新年主題活動(dòng)策劃
新年主題活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)主題：
“20xx年班級慶元旦聯(lián)歡”
二、活動(dòng)宗旨：慶祝元旦，迎接20xx年的到來(lái)，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂(lè )、共享，創(chuàng )建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營(yíng)造歡樂(lè )祥和的節日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會(huì )美、展現美、創(chuàng )造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與動(dòng)力，全面提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年元旦放假前一天下午14：50——15：50
四、活動(dòng)主要內容及過(guò)程：
(1)午講時(shí)間各班級進(jìn)行班級布置，營(yíng)造濃厚的'節日氛圍，在黑板書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題，布置好桌椅及音響設備。
(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進(jìn)行20xx年工作總結及20xx年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言。
(4)師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導走進(jìn)班級慰問(wèn)師生，與大家同賀新年.
(5)聯(lián)歡活動(dòng)結束后，各班組織學(xué)生打掃好室內外衛生。
五、活動(dòng)要求：
(1)師生聯(lián)歡節目豐富多樣，節目可以是器樂(lè )、舞蹈、合唱、獨唱、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學(xué)生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營(yíng)造歡樂(lè )祥和的氣氛。
(2)建議多開(kāi)展一些師生互動(dòng)節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動(dòng)后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛生、環(huán)境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來(lái)！
新年主題活動(dòng)策劃2
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年X月X日
活動(dòng)地點(diǎn)：
大唐部小1班教室、大活動(dòng)室、操場(chǎng)等活動(dòng)形式：親子活動(dòng)活動(dòng)目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(cháng)大一歲，有成長(cháng)的自豪感。
2、在親子活動(dòng)中，能大膽與人交往，學(xué)者謙讓。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽�；顒�(dòng)準備：親子運動(dòng)會(huì )場(chǎng)景布置、親子游戲運動(dòng)材料準備、
教學(xué)活動(dòng)
“新年禮物”教具及操作材料準備
活動(dòng)流程：
來(lái)園活動(dòng)7：458：50地點(diǎn)：大唐小一班教室材料提供：角色游戲玩具和材料
目標：有序進(jìn)行角色游戲，在固定區域內玩，不隨意走動(dòng)。親子運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕儀式9：009：20地點(diǎn)：大活動(dòng)室
流程：各班入場(chǎng)、頒獎、早操律動(dòng)展示目標：有精神、動(dòng)作有力地做律動(dòng)操節。教學(xué)活動(dòng)“新年禮物”9：259：50活動(dòng)目標：
1.嘗試用棉簽點(diǎn)畫(huà)和圍邊的方法表現冬天的雪景，體驗用棉簽作畫(huà)地快樂(lè )。2.初步了解冬天的節日，喜歡節日的歡樂(lè )氣氛�；顒�(dòng)準備：
貼有物體背景的黑色紙，棉簽，白色顏料，課件活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)一說(shuō)冬天的節日
T：你們知道現在是什么季節嗎?(冬天)
T：你們知道嗎?在冬天有許多快樂(lè )的節日，你們知道有哪些節日嗎?我們馬上就要過(guò)什么節日啦?
小結：冬天有圣誕節、元旦、春節。在過(guò)幾天新年就要到了。
二、新年老人的禮物1.欣賞雪花飄飄的景象(PPT)T：你們看誰(shuí)來(lái)了?
T：哦~原來(lái)是新年老人來(lái)了，它會(huì )給我們帶來(lái)什么禮物呢?(糖、玩具…)T：新年老人到底給我們帶來(lái)了什么禮物呢?我們一起來(lái)看看吧(是雪花)T：你們喜歡雪花嗎?為什么?(打雪仗、堆雪人、雪花飄的樣子很漂亮)
T：那雪花是什么樣子的呀?(白白的、一片一片的)
小結：雪花是白白的，像…像…。新年老人不僅把禮物送給了我們，還送給了房子和小樹(shù)，給他們穿上了雪白雪白的新棉衣2.教師示范棉簽點(diǎn)畫(huà)方法
T：你們知道新年老人是用什么把雪花變出來(lái)的嗎?T：新年老人有一根神奇的魔棒，這根魔棒輕輕地蘸一點(diǎn)白白的顏料，輕輕地點(diǎn)一點(diǎn)，小雪花慢慢在空中飛舞，輕輕地飄到了房子上、大樹(shù)上。3.幫助房子和小樹(shù)穿棉衣，教師示范圍邊的方法T：我們看看新年老人是怎么幫助房子和小樹(shù)穿棉衣的?
T：輕輕地蘸一點(diǎn)白白的顏料，沿著(zhù)房子和小樹(shù)的身體給他穿，哎呀，新年老人發(fā)現房子和小樹(shù)的`衣服還很薄，不夠暖和，新年老人再用魔法棒把他們的衣服變得厚厚的，暖暖的。
T：現在房子和小樹(shù)覺(jué)得很暖和了，可是還有很多房子和小樹(shù)還沒(méi)穿上厚厚的棉衣，新年老人想邀請你們和他一起為更多的房子和小樹(shù)送去這個(gè)禮物，你們愿意幫助他們嗎?
