有關(guān)演講感恩演講稿(精選15篇)
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)演講感恩演講稿，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)演講感恩演講稿1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是xxx。今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》，我看了電視，有一個(gè)電視劇，名字叫《中國母親》，我看了后，被深深的感動(dòng)了，故事是這樣的。母親生了幾個(gè)孩子，他們的孩子學(xué)習都很好，也都上了重點(diǎn)中學(xué)。因為家里太窮，孩子的媽媽給孩子的爸爸錢(qián)，讓他買(mǎi)點(diǎn)東西去親朋好友家借錢(qián)。結果他用錢(qián)喝酒，又去偷井蓋，被送到了派出所，罰款三百元，給孩子上學(xué)的錢(qián)又攢不夠了，于是父母就去打工，終于掙夠了開(kāi)學(xué)的第一筆學(xué)費，而母親卻病了好幾天，她不顧自己的生命去掙錢(qián)，太辛苦了，她太愛(ài)自己的'孩子了。
我們應該用行動(dòng)來(lái)表示對母親的孝順，這樣母親就能體會(huì )到了。愛(ài)其實(shí)就在我們身邊，我們并不缺少愛(ài)，缺少的只是發(fā)現他的雙眼，每天早晨睜開(kāi)雙眼我都回慶幸，今天我還活著(zhù)，活著(zhù)是多么美好，這都是母親照顧的結果。世界上每天都發(fā)生那么多的災難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活的多么快樂(lè )，什么是幸福？這就是，因為我有無(wú)私的母愛(ài)。想起非洲那么多的難民，突然懂得吃的飽也是一種幸福。比起那些先天殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的不公和殘忍，仍然為了更好的生存而不斷的奮斗著(zhù)，擁有健全肢體的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？
努力吧，同學(xué)們，為了我們國家更加繁榮富強，為了母親的健康和快樂(lè )，努力吧，我相信，只要我們能體諒母親的艱辛，時(shí)時(shí)處處為他們著(zhù)想，我們一定會(huì )成功，我們也將無(wú)悔！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)演講感恩演講稿2
感恩是一種美，如明媚的春光，喚醒了大地，如晶瑩的雨露，化戈壁為綠洲;如心靈的雨絲，蕩然心靈的塵埃，添上綠色。
感恩紅色
在我們弱小的心靈里，從小就有了如火一樣熾熱的愛(ài)陪伴身邊�；馃岬募t色代表了父母的愛(ài)。從我們哇哇落地的那一天，到蹣跚學(xué)步，到獨立成熟。我們時(shí)刻都擁有著(zhù)他們的關(guān)切關(guān)愛(ài)。為了我們，父母逝去了青春，臉上皺紋多了，額頭上白絲多了……我們要感恩父母，感謝他們給予我們的生命，感謝他們的養育之恩，感謝他們的愛(ài)……感謝父母，我們就會(huì )承歡膝下，讓他們安享晚年。
感恩綠色
我們漫步如詩(shī)如畫(huà)的小徑上因為有了朋友的陪伴，我們感受到快樂(lè )。朋友像綠色，快樂(lè )與鮮活，如同我們懷著(zhù)年輕的心成長(cháng)，一身朝氣蓬勃。充滿(mǎn)青春活力。朋友在我們成功時(shí)，分享喜悅;孤獨時(shí)，給予我們溫暖……我們要感恩朋友，同學(xué)，是他們讓我們感到集體的快樂(lè )，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊最純真的一頁(yè)。
我們像一顆正在成長(cháng)的樹(shù)苗，需要養料與水分，而老師就是這些提供者，她無(wú)私的奉獻。燈光一縷銀絲那樣醒目，我們知道那凝聚了你的心血。窗外修竹身影婆裟，是星光，是晨輝染白你的發(fā)絲，是我們勞累你的身心。老師，落葉飛揚的樂(lè )章，是樹(shù)木對大地滋養的感恩;絲縷飄蕩的晴空，是白天對藍天哺育的感恩，努力奮斗的'身影，是我們對你的感恩……
感恩……
感恩像一本治理的書(shū)，書(shū)中的內容告訴我們許許多多。感恩讓我們懂得“天下父母之心尤為貴”;讓我們領(lǐng)略到陽(yáng)光般友情的嫵媚;讓我們明白什么是生命的意義，感恩讓我們受益無(wú)窮。
感恩像一朵花，綻放在生活，香溢滿(mǎn)生活;感恩像一杯美酒，越釀越醇;感恩像一罐蜜，甜滿(mǎn)心房……
感恩是許許多多顏色的融合體，正因為這顏色的渲染，才使感恩更鮮艷。每個(gè)人都應心存感恩，用心感受，用行為回報。
有關(guān)演講感恩演講稿3
演講稿<感恩父母> 在今天的演講之前呢,我先講一個(gè)小故事,前幾天,我的母親打電話(huà)來(lái)告訴我說(shuō)天氣涼了讓我多加點(diǎn)衣服當時(shí),我并不是太過(guò)在意,后來(lái)我才知道,那時(shí)候家里只剩下我目前一個(gè)人,可即便如此她依然沒(méi)有忘記關(guān)心我-她最小的兒子. 或許,許多人都和我一樣對于父母的點(diǎn)滴付出從來(lái)都不曾在意過(guò) ,更有甚者認為這一切都理所應當,正因如此,又談何感恩呢可憐天下父母心也許大家對這句話(huà)并不陌生,可又有誰(shuí)真正的理解它呢今天,爭名逐利成了一部分人的座右銘 ,他們在付出的時(shí)候總是追求豐厚的回報,可與他們相比父母的付出有收到什么回報呢是他們兒女不順心時(shí)的發(fā)泄,還是需求時(shí)無(wú)休止的索取呢曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人在國外謀生,有一天接到父親病危的消息,當他辦完一切手續回到國內的時(shí)
