中學(xué)校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)15篇
中學(xué)校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)1
各位老師、同學(xué)們：
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們懷著(zhù)高興的心情迎來(lái)了新的一學(xué)年，我在這里對全體師生提出以下幾點(diǎn)希望。
1、更新教育觀(guān)念，轉變教師角色。
新的教育理念是推動(dòng)教育改革的根本因素，是教育發(fā)展的根本動(dòng)力，特別是新一輪課程改革發(fā)展趨勢，教師角色將發(fā)生很大變化，作為教育主力軍的現代教師必須首先徹底更新觀(guān)念，樹(shù)立全新的“學(xué)生觀(guān)”“教學(xué)觀(guān)”“教育觀(guān)”“質(zhì)量觀(guān)”，必須不斷強化“科教興國、教研興教、科研興校、科研興師”的科研意識，掌握一定的科研方法，具備一定的的能力，才能創(chuàng )造出最佳的教育教學(xué)效果。因此，現代教師要把教育科研與創(chuàng )造創(chuàng )新當作自己事業(yè)的基礎和生存的本錢(qián)，作為自己終身追求的動(dòng)態(tài)目標，才能完成從“經(jīng)驗型”向“科研型”教師質(zhì)的轉變。只有這樣，才能順應基礎教育改革的要求，才能真正擔負起創(chuàng )新教育的歷史使命，才能使我們的.教學(xué)常教常新，才能使我國在全球化的激烈競爭中占據主動(dòng)。
2、更新知識，提升業(yè)務(wù)能力。
現代信息社會(huì )的一個(gè)重點(diǎn)特點(diǎn)是新知識、新信息以指數的形式遞增，知識更新迅速，這就要求我們教師不斷學(xué)習新知識、研究新事物，不斷更新和完善自己的知識結構，不斷吸收新理論，掌握新方法，積極為自己“充電”和補充“營(yíng)養”，并努力提高自己的素質(zhì)，充實(shí)、更新和完善本學(xué)科知識結構及跨學(xué)科的知識結構，這是現代教師的“本錢(qián)”和知識基礎。
3、學(xué)校要進(jìn)一步完善管理。
管理是一門(mén)科學(xué)，一門(mén)藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵，校領(lǐng)導要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。正如你們所提出的“要向管理要質(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。
4、要尋找差距，準確定位，搶抓機遇，發(fā)展壯大自己。
一切成績(jì)的取得只能說(shuō)明過(guò)去。我想，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此，務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進(jìn)和完善自己，力爭在新一輪普通高中辦學(xué)競爭中站穩腳跟，并爭當排頭兵。
作為學(xué)生，站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上，在環(huán)境如此優(yōu)美的校園里，擁有設施如此先進(jìn)的學(xué)習環(huán)境，我們應該如何使自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)生？我們應該向自己提出什么要求？我提出幾點(diǎn)供大家參考：
第一，同學(xué)們要樹(shù)立信念，勤奮學(xué)習，全面發(fā)展、立志成才。步入新的學(xué)年，就是你們人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的青春，在老師的指導下，學(xué)會(huì )學(xué)習的方法，確立學(xué)習的內在需求，確立學(xué)習的真正目標，有了動(dòng)力，你的
學(xué)習才會(huì )有質(zhì)的飛躍，在學(xué)習上，古人云，天道酬勤，只要在學(xué)習上勤奮，就沒(méi)有達不到的目標，人偉大，是因為目標偉大。
第二，同學(xué)們要崇尚文明，嚴于律己，寬以待人，增強責任意識，共同創(chuàng )造良好的校園環(huán)境。要樹(shù)立“天下興亡，我的責任”，“學(xué)校興旺，我的責任”的責任思想，只有有了這個(gè)意識，我們的學(xué)校、我們的國家才會(huì )大有希望。我們每個(gè)學(xué)生如果人人都說(shuō)：學(xué)校秩序不好，是我的責任；學(xué)校衛生不好，是我的責任；課堂紀律不好，也是我的責任，人人都能主動(dòng)負責的思想也就是從我做起，從現在做起。我們就沒(méi)有干不好的事情，我們的校園也將會(huì )變得更加和諧、高尚�，F代社會(huì )是崇尚文明的社會(huì )，同學(xué)們就應該成為崇尚文明的典范，文明就是要從小事做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度。嚴格遵守校規校紀，形成良好的學(xué)習氣氛，文明的生活環(huán)境。
第三，要培養自己的合作意識和參與意識，現代人成功的一個(gè)基本要求就是與人相處，能夠與人合作，有強烈的團隊意識，不會(huì )合作的人，很難在學(xué)習、工作和事業(yè)上取得成功�，F在就要求我們的同學(xué)們培養自己這方面的能力，很好的與同學(xué)相處，再一點(diǎn)，就是要有競爭意識，學(xué)習生活中一定要以積極健康的心態(tài)去參與學(xué)習，參與學(xué)校的各項工作。
同學(xué)們，如果你是沸騰的鋼水，紀律就是你成型的模子；如果你是破浪的航船，勤奮就是你劃向彼岸的雙槳；如果你是一顆金子，你就應千錘百煉、閃閃發(fā)光；如果你是一只雄鷹，王浩屯中學(xué)就是你展翅高翔的藍天！讓我們每一個(gè)同學(xué)在這里愉快地放飛自己的理想！老師們、同學(xué)們，為了我們共同的目標，讓我們一起努力奮斗吧！
最后，祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
最后，衷心祝愿廣大教師、教育工作者身體健康，工作順利！祝莘莘學(xué)子早日成才。
中學(xué)校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)2
同學(xué)們：
人的一生是一條長(cháng)河，它由許多的片段組成，每個(gè)片段都有它的關(guān)鍵時(shí)刻、緊要之處。一學(xué)年中的第二學(xué)期的關(guān)鍵時(shí)刻、緊要之處是什么呢？
是收獲。收獲讓人喜悅，只是這喜悅各人感覺(jué)的味道不一樣，大小不一樣，甚至有人可能體會(huì )不到豐收的喜悅。
原因不言自明，各人的付出不一樣。一個(gè)再清楚不過(guò)的真理是，在今天這個(gè)社會(huì )上，凡能成大事者，不是因為聰明所致，而是因為成事者認準了目標堅韌不拔、堅持不懈奮斗到底的結果。
如果我們完整地講，那么托爾斯泰的一句名言講得再辯證再全面不過(guò)了：那就是局面造成機會(huì )，天才利用機會(huì )。局面、機會(huì )、天才三者缺一不可。
進(jìn)一步解讀，局面對每個(gè)人都是共同的；機會(huì )則是要創(chuàng )造爭取的，而天才不過(guò)是對頑強奮斗的獎賞。
由此我們每一位弟子在收獲的季節里，必須保持清醒的頭腦，離實(shí)現我們夢(mèng)想的最近的區域，也是我們事業(yè)發(fā)展的第一個(gè)最近發(fā)展區就是高考和它的前哨戰小高考。
這兩場(chǎng)戰役不僅僅是文化知識實(shí)力的展示，是自己奮斗11年、12年的報答，而且是綜合素質(zhì)的全面檢驗，尤其是意志力、戰勝困難的能力，壓力面前絕不屈服的不折不撓的精神力量的爆發(fā)，更是一次將要開(kāi)始瞭望世界之前的成人的最重大的洗禮。
它自然稱(chēng)得上是緊要之處，緊要之處就不能三心二意，東張西望，左右彷徨，瞻前顧后；就必須心無(wú)旁騖、專(zhuān)心致志、聚精會(huì )神、全力以赴！
而且全力以赴尚不能保證我們穩操勝券，更何況三心二意呢？
在向高考、小高考進(jìn)軍的征途上，我們必須抖擻精神，一路高歌猛進(jìn)!
高歌什么呢？國歌！國際歌！
這是最后的斗爭！從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，也不靠神仙皇帝，只有自己救自己!
需要銘記的是，你們的父母和你們的老師，不是給你們依賴(lài)的`人，而是使依賴(lài)成為不必要的人。一中的校園里沒(méi)有拐棍，只有求知者、咨詢(xún)者！
需要徹底明白的道理是，你們的父母和你們的老師為你們所做的一切，不過(guò)是為你們幾年后可能離開(kāi)我們所做的準備。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！你有躍和飛的充分的心理準備和實(shí)力儲備了嗎？
中學(xué)校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)3
各位老師、同學(xué)們好！
同學(xué)們，在這個(gè)美麗如畫(huà)的收獲季節，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，迎來(lái)了380余名可愛(ài)的七年級新生。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)的到來(lái)！
同學(xué)們，你們是幸運兒，能到××中學(xué)讀書(shū)，是你們的福氣，只要你努力，就一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
因為，我校有一支高素質(zhì)的教師隊伍，××市的名師都在我們學(xué)校，我們的每一位老師都是最棒的。他們愛(ài)生如子，愛(ài)校如家，愛(ài)崗敬業(yè)，值得每一個(gè)人尊敬，我代表全體同學(xué)及家長(cháng)，向××中學(xué)的全體老師們表示最衷心的感謝，并預祝您們在新的學(xué)期取得新的成績(jì)。
我校的`環(huán)境幽雅，教育文化氛圍濃厚。各種實(shí)驗室、活動(dòng)室等配套設施齊全，我們有400米跑道的塑膠操場(chǎng)，馬上又要修建一個(gè)1200平米的綜合活動(dòng)室，教學(xué)設備先進(jìn)，每個(gè)班都配有多媒體設備，基本實(shí)現了教學(xué)現代化。
××中學(xué)在過(guò)去的一年里，取得了建校以來(lái)最輝煌的成績(jì)。中考全市總分第一，我校袁安同學(xué)又獲得了市中考狀元。有100多名學(xué)生進(jìn)入了市一中。市運動(dòng)會(huì )我校團體總分第一。學(xué)校被推薦為省級特色校，河北省先進(jìn)學(xué)校�！痢林袑W(xué)又發(fā)展到了一個(gè)歷史高度。
多年來(lái)，我們培養了大量的優(yōu)秀學(xué)生，從我校走出去的畢業(yè)生遍布全國各大名校，還有的留學(xué)英國、加拿大、美國、德國、新西蘭、新加坡等。
同學(xué)們，你的理想是什么，你的目標是考取哪所大學(xué)，又想到哪個(gè)國家留學(xué)�，F在你們就要確立一個(gè)目標，發(fā)揚我們“追求卓越，永不言敗”的精神，你們的目標一定能夠實(shí)現！
下面，我對同學(xué)們提出如下要求：
不管是新同學(xué)還是老同學(xué)，都要以新的面貌迎接新的學(xué)期，把不良習慣丟掉，特別是七年級的新同學(xué)，你已經(jīng)長(cháng)大了，是中學(xué)生了，要改掉小學(xué)生折花踩草、追逐打鬧的小孩子的壞毛病，認真學(xué)習中學(xué)生的行為規范，把精力都用于學(xué)習。向高年級的大哥大姐學(xué)習，八、九年級的同學(xué)也要做好他們的榜樣。
同學(xué)之間，班與班之間展開(kāi)競賽活動(dòng)。一個(gè)月后段考，爭取好的成績(jì)。
要做一個(gè)文明守紀的學(xué)生，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，在樓里輕聲漫步，右行禮讓?zhuān)怀粤闶�，嚴禁吃口香糖，更不能在操�?chǎng)上吃，不亂丟贓物和垃圾。
畢業(yè)年級的同學(xué)任務(wù)更艱巨，要為下學(xué)期的中考第一打好扎實(shí)的基礎。
同學(xué)們，我們每個(gè)人心中都有一個(gè)第一，得到這個(gè)第一的人才能體會(huì )到什么是真正的愉快和幸福。努力吧！你來(lái)到了××中學(xué)，就等于邁向了成功！
中學(xué)校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
伴著(zhù)月圓，伴著(zhù)金秋，在國運昌盛、民族振興的喜悅里，某中學(xué)迎來(lái)了金秋歲月。在這歡聚一堂的時(shí)刻，我首先向辛勤工作的全體教職工表示最誠摯的謝意，向有幸成為某中學(xué)的新生和在某中學(xué)迎來(lái)又一個(gè)新學(xué)期的學(xué)子們表示衷心的祝賀!
