關(guān)于軍訓的作文匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的軍訓的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓的作文 篇1
今天是我們軍訓的第三天。今天上午的天氣不是很熱，但是下午一下就熱起來(lái)了。今天還是很輕松的，比開(kāi)始要好多了。教官來(lái)的時(shí)候說(shuō)過(guò)：“現在你們恨我，等以后你們還舍不得我走�！蹦菚r(shí)我們聽(tīng)了笑了，因為我們都不相信。不過(guò)在今天看來(lái)卻是如此。雖然頭一天教官對我們很?chē)栏�，不過(guò)后面幾天就沒(méi)那么嚴了。但是我們還是很聽(tīng)教官的話(huà)，認真地學(xué)著(zhù)教官教我們的動(dòng)作。我想：軍訓已經(jīng)過(guò)去了大半部分，我一定要認真學(xué)。
上午，我們軍訓完之后還是到了昨天下午訓練的那個(gè)地方去訓練，今天不是我們一個(gè)班了，今天一班也到這邊來(lái)訓練了。當我復習完原來(lái)學(xué)的內容后，教官說(shuō)教我們女生耍刀，男生打拳。我們很高興，因為女生和男生學(xué)的東西不一樣。所以教官他們決定一班的教官教一班男生和我們班男生打拳，而我們的教官就教我們女生耍刀。一班的女生不聽(tīng)我們教官的話(huà)，她們中的幾個(gè)女生在哭，最后我們的教官管不了她們，就把她們的教官叫了過(guò)來(lái)，她們的'教官好說(shuō)歹說(shuō)，她們終于要聽(tīng)我們教官的話(huà)了，但是教官叫她們口令，她們還是不叫。就這樣一直持續著(zhù)中午收操的時(shí)候。
下午，我們直接到正校門(mén)那去練操了。下午我們沒(méi)有和她們一直練，下午我們一直在練齊步換正步，練了很久，練到我們都累了才休息。后面教官說(shuō)：“只要你們走好，等下就休息�！蔽覀凖R聲答道：“好�！本瓦@樣我們一邊練一邊休息，一點(diǎn)都不感覺(jué)累。
軍訓馬上就要結束了，我已經(jīng)堅持了3天，剩下的2天我也一定要堅持住。
軍訓的作文 篇2
驕陽(yáng)似火。一陣涼風(fēng)，雨后清新的芳香，濕潤的草地與跑道，朦朧的陽(yáng)光悄然透過(guò)樹(shù)枝灑落。蔚藍的天空鑲嵌著(zhù)棉絮一般大的白云，自由自在無(wú)拘無(wú)束地絢放在湛藍的天空中。
這本是個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，但是我的心卻滿(mǎn)是依依不舍與酸澀。目送教官拿著(zhù)我們送給他的畫(huà)遠去的背影，曾經(jīng)的畫(huà)面在腦海里不自覺(jué)地一幅幅飄起……
第一天軍訓，總會(huì )不那么輕松自在，要付出艱辛的汗水。而我能不能撐下去，為班級爭光？早早地起床，迅速地吃完早餐，便去了景賢。
在刺眼的陽(yáng)光下觀(guān)看了教官的精彩表演，大家都在驚呼！心里卻多么確定，這得要經(jīng)過(guò)多長(cháng)的艱苦訓練才能練就這一幅幅強健的體魄？
我們的教官姓梅，我們看著(zhù)這個(gè)年紀不算大的教官，他的臉上略帶嚴肅，唇邊凝著(zhù)一些淡淡的笑容，我們都在下面偷笑，梅教官——沒(méi)教官。
首當其沖的便是站軍姿。熾熱的陽(yáng)光照在滿(mǎn)是汗珠的臉上，火辣辣的刺痛。這時(shí)我們口干舌燥，汗水一條又一條地劃過(guò)我們的臉頰。手指僵硬地搭在褲邊，眼睛直視前方，腿酸痛得整個(gè)人快要癱下去了，我被陽(yáng)光照得一陣陣眩暈。隔壁班一直在斷斷續續地休息訓練，而梅教官卻讓我們連續訓練兩個(gè)小時(shí)左右，還不斷地“嚇�！蔽覀�，引得我們一陣陣哄笑。這才發(fā)現，梅教官是一個(gè)幽默的人。
