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【精品】學(xué)舞蹈作文錦集六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的學(xué)舞蹈作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)舞蹈作文 篇1
生活中,我遇到了許多難忘的事。學(xué)跳舞這件事給了我很深刻的啟示。
記得有一次,我去表妹家玩兒?吹奖砻迷谔,她優(yōu)美的舞姿一下子吸引了我。激發(fā)了我學(xué)舞蹈的熱情。我把自己的想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢尫浅VС治,就給我報了舞蹈班。第二天,我去上課時(shí)心里美滋滋的。到了那里,老師先讓我們學(xué)扎馬步,我想:不就是馬步嗎,有什么難的?晌乙辉,老師便指出了毛病!把荒軓潯。我在老師的指導下把腰挺直了?神R步便扎不穩了!霸趺催@么難”我心想。我看到別的同學(xué)是先把馬步扎寬,腰就直起來(lái)了。我一試,果真是這樣。過(guò)了一會(huì )兒,老師又教了我們幾個(gè)很簡(jiǎn)單動(dòng)作,可我做的跟老師教的不一樣,別的`同學(xué)都笑話(huà)我,我正想放棄,老師說(shuō):“你看人家比你小都能做好,常言道寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。相信自己,堅持下去,你也一定行!甭(tīng)了老師的話(huà),我又鼓起勇氣練習起來(lái)。一會(huì )兒就滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。又想放氣,想起有的同學(xué)在家里吹著(zhù)空調看著(zhù)電視,心里就來(lái)氣。這時(shí)我看到別的小朋友都在認真的練習,我為自己剛才的想法感到羞愧。于是又開(kāi)始認真地練起來(lái)。摔倒了爬起來(lái)繼續練,終于我成功了。
經(jīng)過(guò)這次舞蹈課,我對“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”有了更深刻的感受。
學(xué)舞蹈作文 篇2
每個(gè)孩子在成長(cháng)的過(guò)程中,多多少少會(huì )學(xué)些藝術(shù)。有的人學(xué)樂(lè )器,有的人學(xué)畫(huà)畫(huà),而我卻對舞蹈情有獨鐘。
我從四歲開(kāi)始,就學(xué)習舞蹈了,并直堅持到現在,如今已經(jīng)考出了八級。在這漫長(cháng)的學(xué)舞蹈過(guò)程中,我之所以能夠闖過(guò)個(gè)又個(gè)難關(guān),最大的.感受就是學(xué)會(huì )了“堅持”。因為在學(xué)習藝術(shù)的道路上,都不是帆風(fēng)順的,都會(huì )碰到許許多多的困難,但只要自己下決心直堅持下去,就會(huì )取得意想不到的收獲。
記得考舞蹈七級時(shí),難度增加了許多,每次上課前,老師都要讓我們訓練基本功。有次,老師讓我們大家把只只手都放在把桿上,雙腳與肩同寬,整個(gè)人呈放松狀態(tài),接著(zhù),就給我們開(kāi)始練“開(kāi)腰”。老師把我們大家個(gè)接個(gè)地壓過(guò)來(lái),每壓個(gè)就能聽(tīng)到清脆的“咔嚓”聲,仿佛骨頭在痛苦地呻吟著(zhù)。眼看著(zhù)這驚心動(dòng)魄的幕,我心中不禁地緊張了起來(lái)。輪到我了,我的心立馬提了起來(lái),并迎候著(zhù)那瞬間的考驗。正當我精神稍有放松時(shí),老師突然對著(zhù)我壓了下來(lái),只聽(tīng)“咔嚓”聲,我下子就坐在了地上,與其他同伴樣,頓覺(jué)骨頭都快要散架了,但我還 是緊咬牙關(guān),沒(méi)讓眼淚掉下滴。接下來(lái)訓練的項目,更加“殘忍”,大家的眼淚就再也忍不住了。老師讓我們趴下來(lái),她踩著(zhù)我們的腿,以此來(lái)訓練我們的柔韌性。又次輪到我了,我拼命地咬牙堅持,但最后還 是與大多數的人樣,眼淚不爭氣地掉落了下來(lái)。但是,我并沒(méi)有因此而放棄,依然在每節課前忍受考驗,堅持訓練。幾個(gè)星期后,我就能夠順利地完成這些高難度的舞蹈基本功了。
學(xué)習任何門(mén)藝術(shù),都會(huì )經(jīng)歷許多艱辛或坎坷,你如果輕易放棄,那就會(huì )半途而廢,無(wú)所有,但是,你如果能夠下定決心堅持下去,就會(huì )嘗到“雨過(guò)天晴”的滋味。學(xué)舞蹈練就了我堅強的毅力,使我這溫室里的花朵天天堅強,并快樂(lè )地成長(cháng)!
