制作小制作的作文

時(shí)間:2023-03-09 13:37:59 生活常識 我要投稿

【精品】制作小制作的作文匯總9篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的制作小制作的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】制作小制作的作文匯總9篇

制作小制作的作文 篇1

  今天,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)------做一個(gè)小制作。于是,我回家后,很快就把作業(yè)寫(xiě)完了。做什么呢?我思索了半天,我想就做一個(gè)筆筒吧。

  于是,我把媽媽叫來(lái)做我的幫手。我先把所需要的材料準備好,我找來(lái)了剪刀、卡紙、直尺、膠水和水彩筆,就開(kāi)始動(dòng)手了。我用的主材料是綠色的卡紙,因為我的書(shū)桌面是綠色的,那樣很搭配呢!我先用圓茶杯蓋在卡紙上畫(huà)了一個(gè)圓并剪下來(lái),用作筆筒的底,再剪下一個(gè)長(cháng)方形的卡紙,用作筆向的身子。我用五顏六色的水彩筆在它們的身子上畫(huà)上一幅美麗的卡通畫(huà),然后卷成筒狀,在媽媽的.協(xié)助下,再將筆筒的底和身子用膠水粘在一起,這樣,一個(gè)漂亮的筆筒就制作完成了。

  我欣賞著(zhù)自己做的小筆筒,雖然做得并不是很完美,但我心里樂(lè )開(kāi)了花,因為它是我自己的勞動(dòng)成果。我以后還要多多動(dòng)手動(dòng)腦,做出更加漂亮,更加出色的作品,展示給大家看!

制作小制作的作文 篇2

  今天我用樹(shù)葉貼了一幅樹(shù)葉畫(huà)《村居》。

  首先,我找好材料:樹(shù)葉、雙面膠、一張白紙和剪刀。然后,把媽媽給我準備的印有《村居》的白紙放在桌子上,用綠色和咖啡色樹(shù)葉剪成兩個(gè)小孩,是我和哥哥。又用三種顏色的樹(shù)葉剪了一只美麗的`小鳥(niǎo),站在樹(shù)枝上唱歌。接著(zhù),用形狀各異的小樹(shù)葉貼了一只快樂(lè )的小魚(yú)和漂亮的蝴蝶,這是兩個(gè)風(fēng)箏哦。最后,用剩下的葉子在紙的兩旁貼了柳條和綠毯似的草坪。一幅樹(shù)葉畫(huà)做好了。

制作小制作的作文 篇3

  爸爸的生日馬上就要到了,我想親自做一張手工賀卡送給爸爸。

  我找來(lái)一些彩色的卡紙、水彩筆、剪刀、雙面膠,準備工作做好了。我先用一張紅色的卡紙做賀卡的外殼,然后用三種不同顏色的彩紙折了三把大小不一的扇子,再把扇子從大到小一層一層地粘在賀卡的中間,接著(zhù)在卡紙上剪下兩根小小的“蠟燭”貼在上面,看上去就像一個(gè)“生日蛋糕”。然后我把一些漂亮的小星星貼在蛋糕的周?chē),再用綠色的卡紙剪下波浪形的線(xiàn)條來(lái)裝飾賀卡的邊沿,這樣賀卡就做好了一半。最后,我在賀卡的封面用五顏六色的彩筆寫(xiě)上“祝爸爸生日快樂(lè )!”幾個(gè)大字,還在上面畫(huà)了一些美麗的'花兒,這樣賀卡就大功告成了。

  我翻開(kāi)賀卡一看,嘿!多漂亮!蛋糕就像真的一樣,我情不自禁的真想咬上一口。心想:爸爸收到它,一定會(huì )很高興。

  后來(lái),爸爸收到我做的生日禮物,非常開(kāi)心,并夸我的小制作做得很精致。我們都高興的笑了!