“好！休息！”梅教官的一聲令下，我們如同開(kāi)了籠子的鳥(niǎo)兒，飛奔去喝水……
我們七（2）班最棒的，為了證明，我們都勤奮地學(xué)習，超越了其他班，看了其他班的表演，我真的`覺(jué)得我們自在必得。
下午，我們練最后的齊步，訓練了差不多一個(gè)下午，我們都沒(méi)有注意排面的整齊，梅教官生氣了，罰我們繞著(zhù)操場(chǎng)跑了一圈……
下雨了，梅教官卻讓我們冒雨跑草地過(guò)去，雨水砸在臉上，鞋襪被草地浸得濕透。但我們撐住了。大家坐在體育館里大聲地唱：“團結就是力量……”一遍又一遍，嚎得嗓子冒煙。歌聲蕩漾在整個(gè)體育館，真的很希望時(shí)光就這樣停止。
第三天，最后一天。我們振奮地在半小時(shí)內學(xué)完了齊步，梅教官的嘴邊才綻放笑容。
下午的比賽，我們昂首踢著(zhù)鏗鏘的口號，聲嘶力竭地喊著(zhù)口令。發(fā)揮了全力，證明了我們是最棒的，拿到了屬于我們的特等獎。心里甜滋滋的，這，就是成功的滋味嗎？
惜別軍訓，惜別我們的教官，惜別我們三天的軍訓。依依不舍的，不僅僅是教官的離開(kāi)，更是這種感覺(jué)的喪失。曾經(jīng)的我們瘋過(guò)，牛過(guò)，但是人生路途總很漫長(cháng)，曬得再沒(méi)人樣了也會(huì )白過(guò)，再瘋也會(huì )清醒過(guò)，再牛也會(huì )淡淡被遺忘，這一切，總會(huì )過(guò)去，而我們應抓住這零碎的教訓，銘記于心……
軍訓的作文 篇3
時(shí)光如流水，一去不復返，“立正!稍息!向右轉!向右看齊!齊步走……”這些熟悉的口令，伴著(zhù)我們度過(guò)了這六天的軍訓生活。在這六天里，我們累著(zhù)，但是卻快樂(lè )著(zhù)。雖然有很多埋怨與不解，但是同學(xué)們都互相勸慰。當我們看到那獎狀時(shí)，當我們聽(tīng)到那十三班獲獎的聲音從廣播里傳來(lái)時(shí)，由衷的自豪涌上心頭……
這次軍訓是我人生中的第一次，有很多珍貴的記憶值得留存：那在烈日下不喊苦，不喊累訓練的同學(xué)們;那在匯操主席臺前整齊劃一，動(dòng)作規范的同學(xué)們;那在聽(tīng)到班級獲獎后歡呼雀躍，為班級喝彩的同學(xué)們……
現在，我就把從9月2日到9月6日的日記排列起來(lái)，一起看看13班這個(gè)大家庭里的成員是怎么成長(cháng)的。
9月2日：
天陰，時(shí)有降雨。這是正式上中學(xué)的第一日，班級內許多同學(xué)都很激動(dòng)。老師出去后，有些同學(xué)竊竊私語(yǔ)，并且不服其他同學(xué)的阻止。被老師批評了。在軍訓之時(shí)，有些同學(xué)私自搞小動(dòng)作，教官罰了我們全體。這件事，讓大家認識到，現在我們是一個(gè)集體，而不再是個(gè)人了。每個(gè)人的好壞不代表個(gè)人，而是代表集體。
下午在體育館軍訓，直到放學(xué)雨未停，我和其他三位同學(xué)自告奮勇去取傘，我們回來(lái)時(shí)身上已經(jīng)濕透了，但是其他同學(xué)到班級后身上都是干爽的，幫助了其他同學(xué)，我感到很欣慰。
9月3日：
今天，違規現象大幅減少，同學(xué)們經(jīng)過(guò)昨天的事，明顯集體意識增強了。將立正，稍息，跨立練熟之后，開(kāi)始訓練三種轉法——向左轉，向右轉，和向后轉。由于有了集體的概念，同學(xué)們的表現比昨天優(yōu)秀，教官表?yè)P了我們。
訓練時(shí)李老師給身體虛弱的同學(xué)遞糖。
9月4日：
練熟基礎動(dòng)作之后，教官教我們走方隊的'注意事項和動(dòng)作，因為有個(gè)人沒(méi)有遵守紀律，所以我們被罰了一會(huì )，這件事再次提醒我們，十三班是一個(gè)集體，不能做影響集體的事。之后，我們進(jìn)行了分組列隊走訓練。
