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大四畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣能夠培養人思考的習慣。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編收集整理的大四畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )，歡迎大家分享。
大四畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )1
今年我大四了，畢業(yè)已經(jīng)臨近眼前，而我也在這個(gè)時(shí)間段里進(jìn)行了一次畢業(yè)實(shí)習。其實(shí)很早之前就已經(jīng)想過(guò)了實(shí)習這個(gè)問(wèn)題，由于自己大學(xué)中安排比較滿(mǎn)當的原因，我也很少有機會(huì )出去實(shí)習，我更多的是放在各種考試，各種培訓之中。所以總體來(lái)說(shuō)，這次是我第一次進(jìn)入實(shí)習，也是我真正意義上第一次走進(jìn)社會(huì )。
時(shí)間很快，一轉眼實(shí)習期就已經(jīng)過(guò)完了，現在回首過(guò)去才發(fā)現，原來(lái)時(shí)間能改變的，不止在我們的外在表現中，它還改變了我們的內心，我們的想法和我們的愿望。之前我一直不太理解自己這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我認為沒(méi)有太大的意義，我也不是很想去從事這樣一份職業(yè)，可是我還是走進(jìn)了這個(gè)行業(yè)，當我真正了解到的時(shí)候，我才發(fā)現任何一個(gè)行業(yè)都有它的精髓所在。我們還沒(méi)有去經(jīng)歷一件事情時(shí)，就不要輕易去否定它，不要輕易的去縱容自己的害怕，不要讓它攔住我們前往的'道路。遇到問(wèn)題的時(shí)候，我要冷靜一點(diǎn)，不要去找別人的問(wèn)題，而是要在自己的身上找出問(wèn)題。永遠的保持低調學(xué)習，永遠的沉著(zhù)冷靜。這是我對接下來(lái)的要求，也是我對接下來(lái)道路的寄托。
這幾個(gè)月的實(shí)習，讓我們心靈上開(kāi)始解脫。之前我一直很害怕實(shí)習，很害怕步入社會(huì )，去和各種事情打交道，去和自己不愿意面對的人交往和溝通。很多時(shí)候我都是一種逃避的狀態(tài)，但逃避并不能解決事情，只會(huì )把我們拖入一個(gè)更加難受的漩渦之中，所以要懂得自救，不管遇到什么問(wèn)題，首先要做的，就是把自己從泥潭之中拉出來(lái)，去做出一個(gè)更好的選擇，去改變自己當前的窘迫局面。這一件事情雖然有點(diǎn)難，但是我們只要去嘗試了，只要勇敢去做了，我相信一定會(huì )有一個(gè)我們可以接受的結果。任何事情，如果你先害怕了，那么就是你輸了。只有堅強一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，你贏(yíng)的機會(huì )才會(huì )更多。
在學(xué)習上，工作上我也有了一些長(cháng)進(jìn)。我大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習還比較好，所以進(jìn)入社會(huì )之后，工作上對于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大的一些問(wèn)題，就是在一些小方面去注意。這就要求我足夠注重細節了，所以這幾個(gè)月里，我對細節的把握越來(lái)越好。我也在學(xué)習上找到了不同的方式，去進(jìn)行全方面的學(xué)習和改進(jìn)。時(shí)間不會(huì )說(shuō)謊，而我也相信，只要我想做的事情，時(shí)間會(huì )證明我的選擇和努力。
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自實(shí)習正式開(kāi)始，我已經(jīng)度過(guò)一個(gè)月充實(shí)的實(shí)習生活。我實(shí)習的班級是八年級，一大群十幾歲的孩子，蓬勃有朝氣，活潑好動(dòng)又調皮。當我漫步在實(shí)習的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好”讓我倍感溫暖。在這個(gè)和諧、優(yōu)美的校園里，我真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲?面對面的教學(xué)。盡管生澀，但是在慢慢的成熟之中，讓我的實(shí)習生活充滿(mǎn)未知、驚喜、快樂(lè )當然也少不了有挫折和困難�？傊�，還在實(shí)習的我與一名優(yōu)秀教師的標準有很大的差距。希望在接下的實(shí)習生活里，我能揚長(cháng)避短，把我的不足逐一攻破，在直面困難中挑戰自我，在不斷進(jìn)步中完善自己，成為更好的自己。
