關(guān)于機遇的演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在的社會(huì )生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編收集整理的關(guān)于機遇的演講稿，希望對大家有所幫助。
關(guān)于機遇的演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“拒絕一點(diǎn)誘惑，丟掉一點(diǎn)脾氣，耐住一點(diǎn)寂寞，抓住一點(diǎn)機遇，便能夠成功�！蔽覀儼嘀魅芜@么語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)道。我想拒絕誘惑，在這個(gè)社會(huì )就如登天一般地難。這世界上的誘惑何止一兩種，金錢(qián)的，愛(ài)情的……數不勝數，而我只是一凡夫俗子，叫我怎能抗拒？
可是誘惑與機遇并不是因果關(guān)系，不是因為拒絕了誘惑，所以得到了機遇；也不是順承關(guān)系，先拒絕誘惑然后得到機遇；更不是選擇關(guān)系，不是拒絕誘惑就是得到機遇。機遇每時(shí)每刻都在自己身邊，說(shuō)不準哪一天就砸中了你的腦袋，可是你要勇于抓住，不讓它溜走。但有些機遇是靠自己爭取來(lái)的，所以要幸運也要努力。我想說(shuō)機遇是成功路的捷徑，而拒絕誘惑則是成功路上的外部條件，缺一不可。
像國內很多官員本抱著(zhù)個(gè)鐵飯碗，一輩子衣食無(wú)憂(yōu)，安安樂(lè )樂(lè )，卻拒絕不了金錢(qián)的誘惑。大筆的貪污，大件的腐敗，無(wú)一不把他們送進(jìn)生活的深淵，四面不透風(fēng)的墻，也許會(huì )伴隨著(zhù)后半生。他們之中有些人或許已抓住一個(gè)高升的機會(huì )，但因為丑事的暴露，而不得不失手滑進(jìn)那暗無(wú)天日的深淵。我想這就是不能拒絕誘惑的代價(jià)吧！隨著(zhù)這幾年政府整頓貪官污吏的力度愈加嚴重，不少高官紛紛落馬。有不少人笑稱(chēng)做事的都是貪污，清廉的卻無(wú)能。
他們之中的很多人本應如此繼續向幸福之道邁進(jìn)，可是誘惑卻深深印在他們的心里，如此便跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。該得到的機遇卻沒(méi)有抓住，我想他們應該會(huì )遺憾終身吧！
誘惑在我們的'生活中無(wú)處不在，無(wú)孔不入，時(shí)而嫵媚，時(shí)而妖嬈�？墒俏覀內裟軕饎�，能夠抗拒那仿佛是具備了無(wú)上的力量，而這種力量不正是我們通往成功路上所必需的嗎？因為無(wú)論誘惑再怎么強大，請打敗它吧！為了自己的生活與正義，頑強拼搏。為了已經(jīng)到手的機遇，努力奮斗！而命運就掌握在自己手中，就在于你自己如何拒絕，如何努力抓住了。
拒絕誘惑，你將獲得精神上的自由，抓住機遇，你將獲得物質(zhì)上的成功與快樂(lè )。誘惑與機遇，生活中永恒的兩個(gè)命題，卻沒(méi)有官方正確答案，我想生活最終會(huì )告訴你。至少拒絕誘惑，抓住機遇會(huì )引導你走向你想要的，你的幸福之道。
關(guān)于機遇的演講稿2
大家好！
機遇對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，但是機遇轉瞬即逝，我們要善于抓住機遇。
