交通安全的建議書(shū)

時(shí)間:2024-11-22 12:20:41 交通/運輸/物流/倉儲 我要投稿

交通安全的建議書(shū)

  在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,越來(lái)越多人會(huì )去使用建議書(shū),我們在寫(xiě)建議書(shū)時(shí)要分條列出建議的具體內容。你寫(xiě)建議書(shū)時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編收集整理的交通安全的建議書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

交通安全的建議書(shū)

交通安全的建議書(shū)1

同學(xué)們:

  近階段,城市的中小學(xué)生交通安全事故頻發(fā),自3月以來(lái),一直對8例中小學(xué)生交通事故殺死三人死亡,5人受傷不同程度的影響,引起社會(huì )關(guān)注。文明是城市的交通標志的文明,遵守交通規則是每個(gè)公民的責任與義務(wù),一個(gè)新的時(shí)代的中學(xué)學(xué)生,更應該做的文明,實(shí)踐交通倡導者,提倡,共同維護安全、平穩、有序的交通環(huán)境,用自己的實(shí)際行動(dòng)表明高中學(xué)生的現代風(fēng)格和功能!出于這個(gè)原因,我們建議:

  1、努力學(xué)習,嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法”做起,從自己,提高交通安全意識和交通法律理念,牢記交通安全。

  2、而不是無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē),不是沒(méi)有駕駛執照或舊機動(dòng)車(chē)。沒(méi)有駕駛機動(dòng)車(chē)到學(xué)校。

  3、遵守交通規則,應當按照交通信號和管理人員的'指揮騎,注重友誼文明;在貧窮的交通,無(wú)可爭辯的和搶劫,不擁擠,以免更多的交通堵塞。

  4、文明騎自行車(chē),不亂穿馬路,而不是反向騎,不闖紅燈,不騎的行,而不是通過(guò)臨界點(diǎn),而不是在電動(dòng)機車(chē)道騎機動(dòng)車(chē)。

  5、而不是在公路自行車(chē)追逐玩耍,不與人并排騎阻礙,不要騎自行車(chē)和貨物,而不是聽(tīng)音樂(lè )而騎術(shù)與耳機,廣播,或與人騎自行車(chē)。

  6、自行車(chē)安全記在心,將放慢了道路;不是機動(dòng)車(chē)當接近一個(gè)激烈的轉變,而不是和用于機動(dòng)車(chē)強行方式,下山。

  7、過(guò)馬路的行人或行人設施;不要超過(guò),通過(guò)流量隔離護欄。

  8、熱情的交通法規和交通安全知識的宣傳,爭做交通安全青年志愿者午餐和義務(wù)。讓家人、朋友、同學(xué)一起遵守交通安全。

  9、乘車(chē)到文明禮讓?zhuān)岢觥袄、弱、病、殘、韻”乘客座位,做一個(gè)文明的司機。

  10、嚴重的交通違法行為和交通事故,及時(shí)撥打“110”、“122”報警求助,汽車(chē)被盜的及時(shí)報警。

  同學(xué),美麗的汕頭是我們的共同生活的家園,并具有安全文明的交通環(huán)境是我們的共同愿望。遵守交通規則的不僅是我們的義務(wù),但我們應盡的社會(huì )責任。我們真誠地希望和學(xué)生在一起,共同建設和平汕頭、和諧汕頭。

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

交通安全的建議書(shū)2

尊敬的各位學(xué)校老師:

  為了塑造一個(gè)良好的校園環(huán)境,增強我校師生的交通安全意識,規范校園交通安全秩序,保障廣大師生的人身、財產(chǎn)安全。猴場(chǎng)交警中隊派出所根據安順市公安局《關(guān)于學(xué)生出行安全專(zhuān)項整頓》有關(guān)要求,進(jìn)一步有效預防學(xué)生出行易發(fā)生交通事故,結合猴場(chǎng)鎮實(shí)際情況,猴場(chǎng)交警中隊派出所向我鎮中小學(xué)及幼兒園全體師生建議:

  一、認真學(xué)習各種有關(guān)交通安全的法律、法規和,樹(shù)立交通安全文明意識,增強交通法制觀(guān)念,并積極地做交通安全的宣傳員,為營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境盡到責任。

  二、自覺(jué)抵制違規車(chē)輛進(jìn)入校園,大家不要駕乘無(wú)牌、無(wú)證和非法改裝的機動(dòng)車(chē)輛,不搭乘非法營(yíng)運車(chē)輛。

  三、在駕駛車(chē)輛時(shí)要提高警惕,謹慎駕駛,杜絕酒后開(kāi)車(chē)、無(wú)證駕駛、超速行駛、飚車(chē)以及在校園內違規學(xué)開(kāi)機動(dòng)車(chē)輛等存在嚴重安全隱患的行為;駕駛車(chē)輛應主動(dòng)避讓行人,車(chē)輛應停放到指定地點(diǎn),杜絕亂停、亂放和占道停車(chē)。

  四、養成文明交通行為,騎自行車(chē)或摩托車(chē)時(shí)不超載搭人、不戴耳機聽(tīng)音樂(lè )、不打手機、吃零食、不搭肩并行,不逆向行駛;步行、騎自行車(chē)或摩托車(chē)過(guò)馬路時(shí),要做到“一慢、二看、三通過(guò)”,不在道路上嬉戲打鬧,不在道路上進(jìn)行旱冰、輪滑等體育活動(dòng)。