三、大家一起送新年禮物1.教師指導重點(diǎn)
(1)指導點(diǎn)畫(huà)，均勻地進(jìn)行點(diǎn)雪，表現雪花飄落的情景
(2)指導圍邊，引導幼兒為房子和小樹(shù)穿上厚厚地棉衣。
2.指導語(yǔ)
T：小雪花是一片片的，不能擠在一起，會(huì )飄不下來(lái)的。
T：快點(diǎn)了，小樹(shù)很冷的，快點(diǎn)為他穿上棉衣吧!
T：不能讓小樹(shù)穿破衣服哦，不能有小洞洞的，會(huì )不暖和的，再厚一點(diǎn)T：這里太厚了，就像我們一樣穿太多，就不能動(dòng)啦。
四、感受新年氣氛
T：房子和小樹(shù)感受到了溫暖，這個(gè)冬天他們再也不怕冷了�，F在，大家都收到了新年老人這份特別的禮物，讓我們一起唱唱跳跳迎接新年的到來(lái)吧!親子活動(dòng)(親子運動(dòng)會(huì ))9：5010：25材料準備：運動(dòng)場(chǎng)地游戲材料，長(cháng)繩、玩具水果、籃子等目標：家長(cháng)與幼兒一起參與到運動(dòng)游戲中，感受共同游戲的快樂(lè )。家長(cháng)拔河比賽10：2510：40材料準備：長(cháng)繩、紅線(xiàn)
規則：各班自由報名10位選手參加游戲
新年主題活動(dòng)策劃3
《窗花》
（一）活動(dòng)設計意圖:現在過(guò)年即將來(lái)臨,孩子們在裝飾自己班的活動(dòng)室他們對窗花產(chǎn)生了興趣，窗花在我國迎新年習俗中代表著(zhù)對新年的美好祝愿。
（二）活動(dòng)目標:
1.欣賞、感知各種各樣的窗花,了解窗花的多樣性。
2.樂(lè )意表達對窗花的理解,體驗人們貼窗花迎新年的傳統過(guò)節方式。
3.積極參加活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗樂(lè )趣。
（三）活動(dòng)準備:物質(zhì)準備:各種各樣的窗花,膠水、“窗花世界”背景圖等，《敲鑼打鼓迎新年》的音樂(lè )磁，認識“�！�、“春”字等。
（四）活動(dòng)過(guò)程:
一、導入部分用圖片引入主題。
師：馬上就要過(guò)年了,老師剪了許多窗花,我們打開(kāi)窗戶(hù)看一看吧。
幼：欣賞窗花，哦，好漂亮等。
師：這些窗花是什么圖案?它們都是什么顏色的?
幼：動(dòng)物，五顏六色等。
師：為什么窗花都是紅紅的呀?
幼：紅紅的窗花能給我們帶來(lái)喜氣和好運,所以過(guò)年時(shí)我們用紅紅的窗花迎接新年。
師：你在哪里也看過(guò)窗花?
幼：商場(chǎng)買(mǎi)對聯(lián)店里，過(guò)春節時(shí)看到的等。）
師：展示圖片讓幼兒欣賞“老鼠”窗花，這張窗花講了什么事?
幼：老鼠在敲鑼打鼓放鞭炮。
師：接著(zhù)讓幼兒欣賞“�！弊执盎▓D片。
幼：福字。
師：在接著(zhù)讓幼兒欣賞“年年有余”窗花。
幼：哦好漂亮。
師：你們猜猜看那張窗花是老師送給大家的.一份新年祝福。 (教師出示三副圖片)
幼：第二、三張。
師：對，真聰明你們怎么知道��！
幼：福代表運氣，好多魚(yú)兒在一起,就表示年年有余。
師：我們一起念“年年有余”，福氣多多。
師：回去送給你家人好不好。
幼：好
師：拿出十二生肖的圖片教幼兒剪窗花。
幼：自由操作（教師在旁邊指導和注意他們的安全）
師：收作品進(jìn)行講評接著(zhù)師幼一起用剪紙作品裝扮活動(dòng)室。
（五）活動(dòng)延伸活動(dòng)
讓幼兒自由選擇材料學(xué)剪窗花。
（六）活動(dòng)評價(jià)
我提供了制作窗花的輪廓圖,給幼兒剪窗花有助于幼兒獲得成功的喜悅感，“窗花”是過(guò)新年的標志引導幼兒感知窗花的色彩美、圖案美，是一次美的熏陶與教育，從而激發(fā)幼兒對民間藝術(shù)的熱愛(ài)，引導幼兒細心觀(guān)察和體驗,激發(fā)幼兒對新年的企盼之情�；顒�(dòng)
新年主題活動(dòng)策劃4
一、主題活動(dòng)名稱(chēng)：過(guò)新年
（一）活動(dòng)設計意圖
每個(gè)幼兒都很渴望新年的到來(lái)，新年的到來(lái)會(huì )給他們帶來(lái)很多新的禮物，還可以去拜年，感受自己和親人在一起生活的快樂(lè )感，同時(shí)也讓他們的好奇心得到一個(gè)滿(mǎn)足的答復‘我長(cháng)大了’家長(cháng)、老師也可以借此機會(huì )告訴他長(cháng)大了要學(xué)會(huì )懂事，愛(ài)長(cháng)輩，學(xué)會(huì )自己的事情自己做，這時(shí)老師就可以通過(guò)多種方式或者游戲活動(dòng),讓幼兒加深對我國傳統節日“過(guò)新年”的認識,了解過(guò)新年的一些風(fēng)俗習慣。這樣有利于培養幼兒愉快的情緒、人際交往的能力，所以開(kāi)展“過(guò)新年”的.主題活動(dòng)。
（二）活動(dòng)總目標
1、讓幼兒了解中華民族的傳統節日“過(guò)新年”，體驗春節給人們的喜慶和快樂(lè )。
2、讓幼兒大膽地參與各種活動(dòng)，表達自己對主題的理解，提高語(yǔ)言表達能力。
