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網(wǎng)球心得體會(huì )
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的網(wǎng)球心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
網(wǎng)球心得體會(huì )1
在大三的第二個(gè)學(xué)期終于選上了夢(mèng)寐以求的網(wǎng)球課，其實(shí)以前很喜歡網(wǎng)球，包括經(jīng)�？词澜缢拇缶W(wǎng)球公開(kāi)賽高手對決，以及網(wǎng)球王子。雖說(shuō)在這學(xué)期的網(wǎng)球課之前從來(lái)沒(méi)碰過(guò)網(wǎng)球，但作為一個(gè)七尺男兒，對網(wǎng)球有著(zhù)天生的熱愛(ài)，所以在上課之前就精心挑選了自己的網(wǎng)球拍，希望在通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習能夠有所成績(jì)，至少達到會(huì )玩的地步。
說(shuō)來(lái)挺遺憾的，第一節網(wǎng)球課就因為下雪的原因被放掉了，不過(guò)也沒(méi)辦法，畢竟老天不會(huì )總隨人愿，第二節課吳老師讓我們先練習顛球，熟悉對網(wǎng)球的感覺(jué)，我覺(jué)得這是十分必要的，其實(shí)真正的高手最重要的就是他對球的感知力，所謂的'技術(shù)技巧在平時(shí)的練習中早就融入到了身體對球的感覺(jué)中。接下來(lái)，吳老師叫了我們正手回球，對于打網(wǎng)球來(lái)說(shuō)，這是最基本的技術(shù)，當然也是用的最廣泛的招式，由于首次打球，對球的控制力很差，總是或下網(wǎng)或出界，后來(lái)老師又向我們演示了幾遍正確的擊球方式，當然，光靠課上的練習是遠遠不夠的，這學(xué)期我為了學(xué)習網(wǎng)球，加了北航網(wǎng)協(xié)，每周總會(huì )打兩三次了，所以覺(jué)得提高還是挺快的。再后來(lái)，老師教了我們反手擊球，相對于正手來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得反手還是有一定難度的，一則反手擊球總讓人感覺(jué)很別扭，二則反手力道不好把握，不過(guò)經(jīng)過(guò)幾次的練習，總算稍微掌握了些許。
總體來(lái)說(shuō)，這學(xué)期的網(wǎng)球課由于或這或那的原因沒(méi)有上幾節，不過(guò)在僅有的幾節課上還是學(xué)到了很多，畢竟沒(méi)有一個(gè)好的指導，自己一味的埋頭哭鉆，很可能會(huì )誤入歧途，很感謝吳老師，如果有機會(huì )很想和你切磋切磋，雖說(shuō)還相去深遠，但與高手過(guò)招，其樂(lè )無(wú)窮嘛~
網(wǎng)球心得體會(huì )2
【一】大學(xué)第一個(gè)學(xué)期我選擇了網(wǎng)球
本來(lái)我就是一個(gè)非常愛(ài)運動(dòng)的人，高中是三年的運動(dòng)會(huì )都報了800米跑，雖然結果很差。到了大學(xué)，可以自由選擇的時(shí)候，我開(kāi)始想學(xué)一學(xué)其它的體育項目。選來(lái)選去，發(fā)現網(wǎng)球是一個(gè)不錯的運動(dòng)。首先，它的運動(dòng)量很大說(shuō)有時(shí)為了接球，滿(mǎn)場(chǎng)跑來(lái)跑去可以增強我的運動(dòng)量，從而達到鍛煉身體的目的。
【二】這學(xué)期我打網(wǎng)球的過(guò)程總結
我本學(xué)期的parterner是也是一個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)的女生。剛開(kāi)始學(xué)習擊球，不要用盡力量，關(guān)鍵是腳步要靈活，要跑到位置，做出動(dòng)作。關(guān)于腳步的移動(dòng)以及球的落點(diǎn)判斷，我絕得我個(gè)人做得比較好，究其原因是我學(xué)過(guò)打籃球，所以腳步移動(dòng)快，抓落點(diǎn)抓的準。我總是一個(gè)位置死站到底，全憑手和手腕來(lái)調節擊球。所以結果總是打不到球。
【三】我的真心感受
網(wǎng)球的學(xué)習過(guò)程讓我不斷地感受到它的魅力,我在每天的網(wǎng)球學(xué)習里體會(huì )著(zhù)球場(chǎng)上的快樂(lè ).快樂(lè )能讓人如沐春風(fēng)，有誰(shuí)希望悲傷總在身旁？若悲傷總如一片陰云般籠罩著(zhù)你，你會(huì )如何？試著(zhù)用快樂(lè )去治愈悲傷，你會(huì )發(fā)現世界的美好。那么讓我在生活中隨時(shí)隨地尋找快樂(lè )。也許我會(huì )為每次學(xué)習得到的收獲而喜悅，但是我更應該看到在學(xué)習過(guò)程中的感受。不斷地在過(guò)程中尋找、體會(huì )自己的閃光點(diǎn)，會(huì )讓最終的結果更加盡如人意。譚教練的快樂(lè )網(wǎng)球教學(xué)，正是讓我在學(xué)習中不斷前進(jìn)，尋找快樂(lè )�？鞓�(lè )的學(xué)習過(guò)程能讓我們受益多多。作為一個(gè)動(dòng)漫迷，網(wǎng)球王子里的每個(gè)人的拼搏奮斗、對網(wǎng)球的狂愛(ài)以及他們的精湛球技讓我癡迷（PS：他們如果真實(shí)的存在于現實(shí)中，那么相信他們真的是超無(wú)敵�。�
在網(wǎng)球的`初學(xué)過(guò)程里，剛開(kāi)始我由于緊張,有時(shí)用力地握住球拍,再大力地揮出擊球.本以為能夠以完美曲線(xiàn)飛越球網(wǎng),但事實(shí)上卻是它向天飛去,再落地.但是每當我緊張的時(shí)候,在老師正確的姿勢指導下 ,我慢慢地糾正自己的錯誤,將身體放松了下來(lái).在后面的學(xué)習過(guò)程中,正是因為我有了比較放松和愉快的心情，對于教練所給的球，我才能以一種好的狀態(tài)去應對，快樂(lè )地揮動(dòng)球拍。 在這種愉悅的狀態(tài)下，我能夠聽(tīng)到球落地、擊出的輕快節奏，也讓我隨著(zhù)如此的節奏去移動(dòng)腳步、揮出球拍。試想，如果一直在緊張狀態(tài)，那么精力已經(jīng)都集中在了緊張上，又用什么去感受網(wǎng)球呢？當然我們也需要有一定的緊張感，如果太過(guò)放松，也無(wú)法準確判斷球的落點(diǎn)，跟著(zhù)做出相應的揮拍動(dòng)作�？墒沁@并不是要一直讓神經(jīng)繃的緊緊的。
整個(gè)學(xué)期學(xué)下來(lái)，也可以勉強算是學(xué)習了一年的網(wǎng)球，在這里把自己學(xué)習中體會(huì )整理了一下，也算是給自己的學(xué)習畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
1、永遠不要跑太快
每次打球出現極大的失誤原因總是同樣的——為了追趕一個(gè)球，結果就是當身體戰到離球只有不到20厘米時(shí)才發(fā)現達不到球了。不是因為球太遠打不到，而是因為球太近沒(méi)法打。所以，打網(wǎng)球跟球速不快的對手對決基本可以閑庭信步。
2、放松，不要太注意動(dòng)作所謂的正確性
有些人覺(jué)得打網(wǎng)球乒乓球一類(lèi)的動(dòng)作很重要。的確，這種說(shuō)法有一定的正確性，因為過(guò)于不合理的動(dòng)作而受傷的風(fēng)險是存在的；但是這種說(shuō)法也有一定的局限性。動(dòng)作的重要并不是要求每一次動(dòng)作都要一模一樣，也不是模仿他人的引牌姿勢什么的，而是要讓自己感覺(jué)擊球時(shí)非常地舒展，感覺(jué)非常的舒服。因此，擊球的動(dòng)作只有合理性一說(shuō)，絕對沒(méi)有正確性。而如果當擊球的時(shí)候非常放松的話(huà)，整個(gè)動(dòng)作必定會(huì )十分連慣。
