設計實(shí)習報告合集15篇
在當下這個(gè)社會(huì )中，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編幫大家整理的設計實(shí)習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
設計實(shí)習報告1
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在書(shū)本中無(wú)法涉及的資料。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會(huì )了怎樣與客戶(hù)交流，怎樣揣摩客戶(hù)的心理，鍛煉了自我的交流本事，認識到了廣告設計的一般流程，在這短暫的實(shí)習中學(xué)到了很多東西對將來(lái)進(jìn)入社會(huì )做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。
因為工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就必須適應市場(chǎng)的競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計到達預期的市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)幾天的基礎訓練，教師最終讓我參與他們正在進(jìn)行的設計項目，讓我跟著(zhù)學(xué)習也鍛煉一下自我。公司給了我一個(gè)設計的.任務(wù)。一開(kāi)始我們設計出的作品并不能貼合主觀(guān)的要求，未能到達很好的效果。經(jīng)理看過(guò)我的方案后，要我進(jìn)一步去了解這間機構的性質(zhì)和作用，要做出更加貼合機構精神的設計，我逐漸從中懂得了一些做設計技巧和該注意的問(wèn)題，要聯(lián)系實(shí)際，要做出有檔次的感覺(jué)。同時(shí)也認識到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，并且對于客戶(hù)的要求理解不夠透徹，需要學(xué)習的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現實(shí)的，要想真正理解設計，就脦腳踏實(shí)地的學(xué)習，虛心求教，很多看似理解了，實(shí)行起來(lái)未必跟想象的一樣。
在那之后，我還陸續參與了幾個(gè)設計。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設計技巧。每完成一個(gè)設計都有說(shuō)不出來(lái)的成就感，也同時(shí)感覺(jué)我學(xué)到很多東西，大大的增強了我學(xué)習設計的主動(dòng)性。
在公司短短幾天的工作里，我基本了解公司的設計流程。首先是設計師接到經(jīng)理分配的任務(wù)，客戶(hù)溝通交流，理解客戶(hù)的需求。然后設計師進(jìn)行設計工作，定下初稿或樣板，在客戶(hù)審閱后提出修改意見(jiàn)，最好多做幾個(gè)方案讓客戶(hù)選擇。最終經(jīng)過(guò)經(jīng)理審閱后，最終提案定稿、送印。
我在實(shí)習的過(guò)程中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗，因為在學(xué)校中我們的創(chuàng )意和設計都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的創(chuàng )意還必須得到客戶(hù)和經(jīng)理的認同，這是嚴格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自我的創(chuàng )意，同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶(hù)溝通，多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請教。從多方面學(xué)習知識不斷豐富自我，讓自我不斷提高。并運用校內所學(xué)的知識，同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。多與客戶(hù)溝通，多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請教。學(xué)習作為一個(gè)平面設計師的職業(yè)規范和素養；視覺(jué)設計本事、美工基礎，色彩搭配本事等。從多方面學(xué)習知識不斷豐富自我，讓自我不斷提高。
從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員，不僅僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場(chǎng)更加融合，使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。很感激學(xué)校和xx公司給了我這次學(xué)習機會(huì )，讓我學(xué)到了許多，此刻要做的是把剩下的課程學(xué)好，為以后的設計道路做好充分的準備。
設計實(shí)習報告2
一、實(shí)習的情況簡(jiǎn)介
本人自20xx年x月x日通過(guò)自己的努力，應聘到設計師助理一職。正式開(kāi)始了我的實(shí)習也即工作。
實(shí)習起止時(shí)間：自20xx年x月x日起到20xx年x月x日。
實(shí)習地點(diǎn)：xxxx裝飾設計工程有限公司xxxx分公司
實(shí)習單位簡(jiǎn)介：xxxx裝飾設計工程有限公司分公司是集室內設計、裝飾工程于一體的專(zhuān)業(yè)裝飾工程公司，擁有從事多年的設計行業(yè)經(jīng)驗的資深設計師和工藝精益的施工隊伍。多年以來(lái)公司本著(zhù)“以人為本，成心天下”的宗旨，追求“誠信環(huán)保、精細施工、以人為本”的經(jīng)營(yíng)方針，竭力推崇“綠色裝飾”。重視健康與環(huán)保，視質(zhì)量和安全為企業(yè)立足之本。以人性化的設計理念，準確、實(shí)惠精辟的報價(jià)，精益求精的、科學(xué)的、嚴格的施工管理為您營(yíng)造一個(gè)溫馨滿(mǎn)意的家。
二、實(shí)習內容
在進(jìn)行兩年半的理論知識積累之后，要有一個(gè)踏入公司進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程，也就是理論與實(shí)踐的結合，特別是對與室內設計這種實(shí)踐性能非常強的一門(mén)學(xué)科更要強調實(shí)際操作技能的培養。而且這門(mén)學(xué)科在很大程度上與書(shū)本有一定程度的差異，在這次實(shí)習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)的切入點(diǎn)，為我所用。在實(shí)踐中鍛煉自己，進(jìn)一步了解社會(huì )，為今后的自己的發(fā)展制定明確的目標。通過(guò)實(shí)習掌握與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識，把所學(xué)的設計理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)，培養自己的實(shí)際工作能力和應變能力。這就是這次實(shí)習的目的所在。
在此期間，我主要從事室內設計的輔助工作，由于公司的業(yè)務(wù)需要，我也曾參與過(guò)公司工程部這邊的工作。主要是自己經(jīng)手的業(yè)務(wù)項目，同設計師與客戶(hù)見(jiàn)面，到施工現場(chǎng)測量。作為一個(gè)從事設計行業(yè)的人來(lái)說(shuō)，與客戶(hù)見(jiàn)面、商談合作內容是一個(gè)很平常的事情，也是一個(gè)很需要溝通能力的事情，我的溝通能力因此得到提高。
所以，這也鍛煉了我軟件上的運用，現在的我，動(dòng)作上是非常的熟練，除了本專(zhuān)業(yè)所學(xué)的軟件我都可以運用自如之外，也可以熟練操作SU。
在公司的這段時(shí)間內，我也看過(guò)不少的設計資料，對室內設計方面有了很大的認識，對軟裝飾有了進(jìn)一步的認識，在色彩的漸變中也發(fā)現了很多有趣的秘密，同時(shí)也初步了解了職場(chǎng)的概念，懂得了很多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和特有規定。自己也曾親自體會(huì )和參與了施工，與多方交涉。還在設計師的帶領(lǐng)下跟進(jìn)設計大賽的方案討論，受益匪淺。實(shí)習正是應室內設計行業(yè)的特殊性而客觀(guān)存在的一種工作方式。
實(shí)習的好處在于：
第一它給到我的壓力是比較小的，只有我自己給自己的壓力。
第二是實(shí)習它能給到我的東西是比較全面的，因為我要做的不單單是替設計師做軟件繪制施工圖及效果圖，我還有機會(huì )去現場(chǎng)測量，觀(guān)察到施工過(guò)程及工藝流程，了解到施工中要用的材料，也可能有機會(huì )見(jiàn)習到談單、協(xié)助設計師做方案。
當然一切的可能前提是你必須要用主動(dòng)積極的心態(tài)去面對實(shí)習，天下沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故掉下來(lái)的大餡餅，能否將周?chē)欣馁Y源及設計師的絕活學(xué)到手關(guān)鍵在于你是否有計劃、有恒心、有耐心去學(xué)習。實(shí)習做為畢業(yè)生的一個(gè)再學(xué)習的機會(huì )，如何有效把握有效學(xué)習對今后的發(fā)展是至關(guān)重要的。所以這次有機會(huì )去實(shí)習的我在工作上努力勤懇、能吃苦耐勞，相信自己能做到。
三、實(shí)習中發(fā)現的問(wèn)題
實(shí)習時(shí)間結束了，總結了以上的種。種收獲，現在回過(guò)頭來(lái)查找我的不足。
一、雖然在軟件上的應用算是可以，但是與那些經(jīng)驗豐富的前輩還是有很大的差距。這點(diǎn)表現在面對一個(gè)項目的設計形式上，我的想法還存在學(xué)生思想，不夠成熟也不夠大氣，這點(diǎn)我還需要很努力的提高。
二、在技法上也存在很多不足。在這點(diǎn)上，我還需要多看、多想、多練。工作的日子是艱苦的，經(jīng)過(guò)這次短期的實(shí)習生活，我發(fā)現自己的收獲很多，可以說(shuō)是滿(mǎn)載而歸。
四、實(shí)習的收獲體會(huì )
首先是思想和作風(fēng)上的收獲了，在這一方面我是絕對的大豐收，思想成完全性的改變，從先前學(xué)生時(shí)代的思想，現在完全轉變?yōu)閯趧?dòng)者的思想了。眾所周知，知識可以改變命運，但是學(xué)生時(shí)期，我們不知道如何將所學(xué)到的靈活運用于工作中，將知識變?yōu)槔�。在�?shí)習中，我學(xué)到了什么是學(xué)以致用。而勞動(dòng)分為腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)，在參賽作品的方案會(huì )上我跟著(zhù)設計師們苦思冥想，在腦力得到了很好的鍛煉，對待事物的眼光也有所改變。從事設計行業(yè)，加班那是經(jīng)常的事情，有的.時(shí)候為了做方案只有加班加點(diǎn)的做。讓我明白工作的辛苦，但是也感受到一種充實(shí)的滿(mǎn)足感。經(jīng)歷了這些，我發(fā)現我好象成熟了，不管是做事，還是做人，都與以前不一樣了�，F在的我考慮事情不象以前那么膚淺了，也會(huì )慢慢的深入去發(fā)覺(jué)。很多事情看表象是絕對不行的，雖然也有很多是看表象就清楚的。但是那畢竟是非常少的一部分。
另外、工作經(jīng)驗真的很重要，也許我會(huì )覺(jué)得我沒(méi)什么經(jīng)驗也同樣可以做得好，但是現在我發(fā)現，經(jīng)驗不僅僅體現在工作時(shí)間上，很大一方面還體現在其對工作的專(zhuān)業(yè)。有句俗話(huà)說(shuō)得好：“物精于專(zhuān)”。意思應該是要做好一件事情，那很簡(jiǎn)單，但是要把那事情做到精，那就得非常的專(zhuān)業(yè)了。經(jīng)驗就是這樣，慢慢的積累，慢慢的專(zhuān)業(yè)化。有很多事情也許你一樣會(huì )做，但是，當你還沒(méi)去嘗試的時(shí)候，你不會(huì )發(fā)現它還有更簡(jiǎn)單的方法，在你嘗試了之后，你可能就會(huì )發(fā)現，你又懂得了很多。經(jīng)驗也是在自己的摸索當中形成的，只有自己的慢慢摸索，慢慢發(fā)現，經(jīng)驗才會(huì )逐漸累積，所有東西靠人家說(shuō)，人家教，那永遠不是你的財富，要累積財富那就得自己去創(chuàng )造。
還有就是，做事一定要膽大心細。不要看到事情一來(lái)就覺(jué)得完了，怕自己做不好，不敢放手去做。其實(shí)，只要你有這樣的想法了，你就已經(jīng)敗給人家一大步了，也有可能那事情你就真的做不好。所以，做事一定要膽大，不管什么事情，只要你自己努力去做，信心百倍，我相信沒(méi)有解決不了的。但是，除此之外，你也絕對不要忘記了心細，謹慎。有很大一部分事情不是你所想象的那樣簡(jiǎn)單，一兩個(gè)畫(huà)面就可以搞定，也許它需要很多的細節組成，那就得下狠功夫，在細節上努力，讓它更勝一籌。
設計實(shí)習報告3
一、實(shí)習目的
經(jīng)過(guò)參觀(guān)家具、燈具，配飾等的功能、造型、燈光、尺度、風(fēng)格、材料、色彩，明白室內裝飾設計的基本原理和設計方法，開(kāi)闊視野，為接下來(lái)的我的室內設計創(chuàng )作打下基礎。
二、實(shí)習內容
室內空間既是人類(lèi)賴(lài)以生存的居住空間，也是人們從事各種活動(dòng)的建筑內部空間場(chǎng)所，作為室內環(huán)境的設計者，首先應該滿(mǎn)足使用者對空間的功能和審美需求。所以，對于我們這些初學(xué)者，更應該多看。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到濟南的幾家大型家具城，明白一些室內設計的知識。
第一天，我們來(lái)到銀座家居，第一感覺(jué)，很震撼。接下來(lái)，接連不斷的震撼接踵而來(lái)。每一家店面都主營(yíng)一種風(fēng)格和品牌，銀座家居多數是進(jìn)口產(chǎn)品，價(jià)格昂貴，但是他的審美價(jià)值是名副其實(shí)的，無(wú)論從造型、色彩、材料、功能上，都讓人眼前一亮。經(jīng)過(guò)導雇員的解釋?zhuān)@些昂貴的家具深深的吸引了我們的眼球。尤其是那些樣品房。每一件樣品房的風(fēng)格、民族特色、地域特色、時(shí)代風(fēng)貌都協(xié)調統一。無(wú)論是簡(jiǎn)約型、現代型、中式的、歐式的，給我們最直觀(guān)的感受就是溫馨舒適。我想，能夠滿(mǎn)足消費者居住要求的設計就是好的設計。所以，室內空間的首要任務(wù)是根據整體空間的功能與審美要求來(lái)進(jìn)行設計組織與規劃定位。
第二次，我們選擇的是富雅家居，他的規模與銀座家居相當，更多的是國產(chǎn)產(chǎn)品。經(jīng)過(guò)今天的參觀(guān)，對室內設計有了新的認識，尤其是樣品房，都有一些共性，無(wú)論這個(gè)建筑物的功能上區別是很大的，如，商務(wù)酒店，KTV，學(xué)校等等，功能不同，卻都少不了這些元素。這也是室內設計必須注意的幾大要素。
第一，空間要素�？臻g的合理化并給人們以美的感受是設計基本的任務(wù)。要勇于探索時(shí)代、技術(shù)賦于空間的.新形象，不要拘泥于過(guò)去形成的空間形象。
第二，色彩要求。室內色彩除對視覺(jué)環(huán)境產(chǎn)生影響外，還直接影響人們的情緒、心理�？茖W(xué)的用色有利于工作，有助于健康。色彩處理得當既能符合功能要求又能取得美的效果。室內色彩除了必須遵守一般的色彩規律外，還隨著(zhù)時(shí)代審美觀(guān)的變化而有所不同。
第三，.裝飾要素。室內整體空間中不可缺少的建筑構件、如柱子、墻面等，結合功能需要加以裝飾，可共同構成完美的室內環(huán)境。充分利用不同裝飾材料的質(zhì)地特征，可以獲得千變完化和不同風(fēng)格的室內藝術(shù)效果，同時(shí)還能體現地區的歷史文化特征。
第四，光影要求。人類(lèi)喜愛(ài)大自然的美景，常常把陽(yáng)光直接引入室內，以消除室內的黑暗感和封閉感，特別是頂光和柔和的散射光，使室內空間更為親切自然。光影的變換，使室內更加豐富多彩，給人以多種感受。
第五，陳設要素。室內家具、地毯、窗簾等，均為生活必需品，其造型往往具有陳設特征，大多數起著(zhù)裝飾作用。實(shí)用和裝飾二者應互相協(xié)調，求的功能和形式統一而有變化，使室內空間舒適得體，富有個(gè)性。第六，綠化要素。室內設計中綠化以成為改善室內環(huán)境的重要手段。室內移花栽木，利用綠化和小品以溝通室內外環(huán)境、擴大室內空間感及美化空間均起著(zhù)積極作用。
第三次，地點(diǎn)是紅星美凱龍。這里主要經(jīng)營(yíng)一些裝飾材料。裝飾材料是進(jìn)行室內裝飾的物質(zhì)基礎，是表現設計的依賴(lài)對象。裝飾材料具有多方面的性質(zhì)，包括物理性、裝飾性等多種性質(zhì)，其中，材料的裝飾性，可以讓人們獲得美感體驗，是美化環(huán)境的主要裝飾要素，例如，材料的色彩、肌理、質(zhì)感等給人的視覺(jué)感受。隨著(zhù)技術(shù)的進(jìn)步與審美層次的提高，使我們具有了種類(lèi)繁多、品種齊全的室內設計裝飾材料。每一種裝飾材料都有自身的裝飾特性，有其自身的優(yōu)缺點(diǎn)和一定的適用范圍。