一百多年來(lái)，某中學(xué)屢次改名換地，幾經(jīng)周折，發(fā)揚百折不撓、勇于創(chuàng )新的精神，積淀了豐富多彩的校園文化。尤其是近年來(lái)，我校在全校師生的共同努力下，學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量各個(gè)方面取得了一個(gè)又一個(gè)令人矚目的成績(jì)。這是某中學(xué)全體師生員工團結拼搏、努力進(jìn)取的結果，也將為我們站在新的起點(diǎn)爭取更大輝煌增強信心，增添動(dòng)力!
今秋更是別樣情。難忘激情四溢的暑假，新學(xué)期，新風(fēng)貌，煥然一新的教室、宿舍、食堂、操場(chǎng)、花園喜迎你們的到來(lái)!新老師、新同學(xué)們，你們的到來(lái)為某中學(xué)增添了新的血液，新的活力，某中學(xué)因為你們披上了新的秋裝，某中學(xué)因為你們有了新的笑臉，某中學(xué)因為你們有了新的希望，歡迎你們融入某中學(xué)這個(gè)大家庭，和大家一道在今后的工作、學(xué)習中留下更有意義和價(jià)值的.記憶。
某中學(xué)是和諧的某中學(xué)。作為某中學(xué)人，我們要心連心，相會(huì )某中學(xué)。在這里，我們同吃同住同歡笑;在這里，我們同讀同唱同成長(cháng);在這里我們同追同夢(mèng)同開(kāi)創(chuàng )!相信以我們的遵章守紀、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、和和氣氣，一定能讓前進(jìn)的某中學(xué)，奮發(fā)的某中學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步!
在新的一學(xué)期來(lái)臨之際，讓我們以嶄新的面貌迎接嶄新的金秋，讓我們以和諧的名義譜寫(xiě)嶄新的進(jìn)行曲，讓我們以春花秋實(shí)為題高唱嶄新的凱歌，讓我們以某中學(xué)為榮攜手開(kāi)創(chuàng )一個(gè)嶄新的局面!
最后，祝老師們生活幸福，工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，全面發(fā)展，健康成長(cháng)!
謝謝大家!
中學(xué)校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!快樂(lè )的寒假帶著(zhù)春節的喜慶一晃而過(guò)，踏著(zhù)春天的腳步，和著(zhù)新年的快樂(lè )，邁著(zhù)輕盈的步伐，我們又回到了可愛(ài)而又美麗的新二小，踏上了新學(xué)期的新征程。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹代表學(xué)校向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的全體教職工致以崇高的敬意!
過(guò)去的一學(xué)期，在上級的正確領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，我們圓滿(mǎn)地完成了各項任務(wù)，學(xué)校各方面工作都取得了優(yōu)異成績(jì)：學(xué)校先后被上級部門(mén)授予“教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”“優(yōu)秀少先隊大隊”等榮譽(yù)稱(chēng)號。我校足球隊在贛州市第十三屆“英東杯”中小學(xué)足球比賽中榮獲小學(xué)組第二名。校文藝隊在20xx年贛州市青少年藝術(shù)節“夢(mèng)想起航”舞蹈大賽中榮獲一等獎。全校師生在各級各類(lèi)競賽中更是碩果累累，尤其在縣“閱讀與寫(xiě)作”比賽中，我校共有80名同學(xué)獲獎，為學(xué)校爭得了寶貴的榮譽(yù)。讓我們以最熱烈的掌聲向辛勤教學(xué)的教師、奮勇拼搏的同學(xué)們表示祝賀。
同學(xué)們，開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期來(lái)，網(wǎng)絡(luò )上和微信朋友圈里有一篇文章廣為流傳，那就是《不讀書(shū)、不吃苦，你要青春干嘛》。在這篇講話(huà)稿中有一句話(huà)我特別想與同學(xué)們共勉，那就是“怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子�！蓖瑢W(xué)們，許多能夠成就一番偉業(yè)的人都有著(zhù)一股堅忍不拔的吃苦精神。同樣，在我們的身邊，也有著(zhù)許許多多不怕苦、不怕累的好榜樣。為什么我們足球隊的同學(xué)能夠捧回市二等獎的獎杯?因為他們每天放學(xué)后都要在運動(dòng)場(chǎng)堅持訓練到六點(diǎn)鐘，一個(gè)學(xué)期風(fēng)雨無(wú)阻。為什么文藝隊的'每個(gè)節目都能在大型演出上贏(yíng)得掌聲、獲得成功?因為隊員們犧牲了中午午休的時(shí)間抓緊排練，灑下了無(wú)數汗水，付出了無(wú)數心血。而上學(xué)期參加“閱讀與寫(xiě)作”輔導的同學(xué)們同樣是連續幾個(gè)月刻苦學(xué)習，連午休和大課間的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)、背誦。成績(jì)的背后是他們的不斷努力。只有付出了努力，才能換來(lái)成功的喜悅。
同學(xué)們，我們不僅要在學(xué)習上有積極向上的吃苦精神，努力成才，更要在生活中常懷一顆感恩之心，努力成人。人的一生有許多的人是我們成長(cháng)過(guò)程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進(jìn)的拐杖……他們是我們成長(cháng)中的引路人、指導者和守護神。讓我們學(xué)會(huì )感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生;感恩師長(cháng)，他們給了我知識和生活技能;感恩自然，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期，新希望。取得優(yōu)異成績(jì)，我們當然高興，但是無(wú)規矩不成方圓，紀律是保障，我時(shí)刻會(huì )關(guān)注你的金卡數量，關(guān)注你班的星級數，我本學(xué)期繼續期待與優(yōu)秀同學(xué)們共進(jìn)午餐!新學(xué)期我要再次提醒大家：有了安全，才有一切!上學(xué)、放學(xué)要注意交通安全!課間要注意人身安全!吃飯要注意飲食安全!讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰吧!最后祝全體師生在新的一年里：平安健康!快樂(lè )成長(cháng)!
中學(xué)校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)6
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我們剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快、有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著(zhù)秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的校園生活。新的學(xué)年，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假休息與調整之后，又滿(mǎn)懷信心地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現人生目標而全身心投入到工作和學(xué)習中來(lái)。在此，我謹代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻!
又開(kāi)學(xué)了，我們滿(mǎn)懷希望迎來(lái)了新的學(xué)期;我們帶著(zhù)對暑假生活的美好記憶和對新學(xué)期的向往，又走到一起來(lái)了。今天我們在這里舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮儀式，在此，我祝愿全體師生員工身體健康，工作順利，學(xué)業(yè)有成!
新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會(huì )，我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們將從強管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚創(chuàng )新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè )，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，學(xué)會(huì )做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團結和諧。
剛剛過(guò)去的一學(xué)期里，我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果，中考上線(xiàn)74人,比去年多4人,提高6個(gè)百分點(diǎn),全體同學(xué)在各方面都取得了不小的進(jìn)步，取得了一些成績(jì)。在上學(xué)期涌現了一大批優(yōu)秀的學(xué)生，今天我們在這就要獎勵上學(xué)期優(yōu)秀的同學(xué)，在此我向他們表示衷心的祝賀，祝愿他們在新的學(xué)期中再激再勵，更上一個(gè)臺階，另外我也希望其他同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱�，好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報你的父母和老師，爭取有一天你也會(huì )站在這個(gè)領(lǐng)獎臺上，讓大家看看，你也是好樣的。
剛剛過(guò)去的一學(xué)期，全體教師表現出了事業(yè)心強、踏實(shí)勤奮、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng )新、勇于實(shí)踐的精神狀態(tài)。全校教職員工以高度的責任心和強烈的事業(yè)心，遵循“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，心往一處想，勁往一處使，以形成學(xué)生良好行為習慣為落腳點(diǎn)，以課堂教學(xué)為突破口，苦練內功，增強內涵，緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量這個(gè)核心目標，自加壓力，默默無(wú)聞，辛勤耕耘。教師們愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻精神、勤奮刻苦的鉆研精神、埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神，勇于探索的創(chuàng )新精神，必將成為我校實(shí)現飛躍發(fā)展的中流砥柱。同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲向老師們表示感謝，感謝老師為我們付出的勞動(dòng)和為學(xué)校做出的貢獻。 但是，我們在看到成績(jì)的同時(shí)，也要認清我們的不足，認識我校和其它學(xué)校的差距,只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，如果一學(xué)期辛辛苦苦，到頭來(lái)卻沒(méi)有換回你們應該有的回報，就應該去認真反省一下。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，這學(xué)期應該抱著(zhù)怎樣的態(tài)度去學(xué)習?期末的時(shí)候應該取得什么樣的成績(jì)?我想我們大家應該去加把勁了。
在這，針對大家的學(xué)習，我提幾點(diǎn)要求：
一、端正態(tài)度。我們學(xué)習是為了什么?有很多同學(xué)可能頭腦里還沒(méi)有這樣的概念，學(xué)習就是來(lái)上學(xué)唄，還能有什么?那我現在告訴你，學(xué)習的目的是：把知識學(xué)到手，用知識去改變你的生活，用知識去改變你的命運。有這樣一個(gè)例子：說(shuō)有兩個(gè)從小一起長(cháng)大的小伙子到深圳去打工，一個(gè)只念了小學(xué)，一個(gè)初中畢業(yè)。到了深圳他們在碼頭是當搬運工，就是給人家背貨物，很辛苦。一個(gè)偶然的機會(huì )讓兩個(gè)一起長(cháng)大的小伙子的工作有了很大的差距。上初中的小伙子讀過(guò)英語(yǔ)，他看懂箱子上面的英文，知道箱子應該堆在哪，被提升為工頭，他的工作就從背箱子變成了指揮其他搬運工，他只監督，不干活。另一個(gè)只上了小學(xué)，還得每天背貨物，干了不長(cháng)時(shí)間，受不了苦就跑回來(lái)了。他們的差別在哪?一個(gè)上了初中，一個(gè)只上小學(xué)，上初中的比上小學(xué)多學(xué)了幾個(gè)英語(yǔ)單詞，他們的命運就不一樣了。我希望同學(xué)們能利用你們在學(xué)校的機會(huì )，多學(xué)習有用的知識，用知識武裝自己，將來(lái)用知識改變自己的命運。
二、抓緊時(shí)間。大家一定要抓緊早晨的早讀時(shí)間，利用早讀的時(shí)間去復習和預習，作好一天學(xué)習的準備。老師每天來(lái)到學(xué)校以后應該聽(tīng)到的是朗朗的讀書(shū)聲，而不是追逐打鬧的聲音。還有，在課堂上也要抓緊時(shí)間，認真聽(tīng)講，做好學(xué)習筆記，不懂就問(wèn)，利用有限的時(shí)間學(xué)習更多的知識，積極完成作業(yè)。你們的老師在教你們，照理說(shuō)應該不用學(xué)了吧?可你去問(wèn)問(wèn)你們的老師，哪個(gè)不是每天回去以后抽出一定的時(shí)間去學(xué)習各種知識?老師都這樣，你們就更應該加倍努力去學(xué)習。
三、從現在做起。千里之行，始于足下。我們訂的所有目標、所有計劃，都要一步一步去實(shí)施，在這個(gè)過(guò)程中，堅持是最重要的。今天，你是不是認真地去思考了老師提出的每一個(gè)問(wèn)題?你是不是認真在作業(yè)本是認真地寫(xiě)了每一個(gè)字?你是不是認真地去完成了家庭作業(yè)?我們每天要做的事情當天就應該把它去完成，千萬(wàn)不能推托。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期如約而至，新的一天已經(jīng)開(kāi)始。逝者如斯，時(shí)不我待。讓我們志存高遠，追求卓越，做一個(gè)理想遠的50中人;讓我們勤奮學(xué)習，全面發(fā)展，做一個(gè)素質(zhì)高的50中人;讓我們豐富內涵，健全人格，做一個(gè)行為正的50中人!讓我們大家從這初秋的早晨出發(fā)，去創(chuàng )造新學(xué)期豐富多彩的每一天，茁壯成長(cháng)的每一天!
