五年級升國旗演講稿

時(shí)間:2023-03-07 15:44:07 演講稿 我要投稿
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五年級升國旗演講稿

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會(huì )用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編幫大家整理的五年級升國旗演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級升國旗演講稿

五年級升國旗演講稿1

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(cháng)祙收起,我們的耳畔又即將傳來(lái)元旦的聲聲腳步。今天迎著(zhù)黎明的晨光,我們匯聚在國旗下,整理即將走過(guò)的20xx,祈盼新年的到來(lái)。為此,向全體老師和同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著(zhù)新年的鐘聲在快樂(lè )中啟航。

  回首20xx年,我們每個(gè)人都不免心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。20xx年是全體師生同舟共濟的一年,是艱苦奮斗的一年,是團結拼搏的一年!這一年,我校在發(fā)展中求生存,實(shí)現了各項工作的突破。同學(xué)們在各級競賽活動(dòng)中獲得不少的佳績(jì)。飲水思源,學(xué)校成績(jì)的取得凝結著(zhù)全校師生的汗水。

  每年的1月1日為元旦,是新年的開(kāi)始。為了迎接新年的到來(lái),人們通過(guò)各種方式方法來(lái)表示。為了表達追求美好、幸福生活的愿望,憧景、向往更加美好的生活。各地人們都會(huì )舉行不同的慶;顒(dòng)。各個(gè)國家由于其歷史、文化、宗教信仰、民族習慣不同,也都有自己不同的慶祝元旦的.習俗 。

  一些德國人元旦有個(gè)習慣——爬高,選又直又高的樹(shù),小伙子順著(zhù)樹(shù)干比賽爬高,以示步步高升。

  意大利的一些地方元旦前夜午夜時(shí),人們要把屋里的一些破舊不堪的瓶、罐、缸、盆等扔出門(mén)外砸碎,以示除舊迎新。

  在瑞士,有元旦健身的習慣,他們有的成群結隊去爬山,站在山頂面對冰天雪地,大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的雪道滑雪,仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽,男女老幼齊上陣,互祝身體健康。以健身來(lái)迎接新一年的到來(lái)。

  同學(xué)們,你們又準備怎樣來(lái)慶祝呢?有的同學(xué)說(shuō),我們把教室打掃的干干凈凈來(lái)迎接新年,有的同學(xué)還準備把教室布置的漂亮點(diǎn),而且學(xué)校為了慶祝元旦還為同學(xué)們安排了文藝匯演,我們各班同學(xué)更是加緊排練,到時(shí)為師生們獻上多姿多彩的表演。

  總之同學(xué)們,你們可以動(dòng)起腦筋來(lái),想一想做一做,讓我們一起過(guò)一個(gè)安樂(lè )祥和的新年,好嗎?同時(shí)我也祝愿大家在新的一年里成績(jì)進(jìn)步,身體健康,祝老師們家庭幸福,永遠快樂(lè ),讓我們把熱烈的掌聲送給我們的老師和自己!

  我的講話(huà)到此結束,謝謝!

五年級升國旗演講稿2

  同學(xué)們,今天是3月的最后一個(gè)星期一,你們知道今天是什么日子嗎?今天是全國中小學(xué)生“安全教育日”。

  由于缺乏安全防范知識,我們國家每年約有1.萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外傷害。這是一個(gè)多么可怕的數字。

  為了保證少年兒童的健康成長(cháng),推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,1996年,我們國家將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。到今天已是第十個(gè)“安全教育日”,今年的主題為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。

  只有安全了,才能更快樂(lè ),才能擁有明天。而只有清醒的安全意識、牢牢掌握的安全自護知識和方法,才能保證我們的安全。在上一周學(xué)校安全教育周活動(dòng)中,大家在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習了有關(guān)交通、消防、戶(hù)外活動(dòng)、家庭生活等多方面的安全知識,在安全知識競賽中展示了豐富的知識積累,在現場(chǎng)演示中掌握了滅火器的用法,在實(shí)戰演習中緊張有序地操練了疏散技能……這一切都是我們?yōu)楂@得安全所付出的努力;蛟S有的同學(xué)會(huì )問(wèn),老師們花了這么多力氣幫助我們學(xué)到的東西,將來(lái)到底能發(fā)揮多大的作用?我無(wú)法回答。但我要給大家講個(gè)真實(shí)的故事。