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所實(shí)習的單位是通過(guò)校企合作平臺搭建，經(jīng)歷了前期的企業(yè)宣講、參與公司面試環(huán)節，才有幸成為其中的一名實(shí)習生。學(xué)院多年來(lái)推行的“通才教育”模式，在大學(xué)期間的各個(gè)階段都有所體現，這次為了幫助我們畢業(yè)生可以盡早適應社會(huì )，在隨后到來(lái)的就業(yè)中可以有目標、有方向、有所收獲，和眾多企業(yè)溝通合作，才有了我們來(lái)之不易的實(shí)習機會(huì )。
公司基本都是同齡的小伙伴，已經(jīng)具備一定工作經(jīng)驗的他們，在工作中每個(gè)人看起來(lái)都要比實(shí)際穩重成熟許多。正值公司嘗試創(chuàng )新改革，實(shí)習期間我擔任招募客服一職，主要負責兼職崗位的配崗工作，與在校大學(xué)生以及社會(huì )兼職人員溝通。對接的3位市場(chǎng)伙伴各具特點(diǎn)，工作方式和思路也各有千秋，在同他們一起工作的過(guò)程中，也切身領(lǐng)教了一番，不管是沉穩冷靜的厚積薄發(fā)、按照標準的一絲不茍，還是見(jiàn)招拆招的隨機應變，都讓我從中學(xué)到很多與人交往的方式方法，以及完成每項工作內容時(shí)的思路和邏輯。
公司完備的工作制度，如“三報四會(huì )”、專(zhuān)題學(xué)習、年底培訓等，會(huì )集中溝通工作進(jìn)展、近期的重點(diǎn)……這些學(xué)習和總結，讓大家每天都有明確的'任務(wù)和工作目標，結果導向，使工作成果看得見(jiàn)，也可以讓每個(gè)人對公司業(yè)務(wù)有進(jìn)一步的認識，到熟知，再到靈活應用于工作中。
以上在實(shí)習中每天都發(fā)生的事，對我的觸動(dòng)是非常大的。心中醒，口中說(shuō)，紙上作，不從身上習過(guò)，皆無(wú)用也。在學(xué)校只學(xué)習基礎理論，不參與社會(huì )實(shí)踐，是絕對成長(cháng)不了的。我們應當所擁有的，不僅僅是高貴的理性、偉大的力量，更是優(yōu)美的儀表、文雅的舉動(dòng)。而這種美麗，正是建立在全面發(fā)展的生存哲學(xué)之上的。學(xué)院多年來(lái)推行的“通才教育”，是看到現代社會(huì )更需要綜合性的人才，大學(xué)生應有青松正氣、竹梅風(fēng)骨，應當德藝雙馨、博學(xué)濟世。在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，討論并試運行解決方案，不斷嘗試、調整，直至形成完備的標準化工作流程，看身邊同事展現他們無(wú)限的腦洞，電腦前的便利貼記錄著(zhù)每日待完成項，困難時(shí)的相互加油打氣……我無(wú)比慶幸可以有機會(huì )親身參與其中，感受他們對這份工作的熱忱，對每一個(gè)小小的問(wèn)題的執著(zhù)與認真。
世界這么大，回首昨天，感謝遇見(jiàn)，每一個(gè)濃墨重彩的日子我都將用心珍藏。沒(méi)有人真正知道明天是什么樣子，究竟是陰霾密布還是陽(yáng)光燦爛？但那并不重要，重要的是，在走向明天的路途中，我們都將充滿(mǎn)希望，勇往直前！
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轉眼已經(jīng)過(guò)去了一周，在這里的日子過(guò)得非�？�，和指導老師、同學(xué)們、舍友們也都很合得來(lái)。大家一起實(shí)習的生活也非常有意義，每天最開(kāi)心的就是和大家一起吃飯和在早午讀批改作業(yè)等等。短短幾天，我也學(xué)習到了如何管理班級，如何表?yè)P學(xué)生，如何布置作業(yè)聽(tīng)寫(xiě)，如何帶動(dòng)活躍班級氣氛等等。我們的指導老師也非常的細心負責，在課堂中我們觀(guān)察不同老師的上課風(fēng)格與課堂節奏，可以幫助我們找到自己的風(fēng)格。年級組織的教研活動(dòng)也讓我明白了如何去出題，如何去分析試卷的有效性，如何抓住學(xué)生的易錯點(diǎn)和重難點(diǎn)并回歸課本進(jìn)行考察等等。
作為實(shí)習老師，我們需要深入了解學(xué)生心理，充分理解他們并積極備課磨課；另一方面，我們也能體會(huì )到當老師的辛苦和不易。初中階段，是孩子們學(xué)習習慣養成的重要時(shí)期，老師們必須要嚴格督促他們，作為班主任，更是早出晚歸，管理整個(gè)班集體的課堂學(xué)習及自習紀律等。
當一名老師的責任是重大的'，在我即將成為老師的轉折路口，這次實(shí)習幫助我更加了解自己的內心。我喜歡孩子，也愿意帶領(lǐng)、陪伴他們去學(xué)習我喜歡的知識，希望自己能夠助他們一臂之力，看到未來(lái)更多更遠的方向，見(jiàn)證未來(lái)多種多樣的可能性。也希望借助英語(yǔ)學(xué)習這扇大門(mén)，讓更多學(xué)生感受到語(yǔ)言與思辨的樂(lè )趣！
