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身邊平凡人所做的感動(dòng)事跡
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧，事跡可以起到引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。那么什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編為大家收集的身邊平凡人所做的感動(dòng)事跡，希望對大家有所幫助。
身邊平凡人所做的感動(dòng)事跡1
被感動(dòng)的往往是不平凡的，感動(dòng)卻常常存在于平凡的小事中。
風(fēng)雨交加，我的心情也愈加沉重。媽媽回來(lái)接我嗎?還是自己回家吧，媽媽那么忙……遠遠地，看見(jiàn)一個(gè)黑色的身影，那是一把大傘，傘下的，正是我的媽媽。媽媽來(lái)了!我興奮地穿過(guò)雨簾跑到這把溫暖的大傘下。媽媽卻皺起了眉頭：“急什么?剛剛淋了雨，沒(méi)著(zhù)涼吧?”我笑笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，媽媽就是這樣。氣溫很低，凜冽的寒風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服中，無(wú)情地掠奪了我僅有的幾絲暖意，以至于我冷得打了一個(gè)顫栗。媽媽下意識地抱緊我，忙著(zhù)用傘擋住風(fēng)向，我們母女倆在雨中穿行著(zhù)……回到家，我才猛然發(fā)現，媽媽另半邊的衣袖，已全部被雨水浸濕。我的眼淚不住的流，平凡而又偉大的母愛(ài)不得不讓我感動(dòng)。
天公真是不作美，白天還艷陽(yáng)高照，夜里氣溫急劇下降——不幸的是，我感冒了。晚自習時(shí)，我的鼻涕不住地淌，咳嗽聲不斷。這一異常卻被細心的老師發(fā)現了，老師遞給我一杯冒著(zhù)熱氣的開(kāi)水，那里滿(mǎn)裝老師的關(guān)懷�！盎厝ヒ浀贸运�，多添些衣服!”我受寵若驚，一時(shí)竟會(huì )不過(guò)神來(lái)。剛進(jìn)入初中，還與老師不太熟悉，離開(kāi)了父母溫暖的懷抱，我卻在這里找回了家的感覺(jué)。盡管只是普普通通的一句話(huà)，盡管只是一杯再為普通不過(guò)的水，卻讓我的心中泛起感動(dòng)的浪花，眼前的這位老師，已在我的心中豎起了母親的偉大形象。此時(shí)此刻，我已完完全全被眼前的這位母親所感動(dòng)。
還記得軍訓的那三天真的很苦、很累，但尤其記憶猶新的是在這其中摻雜著(zhù)的一絲感動(dòng)。我一向生性好動(dòng)，才剛跨進(jìn)初中的大門(mén)，還沒(méi)來(lái)得及邁出第一步，就已出現了一個(gè)攔路虎，令我意想不到的'是自己竟要遭受如此之大的折磨——站軍姿。烈日炎炎下，豆大的汗珠沿著(zhù)臉頰順勢而下，又迅速化開(kāi)，簡(jiǎn)單的軍姿在此卻成了一種煎熬。我耐不住枯燥，耐不住赤日當頭的炎熱。實(shí)在堅持不住了，這時(shí)的我已是頭暈目眩，感覺(jué)就在即將倒地之際，我卻在這節骨眼上聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：“堅持住!你一定能行的!”我看了看，哦!是旁邊的那位陌生的女孩。她?平時(shí)沉默寡言甚至有些內向的她卻在這時(shí)給予我巨大的力量。嗯，我能行!頓時(shí)，一股暖流在心頭涌動(dòng)，貫穿了我的全身，這便是感動(dòng)，而在這平凡的感動(dòng)中，我卻道出了友誼。
母愛(ài)里有感動(dòng)，老師的關(guān)懷里有感動(dòng)，同學(xué)之間的友誼中也有感動(dòng)，一個(gè)個(gè)平凡的事例卻體現出不平凡的感動(dòng)，這些平凡的感動(dòng)卻讓我時(shí)刻告誡著(zhù)自己，我，被愛(ài)的感動(dòng)包圍著(zhù)，我是一個(gè)平凡而又幸福的女孩。
身邊平凡人所做的感動(dòng)事跡2
美，來(lái)自平凡�！}記
最平凡的人，往往能做出人世間最最美麗的事。為什么?因為他們曾經(jīng)體會(huì )過(guò)那份辛酸，他們能知道其中的苦，還因為，他們都擁有一顆不為塵世所污染的純凈的心，正因如此，他們做出了昂天地都為之動(dòng)情的舉動(dòng)，這讓許多人為之潸然淚下;也有人，看過(guò)報導，一笑而過(guò)，因為什么?因為他們麻木得太久，因為他們的心被物欲所充盈;還有一些人，因為那份“驕傲”的自尊，不肯流下眼淚，疏忽了人之真情。殊不知，他那份小心經(jīng)營(yíng)的所謂的尊嚴，只是虛偽，在這個(gè)充滿(mǎn)了銅臭的社會(huì )中隨處可見(jiàn)的`虛假。有些人只是為了掩飾內心的脆弱，但有些人，卻上利用這去追求那“理想生活”，到了最后，卻只落得一身銅臭，這樣就幸福了嗎?
幸福，是稍縱即逝的，愛(ài)心，卻是永恒的。如果要活得像吳慶恒老人那樣光明磊落，是不是很難呢?我想：不會(huì )太難。因為吳慶恒老人也是一個(gè)再平凡不過(guò)的人，但是，他卻成了紅嘴鷗最親的人，是他給了紅嘴鷗在南方的一個(gè)溫暖的家。以至于，在老人逝世后，它們?yōu)槔先说跹�，猶如一群被老人撇下的兒女，在老人的遺像上，盤(pán)旋，悲鳴。
像這樣的事例還有很多，卻也最容易被人遺忘。比如：“希望老人”江詩(shī)信;“緩刑之父”約翰?奧古斯都。
既然有這么多的人在無(wú)私的奉獻，我們這些有著(zhù)優(yōu)越條件的孩子，憑什么不好好學(xué)?有什么理由?這些為世界獻出愛(ài)心的人，讓社會(huì )變得和諧，能觸動(dòng)人的良知，那么，請捫心自問(wèn)：你是否為之感動(dòng)?如果沒(méi)有，請你趕快醒悟!