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我參加比賽作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我參加比賽作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我參加比賽作文1
有人聽(tīng)到比賽都會(huì )想躍躍欲試,比賽是一種公平競爭,既可測試自己的實(shí)力,讓你的技藝精湛。還有,在團體方面,讓你了解團結就是力量,大家互相合作,才會(huì )有好的成績(jì)。
我參加過(guò)各種比賽,有跆拳道、圍棋、歌唱、畫(huà)畫(huà)等。.。.。.,其中我印象最深刻的`是圍棋比賽。
記得當天會(huì )場(chǎng)盛況空前,擠的水泄不通,將近有千人比賽,不輸步行街的人潮洶涌。比賽開(kāi)始時(shí),參賽者目不轉睛盯著(zhù)棋盤(pán),三緘其口,深怕自己的計謀會(huì )被拆穿,認真埋頭思索著(zhù),小心翼翼,深怕不小心下錯棋,每個(gè)人都希望把對方打得落荒而逃,讓他剩下殘兵敗降,廢子一堆,進(jìn)攻、圍地就成功了。
一場(chǎng)比賽下來(lái),有人眉開(kāi)眼笑,有人愁眉苦臉,而我呢?光榮的失敗了,而弟弟最不被看好的竟然上臺領(lǐng)獎。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽,輸贏(yíng)并不重要,重要的是比賽的過(guò)程,讓我學(xué)習到人與人之間要互相尊重。
我參加比賽作文2
今天是我們合唱隊員參加比賽的日子。我們做好準備后,就坐在大會(huì )議室里等待比賽的開(kāi)始
我們坐在大會(huì )議室好一會(huì )兒。終于,快輪到我們了。老師讓我們在門(mén)外安靜的'排隊。因為我是第一個(gè)出場(chǎng)的,所以老師有特別交代了我幾句。這時(shí)的我緊張極了,心里好像有一只小兔子在咚咚跳著(zhù),兩腿也直發(fā)軟,因為我害怕我會(huì )砸了場(chǎng)。
呀,我要出場(chǎng)了。我的腳下在機器似的走著(zhù),臉上卻面帶著(zhù)微笑。開(kāi)始唱了,起先,我唱得和蚊子叫一樣小聲,后來(lái),我越唱越自在,整個(gè)身子好像融入到歌聲里了。
歌曲唱完了,我們坐在臺下等待著(zhù)公布結果。這時(shí),一位老師走到臺上公布結果。老師先念了三等獎和二等獎,可都沒(méi)有我們學(xué)校的名字。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們的心也越提越高!耙坏泉勈恰崩蠋熗nD了一下,說(shuō)“中心小學(xué)和某某小學(xué)!”“耶”我們大聲歡呼起來(lái),那一顆顆提著(zhù)的心也綻放成了喜悅之花。
只要有努力,就一定會(huì )有回報的,不是嗎?
我參加比賽作文3
今天下午,我拿著(zhù)已準備好的東西,高興得來(lái)到學(xué)校。
三年級所有班級帶隊進(jìn)入后操場(chǎng),運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。
終于,我盼到了我的項目來(lái)臨的.時(shí)刻,我班參加女子單腿跳的十個(gè)人,帶著(zhù)興奮而又緊張的心情來(lái)到比賽場(chǎng)地。
“接力賽?”我大吃一驚,我練得可都是個(gè)人對決呀!
我正在迷惑中,突然體育老師把哨子吹響了,我這才醒悟過(guò)來(lái)----比賽開(kāi)始了。
柴欣彤第一個(gè)跳,可是,她都被人落下了!
我們焦急地喊加油,可是沒(méi)有用,后來(lái),幸虧李浩寧把速度提了起來(lái),不久,楊月又把接力棒傳給了我,我使出最大的努力,拼命地跳,我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們對著(zhù)我大聲地吶喊:“王美惠,加油!
加油!
一定要贏(yíng)呀!
”我加快了速度,飛快地跳到了終點(diǎn),把棒傳給了馬茜萌,最后她也成功地完成了這次比賽。
這時(shí),我發(fā)現別的班級還在跳,“我們贏(yíng)了!
贏(yíng)了!
”同學(xué)們盡情地歡呼起來(lái)!
我參加比賽作文4
我被選上了去鎮里的作文比賽。
和我去的有,班長(cháng)。本來(lái)我們也和副班長(cháng)一起去的,不過(guò),她的作文有一點(diǎn)離題,所以,她只能得二等獎(我們要一等獎才可以去)。我們去作文輔導的時(shí)候,老師對我們說(shuō):“同學(xué)們,你們是我們學(xué)校的.精英,你們一定要幫我們學(xué)校贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。也不是說(shuō)你們一定要贏(yíng),重要的是你們要盡力,你們盡了力,贏(yíng)不贏(yíng)這場(chǎng)比賽都可以!甭(tīng)了這話(huà),我和班長(cháng)說(shuō)我們一定要贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。
朋友,你能為我和班長(cháng)祝福嗎?
