最新文明演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在當下社會(huì )，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的最新文明演講稿，歡迎閱讀與收藏。
最新文明演講稿 篇1
我們大家都知道，我們中國有著(zhù)悠久的歷史、燦爛的文化、勇敢的人民，五千年的文明源遠流長(cháng)。因此，我們也贏(yíng)得了一個(gè)光榮的稱(chēng)號——禮儀之邦�？墒�，當歲月的鏡頭搖到物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天，我們在這個(gè)禮儀之邦看到的是什么呢？
上公共汽車(chē)時(shí)，人們爭先恐后只為爭一個(gè)座位；在車(chē)上給老人讓座已成為了傻子，雷鋒成了傻子的代名詞；人們因一件小事而怒目相向、大動(dòng)干戈……許多人感嘆世風(fēng)日下，人心不古——這個(gè)以金錢(qián)來(lái)衡量一切的社會(huì )幾乎已成了文明的荒漠！在這塊精神的沙漠上，人們唿喚著(zhù)生命的綠洲——講文明，樹(shù)新風(fēng)！
記得聞名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人的偉大在于他遠離動(dòng)物的多少！而文明的程度正是遠離動(dòng)物的標志！文明，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；文明，是人類(lèi)永遠的追求；文明，是人類(lèi)心靈的唿喚！在物質(zhì)文明高度發(fā)達的.今天，更需要高度發(fā)達的精神文明。大到一個(gè)國家，一個(gè)民族，小到一個(gè)集體，一個(gè)家庭乃至個(gè)人，都必須有文明的光線(xiàn)時(shí)時(shí)照耀！在競爭激烈的現代社會(huì )，要做一個(gè)成功的現代人，他必須有文明的素養。有這樣一個(gè)故事：一家合資企業(yè)招聘一名經(jīng)理，許多人去應聘。過(guò)關(guān)斬將后剩下的兩人中，一個(gè)只有大專(zhuān)學(xué)歷，一個(gè)卻是研究生學(xué)歷。最后公司錄用的是那個(gè)只有大專(zhuān)學(xué)歷的人。公司主管說(shuō)，那個(gè)大專(zhuān)學(xué)歷者走出去的時(shí)候順手把墻角里一個(gè)掉在地上的紙團扔到了紙簍里，這個(gè)微小的動(dòng)作說(shuō)明了他有著(zhù)高度的文明素質(zhì)和良好的行為習慣，從一個(gè)側面證實(shí)他是一個(gè)有極強責任感的人。由此可見(jiàn)，文明的舉止關(guān)涉到一個(gè)人的成功與否。
不僅如此，文明的舉止有時(shí)也關(guān)涉到一個(gè)集體的經(jīng)濟利益：一位外商到內地一個(gè)國營(yíng)單位投資，正要談妥之際，外商忽然改口說(shuō)要重新考慮。原因是他看到廠(chǎng)長(cháng)彈煙灰時(shí)不是彈到桌上擺著(zhù)的煙灰缸里，而是隨手彈到了地上——外商對這樣的治理者心里有疑問(wèn)：這樣亂彈煙灰的治理者是否能成功地保證廠(chǎng)子在競爭中立于不敗之地呢？我們不要責怪外商的小題大做！這是現代企業(yè)治理對治理者要有高素質(zhì)的嚴格要求！沒(méi)有文明的舉止，連外商投資也望而卻步，這不能不說(shuō)是這個(gè)廠(chǎng)長(cháng)的悲哀，也不能不讓我們這個(gè)以“禮儀之邦”號稱(chēng)的文明古國里的人們羞愧難當！
此外，一個(gè)人不文明的舉止有時(shí)還會(huì )危及別人的生命！這決不是危言聳聽(tīng)。在一輛飛駛的火車(chē)上，一個(gè)乘客漫不經(jīng)心地信手從列車(chē)窗口扔出一個(gè)啤酒瓶，這個(gè)啤酒瓶因火車(chē)的慣性帶著(zhù)極大的力度砸在鐵路邊一個(gè)行人的頭上，造成那個(gè)行人當場(chǎng)死亡！這雖然是一個(gè)偶然的事故，但在這種偶然中帶著(zhù)必然：不講文明將禍及他人！至于因一件小事不講文明而頓起爭端，乃至大打出手造成公害的更是不勝枚舉！
不必再多舉例了！這一切無(wú)一不在說(shuō)明：文明，是人生成功的保證；文明，是經(jīng)濟騰飛的翅膀；文明，是社會(huì )安定的象征！文明，是一股溫馨的風(fēng)，它送去的是人們心靈的暖和；文明，是一眼清亮的泉，它洗刷的是人們粗暴的面容；文明，是一處生命的綠洲，它帶給人們的是勃勃生氣！沒(méi)有文明的世界，將是一片荒涼的沙漠和冷漠的荒原！
沙漠唿喚綠洲，社會(huì )需要文明！
最新文明演講稿 篇2
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
大家知道，中國是人類(lèi)歷史上四大文明古國之一，是一個(gè)地大物博，歷史悠久的“禮儀之邦”。五千年悠久的歷史，創(chuàng )造了中國燦爛的文化，五千年悠久的歷史，形成了古老民族的傳統美德。
孔夫子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！本褪钦f(shuō)一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開(kāi)始。文明禮儀是什么？文明禮儀就是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明禮儀就在平時(shí)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。讓我們從自己的言談舉止每一個(gè)細節入手，讓文明禮儀時(shí)刻伴我行。
