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農民培訓總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的農民培訓總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
農民培訓總結1
在鄉黨委、政府的高度重視下，在區農民科技教育培訓中心、區農廣校的大力支持下，我們認真貫徹、落實(shí)農業(yè)部《關(guān)于推進(jìn)農業(yè)科技入戶(hù)工作的意見(jiàn)》和《關(guān)于做好新型農民科技培訓工程的通知》精神，按照推進(jìn)新農村建設的總體要求，圍繞農業(yè)農村經(jīng)濟發(fā)展的中心任務(wù)，以培養新農民、服務(wù)新農村為己任，緊緊圍繞“三農”工作，以增加農民收入為核心，以“培養新農民、服務(wù)新農村”為宗旨，以“勤奮、自強、協(xié)作、創(chuàng )新”為班訓，加大力度提高農民科技文化素質(zhì)、經(jīng)營(yíng)管理水平和生產(chǎn)技能，圍繞全鄉的主導產(chǎn)業(yè)、主導品種、主推技術(shù)開(kāi)展新型農民培訓工作，認真組織實(shí)施農業(yè)科技培訓的各項工作，現已全面結束，共完成8個(gè)班，400人，涉及5個(gè)村委會(huì )，取得了良好效果并積累了一定的新型農民培訓的工作經(jīng)驗，為今后的培訓工作奠定了堅實(shí)的基礎，現將20xx年新型農民培訓工作總結如下：
一、基本情況：
沿江鄉位于麒麟城區以東5公里，交通方便，文化發(fā)達，經(jīng)濟繁榮，農業(yè)基礎設施較好，具有豐富的勞動(dòng)力資源，是多種優(yōu)質(zhì)農產(chǎn)品生產(chǎn)基地，素有“魚(yú)米之鄉”的美譽(yù)。
全鄉下轄10個(gè)村委會(huì )，農業(yè)人口41775人，農村勞動(dòng)力21728人，現有耕地24633畝，其中水田22267畝，旱地2366畝，20xx年農民人均純收入4000元。農業(yè)主導產(chǎn)業(yè)有：花卉栽培、旱地蔬菜、蠶桑、水產(chǎn)養殖、畜牧養殖、林果休閑經(jīng)濟等。
我鄉農村勞動(dòng)力受教育程度較高，初中及初中以上文化程度的占勞動(dòng)力總數的75.8%，小學(xué)文化的占24.2%。近年來(lái)，鄉黨委、政府對農民的教育和培訓高度重視，以實(shí)用技術(shù)為主的各類(lèi)培訓已達1萬(wàn)人次。
二、培訓工作開(kāi)展情況
20xx年，我們把實(shí)施新型農民科技培訓工程，作為全面提升農民科技素質(zhì)、提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力，促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展和穩定的戰略性措施來(lái)抓。在培訓中，充分發(fā)揮各部門(mén)的職能作用，搞好組織協(xié)調、按上級要求和年初計劃，使全鄉的培訓工程（來(lái)自）順利開(kāi)展。
我們組織專(zhuān)家、技術(shù)指導員入村調查，根據本地主導產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，以種植、養殖為重點(diǎn)，以積極發(fā)展“一村一品”主導產(chǎn)業(yè)為培訓方向。培訓內容以蔬菜、水果、蠶桑、花卉種植和畜牧養殖為主的農業(yè)實(shí)用技術(shù)、病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù)，以及農村的法律、法規、政策等，并聯(lián)系實(shí)際推廣農作物新品種、新技術(shù)、種植新模式，作物配方平衡施肥技術(shù)、化學(xué)促控技術(shù)、生物有機肥、標準化生產(chǎn)等技術(shù)。
在培訓中，采取了一系列的組織措施，制定了較為完善的教學(xué)及管理制度、教學(xué)計劃、教學(xué)日程、學(xué)員管理系統。以班為單位，總學(xué)時(shí)90學(xué)時(shí)，其中理論課輔導15天，實(shí)踐指導不少于15次。每名學(xué)員都建立了二卡二表的學(xué)員檔案。即：
《麒麟區新型農民科技培訓學(xué)員登記卡》、《麒麟區新型農民科技培訓學(xué)員學(xué)籍卡》、《麒麟區新型農民科技培訓輔導培訓登記表》、《麒麟區新型農民科技指導情況登記表》。
一年來(lái)共舉辦專(zhuān)業(yè)培訓班8個(gè)，培訓學(xué)員400人，入戶(hù)咨詢(xún)1000人次，重點(diǎn)培訓了400個(gè)科技示范農戶(hù)，示范帶動(dòng)了700個(gè)農戶(hù)。
三、采取的措施和方法：
在新型農民科技培訓項目實(shí)施過(guò)程中，我們把這項工程與“綠色證書(shū)工程”、“農村勞動(dòng)力轉移培訓陽(yáng)光工程”等項目相結合，廣泛組織開(kāi)展了農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓，大力實(shí)施了農業(yè)部“農業(yè)科技入戶(hù)春季行動(dòng)”、“測土配方施肥春季行動(dòng)”和“測土配方施肥秋季行動(dòng)”。
上下聯(lián)動(dòng)，協(xié)調配合 沿江鄉成立了新型農民科技培訓領(lǐng)導小組, 以文件形式印發(fā)了《沿江鄉新型農民科技培訓工程實(shí)施方案》和《農業(yè)科技入戶(hù)示范工程實(shí)施方案》，對培訓目標、內容、對象、時(shí)間、方法等都提出了具體要求，由農科站具體負責,經(jīng)作站、畜牧獸醫站協(xié)助完成。
�。ǘ┳プ≈攸c(diǎn)，整村推進(jìn)。因地制宜，以基礎條件較好的村為單位，按照“一鄉一業(yè)、一村一品”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，舉辦多種形式的教學(xué)培訓班，重點(diǎn)培養新農村帶頭人、農民技術(shù)員和骨干農民。圍繞主導產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢，在村里舉辦各種實(shí)用技術(shù)培訓班，積極開(kāi)展培訓、咨詢(xún)、示范和推廣服務(wù)，大力推廣現代農業(yè)新技術(shù)、新成果、新品種和新方法。
�。ㄈ┳⒅貙�(shí)效，方便農民。培訓教師進(jìn)村，及時(shí)將新農村建設的方針政策和農業(yè)新品種、新技術(shù)、新信息等傳送給農民，同時(shí)要講解和傳授文化知識、新觀(guān)念、新風(fēng)尚以及健康生活、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)管理、民主法制等方面的'知識，滿(mǎn)足農民的多樣化需求。共發(fā)放（文章來(lái)自 www.）農民培訓材料400多套1200多份，從而使學(xué)員能夠在聽(tīng)取理論課的同時(shí)，有較系統完整的學(xué)習材料，為復習、自學(xué)提供了有利的條件，提高教學(xué)質(zhì)量，鞏固了教學(xué)成果。
建立培訓教師下鄉進(jìn)村責任制。每個(gè)培訓教師至少負責1個(gè)村的技術(shù)指導和技術(shù)服務(wù)的組織協(xié)調工作，負責制定培訓方案，并在村里建立3-5個(gè)聯(lián)系戶(hù)，向農民發(fā)放技術(shù)明白紙和有關(guān)資料。
�。ㄋ模c(diǎn)面結合，輻射帶動(dòng)。要抓好新型農民培訓工作，典型引路，又要總結經(jīng)驗，積極引導、支持他們參加各種專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )和技術(shù)協(xié)會(huì )，促進(jìn)農民培訓工作的全面開(kāi)展。 （五）加強宣傳動(dòng)員，形成良好氛圍。加強技術(shù)人員自身建設培訓是農民科技培訓工作順利實(shí)施的關(guān)鍵。針對當前農業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的新階段和新要求，千方百計壯大培訓服務(wù)功能，強化技術(shù)人員自身建設，內強素質(zhì)外樹(shù)形象，不斷提高培訓水平。
四、培訓工作成效明顯
一是提高了農民學(xué)科技、用科技的積極性。農民在培訓中得到實(shí)惠，主動(dòng)求教、主動(dòng)咨詢(xún)人次越來(lái)越多，要求參加培訓的人數越來(lái)越多，熱情高漲。培訓培養了新一代農民的創(chuàng )業(yè)精神和創(chuàng )新意識，營(yíng)造了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，依靠科技發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)家致富奔小康的氛圍。
二是促進(jìn)了農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整和農村經(jīng)濟的發(fā)展。通過(guò)加大新品種、新技術(shù)、配方施肥的培訓力度，使農民的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)思維有了轉變，應用新品種、新技術(shù)的人越來(lái)越多。
三是促進(jìn)了特色農業(yè)發(fā)展、農民增收�！耙淮逡黄�、一鄉一業(yè)”的培訓思路，推
動(dòng)了主導產(chǎn)業(yè)水平的快速提高，擴大了新優(yōu)技術(shù)的幅射面，成為農民致富增收的新支柱。
四是培養了農業(yè)技術(shù)員隊伍和一批農村致富帶頭人。我們聘請了11名專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)村搞好技術(shù)指導，在開(kāi)展培訓的同時(shí)進(jìn)行廣泛的技術(shù)交流，尤其是鄉村兩級技術(shù)員在培訓農民的同時(shí)也汲取新的知識，增強了為“三農”服務(wù)的意識和本領(lǐng)。同時(shí)，也培訓培養了新一代農民的創(chuàng )業(yè)精神、創(chuàng )新意識和創(chuàng )業(yè)能力，學(xué)員把學(xué)到的知識運用于生產(chǎn)實(shí)踐，在農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展實(shí)踐中成為新一代的主力軍，成為留得住、用得上的鄉土人才。
通過(guò)20xx年的新型農民科技培訓，參訓學(xué)員的整體科技素質(zhì)進(jìn)一步增強，效益有了明顯的提高，同時(shí)，帶動(dòng)周邊農戶(hù)擴大種養殖規模。如：莊家圩蔬菜專(zhuān)業(yè)的丁貴仙學(xué)員，通過(guò)培訓學(xué)習，蔬菜種植面積由2.5畝擴大至5畝，引進(jìn)新品種、新技術(shù)種植時(shí)鮮蔬菜，今年收入28000元，在丁貴仙的帶動(dòng)下，有25戶(hù)農戶(hù)參與種植甜玉米、小型甘藍等時(shí)鮮蔬菜65畝，收到了每畝近6000元的經(jīng)濟效益；新圩蔬菜專(zhuān)業(yè)的孫艷梅學(xué)員，以前在城市打工，收入較低又無(wú)法照顧小孩，通過(guò)培訓學(xué)習，在本村承包了3畝地，把學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中，今年收入比打工時(shí)增加了4000多元，而且還照顧到家里了；小壩圩蔬菜專(zhuān)業(yè)的楊小柒學(xué)員，通過(guò)培訓學(xué)習，采用科學(xué)的栽培技術(shù)，在半年的時(shí)間內種植一茬小胡蔥收入5000元；新發(fā)蔬菜專(zhuān)業(yè)的顧春妹學(xué)員，是遠近聞名的種菜“專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，通過(guò)培訓學(xué)習，以前她一年種兩茬或三茬，今年她采用科學(xué)的茬口安排，種了四茬蔬菜，增加了5000多元的收入；余家屯優(yōu)質(zhì)稻種植專(zhuān)業(yè)的王寶開(kāi)學(xué)員，通過(guò)這次培訓，使原來(lái)比較零散的種植技術(shù)進(jìn)一步系統化，并得到了提升，并進(jìn)行水稻良種繁育，培訓前畝單產(chǎn)622公斤，培訓后畝單產(chǎn)672公斤，培訓后比培訓前畝增50公斤，畝增效益100元，輻射帶動(dòng)了周邊20戶(hù)水稻種植戶(hù)參與水稻良種繁育，面積近80畝；雞街蠶桑專(zhuān)業(yè)的陳小四學(xué)員，栽桑4畝，通過(guò)培訓學(xué)習，掌握了各種蠶病的防治技術(shù)，以前消毒不當，蠶病發(fā)生比較嚴重，損失較大，現在用科學(xué)的消毒方法進(jìn)行飼養管理，蠶病少了，產(chǎn)量增加了30%，比去年增加了20xx元；莊家圩生豬養殖專(zhuān)業(yè)的唐家富學(xué)員，通過(guò)培訓，養殖技術(shù)得到了提高，在養殖過(guò)程中，把培訓所學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中，采用“預防為主，綜合防治”的豬病預防技術(shù)和科學(xué)的飼料混配技術(shù)，病豬少了，成本降低了，生豬養殖由原來(lái)的11頭增加到了33頭，收入增加了3.3萬(wàn)多元。
五、存在的主要問(wèn)題
�。ㄒ唬┎糠执逡庾R不強，組織管理水平不高，經(jīng)驗缺乏，使教學(xué)實(shí)施困難，培訓效果受到影響，需要今后認真總結、完善。
�。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO，教師教學(xué)手段單一，方法簡(jiǎn)單，不能完全準確的表達和傳授知識，教學(xué)效果受到一定的影響。
�。ㄈ┵Y金不足，培訓要求高，時(shí)間長(cháng)，工作量大，教材及輔導材料需求量大，不能滿(mǎn)足廣大農民的愿望和要求，需要有大量的資金支持。
農民培訓總結2
xx年農民培訓工作總結我區農民素質(zhì)教育工作圍繞全面培養新型農民，發(fā)展現代農業(yè)，建設社會(huì )主義新農村這一中心任務(wù)，著(zhù)力解決我區農村剩余勞動(dòng)力和失地農民的就業(yè)出路，按照省、市有關(guān)加強農民教育培訓工作的文件精神要求，結合我區實(shí)際情況全面開(kāi)展了農民教育培訓工作�，F將情況簡(jiǎn)單匯報如下。
一、完善機構，繼續加強組織領(lǐng)導針對人事調整，及時(shí)調整和充實(shí)了農民素質(zhì)教育工作領(lǐng)導機構，進(jìn)一步明確了相關(guān)領(lǐng)導和各有關(guān)部門(mén)的責任。印發(fā)了《xx經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區xx年農民素質(zhì)教育工作方案》，在我區三個(gè)文明建設的年度考核目標中將農民素質(zhì)教育工作列入了考評范圍。領(lǐng)導小組成員召開(kāi)了相關(guān)會(huì )議，重點(diǎn)研究和解決失地農民轉移等問(wèn)題。各相關(guān)部門(mén)及兩辦事處根據區方案的分工，形成由區農民素質(zhì)教育領(lǐng)導小組辦公室牽頭，各涉農培訓單位負責，相互協(xié)作的工作機制。
二、政企合作積極推進(jìn)農民工培訓您現在閱覽的是大學(xué)生活網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵！針對當前由于金融危機的影響，企業(yè)人才素質(zhì)低、農民用工矛盾等問(wèn)題日益凸顯的問(wèn)題，為加強農民工和下崗職工素質(zhì)教育、提升企業(yè)文化水平和創(chuàng )新能力，幫助企業(yè)主動(dòng)應對危機，化解用工矛盾，開(kāi)發(fā)區工會(huì )在黨委、管委會(huì )的`正確領(lǐng)導下，在市總工會(huì )和市直相關(guān)部門(mén)的大力支持下，充分發(fā)揮“職工之家”的作用，積極組織協(xié)調，在百雄堂富厚創(chuàng )業(yè)與職業(yè)培訓學(xué)校建立了開(kāi)發(fā)區工會(huì )農民工培訓基地，xx月xx日基地正式成立并舉行了首屆農民工培訓班開(kāi)學(xué)典禮�；亟衲暧媱澟e辦各類(lèi)農民工培訓班12期，完成培訓任務(wù)600人次，保證80%以上的就業(yè)率，并切實(shí)做好就業(yè)跟蹤服務(wù)，建立完善臺帳管理制度，強化內部管理，提升教學(xué)質(zhì)量，將基地建成為企業(yè)服務(wù)、為開(kāi)發(fā)建設服務(wù)、為群眾服務(wù)的勞動(dòng)力平臺。
三、注重對農民培訓的經(jīng)費投入隨著(zhù)我區失地農民的不斷增加，農民轉移培訓工作任務(wù)較繁重，為有足夠數量的經(jīng)費來(lái)保障完成任務(wù)，我辦協(xié)同農業(yè)、教育、勞動(dòng)等部門(mén)積極申請區財政支持，年初預算時(shí)按照省市有關(guān)文件要求及時(shí)向區管委會(huì )申請和報告，共安排專(zhuān)項經(jīng)費2.5萬(wàn)元。區各有關(guān)部門(mén)都積極爭取了一定的培訓資金。
四、上半年農民素質(zhì)教育工作任務(wù)完成情況經(jīng)過(guò)半年來(lái)各級各部門(mén)的共同努力，上半年共培訓農民1760人次，其中舉辦農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓班6次，共培訓農民660人次，舉辦引導性培訓班3次，共培訓700人，其中“9+1”培訓170人，舉辦職業(yè)技能培訓班2期，共培訓230人，發(fā)放示范教材600冊，其中《農業(yè)實(shí)用技術(shù)手冊》和《務(wù)工指南》各300冊。
農民培訓總結3