木材類(lèi)。木材是室內裝飾的基本材料之一，使用量居首。木材自然生動(dòng)的紋理和人貼近的色澤，它質(zhì)地精良，觀(guān)感優(yōu)美，是很好的裝飾材料;石材有悠久的歷史，種類(lèi)繁多，花色各異，分為天然石材和人在石材，有大理石、天然花崗巖、人造石材;陶瓷類(lèi)，室內設計主要用建筑陶瓷，常用的有：瓷質(zhì)磚、彩色釉面磚、陶瓷錦磚、陶瓷藝術(shù)專(zhuān)等;地毯類(lèi)，在選用紡織品時(shí)，其色彩、質(zhì)感、圖案等除考慮室內整體的效果外，還可以作為點(diǎn)綴。室內如缺少紡織品，就會(huì )缺少溫暖的感覺(jué)。玻璃類(lèi)，用途很廣泛，從透光、隔熱、防塵、防躁到放膽、防輻射、防暴，調節美化空間的功能，并且種類(lèi)繁多。石膏為主材的各種飾品，具有良好的裝飾效果，例如雕塑。其他裝飾材料如：乳膠漆類(lèi)，貼面材料類(lèi)(壁紙、墻布)，金屬裝飾制品類(lèi)，等等。
三、實(shí)習體會(huì )和總結
一周的實(shí)習讓我大開(kāi)眼界，受益匪淺，對這短短的幾天，也有很多的感受。
參觀(guān)結束后，大家都在議論裝飾成本問(wèn)題。認為裝好一款舒適、個(gè)性的房子費用比買(mǎi)房子還貴。因為進(jìn)口品牌高檔家具太昂貴了。我覺(jué)得，昂貴的不一定是最好的，也不一定舒適，更不一定適合自己。用著(zhù)舒服，適合自己才是最好的。在家庭裝修中，質(zhì)量的好壞不取決于材質(zhì)檔次的高低，而應高超的設計質(zhì)量取勝。例如做衣服的面料有高有低，笨裁縫用高級面料也不一定能作出款式好的服裝，相反巧裁縫�？衫玫蜋n面料作出款式新穎別致的服裝。這一例舉充分說(shuō)明了，在家庭裝修中要強調精心設計于用材才是正確之路，而絕非濫用進(jìn)口大理石、鈦金燈等所能奏效的。切忌片面追求高檔材料的傾向。另外，風(fēng)格統一也應當注意。有的家庭裝修把某些豪華賓館中的設計手法和材質(zhì)選擇加以搬用，這樣就會(huì )使裝修效果走了題，如大吊燈、大燈池、大貼臉等一系列的金碧輝煌的效果，感覺(jué)不到一絲的家庭溫暖。因室內裝修界甚至有人提出住宅裝修要“賓館化”的錯誤提法，因為賓館是人們暫時(shí)逗留的地方，人流熙熙攘攘，不可能存在家庭氣氛，因此這種觀(guān)點(diǎn)只能誤導家庭裝修的正確方向。受這種錯誤傾向的影響，甚至有的家庭一味的模仿KTV歌廳的裝修效果，把家庭變成了文娛的場(chǎng)所，也是文不對題的�？傊�，這些做法只能說(shuō)是花了錢(qián)，卻買(mǎi)不到家庭溫馨的氣氛。
第二，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，雖然時(shí)間很短，卻我認識到自身的許多不足。例如，自己的視野還相當的狹隘，目光短淺。閉門(mén)造車(chē)�，F在深知這使不對的。凡是成功的藝術(shù)家都離不開(kāi)生活，都不可能閉門(mén)造出杰出的車(chē)來(lái)，生活才是創(chuàng )作靈感的來(lái)源，也是驗證創(chuàng )作是否成功的媒介。并且身體力行地去感受、學(xué)習、接受一件新事物，是最有效、最直白的詮釋。短短的三天參觀(guān)，讓我學(xué)到一本書(shū)厚的知識，并且，這些知識不會(huì )輕易忘記。
第三，我還認識到，任何一件藝術(shù)作品都不是輕松的做到的，它不是偶然，而是長(cháng)期的積累，是必然結果。追求學(xué)問(wèn)不能太膚淺，只求表面，而應該循序漸進(jìn)的積累，研究，認識它的本質(zhì)，全方位的把握它，才能更好的利用它。大到整個(gè)戶(hù)型的室內設計，小到每一個(gè)角落，都是要認真，仔細的去思考，為的是如何讓這個(gè)設計更加完美，讓業(yè)主滿(mǎn)意。所以，做什么事情，只要用心去做，簡(jiǎn)單變成不簡(jiǎn)單，不簡(jiǎn)單變成簡(jiǎn)單。
設計實(shí)習報告4
給排水實(shí)習報告我們這次實(shí)習地點(diǎn)是xx市.06年3月4日入住同濟大學(xué).從5號正式開(kāi)始。上海地處長(cháng)江三角洲沖積平原、氣候溫和濕潤、開(kāi)埠較早、經(jīng)濟繁榮發(fā)達，改革開(kāi)放以來(lái)，更見(jiàn)迅猛發(fā)展，成為國際大都市，消防技術(shù)和裝備先進(jìn)、供電可靠、管理到位。無(wú)論在氣候、地質(zhì)、水文、人文環(huán)境、經(jīng)濟等各方面都極具有特色。我們的實(shí)習包括建筑給排水和給水、排水處理廠(chǎng)，我們分別去了新世紀樓、上海 應用應根據保護場(chǎng)所的火災危險性、保護空間的建筑構造、自動(dòng)噴水滅火系統本身的特點(diǎn)。消火栓間距應保證同層任何部位有兩個(gè)消火栓的水槍充實(shí)水柱同時(shí)到達”。對于高位水箱的高度，《建規》規定設在建筑物的最高處，《高規》要求保證頂層消火栓0.07mpa的靜水壓力。這些規定都未能涉及高位水箱設置高度的目的所在�！兑幊獭酚枰悦鞔_，規定：
“高位消防水箱的設置高度應保證消火栓給水系統和自動(dòng)噴水滅火系統的給水管網(wǎng)能充滿(mǎn)水”。并要求：
“保證自動(dòng)噴水滅火系統最不利點(diǎn)處的噴頭靜水壓力不小于0.05mpa”。這既與《自動(dòng)噴水滅火系統設計規范》的協(xié)調一致，又表達了水箱充水至消防給水管網(wǎng)這一基本目的。該建筑水箱存有持續10分鐘的消防水量，安全通道為正壓送風(fēng)。接著(zhù)我們參觀(guān)了與新世紀樓相對的上海 應保證必要的聯(lián)動(dòng)操作，即滅火系統在發(fā)出滅火指令時(shí)，由控制系統發(fā)出聯(lián)動(dòng)指令，切斷電源、關(guān)閉或停止一切影響滅火效果的設備。防火區設有排風(fēng)設備，釋放滅火劑后，應將廢氣排盡后，人員方可進(jìn)入進(jìn)行檢修;如需提前進(jìn)入，需帶氧氣呼吸器�！白詣�(dòng)噴水滅火系統有下列情況之一時(shí)，可不設消防水箱：
1、水源能保證系統水量和水壓要求。
2、輕危險級和中危險級的建筑物中設有穩壓水泵或氣壓給水設置。氣壓罐的儲水量不小于3m”。以上建筑的主要區別在于逃生方法的'不同，新世紀樓是防火卷簾自動(dòng)留有一定的空間逃生，在特定時(shí)間內自動(dòng)關(guān)閉;上海 用的是平流式沉淀池(沉淀池長(cháng)130m,水深3.5m，停留時(shí)間t=1.5h～45min，排泥周期6～8h，采用虹吸式刮泥機排泥，出水為穿孔集水槽集水);過(guò)濾采用“v”型濾池(濾速v=8m/h,過(guò)濾周期t=60h,出水濁度 0.1nt,濾池的水頭損失1.5～2.5m,濾池的沖洗方式為氣沖4min，氣水混合沖3min，水沖5min)。石洞口污水處理廠(chǎng)位于煤水路200號，主要收集上海xx區主干線(xiàn)的污水，服務(wù)面積為150萬(wàn)平方米，服務(wù)人口70萬(wàn)。處理能力為每天40萬(wàn)噸。其中工業(yè)與生活污水各占一半。采用具有脫氮除磷功能的一體化活性污泥法處理城市污水,其出水水質(zhì)可達國家一級排放標準,再經(jīng)無(wú)閥濾池、加氯消毒工藝深度處理后可回用作雜用水。
設計實(shí)習報告5
設計一班實(shí)習報告經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的理論知識學(xué)習，景觀(guān)設計中的一些基本定義和設計規范有了一定的理論基礎。為了更好的適應以后的工作學(xué)習，學(xué)校為我們的風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)學(xué)生安排了為期6天的xx山專(zhuān)項培訓，讓我們將理論知識與實(shí)際案例相結合，學(xué)以致用。一周的實(shí)訓轉眼間就要結束了�；仡櫼恢艿膶�(shí)訓，我們收獲了很多，但也看到了一些不足。這一周大大提高了我們的實(shí)踐能力。
這次實(shí)踐的主要內容是我們在理論課上學(xué)到的知識點(diǎn)在現實(shí)生活中的具體案例。在教師講解與具體案例相結合的雙重教學(xué)模式下，我們有了更深更具體的認識。首先研究討論花徑的各個(gè)景觀(guān)，完成相應的操作要求。其次，xx別墅集團分析了建筑外觀(guān)、材料、鋪裝與別墅、自然山的結合；再次，一定要了解xx寺的整體布局和周邊環(huán)境；最后去xx植物園考察植物的應用。
一、訓練路線(xiàn)
1、20xx。6.10、xx和xx孔
2、20xx。6.11.xx山和別墅
3、20xx。6.12.xx樹(shù)，xx池，xx池
4、20xx。6.xx植物園13號
二、培訓內容
1)xx湖
進(jìn)入花徑首先映入眼簾的是xx湖，人們也稱(chēng)之為xx湖。Xx湖建于19xx年，以湖像小提琴命名。因其花徑又叫xx湖。湖里有一個(gè)橢圓形的島。島上有一座九曲橋與湖岸相連。這個(gè)島被松樹(shù)和綠色包圍著(zhù)，像一條綠色的“項鏈”平躺在湖面上。島的東端有個(gè)xx亭，西端有個(gè)水榭。這是花道的重要景觀(guān)節點(diǎn)，可以作為觀(guān)景平臺，也可以觀(guān)賞�；ǖ赖恼w布局，各種景觀(guān)之間的關(guān)系，以及造景手法都值得我們深入研究。
2)xx別墅
Xx別墅是一道美麗的風(fēng)景。牯牛嶺到處都是廬山松，清澈如玉。蜿蜒的河水奔騰，潺潺的流水聲如一首滿(mǎn)耳的歌。錯落有致、奇形怪狀的別墅在峰巒和山谷中浮沉，深紅翠綠的鐵皮屋頂像五顏六色的蘑菇一樣散落在綠色的山谷中，靜謐而空靈，冷艷而溫暖的色彩，就這樣美麗地融合在一起。xx別墅的建筑風(fēng)格產(chǎn)生獨特的魅力。每一棟別墅都是單體建筑，其格局、風(fēng)格、格調與自然山脈的結合近乎完美。雖然是建筑小區，但建筑密度低，體態(tài)輕盈，層次不高，多為一至兩層。別墅建成后，盡量保護原有的高大樹(shù)木。別墅建成后，周?chē)鷱V泛種植當地觀(guān)賞樹(shù)木，別墅隱藏在綠蔭中，讓人賞心悅目。這樣的建筑特色將是我們在xx別墅研究的重點(diǎn)。
3)xx寺
Xx寺，位于xx山xx峰與xx峰之間的山谷中，是明朝一位高僧修建的。相傳，赤公和尚在此制伏了一條桀驁不馴的黃龍，建起了一座廟鎮，名聞天下。在這里我們看到了三棵古樹(shù)，并對寺廟周?chē)沫h(huán)境及其整體布局進(jìn)行了初步調查。
4)xx植物園
Xx植物園始建于19xx年，原名xx森林植物園，屬亞熱帶山地財富植物。里面有3400多種植物，是我們掌握植物在園林中的冠幅、高度、生長(cháng)特性和應用范圍的必備知識。
第三，經(jīng)驗和體會(huì )
經(jīng)過(guò)近一周的培訓，我們知道了很多景觀(guān)設計的注意事項和造景的藝術(shù)原則，使我們在今后的學(xué)習和工作中有了更廣闊的視野。另一方面，我們也知道如何協(xié)調人與自然、建筑與自然。我們都知道，我們現在的生活中有很多以破壞自然為代價(jià)來(lái)創(chuàng )造人類(lèi)生存環(huán)境的例子，這已經(jīng)成為一種適當的習慣。但是，我們不能這么想，更不能這么做。這次訓練給我們提供了一個(gè)很好的機會(huì )，讓我們看到人與自然的完美結合。無(wú)論是xx山的建筑，還是xx山的景點(diǎn)建設，我在這次培訓中真的體驗過(guò)一次。在這次培訓中我學(xué)到了很多。同時(shí)，我也意識到，目前，我還有很大的缺點(diǎn)。如果我是學(xué)景觀(guān)設計的學(xué)生，我是完全不合格的。作為一名大學(xué)生和風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們還有很長(cháng)的路要走，還有很多要學(xué)。
通過(guò)這次實(shí)習，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，可以把書(shū)本上的理論運用到實(shí)踐中去。實(shí)踐是檢驗真諦的唯一途徑。只有當我去實(shí)踐時(shí)，我才能真正理解理論的含義。非常感謝xx農業(yè)大學(xué)環(huán)境設計學(xué)院給我這個(gè)難得的機會(huì )，讓我受益匪淺。我也非常感謝學(xué)校老師的教學(xué)，這將積累寶貴的經(jīng)驗，為我今后的工作奠定堅實(shí)的基礎。
第四，訓練收獲
從我的學(xué)習和訓練中，我們完成了這個(gè)訓練任務(wù)。之前對自己的專(zhuān)業(yè)還是深感迷茫，不知道在學(xué)校學(xué)到了什么知識。但通過(guò)這次專(zhuān)項培訓，我們對風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)有了更全面的了解，掌握了一些實(shí)際操作技能，加深了對風(fēng)景園林設計各個(gè)方面的理解。同時(shí)，我們也知道我們之前設計中的缺陷，以及學(xué)生應該掌握哪些知識。在實(shí)訓中，讓我認識到團隊合作的重要性，實(shí)踐能力的必要性，理論知識在實(shí)訓和研究中的指導作用。
這次實(shí)習真的讓我收獲了很多，我也從中獲得了樂(lè )趣。讓我知道學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的另一個(gè)重要環(huán)節。為我以后的實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎。也積累了很多園林方面的寶貴經(jīng)驗。同時(shí)也有一些情況。實(shí)訓是我們大學(xué)的必修課，不是活動(dòng)課。不要把實(shí)訓當成選修課。真正的參與，真正的實(shí)踐。以便熟悉一下。只有在以后的工作中才能應用，才能接近工作�，F在的學(xué)習是為將來(lái)打基礎，把自己培養成真正的景觀(guān)設計師。
設計二班實(shí)習報告路線(xiàn)測量實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)(道路工程方向)的重要教學(xué)環(huán)節，實(shí)習時(shí)間在第八學(xué)期的第二、三周。通過(guò)實(shí)踐，可以理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步理解和掌握基礎知識，全面培養學(xué)生理論知識的綜合應用和實(shí)踐能力，以及獨立處理問(wèn)題和工程設計的能力，從而為今后的道路工程勘察設計奠定基礎。
實(shí)習一般要求在實(shí)習基地結合生產(chǎn)或模擬生產(chǎn)任務(wù)，根據公路測量隊的組建，每個(gè)學(xué)生必須完成公路測量隊各作業(yè)組的培訓，掌握各作業(yè)組的基本操作，完成一個(gè)實(shí)際道路工程的測量任務(wù)和部分設計工作。
一、實(shí)習的任務(wù)、目的和要求
實(shí)習任務(wù):
初步勘察是兩階段設計的第一階段(初步設計階段)的外部勘察工作。
初步試驗的目的是通過(guò)對各種有價(jià)值方案的實(shí)地調查，根據施工原則和計劃任務(wù)書(shū)確定的路線(xiàn)的基本走向，確定采用的路線(xiàn)，并收集編制初步設計文件的數據。
初步測量的任務(wù)是進(jìn)一步核實(shí)和實(shí)施路線(xiàn)方案，測量和調查導線(xiàn)、高程、地形、橋涵、路線(xiàn)交叉等數據，并進(jìn)行紙質(zhì)定位和相關(guān)內部工作。
道路測量，即線(xiàn)形測量，是指施工圖設計階段的外部測量和調查工作。其具體任務(wù)是:根據上級批準的初步設計，具體核實(shí)路線(xiàn)方案，實(shí)際標定路線(xiàn)或放線(xiàn)，并進(jìn)行詳細測量和調查。
實(shí)習目的:
a)了解公路測量隊的組織、平面布置準備、道路檢查和前站工作。
b)現場(chǎng)參與公路選線(xiàn)、測角、水準、斷面、橋涵、勘察、內部作業(yè)小組等工作，掌握各作業(yè)小組的基礎訓練。
c)學(xué)習路線(xiàn)布置的基本方法，了解路線(xiàn)方案比較的方法和公路線(xiàn)形的概念，進(jìn)一步深化課堂上學(xué)到的測量知識。學(xué)習公路各種曲線(xiàn)的鋪設方法，基本可以掌握各種地形、物體下曲線(xiàn)的應用和布局。
d)熟悉測量員的工作方法，進(jìn)行測量員的基礎培訓。
e)完成實(shí)習報告。
二、實(shí)習時(shí)間、地點(diǎn)和安排
1.時(shí)間安排:大四上學(xué)期第三至第八周，前兩周是內功，后兩周是外功。
2.實(shí)習導師:陳建新
3.實(shí)習地點(diǎn):長(cháng)安大學(xué)太白山實(shí)習基地
三、實(shí)習的內容和經(jīng)驗
實(shí)習內容:
由于人數多，儀器的安排和時(shí)間有限，為了滿(mǎn)足實(shí)習要求，我們全班分成五組，每組負責五個(gè)主要小組的工作，分別是選線(xiàn)組、中樁組、橫樁組、橫斷面組、地形組，每隔一天半輪換一次，儀器工具交接。以下將根據我第三組的任務(wù)分配順序進(jìn)行解釋。
1.水平組。
水準組的任務(wù)是通過(guò)水準測量中線(xiàn)來(lái)測量中間樁地面的起伏，為縱剖面設計提供地面高程數據，并沿公路設置水準基點(diǎn)，以滿(mǎn)足測量和施工的需要。水平組分為中層組和基層組。鐘平集團根據設置的水準基點(diǎn)測量路線(xiàn)上各中間樁的地面標高。計平組主要設置水準基點(diǎn)，測量其高程。
為了對水平組的任務(wù)和儀器操作有更全面的了解，我們組分為兩個(gè)組，即水平組和基層組。但是由于水平測量必須以前兩組的工作為基礎，所以我們花了一些時(shí)間等待選線(xiàn)組和中間樁組。大約第一天下午，我們也正式開(kāi)始了工作。
首先是路線(xiàn)水準點(diǎn)的設置，即BM點(diǎn)。在這一點(diǎn)上，我們遇到了許多問(wèn)題。一是由于選線(xiàn)方向不明確，無(wú)法準確確定路線(xiàn)方向，無(wú)法確定水準點(diǎn)位置。只是在選線(xiàn)小組做了一些工作之后，我們才確定了幾個(gè)水準點(diǎn)，但是教官說(shuō)我們犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤。