親愛(ài)同學(xué)們，秋天是一個(gè)播種希望的季節。我們剛剛送一大批50中學(xué)子走進(jìn)高中校園，我們又迎來(lái)了一大批朝氣蓬勃的七年級新同學(xué)。你們的到來(lái)為50中增添了新的生機和活力，也帶來(lái)了新的希望。選擇了50中，也就是選擇了一個(gè)成功的起點(diǎn)，未來(lái)的幾年，同學(xué)們將不斷學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )生活。調整自己的心理，盡快適應新的環(huán)境，讓父母放心;新的.同學(xué)匯聚到一個(gè)新集體，同學(xué)們要像兄弟姐妹一樣互相包容、互相關(guān)愛(ài)、互相幫助;新的課程、高要求需要同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習、智慧學(xué)習，在我們學(xué)習的新式課堂上，希望你們踴躍參與、自主合作探究，快樂(lè )輕松地遨游學(xué)海。我相信你們是一粒粒飽滿(mǎn)的種子，將在50中這塊沃土上生根發(fā)芽，開(kāi)出最絢麗的花朵，結出沉甸甸的果實(shí)。
秋天還是一個(gè)激情燃燒的季節，光陰似箭，時(shí)光如梭，我們九年級的同學(xué)將面臨著(zhù)中考，面臨著(zhù)選擇和被選擇。我們所面臨的中考，是知識的較量，能力的較量，心理的較量，體能的較量，意志的較量。中考，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點(diǎn)閃失!我們一定要樹(shù)立必勝的信念，鞏固基礎知識，端正學(xué)習態(tài)度、調整學(xué)習方法。志向上立足一個(gè)“高”字;方法上講究一個(gè)“巧”字;習慣上抓住一個(gè)“勤”字;意志上樹(shù)立一個(gè)“拼”字。讓我們以今天為起點(diǎn)，把我們的時(shí)間安排得更加充實(shí);讓我們的青春燃燒得更加燦爛。美好未來(lái)掌握在你們手中，50中學(xué)殷切地期待你的成功。今天，你們會(huì )為自己是50中的一員而感到自豪;明天，50中會(huì )為有你而感到驕傲!
此刻，看著(zhù)你們陽(yáng)光一樣的臉龐，我有很多希望：我希望，我們的學(xué)生品行端正、熱愛(ài)生活、富有理想、朝氣蓬勃。
我希望，我們的學(xué)生積極進(jìn)取、敢于創(chuàng )新、富有個(gè)性。我希望，我們的學(xué)生自信自強、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，在困難面前永不低頭。
我希望，我們的學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習、勤于思考、有豐富的想像力和科學(xué)的學(xué)習方法、用最少的時(shí)間贏(yíng)得最高學(xué)習效率。
同學(xué)們，你們正處于求學(xué)的黃金時(shí)期，你們有全新的觀(guān)念，有青春的熱情，有強健的體魄，希望你們珍惜美好青春，樹(shù)立遠大理想，刻苦學(xué)習，全面成長(cháng)，把自己培養成有用之才!
最后，祝全體教職工身體健康，工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程燦爛!預祝大家在新學(xué)年取得新的成績(jì)。謝謝大家!
中學(xué)校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)7
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
首先我代表學(xué)校向大家致以新學(xué)期的問(wèn)候!
每年的開(kāi)學(xué)，我都要在這樣的大會(huì )上給大家講話(huà)，今天講些什么呢?這段時(shí)間，我看了成都市武侯實(shí)驗中學(xué)校長(cháng)李鎮西的開(kāi)學(xué)講話(huà)，很有感觸!成都市武侯實(shí)驗中學(xué)是一所十分著(zhù)名的學(xué)校，李校長(cháng)也是一個(gè)很有威望的教育者或者說(shuō)可以稱(chēng)為教育家，他在講話(huà)一開(kāi)始就說(shuō)今年的冬天特別暖和，而且春天似乎來(lái)得也很早。走進(jìn)校園過(guò)了一個(gè)寒假的同學(xué)們看到李校長(cháng)，都給他問(wèn)好：“老師好!”“校長(cháng)好!”他感到特別溫馨，感到溫馨的原因不僅僅是得到了同學(xué)們的問(wèn)候，還因為感受到了同學(xué)們的教養。不過(guò)，他隨后接著(zhù)說(shuō)“不得不說(shuō)的是，也有個(gè)別同學(xué)見(jiàn)到老師沒(méi)問(wèn)好，其實(shí)倒也不是這個(gè)別同學(xué)不尊敬老師，可能他就是沒(méi)有養成這個(gè)習慣�！崩钚ｉL(cháng)講他希望這個(gè)別同學(xué)也能夠養成禮貌的習慣，給每一位老師送去一聲問(wèn)候。說(shuō)實(shí)話(huà)，一開(kāi)學(xué)，我和咱們的值班老師也站在學(xué)校門(mén)口，迎接各位同學(xué)的開(kāi)學(xué)返校，也感受到了李校長(cháng)同樣的溫暖，很多同學(xué)都會(huì )向老師問(wèn)好：“老師好，校長(cháng)好!”當然也有學(xué)生漠然的走過(guò)，也許是不好意思或者其他什么吧，但我想向人問(wèn)好，向師長(cháng)，向同學(xué)問(wèn)好真的是一個(gè)可以溫暖人心的舉動(dòng)，這是我們大家文明素養的一種體現，也是未來(lái)走入社會(huì )的一個(gè)構成，如果社會(huì )上每一個(gè)人都學(xué)會(huì )問(wèn)好和微笑，我想，這個(gè)世界將更加的溫暖和美好，所以我們大家都應該從我做起，從文明禮儀的小事做起。
說(shuō)起文明，有很多值得我們驕傲的事情，大家都知道，在上個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)我們全校師生的努力，我們學(xué)校獲得了省級文明單位的光榮稱(chēng)號，這的確是一個(gè)值得我們每一個(gè)人高興的事情!大家都看到，我們的校園變得越來(lái)越美麗，我們的運動(dòng)場(chǎng)，我們的花園，甚至我們大家的自行車(chē)也都在大家的精心排放下，一輛輛整齊的像一排排精神抖擻訓練有素的戰士!我們的教室在同學(xué)們的維護下也是窗明幾亮透著(zhù)十足的精神。上個(gè)學(xué)期中，很多學(xué)校來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)交流，分享和感受我們學(xué)校各方面的變化，他們有的說(shuō)：“哇，你們學(xué)生紛紛給我們問(wèn)好，我回禮都回不公了!”，他們也有充滿(mǎn)疑惑的問(wèn)：“咦，你們的自行車(chē)怎么樣才可以排的那么整齊?”“你們學(xué)校學(xué)生衛生間的皮簾子都可以完好無(wú)損?”，說(shuō)實(shí)話(huà)，這時(shí)候我很驕傲!與其說(shuō)是我驕傲，其實(shí)更是為在坐的每一位同學(xué)驕傲!因為這一切的驕傲緣于你們的每一天的努力和進(jìn)步，我也為我們的老師們感到驕傲，因為是他們帶領(lǐng)同學(xué)們一起做出了這樣的驕傲!這個(gè)學(xué)期返校后你們驚訝的發(fā)現教室換了新的門(mén)子，還給每一名同學(xué)配發(fā)了嶄新的桌罩!我想下面的事情就是要看我們如何去比一比誰(shuí)的桌罩更干凈，哪個(gè)班的教室門(mén)更明亮了!我想，如果這時(shí)候高大上的成都李校長(cháng)來(lái)我們學(xué)校，我也會(huì )自豪的告訴他：“看看我們這群可愛(ài)的同學(xué)們，比起你們大成都的孩子們也是一樣的優(yōu)秀吧!”