20xx年永福鎮農民實(shí)用技術(shù)培訓和新型農民培訓工作在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在業(yè)務(wù)主管部門(mén)的支持和指導下，圍繞全年農民培訓的總體目標，結合我鎮實(shí)際，認真組織，全力實(shí)施。農民實(shí)用技術(shù)培訓、新型農民培訓、農村青年技能培訓等工作穩步推進(jìn)，現將我鎮農民培訓工作進(jìn)展情況匯報如下：
一、培訓方式及內容。
在鎮黨委、政府的大力支持和高度重視下，成立以分管領(lǐng)導為組長(cháng)，農業(yè)技術(shù)服務(wù)中心人員為成員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組制定培訓計劃，編制培訓方案。采取與農業(yè)生產(chǎn)季節相結合、與鎮、村、組干部會(huì )相結合、與到村進(jìn)戶(hù)相結合、與換屆選舉相結合的方式進(jìn)行大力宣傳、組織動(dòng)員，開(kāi)展了實(shí)用技術(shù)培訓、新型農民培訓、農村青年技能培訓等課程。
二、培訓開(kāi)展情況。
截止10月上旬，我鎮組織農民參加實(shí)用技術(shù)培訓30期，3600人次，新型農民培訓2期，70人次，農村青年技能培訓3人次，印發(fā)各種資料4000份。其中農業(yè)技術(shù)資料3000多份、其它資料1000份。培訓課題主要有：玉米新品種示范的相關(guān)知識、玉米大斑病防治技術(shù)、水稻螟蟲(chóng)的.綜合防治技術(shù)、水稻稻飛虱防控技術(shù)、水稻稻瘟病防治技術(shù)、農藥使用技術(shù)、玉米配方施肥技術(shù)、核桃種植與防病技術(shù)、獼猴桃種植與防病蟲(chóng)害技術(shù)、春茶種植與修剪技術(shù)、有機茶綠色防病蟲(chóng)害技術(shù)、機采茶園種植技術(shù)等。
三、取得的成效。
通過(guò)培訓使農戶(hù)掌握了土壤肥料知識、作物病蟲(chóng)防治知識、各種經(jīng)濟作物高產(chǎn)栽培技術(shù)等，在農業(yè)生產(chǎn)中，使生產(chǎn)得到發(fā)展，產(chǎn)量水平得到很大提高，人均收入普遍增加，并帶動(dòng)周邊農戶(hù)采用新技術(shù)，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展增加收入。
20xx年農機購置補貼操作系統培訓工作總結
根據《云南省農業(yè)廳辦公室關(guān)于認真做好農機購置補貼經(jīng)銷(xiāo)商培訓工作的通知》（云農辦機﹝20xx﹞119號）文件要求，按照州、縣農業(yè)部門(mén)的安排部署。為了更好地落實(shí)農機購置補貼政策，提高政策實(shí)施工作的科學(xué)化、規范化、信息化水平，今年我縣將在全縣全面推行“全價(jià)購機、定額補貼、縣級結算、直補到卡”購機補貼操作模式，讓經(jīng)銷(xiāo)商掌握和熟悉補貼操作系統軟件的使用。XX縣于7月8日召開(kāi)20xx年農機購置補貼操作系統培訓會(huì )，現將培訓工作情況總結如下。
一、回顧總結20xx年農機購置補貼工作
培訓會(huì )上，XX縣農業(yè)和科技局副局長(cháng)何寶祥回顧總結了20xx年度XX縣農機購置補貼實(shí)施完成情況，20xx年省農業(yè)廳下達XX縣農機購置補貼資金580萬(wàn)元，截止20xx年9月12日共補貼各類(lèi)機具1690臺，受益戶(hù)1291戶(hù)，已使用中央財政補貼資金579.915萬(wàn)元，其中：補貼耕整地機械1044臺；種植施肥機械10臺；田間管理機械102臺；收獲機械65臺；農產(chǎn)品初加工機械134臺；動(dòng)力機械332臺；農田基本建設機械3臺。共帶動(dòng)X(jué)X縣農戶(hù)投入資金近1565余萬(wàn)元，有效地拉動(dòng)了XX縣農機銷(xiāo)售內需，提高了XX縣農機裝備水平。并及時(shí)將農機具投入農業(yè)生產(chǎn)中，充分發(fā)揮了農業(yè)機械在農業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的主力軍作用。
何副局長(cháng)在肯定了20xx年取得的工作成績(jì)同時(shí)，再次強調要求我們要嚴格執行國務(wù)院有關(guān)農機購置補貼政策的“三個(gè)禁止”、“四個(gè)嚴禁收費”、“四項制度”、“八個(gè)不得”等管理措施，讓農民真正得到實(shí)惠，保護農民利益，調動(dòng)農民購機積極性，最大限度發(fā)揮財政補貼政策的引導效應。要求我們要加強縣財政、縣補貼辦、經(jīng)銷(xiāo)商和鄉鎮中心之間的協(xié)調配合，圓滿(mǎn)完成20xx年全縣農機購置補貼任務(wù)指標。
二、認真解讀20xx年農機購置補貼政策
XX縣農機推廣站站長(cháng)彭緒建向參會(huì )人員解讀了20xx年農機購置補貼的相關(guān)政策和傳達XX縣20xx年中央農業(yè)機械購置補貼資金實(shí)施方案，包括補貼方式、補貼范圍、補貼對象、補貼標準、總體要求、實(shí)施范圍及規模、操作流程、工作措施等。
20xx年結合XX縣農機發(fā)展現狀，圍繞農業(yè)機械化裝備提升等“四個(gè)工程”，按照“三重點(diǎn)、四優(yōu)先”的原則，重點(diǎn)提高主要農作物機械化水平。加大水稻、玉米、馬鈴薯、甘蔗等主要農作物耕種收機具的補貼力度，突出重點(diǎn)，加快推進(jìn)水稻、甘蔗等農作物關(guān)鍵環(huán)節機械化，優(yōu)先滿(mǎn)足農民購機補貼需求，扶持發(fā)展農機專(zhuān)業(yè)合作社組織及農機大戶(hù)，以改變水稻生產(chǎn)全程機械化、甘蔗生產(chǎn)全程機械化的薄弱環(huán)節，有力促進(jìn)XX縣農業(yè)機械化又好又快發(fā)展。
三、培訓內容及培訓對象
參加此次培訓會(huì )的人員有，XX縣農業(yè)和科技局、縣農機股、縣財政局、縣紀委、縣農機推廣站、11個(gè)鄉鎮農業(yè)服務(wù)中心負責人、農機銷(xiāo)售商等共計31人。
培訓會(huì )緊緊圍繞《云南省20xx年農機購置補貼實(shí)施方案》、《XX縣20xx年農機購置補貼實(shí)施方案》和相關(guān)文件要求，采取ppt的形式向參會(huì )人員認真講解了農機購置補貼管理軟件操作系統、操作流程、注意事項等。
會(huì )上還向參會(huì )人員發(fā)放了20xx年農機購置補貼政策宣傳材料共計20xx余份，并要求參會(huì )人員將宣傳材料發(fā)放到農民群眾人中，粘貼到人員密集的地方，讓廣大農民群眾了解補貼政策、補貼方式、補貼范圍、補貼對象、補貼標準等。
通過(guò)培訓，與會(huì )人員能準確把握20xx年農機補貼政策的新內函、新變化，在以后的工作中，做到陽(yáng)光操作，規范經(jīng)營(yíng)，遵紀守法，明確職責，不斷提升服務(wù)水平和整體形象。將進(jìn)一步加強XX縣農機購置補貼工作，為圓滿(mǎn)完成20xx年農機購置補貼工作打下了堅實(shí)基礎。
四、今后的工作重點(diǎn)
1、進(jìn)一步增強服務(wù)三農，服務(wù)群眾意識，落實(shí)工作責任制，積極主動(dòng)做好組織、協(xié)調、服務(wù)、監督等各項工作。
2、加強規范操作、努力做到公開(kāi)、公正、公平，自覺(jué)接受紀檢監察部門(mén)、廣大農戶(hù)的監督，做到規范程序，陽(yáng)光操作；
3、進(jìn)一步健全和完善農機購置補貼工作廉政責任制，加強學(xué)習，做到警鐘長(cháng)鳴
4、踏實(shí)做好各環(huán)節的實(shí)施和鏈接，確保項目健康、有序實(shí)施，使農機購置補貼政策效應最大化。
農民培訓總結4
一、我縣開(kāi)展農民工就業(yè)培訓的做法與特點(diǎn)：
�。ㄒ唬┛h委決策，政府行動(dòng)
我縣是江南有名的“魚(yú)米之鄉”，隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，傳統農業(yè)產(chǎn)業(yè)受到強烈沖擊，受多種因素制約，至使我縣至今仍是國家重點(diǎn)扶貧縣。20xx年初，縣委在謀劃全縣發(fā)展藍圖時(shí)，一方面將招商引資、強攻工業(yè)、發(fā)展城鎮作為主攻方向，另一方面將勞務(wù)輸出、發(fā)展特色農業(yè)、加快農民向城鎮轉移步伐作為強縣富民的重要策略。根據縣委這一決策，縣政府于20xx年5月成立了以常務(wù)副縣長(cháng)為組長(cháng)、三名副縣長(cháng)為副組長(cháng)的“XX縣城鄉勞動(dòng)力統籌就業(yè)培訓工作領(lǐng)導小組”。
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公地點(diǎn)設在勞動(dòng)保障部門(mén)（就業(yè)局），主任由人事勞動(dòng)和社會(huì )保障局局長(cháng)擔任。副主任由農業(yè)局、經(jīng)貿委、就業(yè)局、政府辦主要領(lǐng)導擔任，各鄉鎮明確一名鄉鎮領(lǐng)導分管勞務(wù)培訓工作，每個(gè)鄉鎮成立勞動(dòng)保障所，其工作人員報縣城鄉勞動(dòng)力統籌就業(yè)培訓工作領(lǐng)導小組辦公室備案。20xx年6月出臺了《關(guān)于做好20xx年度農民工培訓工作的通知》；20xx年7月制訂了《XX縣城鄉勞動(dòng)力統籌就業(yè)培訓實(shí)施方案》；20xx年8月制訂了《實(shí)施陽(yáng)光工程，加強農民工培訓的通知》。這一系列文件的出臺，為推進(jìn)我縣農民工就業(yè)培訓的進(jìn)程，促進(jìn)全縣農民轉移就業(yè)的工作力度提供了組織保障。
�。ǘ┙Y合實(shí)際，制訂原則
我們堅持以黨的十六大精神和“三個(gè)代表“重要思想為指導思想，按照《20xx—20xx年全國農民工培訓規劃》、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于做好農民進(jìn)城務(wù)工就業(yè)管理和服務(wù)工作的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)再就業(yè)培訓和創(chuàng )業(yè)培訓工作的通知》等有關(guān)文件精神，結合本縣縣域大、人口多、勞動(dòng)力轉移任務(wù)重的實(shí)際，研究確定培訓原則：
一是堅持因地制宜，按需培訓的原則（即訂單培訓），增強培訓的針對性。
二是堅持引導性培訓與崗位技能培訓相結合的原則，提高勞動(dòng)力的綜合素質(zhì)。
三是堅持短期培訓與學(xué)歷教育相結合的原則，構建城鄉勞動(dòng)者教育培訓合理的層次結構，滿(mǎn)足市場(chǎng)對不同層次人才的需求。
四是堅持培訓與職業(yè)技能鑒定相結合的原則，提高培訓質(zhì)量和效果。
�。ㄈ┟鞔_目標，確定任務(wù)
做到有組織、有目標、有計劃地培訓是實(shí)現農業(yè)大縣農民轉移目標的重要手段。20xx年，我縣確定的培訓目標：一是大規模提高農民工維護自身權益的意識和能力；二是大規模提高農民工就業(yè)競爭的水平和能力；三是大規模提高農民工社會(huì )道德意識和法制觀(guān)念。
根據我縣農村富余勞動(dòng)力的數量，明確了培訓目標和計劃，實(shí)施了農民工培訓工作“百、千、萬(wàn)工程”，即：通過(guò)培訓使百名創(chuàng )業(yè)者進(jìn)入“小老板”行列；縣就業(yè)訓練中心直接進(jìn)行職業(yè)技能培訓1000人；社會(huì )力量和用工單位共同開(kāi)展多形式、多層次培訓達到一萬(wàn)人。整個(gè)培訓工作做到四個(gè)為主：一是培訓期限以短期為主；二是培訓形式以技能為主；三是培訓內容以實(shí)用為主；四是培訓方向以訂單上崗培訓為主。
�。ㄋ模┻x準基地，形成機制
經(jīng)省就業(yè)局批準，我們確定了以基礎較好的縣就業(yè)訓練中心、縣希望電腦培訓學(xué)校、縣技能培訓學(xué)校等民辦培訓單位作為我縣再就業(yè)培訓基地和勞務(wù)輸出基地。同時(shí)，縣政府常務(wù)會(huì )議研究決定，將XX縣職教中心作為我縣實(shí)施農村勞動(dòng)力轉移培訓陽(yáng)光工程項目的培訓基地�？h就業(yè)局組織的技能培訓公共科目均由縣職教中心負責實(shí)施，在縣職教中心尚未配備相應的專(zhuān)業(yè)培訓器材之前，由就業(yè)訓練中心負責專(zhuān)業(yè)科目培訓。
為了整合資源，發(fā)揮整體作戰優(yōu)勢，我們形成了相應的培訓機制。首先，由縣城鄉勞動(dòng)力統籌就業(yè)培訓工作領(lǐng)導小組牽頭，縣城鄉勞動(dòng)力統籌就業(yè)培訓辦公室協(xié)調，各有關(guān)部門(mén)做好各自的工作并負責培訓計劃的制訂、培訓內容的審核和經(jīng)常性監督管理工作。其次，各鄉鎮政府負責被培訓人員的選送，確保培訓對象落實(shí)到人，并把這項工作列入鄉鎮政府主要領(lǐng)導政績(jì)考核內容之一。三是縣政府各部門(mén)形成協(xié)調合作機制。
如：縣農業(yè)局負責陽(yáng)光工程的項目方案擬定和組織實(shí)施，建立項目檔案；縣科技局負責對農民實(shí)用性技術(shù)培訓的指導；縣經(jīng)貿委、建設局、環(huán)保局和工業(yè)園區辦公室負責做好用工單位接收和服務(wù)工作，及時(shí)提供用工信息；縣就業(yè)局負責統籌協(xié)調職業(yè)技能培訓工作和就業(yè)安置工作；縣財政局負責落實(shí)補助資金的籌措和工作經(jīng)費安排，監督檢查資金使用并制定資金管理方法；縣勞動(dòng)保障行政主管部門(mén)負責對各類(lèi)培訓機構的監督和管理；縣物價(jià)部門(mén)對培訓人員收費實(shí)行監督；縣就業(yè)培訓領(lǐng)導小組負責對全縣就業(yè)培訓工作統籌安排，建立統一、有序、規范地實(shí)施培訓計劃和工作機制常規動(dòng)作等。
�。ㄎ澹┐蛟炱脚_，注重實(shí)效
一是把培訓班搬到農村鄉鎮。為了就近就地為廣大鄉村勞動(dòng)者提供快速便捷的服務(wù)，我們采用把培訓班搬到鄉鎮，通過(guò)鄉鎮勞動(dòng)保障所把技能送到農民家門(mén)口。二是把培訓班辦到企業(yè)中去。為了積極推進(jìn)農民工就業(yè)培訓工作，進(jìn)一步鞏固招商引資成果，努力為縣工業(yè)園企業(yè)用工提供服務(wù)，我縣把就業(yè)培訓工作與工業(yè)園區企業(yè)用工需求緊密結合起來(lái)，形成與企業(yè)聯(lián)辦培訓的機制。
20xx年4月1日，縣勞動(dòng)保障部門(mén)組建“企業(yè)用工服務(wù)辦公室”，深入企業(yè)調查研究，制訂企業(yè)招工計劃，協(xié)助企業(yè)招工，協(xié)調招工事宜，提供勞動(dòng)力服務(wù)，幫助企業(yè)實(shí)行“人性化”管理等工作，為企業(yè)就業(yè)、培訓提供了全方位服務(wù)。利用園區企業(yè)的場(chǎng)地、設備、技能指導師資，與企業(yè)聯(lián)辦農民工技能培訓班，20xx年，我們采用上述辦法，有效地培訓了一批又一批農民工。
�。┍Ｕ辖�(jīng)費，規定待遇
我縣勞動(dòng)力轉移培訓的經(jīng)費來(lái)源主要是上級下?lián)艿膶?zhuān)項資金和縣本級財政安排的配套經(jīng)費。在整個(gè)培訓過(guò)程中，培訓單位不得收學(xué)員的培訓費用。所有培訓費均從上級專(zhuān)項經(jīng)費和縣財政配備經(jīng)費中解決。為了鞏固我縣招商引資的成果，更好地發(fā)揮勞動(dòng)力資源配置在招商引資中的促進(jìn)作用，縣政府對城鄉勞動(dòng)力統籌培訓后被縣內用工單位吸納的人員，實(shí)行下列優(yōu)惠辦法：
�。�1）勞動(dòng)者全程免費培訓和免費介紹職業(yè)；
�。�2）城鄉勞動(dòng)力統籌就業(yè)培訓人員培訓期滿(mǎn)后在本縣企業(yè)受聘的，前三個(gè)月內最低工資每月不得少于350元。并強調提出：用人單位在不低于本地最低工資標準的前提下每月不得少于210元。若所發(fā)工資低于每月350元底薪者，其差額部分由政府補貼。
�。�3）凡經(jīng)培訓的人員被縣內用人單位吸納后，均給予一年的社保補貼。
�。�4）經(jīng)縣領(lǐng)導小組批準后，農民工就業(yè)培訓中確需開(kāi)支的其他費用，均由財政負擔。
在學(xué)員待遇方面，我們規定：所有學(xué)員經(jīng)培訓考核合格后，由縣就業(yè)局統一發(fā)放結業(yè)證書(shū)，同時(shí)，也可參加全國通用技能等級考核，獲得全國通用的技能等級證書(shū)；陽(yáng)光工程項目培訓由縣職教中心發(fā)給結業(yè)證書(shū)；學(xué)員結業(yè)后，由XX縣就業(yè)局職業(yè)介紹所和縣級教中心負責全部推薦就業(yè)，就業(yè)去向以本縣工業(yè)園區用人單位為主；學(xué)員到縣外就業(yè)，不受限制，來(lái)去自由；本縣用人單位招工時(shí)憑結業(yè)證可優(yōu)先得到安置和享受政府規定的其他優(yōu)惠待遇。
二、我縣當前農民工培訓存在的主要問(wèn)題
�。ㄒ唬┯械牟块T(mén)和鄉鎮對農村勞動(dòng)力轉移培訓的意義和作用認識不夠，缺乏勞務(wù)經(jīng)濟觀(guān)念和勞動(dòng)力培訓社會(huì )化服務(wù)觀(guān)念。沒(méi)有把農村富余勞動(dòng)力當作發(fā)展農村經(jīng)濟的重要資源來(lái)開(kāi)發(fā)，為農民工服務(wù)的'意識不強；縣鄉配套投入能力有限，致使基層農民工培訓遠遠不能滿(mǎn)足現實(shí)的需要。
�。ǘ┺r民要求培訓的積極性還不高、主動(dòng)參與培訓的意識還不夠強。有的農民存在著(zhù)“故土難離，不肯走出去；溫飽即滿(mǎn)，不愿走出去；沒(méi)有門(mén)路，不會(huì )走出去；缺少技能，不敢走出去”的落后思想，甘于貧困，甘于落后，缺乏通過(guò)培訓走出去打工創(chuàng )業(yè)的信心和決心，在培訓方面舍不得花時(shí)間和金錢(qián)。