  五、自覺(jué)愛(ài)護交通標志、標線(xiàn)等交通設施,不隨意移動(dòng)、遮擋甚至破壞校園交通標志、標線(xiàn)。自行車(chē)應按序停放于指定位置,不要占道停放和占用機動(dòng)車(chē)停車(chē)位停放。

  六、積極協(xié)助公安交警部門(mén)做好校園交通安全監管工作。發(fā)現不文明的交通行為,應主動(dòng)進(jìn)行勸阻,對嚴重的交通違法行為應盡快向學(xué)校保衛部門(mén)或者公安交警部門(mén)反映。生命至上,平安無(wú)價(jià)!讓我們在心底筑起一道堅固的'安全長(cháng)城,齊心協(xié)力,共同營(yíng)造一個(gè)道路暢通、交通和諧文明的平安校園!

  七、嚴格加強學(xué)校春游安全管理,嚴防重大交通事故發(fā)生,按照上級部門(mén)有關(guān)要求,原則上不提倡學(xué)校組織學(xué)生出行春游,如有集體外出春游的,應選擇就近原則,出行包車(chē)應選擇正規客運車(chē)輛和駕駛員。

  八、學(xué)校領(lǐng)導對學(xué)生出行安全要高度重視,加強宣傳和,力爭做到全校師生人人懂交規,做文明交通參與者。

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

交通安全的建議書(shū)3

同學(xué)們:

  當我們背起行囊,肩負著(zhù)家人的希望,懷揣著(zhù)對未來(lái)的美好藍圖,從五湖四海匯聚到祖國的首都北京時(shí),當我們漫步于人來(lái)人往的寬闊街道時(shí),常會(huì )慨嘆這座城市的美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線(xiàn)上的危險呢?一組組驚人的.數字、一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面、一個(gè)個(gè)載著(zhù)錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實(shí),不遵守交通法規等同于不珍愛(ài)自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠大的志向,卻往往會(huì )忽略交通安全這種“小事”;我們談理想、談報國,卻常常忽視“珍愛(ài)生命”這一底線(xiàn)。遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務(wù),更是我們不可推卸的責任。為了遠離血腥和悲痛,遠離傷痕和擔憂(yōu),我們發(fā)出如下倡議:

  1.認真學(xué)習交通法規,增強交通安全意識,時(shí)刻牢記交通安全。

  2.行人須在人行道行走,沒(méi)有人行道的靠路邊行走。

  3.橫過(guò)馬路時(shí)應走人行橫道、過(guò)街天橋或地下通道,不要闖紅燈,不要穿越、攀登或跨越隔離設施。

  4.不要手持物騎車(chē),不要在騎車(chē)時(shí)帶耳機聽(tīng)音樂(lè )、廣播,不要騎車(chē)帶人。

  5.騎自行車(chē)轉彎時(shí)應放慢車(chē)速,向后觀(guān)望,伸手示意,不要在機動(dòng)車(chē)臨近時(shí)突然猛拐。

  6.騎自行車(chē)不要與機動(dòng)車(chē)爭道搶行,不要低頭疾駛。

  7.停放自行車(chē)應在規定區域內排放整齊,不得在綠地護欄、交通標志等物體上拴、鎖自行車(chē)。

  8.乘車(chē)時(shí)注意文明禮貌,自覺(jué)購票,按順序上下車(chē),不爭搶?zhuān)粨頂D。

  9.積極宣傳交通法規,爭做交通安全青年志愿者和義務(wù)宣傳員。

  同學(xué)們,為了自己,為了他人,讓我們亮好“紅綠燈”,遠離交通事故,珍愛(ài)生命,齊心協(xié)力,共同營(yíng)造一個(gè)安全的交通環(huán)境!

  倡議人:

  XXXX年XX月XX日

交通安全的建議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是一名六年級的小學(xué)生,每天從所有學(xué)生一樣上學(xué)放學(xué)。最近在我們家到學(xué)校的路程中,我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題,那就是交通安全問(wèn)題。如果有人向你大講特講交通規則,那么你可能會(huì )說(shuō)‘這些我早就知道了!’但是在你隨意橫穿馬路,和汽車(chē)擦肩而過(guò)時(shí),讓人不禁懷疑,你真的知道嗎?

  其實(shí)這些都因為我們不重視這些。我們把‘紅燈停,綠燈行,黃燈等一等’這類(lèi)話(huà)從小聽(tīng)到現在。但是我們沒(méi)有把它們記在心里。在我們與汽車(chē)爭分奪秒時(shí),我們想的只是要快走,停下來(lái)等汽車(chē)太慢了。我想這有可能是沒(méi)有意識到安全對我們的'重要性。

  遵守交通規則并不應該只是聽(tīng)和說(shuō),我想在此提出幾條建議:

  1、如果是自己走,那么在過(guò)馬路之前先左右看看車(chē)。寧等一分鐘,不爭一秒鐘。

  2、如果是和家長(cháng)一起走,那么一定要聽(tīng)家長(cháng)的話(huà),千萬(wàn)不要擅自向前沖。

  3、等綠燈亮時(shí)我們才能走,要等另一頭的車(chē)停下時(shí)再走。不要因為著(zhù)急趕路而冒險。

  4、自己寫(xiě)一些關(guān)于交通規則的提示,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。

  5、搜集交通知識,編寫(xiě)歌謠。向周?chē)似占敖煌ㄒ巹t。

  6、看到別人想做違反交通規則的事,一定要極力阻止他。

  7、把交通規則和家長(cháng)分享,讓大家一起來(lái)維護交通的安全。這一舉動(dòng)也提醒了家長(cháng),互相督促,共同維護交通安全。

  交通規則需要大家一起宣傳并且遵守。在此我鄭重的呼吁:“讓我們共同行動(dòng),一起共創(chuàng )造美好的道路交通趨向!”