說(shuō)罷文明，我想接著(zhù)說(shuō)我們的學(xué)習，學(xué)習真的是我們走進(jìn)學(xué)校的另一項重要的事情。談到學(xué)習，也許會(huì )有同學(xué)收住了臉上剛剛的燦爛的笑容，顯得有點(diǎn)緊張。其實(shí)，學(xué)習這個(gè)事情真的不需要緊張和焦慮，背誦一個(gè)英語(yǔ)單詞或理解一道其他的什么題目，真的沒(méi)有我們大家去把自行車(chē)擺的整齊那么難，那么費時(shí)間，可是在學(xué)習這件事情上就是有些同學(xué)感到了困難，這個(gè)原因是方方面面的，但有一點(diǎn)是我們大家要把握的，那就是學(xué)習這個(gè)事情實(shí)際上是要慢慢來(lái)做的時(shí)期，有的同學(xué)可以一下記住10個(gè)單詞，有的同學(xué)可能只可以記住3個(gè)，這時(shí)候你不要緊張，咱們就3個(gè)3個(gè)的去記，就像你擺自行車(chē)，誰(shuí)也不可能一下之把班里所有的車(chē)子擺整齊，都是要一輛一輛的`去擺，一點(diǎn)一點(diǎn)的去調整。所以也許是自己原來(lái)的基礎差了一點(diǎn)點(diǎn)，但只要你去一點(diǎn)一點(diǎn)的做，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，那么你一定會(huì )一天一天的在自己的基礎上有所提高。剛剛大家也看到了，我們學(xué)校得到了全市的教育教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)良獎，這個(gè)榮譽(yù)是我們大家共同的，這個(gè)獎牌里面有我們大家每一個(gè)同學(xué)的積累，只要你不放棄，你要你去努力，也許有同學(xué)會(huì )為這個(gè)大家共同的獎牌貢獻的多一點(diǎn)分數，也許有同學(xué)為這個(gè)獎牌貢獻的分數少一點(diǎn)，這個(gè)不要緊，關(guān)鍵看你有沒(méi)有的盡自己的力量貢獻。學(xué)校是一個(gè)集體，我們的每一名同學(xué)，每一位老師，你，我，他，我們大家共同構成了我們安陽(yáng)十一中這個(gè)集體，我們這個(gè)集體在做著(zhù)我們共同的事業(yè)，那就是發(fā)展，我們每一個(gè)人，每一個(gè)同學(xué)的健康發(fā)展。寒假中間，一批離校30年的老畢業(yè)生們一起來(lái)看望學(xué)�？赐蠋�，他們中間有做農民的，有做老師的，有做工人的，也做了官的，有做了大老板或小老板的，但不管是做什么，大家都在自己的層面上遵紀守法為這個(gè)社會(huì )做著(zhù)自己的貢獻，這時(shí)候大家坐到教室里，坐在講臺下的大家依舊都是好同學(xué)，臺上坐的是老師，他們的老班主任，他們繼續來(lái)聆聽(tīng)老師的教導，當班主任拿出自己保存了30年的班級記錄本給大家如數家珍的講述的時(shí)候，看著(zhù)那發(fā)黃的筆記本，現場(chǎng)的人眼里都含著(zhù)淚花，我知道，那淚花是記憶的淚花，是感動(dòng)的淚花，那淚花是滾燙的，滾燙著(zhù)的是同學(xué)的情誼，是老師的情誼!這就是同學(xué)情，這就是師生情，這就是母校情!前幾天的全市三八婦女節慶祝表彰大會(huì )上，我們學(xué)校被授予安陽(yáng)市巾幗建功先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號，這就是對我們老師所有付出的一個(gè)獎勵，老師的付出為了誰(shuí)，為了什么?就是為了我們在坐的每一名同學(xué)的健康成長(cháng)!我作為校長(cháng)，真的為同學(xué)們有這樣一群好老師而驕傲!所以我提議，讓我們用我們們最熱烈的掌聲獻給我們的老師們!我們有這樣的老師，我們大家要做的就是在自己基礎上，每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，不管你的步子可以邁的很大，或者相對步子小一些，但只要你邁開(kāi)你的腳步，你就會(huì )向前進(jìn)!這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我們學(xué)校將開(kāi)設更多的社團活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)放閱覽室和圖書(shū)館，進(jìn)一步設計更多的校園文體活動(dòng)，更大程度的豐富同學(xué)們的校園生活，使我們的學(xué)校更加充滿(mǎn)生機和活力!
同學(xué)們，春天來(lái)了!你還等什么，來(lái)吧，讓我們每一名同學(xué)都邁開(kāi)腳步，像這春天一樣，萌發(fā)新的動(dòng)力，快樂(lè )的，勇敢的向前奔跑吧!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
中學(xué)校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)8
老師們、同學(xué)們：
上午好！在這“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！钡脑绱簳r(shí)節，我們迎來(lái)了嶄新的學(xué)期。
早春雖有寒意，但卻孕育著(zhù)生機，同學(xué)們就如同這早春的季節，勃勃生機，我們的校園也因為同學(xué)們的再次歸來(lái)而生生不息。新的學(xué)期，我想給各位同學(xué)提出新的要求：“打造美麗校園奠基美麗人生”。
校園是同學(xué)們生活的家園，我們要用美德來(lái)渲染校園。
保護環(huán)境是美德，請同學(xué)們彎一彎腰，撿起掉在地上的垃圾；
管一管腳，讓我們的墻壁少一些足跡；
護一護綠，讓我們的花草樹(shù)木蓬勃生長(cháng)，這能凈化我們的學(xué)習環(huán)境，讓我們的校園整潔有序。
文明禮貌是美德，請同學(xué)們多問(wèn)幾聲好，多說(shuō)幾句“對不起”“沒(méi)關(guān)系”，多用幾個(gè)“請”，她能融洽師生關(guān)系、生生關(guān)系，讓我們的校園溫文爾雅；
學(xué)會(huì )感恩是美德，請同學(xué)們多孝敬自己的父母，多體諒老師的辛苦，多回報他人對你的幫助，這能讓我們的校園灑滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)暖；
勤儉節約是美德，請同學(xué)們將勤儉節約變成我們的生活時(shí)尚，在追求生活品質(zhì)的今天，勤儉節約是必不可少的；
請同學(xué)們將勤儉節約培養成我們的習慣，從生活中的小事做起，節約一粒糧、節約一滴水、節約一度電；
請同學(xué)們將勤儉節約提升為一種精神，使我們遠離拜金主義、享樂(lè )主義的影響。
校園是同學(xué)們學(xué)習的家園，我們要用勤奮的學(xué)習品質(zhì)來(lái)渲染校園。
每學(xué)年的第二學(xué)期是收獲的時(shí)期，發(fā)展的時(shí)期。初一的同學(xué)們，請你們用勤奮來(lái)告訴老師和家長(cháng)：已經(jīng)為升入初二積蓄了力量，學(xué)會(huì )聽(tīng)課、學(xué)會(huì )作業(yè)、學(xué)會(huì )自習這是你們這學(xué)期勤奮的標志；
初二的同學(xué)們，請你們也用勤奮來(lái)告訴老師和家長(cháng)：你們已經(jīng)為升入初三打下了扎實(shí)的基礎，善于合作、敢于質(zhì)疑、勇攀高峰是你們勤奮的.標志；
初三的同學(xué)們，你們更要用勤奮向家長(cháng)和老師交上一份滿(mǎn)意的畢業(yè)答卷。
請你們警記：“天才不過(guò)是對頑強奮斗的獎賞�！敝挥星趭^的人才有可能成為天才，只有勤奮的人才能成為智者，心無(wú)旁騖、專(zhuān)心致志、全力以赴這是你們勤奮的標志。
校園是同學(xué)們成長(cháng)的家園，我們要用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)渲染校園。
初中是我們由兒童向青少年過(guò)渡、由天真幼稚向成熟過(guò)渡的青春時(shí)期，這個(gè)時(shí)期我們會(huì )有學(xué)習的壓力、成長(cháng)的煩惱。為此，我們首先要樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，這能使人站得高，看得遠，做到冷靜而穩妥地處理各種問(wèn)題。
其次，要把奮斗目標定在自己能力所及的范圍之內，盡量使自己有完成目標的可能，這樣你的心情就會(huì )十分愉悅。
再次，要學(xué)會(huì )自我調控情緒，排除不良情緒；
學(xué)會(huì )遇到不好的事，換個(gè)方法思考，你將大有收獲；
學(xué)會(huì )向朋友、親人傾訴，以疏散郁悶情緒；
多參加休閑運動(dòng)和集體活動(dòng)，搞好人際關(guān)系，你會(huì )發(fā)覺(jué)你的每一天都是快樂(lè )的。
同學(xué)們，新的學(xué)期，新的征途，希望同學(xué)們重整行囊，重整精神，在新的學(xué)期里上好每一堂課，做好每一件事，不管之前的你是成功的還是失敗的，都必須腳踏實(shí)地，為校園添一份美，為自己添一份美。
中學(xué)校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)9
各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家上午好!給大家拜個(gè)遲年!
現就今年的德育工作計劃向大家作一簡(jiǎn)單的通報
(一)、關(guān)于班主任工作
加強班主任隊伍建設，提高班主任隊伍的素質(zhì)
1、堅持班主任例會(huì )制，對班主任工作提出指導性的意見(jiàn)和建議，提高班主任的管理水平，改變班主任工作方法，由簡(jiǎn)單粗暴式的管理向做耐心細致的思想工作方式轉變，由死看硬守向死看硬守與學(xué)生自治相結合的工作方法轉變。
2、加強班主任培訓，適時(shí)給班主任充電，提高班主任的理論水平。
3、提前謀劃第六屆班主任論壇，要求班主任寫(xiě)論文、寫(xiě)總結、寫(xiě)心得。提高班主任的管理水平。
(二)、關(guān)于學(xué)生德育工作
抓好以行為習慣養成教育為主題的常規管理。
1、堅持每周一次的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義等有針對性的教育，從本學(xué)期開(kāi)始要求班主任站在本班隊列前面，班長(cháng)站在本班隊列最后面。
2、加強學(xué)生考勤管理，由值班領(lǐng)導和學(xué)生會(huì )配合檢查學(xué)生的遲到和缺勤。
3、繼續開(kāi)展對學(xué)生的儀容儀表檢查，男生不留長(cháng)發(fā)、怪發(fā)，女生不染發(fā)、戴飾物等。
4、開(kāi)展專(zhuān)項治理活動(dòng)，內容包括：(1)教學(xué)區禁使用手機;(2)請公安部門(mén)配合定時(shí)巡察周?chē)W(wǎng)吧，禁止學(xué)生去網(wǎng)吧上網(wǎng);(3)嚴厲懲處學(xué)生抽煙、喝酒、過(guò)生日等行為;(4)對于學(xué)生間發(fā)生的打架斗毆現象，按照霍邱二中的有關(guān)規定及時(shí)處理，決不手軟;
5、加強校園文化建設，配合團委會(huì )創(chuàng )建文明校園，提升校園文化品味，內容包括：廣場(chǎng)文化、墻壁文化、走廊文化、教室文化、辦公室文化、寢室文化、食堂文化、節日文化、廁所文化。開(kāi)展教室文化評比活動(dòng)，并與班主任量化考核掛鉤。
6、成立學(xué)生社團，加強學(xué)生的自我管理。
7、配合總務(wù)處定期做好校園衛生大檢查，包括教室、寢室和衛生區。
8、繼續開(kāi)展杜絕餐飲垃圾進(jìn)校園的管理工作。
(三)、以開(kāi)展的各項活動(dòng)為載體 促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高
1、繼續開(kāi)展好三月份文明禮貌月活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明素養的提高。
2、結合中考，在四月份加強學(xué)生的誠信教育，進(jìn)行“誠信考試”的'簽名活動(dòng)，目前誠信教育非常重要，社會(huì )不講誠信，造成了假冒偽劣，坑蒙拐騙，學(xué)生不講誠信，就會(huì )向家長(cháng)、老師撒謊，考試作弊(這種現象不是我們一個(gè)學(xué)校，一中上學(xué)期期未考試就有實(shí)驗班學(xué)生賣(mài)答案現象)。
3、舉辦好五月份的家校聯(lián)系月活動(dòng)。開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，對家長(cháng)進(jìn)行教育。各年級評出十大杰出母親，我們目前的教育不僅面向學(xué)生，也面向家長(cháng)，所以有家長(cháng)學(xué)校之稱(chēng)，我們編制的《學(xué)生家長(cháng)手冊》不就是針對家長(cháng)的嗎?所以要開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，并請專(zhuān)家學(xué)者給家長(cháng)上課。
4、繼續開(kāi)展“向不文明行為告別 做一個(gè)合格的中學(xué)生”的大型簽名活動(dòng)，規范學(xué)行為，提高學(xué)生的文明素養。
最后，祝各位同仁，在新的一年里工作順利，合家幸福，萬(wàn)事如意!