可能有些同學(xué)一直很想成為比爾蓋茨、喬布斯和偶像作家韓寒，像他們一樣散發(fā)著(zhù)巨大的光環(huán)。他們一個(gè)是微軟帝國的創(chuàng )造者，一個(gè)是蘋(píng)果帝國的創(chuàng )始人，尤其是韓寒，他是中國文壇上不可多得的珍寶，他是集“中國80后領(lǐng)袖”與“賽車(chē)手”等一系列至高無(wú)上的榮譽(yù)于一身的作家，他曾經(jīng)高中未讀完就綴學(xué)在家，將全部精力用于寫(xiě)作，最終在全國新概念作文比賽以《杯中窺人》榮獲一等獎，得到大家的認同和尊敬。
可是，你們是否看到他們成功背后的辛酸嗎？
韓寒是高中沒(méi)有讀完就輟學(xué)，但輟學(xué)在家中他沒(méi)有停止學(xué)習，還是認真學(xué)習有關(guān)文學(xué)書(shū)籍，抓住機遇并取得了成功。他在新概念作文賽上獲得一等獎，并一舉成名。假如他當初不去參加比賽，那么就不會(huì )有今天光芒四射的韓寒了。
喬布斯，他真的是一位天才設計者，他是美國工程院一個(gè)沒(méi)有在大學(xué)讀完一年書(shū)的.院士，他大學(xué)讀了半年就退學(xué)，但是沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校，還是作為一名傍聽(tīng)生，同時(shí)在自己的車(chē)庫里開(kāi)始創(chuàng )辦自己的公司。由于他抓住了每一次技術(shù)革命的機遇，將蘋(píng)果機及時(shí)更新?lián)Q代，帶領(lǐng)團隊將蘋(píng)果公司從一個(gè)輝煌邁向另一個(gè)輝煌，從而造就了今天的蘋(píng)果帝國，也成為了手機行業(yè)的領(lǐng)頭軍。
最后說(shuō)說(shuō)比爾蓋茨，他的名字可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，他大學(xué)沒(méi)有畢業(yè)就離開(kāi)了校園，離開(kāi)校園后沒(méi)有就此停下來(lái)，還是用自己的聰明才智和滿(mǎn)腔熱血創(chuàng )立了一個(gè)小公司，后經(jīng)過(guò)他的艱苦創(chuàng )業(yè)，努力拼搏，成為現在全世界首富。如果當初他的知識不豐富、意志不堅強，他的公司絕不會(huì )發(fā)展成為現在的微軟帝國，他本人也成不了世界首富；要是他當初他不抓住機會(huì )創(chuàng )建微軟公司，而是和常人一樣讀完大學(xué)再去找工作，那么這個(gè)世界也就沒(méi)有微軟帝國，他自己本人也就失去了成為世界首富的機會(huì )。
成功往往是留給有準備的人，留給那些善于抓住機遇的人。
關(guān)于機遇的演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
某公司決定用“獵兔”的方式，從三個(gè)應聘者中選出一個(gè)部門(mén)經(jīng)理。結果，甲最先發(fā)現了兔子，乙最先扣動(dòng)了扳機，丙最先在林莽草叢中找回了兔子。
我們不難發(fā)現，甲屬于易于發(fā)現機遇的那一類(lèi)人，乙屬于易于抓住機遇的那一類(lèi)人，而丙則是屬于那種懂得如何使自己成為最后的贏(yíng)家的人。
但我最欣賞乙這一類(lèi)人，因為即使像甲一樣最先發(fā)現了機遇，而沒(méi)有好好的把握，那一切皆是徒勞。而像丙一樣成為最后的勝利者，但是如果他是利用不法手段的話(huà)，那么即便是成功了，也不能心安理得。
而只有像乙這一種人，才可以牢牢的抓住機遇，最終得到屬于自己的榮譽(yù)。