由于我們對說(shuō)明書(shū)中的內容沒(méi)有很好的理解，所以在測量水準點(diǎn)的高程時(shí)，我們使用的是順序法，即通過(guò)前一個(gè)水準點(diǎn)測量下一個(gè)水準點(diǎn)的高程。但是老師指出，整條路線(xiàn)上的水準點(diǎn)應該是同一個(gè)等級的，這種測量方法會(huì )使水準點(diǎn)越來(lái)越低，這樣是不行的。咨詢(xún)了老師，看了書(shū)，終于找到了正確的方法。也就是說(shuō)，水準點(diǎn)的'高程來(lái)源于水準點(diǎn)旁邊的國家水準點(diǎn)。這樣，在我們確定了幾個(gè)水準點(diǎn)后，就可以開(kāi)始中層測量了。
一般取相鄰兩個(gè)水準點(diǎn)作為測量斷面。從一個(gè)水準點(diǎn)開(kāi)始，逐個(gè)測量中間樁的地面標高，直到在下一個(gè)水準點(diǎn)閉合為止。在各站，除了傳遞高程和觀(guān)測轉折點(diǎn)外，還應盡可能觀(guān)測中間樁。相鄰兩個(gè)轉折點(diǎn)之間觀(guān)測到的中間樁稱(chēng)為中間點(diǎn)，其讀數為先導試驗讀數。
2.橫切組
我們接手的第二個(gè)集團是橫斷集團。橫斷集團的任務(wù)是測量每根中間樁在垂直于道路中心線(xiàn)方向的地面起伏，并繪制橫斷面圖，為路基設計、路基土方量計算和施工放樣提供依據。
橫斷面工作比較簡(jiǎn)單，分為三個(gè)方面。
1條直線(xiàn)段
直線(xiàn)截面的測量是最簡(jiǎn)單的，因為直線(xiàn)截面的截面方向垂直于截面的中線(xiàn)。我們用的儀器是定向架，底部是尖頭桿，頂部是兩個(gè)直角固定并刻有N、S方向的木條，頂部是一個(gè)方向可旋轉的短木條。
測量直線(xiàn)時(shí)，只需將方向框放在預測直線(xiàn)上的樁上。方向框上有兩個(gè)相互垂直的固定件，其中一個(gè)對準直線(xiàn)上的任意一個(gè)中樁，另一個(gè)指向中樁的橫截面方向。
確定橫斷面方向后，我們用花柱沿橫斷面方向尋找高差的變化，在高差變化處立柱，用卷尺記錄這個(gè)位置。這種方法也叫花桿卷尺法。
2圓曲線(xiàn)段。
圓曲線(xiàn)段的橫截面方向是圓曲線(xiàn)的半徑方向，每個(gè)橫截面方向都經(jīng)過(guò)圓心。
這一階段的測量會(huì )比較復雜，具體測量方法如下:首先將方向框立在圓曲線(xiàn)的起點(diǎn)上，將方向框的Y-Y軸與切線(xiàn)方向對齊，旋轉方向桿Z-Z與下一個(gè)測量點(diǎn)B對齊，然后擰緊螺母固定Z-Z桿的方向。將轉向架移動(dòng)到測量點(diǎn)B，將圓曲線(xiàn)的起點(diǎn)A與轉向架另一軸X-X的后視圖對齊。此時(shí)定向桿Z-Z指向的方向就是曲線(xiàn)上b點(diǎn)的截面方向。
3.過(guò)渡曲線(xiàn)段
緩和曲線(xiàn)上任意一點(diǎn)的截面方向都是通過(guò)該點(diǎn)指向曲率圓中心的方向，即該點(diǎn)曲率圓切線(xiàn)的法線(xiàn)方向。確定一個(gè)點(diǎn)的切線(xiàn)方向后，將方向框放在所需的點(diǎn)上，固定板指向的方向即為該點(diǎn)的截面方向。
3地形組
根據工程需要，地形圖組是在出口中線(xiàn)兩側沿道路中線(xiàn)以一定比例繪制一定寬度的帶狀地形圖，用于工程設計。地形圖的測繪類(lèi)似于測量實(shí)踐中的零碎測量，因此我們也很熟悉它，很快我們就完成了地面物體和地形的測繪。
設計實(shí)習報告6
一、實(shí)習目的，任務(wù)：
通過(guò)設計院的實(shí)習，啦解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求，同時(shí)，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果，彌補課堂學(xué)習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專(zhuān)業(yè)培養的目標，建筑設計實(shí)習報告。
1.啦解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內容和工作方法。
2.啦解設計院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式，學(xué)習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調能力。
3.結合實(shí)際工作，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習內容:
1.啦解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，啦解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2.啦解有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作，在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3．指導老師檢查指導實(shí)習工作。
三、實(shí)習日期：***
四、實(shí)習地點(diǎn)、單位：***
五、實(shí)習經(jīng)過(guò)：
大四下學(xué)期，我有幸來(lái)到中國建筑技術(shù)集團有限公司**設計院實(shí)習，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習期里，我進(jìn)一步啦解啦建筑的深刻內涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結合的新的高度，同時(shí)，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有啦更深層的體會(huì )，空間概念也逐漸明晰，對未來(lái)有啦新的定位，相信這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用，實(shí)習報告《建筑設計實(shí)習報告》。以下是我實(shí)習的經(jīng)歷和心得體會(huì )。
實(shí)習第一天，當我來(lái)到設計院，端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習時(shí)光的新同事們，環(huán)顧著(zhù)那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著(zhù)辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著(zhù)的成果圖，心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)，強烈的表現沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰場(chǎng)，來(lái)走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。
剛來(lái)的時(shí)候，所長(cháng)就給我找啦個(gè)指導老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來(lái)的，所以平常在學(xué)校做的設計都在電腦存著(zhù)，所長(cháng)把王工找來(lái)，讓我們認識一下，以后好跟著(zhù)他學(xué)習，他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活，就看啦我平常在學(xué)校做的.設計，給我指點(diǎn)啦一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。
來(lái)這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書(shū)，看看別人畫(huà)的圖，給自己找點(diǎn)事做。過(guò)啦兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指啦條路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做啦，于是我就乖乖的做起啦圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖，速度和質(zhì)量相對來(lái)說(shuō)都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，王工指出啦很多規范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類(lèi)的設計規范要求。
設計實(shí)習報告7
一、實(shí)習目的，任務(wù)：
通過(guò)設計院的實(shí)習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求，同時(shí)，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的'成果，彌補課堂學(xué)習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專(zhuān)業(yè)培養的目標。
1、了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內容和工作方法。
2、了解設計院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式，學(xué)習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調能力。
3、結合實(shí)際工作，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習內容：
1、了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2、了解有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作，在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3、指導老師檢查指導實(shí)習工作。
三、實(shí)習日期：
第二學(xué)期教學(xué)周1—17周。
四、實(shí)習地點(diǎn)、單位：
地點(diǎn)：xx省xx市xx路xx號xx金融中心9樓
單位：中國建筑技術(shù)集團有限公司xx設計院
五、實(shí)習經(jīng)過(guò)：
大四下學(xué)期，我有幸來(lái)到中國建筑技術(shù)集團有限公司xx設計院實(shí)習，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結合的新的高度，同時(shí)，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會(huì )，空間概念也逐漸明晰，對未來(lái)有了新的定位，相信這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習的經(jīng)歷和心得體會(huì )。
設計實(shí)習報告8
山 東 輕 工 業(yè) 學(xué) 院
旅游空間 實(shí)習報告
院系名稱(chēng) 藝術(shù)設計學(xué)院
學(xué)生姓名王 飛
專(zhuān)業(yè)班級環(huán)藝
學(xué) 號
指導教師
二〇xx 年 四 月 六 日
實(shí) 習 情 況 一 覽 表
實(shí)習目的：
1. 通過(guò)對鳥(niǎo)巢、水立方、故宮、798藝術(shù)區、圓明園、王府井等地的實(shí)習參觀(guān)，實(shí)習考察北京建筑、旅游商業(yè)空間、藝術(shù)創(chuàng )作空間和皇家園林等，開(kāi)闊眼界，了解北京的地域文化和地方特色。
實(shí)習時(shí)間：20xx年4月6號————4月8號
實(shí)習地點(diǎn)：北京（鳥(niǎo)巢、水立方、故宮、798藝術(shù)區、王府井、國家大劇院、圓明園） 實(shí)習內容：
4月6號，我們坐在開(kāi)往北京的汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，對于北京，這個(gè)國家的首都，千年古都我有莫名的向往。這次學(xué)校安排了為期3天的實(shí)習行程，讓我們以參觀(guān)這中國的心臟為實(shí)習的主要形式。
我們是下午一點(diǎn)多到的，因為實(shí)習的時(shí)間緊，我們直接來(lái)到了實(shí)習第一站，國家體育館和國家游泳館。
國家體育場(chǎng)是2008年北京奧運會(huì )的主場(chǎng)館，由于獨特造型又俗稱(chēng)“鳥(niǎo)巢”。體育場(chǎng)在奧運會(huì )期間設有10萬(wàn)個(gè)座位，承辦該屆奧運會(huì )的開(kāi)、閉幕式，以及田徑同足球等比賽項目。由2001年普利茨克獎獲得者赫爾佐格、德梅隆與中國建筑師李興剛等合作完成的巨型體育場(chǎng)設計，形態(tài)如同孕育生命的“巢”，它更像一個(gè)搖籃，寄托著(zhù)人類(lèi)對未來(lái)的希望。設計者們對這個(gè)國家體育場(chǎng)沒(méi)有做任何多余的處理，只是坦率地把結構暴露在外，因而自然形成了建筑的外觀(guān)。作為學(xué)習的目的。當然我們更注重觀(guān)看體育館建筑方面。要是能看到體育館的內部設計也很不錯，但是可惜我們沒(méi)有組織進(jìn)入內部。整個(gè)體育場(chǎng)結構的組件相互支撐，形成網(wǎng)格狀的`構架，外觀(guān)看上去就象樹(shù)枝織成的鳥(niǎo)巢，其灰色的鋼網(wǎng)以透明的膜材料覆蓋，其中包含著(zhù)一個(gè)土紅色的碗狀體育場(chǎng)看臺。在這里，中國傳統文化中鏤空的手法、陶瓷的紋路、紅色的燦爛與熱烈，與現代最先進(jìn)的鋼結構設計完美地相融在一起。整個(gè)建筑通過(guò)巨型網(wǎng)狀結構聯(lián)系，內部沒(méi)有一根立柱，看臺是一個(gè)完整的沒(méi)有任何遮擋的碗狀造型，如同一個(gè)巨大的容器，賦予體育場(chǎng)以不可思議的戲劇性和無(wú)與倫比的震撼力。這種均勻而連續的環(huán)形也將使觀(guān)眾獲得最佳的視野，帶動(dòng)他們的興奮情緒，并激勵運動(dòng)員向更快、更高、更強沖刺。在這里，人，真正被賦予中心的地位。
“鳥(niǎo)巢”外形結構主要由巨大的門(mén)式鋼架組成，國家體育場(chǎng)建筑頂面呈鞍形，在保持“鳥(niǎo)巢”建筑風(fēng)格不變的前提下，新設計方案對結構布局、構建截面形式、材料利用率等問(wèn)題進(jìn)行了較大幅度的調整與優(yōu)化。鋼結構大量采用由鋼板焊接而成的箱形構件，交叉布置的主桁架與屋面及立面的次結構一起形成了“鳥(niǎo)巢”的特殊建筑造型。主看臺部分采用鋼筋混凝土框架，與大跨度鋼結構完全脫開(kāi)。
國家游泳中心又被稱(chēng)為“水立方”，位于北京奧林匹克公園內，是北京為2008年夏季奧運會(huì )修建的主游泳館，也是2008年北京奧運會(huì )標志性建筑物之一。其與國家體育館分列北京城市中軸線(xiàn)北端的兩側，共同形成相對完整的北京歷史文化名城形象。在奧林匹克公園內我們能看到的出名建筑除了這倆標志建筑當然還有盤(pán)古大觀(guān)和玲瓏塔。不過(guò)我們看到的均是外觀(guān)建筑。
參觀(guān)完了奧林匹克公園。我們就坐車(chē)回到賓館休息。為我們第二天去故宮保存精力。
第二天我們早上來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)，稍作休息進(jìn)入了故宮。
設計實(shí)習報告9
要成為一名合格的廣告人，必須經(jīng)過(guò)理論學(xué)習與長(cháng)期的實(shí)踐。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。作為一名廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們要注重實(shí)踐技能，因為廣告業(yè)對于實(shí)踐技能的要求不亞于其他行業(yè)。傳統的紙上談兵已經(jīng)不能適應社會(huì )行業(yè)對于廣告學(xué)學(xué)生的要求，因此學(xué)校給我們人文系06級廣告班安排了一個(gè)星期的廣告認識實(shí)習，這次認識實(shí)習對于從未正式接觸廣告設計與制作的我收獲頗豐�，F就本次認識實(shí)習中的經(jīng)歷、內容、經(jīng)驗得失作簡(jiǎn)單的總結。
一、實(shí)習目的
1、認識廣告公司的運作流程，各個(gè)部門(mén)的職能以及工作分派，公司的管理方式做簡(jiǎn)單的了解、初步的認識為今后的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習打下一定的基礎。
2.達到認識企業(yè)、認識市場(chǎng)、認識新的學(xué)習方法這三方面的認識。
3.從認識中樹(shù)立自己的人生理想，為自己的道路作出規劃
二、實(shí)習時(shí)間
XX年8月27日至9月2日
三、實(shí)習地點(diǎn)
xxxx聯(lián)合廣告公司
四、實(shí)習內容
1、實(shí)習概述