  大家一定還記得去年12月26日印度洋海嘯。就是這場(chǎng)災難讓無(wú)數人家破人忙。然而,就是在這場(chǎng)災難中,有一個(gè)堅強勇敢的小女孩,利用自己掌握的`知識,挽救了一百多人的生命,創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。在突如其來(lái)的海嘯襲擊泰國普吉島的一個(gè)海灘之前,這位年僅10歲的小女孩發(fā)現,大海遠處突然涌現的一波白色巨浪,將藍天和大海明顯地隔成了兩半。憑借在學(xué)校學(xué)到的知識,她預測海嘯即將爆發(fā),于是,她立刻告訴父母,及時(shí)疏散了海灘上的游客。當游客們剛剛抵達安全地帶時(shí),巨浪奔涌而至,頃刻間吞沒(méi)了整個(gè)海灘……

  我們是初升的太陽(yáng),未來(lái)是如此美好燦爛。讓我們與知識手拉手,與平安成為好朋友!

五年級升國旗演講稿3

  大家好!

  暑假里,我和媽媽還有外婆一起去了青島旅游,在幾天的行程中我們一直和大海親密接觸著(zhù),聞著(zhù)海的味道,聽(tīng)著(zhù)海的聲音,吹著(zhù)咸咸的海風(fēng),真是美好極了!

  在這幾天中我印象最深的要屬乳山之行了,乳山風(fēng)景區位于青島和威海之間,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了目的地,這里可是一個(gè)人間仙境啊,它三面環(huán)海,一面靠山,郁郁蔥蔥,最特別的.還是乳山的房子,它是建在半山的小木房子,屋頂是木頭的,樓梯是木頭的,房間是木頭的,就好像把我們帶進(jìn)了古老的原始森林,遠離了城市的喧嘩,找到了一片幽靜。

  從小木屋往下走過(guò)一條路就可以“擁抱‘大海了,只見(jiàn)金燦燦的沙灘,碧藍的海水,在沙灘旁還種植了許多椰子樹(shù),別提有多美啦!我換上泳裝迫不及待的向大海奔去,溫暖的海水不時(shí)激起一個(gè)浪花,一個(gè)接著(zhù)一個(gè),我漂浮在海面上,享受著(zhù),這些浪花撲打在身上就像是在幫我按摩呢,誰(shuí)說(shuō)大海是無(wú)情的,大海是兇狠的呢,不就像是媽媽的懷抱嗎?大海的水清清的,里面爬著(zhù)小蟹,游著(zhù)各種各樣的小魚(yú),我們一起玩耍吧小魚(yú)小蟹們……

  在沙灘上有許多人,他們在享受著(zhù)陽(yáng)光浴呢,有的把身子埋在沙里,有的撿著(zhù)小貝殼,還有的在打沙灘排球,可真是熱鬧!

  漸漸的日光在大海的那一面落下了,余輝灑在海面上星星點(diǎn)點(diǎn),大海好像也更安靜了,大海上遠遠的出現幾條小船,那是回家的船,滿(mǎn)載收獲的船。

  由于我們就住在大海邊,到了晚上,我們在陽(yáng)臺上觀(guān)看著(zhù)大海,這時(shí)的大海一改白天的溫柔,浪一個(gè)接一個(gè),咆哮著(zhù),怒吼著(zhù),大海漲潮了,但是我們可不怕,就在大海的拍打聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉,明天大海又將用她那溫柔的懷抱來(lái)?yè)肀е?zhù)我們!

  謝謝大家!