3、重心
重心可以說(shuō)是任何運動(dòng)中的最重要的因素。在網(wǎng)球中重心的移動(dòng)可以產(chǎn)生很大的力量，因此根本就沒(méi)有用手發(fā)力的必要。手就像鞭梢一樣，保持靈活性的放松就好。之所以要側身引拍就是為了讓重心稍微后移，然后再回到正常位置。這樣一來(lái)，打球的力量就可以完全用身體控制，并可以有效防止手部受傷了。如果有人想用手發(fā)力的話(huà)也可以試試，一個(gè)月之內不受傷可以稱(chēng)之為神人了。當然，重心的移動(dòng)也不要過(guò)于劇烈，不然就會(huì )造成無(wú)法及時(shí)復位，從而可能達不到下一球�；蛘呖赡馨l(fā)力過(guò)猛，一下子把球給打成蒼蠅。
�。�、復位 打完球之后盡量回到有利于下一擊的位置。這個(gè)基本有點(diǎn)經(jīng)驗的人都會(huì )知道吧，畢竟打完一球后因為收拍時(shí)間長(cháng)而導致的丟球誰(shuí)都會(huì )有的�？傊�，網(wǎng)球不是大多數人想象的那樣，好像比足球籃球什么的輕松。其實(shí)打網(wǎng)球比那兩個(gè)要累多了。首先，精神的集中程度要和乒乓球差不多，又不能太緊張（要不然準因為發(fā)不出力量被打殘廢），折返跑又很多，再加上球對球拍的沖擊很大。所以，用整個(gè)身體去打網(wǎng)球才素王道��！
另外我也找著(zhù)了相關(guān)資料我發(fā)現了幾點(diǎn)網(wǎng)球的要領(lǐng)，所以在這里分享一下。
一、要用全力
當然不是讓你把吃奶的勁都用上，這里講的是發(fā)力的技巧，不是用手腕、不是用胳膊，而是要將腿、腰、肩、臂的力量都用上，這樣的力量已經(jīng)非常大了，超出你的想像，所以，實(shí)際上你不用太大的力量就好了。要領(lǐng)是：隨著(zhù)引拍，跟著(zhù)上步、轉肩，這時(shí)候你已經(jīng)是側對著(zhù)來(lái)球了（如果不是，就是動(dòng)作有問(wèn)題了），然后是站穩，放低重心，以腰為軸，帶動(dòng)轉肩，球拍向前向上揮動(dòng)，一直揮到肩后。整個(gè)動(dòng)作要求不要有刻意間斷，以勻速流暢為好。
二、要認真用心
打網(wǎng)球不像是打羽毛球，既便是沒(méi)有打過(guò)，拿起拍子一揮，也能將球打到對方附近去。網(wǎng)球的重量、速度都很大，網(wǎng)球拍也較重，彈性也大一些，如果是隨便一揮，力量大的話(huà)，球就飛出場(chǎng)外了，力量小的話(huà)，你的手腕可能就受傷了。所以，一定要認真對待每一球，做好每一步的動(dòng)作，從準備、引拍、擊球到隨揮，每一個(gè)動(dòng)作都非常重要。 還有一點(diǎn)就是，要從頭到尾都要盯住球，這一點(diǎn)很關(guān)鍵，網(wǎng)球的飛行速度要大于羽毛球的速度，你不可能將視線(xiàn)去關(guān)注球以外的事物。特別是在擊球的一瞬間，很多人眼睛都是跟不上的，不是你做不到，而是你的習慣把視點(diǎn)留在你身前五米的地方了。要領(lǐng)是：時(shí)刻提醒自己，要盯住球，要讓自已看到球拍接觸球的那一刻，如果你做到了，你會(huì )發(fā)現，球聽(tīng)話(huà)了。
三、不要吝嗇你的腳步
跑動(dòng)和步法，是打好網(wǎng)球的關(guān)鍵，這里我不會(huì )去講步法（我還沒(méi)那么高的水平），但跑動(dòng)是你打好網(wǎng)球的基礎，只有在跑動(dòng)中你才能學(xué)會(huì )調整你與球的距離，找到最佳的擊球位置，并且逐漸提高你對球的預判能力。要領(lǐng)是：只要球一離開(kāi)對手的球拍，你就應該跑動(dòng)了（不然就晚了），不管你判斷的是對是錯，不要停下來(lái)。幾天之后，你會(huì )發(fā)現，你有充分的時(shí)間做擊球的準備了
四、要學(xué)會(huì )思考
打完球，回憶一下，把你感覺(jué)做得好的和做得不好的都再做一遍，體會(huì )一下好在哪，不好在哪。多看看其它人打球，是不是有跟你一樣的動(dòng)作，是對是錯。什么樣的動(dòng)作你做起來(lái)最舒服。要領(lǐng)是：在打球的時(shí)候，就要用腦子去思考：剛才的動(dòng)作對不對？打得舒服不？上次不對的地方這次改過(guò)沒(méi)有？這個(gè)球我要注意體會(huì )哪些地方？
【四】我的網(wǎng)球目標
在這里我算是是一名剛上路的網(wǎng)球新手，也深刻的感覺(jué)到網(wǎng)球的確是很有意思的運動(dòng)項目，在學(xué)習過(guò)程中，網(wǎng)球給我帶來(lái)了好多，讓我擁有了爭強好勝的強烈進(jìn)取心，讓我懂得思考加上實(shí)干是解決問(wèn)題的最佳途徑。在真正體會(huì )到網(wǎng)球的了卻中我也感受到打好網(wǎng)球也要有好的身體素質(zhì)，好的移動(dòng)步法，最重要的是基本功一定要扎實(shí)。網(wǎng)球是競技性與藝術(shù)性為一體的球類(lèi)運動(dòng)，比賽的激烈場(chǎng)面給人以刺激、興奮的感覺(jué)，瀟灑、舒展的擊球動(dòng)作給人以美的享受。剛開(kāi)始不太了解網(wǎng)球技術(shù)的難易程度，覺(jué)得象羽毛球、乒乓球即使不學(xué)也能對打幾下，想當然網(wǎng)球也不應例外。學(xué)了以后才知道網(wǎng)球并不象其它球類(lèi)那么好掌握。在場(chǎng)上可能連球都打不到，或是把球打的滿(mǎn)天飛。雖然現在我能夠和parterner對打幾個(gè)來(lái)回，但是還是不能很好的控制住球。我知道這種球感要經(jīng)過(guò)大量的練習才可能獲得。雖然這學(xué)期的網(wǎng)球課程結束了，但是想要真正把網(wǎng)球變?yōu)橐环N強身健體的體育運動(dòng)，我還需要大量的有規律的聯(lián)系。我會(huì )努力的！
網(wǎng)球心得體會(huì )3
時(shí)光飛逝，轉眼間網(wǎng)球課就要結課了。在這段時(shí)間里和同學(xué)們一起在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習了打網(wǎng)球的技術(shù)要領(lǐng)，各種發(fā)球方式以及網(wǎng)球的很多知識。實(shí)現了我高中以來(lái)學(xué)習網(wǎng)球的夢(mèng)想。
�。ㄒ唬┚W(wǎng)球常識的了解：
網(wǎng)球運動(dòng)是一項健康的娛樂(lè )活動(dòng)，是一項靈活，多變，速度可快可慢，隔網(wǎng)對擊的運動(dòng)項目，是奧運會(huì )的正式比賽項目。在比賽中，標準網(wǎng)球場(chǎng)地面積不小于36。6米（南北長(cháng)）×18。3（東西寬）米�，F今在世界上有四大滿(mǎn)貫賽事，它們分別是：澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽、法國網(wǎng)球公開(kāi)賽、溫布爾頓網(wǎng)球公開(kāi)賽、美國網(wǎng)球公開(kāi)賽，大滿(mǎn)貫賽事都持續兩周。在這四大賽事中美網(wǎng)和澳網(wǎng)是硬地、溫網(wǎng)是草地、法網(wǎng)是紅土。當然不同的場(chǎng)地有不同的特點(diǎn)：
紅土地——球速：慢、快、相對于草地可以更快或者更慢；草地——彈跳：不規律、不規律且滑、規律；
