《安全交通》演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現在社會(huì )，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的《安全交通》演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《安全交通》演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的主題是《交通安全我知道保護生命平安出行》。
為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí)，中國把每年的12月2日定為全國交通安全宣傳日，今年12月2日是第四個(gè)“全國交通安全日”。
隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，馬路上車(chē)流不息的景象隨處可見(jiàn)，然而有些人交通安全意識淡薄，不遵守交通法規，在馬路上發(fā)生了一幕幕不可挽回的悲劇。青少年兒童由于欠缺交通安全知識，自我防護能力差，交通安全教育尤為重要。
今年交通安全宣傳日把“抵制7類(lèi)違法，安全文明出行”作為此次交通安全宣傳教育活動(dòng)的主題，七類(lèi)違法分別是超速、超載、酒駕、闖紅燈、占用應急車(chē)道和不禮讓斑馬線(xiàn)�！昂诿麊巍敝�，超速、超載、酒駕、占用應急車(chē)道和闖紅燈交通違法已經(jīng)是長(cháng)久整治，而毒駕、不禮讓斑馬線(xiàn)則是首次被提到醒目位置。為了更好地珍愛(ài)我們的生命，提高自我保護能力，希望全體師生做到以下三個(gè)方面：
一、安全走路
1、過(guò)馬路要走人行橫道，而且要看人行橫道信號燈，做到“紅燈停，綠燈行”。
2、通過(guò)沒(méi)有人行橫道燈的`街道時(shí)，要先看左邊，再看右邊，注意來(lái)往車(chē)輛，在安全的情況下直線(xiàn)通過(guò)。
3、不要翻越安全護欄，更不能在馬路上滑滑板。
4、不要突然猛跑橫過(guò)馬路，特別是在馬路對面有熟人呼喚或者自己要乘坐的公交車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)要注意來(lái)往車(chē)輛，安全過(guò)馬路。
5、行人要走人行道，沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走，不要在馬路上看書(shū)，玩游戲，相互追逐打鬧。
二、安全乘車(chē)
1、乘坐公交車(chē)輛，要依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不要擁擠在車(chē)道上，更不要站在道路中間攔車(chē)。
2、上車(chē)時(shí)，要等車(chē)停穩后，按次序上車(chē)。
3、乘坐汽車(chē)時(shí)，不要將頭和胳膊伸出車(chē)外，不要在車(chē)上嬉戲打鬧，不要向車(chē)外拋物品。
4、乘坐小汽車(chē)坐在前排座位時(shí)，要系好安全帶。上下車(chē)時(shí)要從右側車(chē)門(mén)上下。
三、安全騎車(chē)
1、未滿(mǎn)12周歲的兒童不能上路騎車(chē)。
2、騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道內行駛，嚴禁駛入機動(dòng)車(chē)道。在沒(méi)有劃分機動(dòng)車(chē)道和非機動(dòng)車(chē)道的，要盡量靠右邊行駛。不要數車(chē)并行，逆向行駛。
3、騎自行車(chē)至路口，遇紅燈停止信號時(shí)，要停在停止線(xiàn)內。
4、騎自行車(chē)不準帶人，不要在道路上互相追逐。
遵守交通法規，就是尊重生命，尊重自我。當我們大家都能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。讓我們攜起手共同來(lái)創(chuàng )造一個(gè)文明、安全、暢通的道路交通環(huán)境。請老師們、同學(xué)們：摒棄交通陋習安全文明出行。
謝謝大家!
《安全交通》演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導各位朋友們：
大家上午好！
有關(guān)人員解釋?zhuān)簾崽焐细咚僖脖仨毾蛋踩珟�？一些咨�?xún)的司機說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據統計，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專(zhuān)門(mén)保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，能有效地保護前排乘坐人避開(kāi)二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對自己的生命不負‘責任’。
賣(mài)瓜農用車(chē)為啥不讓上高速？據[高速公路交通管理辦法]第四條明確規定，行人非機動(dòng)車(chē)拖拉機農用運輸車(chē)電瓶車(chē)輪式專(zhuān)用機械車(chē)全掛牽引車(chē)以及設計最高時(shí)速低于70公里的機動(dòng)車(chē)輛，不得進(jìn)入高速公路。農用運輸車(chē)兩輪摩托車(chē)因安全系數低，防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì )未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(cháng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì )的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德紀律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個(gè)社會(huì )的良好秩序的百年大計。
新學(xué)期一開(kāi)始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護校園的教學(xué)生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)�！熬G色通道”的建設和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強中小學(xué)生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。據了解，每年因各種事故，數以萬(wàn)計天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警學(xué)校家庭和社會(huì )共同負責，齊抓共管。