制作小制作的作文 篇4

  今天我制作了一架小飛機,它就是烏賊式戰斗機。

  材料是一張長(cháng)方形紙,首先我把長(cháng)邊對折,打開(kāi),把兩個(gè)角沿著(zhù)橫中線(xiàn)反折,再集中一角折,將后面的三角形拉出來(lái),就出現了一個(gè)正方形,將它正折出一個(gè)三角形,對邊折,把上面的長(cháng)線(xiàn)向下折,背面相同,烏賊式戰斗機就這樣折好了。

  我試飛了一下,先向機頭哈了哈氣,然后立馬把紙飛機飛向天空,它在飛行的'時(shí)候還來(lái)了幾個(gè)旋轉 “啊”快要撞墻了,我緊張地目不轉睛地看著(zhù)它,突然一個(gè)急轉彎,飛向天空,然后直沖向下,最后“啪”一聲降落了,我才舒了一口氣。呀!我的烏賊式戰斗機還挺厲害的嘛。

  通過(guò)這次的小制作,我感覺(jué)折紙又有趣又好玩,我的烏賊式戰斗機你們也要折折看,非常好玩的哦。

制作小制作的作文 篇5

  這個(gè)星期,我們班的熱點(diǎn)活動(dòng),就是令人厭惡的“垃圾”,同學(xué)們積極地準備著(zhù),都想在星期五下午的五小實(shí)踐活動(dòng)課上大顯身手,讓這些被人們視為廢品的物件變成實(shí)用又美觀(guān)的生活小寶物。

  盼呀盼呀,同學(xué)們終于盼到了實(shí)踐活動(dòng)課,我們排著(zhù)隊來(lái)到“E”區,開(kāi)始了有關(guān)“垃圾知識”的介紹。大家都作了充分的準備,介紹得頭頭是道,但大家最感興趣的,還是動(dòng)手實(shí)踐了。介紹完知識之后,只待老師又一聲令下,我們便熱火朝天地做起了手工。我的大塑料瓶老早就被我剪開(kāi)了,已經(jīng)是半成品,我將瓶底的那一小部分剪下來(lái),稍一加工,它便像變魔術(shù)似的,變成了一朵五個(gè)花瓣的花兒,大塑料瓶中間的那處被我剪下來(lái)做了筆筒的“筒”,再用綠色海綿紙封底,像極了一片草地,我又把“花兒”裝飾了一下,替它梳了個(gè)“小卷發(fā)”,把它插到了筆筒的“筒”上,又用小木棒穿過(guò)花瓣兒,兩頭夾上小卡子,啊哈!“花朵”一下子變成了留言板,神奇吧!我又用粉紅色的糖紙剪出了一些圖案,貼在了“筒”的下方,粉紅色的糖紙就變成了粉紅色的花兒。就在此時(shí)已經(jīng)有同學(xué)做好了,李文玉的小桔燈,那三只桔子擠在一塊兒,越看越美觀(guān);何心宇的燈籠也十分有創(chuàng )意,易拉罐被他剪成條狀,壓扁,就搖身一變,變成了燈籠。還有許多作品相繼亮相,我趕緊做我的筆筒,我借了朱麗麗一小塊鐵皮,借了李煜三顆星星,那一小塊鐵皮被我剪成了六份,卷一卷,便貼在了“筒上”,三顆星星貼在它的`上方,寓意是六(3)班,加上綠色的不老,便是六(3)班的不老回憶,哈哈,很特別吧!

  誰(shuí)說(shuō)廢品沒(méi)用的,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的巧手創(chuàng )造,不照樣實(shí)用又美觀(guān)嗎?大家快行動(dòng)起來(lái),讓廢物巧變寶,保護環(huán)境,節約資源吧!

制作小制作的作文 篇6


  科學(xué)家研究推測:今年將在我國很多地區出現五百年一遇的奇特天文景觀(guān)——日全食。具體時(shí)間是在20xx年7月22日。

  爸爸從網(wǎng)上告訴我:肉眼不可以直接觀(guān)測日食,哪怕只看十秒鐘也可能導致雙目失明,同時(shí)還告訴我,用Ⅹ光片可以制作安全觀(guān)測日食的濾光鏡。我按照爸爸說(shuō)的辦法,找來(lái)一張用過(guò)的光片,用稻花香盒裝酒里的白色塑料圓框,我們根據圓框的大小,分規在Ⅹ光片上,按黑、灰、淺白三色,在下面裝上六張光圓片,再按黑、灰、淺白一組觀(guān)測片,鑲嵌在白色圓框上。呵呵,一副安全的觀(guān)測鏡就完工了。