看過(guò)這樣一則故事，貧窮的湯姆躺在一個(gè)路邊的一棵大樹(shù)睡覺(jué)，而在湯姆睡覺(jué)的這一段時(shí)間里，有一對富有的夫婦經(jīng)過(guò)這里，看到湯姆躺在這里，不禁想起自己已去世的.兒子，因為他們長(cháng)得太像了。此時(shí)此刻的他們，曾想把湯姆作為自己億萬(wàn)遺產(chǎn)的繼承者，而只要湯姆此時(shí)醒過(guò)來(lái)，可惜的是，他并沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，這對夫婦只好悄然離開(kāi)。就這樣，他錯失一個(gè)富有的機會(huì )。
曾經(jīng)命運之神看中了湯姆，而只要湯姆睜開(kāi)一下自己的眼睛，那湯姆就可以從貧窮變到富有，這是多么好的是��！而湯姆就是這么的“倒霉”。
是��！這就是機遇，如果你不在對的地點(diǎn)，不在對的時(shí)間，甚至不是對的人，那么機遇就會(huì )悄然而過(guò)，而命運之神也不會(huì )經(jīng)過(guò)你的身邊。
機遇，只會(huì )降臨在懂得“抓住”的人的身邊，而至于那些善于發(fā)現的人，機遇最多在他們的身邊走過(guò)，而那些懂得利用不法手段來(lái)使自己成為最后的勝利者的人，只會(huì )被死神相中。
讓我們一起學(xué)會(huì )如何抓住機遇吧！
關(guān)于機遇的演講稿4
兩只青蛙——老青蛙和它的兒子小青蛙，一不小心掉入了一桶牛奶中。為了求生，它們不停地游呀，游呀，游了好長(cháng)時(shí)間還是看不到希望。
老青蛙游得越來(lái)越慢，就對兒子說(shuō)：“我累了，游不動(dòng)了。我快淹死了�！�
小青蛙不停地鼓勵老青蛙：“不，繼續游。繼續游，就會(huì )出現奇跡，要有信心�！�
可是，半個(gè)鐘頭后，青蛙爸爸還是停下來(lái)了，泄氣了，結果沉到牛奶桶底。而青蛙兒子則繼續不停地游下去，被攪拌的牛奶慢慢形成一個(gè)黃油球，不久，它腳下的黃油球變硬了，它將這個(gè)“球”當作平臺，縱身一跳，竟然躍出了那個(gè)牛奶桶。
在所有危險中，不要忘記里面也包含著(zhù)機會(huì )。救星就在這個(gè)機會(huì )中，而機會(huì )是人去創(chuàng )造的�！拔C”這個(gè)詞本來(lái)應解釋為危險和機遇的，就如同挑戰一樣，看似危機重重，前途未卜，但是我們不要忘了人生路上的“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。當然，這也需要我們不畏挑戰，不懈奮斗，才能在絕境中找回一條成功登上頂峰的.小路，一些這條路還是一條捷徑，一次讓我們取得成功的機遇。只是，在找到之前，也許我們會(huì )辛苦一點(diǎn)，要像掉進(jìn)牛奶中的小青蛙一樣，不斷地為著(zhù)脫離險境而游呀，游呀，直到掩藏在挑戰中的機遇露出它的真面目。所以，不要抱怨生活中沒(méi)有機遇，只有不斷地挑戰，豈不知那些機遇有時(shí)就孕育于挑戰之中。
關(guān)于機遇的演講稿5
大家好，我演講的內容是：抓住機遇，做優(yōu)秀青年教師
我們是新一代的青年教師，處在社會(huì )飛速發(fā)展的時(shí)代，可以說(shuō)我們是幸福的，因為我們的生活充滿(mǎn)機遇與挑戰，也我們有更多的獲得成功的機會(huì )，從而實(shí)現我們作為教師的自身價(jià)值。
機遇是易逝的，抓住了才叫機遇，抓不住就會(huì )錯過(guò)良機。所以，自古中國就有句古話(huà)：機不可失，失不再來(lái)。那么，我們該如何抓住這易逝的良機呢？
