我的小伙伴作文

我的小伙伴作文集錦15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的小伙伴作文，希望能夠幫助到大家。

我的小伙伴作文1

　　我的小伙伴今天滿(mǎn)九歲了，剛剛和她一起吃完生日蛋糕的我，開(kāi)始掰著(zhù)手指頭數我們在一起的時(shí)間。原來(lái)，我和我的小伙伴，認識也有七年了。

　　你算的沒(méi)錯，我和我的小伙伴是在我們兩歲的時(shí)候認識的，我倆是同齡人，她比我大三個(gè)月，我比她小三個(gè)月，但這三個(gè)月像是時(shí)間有停止過(guò)一般，我倆的個(gè)頭一樣大，我倆的頭發(fā)差不多，更要命的是我倆的性格也相似，都是迷迷糊糊型，說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)是可愛(ài)，說(shuō)得不好聽(tīng)一點(diǎn)就是傻。

　　不過(guò)這傻到底不影響我倆的交往，甚至因為兩人都傻，所以?xún)扇说腵傻就成了可愛(ài)。喏，我們倆吃完蛋糕，本以為這一次沒(méi)有吃到臉上，讓人非常滿(mǎn)意，等我倆站起來(lái)時(shí)，這才發(fā)現蛋糕上的奶油和果醬都“藏”在了我們衣服的褶皺里，弄得她爸媽看著(zhù)我倆說(shuō)：“你倆真是要傻到十歲去呢！”

　　仔細琢磨一下叔叔阿姨的話(huà)，覺(jué)得不妥，以我倆的關(guān)系，哪是只傻到十歲呢？那是要傻一輩子��！顯然，在與小伙伴的快樂(lè )生活中，我倆都是不介意被人說(shuō)我倆傻的，傻著(zhù)樂(lè )也是樂(lè )，只要我倆高興，隨便別人說(shuō)我們可愛(ài)還是傻。

　　我的小伙伴滿(mǎn)完九歲，也真是長(cháng)大了一些，現在的她，已經(jīng)讓我自己在客廳玩一會(huì )兒，她去收拾“殘局”。這在過(guò)去的九年里，從來(lái)沒(méi)有過(guò)。就連她的爸媽也感到了驚訝，不過(guò)叔叔阿姨驚訝歸驚訝，現在已經(jīng)手挽著(zhù)手下樓去散步了，留得我在客廳里玩，她在廚房里收拾。

　　還有三個(gè)月，我還有三個(gè)月的時(shí)間可以變得像我的小伙伴一樣，長(cháng)大一些，能夠在家里做一些家務(wù)活，讓我們的父母手挽著(zhù)手出去歇會(huì )兒�；蛟S，也不要三個(gè)月吧！畢竟我和我的小伙伴一直都沒(méi)有過(guò)什么差別。

我的小伙伴作文2

　　我有一位臭味相投的小伙伴。他長(cháng)得不高，中等身材。在他的臉上，，矮矮的鼻梁上有一副黑白相間的眼鏡，一雙大眼睛滴溜滴溜地轉，配合著(zhù)滿(mǎn)肚子壞水，不知道又在算計誰(shuí)。他就是——季志杰。

　　季志杰看起來(lái)如文人墨客一般，其實(shí)恰恰相反。他有一項讓人驚嘆的“特長(cháng)”——考試作弊。我曾經(jīng)調侃他“考試前憂(yōu)郁癥，考試時(shí)健忘癥，考完后又痊愈了，拿到試卷心臟病又來(lái)了”季志杰在考試時(shí)，先攻克簡(jiǎn)單的題目，難題就向他人借鑒了。他先向同桌的試卷發(fā)起第一輪攻勢，獲取答案，他眼珠一轉，目光一斜，得到“戰利品”又心滿(mǎn)意足地去寫(xiě)試卷。但季志杰同桌也不是泛泛之輩，沒(méi)過(guò)多久，就把他緝拿歸案。季志杰雖然被判決至角落，可是還不安分，依然要使出自己的作弊大法：他轉過(guò)身，裝作在書(shū)包里找東西，實(shí)則“眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方”，變成“長(cháng)頸鹿”不擇手段獲取答案；如果不是，就會(huì )在老師離開(kāi)時(shí)站在椅子上，想要“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，還不是的.話(huà)，他會(huì )在抽屜里“嘩啦嘩啦”地翻著(zhù)書(shū)……