訓練時(shí)同學(xué)們都很認真刻苦，到休息時(shí)，好多同學(xué)坐在地上，明顯看出身體疲累，但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)喊苦喊累。李老師一直和我們在一起，為我們加油鼓勁。
9月5日：
上午我們繼續練習走方隊，并且有幾個(gè)同學(xué)們在最后進(jìn)行了400米賽跑，教官說(shuō)如果他們2分鐘跑不回來(lái)，那么全班就罰一百個(gè)蹲起。這幾個(gè)同學(xué)，為了班級的集體利益，使出了渾身力氣，終于在2分鐘內都跑回來(lái)了，全班同學(xué)歡呼雀躍。下午，由另一位教官教我們唱歌，學(xué)習了《團結就是力量》與《強軍戰歌》。
9月6日：
今天是軍訓的最后一天，也是匯操表演的日子，大家都卯足了勁，準備拿獎。上午，我們復習了一遍所學(xué)過(guò)的內容，每個(gè)人都那么認真那么一絲不茍，似乎要把“十三十三、勇往直前，奮發(fā)拼搏、凡事?tīng)幭取蓖晖耆堇[出來(lái)。上午決定在才藝展示上表演《強軍戰歌》。下午匯操表演，同學(xué)們在主席臺前努力把學(xué)到的動(dòng)作做到最好，步伐整齊劃一，口號鏗鏘有力，歌聲高亢嘹亮，功夫不負苦心人，我們班獲得了最佳團隊獎，同學(xué)們歡呼雀躍，喜悅之情溢于言表。
軍訓前的十三班，就像是一片荒原，單看每個(gè)同學(xué)，都挺拔俊秀，但放在一起，便看出了各自為政，左突右支，雜亂無(wú)序。軍訓后的十三班，就變成了一片森林，郁郁蔥蔥，灼灼風(fēng)華，可以說(shuō)站在一起就是大慶一中的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。這次軍訓生活，改變了我們每個(gè)人，改變了十三班。
軍訓的作文 篇4
孩子們今天終于盼來(lái)了去教育基地的一天，今天每個(gè)孩子的臉上都掛滿(mǎn)了笑容。是啊，我們自認為自己已經(jīng)長(cháng)大，我們已經(jīng)不再是溫室里的花朵，我們可以做很多很多的事情，但是在家里，我確施展不出我“大鬧天宮”的本領(lǐng)，這下好了，我終于可以脫離如來(lái)佛祖的控制，終于可以痛痛快快的過(guò)上一周我想要的“自由自在”生活了。
我想很多孩子都會(huì )有這種想法的。
那么，在你們今天出發(fā)前，老師要讓大家知道軍訓的真正意義所在：
一、軍訓要培養我們的紀錄性
教育基地的'教官會(huì )第一時(shí)間培養我們的“紀律性”。所謂，國有國法，家有家規，我們到一個(gè)新的環(huán)境中來(lái)，首先就要遵守這個(gè)地方的紀律，不能我行我素，我想干什么就干什么，什么時(shí)候出操，什么時(shí)間吃飯，什么時(shí)間上課，什么時(shí)間做什么事都已經(jīng)形成一個(gè)固定的模式，這就是一個(gè)軍人的生活。我們到那，我們就是一個(gè)軍人，我們要以軍人的高標準來(lái)要求自己。一般教官都會(huì )在我們下車(chē)之后就給我們講解。在那里，我們不可以沒(méi)有紀律性的為所欲為，不可以想什么時(shí)候說(shuō)話(huà)就什么時(shí)候說(shuō)話(huà)，想什么時(shí)候吃零食就就什么時(shí)候吃零食，想跑就跑，想跳就跳，在那里一切都要有紀律的約束，只有擁有了鐵的紀律才能稱(chēng)得上是一個(gè)合格的軍人，我希望大家在軍訓期間一定要遵守紀律，不然吃苦的可是自己。
二、軍訓要培養我們的意志力