交通法規規定，做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路，二是年滿(mǎn)18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。然而，交警在上路巡邏執勤時(shí)發(fā)明，有相當部分的車(chē)輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車(chē)上街�？磥�(lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高快樂(lè )興回家呢？
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上放學(xué)高峰的`交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素養教育督導評估的內容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路同方向的學(xué)生編排成隊，由教師護送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春秋游時(shí)，嚴格規范審批手續，把好審批關(guān)，堅定制止病車(chē)超載車(chē)運送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅定取締校園門(mén)口擺攤設點(diǎn)占道為市等阻礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng )新了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說(shuō)了這么多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧
《安全交通》演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
生命，是一首炫麗的凱歌；生命，是一篇不息的華章；生命，更是一個(gè)易碎的玻璃娃娃。這么珍貴的生命，你愿意在交通上出問(wèn)題而丟棄它嗎？
在交通安全方面我有頗深的感觸。有一次，我坐的汽車(chē)在盤(pán)旋公路上行駛著(zhù)，車(chē)速也算是中速，可總給人一種提心吊膽的感覺(jué)，車(chē)子風(fēng)馳電掣般地行駛了一圈又一圈。完全暢通。正當大家都悠閑的時(shí)候，突然一個(gè)急剎車(chē)，車(chē)內所有的人都來(lái)了一個(gè)俯沖。一下子，所有的人都嚇丟了魂。我驚恐地瞪大了眼睛，只見(jiàn)車(chē)前站著(zhù)一個(gè)六七歲的小女孩，也是一幅恐慌的樣子。原來(lái)，正當我們的車(chē)子在行駛的時(shí)候，這個(gè)小女孩忽然從馬路邊沖過(guò)來(lái)，幸虧我們的車(chē)速不太快，不然后果不堪設想……其實(shí)，當小女孩沖過(guò)來(lái)的時(shí)候，她的媽媽正在不遠處，一直未阻止她的行動(dòng)，直到差點(diǎn)出了事故，才焦急地跑過(guò)來(lái)看看女兒。她一邊看自己的女兒是否受了傷，一邊給我們賠禮道歉，一個(gè)勁地說(shuō)著(zhù)她女兒是如何如何地好動(dòng)，好玩，但在我看來(lái)，這只不過(guò)是一些沒(méi)有任何力量的借口，那么的荒唐，那么的可笑！
現在每當上學(xué)去的時(shí)候都會(huì )看到一塊警示牌，上面寫(xiě)著(zhù)：“嚴是愛(ài)，松是害，出了事故坑后代�！边@是一句樸實(shí)而又朗朗上口的'話(huà)語(yǔ)，可卻蘊含著(zhù)一個(gè)重要而又意義深刻的道理！
我們星城長(cháng)沙要競選“全國文明城市”，卻因一個(gè)很簡(jiǎn)單的原因被淘汰了——行人橫穿馬路�，F在，連那些大型機動(dòng)車(chē)輛，還有那些結構簡(jiǎn)單的車(chē)輛都遵守交通規則，反倒是行人們不理交通規則了？就為了這事，馬路上多了一批“交通督導員”，他們在陽(yáng)光下佇立，在風(fēng)雨中工作，和無(wú)私的交警沒(méi)什么兩樣！可他們就是少了權力，只能憑一只小小的哨子來(lái)警告提醒他人�？捎钟惺裁从媚�？還是有一些嫌麻煩的人在川流不息的馬路上橫沖直闖！他們不為別人想，也要為自己想��！俗語(yǔ)說(shuō)：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一！萬(wàn)一出了事故，后悔的可是自己��！
我必須得承認，我也曾犯過(guò)這樣的錯誤，但從今以后，我一定不會(huì )再犯！畢竟，出了事故那是害自己��！
生命就像一根細細的絲線(xiàn)，可不要輕易嘗試去弄斷它��！
《安全交通》演講稿4
各位領(lǐng)導、在座的各位小朋友：
大家好！在開(kāi)始我的演講之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，在您的印象中，橫向排列的紅綠燈是紅燈在左邊還是綠燈在左邊？縱向排列的紅綠燈是紅燈在上面還是綠燈在上面？我想在座的大多數人都不能馬上給我一個(gè)明確的答案。這也許正從一個(gè)小小的側面反映了我們對交通法規的重視吧。然而今天我們相聚在一起，舉行本次比賽，我想在座的各位領(lǐng)導和老師的目的就在于加大交通安全的宣傳力度、提高我們的交通安全意識，從而使我們的交通管理工作進(jìn)行地更有效更徹底。而我認為這一切的最根本保證就是您、以及大家對交通法規的自覺(jué)遵守。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，隨著(zhù)科技的發(fā)展，交通在我們的日常生活中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用，隨之而來(lái)的便是交通問(wèn)題的日趨嚴重和交通管理手段及方式的日新月異的變化，在如此快節奏的背景下，可以說(shuō)從你到我、從司機到行人，每一個(gè)人都穿梭在紅綠燈的'交替變換中。紅綠燈似乎成了現代交通的代名詞。然而，也就是在這紅綠燈下，多少克盡職守者傾灑汗水、多少粗心大意者飛濺鮮血；多少人為了他人的幸福實(shí)現了自我價(jià)值、多少人為了趕一點(diǎn)時(shí)間自毀了前程；多少熱血青年在風(fēng)吹雨打中奉獻青春、多少亡命之徒在推杯換盞后命喪黃泉……人們就是這樣在紅綠燈下演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)屬于自己的角色，演奏出一曲曲屬于自己的生命交響！
