物品作文

關(guān)于物品作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于物品作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于物品作文1

　　我一個(gè)精裝漂亮的文具盒，它可是我的掌上明珠，我可喜歡它啦！

　　我的文具盒是布做的，它的表面是長(cháng)方形的，長(cháng)約20厘米，寬約7厘米。我的文具盒整體是海藍色的，猶如來(lái)到了廣闊而美麗的海底世界，文具盒上有許許多多的海綿寶寶，許多海星呀，小魚(yú)小蝦都圍著(zhù)它打轉，瞧！章魚(yú)哥趴在地上在聽(tīng)什么呢？這些可愛(ài)的小精靈為我的文具盒添加了幾分意趣。

　　我的文具盒只有一層，雖然只有一層，可它的用處可大啦！里面鼓鼓囊囊的裝著(zhù)鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子，它們安安靜靜地躺在文具盒里，每當我上美術(shù)課時(shí)，鉛筆和橡皮就手拉手的走了出來(lái)，讓我勾畫(huà)出優(yōu)美的線(xiàn)條；每當考試時(shí)，鋼筆又挺著(zhù)大肚子走了過(guò)來(lái)，在我試卷上留下了它的工整的腳印，在給同學(xué)號作業(yè)時(shí)，紅筆又跑出來(lái)，說(shuō)：“主人主人，我的`顏色最醒目，用我吧！”

　　我就用它幫助同學(xué)們判斷能者多勞；如果我要量圖形的周長(cháng)時(shí)，直尺又自告奮勇的跑來(lái)，助我一臂之力；當我要畫(huà)直角時(shí)，三角板又笑吟吟地走來(lái)，鉛筆也過(guò)來(lái)幫忙，使我的直角十分標準；唉呀！寫(xiě)錯字了，鉛筆急忙搖醒了正在甜睡的，橡皮揉了揉睡眼惺忪的雙眼，說(shuō)：“看我的�！迸艿藉e字面前，幾下就把錯字消滅了。雖然它們性格不同，但生活的十分和睦，都盡心盡力的為我服務(wù)。

　　我愛(ài)我心愛(ài)的文具盒，雖然它沒(méi)有其他小朋友的文具盒精美，但換來(lái)了我優(yōu)異的成績(jì)，它是我最最忠誠的好伙伴。

關(guān)于物品作文2

　　上周日，我和爸爸媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)玩，在那里有許許多多叫不出名字的花花草草，還有各種小鳥(niǎo)，不過(guò)我最喜歡那里的小兔子。我想買(mǎi)一只兔子回去養，可是媽媽說(shuō)家里養不了這個(gè)，最后給我買(mǎi)了一只毛絨小兔。

　　毛絨小兔甚是可愛(ài)，它的腦袋比身子還大，是白色的，大大的腦袋上面有一對長(cháng)長(cháng)的的小耳朵，一只耳朵中間的部分是綠色的，另一只耳朵中間的部分是紅色的，腦袋上還有一個(gè)粉色的蝴蝶結，看上去別提有多萌了。一雙明亮的大眼睛象兩顆黑寶石一樣發(fā)著(zhù)光，小小的鼻子為紛色的橢圓型，好像一粒小糖豆，讓人忍不住有想吃掉它的沖動(dòng)。緊挨著(zhù)頭后面就是一個(gè)小巧的綠色身體，身體上有一個(gè)白色小尾巴，當然了還有四只毛絨絨的小腳，整體看上去是一個(gè)頭大身子小的，摸上去很舒服，因為它里面塞滿(mǎn)了棉花。

　　我把毛絨小兔放在書(shū)桌上，每當寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，它會(huì )一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)我，好好像對我說(shuō)：小主人，寫(xiě)作業(yè)一定要認真，不能馬虎呀，快快寫(xiě)完和我一起玩。于是，我的作業(yè)寫(xiě)的又快又好。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我會(huì )把它抱在懷里，有它陪著(zhù)我，我感到很溫暖，也不在害怕，很快就會(huì )進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　直到現在，毛絨小兔一直陪著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)春夏秋冬，成了我童年生活中不可缺少的知心朋友。