中學(xué)校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)10
同學(xué)們：
根據高中教育特色發(fā)展要求，學(xué)校在傳承我校優(yōu)秀文化和傳統的基礎上，提出了以“全面發(fā)展、共同學(xué)習、自覺(jué)成長(cháng)”為創(chuàng )新模式，“努力建設以自覺(jué)教育為特色的現代化示范高中”的辦學(xué)目標，積極探索和實(shí)踐以學(xué)生自覺(jué)成長(cháng)為目的的現代化教育。為此，我們要形成以下共識：
1、自覺(jué)是xx中學(xué)的優(yōu)良傳統�！白杂X(jué)的學(xué)生適合x(chóng)x中學(xué)”的社會(huì )評價(jià)，從一定的層面反映著(zhù)我們xx中學(xué)教育的特點(diǎn)，同時(shí)也反映著(zhù)大家對xx中學(xué)教職工和學(xué)生在自覺(jué)方面的認同。我們靠自覺(jué)一直在“輕負擔、高質(zhì)量——規范辦學(xué)——素質(zhì)教育”等各方面走到了全市的前列，學(xué)生全面發(fā)展以及“同等分數、不同素質(zhì)”的特點(diǎn)在社會(huì )上廣為認同，我們靠自覺(jué)發(fā)揮著(zhù)高中教育領(lǐng)頭羊作用。自覺(jué)教育是學(xué)校自覺(jué)發(fā)展的結果和體現，同學(xué)們要成為新時(shí)期xx中學(xué)自覺(jué)教育的主人。
2、自覺(jué)是最基礎、最重要的素質(zhì)�！冬F代漢語(yǔ)詞典》對“自覺(jué)”的解釋是“自己認識到應該如此而甘心情愿地去做”。自覺(jué)是自我認識和自我教育之統一，是自律和覺(jué)悟的統一，是知行合一的集中體現；自覺(jué)是保證學(xué)生主動(dòng)成長(cháng)、自主學(xué)習、獨立思考、自我發(fā)展的關(guān)鍵素質(zhì)，是個(gè)體成長(cháng)和發(fā)展的動(dòng)力源。同學(xué)們要深刻理解自覺(jué)的內涵，深刻認識自覺(jué)是實(shí)現自我價(jià)值和一個(gè)人幸福、成功的核心素質(zhì)。
3、自覺(jué)是學(xué)校教育的根本目標�！叭丝偸巧钤诟鞣N不同的社會(huì )共同體之中，各種性質(zhì)不同的社會(huì )共同體對于人的發(fā)展起著(zhù)各不相同的作用�！睂W(xué)校應該是以學(xué)校的全面發(fā)展為基礎、以全體成員（包括領(lǐng)導、教師、家長(cháng)、學(xué)生）的共同學(xué)習為途徑、以培育學(xué)生自覺(jué)成長(cháng)為目標的“學(xué)習和成長(cháng)共同體”。
葉圣陶先生說(shuō)：“教是為了不教�！碧K霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有自我認識就沒(méi)有自我教育，沒(méi)有自我教育的教育就不是真正的教育�！睂W(xué)習與成長(cháng)無(wú)法替代，教育是讓學(xué)生“自覺(jué)”的藝術(shù)，學(xué)校教育的根本目的在于讓學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習和獨立思考。同學(xué)們要充分認識學(xué)校自覺(jué)教育的重要性，深刻體會(huì )“一所學(xué)校的最大魅力在于幫助學(xué)生形成自我教育、自覺(jué)成長(cháng)的能力�！�
4、自覺(jué)成長(cháng)是學(xué)校生活的主旋律。所謂“雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命”，是說(shuō)從內打破，是主動(dòng)成長(cháng)、成才，只有這樣才能成為生命的主人。成長(cháng)是不斷自覺(jué)、不斷成熟和成功過(guò)程。在一定意義上講，自覺(jué)即成長(cháng)，因為：成熟的人是做該做的事，而非只做喜歡的事。高中階段，自覺(jué)成長(cháng)重要體現在：自主學(xué)習+獨立思考+不斷進(jìn)取。
自覺(jué)需要培養。學(xué)校提出：教學(xué)上不喂養，管理上不圈養，教育上不放養。用“守望”和“引導”來(lái)培養自覺(jué)，以高度的責任感創(chuàng )設和提供同學(xué)們自覺(jué)成長(cháng)的環(huán)境和機會(huì )�！笆赝笔菆允睾推谕慕Y合，是責任和信任的統一。
同學(xué)們是學(xué)校自覺(jué)教育和自覺(jué)成長(cháng)的主人，希望同學(xué)們一是要樹(shù)立“我的`學(xué)習我做主、我的班級我作主、我的成長(cháng)我做主”的成長(cháng)主人公意識；二要思想上變?yōu)樽杂蔀樽杂X(jué)、習慣上變自發(fā)為自覺(jué)，行動(dòng)上變被動(dòng)為主動(dòng)、角色上變配角為主角，主動(dòng)和學(xué)校共成長(cháng)；三要從小事做起，積極參與學(xué)校自覺(jué)教育，著(zhù)力培養自己的自覺(jué)意識、自覺(jué)習慣和自覺(jué)素養；四要制定階段目標，在實(shí)現目標中提高自覺(jué)素質(zhì)、用自覺(jué)素質(zhì)來(lái)實(shí)現目標。
學(xué)校建立的學(xué)生會(huì )、自律委員會(huì )、膳食委員會(huì )、安全志愿者、班委、各社團都是學(xué)校自覺(jué)教育的組織和載體；學(xué)校安排的自習、無(wú)人監考、早讀、午間時(shí)分的showtime都是在創(chuàng )設自覺(jué)教育的環(huán)境和平臺；學(xué)�！傲⒆阌谂囵B學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的品質(zhì)”的課堂教學(xué)改革目標，提倡的自主學(xué)習、合作學(xué)習、主動(dòng)刻苦學(xué)習等，都是培養同學(xué)們自覺(jué)成長(cháng)素質(zhì)的手段和過(guò)程。被動(dòng)應付、消極等待、自滿(mǎn)自卑是成長(cháng)之大忌，“陽(yáng)光、全面、自覺(jué)、獨立”應成為每個(gè)學(xué)生在陽(yáng)泉一中的成長(cháng)目標。
同學(xué)們，學(xué)校因學(xué)生而存在，學(xué)校為學(xué)生而發(fā)展。希望同學(xué)們在被守望中主動(dòng)自覺(jué)成長(cháng)。讓今天的你比昨天更自覺(jué)，讓明天的你比今天更優(yōu)秀（成熟）！
新學(xué)期，新目標！相信同學(xué)們的自覺(jué)會(huì )使我們有更好的成績(jì)、更多的收獲、更大的成功！
謝謝！
中學(xué)校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，新學(xué)期好。
金秋時(shí)節，在全國人民紀念“抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年”的特別日子里，我們迎來(lái)了新學(xué)年的第一天。首先，請允許我代表北京外國語(yǔ)大學(xué)、代表北外附校，熱烈歡迎高一220名新同學(xué)、初一280名新同學(xué)以及新加盟我校的來(lái)自全國各地的優(yōu)秀教師，你們的到來(lái)意味著(zhù)北外附校發(fā)展的新篇章已經(jīng)開(kāi)啟，未來(lái)值得我們期待。
今年的9月3日，是我國第二個(gè)法定“中國人民抗日戰爭勝利紀念日”，作為紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念活動(dòng)重要組成部分，我國政府成功舉行了盛大的閱兵活動(dòng)。前事不忘，后事之師，北外附校全體師生，要自覺(jué)樹(shù)立歷史責任感和民族自尊心、自信心和自豪感，更加奮發(fā)有為地為實(shí)現中華民族偉大復興而努力奮斗！
此外，教育部于8月26日公布了《中小學(xué)生守則（20xx修訂）》。新修訂的《守則》中增加了一些更具操作性、更加具體的行為規范內容，比如主動(dòng)分擔家務(wù)、自覺(jué)禮讓排隊、不比吃喝穿戴等。希望各年級部、各班級認真組織學(xué)習、并落到實(shí)處，將《守則》內容貫穿到平時(shí)的教育教學(xué)管理中。全體同學(xué)要不斷完善自己的行為規范，做一名合格的中學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，剛剛過(guò)去的一年，是北外附校取得顯著(zhù)成績(jì)的一年，中考成績(jì)名列海淀區前茅，高考成績(jì)取得了可喜的進(jìn)步，中小學(xué)生在各級各類(lèi)比賽中頻頻獲獎。今年我校普通高中在招生人數擴大并只限招北京戶(hù)籍學(xué)生的情形下，錄取分數線(xiàn)排名反而比往年有了提高，這表明我校的社會(huì )美譽(yù)度又有了新的提升。
北外附校教育之所以得到了好評，是因為我們堅守這樣的價(jià)值觀(guān)：“確保所有學(xué)生（不只是一些學(xué)生）獲得學(xué)業(yè)高成就水平、確保全體學(xué)生取得成功”，當然，這個(gè)“高成就”不是與別人比而是自己與自己比，這個(gè)成功也不是指“名列前茅”而是“做最好的自己”。
所謂教育，就是把一個(gè)人的內心真正引導出來(lái)，幫助他長(cháng)成自己的樣子，使自己成為優(yōu)秀的、最好的自己。
“做最好的自己”，首先要有正確的、堅定的信念。來(lái)自生命深處的自信和渴望對于青少年成長(cháng)來(lái)說(shuō)是必不可少的，理想的實(shí)現源于對信念的堅守。信念是生活的力量，可以使人實(shí)現內心淡定、力量強大、精神富有和身心健康。
“做最好的自己”，還要有一種堅定的自覺(jué)。對自己滿(mǎn)懷期望，堅信自己身上蘊藏著(zhù)巨大潛力，并不斷將潛力轉化為現實(shí)的成長(cháng)與進(jìn)步。每個(gè)人都要經(jīng)歷煩惱和痛苦，不論處境多么艱難，都要確保自己一直朝著(zhù)理想的方向前進(jìn)。
“做最好的自己”，并不是隨意降低對自己的要求。要想自己發(fā)揮自身潛力、取得最大的進(jìn)步，高標準是必不可少�！案邩藴省辈⒉坏扔诤酶唑\遠，這是基于自己現實(shí)和自信基礎上的高標準，而不是遠離現實(shí)的“自我刻薄”。
“做最好的自己”，還必須借助于集體的力量，正如有人所說(shuō)優(yōu)秀的班級總能做到讓外人一進(jìn)入感覺(jué)就像“飛機公務(wù)艙那樣舒適”，優(yōu)秀的班集體要有“旨在養成良好的社交禮儀和積極的人生態(tài)度”的班規，而且人人都能做到在班級內外都能夠遵守班規，自覺(jué)地追求溫文爾雅的“高貴氣質(zhì)”，在此基礎上，嚴格的課堂紀律和積極向上的班級氛圍也會(huì )自然得到提升。
“成長(cháng)的道路可能并不平坦，你可能不得不付出超出預期的努力，不斷調整你的方法和技巧”，因此，教師所要做的就是在不斷提升對同學(xué)們期望的基礎上，充滿(mǎn)熱情地對課堂教學(xué)進(jìn)行不斷的改進(jìn)和創(chuàng )造，致力于找到使課程有趣的方法。
做最好的自己，也是做最快樂(lè )的自己、過(guò)最幸福的生活。北外附校校友、著(zhù)名作家畢淑敏在《幸福：是一種內心的穩定》一文中提到，幸福其實(shí)是一種內心的穩定，我們沒(méi)有辦法決定外界的所有事情，但是我們可以決定自己內心的狀態(tài)�；蛘吆�(jiǎn)單地說(shuō)，幸福其實(shí)是靈魂的成就。
同學(xué)們，你們這一代人，一定不會(huì )像你們的父輩那樣，追求房子、追求安全感、追求生存、追求賺錢(qián)，而是真正的開(kāi)始追求幸福。我特別希望，年輕的你們從現在開(kāi)始就懂得珍惜自己的生命和幸福，能明白所有的困苦都是生命過(guò)程中必然會(huì )遇到的。這樣，就會(huì )減少很多苦悶。我特別喜歡美國學(xué)者諾丁斯寫(xiě)的《幸福與教育》這本書(shū)，書(shū)中說(shuō)“要想得到幸福，孩子們就必須學(xué)會(huì )以有利于保持他們同其他人之間積極關(guān)系的方式來(lái)展示美德，尤其是在與那些抱有建立關(guān)懷關(guān)系這一意愿的人的交往中”；書(shū)中還提到“幸福的首要發(fā)源地是家”，“家”不等于“房子”，房子是人的身體的延伸，而家則是人的自我的'延伸，甚至“我們自身周?chē)氖挛锒际俏覀冏晕业囊徊糠帧薄?/p>
教育的過(guò)程本身就是體驗幸福的過(guò)程。教育對人的幸福的意義，不僅在于未來(lái)，更重要的是在于現在；不僅要給人奠定物質(zhì)生活和精神生活的基礎，更重要的是要使人在教育的過(guò)程中真切感受到幸福的體驗。從這個(gè)意義上說(shuō)，教育在本質(zhì)上不僅要展現人類(lèi)生活的理想，更重要的是要展現人類(lèi)理想的生活，讓人們在這種理想的生活中學(xué)會(huì )如何追求幸福、如何感受幸福、如何幸福地生活。