是��！人的生命是最寶貴的，只有有了生命才能創(chuàng )造財富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不重視安全，視安全隱患而不顧，對安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想。交通事故猛如虎狼，我們身邊隨時(shí)都潛伏著(zhù)張牙舞爪的殺手？隨時(shí)都威脅著(zhù)你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報道，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問(wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會(huì )、家庭、親人只是悲痛欲絕的傷心，沉重的打擊，血的教訓。到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚，我們失去的已經(jīng)太多太多，對生命的關(guān)愛(ài)，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識的淡薄，由于責任心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么？更令人深思。
人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長(cháng)。讓我們每一個(gè)人永遠平安、快樂(lè )！讓我們時(shí)刻牢記：珍愛(ài)生命,安全第一！
所以，我們要學(xué)會(huì )生存，珍愛(ài)生命，讓我們在燦爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(cháng)，愉快生活。人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)。面對中國2億少年兒童，"安全第一，預防為主"不僅僅是社會(huì )對您或其他人的要求，更是我們這一代人的要求，我們應該早日把這種觀(guān)念扎根心中，才是刻不容緩。讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。讓生命的一泓清泉，永流不息。
謝謝大家！
《安全交通》演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《交通安全伴我行》。
安全，牽系著(zhù)每個(gè)人的生命。每當我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛，心里就會(huì )產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現的一幕幕車(chē)毀人亡的畫(huà)面讓我感到害怕。大家可能看到過(guò)這樣一個(gè)報道：20xx年11月14日，山西沁源縣第二中學(xué)的學(xué)生們像往常一樣正在沿著(zhù)馬路跑操。突然間，一輛大貨車(chē)橫沖直撞的碾向跑操的隊伍，導致21名師生遇難。許多家長(cháng)聽(tīng)到噩耗傳來(lái)，傷心欲絕的奔向現場(chǎng)�？墒�，無(wú)論親人怎樣撕心裂肺的呼喊，他們永遠也不會(huì )醒來(lái)了。這血的教訓是多么深刻，多么慘痛��！然而，如此的事故還有很多。
據統計，我國每年因車(chē)禍死亡的兒童人數約20000人，平均不到半小時(shí)就有一名兒童葬身在車(chē)輪下，這是多么驚人的數字。而在這驚心觸目的數字背后，又有多少個(gè)痛不欲生的親人和多少個(gè)永遠失去歡樂(lè )的`家庭！想到這些，我抑制不住內心的情感，為遇難者流下同情的淚水，對肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤恨！然而，這些交通事故的發(fā)生絕大多數都是因為人們不遵守交通規則而造成的。
同學(xué)們，作為一名合格的少先隊員，我們應該積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起。
因此，我倡議：
1、要認真遵守《小學(xué)生守則》和《交通法則》。
2、過(guò)馬路時(shí)要看紅路燈、走斑馬線(xiàn)，千萬(wàn)不能翻越護欄。
3、走路時(shí)要集中精力，不能看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )，更不能追逐打鬧。
“紅燈短暫，生命無(wú)限”，讓我們珍愛(ài)生命，遵守交通規則吧！
謝謝大家，我的演講到此結束。
《安全交通》演講稿6
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
鎢都大余在改革浪潮的洗禮下，在勤耕好讀的大余人的共同努力下，發(fā)生了翻天覆地的變化。每一天來(lái)自于世界各地的客商、大大小小的自行車(chē)、三輪車(chē)、汽車(chē)穿梭于大街小巷，在行人車(chē)輛擁擠的道路上，你是否看到了潛藏的危險呢？但是在我縣仍有少部分的同學(xué)因對交通安全意識淡滿(mǎn)而受到了血的教訓，那馬路上一幕幕令人心痛的畫(huà)面，留給我們的是心靈的震撼和對受傷無(wú)盡的痛惜。俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規矩不成方圓�！弊袷亟煌ǚㄒ幨俏覀兠總�(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)同學(xué)和每個(gè)公民的職責，只要我們人人嚴守交通規則，我們就會(huì )向安全的彼岸又邁進(jìn)一步。
為了我們的安全，我們應認真學(xué)習交通法規知識，從我做起。在安全自身的同時(shí)，我們應懂得紅燈停，綠燈行，俗話(huà)說(shuō)“斑馬線(xiàn)是我們的生命線(xiàn)”。所以我們在過(guò)馬路時(shí)必須要走斑馬線(xiàn)；此刻許多學(xué)生騎車(chē)喜歡上機動(dòng)車(chē)道并在機動(dòng)車(chē)道上追逐，對此我們應做到騎車(chē)不追逐不上機動(dòng)車(chē)道，未滿(mǎn)12周歲不騎自行車(chē)上馬路，還有我們在上學(xué)、放學(xué)時(shí)不在馬路上追逐打鬧、嬉戲，不三五成群并肩行走或聚集停留在馬路上，做到不隨意橫穿馬路，過(guò)馬路時(shí)要先向左看再向右看，看到?jīng)]車(chē)時(shí)才能過(guò)馬路。小朋友上街要與大人同行，說(shuō)到那里我不禁想起一個(gè)血淋淋的交通事故：在云南省的'一個(gè)小村落有一個(gè)小女孩子與媽媽一齊去田間勞作，突然小女孩的媽媽叫小女孩回家取鑰匙，由于小女孩只有5歲對交通安全認識不深，過(guò)馬路時(shí)沒(méi)有左右看看但穿過(guò)馬路，被一輛飛馳的汽車(chē)壓斷雙腿，在未來(lái)的時(shí)光里小女孩只能靠皮球行走，在短短兩年時(shí)光中，小女孩已磨壞了5個(gè)皮球。