XX年8月27日，我和小組成員(李敏、劉芳)在聯(lián)合廣告公司進(jìn)行了為期7天的廣告認識實(shí)習。聯(lián)合廣告公司是一家小型的設計、制作、策劃容為一體的廣告公司，在該公司實(shí)習期間，由于所學(xué)知識與實(shí)踐的差距且我也未學(xué)過(guò)任何關(guān)于廣告專(zhuān)業(yè)制作與設計的課程，所以我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但公司的老師給了我很大的幫助和支持，給我留下深刻的印象。公司的前輩們認真、嚴謹的從業(yè)風(fēng)格，親切友善的待人待物，和諧友愛(ài)的工作氛圍等給我留下很深的印象。
2、實(shí)習認識的經(jīng)歷、內容、成果、經(jīng)驗得失
在認識實(shí)習中，公司老師給我很多的動(dòng)手實(shí)踐的機會(huì )：在業(yè)務(wù)很忙的期
他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖，剛開(kāi)始我還以為那是多么簡(jiǎn)單的工作，但做起來(lái)的時(shí)候發(fā)現自己卻無(wú)從下手，還弄錯了很多的地方。原來(lái)這種工作并不是那么簡(jiǎn)單，盡管看起來(lái)很簡(jiǎn)單但也需要更多的動(dòng)手實(shí)踐。在幾天的工作中老師還教會(huì )了我如何去制作泡沫字，也給我介紹了那些制作的機器器材。
在老師的指導下，我和公司的職員共同完成了“白石江公園-鼎盛世家”的廣告牌。其中的工作包括雕刻、噴漆等。工作不忙的時(shí)候，老師還演示了簡(jiǎn)單的photoshop給我看，但由于從未接觸過(guò)，所以最終也是一知半解。老師還演示了最常見(jiàn)的圖片處理給我看，但這些對于我來(lái)說(shuō)都是陌生的，我只能做一些簡(jiǎn)單的制作工作。這使我認識到了技術(shù)與實(shí)踐的重要性，也使我認識到了自己的喊多不足，這給了我以后的工作積累了十分豐富的經(jīng)驗。
認識實(shí)習期間，我們還參觀(guān)了白石江公元的房地產(chǎn)交易會(huì )，參觀(guān)了那些作品。也看到了我們制作的廣告牌也立在其中心里充滿(mǎn)了成就感。參展的那些廣告作品設計以及展廳設計真是精美絕倫、精彩紛呈給我留下深刻的印象。其中我看到了我們老師的作品，像匯寶集團的廣告詞“火熱商機，誰(shuí)來(lái)主宰”、東盛房地產(chǎn)的廣告詞“東風(fēng)點(diǎn)三江，盛世房地產(chǎn)”都出于我們老師之手。那些小冊子的制作，展廳的設計，顏色的搭配，精美的文案，應有盡有。這都是我學(xué)習的榜樣，也使我更喜歡廣告這個(gè)行業(yè)，對廣告行業(yè)有了更深更進(jìn)一補的認識。
實(shí)習期間，讓我認識到要做一名合格的廣告人并不是那么容易。從事這一行業(yè)需要更多的智慧和頭腦，必須掌握很多的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際理論，要理論和實(shí)際相結合。在短暫的認識實(shí)習過(guò)程中，我深深的感受到自己所學(xué)知識的有限以及專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)的薄弱。在面對一些設計與制作的工作時(shí)，無(wú)從下手茫然不知所措，這讓我決心在以后的學(xué)習中努力提高個(gè)人知識技能、把理論和實(shí)際相聯(lián)系字一起，力爭做一名合格的廣告人。
五、總結
在為期7天的認識實(shí)習過(guò)程中中我基本掌握了廣告制作的一些基本工作，會(huì )到了廣告是既有創(chuàng )造性的工作。要做出精彩的作品，就必須有專(zhuān)業(yè)的知識和嚴謹認真的工作態(tài)度，知道了一絲不茍措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，因此在以后的學(xué)習中應更加努力，讓自己掌握好更多的專(zhuān)業(yè)知識，更好的運用廣告這門(mén)科學(xué)。
這短暫的7天中，給我最的的感受和認識是：
1、機會(huì )永遠屬于有準備的人，做任何時(shí)都要有耐心。
2、掌握的理論知識要與實(shí)際相互結合。
3、要多動(dòng)手，多實(shí)踐，積累更多的工作經(jīng)驗。
最后，我想借此機會(huì )，再一次向為我的實(shí)習提供幫助和指導的老師和同學(xué)以及在實(shí)習過(guò)程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的`社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
短暫的實(shí)習生活過(guò)去了，心情很復雜，可以說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們，留戀的是友尚公司的同事和朋友們。
回顧實(shí)習生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩的�；仡^總結我的實(shí)習報告，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì )，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識，為我即將走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，更達到了學(xué)校為我們安排這次實(shí)習的目的
以上是我在實(shí)習過(guò)程中的一些感悟，這也為我的人生開(kāi)啟了一條新的旅程，回到學(xué)校我要在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗，更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。在豐富自己社會(huì )經(jīng)驗的同時(shí)，更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步!
設計實(shí)習報告10
一、實(shí)習目的和任務(wù)
實(shí)習的任務(wù)：
本次實(shí)習為一階段設計，一階段設計是兩階段設計第一階段（初步設計階段）的外來(lái)勘測工作。 一階段設計的目的是根據計劃任務(wù)書(shū)確定的修建原則和路線(xiàn)基本走向，通過(guò)現場(chǎng)對各有價(jià)值方案的勘測，從中確定采用的路線(xiàn)，搜集編制初步設計文件的資料。一階段設計則是要對路線(xiàn)方案作進(jìn)一步的核實(shí)落實(shí)，并進(jìn)行選線(xiàn)、高程、地形、路線(xiàn)交叉和其他資料的測量、調查工作、進(jìn)行紙上定線(xiàn)和有關(guān)的內業(yè)工作。
實(shí)習目的：
1)了解公路測量隊的組隊、測設準備、公路視察等。
2)實(shí)地參加公路選線(xiàn)、測角、水平、斷面、內業(yè)各組的工作，并掌握各作業(yè)組的基本訓練。
3)學(xué)習路線(xiàn)而布局的基本方法，了解路線(xiàn)方案比較的方法，公路路線(xiàn)線(xiàn)形的概念進(jìn)一步加深課堂所學(xué)勘測知識。
4) 熟悉測量的工作方法，并進(jìn)行測量的基本訓練。
二．實(shí)習內容和要求：（測角組、水平組、中樁組、地形組、橫斷面組各自的任務(wù)與內容 ）
一）、生產(chǎn)實(shí)習任務(wù)
主要進(jìn)行施工圖設計階段（本次為一階段設計）的外業(yè)勘測和調查工作。其具體任務(wù)是：根據老師要求，具體確定路線(xiàn)方案，實(shí)地標定路線(xiàn)或放線(xiàn)，并進(jìn)行詳細測量和作圖工作。
二）、實(shí)習內容
1．實(shí)地選定路線(xiàn)或實(shí)地放線(xiàn)(紙上定線(xiàn)時(shí))，進(jìn)行測角、量距、中線(xiàn)測設、中樁固定等工作;
2．引設水準點(diǎn)，并進(jìn)行路線(xiàn)水準測量；
3．路線(xiàn)橫斷面測量；
4．勾繪路線(xiàn)沿線(xiàn)的帶狀地形圖；
5．對有大型構造物地帶，應測繪局部大比例地形圖；
6、沿線(xiàn)土壤地質(zhì)調查及筑路材料勘查；
7、檢查及整理外業(yè)資料，并完成外業(yè)期間所規定的內業(yè)設計工作
三）、實(shí)習要求
外業(yè)測設的分工定測分為選線(xiàn)組、導線(xiàn)測角組、中樁組、水平組、斷面組、地形組、調查組進(jìn)行。如果定線(xiàn)采用紙上定線(xiàn)方法進(jìn)行，則此時(shí)可將選線(xiàn)和導線(xiàn)測角可以合并，以下是各個(gè)組的實(shí)習要求。
地形組：根據設計的需要，按一定比例測繪出沿線(xiàn)一定寬度范圍內的帶狀地形圖(由實(shí)際工作限制改測定局部范圍的控制點(diǎn))，供設計和施工使用。
測角組：標定直線(xiàn)與修正點(diǎn)位；測角及轉角計算；方位角觀(guān)測及復核；經(jīng)緯儀視距測量；作分角樁；設置臨時(shí)水準點(diǎn)；協(xié)助中樁組敷設難度大的曲線(xiàn)等工作。（導線(xiàn)測角組一般由四人組成，其中操作儀器一人，記錄計算一人，插桿跑點(diǎn)一人，固樁一人。）
中樁組：根據選線(xiàn)組選定的控制點(diǎn)位置、交點(diǎn)位置、曲線(xiàn)半徑、緩和曲線(xiàn)參數(或緩和曲線(xiàn)長(cháng)度)及導線(xiàn)測角組所測得的路線(xiàn)轉角，進(jìn)行量距、釘樁、敷設曲線(xiàn)及樁號計算等工作。
水平組：對中樁高程進(jìn)行測量，設置水準點(diǎn)，為路線(xiàn)縱斷面和橫斷面設計和施工提供高程資料。
橫斷面組：測量各中樁垂直于路中線(xiàn)方向的地面起伏情況，并繪制橫斷面圖，為路基設計、計算土石方數量及施工放樣提供依據。
�。ㄈ壒罚篤=30KM/hB=7.5 m R=30-65m平曲線(xiàn)最小長(cháng)度=50-100m，園曲線(xiàn)、平曲線(xiàn)最小長(cháng)度==25m 直線(xiàn)同向>6V (特殊75m) ,反向>2V (特殊25m) LS > V/1.2=25m ）
三．實(shí)習的過(guò)程與體會(huì )
為其兩周的道路勘測實(shí)習開(kāi)始了，第一天在召開(kāi)完動(dòng)員大會(huì )之后，我們全體組員在實(shí)驗大樓領(lǐng)取儀器，并檢查儀器，在劉老師的帶領(lǐng)下，確定了本組路線(xiàn)的起點(diǎn)，終點(diǎn)，以及大致的路線(xiàn)走向。
第二天由于起終點(diǎn)指導老師已給定，本組的選線(xiàn)成員在經(jīng)過(guò)老師的帶領(lǐng)與指導下，我們大致定出了路線(xiàn)走向，然后，我們綜合考慮了路線(xiàn)不能占用建筑物等因素，初步定出交點(diǎn)，其中包括一個(gè)虛交。由于路線(xiàn)較短，所以定交點(diǎn)時(shí)我們采用的目測和經(jīng)緯儀，根據路線(xiàn)大致走向，在一個(gè)需要轉角的地方以能看見(jiàn)前后焦點(diǎn)為標準，綜合與附近建筑物的關(guān)系，以站在中間轉折點(diǎn)的同學(xué)為準，對兩邊交點(diǎn)進(jìn)行調整。最后用油漆做記號將各點(diǎn)做好記號，以便于后續工作。
第三天的時(shí)候，本組主要進(jìn)行了測角、定中樁與基平。由于本組共有十六名組員，為了合理安排工作，將組員分為兩個(gè)小組。一組測角，一組測基平。本組導線(xiàn)測角由五人組成，一人操作儀器，記錄計算一人，固樁一人，插桿跑點(diǎn)兩人。其主要工作內容如下：測右角時(shí)：路線(xiàn)測角一般規定為測右角（即前進(jìn)方向與右側路線(xiàn)的夾角）。計算轉角時(shí)：右角按下式計算：右角＝后視讀數－前視讀數。（當后視讀數小于前視讀數時(shí)，應將后視讀數加上360度，然后再減去前視讀數。） 測距離時(shí)，我們采用經(jīng)緯儀定出直線(xiàn)上的各點(diǎn)，用標桿立上。再用皮尺沿標桿拉來(lái)測出距離以供計算里程樁號所需。
接下來(lái)主要進(jìn)行測距與定中樁。首先我們通過(guò)緯地計算得出圓曲線(xiàn)上的ZY、YZ點(diǎn)的位置，記號筆作上記號。再根據QZ點(diǎn)與各點(diǎn)角度坐標特征，通過(guò)經(jīng)緯儀測角、皮尺量距來(lái)定出QZ點(diǎn)在現場(chǎng)的位置并用記號筆作上記號。同理，曲線(xiàn)上20m樁也由此定出，并記號筆作上記號。對于直線(xiàn)部分，用經(jīng)緯儀定出在直線(xiàn)上的各點(diǎn)，再用皮尺來(lái)量出和20m樁并打樁或用記號筆作上記號。（測距離時(shí)，我們采用經(jīng)緯儀定出直線(xiàn)上的各點(diǎn)，用標桿立上。再用皮尺沿標桿拉來(lái)測出距離以供計算里程樁號所需。）
接下來(lái)的幾天，繼續定中樁，基平組同步進(jìn)行中。有了前一天的經(jīng)驗后，定中樁的速度明顯提高了，而基平組的組員也相當快。隨后進(jìn)行橫斷面測量，由我組織進(jìn)行橫斷面測量。由于我們的實(shí)習地段路線(xiàn)短并且路寬有限，故用皮尺來(lái)量距，用水平花桿測量高差。水平花桿應著(zhù)重注意保水平以得到精確的結果。還有要注意的是沿路線(xiàn)的切線(xiàn)方向。我們一個(gè)在中樁立花桿，左右兩邊拉皮尺，沿其切線(xiàn)的方向，找邊坡點(diǎn)用水平花桿測量高差。在元旦的前一天我們完成的外業(yè)的工作。
嘿嘿，3號的時(shí)候，我把各個(gè)組的數據進(jìn)行整理，測角組的、基平組的、還有橫斷面。然后進(jìn)行內業(yè)的工作，用緯地軟件完成。到此我們的道路勘測實(shí)習就算完成了�；仡欉@幾天，以下是我的體會(huì )：
四．心得與體會(huì )
兩周的緊張而又難忘的測量實(shí)習生活在時(shí)間的催促下結束了。雖然這離真正的道路勘測設計還很遠，但通過(guò)本次實(shí)習，鞏固、擴大并且加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，再一次掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作，還有學(xué)會(huì )了施工放樣、現場(chǎng)中如何采集數據、以及怎樣用計算機輔助設計等等，獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著(zhù)重培養了我們的獨立工作能力，進(jìn)一步熟練了測量?jì)x器的操作技能，培養了我們的計算和測量能力，這些知識往往是我在課本很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了少許經(jīng)驗，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。
這兩周的測量實(shí)習也給了我們不少收獲使得我們在今后更能注意，有時(shí)錯誤也是學(xué)習的過(guò)程，由于某個(gè)數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來(lái)了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真。一個(gè)組的團結也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。但是我們組由于配合夠默契，分工夠合理，整體進(jìn)度受大大提前，還經(jīng)常進(jìn)行組內的交流，解決了不少問(wèn)題。使得實(shí)習進(jìn)度和效果自然就快了。我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習這理論與現實(shí)連接的重要環(huán)節，更深刻的體會(huì )了道路工程中，平面圖、縱斷面圖與橫斷面圖之間密切的聯(lián)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了�？傊�，要感謝有這么一個(gè)機會(huì )為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習，還有老師對我們的指導，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習生活也是我一生中最值得難忘的。對我以后的工作道路也會(huì )是一次經(jīng)驗的累積。
20xx年10月份到20xx年5月份我到xx裝飾工程有限公司實(shí)習，此前，我對室內設計、平面設計、環(huán)藝方面有了一些初步的了解，為了能盡快的適應工作，補充自己的不足，我業(yè)余時(shí)間積極自學(xué)平面設計方向的知識，購買(mǎi)了相關(guān)方面的書(shū)籍，讀不懂的地方向領(lǐng)導和同事虛心請教，邊學(xué)邊干，將實(shí)踐與所學(xué)相結合，盡快讓自己適應工作崗位。
這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個(gè)工程，不管是工作環(huán)境還是工作條件，都刺痛著(zhù)我的心，但領(lǐng)導與同事們熱情的接待、幫助與關(guān)心，使我的心很快的平靜了下來(lái)，很快的投入到了工作當中�，F將在公司的工作分述如下：
由于初來(lái)乍到什么都不懂，所以頭幾天都沒(méi)怎么做事，只是在旁邊看師傅做事情，幾天下來(lái)逐漸熟悉了他們的運轉模式，也能幫上一些忙了。室內設計軟件還涉及到一個(gè)重要的設計軟件就是CorelDraw，我在學(xué)校由于軟件方面訓練的比較生疏，所以我在公司實(shí)習的前半個(gè)多月在拼命學(xué)習CorelDraw軟件，在別人已經(jīng)放假回家時(shí)，我獨自在為我的前途努力拼搏，因為我相信，付出的努力總會(huì )有回報，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹!