　　季志杰雖然擅長(cháng)作弊，但他也是我們班的“幽默大師”。有一次，他當我們組的組長(cháng)，“新官上任三把火”把我們叫來(lái)，開(kāi)始說(shuō)話(huà)：“在我們組中，你們是小豬，我是飼養員。小豬學(xué)習不認真，斬蹄子，4個(gè)斬完別怪我不客氣！”

　　季志杰是給我帶來(lái)樂(lè )趣的好朋友。如今，我們要分別了，心中多么不舍啊……

我的小伙伴作文3

　　我有許多小伙伴，今天，我就給你們介紹其中一位吧！

　　她留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛，寶石般的眼睛閃耀著(zhù)智慧的光彩，高高的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張小嘴，一笑起來(lái)露出兩個(gè)小虎牙。所以她笑的時(shí)候，總是把手捂住臉，以免讓別人看到她的虎牙。這就是我的朋友——曉敏。

　　曉敏成績(jì)那是頂呱呱的，每次考試，不管是大考還是小考，都是名列前茅，是我們班語(yǔ)文、數學(xué)的課代表。曉敏學(xué)習很勤奮。有一次，數學(xué)老師布置了幾道應用題，都很難，同學(xué)們都紛紛“棄權”�？墒菚悦羲坪鯖](méi)有被難題嚇倒。下課后，她一手拿著(zhù)書(shū)，一手拿著(zhù)筆，嘴里喃喃自語(yǔ)，一會(huì )兒抱頭思考，一會(huì )兒又列算式，過(guò)了一會(huì )兒，曉敏高興地說(shuō)：“我算出來(lái)了�！睌祵W(xué)老師看了，說(shuō)：“這就是認真思考的.結果�！�

　　曉敏不僅學(xué)習勤奮，而且樂(lè )于助人。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)，誰(shuí)知到了下午，天就下起了傾盆大雨。放學(xué)后，我站在校門(mén)口，焦急地等待著(zhù)，這時(shí)，我看見(jiàn)曉敏向我這邊走來(lái)，她說(shuō)：“你是不是沒(méi)帶傘，要不我送你回家吧！”我高興地說(shuō)：“謝謝你�！币宦飞�，我們有說(shuō)有笑地走回家，這時(shí)，雨下得越大了，一把傘難以遮住兩個(gè)人，她把傘往我這邊推，我發(fā)現她的肩膀被淋濕了一大塊，我把傘往她那邊移一移，她發(fā)覺(jué)了，又把傘往這邊一移。到了一個(gè)路口，她把傘拿給我，說(shuō)：“雨傘借給你，明天還給我�！闭f(shuō)完，她就跑了，望著(zhù)她消失在雨中的背影，我感動(dòng)得流下了眼淚。

　　這就是我那位學(xué)習勤奮還樂(lè )于助人的小伙伴——曉敏，你們喜歡她嗎？

我的小伙伴作文4

　　我有一個(gè)從小玩到大的好伙伴，他是個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的人。

　　他，和我年紀相仿，圓圓的腦袋，胖胖的臉，一對大眼睛烏黑發(fā)亮。由于長(cháng)得胖，所以他看上去好像沒(méi)有我高，其實(shí)他比我足足高出了五公分呢。我想，也許就是因為他整天都在看書(shū)，很少運動(dòng)的緣故吧。

　　下課的時(shí)候，他常常捧著(zhù)書(shū)在看，我想叫他出去玩，他卻向我做了個(gè)手勢，意思叫我不要打擾他看書(shū)。就連上體育課的時(shí)候，他也帶著(zhù)一本書(shū)，等到自由活動(dòng)的時(shí)候就坐在樹(shù)下看。

　　有一次周末，我到他們家找他玩。一走進(jìn)他的房間，我就看呆了。只見(jiàn)房間里到外都是書(shū)：寫(xiě)字臺上，放著(zhù)他平時(shí)在學(xué)校上課時(shí)要用到的各類(lèi)參考書(shū)。大大的'書(shū)櫥里也塞滿(mǎn)了書(shū)，我看了看，有楊紅櫻阿姨的小說(shuō)，有介紹科普知識方面的書(shū)，還有一些外國作家的作品……就連他的床頭也堆著(zhù)一疊雜志，足足有七八本。這時(shí)，他正在看《魯濱遜漂流記》