�。ㄈ┵Y金的缺乏仍是阻礙當前我縣大規模開(kāi)展農民工就業(yè)培訓的重要因素。我縣對農民工的培訓工作從20xx年開(kāi)始啟動(dòng)，當年投入到培訓方面的硬件建設資金及培訓經(jīng)費盡管達38萬(wàn)元，但仍明顯不足，大部分經(jīng)費需通過(guò)到省就業(yè)局投標解決，縣、鄉兩級因財政緊張很難全部落實(shí)解決農民工就業(yè)培訓配套經(jīng)費。
�。ㄋ模﹦趧�(wù)輸出組織化程度低影響農民工參與技能培訓。農民工多數是通過(guò)親帶親、鄰帶鄰、友帶友的方式到外地務(wù)工，有的甚至是個(gè)人盲目瞎找，沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統的擇業(yè)指導、就業(yè)培訓，不具備針對性、適應性的勞務(wù)輸出能力。而這些人由于組織松散，很難集中開(kāi)展培訓。
�。ㄎ澹┘寄苄耘嘤枎熧Y貧乏。改革開(kāi)放以來(lái)，我縣具有一技之長(cháng)的技能人才：如制造業(yè)、紡織縫紉業(yè)、機械電子業(yè)、電氣電焊業(yè)、計算機軟件開(kāi)發(fā)業(yè)、養殖畜牲業(yè)等方面的大批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，因本地工業(yè)不發(fā)達而紛紛到沿海發(fā)達地區創(chuàng )業(yè)和參與經(jīng)濟建設，從而給我縣農民工技能培訓方面留下不少師資難題。
�。┚蜆I(yè)培訓的“硬件”建設滯后。我縣現有培訓農民工的場(chǎng)所小、規模小，布局不合理，功能不配套，很難適應城鄉統籌就業(yè)培訓的需求，難以發(fā)揮“一站式”全方位培訓服務(wù)功能。
�。ㄆ撸┞殬I(yè)教育滯后。目前我縣作為一個(gè)擁有百余萬(wàn)人口的大縣，無(wú)一所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校也僅一家，職業(yè)中學(xué)、職教中心等機構，目前從事的教育也都是一些常規性、課本式的教育模式，其針對性、實(shí)用性不強，無(wú)法承擔大規模農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)培訓任務(wù)。
三、關(guān)于農民工培訓的幾點(diǎn)建議
通過(guò)一年多來(lái)實(shí)踐，筆者認為：開(kāi)展農村勞動(dòng)力培訓工作，必須以提高農村勞動(dòng)力素質(zhì)、促進(jìn)農民增收為目的，以合理配置農村勞動(dòng)力資源、滿(mǎn)足城市和企業(yè)用工需求為重點(diǎn)，以?xún)绒D、外輸為基本途徑，以就業(yè)市場(chǎng)為導向，以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為保障，努力形成“政府引導、部門(mén)協(xié)作、面向市場(chǎng)、服務(wù)企業(yè)”的農村勞動(dòng)力轉移培訓新格局。
進(jìn)一步強化領(lǐng)導，推進(jìn)工作。農村勞動(dòng)力轉移培訓是一項系統工程，涉及的面廣、量大，行業(yè)和工種多，僅僅依靠幾個(gè)職能部門(mén)和培訓機構是難以完成這項使命的，必須納入各級黨委、政府的工作日程，切實(shí)加強領(lǐng)導。要把促進(jìn)農村剩余勞動(dòng)力轉移，開(kāi)展職業(yè)技能培訓納入國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的整體目標，堅持把發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟作為一項產(chǎn)業(yè)來(lái)抓。要建立部門(mén)聯(lián)席會(huì )議制度，研究解決農村勞動(dòng)力轉移培訓中的具體問(wèn)題，并把目標任務(wù)層層分解，落實(shí)到位。加強督促檢查，把農村勞動(dòng)力轉移培訓績(jì)效作為相關(guān)部門(mén)和單位年度考核的重要內容，促進(jìn)農村勞動(dòng)力轉移培訓工作上的質(zhì)量、上水平。
二是進(jìn)一步加大宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用廣播、電視、報紙等新聞媒體、廣告輿論，在全社會(huì )營(yíng)造“打工致富”、“創(chuàng )業(yè)光榮”的濃厚氛圍。同時(shí)，通過(guò)典型、示范引導，使廣大農民切實(shí)認識到“外出打工能掙錢(qián)，參加培訓掙大錢(qián)”，從而使農民樹(shù)立全新的就業(yè)、培訓觀(guān)念，對自身參加培訓充滿(mǎn)熱情、興趣和責任，提高農民工參加培訓的積極性、主動(dòng)性和投入性。
三是進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò )建設，完善就業(yè)培訓體系。按照“專(zhuān)業(yè)化、制度化、社會(huì )化”的要求，加快我縣勞動(dòng)就業(yè)培訓機構建設，建立以就業(yè)培訓和公共職業(yè)介紹為一體，布局合理、功能完善，綜合性相結合的大型培訓基地，為農民工提供面對面的服務(wù)。按照“六到位”要求（機構職能、人員編制，經(jīng)費、場(chǎng)地、工作和制度）進(jìn)一步加強鄉鎮勞動(dòng)保障機構建設，充分發(fā)揮基層勞動(dòng)保障機構在農村勞動(dòng)力培訓和就業(yè)服務(wù)等方面的作用，有條件的鄉鎮可在行政村配備勞動(dòng)就業(yè)協(xié)管員，以便更有利于摸清我縣的勞動(dòng)力資源情況，逐步形成縣、鄉、村農民工培訓三級網(wǎng)絡(luò )。
四是進(jìn)一步加大財政投入力度，整合資金資源，落實(shí)農民工轉移培訓專(zhuān)項資金。將陽(yáng)光工程，工業(yè)基金中用于安排企業(yè)人才用工培訓方面的資金，現根據上級相關(guān)要求同級財政安排對農民工實(shí)施免費培訓的資金一起整合在一起，集中使用，便于資金發(fā)揮更大的效益。
五是進(jìn)一步注重實(shí)效，提高質(zhì)量。加強農村勞動(dòng)力轉移培訓，要堅持實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效的原則，走“教育同市場(chǎng)接軌，培訓同市場(chǎng)掛鉤”的新路子。在教材開(kāi)發(fā)上，既要講究規范、統一，又要立足于農民自身的實(shí)際和要求，編寫(xiě)一些以卡通式、操作說(shuō)明式、流程圖示等農民一看就懂、一學(xué)就會(huì )的“鄉土”教材。
在培訓內容的設置上，既要符合國家產(chǎn)業(yè)政策要求，又要適應農民轉移就業(yè)的現實(shí)需要，多實(shí)踐操作，少理論學(xué)習，確保受訓人員學(xué)有所獲、學(xué)有所用，快速掌握一門(mén)以上實(shí)用技能；在培訓方式上，要采取學(xué)員分散學(xué)與集中學(xué)相結合，短期技能培訓與長(cháng)期職業(yè)教育相結合，真正做到“以就業(yè)指導培訓，以培訓促進(jìn)就業(yè)”。
六是進(jìn)一步突出特色，打造品牌。品牌就是形象，就業(yè)是無(wú)形的資產(chǎn)。要以市場(chǎng)需求為依據，以本地農村勞動(dòng)力轉移特點(diǎn)為基礎，積極打造一批具有地方特色的勞務(wù)品牌。要按照“設置一個(gè)專(zhuān)業(yè)，開(kāi)發(fā)一種資源，建立一個(gè)基地，形成一種產(chǎn)業(yè)”的工作思路，結合自身的培訓優(yōu)勢，主攻1—2個(gè)優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)。要按照“先培訓、后就業(yè)”的思路和“合格一個(gè)、輸送一個(gè)”的原則，切實(shí)把好輸出人員品德關(guān)、身體關(guān)、技術(shù)關(guān)、文化關(guān)，切實(shí)做到不培訓的不輸出、培訓不合格的不輸出、有劣跡行為的不輸出、手續不健全的不輸出，逐步樹(shù)立勞務(wù)的品牌形象。
農民培訓總結5
xx 縣錢(qián)清成教中心是一所具有獨立法人資格的區域性成教中心，1996年被命名為市一級成校，1997年被評為省示范成校。在過(guò)去的二年中，我們錢(qián)清成教中心在市縣教育局和鎮黨委政府的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的大力支持下，團結和依靠教職員工，努力實(shí)踐失地農民的“三單制”培訓，通過(guò)多種形式和渠道，大力加強農民培訓和轉移工作，較好地完成了各項工作。
一、我校農民培訓的成績(jì)
二年來(lái)我校共開(kāi)展勞動(dòng)力培訓102期，受訓人數22390人次，占全鎮勞動(dòng)力總數的40%左右，其中本鎮失地農民培訓33期4105人次，04、05二年中，政府為失地農民培訓下?lián)芙?jīng)費近60萬(wàn)元，贏(yíng)得了較好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益，得到了上級領(lǐng)導和同行的一致好評，許多兄弟縣、市各級領(lǐng)導分別來(lái)校參觀(guān)考察，給予了高度的評價(jià)。
1、04年6月10日，中央電視臺、人民日報等10家新聞媒體聯(lián)合采訪(fǎng)了我校的農村勞動(dòng)力轉移培訓情況，贊賞我校在農村勞動(dòng)力轉移培訓工作上為全省乃至全國作出了榜樣，真正做到了培訓農民、轉移農民、致富農民。
2、05年4、5月間，國家發(fā)改委、省教育廳鮑學(xué)軍副廳長(cháng)等領(lǐng)導親臨我校指導，認為我校在服務(wù)地方經(jīng)濟，實(shí)踐大教育，構建和諧社會(huì )中作出了相當大的貢獻。
3、05年6月29日，來(lái)自中央教育、農業(yè)等六部委和貴州、浙江兩省的有關(guān)農業(yè)、教育系統的各級領(lǐng)導又來(lái)我校參觀(guān)外來(lái)務(wù)工人員引進(jìn)后的培訓工作開(kāi)展情況，對我校為“陽(yáng)光工程服務(wù)老區特別行動(dòng)”所作出的成績(jì)表示了肯定和贊賞。
4、06年7月6日，浙江日報、xx縣報記者來(lái)校采訪(fǎng)農民英語(yǔ)培訓班的學(xué)員，對我校結合學(xué)員情況，自編教材，利用多媒體培訓的辦法表示了贊賞。
二、我校農民培訓的重點(diǎn)
二年來(lái)的培訓工作，內容雖涉及方方面面，但我們的培訓重點(diǎn)始終定位在如何加強農民的培訓和轉移上，把培訓農民的對象延伸到失地農民、已就業(yè)的農民和外來(lái)引進(jìn)的農民，其宗旨就是希望通過(guò)我們的培訓讓廣大農民能學(xué)到一技之長(cháng)，更好地就業(yè)和工作，從而實(shí)現轉移和致富。
1、到農民家門(mén)口搞培訓，方便農民學(xué)技能。
結合政府的農民培訓中心工作，我們全體教師，經(jīng)常到各村去宣傳動(dòng)員，把政府的關(guān)心及時(shí)送達到農民心中，把成校的免費培訓情況及時(shí)宣講給村民，動(dòng)員鼓勵農民參加培訓，有時(shí)一個(gè)村要去四、五次，我們先后組織了方家橋、錢(qián)清、九巖、南錢(qián)清、鳳儀、梅東等十幾個(gè)村的失地農民參加免費培訓，并想為農民所想，想方設法，把培訓點(diǎn)設到村完小和分校，方便農民就近進(jìn)行學(xué)習。二年中，開(kāi)展的計算機培訓是一村接一村，連續進(jìn)行，有時(shí)甚至是三四個(gè)培訓同時(shí)進(jìn)行，免費有效的.培訓也使農民嘗到了甜頭，紛紛報名參加，像九巖、三西等一連舉行了好幾期，既讓農民學(xué)到了知識技能，也較好地完成了上級下達的指標任務(wù)。
2、到企業(yè)中開(kāi)展培訓，讓農民工作學(xué)習兩不誤。
錢(qián)清的實(shí)際是鄉鎮企業(yè)比較發(fā)達，所以有許多農民是失土不失業(yè)，我們也因此實(shí)際，加強了企業(yè)中的農民培訓，二年來(lái)不但結合企業(yè)的實(shí)際，利用工作之余、休息時(shí)間有針對性地開(kāi)展了一系列的培訓，如誠邦公司的職業(yè)道德培訓，珩超刺繡廠(chǎng)的服裝工培訓等等。05年，我們又借省中小企業(yè)職工培訓示范基地的東風(fēng)，化大力氣，組織和開(kāi)展了企業(yè)職工的全員培訓，從10月15日到12月9日，先后在浙江繁盛集團、浙江金蟬服飾公司舉辦十多期培訓班，邀請了文理學(xué)院和縣講師團的老師，對管理人員重點(diǎn)進(jìn)行行政管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，對操作工進(jìn)行操作技能的教育培訓，并在12月9日成功承辦了省中小企業(yè)職工培訓示范基地授牌暨職工培訓現場(chǎng)會(huì )，出臺了浙江金蟬服飾有限公司職工全員培訓計劃，形成了在全鎮開(kāi)展企業(yè)職工全員培訓的總體規劃和思想，一個(gè)以職工培訓基地為龍頭，以大中型企業(yè)為主體，各種類(lèi)型企業(yè)共同參與的企業(yè)在職農民工培訓局面已經(jīng)形成。
3、既引進(jìn)又培訓，提升外來(lái)務(wù)工農民的素質(zhì)。
我鎮共有大大小小的企業(yè)一千多家，勞動(dòng)力的緊缺已日益成為制約生產(chǎn)發(fā)展的瓶頸，我們立足現有條件，全力幫助企業(yè)引進(jìn)和培訓勞動(dòng)力，一是通過(guò)縣陽(yáng)光辦集體引進(jìn)勞動(dòng)力，經(jīng)中心培訓后送入企業(yè)工作，先后從山西、安徽、貴州等地引進(jìn)外來(lái)農民工；二是校企合作，由企業(yè)下單子，學(xué)校作宣傳，到外省招工，或吸引外來(lái)人員進(jìn)廠(chǎng)工作，這種由校企另星引進(jìn)，后由中心集中進(jìn)行培訓的模式，已在我地廣泛應用和推廣；三是加強了對在廠(chǎng)的外來(lái)人員的培訓，重在職業(yè)道德，創(chuàng )業(yè)精神和有關(guān)風(fēng)土人情、經(jīng)濟地理特點(diǎn)等內容。隨著(zhù)外來(lái)務(wù)工農民的不斷引進(jìn)和培訓，使得許多企業(yè)在一定程度上緩解了勞動(dòng)力緊缺的困難，同時(shí)也提高了在職外來(lái)農民工的技能和素質(zhì)，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。
三、我校農民培訓的做法
農民培訓是一項系統工程，需要形成一個(gè)較為規范的培訓和管理體系，我們根據 錢(qián)清的實(shí)際，主要是抓住以下幾個(gè)環(huán)節：
1、鞏固和加強了村廠(chǎng)培訓基地。
根據錢(qián)清的實(shí)際，我們堅持以一校一站為中心，連結各教學(xué)點(diǎn)，組建了社區教育網(wǎng)絡(luò )。到目前為止，已建立起農民培訓教育點(diǎn)十二個(gè)，職工培訓基地六個(gè)，村廠(chǎng)教育培訓點(diǎn)七個(gè)，遍及鎮內各主要企業(yè)和中心村，并依托鎮、村的文化娛樂(lè )中心，老年人協(xié)會(huì )等組織，常年開(kāi)辦少兒、中老年的健身、文藝、技藝等群眾性的教育培訓，村廠(chǎng)重在對職工進(jìn)行就業(yè)技能的培訓指導和文藝活動(dòng)的開(kāi)展。幾年來(lái)，鎮社區服務(wù)站組織指導的老年人腰鼓隊在縣級比賽中獲得了好名次，環(huán)翠公園的太極拳，健身室內的交誼舞，老協(xié)會(huì )里的民樂(lè )演奏，曾吸引了無(wú)數的居民，既豐富又陶冶了參與者的生活和情操。
2、建立和健全社區服務(wù)站的服務(wù)功能。
05年3月，在鎮政府的關(guān)心支持下，由成教中心和鎮文化站聯(lián)合，成立了錢(qián)清鎮社區教育服務(wù)站，有了這個(gè)基地，使我鎮的社區教育開(kāi)展得更加紅火。服務(wù)站自成立來(lái)，能夠堅持以終身教育為導向，以服務(wù)社區居民為宗旨，開(kāi)展一系列的教育培訓活動(dòng)：圖書(shū)、閱覽室按時(shí)向居民開(kāi)放，健身房晚上歌舞不斷，老年人的休閑健身活動(dòng)從服務(wù)站到環(huán)萃公園，失土農民轉移和外來(lái)民工引進(jìn)的培訓有效開(kāi)展。所有這一切，無(wú)不展示了社區服務(wù)站的強大生命力和產(chǎn)生的積極影響，也引起了社會(huì )各界的高度關(guān)注，中國農村教育雜志社，北京密云縣、浙江遂昌縣等地成教干部先后來(lái)服務(wù)站參觀(guān)考察，05年6月8日市政協(xié)副主席鄭淳理等市政協(xié)主席團一班人、縣政協(xié)主席趙xx、副縣長(cháng)馬芳妹等領(lǐng)導在錢(qián)清鎮黨委書(shū)記陶關(guān)鋒、副鎮長(cháng)徐佩娟的陪同下，興致勃勃地視察了錢(qián)清成教中心社區教育服務(wù)站，對我鎮的這種強強聯(lián)合搞大教育的辦學(xué)模式贊嘆不已，認為服務(wù)站既體現了農村成人教育中心的強大教育功能，也符合實(shí)現農村大教育的現實(shí)的需要。06年4月，錢(qián)清鎮勞動(dòng)力就業(yè)指導服務(wù)中心成立，免費開(kāi)展招工、培訓和用工的一條龍服務(wù)，使廣大農民能夠通過(guò)針對性的培訓，學(xué)到一技之長(cháng)，找到對口的工作，同年5月，錢(qián)清鎮農民教育培訓工程啟動(dòng)儀式又在新甸村舉行，從此也拉開(kāi)了有政府參與，村為單位，成校組織的有系統、有計劃的三位一體的農民培訓工程序幕。
3、開(kāi)展和深化群眾性的教育活動(dòng)。
終身教育涉及千家萬(wàn)戶(hù)，也貫穿了農民培訓的整個(gè)過(guò)程，我們采用多種形式，力爭讓每個(gè)人都有受教育培訓的機會(huì )，力爭讓每個(gè)農民在不同的年齡段都能找到自己學(xué)習的地方。我們立足現有辦學(xué)條件，積極挖掘潛力，整合資源，較好地開(kāi)展了黨校、人口計生、家長(cháng)學(xué)校、老年大學(xué)和自學(xué)考試等工作，使鎮內的男女老少都能得到對口的教育培訓，錢(qián)清鎮委黨校以其出色的業(yè)績(jì)，通過(guò)了省先進(jìn)示范基層黨校的考評驗收，自學(xué)考試組織工作好，報名人數多，參考率高，成為了縣自考工作的樣板。