我們要從小事做起，養成良好的行為習慣。在舉行升旗儀式時(shí)，國旗下的我們要精神飽滿(mǎn)，莊重嚴肅，高唱國歌。在學(xué)校，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)到校外來(lái)賓要敬隊禮，有禮貌的打招呼。一句：老師好！客人好！讓禮儀的風(fēng)尚在校院內開(kāi)花。愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護潔凈衛生，服從老師管理。在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。
在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長(cháng)輩。面對父母長(cháng)輩的批評，能認真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。
在公交車(chē)上，應遵守秩序，主動(dòng)給老弱病殘人讓座。馬路上，遵守交通法規；公共場(chǎng)合，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛生�！�
同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。我們快快行動(dòng)起來(lái)吧！讓文明禮儀時(shí)刻伴隨我們前行！
我的演講到此結束，謝謝大家！
最新文明演講稿 篇3
各位老師、評委大家下午好：
我是來(lái)自數學(xué)系數學(xué)與應用數學(xué)一班的李朝陽(yáng)。今天很榮幸能代表我們數學(xué)系來(lái)參加這次活動(dòng)，同時(shí)也很高興能站在這里和大家共同探討一下關(guān)于文明的話(huà)題。
文明是一個(gè)值得我們每一個(gè)人深思的話(huà)題，尤其作為當代的大學(xué)生，承擔著(zhù)未來(lái)建設國家的艱巨歷史任務(wù)，文明在我們的身上體現的尤為重要。首先，我來(lái)談?wù)勎拿鞯闹匾�，中國歷來(lái)就素有禮儀之邦之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德，我們的先輩們把文明一代代的傳承了下來(lái)，我們也要把它更好地繼承和發(fā)揚下去。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會(huì )再來(lái)。如果你失去了文明，你是徹徹底底的'失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
為了響應學(xué)校的文明形象大使活動(dòng)，我系也積極舉辦了文明形象大使大賽。經(jīng)過(guò)層層的選拔，最終有二十位德才兼備，形象氣質(zhì)優(yōu)良的選手進(jìn)入了決賽。第一個(gè)環(huán)節是自我介紹，他們的姿態(tài)意氣風(fēng)發(fā)，他們的氣勢自信依然，開(kāi)始就給評委們留下了深刻的印象。第二個(gè)環(huán)節是才藝展示，他們絢麗的舞姿，悠揚的歌聲，展現了我們大學(xué)生的青春與活力。接下來(lái)是知識競答環(huán)節，各位選手積極參與，踴躍回答，以
豐富的知識和精彩的表現，給大家開(kāi)了一場(chǎng)生動(dòng)的文明知識講座。最后到了情景模擬，孤獨的老人在我們的幫助下喜笑開(kāi)顏，孤僻的同學(xué)在我們的開(kāi)導下變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，生活的糾紛在我們的相互寬容中輕松化解。經(jīng)過(guò)四輪激烈的比拼，最終決出了四位文明形象大使。
如大家日常所見(jiàn)，在我們的生活中存在著(zhù)許多不和諧與不文明的現象，我們天天趴在上面學(xué)習的課桌被如此的摧殘，我們可愛(ài)的花草竟被如此無(wú)情的踐踏，我們的校園竟被搞的如此慘不忍睹，諸如種種。為了維護我們校園的美好環(huán)境，建設一個(gè)和諧文明的家園，迫切需要我們大家行動(dòng)起來(lái)。在社會(huì )上，他們是我們學(xué)習的榜樣，他們無(wú)償獻出自己的鮮血，他們常年如一日的堅守在自己平凡的崗位上，他們主動(dòng)幫扶孤寡殘疾的老人。在校園里，我們大家要攜起手來(lái)，主動(dòng)撈起湖水里的垃圾，隨手關(guān)掉還在滴水的水龍頭，把飄飛在地上的垃圾撿起丟到垃圾桶里等等，這些事情雖然小，但是，我堅信，只要我們大家都伸一伸手，我們的校園一定變得更加的漂亮！我們生活的家園也會(huì )變得更加的和諧、文明。
其實(shí),我們要完善自己的文明修養,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊過(guò)馬路,吃飯洗手之類(lèi)的小事做起.只有這樣,才能使文明的觀(guān)念從意識層次進(jìn)入無(wú)意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng).
讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,共建文明校園!