候,父親已過(guò)世多日,家產(chǎn)也被自己的兄弟瓜分的一干二凈,留給他的惟有那年邁的老母親可他卻很高興.這是為什么呢在今天越來(lái)越多的人受到金錢(qián)的驅使,為了利益不惜出賣(mài)親情,但我要說(shuō)金錢(qián)永遠都無(wú)法和親情相比,更不可能代替親情! 我們從來(lái)都不曾刻意的理解父母,因為我們崇尚于獨立,當我們毫不吝嗇的去指責父母時(shí),又有誰(shuí)注意到他們那關(guān)心兒女卻得不到認可的無(wú)辜的眼睛,難道說(shuō)這就是對父母的回報嗎記得我問(wèn)過(guò)許多整天無(wú)所事事的人一個(gè)相同的問(wèn)題:你們的父母現在在干什么他們用沉默回答了一切,因為他們知道,他們的父母正在為他們所需求的一切而奔波忙碌.用父母的血汗去滋潤荒廢的青春,終其一生,當我們最后墮落不堪的時(shí)候,又有何顏面去面對父母的`蒼顏白發(fā),又何以安心去面對那顆因
望子成龍,望女成鳳而操碎的心. 現在,或許我們對父母二字只是一個(gè)代名詞的理解，因為我們尚且年少，還無(wú)法體會(huì )深藏于二字后面的艱辛，但鐘有一天我們會(huì )知道，或許那一天我們早已身為人父或著(zhù)人母． 其實(shí)父母的心都是敏感而易滿(mǎn)足的,哪怕是你在他們生日時(shí)一句無(wú)心的問(wèn)候都會(huì )讓他們高興很久很久,為什么我們就做不到呢我們無(wú)須為過(guò)去懺悔消糜,因為現在還為時(shí)不晚,那么,就讓我們從現在做起,慢慢的去關(guān)心父母,感恩父母,讓中華五千年的優(yōu)秀傳統在我們這一代人身上灼灼生輝,我相信,我們一定做的到!
有關(guān)演講感恩演講稿4
感恩教育那天，由于學(xué)校把家長(cháng)會(huì )與感恩教育安排在同一天，所以偌大的操場(chǎng)早已人山人海，各自都在學(xué)校預先布置好的場(chǎng)地坐定——前面是學(xué)生，后面是家長(cháng)。
為我們演講的大師是廣西的演講家南翎紹雄，他曾給許多學(xué)校作過(guò)演講，并且把那些學(xué)校的師生感動(dòng)得一塌糊涂。在他演講之前我就對自己說(shuō)，就算他的演講再感人，也決不哭泣。
演講開(kāi)始了，但大師并沒(méi)有如我預料的那樣圍繞“感恩”二字長(cháng)篇大論，而是和我們拉著(zhù)家常，做著(zhù)游戲。他無(wú)非就是談?wù)撐覀兒透改�、老師、同學(xué)之間的故事，說(shuō)父母養育我們、供我們讀書(shū)不容易，老師也嘔心歷血地教育我們之類(lèi)的話(huà)。
二十分鐘后，操場(chǎng)上有了嗚嗚的抽泣聲。我默無(wú)聲息地坐在那里，面無(wú)表情。
半小時(shí)后，我感覺(jué)自己的鼻子酸酸的，有種想哭的沖動(dòng)，但我還是強忍住淚水，沒(méi)讓他們從眼眶里滑落下來(lái)。
當演講進(jìn)行到快一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我再也抑制不住自己的感情，淚水像斷了線(xiàn)的珠子，情不自禁地蔓延過(guò)我的臉頰，流到嘴里，流到脖子里……淚眼朦朧中，我看到了父母勞碌的身影：黑夜中，父親正一錘一鑿地給人家鋪地板磚，粗糙的手上早已傷痕累累；母親則戴著(zhù)老花鏡在昏黃的燈光下縫縫補補，手指還不時(shí)地被針扎破……
“孩子，該用錢(qián)的時(shí)候可別省著(zhù)，不要苦了自己�！薄昂⒆�，在學(xué)校要多注意身體，天涼了，記得多穿件衣服�！薄昂⒆�，要抓緊時(shí)間學(xué)習，別貪玩玩過(guò)讀書(shū)這幾年可就沒(méi)了�，F在努力讀書(shū)是為了將來(lái)不吃苦……”父母關(guān)切的.話(huà)語(yǔ)和深情的叮嚀又在大師的演講中重回我的耳畔，平日里聽(tīng)父母說(shuō)這些話(huà)時(shí)覺(jué)得特們挺羅嗦挺煩人的，現在卻感到這話(huà)是那樣暖人。
我沒(méi)有勇氣邁向演講臺，一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里，任淚水肆意地滑落。再見(jiàn)父母時(shí)，他們對那封信只子未提，還是像一切一樣關(guān)心我，依舊對我噓寒問(wèn)暖。后來(lái)表妹告訴我，父母見(jiàn)到那封信時(shí)，哭得跟個(gè)淚人似的，父親則一個(gè)勁地說(shuō)：“我兒子大了，終于懂事了�！�
雖然我一直說(shuō)服自己要對父母感恩，可我卻一直覺(jué)得對不起含辛茹苦的他們。每當看到自己那不如意的成績(jì)時(shí)，我的心像是被針刺了一樣痛：難道這就是我對辛勤勞作父母的回報嗎？多少次，我都想跟父母說(shuō)我不讀了，可一見(jiàn)到他們那充滿(mǎn)期望的眼神我就膽怯了。不，我是他們的希望，我決不能傷透他們的心！
已不記得曾和父母因學(xué)習成績(jì)的問(wèn)題而爭吵了多少次，每次都以父親氣得青筋暴起、母親淚流滿(mǎn)面、最后我摔門(mén)而出作為結局。雖然事后我會(huì )后悔，我會(huì )自責，但我還是一而再，再而三地傷害我的父母。我曾經(jīng)一度地認為：今生今世，我只能成為父母心中永遠的痛了。
很長(cháng)一段時(shí)間，我都渾渾噩噩地過(guò)日子，我曾一度地認為我是一個(gè)不知道感恩的孩
有關(guān)演講感恩演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自x年級x班的xx同學(xué)，我演講的題目是《感恩教師》。今天的日子是很特殊的，因為今天是屬于老師的節日，也就是教師節。首先，讓我們一起感謝所有老師對我們的教導，感謝所有老師對我們的關(guān)心，謝謝你們！讓我們一起，祝我們的老師們，節日快樂(lè )！
老師的工作其實(shí)是很辛苦的，每天從早到晚的忙碌，都是為了一件事，讓我們更好的學(xué)習，更好的獲取知識。老師為了讓我們更好的掌握知識，不僅自己要熟讀教材，還要思考怎樣才能讓我們把知識學(xué)得更好。不僅是上課要聽(tīng)懂，還要做到靈活的運用。所以在課下，在我們看不見(jiàn)的時(shí)間里，老師都在忙碌著(zhù)。有的時(shí)候，老師甚至要犧牲自己的休息時(shí)間，為了我們變得更好。在我們學(xué)習的道路上，給我們最大幫助的就是老師了。同學(xué)們可以試想一下，如果沒(méi)有老師，讓你自己看書(shū)，然后參加考試，你可以拿到一個(gè)怎樣的成績(jì)呢？可能有的同學(xué)會(huì )在心里想，就算沒(méi)有老師自己也能夠考好。那你就應該對比一下你們班上上課認真聽(tīng)講的同學(xué)和不認真聽(tīng)的同學(xué)的成績(jì)差異，它們會(huì )告訴你答案的。