因此我們要遵守交通法規，維護交通秩序，是創(chuàng )“人文大余，禮儀大余”的需要，血淋淋的事件告訴我們，多一份自律，就多一份安全的籌碼，多一份警惕，就擁有一張通往安全的綠卡。親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們，為了您的全家的幸福，為了您全家的幸福，讓我們用心行動(dòng)到起來(lái)，從我做起，從小事做，自覺(jué)遵守交通規則，珍愛(ài)寶貴的生命，讓交通安全的警鐘時(shí)常在我們的腦海中敲響，時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我們。
《安全交通》演講稿7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！隨著(zhù)中國經(jīng)濟的繁榮發(fā)展，交通運輸業(yè)發(fā)展迅速，車(chē)輛不斷在高速公路上行駛。交通事故經(jīng)常進(jìn)入我們的生活，我們只能直接面對，卻無(wú)法避免。所以，交通安全，大家應該知道，身邊經(jīng)常發(fā)生一些事情。
我記得有一天晚上，一個(gè)叔叔喝醉了，正要騎摩托車(chē)回家，他的孩子和他的妻子坐在他叔叔的摩托車(chē)上。行駛過(guò)程中，一輛車(chē)飛馳而過(guò)，他叔叔立即緊急剎車(chē)。由于車(chē)速過(guò)快，汽車(chē)猛地停在了路邊。當時(shí)寶寶嚇哭了。還好沒(méi)什么事，舅舅的.腳斷了，舅媽的額頭破了一點(diǎn)皮，跟家里的生活有關(guān)。也給了我們很大的啟示。我們要記住，酒后不能開(kāi)車(chē)，稍有差錯就有可能丟了性命。
同學(xué)們，我們在玩的時(shí)候，千萬(wàn)不要在路過(guò)的路上玩，會(huì )給我們帶來(lái)生命危險。我記得一件事：在一個(gè)炎熱的夏天，一個(gè)小男孩為了撿他的玩具熊，不顧一切地徑直走到路中間。也許，他還年輕，單純的思想沒(méi)有想到后果。不幸的是，一輛卡車(chē)沖了過(guò)來(lái)，把他撞得粉碎，總是把他壓在土地的最深處。他父母的眼淚像傾盆大雨一樣從天而降。
同學(xué)們，這個(gè)例子告訴我們，生命是最寶貴的，關(guān)注安全是最重要的。這里有一首“安全與我同在”的歌謠。請和我一起再讀一遍。
“紅燈停，綠燈行。過(guò)馬路時(shí)左右看看。
馬馬虎虎，一個(gè)眼神，兩個(gè)眼神，三個(gè)眼色。
黑白斑馬線(xiàn)是生命線(xiàn)。
我寧愿等三分鐘，也不愿追一秒鐘。
當汽車(chē)停在路上時(shí)，不要伸出頭來(lái)。
大家遵守交通法規，平安回家。
團團圓圓，一家人過(guò)得很幸福。"
每個(gè)人都只活一次，有了生命的存在，我們才能實(shí)現多彩的夢(mèng)想。生命是無(wú)法挽回的，要更加珍惜，讓它在斑馬線(xiàn)上繼續。
《安全交通》演講稿8
各位領(lǐng)導，同志們：
大家好。我叫xx，是一名普通的司機。我是1985年開(kāi)始從事駕駛工作的。行車(chē)十幾年來(lái)，我先后開(kāi)過(guò)卡車(chē)，罐車(chē)，東風(fēng)反斗車(chē)，大型拖板車(chē)等多種車(chē)型。無(wú)論開(kāi)什么車(chē)，我都堅持“安全第一，預防為主”的思想，安全行車(chē)幾十萬(wàn)公里。多次被公司評為安全駕駛員和安全先進(jìn)個(gè)人。其實(shí)在安全駕駛方面，我只是努力去做好身邊的每一件事，不放松警惕，時(shí)刻把“安全第一”放在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。
作為一名司機，每一天出車(chē)就意味著(zhù)開(kāi)始上戰場(chǎng)。誰(shuí)也不知道今天會(huì )發(fā)生什么事情，所以無(wú)論何時(shí)我都繃緊安全這根弦。真正做到不開(kāi)英雄車(chē)，不開(kāi)冒險車(chē)，不爭道搶行，不怕別人超車(chē)。行車(chē)中每遇到一個(gè)道口，或這是情況復雜的路段，我都放慢速度，注意觀(guān)察路況，寧等十分鐘，不搶一秒鐘。特別是遇到個(gè)體小客和出租車(chē)亂停亂靠的情況下，更是加倍小心駕駛，因為要做到常年安全無(wú)事故，是靠每一天積累而成的，而每一天的行使也是要從每一件小事做好。
我自己常想，干工作就要有敬業(yè)精神，干一行就要愛(ài)一行。企業(yè)把幾十萬(wàn)元的設備交給了咱，是組織對咱的信任。如果出了問(wèn)題，咱就對不起企業(yè)，就會(huì )給企業(yè)造成損失，還會(huì )給別人造成痛苦。我開(kāi)車(chē)十幾年，開(kāi)東風(fēng)反斗車(chē)時(shí)間最長(cháng)。特別是在生產(chǎn)忙季，工作量大，每天握方向盤(pán)十幾個(gè)小時(shí)，身體十分疲勞。在這種情況下，更要打起精神，集中精力，不能有一絲一毫的馬虎。每天無(wú)論執行什么拉料任務(wù)，我都是經(jīng)常第一個(gè)到達現場(chǎng)，因為只有在時(shí)間上保證才能平穩運行。既為企業(yè)創(chuàng )造了效益，又保證了安全。
我們運輸服務(wù)公司幾年來(lái)，一直是效益工資。這就意味這拉多少趟，就能掙多少錢(qián)。幾年來(lái)，我從沒(méi)有為多掙錢(qián)去冒險。每次收車(chē)，無(wú)論多么累，時(shí)間多么晚，我都堅持認真保養和檢查車(chē)輛。對每一個(gè)要害部位都不放過(guò)。做到車(chē)輛那里有問(wèn)題都心中有數。發(fā)現不安全隱患及時(shí)整改。寧可停運，也不帶病行使。從不為了掙錢(qián)去拼設備。今年往同昌路拉油砂，我在檢查及時(shí)發(fā)現了前軸頭螺絲松動(dòng)，而且鎖片磨碎。我立即采取措施調整，安全的回到車(chē)間修理。雖然少掙了錢(qián)，但保證了安全，避免了一起事故。
開(kāi)車(chē)十幾年來(lái)，我認真學(xué)習駕駛技術(shù)和安全知識。嚴格尊章守法，遵守操作規程，克服了很多不利因素，保證了安全。以上，是我在安全行車(chē)中的一點(diǎn)體會(huì )，距離領(lǐng)導的要求還相差的很遠。今后在工作中要繼續學(xué)習，不斷努力，做一個(gè)合格的好司機，為安全工作盡到自己的一份責任。為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng )效貢獻力量。
