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發(fā)生在學(xué)校里的一件事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的發(fā)生在學(xué)校里的一件事作文，歡迎大家分享。
發(fā)生在學(xué)校里的一件事作文1
這學(xué)期在教室里發(fā)生的最難忘的一件事，就是上回科學(xué)老師鮑老師的電腦因為投影儀短路而燒掉的事了。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的。
在上那堂科學(xué)課前，一切都非常正常。投影儀管理員劉一隆像往常一樣調好投影儀，等待老師來(lái)上課，過(guò)了不久，一股臭味從投影儀里冒出來(lái)，可是當時(shí)沒(méi)有人在意。其實(shí)，投影儀已經(jīng)壞了。
很快，上課了，鮑老師拿著(zhù)手提電腦進(jìn)了教室，連上了投影儀的數據線(xiàn)。就在一瞬間，轟！整棟樓的燈全滅了，投影儀冒出了一股濃煙，鮑老師嚇壞了�！巴炅�，科學(xué)課泡湯了”我對魯玨蘭說(shuō)。
因為整棟樓全停電了，老師們沒(méi)辦法，只好帶同學(xué)們出去看書(shū)，在看書(shū)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)鮑老師正在著(zhù)急呢，她一到六年級的`科學(xué)課件全毀了，以后怎么給我們上科學(xué)課呢？
這場(chǎng)“災難”我們損失慘重，損失一臺電腦，一臺投影儀，老師一到六年級的科學(xué)課件，一個(gè)插座，還有一個(gè)接線(xiàn)板，最后是幾百個(gè)同學(xué)的課時(shí)，需要老師在后面補回來(lái)。
總之，這件事是教室里發(fā)生的最難忘的一件事。
發(fā)生在學(xué)校里的一件事作文2
下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室，中隊長(cháng)王方走出教室門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)身后“哎喲”一聲，他猛地回頭一看，原來(lái)是一位同學(xué)被蜜蜂蟄了，還鼓起了一個(gè)包，她疼的在那兒“哎喲”直叫。
在教室門(mén)口玩的同學(xué)都紛紛進(jìn)入教室。王方進(jìn)入教室走到哪位同學(xué)面前，一看，原來(lái)是肖靜。肖靜的淚水占滿(mǎn)了她的臉，王方說(shuō)：“肖靜，你怎么被蜜蜂蟄的？”肖靜傷心地說(shuō)：“我正坐在位置上寫(xiě)作業(yè)，突然兩只蜜蜂飛進(jìn)了教室。我正準備打它們，可是一只蜜蜂卻先蟄了我，你看，它就在那兒！”說(shuō)著(zhù)，肖靜指著(zhù)那只蜜蜂，“還有一只蜜蜂在哪兒！”他又指著(zhù)在教室空中飛的那只蜜蜂。王方說(shuō)：“肖靜，別難過(guò)，等一會(huì )兒我陪你去醫務(wù)室！”有的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)肖靜說(shuō)的話(huà)，對肖靜說(shuō)：“肖靜，我們一定會(huì )為你‘報仇’的！”說(shuō)完，大家拿起“兵器”——旗桿、書(shū)本……來(lái)打蜜蜂。這時(shí)，王方帶著(zhù)肖靜去了醫務(wù)室。張華對大家說(shuō)：“你們看我的'！”他打開(kāi)電風(fēng)扇，把停在電風(fēng)扇上的蜜蜂打了下來(lái)。大家我一腳你一腳，把蜜蜂踩得粉身碎骨，大家邊踩邊說(shuō)：“你這該死的蜜蜂，誰(shuí)讓你和那只蜜蜂一起蟄肖靜的，我。
發(fā)生在學(xué)校里的一件事作文3