3、了解一些地方過(guò)新年的方式，在游戲和操作的過(guò)程中，感受新年帶給人們的快樂(lè )。
4、能于同伴交流思想，表達自己的心情、描述經(jīng)歷，樂(lè )意參加集體活動(dòng)在集體活動(dòng)中感到快樂(lè )，同時(shí)鍛煉他們的社會(huì )交往能力。
5、知道新年就要到來(lái)，能充滿(mǎn)樂(lè )趣地準備寄給親人的新年祝福。
6、過(guò)年時(shí)要敲鑼打鼓放鞭炮，家家掛福字，貼窗花，放氣球等。
9、懂得過(guò)年長(cháng)一歲了，萌發(fā)幼兒在新的一年要學(xué)會(huì )新的本領(lǐng)，取得新進(jìn)步的美好愿望。
二、環(huán)境設置，家園聯(lián)系：
根據主題收集一些年歷等材料，做窗花、做爆竹，感受新年已經(jīng)來(lái)到的樂(lè )趣。通過(guò)操作活動(dòng)，體驗與老師、同伴合作成功的樂(lè )趣，培養幼兒初步的人際交往能力。
（三）主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò )圖
同爺爺奶奶過(guò)節春節除夕晚會(huì )壓歲錢(qián)春節愉快的春節經(jīng)歷過(guò)年真快樂(lè )春節真熱鬧新年愿望請客人春節飾品展貼對年“醒獅”迎新春迎新年節日里的集美拜年窗花過(guò)新年移動(dòng)的花燈新年好元宵節參觀(guān)燈展做元宵節元宵圓鬧花燈元宵節游園會(huì )吃湯圓賣(mài)湯圓做燈籠燈謎會(huì )
（四）活動(dòng)實(shí)施的方案活動(dòng)
新年主題活動(dòng)策劃5
一、前言：
隨著(zhù)時(shí)代的變遷，人們的思想意識越來(lái)越高。人們似乎不再滿(mǎn)足于物質(zhì)生活，而是提高了水平，追求更高的精神自我克制。今天，文藝晚會(huì )是一個(gè)計劃。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)這次校園活動(dòng)，學(xué)生可以豐富業(yè)余生活，拓寬知識面。
通過(guò)這次校園活動(dòng)，師生可以體驗到不同的.校園生活。
以這次活動(dòng)為契機，讓學(xué)生動(dòng)腦，想象連篇。
三、活動(dòng)主題：
擁抱朝陽(yáng)―我心飛翔。
四、實(shí)施方案：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月23日-20xx年1月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：
寧波市XX學(xué)校
活動(dòng)內容：
校園十大歌手歌唱比賽
元旦文藝表演
(一)前期準備
班主任將通知歌手比賽的具體事項。
動(dòng)畫(huà)部設計了活動(dòng)海報，說(shuō)明了歌手大賽的相關(guān)細節，并在宣傳窗口張貼。
班主任將學(xué)生節目報文娛部。
初選于12月23日進(jìn)行，選取30個(gè)節目，自帶伴奏，自帶音響。在體育室(一等獎一名，二等獎四名，三等獎十名，特等獎十五名)
(二)元旦文藝表演
前期準備
與動(dòng)畫(huà)部選擇排舞場(chǎng)地，245日初選地點(diǎn)為形體房，音響自備。
第二輪彩排將于27日進(jìn)行，總選出20個(gè)節目。地點(diǎn)：形體教室
(三)效果評價(jià)
問(wèn)卷調查
學(xué)校團委根據本次活動(dòng)的發(fā)展，制定了相關(guān)問(wèn)題。
問(wèn)題如下：你認為元旦晚會(huì )的節目更引人注目嗎？
你認為那個(gè)節目需要加強嗎？
你認為我們下次元旦晚會(huì )還能舉辦什么活動(dòng)？
(三)善后工作
秘書(shū)們寫(xiě)下了比賽總結，晚會(huì )結束后，物流組人員清理了現場(chǎng)。
團委成功制作并歸檔了晚會(huì )錄制的活動(dòng)流程。
(五)資金預算
宣傳費用：100
材料費用：200
獎品費用：300
機動(dòng)費用：250
費用總計：850
(六)組織八名安全保安在現場(chǎng)維護。
新年主題活動(dòng)策劃6
20xx年1月31日是中國的傳統節日“春節”，“過(guò)大年”是孩子們最喜歡過(guò)的節日，因為中國過(guò)春節的.風(fēng)俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節的主題，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)歡歡喜喜的大年，同時(shí)也讓孩子們更多了解中國的傳統習俗，特別策劃這次春節活動(dòng)方案來(lái)豐富1月份的教學(xué)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標：
1.豐富XX年1月份的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們感受中國傳統節日“春節”，了解春節的一些風(fēng)俗習慣。