關(guān)于物品作文3

　　在我家書(shū)桌的左上角，穩穩當當地擺著(zhù)一盞“華雄”臺燈。這盞臺燈已經(jīng)伴隨我好幾年了。它有一個(gè)深綠色的燈罩，加上一個(gè)調光度的按扭，和一個(gè)總開(kāi)關(guān)。

　　每當我需要足夠的光線(xiàn)做作業(yè)和學(xué)習時(shí)，只要按一下開(kāi)關(guān)，那柔和明亮的光線(xiàn)照亮了我的書(shū)桌，使我沉浸在一片光明之中。當我不注意把燈罩拔得太高時(shí)，臺燈的光線(xiàn)就會(huì )刺到我的眼睛，就會(huì )影響我的視力。為了不影響我的`視力，只好把燈罩按下一點(diǎn)。我十分喜愛(ài)這盞小臺燈，每天晚上我都坐在椅子上，打開(kāi)臺燈，靜靜地做作業(yè)，臺燈彎著(zhù)身子，像是向愛(ài)學(xué)習的人們致敬，使人們對它增添了幾分敬意。

　　我十分愛(ài)惜這盞小臺燈。日子久了，它的表面就會(huì )沾滿(mǎn)許多灰塵，我經(jīng)常把它擦得閃閃發(fā)亮。自從我上三年級以來(lái)，老師布置的作業(yè)漸漸多了，連著(zhù)做兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)是很正常的事情，可這樣就要辛苦我的小伙伴——臺燈了，每次，我寫(xiě)完作業(yè)關(guān)燈時(shí)用手摸燈罩，燈罩就像發(fā)燒一樣燙。小臺燈這種先人后己、無(wú)私奉獻的精神，真值得我學(xué)習！

　　我的小臺燈，它不是平平凡凡的臺燈，而是知識海洋的導航燈，它引導我駛向勝利的彼岸。作文

關(guān)于物品作文4

　　我是一個(gè)喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中，有一只瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。瓷龜身長(cháng)約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著(zhù)一只小瓷龜，小瓷龜光滑的背上還背著(zhù)一只更小的瓷龜。遠遠望去，好像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和諧的家庭圖。我是一個(gè)喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中，有一只瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。

　　瓷龜身長(cháng)約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的'龜背上背著(zhù)一只小瓷龜，小瓷龜光滑的背上還背著(zhù)一只更小的瓷龜。遠遠望去，好像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和諧的家庭圖。

　　這只瓷龜寄托了長(cháng)輩對我的期望。一天早上，我的外公拿出一只瓷龜，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這只瓷龜送給你。我希望你在學(xué)習的道路上一步步踏實(shí)地走，勇攀學(xué)習之巔峰�！�

　　從此，我更加刻苦地學(xué)習，爭取第一。如果一沒(méi)精神，我就看一下瓷龜，頃刻之間又來(lái)了勁。因為這樣才能報答長(cháng)輩的養育之恩��！

　　它，雖然老了，全身落滿(mǎn)灰塵。在一片嶄新的工藝品中，它完全被淹沒(méi)了�？墒�，我不會(huì )嫌棄它。三年的光陰，它陪我度過(guò)。你說(shuō)我會(huì )嫌棄一只鼓勵我學(xué)習的瓷龜嗎？

　　瓷龜，我想對你說(shuō)：“你雖然舊了，可是卻天天鼓勵我學(xué)習，你是我最最真誠的朋友�！�

關(guān)于物品作文5

　　一個(gè)星期天，我完成了老師布置的作業(yè)。閑著(zhù)沒(méi)事就在家拿起一本書(shū)看。突然，我看到水壺的蓋子不停地跳動(dòng)。我把水倒進(jìn)熱水瓶。突然，一個(gè)想法閃過(guò)我的腦海。如果水開(kāi)了，我看不到，那水壺不會(huì )燒起來(lái)嗎？我們家曾經(jīng)燒過(guò)一個(gè)水壺，因為全家都不在家。我得想辦法防止水壺燒起來(lái)。我靈機一動(dòng)。如果我把一個(gè)鈴鐺綁在水壺的蓋子上，然后把一根小繩子綁在一個(gè)釘子上，然后把釘子釘在墻上。水開(kāi)了，鈴不會(huì )響嗎？