老師的工作就是把書(shū)本上一些難懂的語(yǔ)言變成通俗易懂的'語(yǔ)言，讓我們能夠更快的理解知識。其實(shí)老師只要把教書(shū)育人當成一份工作對待，不付出那么多的心血，就不會(huì )覺(jué)得累了。但是他們?yōu)榱俗屛覀冏兊酶�，選擇了另外一條艱難的道路。這種精神，值得我們學(xué)習和稱(chēng)頌。所以，我們應該要感恩我們的老師。謝謝他們?yōu)槲覀兊某砷L(cháng)付出的時(shí)間和努力。我們感謝老師的方式并不是要給老師一些物質(zhì)上的回報，而是應該在學(xué)習的時(shí)候更加的認真。
我們應該在上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，因為上課的幾十分鐘時(shí)間，老師卻要做比這多很多倍時(shí)間的準備。老師平時(shí)給我們布置的家庭作業(yè)，也是他們精挑細選過(guò)的，所以我們要認真的對待，才不會(huì )浪費老師的心血。平時(shí)不管是在學(xué)校也好，在校外也好，遇到老師要問(wèn)好。我們要理解老師的工作，有些同學(xué)很喜歡跟老師對著(zhù)干，覺(jué)得自己這樣很厲害，但是你們有沒(méi)有想過(guò)，自己這樣做會(huì )讓老師傷心。所以同學(xué)們，我們要感謝老師，就應該要尊重老師的勞動(dòng)成果。
最后，我再對老師說(shuō)一句話(huà)；“老師們，節日快樂(lè )，您們辛苦了！”
謝謝大家！
有關(guān)演講感恩演講稿6
同學(xué)們，老師們大家好！
小時(shí)候，那些總下雨，于是媽媽總撐著(zhù)一把藍色的雨傘接送我上學(xué)，那時(shí)，我感到我的頭頂上是一片藍色，肩膀也籠罩于一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無(wú)雨的天空。我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候。是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。 生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的，我們雖不能與父母分擔生活的操勞。但感恩父母，并不難做到。
說(shuō)到這，與你們分享一則小故事：
他一路都在想爬高點(diǎn)再丟下她，當看到母親在他背上偷偷往路上灑豆子，他很生氣地問(wèn)：“你灑豆子干什么？”結果母親的回答讓他淚流滿(mǎn)面：“傻兒子，我怕你等會(huì )兒一個(gè)人下山會(huì )迷路回不去。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的'，是父母。
這不禁是我想起了了這樣的一句話(huà)父親給兒子東西的時(shí)候,兒子笑了;當兒子給父親東西的時(shí)候,父親哭了
感恩，不一定非得驚天動(dòng)地轟，云淡風(fēng)輕足以讓人刻骨銘心就像一首歌一般輕輕的暖暖的，沁人心脾�；蛟S在現實(shí)生活中我們會(huì )有許多的不滿(mǎn)和抱怨。但仔細想想有什么好抱怨的。感謝困難吧，它教會(huì )我們更堅強。學(xué)會(huì )感恩，感謝父母感謝老師，感謝那些給予你幫助的人即使你們不相識。讓我們在愛(ài)與感恩中奮力前行。
有關(guān)演講感恩演講稿7
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是xx年級xx班的xx，今天我演講的題目是xxxx。請問(wèn)同學(xué)們，是誰(shuí)用淵博的知識，把我們帶入知識的.殿堂，讓我們感受文明與希望是誰(shuí)用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強是老師，是老師當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望，當我們取得成功，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗的良方。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩人更要學(xué)會(huì )感恩，感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心的聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)，這依然是對老師的感恩，遵守紀律，文明有禮，保護環(huán)境這些都是感恩，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢讓我們，在試場(chǎng)上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室里，把教室清掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起我想，這一切的一切正是老師對我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對老師平時(shí)淳淳教導的一種的回報。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現在做起最后我衷心地向所有老師道一句“敬愛(ài)的老師，謝謝你們你們辛苦了祝你們永遠幸福安康謝謝大家。
有關(guān)演講感恩演講稿8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
小草感恩大地，因為大地給予它生命;魚(yú)兒感恩大海，因為大海讓它遠行;鮮花感恩綠葉，因為綠葉使它更美……自然界尚且如此，我們人就應該擁有一顆感恩的心!