  小學(xué)六年級學(xué)生

  20xx年3月15日

交通安全的建議書(shū)5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  安全是我們生存的前提條件,它是我們做任何事的前提,沒(méi)有安全做任何事都無(wú)從談起,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn),更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線(xiàn),安全出行、文明駕駛是優(yōu)良國民素質(zhì)的集中表現。

  近期,交通安全問(wèn)題頻發(fā),尤其是幾起校車(chē)惡性交通事故的發(fā)生,造成了很大的人身傷亡和財產(chǎn)損失,給很多家庭帶來(lái)了巨大傷痛。為切實(shí)保障全體學(xué)生的交通安全,創(chuàng )造安全、暢通、文明、和諧的`道路交通環(huán)境,使大家增強安全意識,讓交通事故遠離我們,向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、認真學(xué)習交通安全常識和法規,自覺(jué)遵守交通秩序,增強交通安全意識和交通法制觀(guān)念,積極參加交通安全社會(huì )公益活動(dòng);

  2、自覺(jué)遵守交通規則,服從交通警察的指揮,養成良好的交通行為習慣; 3、不乘坐無(wú)牌無(wú)營(yíng)運證件的車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)、農用車(chē)等不合格車(chē)輛;

  4、乘坐校車(chē)時(shí),自覺(jué)站在站臺上等候,車(chē)輛停穩后,遵守“先下后上”的規則,有秩序上下;校車(chē)行駛中,不向窗外亂扔東西,不將頭手伸出車(chē)窗外; 一個(gè)人的力量是微不足道的,但只要你我在文明的道路上邁出一小步,我們的城市、我們的社會(huì )、我們的國家的文明就能夠前進(jìn)一大步。

  建議人:________

  __月__日

交通安全的建議書(shū)6

尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們:

  大家早上好!

  交通安全,人人有責。交通與我們的生活密不可分。在來(lái)園、離園的路上,我們經(jīng)常會(huì )看到一些人不遵守交通規則,他們闖紅燈、逆向行駛、不走規定車(chē)道,這些都是不文明的交通行為。特別在我們幼兒園門(mén)前的那條小路,經(jīng)常擠滿(mǎn)了車(chē)輛,人們總是從車(chē)縫間穿行,他們淡薄的安全意識增加了許多交通隱患。

  本周是我園的“交通安全宣傳周”,在此,向全體教職工、小朋友、家長(cháng)朋友們發(fā)出如下建議:

  1、我們要認真學(xué)習交通安全的`法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹(shù)立交通安全文明公德。

  2、當我們走在人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動(dòng)車(chē)的行駛情況,預防道路交通事故的發(fā)生。

  3、當我們穿過(guò)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路,要做到:“紅燈停,綠燈行,黃燈停一停!

  4、駕駛車(chē)輛要嚴格遵守交通法規,規范行車(chē),規范停車(chē)。

  5、自覺(jué)配合交警和協(xié)管員做好規范行路、行車(chē)。

  6、遵守交通規則是文明學(xué)校評定的重要條件之一,因此,每個(gè)教職工都要審視自己的交通行為是否做到自覺(jué)遵守交通法規,是否做到安全出行,把遵守交通法規牢記于心。

  老師、小朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,為交通的安全及暢通,為寶貴的生命,請遵守交通規則吧!

  建議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

交通安全的建議書(shū)7

全體教職工、學(xué)生及家長(cháng):

  當前,我市創(chuàng )建國家級文明城市活動(dòng)正在如火如荼地開(kāi)展。

  文明交通是一座城市文明程度最直觀(guān)的體現,在創(chuàng )建文明城市中起著(zhù)至關(guān)重要的作用,為了進(jìn)一步全面提升廣大市民的文明交通水準,推動(dòng)我市文明城市創(chuàng )建活動(dòng)有力開(kāi)展,汕頭市珠廈學(xué)校向全體教職工、學(xué)生及家長(cháng)發(fā)出如下建議:

  1開(kāi)文明車(chē),踐行文明交通行為。

  自覺(jué)養成“按燈停走、按道行駛、按線(xiàn)通行、按位停放、按章駕乘、按規處罰”的交通習慣,服從交警指揮,踐行交通法規,不爭道、搶道、占道,不亂停亂放、亂掉頭,不闖紅燈,不開(kāi)“霸王”車(chē);杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛;保持安全行車(chē)車(chē)距,系好安全帶,文明禮讓斑馬線(xiàn);在行駛中不撥打、接聽(tīng)手機,不向車(chē)外拋灑物品,不污染和破壞道路路面。