  7月22日那天一大早,我就戴著(zhù)自制的日全食觀(guān)測鏡,得意洋洋地爬上天平,耐心地等著(zhù)觀(guān)看天文奇觀(guān),人們紛紛帶著(zhù)自己的觀(guān)測裝備,陸續來(lái)到天平,最后他們都搶著(zhù)用我做的觀(guān)測鏡來(lái)看,尤其是一位老伯伯用我的`觀(guān)測鏡拍攝了許多精美的照片。

制作小制作的作文 篇7

  我的小制作——小橘燈

  今天我來(lái)介紹一下我的一個(gè)小制作,它就是小橘燈。

  要把小橘燈做成功并不是很難,首先要挑選一個(gè)皮厚一點(diǎn)的橘子,皮薄的容易破。先用刀把頂上一塊皮切掉,再把橘子輕輕揉捏,然后用牙簽把橘肉一瓣一瓣挑出來(lái),最后找到橘子皮的四個(gè)對角點(diǎn),系上相同長(cháng)度的繩子,再將繩子固定在筷子的一端,這樣一個(gè)小橘燈就做好了。

  傍晚,提上插了蠟燭的`小橘燈,黑暗里,火苗一閃一閃的,好看極了!如果覺(jué)得不漂亮,可以在橘皮上畫(huà)一些圖案裝扮一下這盞燈。

  聽(tīng)完我的介紹,你是不是馬上也想做一個(gè)屬于自己的小橘燈呢!

制作小制作的作文 篇8

  今天下午,我和同學(xué)們制作了一個(gè)漂亮的小燈籠。

  首先,需要準備膠水、五根木棍、四張紙、一捆毛線(xiàn)、八根竹簽、一個(gè)燈泡、一支毛筆和一把剪刀。

  然后,把四根竹簽插在每根木棍當中的小孔里面組成一個(gè)正方形,再拿毛筆蘸些膠水把木棍的四周固定住,把紙貼在木棍四周。貼好后,把多余的部分用剪刀剪掉。

  最后,通過(guò)木棍的小孔,用毛線(xiàn)穿起來(lái),綁在第五根小木棍上面,在小燈籠里按上燈泡。這樣一個(gè)漂亮的`小燈籠就做好了。

  小燈籠簡(jiǎn)潔、美觀(guān)。夜晚提著(zhù)它,也可以給遠處的人們帶來(lái)一絲明亮。我喜愛(ài)我的小制作!

制作小制作的作文 篇9


  今天下午的第二節課數學(xué)課上了半截,有一位老師進(jìn)來(lái)說(shuō)讓老師帶我們去參觀(guān)我們學(xué)校學(xué)生做的小發(fā)明小制作。數學(xué)老師立刻帶我們去三樓參觀(guān)。往常都是自己做手工,而這次則是去參觀(guān)別人的制作,大家聽(tīng)了都非常激動(dòng)。

  我們排列著(zhù)整齊的隊伍,在老師的帶領(lǐng)下我們進(jìn)了展覽室。我們來(lái)也許是有些同學(xué)太高興了,有點(diǎn)管不住自己的嘴巴,一會(huì )和你說(shuō)這個(gè);一會(huì )和你討論那個(gè)……一直到了三樓的科技展覽室才閉上了嘴巴,很認真地看著(zhù)這些栩栩如生的`手工制作品。

  這些手工制作品千奇百怪,有瓦楞紙改造成的機器人;有用廢棄的物品做的各種各樣的玩具;還有多姿多彩的雕刻品,都做得很漂亮,很精致。

  其中有一個(gè)小板凳做的很精致,讓我贊不絕口。經(jīng)過(guò)老師一番介紹,我才知道,這材料是兩個(gè)月餅盒蓋子子,和許多廢舊書(shū)報用膠粘制而成的,都是家里都有的東西。里面還能儲存東西,很方便也很實(shí)用,我就想:回家多做幾個(gè),反正也方便還實(shí)用。

  看著(zhù)這些精妙絕倫的手工制作品,我們仿佛走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂!

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