我參加比賽作文5
我參加溫州市少兒羽毛球比賽了。
9月17號下午,陽(yáng)光明媚,學(xué)校體育組徐禹老師親自帶著(zhù)我去,他忙前忙后幫我報名,登記等等賽前準備工作。
我被分到少兒乙組。是按年齡大小來(lái)分的,我是倒數第二大。甌海區隊就我一人,好孤單!
9月18號,比賽準時(shí)開(kāi)始。我和瑞安隊唐子豪比,我以2:0贏(yíng)了。我緊張,我激動(dòng),我高興。。。。。。第二場(chǎng)我要挑戰的是鹿城隊的`鄭子昂,他的球技可不一般,高遠球一直到后場(chǎng),讓我來(lái)不急退,又馬上來(lái)一個(gè)調球,一會(huì )兒來(lái)一個(gè)殺球,我自愧不如,最后以0:2輸了。經(jīng)過(guò)調整第三,第四場(chǎng)我都以2:0贏(yíng)了,最后取得溫州市羽毛球少兒組第5名。
經(jīng)過(guò)這次比賽,才知道自己和鹿城隊的小朋友水平的差距,在體能上還需要跟進(jìn),球技上還需要加強學(xué)習和練習,明年我還要去比賽。希望我們學(xué)校里有更多同學(xué)一起參加。
我參加比賽作文6
11月28日,我參加了學(xué)校二年級的看圖說(shuō)話(huà)比賽。
比賽開(kāi)始了,我很緊張,心怦怦地跳著(zhù)。正在這個(gè)時(shí)候,我想起了黃老師對我說(shuō)的話(huà):“不要緊張,只要看清楚圖畫(huà)的意思,肯定能寫(xiě)好的!本o接著(zhù)我又想起了媽媽對我說(shuō)的`話(huà):“只要認真仔細觀(guān)察圖畫(huà),把平時(shí)學(xué)到的好詞好句能用的用進(jìn)去,肯定會(huì )寫(xiě)的很好的”。于是我緊張的心情放松了下來(lái)。就開(kāi)始一心一意的寫(xiě)作文了,也沒(méi)什么難的,我在老師規定的時(shí)間內完成了作文。
我真希望能夠拿到第一名,讓老師、同學(xué)、爸爸、媽媽為我感到開(kāi)心,感到自豪。媽媽說(shuō):“拿到第一名當然好,但是如果這次沒(méi)拿到名次,也不能氣餒,只要你以后多學(xué)多練,肯定會(huì )寫(xiě)得越來(lái)越好的”。我一定要加油,加油再加油!
我參加比賽作文7
今天下午,我參加了學(xué)校里的唱歌比賽。媽媽說(shuō)給我化妝,我非常高興。
中午,吃好午飯,媽媽把我帶到店里化好妝,我阿姨把媽媽為我買(mǎi)的發(fā)鏈夾上去了,我非常喜歡;氐綄W(xué)校,同學(xué)們都很羨慕我,說(shuō)我很漂亮?斓奖荣悤r(shí)間了,我們唱歌的小朋友都來(lái)到了階梯教室,每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的衣服,打扮得很美麗。
比賽開(kāi)始了,由洪逸瀟主持,比賽先從三年級大哥哥大姐姐開(kāi)始,然后是二年級,最后是我們一年級。于是我們就坐在那里認真的聽(tīng)別的小朋友唱歌。終于到我們一年級了,先由一(1)班的小朋友唱,當主持人說(shuō):“下面由一(4)班洪藝萌為我們帶來(lái)《祖國祖國我們愛(ài)你》!蔽医舆^(guò)話(huà)筒,來(lái)到舞臺中間,當音樂(lè )響起時(shí),我就邊唱邊舞,大家都看著(zhù)我,我唱得更認真了。唱好后,主持人在宣布成績(jì)的'時(shí)候,我聽(tīng)到我得了9.10分,獲得年級段第二名,我很高興。
下次的唱歌比賽我還要參加,爭取更好的成績(jì)。