2.通過(guò)系列手工和美術(shù)活動(dòng)，發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年1月份
三、活動(dòng)形式：
微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。
四、活動(dòng)內容安排：
美術(shù)手工課程：
繪畫(huà)——糖果
手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內容設置：讓孩子了解新年的來(lái)歷，學(xué)習拜年禮儀，學(xué)說(shuō)新年吉祥話(huà)、學(xué)習歌曲《新年好》，在春節期間的安全教育“安全在我心中”，內容：春節期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪(fǎng)友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。
新年主題活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)主題：
喜氣洋洋迎新年。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月30日（星期五）下午班會(huì )課。
三、活動(dòng)目的
在20xx年元旦到來(lái)之際，各班通過(guò)開(kāi)展互送新年祝詞、歌舞表演、游藝活動(dòng)等多種活潑輕松的形式來(lái)感恩老師、感恩父母，融洽同學(xué)感情；同時(shí)通過(guò)慶元旦活動(dòng)了解中國新年習俗，感受新年的快樂(lè )，引導同學(xué)們用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
四、活動(dòng)要求與準備
1。每班根據班級學(xué)生特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)確定班會(huì )活動(dòng)的主題，并進(jìn)行籌備安排。
2。各班可提前布置教室，讓同學(xué)們感受到迎新年的.氣氛。
3。班主任提前安排好同學(xué)們排練歌、舞、朗誦、小品等多形式節目。
4。請班主任在下周星期四前上交本班的慶元旦班會(huì )活動(dòng)方案（電子稿上傳），學(xué)生工作部將根據方案和現場(chǎng)活動(dòng)情況進(jìn)行評比，并納入班級考核加分。
新年主題活動(dòng)策劃8
為繼承發(fā)揚中華傳統節日優(yōu)秀文化，根據上級文件要求，我校在春節、元宵節期間開(kāi)展“我們的節日——春節”主題實(shí)踐活動(dòng)�，F將活動(dòng)安排布置如下：
一、活動(dòng)目的
春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是華夏兒女慶賀豐收、祈福風(fēng)調雨順、家人團聚的日子�；顒�(dòng)通過(guò)深入挖掘春節、元宵節所凝結的優(yōu)秀傳統文化內涵，豐富青年學(xué)生節日精神文化生活，培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感，著(zhù)力營(yíng)造歡樂(lè )、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月24日～2月23日
三、活動(dòng)內容
1。了解春節、元宵節的來(lái)歷、習俗。各年級、各班都要積極組織全體學(xué)生了解春節、元宵節的來(lái)歷，廣泛收集家鄉過(guò)年的風(fēng)俗習慣。
2。深入了解春節、元宵節的'文化內涵。各班鼓勵學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀，在開(kāi)學(xué)后展示自己收集的春聯(lián)并整理上交（每班兩幅）。
3。文明拜大年。向親人、師長(cháng)、朋友表達感恩之情、祝福之意，建議用無(wú)紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話(huà)等方式互致新春祝福。
4。開(kāi)展“學(xué)會(huì )感恩·奉獻溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)。全校青年學(xué)生應利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如為辛勞的`父母捶捶背，道一聲“新年快樂(lè )”；合理使用壓歲錢(qián)，養成勤儉節約的好習慣；全家一起觀(guān)看春節、元宵節文藝節目等。增強對民族傳統節日的喜愛(ài)，加強對中華文化的理解。