因此，全體師生都應當深刻體會(huì )教育活動(dòng)的意義，教育的整個(gè)過(guò)程都是有意義的，它能夠引起不同性格、興趣、水平的同學(xué)都能積極參與和投入。教師應當做這樣一件事，不要讓你的學(xué)生對學(xué)習感到恐懼、甚至享受這種恐懼，正如“旅行的價(jià)值在于享受旅行中的恐懼一樣”。讓杰出的同學(xué)、平凡的同學(xué)，都能享受真正的教育生活，都能享受此人、此時(shí)、此地的當下的幸福生活，在追求幸福的旅途中體驗幸福。
幸福資源只能自己去享用，幸福體驗只能自己去感受，幸福生活只能自己去創(chuàng )造。幸福是人的生存方式和存在方式，這是“做最好的自己”的核心所在。
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的各位老師，在這個(gè)校園里遇見(jiàn)你，是我幸福生活的開(kāi)始。更希望這也是我們共同幸福的開(kāi)始，祝愿同學(xué)們有幸福的學(xué)校生活，祝愿老師們享受到教育的幸福，更祝愿全體“附校人”，永遠幸福！
中學(xué)校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著(zhù)秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的校園生活。587名新同學(xué)和32位新老師的到來(lái)，讓桃李園更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴！
新的學(xué)年，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調整之后，又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻！
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們曾有過(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績(jì)，彌補過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。老師們、同學(xué)們，桃李園大好局面讓我們相信未來(lái)的美好，但同時(shí)新的挑戰在迎接著(zhù)我們，未來(lái)的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng )造桃李園的輝煌發(fā)展。同學(xué)們，今天的桃李園是你們的榮耀，只要你們做到青春無(wú)悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓練專(zhuān)業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng )造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習的主人”。
自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)下，將永遠做不了學(xué)習的主人，而只會(huì )產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，多一份思考，多一份觀(guān)察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習；那么就會(huì )發(fā)現這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
第二、培養一個(gè)習慣：自覺(jué)自愿，希望同學(xué)們成為“守紀的模范”。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要嚴格按照《中小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度，自覺(jué)養成良好的'學(xué)習習慣和生活習慣。
我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時(shí)，你可曾為自己的過(guò)失而自責？當你和同學(xué)因為一件小事，發(fā)生口角時(shí)，你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)？當你因為上課不專(zhuān)心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為？我們只要為我們的行動(dòng)負責，學(xué)著(zhù)長(cháng)大，定能成為守紀的模范。
第三、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿(mǎn)生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現代教學(xué)設備日臻完善，所有這些都來(lái)之不易，所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì )心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，愛(ài)護學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里，自覺(jué)維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛生。不欺負小同學(xué)；在校外遵守交通規則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會(huì )，做一個(gè)愛(ài)國愛(ài)民、遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
第四、九年級的同學(xué)要高度注意，本學(xué)年是你們中學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復習，因為你們不但要面臨畢業(yè)考試，還要提前接受一些高一級學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習之中。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創(chuàng )造和實(shí)現。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的挑戰，為桃李園的今天和明天而奮斗！相信，鮮花和掌聲會(huì )永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園——桃李園會(huì )永遠溫馨、和諧。
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學(xué)生學(xué)習更上一層樓，早日成才。
中學(xué)校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)13
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
誰(shuí)不向往成功？但是，成功并不是一件容易的事。決定成功的因素有哪些？因素很多，最后可以歸納為先天因素和后天因素。無(wú)數事實(shí)表明，決定一個(gè)人能否成功的后天因素中，排在第一位的是意志力。什么是意志力？意志力就是指一個(gè)人為了實(shí)現預定目的，通過(guò)意識的積極調節作用，克服內在或外在的困難，支配自己的行為的心理特性。
縱觀(guān)古今中外，大凡成功者，無(wú)一不是以堅強的意志力為基石，歷經(jīng)無(wú)數次的拼搏、挫折和長(cháng)時(shí)間的堅持之后鑄就輝煌的。眾所周知：徐霞客花了34年時(shí)間寫(xiě)就《徐霞客游記》；李時(shí)珍用了27年時(shí)間編著(zhù)《本草綱目》；司馬遷差不多用18年時(shí)間完成《史記》；列文虎克先生60年磨一鏡；歌德歷時(shí)60年終于讓《浮士德》面世；馬克思出版《資本論》用時(shí)40年；托爾斯泰費時(shí)37年成就《戰爭與和平》……諾貝爾用頑強的意志一次又一次戰勝死神，造福于人類(lèi)；霍金被禁錮在輪椅上達50年之久，卻身殘志堅，告訴人們宇宙的過(guò)去、現在和未來(lái)。因此，我相信：偉大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、知識和意志的力量實(shí)現的。
科研如此，學(xué)習也一樣。有人研究過(guò)學(xué)習的秘密，結果是：學(xué)習的秘密很多，其中一大秘密就是堅持。堅持是什么？說(shuō)到底就是意志力問(wèn)題。有人曾對2000多名考入北大清華的學(xué)子做過(guò)成功歸因的調查，結果這些學(xué)子都將“勤奮”列為成功的第一位。勤奮是什么？就是長(cháng)期的`努力和堅持。近些年來(lái)，我校教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，今年高考我校純文純理一批上線(xiàn)率達到90.4%，名列全省前茅。取得佳績(jì)的原因固然很多，其中一個(gè)重要原因應該離不開(kāi)姚中學(xué)子持之以恒地刻苦學(xué)習與頑強拼搏。正像一位基礎原來(lái)比較薄弱、最后考上浙大的同學(xué)所說(shuō)得那樣：“我基礎不好，但我堅持坐在前排，堅持認真聽(tīng)課，堅持訂正每一道錯題，堅持每一天的努力。我成功的秘密就是堅持堅持再堅持！”
由此可見(jiàn)，人與人之間的差異在哪里？很多時(shí)候就在于意志力。正像一位智者所說(shuō)：“人與人之間、弱者與強者之間、大人物與小人物之間最大的差異就在于意志的力量，即所向無(wú)敵的決心。一個(gè)目標一旦確立，不在奮斗中死亡，就要在奮斗中成功。具備了這種品質(zhì)，你就能做成在這個(gè)世界上能做的任何事情。否則，不管你身處怎樣的環(huán)境，不管你擁有怎樣的機遇，你都不能使一個(gè)兩腳動(dòng)物成為一個(gè)真正的大寫(xiě)的人�！�
那么，頑強的意志力從哪里來(lái)呢？不會(huì )天生，不會(huì )從天上掉不來(lái)，需要后天培養。如何培養自己的意志力？我想，至少要做到以下三點(diǎn)：
一是堅持做好“小事”。小事是什么？就是簡(jiǎn)單的事，不起眼的事。有學(xué)生問(wèn)蘇格拉底“怎樣才能修學(xué)到像您那樣博大精深的學(xué)問(wèn)”，蘇格拉底聽(tīng)了后并未直接作答，只是邊示范邊說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事――每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。從今天起，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的？過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“哪些同學(xué)堅持了？”有九成學(xué)生驕傲地舉起了手。一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作，還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時(shí)整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手。這人是誰(shuí)？就是后來(lái)成為古希臘“三賢”之一的柏拉圖。柏拉圖為什么能夠成功？就在于他能堅持做所謂的“小事”。學(xué)習也一樣，需要你學(xué)會(huì )做“小事”，堅持做“小事”，如三年如一日地上好每一節課、做好每一道題。請記�。骸靶∈隆辈恍�，簡(jiǎn)單的招式練到極致就是絕招。
二是能夠抵抗挫折。人生不如意事十xxx，高中生的你可能也一樣。遇到困難與挫折怎么辦？大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)美國一位沒(méi)有雙手和雙腿的高中生名叫達斯汀·卡特的勵志故事吧�？ㄌ�5歲時(shí)因為急性血液感染，幾乎死亡，做了截肢手術(shù)保命，砍掉臀以下的兩腿，右前臂也不保，左臂更短。因為沒(méi)有手腳，所以卡特在成長(cháng)過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)許多困難，但是他是一個(gè)意志相當堅強的孩子，從不被困難擊倒，做了許多常人無(wú)法做的事情。比如，初中時(shí)他愛(ài)上了摔跤，成了學(xué)校的摔跤選手，并成就36勝1負的戰績(jì)，獲得了區賽冠軍。身體正常的選手都難以達成的目標，一個(gè)沒(méi)有手腳的卡特卻做到了。前階段看了這個(gè)視頻之后，我同樣被震憾：意志力――這是世界上最強大的精神力量！面對困難與挫折的時(shí)候，我希望同學(xué)們能想起卡特，學(xué)習卡特，戰勝一切艱難險阻。