機遇，偏愛(ài)有準備的人，它對任何人都是平等的，能不能抓住它，主動(dòng)權在每個(gè)人手里。機遇是可以創(chuàng )造的，坐等機遇，必然喪失機會(huì )。機遇是不確定的，它在什么時(shí)間什么地點(diǎn)出現，以什么方式出現，都要靠我們去推測、去發(fā)現、去把握、去捕捉。碰到機遇是一種幸運，就像處在這個(gè)信息時(shí)代的我們，是一群幸運兒，而抓住機遇卻是一種能力，這就要靠我們自己不斷努力，不斷耕耘了。只有準備充分，眼光精確，才能抓住機遇，把握機遇，取得成功。 抓住機遇，就要提高素質(zhì)能力。素質(zhì)高、能力強的人，一旦機遇到來(lái)就能抓住它；素質(zhì)低、能力差的人，即使機遇就在眼，也無(wú)法合理利用。
要收割，先要準備好鐮；想過(guò)河，先要準備好船；要想摘下冠軍的獎牌，你得準備經(jīng)過(guò)數年甚至數十年的鍛練、流汗。同樣，要獲得和把握事業(yè)有成，實(shí)現事業(yè)藍圖的機遇，你就得準備好自己的德才、學(xué)識、能力和一切必要的素質(zhì)�！坝て涫�，必先利其器”、“凡事預則立、不預則廢”等樸素而深刻的哲語(yǔ)，就道出了準備工作的.重要性。那么，我們青年教師需要時(shí)刻準備的是什么？
正所謂“生命不息，學(xué)習不止”，任何年齡、資歷和職稱(chēng)的教師，其擁有的知識都需要不斷地充實(shí)、更新。特別在當今這樣一個(gè)知識更新較快的年代，繼續教育對我們自身而言更為迫切，因為我們是知識的灌輸者，自身落后，何談教育他人。我們要樹(shù)立繼續教育觀(guān)念和終身學(xué)習觀(guān)念，不斷充實(shí)自己的頭腦。
“學(xué)高為師，德高為范”，我們除了要擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能外，還要自覺(jué)遵守師德規范，具備敬業(yè)思想，安教樂(lè )教，不斷強化自身職業(yè)道德，謹記自己是一名人民教師，擔負著(zhù)“教育”這一國家重任，注重提高自身的思想道德水平，不斷豐富自身的精神世界。
我們，只有時(shí)刻準備著(zhù)，時(shí)刻創(chuàng )造著(zhù)，才會(huì )把握好機會(huì )，讓自身的價(jià)值得到體現，才會(huì )取得實(shí)現人生價(jià)值的成功，才不愧對“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這一光榮稱(chēng)號！
關(guān)于機遇的演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生中有許多個(gè)機會(huì )，有的人會(huì )不屑眼前的機會(huì )，只顧盲目向前走，他認為前方會(huì )有更好的，但最終一事無(wú)成；有的人則彎下腰小心拾起眼前的機會(huì )，最后取得了成功。
機會(huì )有許多，但在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)機會(huì )中找到真正屬于適合自己的機會(huì )那就太難了。這就要求我們在別人還在猶豫的時(shí)候就要當機立斷，做事要果斷，否則好機會(huì )就被別人搶走了。