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這次實(shí)習，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì )以后務(wù)必要有很強的職責心.在工作崗位上，我們務(wù)必要有強烈的職責感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。如果沒(méi)有完成當天就應完成的工作，那職員務(wù)必得加班；如果不留意出現了錯誤，也務(wù)必負責糾正。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養，正所謂做一行就要懂一行。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習單位同事那里深有體會(huì )。比如，有的.事務(wù)辦理需要工作證件，雖然對方可能是自己認識的人，他們也會(huì )要求對方出示證件，而當對方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做.此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規化管理，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。
最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要。
因此，我體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一齊，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們實(shí)習的真正目的。
很感謝實(shí)習單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習機會(huì )，讓我學(xué)習很多、成長(cháng)很多、收獲很多。
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實(shí)習期間我被安排在車(chē)間實(shí)習，生產(chǎn)一些電子零件，我是機械專(zhuān)業(yè)，對于這方面多少有些了解，所以進(jìn)入到車(chē)間，比一些在社會(huì )中沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗的人有基礎。
到了崗位上，不能夠驕傲，因為工作一旦驕傲就犯錯，尤其是在生產(chǎn)車(chē)間內，每一個(gè)細小的部件都需要細致入微的做好，這是一份精細活，不但要有耐心，更要細心。畢竟我們是靠數量來(lái)決定最后的業(yè)績(jì)的。所以要做好工作，不但要把數量提升來(lái)，更要提高生產(chǎn)的效率，工作從來(lái)不看學(xué)歷，因為崗位上需要的是能夠創(chuàng )造價(jià)值的人才，尤其是我們這行，你做的比其他人好，才能夠比他人更有優(yōu)勢，一張嘴說(shuō)得再好，可是不是銷(xiāo)售行業(yè)也沒(méi)用。
流水線(xiàn)生產(chǎn)，每個(gè)人負責不同的組件，當流水線(xiàn)上的組件從上面流到你面前，必須要在組件流到下一個(gè)人手上之前，完成好，速度和效率不能慢，一旦慢了就影響到了整個(gè)流水線(xiàn)的生產(chǎn)。所以崗位上需要熟練技藝，提升自己的能力而且還要在完成工作前，做好自己的任務(wù)，只有所有人完成了當天的生產(chǎn)量，我們才能夠下班，提前完成，我們就可以做更多的產(chǎn)品，但是如果沒(méi)有在正常上班時(shí)間完成，就需要加班才能夠做完工作。
工作很累，雖然是坐在流水線(xiàn)上，但是卻需要動(dòng)手，比在學(xué)校學(xué)習可是要辛苦多了沒(méi)有休息時(shí)間，而且我們實(shí)習生的收入非常低，只有保底工資，沒(méi)有績(jì)效工資，想要獲得更多不但要完成當天的任務(wù)，更需要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習考核后才能夠轉正成為公司的一員，所以寧可多做也不能少做。在車(chē)間的任何表現，都會(huì )記錄在你的工作檔案上面，影響轉正的時(shí)間，做的好，業(yè)績(jì)高能夠更快得到轉正，但是如果業(yè)績(jì)不高做的不好實(shí)習完了也就沒(méi)有繼續在公司工作的可能了。
公司的競爭壓力很大，我們一批新人，有三十多人，最終留下的只有三分之一，取最優(yōu)秀的'人。想要繼續在崗位上工作就需要逼迫自己，超越其中大多數人，這樣才能夠繼續留在崗位上工作，還有需要加大對自己的鍛煉，能夠吃得苦。工作沒(méi)有輕松，想要養活自己很簡(jiǎn)單，但是想要做好，就需要吃比別人更多的苦于累，這就是工作。和學(xué)校不同，如果在學(xué)校你成績(jì)不要還有人來(lái)催促你，但是到這里，做的不好只可能辭退，不會(huì )讓你留下，想要不被辭退就只有比其他人更優(yōu)秀，做的更好，成為公司拔尖的那一批人才行。
走到工作崗位這是不可避免的事情，因為我們畢竟要面對這樣的人生，實(shí)習也只是工作的實(shí)驗階段，讓我們做好適應工作的準備，只要抓緊工作做好任務(wù)，工作就不難。
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頂崗實(shí)習要結束了，有些不舍，但我也是知道，要離開(kāi)了，邁出進(jìn)入社會(huì )的第一步，我走的并不是那么的順利，但是也是在這份實(shí)習里面體會(huì )到，工作上很多的事情和學(xué)習也是相通的，很多的方面要去改變，并且我也是對于接下來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)更加的有信心了。