xx縣錢(qián)清成教中心
20xx年xx月xx日
農民培訓總結6
同志們：
剛才，聽(tīng)了幾位同志的發(fā)言，很受啟發(fā)。這幾位同志介紹的經(jīng)驗都很好，值得借鑒和推廣。蔣美蘭同志的發(fā)言，反映了地方政府對農民教育培訓和農廣校事業(yè)的重視與支持；亓紅延同志的發(fā)言，反映了基層同志對教育培訓的需求，也反映了廣大農民對農廣校工作的認可；吉林省雙遼市和山東招遠市農廣校的做法和經(jīng)驗也值得大家借鑒。
這些年來(lái)，農廣校的同志們，特別是長(cháng)期工作在基層一線(xiàn)的廣大教師，辛勤工作，無(wú)私奉獻，為農業(yè)和農村經(jīng)濟的發(fā)展培養了大量人才，做出了重要貢獻。在此，我代表農業(yè)部、代表杜青林部長(cháng)，對大家表示衷心感謝，對工作在農民教育培訓戰線(xiàn)的同志們，表示親切地慰問(wèn)。下面，利用這個(gè)機會(huì )，我也作個(gè)發(fā)言，講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、培養新型農民是建設新農村的重要保證
黨的十六屆五中全會(huì )提出了建設社會(huì )主義新農村的重大歷史任務(wù)，明確了推進(jìn)社會(huì )主義新農村的一系列政策措施，要求按照生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的標準，扎實(shí)穩步推進(jìn)新農村建設。五中全會(huì )專(zhuān)門(mén)強調，要培養有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民，提高農民的整體素質(zhì)。為了貫徹落實(shí)中央的戰略部署，農業(yè)部提出了貫徹落實(shí)新農村建設的實(shí)施意見(jiàn)，要求加快現代農業(yè)建設，實(shí)施“轉變、拓展、提升”三大戰略，啟動(dòng)“九大行動(dòng)”。培養造就新型農民，內涵豐富，任務(wù)艱巨，需要我們付出艱苦的努力。我們要有強烈的事業(yè)心、責任感和使命感，首先要充分認識到農民教育培訓工作的極端重要性和緊迫性。
�。ㄒ唬┡囵B新型農民是新農村建設的核心內容。沒(méi)有新農民就沒(méi)有新農村；建設新農村，就要培養新農民。農民是新農村建設的主體，是新農村建設的直接參與者和主要受益者。沒(méi)有農民科技文化素質(zhì)的提高，沒(méi)有適應現代農業(yè)建設需要的新型農民，新農村建設就缺乏根本支撐。只有培養造就千千萬(wàn)萬(wàn)高素質(zhì)的新型農民，把農村巨大的人口壓力轉化為人力資源優(yōu)勢，形成持續推動(dòng)建設新農村的力量源泉，才能讓農民共享和使用農業(yè)科技成果，推進(jìn)現代農業(yè)建設；才能提高農民務(wù)農和轉移就業(yè)的能力，形成增收致富的長(cháng)效機制；才能使農民崇尚科學(xué)，崇尚文明，形成農村良好的社會(huì )風(fēng)氣。
�。ǘ┡囵B新型農民是推進(jìn)新農村建設的戰略抓手。新農村建設的關(guān)鍵在于發(fā)展農村經(jīng)濟和提高農民素質(zhì)。農村經(jīng)濟的發(fā)展一靠政策、二靠科技、三靠投入，但從長(cháng)遠看，關(guān)鍵還是要靠科技進(jìn)步。在科技的創(chuàng )新和發(fā)展中，勞動(dòng)者是決定因素，只有把農民培養成掌握和運用現代科技的新型農民，才能使農業(yè)科技成果真正轉化為現實(shí)生產(chǎn)力，才能更好地實(shí)現“三增”目標。所以，我們要把農業(yè)和農村經(jīng)濟的發(fā)展，真正轉移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。培養新型農民是新農村建設的重要抓手，抓住了新型農民培養，就抓住了新農村建設的關(guān)鍵。
�。ㄈ┡囵B新型農民是解決“三農”問(wèn)題的客觀(guān)需要。說(shuō)到底，“三農”問(wèn)題的核心是農民問(wèn)題。我國農民基數大、素質(zhì)相對偏低。據統計，在4.9億農村勞動(dòng)力中，高中以上文化程度占13％，小學(xué)以下文化程度占36.7％，接受過(guò)系統農業(yè)職業(yè)技術(shù)教育的不足5％。農民的科技文化水平制約了先進(jìn)技術(shù)和裝備在農業(yè)生產(chǎn)中的應用，制約了農村良好社會(huì )風(fēng)氣的形成，制約了自我發(fā)展能力的提高，已經(jīng)成為解決“三農”問(wèn)題的瓶頸。不提高農民素質(zhì)，根本解決“三農”問(wèn)題就會(huì )成為一句空話(huà)。
�。ㄋ模┡囵B新型農民是加快社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的必然選擇�！吨泄仓醒雵鴦�(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設的若干意見(jiàn)》明確提出，要大力開(kāi)展農村勞動(dòng)力技能培訓；《國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十一個(gè)五年規劃綱要》進(jìn)一步指出，要“支持新型農民科技培訓，提高農民務(wù)農技能和科技素質(zhì)。實(shí)施農村勞動(dòng)力轉移培訓工程，增強農村勞動(dòng)力的就業(yè)能力。實(shí)施農村實(shí)用人才培訓工程，培養一大批生產(chǎn)能手、能工巧匠、經(jīng)營(yíng)能人和科技人員�！眹鴦�(wù)院近期發(fā)布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，也明確要求實(shí)施農民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃�？梢哉f(shuō)，培養新型農民已成為推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的內在動(dòng)力。
二、當前農民教育培訓工作中要重點(diǎn)解決的幾個(gè)問(wèn)題
農民教育培訓是培養和造就新型農民的根本途徑。影響農民教育培訓工作的因素很多，我這里主要強調當前和今后一個(gè)時(shí)期，需重點(diǎn)解決的幾個(gè)問(wèn)題。
�。ㄒ唬┌l(fā)揮農業(yè)部門(mén)的主體作用，充分調動(dòng)各方面的積極性。首先，農業(yè)部門(mén)要進(jìn)一步發(fā)揮好統籌、協(xié)調、組織和服務(wù)的功能，要千方百計爭取政策和資金，制定規劃，加強指導與評估，搭建好工作平臺。其次，要充分利用教育、科技、文化等各行業(yè)、各部門(mén)的現有資源，形成農民教育培訓合力。第三，要充分調動(dòng)教育培訓機構的積極性，使隸屬于不同行業(yè)和部門(mén)的教育培訓機構廣泛參與。第四，要充分調動(dòng)農民的`積極性，切實(shí)增強他們增收致富和自我發(fā)展的能力。
�。ǘ┎扇「鼮橛行У拇胧�，建立健全農民教育培訓工作長(cháng)效機制。要充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等遠程教育培訓手段的優(yōu)勢，采用發(fā)放技術(shù)明白紙、播放光盤(pán)、科技直通車(chē)下鄉、開(kāi)通科技大喇叭等等形式，開(kāi)展普及性知識培訓；要采取手把手、面對面的現場(chǎng)培訓方式，注重理論知識和實(shí)踐的結合，提高農民的綜合素質(zhì)。要進(jìn)一步完善政策，加大投入力度，為農民教育培訓工作提供條件保障。在此基礎上，要進(jìn)一步完善體系、強化手段、穩定隊伍、調動(dòng)農民自身積極性，建立起農民教育培訓工作的長(cháng)效機制。
�。ㄈ┨岣咿r民教育培訓效果，真正做到讓農民滿(mǎn)意。要引導教育培訓機構根據農民的需要，采取農民喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式開(kāi)展教育培訓，不斷提高農民教育培訓效果。要以培訓內容農民是否需要、培訓方式農民是否接受、培訓結果農民是否滿(mǎn)意，來(lái)作為衡量農民教育培訓效果好不好、質(zhì)量高不高的標準。要大力開(kāi)展調查研究，摸清基本情況，準確把握農民需求，根據需求確定培訓內容；在組織實(shí)施上，要進(jìn)村辦班，利用集中講解、現場(chǎng)指導等靈活多樣的培訓方式，方便農民學(xué)習，提高學(xué)習興趣，確保取得實(shí)效，努力做到真正讓農民滿(mǎn)意。
三、農廣校要充分發(fā)揮培養新型農民的重要作用
回良玉副總理在致中央農廣校成立25周年賀信中指出，農廣�！白鳛槲覈匾霓r業(yè)職業(yè)教育、農民科技培訓和農村實(shí)用人才培養基地，在建設社會(huì )主義新農村的歷史進(jìn)程中肩負著(zhù)重大使命”。成立25年來(lái)，農廣校開(kāi)展了大規模的農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓，培養了大批農村實(shí)用人才，為促進(jìn)我國農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出了重要貢獻。當前和今后一個(gè)時(shí)期，農廣校要進(jìn)一步按照“培養新農民、建設新農村”的要求，緊緊圍繞實(shí)施“三大戰略”和“九大行動(dòng)”，繼續發(fā)揮農民教育培訓的重要作用，培養新型農民，為新農村建設做出新的更大的貢獻。
�。ㄒ唬┮耘囵B新型農民為重點(diǎn)，大力開(kāi)展農民科技培訓，提高農民務(wù)農技能和科技文化水平。圍繞主導產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢，舉辦各種實(shí)用技術(shù)培訓班，積極開(kāi)展培訓、咨詢(xún)、示范和推廣服務(wù)，大力推廣現代農業(yè)新技術(shù)、新成果、新品種和新方法。結合新型農民科技培訓項目，舉辦綠色證書(shū)培訓班，根據農民從事產(chǎn)業(yè)進(jìn)行產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各個(gè)環(huán)節的系統培訓，使農民具備從事農業(yè)技術(shù)工作要求的基本知識和基本技能，著(zhù)力培養大批骨干農民。
�。ǘ┮耘囵B適應城鎮化、工業(yè)化需要的產(chǎn)業(yè)工人為重點(diǎn)，開(kāi)展農村勞動(dòng)力轉移培訓，提高農民轉移就業(yè)能力。要發(fā)揮農廣校自身優(yōu)勢，積極參與陽(yáng)光工程，積極申請國家陽(yáng)光工程培訓任務(wù)，大力開(kāi)展農村勞動(dòng)力轉移引導性培訓和職業(yè)技能培訓工作，提高農民轉崗轉業(yè)技能，增強農民轉移就業(yè)能力，加快農村勞動(dòng)力轉移步伐。在培訓中，要提高培訓的針對性，規范培訓內容，保證培訓時(shí)間，加強實(shí)踐教學(xué)，努力提高培訓質(zhì)量。
�。ㄈ┮耘囵B農村實(shí)用人才為重點(diǎn)，積極參與“百萬(wàn)中專(zhuān)生計劃”，培養具有中專(zhuān)學(xué)歷的實(shí)用人才，提高他們帶頭致富和帶領(lǐng)農民共同致富的能力。以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為依托，圍繞產(chǎn)業(yè)設置專(zhuān)業(yè)，采取遠程教育和面授輔導相結合的方式，重點(diǎn)培養村組干部、專(zhuān)業(yè)能人、農民合作經(jīng)濟組織骨干、農村經(jīng)紀人和遠程教育接收站點(diǎn)管理員等，使他們成為建設社會(huì )主義新農村的帶頭人和發(fā)展現代農業(yè)的骨干力量�！鞍偃f(wàn)中專(zhuān)生計劃”已被列入農業(yè)部20xx年要辦的15件實(shí)事之一。各級農廣校要積極參與，主動(dòng)承擔任務(wù)，認真抓好招生、教學(xué)和管理等各個(gè)環(huán)節，確保把實(shí)事辦實(shí)，把好事辦好。
此外，還要以滿(mǎn)足農民需求為導向，加強教育培訓媒體資源和手段建設，增強自身實(shí)力。在模式、手段等方面學(xué)習和借鑒國內外成功的經(jīng)驗，提高農民教育培訓的效果和效益。
最后，我想再強調幾個(gè)方面的工作。培養新型農民，農廣校義不容辭，責任重大。要完成好這一歷史重任，必須在以下幾個(gè)方面狠下功夫。
�。ㄒ唬┘訌娔芰ㄔO，改善辦學(xué)條件。農廣校經(jīng)過(guò)25年的發(fā)展，基本建立了覆蓋全國的農民遠程教育培訓體系，為農村培養了大量實(shí)用人才，取得了可喜的成績(jì)，是農民教育培訓的一支寶貴力量。但目前總體來(lái)說(shuō)，體系比較脆弱，基礎條件差，嚴重制約了體系功能的發(fā)揮。今后要下大力氣抓體系建設，從各方面爭取政策和資金，健全機構，明確職能，改善條件；加強分類(lèi)指導，對組織渙散、不能很好發(fā)揮作用的學(xué)校建議地方進(jìn)行整改，鼓勵戰斗力強、基礎條件好的學(xué)校多承擔各種農民教育培訓項目。有為才有位，農廣校要在新農村建設中主動(dòng)發(fā)揮作用，爭取各級政府和主管部門(mén)的重視與支持，努力成為深受歡迎的農民教育培訓的中堅力量。
�。ǘ┘訌婈犖榻ㄔO，提高教育水平。從目前情況看，農廣校師資隊伍的能力和水平與承擔任務(wù)的要求相比還有差距。要采取各種有效措施，培養既具有教育教學(xué)能力、又具有實(shí)踐技能和指導能力的“雙師型”教師隊伍，特別要培養一支識大局、謀實(shí)事、講實(shí)干的各級校長(cháng)隊伍。農廣校由于自身?yè)碛械膶?zhuān)職教師隊伍的力量有限，今后還要選聘農村各行各業(yè)的專(zhuān)家、基層科技人員和能工巧匠擔任輔導學(xué)員學(xué)習和指導學(xué)員實(shí)踐的兼職教師，建立起一支高水平的專(zhuān)兼職教師隊伍。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新培訓模式，工作落到實(shí)處。農廣校要發(fā)揮體系健全、了解農村、熟悉農業(yè)、貼近農民的優(yōu)勢，發(fā)揮教育培訓、科學(xué)普及、技術(shù)推廣、信息傳播、政策宣傳的綜合功能，不斷拓寬工作思路，強化工作措施，下沉工作中心，把培訓工作落到實(shí)處。這次農廣校提出培訓教師、媒體資源和人才培養“三進(jìn)村”，就是一個(gè)很好的農民培訓模式，貼近和方便農民，可以為農民提供有效的技術(shù)指導、優(yōu)質(zhì)的媒體資源和教育培訓服務(wù)，可以把培訓工作做實(shí)，讓農民看到變化、得到實(shí)惠。當前，特別要創(chuàng )新對在家務(wù)農人員的培訓方式和培訓內容，使其能成為新型農民，努力解決“會(huì )農的不務(wù)農、務(wù)農的不會(huì )農”的問(wèn)題；要重視農民的道德教育和法治教育，將其列為重要培訓內容。
�。ㄋ模┘哟笮麄髁Χ�，營(yíng)造良好的輿論氛圍。要利用廣播、電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò )等大眾媒體，加強對農民教育培訓重要性和農廣校作用的宣傳，使全社會(huì )認識農民教育培訓工作的重要性、關(guān)注和支持農廣校的工作，形成良好的輿論氛圍，同時(shí)拉動(dòng)農民對教育培訓的需求。要及時(shí)發(fā)現和樹(shù)立先進(jìn)典型，總結和推廣先進(jìn)經(jīng)驗，宣傳農民教育培訓工作取得的成績(jì)和典型人物的先進(jìn)事跡，激勵和鼓舞大家爭優(yōu)創(chuàng )先，爭做貢獻。
同志們，農民教育培訓工作責任重大，事關(guān)新農村建設全局。希望大家繼續發(fā)揚艱苦創(chuàng )業(yè)、團結奮斗、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的“農廣精神”，培養新農民，服務(wù)新農村，爭創(chuàng )佳績(jì)，不辱使命。
謝謝大家！
農民培訓總結7
20xx年，峽川鎮黨委、政府根據區委、區政府的統一部署，在區農辦、區人勞局、區婦聯(lián)等有關(guān)部門(mén)的大力支持下，緊緊圍繞中心工作，解放思想、開(kāi)拓創(chuàng )新，結合本鎮實(shí)際,以促進(jìn)青年農民增收為目標，開(kāi)展了家政、計算機、農家樂(lè )、高山蔬菜種植、服裝縫紉、機械加工等培訓活動(dòng)，超額完成了區府下達的任務(wù)�，F將我鎮一年來(lái)實(shí)施青年農民素質(zhì)培訓工程情況總結如下：
一、大力宣傳發(fā)動(dòng)，開(kāi)展好青年農民素質(zhì)培訓
20xx年度，我鎮先后舉辦各類(lèi)農民培訓班12期，累計參加培訓人數達到851人次，合格793人，輸出就業(yè)772人，超額完成區政府下達的任務(wù)。針對我鎮今年開(kāi)展士地整理項目，大批士地連成片的實(shí)際，還開(kāi)展了兩期農民實(shí)用技術(shù)培訓，在實(shí)地手把手教農民如何種植草莓、高山蔬菜，農民積極性很高，有200多人參加。通過(guò)一系列的培訓，不僅使我鎮青年農民的總體素質(zhì)（包括專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)和思想道德素質(zhì)）得到不斷提高，而且青年農民的就業(yè)觀(guān)念也得到了新的轉變，同時(shí)也為我鎮加快農村青年農民剩余勞動(dòng)力轉移，促進(jìn)青年農民的增收發(fā)揮了積極作用。由于鎮黨委、政府重視，宣傳發(fā)動(dòng)力度大，每期培訓群眾參與度都很高。在培訓過(guò)程中，我們以真正提高素質(zhì)、掌握技能為出發(fā)點(diǎn)，狠抓培訓質(zhì)量，輸送出去的農民深受廠(chǎng)家歡迎。