硬地——硬地場(chǎng)只能把球彈到腰部甚至膝蓋的高度，比賽節奏快，因此被稱(chēng)為“快場(chǎng)”；
另外，對于參加網(wǎng)球比賽的選手來(lái)說(shuō)，也有很多標準，比如網(wǎng)球服裝以白色為主紡行砸遠絳�、短裤砸远绦�、無(wú)袖、短褲或短裙服裝以舒適輕便能伸縮吸汗的衣料為優(yōu)。
�。ǘ┚W(wǎng)球握拍分類(lèi)：
握拍分東方式、西方式、大陸式和雙手握拍四種。目前，國內外專(zhuān)家一致公認東方式握拍為最好的握拍法。東方式握拍分為正手握拍和反手握拍兩種。
�。ㄈ┚W(wǎng)球的擊球分類(lèi)：
正手擊球：是網(wǎng)球運動(dòng)中最基本、最主要的擊球方式。其擊球動(dòng)作深長(cháng)、有力，速度較快，也是最容易取勝的重要擊球技術(shù)。正手有平擊、切削和上旋等幾種打法。平擊球的速度快，力量大，求被擊出后飛行弧線(xiàn)偏直，在地面反彈時(shí)較低，易于控制球路和求速。上旋的球飛行弧度高，下落快，反彈后跳的高，不易觸網(wǎng)。下旋球產(chǎn)生下旋并向前飄行，落地后反彈很低。
反手擊球：反手擊球是在底線(xiàn)附近回擊來(lái)球和進(jìn)攻對方必須掌握的基本技術(shù)�？煞譃閱问趾碗p手。
上手發(fā)球：速度很快，能給對手造成很大威脅，但失誤率較高。
�。ㄋ模┚W(wǎng)球的發(fā)球：
發(fā)球是現代網(wǎng)球運動(dòng)最重要的技術(shù)之一�；旧戏譃槠綋舭l(fā)球、切削發(fā)球和旋轉發(fā)球三類(lèi)。有效的發(fā)球應具有攻擊力，并在速度、力量、旋轉和落點(diǎn)方面有所變化。切削發(fā)球帶有側旋的特點(diǎn)，安全率較高，是一般選手常用的發(fā)球技術(shù)，它可用于第一發(fā)球或第二發(fā)球，也可用于單打或雙打。平擊發(fā)球幾乎沒(méi)有旋轉，球速快、力量大，直線(xiàn)飛行，常用于第一發(fā)球，成功率雖然低，但一旦成功往往能直接得分。旋轉發(fā)球帶有側上旋的`特點(diǎn)，飛行弧度大，落地彈跳高，但技術(shù)難度相對較大，一般適用于高水平運動(dòng)員的第二發(fā)球。
�。�1）截擊球
截擊球是網(wǎng)前進(jìn)行的一種攻擊性擊球方法，即在球落地之前，便將來(lái)球擊回對方場(chǎng)地。它回擊速度快、力量重、威力大，使對方難以應付，是迅速取勝的一種有效手段。截擊球分為正手截擊和反手截擊兩種。
�。�2）接發(fā)球
接發(fā)球是網(wǎng)球運動(dòng)中較難掌握的技術(shù)之一。這是因為接球員處于防守地位，球一發(fā)出，就需對發(fā)來(lái)的各種不同球速、落點(diǎn)和旋轉的球作出快速的判斷和反應，并且要選擇各種適當的擊球技術(shù)來(lái)完成接發(fā)球動(dòng)作，而這些技術(shù)的運用，要比一般來(lái)回擊球的難度要高。除這些以外還有很多方式，如挑高球，高壓球，放短球，隨機球，反彈球等。
�。ㄎ澹┚W(wǎng)球課心得體會(huì )：
經(jīng)過(guò)一年的網(wǎng)球學(xué)習生涯，我感觸頗深。在第一學(xué)期學(xué)的是下手發(fā)球和接球，還有隔網(wǎng)對顛球和切削球，最初練習的時(shí)候，揮拍的節奏總是不對，總是接不到球，老師一眼就看出了問(wèn)題所在，及時(shí)指正了我的動(dòng)作。之后我有了很大的進(jìn)步。第二學(xué)期學(xué)習了上手發(fā)球。起初學(xué)的時(shí)候發(fā)球有些不習慣，但是經(jīng)過(guò)慢慢地摸索以及打下的基礎，我漸漸找到了方法�？傮w來(lái)說(shuō)，因為有了第一學(xué)期的基礎，第二學(xué)期的學(xué)習會(huì )比第一學(xué)期容易一些。
總的來(lái)說(shuō)，一年的網(wǎng)球課我收獲了許多。最后，感謝老師一年來(lái)辛勤地教導！
網(wǎng)球心得體會(huì )4
本學(xué)期，我很幸運地選上了網(wǎng)球課，對于以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)網(wǎng)球的我來(lái)說(shuō)，每節課都是十分有趣的。
到現在為止，我學(xué)習了網(wǎng)球的規則、東方式握拍、正手擊球、反手擊球和削球。老師在教授動(dòng)作的時(shí)候會(huì )先詳細地示范給我們看，并且帶領(lǐng)我們集體做，大家再分開(kāi)練習。我覺(jué)得網(wǎng)球對身體協(xié)調性要求很高，剛開(kāi)始單純練動(dòng)作的時(shí)候還沒(méi)感覺(jué)那么困難；等到真的拿球練習的時(shí)候，我就覺(jué)得自己的手腳不大協(xié)調，而且動(dòng)作會(huì )變得很不規范。我覺(jué)得自己最大的問(wèn)題存在于手腕的力度不夠，因為每次揮拍的'時(shí)候我都感覺(jué)到自己的拍子十分不穩，不過(guò)，在不斷練習的同時(shí)，我也慢慢地找到了一點(diǎn)感覺(jué)，也不斷地在規范自己的動(dòng)作。
我當初純粹是抱著(zhù)學(xué)習網(wǎng)球的心態(tài)報這門(mén)課的，因為我一直都覺(jué)得網(wǎng)球不僅是一項運動(dòng)也是一門(mén)藝術(shù)。只是沒(méi)想到的是，網(wǎng)球比我想象中的要難學(xué)。在這之前我都沒(méi)有真正學(xué)習過(guò)打網(wǎng)球，感覺(jué)學(xué)起來(lái)比較吃力，而且體能消耗更是對我的一種考驗。但是，學(xué)習網(wǎng)球的過(guò)程中，我也漸漸地對網(wǎng)球產(chǎn)生更濃厚的興趣。老師表達得很淺顯易懂，讓我們更容易理解，學(xué)起來(lái)也輕松一點(diǎn)。
上班族有工作上的壓力，學(xué)生有課業(yè)上的壓力，青年男女有戀愛(ài)問(wèn)題，中年人婚姻上的煩惱，老年人則有慢性病的壓力，如何緩解壓力，成了困擾現代人的一個(gè)主要問(wèn)題。在網(wǎng)球運動(dòng)中，需全神貫注排除一切雜念，快速的奔跑擊球、大力扣殺等活動(dòng)可以把一天的疲勞、困擾等揮灑得干干凈凈，使身心完全地放松，特別是在擊出了一個(gè)好球，擊出了一個(gè)不該失誤的球時(shí)，你可以充分的咆吼、跳躍、丟拍子等，釋放你的個(gè)性氣質(zhì)。
盡管這個(gè)學(xué)期我只學(xué)了擊球，還不能夠打全場(chǎng)，這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習也很快就結束了，但是以后還是有學(xué)習打網(wǎng)球的機會(huì )，我想我不會(huì )那么快就放棄，我以后會(huì )繼續認真學(xué)習網(wǎng)球，爭取能夠學(xué)會(huì )更多的知識，在打網(wǎng)球的同時(shí)感受運動(dòng)的快樂(lè )！
網(wǎng)球心得體會(huì )5
我最開(kāi)始了解網(wǎng)球這一項運動(dòng)，是觀(guān)看了《網(wǎng)球王子》的緣故。通過(guò)從漫畫(huà)上了解到的一些信息，讓我逐漸對網(wǎng)球感到了興趣。而在這一學(xué)期，我也終于選進(jìn)了這門(mén)課程。
在學(xué)習網(wǎng)球后，我感覺(jué)到網(wǎng)球并沒(méi)有想象中的那么容易。以前，總以為把球打到對方場(chǎng)地去是一件很容易的事，可真正當我去做時(shí)，卻發(fā)現根本沒(méi)那么容易。其實(shí)，在打網(wǎng)球的時(shí)候，每次擊球都有一個(gè)最佳的位置、角度和力度。對于像我這樣初學(xué)打網(wǎng)球的的人來(lái)說(shuō)，就是要比球先到達那個(gè)最佳位置，調整好擊球的'角度，拿捏好要使的力度。因為只有這樣，才可以把球很好的回擊過(guò)去。