　　我先做，看能不能成功。做我想做的就好。我把鈴鐺綁在水壺的蓋子上，然后釘在墻上，然后在上面掛一根又細又長(cháng)的繩子。我把水放在水壺里。過(guò)了幾分鐘，鈴響了，鐵絲沒(méi)有斷。我高興地跳上跳下，把我的小發(fā)明告訴了父親。父親笑著(zhù)說(shuō)。聽(tīng)到父親的贊美，我的`心像蜂蜜一樣甜。從那以后，我的水壺再也沒(méi)有燒過(guò)。

　　從這次事件中，我明白了一個(gè)道理：取得優(yōu)異的成績(jì)并不容易，需要付出艱苦的努力。無(wú)論做什么，都不能半途而廢。只要你有耐心，你就會(huì )成功做事。

關(guān)于物品作文6

　　人真正需要的物品是多少才能滿(mǎn)足基本的生活需求，眼看著(zhù)被物品占據著(zhù)的房間，我意識到是不是每一件都需要，且值得保留。

　　整理收納箱里的物品時(shí)，看到公仔和照明燈，已經(jīng)被收起來(lái)大半年沒(méi)有使用，記得那是參加游戲后得來(lái)的獎品，可我向來(lái)不喜歡公仔，卻因為是新物品而舍不得丟棄。想著(zhù)以后會(huì )用到，可以裝飾用，其實(shí)大多數物品在當下可能會(huì )發(fā)揮作用，長(cháng)遠看來(lái)，不重要且無(wú)意義的物品并沒(méi)有發(fā)揮它本身的價(jià)值，也沒(méi)有讓我的生活變得更好，反而增添凌亂，占據空間。

　　整理物品的時(shí)候就會(huì )意識到自己做選擇需要的時(shí)間，比如當我意識到面對一件物品所花時(shí)間過(guò)長(cháng)，過(guò)程中不免有包含回憶，用途，歸類(lèi)，其中占據回憶的時(shí)間最長(cháng)，特別是面對紀念品。這就是猶豫不決，不能快速選擇；生活中的`也有不少例子，比如點(diǎn)菜，吃飯，這些不重要卻需要在短時(shí)間內做出選擇，在我看來(lái)這就是一個(gè)鍛煉自己快速做出選擇的機會(huì )，有了這樣意識，經(jīng)過(guò)分析后得知原因是口味，價(jià)格，美觀(guān)程度這三個(gè)在左右我的選擇，下次做選擇的時(shí)候就不會(huì )猶豫。

　　人的需求遠比想象中要少，可替代的物品也并不是沒(méi)有。生活的美妙之處在于，你學(xué)會(huì )一件事之后就能融會(huì )貫通，應用到方方面面當中。物品就是最好例子，我們所擁有的每一件物品都是有選擇而來(lái)的，為什么有的物品能夠使人心儀，而有些隨著(zhù)時(shí)間的變化卻變得毫無(wú)價(jià)值呢，這是值得思考的問(wèn)題。

關(guān)于物品作文7

　　大家好！我是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的可愛(ài)方便面。相信同學(xué)們一聽(tīng)到我的名字，便知道我的樣子了吧？

　　我的祖先是安藤百福，他可是經(jīng)歷了世間的炎涼滄桑，闖過(guò)了重重的“鬼門(mén)關(guān)”，才有了我的出現。我有很多兄弟姐妹，有喜歡酸菜的“老壇酸菜”，有喜歡基圍蝦的“碗仔面”，有喜歡牛肉的“香辣牛肉面”……我們可以分為兩大類(lèi)，一是用塑料紙包裹著(zhù)，二是用擁有水桶腰身材的立體包裝盒。

　　我們的食用方法十分簡(jiǎn)單！只要水一開(kāi)，再把我頭上的那頂“帽子”摘掉，然后把開(kāi)水往里倒，最后把“帽子”戴上，過(guò)兩三分鐘后，你就能享受我帶給你的'人間美味！

　　喜愛(ài)我的人有兩種：一是不會(huì )做飯或是懶得做飯的人，二是宅男宅女。至于那些愛(ài)美的女孩，早就把我拉進(jìn)黑名單了。為此，我好傷心！

　　可是偏偏有些大人非要和我“作對”！他們告訴小孩子，說(shuō)我是沒(méi)有什么營(yíng)養的，吃多了容易胖。我知道后，怒發(fā)沖冠！的確，我們方便面家族是屬于油炸型的，脂肪含量也高。但是，你只要適量的吃，也能和“小胖墩”這個(gè)稱(chēng)呼保持一定的距離��！