我參加比賽作文8
如果說(shuō)生命是一汪清澈的泉水,如果說(shuō)生命是一束芬芳的花朵,如果說(shuō)生命是一片青蔥的草原,那么成長(cháng)中的一次次體驗活動(dòng)就是晶瑩的水珠,嬌艷的花瓣,翠綠的小草……最難忘參加那一次演講比賽。
抽簽中,我抽到了三號,但是一號沒(méi)有來(lái),我只好第二個(gè)演講。此時(shí),我心里非常緊張,心跳也超出正常,每秒幾乎能跳三次。第一位選手演講完了,我此時(shí)有兩種感受:第一種是①號選手演講的吞吞吐吐,我要是也那樣怎么辦?第二種是,如果別人的稿子都背得不熟,我應該就穩拿第一了吧。
到我演講了,“小魚(yú)喜歡大海,因為每一朵浪花中……”剛開(kāi)始還不錯,但背著(zhù)背著(zhù),我不知為何而忘詞了,想了半天,才想起來(lái)。接下來(lái),我超常發(fā)揮,最后得了“9.64”分,榮獲一等獎。
小草因萌發(fā)而綠遍天涯海角,花朵因綻放而芬芳整個(gè)季節。而那一次演講比賽,在我心中播下的自信、自強的'種子,也必將迎著(zhù)風(fēng)雨成長(cháng)起來(lái),為我的成長(cháng)歷程增添一道亮麗的風(fēng)景。
我參加比賽作文9
學(xué)校要舉行“完軍有約”講故事比賽,我的故事“冠軍媽媽——洗東妹”被選中了,我積極地準備著(zhù),先把故事背熟,再有感情地加個(gè)動(dòng)作講。
比賽一天一天地接近,我既盼望又緊張。比賽開(kāi)始了,學(xué)校多功能廳里坐滿(mǎn)了人,鬧哄哄的,同學(xué)們都來(lái)看比賽。當小主持人薛初晴姐姐宣布比賽開(kāi)始,現場(chǎng)一下子安靜下來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)睜大眼睛,認真地聽(tīng)。
輪到我上臺了,我又緊張又激動(dòng),心怦怦地跳個(gè)不停,但我不時(shí)地為自己鼓勁:“別害怕,別害怕”我站在臺上,向前一看,哇,密密麻麻的人幾百雙眼睛看著(zhù)我,我鼓足勁開(kāi)始講了起來(lái),當我講完下臺,下面傳來(lái)一陳掌聲。
我的了三等獎,回到教室,同學(xué)們都紛紛向我表示祝賀。但我覺(jué)得我和講得好的`同學(xué)還有很大的差距,我今后加緊學(xué)習,把故事講得更好
我參加比賽作文10
十月一日國慶節,那天我非常激動(dòng),因為我要參加20xx年xx市秋季少年兒童圍棋級位賽比賽。剛到xx市少年宮賽場(chǎng),我看見(jiàn)人山人海,選手們都非常緊張,我也很緊張,生怕自己會(huì )輸棋,非常希望自己能一路順風(fēng),每場(chǎng)都贏(yíng)。
比賽開(kāi)始后,第一輪和第二輪我輕松獲勝,第三輪我有點(diǎn)馬虎,被對手抓住,結果輸了。我吸取了上一輪失敗的教訓,四、五、六輪我連贏(yíng)。第七輪對我來(lái)說(shuō)非常重要,如果贏(yíng)了我就跳級是三級生,輸了只能是升級四級。我告誡自己別放第三輪的錯誤,別驕傲,別馬虎。比賽開(kāi)始了,我一個(gè)三連星擴大自己的優(yōu)勢,被對手的小飛定式破壞了我的計劃。氣死我了差一點(diǎn)我就贏(yíng)了,F在只能是四級生了。
通過(guò)這次比賽,我明白了輸棋并不一定就是壞事,這樣能更了解自己的弱點(diǎn),同時(shí)也知道要想取得勝利就要付出艱辛的.努力。這個(gè)國慶節是我過(guò)得最難忘的一天!