最新文明演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我的題目是《做一個(gè)文明守紀的中學(xué)生》
我曾經(jīng)在書(shū)上看到這樣一則故事：一頭牛餓了，它會(huì )在本能驅使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草，只要可口，都會(huì )照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時(shí)，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞澀，也不敢有非分之想。甚至，當你已經(jīng)坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時(shí)，如果主賓還未到來(lái)，也許就需要忍饑等待。為什么呢？道德規范的約束！在我們日常生活中的道德觀(guān)念時(shí)時(shí)提醒我們做一個(gè)文明的`人，做一個(gè)遵守社會(huì )規范的人。
劉備臨終前告誡兒子劉禪 “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻比比皆是：
1.亂丟垃圾。在校園公共區域和教室內，吐出的痰跡、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到。
2.損害公物。最典型的是在書(shū)桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)，在教室的墻壁上涂抹。上面寫(xiě)出的內容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語(yǔ)言垃圾。這不但破壞了公物，也污染了我們學(xué)生的視覺(jué)及心靈。
3.語(yǔ)言不美。少數同學(xué)說(shuō)話(huà)便帶出臟字，而且自己并沒(méi)有意識到。他們自己也說(shuō)：“不是故意的，只是習慣而已�！币恍┩瑢W(xué)當別人意見(jiàn)與自己不同時(shí)，尤其是當自己的不文明行為受到制止時(shí)，往往惡語(yǔ)傷人，庸俗不堪。
4.言行不雅。個(gè)別同學(xué)在教學(xué)樓道甚至在教室內大聲喧嘩，破壞了教學(xué)環(huán)境應有的寧靜與和諧；少數同學(xué)身著(zhù)比較新潮的衣服，或是自己“創(chuàng )造”的衣服，把自己打扮得象一個(gè)模特；有些同學(xué)的頭發(fā)太長(cháng)，讓人以為是“問(wèn)題少年”。
5.節約能源意識淡漠。一些教室經(jīng)常是在使用后無(wú)人主動(dòng)將電燈、電扇等關(guān)掉。即使教師反復強調，有些同學(xué)也總是“想不起來(lái)這些事情”。另一種常見(jiàn)的情況則是教室中，總共只有幾名學(xué)生自習，但燈也是全部照開(kāi)不誤；有時(shí)太陽(yáng)當空照，教室里卻是燈光照陽(yáng)光。
人作為萬(wàn)物之靈，與其他動(dòng)物的區別是懂得未來(lái)，是會(huì )判斷、有理性。換成一頭豬，哪怕明天送屠宰場(chǎng)，今天會(huì )照舊大吃大睡，嬉鬧如常。而人，即使殺人不眨眼的罪犯，臨刑的前一天也會(huì )思緒萬(wàn)千，夜不能寐。動(dòng)物除非經(jīng)特殊訓練，需要排泄時(shí)總會(huì )就地“方便”，而人卻必須要找到廁所。但現實(shí)生活中卻有些人失去了理性，對事情不去作清醒的判斷，這樣就會(huì )超越道德的規范，甚至法律的約束，走進(jìn)犯罪的深淵。而這些情況的產(chǎn)生的最初根源都在平時(shí)日常生活細節惡習的養成。
《公民道德建設實(shí)施綱要》的頒布已有4年了，而我們許多同學(xué)還不知道“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范，古人云：“有才無(wú)德，其行不遠”。一個(gè)人如果沒(méi)有道德，他不僅不會(huì )成為社會(huì )和人民所需要的人才，還可能成為一個(gè)歪才。即使有本事，可能會(huì )因其更高的智力和才力而對社會(huì )造成更大的危害。有人說(shuō)過(guò)：請留心你的行動(dòng)，因為行動(dòng)能變成習慣；請留心你的習慣，因為習慣能成為性格；請留心你的性格，因為性格能決定你的命運。同學(xué)們，讓我們從一言一行開(kāi)始做起，做一個(gè)文明守紀的中學(xué)生吧!
最新文明演講稿 篇5
所有事情在青少年時(shí)代都是美好的。我國是文明古國，文明禮儀之花遍地開(kāi)放。
文明禮儀隨處可見(jiàn)，街上、學(xué)校里、醫院里、就連在公共汽車(chē)上都有文明禮儀的存在;那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我坐在去二姨家的客車(chē)上，車(chē)子一停，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，還抱著(zhù)一個(gè)小男孩，好像是老奶奶的孫子，老奶奶站在車(chē)上，還抓不到把手，看到這種情景，人們都不由自主地站了起來(lái)，全都擁到老奶奶身邊，扶著(zhù)老奶奶都往自己的'座位上讓?zhuān)铱吹酱饲榫�，心中充滿(mǎn)了激動(dòng)，一股暖流涌上心頭。
說(shuō)到禮儀我又情不自禁地想起昨天發(fā)生在樓道的事情。中午放學(xué)后，看見(jiàn)一位大姐姐在我后面，我下意識地推了一下門(mén)，沒(méi)讓門(mén)關(guān)上，使她直接順利地通過(guò)。大姐姐進(jìn)來(lái)后，說(shuō)了聲：“謝謝”。這聲謝謝像溫暖的春風(fēng)一般，迎面撲來(lái)，我感覺(jué)溫暖極了，我只是推了一下門(mén)，這種文明的舉動(dòng)也挽回了文明的回報，大家是不是也覺(jué)得這樣很好呢?
就讓文明禮儀伴我們共同成長(cháng)吧!
