的小公主,它穿著(zhù)粉花做的裙子,我撒上一點(diǎn)晶片,讓裙子更加的漂亮了。媽媽幫我把膜貼好。我看著(zhù)它自己看起來(lái),咦?這有一個(gè)小洞是干什么的呢?我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō):“這是串流蘇的,串上后不僅僅更漂亮了,還更方便攜帶呢!我找來(lái)幾種,分別帶了一個(gè),最終選了一個(gè)紫色帶珠的,串上后真是好看極了。我好開(kāi)心!好開(kāi)心!不一會(huì )兒爸爸回來(lái)了,我讓他猜哪個(gè)是我做的`,他一下就猜對了。
這是我的小制做你喜歡嗎?我好喜歡的,你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的小制做吧!
小制作的制作作文400字 篇4
我有一個(gè)做工精致的筆筒,那是我萬(wàn)般討好下我阿姨才戀戀不舍的把它給了我,我真是高興地快飛上了天。
他是用竹子做成的,里面還有一股淡淡的清香,讓人有一種自身于竹林之中。
它的顏色是棕黃色的,給人一種古老的感覺(jué)。上面還有七個(gè)醒目的'大字——井岡山紅色之旅。筆筒表面刻著(zhù)一副戰爭時(shí)期的畫(huà)。我可以想象當時(shí)戰爭激烈。紅軍拿著(zhù)搶在和敵人做殊死搏斗,敵人在紅軍的槍炮聲中倒了下去。老百姓將自己家的糧食送給紅軍,軍民團結一致共同對抗著(zhù)我們共同的敵人。一個(gè)紅軍高舉著(zhù)紅旗,仿佛在大喊:“沖啊——”,大家勇往直前為新中國的誕生做出了無(wú)畏的犧牲。我深深的感受到我們現在的幸福生活食多么的來(lái)之不易!
我這個(gè)小筆筒不光外表好看,同時(shí)給我的學(xué)習生活帶來(lái)了無(wú)限的便利。以前我的筆總是神不知鬼不覺(jué)的就不見(jiàn)了。自從有了這個(gè)筆筒,我的筆總是能夠安安靜靜地躺在里面,當我想用筆時(shí),它們就會(huì )立馬跳出來(lái)供我使用。
我這個(gè)美麗的小筆筒,謝謝你給我的生活帶來(lái)了的無(wú)限便利。
小制作的制作作文400字 篇5
有一天,我在家閑得沒(méi)事做,就出去走了走,我看見(jiàn)一個(gè)像Y字的樹(shù)杈,我把它撿起來(lái)看了看,想著(zhù)反正沒(méi)事做不如做個(gè)彈弓來(lái)玩。
我用刀子把它削得很光滑之后,就去找橡皮筋,我把家里翻了個(gè)遍也沒(méi)找到合適的橡皮筋。我就去找哥哥要,哥哥聽(tīng)了后非常感興趣,他也要做個(gè)彈弓,還要跟我比賽。我欣然同意。經(jīng)過(guò)努力,我和哥哥都做好了彈弓,然后“大戰”開(kāi)始了。
我一會(huì )兒的功夫就找來(lái)了許多石子,而哥哥卻花了好長(cháng)時(shí)間才找來(lái)幾個(gè)石子。我對哥哥說(shuō):“哥哥,你也太磨蹭了,找了這么久才找到幾顆!薄暗纫幌履憔椭懒!备绺绲靡獾膿u搖手里的石子。
我們來(lái)到一棵大樹(shù)下,看到前面不遠處有一棵竹子,哥哥對我說(shuō):“我們就射那棵竹子吧!蔽议_(kāi)心的`說(shuō):“OK‘沒(méi)問(wèn)題!
比賽開(kāi)始了,我先射,我幾乎把所有的石子都用完了,都只中了幾顆。我開(kāi)始以為哥哥一顆都中不了,可是,他卻出乎我的意料,竟然白發(fā)百中。我立馬走向哥哥,問(wèn)道:“哥哥,你是怎么做到的?”哥哥說(shuō):“嘿嘿……關(guān)鍵在于石子!备绺珥樖謸炱鹨活w石子對我說(shuō):“你看,要這樣比較圓的石子才射的比較遠!蔽衣(tīng)后,拿起哥哥手中的石子射了一下,果然射中了。
回家后,我把我的小制作放在房間,如果朋友問(wèn)我那是誰(shuí)做的,我會(huì )自豪的說(shuō):“那是我做的!
小制作的制作作文400字 篇6
今天,我心血來(lái)潮,想和媽媽一起,做個(gè)小制作——相框。
首先,我從抽屜里拿來(lái)手工書(shū),還有剪刀一把、雙面膠一卷。接著(zhù),我把手工書(shū)上做相框那一頁(yè)撕下來(lái),手拿剪刀,剪下要剪的地方,最難剪的是貝兒公主,左曲右彎的,看著(zhù)我為難的樣子,媽媽自告奮勇地說(shuō):“讓我來(lái)剪吧!”接著(zhù),媽媽拿起剪刀,認真地剪了起來(lái)。一眨眼的功夫,一個(gè)栩栩如生的.貝兒公主就“站”在了我的面前,我“呀”地大叫了一聲,說(shuō):“媽媽?zhuān)募艏埣夹g(shù)真是太厲害了!”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“只要多想辦法,事情就好辦了。你沿著(zhù)圖案的邊沿,一直往下剪,不就可以啦?”我想著(zhù)媽媽的話(huà),輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接過(guò)媽媽的勞動(dòng)成果,我用了十五分鐘剪好了其余部分,按要求折好,再拿來(lái)雙面膠,粘貼好。哎呀,一不小心,粘貼錯了!怎么辦?我急壞了,望著(zhù)桌子發(fā)呆,想到媽媽剛才說(shuō)的話(huà),對,我得想想辦法。忽然,我的眼光落到了桌面上剛剛剪下來(lái)的廢卡紙上,有了!我的腦子有了好主意:我把一張廢卡紙剪好,用雙面膠再粘貼一次。哈!相框做好了!看著(zhù)這個(gè)美麗的相框,我和媽媽高興極了。
學(xué)做相框這事,讓我明白了一個(gè)道理:只要多動(dòng)腦,事事能成功!
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