謝謝
尊敬的xxx：
今天，我們在這里舉行道路交通安全培訓，主要是繼續落實(shí)20xx年公司安全工作精神，提高駕駛員安全意識，進(jìn)一步遏制交通事故發(fā)生的一次交通安全教育宣傳活動(dòng)，意味深長(cháng)，意義重大。
下面，就道路交通安全提三點(diǎn)建議，和大家共勉：
一、提高認識，始終堅持、牢牢把握住安全這個(gè)第一要務(wù)。我單位車(chē)輛緊缺，生產(chǎn)任務(wù)重、區塊大，但這不是忽視安全的借口。抓安全的思想一刻也不能松懈，應嚴格遵守交通法規，遵守公司及我部行車(chē)的各種規定，遵守八個(gè)“嚴禁”，堅持安全第一預防為主的安全方針，牢固樹(shù)立生命與健康重于一切的安全理念。通過(guò)學(xué)習，認識到一切事故是可以控制和避免的。在實(shí)際操作中，嚴格按照操作規程操作，清除一切違章行為，也就清除了一切事故隱患，確實(shí)增強安全責任心。按時(shí)休息，經(jīng)常使自己保持精力充沛，不斷學(xué)習，提高自己綜合素質(zhì)。
二、不斷提高自身素質(zhì)。在這里我對駕駛員同志提出三點(diǎn)要求：1、提高職業(yè)修養。機動(dòng)車(chē)駕駛員由于其職業(yè)的復雜性與特殊性，更應具有良好的職業(yè)道德。好的駕駛員歷經(jīng)上百萬(wàn)公里的駕駛里程，幾十年安全行車(chē)不出事故，這就是具有良好的、較深厚的職業(yè)修養；2、提高安全意識。作為一名駕駛員，只要一坐到司機位置上就要時(shí)時(shí)刻刻、確確實(shí)實(shí)牢記安全，在什么樣的道路上行駛，都要遵守各種道路的規定。集中精力，防止疲勞駕車(chē)，注意前后車(chē)輛的距離，尤其是前車(chē)的制動(dòng)距離，控制好車(chē)輛速度，觀(guān)察各種動(dòng)態(tài)，清除各種風(fēng)險，絕對不能存在麻痹思想，僥幸心理；3、提高技術(shù)素質(zhì)。在道路交通情況千變萬(wàn)化的今天，駕駛員如果沒(méi)有一定的'駕駛技能，是很難做到安全行車(chē)的。不少駕齡短的駕駛員發(fā)生事故多的一個(gè)原因，就是他們駕駛技術(shù)不高，缺乏駕駛經(jīng)驗，有的看不懂儀表，使用不當操作失誤，遇到復雜路段駕駛技術(shù)不過(guò)關(guān)，就會(huì )造成事故。
三、加強車(chē)輛的維護和檢查工作。車(chē)輛保養同安全駕駛同等重要，車(chē)輛的良好狀態(tài)是行車(chē)安全的前提條件，所以車(chē)輛保養至關(guān)重要，其目的就是恢復車(chē)輛的性能到最佳狀況，防止小問(wèn)題變成大問(wèn)題，確保車(chē)輛的安全性，以及較佳的經(jīng)濟性與較長(cháng)的使用壽命。除此之外，還要經(jīng)常檢查車(chē)輛，特別是出車(chē)前的安全檢查，不能一帶而過(guò)，要認真檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決處理，只有這樣才能真正地保證車(chē)輛安全運行。
同志們，交通工作很辛苦，也很光榮。我們要團結一致，腳踏實(shí)地，以高度的責任感和使命感，完成我們的各項工作！
《安全交通》演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
提起“交通安全”四個(gè)字，大家并不陌生。但就這家喻戶(hù)曉的交通法規，卻在生活中有許許多多的人不認真遵守，使得我們身邊時(shí)常有交通事故發(fā)生。
上周日中午，我上完作文課，已是中午12點(diǎn)，出了校門(mén)就坐上媽媽的車(chē)，一起到姥姥的新房去。在萬(wàn)達廣場(chǎng)與毓璜頂醫院的交叉路口，因部分車(chē)輛沒(méi)有按照信號燈的指示，而拼命搶行，造成了一起非常嚴重的交通擁擠現象。
信號燈正常地閃爍著(zhù)指示方向，許多輛車(chē)蜂擁而至，東南西北的車(chē)輛，把個(gè)路口瞬間堵得水泄不通，車(chē)主們都非常著(zhù)急，可是誰(shuí)也不讓行，大家都堵在馬路中間，再怎么著(zhù)急也是無(wú)濟于事。就在車(chē)子越擠越多的時(shí)候，一位叔叔從他的車(chē)上走下來(lái)，他環(huán)顧了一下四周，然后耐心地疏導著(zhù)糾集在一起的車(chē)群……頃刻間，車(chē)輛被抽絲剝繭般緩緩地駛開(kāi)來(lái)一條縫隙，媽媽瞅準了方向，迅速從閃開(kāi)的一條狹窄的空隙將車(chē)開(kāi)了出去。
駛過(guò)岔口，我不僅回頭望去，三叉路口貌似還是堵得十分嚴重……繼續前行時(shí)，我和媽媽被一陣急促的救護車(chē)警笛聲吸引，循聲望去，來(lái)自福山的120救護車(chē)，被堵在另一端的路口處正紋絲不動(dòng)！車(chē)里那位病人可能急需搶救，但在這條近在咫尺的`通往區醫院的道上，救護車(chē)怎么也無(wú)法開(kāi)動(dòng)，又怎能順利脫身將病人送達醫院？里面的病了的人，能及時(shí)得到救護嗎？
他的家人能放心嗎？這一系列的問(wèn)題，就是這場(chǎng)交通擁堵引起的……我不僅惆悵，車(chē)輛帶給人們便利的同時(shí)，也造成了交通問(wèn)題；但我們可以從遵守交通規則來(lái)得以解決�！皩幙啥嗟纫环�，也不搶行一秒”，只要人人遵守交通規則，我們的交通才會(huì )變得疏通流暢！
為了避免其它交通事故的發(fā)生，我們還應該注意以下幾條事項：
1、過(guò)馬路時(shí)要注意紅、黃、綠三盞信號燈，紅燈停，綠燈行，黃燈閃爍要注意，交通安全要牢記。
2、不滿(mǎn)12歲以下的兒童，不要單獨騎自行車(chē)橫穿馬路。
3、小孩不要成群結隊在街道上打鬧，遠離機動(dòng)車(chē)道，以免被車(chē)撞傷。
4、駕駛員千萬(wàn)不要酒后駕車(chē)，否則會(huì )被警察拘留。
“開(kāi)車(chē)多一分小心，家人多十分放心”、“千里之行，慎于足下”這兩則交通安全的廣告牌，就是在日常生活中告訴我們，一定要重視交通規則。
《安全交通》演講稿10
同學(xué)們:
大家好！生命屬于我們每個(gè)人只有一次，而交通安全直接關(guān)系到我們的生命，這里我想向大家介紹下面幾點(diǎn)交通安全知識:
一、交通標線(xiàn)馬路上用漆劃的各種各樣顏x線(xiàn)條是“交通標線(xiàn)”。道路中間長(cháng)長(cháng)的黃x或白x直線(xiàn)，叫“車(chē)道中心線(xiàn)”。它是用來(lái)分隔來(lái)往車(chē)輛，使它們互不干擾。中心線(xiàn)兩側的白x虛線(xiàn)，