等我們安定下以后，教官會(huì )給我們上軍訓的第一課：站軍姿。這是培養一個(gè)人意志的體現。站軍姿時(shí)，一動(dòng)也不能動(dòng)，抬頭，挺胸，收腹，雙眼平視前方，兩手貼在褲縫，腳跟靠攏，腳尖分開(kāi)約60°，站時(shí)如同一棵蒼勁有力，頑強不屈的松樹(shù)。
話(huà)音剛落，發(fā)出“啊，啊，啊……”的一陣尖叫。
軍訓固然是累的，但這才能磨練我們的毅力，同時(shí)懂得只有擁有鐵人般的意志，才能成為一名真正的軍人。如果有一天，你成了一名真正的軍人，我想毅力的作用一定會(huì )祝你一臂之力！
三、軍訓會(huì )培養我們的自我生存力
我們在家時(shí)，是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，但在軍訓那里，一切都要靠自己，自己鋪床，自己疊被子，自己打飯，自己刷碗，自己洗衣服，一切的一切都是由自己負責自己。所以，這也正是一個(gè)鍛煉自己的絕好時(shí)機。在那里我們要發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，改變了在家不疊被子，吃完飯不刷飯碗，自己的東西隨處亂丟，不遵守作息時(shí)間等壞習慣。這些我們都會(huì )從這一個(gè)星期的學(xué)習中得到鍛煉，能力得到提高。
這些小困難都是阻礙我們前進(jìn)中的絆腳石，如果我們能堅持下來(lái)，反而會(huì )使我們變得更自信、更堅強。軍訓雖然很苦，但只要我們不輕易放棄自己，便會(huì )收獲堅強于剛毅。
四、軍訓中我們還會(huì )體會(huì )到集體的快樂(lè )
當然，軍訓的科目也是多姿多彩的，有野炊，魔方，跳繩等等，在軍營(yíng)訓練中只要我們有集體榮譽(yù)感，只要能為集體爭光，同學(xué)們都要放下了架子、勇敢地站出來(lái)參加許多活動(dòng)，給集體增光添彩�！�
肯定還有很多很多不同的感受等著(zhù)大家記在日記中，軍訓回來(lái)我們一起分享其中的“酸甜苦辣”。
軍訓是培養我們的愛(ài)國主義、集體主義精神的地方，軍訓是提高我們的團隊合作能力、生活自理能力和自立自律能力的地方，孩子們好好珍惜本周的軍訓吧！為將來(lái)以后成為一個(gè)真正的軍人，打下堅實(shí)的基礎！
晨會(huì )時(shí)，孩子們大包小包行李，顯然很期待這次軍訓呀！
車(chē)怎么還不來(lái)呀！
出發(fā)嘍！
等車(chē)時(shí)也不忘看書(shū)的孩子
大步流星奔向基地啦！
一路順風(fēng)！孩子們！
軍訓的作文 篇5
說(shuō)起軍訓，我只想說(shuō)一個(gè)字，那就是“累”，對教官的印象也只是“嚴”！但只有在軍訓中克服了困難，才能克服人生道路中更多的困難！
軍訓的第一天，教官教我們站軍姿。挺胸、抬頭、收腹……一開(kāi)始我還昂首挺胸，可是那股勁頭一會(huì )兒就過(guò)去了。我開(kāi)始腰酸背疼、汗流浹背！我感覺(jué)像是被困在一個(gè)大蒸爐里，喘不上氣來(lái)！這時(shí)，我不免做白日夢(mèng)：“如果現在在家該多好！吃著(zhù)雪糕、看著(zhù)電視，多愜意呀！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，每一秒都如同一個(gè)世紀�。�！夕陽(yáng)慢慢地落下，在天邊殘剩一絲金黃色的陽(yáng)光。我的腿開(kāi)始發(fā)抖，，當我快堅持不住的時(shí)候，我的目光落在了條幅的`后半句：“在學(xué)軍中鍛煉！”對，我們是來(lái)磨練意志的！我抬起頭，仰望天空，那一句話(huà)一直回蕩在我的耳畔！這時(shí)，一群白鴿飛向那天邊的一絲陽(yáng)光。似乎要追趕那天邊快要落下的太陽(yáng)。我又挺起了胸扣緊了手，心理不停的念著(zhù)：“我們是來(lái)鍛煉的！我們要堅持！”