在公司里第一次工作似乎什么都不懂，幸好老總對我們員工都很好，我們員工遇到有不懂的地方，不能獨自解決的問(wèn)題，去請教老總，總能的到悉心的指導。老總從小就受到西方開(kāi)放式的教育，所以在公司里做事也是比較“透明”的，有什么不滿(mǎn)意的可以說(shuō)出來(lái)大家一起討論，發(fā)言自己的觀(guān)點(diǎn)，這一點(diǎn)對我們這一實(shí)習大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很可貴的。在公司里我向老總學(xué)到的第一件事是“禮貌”，當然，禮貌這一詞在我們小學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)了，在這里談豈不是畫(huà)蛇添足，多此一舉，并非這樣。禮貌，不止是語(yǔ)言上，還有衣著(zhù)上，舉手投足之間表達一個(gè)人外在的形象與內涵。
這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專(zhuān)業(yè)的知識，例如工商管理，市場(chǎng)考察等等。當然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識。我對當代社會(huì )用人單位的看法進(jìn)行了簡(jiǎn)略的分析，現在大多數企業(yè)提倡“一專(zhuān)多能”的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，企業(yè)都喜歡上手快的員工，“即招即用，能馬上為單位創(chuàng )造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對大學(xué)畢業(yè)生提出了更高的要求，根據市場(chǎng)需求，有針對性地去學(xué)習和打工，通過(guò)實(shí)踐增長(cháng)本領(lǐng)，是大學(xué)生們不容忽視的。 由于實(shí)習的時(shí)間有限，我在�？悼萍加邢薰緦�(shí)習期間就遇到了一個(gè)公司VI設計的策劃案例。
通過(guò)這次的實(shí)習，我認識到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導中的到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團隊精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項目的時(shí)候，設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項目更加的完備。
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我懂的了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。
這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場(chǎng)更加融合，使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我參觀(guān)了公司的室內設計作品。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，設計師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù)，很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新，因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的，他們更多地追求設計時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選，因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會(huì )造成設計的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。
在公司老師、前輩的提點(diǎn)之下，我也逐漸懂的現代家庭室內設計是在現代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設備、陳設、家具等高度成就而大大改觀(guān)了室內設計的本質(zhì)，使之不再滿(mǎn)足人們對室內視覺(jué)上的美化裝飾要求，而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng )造出符合現代生活要求，滿(mǎn)足人的生理和心理需要的室內環(huán)境。
現代家庭室內設計必須滿(mǎn)足人在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、體感、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等多方面的要求。從家具造型到陳設掛件，從采光到照明，從室內到室外，來(lái)重視整體布置，創(chuàng )造一個(gè)共享空間滿(mǎn)足不同經(jīng)濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內設計中，無(wú)論是家庭還是公共場(chǎng)所，都必須考慮與室內設計有關(guān)的基本要素來(lái)進(jìn)行室內設什與裝飾。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空間、色彩、線(xiàn)條、質(zhì)感、采光與照明，家具與陳設，綠化等。
1.功能： 在考慮功能中首先要明確使用對象和空間的特定用途。在家庭室內設計中，首先應對居住者作較為細致的了解。諸如：家庭成員構成;生活方式;家庭成員的業(yè)余愛(ài)好和情趣;來(lái)客情況;電器安裝的要求;家庭用餐;色彩要求;家具的材料、式樣、色調;室內紡織品的選擇;地面、墻面、天棚的材料;采光、照明。精神功能則要根據居住者的身份、愛(ài)好、信仰等來(lái)考慮。
2.空間： 居室空間作為家庭室內設計的起點(diǎn)，在這個(gè)空間里人們要進(jìn)行起居、睡眠、休息、娛樂(lè )、會(huì )客、團聚、家務(wù)、洗浴等眾多的活動(dòng)。因此，室內設計的任務(wù)就是在居室空間里，要為現代生活的秩序創(chuàng )造一個(gè)良好的條件�？臻g形象有著(zhù)自己的規律性和內涵的幾何原則�？臻g尺度給人的直感形態(tài)是第一性的.，人們喜歡有規則、有序列的幾何形體。室內的空間進(jìn)行合理的劃分才能使偌大的空間變的充實(shí);使狹窄的空間顯的寬敞。
3.色彩： 色彩在室內設計中同樣也是重要的構成因素，色彩不僅僅局限于地面、墻面與天棚，而且還包括房間里的一切裝修、家具、設備、陳設等。所以，室內設計中心須在色彩上進(jìn)行全面認真的推敲，使室內空間里的墻紙、窗簾、地毯、沙發(fā)罩、家具、陳設、裝修等色彩的相互協(xié)調，才能取的令人滿(mǎn)意的室內效果。
4.線(xiàn)條與質(zhì)感： 線(xiàn)條是統一室內各部分或房間相互聯(lián)系起來(lái)的一種媒介。垂直線(xiàn)條常給人以高聳、挺拔的感覺(jué)，水平線(xiàn)條常使人感到活潑、流暢。在現代家庭室內空間中，用通長(cháng)的水平窗臺，窗簾和橫向百頁(yè)以及低矮的家具，來(lái)形成寧靜的休息環(huán)境。材料質(zhì)地的不同常給人不同的感覺(jué)，質(zhì)感粗糙的往往使人感覺(jué)穩重、沉著(zhù)或粗獷;細滑的則感覺(jué)輕巧、精致。材料的質(zhì)感還會(huì )給人以高貴或簡(jiǎn)陋的感覺(jué)。成功地運用材質(zhì)的變化，往往能加強室內設計的藝術(shù)表現力。
5.采光與照明： 在室內空間中光也是很重要的。室內空間通過(guò)光來(lái)表現，光能改變空間的個(gè)性。室內空間的光源有自然光和人工光兩大類(lèi)，室內自然光或燈光照明設計，在功能上滿(mǎn)足照明，光質(zhì)，視覺(jué)和效率，光影適度，布局便利，還要重視藝術(shù)效果。 室內照明的表現必須根據室內設計的要求，確定布局形式，光源類(lèi)型，燈具類(lèi)型，配光方式以及室內的裝飾、色彩、家具、陳設等風(fēng)格上的協(xié)調統一。體現實(shí)用與裝飾相結合，來(lái)增強室內空間的藝術(shù)氣氛。
6.家具與陳設： 在室內設計中，家具有著(zhù)舉足輕重的作用，是現代室內設計的有機構成部分。家具的功能具有兩重性。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品，是以滿(mǎn)足人們生活需要的功能為基礎。在家庭室內設計中尤為重要。因為，空間的劃分是以家具的合理布置來(lái)達到功能分區明確，使用方便，感覺(jué)舒適的目的。
作為陳設藝術(shù)，有著(zhù)廣泛的社會(huì )基礎，人們按自己的知識、經(jīng)歷、愛(ài)好、身份以及經(jīng)濟條件等安排生活，選擇各類(lèi)陳設品。 綜合家具、裝飾品和各類(lèi)日用生活用品的造型、比例、尺度、色彩、材質(zhì)等方面的因素，使室內空間的到合理的分配和運用，給人們帶來(lái)舒適和方便，同時(shí)又的到美的熏陶和享受。
7.綠化： 室內綠化可調節溫、濕度、凈化室內環(huán)境，組織空間構成，使室內空間更有生氣、有活力，以自然美增強內部環(huán)境表現力。 植物的綠色具有生命力，既活潑又生動(dòng)，會(huì )帶給人們以和平安定的感覺(jué)。而且，花木不但是生命的象征，還有色、香、味三種特性，可啟發(fā)智慧、怡情悅性。 鮮花、綠葉、插花、干枝都是點(diǎn)綴的佳品，配合家具造型，同柔質(zhì)材料制作的人工盆景，使其形態(tài)和室內環(huán)境協(xié)調，仍可增加室內氣氛給人以超自然的感覺(jué)。
在公司設計部實(shí)習期間，我主要是針對個(gè)人的體會(huì )做一下總結：
首先要有好的心態(tài)，剛到設計部一定會(huì )在各個(gè)方面和公司的設計人員有差距，要注意差距不是問(wèn)題，要看到差距，然后想辦法縮小差距。其次要有團隊精神，做設計必須要具備團隊精神，要了解團隊成員在設計中的職責。要急時(shí)的與團隊的成員進(jìn)行溝通。好的設計是經(jīng)過(guò)團隊成員之間的相互溝通才能設計出來(lái)的。好的作品必須是每一個(gè)普通的人都認為好。這樣的設計才是成功的。再就是注意細節，做設計的時(shí)候必須注意每一個(gè)環(huán)節，把每一個(gè)環(huán)節都要做好，這樣才能夠保證設計的作品在整體上和局部上都做好。
要多向前輩學(xué)習，在公司設計部要多和設計師交流，在交流的過(guò)程中可以學(xué)習很多做設計的方法。要重視環(huán)境的影響，一個(gè)好的工作環(huán)境可以帶來(lái)好的設計靈感。在工作中，要注意個(gè)人衛生，要多用禮貌用語(yǔ)，學(xué)會(huì )尊敬每一個(gè)人。賤書(shū)賤夫，要懂的尊重書(shū)籍，從書(shū)籍中學(xué)習設計大師的設計方法，了解設計的思路以及設計的形式。
通過(guò)這次實(shí)習總結出以下幾點(diǎn)：
1. 找工作如果條件允許的話(huà)，找自己有興趣的工作，興趣就是動(dòng)力。
2. 找到了理想的工作，工作態(tài)度就要保持積極向上;即使沒(méi)有找到理想的工作，也要保持上進(jìn)的心態(tài)。
3. 工作的時(shí)候要合理的安排自己的作息時(shí)間結合工作的需要，保持一個(gè)良好的生活習慣。
4. 出來(lái)工作無(wú)論是什么工作都好，人與人之間的接觸交流是必不可少的。所謂人際關(guān)系多廣，
你的前途就有多大，沒(méi)有一個(gè)成功人士是靠著(zhù)自己去成功的，懂的借助外力，才能及時(shí)把握機會(huì )，讓工作事半功倍。 在專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面主要有以下幾點(diǎn)：
1.有全面綜合素質(zhì)：室內設計師除了專(zhuān)業(yè)知識和技能外要不斷提升審美能力要具備廣博知識和閱歷才可能創(chuàng )造出感動(dòng)人空間。
2. 有敏銳洞察力：對時(shí)尚敏銳觀(guān)察能力和預見(jiàn)性是設計師自我培養基本能力站在高度上講設計師擔負著(zhù)引導時(shí)尚責任。
3. 細致入微追求：室內設計師所面臨是環(huán)境中各個(gè)不同細節對細節處理關(guān)系到整個(gè)室內空間設計成敗越是簡(jiǎn)約設計細節越重要要注意室內外空間角色互換。
4. 有很強表現能力及豐富表現手段：設計師要清晰準確地表達設計意圖和思想讓業(yè)主能夠很容易理解和溝通。
5. 要有準確把握材料信息和應用材料能力：市場(chǎng)發(fā)展、科技進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現及時(shí)把握材料特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設計思路緊跟時(shí)代在市場(chǎng)中占居先機。
6. 重視概念設計風(fēng)格定位：概念設計是對項目設計思路它是綜合結果它是總思路包含對人文和功能、科技與材料綜合考慮有設計者對設計項目獨特認識因素和個(gè)性特征是有別于其他設計方案根本著(zhù)重體現設計中在滿(mǎn)足功能前提下獨特個(gè)性植入所以不要形成固定風(fēng)格但可以形成固定思路。
7. 對陳設品認識修養與運用能力：對陳設品認識和運用能力是創(chuàng )造現代文化特征和品位居住和生活環(huán)境根本陳設是空間環(huán)境中重要部分在優(yōu)秀陳設設計中裝飾形式美具有深厚文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值是人對某種文化境界體味和追求。
8. 好人際交往與社交能力：設計是服務(wù)性行業(yè)是服務(wù)于大眾不是做藝術(shù)品，很多事由業(yè)主說(shuō)了算!與業(yè)主溝通、磨合是達成方案關(guān)鍵只有理解了設計才有方向——正如能夠成功藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群需求。
9. 重視對市場(chǎng)調查：在市場(chǎng)調查基礎上對人在即將設計空間中可能發(fā)生動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設同時(shí)考慮現代技術(shù)應用對動(dòng)作、行為影響這種假設和分析會(huì )引出將要面對設計一些問(wèn)題比如：流線(xiàn)設計問(wèn)題、空間設置問(wèn)題、陳設問(wèn)題、設備配置問(wèn)題、色彩和造型問(wèn)題以及照明問(wèn)題、污染問(wèn)題等等。
10. 形成風(fēng)格：作為設計師創(chuàng )新是非常重要在設計中要提高警惕，不要丟掉個(gè)性要憑獨創(chuàng )打開(kāi)局面設計畢竟是造型藝術(shù)設計發(fā)展有畫(huà)圖過(guò)程對個(gè)性化要求是設計師畢生追求要不斷在工作中磨練形成獨特符合室內設計規律風(fēng)格。
在短短幾個(gè)月的工作中，讓我深刻的體會(huì )到團結協(xié)作對干好一項工程是多么的重要，可以說(shuō)，它是順利干好一項工程的關(guān)鍵所在，同時(shí)也是一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中成熟的“基點(diǎn)”。到公司實(shí)習的這段時(shí)間，不管是我的專(zhuān)業(yè)方面還是經(jīng)驗方面，我都有很大的提升。我認為來(lái)到公司我學(xué)到的最重要的東西是好的心態(tài)+注意細節+尊敬他人+團隊精神。在公司實(shí)習的這段時(shí)間，不但讓我對建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解，同時(shí)還有了不少新的認識。
因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì )，在有限的時(shí)間里加深對各種專(zhuān)業(yè)知識的了解，熟練對各種專(zhuān)業(yè)技能的掌握，找出自身的不足。這次實(shí)習讓我受益匪淺，讓我在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲，使我的綜合素質(zhì)的到了培養，鍛煉和提高。同時(shí)我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，這為我以后步入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
設計實(shí)習報告11
