成長(cháng)煩惱的作文

關(guān)于成長(cháng)煩惱的作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的成長(cháng)煩惱的作文3篇，歡迎大家分享。

成長(cháng)煩惱的作文 篇1

　　★隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也隨之而來(lái)，以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的性格也不翼而飛。接下來(lái)的是顧忌，今天顧忌考得好不好，明天顧忌作業(yè)全做對了嗎，沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)候放下手中的擔子，望望蔚藍的天空，甚至有點(diǎn)羨慕那小鳥(niǎo)，舒暢地自由地飛翔。

　　★成長(cháng)的步伐到來(lái)了，成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。

　　★每天早晨，媽媽輕輕推開(kāi)我的房門(mén)，溫柔地撫摸著(zhù)我的臉說(shuō)道："寶貝兒，起床了！"然后輕手輕腳地幫我穿好衣服，穿好鞋子。"抬"著(zhù)還昏昏欲睡的我去洗手間，為我擠好牙膏，打好熱水。待我刷完牙，洗好臉，吃過(guò)早飯后，媽媽還要護送我上學(xué)……小學(xué)五年天天如此！

　　★"你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯�！�…成績(jì)總是沒(méi)有提高！"從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

　　★星期天好不容易有了屬于我的時(shí)間，又要被學(xué)琴占去一大半的時(shí)間。走進(jìn)家門(mén)第一件事就是不停的復習、預習，連休息一會(huì )也得不到許可。唉！我好煩！

　　★我們在不停的長(cháng)大，然而成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。

　　★我也想要把成績(jì)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的"果實(shí)"也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲："盡力而為！"了。

　　★自從到中學(xué)以后，學(xué)習科目增多了，課程也增多了，每天天不亮就要起床，而晚上九點(diǎn)多才能睡覺(jué)，每天都壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我感覺(jué)我好累！

　　★人生有競爭才會(huì )精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不能太差；作為兒子，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為哥哥，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。

　　★在我成長(cháng)的過(guò)程中煩惱特別的多。隨便揀一些來(lái)說(shuō)吧，在我剛進(jìn)小學(xué)一年級時(shí)，對現在來(lái)說(shuō)雖然覺(jué)得很好，可是那時(shí)真的非常非常煩。

　　★成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　★可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jì)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著(zhù)我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

　　★煩惱，像風(fēng)，像霧般地纏繞著(zhù)你。使你頭昏腦脹。古代有些人說(shuō)："少年不知愁滋味"�？赡茉谒麄兡菚r(shí)侯是沒(méi)有煩惱，也可能他們那時(shí)侯并不清楚什么是"煩惱"。

　　★要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。"最近比較煩，比較煩……"我現在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習的煩惱所表現出的無(wú)助與茫然。成長(cháng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的"襲擊"，學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)！

　　★有一個(gè)幸福的家，爸爸媽媽很愛(ài)我，我也愛(ài)他們，我是在爸爸媽我媽的關(guān)愛(ài)下長(cháng)大的。別看我整天嘻嘻哈哈，其實(shí)我也有很多煩惱。

　　★隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，在現今社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)三位一體的教導下，在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅實(shí)的信念。若想實(shí)現自己的夢(mèng)想，首先需要４個(gè)字———"出人頭地"，所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒(méi)有常勝的將軍，但是回想起自己那一次次的"滑鐵盧"，失落之情便會(huì )慢慢襲上心頭，以分數定前程的現實(shí)，一次失落便會(huì )帶來(lái)一次新的煩惱。

　　★不知從何時(shí)起，成長(cháng)的煩惱組合了起來(lái)，對于有著(zhù)許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)："少年不識愁滋味"�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統統留給了我們。

　　★在時(shí)光的不斷流逝中，我漸漸的長(cháng)高，漸漸的長(cháng)壯，漸漸的長(cháng)帥，漸漸的所有的東西都好像在長(cháng)一樣，想得多了，做得多了，科目變多，作業(yè)變多，一切都在變化中，再加上現在的我已是初中生了，自然而然背上了"含金量"更大的書(shū)包，父母越來(lái)越嚴厲的要求，越長(cháng)大，負擔就越重。