一個(gè)天氣晴朗的星期五，我正下樓上體育課，突然看見(jiàn)有一位小朋友摔傷了手。后來(lái)我就幫她包扎傷口，包扎完之后。就上課了，我心想：上體育課比不上小朋友的傷口。后來(lái)，我就問(wèn)他上幾年級幾班，他回答說(shuō)：二年級四班，然后我就帶著(zhù)去找他們班的班主任，找到之后，我就對小朋友班的班主任說(shuō)了說(shuō)剛才的情況。
班主任給他的家長(cháng)打了電話(huà)，他的家長(cháng)急急忙忙的就趕來(lái)了。然后，小朋友就給他的家長(cháng)說(shuō)：是這位姐姐幫助了我，他的家長(cháng)非常感謝我，我很開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì )兒，我就去上體育課了，老師看見(jiàn)我來(lái)得很晚，老師就說(shuō)：你去哪兒了，我就把事情的'經(jīng)過(guò)告訴了老師，可是老師不相信，就罰我跑三圈。當時(shí)我心里很開(kāi)心，不難過(guò)，因為我沒(méi)有撒謊，所以心里就不難過(guò)，因為我幫助了別人，所以心里就很開(kāi)心。
我喜歡幫助別人的人，也喜歡愛(ài)幫助別人的人。其實(shí)幫別人是一件非常美好的關(guān)愛(ài)，大家一起努力，好好幫助別人，關(guān)愛(ài)別人，做一個(gè)心地善良的人。
發(fā)生在學(xué)校里的一件事作文4
一次上語(yǔ)文課，老師在講課，課上到了一半，就發(fā)生了意外。
老師講課講著(zhù)講著(zhù)，突然我發(fā)現老師神情有點(diǎn)不對，只見(jiàn)老師手拿教鞭，惡狠狠的向我這邊走來(lái)，我不知道老師要打誰(shuí)，我很害怕，心想：老師怎么走到我這里來(lái)了呢？不會(huì )是打我吧，可我沒(méi)犯錯啊。心里直犯嘀咕呢。還好，老師走到我前面的一個(gè)座位前就停了下來(lái)。我舒了一口氣，應該不是打我的。只見(jiàn)老師突然舉起教鞭，狠狠的打了一下左鵬程說(shuō)：“吃什么呢？”左鵬程有點(diǎn)兒發(fā)抖，說(shuō)：“餅干�！崩蠋煱咽稚炝松�，左鵬程立馬把餅干交給了老師。老師說(shuō)：“下課都不能吃東西上課還吃�！崩蠋煹闪俗簌i程一下，就回到了講臺前繼續講課。就在左鵬程把餅干交給老師的時(shí)候，我還看到他的'嘴角邊還有一些餅干渣。我小聲的說(shuō)：“難怪我剛才聞到餅干的氣味�！笨吹阶簌i程的樣子，我真覺(jué)得他挺可憐的，可是他上課吃東西就是不對。
在老師沒(méi)來(lái)之前，我就看見(jiàn)他在下里面干什么，一直沒(méi)有聽(tīng)課，原來(lái)是在吃東西。這節課老師講的內容估計他一點(diǎn)也不知道。我終于徹底明白老師為什么不讓我們上課吃東西了，這樣會(huì )影響我們學(xué)習。
發(fā)生在學(xué)校里的一件事作文5
上學(xué)了，同學(xué)們早早就來(lái)到了教室，我也不例外。我坐在座位上，心想：唉，每天除了上學(xué)還是上學(xué)，超無(wú)聊，什么新鮮事也沒(méi)有。我邊想邊把目光移向講臺，突然我發(fā)現講臺有一只蝸牛在慢慢爬動(dòng)。
我走上前去，發(fā)現是一只很大的蝸牛，立刻對全班同學(xué)大聲宣布：“特大消息，特大消息，有一只十分可愛(ài)的蝸牛正在講臺上，不要錯過(guò)哦�！蓖瑢W(xué)們幾乎全部向我涌來(lái)，好奇地看著(zhù)那只大蝸牛，只見(jiàn)李兵用手去撫摸蝸牛的'觸角，蝸牛意識到危險，迅速地把頭縮進(jìn)它那間“小房”里。這時(shí)，大伙都在訓斥李兵，七嘴八舌地說(shuō)道：“誰(shuí)叫你去摸它，害得大家都玩不了�！薄皠e說(shuō)了，一旦安靜下來(lái)，蝸牛還會(huì )出來(lái)的�！辈恢l(shuí)插了一句，大家聽(tīng)后立刻屏息凝視。過(guò)了一會(huì )兒，蝸牛果然慢吞吞地探出小腦袋。大家見(jiàn)了，立刻搶著(zhù)把蝸牛撿起，結果蝸牛在同學(xué)們手中傳來(lái)傳去。唉，小小的蝸牛怎么經(jīng)得起這樣的折磨？突然顏麗發(fā)言了：“大家不要再折磨蝸牛了，蝸牛也是有生命的，看它現在已經(jīng)奄奄一息了�！贝蠹衣�(tīng)后，都望向小蝸牛。從它的眼里流露出無(wú)奈，大家都低下頭。