最新文明演講稿 篇6
大家好，我是來(lái)自xx的李xx，我演講的題目是“同一個(gè)xx，同一個(gè)夢(mèng)想”。
一千個(gè)讀者，就會(huì )有一千個(gè)哈姆雷特，有多少個(gè)xx人，就會(huì )有多少對于xx的獨特的記憶。xx——我們的家鄉——這個(gè)小學(xué)時(shí)必寫(xiě)的作文題目，一樣成為自己生命中的重要主題，它見(jiàn)證和承載著(zhù)我們每一步的成長(cháng)。我記得一些零碎的記憶——對這個(gè)被稱(chēng)之為我的家鄉的地方：記得童年的嬉戲打鬧，小學(xué)時(shí)候的很多藏秘密的地方，然后是三年的初中，在緊張的學(xué)習之余，我也一度凝望，山的那邊，會(huì )是什么模樣……十多年的時(shí)間，對家鄉的理解與認同用一句詩(shī)說(shuō)——不識廬山真面目，只緣身在此山中——當汽車(chē)離開(kāi)xx在羅霄山脈上蜿蜒前行，我第一次來(lái)到郴州，在這個(gè)離家說(shuō)遠不遠的地方，一待5年——在異地，開(kāi)始了對xx的關(guān)注和懷念。
當仰望天空，看到的是灰蒙蒙一片，當遙望遠山，再也沒(méi)有記憶中的綠色連綿，我時(shí)常記起xx的藍天白云和青山綠水，我不由慨嘆：我居然沒(méi)有發(fā)現，這一切原來(lái)是這樣的美！
經(jīng)常會(huì )有同學(xué)問(wèn)：xx是個(gè)什么地方��？在很多人看來(lái)，這里是一片神秘而美麗的土地。誰(shuí)不說(shuō)我家鄉美？我于是回答：這里的人民勤勞而勇敢，這里的山水荊蠻多靈氣，總出人才；這里是革命老區，有光榮的歷史，這里有個(gè)小城，全城都是香桂花。我有些自豪：我們xx別的不說(shuō)，就空氣好，負氧離子含量全國第一，白云白藍天藍，候鳥(niǎo)從這過(guò)，八面山頂有云海，海拔高，離天近，森林多，污染少，冬天不冷，夏天不熱，三個(gè)字，生態(tài)棒！然而話(huà)到后面，還是要實(shí)事求是，略帶苦澀的`加上：這里比較貧窮，這里交通不便……在這種自豪與苦澀的交織中，我感受到家鄉的溫度，在獲得歸屬感的同時(shí)也感受到一股對于我們xx年輕一代人所必需肩負起來(lái)的使命與承擔，我們的家——可愛(ài)的xx——它的發(fā)展與壯大順理成章的成為我們這些xx兒女的共同的夢(mèng)。
夢(mèng)中最美是自然生態(tài)，人類(lèi)先天有一種對于善美的依戀和追求，對于造物者的崇服。人們也樂(lè )于讓美麗的東西更加美麗，讓美麗與人分享，從而成就其價(jià)值。就xx來(lái)說(shuō)，我們的優(yōu)勢就是這片滋養我們的山水，我們要發(fā)展，我們很想發(fā)展，我們恨不得一下子就就騰飛了，但是我們有我們的守護，我們的綠色，我們的生態(tài)，我們的風(fēng)情，我們的
發(fā)展就是要建立在綠色的健康的生態(tài)的美麗之上，把我們的優(yōu)勢作為發(fā)展的核心動(dòng)力，以生態(tài)立縣、開(kāi)放活縣、和諧穩縣為根本，探索一條具有xx特色的生態(tài)文明發(fā)展之路，青山綠水依舊，人民富有，人人都說(shuō)這是美麗的xx，我們欣喜，這是我們所有xx兒女的夢(mèng)。
勤勞勇敢的xx人民，正在各方面做著(zhù)嘗試與努力，生態(tài)農業(yè)、生態(tài)工業(yè)、生態(tài)旅游，步步推進(jìn)；政府搶抓機遇，緊密規劃，一條條新路，一個(gè)個(gè)通知，一系列文件，一個(gè)鄉鎮一個(gè)特色，每一個(gè)消息的傳來(lái)，我們都要激動(dòng)一下。老家有一個(gè)大伯，他見(jiàn)證了共和國的成立，也見(jiàn)證了xx這幾十年來(lái)的發(fā)展，他豪邁地說(shuō)：別說(shuō)我老，我可要再活幾十年！是的，前所未有的發(fā)展機會(huì )已經(jīng)來(lái)臨，我們幾乎可以預見(jiàn)就在未來(lái)的幾年，xx將發(fā)生多少變化，這是xx發(fā)展的時(shí)代——這需要xx人民同心協(xié)力共創(chuàng )美好的未來(lái)。
讓每一個(gè)都知道，xx需要你，你很重要！
你的一個(gè)小小的行為，就可以為xx添彩。
你做出的每一份努力，都將在笑容里呈現；你的每一份傷痛，都將覆蓋幸福的陽(yáng)光。
我——一個(gè)實(shí)習教師——一個(gè)在教育崗位工作的平凡人，我也將做好的我的工作，我將告訴我的學(xué)生，你們的美麗就是xx的美麗，xx的美麗會(huì )讓你們更加美麗，從小事做起，環(huán)保、低碳、文明衛生，還有親近大自然……
不一樣的xx人，雖然不一樣的記憶，卻是在同一片天空下喝過(guò)同一源頭的水，說(shuō)著(zhù)同一種語(yǔ)言。我們的面容相近，我們的血脈相連，我們仰望同一片星空，我們同甘苦共患難，我們在同一塊土地上，付出了辛勞和汗水，一切的一切，很清楚，只為這——同一個(gè)xx，我們這——同一個(gè)夢(mèng)。
最新文明演講稿 篇7
60華誕的美好時(shí)刻，縣委宣傳部、縣直機關(guān)工委、縣文明辦、縣廣電局、縣總工會(huì )、團縣委、縣婦聯(lián)，聯(lián)合舉辦以“迎國慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題的**縣“供電杯”文明禮儀知識競賽。在此，我代表縣委、縣政府、縣文明委和主辦單位向取得優(yōu)異成績(jì)的單位表示熱烈的祝賀!向所有參與競賽活動(dòng)的單位以及為本次活動(dòng)提供有力支持的縣供電公司、翡翠明珠會(huì )所等單位表示誠摯的感謝!