二、采取措施，完善培訓機制
1、建立組織，加強領(lǐng)導。年初成立了由鎮黨委書(shū)記任組長(cháng)的農村青年人才培訓工程實(shí)施領(lǐng)導小組，下設勞務(wù)輸出辦公室，并把該項工作列入黨委議事日程，制定實(shí)施計劃，由主要領(lǐng)導親自抓，明確宣傳委員負總責，團、婦、兵既分工、又相互協(xié)作，做到各盡其職，各負其責，層層抓好落實(shí)。年初制定宣傳考核措施，加大信息報道宣傳力度。在各村張貼標語(yǔ)150多張，每月不定期在村務(wù)公開(kāi)欄以黑板報形式宣傳發(fā)動(dòng)青年農民踴躍參加勞動(dòng)技能培訓，收到良好效果。全年在市電視臺、區電視臺、今日衢江、農民萬(wàn)民素質(zhì)工程簡(jiǎn)報、婦工簡(jiǎn)報等刊物上刊登了信息報道10篇。同時(shí)借助區里各類(lèi)職校、成校及相關(guān)培訓機構的力量將相應培訓任務(wù)落實(shí)到位。
2、抓好調查，摸清底子。年初通過(guò)對全鎮農村失地農民和剩余勞動(dòng)力進(jìn)行全面調查，針對今年我鎮開(kāi)展大田整理，上半年因施工無(wú)法種植早稻的實(shí)際，我們一方面進(jìn)行大力宣傳，另一方面深入各村詳細調查，根據不同情況分成五類(lèi)：一類(lèi)是初高中剛畢業(yè)一時(shí)尚未就業(yè)的預備勞動(dòng)力；二類(lèi)是中青年在家無(wú)穩定職業(yè)的；三類(lèi)是雖已外出務(wù)工但無(wú)一技之長(cháng)的；四類(lèi)是夫妻一方已外出務(wù)工，另一方也想外出的；五類(lèi)是士地平整塹時(shí)無(wú)業(yè)想出去做小工的。針對這五類(lèi)不同對象，我們制定不同的培訓方案，大力宣傳，鼓勵他們踴躍參加培訓。
3、加大投入，確保經(jīng)費。為抓好培訓工作，鎮黨委、政府投入大量人力、財力、物力，給予各項培訓工作提供了有力的保障。為方便學(xué)員生活，我們在鎮政府舉辦了各類(lèi)培訓班9期，騰出大會(huì )議室辦培訓班。同時(shí)鎮政府出資聘請老師、購買(mǎi)培訓器材，使每位參訓學(xué)員均可免費參加培訓，一年培訓費累計達1萬(wàn)元。為確保培訓質(zhì)量，我們盡可能地提供實(shí)踐機會(huì )費，保證培訓時(shí)間，所有費用全部由鎮政府負擔。
4、建章立制，規范管理。在培訓之前著(zhù)重抓好建章立制工作，通過(guò)強化制度建設，不斷促進(jìn)管理規范。制定了簽到制度、培訓考核制度和培訓紀律，注重培訓期間的到課率，確保參訓學(xué)員按時(shí)到班學(xué)習。
5、嚴格培訓，強化考核。為確保質(zhì)量，我們培訓班根據農時(shí)季節、生產(chǎn)周期和農村生產(chǎn)生活特點(diǎn)等進(jìn)行合理安排時(shí)間，認真研討培訓教案，并制訂切實(shí)可行的系統培訓計劃。對全體學(xué)員的培訓實(shí)行“嚴格紀律、嚴格教育、嚴格訓練、嚴格管理”的“四嚴”方針，并通過(guò)對每位學(xué)員進(jìn)行嚴格的培訓管理和正規化的業(yè)務(wù)知識培訓，確保學(xué)員們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)用技能基本達到預期的培訓效果。同時(shí)，還把考核作為提高培訓質(zhì)量的重要手段，統一制訂考核標準，認真抓好對培訓學(xué)員考核的每個(gè)環(huán)節，尤其是注重考核機制的創(chuàng )新，以更加優(yōu)化的考核措施，督促學(xué)員自覺(jué)遵守各項培訓制度和紀律，并通過(guò)考核實(shí)現優(yōu)勝劣汰，讓一部分優(yōu)秀學(xué)員脫穎而出。
6、擇優(yōu)推薦，分批輸出。培訓是基礎，輸出是關(guān)鍵。培訓一開(kāi)始，我們就考慮培訓后的輸出渠道，做到培訓輸出并重。一是依托中介機構主動(dòng)外聯(lián)。與中介服務(wù)機構密切合作，實(shí)現對口輸出；二是擇優(yōu)推薦。在平時(shí)，通過(guò)全面掌握學(xué)員基本情況和志愿意向的基礎上，積極做好向外推薦工作，尤其是對業(yè)務(wù)好、素質(zhì)高、作風(fēng)正的學(xué)員，給予優(yōu)先推薦；三是分批輸出。待培訓一結束，根據學(xué)員的志愿意向和用人單位的條件，進(jìn)行分類(lèi)、分批向外輸出，做到培訓一期，輸出一批；四是依托峽川工業(yè)功能區平臺，主動(dòng)與廠(chǎng)家對接，向廠(chǎng)家輸送學(xué)員，今年僅縫紉工就推薦了150多名。
7、搞好聯(lián)系，強化服務(wù)。在抓好勞動(dòng)力培訓、輸出的同時(shí)，我們特別注重對勞務(wù)人員輸出后的服務(wù)，不斷加強輸出后的.跟蹤聯(lián)系，關(guān)注外出務(wù)工青年的生存狀況和在崗情況，不讓他們成為斷了線(xiàn)的“風(fēng)箏”。同時(shí)借助他們們信息靈的優(yōu)勢，鼓勵他們幫助我鎮介紹用工單位，進(jìn)而為明年勞務(wù)輸出奠定基礎。
三、創(chuàng )新方法，拓寬農民素質(zhì)工程領(lǐng)域
20xx年，在全鎮干部的努力下，招商引資成效明顯，尤其是引進(jìn)了部分技術(shù)含量高、勞動(dòng)力需求量大的規模企業(yè)。我們抓住機會(huì )，創(chuàng )新工作方法。利用峽川平成機械廠(chǎng)工程師是原XX市煤機廠(chǎng)高級工程師，衢州難度大的機械加工件均放這里加工，是遠近聞名的技術(shù)能手的優(yōu)勢，多次與該廠(chǎng)領(lǐng)導協(xié)商，達成以平成機械廠(chǎng)為培訓基地，幫助我鎮培訓高素質(zhì)機械加工人才的機制。今年在該廠(chǎng)已培訓了42人，培訓期達3個(gè)多月，輸出到杭州、溫州大企業(yè)就業(yè)達23人。由于技術(shù)過(guò)硬，基本素質(zhì)好，深受企業(yè)歡迎，不僅提高了峽川勞務(wù)輸出知名度，而且還創(chuàng )造峽川勞務(wù)優(yōu)質(zhì)品牌。
針對我鎮今年大田平整有連片土地可規模種植的實(shí)際，我們聘請區農業(yè)局農技員到現場(chǎng)指導農民如何種植草莓、大棚蔬菜等，面對面講解防病措施，施肥要領(lǐng)，使農民對發(fā)展規模種植增加了信心。僅今年下半年就發(fā)展草莓大棚300多個(gè)，使農民人均增加收入200多元，受到群眾好評。
一年來(lái)，我鎮黨委、政府高度重視，扎實(shí)工作，各級組織密切配合，齊抓共管，使我鎮的萬(wàn)名農民素質(zhì)工程取得了明顯成效，有力地促進(jìn)了我鎮的農村勞動(dòng)力結構調整，大大提高了青年農民收入。但與上級要求還存在一定的距離，農村勞動(dòng)力結構還不夠合理，農民增收還不夠穩定，農村勞動(dòng)力整體素質(zhì)還不夠高，勞務(wù)培訓質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，市場(chǎng)化運作的長(cháng)效機制還有待進(jìn)一步加強，這些，我們將在今后的工作中加以改善提高。
農民培訓總結8
摘 要：農民問(wèn)題，特別是農民素質(zhì)問(wèn)題直接關(guān)系到三農問(wèn)題的解決與落實(shí)。據統計，截至20xx年底中國義務(wù)教育即普九中，人口覆蓋率達到99.7%，而在普九未能覆蓋人口中，農村人口占絕大多數。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。如果沒(méi)有一定文化素質(zhì)的國民如何與強國競爭？因此，提高農民素質(zhì)是富民強國的重要舉措，龍山縣委縣政府高瞻遠矚，深謀遠慮，把20xx年確定為農民教育年，更是把20xx年確定為農民教育深化年�？梢哉蔑@出當前農民教育的重要性，農民教育是助推武陵山區這樣落后又倍受?chē)抑匾暤慕?jīng)濟示范區經(jīng)濟發(fā)展的重要保障。結合一年來(lái)，龍山縣農民教育取得的成績(jì)與當前農民教育的現狀，全縣上下應緊抓縣委縣政府確定20xx年為農民教育深化年的大好機遇，切實(shí)加強農民就業(yè)創(chuàng )業(yè)技能培訓，為全縣農民教育再立新功。以促進(jìn)龍山縣域經(jīng)濟又好又快發(fā)展。關(guān)鍵詞：農民教育 武陵山區 就業(yè)創(chuàng )業(yè)
一、多措并舉促進(jìn)農民就業(yè)創(chuàng )業(yè)
在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的新階段，做好促進(jìn)農民就業(yè)創(chuàng )業(yè)及職業(yè)技能培訓工作，為農民就業(yè)創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造更寬松的環(huán)境，是統籌城鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的必然要求，是增加農民收入最直接的途徑，是全面建設更高水平小康社會(huì )的客觀(guān)要求，是解決“三農”問(wèn)題的關(guān)鍵舉措，更是推動(dòng)身處武陵山區龍山縣域經(jīng)濟發(fā)展的需要。各級政府在強化農民就業(yè)創(chuàng )業(yè)及職業(yè)技能培訓實(shí)踐中做了大量工作，創(chuàng )造了許多成功的經(jīng)驗，也取得了明顯成效。如堅持就地轉移、異地輸出、返鄉創(chuàng )業(yè)三策并舉；堅持培訓、就業(yè)、維權三位一體，加快建立促進(jìn)農民就業(yè)創(chuàng )業(yè)的體制機制、
扶持政策和工作體系，加大農民培訓力度，提高農民就業(yè)創(chuàng )業(yè)技能，促進(jìn)農村勞動(dòng)力實(shí)現充分就業(yè)，構建農民增收長(cháng)效機制。
一是強化服務(wù)，為農民創(chuàng )造寬松的就業(yè)創(chuàng )業(yè)環(huán)境。信息不對稱(chēng)，自主創(chuàng )業(yè)面臨融資難，職業(yè)中介不規范等問(wèn)題都是影響勞動(dòng)者就業(yè)的因素。為了給農民創(chuàng )造良好的就業(yè)創(chuàng )業(yè)環(huán)境，各地對自主創(chuàng )業(yè)的勞動(dòng)者，通過(guò)組織創(chuàng )業(yè)教育和創(chuàng )業(yè)培訓提高勞動(dòng)者創(chuàng )業(yè)能力，通過(guò)實(shí)行稅費減免、場(chǎng)地安排、小額擔保貸款及貼息等政策和提供創(chuàng )業(yè)咨詢(xún)及開(kāi)業(yè)服務(wù)，為勞動(dòng)者自謀職業(yè)和自主創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造良好環(huán)境。針對城鄉勞動(dòng)者就業(yè)需要，公共就業(yè)服務(wù)機構及時(shí)收集、發(fā)布準確有效的崗位信息，免費提供就業(yè)政策法規咨詢(xún)、職業(yè)供求信息、市場(chǎng)工資指導價(jià)位和職業(yè)培訓信息發(fā)布、職業(yè)指導和職業(yè)介紹、就業(yè)援助、就業(yè)失業(yè)登記等服務(wù)。
二是強化培訓，提高農民的就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力。對農民來(lái)說(shuō)，光有就業(yè)創(chuàng )業(yè)的意愿還不夠，關(guān)鍵是要有就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力。為了提高就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力，各部門(mén)應貼近市場(chǎng)、貼近企業(yè)、貼近農民意愿和要求，開(kāi)展有針對性的職業(yè)技能培訓。如為農民工提供在崗技能提升培訓，為農村新成長(cháng)勞動(dòng)力提供勞動(dòng)預備制培訓，為有創(chuàng )業(yè)愿望和能力的農村勞動(dòng)者提供創(chuàng )業(yè)培訓等。
三是強化指導，確保農民就業(yè)創(chuàng )業(yè)取得實(shí)效。根據不同區域、類(lèi)型的農民就業(yè)創(chuàng )業(yè)需要，采取不同的政策措施，創(chuàng )新農民就業(yè)創(chuàng )業(yè)的新形式、新內容、新方法，有重點(diǎn)地推進(jìn)農民就業(yè)和創(chuàng )業(yè)。以市場(chǎng)為導向，建設統一開(kāi)放、競爭有序、城鄉一體的人力資源市場(chǎng)體系，發(fā)揮市場(chǎng)在促進(jìn)農民就業(yè)創(chuàng )業(yè)中的基礎性作用，確保農民就業(yè)創(chuàng )業(yè)取得實(shí)效。
四是消除歧視，落實(shí)農民進(jìn)城就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策。全面清理取消針對農民進(jìn)城就業(yè)的限制性政策、歧視性規定和不合理收費。根據農民工的就業(yè)特點(diǎn)和社會(huì )保障需求，逐步解決農民工工傷保險、醫療保障、養老保險等問(wèn)題，妥善解決農民工
子女入學(xué)、就醫等后顧之憂(yōu)，鞏固提高農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)工作成果，健全維護農民工權利的制度保障機制，構建和諧穩定的勞動(dòng)關(guān)系，讓有條件的進(jìn)城務(wù)工農民真正變?yōu)槭忻瘛?/p>
二、為農民創(chuàng )業(yè)就業(yè)提供優(yōu)惠政策
一是農民可享受與城市居民均等的公共就業(yè)服務(wù)。在勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)問(wèn)題上，城鄉分割，農村相對比較薄弱，應確立城鄉統籌就業(yè)、平等就業(yè)的基本原則，讓就業(yè)政策和就業(yè)服務(wù)逐步延伸到農村、覆蓋到農民，健全農村公共就業(yè)服務(wù)體系。堅持統籌城鄉就業(yè)，構建城鄉一體就業(yè)管理服務(wù)體系，將政府促進(jìn)就業(yè)的管理體系、公共就業(yè)服務(wù)體系、就業(yè)培訓體系由城市向農村延伸覆蓋，形成城鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展一體化。農村公共就業(yè)服務(wù)體系按照“縣有窗口、鎮有站所、村有人員”的要求，向農村延伸、向農民覆蓋。做到鄉鎮勞動(dòng)保障機構組織、人員、經(jīng)費、場(chǎng)地、工作、制度“六到位”。在村設立專(zhuān)兼職勞動(dòng)保障協(xié)理員或信息員，有條件的地區可以建立村級勞動(dòng)保障服務(wù)站。
二是農村就業(yè)困難人員可享受就業(yè)援助。農村零轉移家庭貧困勞動(dòng)力，在自愿申報、逐級審核、公示確認的基礎上發(fā)給《再就業(yè)優(yōu)惠證》，憑證可享受城鎮就業(yè)再就業(yè)扶持政策。鄉鎮村勞動(dòng)保障基層平臺，通過(guò)提供制度化的就業(yè)援助服務(wù)、公益性崗位安置等措施，促進(jìn)貧困農戶(hù)就業(yè)脫貧，力爭使每個(gè)有勞動(dòng)力的貧困農戶(hù)至少有一人實(shí)現穩定就業(yè)。
三是農民參加培訓可獲補助。對農民參與職業(yè)技能培訓的，財政可適當給予補助，有條件的地方實(shí)行免費培訓。對貧困農戶(hù)中有轉移就業(yè)愿望的勞動(dòng)者，扶持其自主選擇適合工種《國家職業(yè)資格證書(shū)》的，財政可給予一定獎勵補助，鼓勵農民提高職業(yè)技能。
四是農民可享受城市居民創(chuàng )業(yè)的優(yōu)惠政策。凡是法律法規未禁止的行業(yè)和領(lǐng)域，都應允許和支持農民進(jìn)入，拓展農民創(chuàng )業(yè)發(fā)展空間。對各類(lèi)城鄉創(chuàng )業(yè)主體采取一視同仁的政策，取消歧視性的身份限制、行業(yè)限制，營(yíng)造公平創(chuàng )業(yè)的環(huán)境。鼓勵農民返鄉創(chuàng )業(yè)，返鄉創(chuàng )業(yè)的農民享受與外地客商同等優(yōu)惠政策。對創(chuàng )業(yè)農民初創(chuàng )的小企業(yè)，可適當放寬注冊資本額度和注冊資本到位期限。對農村流動(dòng)性小商小販，免予稅務(wù)登記和免收工商行政管理各項費用。
五是農民創(chuàng )業(yè)場(chǎng)所可統籌解決。農村集體建設用地，優(yōu)先安排本集體經(jīng)濟組織農民創(chuàng )業(yè)用地。農民獲得的土地使用權，可以按照相關(guān)規定設定抵押。鼓勵在開(kāi)發(fā)區、工業(yè)集中區建設廉租標準廠(chǎng)房，作為農民創(chuàng )業(yè)基地，引導農村創(chuàng )業(yè)者集中經(jīng)營(yíng)、集聚發(fā)展。對從事農業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)、園藝等種養業(yè)所需的荒山、荒灘、荒地，可通過(guò)拍賣(mài)取得開(kāi)發(fā)使用權。對農民創(chuàng )業(yè)登記涉及經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的，要予以適當放寬照顧。
三、切實(shí)加強農民職業(yè)技能培訓
當前，國際金融危機使國家經(jīng)濟發(fā)展遇到前所未有的困難，沒(méi)有一技之長(cháng)的農民就業(yè)就更加困難。農民整體素質(zhì)和就業(yè)技能偏低，不僅制約了其就業(yè)創(chuàng )業(yè)的規模和速度，也制約了其就業(yè)創(chuàng )業(yè)層次的領(lǐng)域會(huì )越來(lái)越窄。加強農民職業(yè)技能培訓不僅事關(guān)其經(jīng)濟收入的提高，而且影響其社會(huì )地位的.提升。