我參加比賽作文11
今天,是我最不希望有的一天!因為我要講故事。
語(yǔ)文課時(shí),是到了我講故事的時(shí)間了。我已經(jīng)準備就緒?墒抢蠋煕](méi)有叫我講故事,哈哈,我逃過(guò)一劫呀!可是,逃得過(guò)十一逃不過(guò)十五。
第二天,語(yǔ)文課上,又到了我講故事的時(shí)間了,這回老師沒(méi)有忘了我講故事的事。老師讓我去講臺前講故事,當我正要開(kāi)始時(shí),老師說(shuō)了一個(gè)“!。我還以為不用講了呢。結果,老師是要說(shuō)事情,說(shuō)完事情才讓我講的。講故事時(shí),我的心在發(fā)抖,腦袋里一片空白,似乎不知道應該說(shuō)些什么,只能一邊想,一邊編故事,磕磕巴巴的講完了,講完故事我一下子恢復了神情,我完全不知道自己剛才講了些什么。
哎!講故事的`時(shí)間好漫長(cháng)呀!一分鐘像一小時(shí)似的,在我心中慢慢的過(guò)去,下次一定要好好準備。
我參加比賽作文12
這幾天真的很忙,8號要參加區里舉行的“美文誦讀”比賽。雖然是以學(xué)校第一的名次推薦參加的,但是今天在試課件時(shí)卻發(fā)現其他學(xué)校都是派出了實(shí)力強大的對手,真的有點(diǎn)很擔心呀!誦讀 作為一個(gè)語(yǔ)文教師必備的基本功,誦讀的好與壞體現了教師對文本的理解,記得區教研室呂本生主任講過(guò):“良好的語(yǔ)感是語(yǔ)文教師的基本素質(zhì)”,同時(shí)還講到了關(guān)于語(yǔ)感訓練的幾個(gè)特性,此時(shí)想想, 在日常教學(xué)中,那么多的優(yōu)美文章,不僅訓練學(xué)生良好的閱讀,更是給我提供了朗讀訓練的'好時(shí)機。以后要多下下功夫了!
這個(gè)五一和老公、老公的同學(xué)一起做比賽用的視頻和背景音樂(lè ),整整用了兩天的時(shí)間。真是感覺(jué)參加一次這樣的活動(dòng)不容易。但是當看到做成的理想中的課件展示在自己面前時(shí),那一刻真的體會(huì ) 到了快樂(lè ),希望這種快樂(lè )能延續到明天,取得好成績(jì),來(lái)報答關(guān)心我的人——學(xué)校領(lǐng)導、同事、老公、老公同學(xué)、以及沒(méi)有時(shí)間照看的寶寶等。
加油!加油!
我參加比賽作文13
今天,我們班舉行了一次有趣的繞口令比賽。
老師先宣布了規則:比賽以大組為單位,參賽的同學(xué)上臺后,先慢速地說(shuō)一遍,然后再快速地說(shuō),最后的結果,就要看哪一組累計的星最多。老師一說(shuō)完,同學(xué)們就爭先恐后地舉起手來(lái)。
比賽正式開(kāi)始了,唐銘第一個(gè)表演了,她讀的可快了,還沒(méi)有錯誤,我真為她感到高興。這一輪我們組派了吳文簡(jiǎn)上臺。真可惡!他竟把長(cháng)沙話(huà)都讀到繞口令中去了,這一輪我們組只得到了一顆星,我感到很失望。
第二輪開(kāi)始了,我迫不及待地舉起了手,我真想為我們組多爭幾顆星,我剛上臺的.時(shí)候有點(diǎn)緊張,不過(guò)到后來(lái),我就慢慢地變得很輕松了。終于輪到我表演了,我不慌不忙地背了起來(lái):“拆壁、補壁、拆東壁、補西壁……”接著(zhù)我又飛速地背了一遍,我認為自己發(fā)揮的不錯,這輪我們組得了四顆星,我高興極了。
有趣的繞口令比賽結束了,雖然我們組只得了第二名,但我還是很開(kāi)心,因為這份里也有我的功勞。
我參加比賽作文14
最近蕭山區有個(gè)國學(xué)比賽,吳老師就給我們幾個(gè)人發(fā)了三本書(shū),分別是《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《大學(xué)。中庸》,開(kāi)始背的時(shí)候。
覺(jué)得特別繞口,還不如用我們自己的話(huà)說(shuō)簡(jiǎn)單易懂,可是后來(lái)才知道古人那個(gè)年代就是這種思想,古人有古人的表達方式,只是這種方式有很多人不懂,甚至誤會(huì )了古人的意思,我慢慢對這些所謂"繞口的`話(huà)"產(chǎn)生了興趣,以至于一個(gè)同學(xué)說(shuō)背了有什么用,我還反駁他說(shuō)怎么沒(méi)用了?以后看看挺有好處的......
第一次學(xué)校里進(jìn)行了測驗,有好多題目不會(huì )做,到后來(lái)時(shí)間也不夠了,下面幾乎全部都是亂做的,果然分數不理想,只考了三十二點(diǎn)五分,我當時(shí)覺(jué)得特別丟人,后來(lái)知道同學(xué)們也只考了三十多分,我心里舒坦多了,之后分析了原因,就是因為大家對國學(xué)了解不深,也沒(méi)有花多少精力去背,只要大家了解國學(xué),你們會(huì )喜歡上它的。
愿大家能從家喻戶(hù)曉的啟蒙讀本中,學(xué)習前人智慧,豐富自己的人生。