5。積極參與、記錄點(diǎn)滴。各班級組織全體學(xué)生積極參與家庭春節活動(dòng)過(guò)程，用相機記錄下自己和家人過(guò)年的瞬間或開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)景，開(kāi)學(xué)初每班擇優(yōu)上交學(xué)校（每班兩張）。
6。各班開(kāi)展創(chuàng )編“我們的節日·春節”手抄報活動(dòng)，展示節日收獲和感悟，紙張為A4大小，開(kāi)學(xué)初每班擇優(yōu)上交學(xué)校（每班兩張）。
四、活動(dòng)要求
1。各班要利用班會(huì )課進(jìn)行細致的安排部署，盡努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。
2。材料上交（以年級組為單位）。開(kāi)學(xué)后，各年級、各班要深入了解活動(dòng)開(kāi)展情況，收集學(xué)生活動(dòng)中相關(guān)資料，并于2月29日放學(xué)前上報政教處。手抄報上交紙質(zhì)材料到韋祥虎老師處；春節活動(dòng)照片單獨打包，交電子檔（要重新命名為相關(guān)班級、學(xué)生），春聯(lián)為年級匯總表一張（也可鼓勵書(shū)法水平較高的學(xué)生手寫(xiě)），電子檔文件發(fā)送至xx。
3。開(kāi)學(xué)初，各班圍繞“我的寒假生活”召開(kāi)主題班會(huì )。讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見(jiàn)、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“學(xué)會(huì )感恩·奉獻溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施情況等。
4。以上活動(dòng)納入開(kāi)學(xué)后班級量化考核�；顒�(dòng)材料及時(shí)上交的每份材料計1分（每班共6份）；手抄報、活動(dòng)照片進(jìn)行評獎，一、二、三等獎作品每份各計3、2、1分；每個(gè)年級評選出四個(gè)優(yōu)秀班級（以上交的春聯(lián)、手抄報、活動(dòng)照片質(zhì)量綜合考核，材料不齊的不參與此項考核），各計5分。
新年主題活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)目標：
1、感受新年帶來(lái)的喜悅有成長(cháng)的，知道自己長(cháng)大了。
�。�、有成長(cháng)的自豪感，增強孩子的自主性。
�。�、培養幼兒競爭，參與集體活動(dòng)的意識。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
大二班教室。
四、活動(dòng)準備：
報子、氣球、零食等
五、活動(dòng)形式：
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)：
1、師幼共致新年賀詞。
新年的臉紅了；新年的.心兒飛了；新年拉近了我們成長(cháng)的距離；新年染紅了我們快樂(lè )的生活；當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天。靈犬悄然而去，兔子一路奔來(lái)，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來(lái)；在這里，我們祝大家：新年快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福！
2、齊唱：《新年好》（中英文）
�。ǘ┲黝}活動(dòng)：
1、幼兒節目展示
�。�1）歌曲：《勞動(dòng)最光榮》
�。�2）歌舞表演：《讀書(shū)郎》
�。�3）兒歌：《魔術(shù)師》
2、游戲
�。�1）游戲：《吹氣球》
�。�2）智力游戲：《是非題》
�。�3）游戲：《魔毯》
�。�4）游戲：《摸箱》
3、幸運氣球
在活動(dòng)高潮部分進(jìn)行“扎球”游戲。準備氣球10個(gè)。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來(lái)抽取幸運幼兒，并請幸運幼兒選擇氣球扎球，內設不同幸運獎品。
4、幼兒個(gè)人才藝展示
�。ㄈ┙Y束活動(dòng)：
1、全體師幼跳兔子舞
老師與幼兒共同跳兔子舞。
2、致結束詞：
這里歡歌笑語(yǔ)，這里滿(mǎn)堂融融，這里暢想未來(lái)，這里放飛新世紀的夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，再次祝大家新年快樂(lè )，兔年好運！
新年主題活動(dòng)策劃10
一、開(kāi)場(chǎng)：