三是善于拒絕干擾。諸葛亮先生說(shuō)過(guò)：“夫學(xué)須靜也�！边@個(gè)“靜”，不僅需要外界環(huán)境的安靜，更需要內心的寧靜。但是，當下社會(huì )已經(jīng)很難讓一個(gè)人能夠靜得下心來(lái)了，校園也一樣�！靶牟混o事不成”，怎么辦？需要我們學(xué)會(huì )自控，自覺(jué)排除外界對學(xué)習的干擾。在多年的辦學(xué)過(guò)程中，姚中形成了許多優(yōu)秀的學(xué)習習慣、學(xué)習風(fēng)氣和學(xué)習方法，形成了“三大學(xué)習法則”。其中第一學(xué)習法則就是“入校即靜、入室即學(xué)”�！叭胄＜挫o”強調的是學(xué)習需要靜心――需要環(huán)境安靜，更需要內心寧靜。每天一走進(jìn)學(xué)校，就要將心思集中到學(xué)習，主動(dòng)排除外界對自己學(xué)習的干擾，將不良情緒擋在校門(mén)外。比如自覺(jué)做到不在校園內使用手機，給自己營(yíng)造一個(gè)靜心學(xué)習的環(huán)境�！叭胧壹磳W(xué)”強調的是要有強烈的時(shí)間意識，珍惜學(xué)習時(shí)間，善于利用邊角余料的時(shí)間。無(wú)論早上、中午或晚上，一走進(jìn)教室，馬上就投入緊張有序的學(xué)習之中，講究學(xué)習效率。
同學(xué)們，每個(gè)人的身上都存在著(zhù)兩個(gè)“我”，一個(gè)是“正我”，一個(gè)是“負我”，即：一個(gè)是“積極的我”、一個(gè)是“消極的我”；一個(gè)是“無(wú)私的我”、一個(gè)是“自私的我”；一個(gè)是“勤奮的我”、一個(gè)是“懶惰的我”。這兩個(gè)“我”，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著(zhù)斗爭。如何讓“正我”戰勝“負我”？最關(guān)鍵的就是要靠自己頑強的意志力。頑強的意志力讓“正我”戰勝“負我”，讓一個(gè)人變得更有高度、更加強大。
最后，我把《幾英畝的鉆石》的作者羅素·康維爾博士說(shuō)的一段話(huà)贈送給大家，與大家共勉：“古往今來(lái)，對于成功秘訣的談?wù)搶?shí)在是太多了。但其實(shí)，成功并沒(méi)有什么秘訣。成功的聲音一直在蕓蕓眾生的耳邊縈繞，只是沒(méi)有人理會(huì )她罷了。而她反復述說(shuō)的就是一個(gè)詞——意志力。任何一個(gè)人，只要聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音并且用心去體會(huì )，就會(huì )獲得足夠的能量去攀越生命的巔峰�！�
中學(xué)校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)14
老師們、同學(xué)們：
今天，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望，齊聚起鳳廣場(chǎng)，舉行20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮，表彰獎勵上學(xué)期涌現出的各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生以及在一些競賽活動(dòng)中獲獎的同學(xué)，他們都是大家學(xué)習的楷模!在此，我代表學(xué)校向他們表示祝賀，也號召全校學(xué)生向他們學(xué)習，向他們看齊，同時(shí)，也向為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻的老師們表示深深地謝意!
新的學(xué)期，新的目標，新的任務(wù)。本學(xué)期，學(xué)校將在縣教體局的正確領(lǐng)導下，認真執行學(xué)校工作要點(diǎn)，堅持安全與質(zhì)量并重，以教育教學(xué)為中心，以隊伍建設為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以創(chuàng )建平安的和諧校園和高效的后勤服務(wù)為保障，牢固樹(shù)立質(zhì)量立校、安全第一的思想，健全教職工考核獎懲機制，大力推進(jìn)班級學(xué)生自主管理，嚴格教職工考勤管理，推動(dòng)學(xué)校健康持續發(fā)展。
方向已經(jīng)明確，目標已經(jīng)確定，而要實(shí)現目標則需要全體師生的共同努力。下面，我重點(diǎn)講兩個(gè)方面的意見(jiàn)：一是班級學(xué)生自主管理，二是新學(xué)期紀律安全要求。
一、大力推進(jìn)班級學(xué)生自主管理，培養學(xué)生良好的品質(zhì)、頑強的意志和健康的心理。所謂班級學(xué)生自主管理，是指以班為單位，在班主任和任課教師的指導下依靠學(xué)生主體自身的力量進(jìn)行自我教育和自我發(fā)展的一種管理方法。它注重發(fā)揮學(xué)生的集體智慧，以班級自主健康發(fā)展為目標，采用自我教育的方法，增強學(xué)生自我監控、自我指導、自我約束的能力，促進(jìn)良好習慣的形成，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)步。著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：真正的教育是自主教育，自主管理則是高水平的自主教育的成就和標志。
要推行學(xué)生自主管理，首先要加強學(xué)習宣傳。學(xué)生自主管理，單靠班主任或幾個(gè)學(xué)生干部的努力，是絕對做不好的，要調動(dòng)全體學(xué)生的積極性，動(dòng)員全體學(xué)生參與班級日常事務(wù)管理顯得尤為重要。為此各班要充分利用主題班會(huì )，組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習討論《“學(xué)生自主管理”工作方案》，明確自主管理是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，是真正落實(shí)為學(xué)生成長(cháng)負責的有效途徑。其次要制定好班級管理目標，這個(gè)目標就是“四自”和“三個(gè)一樣”：規范學(xué)生日常行為，增強管理的透明度。
討論并制定自主管理目標：“四自”就是自主學(xué)習，自主生活，行為自律，人格自尊�！叭齻�(gè)一樣”就是：學(xué)習區和生活區的表現一樣，課上有老師和課下無(wú)老師的表現一樣，校內和校外的表現一樣。第三要引導學(xué)生制定符合班情的班規班紀。包括自主學(xué)習、人格自尊、行為自律、生活自理等方方面面的規范與要求。實(shí)行學(xué)生自主管理的重要目的之一是要培養學(xué)生形成良好的習慣和品質(zhì)。良好習慣與品質(zhì)的形成主要靠科學(xué)管理。只有制定科學(xué)合理班規班紀，才能使班級走上自主管理的軌道，使全班同學(xué)做到有“規”可依，有“范”必依。第四要分責設崗，競爭上崗，培養學(xué)生管理能力，做到人人有事管，事事有人管。班主任要全面指導學(xué)生的日常管理工作，做好教導、引導、訓導和指導工作。對每天的情況要全面了解，及時(shí)監督。第五要加強監督，落實(shí)管理制度，實(shí)現良性循環(huán)。在實(shí)施“班級學(xué)生自主管理”過(guò)程中，班主任要從繁雜的瑣事中輕松抽出身來(lái)，不斷完善班級規章制度，奠定學(xué)生自我約束的基礎;健全班級組織機構，堅持學(xué)生自我管理;發(fā)揮示范教育作用，探索學(xué)生自我評價(jià)途徑;開(kāi)展各項有益活動(dòng)，實(shí)現學(xué)生自我發(fā)展的目的。同時(shí)各班還要不斷總結經(jīng)驗，不斷完善實(shí)施方案。
從新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校將加強對學(xué)生自主管理工作的'檢查、指導力度，學(xué)校將組建由德育處牽頭，安保處、團委、學(xué)生會(huì )參加的校園安全、學(xué)生紀律、環(huán)境衛生日巡查組，大力整飭學(xué)生打架斗毆、敲詐錢(qián)物、亂扔垃圾、抽煙酗酒等不良行為，開(kāi)展年級之間、班級之間比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)、比常規落實(shí)、比教學(xué)成績(jì)提高、比遵章守紀為主要內容的競賽評比活動(dòng)，不斷地發(fā)現典型，推廣經(jīng)驗，使班級學(xué)生自主管理扎實(shí)、有序、有效推進(jìn)，以促進(jìn)我校班風(fēng)學(xué)風(fēng)的健康發(fā)展。
二、強化紀律安全意識，做文明守紀的中學(xué)生。毛主席說(shuō)過(guò)“紀律是執行路線(xiàn)的保證�！钡聡軐W(xué)家黑格爾說(shuō)“秩序是自由的第一條件�！倍韲�(zhù)名軍事家蘇沃洛夫也擲地有聲地說(shuō)過(guò)：“紀律是勝利之母�！苯菘怂孤宸タ私逃铱涿兰~斯更是這樣說(shuō)：“學(xué)校沒(méi)有紀律便如磨坊沒(méi)有水……”因此希望同學(xué)們嚴格遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，遵守校紀校規，嚴格地要求自己，不斷地錘煉品質(zhì)，砥礪意志，自尊自愛(ài)，自強自立，自覺(jué)做到以下幾點(diǎn)：
自覺(jué)遠離不良信息的誘惑，遠離打架斗毆、敲詐錢(qián)物、抽煙酗酒、迷戀網(wǎng)吧游戲廳等不良現象。打架斗毆、敲詐錢(qián)物是嚴重的違法違紀行為，是校園內的一大公害，危及師生的人身財產(chǎn)安全，影響校風(fēng)，玷污學(xué)校形象，是學(xué)校必須堅決消除的丑惡現象;抽煙酗酒、迷戀網(wǎng)吧游戲廳，有損青少年身心健康，不利于同學(xué)們的健康成長(cháng)，是影響校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設的不良嗜好，也必須堅決予以消除。本學(xué)期，學(xué)校將結合推行學(xué)生自主管理，加大對違規違紀學(xué)生的教育管理，加大對打架斗毆、敲詐錢(qián)物學(xué)生的查處和懲戒力度，努力營(yíng)造一個(gè)安全和諧的學(xué)習環(huán)境。
舉止高雅、言行文明。注重儀表，不留長(cháng)發(fā)，不染發(fā)，不佩戴飾品，不留長(cháng)指甲，不染指甲，不著(zhù)奇裝異服，對人講禮貌，學(xué)習講勤奮，在家講孝順，對社會(huì )講公德，做一個(gè)文明守紀、熱愛(ài)集體、團結友愛(ài)、全面發(fā)展的中學(xué)生。
珍愛(ài)生命，牢記安全。學(xué)習很首要、安全更重要，成功依賴(lài)平安，成事始于安全。生命是一切美好理想的物質(zhì)基礎，安全是一切學(xué)習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛(ài)生命，時(shí)刻注意安全。由于學(xué)校周邊不安全因素較多，同學(xué)們自我防護意識和能力還不夠強，因此，這就要求我們專(zhuān)心上好安全教育課，在日常生活中時(shí)刻牢記安全，事事講安全，時(shí)時(shí)要安全。自覺(jué)做到上下樓道靠右行，過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，乘車(chē)遵守交通規則，課間不在樓道、樓梯上奔跑，上下梯樓不擁擠推搡，不將頭伸出走廊外墻，課外不到高樓、建筑工地、水庫、河堰上玩，不私自下河玩水，放學(xué)按時(shí)回家，節假日不隨便外出，讓安全時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們健康成長(cháng)。
珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習，希望你們進(jìn)一步明確自己的職責、任務(wù)，增強學(xué)習動(dòng)力，認真聽(tīng)好每一節課，認真完成每一次作業(yè)，認真對待每一次檢測，養成良好的學(xué)習習慣，力爭取得優(yōu)異的成績(jì)。再過(guò)三個(gè)多月，初三年級的同學(xué)就將面臨中考，時(shí)間緊，任務(wù)重，因此希望你們要有緊迫感，調整好自己的心態(tài)，珍惜每一分鐘，改進(jìn)和優(yōu)化學(xué)習方法，提高復習效率，爭取在中考中考出優(yōu)異的成績(jì)。
最后，祝各位老師身體健康、工作順利、幸福吉祥，各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )，健康成長(cháng)。
謝謝大家!