五年級升國旗演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪爾

  在這里,我不想宣揚我的事跡和偉人。

  因為,我沒(méi)有做出任何特別的貢獻,我認為我做過(guò)的,就是堅持做下去,只是負好自己的責任,社會(huì )負于我們的責任。

  我所做的一切,不外乎承擔自己的責任。在學(xué)校里,遵守學(xué)校的規定,做好學(xué)生應該承擔的責任;在教室里,為同學(xué)解決學(xué)習上的`困難,共同討論,是作為同學(xué)的責任;在家里體諒父母,減輕他們的負擔,是作為子女的責任;在公共場(chǎng)合,不大聲喧嘩,不隨手丟垃圾,不使用不文明的語(yǔ)言,是作為一個(gè)社會(huì )成員應該承擔的責任?梢哉f(shuō),我的生活是個(gè)以上這些責任分不開(kāi)的。

  孟子在《魚(yú)我所欲》一文中,提到這樣一句話(huà)“非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪爾”。我自認為堅守自己的責任,是一種分內的事情,是應該做的。在別人看來(lái),如果身處在一個(gè)責任感不夠健全的環(huán)境中,即使不顯眼的灰塵也能顯得潔白耀眼,即使味同嚼蠟,也能擁有神奇的滋味。但是我不希望扎眼。

  我希望每一個(gè)環(huán)境中的人都能承擔起責任而潔白,因秉承自己的原則而色彩繽紛。我希望我的勇于承擔不會(huì )鶴立雞群,而要鶴立鶴群,把真正的鳳凰推舉出來(lái),讓真正的美德少年散發(fā)光彩。這些鳳凰就是我們每一個(gè)少年!

五年級升國旗演講稿5

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  早上好,今天我演講的題目是——“做好課間兩操,展我少年風(fēng)采”

  課間操就是我們充分展示自己活力的機會(huì )了。它作為全校課外集體活動(dòng),有助于消除我們在學(xué)習中產(chǎn)生的疲勞,防止身體畸形,保護視力,能夠有效地提高學(xué)習效率。我們正處在成長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,大腦的發(fā)育還不完全,學(xué)習的效率有一定的限度。過(guò)長(cháng)時(shí)間的學(xué)習,容易使學(xué)習效率下降,就會(huì )出現注意力不集中的現象。而改變這一現象的最好方法就是運動(dòng)。專(zhuān)家發(fā)現,世界上有一定造詣的科學(xué)家及其它一些行業(yè)的成功人士,在年輕時(shí)都是體育愛(ài)好者甚至是體育健將,他們都有長(cháng)期堅持鍛煉的良好習慣,良好的運動(dòng)促進(jìn)了他們大腦發(fā)育,同時(shí)也造就了他們具有不斷拼搏進(jìn)取的精神。我們江北中心小學(xué)一直開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),學(xué)校為同學(xué)們量身定制了科學(xué)的課間活動(dòng)項目。每天上午大課間,我們在歡快的音樂(lè )聲踏著(zhù)整齊的步伐走向操場(chǎng),走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,掀起了學(xué)校體育鍛煉熱潮,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。

  做操這一件小事不僅能對個(gè)人的身心有很大的益處,更是反映我們當代小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的.重要標準。讓我們享受運動(dòng)給我們帶來(lái)的樂(lè )趣。讓體育鍛煉在我們的頭腦中始終占有一席之地,從而養成一種鍛煉習慣。請各位同學(xué)參加到大課間陽(yáng)光體育運動(dòng)中,積極響應陽(yáng)光體育運動(dòng),去揮灑你的汗水和激情,留下你矯健的身影和歡樂(lè )的笑聲吧!

五年級升國旗演講稿6

  大家好!

  一和大家說(shuō)起自己的暑假,大家都會(huì )興高采烈的說(shuō)起來(lái)。很顯然大家的暑假都過(guò)得非常開(kāi)心。我呢?我呀,當然也不例外。就讓我為大家說(shuō)一說(shuō)我的暑假生活吧!

  今年我的暑假生活很特別,因為我沒(méi)有報補習班,自從20xx年x月xx日起,開(kāi)完家長(cháng)會(huì )后我就回到了姥姥家。一回姥姥家,姥姥和姥爺還有“溜溜”就上前迎接我,姥姥和姥爺往往是上前幫我拿東西,而“溜溜”總是在我的腳邊蹭來(lái)蹭去?蓯(ài)極啦!