這就讓我想到一則故事。在古希臘，有一位的學(xué)者叫蘇格拉底。有一次他讓他的學(xué)生進(jìn)入一塊麥田中找一顆自己認為長(cháng)得的麥穗。于是學(xué)生們便一起進(jìn)入了麥田。此時(shí)正值秋收，一株株麥穗顆粒飽滿(mǎn)，渾身金燦燦的，正彎著(zhù)腰歡迎學(xué)生們呢。學(xué)生們也都被這一幕驚住了，看著(zhù)這成千上萬(wàn)的麥穗，不知從哪一個(gè)入手。于是他們有的便一直往前走，總以為前面會(huì )有更好的，但有一部分人并沒(méi)有像他們一樣盲目向前走，而是選擇了一株就回去向老師匯報了，他們并不知道前方是否會(huì )有更好的，但他們抓住了眼前的機會(huì )，而那群猶豫不決的學(xué)生卻還在往前走，直到蘇格拉底喊道：“你們已經(jīng)走到盡頭了�！睂W(xué)生們這才恍然大悟，他們面面相覷，才發(fā)現每個(gè)人都兩手空空，一無(wú)所獲。這告訴我們：人的欲望是永遠不會(huì )得到滿(mǎn)足的，就算我把的麥穗放在他們面前，他們也會(huì )放棄它的。所以當我們看到機會(huì )就要毫不猶豫的拿下它，因為可能下一秒它就是別人的了。
此外，光果斷還不行，更重要的是有吃苦耐勞的精神。曾經(jīng)有一位高學(xué)歷的學(xué)生去一家上市公司應聘，但公司的老總卻讓她打掃廁所，這位員工很納悶，憑什么讓我做這個(gè)？于是她去問(wèn)這位老總，老總便親自廁所打掃了一遍，動(dòng)作十分嫻熟，利索。他說(shuō)：“我就是這么干起來(lái)的'，你要是能把這些小事都做好，難道還成不了大器？”說(shuō)完便盛了一勺馬桶里的水喝了下去。員工驚呆了，從此便勤勤懇懇的工作，最終自然成功了。
沙灘上的貝殼遠不及海中的貝殼漂亮，想要漂亮的貝殼就必須付出更大的努力。機會(huì )永遠留給有準備的人，機會(huì )來(lái)時(shí)不要猶豫，牢牢地抓住它，并為此付出努力，才能把握人生，取得成功！
關(guān)于機遇的演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
常言道，“機不可失，失不再來(lái)�！睓C遇不僅是偶然遇到，也有的是自己努力爭取的。當機遇到手以后，只看你自己如何把握，如何運用。
我記憶中有這樣的一個(gè)故事：一個(gè)想要成就偉業(yè)的人，卻犯了創(chuàng )業(yè)的大忌——“資金缺乏”。他很想成就一番事業(yè)，改變自己拮據的現狀。一天，他在街道上無(wú)聊的走著(zhù)，卻發(fā)現在不遠處有一個(gè)包裹，那包裹很規整，他拎了起來(lái)，他打開(kāi)了包裹。
他眼前一亮，里面全是錢(qián)，他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的錢(qián)，他當時(shí)出于人的本性，想要把包裹交到公安局。他認為失主一定很著(zhù)急，但他猶豫了，這么好的事情，為什么要往外推呢？揀到了就是我的`，我憑什么把它送回去呢？他帶著(zhù)焦急的心情回了家。夜里，他總是輾轉反側，難以入睡�！拔业降自撛趺崔k？”這句話(huà)在他的耳邊繚繞。最后，他還是暫時(shí)把錢(qián)留在了自己的手里。
第二天，他衣冠整潔的去了人才市場(chǎng)，他有充足的信心，因為他認為他現在不只有頭腦，他還有經(jīng)濟實(shí)力。他超長(cháng)的發(fā)揮自己的才能，最終被一家大公司錄用了。但是，他從來(lái)沒(méi)有動(dòng)過(guò)那筆錢(qián)，他來(lái)到公安局，把他揀到的錢(qián)如數交了上去。警察說(shuō)：“幸虧你沒(méi)有動(dòng)這錢(qián)，這錢(qián)是外地投資商的，如果你用了它，我們將立即逮捕你�！�
年輕人聽(tīng)了這話(huà)以后，真的很慶幸自己沒(méi)有用它。
其實(shí)，他只不過(guò)是把握住了機遇，懂得如何運用機遇，才發(fā)揮出了他自己的優(yōu)勢。