中學(xué)校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)15
新春伊始，萬(wàn)象更新!當新學(xué)期的號角吹響的時(shí)候，我們聚集在國旗下，共同迎接新學(xué)期火紅的朝陽(yáng)，共同迎接新一年嶄新的希望。值此，我謹代表校黨總支、校長(cháng)室向辛勤耕耘、努力工作的廣大教職工，向刻苦學(xué)習、不斷進(jìn)取的同學(xué)們，致以新春最美好的祝福！祝愿老師們工作順利，生活幸福！祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)！祝愿我們鹽阜中學(xué)蒸蒸日上、陽(yáng)光美好。
過(guò)去的一年，是學(xué)校搶抓機遇、乘風(fēng)趁勢、加快發(fā)展的一年，更是深化教育教學(xué)改革、取得顯著(zhù)成效的一年。在市教育局黨委和局長(cháng)室的正確領(lǐng)導與直接關(guān)懷下，在全校師生的共同努力下，我校以提升辦學(xué)品位和創(chuàng )建國家衛生城市為契機，以“文化引領(lǐng)、內涵發(fā)展”為方向，以更加規范的辦學(xué)行為、更高的辦學(xué)追求，打造更突出的辦學(xué)特色為目標，繼承傳統，創(chuàng )新思路，繼續實(shí)現事業(yè)的新發(fā)展和辦學(xué)質(zhì)量、效益的新提高。
新年有新目標、新氣象、新發(fā)展、新成就。學(xué)校將秉承“為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步提高以“創(chuàng )新能力”為核心的綜合素質(zhì)，營(yíng)造“敬業(yè)奉獻”的文化氛圍；培養“合作共贏(yíng)”的現代意識，修習“自強不息、嚴謹篤學(xué)”的良好心態(tài)，使學(xué)校管理的規范化程度得到不斷提升，教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)得到不斷開(kāi)發(fā)，教學(xué)的有效性和質(zhì)量得到不斷鞏固，學(xué)生學(xué)習的自主性、自覺(jué)性得到進(jìn)一步增強，建設和后勤保障得到進(jìn)一步提高，營(yíng)造更嚴謹、更人性化的校園氛圍，努力把我校辦得紅紅火火，有聲有色。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期工作、學(xué)習中來(lái)了。下面我提幾點(diǎn)希望，和全校師生共勉：
第一，所有教職員工要以生為本，切實(shí)履行立德樹(shù)人的光榮職責。著(zhù)名教育學(xué)者成尚榮先生曾用三個(gè)比喻，分別從教育的實(shí)質(zhì)、教學(xué)的使命與境界，描述理想教學(xué)之現狀：“好的教學(xué)，不是一味的灌輸，而是成功將學(xué)生帶到文明這條高速公路的入口處；學(xué)校教育不要給學(xué)生背不動(dòng)的書(shū)包，而要給學(xué)生帶得走的能力；教學(xué)的'理想境界應該是師生發(fā)展的代際舞蹈�！泵總�(gè)教師要把這“代際舞蹈”跳好，其實(shí)是不容易的，需要用心體味，關(guān)注學(xué)生，而不是“一廂情愿”，簡(jiǎn)單粗暴，一味要求學(xué)生給予配合。古羅馬哲學(xué)家西塞羅在二千多年前就說(shuō)過(guò)，“教育的目的是讓學(xué)生擺脫現實(shí)的奴役，而非適應現實(shí)�！痹诮逃髁x極端盛行的今天，每個(gè)同志尤其要保持清醒的頭腦，堅持學(xué)生立場(chǎng)，堅守教育規律，以自己卓越的努力與無(wú)聲無(wú)息的光亮，照亮每一個(gè)學(xué)子的未來(lái)。每個(gè)同學(xué)也要將學(xué)習視為自己的天職，童年不再來(lái)，青春很珍貴，少壯不努力，老大徒傷悲。學(xué)習是文明延續和發(fā)展的橋梁與紐帶，也是個(gè)體生存與發(fā)展的必要手段。當然，良好的學(xué)習方法是讀好書(shū)的基礎，同學(xué)們應當在老師的引領(lǐng)和幫助下，進(jìn)一步強化自主學(xué)習能力的培養和提升，把握好課堂45分鐘，堅決做到“今日事，今日畢”。
第二，每個(gè)同學(xué)從現在起，要進(jìn)一步養成熱愛(ài)勞動(dòng)的美德。勞動(dòng)創(chuàng )造了這個(gè)世界，勞動(dòng)也是每個(gè)人的第一需要。對于我們學(xué)生而言，現在正是學(xué)習階段，學(xué)習也是一種勞動(dòng)，在這段過(guò)程中，我們可能會(huì )遇到許多誘惑，許多困難，請不要畏懼，不要退縮，把目光放長(cháng)遠，對勞動(dòng)建立起必要的感情。要知道，今天我們在幼兒園和中小學(xué)階段缺少的品質(zhì)，將來(lái)即使讀到博士也是補不回來(lái)的。熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統美德，著(zhù)名學(xué)者、作家、百歲老人楊絳女士在回憶年輕時(shí)候的事情也曾說(shuō)：我成名比錢(qián)鍾書(shū)還早，我寫(xiě)的幾個(gè)劇本被搬上舞臺后，他在文化圈里常被人介紹為“楊絳的丈夫”。但我把錢(qián)鍾書(shū)看得比自己重要，比自己有價(jià)值。我要他減少教課鐘點(diǎn)，致力寫(xiě)作，為節省開(kāi)銷(xiāo)，我辭掉女傭，心甘情愿做“灶下婢”。握筆的手初干粗活，免不了傷痕累累，一會(huì )兒劈柴木刺扎進(jìn)了皮肉，一會(huì )兒又燙起了泡。不過(guò)吃苦中倒也學(xué)會(huì )了不少本領(lǐng)，這使我很自豪。同學(xué)們，在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著(zhù)一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……他們不僅創(chuàng )造了整潔的校園環(huán)境，也提升了我們的整體文明水準。其實(shí)，排一下自行車(chē)、彎腰撿起一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種可見(jiàn)的勞動(dòng)就在你我身邊，就看你做不做，有沒(méi)有作為？盡管它們有可能很不起眼，你只要做了，你就提升了自己。同學(xué)們，必須要學(xué)會(huì )熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、多多勞動(dòng)，有汗水的人生遠比有財富的人生更有價(jià)值與意義。
第三、鹽阜中學(xué)人要抬頭做事做人。人的一生難免會(huì )遇到一些困難和挫折，而在困難和挫折面前怎么辦？有些人畏首畏尾，沮喪頹唐，一蹶不振，有的人則視逆境為動(dòng)力，把生氣化為爭氣。綠茵場(chǎng)上，足球運動(dòng)員罰點(diǎn)球時(shí)，你會(huì )發(fā)現有的運動(dòng)員因點(diǎn)射失誤，總會(huì )不由自主地低垂腦袋，表現出灰心喪氣。殊不知，他的這種十分消極低沉的情緒，有時(shí)甚至會(huì )影響到其他隊員的情緒，導致整個(gè)團隊的頹廢消極。這是一種可怕的負能量，必須摒棄。心理學(xué)家研究表明，人如果總是低著(zhù)頭，將眼睛緊緊盯著(zhù)地面時(shí)，會(huì )致使心情抑郁。相反，若將目光稍稍抬高一點(diǎn)，就會(huì )減輕抑郁情緒或避免悲觀(guān)情緒的發(fā)生。同志們、同學(xué)們，我們理想遠大、激情滿(mǎn)懷，但目前我們還在奮斗的路途中，需要腳踏實(shí)地，更需要仰望星空，需要登高望遠，更需要激情澎湃。當你感覺(jué)疲憊之時(shí)，不妨把頭高高抬起，明媚的陽(yáng)光便會(huì )在你眼前閃現。
凱歌辭舊歲,駿馬躍新春。老師們，同學(xué)們，又是一年芳草綠，讓我們在鹽阜中學(xué)這塊沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。我們深信，憑著(zhù)我們的赤誠，憑著(zhù)我們的努力，我們的明天更美好，鹽阜中學(xué)的明天更輝煌!
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