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我的夏天作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我的夏天作文，歡迎閱讀與收藏。
我的夏天作文1
老師如一涓涓細流，孜孜不倦的吟唱著(zhù)那師魂的執著(zhù)；老師又如那飄飄白雪，裝點(diǎn)了世界，洗凈了鉛華；老師還如那沁人心脾的梔子花，端莊不艷麗，花隕，香依存。在我那萌芽的小心思里，老師更是一位偶像，他的一言一行都深深地印在我的腦海中。
周楊老師便是我最崇拜的偶像，我永遠都忘不了盛夏陽(yáng)光下她美麗的倩影，音容笑貌都仿佛近在眼前，淡雅脫俗的氣質(zhì)似一朵“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的粉蓮。關(guān)鍵，她懂我。
那天下午，她囑咐我們把自己的作文帶來(lái)給她“欣賞”一下，我的心“咯噔”一聲，一塊巨石砸進(jìn)了我平靜的心湖，皺起了波波漣漪，隨著(zhù)波紋的漸逝，我不禁感到一絲沮喪，馬上又有老師說(shuō)我思想復雜了吧！我挎起書(shū)包，踱步出了教室。
第二天很快就到了，快得讓我來(lái)不及感嘆時(shí)光的流逝，淺唱我的悲哀，還糊里糊涂地把整個(gè)日記本遞給了周楊老師，導致她有些驚訝，因為，其他同學(xué)只交了張紙��！
后來(lái)，我索性就不想周楊老師看了日記會(huì )怎么對待我，“走自己的'路，讓別人說(shuō)去吧！”我一臉無(wú)所謂地“招搖”了一整天。
“張美琳同學(xué)，你過(guò)來(lái)一下�！敝軛罾蠋熣驹陂T(mén)口對我招手道，示意我跟她到外面聊一下。我緊張地快步走出了教室，不管怎樣，學(xué)生面對老師總會(huì )緊張嘛。
“張美琳，我看了你的日記，覺(jué)得寫(xiě)得還不錯啊。你媽媽為什么還要你補作文呢？”她那銀鈴般的嗓音回響在我的耳畔，我下意識地抬起頭，便瞥見(jiàn)了她那皎如秋月的貝齒，忍不住咽了咽口水，羞澀地說(shuō):“因為這次期末考試，語(yǔ)文沒(méi)考好，而且我一到考試，就會(huì )編作文�！蔽业拖铝祟^，“老師，你不覺(jué)得我很復雜嗎？整天想那么多事！”這聲音小得連我自己都聽(tīng)不清。
“沒(méi)有��！你想得多說(shuō)明你看得多，這是很正常的想想��！”
“可，可，可同學(xué)們都說(shuō)我很復雜，語(yǔ)文老師有時(shí)候也這樣說(shuō)啊……”說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我的鼻子居然有點(diǎn)酸。
“那是他們不知道。老師就特別喜歡你的作文啊�！崩蠋熜τ赝�(zhù)我說(shuō)。
不知怎的，聽(tīng)到這句話(huà)，淚水就濕潤了眼眶，可能是自己考試失敗的情緒終于得到了發(fā)泄，可能是自己終于找到了知音喜極而泣，可能是其他，反正那天的陽(yáng)光別樣的燦爛、花兒特別鮮艷像周楊老師一樣美好。
周楊老師，你染綠了我的夏天！
我的夏天作文2
初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑。風(fēng)兒帶著(zhù)微微的暖意吹著(zhù)，時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲。黑板上的倒計時(shí)只有40天了，是那種顯眼，但是我還是掰著(zhù)手指數著(zhù)天數，因為，中考一天天地逼進(jìn)了。
我開(kāi)始心慌了，我后悔以前為什么浪費那么多的時(shí)間，沒(méi)有認真學(xué)習，害得現在每個(gè)晚上都輾轉難眠。