當星星將銀輝灑向地面時(shí)，軍訓結束了。我們的臉上洋溢著(zhù)勝利的笑容，我按耐不住心中的喜悅，在心中吶喊：“我們克服了困難，我們堅持下來(lái)了�。�！勝利了�。�！
今天的軍訓讓我明白了什么是軍人，什么是鐵的紀律！懂得了堅持就是勝利，不要輕易放棄！
軍訓的作文 篇6
天空呈現令人心醉的藍，微風(fēng)拂來(lái)一縷清涼。我一動(dòng)不動(dòng)地站在整齊的方陣里，靜靜地等待著(zhù)軍訓的結束。心中有愉悅，更有不舍。我們目送著(zhù)教官離去，對七天軍訓告別，也向著(zhù)高中三年招手。
我們一起在驕陽(yáng)下經(jīng)受著(zhù)曬烤;在烈日中一遍遍重復著(zhù)訓練動(dòng)作;在一言不發(fā)中默默地忍受;在微風(fēng)中享受難得的悠閑。我們把自己融入了三連六排里，我們在一聲聲口號聲里忘卻了自我，我們在一次次的成功面前體味到了合作的快樂(lè )。我們不再是那些安于享樂(lè )的小皇帝，磨練中我們仿佛成為了真正的軍人。
還能感覺(jué)到第一次站完軍姿后兩腿的疼痛;還能記得訓練結束后的全身乏力;還能想象到第一次看天時(shí)藍天的清澈;還能品嘗到夜晚思念親人的滋味。而與以往不同，我居然堅強地撐過(guò)了這艱難的.時(shí)光，我不再抱怨，不再想要退縮，每次的傷痛都能讓我的心愈加堅韌。
軍訓的意義到底是什么?
開(kāi)始，我認為是老師為了讓我們更加服從管教，所以讓我們軍訓;或者是加強愛(ài)國主義教育，讓我們時(shí)刻保持警惕;再者是讓我們隨時(shí)都要嚴格要求自己，有很好的自律精神。
可這些，都不是最好的理由。
軍訓可以給我帶來(lái)的是一種內心的成熟，心靈的成長(cháng)，讓我們有勇氣，有信心去面對未來(lái)的挑戰，縱使前面是黑暗，是迷宮。
而成熟是一種明亮而不刺眼的光芒，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察言觀(guān)色的從容，一種終于停止向周?chē)暝V的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)需伸張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
我想，軍訓給我帶來(lái)的，更不止成熟。有些說(shuō)不出的感覺(jué)在我的胸口慢慢沉淀，并悄無(wú)聲息地開(kāi)花結果。這種感覺(jué)給我帶來(lái)的收獲，一輩子也不會(huì )消失�？v使有一天我忘記了某些細節，亦或是某些畫(huà)面，可那些感覺(jué)卻永遠不會(huì )忘記。那些感悟，從來(lái)就不曾離開(kāi)過(guò)我。
每晚，當我全身酸痛不能再忍受，饑腸轆轆，精神疲倦時(shí)，我都會(huì )輕輕地告訴自己“天欲將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂起所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！�
在回家的路上，我打開(kāi)了音樂(lè )。高昂鏗鏘的旋律，激情四射的唱調，我的身子為之一振，我的腦海前浮現了許多。我想起了軍訓前邁出的第一步，我想起教官最后轉頭過(guò)來(lái)的微笑，我想起教官與老師在夜晚訓話(huà)的時(shí)光，我想起我一步步堅持的過(guò)程。
可能，這就是軍訓的意義，我一直想要尋找的我所缺乏的東西。而這，也只是開(kāi)始。
是的。有一種路永遠不能選擇，那就是退路;有一種路我必須經(jīng)歷，那就是成長(cháng)的路。
軍訓的作文 篇7
今天，我們全班坐著(zhù)公交車(chē)去軍訓，在路上，同學(xué)們興奮的唱得唱，跳得跳，好像比世界樂(lè )日還要高興。我在車(chē)上，公交車(chē)很清涼，讓我先休息一下吧！