  在姥姥家的'這段日子里,有一件事讓我“刻骨銘心”,我清晰的記得那天是x月x日的下午我照常和小哥xxx到后院去騎自行車(chē),因為我那時(shí)還沒(méi)有買(mǎi)自行車(chē),所以我就騎小哥的自行車(chē),小哥就騎我姥爺的自行車(chē),我大約騎了25米左右沒(méi)剎住閘一下子扎在了草叢中。把我的右腿弄了一條11厘米左右的傷痕。小哥見(jiàn)了趕忙把我扶起,然后把姥爺的自行車(chē)騎了回去,又跑著(zhù)回來(lái)把我用小哥的自行車(chē)馱了回去。雖然很疼但是我還是很快樂(lè )。

  還記得有一天外面下了一場(chǎng)大雨,“溜溜”在外面我們一家在看電視,都把它在外面的事給忘記了,這時(shí)“溜溜”在外面叫,我們才想起來(lái)它在外面。把它領(lǐng)進(jìn)屋時(shí)我們大家都笑了,因為“溜溜”成了一只“落湯雞”,不應該是“落湯犬”,哈哈哈。我燒了點(diǎn)熱水然后給它洗了個(gè)熱水澡。

  這個(gè)暑假還真是有喜有悲。

  謝謝大家!

五年級升國旗演講稿7

  大家好!

  趁著(zhù)放暑假,我們去上?戳耸啦⿻(huì )。我們從地鐵上去由6號門(mén)進(jìn)去先到了B區,來(lái)觀(guān)看的人真多,每個(gè)館的門(mén)口都排著(zhù)一條彎彎曲曲的長(cháng)龍。我們?yōu)榱巳グ拇罄麃嗮^,在門(mén)外排隊就用了四十多分鐘,大家都熱得汗流浹背,結果也沒(méi)有看到樹(shù)袋熊,于是就吸取了教訓,只要排隊時(shí)間長(cháng)的,堅決不進(jìn)。因為我們只有兩天時(shí)間看世博,不如多看幾個(gè)國家。

  這兩天中我們一共進(jìn)了15個(gè)館,有城市人館,柬埔寨,澳大利亞,斯洛伐克,西班牙,中國省區市聯(lián)合館,尼泊爾,斯里蘭卡,阿曼蘇丹國,以色列,土庫曼斯坦,印度,巴基斯坦,卡塔爾,摩洛哥王國。這些國家好多我以前都不知道,每個(gè)國家的館里都介紹了自己國家的領(lǐng)導人和人物,有的是照片,有的是用大屏幕。好幾個(gè)館里都有高科技電影,看的是以色列館,演的是他們國家可以用高科技把海水凈化成飲用水,希望這是真的!玩的是西班牙館,里面有一個(gè)超大的'電動(dòng)娃娃,他看起來(lái)就像一個(gè)娃娃巨人,坐在那里可以搖頭,眨眼睛,還可以張嘴巴,他的皮膚就像真的一樣,就連媽媽也認為這是玩的一個(gè)館。每進(jìn)一個(gè)館就可以在世博護照上蓋一個(gè)章,遺憾的是第一天去的時(shí)候,我們不知道有這個(gè)世博護照,少蓋了好幾個(gè)國家。

  爺爺很想去中國國家館,可是需要很早在大門(mén)口排隊領(lǐng)預約券,所以我們沒(méi)能進(jìn)去。不過(guò)媽媽說(shuō)了,中國國家館是永久性建筑,我們以后還有機會(huì )再來(lái)看,我一定要陪爺爺再來(lái)看一次!

  謝謝大家!

五年級升國旗演講稿8

尊敬的各位老師、同學(xué):

  大家好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《創(chuàng )建文明城市,從我做起》。

  文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨,滋潤了干涸的心靈。

  從柏拉圖的“理想國”、莫爾的“烏托邦”到康帕內拉的“太陽(yáng)城”、歐文的“新和諧公社”,無(wú)一不反映了人類(lèi)對“和諧社會(huì )”的不懈追求,生活在這個(gè)被和諧之光籠罩下的社會(huì ),我們是幸福的。當然,作為文明城市的'建設者和繼承人,我們任重而道遠。

  要想改變城市面貌,不但要把建設搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設者,城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明、依托于個(gè)人文明。作為城市大家庭的一員,每位公民都有責任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為,為我們的城市增色添彩。把一座城市建設的更