叫“車(chē)道分界線(xiàn)”，它規定機動(dòng)車(chē)在機動(dòng)車(chē)道上行駛。非機動(dòng)車(chē)在非機動(dòng)車(chē)道上行駛。在路口四周有一根白線(xiàn)是“停止線(xiàn)”。紅燈亮時(shí)，各種車(chē)輛應該停。在這條線(xiàn)內。馬路上用白x平等線(xiàn)像斑馬紋那樣的線(xiàn)條組成的長(cháng)廊就是“人行橫道線(xiàn)”。行人在這里過(guò)馬路比較安全。
二、隔離設施交通隔離設施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來(lái)保護行人安全，防止行人橫穿馬路走入車(chē)行道和防止車(chē)輛駛入人行道的'。隔離墩或綠化隔離帶是設在車(chē)行道上用來(lái)隔機動(dòng)車(chē)與非機動(dòng)車(chē)或來(lái)往車(chē)輛的。希望大家不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車(chē)行道，否則有被車(chē)輛攔倒的危險。
三、交通信號燈在繁忙的十字路口，四面都懸掛著(zhù)紅、黃、綠、三x交通信號燈，它是不出聲的“交通x”。紅綠燈是x統一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個(gè)方向來(lái)的車(chē)都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰(shuí)先走，這就是要聽(tīng)從紅綠燈指揮。紅燈亮，禁止前行或左轉彎，在不礙行人和車(chē)輛情況下，允許車(chē)輛右轉彎；綠燈亮，準許車(chē)輛直行或轉彎；黃燈亮，停在路口停止線(xiàn)或人行橫道線(xiàn)以?xún)�，已�?jīng)繼續通行；黃燈閃爍時(shí)，x告車(chē)輛注意安全。
四、人車(chē)分流各行其道每當你走馬路，就會(huì )看到許多行人的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。如果行人和車(chē)輛愛(ài)怎么走就怎么走，那么就會(huì )交叉沖突，發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標線(xiàn)”劃出車(chē)輛、行人應走的規則:機動(dòng)車(chē)走“機動(dòng)車(chē)道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標志。它們用圖案、符號和文字來(lái)表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標志對于安全行車(chē)非常重要，被稱(chēng)為“永不下崗的交通x”。x告標志“它是x告車(chē)輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。禁令標志:它是禁止或限制車(chē)輛、行人某種交通行為的標志。指示標志:它是指示車(chē)輛、行人行進(jìn)的標志。行人行進(jìn)的標志。指路標志:它是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標志。輔助標志:它是主標志下，對主標志起輔助說(shuō)明的標志。我們應該熟悉并愛(ài)護這些標志，不能任意損壞或在上面亂涂亂畫(huà)，并且自覺(jué)遵守這些標志的規定。
同學(xué)們，讓我們從今天起做個(gè)懂交通安全知識的小學(xué)生吧。
《安全交通》演講稿11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
文明出行是每位公民生活中不可缺少的基本條件;共建文明的交通秩序，是每一位公民應盡的責任。而文明是美好的起點(diǎn)，是我們在社會(huì )中不可缺少的良好品質(zhì)。隨著(zhù)社會(huì )交通越來(lái)越發(fā)達，事故也在所難免，只有文明出行能挽救這一切，讓危險離我們遠去，讓大家生活在一個(gè)快樂(lè )而又美好的世界里。
斑馬線(xiàn)是人們生活中最常見(jiàn)的東西，它是方便人們行走的，但交警叔叔發(fā)現許多人有不文明的行為。為了自己的方便闖紅燈，不僅違反了交通規則，還會(huì )造成人們的許多不利，甚至釀成大禍。所以我們要懂得出行中禮讓斑馬線(xiàn)，并遵守交通規則。
上半年的一天，陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗，我獨自一人去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。當我興高采烈的來(lái)到一條馬路口時(shí)，突然我的表情徹底變了――眼前有一條斑馬線(xiàn)，可周?chē)鷧s沒(méi)有紅綠燈，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，而道路兩旁擠滿(mǎn)了要過(guò)馬路的人。時(shí)間一分一秒的流動(dòng)著(zhù)，我已經(jīng)等不及了，真想馬上沖上去。眼看著(zhù)車(chē)輛暫時(shí)沒(méi)有開(kāi)來(lái)，我不顧一切飛快地往前走。因為我已經(jīng)耽誤了很多時(shí)間，就喪失理智般的跑了過(guò)去。就在這時(shí)，一輛汽車(chē)朝我飛奔而來(lái)，此時(shí)的我已經(jīng)進(jìn)退兩難了，就在汽車(chē)要接近我的時(shí)候，突然停住了。車(chē)上的叔叔向我揮了揮手，示意我過(guò)去。我微微一笑，表示謝意!接著(zhù)其他的.人們也陸續過(guò)了馬路。這位叔叔的良好品質(zhì)深深的觸動(dòng)了我的心靈，他不僅幫助了別人，也保護了自己，還舉止文明。即使沒(méi)有紅綠燈，但他卻有著(zhù)一顆遵法、守法的心，這讓我領(lǐng)悟了許多。
每個(gè)人的生命只有一次，那就更要好好珍惜它。所以，平時(shí)我們不僅要助人為樂(lè )，還要用文明的行為對待身邊的每一件事。我們一定要記�。骸岸Y讓斑馬線(xiàn)，文明我出行�！弊鲆粋�(gè)遵紀守法的好公民。
《安全交通》演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位朋友們：
大家上午好!
我是駕校一名普通的員工，至工作以來(lái)，我目睹了成千上萬(wàn)名駕駛學(xué)員經(jīng)過(guò)駕校大熔爐的厲練之后，投身于社會(huì )主義建設事業(yè)，我也目睹了在通往鄉鎮的公路上車(chē)輛川流不息，在城市的街道上車(chē)水馬龍的繁忙景象!