我們到了，教官很好，一會(huì )兒嚴格，一會(huì )又讓我們哈哈大笑，我們真是有福氣。我們要換衣服，換上后看上去有一點(diǎn)像一個(gè)新官。因為當時(shí)天氣有點(diǎn)冷，我加上了一件外衣。我們先練軍姿，我腳麻木了，只站了兩三分鐘，我就不行了，看來(lái)我就應該來(lái)軍訓，我總是希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，可是它就是不聽(tīng)話(huà)，過(guò)得好快好快，我仿佛看到了一幅畫(huà)一樣�？膳碌臅r(shí)間來(lái)了，晚上我們要睡覺(jué)了，可教官說(shuō)還有晚會(huì )，我只好去開(kāi)晚會(huì )，晚會(huì )上，教官講了一個(gè)感人的故事，全班都哭了，7班的男生哭得是最厲害的'，我用了好多張紙巾，總是哭不夠。
最后我還是回到房間睡了一覺(jué)。
軍訓的作文 篇8
軍訓對于我這樣不愛(ài)運動(dòng)的孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種巨大的考驗，我甚至想過(guò)用請假來(lái)逃避軍訓。
晴朗的早晨，實(shí)驗中學(xué)初一年級的新生全部都在操場(chǎng)集合，等待著(zhù)教官的到來(lái)。約摸十幾分鐘之后，十幾個(gè)軍官出現在操場(chǎng)上，我們也見(jiàn)到了閆教官。
閆教官對我們并不嚴厲，整個(gè)上午也就是站軍姿、立正、稍息，并且都在陰涼地完成。雖然很少休息，但相比起其他班都頂著(zhù)太陽(yáng)不停訓練的樣子，我們可幸福多了。這也讓我對軍訓少了幾分恐懼感，對教官多了幾分好感。
接連幾天，我們都是這樣懶散地度過(guò)，訓練的時(shí)間屈指可數。有一天下午，我們在操場(chǎng)上等了好一會(huì )兒，卻還是不見(jiàn)教官來(lái)，正要打電話(huà)時(shí)，卻見(jiàn)教官正邁著(zhù)悠閑的步子向我們走來(lái)。走近一看，卻發(fā)現教官睡眼朦朧。這下，我們終于明白教官為什么會(huì )遲到了——他睡過(guò)頭了！我不禁質(zhì)疑：這樣的教官能否教好我們呢？
然而，這樣的質(zhì)疑在第二天就被打破了。
第二天，教官們我們帶到樹(shù)蔭下。對我們說(shuō)：“今天是軍訓的最后一天，明天就比賽了�！蔽乙詾橐_(kāi)始苦練了，哪知卻來(lái)了個(gè)“驚天大反轉”�！八晕覀兘裉炀腿ビ^(guān)摩一下別人練的如何。"說(shuō)完，便帶著(zhù)我們滿(mǎn)操場(chǎng)看別的班的訓練成果。不看不知道，一看“嚇死人”。別的班的訓練成果，可謂是“百花爭艷，各有風(fēng)采”。這樣一比較，我們就遜色許多了。
“欣賞”完別人的成果后，教官對我們說(shuō)：“看到了沒(méi)有，別的班訓練多好，咱們能不能比他們更好？”“能！”大家異口同聲地回答。在看了其他班近乎完美的表現后，大家的好勝心都被激發(fā)了起來(lái)。我心想：教官這一招“激將法”用的可真好��！于是，閆教官便帶著(zhù)大家開(kāi)始“魔鬼訓練”。整個(gè)下午，我們班都在訓練，稍息、立正、跨立……這些動(dòng)作做了一次又一次。原地踏步、跑步練了一遍又一遍。我們一個(gè)個(gè)都“揮汗如雨”“汗流浹背”。終于，閆教官笑瞇瞇地說(shuō)：“不錯，休息一下�！眲x那間，空氣好像突然安靜了，接著(zhù)爆發(fā)出一陣巨大的吶喊聲，別的班級都齊刷刷地向我們投來(lái)疑惑的'目光。