主動(dòng)是我在實(shí)習里面意識到非常重要的一點(diǎn)，在學(xué)校里面，雖然有些自由，但是其實(shí)并不是那么的主動(dòng)，專(zhuān)業(yè)課有老師的安排，而且老師也是會(huì )在課上講一些我們可以去參考看的書(shū)籍，其實(shí)只要按照老師的要求去做了，那么自己就是有收獲的，但是工作里頭卻并不是如此，除了開(kāi)始培訓，工作之中，只有最后要完成的目標，至于自己如何的去做，又是要學(xué)什么，全要靠自己來(lái)主動(dòng)，沒(méi)有像學(xué)校那么的細致，并且在工作里頭其實(shí)大家都是比較的忙，遇到問(wèn)題，自己主動(dòng)的去問(wèn)同事，去找方法，才能學(xué)到東西，并且去把事情給做好了，這次實(shí)習也是更加的讓我意識到，工作是自己的，學(xué)習也是自己的事情，別人能幫的，但是也是需要靠自己爭取才能有的。
認真做事情是非常的重要，工作之中不能松懈，特別是我們這個(gè)行業(yè)更是如此，如果錯了，那么要去改，不是那么的容易，而且出現的一些結果甚至是自己無(wú)法去承受的，在實(shí)習里面，我也是體會(huì )到，做好一件事情，需要的細心和耐心，以前在學(xué)校，一節課沒(méi)有認真的去聽(tīng)，或者偶爾的松懈了，還可以彌補，但是工作卻不是如此，如果你這次沒(méi)做好，那么被領(lǐng)導說(shuō)，還是比較輕松的，嚴重的甚至直接是被辭退，比在學(xué)校是殘酷更多的，而且只有認真的做好了工作，自己才能會(huì )有收獲，如果敷衍的'去對待，其實(shí)實(shí)習還好，但是真的工作里頭，就會(huì )讓自己丟了工作，并且這種情況，甚至會(huì )被同行知道，那么以后要再去找也是不那么的容易，并且認真的工作其實(shí)也是我們每個(gè)人必備的一個(gè)職業(yè)素養，既然公司請你來(lái)做事情，付了薪水，其實(shí)我們也是必須要認真的，而不是在崗位上懶散，工作做得糟糕，這樣對誰(shuí)都沒(méi)有好處。
經(jīng)過(guò)了實(shí)習，我也是對于以后的發(fā)展，更加的清晰了解了，自己也是喜歡這個(gè)行業(yè)，對于自己專(zhuān)業(yè)所學(xué)，我相信經(jīng)過(guò)了這次的時(shí)候之后，往后的工作也是能做得更出彩，對于自己今后的路，我也是更有信心去走好它。
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做一個(gè)老師很容易，但想做一個(gè)好老師很難，這是我實(shí)習了一個(gè)月之后的感受。實(shí)習讓我重溫了初中校園里豐富多彩的'生活，也感受到了教學(xué)工作的明快節奏，我體會(huì )到了初為人師的快樂(lè )。在實(shí)習期間，我學(xué)到了很多書(shū)本上所沒(méi)有的東西，當然也遇到不少困難，從而我看到了自己的優(yōu)勢和不足。希望可以不斷的提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，在未來(lái)成為一名好老師！
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一個(gè)月前，我抱著(zhù)期盼與激動(dòng)的心情，走進(jìn)了常山縣人民法院。光陰似箭，轉眼間實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月了，一個(gè)月里自己學(xué)到的不僅僅是書(shū)本知識，更多的是比書(shū)本知識更寶貴的工作經(jīng)驗和人生哲理。實(shí)習是大學(xué)生走向社會(huì )的`一道檻，其中充滿(mǎn)著(zhù)磨礪與再學(xué)習的機會(huì )。我一直很喜歡這樣一句話(huà)：人生因為經(jīng)歷而美麗，經(jīng)歷是人生難得的一筆財富。實(shí)習是學(xué)校課堂和社會(huì )職場(chǎng)的磨合，是架接理論和實(shí)際的橋梁，實(shí)習不僅是一種鍛煉，更是一種學(xué)習。
進(jìn)法院實(shí)習后，我虛心地向法官們學(xué)習，從他們身上我真正看到了司法工作人員耐心仔細，細心謹慎，認真負責，公私分明，為人民服務(wù)的精神。與此同時(shí)，我看了許多實(shí)際案例讓我初步地進(jìn)入了角色，并且從中感受到理論和實(shí)踐的差別。一直以來(lái)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。雖然剛開(kāi)始接觸的東西不是很多，但是老師們都很耐心地指導我、精心地為我答疑解惑，讓我學(xué)到了一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)。