這一學(xué)期的網(wǎng)球課就快要結束了，我在這一短暫的學(xué)習過(guò)程中，不但鍛煉了身體，而且還結交了許多朋友。其中最主要的是通過(guò)學(xué)習網(wǎng)球，不僅可以磨練我的毅力，學(xué)習到永不放棄的人生態(tài)度，而且還有益于我平時(shí)的學(xué)習，可以幫助我減少壓力、放松心情，使我的身心更加健康。因此，我以后應該更積極的參與到網(wǎng)球運動(dòng)中來(lái)。
網(wǎng)球心得體會(huì )6
作為大學(xué)課程中不可缺少的一門(mén)課——網(wǎng)球，終于給選上了，上學(xué)期由于電腦不給力的情況下只能先學(xué)學(xué)乒乓球，但是對網(wǎng)球的熱愛(ài)與向往卻始終沒(méi)變，盡管我不懂網(wǎng)球，也沒(méi)打過(guò)網(wǎng)球。估計也就是因為對它沒(méi)有接觸過(guò)，所以好奇心才驅使著(zhù)喜愛(ài)的動(dòng)力吧。不過(guò)不管怎樣，現在總算有機會(huì )了，可以在網(wǎng)球場(chǎng)上盡情的揮灑汗水，自由的舞動(dòng)球拍，可是好景不長(cháng)，都還沒(méi)怎么怎么的，課程就結束了�；叵肫疬^(guò)去短暫的幾節課程，不由的內心感觸戛然而生；
第一、讓我了解并學(xué)會(huì )網(wǎng)球，增長(cháng)見(jiàn)識
依然清晰的記得第一節網(wǎng)球課，老師沒(méi)教之前，不會(huì )握拍，不會(huì )發(fā)球，第一次發(fā)球就把球拍到水上公園里面，特尷尬、特悲劇。不過(guò)現在好了，雖然不能說(shuō)是技藝精湛，但是至少跟同學(xué)對打或者做別人的球伴是沒(méi)有問(wèn)題的。并且還讓我了解到各種球拍的握法，網(wǎng)球的起源，各種球場(chǎng)，網(wǎng)球的構成，球場(chǎng)的規格，比賽制度流程，以及作為一個(gè)網(wǎng)球運動(dòng)員向往的“四大滿(mǎn)貫”等。第
二、生活中多一項興趣愛(ài)好生活就是生下來(lái)活下去，可是生活還有多姿多彩和平淡無(wú)奇之分，有的人對什么都不感興趣，尤其是對各種體育項目更是不為所動(dòng)，為此，我感到好奇，古代把文武雙全定格為完美的標志，現如今又提倡文體事業(yè)，所以人們把文作為人類(lèi)的精神糧食，體當然也是毋庸置疑的。我喜歡各種體育項目，有激烈運動(dòng)的更為喜歡，比如籃球、足球、網(wǎng)球、排球等，這些都能讓我汗流浹背，換句話(huà)表達就是爽！第
三、培養敏銳判斷力和團隊協(xié)作精神
網(wǎng)球對打過(guò)程中，由于球小且速度快，因此，特別考驗人的反映力�；蛟S你的不經(jīng)意間球就不知到飛哪兒去了。必須每時(shí)每刻集中精神，全力以赴。且還應該具有一定的預判能力，否則無(wú)法接住對方的.擊球。在雙打過(guò)程中，更為講究的是默契，即同伴出新招，你應該能意識到并作出精美的配合。第
四、能鍛煉體格，強身健體
上面已經(jīng)說(shuō)到，網(wǎng)球是一項劇烈的運動(dòng)項目，經(jīng)常打打網(wǎng)球，有助于促進(jìn)身體的新陳代謝，預防疾病，鍛煉性感肌肉，提升人格魅力，同時(shí)還促使老來(lái)身體健壯，健康長(cháng)壽。最后，感謝老師細心教導
烈日下老師細心的教導，同學(xué)們曼妙舞拍姿勢，老師并沒(méi)有生氣，而總是面帶微笑的一遍又一遍的為我們講解每一個(gè)姿勢，上步接球、退步接球、左右跨步接球、反手接球等。每一個(gè)細節、動(dòng)作、要領(lǐng)都分析得透徹到位，輕松易學(xué)。
在此，我衷心地向老師說(shuō)一聲：謝謝您！我的網(wǎng)球啟蒙老師。
網(wǎng)球心得體會(huì )7
這個(gè)學(xué)期的體育我報的是網(wǎng)球課。雖然十幾周的學(xué)習時(shí)間并不長(cháng)，但是我還是覺(jué)得學(xué)到了很多知識，有很多收獲。
通過(guò)老師的介紹和我自己去網(wǎng)上查閱的資料，我對網(wǎng)球有了更深的了解。網(wǎng)球(tennis)是一項優(yōu)美而激烈的運動(dòng),網(wǎng)球運動(dòng)的由來(lái)和發(fā)展可以用四句話(huà)來(lái)概括：孕育在法國，誕生在英國，開(kāi)始普及和形成高潮在美國，現在盛行全世界，被稱(chēng)為世界第二大球類(lèi)運動(dòng)。網(wǎng)球運動(dòng)能增強血液循環(huán)系統的改善，消耗多余熱量，心肺功能得到提高，可以增加人體免疫能力，提高抗病能力和病后康復速度，達到增進(jìn)健康、增進(jìn)體質(zhì)、強化身心的目的。
到現在為止，我學(xué)習了東方式握拍、正手擊球、反手擊球反手擊球。老師在教授動(dòng)作的時(shí)候會(huì )先詳細地示范給我們看，并且帶領(lǐng)我們集體做，大家再分開(kāi)練習。我覺(jué)得網(wǎng)球對身體協(xié)調性要求很高，剛開(kāi)始單純練動(dòng)作的時(shí)候還沒(méi)感覺(jué)那么困難；等到真的拿球練習的時(shí)候，我就覺(jué)得自己的手腳不大協(xié)調，而且動(dòng)作會(huì )變得很不規范。我覺(jué)得自己最大的問(wèn)題存在于手腕的力度不夠，因為每次揮拍的時(shí)候我都感覺(jué)到自己的拍子十分不穩，不過(guò)，在不斷練習的同時(shí)，我也慢慢地找到了一點(diǎn)感覺(jué)，也不斷地在規范自己的動(dòng)作。
我當初純粹是抱著(zhù)學(xué)習網(wǎng)球的心態(tài)報這門(mén)課的，因為我一直都覺(jué)得網(wǎng)球不僅是一項運動(dòng)也是一門(mén)藝術(shù)。只是沒(méi)想到的是，網(wǎng)球比我想象中的要難學(xué)。在這之前我都沒(méi)有真正學(xué)習過(guò)打網(wǎng)球，感覺(jué)學(xué)起來(lái)比
較吃力，而且毒辣辣的太陽(yáng)更是對我的一種考驗。但是，學(xué)習網(wǎng)球的過(guò)程中，我也漸漸地對網(wǎng)球產(chǎn)生更濃厚的興趣。老師表達得很淺顯易懂，讓我們更容易理解，學(xué)起來(lái)也輕松一點(diǎn)。我想跟老師建議的是，我個(gè)人認為在我們練習的.時(shí)候，老師可以多巡查一下我們班的幾個(gè)場(chǎng)地，然后糾正一下我們的動(dòng)作。因為這樣一來(lái)可以督促我們練習，二來(lái)可以及時(shí)地幫助我們找出動(dòng)作的缺點(diǎn)并幫我們糾正。
網(wǎng)球運動(dòng)既有益于大學(xué)生的身體健康又能培養大學(xué)生的一些能力，這項運動(dòng)具有一舉兩得的作用。但是，學(xué)習網(wǎng)球是需要一定的毅力的。這種毅力對我們在學(xué)習中也是大有需要的，它能是我們克服生活、學(xué)習中的各種困難。通過(guò)這些讓我們更進(jìn)一步的了解網(wǎng)球運動(dòng)的益處。
這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習就要結束，但是以后還是有學(xué)習打網(wǎng)球的機會(huì )，我想我不會(huì )那么快就放棄，我以后會(huì )繼續認真學(xué)習網(wǎng)球，爭取能夠學(xué)會(huì )更多的知識，在打網(wǎng)球的同時(shí)感受運動(dòng)的快樂(lè )！
網(wǎng)球心得體會(huì )8