  2行文明路,倡樹(shù)文明交通風(fēng)尚。

  行路時(shí)不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機動(dòng)車(chē)道內行走,不翻越交通隔離設施;騎乘非機動(dòng)車(chē)不上機動(dòng)車(chē)道行駛,不違反交通信號指示通行,不妨礙機動(dòng)車(chē)正常通行,不在禁行區騎乘電動(dòng)自行車(chē),自覺(jué)監督和推進(jìn)文明交通環(huán)境的`建設。

  3做文明人,爭當文明交通使者。

  積極參與文明交通志愿服務(wù),主動(dòng)勸阻不文明交通行為,經(jīng)常引導和提醒家人、朋友以模范遵守交通法規為榮,以不遵守交通法規為恥;愛(ài)護交通安全設施,注意交通安全;自覺(jué)排隊上下車(chē),在公交車(chē)上主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座;關(guān)愛(ài)自己和他人的生命,影響、帶動(dòng)更多的人遵章守紀、文明出行。

  交通文明關(guān)乎著(zhù)每一個(gè)人的生活,交通安全維系著(zhù)每一個(gè)家庭的幸福。

  讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從現在做起,從自身做起,自覺(jué)告別交通陋習,爭做文明有禮市民,共創(chuàng )安全、暢通、和諧、文明的交通環(huán)境!

  汕頭市珠廈學(xué)校

  20xx年xxxx月xxxx日

交通安全的建議書(shū)8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  生命是惟一的,寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們。

  遵守交通規則人人皆知,可偏偏有一部分人充耳不聞,視而不見(jiàn)。把遵守交通規則當成耳旁風(fēng),從而導致一起又一起的.交通事故帶走了許多人的生命,讓人們認識到了交通事故的可怕。就拿最近發(fā)生的一起交通事故來(lái)說(shuō)吧,他們幾個(gè)都是風(fēng)華正茂的青少年,由于他們不遵守交通規則,一剎那間,死神就奪走了他們的生命,釀成了血的教訓。

  像這樣“鮮紅”的例子還少嗎?我們經(jīng)常從新聞上看到一些交通事故,絕大都是因為酒后駕車(chē)而引發(fā)的。這些“鮮紅”的例子告訴人們:開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē)!還有的司機和行人,他們有時(shí)就會(huì )闖紅燈,這些都是安全隱患。

  據統計,每年大約有九萬(wàn)人因交通事故而死亡,這么大的數字,一定會(huì )讓你震驚。但我們只要少引發(fā)一次事故,就會(huì )讓一個(gè)美好的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,為了我們不再失去親人,我們都應該一致行動(dòng)起來(lái),遵守交通規則,寧停三分,不爭一秒。

  同學(xué)們,讓我們時(shí)刻敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓,遵守交通規則,高高興興上學(xué),平平安安回家,讓安全永駐人間!

  此致

敬禮!

  建議人:

  日期: 年 月 日

交通安全的建議書(shū)9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當前,我縣正處于交通大建設、大發(fā)展時(shí)期,道路交通出行環(huán)境復雜,交通安全形勢嚴峻。在校師生的安全牽動(dòng)著(zhù)社會(huì )各界的心,可是,在我們學(xué)生當中,不遵守交通法規的現象仍然隨處可見(jiàn),交通事故時(shí)有發(fā)生,交通安全已成為全社會(huì )共同關(guān)注的問(wèn)題。

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不成方圓”。我們的交通行為關(guān)系著(zhù)城市的文明形象,遵守道路交通安全法是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們珍惜生命的體現。在此,我校向同學(xué)們發(fā)出倡議:

  1、認真學(xué)習交通安全常識,自覺(jué)遵守交通秩序;

  2、靠路邊行走,橫過(guò)道路走斑馬線(xiàn),做到“一停、二看、三通過(guò)”;

  3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車(chē)扒車(chē)、不拋物擊車(chē);

  4、排隊乘車(chē),不向窗外亂扔東西,從右側下車(chē),不乘坐帶病車(chē)、超載車(chē)與農用車(chē);

  5、不乘坐非法營(yíng)運的電動(dòng)三輪車(chē)、殘疾車(chē)、無(wú)牌無(wú)證三輪車(chē)、摩托車(chē)等“四小車(chē)”;

  6、騎車(chē)靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐;

  7、遇交通違法行為及時(shí)糾正,遇交通事故主動(dòng)報警;

  8、主動(dòng)宣傳交通安全法規,積極參加交通安全社會(huì )公益活動(dòng)。

  同學(xué)們,讓我們從現在做起,從自己做起,共同創(chuàng )造一個(gè)更加安全、與諧、有序的交通環(huán)境。讓我們高高興興出門(mén),平平安安回家!