一、實(shí)習報告說(shuō)明
(1)實(shí)習時(shí)間：20xx年8月24日至20xx年9月28日
(2)實(shí)習地點(diǎn)：中冶京城工程技術(shù)有限公司
(3)實(shí)習性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
中冶京誠工程技術(shù)有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)中冶京誠）是由原中冶集團北京鋼鐵設計研究總院進(jìn)行分離式整體改制后設立的有限責任公司。改制前的北京鋼鐵設計研究總院已經(jīng)經(jīng)歷了五十多年的歷程，取得了輝煌的業(yè)績(jì)。這是經(jīng)國家認證的甲級大型工業(yè)與民用建筑工程設計單位；第一家部屬設計單位通過(guò)國際ISO9001質(zhì)量體系認證；在1992年全國首次設計勘察單位百強評比中，榮登“百強之首”20xx年進(jìn)入全國設計單位營(yíng)業(yè)收入三甲行列。20xx年取得建設部綜合設計甲級資質(zhì)。改制后的中冶京誠公司,現已形成EPC工程總承包、裝備與材料制造、房地產(chǎn)和市政、資源開(kāi)發(fā)四大業(yè)務(wù)板塊，涉及礦山、冶金、化工、電力、市政和公用設施、公路、建筑等行業(yè)。公司堅持用現代管理理念導引員工，注重企業(yè)文化建設，連續多年被中央國家機關(guān)和北京市授予文明單位標兵稱(chēng)號。
三、總圖設計實(shí)習過(guò)程
(1)了解過(guò)程
因為在學(xué)校學(xué)的都是理論知識，實(shí)際工程做的比較少，工作經(jīng)驗比較缺乏，所以需要先從最基本的“學(xué)習工作過(guò)程”和“看規范”開(kāi)始，因為每個(gè)設計院都有自己的工作過(guò)程，從工程最初的資料搜集，到現場(chǎng)勘查，到方案設計，施工設計，再到最終的完整出圖，每個(gè)設計院在以上的每個(gè)過(guò)程都有自己已經(jīng)成熟的工作方式，要弄清楚它們，最終的完整成圖每個(gè)設計院也有自己的制圖標準，也要學(xué)會(huì )，所以“學(xué)習工作過(guò)程”很必要。接下來(lái)是“看規范”，因為我們設計出來(lái)的不是學(xué)校要求比較簡(jiǎn)單的課程設計，而是要拿去施工的，要根據你的圖紙做出來(lái)真正的工程了，因此我們不但要考慮大的工藝和物流等方面的因素，還要考慮很多實(shí)際的因素，圖紙中的每一個(gè)細節都要做到符合規范的要求，所以“看規范”這個(gè)過(guò)程很重要，在看規范的`過(guò)程中要培養一種“設計符合規范”的意識，這個(gè)意識直接影響著(zhù)我們的設計質(zhì)量，關(guān)系到我們能否做出沒(méi)有問(wèn)題的方案，因此這個(gè)意識很重要。
(2)積累、摸索過(guò)程
經(jīng)過(guò)前面的“基礎學(xué)習”和“看規范”我已經(jīng)有了一個(gè)大體的工作方向，知道了做出什么樣的成果，再加上學(xué)校的理論知識，已經(jīng)具備了做一些施工圖的能力。辦公室的組長(cháng)給我看了一些施工圖作為參考，在做的過(guò)程中我發(fā)現有很多實(shí)際的問(wèn)題都是書(shū)本上沒(méi)有的，需要自己根據所學(xué)靈活解決，實(shí)在解決不了的可以找已經(jīng)工作的前輩指教，在這個(gè)過(guò)程中多做、多想、多問(wèn)很重要，所以我們一定要有勤奮、細心、謙遜的心態(tài)，盡量多做，遇到特殊問(wèn)題時(shí)一定要多問(wèn)前輩，認真聽(tīng)取、學(xué)習前輩的意見(jiàn)，因為這些意見(jiàn)都是我們剛走出校門(mén)的學(xué)生缺乏的寶貴實(shí)際工作經(jīng)驗，這樣我們才能更快的積累經(jīng)驗，更快的適應工作環(huán)境，更快的上手工作，經(jīng)過(guò)繪制施工圖，我們還要了解大方案的制作過(guò)程，只有多做施工圖才能提高做規劃方案的能力，因為做過(guò)了大量的施工圖后你在做前期方案規劃的時(shí)候就會(huì )考慮更多的實(shí)際因素，你會(huì )做出更適合的規劃方案，做規劃方案的能力的提高需要很多的實(shí)踐訓練，是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，在我們實(shí)習中要明白這個(gè)方向，朝著(zhù)這個(gè)方向不懈努力。
四實(shí)習心得
在這里我有兩個(gè)方面的心得，首先我想和大家說(shuō)說(shuō)選擇實(shí)習單位的心得，我們實(shí)習的主要目的是想提前進(jìn)入工作狀態(tài)，想通過(guò)實(shí)習減少工作開(kāi)始階段——從學(xué)生到工作者的磨合期，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習我知道了不同的設計院工作方式和制圖標準是不同的，因此我認為大家在選擇實(shí)習單位的時(shí)候一定要和你以后想去的工作方向相結合，以后想去民用院就去民用院實(shí)習，以后想去工業(yè)院就去工業(yè)院實(shí)習，最好是就去你以后要工作的單位實(shí)習，這樣會(huì )最有效的達到實(shí)習的目的，盲目的實(shí)習會(huì )讓你收獲很少，達不到你想要的實(shí)習目的。
其次，我想說(shuō)說(shuō)實(shí)習態(tài)度，實(shí)習階段其實(shí)還是學(xué)習階段，因此我們一定要有謙遜和勤奮的態(tài)度，要多問(wèn)、多做、不怕出錯，出了錯誤要及時(shí)改正，這樣你才會(huì )收獲很多，更快的適應工作環(huán)境，更快的可以獨立做設計，只要你謙遜、勤奮，不懂就問(wèn)，犯一些小錯誤和不懂一些概念是不會(huì )影響你給實(shí)習單位的好印象的，因為我們實(shí)習階段不懂、出錯很正常，實(shí)習時(shí)問(wèn)得越多，以后工作了你出現的問(wèn)題就會(huì )越少，實(shí)習階段勤奮、謙遜的工作態(tài)度才是實(shí)習單位要考驗你的重點(diǎn)內容。
設計實(shí)習報告12
一、實(shí)習的意義
畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)計劃的有機組成部分，是培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運用所學(xué)理論知識，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，達到人才培養目標不可缺少的環(huán)節。通過(guò)畢業(yè)實(shí)踐，可以利用相關(guān)理論知識參與，提高實(shí)踐技能。為畢業(yè)后從事相關(guān)行業(yè)打下良好的職業(yè)基礎。樹(shù)立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識，培養自己的吃苦耐勞精神，鍛煉堅強意志，提高自己與人相處和廣泛溝通的能力。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的短暫而充實(shí)的實(shí)習，我覺(jué)得對我走向社會(huì )起到了橋梁的作用，角色轉換是我人生中重要的經(jīng)歷，也是重要的一步，對我以后的工作也有很大的幫助！
二、實(shí)習的目的
實(shí)習是我們學(xué)院最后一門(mén)課，不知不覺(jué)，我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了。此時(shí)，我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己知識的正確性。并通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，熟練技能，了解藝術(shù)設計機構，他們的部門(mén)，日常業(yè)務(wù)活動(dòng)，整體狀態(tài)。由此可以認識到藝術(shù)設計活動(dòng)與人力、資本、社會(huì )的關(guān)系。于是，我來(lái)到了廈門(mén)xx貿易有限公司，開(kāi)始了我的畢業(yè)實(shí)習。
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月x日-20xx年x月x日
四、實(shí)習地點(diǎn)
xxxx貿易有限公司
五、實(shí)習單位介紹
xx貿易有限公司是一家年輕而充滿(mǎn)活力的新興電子商務(wù)公司，擁有一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的夢(mèng)想青春。公司致力于成為專(zhuān)業(yè)的電商托管平臺，竭誠為傳統企業(yè)開(kāi)辟線(xiàn)上銷(xiāo)售渠道。目前公司受企業(yè)委托全面負責fantus(xxx男裝)QQ商城旗艦店和xx店的運營(yíng)。
xx貿易有限公司成立于20xx年xx月。擁有知名的獨立原創(chuàng )男裝品牌，同時(shí)也是國內首家面向大中型企業(yè)的集網(wǎng)站提升、設計、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)為一體的云服務(wù)綜合電商托管平臺。公司在網(wǎng)絡(luò )行業(yè)擁有雄厚的實(shí)力和高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才，形成了規模最大、實(shí)力最強、經(jīng)驗最豐富的專(zhuān)業(yè)團隊。公司擁有3s服務(wù)體系，即解決方案(為企業(yè)量身定制的電子商務(wù)解決方案)、服務(wù)(服務(wù)支持:提供電子商務(wù)相關(guān)的系統規劃、建設、運營(yíng)、物流、倉儲等服務(wù)支持)和滿(mǎn)意度(客戶(hù)滿(mǎn)意度:讓客戶(hù)對我們的實(shí)施結果感到滿(mǎn)意)；協(xié)助你進(jìn)行電子商務(wù)各方面的工作，全面完善你的電子商務(wù)系統，有效整合你現有的資源，努力幫助你拓展其他渠道，快速搶占電子商務(wù)市場(chǎng)。公司以“勤奮謹慎”為核心價(jià)值觀(guān)，通過(guò)全體員工的不懈努力，逐漸在福建省樹(shù)立了良好的品牌，贏(yíng)得了無(wú)數的信任和好評。憑借公司腳踏實(shí)地的實(shí)踐和經(jīng)驗，我們有信心成為您在電子商務(wù)領(lǐng)域值得信賴(lài)的合作伙伴。
六、實(shí)習內容
學(xué)完這學(xué)期的課程，開(kāi)始找設計公司實(shí)習，因為在學(xué)校學(xué)理論知識遠遠不夠，需要我們去實(shí)習，進(jìn)入公司，理論聯(lián)系實(shí)際。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的尋找，我終于申請到了20xx貿易有限公司實(shí)習，在平面設計方面學(xué)習和工作。
上班第一天，因為不熟悉上班路上的交通狀況，為了不遲到，我起了個(gè)大早。到了公司，時(shí)間安排正好。進(jìn)公司的時(shí)候不知道做什么，什么都接觸不到。我只是在這里看了看，和經(jīng)理簡(jiǎn)單的面談了一下，并沒(méi)有給我留下太多的任務(wù)。讓我熟悉一下環(huán)境，了解一下公司的情況，包括規模，部門(mén)，人員劃分。閑著(zhù)沒(méi)事就嘗試用Photoshop軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片。說(shuō)實(shí)話(huà)，我以前在學(xué)校也是這樣做的，但是效果不太好，因為遇到困難或者聽(tīng)不懂就不做了，但是現在有老師在身邊，問(wèn)我聽(tīng)不懂，對我很有好處。然后當然是和同事做了簡(jiǎn)單的自我介紹。他們的興奮和熱情讓我在這里感到溫暖和幸福。我相信我的選擇會(huì )是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì )向他們學(xué)習，尋求建議。
俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，所以既然決定留在這里，就從基層做起，于是開(kāi)始了解印刷中用紙的種類(lèi)，每種紙的不同用途，以及常用紙的規格。印刷是設計中的一個(gè)重要環(huán)節，是將設計師的想法和創(chuàng )意轉化為現實(shí)的一個(gè)步驟，所以需要做一些重要的學(xué)習和理解。
我明白在印刷中，我們需要牢記客戶(hù)要求的紙張尺寸和分辨率，因為這是所有創(chuàng )造力的基礎。設計既要有創(chuàng )意，又要嚴謹。從小到大都要細致有創(chuàng )意。這是公司經(jīng)理給我的第一課。并告訴我，剛步入社會(huì )從事設計行業(yè)，還有很多東西需要學(xué)習和理解。不要靜下心來(lái)慢慢學(xué)。時(shí)間長(cháng)了，看到的多，做的多，聽(tīng)的多，自然會(huì )慢慢上手。經(jīng)驗就是這樣積累的。然后回到自己的崗位，簡(jiǎn)單的給同事做了個(gè)自我介紹。公司的同事都很熱情，我暗暗下定決心要更加謙虛地向他們學(xué)習。
我和同事一起參與平面設計工作。一開(kāi)始總覺(jué)得自己學(xué)歷低，沒(méi)有正規系統的學(xué)習，審美有問(wèn)題，沒(méi)有工作經(jīng)驗。他們的教育水平明顯比我高，能力應該在我之上...所以在了解了基本的工作流程后，我開(kāi)始接手一些瑣碎的設計任務(wù)。我還沒(méi)有真正參與過(guò)比較完整的活動(dòng)策劃。經(jīng)過(guò)幾天的磨合，自己的缺點(diǎn)和不足開(kāi)始慢慢顯現。上學(xué)的時(shí)候因為缺乏實(shí)際鍛煉機會(huì )，軟件操作不熟練。而且他們不能馬上響應客戶(hù)的要求，但是他們如魚(yú)得水，做什么都很合適……他們掌握的東西比我更實(shí)用，更現實(shí)，更實(shí)用。而我只是書(shū)本上紙上談兵的人。自然還是需要求教學(xué)習的。而且我的專(zhuān)業(yè)不對，再學(xué)什么都很累。
但是，這個(gè)問(wèn)題也很常見(jiàn)。剛畢業(yè)學(xué)歷低的專(zhuān)業(yè)工作很難找到，平時(shí)多學(xué)習對以后找工作有幫助。
但同時(shí)，能在這里只是為了鍛煉自己也算是幸運的�，F在犯錯誤沒(méi)關(guān)系，以后也沒(méi)機會(huì )學(xué)習了，好好利用，好好學(xué)習，學(xué)以致用。通過(guò)這幾天的工作實(shí)踐，對公司的設計流程有了基本的了解。首先客戶(hù)提出要求，然后設計總監根據客戶(hù)需求程度，結合每個(gè)設計師的設計特點(diǎn)，合理分配任務(wù)，盡量發(fā)揮每個(gè)設計師的優(yōu)勢，讓設計盡可能滿(mǎn)足客戶(hù)。但是，有些客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師完成設計任務(wù)，這往往是按照客戶(hù)的意愿來(lái)完成的。很容易造成設計缺乏創(chuàng )意和創(chuàng )新，因為大部分客戶(hù)還是不了解設計，更追求設計時(shí)效性。明亮明亮的顏色是顧客的首選，因為他們認為這樣會(huì )更吸引消費者的注意力。這種基調把握不好，就會(huì )導致設計庸俗化。
經(jīng)過(guò)幾天瑣碎設計任務(wù)的訓練，我學(xué)到了很多書(shū)本無(wú)法涵蓋的東西。我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西，學(xué)會(huì )了如何與客戶(hù)溝通，如何去揣摩客戶(hù)的心理，鍛煉了自己的溝通能力，實(shí)現了大致的設計流程，在這短暫的實(shí)習中也學(xué)到了很多，也為以后進(jìn)入社會(huì )做了初步的認識練習，可以說(shuō)是收獲頗豐。因為工作是直接聯(lián)系客戶(hù)，所以我們工作的目的是讓客戶(hù)滿(mǎn)意。當然，我們不應該缺乏創(chuàng )造力，還應該考慮到它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)創(chuàng )意設計一定要適應市場(chǎng)競爭，這就涉及到設計營(yíng)銷(xiāo)和管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效果，首先要分析所涉及的市場(chǎng)，找到最合適的目標消費群體，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項目的核心，所有的設計行為都是圍繞核心理念進(jìn)行的，這樣規劃的項目才能不偏離市場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)幾天的基礎訓練，老師終于讓我參加他們正在進(jìn)行的設計項目，讓我自己學(xué)習鍛煉。公司給了我一個(gè)設計任務(wù)。一開(kāi)始，我們設計的作品不符合主觀(guān)要求，沒(méi)有取得好的效果。經(jīng)理看了我的方案，讓我進(jìn)一步了解這個(gè)組織的性質(zhì)和作用，做一個(gè)更符合組織精神的設計，我逐漸學(xué)會(huì )了一些應該注意的設計技巧和問(wèn)題，要實(shí)用，要有檔次的感覺(jué)。同時(shí)，我也意識到，我并不精通軟件操作，因為學(xué)校的實(shí)踐練習很少。想法還不夠商業(yè)化，客戶(hù)的要求還沒(méi)有很好的理解，還有很多地方需要學(xué)習。畢竟紙上談兵背離現實(shí)。要想真正了解設計，只有腳踏實(shí)地的學(xué)習，虛心求教。很多人好像都懂，但可能和想象的不一樣。