一是建立政府主導的農民職業(yè)技能培訓投入機制，拓展培訓內容。將農村勞動(dòng)力的培訓納入公共財政支持范圍，鼓勵圍繞市場(chǎng)需求開(kāi)展“訂單培訓”和“定向培訓”，提高農民工擇業(yè)競爭能力；圍繞產(chǎn)業(yè)結構調整和企業(yè)技術(shù)改造新開(kāi)工項目開(kāi)展職業(yè)技能培訓，提高農民工就業(yè)的適應能力；圍繞回鄉創(chuàng )業(yè)組織開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓，提高農民工的自主創(chuàng )業(yè)能力；圍繞農業(yè)現代化、產(chǎn)業(yè)化開(kāi)展農村實(shí)用技
術(shù)，提高返鄉農民工的農業(yè)技能；對青年農民工開(kāi)展勞動(dòng)預備制培訓，適當延長(cháng)培訓期限，強化職業(yè)技能實(shí)訓，使其至少熟練掌握一項職業(yè)技能。
二是整合培訓資源，建立與需求相適應的培訓機構。實(shí)施縣級職業(yè)教育中心專(zhuān)項建設計劃，至少重點(diǎn)辦好一所起骨干示范作用的職業(yè)教育中心，并以其為龍頭構建農村職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò )。改善縣級職業(yè)教育中心、技工學(xué)校辦學(xué)條件，加強鄉鎮成人中心校建設。支持各類(lèi)職業(yè)技術(shù)院校擴大面向農村招生的規模，鼓勵農村初、高中畢業(yè)生接受正規職業(yè)技術(shù)教育，鼓勵有條件的普通中學(xué)開(kāi)設職業(yè)教育課程。加強農村職業(yè)教育師資和教材建設。充分利用現有職業(yè)教育培訓資源和條件，依托縣級職業(yè)教育中心，加快農村職業(yè)教育實(shí)訓基地建設步伐，逐步完善職業(yè)教育實(shí)訓體系。充分調動(dòng)民資、外資、行業(yè)和企業(yè)辦學(xué)的積極性，大力推動(dòng)辦學(xué)主體多元化。按照公平競爭原則，完善多遠辦學(xué)的政策，簡(jiǎn)化審批程序，把民辦職業(yè)技能培訓機構作為職業(yè)教育培訓的重要組成部分，營(yíng)造公辦院校和民辦院校相互促進(jìn)、共同發(fā)展的新格局，為農村職業(yè)培訓注入新的活力。
三是注重實(shí)效，多形式開(kāi)展農村勞動(dòng)力職業(yè)教育培訓。舉辦多領(lǐng)域、多渠道、多形式的職業(yè)教育培訓活動(dòng)，努力提高農村勞動(dòng)力的文化知識、社會(huì )公德和職業(yè)技能培訓等綜合水平。鼓勵職業(yè)教育培訓機構以就業(yè)為目標，以市場(chǎng)為導向，創(chuàng )新培訓形式，合理確定培訓專(zhuān)業(yè)和培訓規模，提高培訓的針對性和實(shí)效性；實(shí)行校企聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)展“訂單培訓”；實(shí)行校校聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)展“定向培訓”；實(shí)行職介培訓機構聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)展“儲備性培訓”。
四是開(kāi)展“特色”培訓。其主要內容包括：一是職業(yè)技能培訓。區分不同行業(yè)、不同工種、不同崗位，對外出就業(yè)的農村勞動(dòng)力進(jìn)行基本節能和技術(shù)操作規程的培訓。二是政策、法律法規知識培訓。幫助外出就業(yè)的農村勞動(dòng)力及時(shí)了解有關(guān)務(wù)工經(jīng)商、投資創(chuàng )業(yè)及回鄉創(chuàng )業(yè)等方面的政策和規定，熟悉《勞動(dòng)法》《安
全生產(chǎn)法》《職業(yè)病防治法》《消費者權益保護法》《農村土地承包法》《治安管理處罰條例》等法律法規，增強遵紀守法意識，保護自身合法權益。三是安全常識和公民道德規范培訓。主要學(xué)習安全生產(chǎn)、公共交通規則等常識，增強他們預防和處理不測事件的能力。教育進(jìn)程的農村勞動(dòng)力養成良好的道德規范，樹(shù)立建設城市、愛(ài)護城市、保護環(huán)境、遵紀守法、文明禮貌的社會(huì )公德。
對處于老、少、邊、窮地區的武陵山區來(lái)說(shuō)，農民素質(zhì)的提高、科技培訓、轉移就業(yè)不僅僅是一個(gè)民生問(wèn)題，更可以說(shuō)是關(guān)系這一地區經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )穩定的一項大事。加強農民教育不應僅僅著(zhù)眼于農業(yè)科技的培訓上，更應該用長(cháng)遠的戰略思維來(lái)謀定而后動(dòng)。切實(shí)加強青年自主創(chuàng )業(yè)就業(yè)，以實(shí)現農業(yè)產(chǎn)業(yè)現代化長(cháng)遠發(fā)展，為促進(jìn)龍山縣域經(jīng)濟的持續快速發(fā)展提供堅實(shí)的基礎。
農民培訓總結9
xx年我縣開(kāi)展的“農村青年人才培訓工程”，按照《浙江省欠發(fā)達地區農村青年人才培訓工程管理辦法》和《浙江省欠發(fā)達地區農村青年人才培訓工程項目操作規程》有關(guān)規定，結合我縣實(shí)際組織實(shí)施培訓工作，竭誠為我縣農村青年的成才創(chuàng )業(yè)提供切實(shí)有效的服務(wù)，通過(guò)和農業(yè)局、人事局、各相關(guān)部門(mén)、各鄉鎮通力合作，不斷探索，積極創(chuàng )新，努力開(kāi)拓，圓滿(mǎn)完成了各項培訓任務(wù)，具體做法如下:
一、充分做好先期準備工作。
為確保培訓取得實(shí)效，真正成為服務(wù)青年的實(shí)事工程，在年初，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)培訓工程工作會(huì )議，在全縣范圍內宣傳農村青年人才培訓工程的重要意義，營(yíng)造培訓工程的強大聲勢，并主動(dòng)征求各鄉鎮團委的意見(jiàn)。同時(shí)積極做好以下幾方面工作：
1、做好調查摸底工作。以鄉鎮、村團組織為基本單位，把農村青年的基本情況摸清摸細，建立數據資源庫全面掌握我縣青年勞動(dòng)力的基本情況、求職要求和轉移就業(yè)動(dòng)態(tài)，并建立和完善跟蹤服務(wù)機制。根據調查摸底情況，制訂出具有針對性的培訓計劃。參加培訓的學(xué)員原則要求年齡在35周歲以下，具有初中以上文化程度，具備一定相應服務(wù)技能，有外出務(wù)工意向的青年農民。
2、做好培訓項目申報。團縣委根據**農村的實(shí)際情況，制訂了符合本地區農村青年需求，又具有實(shí)際操作性的農村青年人才培訓項目，并積極向團省委申報。
3、制訂培訓制度和計劃。培訓制度和培訓計劃是培訓工程開(kāi)展的保證，為確保培訓工程有制度可依，有措施可循，團縣委還制訂了一系列培訓制度和措施，并預先對每個(gè)鄉鎮開(kāi)展內容進(jìn)行了計劃和部署，確保培訓工程順利圓滿(mǎn)的完成。
4、做好培訓資金籌措工作。為確保培訓工程開(kāi)展有足夠的資金保障，團縣委通過(guò)各種途徑，積極向上級部門(mén)、相關(guān)部門(mén)爭取培訓資金支持，同時(shí)還主動(dòng)尋求、聯(lián)系愿意為農村青年提供能培訓、就業(yè)幫助的企業(yè)、機構，以雙贏(yíng)的原則積極與他們進(jìn)行合作，為農村青年人才培訓工程開(kāi)展提供便利。
二、扎實(shí)開(kāi)展培訓工作。
xx年一共辦班8期，培訓青年612人。其中農村職業(yè)技能培訓8期490人(其中訂單培訓157人)，農村適用技術(shù)培訓2期122人。發(fā)放各類(lèi)培訓證書(shū)320本，通過(guò)培訓轉移就業(yè)325人。在今年的“農村青年人才培訓工程”中，我們結合**實(shí)際，探索四種培訓模式，即直接辦班、訂單培訓、聯(lián)合辦班、長(cháng)期辦班。
1、團縣委直接主辦培訓。利用天天青少年活動(dòng)中心、**農村青年中心的場(chǎng)地、大學(xué)生志愿者人才優(yōu)勢，舉辦計算機培訓班。xx年一共自主辦班兩期，培訓學(xué)員70人，所有培訓學(xué)員都通過(guò)人事局組織的.考試。
2、訂單培訓。 根據企業(yè)需求，開(kāi)展訂單培訓。通過(guò)訂單培訓，切實(shí)加強工崗信息匹配，使廣大青年解決就業(yè)的后顧之憂(yōu)。xx年，和**萬(wàn)客隆超市、 金根超市聯(lián)合一共舉辦培訓班3期，培訓學(xué)員170人，采用的教材既體現為超市輸送員工的客觀(guān)實(shí)際，有體現提高員工勞動(dòng)技能社會(huì )要求，所有學(xué)員經(jīng)人事局組織考試合格后全部到企業(yè)工作。
3、與社會(huì )培訓機構聯(lián)辦。為了提高培訓的面和增強培訓效果，和新世紀電腦培訓學(xué)校、壺鎮職業(yè)高中聯(lián)合舉辦電腦培訓班3期，培訓學(xué)員250人。大部分學(xué)員經(jīng)培訓后通過(guò)人力資源服務(wù)中心，找到滿(mǎn)意的工作。
4、長(cháng)期辦班。和**技工學(xué)校、**康恩貝生物制藥有限公司一起，聯(lián)合舉辦藍色希望愛(ài)心助學(xué)班。根據浙江**康恩貝生物制藥有限公司所下定單培養人才，學(xué)生培訓期為三年，第一年上有關(guān)公共課，第二年企業(yè)派出師資上專(zhuān)業(yè)課，第三年到企業(yè)實(shí)習。學(xué)生畢業(yè)后考試合格可獲得職高文憑，并可安排到浙江**康恩貝生物制藥有限公司工作。目前共有學(xué)員37人。
三、培訓的經(jīng)驗
在培訓中我們做到四結合，充分整合社會(huì )資源為我所用，不但提高了培訓數量、質(zhì)量和效益，而且增強了團組織的影響力，大大提高團組織的凝聚力和吸引力。
1、與縣農村勞動(dòng)力轉移培訓相結合。除了團省委下?lián)艿慕?jīng)費以外，還有很大的缺口。我們積極和縣人事局溝通，將我們的培訓納入到縣農村勞動(dòng)力轉移培訓中,今年共爭取培訓經(jīng)費46680元。
2、與青年創(chuàng )業(yè)行動(dòng)相結合。通過(guò)農村青年中心的人力資源中心，幫助培訓過(guò)的青年優(yōu)先實(shí)現就業(yè)，共安排就業(yè)325人。此外進(jìn)行一系列后續服務(wù)，如進(jìn)行勞動(dòng)維權等，切實(shí)維護青年的權益。
3、與增強共青團員意識主題教育活動(dòng)相結合。我們專(zhuān)門(mén)舉辦了一期團支部書(shū)記培訓班，不但進(jìn)行計算機培訓 ，而且專(zhuān)門(mén)請人上團課，開(kāi)展增強團員意識主題教育活動(dòng)。在團員青年比較集中的培訓班中,我們建立了臨時(shí)團支部，開(kāi)展增強團員意識主題教育活動(dòng)。培訓學(xué)員實(shí)現就業(yè)以后,我們積極幫助進(jìn)行團員關(guān)系的轉接。在原來(lái)沒(méi)有團組織的萬(wàn)客隆超市，學(xué)員經(jīng)培訓到超市工作后，我們指導建立了團支部。
4、與愛(ài)心助學(xué)行動(dòng)相結合。我們舉辦的“藍色希望”愛(ài)心助學(xué)扶貧班以解決農村貧困學(xué)生就業(yè),減輕農村貧困學(xué)生經(jīng)濟負擔,培養技術(shù)性人才，實(shí)現農村勞動(dòng)力轉移為目的，探索愛(ài)心助學(xué)的新形式。扶貧班學(xué)費采取“四個(gè)一點(diǎn)”(企業(yè)出一點(diǎn)、學(xué)校減免一點(diǎn)、社會(huì )力量資助一點(diǎn)、學(xué)生自己出一點(diǎn))的辦法解決。團縣委對每一個(gè)學(xué)生從愛(ài)心助學(xué)款項中補助300元/年，康恩貝生物制藥有限公司拿出4萬(wàn)元設立獎學(xué)經(jīng)和助學(xué)經(jīng)，技工學(xué)校每學(xué)年減免學(xué)費300元。
總之，通過(guò)一年多來(lái)的農村青年培訓工程的開(kāi)展，培訓工作初顯成效。**縣農村青年的就業(yè)難題也得到一定緩解，并為今后的培訓工作深入開(kāi)展積累了經(jīng)驗。
農民培訓總結10
一年來(lái)，在市局的大力支持和各培訓定點(diǎn)機構的共同努力之下，我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以服務(wù)就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，圍繞市政府年初制定的實(shí)事項目工作要求，結合今年農村勞動(dòng)者培訓政策的新特點(diǎn)，創(chuàng )新工作理念，改進(jìn)培訓模式，強化監督管理，有效提升了外來(lái)農村勞動(dòng)者綜合素質(zhì)和技能水平，幫助他們實(shí)現了技能就業(yè)。截止到目前，我市免費培訓城鄉勞動(dòng)者38.7萬(wàn)人，完成市府實(shí)事項目全年30萬(wàn)人目標的129％。其中：農村勞動(dòng)者培訓32.9萬(wàn)人、技能培訓6.6萬(wàn)人，超額完成蘇州市全年的目標任務(wù)的131.6%和132%。其重點(diǎn)工作如下：
1、加大力度，做好農村勞動(dòng)者培訓招生宣傳。
年初，我們通過(guò)組織對企業(yè)用工需求的調查，及對調查數據的綜合分析，結合我市產(chǎn)業(yè)結構特點(diǎn)、外來(lái)農村勞動(dòng)者求職和技能型人才建設需求，確認20xx年職業(yè)技能培訓緊缺職業(yè)（工種）。根據公布的緊缺工作，配合春風(fēng)行動(dòng)、婦女招聘專(zhuān)場(chǎng)、殘疾人招聘專(zhuān)場(chǎng)和“八一”軍嫂招聘專(zhuān)場(chǎng)等，我們開(kāi)展了大力的宣傳活動(dòng)。一是將招生簡(jiǎn)章印制成彩色頁(yè)面，深入到區、街道、社區和各區的人力資源市場(chǎng)進(jìn)行宣傳；二是將各培訓定點(diǎn)機構的報名時(shí)間、開(kāi)設專(zhuān)業(yè)、報名方式、報名地點(diǎn)、聯(lián)系電話(huà)等信息編排后印制成海報和宣傳折頁(yè)，發(fā)動(dòng)各區、街道勞動(dòng)保障所和各人力資源市場(chǎng)
在人群集中的地方發(fā)放和張貼宣傳；三是通過(guò)蘇州日報等三大報紙和電視新聞媒體進(jìn)行報名信息報道，主要以傳統、特色、熱門(mén)和緊缺專(zhuān)業(yè)（工種）為重點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)題的`宣傳。上半年還制作了城市商報的招生專(zhuān)刊，對就業(yè)再就業(yè)技能免費培訓進(jìn)行整版的政策宣傳，宣傳學(xué)員成功就業(yè)典型案例。
2、加強管理，提升農村勞動(dòng)者培訓質(zhì)量。
在對各培訓定點(diǎn)機構農村勞動(dòng)者培訓工作全面總結的基礎上，三月份召開(kāi)了本年度蘇州市農村勞動(dòng)者技能提升培訓啟動(dòng)大會(huì )。在培訓的實(shí)施過(guò)程中，注重加強農村勞動(dòng)者培訓的質(zhì)量管理。針對今年農村勞動(dòng)者職業(yè)技能培訓中出現的招生、培訓、發(fā)證的一些新情況，配合我們的“服務(wù)提升月”活動(dòng)，我們對金莎、創(chuàng )元、園林、春光等部分培訓定點(diǎn)機構進(jìn)行走訪(fǎng)、調研和電話(huà)隨訪(fǎng)，對培訓、招生、宣傳、咨詢(xún)過(guò)程中出現的問(wèn)題及時(shí)加以改進(jìn)。對個(gè)別學(xué)員反響比較大的學(xué)校，我們及時(shí)發(fā)出整改通知，要求其整改。我們還及時(shí)發(fā)出了關(guān)于進(jìn)一步規范農村和外來(lái)勞動(dòng)者免費技能培訓招生宣傳的通知，對招生宣傳作了統一要求。同時(shí)，我們還熱忱主動(dòng)指導各培訓定點(diǎn)機構（企業(yè)）制定計劃、組織實(shí)施培訓、人員信息錄入，并為其提供培訓補貼資金申報的管理、服務(wù)。通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，全程管理，從而達到在樹(shù)立培訓品牌、提高培訓質(zhì)量的同時(shí)，全面提升服務(wù)形象。
3、突出技能，開(kāi)展商貿類(lèi)營(yíng)業(yè)員技能競賽
為了積極貫徹國務(wù)院關(guān)于加強職業(yè)培訓促進(jìn)就業(yè)的意見(jiàn)
�。▏l(fā)[20xx]36號）文件精神，推動(dòng)勞動(dòng)者職業(yè)技能培訓與企業(yè)培訓工作，提升商貿類(lèi)企業(yè)從業(yè)人員綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，蘇州市區舉辦了以農村勞動(dòng)者為主的“20xx年度商貿類(lèi)營(yíng)業(yè)員技能競賽”。有蘇州人民商場(chǎng)等12家商貿類(lèi)企業(yè)36名職業(yè)技能高手參加了操作技能競賽的總決賽。并現場(chǎng)舉行開(kāi)幕式和頒獎儀式。競賽內容分為理論層面和技能層面，其中技能層面包括服裝折疊與擺放出樣賽，包扎技術(shù)賽和模特服飾搭配表演。36名選手均通過(guò)了職業(yè)資格證書(shū)的考核，其中4人獲得了高級職業(yè)資格證書(shū)，32人獲得了中級職業(yè)資格證書(shū)。
4、服務(wù)企業(yè)，實(shí)施外來(lái)務(wù)工人員企業(yè)內訓