　　但我也不是十全十美的。我比那些豆制品，奶制品家族的營(yíng)養價(jià)值遜色多了。不過(guò)，至少我味道鮮美，食用方法簡(jiǎn)單，而且還有許多著(zhù)名明星為我代言呢……

關(guān)于物品作文8

　　我喜愛(ài)的小物品是一個(gè)存錢(qián)罐，它是我在瑞安廣場(chǎng)用水粉顏料仔仔細細、認認真真地涂上去的，雖然不是特別漂亮，但我還是十分喜歡它。

　　我的存錢(qián)罐是有兩只小貓組成的，它們一個(gè)叫寶寶，一個(gè)叫貝貝。寶寶的耳朵上有一朵橘黃色的小花，顯得十分可愛(ài)。脖子這里又系著(zhù)一條蝴蝶結，顯得十分帥氣。它還穿著(zhù)可愛(ài)的公主裙，真美麗！

　　貝貝有一條蝴蝶結系在頭上，還有一身漂亮的連衣裙，米黃色的高跟鞋在那“噔噔噔”的響，真是閃閃發(fā)光！寶寶貝貝的身后有一把紅綠相間的雨傘撐在頭頂上，啊，真悠閑！

　　記得有一次，我受了極大的委屈，被老師、同學(xué)給冤枉了。我很傷心，連忙用手捧起寶寶貝貝，向它們訴苦。它們似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，用深情的目光望著(zhù)我，安慰我，我漸漸不那么傷心了。所以，我十分喜歡寶寶貝貝，愿意把所有的心事都告訴它們。

　　還有一次，我得了一張獎狀，一回家就把獎狀拿出來(lái)，放到寶寶貝貝面前，高興的說(shuō)：“可愛(ài)的寶寶貝貝，我得到了暑假好少年的`名譽(yù)哦！”聽(tīng)了我的話(huà)，寶寶貝貝也很快樂(lè )，似乎想在我面前蹦來(lái)蹦去，使我感到很開(kāi)心，很快樂(lè )。

　　這就是我的寶寶貝貝，雖然它們并不是很漂亮。但他們仍然是我最好的朋友。我難過(guò)時(shí)，我向它們傾訴；我快樂(lè )時(shí)，我向它們分享。這么可愛(ài)的寶寶貝貝，我能不喜歡嗎？

關(guān)于物品作文9

　　我的床頭，掛著(zhù)一個(gè)香包小布娃。它是同學(xué)送給我的生日禮物。

　　香包小布娃非常逗人喜愛(ài)，雪白的臉上有一對烏黑的眼睛，紅紅的小嘴微笑著(zhù)，金黃色飄逸的長(cháng)發(fā)，散在雪白的迷你裙上，像一個(gè)美麗而又羞澀的少女。香包小布娃高約15厘米，它頭戴一頂寬沿涼帽，腳穿一雙紅布鞋，無(wú)論是什么季節都顯得朝氣蓬勃。

　　香包小布娃最大的一個(gè)特點(diǎn)，那就是它的周身都散發(fā)出一陣淡淡的清香。每當我晚間睡覺(jué)的時(shí)候，它的清香便伴隨我進(jìn)入夢(mèng)境；早晨起床時(shí)，它的清香又使我精神煥發(fā)。

　　有一天晚上，我睡不著(zhù)，便隨手拿起一本書(shū)，在昏暗的燈光下看了起來(lái)。這時(shí)我瞟見(jiàn)了床頭的香包小布娃，她帶著(zhù)那甜甜的'微笑似乎在說(shuō)：“賽娜，晚上看書(shū)可不好，該睡覺(jué)了�！蔽蚁肓讼耄阂彩�，晚上看書(shū)，視力會(huì )下降的。于是放下手中的書(shū)。這時(shí)，香包小布娃滿(mǎn)意地對我笑了笑，似乎在說(shuō)：“這就對了�！�

　　還有一次，我早上起遲了，便有點(diǎn)不想疊被子。這時(shí)，床頭上的香包小布娃常對我的微笑，在我眼里竟然變成了嘲笑。我心里真不是滋味，便避開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒，我準備上學(xué)去了，可是香包小布娃的面容又浮現在我的腦海中。不行，我還得疊被，于是那跨出門(mén)檻的腳又縮了回來(lái)，疊完被子，香包小布娃笑得更甜了，但不是嘲笑，而是鼓勵我的微笑。

　　啊，香包小布娃，你是我不可缺少的好伙伴！

關(guān)于物品作文10

　　中午，二年級的胖胖在食堂盛完飯，回教室時(shí)，他在操場(chǎng)上不小心滑了一跤，飯撒了一地，膝蓋也擦破了皮，胖胖不由得哭了起來(lái)。

　　胖胖的哭聲引來(lái)了許多人，有兩個(gè)三年級的同學(xué)在旁邊嘲笑胖胖，這使我感到有些憤怒，于是我便跑過(guò)去想將胖胖拉起來(lái)，可是胖胖卻死活不肯起來(lái)，因為他的飯沒(méi)了。這是，我的身旁走過(guò)來(lái)一位女生，她走到胖胖的身旁安慰起了胖胖，說(shuō)：“胖胖，你沒(méi)事吧，來(lái)，姐姐扶你起來(lái)�！薄翱晌业娘垍s翻了�！迸峙终f(shuō)。

　　萬(wàn)般無(wú)奈之下，那位女生說(shuō)：“姐姐把飯給你，好嗎？別哭了�！芭峙致�(tīng)到這句話(huà)后，立刻停止了哭聲，我和那位女生一同將胖胖拉了起來(lái)，并扶著(zhù)胖胖來(lái)到了校醫室，為胖胖那破了皮的地方消了消毒……

　　后來(lái)，胖胖吃著(zhù)飯，而那女生卻沒(méi)有飯吃，我問(wèn)她是否很餓，但是她都笑著(zhù)搖了搖頭。胖胖一邊吃著(zhù)飯，一邊綻放著(zhù)笑容，因為他還是頭一回見(jiàn)到這么好心的人，他決定以后一定要好好“報答”那位姐姐。

　　同學(xué)們，我們應該和文中的`那位女生一樣，做一個(gè)好心人，當別人需要幫助時(shí)，都會(huì )去幫助別人。我時(shí)�？匆�(jiàn)那位女生忙碌的身影，我相信這位女生一定會(huì )有好報，因為她有著(zhù)一顆善良的心。

關(guān)于物品作文11

　　我喜歡的小物品數不勝數，有鉛筆盒、風(fēng)鈴、書(shū)包……但是其中我最喜歡的是我的小臺燈，你知道我為什么這么喜歡這個(gè)小臺燈嗎？告訴你吧！是因為這個(gè)小臺燈在黑暗中，可以給我一絲絲光明，所以我最喜歡的小物品是小臺燈。

　　這個(gè)小臺燈是我們家買(mǎi)家具時(shí)送的一個(gè)很不起眼的小禮品，但這個(gè)小禮品卻很漂亮，很有用。小臺燈非常精致，在燈罩上繡著(zhù)一朵朵栩栩如生的小花朵，在燈罩最上面還有一圈紫色的玫瑰花，遠遠看就像一位小姑娘穿著(zhù)一條連衣裙坐在我的床頭柜上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，她就在我的柜子上翩翩起舞；一首動(dòng)人宛轉的歌響了起來(lái)，她就坐在柜子上靜靜的享受著(zhù)憂(yōu)美的歌聲。

　　臺燈中心幾根不銹鋼鐵絲架起的一個(gè)放燈炮的地方，上面放有一個(gè)圓圓的小燈炮，燈炮下面支撐著(zhù)一根羅馬柱，非常漂亮。小臺燈的作用很大，它可以在我晚上看書(shū)時(shí)給我照明，它可以在我晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)給我照明，它可以在我一個(gè)人睡覺(jué)怕黑時(shí)給我亮光，所以它的用處很大。記得有一次夜晚，我一個(gè)人睡覺(jué)，燈關(guān)了，在黑暗中我很害怕，嚇出了一身冷汗，不知道該怎么辦好？突然我想起了心愛(ài)的小臺燈，我就伸手去找小臺燈的.開(kāi)關(guān)，在找時(shí)我的手在顫抖，生怕觸摸到什么可怕的東西，我的手好像摸到了什么，好像是一個(gè)開(kāi)關(guān)，一轉動(dòng)，小臺燈亮了起來(lái)，原來(lái)是小臺燈的開(kāi)關(guān)。