之后也陸續參與了幾個(gè)設計。之前和同事的合作，讓我學(xué)到了很多他們的方法和設計技巧。每次做完一個(gè)設計，都覺(jué)得自己學(xué)到了很多東西，大大增強了自己學(xué)習設計的熱情。
在公司工作短短幾天。對公司的設計流程有基本了解。首先，設計師接受經(jīng)理分配的任務(wù)，客戶(hù)溝通并了解客戶(hù)的需求。然后，設計師進(jìn)行設計工作，設定初稿或樣稿，客戶(hù)審核后提出修改意見(jiàn)。最好多做一些方案，供客戶(hù)選擇。最后，經(jīng)經(jīng)理審核后，建議書(shū)定稿并送打印。
在實(shí)習期間，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的經(jīng)驗，因為我們的創(chuàng )意和設計僅限于學(xué)校的作業(yè)，而在公司，我們的創(chuàng )意必須得到客戶(hù)和管理者的認可，這就嚴格多了。我們必須盡可能地發(fā)揮我們的創(chuàng )造力，同時(shí)，我們必須考慮客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的利益。和客戶(hù)溝通，找主管咨詢(xún)，找身邊的同事咨詢(xún)。多方面學(xué)習知識，充實(shí)自己，進(jìn)步。并且運用在學(xué)校學(xué)到的知識，還要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的收益。和客戶(hù)溝通，找主管咨詢(xún)，找身邊的同事咨詢(xún)。學(xué)習平面設計師的專(zhuān)業(yè)標準和素養；視覺(jué)設計能力、美術(shù)基礎、配色能力等。多方面學(xué)習知識，充實(shí)自己，進(jìn)步。
在平面設計實(shí)習期間，我真的了解到一個(gè)合格的平面設計師并不是那么好做的，需要掌握很多平面設計行業(yè)的知識。在短暫的實(shí)習中，我深深感受到了自己所學(xué)知識的有限性和實(shí)踐中專(zhuān)業(yè)素養的不足。從一開(kāi)始就不知所措的參與設計，才發(fā)現與現實(shí)的.差距�！爸獝u而后勇”，這讓我下定決心在接下來(lái)的學(xué)習中提升自己的個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識，與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐接軌，只為將來(lái)在平面設計行業(yè)更進(jìn)一步，穩步前進(jìn)。
從學(xué)習中，我也對設計行業(yè)的個(gè)性和潛力有了更深的了解。作為未來(lái)的設計師之一，我們不僅要掌握設計理論，還要充分了解市場(chǎng)。作為設計師，要不斷開(kāi)拓思路，填補設計師與管理者之間的空白，讓設計與市場(chǎng)更加融合，讓設計更加市場(chǎng)化，讓市場(chǎng)更加設計化。非常感謝學(xué)校和xxxx貿易有限公司給我這個(gè)機會(huì )，讓我學(xué)到很多東西。我現在要做的就是把剩下的課程學(xué)好，為以后的設計之路做好充分的準備。
實(shí)習期間，我深深地感受到，作為一名設計師，我通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理經(jīng)驗，所做的設計作品往往與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節。作為一名管理者，他通常缺乏設計基礎和審美能力，在追求市場(chǎng)效益的過(guò)程中，往往過(guò)分約束設計師的思維和創(chuàng )新，忽視設計元素的重要性，導致設計庸俗化。通過(guò)走出校園，走進(jìn)社會(huì )的實(shí)踐，把在學(xué)校學(xué)到的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)際中，從而拓展自己的知識面，擴大與社會(huì )的聯(lián)系，增加理論知識在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力。
我覺(jué)得平面設計不是一個(gè)聰明的行業(yè)，也沒(méi)有別人想的那么容易。我深深體會(huì )到，擁有豐富的知識是一個(gè)優(yōu)秀平面設計師必備的素質(zhì)。所以，在以后的日子里，我還有很多書(shū)要讀，還有很多東西要學(xué)。再者，平面設計行業(yè)是一個(gè)需要不斷創(chuàng )新的行業(yè)，平面設計師不僅要專(zhuān)業(yè)，還要有知識。
這次實(shí)習讓我受益匪淺，讓我學(xué)會(huì )了客觀(guān)看待自己的作品，在審美上更加成熟。在公司，和同事的相處教會(huì )了我如何和別人打交道。與領(lǐng)導溝通，讓我學(xué)習設計師應該具備的職業(yè)道德。從實(shí)習中，我也對設計行業(yè)的個(gè)性和潛力有了更深的了解。作為未來(lái)的設計師之一，我們不僅要掌握設計理論，還要充分了解市場(chǎng)。作為設計師，要不斷開(kāi)拓思路，填補設計師與管理者之間的空白，讓設計與市場(chǎng)更加融合，讓設計更加市場(chǎng)化，讓市場(chǎng)更加設計化。這些經(jīng)歷讓我成長(cháng)，也讓我在以后的工作中更加成熟，更加順利。
下班后，經(jīng)理經(jīng)常教我們如何成為一名設計師，以及如何在談話(huà)中表現。我們在社會(huì )上出來(lái)實(shí)踐，首先要明確自己的價(jià)值和能為他人創(chuàng )造什么，其次要了解對方和他人的需求。設計師最重要的是創(chuàng )意，因為只有創(chuàng )新才能讓東西升值。另外要有自學(xué)的精神，在不斷的自我欣賞中積累資本，提升自我人格的魅力。我們不要自大，不要勤奮，不要有上進(jìn)心，不要追求自己的想法。當然，在閑暇的時(shí)候，你永遠不會(huì )忘記和大家聚在一起聊天，偶爾參加娛樂(lè )活動(dòng)，豐富生活，增進(jìn)彼此的感情。
七、實(shí)踐總結
回顧從進(jìn)入大學(xué)到現在的路，我最大的感受就是成熟了很多。年輕的時(shí)候想長(cháng)大，但那只是單純年齡的成長(cháng)，現在更深層次的是指導思想和行為的成長(cháng)。每個(gè)人成長(cháng)的方式不可能完全一樣，但相同的是，我們都體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )。經(jīng)歷生活中成長(cháng)的艱辛，收獲中成長(cháng)的喜悅，也許人的一生，多半是由酸、甜、苦交織而成，喜怒哀樂(lè )交匯，苦中帶甜，甜中帶苦，笑中帶淚，淚中帶笑。正是這些創(chuàng )造了豐富多彩的生活。人生有很多經(jīng)歷和財富。各種滋味和感受都嘗過(guò)了，才能真正體會(huì )到生活的豐富。我渴望豐富的人生閱歷，渴望品嘗成長(cháng)的快樂(lè )。我已經(jīng)脫離社會(huì )半年了，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì )人了。你不能再像個(gè)學(xué)生了，有時(shí)候想做什么就做什么。校外企業(yè)的在職實(shí)習為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì )，使我們能夠更好地將理論應用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的商業(yè)知識，甚至比理論知識更實(shí)用。而且這些實(shí)習經(jīng)歷無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。相比其他專(zhuān)科生，我們贏(yíng)在起點(diǎn)！作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì )職業(yè)者，我們應該時(shí)刻遵守規則，做好本職工作，肩負起我們需要承擔的責任。比如失敗的挫敗感，自我成長(cháng)的喜悅，工作伙伴的熱情，值得感謝的客戶(hù)等等。，這些都是成功工作者必須經(jīng)歷的感受和必要的財富。如果你每天帶著(zhù)感恩的心去工作，并且時(shí)刻牢記“有工作就要懂得感恩”的原則，你一定會(huì )收獲很多。在你收獲很多的同時(shí)，你會(huì )發(fā)現自己在鍛煉中變得勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)、大度。這樣，你就走上了成功的道路。
在這次實(shí)習中，我學(xué)到最多的是如何在社會(huì )和工作中與人相處。想要處理好自己的人際關(guān)系，首先要懂得合作和分享，也就是和別人分享自己的觀(guān)點(diǎn)，傾聽(tīng)和接受別人的意見(jiàn)。做到了這一點(diǎn)，無(wú)疑促進(jìn)了我工作的順利進(jìn)行，贏(yíng)得了同事們的認可和支持。接下來(lái)是微笑。我覺(jué)得微笑可以讓同事從陌生人變得熟悉，讓工作不再那么無(wú)聊。再者，我應該多聽(tīng)聽(tīng)辦公室的同事們聊些生活上的趣事，辦公室里的趣事，偶爾聊聊生意上的事。由于我只是一個(gè)實(shí)習生，沒(méi)有資格給他們更多的意見(jiàn)，所以我選擇傾聽(tīng)。他們是專(zhuān)業(yè)人士，比我更有經(jīng)驗，從中我可以學(xué)到一些技巧，聽(tīng)聽(tīng)他們做事的方式和對待事情的態(tài)度，有時(shí)候我會(huì )適當的補充一些個(gè)人的看法，讓我更接近他們。人要靠這種或那種關(guān)系才能在社會(huì )上立足，其次是如何理解人，如何與人相處，如何讓人喜歡你，如何讓人覺(jué)得喜歡你。如果你和同事相處不好，你就會(huì )被公司排擠，不能工作。沒(méi)有輕松友好的心情，你的工作效率會(huì )嚴重降低。
因此，傳統的紙上談兵的理論已經(jīng)不能滿(mǎn)足社會(huì )和行業(yè)對應屆畢業(yè)生的嚴格要求。實(shí)習期間，由于知識和實(shí)踐的差距，我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但同組的領(lǐng)導和同事給了我很大的幫助和支持，讓我在這次實(shí)習中學(xué)到了很多知識，也發(fā)現了自己的不足。公司的老師都是認真嚴謹的專(zhuān)業(yè)作風(fēng)，冷靜執著(zhù)的思維方式，待人親切友好，而且-
同時(shí)，我也意識到了很多我在書(shū)本上或者老師講課中忽略了或者混淆了的東西，從同事間的實(shí)踐觀(guān)察和指導中獲得了更多寶貴的經(jīng)驗。一個(gè)設計團隊的優(yōu)秀與否，取決于它對設計的管理和分配，把最合適的人安排在最合適的位置上，從而發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢；團隊精神很重要。一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不希望每個(gè)人都很優(yōu)秀，這很容易導致成員之間的意見(jiàn)分歧。所以一起策劃大型項目時(shí)，設計師一定要經(jīng)常溝通交流，在共同討論中發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。在一起討論的過(guò)程中，很容易發(fā)現新的亮點(diǎn)，使規劃項目更加完整。
設計實(shí)習報告13
一、實(shí)習目的：
為了將自己所學(xué)環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力培養實(shí)際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過(guò)環(huán)境藝術(shù)設計的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識，并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習經(jīng)歷：
作為新人，公司并不急切分配任務(wù)給我，先了解公司的一些規章制度，慢慢開(kāi)始。作為設計師助理，公司會(huì )介紹個(gè)師傅帶著(zhù)我，在做圖或其他方面不懂得地方，師傅都會(huì )耐心給我講解。每天做的事情都不一樣的。跟著(zhù)師傅跑工地，量房，繪圖等。我除了做好我本職的工作，還學(xué)習了更多書(shū)本上沒(méi)有的知識。每天都要早起，拼命的擠公交，生病也得堅持上班，沒(méi)有學(xué)生時(shí)期的自由了，也只有在此時(shí)，我才體會(huì )到了父母的辛苦勞累。在這繁忙的一個(gè)多月中，我不斷的學(xué)習各種知識和為人處事，一直在為不被時(shí)間丟下而拼命的追趕著(zhù)。
在實(shí)習過(guò)程中，我深深體會(huì )到了活到老，學(xué)到老的深刻內涵，也再一次領(lǐng)悟了紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行的真諦。在環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)崗位上實(shí)習，要不斷學(xué)習與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上，老師傳授我們給我們環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的理論知識，交給我們專(zhuān)業(yè)技能。但是，這些都來(lái)自課本，源于前輩們的研究總結。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一根魚(yú)竿，如何釣到魚(yú)是我們必須思考的問(wèn)題�！钡拇_，在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代，一個(gè)人要想走出象牙塔、跨入社會(huì )后有所作為，那么現在就得學(xué)會(huì )求知，自覺(jué)主動(dòng)去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)。因循守舊，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，胸無(wú)大志，注定要在轉眼間被時(shí)代淘汰。反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探索，自覺(jué)學(xué)習，不斷創(chuàng )新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì )，我們必須不斷學(xué)習，多進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，敢于去艱苦的地方磨練自己，挑戰自己，超越自己。
三、實(shí)習總結：
在短短x周的工作中，讓我深刻體會(huì )到團結協(xié)作對干好一項工程是多么的`重要，可以說(shuō)，它是順利干好一項工程的關(guān)鍵所在，同時(shí)也是一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中成熟的“基點(diǎn)”。到公司實(shí)習的這段時(shí)間，不管是我的專(zhuān)業(yè)方面還是經(jīng)驗方面，我都有很大的提升。我認為來(lái)到公司我學(xué)到的最重要的東西是好的心態(tài)、注意細節、尊敬他人、團隊精神。在公司實(shí)習的這段時(shí)間，不但讓我對建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解，同時(shí)還有了不少新的認識。因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì )，在有限的時(shí)間里加深對各種專(zhuān)業(yè)知識的了解，熟練對各種專(zhuān)業(yè)技能的掌握，找出自身的不足。這次實(shí)習讓我受益匪淺，在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲，這為我以后步入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