關(guān)于機遇的演講稿8
同學(xué)們：
“時(shí)勢造英雄”是一些人常講的一句話(huà)。講這句話(huà)的人堅信英雄之所以成為英雄，關(guān)鍵在于他們反握住了時(shí)代所賦予他們的機遇；又以人類(lèi)幾千年的文明史和涌現出的許多卓越人物認為成功就是因為有了機遇。如果沒(méi)有機遇，邱吉爾只不過(guò)是皇家軍事學(xué)院一名普通的學(xué)生；如果沒(méi)有機遇，達爾文也可能在父母的逼迫下，成為一個(gè)不稱(chēng)職的神父。因此，得出結論＿＿“機遇出人才”。
難道有機遇就都能成為人才嗎？為什么在同樣的機遇下有的人成功了，而有的人卻失敗了？最簡(jiǎn)單而又最明顯的例子，莫過(guò)于高考了。大家都是經(jīng)過(guò)高考過(guò)來(lái)的，在這個(gè)人生的重要轉折點(diǎn)上，社會(huì )對每個(gè)青年學(xué)生都提供了公平競爭的機會(huì )�？梢哉f(shuō)，這對每個(gè)青年學(xué)生都是難得的機遇，這個(gè)機遇在每個(gè)青年學(xué)生面前是平等的。然而，在這“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋”的過(guò)程中，有的人順利過(guò)橋，有的人卻掉在水里。過(guò)橋者之所以順利通過(guò)，關(guān)鍵是自己在過(guò)橋前刻苦學(xué)習了，已經(jīng)做好了過(guò)橋的準備，因此機遇一旦來(lái)臨，他有能力去駕馭機遇而獲得成功。所以說(shuō)，機遇只是成才必不可少的條件，而要真正把握機遇成才，還要有準備。也就是說(shuō)，有了成才的準備，才能得到機遇的偏愛(ài)，充分利用機遇而成才。
什么是機遇？機遇也就是機會(huì )，是指恰當的時(shí)間、地點(diǎn)、條件等因素。機遇的產(chǎn)生與存在有隨機性、瞬時(shí)性和突發(fā)性等特點(diǎn)。因此，它決定了只有有準備的人才能抓住機遇，取得成功。機遇的到來(lái)往往是難以預料的，具有很大的隨機性。在每個(gè)人的一生中，機遇女神都或多或少地敲過(guò)他的門(mén)，但可惜的是當時(shí)大多數人都在隔壁的屋子里。機遇是稍縱即逝的，“機不可失，失不再來(lái)”，要想把握機遇獲得成功，必須要“藏器于身，待機而動(dòng)”（老子語(yǔ)），期待機遇來(lái)臨，利用機遇的意識。在我們的日常生活中，在學(xué)習訓練間隙，機遇說(shuō)不定什么時(shí)候就來(lái)光顧。例如演講比賽、辯論會(huì )、指揮唱歌、文藝演出等。有準備的人經(jīng)過(guò)長(cháng)期的準備，具有一定的能力，從不會(huì )輕易放棄每一個(gè)鍛煉自己、提高能力的機會(huì )，因而不斷進(jìn)步。而無(wú)準備的人面對眼前的機遇，束手無(wú)策，徒嘆奈何？生存競爭，給每一個(gè)競爭勝利者以相同的機率，而打有準備之仗的一方，必然是勝于無(wú)準備的一方。在不同的環(huán)境里，同樣的一種因素會(huì )產(chǎn)生不同和機遇。有準備的人由于基礎扎實(shí)，即使在這個(gè)環(huán)境里錯過(guò)了機會(huì )，在另一種條件下，他同樣會(huì )駕馭機遇�？梢�(jiàn)，機遇是多么偏愛(ài)有準備的人，“有準備”是多么重要。但就機遇本身而言，它又是公平的、客觀(guān)的、正如高考的錄取分數線(xiàn)一樣對每個(gè)學(xué)生都是平等的。同樣的機遇，在具有不同層次素質(zhì)的人面前，它的獲得率卻不同：有無(wú)準備、充分與否，造成了機遇針對不同人的不公平。假如我們隊現在需要樹(shù)立一個(gè)學(xué)習標兵，那么我們隊１９９人的機率是公平的。但你準備得如何，你具不具備當標兵的素質(zhì)，就決定了你獲得的百分率�？墒�，這１９９人共同生活在相同的環(huán)境條件下，各人長(cháng)期準備的`過(guò)程和條件則是公平的。因此，無(wú)準備則無(wú)駕馭機遇的那種能力。