　　他對我說(shuō)：“你自己玩電腦吧，我再看一會(huì )兒書(shū)�！�

　　我打開(kāi)電腦，里面一個(gè)游戲也沒(méi)找到。只有他寫(xiě)的作文，實(shí)在找不到有什么可玩的，我只好把電腦關(guān)了。

　　我靜靜地坐著(zhù)，等了他一會(huì )兒。而他卻始終沒(méi)有要放下書(shū)本的意思，于是，我打算和他說(shuō)一聲，然后回家去。我剛想說(shuō)：“你看書(shū)吧，我回家了�！笨墒�，到嘴邊的話(huà)我又咽了回去。因為，我看見(jiàn)他完全沉浸在書(shū)里的故事中了，不忍心打擾他，就悄悄地走了。

　　這就是我愛(ài)看書(shū)的小伙伴——鄧郝。

我的小伙伴作文5

　　一個(gè)丟三落四的人？你一定會(huì )問(wèn)：是誰(shuí)��？告訴你吧：是我的小伙伴！

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在家里閑著(zhù)沒(méi)事，便去找小伙伴玩。我們各自拿了一件玩具：我拿了跳繩，她拿了小鍋（用來(lái)盛東西）。

　　就在我們下了樓，整裝待發(fā)時(shí)，她下意識地摸了摸自己的口袋，突然臉色一變，我正想搞清楚是怎么回事，她頭轉過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“呃……東西忘帶了�！�

　　“那還不快去拿！”我叫道，說(shuō)著(zhù)趕緊朝家里跑。準備好東西后，我們終于出發(fā)了。

　　我們走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了楊梅樹(shù)下，看見(jiàn)楊梅快熟了，最頂端的已經(jīng)紅了，還紅中帶紫，像一顆顆晶瑩的紅寶石鑲嵌在綠色的樹(shù)叢中，美麗極了。她突然提議：“我們來(lái)擠楊梅汁吧！”說(shuō)干就干，只見(jiàn)她在口袋里掏了又掏，摸了又摸，卻遲遲不拿出鍋來(lái)。

　　“是不是掉到長(cháng)椅那兒了？我們剛才不是在那兒玩嗎？”我說(shuō)。不出我所料，還真在那兒呢。她對我說(shuō)“瞧我，不過(guò)你行�！彼�說(shuō)完，我倆都笑了。

　　擠完汁，我們找了塊樹(shù)蔭，因為天氣熱了，天上白云在悠閑地飄，樹(shù)上小鳥(niǎo)在快樂(lè )的叫。我們就像小鳥(niǎo)一樣高興，不停地玩。

　　我們又去了一棵楊梅樹(shù)，想繼續擠汁。我無(wú)意中看了看她的手——咦，鍋呢？她說(shuō)過(guò)端著(zhù)的'呀！我直截了當的說(shuō)：“那個(gè)鍋呢？”她一看，覺(jué)得大事不妙了：鍋又丟了！

　　不過(guò)這回她聰明起來(lái)，立即動(dòng)身向之前那塊石頭跑去。她沒(méi)猜錯，鍋還穩當地放在那里，楊梅汁卻不翼而飛了。怎么回事？我倆交換了一個(gè)眼神。沒(méi)法，我們只好悻悻地重新來(lái)過(guò)。

　　天要黑了，我們回家了。雖然丟三落四不是好習慣，但我卻不希望她改，因為這樣能讓我們更快樂(lè )！

我的小伙伴作文6

　　我有一個(gè)小伙伴。她白皙的臉上，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆閃爍的星星；高高的鼻梁下，長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。沒(méi)錯，她就是我的好伙伴——若若！

　　她是一個(gè)非常愛(ài)笑的'人。我扮鬼臉，若若就會(huì )“咯咯”地笑；我撓她癢癢，若若會(huì )“嘻嘻”地笑；甚至我在她喝水時(shí)講個(gè)笑話(huà)，她也會(huì )“噗”的一聲把水噴出來(lái)，隨后就是一陣毛骨悚然的笑聲。她的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，總能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )！

　　她還是一個(gè)誠實(shí)守信的人。那次，太陽(yáng)熱得像一個(gè)大火球，連知了也爬到樹(shù)上大聲叫著(zhù)：“真熱��！真熱��！”我們正在外面玩，汗水多得都可以擠下來(lái)當洗澡水了。若若便提議：“不如我們去吃個(gè)冷飲，好好涼爽涼爽吧！”她的提議正好與我的想法不謀而合。我們一拍即成，撕開(kāi)腳丫子朝冷飲店跑去。