各位同事，大家中午好，今天是x年1月15日星期五，在這x年新年伊始的時(shí)候，我們策劃開(kāi)展一場(chǎng)“我的x，有夢(mèng)想、有行動(dòng)，每個(gè)人都了不起”的年度主題活動(dòng)。新年新氣象，在中國農歷庚寅年即將到來(lái)的時(shí)候，斯柯達每位員工都會(huì )憧憬新的一年工作、學(xué)習和生活會(huì )發(fā)生怎樣的變化，值此萬(wàn)象皆新之際，我們推出本次年度主題活動(dòng)，來(lái)推動(dòng)斯柯達全體員工對新的一年人生目標進(jìn)行美好規劃，并通過(guò)在座各位的組織實(shí)施來(lái)積極推動(dòng)全員夢(mèng)想的實(shí)現，同時(shí)也達成團隊的集體夢(mèng)想。
二、活動(dòng)節點(diǎn)安排：
1、20xx年15日（1月第2周星期五）周工作例會(huì )上，主持人向各部門(mén)負責人傳達活動(dòng)開(kāi)展方式、各節點(diǎn)日期、活動(dòng)流程、活動(dòng)意義等相關(guān)內容。
2、20xx年1月第三周（20xx。1。18——20xx。1。24），各部門(mén)負責人、經(jīng)理、主管分別找所屬員工進(jìn)行一次談心活動(dòng)，激發(fā)員工對新年、新生活、新目標的明確和憧憬。
3、20xx年1月第四周（20xx。1。25——20xx。1。31），行政管理部將彩色封面紙下發(fā)到各部門(mén)，各部門(mén)再統一將封面紙裁剪成心形，并下發(fā)到每位員工手中，請員工將20xx年的人生目標、工作目標、學(xué)習目標填寫(xiě)在“夢(mèng)想之心”上，填寫(xiě)完畢后，收集匯總至行政管理部。
4、20xx年2月1日（星期一），周晨會(huì )上由x總正式宣布該活動(dòng)的正式啟動(dòng)；晨會(huì )結束后，各部門(mén)分時(shí)間段將“夢(mèng)想之心”張貼在培訓室“我的20xx”展板上，張貼前三大部門(mén)依次在培訓室集會(huì )，部門(mén)員工對著(zhù)同事大聲宣讀自己的“夢(mèng)想之心”，部門(mén)負責人在旁邊大聲詢(xún)問(wèn)：“xxx，有沒(méi)有信心達成你的新年夢(mèng)想”，該員工做出誓言性回答。
a、后援部門(mén)（xx部、xx部、xx部、xx部）：8：45—9：00
b、售后服務(wù)部（xx部、xx部）：9：00—9：15
c、銷(xiāo)售部（xx部、xx部）：9：15—9：30
其他部門(mén)應在培訓室外駐足觀(guān)看，但不能進(jìn)入培訓室，并保持安靜。
三、后續跟進(jìn)活動(dòng)：
從二月開(kāi)始，每月最后一周，各部門(mén)負責人須分別和部門(mén)所屬員工進(jìn)行一次談心活動(dòng)，并記錄在該員工的`“夢(mèng)想達成進(jìn)展記錄表”上，按照該員工的“夢(mèng)想之心”督促督導他按照自己的既定目標去努力奮斗。行政管理部負責”夢(mèng)想達成進(jìn)展記錄表”的每月下發(fā)、收集、匯總分析、再下發(fā)工作，并按月邀約部分進(jìn)展緩慢員工進(jìn)行開(kāi)導性談心，督促其履行自己的承諾。到20xx年12月最后兩周的時(shí)候，行政管理部將根據全體員工的夢(mèng)想達成情況進(jìn)行匯總分析，并提交斯柯達中干會(huì )議進(jìn)行“20xx年夢(mèng)想之星”的評選工作，若在20xx年年中有新入職人員，我們將按照活動(dòng)流程，根據其入職時(shí)間設計制定符合其本人的“夢(mèng)想之心”，并按活動(dòng)儀式增加上活動(dòng)展板。
四、活動(dòng)推進(jìn)人員：
銷(xiāo)售部：xx、xxx；（銷(xiāo)售、裝飾部）
售后服務(wù)部：xxx、xx、xxx、xx；（服務(wù)、配件部）
后援部門(mén)：xxx、xx、xx、xxx。（關(guān)愛(ài)、市場(chǎng)、財務(wù)、行政部）
注：平均每人對應員工六人。
新年主題活動(dòng)策劃11
春節真熱鬧
（一）設計意圖：
春節對幼兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常難忘的喜慶節日，漂亮的新衣服，一把把的壓歲錢(qián)，歡天喜地的放煙花，讓他們高興地笑的那么燦爛。為了讓幼兒重新回味過(guò)年的趣事、樂(lè )事，學(xué)會(huì )與別人分享自己的快樂(lè )。
（二）活動(dòng)目標：
1、與同伴交流過(guò)年的所見(jiàn)所聞所感，提高幼兒的.語(yǔ)言表達能力和社會(huì )交往能力，養成良好的傾聽(tīng)習慣。
2、學(xué)會(huì )把自己的生活實(shí)景創(chuàng )編成兒歌，促進(jìn)幼兒邏輯思維能力的發(fā)展。
（三）活動(dòng)準備：
鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年的錄音磁帶，圖片、對聯(lián)、紙筆、音樂(lè )等。
（四）活動(dòng)過(guò)程
一、導入部分用談話(huà)的方式和幼兒交流.師：小朋友，你們知道一年中有哪些節日？分別是那一天？在這些節日中那個(gè)節日最熱鬧？