  美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從今天做起,積極為創(chuàng )建文明城市做出貢獻,才能把我們的城市建設的越來(lái)越美麗。

  我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告:有人這樣問(wèn)過(guò)我,播出的一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些陋習?我說(shuō)不能。公益廣告對于社會(huì )中的那些不文明的現象也許不可能藥到病除,但是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì )少一些。并且我相信,每個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶(hù)打開(kāi),光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。有時(shí)候,文明離我們只不過(guò)是10公分的距離,有時(shí)候,也許只是幾十厘米的寬度,也有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度??文明在我們心中,會(huì )在我們生活中不經(jīng)意地流露著(zhù)。有時(shí)候,多一個(gè)手勢,對別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒;有時(shí)候,多一點(diǎn)耐心的等待,對別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);還有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對別人來(lái)說(shuō),就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì )使社會(huì )邁出一大步。

  文明,是一個(gè)人生幸福的開(kāi)始;文明,是一份生活中最美麗的禮物。也許,只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人,便可帶動(dòng)一鎮圣潔之風(fēng);也許,只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴,便可喚起人們心底最美好的回憶。當你有風(fēng)度地一伸手,當你有修養地講一句話(huà)一句話(huà),充斥在人們心田的就會(huì )是一種別樣舒緩的感覺(jué)??

  在這個(gè)“爭創(chuàng )文明城市”的關(guān)鍵時(shí)期,我們還要積極關(guān)注“創(chuàng )城”進(jìn)程,宣傳、參與“創(chuàng )城”的各項活動(dòng)。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為“創(chuàng )城”貢獻一份力量。爭創(chuàng )文明城市,從你我做起。

  小作者行文思路清晰,傳達出要想改變城市面貌,不但要把建設搞好,還要把精神文明傳播好的重要理念。希望大家從自身做起,攜手共建文明城市,文字富有感染力。

五年級升國旗演講稿9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好。

  今天我在國旗下講話(huà)的題目是《努力的你最美麗》。同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)?你對自己滿(mǎn)意嗎?你很羨慕一些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì )了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖、動(dòng)人的。

  健康的我們,更要學(xué)會(huì )容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)人無(wú)完人。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得“某某的`學(xué)習比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對自己的認識才會(huì )全面,才能更好的取長(cháng)補短。

  我們要多鼓勵自己:“成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì )越來(lái)越體驗到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

五年級升國旗演講稿10

  大家好!

  我期待已久的暑假終于來(lái)臨了,伴隨著(zhù)暑假的到來(lái),我們的緊張和憂(yōu)慮也消散了,就是在那一天我學(xué)到了——做人要誠信。

  那是一個(gè)周末,爸爸媽媽放假了,但是那天出奇的熱,我們一家正坐在空調房里看著(zhù)電視。忽然,媽媽說(shuō):“這么熱的`天不去游泳可惜了,要不我們去游泳吧?”我們都覺(jué)得是個(gè)好主意,于是心動(dòng)不如行動(dòng),我們把東西整理了一下便出發(fā)了。

  一會(huì )兒就到了,首先映入眼簾的是一片一眼望不到頭的沙灘,本來(lái)就是金燦燦的,在陽(yáng)光的照耀下更是像金子一樣閃閃發(fā)光,海面在太陽(yáng)下也是波光粼粼?墒潜M管在水中也絲毫不能緩解,還是很熱。于是我們去小賣(mài)部買(mǎi)冰淇淋,吃完后可算是沒(méi)那么熱了。

  回到家后,媽媽發(fā)現買(mǎi)冰激凌時(shí)多找了兩塊錢(qián),我便說(shuō):“這兩塊錢(qián)可以給我嗎?”媽媽說(shuō):“不可以,這是人家的錢(qián)!蔽矣终f(shuō):“可是,他已經(jīng)給我們了!眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道:“做人要誠信,人家做這生意不容易,所以要還給他!眿寢屨f(shuō)完就頂著(zhù)烈日出去了,我的鼻子突然酸酸的。

  這就是我學(xué)到的道理——做人要誠信。

  謝謝大家!

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