在選擇網(wǎng)球這門(mén)課程之前，我對網(wǎng)球的認識只停留在電視機上。當時(shí)認為網(wǎng)球好像很簡(jiǎn)單，只需要像乒乓球一樣打回去就行了，而且自己也打了很多年乒乓球了。但當我跨上網(wǎng)球的賽場(chǎng)的時(shí)候我猜感受到了網(wǎng)球，不是那么簡(jiǎn)單。
一開(kāi)始學(xué)習握拍，然后原地拍球，這些好像還比較簡(jiǎn)單，拍球對打過(guò)這么多年乒乓球的人來(lái)說(shuō)應該還是很簡(jiǎn)單的，但當我想要試試真的打的時(shí)候，情況就不一樣了，網(wǎng)球的球速很快，稍不注意就把握不了力量，而且，握拍的姿勢很難一直都能保持，就連想要簡(jiǎn)單的打回去都很難。但是我對球類(lèi)運動(dòng)有非常濃厚的興趣，特別是諸如網(wǎng)球、乒乓球這類(lèi)的運動(dòng)。所以，雖然覺(jué)得學(xué)起來(lái)比較難，但是我依然有極大的興趣去學(xué)習網(wǎng)球。
我認為練習基本姿勢是最枯燥但是又是最必要的，因為沒(méi)有標準的`姿勢，可能在剛開(kāi)始的時(shí)候跟其他同學(xué)沒(méi)什么區別，但是一旦學(xué)習到了后期，或者說(shuō)想要打出高水平的話(huà)，標準的姿勢在這個(gè)時(shí)候就顯得尤為重要。這也是我在打了這么多年乒乓球后總結出來(lái)的結論。所以，即便很枯燥，但我依舊還是很認真的在主動(dòng)向老師以及其他同學(xué)請教正確的姿勢，也花了些時(shí)間練習。
學(xué)習網(wǎng)球這門(mén)體育課程已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間，自己的進(jìn)步還是能夠明顯感覺(jué)到的，比如能夠跟其他同學(xué)對打較為多的回合了，比如能夠接一些難度稍微大一點(diǎn)的球了。正因為有了這些進(jìn)步，才使我對網(wǎng)球產(chǎn)生了更為濃厚的興趣，更加堅定了要學(xué)習好網(wǎng)球這項運動(dòng)的決心。
于是我開(kāi)始從網(wǎng)上去了解這門(mén)運動(dòng)，后來(lái)我知道網(wǎng)球是一項優(yōu)美而激烈的運動(dòng)，網(wǎng)球運動(dòng)的由來(lái)和發(fā)展可以用四句話(huà)來(lái)概括：孕育在法國，誕生在英國，開(kāi)始普及和形成高潮在美國，現在盛行全世界，被稱(chēng)為世界第二大球類(lèi)運動(dòng)。
網(wǎng)球是一項逐漸興起的健身運動(dòng)。網(wǎng)球是世界上最流行的運動(dòng)項目之一。獨特的網(wǎng)球文化使得網(wǎng)球運動(dòng)成為現代社會(huì )中，人的崇尚的生活方式之一。
網(wǎng)球是一種強身健體，增強體魄的有氧戶(hù)內外運動(dòng)，當代人成天忙于工作、學(xué)習和生活，大多數的時(shí)間在室內中度過(guò)，需要到室外進(jìn)行一些戶(hù)外運動(dòng)，網(wǎng)球就是最好的選擇之一。任何一種文化都是一種價(jià)值取向，規定著(zhù)人們所追求的目標，通過(guò)網(wǎng)球運動(dòng)中的技能、心理、準則、禮儀等將網(wǎng)球文化所要求的思想模式、道德規范、行為準則有機地融為一體，以提高其綜合素質(zhì)。
網(wǎng)球是競技性與藝術(shù)性為一體的球類(lèi)運動(dòng)，比賽的激烈場(chǎng)面給人以刺激、興奮的感覺(jué)，瀟灑、舒展的擊球動(dòng)作給人以美的享受。
確實(shí)，每當看到電視里在打網(wǎng)球的時(shí)候，都給人以美以及時(shí)尚的感受。而且網(wǎng)球的運動(dòng)服裝也非常好看，有種溫文爾雅的感覺(jué)。我想，隨著(zhù)人們生活水平的提高，網(wǎng)球會(huì )漸漸被更多的人接受，并且會(huì )越來(lái)越在中國推廣。運動(dòng)形式的多樣化是推動(dòng)普通民眾身體素質(zhì)增長(cháng)的極好途徑，學(xué)習網(wǎng)球就是很好的例證。
所以，我覺(jué)得我選擇學(xué)習網(wǎng)球這門(mén)課程真的是明智的選擇，我會(huì )繼續努力學(xué)習好這門(mén)體育課程，而且我會(huì )在下學(xué)期繼續學(xué)習這門(mén)課程，這還不夠，在未來(lái)的生活中，我相信我都不會(huì )放棄網(wǎng)球這門(mén)運動(dòng)。
網(wǎng)球心得體會(huì )9
興慶這學(xué)期選上了網(wǎng)球課，對于一直喜歡卻沒(méi)有時(shí)間學(xué)習網(wǎng)球的我來(lái)說(shuō)，每節網(wǎng)球課短短的幾十分鐘顯得那么有趣，彌足珍貴。
學(xué)的東西并不多，老師只教了我們握拍、正手擊球和反手擊球。不過(guò)每一項教學(xué)老師都會(huì )很詳細地給我們講解，講解后還會(huì )示范標準動(dòng)作給我們看，帶領(lǐng)我們集體做，集體練習完成，兩兩一組分開(kāi)練習。老師始終強調網(wǎng)球對身體協(xié)調性要求很高，剛開(kāi)始只是在原地做動(dòng)作并沒(méi)有切身體會(huì )到，等到真的拿球跟搭檔練習的時(shí)候，我就覺(jué)得自己的手腳大不協(xié)調，動(dòng)作變得很不規范，感覺(jué)自己好像一個(gè)提線(xiàn)木偶，無(wú)論我怎么努力，身體就是不聽(tīng)使喚。球也十分不聽(tīng)話(huà)，稍一用力球便彈出了場(chǎng)地，力量輕了又不容易過(guò)網(wǎng)。不過(guò)在練習好幾次后，我明顯地感覺(jué)到自己進(jìn)步了好多。
我當初選網(wǎng)球這門(mén)課的時(shí)候只是覺(jué)得自己喜歡，卻沒(méi)有想到，網(wǎng)球比我想象中的要難學(xué)。顯然老師看出了我們學(xué)網(wǎng)球時(shí)十分困難，所以每次上課時(shí)都要強調他體會(huì )到的網(wǎng)球學(xué)習的精髓。老師經(jīng)常說(shuō)，打網(wǎng)球的關(guān)鍵不在于手揮多大勁兒，而在于腳步的移動(dòng)，腳步移動(dòng)必須急促迅速而且還要平穩，在移動(dòng)過(guò)程中保持好身體的平衡并作出預備擊球的.姿勢，這樣當跑到落球點(diǎn)的時(shí)候就能為擺好姿勢節省時(shí)間，擊出高質(zhì)量的擊球。
其實(shí)每周能夠在課上練習的時(shí)間也就只有那么幾十分鐘，每次都是剛剛起勁就得下課離開(kāi)場(chǎng)地。所以我幾乎每周周末都要邀上同學(xué)到網(wǎng)球場(chǎng)地練習。然而經(jīng)常是必須得在網(wǎng)球場(chǎng)等好久才能等到空閑的場(chǎng)地。記得期末考試的前一周周末我跟一個(gè)同學(xué)來(lái)到網(wǎng)球場(chǎng)，還好當時(shí)正好有兩位同學(xué)離開(kāi)，于是我跟同學(xué)立馬跑上去占領(lǐng)了一塊兒場(chǎng)地。那一天，從下午到傍晚一直到晚上，我們打了好幾個(gè)小時(shí)，一直到全身濕透、精疲力竭。
雖然一直到期末都沒(méi)有將老師交給我們的動(dòng)作做得很好，但是老師還是十分理解我們的。老師說(shuō)一學(xué)期的教學(xué)時(shí)間是很短的，大多數人都不可能做得太好。當時(shí)一直存在我心中的要一直堅持練習網(wǎng)球的想法變得更加堅定了。我想這應該也是老師想要教給我們的吧，做什么事情都不要急于求成、急功近利，有時(shí)候都一份堅持比什么都來(lái)得實(shí)在。
網(wǎng)球心得體會(huì )10