　　小臺燈照亮了整個(gè)房間，我的膽子也慢慢變大，頓時(shí)感到其實(shí)沒(méi)有什么好怕的，房間中沒(méi)有什么可怕的東西。在小臺燈的亮光陪伴下我也慢慢的進(jìn)入夢(mèng)！

關(guān)于物品作文12

　　臭豆腐是一種有特色的湖南小吃，不但臭，而且香，吃起來(lái)沾上湯更加美味。

　　它的味道雖然聞著(zhù)臭，但仔仔細細一品嘗后它的味道便有一種說(shuō)不出來(lái)的香，讓人回味無(wú)窮，吃了還想吃，現在的人吃要澆上花生豆和香菜，愛(ài)吃辣的話(huà)可以加一些辣椒可以使它的味道更美味，它一塊塊正方形豆腐，就像一些大大小小的正方體。吃完豆腐，在喝湯，那是更美味至極。但我更喜歡這樣吃：把香菜、花生豆一起放在豆腐上，再來(lái)一些湯。這就是我吃臭豆腐的習慣。

　　臭豆腐的做法很簡(jiǎn)單：先弄好湯，然后放在小碗里，把豆腐提前在壇子里泡幾個(gè)小時(shí)后，臭豆腐便臭了，然后把臭豆腐放進(jìn)小碗里，加上香菜和花生豆，便可以一邊喝湯一邊吃豆腐了，這樣一碗臭豆腐就做好了。

　　臭豆腐的由來(lái)是這樣的：有一位想進(jìn)京趕考的'王致和，結果名落孫山。這是路費也正好花完了。他小時(shí)做過(guò)豆腐，為維持生計，便開(kāi)了豆腐店。有一次正直盛夏，豆腐還剩了好多，他便想把它們做醬豆腐，但怎么做呢？他只好試者把豆腐切成小塊把它們放在壇子里，在壇子里加上鹽和花椒。時(shí)間一長(cháng)，王致和這才想起他做的豆腐，趕忙打開(kāi)，臭氣撲鼻而來(lái)，豆腐全變成綠色的了！他好奇的嘗了嘗，味道卻鮮美無(wú)比。由此，王致和的臭豆腐就名揚海外了。

　　你是不是也喜歡上這讓人垂涎三尺的臭豆腐了？那就趕快去嘗一嘗吧！

關(guān)于物品作文13

　　我有一個(gè)形影不離的好伙伴——書(shū)包。它好像是媽媽給我買(mǎi)的。算起來(lái)，它已經(jīng)陪伴我差不多三年了，我可喜歡它啦！

　　我的好伙伴剛來(lái)時(shí)，長(cháng)的很漂亮，一看就討人喜愛(ài)。你看，粉色布滿(mǎn)書(shū)包，粉紅色的外衣上，印著(zhù)一些五彩繽紛的圖案。我把我的好伙伴背在肩上，它的兩條粉色的背帶晃過(guò)殺，搖過(guò)去。盡管有時(shí)候因為書(shū)裝的太多了，書(shū)包把我的肩壓得生疼，但我卻毫不在意。因為我知道，書(shū)包比我更加辛苦。

　　我的好伙伴擁有“三室一廳”，非常寬敞。上學(xué)的時(shí)候，好伙伴用自己的囗袋把我的書(shū)整理得井井有條。我背著(zhù)它走在上學(xué)的路上，高高興興地蹦蹦跳跳，把文具盒里的筆弄得叮當作響。每當我在做作業(yè)時(shí)，它就會(huì )在一邊默默地守護我，好像在鼓勵我勇往直前呢！做完作業(yè)后，它就會(huì )張開(kāi)自己的大嘴，讓我拿出課外書(shū)，使我的視野開(kāi)闊,知識豐富。

