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元旦過(guò)后國旗下講話(huà)通用
元旦過(guò)后國旗下講話(huà)通用1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
寒風(fēng)料峭，冬意正濃，轉眼間，我們已揮別了難忘的xx年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的xx年。迎著(zhù)黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過(guò)的xx，展望新的一年。在此，我向全體敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福！愿你們伴隨著(zhù)新年的鐘聲在快樂(lè )中啟航。
回首xx年，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。在這個(gè)學(xué)期里，老師們辛勤的`工作著(zhù)，同學(xué)們刻苦的學(xué)習著(zhù)。我們都曾高興過(guò)，為我們收獲了成績(jì)、品嘗到成功而喜悅；我們也曾失落過(guò)，為我們的付出與回報不成比例而難過(guò)；為學(xué)習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋其實(shí)，這就是生活吧，成敗榮辱，酸甜苦辣，把我們的生活裝扮的有滋有味。一學(xué)期的學(xué)習就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來(lái)了最后的沖刺。在這次長(cháng)跑過(guò)程中，你可能有歡笑、有淚水、有開(kāi)心、也有失落，但你最終需要跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫(huà)省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最后的沖刺來(lái)決定。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們正值青春年少，正是生命中的春天，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng )造的基礎。認真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。
親愛(ài)的同學(xué)們，當你沉浸于歡樂(lè )之中時(shí)，請不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點(diǎn)。xx年的那張白紙正等著(zhù)你的繪畫(huà)，不要讓畫(huà)紙上留有你悔恨的一筆。
親愛(ài)的同學(xué)們，xx是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起來(lái)不斷追求卓越，超越自我；讓我們每個(gè)人今天都比昨天過(guò)得更有意義；讓我們每天進(jìn)步快樂(lè )不只是一點(diǎn)點(diǎn)！
讓我們迎著(zhù)新年的朝霞，邁著(zhù)自信而矯健的步伐，去實(shí)現屬于我們的光榮和夢(mèng)想吧！
我的國旗下講話(huà)結束了，謝謝！
元旦過(guò)后國旗下講話(huà)通用2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，一起大聲告訴老師，今天是哪年哪月哪日？（xx年xx月xx日）
是的，一月也叫做“元月”。過(guò)完了三天元旦假期，我們已告別了不平凡的xx年，又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的xx年。迎著(zhù)朝陽(yáng)的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗；踏著(zhù)歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的新起點(diǎn)。在此，讓我謹代表學(xué)校向全體老師向同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。
同學(xué)們，你們知道“元旦”這一節日又包含著(zhù)什么深意呢？“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。 “元旦”就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的意志來(lái)迎接嶄新的一年。
舊的一年過(guò)去時(shí)，給我們帶來(lái)的感受，決不是撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思考在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪，取得的一些成績(jì)在眼前閃光：過(guò)去一年，我們在老師和家長(cháng)的呵護下，懂得了一些做人的道理，改變了一些話(huà)習慣，我們的年級又升了一級，又多了一些新同學(xué)好伙伴；我們讀的書(shū)又多了好幾本，我們走進(jìn)博物館探索自己的實(shí)踐成果，我們動(dòng)手又動(dòng)腦讓創(chuàng )新作品展示在校園，我們的“五愛(ài)”成長(cháng)冊上貼滿(mǎn)了各種小獎?wù)?/p>
同學(xué)們，有活動(dòng)就會(huì )收獲快樂(lè )與成功，當然也會(huì )有失敗和悲傷，不過(guò)這些都是成長(cháng)中應該有的'經(jīng)歷，都是人生寶貴的財富。有人說(shuō)，失敗是成功之母，但是，我覺(jué)得，成功更是成功之母。讓我們在新的一年取得更多的成功與收獲，有更多更大的好的變化；有人說(shuō)，人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但是，我們更要懂得，人的一生最重要的是今天，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )珍惜昨天，也不會(huì )憧憬明天，就不會(huì )有成功、變化和收獲。
新的一年已經(jīng)開(kāi)始，新的一天已經(jīng)開(kāi)始。從今天開(kāi)始，同學(xué)們就將迎來(lái)緊張的期末復習，也許還要提前進(jìn)行新學(xué)期功課的學(xué)習。希望同學(xué)們從今天起，在每天快要結束的時(shí)候，問(wèn)一問(wèn)自己：我今天改掉了什么毛��？我今天有什么成果和收獲？
我的國旗下講話(huà)結束了，謝謝！
元旦過(guò)后國旗下講話(huà)通用3
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
新年伊始，萬(wàn)象更新，我們送走了嚴冬，迎來(lái)了春天。過(guò)去的一年，我們有過(guò)艱辛，有過(guò)曲折，也有過(guò)歡樂(lè )和感動(dòng)�，F在我們站在這新年的源頭上，去問(wèn)問(wèn)自己，在09年里，你是否在不斷努力？你是否實(shí)現了你設定的`目標？你是否對生命有了新的思考和感動(dòng)？不管你的回答是與否，那都已成為句點(diǎn)。我們要做的是，盤(pán)點(diǎn)09，采擷收獲的果實(shí)，品位其中的酸甜苦辣。
新的一年，我們又踏上了新的征程，在這新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，我們開(kāi)始了嶄新的未來(lái)。20xx年是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們一起不斷追求卓越，超越自己；讓我們每個(gè)人今天比昨天過(guò)得更有意義；讓我們迎著(zhù)新年的朝霞，邁著(zhù)自信的步伐，去實(shí)現我們光榮的理想！
我的演講到此結束，謝謝大家。
元旦過(guò)后國旗下講話(huà)通用4
親愛(ài)的同學(xué)們：
過(guò)完了三天假期，我們已告別了不平凡的xx年，又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的xx年。迎著(zhù)朝陽(yáng)的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗；踏著(zhù)歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此，讓我謹代表學(xué)校向全體老師向同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。同學(xué)們，你們知道1月1日又稱(chēng)什么節日嗎？那"元旦"這一節日又包含著(zhù)什么深意呢？"元"是開(kāi)始，第一之意；"旦"是早晨，一天之意。"元旦"就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，"旦"字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的`形象。把"元旦"合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
親愛(ài)的同學(xué)們，當你沉浸于新年的歡樂(lè )之中時(shí)，請不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點(diǎn)。xx年展開(kāi)的這張新的畫(huà)卷正等著(zhù)你去精彩地描繪呢！
一年過(guò)去時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年，我們在老師和家長(cháng)的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jì)�？鞓�(lè )與悲傷、成功與失敗......都化作成長(cháng)中的寶貴財富。有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )珍惜昨天，也不會(huì )憧憬明天。
從這一周起，同學(xué)們就將迎來(lái)緊張的期末復習了希望同學(xué)們從今天起，在每天快要結束的時(shí)候，請認真想一想你在這一天的表現，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)講？練習課時(shí)，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光？
同學(xué)們，讓我們迎著(zhù)新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，以飽滿(mǎn)的熱情投入期末復習，爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答養育你們的父母和辛勤的老師吧！
我的國旗下講話(huà)結束了，謝謝！
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