作為一名新上路的網(wǎng)球新手，在這段時(shí)間的學(xué)習過(guò)程中，網(wǎng)球給我帶來(lái)了很多感受，讓我深刻的體會(huì )到到網(wǎng)球的確是很有意思的運動(dòng)項目。它讓我擁有了爭強好勝的強烈進(jìn)取心，讓我懂得思考加上實(shí)干是解決問(wèn)題的最佳途徑。
自從體育課選修網(wǎng)球以來(lái)，已經(jīng)有三個(gè)多月的網(wǎng)球學(xué)習生活，從最開(kāi)始只是從各種視頻資料中對網(wǎng)球的一些單方面了解，到現在從觀(guān)感、觸感、理論知識等多方面的了解，讓我比之前更加喜歡網(wǎng)球這項體育運動(dòng)。
網(wǎng)球是競技性與藝術(shù)性為一體的球類(lèi)運動(dòng)，比賽的激烈場(chǎng)面給人以刺激、興奮的感覺(jué)，瀟灑、舒展的擊球動(dòng)作給人以美的享受。剛開(kāi)始不太了解網(wǎng)球技術(shù)的難易程度，覺(jué)得象羽毛球、乒乓球即使不學(xué)也能對打幾下，想當然網(wǎng)球也不應例外。學(xué)了以后才知道網(wǎng)球并不象其它球類(lèi)那么好掌握。在場(chǎng)上可能連球都打不到，或是把球打的滿(mǎn)天飛。
網(wǎng)球是一項優(yōu)美而激烈的運動(dòng)，網(wǎng)球運動(dòng)的由來(lái)和發(fā)展可以用四句話(huà)來(lái)概括：孕育在法國，誕生在英國，開(kāi)始普及和形成高潮在美國，現在盛行全世界，被稱(chēng)為世界第二大球類(lèi)運動(dòng)。
網(wǎng)球是一項逐漸興起的健身運動(dòng)。網(wǎng)球是世界上最流行的運動(dòng)項目之一。獨特的網(wǎng)球文化使得網(wǎng)球運動(dòng)成為現代社會(huì )中，人的崇尚的生活方式之一。
網(wǎng)球是一種強身健體，增強體魄的有氧戶(hù)內外運動(dòng)，當代人成天忙于工作、學(xué)習和生活，大多數的時(shí)間在室內中度過(guò)，需要到室外進(jìn)行一些戶(hù)外運動(dòng)，網(wǎng)球就是最好的選擇之一。任何一種文化都是一種價(jià)值取向，規定著(zhù)人們所追求的目標，通過(guò)網(wǎng)球運動(dòng)中的技能、心理、準則、禮儀等將網(wǎng)球文化所要求的思想模式、道德規范、行為準則有機地融為一體，以提高其綜合素質(zhì)。
網(wǎng)球運動(dòng)是一種最為時(shí)尚的運動(dòng)之一。打網(wǎng)球者經(jīng)常給人們一種溫文爾雅的感覺(jué)。對趕在時(shí)代最前沿，具有超生活理念的機關(guān)干部、白領(lǐng)階層和高校大學(xué)生們把打網(wǎng)球當作一種時(shí)髦。我之所以會(huì )選擇網(wǎng)球作為體育課選修內容，就是由于這個(gè)原因。
隨著(zhù)生活水平的提高，人們的健康意識的加強，越來(lái)越多的人們參與到網(wǎng)球時(shí)尚運動(dòng)中來(lái)。網(wǎng)球文化具有終身受益的作用。網(wǎng)球運動(dòng)是不受年齡和性別的影響。年輕人可以顯示他們優(yōu)良的身體素質(zhì)、強勁的力量和快速的奔跑；少年兒童在愉悅中打網(wǎng)球；中年人及古稀老人，可以根據自身的身體、心理、生理條件，進(jìn)行適宜的運動(dòng)強度。由于網(wǎng)球運動(dòng)的運動(dòng)量和運動(dòng)強度可調控性和趣味性，可快可慢、可張可馳，使得參與者以飽滿(mǎn)的熱情和適合自己的強度在不知不覺(jué)中運動(dòng)完相當于跑完幾里路程的運動(dòng)時(shí)間。達到了增進(jìn)健康、增進(jìn)體質(zhì)、強壯身心的目的。網(wǎng)球運動(dòng)隔網(wǎng)對壘，不屬于肢體碰撞運動(dòng)，能減少不必要的傷害。所以網(wǎng)球也是所有體育運動(dòng)項目中運動(dòng)壽命最長(cháng)的項目之一。
網(wǎng)球還可以培養團結協(xié)作的精神。網(wǎng)球比賽是非常講究團結協(xié)作精神的運動(dòng)項目。教練與球員之間，團體賽與隊友之間，雙打搭檔之間都要有默契的配合。而這種默契就來(lái)自每個(gè)球員所具有的團隊協(xié)作精神。特別是在雙打比賽中，想在比賽做到配合默契，就要始終尊重和鼓勵伙伴。這種協(xié)作精神將大大加強集體的凝聚力和戰斗力。網(wǎng)球能培養更加自信的心理狀態(tài)。自信和自負是兩種完全不同的概念。自負是一種不切實(shí)際的.想法，而自信則是建立在認真學(xué)習，謙虛謹慎、不怕困難的基礎上奮發(fā)向上。心理狀態(tài)在網(wǎng)球比賽中具有重要的因素，在技術(shù)相
近的選手之間比賽，心態(tài)更顯重要。網(wǎng)球能訓練一個(gè)人的心理，鍛煉出不因自己或對手及其它原因而影響心理狀態(tài)的正常發(fā)揮。網(wǎng)球運動(dòng)是一種文明、禮貌、高雅的網(wǎng)球文化禮儀。球員與球員、教練、觀(guān)眾之間始終以禮相待；觀(guān)眾觀(guān)賞網(wǎng)球比賽中途不能走動(dòng)和發(fā)出聲音。網(wǎng)球運動(dòng)中，一個(gè)舉止文明有禮節有涵養的運動(dòng)員不管在任何地方都是受到大家的歡迎。網(wǎng)球運動(dòng)可以充分施展個(gè)性，身心放松的運動(dòng)項目之一。在網(wǎng)球運動(dòng)中，需全神貫注排除一切雜念，快速的奔跑擊球、大力扣殺等活動(dòng)可以把一天的疲勞、困擾等揮灑得干干凈凈，使身心完全地放松，特別是在擊出了一個(gè)好球，擊出了一個(gè)不該失誤的球時(shí)，你可以充分的咆吼、跳躍、丟拍子等，釋放你的個(gè)性氣質(zhì)。
打網(wǎng)球能健身，好身體是打好網(wǎng)球的基礎。任何一項體育項目都有與該項目相關(guān)鏈的人體結構學(xué)、運動(dòng)心理學(xué)、營(yíng)養學(xué)等學(xué)科的相互聯(lián)系、相互促進(jìn)。網(wǎng)球運動(dòng)也不例外。網(wǎng)球運動(dòng)能增強血液循環(huán)系統的改善，消耗多余熱量，心肺功能得到提高，可以增加人體免疫能力，提高抗病能力和病后康復速度，達到增進(jìn)健康、增進(jìn)體質(zhì)、強化身心的目的。一旦對網(wǎng)球的人技、戰技能有一定的掌握，運動(dòng)者就可以通過(guò)網(wǎng)球比賽獲得快樂(lè )，看到自己的獲勝，更加喜歡這項運動(dòng)，進(jìn)一步提高自己的技術(shù)水平。
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可以說(shuō)被安排來(lái)上網(wǎng)球課，是一件很幸運的事情：首先，在我六歲的時(shí)候，我獲得過(guò)一套網(wǎng)球拍和網(wǎng)球的獎品，于是我對網(wǎng)球產(chǎn)生了濃厚的興趣，只可惜當時(shí)沒(méi)有人可以教我打網(wǎng)球；其次，由于我的脊椎不太好，不方便進(jìn)行瑜伽運動(dòng)，所以，我為能被分到網(wǎng)球課上來(lái)而感到十分慶幸。
在上網(wǎng)球課之前，我只是看過(guò)一些電視上、網(wǎng)上關(guān)于網(wǎng)球的動(dòng)漫、電視劇，偶爾還有一點(diǎn)關(guān)于網(wǎng)球比賽的新聞，發(fā)現網(wǎng)球是一個(gè)很有趣，而且又很刺激的一項運動(dòng)。并且從小我就很喜歡打羽毛球，所以感覺(jué)打網(wǎng)球應該也像打羽毛球一樣簡(jiǎn)單易學(xué)。但是在上了真正的網(wǎng)球課之后，才發(fā)現打網(wǎng)球要上手，相對來(lái)說(shuō)會(huì )比較困難，我也發(fā)現了打網(wǎng)球與打羽毛球的區別：網(wǎng)球和網(wǎng)球拍會(huì )比羽毛球和羽毛球拍更重一些，打網(wǎng)球的節奏也是比打羽毛球更難控制一點(diǎn)，但是相對于打羽毛球，網(wǎng)球的體能消耗可能會(huì )更小一些。