　　到了冷飲店，只見(jiàn)店里人山人海。我們買(mǎi)了兩杯圣代，若若付錢(qián)的時(shí)候，大概是人太多的原因，老板娘竟多找了她十元。離開(kāi)冷飲店后，我們才發(fā)現。若若急忙轉過(guò)身，跑往冷飲店去還錢(qián)。我勸說(shuō)她：“算了吧，老板娘又不知道，何必再回去呢？不如我們用這十塊錢(qián)下次再買(mǎi)冰淇淋吃吧！”。她看著(zhù)我，那雙水汪汪的眼睛里滿(mǎn)是嚴肅：“不可以！別人的錢(qián)，我們一定不可以要！”說(shuō)完，她迅速跑回冷飲店，把錢(qián)還給了老板娘。老板娘笑瞇瞇的，不�？渌�：“真是個(gè)誠實(shí)的乖孩子！”

　　雖然若若已經(jīng)轉學(xué)了，但她那開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)、誠實(shí)守信的品質(zhì)永遠印在我的心中！

我的小伙伴作文7

　　我和小倩是在一個(gè)雨天認識的。那天，我在書(shū)店買(mǎi)書(shū)，天突然下了好大的雨，幸好，我帶了傘。天色暗下來(lái)了。我買(mǎi)好了書(shū)，走在回家的路上，我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)小朋友走在路上，他沒(méi)有傘，傾盆大雨把他的衣服淋透了，我心中一動(dòng)：把傘讓給他，可是這樣，我回去也一身濕，我猶豫不決。大雨中又出現了一個(gè)和我差不多大的女孩，她把傘遮在小男孩的頭頂，自己大半個(gè)身子淋著(zhù)......我呆呆地望了一會(huì )兒，他們在道路口停下了，我跑過(guò)去，原來(lái)他們不走同一條路了，我看了看，正好我跟她一塊走，我把傘借給了小男孩。在大雨中，她不斷地把傘往我這邊推......這樣我們便認識了。

　　記得有一次，我到她家玩，玩了一會(huì )兒，她提出：“我們玩我的電動(dòng)小老鼠吧!”我高興地答應了。她拿出電動(dòng)小老鼠，一扳開(kāi)關(guān)，小老鼠“吱吱”叫著(zhù)往前跑，我越看越喜歡，說(shuō)：“能借我玩兩天嗎?”“這是媽媽送給我的禮物，我不借!有錢(qián)你自己買(mǎi)去!”“你......”我氣得一跺腳，放下小老鼠，頭也不回地走了。打這以后，我每次出去玩，都沒(méi)找小倩。一天，我在小花園里玩，看見(jiàn)她拎著(zhù)一個(gè)小包向我這邊走來(lái)，我裝沒(méi)看見(jiàn)的樣子，她輕輕碰了一下我的'腰，我正要發(fā)作，她說(shuō)：“那次是我不好，不該那樣對你說(shuō)話(huà)，我把這只小老鼠送給你吧!”我聽(tīng)了，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只是緊緊地握住她的手。

　　這就是她善良又大方的她，她就是我的好伙伴——張鈴倩。

我的小伙伴作文8

　　幽默的常昊吳庚洋

　　他的臉有圓又大，一笑起來(lái)，眼睛瞇成一條線(xiàn)，臉上的肉堆的像“油團”，脖子上的肉一層蓋一層的，就像疊疊的'浪。當然，最胖的還要算肚子了，不用鼓氣，也像皮球一樣圓，整個(gè)看起來(lái)就像一個(gè)“彌勒佛”。他就是我們班的幽默大王：常昊。暑假里的一天，我去常昊家玩，常昊對我說(shuō)：“你看著(zhù)，我教你一個(gè)快速練出腹肌的方法”我想：怎么可能快速練出腹肌呀！只見(jiàn)他眉頭緊皺，好像在找什么東西，然后左手從桌子上拿起一根筆，右手托著(zhù)肚子，他在與胸口同平的地方畫(huà)了一條線(xiàn)，然后，他在那條線(xiàn)的中心點(diǎn)往下延伸一條線(xiàn)，最后，他又在第一次畫(huà)線(xiàn)的地方下又畫(huà)了四條線(xiàn)，他看著(zhù)他畫(huà)出的八塊腹肌和兩塊胸肌，笑著(zhù)說(shuō)“：你看我的腹肌漂亮吧！”然后，他抖著(zhù)肚子，這讓他的腹肌更加逼真，我看著(zhù)他逼真的腹肌，逗得我捧腹大笑，更讓我不可思議的是，他竟然學(xué)著(zhù)大猩猩的樣子瞪大眼睛，發(fā)呆，伸出雙臂，握緊雙拳使勁的錘他畫(huà)出的兩塊胸肌，他又雙手握拳，放在地上，轉著(zhù)圈，用四肢走路。之后又擺了幾個(gè)姿勢，讓我笑得差點(diǎn)喘不上氣。