學(xué)舞蹈作文 篇3
一個(gè)靈活的身影飄拂在我眼前,她的裙擺好似一片波濤洶涌的大海,輕盈的雙腳在舞臺上像一位鋼琴家的手,散發(fā)著(zhù)一種節奏感。時(shí)而歡快,時(shí)而悠長(cháng),讓我看到了一段漫長(cháng)而豐富的故事。陽(yáng)光撒在她那清秀的五官上,使她原本生機勃勃的臉變得更加楚楚動(dòng)人。
她,就是我的舞蹈老師,也正是這一次偶遇,讓我迷戀上了舞蹈。
生活中有各種滋味,每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷和感受,我也不例外。因為遇上舞蹈,讓我感受到了生活的酸酸甜甜,豐富多彩。失敗會(huì )有酸楚,成功會(huì )有喜悅,每一種滋味都值得我們感受。
酸
聽(tīng)一聽(tīng)我的第一個(gè)滋味——“酸”。
記得上舞蹈班的時(shí)候,我很努力地去學(xué)老師的動(dòng)作?墒菦](méi)辦法,我的記憶力不太好,常常丟三落四的,甚至周六剛學(xué)的新動(dòng)作,周一便忘記了。老師為了讓我們記得住舞蹈動(dòng)作,采用了慢慢來(lái)的方法,每節課只教一兩個(gè)動(dòng)作。有一次,老師教了一個(gè)難度較大的動(dòng)作,眼看就要下課了,為了激勵我們快速地掌握這個(gè)動(dòng)作,老師便說(shuō)只要誰(shuí)能熟練地做一次這個(gè)動(dòng)作,誰(shuí)就可以在下課時(shí)先走。
結果全班只有兩三個(gè)同學(xué)熟練得完成動(dòng)作,先走了。老師說(shuō):“同學(xué)們,你們想一想動(dòng)作,哪個(gè)不清楚,可以發(fā)問(wèn)。不過(guò),這個(gè)動(dòng)作你們一定得記著(zhù),你們想,同樣在教室里,為什么她們可以,你們不行!”說(shuō)完,老師又把動(dòng)作仔細地做了一遍。我看著(zhù)老師為了讓我們記動(dòng)作,一下午一口水也沒(méi)喝,頭上汗水一滴一滴落下,舞蹈服因為被汗水浸濕,緊緊貼在背上,害怕我們沒(méi)有信心,用已經(jīng)累得沙啞的聲音一遍遍的鼓勵我們?粗(zhù)老師如此的辛苦,我心里酸酸的。于是,我下定決心,無(wú)論如何都要練好動(dòng)作。
我四肢賣(mài)力地扭動(dòng)著(zhù),胳膊時(shí)而起時(shí)而落,我感覺(jué)自己的胳膊像被抽了骨頭一樣沒(méi)精打采,又好像生了病的人一樣軟弱無(wú)力;腿也練得麻木了,我感覺(jué)全身上下都沒(méi)了感覺(jué),真的完全堅持不下去了。但是當我扭頭看到老師那鼓勵的'眼神和微笑,全身又頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。我頭發(fā)上的汗水滴在肩膀上。我感受到失敗是一種酸酸的味道。
終于在數十次練習后,我的動(dòng)作變得靈活了。但全身上下都無(wú)力,好像被大卸八塊一樣。
甜
舞蹈也有有甜味的。每當我站在舞臺上時(shí),有一種從未有過(guò)的感覺(jué)。頭上是炫彩奪目的燈光,臺下是父母和老師鼓勵的微笑,我一下子感覺(jué)到自己是世界上最幸福的人。音樂(lè )在耳邊響起,我便隨著(zhù)音樂(lè )投入到表演中,我高高地揚起頭微笑著(zhù),身體隨著(zhù)節奏舞動(dòng)跳躍著(zhù)。
節奏歡快時(shí),我仿佛看到了我在和小鳥(niǎo)對話(huà),和大樹(shù)玩耍,一起為湖水過(guò)生日;節奏悲傷時(shí),我仿佛到了一個(gè)窮人家里,吃不上飯,穿不上衣服甚至喝不上干凈的水。我的腦中不斷地浮現出各種畫(huà)面,我的舞姿也隨之不斷變化。到了尾聲,我的動(dòng)作一下子變得舒展緩慢。表演完畢,面對觀(guān)眾的掌聲,我的心里有一種甜甜的滋味。
感謝舞蹈,是你讓我的生活變得更加豐富多彩。我愛(ài)你,舞蹈!