實(shí)習對于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)非常的重要，大家在實(shí)習之后還要寫(xiě)實(shí)習報告。至于環(huán)境設計實(shí)習報告怎么寫(xiě)，大家可以參考在上面的介紹。
設計實(shí)習報告14
通過(guò)對XX大劇院、XX等地的參觀(guān)，了解各種建筑的風(fēng)格和皇家園林的設計，開(kāi)闊我們的建筑景觀(guān)和園林視野，建立正確的專(zhuān)業(yè)思想，樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習態(tài)度。
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年X月X—X日
二、實(shí)習地點(diǎn)
XX市
三、實(shí)習內容
20xx年X月X日星期二晴
今天是來(lái)XX的第一天，對于從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)XX的我心里是萬(wàn)分激動(dòng)。下午我們便去了XX大劇院，XX大劇院主體建筑由外部圍護結構和內部歌劇院、音樂(lè )廳、劇場(chǎng)和公共大廳及配套用房組成。在水面上的地面建筑是一個(gè)巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構成了大劇院的外部景觀(guān)。
XX大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖，人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場(chǎng)。
20xx年X月X日星期三晴
今天的天氣晴朗，秋高氣爽，我們便來(lái)到了XX宮。XX宮的建筑氣勢恢弘，規模巨大。城墻四角各矗立著(zhù)一座精巧別致的角樓。XX宮宮殿建筑布局沿南北中軸線(xiàn)向東西兩側展開(kāi)。紅墻黃瓦，雕梁畫(huà)棟，金碧輝煌。殿宇樓臺，高低錯落，壯觀(guān)雄偉。XX宮的`建筑集中體現了中國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統和獨特風(fēng)格，是中國古代建筑的經(jīng)典之作。XX宮南部以XX殿、XX殿、XX殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈＂工＂字形的須彌座式三層平臺上，四周環(huán)繞著(zhù)石雕欄桿，氣勢磅礴，為XX宮中最壯觀(guān)的建筑群，表現出不同凡響的崇高地位。XX宮的建筑布局謹嚴，秩序井然，寸磚片瓦皆遵循著(zhù)封建社會(huì )的等級禮制，映現出帝王至高無(wú)上的權威。
下午倆點(diǎn)我們有來(lái)到了神話(huà)中的“一池三仙山”的XX公園。這里水面開(kāi)闊，湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺樓閣、層層疊石、構思布局、形式獨特，園內亭臺別致，游廊曲折，富有濃厚的幻想的意境。
XX公園主要的景點(diǎn)有：XX島、XX橋、XX寺、XX殿、XX石、XX樓、XX齋、XX塔……這些景點(diǎn)齊集了XX與眾不同的特點(diǎn)。是中國現存最古老、最完整、最具綜合性和代表性的皇家園林之一，
XX公園繼承了中國歷代的造園傳統，博采各地造園技藝所長(cháng)，兼有北方園林的宏闊氣勢和江南私家園林婉約多姿的風(fēng)韻，并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴肅穆，氣象萬(wàn)千而又渾然一體，是中國園林藝術(shù)的瑰寶。
接著(zhù)又來(lái)到了聞名響耳的XX大街，XX外部空間構成和商店內部環(huán)境給人以美感；建筑景觀(guān)特點(diǎn)獨特；是XX最有名的商業(yè)區。櫛次鱗比到處富麗堂皇，流光溢彩盡顯泱泱大氣，逛不夠的商場(chǎng)，看不夠的美景，數不清的游人，顧不及的變化。它是城市一個(gè)最耀眼的平臺，展示了物華天寶的精致商品，它是城市一個(gè)人氣指數最高的商業(yè)中心，弘揚著(zhù)中國傳統的和現代的商業(yè)文化。
設計實(shí)習報告15
一、 實(shí)習目的
(一) 檢驗自己是不是真的適合這個(gè)職業(yè)
鑒于自己對未來(lái)的職業(yè)生涯的規劃更傾向于設計，這和自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是
十分有聯(lián)系，所以我希望在實(shí)習的過(guò)程里思考自己未來(lái)是否適合從事這方面的工作，為以后求職之路少走彎路做一定的嘗試。
(二) 在實(shí)踐中查漏補缺
在學(xué)校學(xué)習的網(wǎng)站建設知識僅僅停留在平時(shí)的作業(yè)里，并沒(méi)有得到充分的運
用。希望可以藉由這次實(shí)習，好好鞏固書(shū)面知識。在實(shí)際運用中通過(guò)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題對知識進(jìn)行查漏補缺。
(三) 在工作中打磨自己
由于學(xué)校和社會(huì )是截然不同的生活、學(xué)習、工作氛圍，在工作中我們不可以
像在學(xué)校一樣隨心所欲，待人接物方面需要更有禮貌的溝通和恰當好處的圓滑。希望在實(shí)習里，和同事上司的相處中獲得這方面的成長(cháng)。
二、 實(shí)習內容
(一) 實(shí)習主要內容
廣州xxxx有限公司是一個(gè)研發(fā)和銷(xiāo)售智能寄存柜的公司。它的產(chǎn)品在展示和
銷(xiāo)售這兩個(gè)環(huán)節很需宣傳冊、企業(yè)網(wǎng)站等作為一個(gè)推廣媒介。我實(shí)習的主要內容就是配合網(wǎng)絡(luò )部去完成網(wǎng)站建設的工作，涉及前臺的外觀(guān)設計和后臺的代碼編寫(xiě)，以及宣傳冊的設計。
1、負責設計公司整個(gè)企業(yè)網(wǎng)站的頁(yè)面部分,根據網(wǎng)頁(yè)設計師或客戶(hù)所提供的主題要求和思路框架來(lái)設計出整個(gè)網(wǎng)站。
1）使用Photoshop、AI等圖片處理軟件設計、處理和制作網(wǎng)站上需要的圖片
2）使用DIV+CSS樣式及基礎的HTML語(yǔ)言做頁(yè)面布局的排版
3）使用Photoshop對網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行配色及排版設計
4）編寫(xiě)CSS代碼使網(wǎng)站頁(yè)面無(wú)論是在IE瀏覽器里還是在FF瀏覽器上正常顯示
2、負責網(wǎng)站的幾個(gè)主體模塊的文案撰寫(xiě)和后臺編輯
1）在已有的文案上配合網(wǎng)站架構進(jìn)行提煉和歸納整理
2）使用Photoshop對文案進(jìn)行概念配圖
3）在后臺將文案部分合理配色排版
4）按照網(wǎng)站架構在后臺錄入所有產(chǎn)品資料
(二)工作過(guò)程
在公司的2個(gè)多月里，我的工作都是由負責整個(gè)網(wǎng)站文案架構的曹經(jīng)理分配
監督的。確認實(shí)習機會(huì )前的面試的時(shí)候也是由他負責的。面試的時(shí)候他并沒(méi)有過(guò)多的考察我在網(wǎng)站制作上的技術(shù)問(wèn)題。更多的從我對網(wǎng)站設計方面的配色排版的現有審美以及做事的認真細致程度去考察的。從一開(kāi)始我就以踏實(shí)認真的態(tài)度對待每一項他交付給我的任務(wù)。下面我挑選一些讓我收獲很多，學(xué)習很多，影響我很多，讓我回想起來(lái)都是歷歷在目的事情重點(diǎn)說(shuō)一下。
1、 經(jīng)理讓我按照網(wǎng)頁(yè)設計師提供的jpg稿變成div和css 。
1）這個(gè)任務(wù)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是架構網(wǎng)頁(yè)框架和完善里面的文本主體。里面涉及很多文本，我覺(jué)得既然有具體的設計稿就一定保存有文案，所以咨詢(xún)了經(jīng)理是否有必要花這部分時(shí)間去打文本。經(jīng)理的回復是很有必要。他的意見(jiàn)是，讓我重新輸入文本可以幫助檢查錯誤，同時(shí)可以讓我更熟悉公司的產(chǎn)品和網(wǎng)站的主要內容，對我后面的工作有幫助。頓時(shí)知道，一個(gè)實(shí)習生想到的東四是多么的膚淺，對經(jīng)理工作上的態(tài)度更是肅然起敬。
2）因為經(jīng)理沒(méi)想要讓實(shí)習生負責過(guò)于復雜的事情，在這部分工作中設計的div 和css的內容并沒(méi)有很復雜，需要的就是要注重細節。但實(shí)際上自己做事遠沒(méi)有自已一開(kāi)始想象的那么能夠靜下心地考慮大局。只要想到一個(gè)覺(jué)得挺好的排版我就一下子全部套用了，以至于最后通過(guò)多次檢查，發(fā)現這個(gè)排版有瑕疵的時(shí)候又要重頭再來(lái)。這些經(jīng)歷都讓我體會(huì )到比起表面的工作速度，有前面深思熟慮的慢節奏才能造就最終的高效率。所以一開(kāi)始在用css排版的時(shí)候其實(shí)應該多做幾個(gè)版本仔細做對比，看清楚哪個(gè)更合適才確定的。
2、經(jīng)理讓我設計幾個(gè)欄目對應的banner圖片
1）由于自己并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)banner規范和設計方面的專(zhuān)業(yè)知識，有的只是審美方面的一些小體會(huì )。接手這個(gè)工作需要花大量的時(shí)間去學(xué)習和參考。一開(kāi)始略略覺(jué)得壓力大，但是覺(jué)得經(jīng)理讓我去做，就是相信我的能力。所以我也沒(méi)有慌，按照自己的節奏和需要邊學(xué)邊做。
從整體了解主題：自己找了多個(gè)類(lèi)似的企業(yè)網(wǎng)站作參考，通過(guò)總結企業(yè)網(wǎng)站
中，幾個(gè)主要的欄目在網(wǎng)站上具體意義，體會(huì )這對應的幾個(gè)欄目banner的設計意義。
思考配色與構圖：對整個(gè)內容有了一了解后，便要思考作品的色彩和具體的
構圖，先用筆畫(huà)出草圖，有時(shí)候也會(huì )直接在腦海里構思。除了從公司的角度，圍繞要傳達的東西去設計，我也充分意識到要轉換身份從用戶(hù)的角度出發(fā)，怎樣才可以更吸引人�？傮w來(lái)說(shuō)就是除了審美上的設計，也考慮很多目的性。
查找素材：素材這個(gè)問(wèn)題我總結了一種思路，電腦里下載一些專(zhuān)業(yè)的“科技
信息”圖庫。另外配合專(zhuān)業(yè)在線(xiàn)圖庫網(wǎng)站(通常是國外站點(diǎn))+Google，百度圖片等搜索引擎進(jìn)行即使的素材查找。再加上自己平時(shí)積累的素材，選擇是非常大的。最后就是不斷地觀(guān)察對比最終效果，看哪幾張banner圖片更適合整體網(wǎng)站。
2）最終banner圖片并沒(méi)有全都采用我設計的，有一些還是因為不夠大氣被撤下來(lái)了。一開(kāi)始我還挺灰心，覺(jué)得自己的付出沒(méi)有得到認可。但是我知道當初經(jīng)理就是感覺(jué)可以給我試一下，才給我這個(gè)機會(huì )去讓我發(fā)揮一下的，所以我好好學(xué)習了別人的圖片，看自己的和別人的差別在哪里，不浪費這次嘗試性地努力。
3、經(jīng)理讓我參考舊網(wǎng)站單獨做一個(gè)公司簡(jiǎn)介的頁(yè)面
1）我知道經(jīng)理的`意思是重新排版成符合網(wǎng)站的配色。這樣對我來(lái)說(shuō)其實(shí)很簡(jiǎn)單。但是我從舊網(wǎng)站了解到公司簡(jiǎn)介那篇文案比較累贅，如果想要瀏覽網(wǎng)站的用戶(hù)肯停留在這個(gè)頁(yè)面多幾秒，或者因為這個(gè)公司簡(jiǎn)介的頁(yè)面而更信任這個(gè)公司的產(chǎn)品，更有沖動(dòng)訂個(gè)公司的寄存柜就要在文案的內容上下功夫，就要在表現上更生動(dòng)，讓人看著(zhù)不會(huì )覺(jué)得文字流水賬，很煩躁。
于是在經(jīng)理沒(méi)有給我嚴格期限的時(shí)候，我選擇了按照自己的思路去修改文案，
把多余的文字刪掉，根據公司的優(yōu)勢修改出精簡(jiǎn)的幾點(diǎn)，變得更有條理更有重點(diǎn)。
這只是對文案的初步處理，接著(zhù)根據幾個(gè)要點(diǎn)用Photoshop處理幾張概念配
圖出來(lái)，將公司寄存柜的技術(shù)水平之領(lǐng)先，應用領(lǐng)域之眾多，銷(xiāo)售范圍之巨大等等用更生動(dòng)形象的方式表現。從設想到思考中間的問(wèn)題到最后的完成，花的時(shí)間雖然多，但是最終的效果得到了經(jīng)理的肯定，對網(wǎng)站的宣傳作用起到了很好的幫助，這都是值得的。
三、 實(shí)習體會(huì )
做了2個(gè)月的網(wǎng)頁(yè)設計和編輯的實(shí)習生，終于體會(huì )到網(wǎng)頁(yè)設計并非只是圖文混排的那點(diǎn)事。當你真正的去努力的創(chuàng )造了之后，經(jīng)常被別人一眼就否定了。這才真正明白一個(gè)好的網(wǎng)頁(yè)不只是效果華麗還要多從用戶(hù)的角度去考慮問(wèn)題。通過(guò)實(shí)習，我不僅將自己在學(xué)校學(xué)過(guò)的東西通過(guò)實(shí)踐進(jìn)步一鞏固，也通過(guò)向公司的人請教學(xué)到很多工作上的技巧，更通過(guò)實(shí)習體會(huì )到很多沒(méi)有人會(huì )教授給你的東西。 工作是人生活的重要部分，是我們畢業(yè)生必須面對的。就算是遇到困難，我也會(huì )用平常的心態(tài)實(shí)際看待問(wèn)題，不說(shuō)“不可能”，而是冷靜下來(lái)思考如何處理并付諸于實(shí)踐。
在實(shí)習的日子，我學(xué)習到了很多如果沒(méi)有這次經(jīng)歷，就不會(huì )有的細膩體會(huì )。
(一) 深刻感受到什么是真正的細心
其實(shí)在高中甚至到大學(xué)，老師都總是強調“細心”,對于細心什么的我以前自我感覺(jué)還挺不錯的。但是當老師在斤斤計較一個(gè)標點(diǎn)符號或者花時(shí)間可以渲染“細心”的重要性的時(shí)候我就覺(jué)得好小題大做那時(shí)的我覺(jué)得“細心”是你可以刻意去營(yíng)造的狀態(tài)。包括經(jīng)理對我強調細致的時(shí)候我也是這樣想的。我覺(jué)得只要想到考試的時(shí)候或者處理工作的事情的時(shí)候去跟自己說(shuō)細心點(diǎn)就好了。但是在這個(gè)實(shí)習的過(guò)程里，因為無(wú)意和粗心犯下的錯誤，才讓我明白老師反復說(shuō)的話(huà)到底意義在哪里。往往一些不好的后果或者沒(méi)有必要的錯誤，正正是在你認為不用細心和沒(méi)有想過(guò)要去細心的行為后出現的。這才是我們?yōu)槭裁匆B成這個(gè)習慣的原因。所以不管是生活中的小事情還是工作中的大事情，我們都要養成習慣，以細心認真的態(tài)度對待。
(二) 主動(dòng)思考的重要性
從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，一個(gè)單位人工作要考慮的問(wèn)題就是如何發(fā)揮自己最大的價(jià)值為單位創(chuàng )造效益。做事要主動(dòng)一點(diǎn)，這不是指一直主動(dòng)問(wèn)上司有什么事做，而是在別人交付你任務(wù)的時(shí)候自己主動(dòng)想一下怎么做才更好，而不是把自己當一個(gè)機器人一樣。就像做公司簡(jiǎn)介頁(yè)面的時(shí)候，我把自己做得效果給經(jīng)理看的時(shí)候，經(jīng)理說(shuō)“你真的很用心，很負責”，“你做的公司簡(jiǎn)介那個(gè)頁(yè)面，讓我感觸很深”。
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