　　他不光動(dòng)作上幽默，他說(shuō)的笑話(huà)也十分幽默，一次課間，他給我們班的同學(xué)講了一個(gè)笑話(huà)：校長(cháng)路過(guò)學(xué)校后門(mén)，突然聽(tīng)到一句：“我要烤牛筋！”校長(cháng)感動(dòng)不己，沒(méi)想到學(xué)校也有如此有志青年，決定看看是哪位，忽然又聽(tīng)到一句：“再來(lái)兩串大腰子”。說(shuō)完，同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)。

　　這就是我們班的常昊，我們班的幽默大王：常昊。

我的小伙伴作文9

　　嘿！你們在生活有沒(méi)有自己的弟弟妹妹或是鄰居家的好朋友呢？我可是有一個(gè)特別特別好的親妹妹呢！你想看看嗎？那就跟著(zhù)我的腳步，一起來(lái)了解她吧！

　　我的妹妹有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，一張看上去就很呆萌的.臉，大大的鼻子，一張說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的嘴，一雙胖嘟嘟的小手和肥胖的身子，構成了不太完美的她。但是可千萬(wàn)不要被她的外表所迷惑了，她其實(shí)比我還樂(lè )于助人，是一個(gè)名不虛傳的“熱心腸”呢。

　　記得有一天，萬(wàn)里無(wú)云，我和妹妹約好一起去抓魚(yú)。一大早，妹妹就在我房間里生氣地叫：“哥哥，哥哥，你在干什么呀！明明說(shuō)好了，今天一起去抓魚(yú)，我刷牙、洗臉，就連吃飯都吃好了，你人呢？哼�！蔽也缓靡馑嫉貙γ妹谜f(shuō)：“不好意思呀，我的好妹妹，不過(guò)也沒(méi)事，現在還早著(zhù)，我們這時(shí)候去也來(lái)得及�！本瓦@樣，我們趕快拿著(zhù)簍子，一路走到河里面。

　　我在河里抓著(zhù)魚(yú)，她在一旁給我加油打氣，果然，有了妹妹的鼓勵，我連著(zhù)抓了一只、兩只、三只……可是回家的時(shí)候被一塊可惡的石頭絆倒了，桶里的魚(yú)掉了一地，我的手也被劃破了。這時(shí)，我心情復雜得很，差點(diǎn)哭了出來(lái)，妹妹趕緊跑過(guò)來(lái)，一邊扶我起來(lái)，一邊說(shuō)：“快起來(lái)，我幫你吹吹就不疼了。還有我把魚(yú)也給你一點(diǎn)吧，這樣你就不會(huì )傷心了�！蔽衣�(tīng)了十分感動(dòng)。

　　瞧，有這樣好的妹妹，我是不是很幸福呢！

我的小伙伴作文10

　　暢子毅，一張可愛(ài)的小臉很討人喜歡，一雙小小的眼睛總是瞇瞇的，高高的鼻子，總是還帶的兩個(gè)打不開(kāi)的窗戶(hù)，他的作文寫(xiě)的超棒。早在三年前，我們就成了形影不離的好朋友。

　　記得四年級，我在外邊上課。我和一位同學(xué)因為一件小事鬧了矛盾，我氣呼呼地，好幾次都不理這個(gè)同學(xué)。他知道這件事后，特意在放學(xué)后找到我，他先問(wèn)清了事情，然后拍著(zhù)我的肩膀，說(shuō)："我以為多大事呢，原來(lái)就這點(diǎn)兒小事呀。他看到你在寫(xiě)練習，就說(shuō)你在再補作業(yè)，不正說(shuō)明他關(guān)注你，關(guān)心你嗎？再說(shuō)，告就告吧，你有必要見(jiàn)到人家就氣呼呼地嗎？"我不假思索地說(shuō)："得了，我就是生氣，他冤枉了我，就不搭理他！"看到我憤憤不平地的樣子，暢子毅笑了："唉，男子漢，心胸寬點(diǎn)兒吧。""原諒他，不再和他計較了，就會(huì )很快忘了這件事的。"我說(shuō)："哦，就這吧。"

　　說(shuō)完這些話(huà)，暢子毅拉起我的手，一同往家走。傍晚的風(fēng)，吹的'樹(shù)葉嘩嘩作響，這時(shí)一片樹(shù)葉掉在了他的肩膀上，他接住了，看了看，說(shuō)："郭雨帆，你看這片樹(shù)葉，正面看，碧綠如玉，背面看，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，很不好看，那我們就看正面，快樂(lè )不就多了嗎？你想想，是不是這個(gè)道理？"