禮儀是人與人打交道的正規化、人際交往的行為規范，禮儀直接體現內在修養，是人與人之間相互溝通的重要技巧。中華民族向來(lái)以“禮儀之邦”聞名于世，三顧茅廬、孔融讓梨、程門(mén)立雪成為千古傳頌的禮儀故事。注重禮儀是精神文明建設的要求。倡導文明風(fēng)氣，歌頌高尚行為，使每個(gè)公民都講文明，有禮貌，懂禮儀，有著(zhù)重要的現實(shí)意義。注重禮儀有利于建立良好的人際關(guān)系。禮儀是人際關(guān)系的“潤滑劑” ，一句熱情的問(wèn)候，一個(gè)親切的微笑，都可以使你得到一個(gè)朋友，得到一份友情，禮儀在協(xié)調人際關(guān)系方面有著(zhù)難以估量的作用。注重禮儀是社交活動(dòng)的.需要。人與人的相識是借助禮貌禮儀開(kāi)始的。得體大方的衣著(zhù)，彬彬有禮的舉止，良好的精神面貌，溫文爾雅的談吐，定會(huì )給人留下深刻美好的印象。
開(kāi)展這次文明禮儀知識競賽活動(dòng)，目的在于以賽促學(xué)，進(jìn)一步普及文明禮儀知識，引導機關(guān)干部職工樹(shù)立熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌和注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚，這次競賽活動(dòng)縣四大家辦公室、縣紀委等部門(mén)、縣直各黨委XX縣直部分機關(guān)企事業(yè)單位均組隊參賽，組成40多個(gè)參賽隊，各參賽單位高度重視，班子成員積極帶隊參賽，檢閱和展示了我縣開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)的成果。
希望全縣廣大干部職工以此次活動(dòng)為契機，帶頭學(xué)文明知識，樹(shù)文明新風(fēng)，塑造黨政機關(guān)、事業(yè)單位、窗口行業(yè)的良好形象，在全縣掀起新一輪文明禮儀學(xué)習熱潮，以嶄新的文明形象、良好的精神風(fēng)貌，喜迎新中國成立60周年，為建設富裕文明和諧新**做出更大貢獻!
謝謝大家!
最新文明演講稿 篇8
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在于有錢(qián)沒(méi)錢(qián);如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長(cháng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。由此可見(jiàn)，文明也是一個(gè)國家的冶國之本。
做一個(gè)文明的人，首先要有高尚的道德情操。
做一個(gè)有道德的人，孝敬自己的'父母是基礎，如果一個(gè)人連自己的父母都不敬不孝，那么面對社會(huì )上的老人怎么會(huì )尊?看見(jiàn)幼兒怎么會(huì )愛(ài)?他根本沒(méi)有權利涉及道德，否則將會(huì )是對道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統美德，古有“香九齡，能溫席”，得到無(wú)數人傳譽(yù);現有“全國道德模范李美麗無(wú)怨無(wú)悔照顧公婆的事跡”，感動(dòng)世人。今天我們做文明少年，必須由此開(kāi)始。
做一個(gè)文明的人，其次是要講文明、講禮儀。
文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規范，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現，是我們民族精神的體現。在生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個(gè)文明人，不要亂丟垃圾;不在公共場(chǎng)所隨地吐痰、大聲喧嘩;在公交車(chē)上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標志行走，不闖紅燈;要保護環(huán)境衛生，不踐踏草坪，不隨手摘花。毫不置疑地說(shuō)，文明禮貌對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，生活中處處都顯示著(zhù)我們的道德品質(zhì)。
現在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢?所以，我們首先應該做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
文明需要大家來(lái)參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著(zhù)我們成長(cháng)。
最新文明演講稿 篇9
中國是一個(gè)文明古國，講文明，懂禮貌是我們每個(gè)人應盡的義務(wù)，是做一個(gè)中國人必備的條件。如果每個(gè)人都具備好的文明素質(zhì)，中國人的整體素質(zhì)必將提高。
我經(jīng)常坐一路公交車(chē)，車(chē)上有一排老弱病殘的專(zhuān)用座位，可是我發(fā)現，坐在這排座位人的并不是一些老弱病殘者，而是一些身強力壯的年輕人、小學(xué)生。而且，如果公交車(chē)的座位都座滿(mǎn)后，乘客們就不會(huì )給后上來(lái)的老年、孕婦們讓座，只有在監票人的提醒后，才會(huì )有人極情愿地站起來(lái)。
其實(shí)文明是由細節構成的，反思我們的所作所為，可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們的生活中依然有一些不文明的事情發(fā)生：亂丟果皮紙屑，隨意踐踏花草樹(shù)木，出口就說(shuō)臟話(huà)，損壞公共財物。
有很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而忽略了文明習慣的.養成，事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前題。在生活中，注意您的思想，您的言語(yǔ)，您的行為。做文明時(shí)代的我們，忘記文明，等于后退。
讓我們的生活中多一些文明，少一些蠻不講理。美好的社會(huì )，來(lái)自我們的努力。用我們語(yǔ)言讓社會(huì )更文明，用我們的行動(dòng)讓街道保持整潔。對于他人，我們應該充滿(mǎn)更多的關(guān)懷。讓文明禮儀之花時(shí)刻伴隨我們吧!