我要感恩父母。當我生病時(shí)，是他們不顧一切地把我背到醫院，又不分晝夜的照顧我;當我沒(méi)帶雨傘時(shí)，是他們?yōu)槲宜蛠?lái)了雨傘;當我受到委屈，暗自流淚時(shí)，是他們用自己溫暖的手為我擦去了眼淚。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊�，我怎能不感謝他們呢?當他們勞累時(shí)，我為他們捧上一杯熱茶;當他們學(xué)詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習成績(jì)時(shí)，我偶爾獻上我紅彤彤的獎狀;當他們不開(kāi)心時(shí)，我就去安慰他們……我知道這些都是微不足道的，還不足以表達女兒感恩的心，但是，請你們相信我，我會(huì )做好每一件事情的。
我要感恩老師。當我們犯了錯誤時(shí)，是老師耐心的教導我們;當我們遇到學(xué)習上的困難時(shí)，是老師一遍一遍地給我們講;當我們成績(jì)下滑時(shí)，是老師用關(guān)切的語(yǔ)言讓我們振作起來(lái)。老師啊，您真是我們前行的指路燈，當我們走向錯誤道路時(shí)，您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您，我一生都會(huì )記住您的教誨：做一個(gè)善良，為社會(huì )無(wú)私奉獻，對國家有益的`人，做一個(gè)正直的人!
感恩，使平凡乏味的生活變得豐富多彩;感恩，使人與人的心靈更加貼近。感恩是一種美德，讓我們學(xué)會(huì )感恩，用一顆感恩的心對待世界，回報社會(huì )。
我的演講完畢。
謝謝大家!
有關(guān)演講感恩演講稿9
“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是一種感恩，對泥土的感恩;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是一種感恩，對生命的感恩;“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”是一種感恩，對自然的感恩。感恩是生活的糖，關(guān)愛(ài)是生活的蜜，失去了它們，生活也就索然無(wú)味。
現在，很多的人的心就像是灌了鉛一樣冰冷、一樣冷酷。不會(huì )感動(dòng)，不會(huì )微笑，不會(huì )關(guān)愛(ài)他人，更不會(huì )感恩。如陽(yáng)光般溫暖的關(guān)愛(ài)越來(lái)越少，真誠自然的感恩離我們漸行漸遠，什么都觸動(dòng)不了他們的心靈。但有一件事卻觸動(dòng)了我的心靈，讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)。
記得那天已是深秋，我匆忙趕到了學(xué)校。下課后，我站在窗前漫不經(jīng)心地眺望遠方。突然間下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)像無(wú)數的箭頭射向地面，樹(shù)葉在空中顫抖著(zhù)。
不一會(huì )兒，雨中出現了一個(gè)身影，只見(jiàn)他不停地在雨中向前奔跑。突然，他停在了雨中，大概是雨下的太大了吧。忽然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，他被風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖，手腳不停地打顫。雨水順著(zhù)頭發(fā)流到了他的臉上，肩膀上，胳膊上，手上。只見(jiàn)他的嘴唇已經(jīng)變成了青色，臉已經(jīng)變成了紫色，過(guò)了一會(huì )兒，他接著(zhù)向前跑，只不過(guò)跑的更慢了。
終于，我看清了他的樣子，中等身高、有點(diǎn)兒微胖，一雙炯炯有神的眼睛，一種熟悉的感覺(jué)涌上心頭，他正是我的爸爸。爸爸飛快地向我奔來(lái)，他快靠近我時(shí)，我聽(tīng)到了一種急促的呼吸聲。爸爸喘著(zhù)粗氣，說(shuō)道：“還好我來(lái)的及時(shí)，要不然你要淋雨了”。說(shuō)著(zhù)就把傘遞給我，聽(tīng)著(zhù)爸爸溫暖的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)爸爸凍得發(fā)青的嘴唇。我的心里既感動(dòng)又激動(dòng)，我完全被父親的'愛(ài)融化了。我緊緊地抱著(zhù)父親，眼淚再也忍不住了，任憑眼淚肆無(wú)忌憚地順著(zhù)臉頰緩緩滑過(guò)。那是一種感動(dòng)的淚，一種真誠的淚，一種幸福的淚，雖然流著(zhù)淚，但是我很感動(dòng)和開(kāi)心。從那以后，我學(xué)會(huì )了感動(dòng)，學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)。
同學(xué)們，不要再猶豫，不要再等待。伸出你的雙手，獻出你的熱情，鑄造一顆感恩的心。讓感恩成為一種習慣，讓關(guān)愛(ài)成為一種理念。