幼：農歷正月15是元宵節，農歷正月初一是春節，農歷12月30是除夕等，春節和除夕等。
師：播放鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶，提問(wèn)幼兒聽(tīng)到了什么？什么時(shí)候能聽(tīng)到這樣的聲音？
幼：聽(tīng)到了放鞭炮的聲音還有鑼鼓聲，還有一些拜年的禮貌用語(yǔ)。過(guò)節或者是過(guò)年等。
師：提問(wèn)：春節你們是怎么過(guò)的？做了什么事？看到了什么？聽(tīng)到了什么？
幼：和爸媽一起過(guò)的還有爺爺奶奶們，我們一起出去玩等，看到了動(dòng)物聽(tīng)到鞭炮，鑼鼓等。
師：小朋友們真棒，我們來(lái)看看其他小朋友是怎樣過(guò)年的？小朋友們要認真地聽(tīng)等下老師要提問(wèn)問(wèn)題。（播放準備過(guò)年——課件。）師：其他小朋友過(guò)年和你們過(guò)年一樣嗎？哪些是一樣的？哪些是不一樣的？（讓幼兒了解我國南北方的過(guò)年習俗，開(kāi)拓幼兒眼界。）幼：不一樣，一樣的是同一天，習俗不一樣有些些吃的東西也不一樣等。
師：對，很多習俗是有所不相同的，讓我們把這些習俗編成一首兒歌吧！過(guò)年前，我們要做什么？春節到了，我們又做什么？看到什么？
兒歌：《過(guò)年真熱鬧》
臨過(guò)年，灌臘腸，買(mǎi)年貨，歡歡喜喜迎春節；
貼春聯(lián)，貼福字，掛燈籠，忙忙碌碌真熱鬧；
吃年飯，穿新衣，去拜年，娃娃臉上笑哈哈；放鞭炮，敲鑼鼓，舞龍炮，人們臉上喜洋洋。
師：跟老師一起念“過(guò)年真熱鬧”的兒歌，回味過(guò)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。師：再次和幼兒一起念“過(guò)年真熱鬧”的兒歌而這次是用分組的形式來(lái)念，讓幼兒在念時(shí)想好自己要扮演的角色。
師：現在老師請小朋友們開(kāi)始游戲（角色表演）在表演時(shí)要明確自己的角色并把自己的臺詞念出來(lái)。師：幼兒游戲時(shí)老師要在旁邊組織紀律，關(guān)注幼兒的安全，給幼兒起到指導作用。師：強調游戲規則
師：過(guò)年這么熱鬧，你們今天玩得開(kāi)心嗎？回家和家人一起玩.幼：開(kāi)心，好.
(五)活動(dòng)延伸
給幼兒提供有關(guān)過(guò)年的連環(huán)畫(huà)等，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。
（六）活動(dòng)評析
游戲是幼兒教學(xué)的基本活動(dòng)，幼兒積極的參與活動(dòng)，而教師要鼓勵幼兒大膽表演，滿(mǎn)足幼兒表演的欲望，讓他們始終處于愉快寬松的課堂中，同時(shí)培養他們美好的情感，使他們感覺(jué)到生活與學(xué)習是融為一體的。
新年主題活動(dòng)策劃12
為了營(yíng)造良好的人文氛圍，凝心聚力，提振士氣，進(jìn)一步加強團隊協(xié)作意識，為確保來(lái)年起好步，開(kāi)好頭。經(jīng)段委會(huì )研究決定，在全段范圍內開(kāi)展“喜迎新年佳節”職工夠級比賽活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)項目：
撲克夠級比賽。
二、活動(dòng)參與形式：
1、活動(dòng)方式以段屬工會(huì )小組為單位，利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展。
2、參與工會(huì )小組共6個(gè)單位：
�。�1）運轉甲班；
�。�2）運轉乙班；
�。�3）運轉丙班；
�。�4）運轉丁班；
�。�5）列檢班組（列檢，整備）；
�。�6）日勤（辦公室、安技室）。
3、原則上每個(gè)小組選出兩個(gè)夠級代表隊，共6人。
三、競賽及獎勵：
本次活動(dòng)每個(gè)工會(huì )小組設定一等獎3人，二等獎6人，三等獎9人，紀念獎18人。
四、報名方式：
各工會(huì )小組自由設定活動(dòng)項目及活動(dòng)方案，于11月23日前將參與活動(dòng)的項目及人員名單報趙段處。
五、比賽時(shí)間：
待定
六、裁判長(cháng)及裁判員
總裁判長(cháng)：趙x
裁判員：于x
七、活動(dòng)宗旨
友誼第一、比賽第二；公平、公正、文明、快樂(lè )。
新年主題活動(dòng)策劃13
新年愿望
設計意圖：
新年即將來(lái)臨，幼兒都很喜歡聽(tīng)有關(guān)《新年愿望》的故事，有的幼兒也說(shuō)起自己的愿望，本次活動(dòng)以“小熊的心愿”為線(xiàn)索，讓幼兒在猜測、尋找、驗證的過(guò)程中發(fā)展他們的觀(guān)察力、方位感、思維能力及語(yǔ)言表達能力。
（一）活動(dòng)目標：
1．能根據局部特征聯(lián)想整體，初步感知上、下、里、外等方位，提高觀(guān)察力。
2．讓幼兒大膽的猜測、在猜測中尋找樂(lè )趣。
（二）活動(dòng)準備