最新文明演講稿 篇10
各位領(lǐng)導老師：
大家好！
我今天演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。大家都知道，人類(lèi)要生存，需要有一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境。這些年，環(huán)境污染成了一個(gè)人所共知的難題，也成了與我們每個(gè)人都息息相關(guān)的主題。大家都知道，綠色是和平和生命的象征，但現在，我們看到的卻是環(huán)境污染，綠色銳減。世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！蔽覀儫o(wú)節制地對自然資源的掠奪、破壞，對綠色的無(wú)盡索取，威脅著(zhù)生態(tài)平衡，破壞著(zhù)生態(tài)結構。大氣、水、土地被嚴重污染；酸雨、荒漠化、沙塵暴等字眼觸目驚心。毫不夸張的說(shuō)，愛(ài)護環(huán)境，保持生態(tài)的平衡，珍惜寶貴的自然資源，已經(jīng)成了我們生存下去的基本條件。
值得我們高興的是，隨著(zhù)國家節能減排政策的出臺，隨著(zhù)大家保護環(huán)境、構建生態(tài)文明意識的不斷增強，我相信，我們的.環(huán)境會(huì )越來(lái)越好，我們的天空將會(huì )更藍，我們眼前的世界，將會(huì )變得五彩繽紛！當然，創(chuàng )建綠色家園不是一朝一夕的事情，但是，只要堅持不懈地努力，就一定能夠取得良好的效果。也許你會(huì )說(shuō)，低碳生活離我們的生活還很遙遠，其實(shí)不然，低碳生活就在我們身邊。有些同學(xué)家里電燈徹夜不熄、冰箱里塞滿(mǎn)了亂七八糟的東西、夏天整日地開(kāi)著(zhù)空調，這些顯然都是對社會(huì )資源的極大浪費。你可知道：每節約1度電就能減少1公斤二氧化碳排放，夏天空調調高一度就可節省10%的能耗；用節能燈替換白熾燈產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。
老師，同學(xué)們，創(chuàng )建美麗的河間，打造幸福的家園。有你的一份責任，也有我的一份責任。在此我向全體老師同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、讓我們節約用電，養成隨手關(guān)燈的好習慣；電腦用完及時(shí)關(guān)閉；夏天盡量少開(kāi)空調；
2、讓我們樹(shù)立健康生活理念，多跑步、多騎自行車(chē)。
3、節約用水，愛(ài)惜糧食，珍惜每一個(gè)人的勞動(dòng)成果。
我相信，低碳環(huán)保的生活一定會(huì )讓你感到充實(shí)而有意義。思想是行動(dòng)的先導，只有從思想上真正樹(shù)立起節約的意識，才能使節能低碳成為我們日常生活中主動(dòng)、自覺(jué)的行為。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現在做起，人人爭做綠色的使者，構建屬于我們的綠色家園吧！付出必有匯報，當綠色成為四季的主題時(shí)，環(huán)境回饋給我們的，必然是身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。我的演講完畢，謝謝大家！三嚴三實(shí)開(kāi)展以來(lái)，我認真學(xué)習了系列講話(huà)，研讀了中央、區、市、縣關(guān)于黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)文件和資料。
一、存在的突出問(wèn)題
一是學(xué)習深度廣度不夠。學(xué)習上存在形式主義，學(xué)習的全面性和系統性不強，在抽時(shí)間和擠時(shí)間學(xué)習上還不夠自覺(jué)，致使自己的學(xué)習無(wú)論從廣度和深度上都有些欠缺。學(xué)習制度堅持的不好，客觀(guān)上強調工作忙、壓力大和事務(wù)多，有時(shí)不耐心、不耐煩、不耐久，實(shí)則是缺乏學(xué)習的鉆勁和恒心。學(xué)用結合的關(guān)系處理的不夠好，寫(xiě)文章、搞材料有時(shí)上網(wǎng)拼湊，求全求美求好看，結合本單位和實(shí)際工作的實(shí)質(zhì)內容少，實(shí)用性不強。比如，每天對各級各類(lèi)報紙很少及時(shí)去閱讀。因而，使自己的知識水平跟不上新形勢的需要，工作標準不高，唱功好，做功差，忽視了理論對實(shí)際工作的指導作用。
二是服務(wù)不深入不主動(dòng)。工作上有時(shí)習慣于按部就班，習慣于常規思維，習慣于憑老觀(guān)念想新問(wèn)題，在統籌全局、分工協(xié)作、圍繞中心、協(xié)調方方面面上還不夠好。存在著(zhù)為領(lǐng)導服務(wù)、為基層服務(wù)不夠到位的問(wèn)題，參謀和助手作用發(fā)揮得不夠充分。比如，到鄉鎮、部門(mén)、企業(yè)了解情況，有時(shí)浮皮潦草，不夠全面系統。與基層群眾談心交流少，沒(méi)有真正深入到群眾當中了解一線(xiàn)情況，掌握的第一手資料不全不深，“書(shū)到用時(shí)方恨少”，不能為領(lǐng)導決策提供更好的服務(wù)。
三是工作執行力不強。日常工作中與辦公室同志談心談話(huà)少，對干部思想狀態(tài)了解不深，疏于管理。辦公室雖然制定出臺了公文辦理、工作守則等規章制度，但執行的意識不強，有時(shí)流于形式。比如，辦公場(chǎng)所禁止吸煙，這一點(diǎn)我沒(méi)有嚴格執行，有時(shí)還在辦公室吸煙。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
認真反思和深刻剖析自身存在的問(wèn)題與不足，主要是自己沒(méi)有加強世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的改造，不注重提高自身修養，同時(shí)受社會(huì )不良風(fēng)氣的影響，在具體應對上沒(méi)有很好地把握自己，礙于情面隨波逐流。產(chǎn)生問(wèn)題的原因主要有以下幾方面。
�。ㄒ唬┳陨矸潘闪苏卫碚搶W(xué)習。對政治理論學(xué)習的重要性認識不足，重視程度不夠。尤其是在處理工作與學(xué)習關(guān)系方面，把工作當成硬任務(wù)，把學(xué)習當作軟指標，對政治理論學(xué)習投入的心思和精力不足，缺乏自覺(jué)學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。
�。ǘ┳谥家庾R有所淡化。由于鄉鎮工作比較辛苦，從基層回到機關(guān)工作后，產(chǎn)生了松口氣的念頭，有時(shí)不自覺(jué)產(chǎn)生了優(yōu)越感和驕傲自滿(mǎn)的情緒。聽(tīng)慣了來(lái)自各方面的贊譽(yù)之聲，深入基層少，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，沒(méi)有樹(shù)立較強的大局意識和責任意識，使得自己有時(shí)會(huì )片面地認為只要做好本職工作，完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)就行了，而未能完全發(fā)揮自身的主觀(guān)能動(dòng)性，缺乏做好工作應有的責任心和緊迫感。