有關(guān)演講感恩演講稿10
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
生命是寶貴的，感恩是可貴的。一個(gè)新的生命賦予了純潔之花，表達著(zhù)生活的意義。我來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光并愛(ài)心匯成商學(xué)院的.世界，接受著(zhù)親人的的關(guān)心與呵護。不由從心底感到高興，世界是美好的，父母是無(wú)私的，大自然是清新的，身邊的人是和睦的。
當我還是小孩子，父親在外打工，忙著(zhù)掙錢(qián)養家’貧苦的日子卻讓我的生活樂(lè )開(kāi)了花。望著(zhù)父親出門(mén)的背影是那深深的牽掛，還有那道不盡的叮嚀與淚花。親愛(ài)的爸你為了養家，頭上不知增了多少白發(fā)。離別的淚水無(wú)法表達，何時(shí)能再見(jiàn)你回家。
天空的蔚藍是小鳥(niǎo)喜愛(ài)的家，大地的遼闊是我成長(cháng)的搖籃。童年的自己是多么快樂(lè )，與伙伴的嬉鬧一起長(cháng)大。母親陪著(zhù)漫步小巷，生活起居累著(zhù)她。母愛(ài)伴我度過(guò)了多少時(shí)光，記憶深處是逐漸升華。
感恩父母，讓生活充滿(mǎn)愛(ài)。
有關(guān)演講感恩演講稿11
自小，我就生活在一個(gè)幸福的大家庭里，我不是獨生子女，我有一個(gè)姐姐一個(gè)弟弟，我覺(jué)得自己的童年很快樂(lè )。我幸福的家不只是爸爸媽媽和姐弟三人，還有高壽的奶奶，奶奶是家中的核心，把四世同堂的每一個(gè)人親密的聯(lián)系在一起，我家的人很多，我的家很和睦很幸福！
終于，我也長(cháng)大，我也嫁人了，曾經(jīng)，我也無(wú)數次幻想可愛(ài)子女們承歡膝下的幸福場(chǎng)面，但又害怕會(huì )像爸爸媽媽一樣顧了這個(gè)又要顧那個(gè)的忙亂生活，當然，這些都是我情竇初開(kāi)時(shí)的幼稚，新一代的我只能享受計劃生育國策。
婚后三年，我生下可愛(ài)的兒子，抱著(zhù)他時(shí)我無(wú)比幸福，那一天，我就悄悄地告訴他：“寶貝，此生媽媽的肚子只是你一個(gè)人的家！”眼見(jiàn)兒子一天天長(cháng)大，我一天天成熟，我也深深體會(huì )到了“不養兒不知父母恩”的`恩有多重，“含辛茹苦”的苦有多甜！
今天的演講主題是曬幸福，我也借此機會(huì )，在大家面前曬曬我們的小家，在計劃生育政策的陽(yáng)光普照下，是如何健康成長(cháng)的！
在座的每一位都經(jīng)歷過(guò)一家好幾個(gè)兄弟姐妹的情況，我的家庭也不例外。雖然童年是快樂(lè )的，但父母養育三個(gè)子女的艱辛與壓力是不言而喻的。而計劃生育政策的實(shí)施，讓人口降低了，社會(huì )與家庭的壓力都變小了，人口少了，壓力小了，我們的生活品質(zhì)自然也越來(lái)越高了！
如今因為只有一個(gè)孩子，所以我們全家的心思都放在他一個(gè)人身上，為了將孩子教育成才，全家人齊動(dòng)員學(xué)習傳統文化，讓孩子從小知道我們的國家是個(gè)什么樣的民族，仁、義、理、智、信是個(gè)什么樣的做人道理。
孩子從一懂事起，我們就很注意他性格習慣的培養！記得兩歲左右一次回娘家。吃過(guò)晚餐后，媽和我帶著(zhù)孩子去超市閑逛。剛進(jìn)門(mén)，兒子就直沖玩具區跑，看見(jiàn)一罐五顏六色的橡皮泥非要買(mǎi)，我告訴他家里還有沒(méi)開(kāi)封的，可他硬是哭喊著(zhù)要買(mǎi)，而且一屁股坐在地上向我！我知道，考驗我的時(shí)刻到了！一狠心，仍下他就走。盡管姥姥心疼孩子哭，一再地勸我給買(mǎi)下，周?chē)�圍了不少人，也心疼哭得捶胸頓足的孩子，而我依然堅定原則，不能松口，否則以后這就是問(wèn)題！結果，我贏(yíng)了！再結果，直到今年已十歲的兒子，到超市從不和我亂要東西。并且花錢(qián)總是算計著(zhù)花。提到花錢(qián)，這也是我在他很小上幼兒園時(shí)教會(huì )的。每次外出需要買(mǎi)水時(shí)，我都會(huì )把幾元錢(qián)故意交給他，讓他自己去買(mǎi)。這樣做的好處有三點(diǎn)：第一，讓他從小不怕陌生人，學(xué)會(huì )與人溝通。第二，自己需要的要通過(guò)自己的努力才可以得到。第三，買(mǎi)東西學(xué)會(huì )對比，合理最大限度的使用這些錢(qián)。所以現在的收獲是，錢(qián)放在他手里從不亂花，無(wú)論是吃的還是用的，總能合理安排，哪怕特別喜歡的，認為貴或多余也不會(huì )買(mǎi)，這一點(diǎn)十分讓我欣慰！