�、�、小熊，星星、月亮、太陽(yáng)圖片，心愿盒，拼圖的.平面示意圖，照片，拼搭玩具汽車(chē)的各種積木。②、教師查找，講解關(guān)于“愿望”這個(gè)詞語(yǔ)的含義；事先教幼兒拼圖。
（三）活動(dòng)過(guò)程：
一、導入部分用談話(huà)的方式，讓幼兒表述自己的新年愿望
師：再過(guò)幾天是什么日子？
幼：新年，不知道等。
師：在新的一年里你們有什么愿望？(讓幼兒自由表述對新年的愿望。)
二、用圖片導入
師：小朋友你們知道小熊今天有什么愿望嗎？
幼：新年等。
師：那老師幫小熊告訴你們，你們要找到東西才會(huì )知道小熊的愿望找不到的話(huà)就不知道哦！
幼：找圖片等。
師：你們都有新年愿望，小熊也有，它的愿望會(huì )是什么呢？
幼：不知道等。
師：小熊把新年愿望藏在心愿盒里，你們要找到心愿盒才能知道。
幼：找
師：這里有幾張圖，我們一起來(lái)看小熊的心愿盒放在哪里。
幼：根據圖片上的提示，幼兒判斷心愿盒的方位。
師：我們分組尋找心愿盒，每個(gè)隊按自己掛排上的圖片去找和你們對應的心愿盒。
師：心愿盒中放的是什么？。
幼：拿圖展示。
師：你們看出小熊的心愿是什么嗎？
幼：小汽車(chē)等。
師：看看這是什么？(教師出示拼圖的平面示意圖，幼兒觀(guān)察、理解圖意。)
師：我們把小熊的心愿拼出來(lái)吧�？纯聪确拍膲K圖片，怎么放才對呢？（等大部分幼兒拼出來(lái)叫幼兒回答小熊的愿望。）
師：你們都知道小熊的心愿，你們現在心情怎么樣？
幼：很高興，小熊的新年愿望好簡(jiǎn)單。
（四）活動(dòng)延伸：
老師投放材料讓幼兒自由選擇材料制作小汽車(chē)。
（五）活動(dòng)評析：
首先用拼圖的形式呈現“小熊的心愿”，讓幼兒認讀數字、掌握數序、感知方位拼圖。二是抓住幼兒的好奇心，通過(guò)猜測、尋找、推測和驗證，來(lái)引發(fā)幼兒的興趣，發(fā)展幼兒的思維，讓幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗快樂(lè )�；顒�(dòng)
新年主題活動(dòng)策劃14
一．活動(dòng)背景：
光陰荏苒，白駒過(guò)隙，我們又走到了20xx年的尾巴�；仡�20xx，悲傷抑或快樂(lè )？懊惱抑或歡喜？碩果累累抑或囊中羞澀？站在20xx的盡頭，我們眺望著(zhù)20xx，我要上好每一節課，我要認真參加一次活動(dòng)，還是我一定要向心愛(ài)的TA表白？
二．活動(dòng)主題：
向20xx說(shuō)再見(jiàn)同20xx問(wèn)聲好
三．活動(dòng)目的：
回顧過(guò)去，展望未來(lái)
四．活動(dòng)對象：
商學(xué)院國貿0801團支部全體成員
五．活動(dòng)時(shí)間：
20xx-12-16
六．活動(dòng)地點(diǎn)：
中南大學(xué)新校區
七．活動(dòng)安排：
1．以“向20xx說(shuō)再見(jiàn)，同20X問(wèn)聲好”為主題，舉辦征文比賽。
每位同學(xué)寫(xiě)一篇以此主題為主旨的征文，要求表達自己的`心聲，對過(guò)去經(jīng)歷有清醒認識和總結，對今后發(fā)展有正確規劃。于12月16日前交給團支書(shū)。團支書(shū)將電子稿發(fā)給全體同學(xué)進(jìn)行匿名投票審評。
12月16日，公布評比結果并頒獎。
2．以獲獎選手為代表進(jìn)行現場(chǎng)發(fā)言�？梢砸哉魑谋旧硪部梢砸宰陨砥渌�(jīng)歷為主自由發(fā)言3-5分鐘。大家暢所欲言。
3、每個(gè)人在班級日記上寫(xiě)上自己的新年愿望，由班委保存。
八．活動(dòng)總結
班委進(jìn)行活動(dòng)總結。并保存照片等影響資料和班級日記，作日后留念。
國貿0801團支部
20xx年12月
新年主題活動(dòng)策劃15
一、活動(dòng)目的：
1.讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè )氣氛。
2.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
4.通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來(lái)美好學(xué)習生活的憧憬。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、全班齊唱《新年好》
2、新年習俗知識小競賽。
(1)你知道過(guò)年的'來(lái)歷嗎?
(2)中國人過(guò)新年有哪些習俗?
(3)你還知道哪些國家是怎樣過(guò)新年的?
3、游戲：沖破封鎖線(xiàn)
(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。)
4、詞語(yǔ)接龍
5、班主任總結：展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè )。
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