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在學(xué)校里的時(shí)候，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)時(shí)間居然會(huì )過(guò)得這么快，一下子，我已經(jīng)是一名臨近畢業(yè)的大四學(xué)生了，以前時(shí)常聽(tīng)到別人感嘆時(shí)光飛逝，現在也輪到了自己發(fā)出感慨。但是現在并不是感嘆的最好時(shí)間，因為我還有一件特別重要的事情要去做，這件事就是實(shí)習。
以前就曾聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，在校園里的時(shí)間是最快的。的確，現在的我們一回首才發(fā)現在校園的這幾年仿佛沒(méi)有學(xué)到太多的東西，很多時(shí)候都是在想著(zhù)怎么吃喝玩樂(lè )，對于學(xué)習這方面基本上不怎么上心，仿佛只要不掛科就足夠了，抱著(zhù)這種心態(tài)的我們注定要被現實(shí)狠狠地打一次臉。當我收到學(xué)校下發(fā)的.實(shí)習任務(wù)時(shí)，我整個(gè)人是迷茫的，因為我知道自己這幾年在學(xué)校里基本上沒(méi)有掌握什么技術(shù)，只是了解了一點(diǎn)點(diǎn)的皮毛，這可怎么去找一份實(shí)習啊，但是好在經(jīng)歷了一個(gè)多月的尋覓后，我終于找到了一份實(shí)習工作，哪怕這份工作和自己的專(zhuān)業(yè)不是很對口。
進(jìn)入了實(shí)習單位后，我才發(fā)現自己在學(xué)校里面學(xué)習的東西是有多么的粗淺，一些學(xué)習好的同學(xué)都是依靠著(zhù)自學(xué)掌握了不少核心技能，所以他們找起實(shí)習來(lái)輕輕松松的，而且還都是和自己本專(zhuān)業(yè)對口的，我也清楚地意識到學(xué)習是一件多么重要的事，但好在現在醒悟過(guò)來(lái)還不算太晚，我還有時(shí)間和精力去找補回來(lái)。于是在單位實(shí)習的這一段時(shí)間里，我一直都是遵守著(zhù)公司的規章制度，且耐心的學(xué)習前輩們的經(jīng)驗。不得不說(shuō)，在這幾個(gè)月里，我這個(gè)人改變了不少，首先是態(tài)度上的改變，之前的我是一個(gè)急躁的人，在學(xué)習的時(shí)候就沉不下心來(lái)，這個(gè)問(wèn)題在剛開(kāi)始工作的時(shí)候也得到了體現，剛來(lái)公司時(shí)，面對著(zhù)陌生的工作和環(huán)境，我很難讓自己集中注意力在工作上，就連平日里天天都要玩的電腦在我眼里都變得格外地無(wú)聊，一天天都得坐在自己的位置上看著(zhù)電腦工作，這讓我體會(huì )到了工作的不容易。
好在堅持就會(huì )有收獲，經(jīng)過(guò)一段時(shí)候后，我也慢慢適應了工作的環(huán)境和節奏，面對著(zhù)當初那些能讓我手忙腳亂、加班加點(diǎn)完成的任務(wù)，現在的我早已能得心應手的去準時(shí)完成，這都是實(shí)習磨練了我。在最后，我還得總結幾句，那就是找實(shí)習工作的時(shí)候，不能太好高騖遠了，不要幻想著(zhù)自己能找到一個(gè)簡(jiǎn)單、輕松還掙錢(qián)多的工作，這是不太顯示的，而且也不一定要找和本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，應該遵照實(shí)際情況，找一份適合目前自己能力的工作。
大四畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )11
大學(xué)四年，我真切的體會(huì )到了自身需要好好做好，這次實(shí)習期間，我也是認真的調整好心態(tài)，把自己在學(xué)校所學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)知識發(fā)揮到了一個(gè)非常好的水平，確實(shí)讓我感覺(jué)非常有意義，這畢業(yè)之際，我真切的體會(huì )到了自己的問(wèn)題，頂崗實(shí)習期間我還是很認真的，通過(guò)幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習，我也是有一番心得。
畢業(yè)之際，我更加對自己有了信心，所以實(shí)習之后我確實(shí)還是積累了非常多的經(jīng)驗，這次一番實(shí)習，我也是認識到了自己的問(wèn)題，在近期的實(shí)習工作當中，我會(huì )讓自己發(fā)展的更好，實(shí)習階段我確實(shí)是需要去接觸更多的東西，大四的學(xué)習我還是認識到了自己的問(wèn)題，這對我各方面都是有非常多的提高，我這次實(shí)習的公司是一家互聯(lián)網(wǎng)公司，我的工作是前端設計，大學(xué)幾年所學(xué)習的知識，確實(shí)還是非常有動(dòng)力的，也發(fā)揮了自己所做出的成績(jì)，這是我應該要去積累的經(jīng)驗，實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我真的了解到了自己各方面所存在的問(wèn)題，通過(guò)這次實(shí)習我還是應該要做一些成績(jì)來(lái)。