　　暢子毅，讓我看到了寬容的神奇力量，也讓我變得寬容，豁達起來(lái)，能有暢子毅這樣的小伙伴，我感到了幸福和快樂(lè )。

我的小伙伴作文11

　　在我成長(cháng)的道路上，有許許多多的小伙伴，他們有的風(fēng)趣幽默，有的善解人意……當然，我今天要介紹的兩位素描課上的小伙伴，她們都有可貴的好品質(zhì)。

　　那一天，我與小妍，小萱一起去上素描課。今天學(xué)正方體，聽(tīng)完課，我們三個(gè)人鋪開(kāi)白紙，在紙上畫(huà)起來(lái)。首先要拉線(xiàn)，我畫(huà)了幾下，很快就拉出了一條直線(xiàn)。再看看旁邊的小妍，她似乎拉得很吃力：只見(jiàn)她拉的線(xiàn)，好像故意與她作對似的。一會(huì )兒偏向下邊，一會(huì )兒又歪來(lái)扭去，像一條蛇似的，小妍的手緊緊地握著(zhù)2B鉛筆，眉頭都皺成一條線(xiàn)。她不停地拉著(zhù)，尖尖的鉛筆頭很快就變鈍了，但她仍不停地畫(huà)著(zhù)，盡管沒(méi)有一條是筆直的。我不禁對她說(shuō)：小妍，我來(lái)幫你畫(huà)吧，反正老師不在，也不會(huì )被發(fā)現的。出乎我意料的是，小妍一口回絕了，她說(shuō)，謝謝你我不用我自己可以畫(huà)好的，我又看她畫(huà)了十分鐘，以為她會(huì )向老師求助，但小妍沒(méi)有，她毫不氣餒，堅持畫(huà)著(zhù)。刷的一聲，我不禁又轉過(guò)頭來(lái)，原來(lái)，小妍終于劃出了一條筆直的線(xiàn)，她緊皺著(zhù)的'眉頭也終于舒展開(kāi)來(lái)了。

　　快下課了，由于老師說(shuō)不用畫(huà)明暗，我與小妍排完線(xiàn)就準備回家�？尚≥孢�在不停地畫(huà)著(zhù)，原來(lái)小萱連明暗都畫(huà)出來(lái)了。我和小妍很吃驚，對她說(shuō)，小萱快回家吧，我們又不用畫(huà)明暗啊，你何必要白費功夫呢。不行，我一定要把這幅畫(huà)畫(huà)完整才算完成任務(wù)，小萱堅決說(shuō)，手中仍排著(zhù)整齊的細線(xiàn)條。我與小妍拗不過(guò)她，只好站在原地等她。好啦！小萱終于畫(huà)完了。她練習的時(shí)候認真仔細，追求完美，令我贊嘆。

　　小萱與小妍，她們不僅僅是我的好伙伴，更是我的良師益友。她們以自己的可貴品質(zhì)為我上了一節特殊、寶貴而又難忘的素描課！

我的小伙伴作文12

　　她，清秀的臉上架著(zhù)一副窄窄的眼鏡，眼鏡下是一雙水汪汪的眼睛，看起來(lái)很斯文。的確，她是一個(gè)文靜的女孩，也是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，只要捧上了書(shū)本就舍不得放下，把書(shū)本當做是伙伴一般。

　　每當下課鈴一響，同學(xué)們就紛紛沖出座位，歡樂(lè )地嬉戲、奔跑，教室仿佛一下子成了熱鬧的集市�？墒�，湯佳穎卻拿出書(shū)，自顧自地撲入了書(shū)的懷抱，就好像身處于另一個(gè)世界，全然不受外界的干擾，完全沉浸在故事情節中了。她雙手拿著(zhù)書(shū)，眼睛緊緊地盯著(zhù)文字，時(shí)而眉頭緊蹙，緊張地咬著(zhù)嘴唇，還不時(shí)喃喃自語(yǔ)；時(shí)而喜上眉梢，忍不住輕輕笑出了聲。

　　她看書(shū)不僅認真，速度還極快，簡(jiǎn)直像是一目十行。沒(méi)書(shū)看對她來(lái)說(shuō)，就好比世界末日，因此她練就了一套“借書(shū)絕技”！