　　★踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的`紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。 "夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏"，現在看來(lái)不過(guò)是強說(shuō)愁而賦的新詞墨了。然而，成長(cháng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……

　　★"小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮陽(yáng)光照……"每次聽(tīng)正在讀小學(xué)的妹妹唱起這首歌時(shí)，我的心里總會(huì )涌起一股莫明的失落與悵然。

　　★自從我進(jìn)入六年級，不必說(shuō)那么重的書(shū)包，也不必說(shuō)那被稱(chēng)為"含金量"較高的書(shū)，就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了，越長(cháng)大，然而煩惱也越來(lái)越重，直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　★屈指一數，四千四百多日子已在我彈指一揮間悄然流走。我早已告別了幼稚，告別了純真，邁進(jìn)了初中的大門(mén)。我們早已失去了游戲、玩耍的權利，失去了老媽子紅顏色的快樂(lè )與笑聲，只留下一片藍色的憂(yōu)郁在身邊。

　　★"童年"這個(gè)詞語(yǔ)離我們已經(jīng)很遠很遠，那金色的時(shí)光早就如同滔滔東去的長(cháng)河，不再也不能復反了。玩耍時(shí)歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶，取而代之的是那依然在艱難消化難點(diǎn)、重點(diǎn)的我們。

成長(cháng)煩惱的作文 篇2

　　每個(gè)人在小學(xué)的時(shí)候，都是很快樂(lè )的。被大人寵著(zhù)，和同學(xué)們一起玩耍。不過(guò)有時(shí)也會(huì )有一些小煩惱跑到生活中來(lái)。

　　我的煩惱就是現在作業(yè)總是把我壓得出不來(lái)一口氣。

　　當然，我說(shuō)的并不是語(yǔ)文和數學(xué)作業(yè)，作為一個(gè)學(xué)生做作業(yè)是天經(jīng)地義的�？墒钦n外作業(yè)就如同一堵墻橫在我的面前，讓我寸步難行，比如在我家吧，試卷，《一課三練》語(yǔ)文數學(xué)加起來(lái)已經(jīng)夠多了，可還有英語(yǔ)補習班的`作業(yè)，要求每天聽(tīng)讀寫(xiě)背，實(shí)在讓我受不了，難道這就是上天給我的命運？好好算一下，我的作業(yè)有很多很多，再算一下時(shí)間安排：星期天上午要去學(xué)英語(yǔ)，周六上午要再加把語(yǔ)文數學(xué)老師布置的家庭作業(yè)寫(xiě)完，周六下午寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，順便還要給狗打掃一下衛生，【誰(shuí)讓我主動(dòng)要求養狗呢，】周日下午是洗澡理發(fā)的時(shí)間i，當然“發(fā)”不是每周都要理的，不理發(fā)就要寫(xiě)媽媽買(mǎi)的練習題。等到一切做完，剩下的時(shí)間已經(jīng)很少很少了，想要看看電視，玩玩電腦，那就更不用說(shuō)了。時(shí)間“緊”呀，只有周五下午放學(xué)可以玩一玩。我的大多時(shí)間都被作業(yè)占用了，我非�？释�放長(cháng)假，這樣就可以瘋狂的玩一上午甚至一天，如果能出去旅游會(huì )玩得更痛快，更過(guò)癮。但這只是天方夜譚罷了，現在想想假期作業(yè)那個(gè)“多”真不堪設想啊。唉，我們這些學(xué)生，真難做呀，如果不上學(xué)長(cháng)大就會(huì )沒(méi)出息，上學(xué)了就會(huì )有很多很多作業(yè)等著(zhù)你。沒(méi)辦法，再多的也要寫(xiě)呀。還有我的另一小煩惱就是：我寫(xiě)作業(yè)的速度也是相當慢的，我也會(huì )寫(xiě)塊，不過(guò)一塊有時(shí)寫(xiě)的字連我都看不清了，這樣就會(huì )被媽媽撕掉。