蘇州市開(kāi)展的企業(yè)內外來(lái)農村勞動(dòng)者技能提升培訓工作有四個(gè)方面。第一，做出上一年度農村勞動(dòng)者職業(yè)技能提升企業(yè)內培訓的書(shū)面總結；第二，企業(yè)先進(jìn)行自查，市人力資源和社會(huì )保障部門(mén)將根據實(shí)際情況對相關(guān)企業(yè)進(jìn)行抽檢。抽查主要內容:通過(guò)與企業(yè)分管培訓工作的相關(guān)人員，部分培訓學(xué)員進(jìn)行座談，對培訓資料、臺帳、現場(chǎng)的實(shí)地察看，了解、掌握企業(yè)培訓的組織、實(shí)施、考核及效果；第三，通過(guò)對企業(yè)內訓工作的總結、走訪(fǎng)、查看和檢查，確定“20xx年度蘇州市區開(kāi)展外來(lái)勞動(dòng)者職業(yè)技能培訓定點(diǎn)企業(yè)名單”，召開(kāi)企業(yè)內訓啟動(dòng)會(huì ),簽訂培訓協(xié)議，全面開(kāi)展今年的外來(lái)農村勞動(dòng)者企業(yè)內訓；第四，在企業(yè)內實(shí)施外來(lái)農村勞動(dòng)者技能提升培訓過(guò)程中，為企業(yè)提供相應的指導和服務(wù)。
5、貫徹落實(shí)，出臺全市農村勞動(dòng)者獲證獎補政策。
為全面貫徹落實(shí)農村勞動(dòng)者培訓鑒定獲證獎補政策，進(jìn)一步加強和規范我市獲證獎補工作，鼓勵農民自主參加職業(yè)培訓和技能鑒定，引導農村勞動(dòng)者職業(yè)培訓從“重數量”向“重質(zhì)量”、從“補過(guò)程”向“補結果”轉變，根據關(guān)于印發(fā)全省農村勞動(dòng)者職業(yè)技能培訓鑒定獲證獎補辦法（試行）的通知（蘇人社發(fā)2011147號、148號)要求,結合我市實(shí)際，協(xié)同局相關(guān)職能處室與財社部門(mén)，商定我市貫徹落實(shí)農村勞動(dòng)者培訓鑒定獲證獎補政策，出臺關(guān)于印發(fā)全市農村勞動(dòng)者職業(yè)技能培訓鑒定獲證獎補辦法（試行）的通知（蘇人保職20110051號)文件。同時(shí)，根據省、市文件要求，積極組織各市、區培訓中心貫徹落實(shí)，制定相應的操作辦法；組織培訓定點(diǎn)機構學(xué)習、討論，實(shí)施農村勞動(dòng)者培訓鑒定獲證獎補政策；提交軟件需求報告，新增我市“農村勞動(dòng)者技能培訓獲證獎補的軟件模塊”。要將獲證獎補人員基礎信息錄入蘇州市勞動(dòng)保障信息系統就業(yè)培訓數據庫，對參加培訓并享受補助人員實(shí)行實(shí)名制管理，從而保證獎補資金的規范、安全控制。
農民培訓總結11
20xx年，我們以提高農民科技素質(zhì)為目標，牢固樹(shù)立人才資源是第一資源的觀(guān)念，加大對農村實(shí)用隊伍的培育力度，致力挖掘、集聚、發(fā)揮現有農業(yè)科技資源優(yōu)勢和潛力，培養造就有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民，抓好農村實(shí)用技術(shù)和農民職業(yè)技能培訓，從而促進(jìn)農民增收，推動(dòng)農村經(jīng)濟發(fā)展，同時(shí)加大對農產(chǎn)品質(zhì)量檢測力度，全面提高我村農產(chǎn)品水平。
一、全年工作完成情況：
20xx年主要做好兩方面的`工作：
一是做好了養殖中的農村實(shí)用技術(shù)培訓和農民職業(yè)技能培訓 二是做好了“實(shí)施食品安全工程”中的城區蔬菜農藥殘留檢測兩大任務(wù)。完成了全村42人次的培訓，主要抓好優(yōu)質(zhì)玉米栽培技術(shù)、殺蟲(chóng)技術(shù)等培訓。完成農民畜禽養殖技術(shù)提高等培訓。重點(diǎn)抓好玉米基地的重點(diǎn)培訓，取得了良好效果。
二、主要工作開(kāi)展情況
(一)加強領(lǐng)導，成立班子。
組長(cháng)：李xx
成員：各包組教師
(二)建立健全工作責任制，確保實(shí)事任務(wù)落實(shí)。
(三)發(fā)揮優(yōu)勢，拓寬渠道，積極搭建培訓平臺。
(四)、加快科技普及，加大培訓力度，切實(shí)提高培訓質(zhì)量。為了加快農業(yè)科學(xué)技術(shù)的普及，加大實(shí)用技術(shù)的輻射帶動(dòng)效應，進(jìn)一步促進(jìn)農業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù)，全面提高農民科學(xué)化種養水平。
農民培訓總結12
一、主要工作及做法
�。ㄒ唬┥钊腴_(kāi)展農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)。全州各級職能部門(mén)依托項目支撐和勞務(wù)產(chǎn)業(yè)政策，以促進(jìn)農民增收為主線(xiàn)，對有外出務(wù)工意愿的農民開(kāi)展引導性培訓，切實(shí)推動(dòng)農村富余勞動(dòng)力向一二三產(chǎn)業(yè)轉移就業(yè)。截止10月底，全州外出農民工總數85.09萬(wàn)人,比去年同期的88.21萬(wàn)人減3.12萬(wàn)人，勞務(wù)總收入94.66億元,比去年同期87.19億元增7.47億元。20xx年，全州預計外出農民工總數89萬(wàn)人，勞務(wù)總收入達126億元。
�。ǘ┰鷮�(shí)推進(jìn)新型職業(yè)農民培育。圍繞全省新型職業(yè)
過(guò)采取“走出去”的方式，選送貧困村黨組織書(shū)記、返鄉創(chuàng )業(yè)人員、科技示范戶(hù)共31名分別赴上海市、河北省星光村參加由中組部農業(yè)農村部組織的為期7天的“農村實(shí)用人才帶頭人示范培訓班”，有效開(kāi)闊了學(xué)員的視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，堅定了帶領(lǐng)鄉親脫貧的信心；另一方面針對貧困地區農村勞動(dòng)力綜合素質(zhì)較低、思想觀(guān)念落后、種養殖技術(shù)水平不高等問(wèn)題，我單位堅持分類(lèi)施策，將重心由課堂培訓向現場(chǎng)培訓轉變，組織貧困群眾深入農民田間學(xué)校，第一時(shí)間解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展中遇到的“疑難雜癥”，真正實(shí)現“做給農民看、教會(huì )農民干、幫著(zhù)農民賺”。截止10月底，共投入資金30萬(wàn)元，完成培訓370人，完成任務(wù)數550人的67.2%。預計全年可完成貧困地區技能扶貧培訓600余人。
�。ㄎ澹┖粚�(shí)培訓載體建設工作。建立農民田間學(xué)校、農業(yè)創(chuàng )業(yè)孵化基地等培訓載體，是構建農民教育培訓體系的一大布局，是探索培訓方式的一大創(chuàng )新。截止目前，全州掛牌認定實(shí)訓基地45所，其中，農民田間學(xué)校39所，農業(yè)創(chuàng )業(yè)孵化基地6所。通過(guò)建立培訓載體，保證了農民就地就近參加學(xué)習培訓，推進(jìn)了教育培訓與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度融合，實(shí)現了教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程、農時(shí)季節的緊密結合。
二、主要成效
�。ㄒ唬┨嵘宿r民素質(zhì)。以農廣校（農培中心）為主體的各培訓機構因地制宜設置培訓專(zhuān)題，采用通俗易懂的教學(xué)方式，讓群眾能聽(tīng)懂，愿意聽(tīng)，學(xué)了就會(huì )用。學(xué)員普遍反映，課程設計精準，授課教師水平高，能夠跟老師面對面交流，學(xué)到了不少“干貨”。如，xx縣xx村委會(huì )的xx名貧困戶(hù)，通過(guò)培訓后，決心回去種植紫丹參。
�。ǘ╅_(kāi)闊了農民視野。通過(guò)對現代農業(yè)的'參觀(guān)學(xué)習考察，開(kāi)闊了農民的眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，讓農民真正轉變?yōu)椤皭?ài)農業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)”的新型職業(yè)農民，充分認識到培訓的意義，掌握了現代農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
�。ㄈ┐罱私涣髌脚_。新型職業(yè)農民培訓班，每個(gè)班次都是一個(gè)很好的農業(yè)產(chǎn)業(yè)交流平臺，同一產(chǎn)業(yè)學(xué)員們之間互相學(xué)習交流，涵蓋了生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)等方方面面，即使不同產(chǎn)業(yè)之間，根據產(chǎn)業(yè)鏈原則，也能有效的互相利用。
三、存在的問(wèn)題
�。ㄋ模┐龠M(jìn)了產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過(guò)培訓，進(jìn)一步激發(fā)了農民發(fā)展生產(chǎn)的熱情，促進(jìn)了當地主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
�。ㄒ唬╉椖抠Y金下達時(shí)間晚，影響工作的正常推進(jìn)。
�。ǘ┬滦吐殬I(yè)農民認定管理滯后。雖然各縣市制定出臺了新型職業(yè)農民認定管理辦法，但對學(xué)員培訓后的認定不及時(shí)，動(dòng)態(tài)管理跟不上，扶持政策沒(méi)有真正落實(shí)到位。
�。ㄈ┴毨�(hù)參訓率較低。農村勞動(dòng)力轉移培訓及其它農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓貧困戶(hù)參訓率較低，有的地方甚至不發(fā)誤工補助費就不參加培訓，導致了越是邊遠的農村富余勞動(dòng)力越無(wú)一技之長(cháng)。
�。ㄋ模┡嘤枂挝环e極性不高。各級財政對培訓工作經(jīng)費投入少，特別是新型職業(yè)農民培育時(shí)間長(cháng)、工作量大，要求高，大多數縣市無(wú)力配套相應的工作經(jīng)費和投入更多的培訓補助資金，導致培訓單位工作積極性不高。
�。ㄎ澹┡嘤枡C構底子薄，方式不夠靈活。部分培訓單位基礎條件差，師資力量薄弱，高素質(zhì)雙師型人才少，個(gè)別培訓單位培訓方式呆板、教條，吸引力不強，不能滿(mǎn)足廣大農民的愿望和要求。
四、20xx年工作打算
20xx年，我們將及時(shí)總結典型經(jīng)驗，做好宣傳引導,營(yíng)造良好氛圍，重點(diǎn)依托、省、州農業(yè)生產(chǎn)發(fā)……
農民培訓總結13
我縣新型職業(yè)農民培育工作在縣委、縣政府和上級各相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心支持下，縣新型職業(yè)農民培育領(lǐng)導小組辦公室深入貫徹落實(shí)農業(yè)部辦公廳、財政部辦公廳《關(guān)于做好20xx年農民培訓工作的通知》和省人民政府辦公廳《關(guān)于加快新型職業(yè)農民培育的意見(jiàn)》及省農業(yè)委員會(huì )、省財政廳《關(guān)于印發(fā)〈省新型職業(yè)農民培育工程實(shí)施方案〉的通知》等文件精神，以加快培育發(fā)展壯大農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體為主線(xiàn)，以促進(jìn)農業(yè)增效、農民增收、農村發(fā)展為核心，以造就有文化、有技能、善經(jīng)營(yíng)的現代新型職業(yè)農民為目標，通過(guò)認真組織實(shí)施，制定新型職業(yè)農民認定管理辦法，建立健全新型職業(yè)農民培育制度，以提高農民專(zhuān)業(yè)技能、培育現代農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體為重點(diǎn)，大力實(shí)施技術(shù)技能培訓、積極開(kāi)展跟蹤服務(wù)指導、加強政策項目扶持，我縣新型職業(yè)農民培育工作順利完成了工作目標任務(wù)，取得階段性成效，現將工作總結如下：
一、任務(wù)完成情況
今年上級分配我縣新型職業(yè)農民培育任務(wù)1500人，其中生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型200人，專(zhuān)業(yè)技能和社會(huì )服務(wù)型200人，職業(yè)技能水稻機插秧手100人，專(zhuān)項技術(shù)水稻集中育秧員1000人。截至目前為止，專(zhuān)業(yè)技能型和社會(huì )服務(wù)型培育任務(wù)及職業(yè)技能、專(zhuān)項技術(shù)培訓任務(wù)全部完成，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型完成培育任務(wù)185人，共計完成培育任務(wù)l(shuí)485人。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型黃花梨產(chǎn)業(yè)培育15人，正在實(shí)施過(guò)程中，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型培育的后期跟蹤服務(wù)也正在等待各項農業(yè)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)工作的開(kāi)展加以跟進(jìn)，培育工作取得了階段性成效。主要表現在培育學(xué)員的科技文化素質(zhì)明顯提高，專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)技能水平顯著(zhù)改善，在農業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的效果雖然還不能立竿見(jiàn)影，相信將在今后的農業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中會(huì )得到具體體現。
二、主要做法
（一）制定實(shí)施方案，明確工作任務(wù)
根據省農委印發(fā)的新型職業(yè)農民培育工程實(shí)施方案，縣領(lǐng)導小組辦公室緊緊圍繞我縣現代農業(yè)發(fā)展，結合農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現狀，及時(shí)制定了培育工作方案，確定了工作目標任務(wù)，分類(lèi)型分產(chǎn)業(yè)制定了培育計劃。即培育生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)農民200人（其中水稻產(chǎn)業(yè)50人、葡萄產(chǎn)業(yè)40人、黃花梨產(chǎn)業(yè)18人、柑桔產(chǎn)業(yè)12人、蔬菜產(chǎn)業(yè)60人、生豬產(chǎn)業(yè)20人），專(zhuān)業(yè)技能型農民70人，社會(huì )服務(wù)型農民130人。培訓水稻機插秧手100人，培訓水稻集中育秧農民1000人。
（二）出臺認定管理辦法，認定培育對象
領(lǐng)導小組辦公室根據實(shí)施方案，明確我縣新型職業(yè)農民認定的基本原則是“政府主導、農民自愿、嚴格標準、動(dòng)態(tài)管理”，制訂了認定標準、認定程序。按照“公開(kāi)、公平、公正、自愿”原則，擇優(yōu)遴選了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型農民200人，專(zhuān)業(yè)技能型農民70人，社會(huì )服務(wù)型農民130人，機插秧手100人作為我縣新型職業(yè)農民培育對象。
（三）開(kāi)展調查摸底，建立培育資源信息庫
通過(guò)組織各鄉鎮綜合農業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心，深入農業(yè)企業(yè)、村、組進(jìn)行新型職業(yè)農民情況調查摸底，把姓名、性別、年齡、地址、產(chǎn)業(yè)及規模等信息登記造冊，掌握了新型職業(yè)農民培育資源狀況，建立了新型職業(yè)農民培育資源信息庫。
（四）認定培育機構，分解培育任務(wù)
按照培育機構四個(gè)認定基本條件，領(lǐng)導小組辦公室認定了適合我縣新型職業(yè)農民培育特點(diǎn)的縣農業(yè)廣播學(xué)校、縣職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校、縣農業(yè)機械化學(xué)校、藍山縣畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心四個(gè)培育機構。根據各產(chǎn)業(yè)技術(shù)要求和各機構專(zhuān)業(yè)技術(shù)特點(diǎn)及跟蹤服務(wù)能力，確立了以農廣校為基礎的新型職業(yè)農民培育體系，分解了培育任務(wù)。即農廣校培育生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型農民180人（水稻產(chǎn)業(yè)、蔬菜、水果），社會(huì )服務(wù)型農民50人，水稻集中育秧技術(shù)員培訓500人；縣職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校培育專(zhuān)業(yè)技能型農民70人，社會(huì )服務(wù)型農民30人，水稻集中育秧技術(shù)員培訓500人；縣畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心培育生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型農民20人，專(zhuān)業(yè)技能型50人；縣農業(yè)機械化學(xué)校培訓社會(huì )服務(wù)型20人，水稻機插秧手100人。
（五）認真開(kāi)展培訓、實(shí)訓
1、采取“分段式”模式開(kāi)展培訓