父母是原件，孩子是復印件！孩子的舉手頭足都是從父母那兒學(xué)來(lái)的！平時(shí)我們對待老人都很孝順。老人生病不舒服時(shí)，我們作為兒女虛寒問(wèn)暖，忙前跑后。孩子都深深地看在眼里，記在心里！從很小的時(shí)候，每次我稍有不舒服時(shí)，他都會(huì )賣(mài)力氣地為我刮痧、捶背、端水、拿藥。如今最讓我感動(dòng)的是，每次學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，唯有他的課桌上為我準備好一瓶水和從自己牙縫里節省下的一點(diǎn)點(diǎn)加餐！
我們大家庭就是由這樣的幸福和諧的小家庭組成的。每逢過(guò)年過(guò)年，我們各自都會(huì )帶著(zhù)孩子聚匯在一起。聚餐、郊游、談天、說(shuō)地，讓每個(gè)生長(cháng)在獨生子女家庭的孩子們，都享受著(zhù)來(lái)自家族的溫暖與融合！所以每年清明，我們也都會(huì )帶著(zhù)各自的孩子同老人們到祖墳祭祖，不忘老祖宗、不忘本份、踏實(shí)做人、立足社會(huì )！
這就是我的幸�！L(cháng)在一個(gè)大家庭中，小家的幸福！
現在，根據社會(huì )形勢所需，計劃生育政策正在逐步條件性放寬，存在便是合理的。我們親身感受到獨生子女的好處，我們會(huì )充分依靠社會(huì )、家族、團體等各種力量培養出精品英才，我相信我們的祖國我們的黨會(huì )為我們創(chuàng )造出更幸福的生活，我們每一個(gè)小家既是最好的創(chuàng )造者又是最大的受益者，一起加油，感恩一切！
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尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你們知道這個(gè)星期五是什么節日嗎對了，我們又將迎來(lái)我國第xx個(gè)教師節了。在此，我們衷心地預祝全體老師節日快樂(lè )，身體健康，工作順利我今天我國旗下講話(huà)的題目是感恩老師。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
我們感謝老師辛勤的教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華美的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴課堂上，一道堅決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)，這依然是感恩;當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的開(kāi)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè )的滿(mǎn)足。不要把這些歸結為無(wú)謂的`小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。老師們，同學(xué)們，乘著(zhù)九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，我們的學(xué)生也參加了新的學(xué)習旅程，讓我們把對老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，作為教師節最好的禮物。
最后，讓我們一起真誠地預祝每一位老師節日快樂(lè )。
有關(guān)演講感恩演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下講話(huà)的題目是：珍愛(ài)生命，感恩父母。
我們的生命是如此的多姿而美好!每天清晨伴著(zhù)清新的朝露和明麗的霞光，在一片晨光曦微的朦朧幻景中，嗅一縷新刈的草香，一絲微涼的松風(fēng)，承受著(zhù)大自然的慷慨饋贈，不覺(jué)已是神清氣爽。我們端坐在課桌前，沉浸在知識的海洋中，懷揣夢(mèng)想，汲取養分。我們跳躍飛奔在寬廣的綠茵場(chǎng)上，自由揮灑著(zhù)晶瑩濕潤的汗珠，少年們爽朗開(kāi)懷的笑語(yǔ)響徹云霄。
每個(gè)生命，都是獨一無(wú)二的美麗存在。所以無(wú)論在何種境遇中，請珍惜生命。生命是一個(gè)奇跡，而生活是一切瑣碎的復合體，有快樂(lè )就有憂(yōu)愁，有欣喜就有失落。面對挫折與傷痛，有人輕率放棄，徒留生者哀痛嘆息;有人勇敢承擔，珍愛(ài)生命，雖時(shí)光有限，而知足樂(lè )天。由此，對人、對事、對物，我們都應該學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命。若輕易放棄生命，如花般的生命驟然凋零，豈不可悲!父母含辛茹苦十余年，卻只落得白發(fā)人送黑發(fā)人的悲境，豈不可嘆!
生命是父母給予我們的。對世界來(lái)說(shuō)，我們只是一個(gè)人，而對父母來(lái)說(shuō)，我們卻是整個(gè)世界。一起起草率荒謬的自殺事件，一起起麻痹大意的校園安全事件，給父母們帶來(lái)的傷痛是無(wú)法言說(shuō)的。正因如此，我們更應珍愛(ài)生命，因為它是感恩父母的'最基本的前提。漫漫成長(cháng)路，父母傾盡所有卻不求回報，給我們無(wú)限的支持和力量，這莫大的恩情，我們，究竟該如何感恩呢?