學(xué)舞蹈作文 篇4
我小的時(shí)候,經(jīng)?匆(jiàn)電視上有6歲或7歲的小朋友跳舞蹈,當時(shí)我很羨慕。有一次,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)舞蹈!眿寢尨饝。
不久,媽媽在少年宮為我報了一個(gè)舞蹈班。開(kāi)始,我很高興,老師對我管教也不嚴。后來(lái),我才發(fā)現練舞蹈可不是一件容易的事。
有一次,老師給我們撕腰,老師把我的頭撕到屁股那兒,每次,眼淚都在我的眼圈里打轉兒。我忍不住了,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌刖毩!笨蓩寢寛猿肿屛揖,從那以后,我更加痛恨舞蹈,每次都以各種理由拒絕上課,比如說(shuō);上廁所,想睡覺(jué),餓了……可這些都不是長(cháng)久之計,有一次,我說(shuō)想睡覺(jué),媽媽看出了我在騙她,于是說(shuō):“不要騙媽媽呦!”我只好‘‘乖乖’’地去上課了?晌疫是不甘心,又用各種理由來(lái)拒絕上課,媽媽一看來(lái)‘‘軟’’的不行,只好‘‘動(dòng)武’’了。
后來(lái)發(fā)生的一件事使我喜歡上舞蹈了。幼兒園的時(shí)候,老師找了幾個(gè)會(huì )跳舞蹈的'同學(xué)排練,其中有我。經(jīng)過(guò)幾周的刻苦練習,我們的節目終于在青蘋(píng)果樂(lè )園播出了!當我看到我上電視時(shí),我是非常興奮,當我捧回一等獎證書(shū)時(shí),我哭了,這次的眼淚不是痛苦的眼淚,而是興奮的眼淚!
從那以后,我更加專(zhuān)心學(xué)舞蹈了,現在,我因舞蹈獲獎的證書(shū)已經(jīng)積攢了5個(gè)了!
我在學(xué)校也演過(guò)幾個(gè)節目,比如:《祖國祖國我愛(ài)你》、我們是雷風(fēng)式的好少年》、我愛(ài)北京天安門(mén)》……
這些不都是我刻苦練習的結果嗎?
學(xué)舞蹈作文 篇5
舞蹈,大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,舞蹈聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。我從舞蹈中學(xué)到的最大的啟示就是“功夫不負有心人”。
那是過(guò)了很長(cháng)時(shí)間的事了,我剛上舞蹈課時(shí)最基本的基本功就是下豎叉了。我想豎叉,應該很簡(jiǎn)單。不會(huì )很難,我一定一學(xué)就會(huì )。我左腿在前,右腿在后,二話(huà)不說(shuō)就下了下去。因為我下學(xué)太用力,所以我現在到一半就疼的受不了了,我又試了一次我的骨頭太硬了,還是下不下去。老師好像看透了我的心思,問(wèn)道:“你是不是下不下去?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師手按住我的右腿。讓我左腿向前。我的身體慢慢向下滑動(dòng)一下。老師說(shuō):“堅持10個(gè)數吧!蔽姨鄣醚蹨I都快要下來(lái)了,對于我來(lái)說(shuō)這漫長(cháng)的10秒鐘成為了一個(gè)小時(shí)老師看見(jiàn)了對我說(shuō):“功夫不負有心人你一定會(huì )成功的.!