　　“有書(shū)嗎？借一本嘛……好不好啦！”一聽(tīng)就知道，她又開(kāi)始發(fā)動(dòng)借書(shū)攻勢了�！斑@個(gè)嘛……沒(méi)有哎！”她的借書(shū)對象原本打算硬撐到底的，可想不到湯佳穎用雙眼認真“掃瞄”了一遍課桌洞，猛地蹲了下來(lái)，兩只手伸進(jìn)課桌洞，仔仔細細地摸了起來(lái)，沒(méi)多久她就翻出了一本藏得很深的課外書(shū)。一見(jiàn)到書(shū)，她立馬溫順得像只小貓：“借我吧！借我吧！很快還你的！”邊說(shuō)還邊搖著(zhù)同學(xué)的手臂。而她的借書(shū)對象此刻早就驚呆了，只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。見(jiàn)此情景，湯佳穎開(kāi)心地連蹦帶跳，像過(guò)節似的。當她滿(mǎn)心歡喜地捧著(zhù)書(shū)本，回到座位，立馬又像沒(méi)事人一樣繼續在書(shū)海里暢游，享受她與書(shū)的.二人世界，忘記了時(shí)間，忘記了煩惱……直到上課鈴響了，她才依依不舍地撫摸著(zhù)書(shū)的封皮，小心翼翼地將書(shū)放進(jìn)了課桌洞，留戀地望著(zhù)，直至鈴聲停止。

　　書(shū)籍是她的財富，也是她人生路上忠實(shí)的伙伴。在她眼中，書(shū)的魅力勝過(guò)了玩樂(lè )。你們說(shuō)，成功不屬于這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，還會(huì )屬于誰(shuí)呢？

我的小伙伴作文13

　　我有一個(gè)朋友，他有大概一米五十左右的身高，長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，長(cháng)著(zhù)短短的頭發(fā)，再加上他的那一雙肥嘟嘟的小手，使得他給人的第一感覺(jué)就是他長(cháng)得很可愛(ài)。

　　我和我這一個(gè)小伙伴之間發(fā)生了許許多多的有趣的事情，比如，在一次體育課上，我們一起玩一些游戲等。

　　那一次，大概是三年級的時(shí)候吧，我和他以及我的其他朋友在我們學(xué)校的`操場(chǎng)上玩“抓人”的游戲，經(jīng)過(guò)一輪“黑白配”之后，最終還是他來(lái)抓我們大家，他來(lái)抓了，大家都“嘩”一下子都跑散了，只看見(jiàn)他正在快速的從我藏身的地方跑了過(guò)來(lái)，我急了，立馬迅速的從我藏身的地方飛快的跑了出去，我沒(méi)有想到，就在他剛剛反應過(guò)來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)跑出了老遠了，慢慢的，慢慢的，大家伙兒都一個(gè)緊接著(zhù)一個(gè)的被他抓住了，只剩下我一個(gè)人了，我屏住呼吸，等待著(zhù)下課，生怕一不小心就被他抓住了，終于，在下課之前的最后一秒鐘的時(shí)候，我被他抓住了我感到很傷心，感到很難過(guò)，我后悔當初自己為什么不躲藏的好一點(diǎn)呢？好像差一點(diǎn)點(diǎn)就要哭出來(lái)了，他安慰我，叫我不要哭。

　　還有一次，我正在聽(tīng)他講他玩游戲的事，結果午自修的鈴聲突然響了，我和他急忙跑上樓去，可還是晚了，我和他一起被罰站了。

　　他也有做的不好的事，那一次，他因為考試沒(méi)考好而被老師罵了一頓……

　　這個(gè)就是我的小伙伴——張華星，他長(cháng)得胖胖的，有圓臉和一雙肥嘟嘟的小手，你想不想跟他交朋友呢？

我的小伙伴作文14

　　愛(ài)吃、會(huì )吃、能吃的人世界上到處都有，而我們班的許波濤卻是三點(diǎn)都具備的正宗吃貨。

　　吃午飯的時(shí)間到了，我打好餐回到座位，正準備美美地享用時(shí)，耳旁傳來(lái)了一陣焦急的聲音：“嘿！你們誰(shuí)不要吃雞翅？誰(shuí)不要吃？快點(diǎn)給我，我要吃！”我轉過(guò)頭一看，原來(lái)是許波濤��！他微微向前傾著(zhù)身子，滿(mǎn)臉的迫不及待，嘴巴說(shuō)著(zhù)話(huà)，眼睛卻緊緊盯著(zhù)其他同學(xué)盤(pán)里的美食。瞧他那模樣，一定早就鎖定了目標，正展開(kāi)進(jìn)攻呢！看他那眼神，似乎幻想著(zhù)美味的雞翅插上了一對翅膀向自己飛來(lái)�？墒�，誰(shuí)會(huì )放棄難得才有的雞翅呢？可想而知，許波濤等來(lái)的是一片沉默，可他還是不愿放棄，又滿(mǎn)懷期待地追問(wèn)了一遍�？赐瑢W(xué)們還是沒(méi)有反應，他嘆了口氣，伸出手端起湯碗，“咕嚕咕�！�—”大半碗湯一口氣就進(jìn)了肚子。