“冰凍三尺，非一日之寒”不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香。準備是重要的，同時(shí)又是長(cháng)期的、艱苦的，是一種積累。沒(méi)有機遇，便是最好的機遇是你臥薪嘗膽，提高自己的機遇。實(shí)際上，“有準備”也不外乎就是具有一顆求知上進(jìn)的心靈，有一種強烈的自我成才意識，一種積極要求增長(cháng)能力，主動(dòng)鍛煉自己素質(zhì)的愿望。因此，表現在各項活動(dòng)中參與意識很強，珍視每一次鍛煉機會(huì )，不讓青春付水流，時(shí)刻準備去迎接挑戰，也準備去迎接挑戰，也準備去接受成功與失敗的洗禮。準備是長(cháng)期的，而機遇則是稍縱即逝，一旦機遇來(lái)臨，好似“久旱逢甘露，”這樣才能把握機遇，鍛煉成才。
現實(shí)的我們要成為有準備的人，一是從一點(diǎn)一滴做起培養自己駕馭機遇的能力；二是從意識上增加抓住機遇的心理；三是腳踏實(shí)地去做好每一件事；四是由雄厚的綜合能力做基礎。只有這樣，才能不至于與機遇失之交臂。衷心希望每一位同學(xué)都能成為有準備的人，得到機遇的偏愛(ài)，成為“時(shí)勢”造就的“英雄”。
關(guān)于機遇的演講稿9
機遇在手并不代表著(zhù)你就會(huì )成功，它只不過(guò)是人生道路上的一條捷徑。正如你到山頂去看日出，有一條捷徑可以讓你省時(shí)省力;但是，你不要忘了捷徑往往就靠在懸崖的邊上，下面是萬(wàn)丈深淵。捷徑雖快，但是風(fēng)險也大，同樣要付出努力去走過(guò)它。這就是說(shuō)，把握了機遇還需要不斷地努力，不能驕傲。只有這樣，你才不會(huì )半路掉進(jìn)深淵，才不會(huì )浪費你的機遇。
劉備死后，劉禪即位為帝，就是三國時(shí)期的.蜀后主。當時(shí)，蜀與魏、吳鼎足而立，基業(yè)顯赫。神機妙算的“臥龍先生”諸葛亮為他出謀劃策，鞠躬盡瘁，死而后已;趙云、魏延等能征善戰的大將為他開(kāi)疆拓土，這是百年難遇的機遇。但是劉禪最終為魏所虜，被后世嘲為“扶不起的阿斗”。一個(gè)擁有百年難遇的機遇的人，不能成就一番事業(yè)，反而家國不保，這是為什么呢?
劉禪先天“性駑”，才疏學(xué)淺，對于這樣一個(gè)人，自己貪于尋歡作樂(lè )，不去把握難得一遇的機遇，這怎么能夠成功?
假如我們不把主要精力放在自身的磨煉上，而是把希望寄托于機遇上，不要說(shuō)機遇并不是隨時(shí)就能到來(lái)，即使來(lái)了，我們也只能眼巴巴地望著(zhù)它溜走。更嚴重的是，這條機遇所帶來(lái)的捷徑，也會(huì )隨之變成充滿(mǎn)風(fēng)險的山間陡徑，一不小心就會(huì )摔得粉身碎骨。
【機遇的演講稿】相關(guān)文章：
機遇的作文12-15
機遇與挑戰作文11-11
把握機遇的作文10-17
關(guān)于機遇的作文01-28
把握機遇作文03-13
把握機遇作文【合集】02-09
抓住機遇作文07-21
把握機遇作文【通用】12-05
關(guān)于機遇的作文(精華)08-29
抓住機遇的翅膀作文08-29