公司的發(fā)展離不開(kāi)大家的`努力，所以我應該要讓自己去學(xué)習的一些新的知識，以后我一定會(huì )做出好的成績(jì)來(lái)，我會(huì )讓自己做的更加認真一點(diǎn)，頂崗實(shí)習期間我積極進(jìn)取，這大四的學(xué)習也是不容忽視的，應該要做出好的成績(jì)來(lái)，這也讓我對自己更加的有信心了，這對我還是很有幫助的，通過(guò)這次的實(shí)習，我學(xué)習到了非常多的經(jīng)驗，我的專(zhuān)業(yè)水平還是不夠高，實(shí)在是需要去做的更好才是，以后的學(xué)習當中，這也是我不能夠存在的問(wèn)題，實(shí)習也是我應該要認真去做好的，這對我的能力也是有所提高的。
大學(xué)期間，我需要掌握足夠多的知識，只有這樣不管是在實(shí)習還是在以后的工作中，才能夠更加的有底氣，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，指導教師也對我是非常的耐心，我不管是在學(xué)習當中，還是在個(gè)人能力上面都是維持了一個(gè)好的心態(tài)，頂崗實(shí)習期間我確實(shí)感覺(jué)自己需要在這樣的環(huán)境下面讓自己做的更加到位，這也是實(shí)習需要有的態(tài)度，希望能夠在學(xué)習當中對自己更加有動(dòng)力一點(diǎn)，和周?chē)耐潞湍老嗵�，也感激周�(chē)聦ξ业恼J可，這次實(shí)習雖然短暫，可是所學(xué)習的知識還是很多的，實(shí)習所帶來(lái)的收獲絕對是很大的，受益匪淺，感激實(shí)習這段經(jīng)歷。
大四畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )12
為期三個(gè)月的實(shí)習生活在不知不覺(jué)中落下了帷幕。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過(guò)的經(jīng)歷。但自己的收獲是將平日在課堂上所學(xué)的理論知識用于實(shí)踐，并且通過(guò)實(shí)踐檢驗了自己關(guān)于英語(yǔ)教學(xué)方面的假設和猜想，取得了一些令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。我將從英語(yǔ)教學(xué)和實(shí)習班主任兩個(gè)方面對自己的實(shí)習工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結。
首先，在英語(yǔ)教學(xué)方面。按照實(shí)習之初的計劃，實(shí)習的前兩周我們的主要任務(wù)是聽(tīng)課和評課。從實(shí)習的第三周開(kāi)始，我體驗了幾節正規的英語(yǔ)教學(xué)課。真實(shí)的英語(yǔ)課堂與我們平日的模擬課堂是完全不一樣的。實(shí)習期間試講時(shí)，面對的也是自己的同學(xué)，每位同學(xué)都非常的excellent。但是，在真實(shí)的課堂中，學(xué)生的水平參差不齊，掌握知識的程度不一樣，接受新知識的速度也不一樣。而老師要面對全體學(xué)生展開(kāi)教學(xué)不能僅僅局限于幾個(gè)人。比如說(shuō)當老師提出問(wèn)題學(xué)生答不上的時(shí)候，老師該怎么辦呢？站在講臺上吹胡子瞪眼睛是解決不了問(wèn)題的。但這有是我們在上課時(shí)經(jīng)常碰到的問(wèn)題。再加上自己此次是在初一年級實(shí)習，一堂課的知識結構是十分緊湊的，只要一個(gè)環(huán)節出錯或者中斷，就會(huì )影響自己的整個(gè)教學(xué)流程。往往在出現這種情況的時(shí)候，我會(huì )更加注意自己的引導方式并適當地簡(jiǎn)化自己的問(wèn)題。
雖然為了不打擊學(xué)生的學(xué)習積極性而簡(jiǎn)化知識，但由于過(guò)分地低估了學(xué)生的水平自己在實(shí)習期間又犯了一個(gè)很極端的錯誤。初中的學(xué)生大多是剛剛開(kāi)始正式地接觸英語(yǔ)，雖然有一些學(xué)生在小學(xué)也學(xué)過(guò)一些，但他們的英語(yǔ)基礎總體來(lái)說(shuō)較低。在上課的過(guò)程中，我曾為了追求直指的課堂教學(xué)目標，而將語(yǔ)言知識點(diǎn)過(guò)分地簡(jiǎn)化，對一些相對復雜的知識點(diǎn)甚至避而不談，過(guò)分地“溺愛(ài)學(xué)生”。結果一堂課中全是機械性的句型單詞短語(yǔ)的操練，這樣的課不僅學(xué)生覺(jué)得煩，最后連自己都覺(jué)得枯燥無(wú)味了。真正的.英語(yǔ)課堂是應該充滿(mǎn)知識性和趣味性的，既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣又能在樂(lè )中學(xué)到知識。經(jīng)過(guò)仔細地分析，發(fā)現自己的課最缺的是語(yǔ)言知識點(diǎn)的拓展，學(xué)生的學(xué)習都只是停留在認知層面而很少要求他們學(xué)會(huì )去用所學(xué)知識。在緊接著(zhù)的后面幾堂教學(xué)課中，我大膽的改掉了平日機械的上課方式，將知識點(diǎn)的講解單詞句型的操練及語(yǔ)言知識點(diǎn)的拓寬融為一體，取得了令人較為滿(mǎn)意的效果。這樣的課充分地發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習自主性，極大地調動(dòng)了他們的學(xué)習興趣。從課堂的實(shí)際情況來(lái)看，學(xué)生們都比較喜歡這樣的上課方式，雖然課程中也有一些操練，但這些都是在適當的時(shí)機對知識點(diǎn)的進(jìn)一步鞏固。