�。ㄈ⿷n(yōu)患意識不強。只是片面看到了自身工作生活環(huán)境的變化，吃苦耐勞的精神有些缺乏，開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)有為、敢于沖鋒、勇于擔當的銳氣有所弱化。有做“太平官”的意識，身處領(lǐng)導崗位，求新、求發(fā)展意識薄弱，表率作用發(fā)揮得不夠好，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
最新文明演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!非常高興能和大家相聚在這美好的早晨。首先帶給大家一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車(chē)帶著(zhù)年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車(chē)，輕聲對女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著(zhù)便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話(huà)：“素質(zhì)，是一種習慣�！弊屑毾胂�，不是嗎?無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節中已有了答案。這就今天我在國旗下講話(huà)的主題：《文明禮儀，從我做起》。
文明存在于我們每一天的學(xué)習、生活和工作當中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現。建校以來(lái)，學(xué)校一直在規范在校每個(gè)學(xué)生的行為習慣，一直要求我們講文明、懂禮貌，爭做文明標兵�，F在我們感受到了校園內每一天的優(yōu)美，每一處的潔凈，每一活動(dòng)細節里煥發(fā)出來(lái)的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固著(zhù)我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習環(huán)境，在強化著(zhù)健康向上的學(xué)習氣氛。許多的事實(shí)和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學(xué)是一個(gè)有修養的人，有品質(zhì)的人，守規范懂禮儀講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實(shí)現的重要基礎和保證，這是值得我們驕傲和稱(chēng)道的地方�？纯�，我們大部分學(xué)生衣著(zhù)大方得體，隊列整齊規范，這不正體現了我們美佛兒的良好校風(fēng)嗎?
當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著(zhù)的一些不文明行為和不文明現象。在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、操場(chǎng)上、樹(shù)叢中，食品袋、餐巾紙隱約可見(jiàn)，潔白的墻壁上留下串串不和諧的腳印，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;就餐時(shí)大聲講話(huà);還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，有的同學(xué)用小刀在課桌上刻畫(huà)、在墻壁上亂畫(huà)，在潔凈的墻壁上涂鴉，甚至故意損壞學(xué)校的公共財物(例如故意損壞課桌椅、男廁所設施損壞嚴重，消防栓的玻璃換了又換等等)，有的女同學(xué)涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)，穿奇裝異服，男同學(xué)留長(cháng)發(fā)……這一切破壞了校園的文明，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠!
人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。
在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起，摒棄身上的種種不文明的現象，養成良好的文明禮儀習慣，做一個(gè)自尊自愛(ài)、真誠友善、品德高尚、勤奮學(xué)習、文明上進(jìn)的學(xué)生。
首先：要做到舉止端莊，言行文明。我們要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。見(jiàn)到老師和同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好。
其次：講究衛生，保護環(huán)境。學(xué)校是我們共同的`家。置身于美麗的校園中，同學(xué)們都會(huì )感到非常舒心愜意。所以讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)改正亂丟雜物的不良習慣，做到“垃圾不落地，校園更美麗”，用我們的實(shí)際行動(dòng)凈化校園、美化環(huán)境。
第三：愛(ài)護公物，節約資源。愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。同學(xué)們現在雖然還不能為社會(huì )創(chuàng )造財富，但至少應該懂得愛(ài)惜公物。那么就讓我們從身邊的每一件小事做起，節約一張紙、一度電、一滴水……不積細流，無(wú)以成江河。因此，我們應努力培養節儉的習慣，你將會(huì )受益一生。
現在，我們正處于人生中的成長(cháng)時(shí)期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養，完善自身的道德品質(zhì)，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。讓我們一起宣誓：
我會(huì )將文明帶進(jìn)校園，遵紀守法，懂得禮儀
我會(huì )將微笑帶給同學(xué)，互助友愛(ài)，學(xué)會(huì )謙讓
我會(huì )將孝心帶給長(cháng)輩，尊敬長(cháng)輩，和睦鄰里
我會(huì )將愛(ài)心帶給社會(huì )，善待他人，樂(lè )于奉獻
播種行為收獲習慣 ，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學(xué)生!