星期五下午，會(huì )操比賽準時(shí)開(kāi)始，一系列的講話(huà)、儀式結束后，便迎來(lái)了會(huì )操比賽的開(kāi)始。每個(gè)班表現都很好，這不禁讓我擔憂(yōu)：我們真的能奪冠嗎？“12班準備�！痹摰轿覀兩蠄�(chǎng)了，隨著(zhù)一陣掌聲，我們到達了指定地點(diǎn)，開(kāi)始展示訓練成果。稍息、立正……一系列的動(dòng)作終于完成了，僅僅五分鐘，卻蘊含著(zhù)我們這五天來(lái)的不懈努力和辛勞。最終，我們未能奪冠，卻也獲得了三等獎。
軍訓的日子里，有付出的味道，有努力的味道，有歡樂(lè )的味道，更有回報的味道。軍訓的日子里，飄著(zhù)淡淡的香味！
軍訓的作文 篇9
軍訓日記9月18日星期四 晴
一連下了將近兩周的雨,天氣終于晴朗了,隨之而來(lái)的就是軍訓。
今天軍訓，我們大家都激動(dòng)得不得了。因為晚上不用寫(xiě)作業(yè)。到了操場(chǎng)，認識了教官，我們就開(kāi)始了軍訓。首先教官教我們站軍姿，教官說(shuō)：“站軍姿要從腳到頭來(lái)，兩腳分開(kāi)60度，膝蓋靠后頂，收腹，挺胸，抬頭�！闭f(shuō)罷，我們就開(kāi)始站軍姿，站了十幾分鐘，我們身上都累的不得了。教官就說(shuō)：“再堅持5分鐘，就讓大家休息一下�！蔽覀兇蠹叶己芗�(dòng)，堅持了一會(huì )，終于可以休息了。隨后，教官教我們向左向右轉，蹲起等等。
到了下午，我們只練了跑步，因為跑步教官看不清每一個(gè)人，所以，分列跑，女生跑的很好，到了我們男生卻怎么也跑不好，最后軍訓的時(shí)間到了，教官們都走了，剩下只有老師陪我們，老師說(shuō)：“我們跑步練不好，全班都不許回家�！眲傞_(kāi)始我們練得沒(méi)有進(jìn)步，后來(lái)我們每次跑完都不約而同的給自己鼓掌加油，最后，我們終于練好了。
最后我們回班做小結，老師說(shuō)：“我們今天表現得不是太好，但是我們班有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)別的班都沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，那就是我們班在失敗時(shí)并沒(méi)有失望，而是為自己鼓掌，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)很好，因為不想當將軍的`士兵不是好士兵”
軍訓日記9月19日星期五晴
今天是軍訓第二天，我們大家都已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了，但是還是要軍訓的。
今天并沒(méi)有學(xué)習什么新的姿勢，而是繼續復習昨天的動(dòng)作，首先教官還是先讓我們站軍姿，站了有20分鐘，教官就繼續讓我們練習向左轉，向右轉，我們做的很差勁，教官說(shuō)：“昨天練的都白練了，記住，要整齊，分清方向，我每次說(shuō)的時(shí)候都會(huì )說(shuō)，向右……轉，會(huì )給你們一點(diǎn)時(shí)間讓你們調整，再試試�！苯K于，我們做好了。接著(zhù)就反復練習蹲起，齊步走……
下午，烈日一點(diǎn)也不留情，暴曬著(zhù)我們。其他的班級都到陰涼處練習，而我們，還在烈日驕陽(yáng)下訓練�！盁崴懒�，教官，我們也去陰涼處吧，”同學(xué)們齊說(shuō)�！安恍�，我們練好了的話(huà)，可以提前休息，練不好，那就一直練，”教官回答。練習的是齊步走，我們練的還是不整齊，沒(méi)辦法了，教官只好把我們分成男女兩組訓練，練了好一會(huì )，大家終于練齊了，下面我們休息了一會(huì )，繼續訓練其他項目，直到五點(diǎn)。
教官走了，老師直接就讓我們回班了，回到班里頭，老師就想著(zhù)讓我們想口號，我們大家想的口號都很幼稚，最后，老師把我們這些比較好的拼湊在一起，組成了我們的口號：四班四班，閃耀光斑，蓬勃向上，超越平凡。