其次，在實(shí)習班主任工作方面。按照實(shí)習計劃，每個(gè)實(shí)習生至少要體驗為期一個(gè)星期的班主任工作。為了能夠有的機會(huì )與學(xué)生們接觸，我將七天的班主任工作分散到每個(gè)星期，平均每周做兩至三天的班主任工作。我所在的實(shí)習班級是初一年級。剛開(kāi)始面對這個(gè)班的時(shí)候，心里慌慌的，生怕這些學(xué)生不聽(tīng)自己的話(huà)。但是，這種想法在第一天做班主任的時(shí)候就被否定掉了。我緊張得忘記了自己的身份—實(shí)習老師。在學(xué)生們的眼中，老師都是很“神圣的”，只要我出現在教室里，大家都是規規矩矩地，絲毫沒(méi)有違紀的現象。在做班主任的日子中，我主要是檢查他們的早操和早讀情況和值日生打掃衛生的情況。
在本次的實(shí)習中，我還配合原任班主任組織學(xué)生參加初一年級的廣播體操比賽，發(fā)揚學(xué)生的團體合作精神。另外，我還召開(kāi)了一次主題為“生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)”的班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行情感方面的教育。通過(guò)這一次的實(shí)習班主任工作，自己初步地領(lǐng)略到了如何去引導教育學(xué)生，不僅是在學(xué)習上，還包括思想文化品質(zhì)方面。
以上的幾點(diǎn)也只是我豐富收獲中的一些，還有很多在實(shí)際教學(xué)中學(xué)到的經(jīng)驗、技巧需要自己去慢慢琢磨、消化，以便內化到自己以后的教學(xué)中，形成自己的風(fēng)格，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。
以上即是我這次實(shí)習的心得體會(huì )。
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大四畢業(yè)實(shí)習我選擇的是分散，說(shuō)是分散，其實(shí)就是找了個(gè)公司，蓋個(gè)章，然后自己往上面寫(xiě)好實(shí)習報告等，就OK啦！所以我這幾天待在學(xué)校沒(méi)有事情干，睡覺(jué)、看電影、玩游戲……唯獨沒(méi)有做畢業(yè)設計。來(lái)源:免費
今年在家過(guò)年沒(méi)什么意思，年前大雪冰凍封住了所有通路，一直沒(méi)有時(shí)間出去，多余的.時(shí)間也就在玩牌，看電視。到學(xué)校后也就延續了那種生活作風(fēng)，到學(xué)校后也找兩個(gè)同學(xué)斗地主，打發(fā)時(shí)間。說(shuō)實(shí)話(huà)，我都不知道這是不是以前的我，我發(fā)現我變了，變得懶惰了，變得沒(méi)有追求了……
我停止了追逐，因為面對現實(shí)壓力我選擇了逃避，對于困難我不敢挑戰，對于自己的工作，我也是能少接就少接，完全不是積極向上的狀態(tài)了，好像這個(gè)年一過(guò)，這么長(cháng)時(shí)間沉睡在慵懶里，我已經(jīng)恍惚了，一恍惚就恍不過(guò)神來(lái)了。
經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)失敗的愛(ài)情并沒(méi)有什么了不起，而且男人也就不應該總是情啊愛(ài)啊的常常掛在嘴邊，這樣會(huì )讓朋友看不起。我選擇了放假和墮落，只要那種生活能讓自己放松我就怎么做，再讓我延續一下這種生活吧，我還需要一個(gè)星期，3月15日之后我決定重整旗鼓，該做的盡量的多做！
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快要畢業(yè)了，在畢業(yè)前夕，我也是按照學(xué)校的一個(gè)要求，尋找實(shí)習的工作，實(shí)習是讓我能更好的去融入職場(chǎng)，在正式工作前有一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，而不會(huì )說(shuō)畢業(yè)直接進(jìn)入工作，那樣的話(huà)也不是很好的去適應，在這次為期三個(gè)多月的實(shí)習工作當中，我也是有了很多的收獲，有一些心得的體會(huì )。
實(shí)習主要是我們專(zhuān)業(yè)對應的一個(gè)工作崗位，所以我做起來(lái)，雖然之前沒(méi)做過(guò)這個(gè)工作，但是很多專(zhuān)業(yè)的東西還是有了解，不會(huì )說(shuō)完全是不相關(guān)的話(huà)，可能一些名詞我都弄不動(dòng)什么意思，而在實(shí)習當中，帶我的同事以及領(lǐng)導也是特別的關(guān)心我，讓我學(xué)到了特別的多工作方面東西，首先是對工作流程的熟悉，讓我明白，在公司工作，不是像學(xué)校，是有一定的規矩和要求的，什么崗位做什么事情，該如何的去做，怎么樣和同事去配合，傳達信息，都有一整套的流程，這些流程也是能讓工作做得更加的有效率，而不是說(shuō)胡亂的做，這讓我懂得，現在分工是特別系的.，同時(shí)做好一件事情，也是需要我們有一個(gè)團結合作的意識，那么那樣才能做得更好。