　　蒼天啊，救救我吧！

成長(cháng)煩惱的作文 篇3

　　成長(cháng)，意味著(zhù)煩惱的出現，而我的煩惱，似乎是來(lái)自于情感，來(lái)自于不現實(shí)中。

　　今天，當看完了那篇《疼你的責任》后，我心里猛地一征，我真的好羨慕作者，她有一個(gè)愛(ài)她，憨厚，容忍她的刁蠻與淘氣的哥哥，一個(gè)甘愿在她闖禍后做她的“替罪羊”的哥哥，一個(gè)不忍心讓她受到絲毫傷害的哥哥！而我，卻總很不現實(shí)地希望自己也可以擁有。

　　在家里，在兄弟姐妹之間，毫無(wú)疑問(wèn)，我是“老大”。呵，在弟弟妹妹們看來(lái)，“老大”是最幸運的一份“人生差”，可誰(shuí)又知道，“老大”也有自己的煩惱��！在我看來(lái)，弟弟妹妹們才是最幸運的，至少在他們心中，還有一個(gè)最好的依靠，而我，又應該依靠誰(shuí)？

　　十五年來(lái)，每一次的歡樂(lè )艱辛都是我自個(gè)兒扛著(zhù)，“分享”在我的“字典”里，永遠是虛擬，我一直渴望有人可以幫我分擔一些煩惱，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)也好，但時(shí)間已定格一切，我不可能再讓媽媽給我生出一個(gè)哥哥來(lái)，現實(shí)的殘酷代替了美好的虛擬，所以，我不得不堅強地承擔這一切，但風(fēng)風(fēng)雨雨始終沒(méi)能磨練出一個(gè)真正堅強的我。

　　三年前，也許是三年前吧！我認識了一個(gè)人，他是一個(gè)讀數學(xué)專(zhuān)科的大學(xué)生，他的出現，確實(shí)改變了我，記得上學(xué)期我參加了數學(xué)競賽，事后，當我得知自己僅差一分就可以進(jìn)入前三名時(shí)，差點(diǎn)哭了出來(lái)，回到家，我的心情更加沉重，我恨我自己不爭氣，為什么不再爭取一分；我恨我自己每一次都只差一點(diǎn)，如果肯再努力一天，一小時(shí)，或者一瞬間，我面對的或許就不是失敗了；恨我自己太沒(méi)用，太失敗，又覺(jué)得自己太沒(méi)用，太失敗，又覺(jué)得好對不起他，因為一直以來(lái)，是他在幫助我學(xué)好這科數學(xué)，不知怎的，我竟有勇氣把這個(gè)消息用發(fā)短信的方式告訴他，之后，便懷著(zhù)不安的心等待著(zhù)，“他到底會(huì )說(shuō)什么呢？”我靜靜地想。這時(shí)，手機傳來(lái)了“嘟嘟”聲，我知道來(lái)短信了，打開(kāi)郵箱后，看到了一連串的“白紙黑字”，上面寫(xiě)道：“芷軒，別傷心，考不好又有什么關(guān)系呢？我知道你付出過(guò)了。只要付出過(guò)了，努力過(guò)了，你也就問(wèn)心無(wú)愧了，你不用覺(jué)得對不起我，因為你沒(méi)有令我失望，再者說(shuō)了，競賽畢竟會(huì )有一定的難度，學(xué)習上的，我相信你一定可以的……”我哽咽了，淚水不斷地順臉頰流了下來(lái)，我早已顧不得將它們擦去……

　　就這樣，在我遇到挫折時(shí)，他總鼓勵我，給我打氣，讓我時(shí)時(shí)刻刻懷著(zhù)一份自信的'心去面對每一天，在我得到“成功使者”的擁護時(shí)，他比我還高興，一方面，他又暗暗地為我敲響警鐘。當我放棄了付出努力卻得不到回報的夢(mèng)想，也放縱了自己后，是他的一句“我相信你”，又讓我重拾信心，找回了原來(lái)的自己。也許，是彼此之間的信賴(lài)，拉近了我們之間的距離，慢慢地，我開(kāi)始把這個(gè)整整大了我十一歲的大男生當成了我心目中的“哥哥”，開(kāi)始學(xué)會(huì )了分享。

　　但畢竟他沒(méi)能完全填補我心中的空虛，我這個(gè)一向最容易滿(mǎn)足的人，在這一方面，卻太不知足了……