　　更讓我目瞪口呆的.事還在后頭呢，只見(jiàn)許波濤不緊不慢地拿起勺子，舀了一大勺香噴噴的米飯，也不放什么菜，直接就塞進(jìn)了嘴里�？粗�(zhù)他吧唧吧唧地大嚼特嚼，然后一臉陶醉的樣子，我竟忘了吃飯。就這樣，餐盤(pán)里的飯很快被他消滅了，可菜還是一動(dòng)沒(méi)動(dòng)�！半y道他光吃飯不吃菜？還是……”我正疑惑的時(shí)候，他端起餐盤(pán)走到添飯處，拿起勺子，又添滿(mǎn)了飯。接著(zhù)，他又旁若無(wú)人地走了回來(lái)，拿起勺子再次埋頭猛吃起來(lái)，邊吃還邊津津有味地點(diǎn)頭，似乎正為自己自豪。我和對面的同學(xué)震驚地對視著(zhù)，都從彼此的眼神中讀出了不可思議，驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。一番風(fēng)卷殘云后，盤(pán)子里只剩了一些湯湯水水，其它能吃的都被許波濤吃完了。他心滿(mǎn)意足地摸了摸肚子，收拾好餐桌，晾下愣在一旁的我們走了。

　　哎，許波濤的胃真可以說(shuō)是“宇宙無(wú)敵”呀！如果和豬八戒比，我想他也不會(huì )輸。要不然，怎么能裝那么多的食物呢？

我的小伙伴作文15

　　她留著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)。圓圓的小臉蛋上，有著(zhù)粗粗的眉毛，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小鼻子下長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。給人的感覺(jué)活潑可愛(ài)。

　　她是一個(gè)還沒(méi)滿(mǎn)9歲的小姑娘。她既愛(ài)學(xué)習，又愛(ài)玩。每天上課時(shí)，她總是全神貫注，專(zhuān)心致志。遇到難題時(shí)，她總是認認真真的思考，不懂的地方就虛心請教。你別看她上課老老實(shí)實(shí)的，可是一打下課鈴，，她就飛快地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，蹦蹦跳跳的`，活像一只自由自在，快活的小鳥(niǎo)。有時(shí)，你看見(jiàn)她那種樣子，一定會(huì )跑下去，和她一起跳。如果你有煩惱，一看見(jiàn)她那開(kāi)心的樣子，你的煩惱馬上就會(huì )飛到九霄云外去了。

　　她最?lèi)?ài)打電腦，她每次做完作業(yè)，就到電腦房去打電腦，她打電腦可不是玩游戲，而是看動(dòng)畫(huà)片，有時(shí)還查資料。難怪她知識面廣。她也愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一有空時(shí)，就拿起筆畫(huà)畫(huà)，我們都說(shuō)她畫(huà)的不好，她聽(tīng)了沒(méi)生氣，反而更加愛(ài)畫(huà)畫(huà)了，我想：她一定想把自己的畫(huà)畫(huà)成績(jì)提高。

　　她不但愛(ài)學(xué)習，也愛(ài)幫助人。有一次，我準備做作業(yè)時(shí)，鋼筆不見(jiàn)了，我就做不成作業(yè)，我找呀找，總是找不到，豆大的汗珠直往下掉，眼淚也在眼眶里直打轉轉。這時(shí)，她正準備取字典，發(fā)現了我，便關(guān)心的問(wèn)：“周冠宇，是什么事讓你這么著(zhù)急？”我說(shuō)：“我的鋼筆不見(jiàn)了�！薄霸瓉�(lái)是這樣呀，來(lái)，我給你借只鋼筆吧�！彼�說(shuō)�！疤�感謝你那了�！蔽壹�動(dòng)的說(shuō)�！安挥弥x，朋友之間就是要互相幫助嘛�！彼�說(shuō)。還有一次，班上一個(gè)同學(xué)肚子疼，她急忙把那位同學(xué)送到醫務(wù)室，買(mǎi)了藥，給那同學(xué)喂藥。

　　她就是我的好朋友——鄒錦宜。

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