其實(shí)，并不需要做出什么驚天動(dòng)地的事情，僅一句甜美的問(wèn)候，一聲真心的感激，一個(gè)幸福的微笑即可。話(huà)及此處，我想問(wèn)一問(wèn)大家：是否知道這個(gè)月的第二個(gè)星期日是什么日子?也就是昨天，好像并無(wú)特殊之處。其實(shí)它是今年的母親節——全天下母親們的節日，你是否有向你的媽媽道一聲：“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )!”要知道，再小的問(wèn)候也能在父母心中開(kāi)出燦爛的春花。
感恩父母，更應感激并珍惜父母給我們的生命。時(shí)值五月，即將步入盛夏。面對著(zhù)清涼的水域給我們的誘惑，多幾分理智清醒，不僅能多幾分快樂(lè )和歡笑，更能避免可能給父母帶來(lái)的遺憾與哀痛。
5月15日，是我校的珍愛(ài)生命日，我們每一個(gè)同學(xué)都要提高安全防范意識，尤其要注意夏季來(lái)臨因游泳帶來(lái)的安全事故的發(fā)生，在此提醒全體學(xué)生注意：
1.不私自下河游泳;
2.不擅自與他人結伴游泳;
3.不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4.不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;
5.不到不熟悉的水域游泳;
6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，要智慧施救，尋求成人幫助。
水火無(wú)情，不要等到河水吞噬了生命，才倍覺(jué)其珍貴無(wú)比。青春生命是這般的美好，同學(xué)們，在這充滿(mǎn)活力與激情的如花韶光中，讓我們珍愛(ài)生命，綻放青春，放飛希望，微笑感恩。謝謝大家!
有關(guān)演講感恩演講稿14
老師們：
你們好，我今天演講的題目是《我的好老師》。
親愛(ài)的老師，您好嗎!您的身體恢復的還好吧!真想您呀，我們的好老師!
曾記得，
您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識;
您用辛勤勞作的汗水， 哺育春日剛破土的嫩苗;
您用無(wú)聲的肢體語(yǔ)言，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力;;
您用那雙深邃的眼睛，照亮了我們幼小的心靈
為使我們快樂(lè )成長(cháng) 您累倒在病床上!
離開(kāi)媽媽的懷抱，來(lái)到您的身旁，
我們長(cháng)得更快，我們生活的更好!
知識的羽翼一天天豐滿(mǎn)， 做人的準則一天天記牢。
離開(kāi)小小的家庭，來(lái)到美麗的校園，
在集體中成長(cháng)，您比媽媽更知冷暖。
有一次，我上課走神兒，咬著(zhù)筆頭寫(xiě)不出字，您只用那溫暖的大手撫摩了以下我的頭，別提當時(shí)我心理有多愧疚;
有一次，我爬在桌子上難受，您走到我的身邊，用手背輕輕地摸了一下我的前額，就著(zhù)急的問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，嘮叨不休;
有一次，課文里的一句話(huà)我怎么也讀不通，您一遍一遍不厭其煩地教，就連我都不好意思，您卻不急不燥，態(tài)度依舊;
有一次，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，您陪我到很晚，把我送過(guò)馬路還不放心，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，最終硬是把我送到家屬院的樓道口;
有一次，我和同學(xué)發(fā)生爭執，吵的不可開(kāi)交，您嚴厲的批評，和藹的教導，從此我學(xué)會(huì )了包容，再也不和他人斤斤計較。
有一次，有一次，還有一次，成千上萬(wàn)個(gè)有一次，數不勝數個(gè)有一次……
忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我們心靈的塵泥;
忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。
您甘當人梯，用微笑著(zhù)的堅韌，讓學(xué)生踩著(zhù)您的`肩膀奔向新的征程;
您樂(lè )當園丁，用執著(zhù)的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛，
您勤當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;
您就像一只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來(lái)光明!
感謝您——老師，您讓我們學(xué)會(huì )自信，超越自我，無(wú)論什么時(shí)候都能微笑的面對生活。
感謝您——老師，您教會(huì )我們開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽的探索，用智慧去尋找生活中的快樂(lè )。
感謝您——老師，您是我們永遠值得信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩立刻去求救的人。
感謝您——老師，您讓我們從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊。
親愛(ài)的老師，或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)，會(huì )永遠刻在我們心上。
親愛(ài)的老師，我們衷心的祝愿您：青春依舊，永遠健康!!!