然而，發(fā)達的交通條件在給我們帶來(lái)方便與快捷的同時(shí)，同時(shí)也給我們穩定的社會(huì )環(huán)境帶來(lái)了不和諧的音符：這繁榮的背后，駕駛人不文明的行為給我們的生活帶來(lái)了擁堵;給我們的經(jīng)濟發(fā)展帶來(lái)了障礙;甚至給我們生命安全帶來(lái)了威脅。所以在這里，我要呼吁：文明——美好生活需要你!文明-——社會(huì )發(fā)展需要你!文明——人類(lèi)生存更需要你!
幾十年前，我們的駕駛人，靠的是傳、幫、帶，稱(chēng)之謂以師帶徒。隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，駕校應運而生，學(xué)員人數之多，涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無(wú)法相比的。在以師帶徒的年代，師付教，徒弟學(xué)，沒(méi)有資料，不成規模，如今我們的教材更加系統，管理更加規范，教學(xué)更加科學(xué)。但是，社會(huì )需要的，不僅僅是只會(huì )開(kāi)車(chē)的機器人，而是需要每一個(gè)駕駛人都能遵章守紀，都能品德高尚，都能文明開(kāi)車(chē)。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習慣;培養一個(gè)良好的習慣，得到的是文明和進(jìn)步。我們的教練，不僅僅是技術(shù)上的教練員，更是學(xué)員品德和文明的指導員。
汽車(chē)是人類(lèi)文明時(shí)代的產(chǎn)物，可在我們現實(shí)生活中，經(jīng)�？梢钥吹揭恍┎晃拿鞯鸟{駛人：有的.，亂停亂放逆向行駛;有的，超速行駛，搶道闖紅燈;有的竟目無(wú)法紀，酒后駕車(chē)!就是那么不經(jīng)意的閃念之間，悲劇一次又一次的上演了。當車(chē)輪行駛在生命的邊緣，我們該如何面對?事實(shí)告訴我們，無(wú)視文明行車(chē)就意味著(zhù)無(wú)視生命。我們希望文明之花常開(kāi)，我們希望生活之樹(shù)常青;我們更希望生命之河長(cháng)流。
面對一起起因為不文明而引起的惡性事故，面對一具具冰涼的尸體，面對一個(gè)個(gè)破碎的家庭，難道我們還不能接受不文明對于生命的警告嗎?
《師說(shuō)》里有句話(huà)說(shuō)得好：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。對我們駕校、教練來(lái)說(shuō)，授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù)，而傳道就是傳授道德，傳授文明。雖然，以上說(shuō)的多起交通事故，與我們沒(méi)有直接的因果關(guān)系，但是，如果肇事者在學(xué)車(chē)的期間，教練能把傳道作為重點(diǎn)課目，學(xué)校能把文明行車(chē)作為重點(diǎn)教學(xué)內容，那么，不文明的駕駛行為，就會(huì )大大減少，因不文明開(kāi)車(chē)而發(fā)生的交通事故就有可能避免。
記得上小學(xué)的第一天，我母親對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，雖然這句話(huà)，我到工作以后才真正理解它的涵義。她說(shuō)：孩子，你上學(xué)了，媽不在你身邊，萬(wàn)事都要讓著(zhù)點(diǎn)。一句普普通通的話(huà)，卻蘊含著(zhù)一個(gè)母親對孩子的真愛(ài)，蘊含著(zhù)文明做人的大道理。作為駕駛人，我們處在當今這么復雜的交通環(huán)境中，難道不也應該讓著(zhù)點(diǎn)嗎?你搶道了，我停一停，您先行;你超車(chē)了，我慢一慢，您先走;你不關(guān)大燈，我關(guān)一關(guān)，您先請;遇到老人，我停一停：大爺大娘，您慢點(diǎn)走;遇到小孩，我慢一慢：孩子，當心點(diǎn)……其實(shí)文明離我們很近。有時(shí)候文明就是一秒鐘;有時(shí)候文明只有一米遠;有時(shí)候文明就是一抬腳，有時(shí)候文明就是一轉向……這些淺顯的道理，文明的舉措，也許每個(gè)人都懂得，但是要真正做到，往往不盡人意。我們駕校，我們的教練，是否能把這么簡(jiǎn)單而明白的道理，能再重復的教導和告誡呢?能讓我們的學(xué)員腦海里留下深刻的烙印，那么，我們的交通會(huì )更加暢通，我們的生活更加美好，我們的社會(huì )會(huì )更加和諧!