在網(wǎng)球課上，雖然我學(xué)會(huì )了如何握拍，如何發(fā)力，如何把球打出去，如何收拍，但是在實(shí)際與搭檔對打的時(shí)候，總是忘記正確的`握拍方式、發(fā)力方法而想著(zhù)如何才能把球打過(guò)去，而且我還發(fā)現在我打球的時(shí)候，總是沒(méi)辦法控制好自己的拍子，網(wǎng)球不能正中拍子中心，使得網(wǎng)球亂飛，讓搭檔接不到球，我總是站在一個(gè)位子上，不懂得邁開(kāi)腳步，而用手和手腕發(fā)力，最后我還做不到收拍的動(dòng)作，真是十分遺憾。
這學(xué)期的網(wǎng)球教學(xué)課也因為各種事情，被沖掉了好多節，而且每次上課老師沒(méi)辦法用心幫每個(gè)人糾正動(dòng)作，所以我只能自己憑感覺(jué)練習如何打網(wǎng)球了。但真正的網(wǎng)球課沒(méi)有上幾節就要進(jìn)行網(wǎng)球考試了，我找了一個(gè)會(huì )一點(diǎn)網(wǎng)球的學(xué)長(cháng)幫我練習網(wǎng)球。在學(xué)長(cháng)的教導之下，我懂得了如何把球貼著(zhù)網(wǎng)打過(guò)去，在打球的時(shí)候，要專(zhuān)注地盯著(zhù)球，身子要放松，腳步移動(dòng)要快，在球過(guò)來(lái)的時(shí)候要站好再打，球拍面不能過(guò)于向上，否則球將會(huì )打得很高，為了更容易地控制網(wǎng)球，應該握緊球拍等等。
在網(wǎng)球考試上，由于我打網(wǎng)球的力度偏大，控制不太好，使得我和陪考總是沒(méi)辦法打得很順暢，所以沒(méi)有得到理想中的成績(jì)。在后來(lái)的網(wǎng)球理論課上，老師還向我們普及了一些關(guān)于網(wǎng)球的起源、發(fā)展、網(wǎng)球四大滿(mǎn)貫、網(wǎng)球四大天王等等的知識。上了一學(xué)期的網(wǎng)球課，我對網(wǎng)球這項優(yōu)美又刺激的運動(dòng)產(chǎn)生了更濃厚的興趣，我有下學(xué)期加入學(xué)校的網(wǎng)球社學(xué)習的打算，并且還想在網(wǎng)上購買(mǎi)一支還不錯的網(wǎng)球拍，有空的時(shí)候還可以找同學(xué)一起玩，不但可以增進(jìn)同學(xué)之間的感情，還能強身健體，解壓減肥。
總之，非常感謝老師能帶我們上了一學(xué)期的網(wǎng)球課，讓我能接觸網(wǎng)球，感受網(wǎng)球的魅力，讓我在大學(xué)里學(xué)習了一項新的運動(dòng)技能！
網(wǎng)球心得體會(huì )12
網(wǎng)球運動(dòng)起源于法國。早在12—13世紀，法國的傳教士就常常在教堂的回廊里，用手掌擊打一種類(lèi)似小球的物體，來(lái)調節呆板的教堂生活。漸漸地，這種活動(dòng)傳入了法國宮廷，并很快成為貴族們的一種娛樂(lè )游戲。當時(shí)，他們把這種游戲叫“掌球戲”。14世紀中葉，這種游戲便傳入了英國。當時(shí)這種球的表皮使用埃及坦尼斯鎮所產(chǎn)的最著(zhù)名的絨布—斜紋法蘭絨制作的，英國人就將這種球稱(chēng)為“Tennis”，“Tennis”也就成了網(wǎng)球運動(dòng)的專(zhuān)用語(yǔ)。時(shí)至今日，網(wǎng)球運動(dòng)已從王室貴族走到了千家萬(wàn)戶(hù)。成為人們日常鍛煉的一種方式。
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習的主要是正手擊球，它的要領(lǐng)是身體前傾，雙膝微屈，呈“半蹲”狀，兩腳分開(kāi)與肩同寬，兩眼注視來(lái)球，當判斷球朝正手方向來(lái)時(shí)，左手離開(kāi)球拍，肩向后轉，身體側向球網(wǎng)，兩腳前后開(kāi)立，重心落在右腳上，隨著(zhù)轉體應快速平穩地向后擺動(dòng)球拍。球拍與身體平行，高度齊膝，揮拍擊球時(shí)讓球反彈齊腰高度。完成擊球動(dòng)作時(shí)，球拍略高于肩部，手腕要繃緊，球拍應隨慣性做隨球的動(dòng)作
同大多數的體育活動(dòng)一樣，網(wǎng)球對現代人的生活起著(zhù)不可或缺的作用。
�。ㄒ唬┚W(wǎng)球成為現代社會(huì )閑暇生活的重要內容
作為閑暇生活的重要組成部分，網(wǎng)球具有自由性、個(gè)人性、情感性和群體性的特點(diǎn)。球可以使人在充滿(mǎn)愉悅與和諧的氣氛中，達到鍛煉身體、促進(jìn)健康、恢復體力、調節心理、陶冶情操、激發(fā)熱情、培養品格、滿(mǎn)足精神生活及享受人生樂(lè )趣等目的。
�。ǘ┚W(wǎng)球是人們社會(huì )交往的重要途徑
隨著(zhù)現代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，人們也發(fā)現現代生活中的`“壁壘”越來(lái)越限制人們之間的交流。人們的交往大多只局限于工作圈、生活圈、朋友圈。社會(huì )價(jià)值觀(guān)念的扭曲、現代信息技術(shù)的應用、火柴盒式的居住結構等，都促使人們的活動(dòng)發(fā)生根本性的改變。網(wǎng)球作為現代社會(huì )的一種文化形態(tài)，可以使人們交流的頻率加快，使交流的機會(huì )增多，使人們情感相互得到碰撞，還可以使更多的人集聚在一起，歡呼雀躍、宣泄釋放等，使之成為現代人進(jìn)
行社會(huì )交流的重要方式。
�。ㄈ┚W(wǎng)球是調節情感和緩解社會(huì )壓力的重要手段
在現代社會(huì )，工作和生活節奏加快，人們的精神負荷、心理壓力加大，肌肉缺乏運動(dòng)，營(yíng)養過(guò)身，導致體重增加、體力下降、肌肉力量減小，出現了“心理壓抑綜合癥”、“無(wú)氣力無(wú)感情癥”等“亞健康”狀態(tài)。網(wǎng)球運動(dòng)可以有效地調節人們的情感，緩解工作和生活帶來(lái)的壓力。從而有效的緩解社會(huì )壓力。
網(wǎng)球心得體會(huì )13
經(jīng)過(guò)一年的網(wǎng)球學(xué)習生涯，我感觸頗深。之前，我就對網(wǎng)球很感興趣，選擇網(wǎng)球課是因為對它非常熱愛(ài)，平時(shí)空的時(shí)候會(huì )看看四大網(wǎng)球公開(kāi)賽，對網(wǎng)球也有一些基本的了解和認識。最喜歡的網(wǎng)球選手是德約科維奇。能選上網(wǎng)球課并學(xué)習是我高中以來(lái)的夢(mèng)想。
不知不覺(jué)，我學(xué)習網(wǎng)球已有一年了，大學(xué)體育課也接近尾聲，心里有些不舍。因為我覺(jué)得施老師是我遇到的體育老師中特別好的一個(gè)老師。平時(shí)對同學(xué)們的指導特別用心。接觸網(wǎng)球的時(shí)間比較短，談不上有什么心得，但感觸頗深。
本以為學(xué)習網(wǎng)球應該沒(méi)那么困難，不過(guò)真正學(xué)習的時(shí)候并沒(méi)有想象中簡(jiǎn)單。從握拍、發(fā)球、正手回球、反手回球都有許多的技術(shù)要領(lǐng)，我在此就不一一闡述了。