謝謝大家
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朋友，你讀到過(guò)這么一句詩(shī)嗎？“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉”。詩(shī)人艾青用感恩的靈性，完美地詮釋了中華兒女對偉大祖國的深深眷戀和感激之情，每次讀到這句短詩(shī)，我的雙眼都會(huì )熱淚盈眶，我的心靈都會(huì )無(wú)比震撼！
一個(gè)偉大的民族必定孕育著(zhù)深厚的感恩文化。
自古以來(lái)，中華民族就有“滴水之恩，涌泉相報”、 “銜環(huán)結草，以謝恩澤”、“知恩不報非子”、“來(lái)而不往非禮也”等等，這些倫理美德，無(wú)不昭示著(zhù)感恩文化在中國的源遠流長(cháng)。今天，從張尚昀背著(zhù)重病母親求學(xué)進(jìn)取，到洪戰輝歷盡艱辛對“棄嬰妹妹”不離不棄；從丁曉兵在戰斗中失去右臂仍然堅持報效祖國，到華益慰以高尚醫德和高超醫術(shù)彰顯濟世良醫的仁慈心懷，他們的善德壯舉，也不都是源于一種感恩文化的滋潤，一顆感恩之心的驅使，進(jìn)而升華為對祖國、對社會(huì )、對人民的感恩之嗎？
感恩是一種生命啟蒙。我讀到過(guò)這樣一則哲理寓言，魚(yú)說(shuō)：“你看不到我的眼淚，因為我在水中”；水說(shuō)：“我感覺(jué)到你的眼淚，因為你在我心中”。我深深地被這段寓言對話(huà)所打動(dòng)，可是我又說(shuō)清楚為什么會(huì )感動(dòng)。帶著(zhù)困惑，我曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)過(guò)我的愛(ài)人。他笑著(zhù)說(shuō)：魚(yú)兒感恩水，因為水讓它生存；水兒感恩魚(yú)，因為魚(yú)讓它生動(dòng)。是啊，鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤； 蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。這不正是生命感恩的啟蒙么？
感恩是一種人生智慧。俗話(huà)說(shuō)，送人玫瑰，手有余香。人的一生，不僅要學(xué)會(huì )如何做事，更要學(xué)會(huì )如何做人。一個(gè)人只有學(xué)會(huì )感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè )。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的了。懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態(tài)，積極勇敢地面對人生。我總是相信，最溫暖的日子來(lái)自最寒冷，我更相信，溫暖其實(shí)是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)�！盀貘f癡于反哺，羔羊生知跪乳”，“執子之手，與子偕老”，這些不都是因懷為有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里嗎？現實(shí)中，有的人知恩不報。個(gè)人發(fā)展進(jìn)步了，片面歸功于自己干得好，祖上積了德，菩薩顯了靈，就是不認組織的帳，不領(lǐng)領(lǐng)導的情，不承認同事的支持。反過(guò)來(lái)，自己成長(cháng)進(jìn)步受到了挫折，就埋怨組織不培養、領(lǐng)導不關(guān)心、同事不幫助。有的人忘恩負義。喜歡趨炎附勢，誰(shuí)對自己有好處，就趨之若鶩，拼命討好，反復巴結。一旦對方失去了權力和優(yōu)勢，就棄之而去，人走茶涼，甚至過(guò)河拆橋，落井下石，恩將仇報。殊不知，知恩不報非君子，忘恩負義真小人。毋容置疑，薄情寡義的人可以得到他人一時(shí)的關(guān)愛(ài)，卻永遠得不到人間真情。只有懂得受恩不忘，知恩當報的人，才能有更好的人際關(guān)系，才能得到更多的關(guān)心和幫助。
感恩是一種思想境界。英國作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！睙o(wú)論生活還是生命，都需要感恩。你感恩生活，生活將賜予你燦爛陽(yáng)光。你只知怨天尤人，最終可能一無(wú)所有。前不久，我在網(wǎng)上看到一篇文章說(shuō)，有研究表明，在正面激勵因素中，感恩被認為是培養道德良知、增強人格魅力和提升成長(cháng)力量的最好催化劑。感恩之心驅使下的人有別于常人，他們執著(zhù)而無(wú)私，博愛(ài)而善良，敬業(yè)而忠誠，富有責任感和使命感。感恩的人，經(jīng)常想的是自己應該如何奉獻；不懂感恩的人，經(jīng)常想的是別人欠自己，如何去索取。學(xué)會(huì )感恩，這是立身做人的要求。感恩不同于一般的知恩圖報，而是跳出狹隘的視野，追求健全的.人格，堅定崇高的信仰，樹(shù)立遠大的理想。不但關(guān)心自我，注重個(gè)性發(fā)展，更關(guān)心他人、社會(huì )、國家、民族和人類(lèi)的進(jìn)步事業(yè)。感恩需要砥礪德行，自覺(jué)培養良好的道德和高尚的情操。一個(gè)不知感恩的人，是素質(zhì)不全面的人；一個(gè)缺乏感恩的集體，是沒(méi)有凝聚力、向心力、戰斗力的集體；一個(gè)拋棄感恩的社會(huì )，是充滿(mǎn)爾虞我詐、假冒偽劣、沒(méi)有安全感的社會(huì )。作為一名稅務(wù)干部，我們更應懂得感恩，只有對社會(huì )、對集體、對他人充滿(mǎn)感激，并且將這種感激轉化成刻苦學(xué)習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會(huì )的實(shí)際行動(dòng)，才無(wú)愧于“人民公務(wù)員”這個(gè)光榮稱(chēng)號。
我要感謝你，我生命中往來(lái)的路人，是你讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈，感謝有你，春去秋來(lái)，我都會(huì )珍惜；感謝你，我生命中所有的師長(cháng)，是你讓我懂得知識的寶貴，感謝有你，年年歲歲，我都會(huì )銘記；感謝你，我生命中至親至密的朋友，是你讓我分享快樂(lè )，為我分擔悲傷，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會(huì )忘記；感謝你，我至真至愛(ài)的親人，是你在人生途中靜靜地呵護我，為我遮風(fēng)擋雨，讓我在被愛(ài)的幸福中學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)他人，感謝有你，日日夜夜，我都放在心里。
親愛(ài)的朋友，讓我們共同弘揚感恩文化，懷著(zhù)感恩的心面對世界、對待生活吧！只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì )少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì )少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園就會(huì )永遠充滿(mǎn)溫馨與感動(dòng)……
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