  當我們背起行囊,肩負著(zhù)家人的希望,懷揣著(zhù)對未來(lái)的美好藍圖,從五湖四海匯聚到祖國的首都北京時(shí),當我們漫步于人來(lái)人往的寬闊街道時(shí),常會(huì )慨嘆這座城市的美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線(xiàn)上的危險呢?一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面、一個(gè)個(gè)載著(zhù)錐心傷痛卻又一去不返的`年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實(shí),不遵守交通法規等同于不珍愛(ài)自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠大的志向,卻往往會(huì )忽略交通安全這種“小事”;我們談理想、談報國,卻常常忽視“珍愛(ài)生命”這一底線(xiàn)。遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務(wù),更是我們不可推卸的責任。為了遠離血腥和悲痛,遠離傷痕和擔憂(yōu),我們發(fā)出如下建議:

  1.認真學(xué)習交通法規,增強交通安全意識,時(shí)刻牢記交通安全。

  2.行人須在人行道行走,沒(méi)有人行道的靠路邊行走。

  3.橫過(guò)馬路時(shí)應走人行橫道、過(guò)街天橋或地下通道,不要闖紅燈,不要穿越、攀登或跨越隔離設施。

  4.不要手持物騎車(chē),不要在騎車(chē)時(shí)帶耳機聽(tīng)音樂(lè )、廣播,不要騎車(chē)帶人。

  5.騎自行車(chē)轉彎時(shí)應放慢車(chē)速,向后觀(guān)望,伸手示意,不要在機動(dòng)車(chē)臨近時(shí)突然猛拐。

  6.騎自行車(chē)不要與機動(dòng)車(chē)爭道搶行,不要低頭疾駛。

  7.停放自行車(chē)應在規定區域內排放整齊,不得在綠地護欄、交通標志等物體上拴、鎖自行車(chē)。

  8.乘車(chē)時(shí)注意文明禮貌,自覺(jué)購票,按順序上下車(chē),不爭搶?zhuān)粨頂D。

  9.積極宣傳交通法規,爭做交通安全青年志愿者和義務(wù)宣傳員。

  同學(xué)們,為了自己,為了他人,讓我們亮好“紅綠燈”,遠離交通事故,珍愛(ài)生命,齊心協(xié)力,共同營(yíng)造一個(gè)安全的交通環(huán)境!

此致

敬禮!

  建議人:

  日期: 年 月 日

交通安全的建議書(shū)10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步,我市拖拉機擁有量越來(lái)越多,在農村經(jīng)濟發(fā)展中起著(zhù)重要的作用,同時(shí)給交通安全帶來(lái)了不少隱患。我們可以看到,由于部分拖拉機駕駛員法律意識淡薄,安全意識差,拖拉機道路交通違章行為時(shí)有發(fā)生,使農機事故逐漸上升。據統計,20__年全市已發(fā)生拖拉機事故120起,死亡43人,嚴重影響了農機安全生產(chǎn)。為了確保人民群眾生命財產(chǎn)安全,作為交通參與者,我們深深感到:湖州是我們的家鄉,她的平安與我們緊密相連,為預防和減少拖拉機道路交通事故,為農業(yè)、農村經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境,為打造“平安湖州”盡力盡責,我們向全市拖拉機駕駛員發(fā)出如下倡議:

  一、自覺(jué)學(xué)習和遵守《中華人民共和國道路交通安全法》,成為學(xué)法、知法和守法的拖拉機駕駛員。

  二、文明駕駛,依法行駛,在農機交通活動(dòng)中,遵章守法。拖拉機不載人載客,拖拉機和駕駛員及時(shí)參加年檢審,不私自改(拼)裝拖拉機,按規定參加拖拉機第三者責任強制保險,不酒后駕駛駛拖拉機,身體力行,保障農機安全生產(chǎn)。

  三、牢固樹(shù)立法制意識,積極參加農機安全片組活動(dòng),自覺(jué)做好農機安全知識宣傳,為營(yíng)造良好的農機安全氛圍盡力。

  四、從我做起,從現在做起,做一名遵章守法的實(shí)踐者,確保自身與他人的.安全。

  讓我們攜起手來(lái),共同努力,以實(shí)際行動(dòng),當好遵守《道路交通安全法》的排頭兵,為推動(dòng)湖州農村經(jīng)濟的發(fā)展,為創(chuàng )建“平安湖州”,貢獻自己的一份力量。

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

交通安全的建議書(shū)11

市民朋友們:

  交通文明是展示城市形象的名片,交通安全是居民幸福生活的音符。近年來(lái),隨著(zhù)我縣經(jīng)濟發(fā)展和各種交通工具的日漸增多,交通擁堵現象時(shí)有發(fā)生,交通安全問(wèn)題日益嚴峻。為提升廣大市民的交通文明素質(zhì),營(yíng)造我縣安全、暢通、有序、和諧的'道路交通環(huán)境,共青團光山縣委、光山縣青年志愿者協(xié)會(huì )向廣大市民朋友發(fā)出如下倡議:

  一、爭做文明交通的踐行者。自覺(jué)遵守交通法規,自覺(jué)踐行交通文明,一是堅決抵制在城區主干道、公共場(chǎng)所亂停亂放車(chē)輛;二是堅決抵制闖紅燈、隨意橫穿馬路、車(chē)輛逆行和堵塞右行車(chē)道等行為;三是帶頭不乘坐未經(jīng)許可的非法營(yíng)運車(chē)輛。

  二、爭做文明交通的推動(dòng)者。自覺(jué)摒棄機動(dòng)車(chē)隨意變更車(chē)道、開(kāi)車(chē)打手機、行人過(guò)街跨越隔離設施等交通陋習;堅決抵制酒后駕駛、疲勞駕駛、超速行駛、強行超車(chē)、超員超載等危險駕駛行為;大力倡導機動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線(xiàn)、文明使用車(chē)燈、行人和非機動(dòng)車(chē)各行其道等文明交通行為。

  三、爭做文明交通的宣傳者。自覺(jué)學(xué)習和掌握道路交通安全知識,樹(shù)立文明交通意識,主動(dòng)向身邊人員宣傳交通法律法規,努力營(yíng)造文明出行的良好氛圍。

  摒棄陋習,倡導新風(fēng),行重于言。希望每個(gè)市民都能成為文明交通的支持者、參與者、實(shí)踐者。讓我們攜起手來(lái),從現在做起,從自身做起,從小事做起,做文明人、走文明路、開(kāi)文明車(chē),順順利利出門(mén)去,平平安安回家來(lái)!