《安全交通》演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《交通安全記我心中》。
安全是什么？安全是忠實(shí)的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹(shù)挺拔青翠；安全是警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們珍愛(ài)生命，注意安全！
每天來(lái)上學(xué)，父母總不忘提醒我們：安全第一！上課時(shí)，老師常常教導我們：學(xué)校內外要注意安全。我們卻常常把他們的話(huà)當做耳旁風(fēng)，而這所謂的耳旁風(fēng)，正是對我們的愛(ài)的叮嚀！
每當上學(xué)放學(xué)的路上，放眼望去，好多同學(xué)不遵守交通規則，比如走在機動(dòng)車(chē)道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車(chē)流不息的馬路上打鬧，多么危險的`行為��！
我在此倡議：盡量請家長(cháng)接送上下學(xué)，保護我們的安全；遵守《道路交通安全法實(shí)施條例》和《小學(xué)生守則》規定，不滿(mǎn)十二周歲的同學(xué)堅決不騎自行車(chē)上路；在馬路上步行時(shí)一定要走人行橫道，并且靠右行；橫穿馬路時(shí)，要走斑馬線(xiàn)，注意往來(lái)車(chē)輛。
生命只有一次，只有珍愛(ài)生命，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，我們才能平平安安的度過(guò)一生，在此希望大家能共同遵守交通規則，享受幸福人生。
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
《安全交通》演講稿14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
交通與我們的生活息息相關(guān)。無(wú)論是走在路上，還是乘坐各種交通工具，安全永遠是第一位的。近年來(lái)，我們中學(xué)生周?chē)煌ㄊ鹿暑l發(fā)，很多是由于我們自身安全意識和知識的缺乏，不注意遵守交通和騎行規則，這是不應該發(fā)生的。交通法規需要大家自覺(jué)遵守，這樣才能盡可能避免交通事故。
年輕人大多生性好動(dòng)，注意力不易集中。有些同學(xué)在騎車(chē)時(shí)戴著(zhù)隨身聽(tīng)，或者在街上追逐嬉戲，以至于不能辨明當時(shí)的情況而作出及時(shí)的反應。還有很多同學(xué)心存僥幸，以為自己能夠在發(fā)生事故前躲避危險，或者抱著(zhù)“他們不敢撞我”的想法，這些都是造成交通事故中不必要傷亡的原因。只要我們能謹慎一點(diǎn)，不要太自以為是，就可以在很大程度上避免交通事故的`發(fā)生。
“紅燈停，綠燈行”，過(guò)馬路走人行橫道是我們從小就知道的最簡(jiǎn)單的交通規則。它們不但是我們生命的護身符，還能在我們的正當權益受到損害時(shí)還能為我們主持正義。張艷是一名初中二年級的學(xué)生，有一次在沒(méi)有紅綠燈的路口被車(chē)撞了，事故雙方各執一詞，正在爭執不下時(shí)，張艷想到她過(guò)馬路時(shí)走了人行橫道，并向警察報告了這一情況，結果張艷得到了應有的賠償。與此相對的一個(gè)例子：小唐由于偷懶沒(méi)有走過(guò)街天橋，而是翻越了馬路中間的隔離欄，就在跳下去的一瞬間，慘劇發(fā)生了。
交通事故所帶來(lái)的傷害不僅僅是個(gè)人的，這些不幸的事故給他們的親人、朋友都會(huì )帶來(lái)傷痛，所以說(shuō)關(guān)愛(ài)自己的生命也就是關(guān)愛(ài)自己身邊的人，如果我們平常就能從細微處做起：不闖紅燈，不違章騎車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越護欄……這些雖然看起來(lái)是小事，有些同學(xué)會(huì )對它們不以為然，但是在關(guān)鍵時(shí)刻，它們就是生與死的分界線(xiàn)。
交通安全時(shí)刻都與我們每個(gè)人息息相關(guān)，遵守交通法規就是對自己和他人的生命負責。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，創(chuàng )建一個(gè)更安全的校園、更和諧的社會(huì )！
《安全交通》演講稿15
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
借著(zhù)今天早自習的時(shí)間，我向同學(xué)們講講交通安全方面的知識以及有關(guān)如何提高未成年人自我保護能力的問(wèn)題。
同學(xué)們，你們目前承擔著(zhù)繁重的學(xué)習任務(wù)，將來(lái)還要肩負起比我們現在更為艱巨的建設祖國的神圣使命，因此，我作為老師，更作為你們的長(cháng)輩，我能為你們做到的就是要給予你們更多更細的關(guān)愛(ài)，關(guān)心你們的健康成長(cháng)，維護你們的合法權益。根據社會(huì )發(fā)展以及當前形勢的需要，學(xué)校一直把搞好交通安全工作當做我們的神圣職責。
但是，我們應該清醒的認識到，由于經(jīng)濟的發(fā)展和車(chē)輛的猛增，我們面臨的交通安全形勢仍然是相當嚴峻和復雜的，不安全的因素時(shí)時(shí)在威脅著(zhù)同學(xué)們的安全。大量的車(chē)禍讓人觸目驚心，血的教訓在提醒著(zhù)我們。每當看到小學(xué)生出現交通違法行為時(shí)，我們就會(huì )感到十分不安;每當看到小學(xué)生發(fā)生交通意外時(shí)，我們就會(huì )感到萬(wàn)分痛心。同學(xué)們，對于交通事故的`危害，我們千萬(wàn)不能掉以輕心，如果我們把這樣的交通事故當成交通故事來(lái)聽(tīng)的時(shí)候，那么同樣的危險也將離我們不遠了。
我們強調交通安全的重要并不是讓同學(xué)們感到危機四伏，驚慌失措。恰恰相反，我們要通過(guò)加強交通安全宣傳教育工作來(lái)提高同學(xué)們的交通安全意識和自我保護能力，以健全的素質(zhì)和充分的自信面臨復雜的環(huán)境，適應社會(huì )的發(fā)展，這也是我們當前提倡素質(zhì)教育的一項重要內容。我們小學(xué)生雖然還不是社會(huì )活動(dòng)的主要參與者，但卻是社會(huì )交通的重要參與者。作為未成年人，學(xué)會(huì )基本的交通安全知識，學(xué)會(huì )好好保護自己、避免交通意外的危害和消除危害交通安全的行為，就是對社會(huì )、對學(xué)校、對家庭最大的貢獻。
老師希望同學(xué)們能認真學(xué)習交通法規，不斷增強交通安全意識，告別不文明的交通行為，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚。做到以下幾點(diǎn)：
1、 認真學(xué)習交通安全常識，自覺(jué)遵守交通秩序;
2、 靠路邊行走，橫過(guò)道路走斑馬線(xiàn)。做到“一停、二看、三通過(guò)”;
3、 不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車(chē)扒車(chē)、不拋物擊車(chē);
4、 排隊乘車(chē)、不向窗外亂扔東西，從右側下車(chē)，不乘坐帶病車(chē)、超載車(chē)和農用車(chē);
5、 遇交通違法行為及時(shí)糾正，遇交通事故主動(dòng)報警;
6、 主動(dòng)宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會(huì )公益活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們共同攜起手來(lái)，以我們的真誠和汗水，為你們創(chuàng )造更美好的明天。最后，祝同學(xué)們在人生的旅途中，一路平安，學(xué)業(yè)有成。
我的演講到此完結。謝謝大家!
【《安全交通》演講稿】相關(guān)文章：
交通安全？安全交通！作文02-22
交通與安全作文02-21
安全交通口號10-14
安全交通標語(yǔ)12-27
交通與安全作文[經(jīng)典]06-05
安全交通簡(jiǎn)報10-28
交通交通安全日作文03-13
(精選)安全交通安全反思07-10
交通安全的安全反思07-27
交通安全安全簡(jiǎn)報02-15