“我明白了!蔽野牙蠋熣f(shuō)的這句話(huà)深深地印在了心里。10秒鐘的時(shí)間過(guò)去了,我的腳麻麻的。雖然我的眼睛里還是充滿(mǎn)淚水,但是我留下了你回我的骨頭沒(méi)有那么硬了,我的心里立刻又恢復了,一開(kāi)始的開(kāi)心。
接下來(lái)的時(shí)間里,我每天堅持練習豎叉和學(xué)到的舞蹈。慢慢地我的舞蹈,他有進(jìn)步,現在我的豎叉已經(jīng)能完全下去了。
我在學(xué)舞蹈的過(guò)程中也得到了啟示。功夫不負有心人只要努力,我相信就一定會(huì )成功的。
學(xué)舞蹈作文 篇6
當輕快的音樂(lè )在舞臺響起,在五顏六色的燈光下,一群孩子正在臺上翩翩起舞,其中笑得最燦爛的那個(gè)女孩就是我!
去年夏天,莆田市在文獻步行街舉辦“第二屆兒童舞蹈大賽”,我們舞蹈學(xué)校決定挑選一些學(xué)生去參賽,而我也有幸成為了其中的一員。
每隔一個(gè)晚上,我們的身影都會(huì )出現在舞蹈房,每次訓練,老師都會(huì )教我們一些新的舞蹈動(dòng)作。我們個(gè)個(gè)都揮汗如雨,直到累趴在地上為止。
一天晚上,老師要我完成一個(gè)站后翻的動(dòng)作,需要把胯打開(kāi),可那天我的胯愣是打不開(kāi),氣得我直咧嘴。
“含韻,躺上去,我幫你壓壓,準能開(kāi)胯!”老師一邊說(shuō)一邊放下一塊練功墊。
我仰躺在墊上,雙腿彎曲打開(kāi),雙腳頂在墻壁邊。老師撐著(zhù)把桿,雙腿站在我的膝蓋上,漸漸用力踩下去,最后把全身的重量都壓了下來(lái)。我閉著(zhù)眼,咧著(zhù)嘴,用手捂住了臉,痛苦得渾身顫抖,感覺(jué)像有人拿刀子割我的肉。我再也忍不住了,眼淚不爭氣地“嘩嘩”地如河流般淌下來(lái),可又不敢哭出聲來(lái)。
在接下來(lái)的一個(gè)月中,我們每次排練都在完成一個(gè)個(gè)高難度的技巧動(dòng)作,進(jìn)行著(zhù)魔鬼般的訓練。地板上灑滿(mǎn)了我們辛苦的汗水,燈光下留下了我們敏捷的身影。終于,迎來(lái)了比賽。
當燈光打在我們身上時(shí),我們頓時(shí)渾身充滿(mǎn)了力量,投入那美妙的音樂(lè )中,如那花兒般時(shí)而舒展身姿,時(shí)而翩翩起舞,時(shí)而又嬉戲玩鬧。我盡情地舞動(dòng)著(zhù),舞出了《萌》中的.自由快樂(lè )。
我們完美的演出贏(yíng)得了一陣又一陣熱烈的掌聲,這掌聲是對我們這么多天不懈努力的最好的肯定。
這次比賽讓我們獲得了第一名的好成績(jì),也讓我們對舞蹈更加熱愛(ài)了。
天上的雛鷹,是經(jīng)過(guò)艱苦的練習,才能展翅翱翔。一個(gè)月艱辛的排練,才有了舞臺上完美的演出。這次學(xué)舞的經(jīng)歷,使我有勇氣敢去面對生活、學(xué)習中的風(fēng)風(fēng)雨雨,這將成為我人生中一筆很大的財富。