此致

敬禮

交通安全的建議書(shū)12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是一名六年級的小學(xué)生,每天從全部學(xué)生一樣上學(xué)放學(xué)。最近在我們家到學(xué)校的路程中,我發(fā)覺(jué)了一個(gè)問(wèn)題,那就是交通安全問(wèn)題。假如有人向你大講特講交通規章,那么你可能會(huì )說(shuō)‘這些我早就知道了!’但是在你隨便橫穿公路,和汽車(chē)擦肩而過(guò)時(shí),讓人不禁疑心,你真的知道嗎?

  其實(shí)這些都由于我們不重視這些。我們把‘紅燈停,綠燈行,黃燈等一等’這類(lèi)話(huà)從小聽(tīng)到現在。但是我們沒(méi)有把它們記在心里。在我們與汽車(chē)爭分奪秒時(shí),我們想的只是要快走,停下來(lái)等汽車(chē)太慢了。我想這有可能是沒(méi)有意識到安全對我們的`重要性。

  遵守交通規章并不應當只是聽(tīng)和說(shuō),我想在此提出幾條建議:

  1、假如是自己走,那么在過(guò)公路之前先左右看看車(chē)。寧等一分鐘,不爭一秒鐘。

  2、假如是和家長(cháng)一起走,那么肯定要聽(tīng)家長(cháng)的話(huà),千萬(wàn)不要擅自向前沖。

  3、等綠燈亮時(shí)我們才能走,要等另一頭的車(chē)停下時(shí)再走。不要由于焦急趕路而冒險。

  4、自己寫(xiě)一些關(guān)于交通規章的提示,時(shí)時(shí)刻刻提示自己。

  5、搜集交通學(xué)問(wèn),編寫(xiě)歌謠。向四周人普及交通規章。

  6、看到別人想做違反交通規章的事,肯定要竭力阻擋他。

  7、把交通規章和家長(cháng)共享,讓大家一起來(lái)維護交通的安全。這一舉動(dòng)也提示了家長(cháng),相互催促,共同維護交通安全。

  交通規章需要大家一起宣傳并且遵守。在此我嚴肅的呼吁:“讓我們共同行動(dòng),一起共制造美妙的道路交通趨向!”

xxx

20xx年xx月xx日

交通安全的建議書(shū)13

敬愛(ài)的同學(xué)們:

  隨著(zhù)松江大學(xué)園區基礎設施的日趨完善,校園規模也在日趨擴大。繁榮的校園,不息的人流,在讓我們感到蓬勃朝氣的同時(shí),也存在著(zhù)一定的交通隱患:擅闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、相互飆車(chē)……

  為了一時(shí)的便利,生命之花悄然凋謝。在一幕幕血的教訓面前,我們愕然、痛惜……而隨后,紅燈依舊擅闖,車(chē)輛依舊逆駛,慘案依舊發(fā)生。難道,這就是我們每天面對的交通環(huán)境?這就是我們作為一名知法、守法公民所愿面對的嗎?

  同學(xué)們,你可曾想到,在校園區內不注意交通安全的你會(huì )給家中守候的父母帶去什么?是無(wú)盡的擔心和憂(yōu)愁;不遵守交通規則在馬路上不文明行路的你會(huì )為身邊的同學(xué)帶去什么?是生命危險和隱患;當發(fā)生交通事故后懊悔不已的你又會(huì )為別人帶去什么?是痛苦、悲傷和無(wú)奈……

  身為一名新世紀的'大學(xué)生,在學(xué)習知識的同時(shí),請勿忘珍惜自己和他人的生命,銘記交通安全。

  為了你我的生命安全,讓我們共同學(xué)習、遵守交通法規,以法律法規約束自我,文明交通,做一個(gè)知法、懂法、守法的大學(xué)生。在此,上海對外貿易學(xué)院法學(xué)院特向松江大學(xué)城全體學(xué)生發(fā)出倡議:

  從我做起,加強交通安全意識;

  認真學(xué)習交通法規,遵紀守法,維護交通正常秩序; 嚴格遵守交通規則,同時(shí)學(xué)會(huì )規避危險;

  積極倡導和發(fā)動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué),共同遵守交通規則,營(yíng)造良好交通環(huán)境。

  讓我們共同努力,在維護大學(xué)園區交通安全的同時(shí),讓父母放心,讓老師放心,讓學(xué)校放心!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