“鈴鈴鈴……”上課了，大家都回到自己的座位上學(xué)習了。蝸牛朝窗口慢慢地爬去……
發(fā)生在學(xué)校里的一件事作文6
學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多事，有悲傷的，有高興的，有好笑的，有感人的'
近期同，我們學(xué)校舉行了一年一度的詩(shī)歌朗誦比賽。一二年級是古詩(shī)朗誦，三四年級是詩(shī)歌朗誦，五六年級是百家講壇。
我們是四年級，比賽項目是詩(shī)歌朗誦，老師聽(tīng)到這個(gè)消息，讓我們背水一戰，不耽誤一分一鈔，立刻開(kāi)始選人。
老師向我們提出要求，必須發(fā)音準確，聲音洪亮，才能參加。選拔的那天，我們都很緊張，害怕沒(méi)有被選上。老師一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)名，可是，一直沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，我很難過(guò)。
第二天，一到學(xué)校，就聽(tīng)到一個(gè)喜訊：全班同學(xué)必須每個(gè)人都要參加。我太高興了，我迅速拿出稿子，一會(huì )功夫就背會(huì )了。每天一有時(shí)間，我就拿著(zhù)稿子讀。排練那天，我們大家齊心協(xié)力一起大聲朗誦：秋天是一幅畫(huà)，秋天是一首歌多么動(dòng)聽(tīng)，多么美妙，多么有激情。老師微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭：太好了！太好了！如果加上動(dòng)作就更好了。我們費了九牛二虎之力，加上優(yōu)美的動(dòng)作，又朗誦了兩遍，老師說(shuō)：可以去參加比賽了。我們高興地跳了起來(lái)了。
我們大家都努力，希望在正式的比賽中取得好的成績(jì)，為我們班爭光。
發(fā)生在學(xué)校里的一件事作文7
我已經(jīng)上四年級了，在學(xué)校里度過(guò)了四個(gè)春，夏，秋，冬，發(fā)生了許許多多有意思的難忘的事情，我挑一件講給你們聽(tīng)。
這件事發(fā)生在我上四年上學(xué)期的一個(gè)星期二中午。
那是，我們小組正好打掃衛生，都早早的來(lái)到了學(xué)校。上樓拿完打掃用的工具之后下來(lái)，過(guò)了大約十幾分鐘，一只不知是狼狗還是藏獒，從大門(mén)沖進(jìn)了我們的校園。有一些膽小的女孩子一下子慌了神，都東躲西藏，本來(lái)學(xué)生們都整整齊齊地走在白線(xiàn)上，現在場(chǎng)面亂成了一鍋粥，美麗的校園眨眼間變成了聲音嘈雜的菜市場(chǎng)，我們小組也開(kāi)始亂了，有一個(gè)女生怕狗，躲到了我的背后。我說(shuō)了一句：別跟著(zhù)看熱鬧，好好打掃衛生吧，快打預備鈴了。于是我們又開(kāi)始打掃衛生。其實(shí)，我的.心里也有一些害怕，不是害怕自己，而是害怕狗咬傷其他人。過(guò)了一會(huì )兒，狗從綜合樓梯上到了樓上，門(mén)口的保安叔叔們用最快的速度也沖到了樓上。雖然狗到了樓上沒(méi)有再在下邊奔跑，可是下面還是亂亂的，沒(méi)有一絲好轉。過(guò)了幾分鐘，只見(jiàn)幾個(gè)保安叔叔用鐵鏈把狗鎖了起來(lái)，這時(shí)學(xué)校才恢復正常，我們也該收工上樓了。
經(jīng)過(guò)這次狗進(jìn)校園事件，給了我們一個(gè)深深的教訓和提醒，那就是，以后養狗的人們，請把狗看好，防止意外再次發(fā)生。
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