各培育機構采取“分段式、重實(shí)訓、參與式”培育模式，根據不同培育對象，按“一班一案”，分期分段安排課程，分門(mén)別類(lèi)開(kāi)展培訓。全縣共開(kāi)展理論培訓51期，開(kāi)展實(shí)訓及參觀(guān)交流39期。
2、選擇合適的教材
選擇通俗易懂、實(shí)踐操作性強的適合農民特點(diǎn)的培訓教材，共選購《農業(yè)政策法律讀本》、《新型職業(yè)農民讀本》、《農產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》等各類(lèi)專(zhuān)業(yè)教材2300本，制作教學(xué)課件67個(gè)，印發(fā)講義1300份，印發(fā)技術(shù)資料1、2萬(wàn)份。
3、聘請優(yōu)秀培訓教師
現代的新型職業(yè)農民具有較高的文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，必須有一支高素質(zhì)的老師隊伍，才能完成培訓任務(wù)。各培育機構根據不同的產(chǎn)業(yè)要求，想方設法聘請素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)理論強、實(shí)踐經(jīng)驗豐富的'專(zhuān)家、教授、專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干、土專(zhuān)家組成講師團隊伍授課。農廣校請進(jìn)了省農廣校劉文俊副校長(cháng)、永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院董紅霞教授、縣工商管理局雷俊英股長(cháng)、毛俊蔬菜專(zhuān)業(yè)合作社董事長(cháng)唐召旭及農業(yè)局郭生陽(yáng)等多名農藝師講課；畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心聘請了永州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院黃武光教授、永州市動(dòng)物衛生監督所副所長(cháng)、高級工程師李毛忠、永州市動(dòng)物衛生監督所獸醫師鄭孟生上課。農廣校還請來(lái)了省農業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院院長(cháng)楊國順教授、劉昆玉教授、省葡萄協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)石雪輝教授到葡萄基地現場(chǎng)講座。老師講課形象生動(dòng)，學(xué)員們聽(tīng)得津津有味。
4、培訓方式靈活多樣
在培訓過(guò)程中各培育機構，根據不同產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)技能要求，采取了“分段式”、“集中式”、“分散式”的方式進(jìn)行培訓、實(shí)訓及跟蹤服務(wù)。職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校采取“專(zhuān)業(yè)分班班分組”的方式，開(kāi)展了實(shí)訓；農廣校、畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心采取了“集中、分散”相結合的方式教學(xué)，組織學(xué)員多次到各培育實(shí)訓基地開(kāi)展了學(xué)術(shù)交流考察活動(dòng)；畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心組織學(xué)員到養殖場(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)講課，手把手教學(xué)員如何配飼料，如何防病治病。教學(xué)方式不枸一格，培訓實(shí)訓靈活多樣。
5、加強教學(xué)管理
按照“一班一案“的要求，培訓班基本做到了一班一案開(kāi)班。畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心因為請的老師是永州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院和永州市動(dòng)物衛生監督所的專(zhuān)家，機會(huì )難得，加上生豬養殖與動(dòng)物防疫課程有許多相同之處，所以合并開(kāi)班的，但后期培訓與實(shí)訓是分開(kāi)的。各培訓班選舉成立了班委會(huì )，建立了請銷(xiāo)假制度，進(jìn)行了考勤登記。
6、千方百計提高教學(xué)質(zhì)量
在選聘優(yōu)秀老師的前提下，各培訓班采取以理論教學(xué)與實(shí)踐操作相結合、注重實(shí)訓的方式開(kāi)展教學(xué)。課堂有多媒體教學(xué)、老師面授、老師答疑、學(xué)員交流、有文字、有圖片、有專(zhuān)業(yè)設施、操作設備，課堂氣氛活躍，內容通俗易懂。
三、主要措施
（一）成立領(lǐng)導小組，加強組織協(xié)調
成立了由農業(yè)局局長(cháng)任組長(cháng)，農業(yè)局、財政局分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，農業(yè)、財政分管股站負責人及農業(yè)計財股負責人為成員的藍山縣新型職業(yè)農民培育領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組先后研究制定了《縣20xx年新型職業(yè)農民培育工作方案》、《縣新型職業(yè)農民認定管理辦法》（試行）。積極主動(dòng)向縣委、縣政府進(jìn)行請示工作匯報。比如：向政府領(lǐng)導、政府匯報請示成立由縣長(cháng)任組長(cháng)的領(lǐng)導小組，以政府名義向各鄉鎮下發(fā)培育工作方案通知，配套扶持政策等。組織各培育機構分管部門(mén)召開(kāi)了協(xié)調工作會(huì )議和培育工作啟動(dòng)會(huì )議，對各培育機構培育工作進(jìn)行了具體的指導。
（二）加強培育監管和業(yè)務(wù)指導
領(lǐng)導小組辦公室制定了藍山縣新型職業(yè)農民培育工程公示制度、三堂課制度、培訓考核制度、信息報送制度、臺帳登記制度、跟蹤服務(wù)制度、領(lǐng)導聯(lián)系制度、技術(shù)員指導制度、檢查驗收制度等多項管理制度。各培訓班開(kāi)班典禮，農業(yè)局、財政局兩家分管領(lǐng)導及辦公室工作人員親自到場(chǎng)清點(diǎn)人數、核實(shí)學(xué)員身份、檢查辦班實(shí)際情況并上第一堂課，講解新型職業(yè)農民培育的目的意義、政策和要求，并進(jìn)行手工和影像記錄。培訓班結束時(shí)，到場(chǎng)檢查培訓實(shí)際效果，檢查培訓實(shí)訓資料、班級管理資料、學(xué)員檔案資料、學(xué)員信息臺帳、資金使用情況，出具檢查驗收報告單。途中不定期到培育機構了解學(xué)員學(xué)習、生產(chǎn)及思想狀況，確保培訓真實(shí)可靠，保證培育質(zhì)量。在資金使用管理上，工作方案規定了資金使用范圍，80%必須用于學(xué)員的培訓、實(shí)訓、考察交流等支出。補助資金由財政存入專(zhuān)帳，憑學(xué)員臺帳、檢查驗收報告、補助資金申請批復拔付，由縣財政直接拔付到各培育機構。嚴禁套取或濫用、挪用培育資金行為，各培育機構資金使用規范。
（三）大力宣傳新型職業(yè)農民培育的目的意義
采取通過(guò)向各鄉、村主要領(lǐng)導發(fā)送招生短信，在廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )發(fā)工作信息，在公共場(chǎng)所醒目位置公示培育機構、任務(wù)等形式，大力宣傳新型職業(yè)農民培育的目的、意義、政策，極大提高我縣新型職業(yè)農民培育工作的知名度和認知度。
（四）整合培育資金，加大扶持力度
新型農民培育不僅要提高農民的科技文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，重要的是扶持他們發(fā)展壯大，輻射帶動(dòng)所有的農業(yè)從業(yè)者。我縣各培育機構共整合項目資金200余萬(wàn)元，用于扶持新型職業(yè)農民培育，其中農廣校整合農業(yè)局農田有機質(zhì)提升項目60萬(wàn)元、農技推廣補助項目20萬(wàn)元、蔬菜標準園建設項目20萬(wàn)元、“種三產(chǎn)四”項目20萬(wàn)元；畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心整合生豬養殖標準場(chǎng)建設項目60萬(wàn)元；農機化學(xué)校整合農機補貼項目20萬(wàn)元；這些項目資金強力地推動(dòng)了新型農民培育工作。
三、問(wèn)題與建議
（一）培育任務(wù)下達太遲，導致培訓時(shí)間緊，效果打折
今年的狀況是項目縣苦等任務(wù)下達，前期等，后期緊，前期事少，后期事多做不過(guò)來(lái)。新型職業(yè)農民培育必須有一個(gè)過(guò)程，必須有充足的時(shí)間，必須在農業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行時(shí)開(kāi)展培育，才會(huì )取得很好的效果，所以迫切希望上級部分解決這個(gè)問(wèn)題。
（二）個(gè)別部門(mén)對新型職業(yè)農民培育工作認識不足
其實(shí)在省實(shí)施方案下達以前，我們早就在做各方面的前期準備工作。本來(lái)我們很想提高培育工作領(lǐng)導小組的級別，擬定了實(shí)施方案、領(lǐng)導小組名單和多項扶持政策，但縣機要室以教育實(shí)踐活動(dòng)嚴格限制和對等上級文件為理由，沒(méi)有同意以縣長(cháng)或分管副縣長(cháng)為領(lǐng)導小組組長(cháng)的請求，政府辦在看過(guò)省實(shí)施方案后，也以沒(méi)有必要向各鄉鎮下發(fā)實(shí)施方案為由，拒絕了實(shí)施方案下發(fā)鄉鎮，給培育工作帶來(lái)許多不便。建議省實(shí)施方案，進(jìn)一步明確領(lǐng)導小組的人員構成。
（三）扶持力度需進(jìn)一步加強
我縣財政狀況不好，政府的財政無(wú)力拿出太多的資金扶持培育，目前扶持政策也只限于整合現有的項目資金，今后領(lǐng)導小組辦公室爭取更多地向縣領(lǐng)導匯報工作情況，以加大對新型職業(yè)農民的培育力度。
農民培訓總結14
以示范推廣、服務(wù)三農為主題，以?shī)Z取農業(yè)豐產(chǎn)豐收為突破，大力實(shí)施科技興農戰略，力爭在我鎮有限的農田資源里開(kāi)發(fā)出燦爛的農業(yè)成果。
針對農業(yè)生產(chǎn)的新形勢和新要求，在基層工作中，我們發(fā)現農村還有許多農民的觀(guān)念和技術(shù)相對落后，在農業(yè)種植上還存在很多的問(wèn)題。如：栽培方式上的誤區；施肥上的誤區，有的不知道什么時(shí)候施肥，施什么肥料；病蟲(chóng)草害防治上的誤區，有的胡亂用藥，不及時(shí)用藥等等。
因此，我們就針對這些問(wèn)題，結合農民培訓工程，要讓農民真正地學(xué)到農業(yè)技術(shù)知識。通過(guò)培訓，結合農業(yè)技術(shù)資料和明白紙的發(fā)放，充分利用門(mén)市這個(gè)服務(wù)“窗口”和宣傳陣地，大力掀起科技入戶(hù)、科技興農的.高潮，普及和推廣新型農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，進(jìn)一步提高農民科學(xué)種田的技術(shù)水平，為我鎮奪取秋熟豐產(chǎn)豐收打下堅實(shí)的基礎。 結合農業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，注重理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，逐村進(jìn)行技術(shù)培訓。我們的具體做法是：我們分別召開(kāi)村會(huì )計和農業(yè)主任動(dòng)員會(huì )議，分頭布置和落實(shí)農民培訓工作。農作物的生長(cháng)期里要經(jīng)過(guò)許多次病蟲(chóng)草害的危害，輕則影響其產(chǎn)量，嚴重則導致絕收，因此，我們不能掉以輕心，要加強農作物的病蟲(chóng)草害的防治。
在培訓講解過(guò)程中，我們講一些看得見(jiàn)、摸得著(zhù)、用的上、易掌握的實(shí)用技術(shù)。講解中我們把水稻發(fā)病的稻苗帶到現場(chǎng)進(jìn)行實(shí)物介紹，做到形象生動(dòng)，通俗易懂。通過(guò)對農民培訓，我們發(fā)現農民們都非常認真聽(tīng)講，并且都踴躍向我們提問(wèn)，還有部分農民拉著(zhù)我們培訓講課人員到自己的田間地頭去現場(chǎng)指導。
每個(gè)分工人員都要熟悉掌握所分工村的農業(yè)基礎情況、生產(chǎn)形勢以及農業(yè)生產(chǎn)中存在的問(wèn)題和困難，做到心中有農，手中有方，不怕臟苦，苦中有樂(lè )。農業(yè)科技為載體，各種農業(yè)技術(shù)材料，及時(shí)發(fā)放到農戶(hù)手中。
綜合上述，我們認為在新的歷史時(shí)期里，農民的技術(shù)培訓和服務(wù)是不可或缺的，面對農民迫切的需要，我們農業(yè)服務(wù)部門(mén)要采取多種形式、多種渠道，腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)，切實(shí)提高農民的農業(yè)種養殖水平。
農民培訓總結15
上半年以來(lái),九溪鄉緊緊圍繞社會(huì )主義新農村建設的目標，按照縣委縣政府、縣農民教育培訓領(lǐng)導小組的意見(jiàn)和要求，以農業(yè)增效、農民增收為目標，大力實(shí)施農業(yè)實(shí)用技術(shù)和科技培訓，著(zhù)力培養和造就一批有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民�，F將農民培訓實(shí)施情況匯報如下：
一、 基本情況
xx年度，九溪鄉開(kāi)展農民教育培訓工作，共舉辦培訓15場(chǎng)次，課時(shí)45小時(shí)，共計培訓相關(guān)工作人員、農民1371人次。其中開(kāi)展思想政治教育培訓2場(chǎng)6課時(shí)，開(kāi)展關(guān)于水稻種植、柑橘培管、煙葉種植、山林育林管理等農業(yè)技術(shù)培訓13場(chǎng)次39課時(shí)。通過(guò)教育培訓，不斷推動(dòng)農業(yè)科技進(jìn)步；強化農民技術(shù)培訓，有效促進(jìn)了農民收入較快增長(cháng)。
二、 主要工作措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。在全縣農民教育培訓工作會(huì )議召開(kāi)之后，鄉上及時(shí)召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )，成立了由黨委副書(shū)記任組長(cháng)，政協(xié)主任張治輝任副組長(cháng)，農業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)站站長(cháng)胡銅成、林業(yè)站站長(cháng)何國安、水利站站長(cháng)黎成祥、社會(huì )事務(wù)管理站站長(cháng)徐杰等部門(mén)主要負責人為成員的領(lǐng)導小組。同時(shí)
制定了培訓工作安排意見(jiàn)和培訓計劃，以確保本年度農民教育培訓工作的順利開(kāi)展。
�。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn)，培育新型科技化高素質(zhì)農民。 在實(shí)施教育培訓的過(guò)程中，一是以農村中青年為主體為重點(diǎn)，開(kāi)展農業(yè)職業(yè)技能教育培訓。二是以在家務(wù)農人員為重點(diǎn)，開(kāi)展農村實(shí)用技能培訓。三是以村組干部為重點(diǎn)，開(kāi)展領(lǐng)頭型人才培訓，開(kāi)展精神文明培訓。
�。ㄈ┙柚饬�，合理整合資源。我們以農民培訓學(xué)校、農機服務(wù)中心、司法所、林業(yè)站、畜牧站、勞動(dòng)保障服務(wù)所為依托，有重點(diǎn)、有針對性的培訓。聯(lián)系各村實(shí)際發(fā)展狀況，根據產(chǎn)業(yè)分布情況，分片區、分季節、分緊急情況安排培訓對象和培訓內容，深入田間地頭實(shí)地操作，現場(chǎng)指導、免費技術(shù)培訓。同時(shí)以黨員活動(dòng)室為陣地，結合黨員冬訓工作，引導農民群眾立足現狀學(xué)政策，用政策，看變化，求發(fā)展。
三、培訓成效
通過(guò)開(kāi)展農民教育培訓活動(dòng)，取得了一定的效果：一是使我鄉廣大干部群眾長(cháng)了知識，提高了素質(zhì)。二是使農業(yè)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)得到了有效推廣。三是調動(dòng)了農民的生產(chǎn)積極性，加快了優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展。特別是煙葉等經(jīng)濟作物種植面積大幅增加。四是增加了農民收入，改善了農民生活。五是改善了干群關(guān)系。六是使農技干部隊伍得到了進(jìn)一步的鍛煉。
雖然我鄉今年的農民培訓工作取得了一定的成效，但離上級的`要求和農民的期望還有一定的差距，還存在一些亟待解決的問(wèn)題：一是農、林、畜牧水產(chǎn)等站所技術(shù)人員少，培訓工作量大，影響了培訓質(zhì)量；二是缺乏培訓工作經(jīng)費，培訓工作難以正常開(kāi)展。希望能夠得到上級部門(mén)的支持。
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