在實(shí)習中，我也是更加了解了我的所學(xué)，而且這些理論知識真的實(shí)踐下來(lái)，發(fā)現我雖然是懂得很多，但是真的工作中用到的并沒(méi)有那么多，同時(shí)工作也是更加的細，要學(xué)的方面也是特別的多，如果以為自己大學(xué)四年學(xué)了很多東西，那么就是錯誤的了，每一份具體的工作，要學(xué)的方面還有更多，也是需要我們今后的工作當中要有學(xué)習的一個(gè)心態(tài)，不斷的去學(xué)，才能把工作做得越發(fā)的好，而不是說(shuō)教會(huì )了怎么做工作，那么就按部就班做就是，而不是自己再去想辦法提高工作的一個(gè)效率，改變工作的技巧。
在實(shí)習中，我也是發(fā)現自己欠缺的還有很多，雖然自己懂一些理論知識，但是真的動(dòng)手工作的能力還是不足，也是需要多學(xué)，多做，只有多去做工作，那么才能熟練，才能做得更加的好，并且在熟練的過(guò)程中也是要多思考，怎么樣提高效率，如何改進(jìn)工作的方法，只有自己多去思索，那么自己的工作才能更好做，自己的能力也能提高，不足的地方也是能去改進(jìn)。
實(shí)習而今雖然是結束了，但是我自身要學(xué)的，要進(jìn)步的還有很大的空間，我必須持續的去進(jìn)步，這樣才能做得更加的好，才不辜負大學(xué)所學(xué)。
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這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習已經(jīng)結束了，我知道這對我是有很大的鍛煉的，我知道實(shí)習期間應該努力的去調整好自己的心態(tài)，這對我個(gè)人能力還是一次非常不粗的提高，在這一點(diǎn)上面我應該要主動(dòng)一點(diǎn)去做好，這次實(shí)習已經(jīng)結束了，我也是對此深有體會(huì )，在實(shí)習當中我學(xué)習到了很多，這真的讓我感覺(jué)很有意義，對于過(guò)去幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習，我也是深刻的意識到了這一點(diǎn)，我對此也是有一些心得。
在這個(gè)過(guò)程當中我確實(shí)還是應該要做好充分的準備，現在回想起來(lái)的時(shí)候確實(shí)應該要做出一定的調整，實(shí)習期間我也是學(xué)習積累了非常多的知識，對于一名大四學(xué)生而言，我還是應該要做好一些調整來(lái)，對于今天的情況我也是應該要做更加認真一點(diǎn)，這次實(shí)習的時(shí)間雖然不是很久，但是我還是應該要努力一點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程當中鍛煉自己各方面的能力，當然我也知道在這個(gè)過(guò)程當中，我需要去落實(shí)好哪些方面的事情，在這一點(diǎn)上面我還是應該要對自己有信心一點(diǎn)，平時(shí)在的工作當中我也是對此深有體會(huì )，現在回想起來(lái)的時(shí)候我每天都在讓自己有所進(jìn)步，這是一件非常有意義的事情。
在學(xué)校和在工作當中接觸的是不一樣，現在我深刻的感觸到了這些，在這個(gè)過(guò)程當中我應該要主動(dòng)去落實(shí)好相關(guān)的職責，在這方面我應該要主動(dòng)一點(diǎn)去做好，畢業(yè)之際我真的是做的不夠好，在這這一點(diǎn)上面我應該要主動(dòng)一點(diǎn)去做好相關(guān)的事情，畢業(yè)之際，我還是應該要維持下去，在這個(gè)過(guò)程當中我也是做的比較認真的，每天都是有所進(jìn)步的，這一點(diǎn)也是毋庸置疑的，現在回想起來(lái)的時(shí)候，我是深刻的感受到了專(zhuān)業(yè)能力的重要性，我也應該要認真的`去思考這些，在專(zhuān)業(yè)能力上面來(lái)講，我還是做的不錯的，實(shí)習期間的經(jīng)歷，我應該要主動(dòng)一點(diǎn)去做好，現在我也知道這對我一件很有意義的事情。
這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習的也是讓我感受到了這一點(diǎn)，實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都是真切的體會(huì )到了這些應該要調整的地方，畢業(yè)之際我還是應該要努力去做好的，現在這對我還是有所進(jìn)步的，我也應該要落實(shí)好相關(guān)職責，在實(shí)習期間我確實(shí)也是有很大的提高，我也感激周?chē)聦ξ业膸椭�，我感受到了工作當中自己應該要往什么方向努力，我也一定�?huì )讓自己做的更好一點(diǎn)的。
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