　　漸漸的，小伙伴書(shū)包的'客人越來(lái)越多，昨天來(lái)了水彩筆，今天來(lái)了濕毛巾，明天又奔來(lái)文件袋，后天又跑來(lái)了曰記本……小伙伴熱情的招待了客人們，而自己的腰圍漸漸變粗，成了“將軍肚"，書(shū)多的差點(diǎn)沒(méi)把肚皮撐破�？粗�(zhù)它拖著(zhù)沉重的身孑，一步步艱難的移動(dòng)，我實(shí)在不忍心，便想辦法給它“減肥"，把心愛(ài)的課外書(shū)拿了出來(lái)，放在書(shū)架上，只留下教科書(shū)。此時(shí)，它又恢復了往日的精神，又蹦蹦跳跳的與我一起學(xué)習了。

　　謝謝你！陪伴我字習，在我成長(cháng)的道路上陪著(zhù)我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬！

關(guān)于物品作文14

　　大家好，今天就讓我給大家介紹一種物品吧!

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是我七歲生日時(shí)姐姐送我的。

　　這個(gè)文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫(huà)著(zhù)青青的草，紅紅的花，還有一棵古老的樹(shù)，樹(shù)下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“你也是美麗的小公主，你可一定要好好學(xué)習喲!”

　　打開(kāi)文具盒，可以看到文具盒里面分上下兩層。在它的上層，自動(dòng)鉛筆工作后正在休息，鉛筆的旁邊是它的`好朋友——尺子和橡皮，仿佛在隨時(shí)準備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層，彩筆十六兄弟整裝待發(fā)，仿佛在說(shuō)：“小主人，我們隨時(shí)聽(tīng)候您的命令!”這個(gè)大家庭的每個(gè)成員都可喜歡工作了：當我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆就會(huì )立刻跳到我手中幫助我寫(xiě)字;當我寫(xiě)錯了字的時(shí)候，橡皮就很愉快的過(guò)來(lái)幫我改正錯誤;當我要畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候，尺子就會(huì )挺身而出，大顯身手;要是我想畫(huà)畫(huà)了，那一排彩筆就會(huì )爭先恐后地來(lái)到我面前，爭相展示自己的美麗…… 它們相處的可好了。當然，這都是文具盒的功勞，要不是文具盒，它們怎么能成為好朋友呢?

　　我喜歡這個(gè)文具盒，因為它不但漂亮，而且實(shí)用，給我的學(xué)習帶來(lái)很大的幫助。

　　聽(tīng)了我的介紹你們感覺(jué)我的文具盒怎么樣?

關(guān)于物品作文15

　　我家有一款眼部按摩儀，它是用塑料做成的，像一個(gè)大型的眼鏡。按鈕的部分是墨綠色的，底下還有一個(gè)鼻托，可以讓按摩儀架在鼻子上。它的后面有一個(gè)小蓋子，打開(kāi)來(lái)可以放2個(gè)7號電池。同時(shí)，在鼻托上還有一個(gè)圓孔，它是通過(guò)充電器給按摩儀充電用的，可以選擇放電池或充電使用。

　　它有三個(gè)按鈕，分別是 開(kāi)始或關(guān)閉 、 模式設置 、 時(shí)間設置 。它剛開(kāi)始默認是自動(dòng)模式，其它有 輕揉 、 舒適 、 快捶 等模式。如需要切換，只需輕輕一按 模式設置 ，便能切換其它模式。另外，它還可以通過(guò) 時(shí)間設置 按鈕選擇3分鐘或5分鐘的按摩時(shí)間。

　　這款眼部按摩儀是根據人體眼部的穴位設計的，負責按摩的`是26塊 釹磁石 ，磁石裝在一個(gè)個(gè)白色的軟性按摩鈕里，是通過(guò)振動(dòng)來(lái)達到按摩的效果。使用時(shí)，只要將它架在鼻梁上，扣好尼龍磁帶扣，然后輕輕一按 開(kāi)始 按鈕，它便開(kāi)始工作。

　　這款眼部按摩儀堅持使用可以使眼睛緩解疲勞，還可以幫助睡眠。但是如果使用時(shí)間過(guò)長(cháng)，不僅緩解不了眼睛疲勞，而且還會(huì )損傷眼睛。同時(shí)，它有一個(gè)好處：比做眼保健操好。因為它就是根據眼保健操的穴位設計的，不用擔心按錯穴位。這就是眼部按摩儀的特點(diǎn)和功效。