第一學(xué)期學(xué)的是下手發(fā)球和對墻打。最初練習對墻打的時(shí)候，揮拍的節奏總是不對。但是老師一眼就看出了問(wèn)題所在，及時(shí)指正了我的動(dòng)作。因此，我少走了很多彎路，盡快進(jìn)入了狀態(tài)。每次上完課，手臂就會(huì )很酸，不過(guò)看到自己的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我很有成就感。發(fā)球其實(shí)是網(wǎng)球中非常關(guān)鍵的`部分。專(zhuān)業(yè)網(wǎng)球選手有時(shí)就會(huì )來(lái)一記漂亮的ace。我總會(huì )驚嘆那閃電般的球速以及刁鉆的發(fā)球角度。不過(guò)對于我們初學(xué)者來(lái)說(shuō)，首先要做的是把球順利的發(fā)到發(fā)球區。經(jīng)過(guò)努力的練習，我也基本掌握了其中的技巧。因此也順利通過(guò)了考核。
第二學(xué)期學(xué)習了上手發(fā)球。起初學(xué)的時(shí)候發(fā)球有些不習慣，但是經(jīng)過(guò)慢慢地摸索以及打下的基礎，我漸漸找到了方法�；緛�(lái)說(shuō)，第二學(xué)期的學(xué)習會(huì )比第一學(xué)期容易一些。
總的來(lái)說(shuō)，一年的網(wǎng)球課我收獲了許多。最后，感謝老師一年來(lái)辛勤地教導！
網(wǎng)球心得體會(huì )14
本想第一學(xué)期就選網(wǎng)球，結果因為沒(méi)選上只好讓早已準備好的球拍在宿舍里塵封了整整一個(gè)學(xué)期。慶幸的是第二學(xué)期終于選上了網(wǎng)球課，網(wǎng)球于我而言有著(zhù)很大的魅力，雖然從來(lái)沒(méi)碰過(guò)網(wǎng)球，但是這項運動(dòng)的魅力卻從未減弱過(guò)。
本以為網(wǎng)球就像乒乓球、羽毛球等的小球類(lèi)運動(dòng)一樣，但是等到第一次拿起球拍踏上網(wǎng)球場(chǎng)時(shí)才發(fā)現，網(wǎng)球并不是想象中的那么容易駕馭。在剛開(kāi)課時(shí)，我花了很長(cháng)時(shí)間來(lái)克服自己在羽毛球、乒乓球運動(dòng)中的思維模式，比如當球飛向自己時(shí)，總想著(zhù)像乒乓球那樣壓低球拍面和地面的夾角將網(wǎng)球“抽殺”回去，但是無(wú)論怎么嘗試，球總會(huì )撞到網(wǎng)上。自己仔細思考才發(fā)現，其實(shí)兩者的擊球機理還是有一定差別的，網(wǎng)球相比乒乓球更重，空氣對其阻力更小，因此對弧線(xiàn)的需求更加嚴格。
學(xué)習網(wǎng)球已經(jīng)有三個(gè)多月的時(shí)間，自己的進(jìn)步還是能夠明顯感覺(jué)到的，從一開(kāi)始的發(fā)球都發(fā)不好到現在逐漸和班里的同學(xué)打比賽，因為有了一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，我對網(wǎng)球產(chǎn)生了更為濃厚的興趣，為了提升自己的網(wǎng)球技能，我和搭檔還不惜跑到北京林大向網(wǎng)羽協(xié)會(huì )的高手們請教學(xué)習。我期盼著(zhù)我能像專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)球選手那樣能輕松自如地駕馭網(wǎng)球的那天。
師傅引進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人，課后我從網(wǎng)上了解很多關(guān)于網(wǎng)球運動(dòng)的知識。通過(guò)學(xué)習網(wǎng)球運動(dòng)中的技能、心理、規則、禮儀等基礎，我逐漸將網(wǎng)球文化所要求的思想模式、道德規范、行為準則融為一體。任何一種運動(dòng)背后都有著(zhù)深厚的文化作為支撐，而文化作為一種價(jià)值取向，也體現著(zhù)人們所追求的目標。在打網(wǎng)球的過(guò)程中，不僅鍛煉了我的身體，鍛煉了我的反應和判斷能力，還鍛煉了我的意志力和與搭檔的默契。
這學(xué)期的網(wǎng)球課給我最大的感受就是等把一切所需的東西學(xué)會(huì )了再去辦事，那你在起跑線(xiàn)上就輸給了對手。我并不是在強調基礎不重要，而是說(shuō)只有將理論與實(shí)踐相結合，才能更好的理解掌握理論知識，同時(shí)將理論更好的運用于實(shí)際當中。
郭老師的教學(xué)模式很好，能讓我們很快的`適應網(wǎng)球這項對于很多人來(lái)說(shuō)相對陌生的運動(dòng)，打比賽這樣的形式也是我最喜歡的。給老師的一點(diǎn)建議是：希望老師能適當的傳授更多非課堂要求的網(wǎng)球技能比如擊球步伐、網(wǎng)前截擊等的內容，這些知識老師只要起到一個(gè)灌輸、引導的作用就可以了，對網(wǎng)球感興趣的同學(xué)自然會(huì )順著(zhù)老師的引導去充實(shí)自己。
網(wǎng)球以成為了我業(yè)余愛(ài)好的一個(gè)重要活動(dòng)，希望在今后的網(wǎng)球運動(dòng)中能更上一層樓。
網(wǎng)球心得體會(huì )15
體育選修課開(kāi)始的時(shí)候，我毫不猶豫地選擇了網(wǎng)球，雖然我之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)網(wǎng)球，但是我感覺(jué)它應該是一項非常有意思的運動(dòng)。幾節體育課下來(lái)后我對網(wǎng)球的興趣越來(lái)越大了，但是還需要加強練習。
通過(guò)網(wǎng)球基礎班的學(xué)習我學(xué)到了打網(wǎng)球的一些基本要領(lǐng)，如：正反手握拍、發(fā)球、正手擊球、反手擊球。正反手握拍 ，它分東方式、西方式、大陸式和雙手握拍四種，但是最常采用東方式握拍。正手擊球是網(wǎng)球運動(dòng)中最基本、最主要的擊球方式，其擊球動(dòng)作深長(cháng)、有力，速度較快，也是最容易取勝的重要擊球技術(shù)。反手擊球是在底線(xiàn)附近回擊來(lái)球和進(jìn)攻對方必須掌握的基本技術(shù)。此外，學(xué)習了一些發(fā)球的操作。
打網(wǎng)球的時(shí)候，每次擊球都有一個(gè)最佳的位置，角度和力度。對于像我這樣初學(xué)打網(wǎng)球的的人來(lái)說(shuō)，就是要比球先到達那個(gè)位置，調整好擊球的角度，拿捏好要用的力度。其中最重要的就是要先到達那個(gè)位置。如果讓球先到達那個(gè)最佳位置，就很難打好了。
打網(wǎng)球能從各種不同的擊球姿勢中，提升身體各部分的協(xié)調性，增加身體的靈活性及肢體的力量，增加心肺功能的.耐力，學(xué)習集中精神及注意能力等，這些都是網(wǎng)球所帶來(lái)的好處，所以我應該積極的參與到網(wǎng)球運動(dòng)中來(lái)，它有益于我平時(shí)的學(xué)習，還可以幫助我減少壓力放松心情，使我身心更加健康。
由于網(wǎng)球運動(dòng)的運動(dòng)量和運動(dòng)強度可調控性和趣味性，可快可慢、可張可馳，使得參與者以飽滿(mǎn)的熱情和適合自己的強度在不知不覺(jué)中運動(dòng)完相當于跑完幾里路程的運動(dòng)時(shí)間，達到了增進(jìn)健康、增進(jìn)體質(zhì)、強壯身心的目的。
通過(guò)對網(wǎng)球課程的學(xué)習，我身有感觸，無(wú)論是在學(xué)習方面還是在其它方面都得到了發(fā)展和提高，使身心得到了放松，在學(xué)習網(wǎng)球運動(dòng)的過(guò)程中，不但鍛煉了身體，而且通過(guò)長(cháng)時(shí)間的學(xué)習網(wǎng)球運動(dòng)可以磨練斗志，學(xué)習永不放棄的人生態(tài)度，放開(kāi)煩瑣的生活，伸展筋骨，舒緩緊張的精神生活，使空余時(shí)間過(guò)得更有目標及意義。
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