交通安全的建議書(shū)14

  據統計,20xx年全國共發(fā)生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受傷,直接財產(chǎn)損失9.1億元,雖然與前一年相比各項指標略有下降,但是,我們仍然會(huì )被交通事故吞噬的無(wú)數健康、生命和財富所震驚,進(jìn)而感到惋惜。最近,杭州少年飆車(chē)案,南京6.30特大交通事故等還歷歷在目。另外,據蘇州市110指揮中心最新統計,1月10目下午4點(diǎn)到1月11日下午4點(diǎn),市區共發(fā)生各類(lèi)事故1100多起。面對如此高發(fā)的交通事故,面對如此慘痛的教訓,我作為一名人大代表,不得不呼吁這個(gè)社會(huì )需要提高全民素質(zhì),增強交通意識,加強交通安全管理。

  一要培養文明意識。

  道路交通事故不斷發(fā)生,交通秩序不良,原因是多方面的,不可僅僅歸咎于道路設施和車(chē)輛技術(shù)狀況。統計數據表明,交通事故的發(fā)生90%以上責任在駕駛員和行人,交通不暢主要原因是由于亂停亂放、搶超強會(huì )和交通參與者隨心所欲的交通行為的形成。減輕災難,緩解混亂的交通秩序,公眾的文明交通意識的養成就顯得格外重要。由于陋習根深蒂固,文明交通風(fēng)氣的形成不是朝夕所能,要長(cháng)期不懈的堅持,要把培養廣大群眾文明交通的意識,提高現代交通的水平,作為社會(huì )主義精神文明建設的一項內容,采取多種教育方式,逐步養成自覺(jué)文明的交通習慣,使交通參與者遵章守法由被動(dòng)轉為主動(dòng),由不自覺(jué)變?yōu)樽杂X(jué),才能從根本上改善交通狀況。第一、加強學(xué)習。無(wú)論是駕駛員還是行人,都應該學(xué)習、遵守、自覺(jué)貫徹交通安全知識。駕駛員更應該本著(zhù)對社會(huì )負責的態(tài)度,通過(guò)不斷學(xué)習熟練掌握駕駛技術(shù)和各種應急處理方法,提高個(gè)人的駕駛技術(shù),杜絕“馬路殺手”上路現象。第二、加強培訓。對新出臺的關(guān)于交通的法律法規,政府部門(mén)要牽頭組織普及和培訓,讓那些已經(jīng)取得駕駛證的,正在考取駕駛證的,甚至行人了解關(guān)于交法的最新規定,從而更好的知法守法。

  二要強化監督管理。

  當今社會(huì ),機動(dòng)車(chē)駕駛員已成為現代化社會(huì )人們必備的生活技能之一,越來(lái)越多的人口袋里裝有不同類(lèi)型的駕駛證。然而一本駕駛證并不代表就是一位合格的駕駛員。有的駕校培養出來(lái)的駕駛員有的不懂交規,有的不會(huì )識別交通標志、標線(xiàn),有的駕駛不熟練,情急之下分不清油門(mén)和離合,有的甚至肇事后逃逸。因此,作為政府部門(mén),我們要強化監督管理職能,對他們給予更多的關(guān)心。第一、加強交管執行力。我們要立足當前,著(zhù)眼長(cháng)遠,制定和實(shí)施有利于交通專(zhuān)項整治的政策措施,著(zhù)力提高交通安全。要抓住重點(diǎn),集中力量,整治酒后駕車(chē)、超載、超速等交通安全隱患。提高對于惡性超載、超速等現象的處罰力度,同時(shí),可以對他們采取教育式處罰,進(jìn)交通安全教育學(xué)習班培訓半天。特別對于酒后駕車(chē)現象,要有明確的法律處罰標準。符合犯罪構成要件的要移交司法機關(guān)。各公安部門(mén),交通管理部門(mén),司法部門(mén)要嚴格按照法律嚴懲,要做到法律面前人人平等。第二、逐級落實(shí)社會(huì )責任。把交通專(zhuān)項整治的工作分到各部門(mén),建立領(lǐng)導負責制和問(wèn)責制。將交通事故的減少率納入政府部門(mén)干部綜合考核評價(jià)工作中。第三、嚴把資格審核關(guān)。目前,嚴格規范和管理駕駛員資格考試已成當務(wù)之急。有關(guān)部門(mén)要敢于動(dòng)真碰硬,嚴肅駕駛員理論和實(shí)際操作考試紀律,嚴格管理駕駛證的發(fā)放關(guān),對于技術(shù)不熟練、基本交通法規不掌握的學(xué)員,堅決不發(fā)證,杜絕走人情、開(kāi)后門(mén)現象。同時(shí),有關(guān)部門(mén)要對駕校教練進(jìn)行管理,使駕校培養學(xué)員更加正規。第四、堅決防止車(chē)輛帶病上路。交警部門(mén)要嚴格履行年檢手續,保證路面行駛的車(chē)輛性能可靠,車(chē)況符合行駛標準,特別是公共汽車(chē)、出租車(chē)、單位和學(xué)校的班車(chē)等承擔公共運輸的`車(chē)輛,要嚴格按照規定進(jìn)行檢查才能運營(yíng),以確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。