我的演講完畢!謝謝大家!
最新文明演講稿 篇12
說(shuō)話(huà)文明，舉止文雅，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統，如果一個(gè)人，他能夠出口成章，滔滔不絕，語(yǔ)重心長(cháng)又能催人奮發(fā)，那就不僅展示了他深厚的文化功底，還能體現出他高尚的品德素養。有的時(shí)候，高尚的品德修養，并不需要做多么偉大的事情，而可能是一句文明的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)禮貌的問(wèn)候，也許有人覺(jué)得奇怪，這些看起來(lái)很微不足道的事情，怎么能跟品德扯上關(guān)系呢？
快播第二張PPT時(shí)說(shuō)：先給大家講一個(gè)故事吧。將故事說(shuō)完。（故事說(shuō)完后，說(shuō)什么是文明用語(yǔ)）播第二張PPT：大家都知道諸葛亮這個(gè)人吧，他的文章中最出名的就是他的《出師表》，在文章當中，他用淋漓盡致的語(yǔ)言表達了他報效蜀國，死而后已的赤誠之心，還表達了他經(jīng)天緯地的治國方略。在讀這篇文章時(shí)，試問(wèn)一下，有誰(shuí)不被他文中優(yōu)美的語(yǔ)言所感動(dòng)呢？正因為語(yǔ)句優(yōu)美，給人留下了很深刻的印象，以致于它成為了中國文學(xué)史上留下的'眾多美文之一。
�。ㄕf(shuō)完這段在播第三張ppt）：快樂(lè )的時(shí)候，我們需要有朋友來(lái)分享，痛苦時(shí)，我們也需要有人來(lái)聽(tīng)我們的傾述。在人與人的交往當中，文明用語(yǔ)是不可缺少的，人與人之間最基本的禮儀，也許是一聲?你好?，就能給別人留下美好的第一印象，也許是一句?謝謝?，就能拉近了人與人之間的距離，也許是一聲?對不起?，就能化解一場(chǎng)即將到來(lái)的不愉快，也許是?再見(jiàn)?，就會(huì )給人帶來(lái)美好的回憶。
第四張你照著(zhù)ppt讀就行了：（不文明用語(yǔ)現象你已經(jīng)舉例了）！
第五張ppt問(wèn)題的答案：
互相尊重
人們的關(guān)系會(huì )更加和諧
人們的交談會(huì )更加舒適
人們不容易吵架
在最后，我真誠的倡導，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些日常語(yǔ)言真正融入我們的生活，讓我們每一個(gè)人都講文明講文明用語(yǔ)，讓我們相互體諒，打開(kāi)真誠之門(mén)，讓文明用語(yǔ)之花在我們的校園競相綻放吧！謝謝大家！
最新文明演講稿 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧!”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺(jué)：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小的會(huì )影響自身形象，大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。
公共文明是社會(huì )意識的一種體現，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平之上。試想一下，如果有
人不注重自身的文明修養，他會(huì )有良好的公共文明嗎?不會(huì )!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B，人的文明修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養，便有了推進(jìn)社會(huì )公共文明的基礎。
而一個(gè)社會(huì )的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的'同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì )。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國人絕不會(huì )過(guò)馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì )肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì )氛圍的力量所在。
有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)燥埱耙词帧蔽覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀(guān)念從意識層次進(jìn)入無(wú)意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么區別!所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì )的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄，對社會(huì )的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。我們每一位同學(xué)都應該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì )起到應有的作用。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“新世紀新時(shí)代，新國家新文明”，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”!
最新文明演講稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，來(lái)自四年級x班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
我一直要求自己做一個(gè)懂文明，知禮儀的好孩子。平時(shí)我很注意講禮貌，遇到師長(cháng)、來(lái)賓，我會(huì )主動(dòng)問(wèn)好；與同學(xué)交往，我能和大家和睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會(huì )右行禮讓?zhuān)辉趯W(xué)校我愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木，在公共場(chǎng)所講究衛生，不亂扔果皮紙屑；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂劃；乘車(chē)時(shí)做到先下后上，并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當父母的生日和父親節、母親節，我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的.少先隊員形象。
四年前，我帶著(zhù)美好的憧憬走進(jìn)這所美麗的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充滿(mǎn)朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現在已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，我認為我應該為低年級的小弟弟小妹妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，所以我來(lái)參加我們學(xué)校舉辦的“陽(yáng)光女孩紳士少年”活動(dòng)，我希望自己能像太陽(yáng)一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個(gè)人。
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著(zhù)雙翅，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，使文明禮儀之花開(kāi)遍我們的校園吧！
我的演講完了，謝謝大家！
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