  三要深入宣傳教育。

  縱觀(guān)以往交通事故案例,肇事者絕大多數是抱著(zhù)僥幸的心理,對輕微違反交規行為不重視,放松對自己的要求。對交警部門(mén)的宣傳,對社會(huì )的呼吁不聞不問(wèn)。從這里我們也可以反思我們的宣傳方式,雖然我們做了不少工作,但是并不能真正深入人心,深入生活。我們要將交通安全的宣傳教育真正根植到每一個(gè)人的心中:第一、通過(guò)真實(shí)的、典型的案例去警示宣傳。政府部門(mén)可以將本年度的交通事故處理情況選擇有代表性的,編成案例宣傳冊,通過(guò)圖文并茂的表現形式,增加可讀性,更容易被群眾接受和記住。第二、讓全民參與到宣傳中來(lái)。我們可以改變政府部門(mén)在宣傳工作中唱獨角戲的情況,創(chuàng )新宣傳模式,采用群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的互動(dòng)方式,例如,通過(guò)文藝演出、知識競猜、有獎競猜等形勢進(jìn)行宣傳。另外,還可以組織青年志愿者組成義務(wù)交管隊員,在高峰時(shí)段進(jìn)行交通疏導,維護交通秩序;組織退休老人在社區或者接到停車(chē)點(diǎn)發(fā)放交通安全宣傳資料。第三、從家庭,從單位入手進(jìn)行宣傳教育。讓單位的各級領(lǐng)導,家庭中的學(xué)生,都充當起安全宣傳員的作用,時(shí)時(shí)警鐘長(cháng)鳴。在單位,各級領(lǐng)導干部要嚴格執行“禁酒令”,并且在定期召開(kāi)的例會(huì )中不斷重申,鞏固禁令意識,對本單位交通安全教育常抓不懈;同時(shí),所有的駕駛員都應該參加單位組織的學(xué)習活動(dòng)、有學(xué)習記錄,每名駕駛員至少有一份交通安全讀物,這不僅僅是安全的必需,也是文明的體現。

交通安全的建議書(shū)15

  向交通管理部門(mén)的建議:杭州作為一座國際化的大都市,發(fā)展日新月異,路況越來(lái)越好,交通出行方便快捷,選擇多樣化。

  人們活動(dòng)日益增多,隨之而來(lái)的是交通安全問(wèn)題日益凸顯。大家一定會(huì )注意到:紅燈亮起時(shí),行人,車(chē)輛嘎然而止,可是依然有些人騎著(zhù)車(chē),東張西望,大搖大擺而過(guò),完全無(wú)視紅燈。正常行駛的車(chē)輛,行人,則緊急避讓?zhuān)U象環(huán)生,很大程度影響了正常交通秩序。有些人過(guò)斑馬線(xiàn),眼盯手機,旁若無(wú)人,慢條斯理,看到綠燈閃起,緊趕慢跑,左躲右閃。更有甚者,騎車(chē)之人為搶綠燈的最后1秒,和時(shí)間賽跑,加速穿越路口,汽車(chē)行人則紛紛等待避讓。

  在路口,我仔細觀(guān)察記錄了闖紅燈的情況。正常工作日的早上,發(fā)生人次較多,有做小生意忙進(jìn)貨,滿(mǎn)載而行,節約時(shí)間,紅燈時(shí)呼嘯而過(guò);送學(xué)生的電動(dòng)自行車(chē),因晚起幾分鐘,趕時(shí)間到校,顧不上紅燈了;還有的是上班族,背包,手提包樣樣俱全,紅燈時(shí)卻熟視無(wú)睹,揚長(cháng)而去。我覺(jué)得,闖紅燈者,究其原因,無(wú)怪乎是:趕時(shí)間;無(wú)視法規。趕時(shí)間者,因客觀(guān)原因,錯過(guò)了時(shí)機,只好冒險闖紅燈,偶爾為之,比如送學(xué)生,下次他們會(huì )注意,早點(diǎn)出門(mén),時(shí)間充裕些。做生意進(jìn)貨,送貨,要合理調配。那些無(wú)視法規者,他們闖紅燈習以為常了,有種感覺(jué),紅燈綠燈是為別人準備的,和他無(wú)關(guān)。

  其它時(shí)間段,則相對少些,路口平安了許多。

  建議:

  1,路口安裝闖紅燈記錄機器。杭州現在是科技網(wǎng)絡(luò )時(shí)代,利用人臉識別系統,抓拍闖紅燈者,信息發(fā)至他本人,提醒,警告后,屢教不改者嚴懲不貸。

  2,加強法規教育宣傳。杭州斑馬線(xiàn)禮讓行人蔚然成風(fēng),但闖紅燈者回帶來(lái)各種意外。闖紅燈者,現場(chǎng)要學(xué)習法規知識30分鐘,還要求其一月內,規定時(shí)間來(lái)學(xué)習,考核。

  3,低頭族們,請昂首挺胸過(guò)馬路,看看眼前的`世界很精彩,低頭只會(huì )看見(jiàn)自己的腳尖,會(huì )失去很多的,F在的紅燈綠燈方式是數字,閃動(dòng)。能否加些提示音樂(lè ),最后10秒開(kāi)始提醒。過(guò)馬路就會(huì )有緊迫感。

  4,利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),建立信用檔案。違章教育不改者,系統將個(gè)人信用信息上傳,留下不良記錄。那么在任何地方,個(gè)人信用都會(huì )受限。不再是個(gè)自由身了!

  5,建議斑馬線(xiàn)和紅燈綠燈信號燈一致,自動(dòng)變換?梢匝b在地上,也不可以投影。增強些色彩,或許會(huì )讓更多的人遵守交通規則,馬路更平安,社會(huì )更和諧。

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