又是一個(gè)不眠之夜，我心里數著(zhù)天數，卻越數越慌，40、39、38——我真的不敢再想下去了。手一伸，好像摸到了什么，仔細一看，原來(lái)是返校時(shí)剛買(mǎi)的小手電。我想，就這樣躺著(zhù)，還不如先看會(huì )書(shū)吧。我迅速將頭縮進(jìn)了被窩，看起了作文書(shū)。
還是沒(méi)能將光遮死，小手電的余光特別醒目，姐妹們開(kāi)始抱怨了：“初雪，這么晚了你還打手電干嘛呢？”
“我……沒(méi)干什么�！蔽也幌胱寗e人看到我的`焦慮，也不想因為我影響了她們的睡眠，趕忙關(guān)了小手電，鉆進(jìn)被窩。
夜深了，外面突然傳來(lái)一聲野貓叫，我掀開(kāi)了被子的一角，聽(tīng)到了熟悉的呼嚕聲。于是，我放心地鉆出被窩，躡手躡腳地走到窗邊，掀開(kāi)窗簾，拿出小手電朝叫聲方向照去，尋找那只野貓，想以此來(lái)排解一下內心的恐慌。
只是照了很久，也不見(jiàn)野貓的蹤影。諾大的校園異常的靜謐，昏暗的路燈顯得有些孤單。突然我的手不小心抖了一下，小手電掉在了地上。我回頭一看果然把諾諾吵醒了：“初雪，這么晚了還不睡，是不是又在為一個(gè)月后的中考擔心��？”
似乎是做賊被人逮住了似的，“中考”兩個(gè)字把我本來(lái)已經(jīng)慌亂的心撥得更慌了。諾諾像是明白了我在想什么，對我說(shuō)：“初雪，不用擔心，你現在努力，應該可以考上普高的，哪像我？”
“那你也努力點(diǎn)也能照樣上普高��！”她一愣，我也好像一語(yǔ)點(diǎn)破了她內心的恐慌。
“那我們一起努力吧�！彼恼Z(yǔ)氣有些被動(dòng)，似乎沒(méi)有什么信心。
哦，原來(lái)她也在為自己擔心呢。
窗外的風(fēng)透過(guò)紗窗，吹開(kāi)了床頭的那本作文書(shū)，我打開(kāi)小手電一看，上面赫然寫(xiě)著(zhù)：
給自己一個(gè)微笑，哼一哼小調，相信吧，沒(méi)有什么過(guò)不去的。
對給自己一個(gè)微笑，沒(méi)有什么過(guò)不去的，我努力地收拾好慌亂的心情，深吸一口氣，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我的夏天作文3
夏天或者在許多人眼里除了燥熱仍是炎熱但在我的眼里夏天卻是一個(gè)鈍樂(lè )的節令。
早上起來(lái)，就能夠瞅到萬(wàn)里晴空，始升的太陽(yáng)就像酒后的笑容——紅艷艷的，陽(yáng)光照耀到身上熱烘烘的。陽(yáng)光下的世界顯得分外晶瑩，有時(shí)候你會(huì )認為萬(wàn)物好像鑲上了金邊。小鳥(niǎo)們再也不像以返那樣貪睡，早早地訖來(lái)了。它們或孑然一身或三三倆倆地在綠樹(shù)的枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地，有時(shí)像在探討著(zhù)尋食的打算，有時(shí)則像是在向夏天的凌晨獻上一曲大獨唱。
下戰書(shū)，天空一片青灰色，太陽(yáng)仿佛不耐心伏來(lái)，它褪往了酒后的微紅，變得熾烈，刺得你無(wú)奈睜眼望它。要是你保持，那它就會(huì )絕不留情地讓你淚淌謙面。它把齊身的熱質(zhì)皆披發(fā)沒(méi)來(lái)，把大地曬得滾燙滾燙的。一陣風(fēng)吹去，撲點(diǎn)而來(lái)的是滾滾的暖浪，這確實(shí)讓己感到不怎么舒暢。但千萬(wàn)不要因而而膩煩夏地，只有你留心，會(huì )發(fā)明很多意外的快活。你聽(tīng)，一開(kāi)端，蟬避在稠密的枝葉間沾沾自喜地“知——了，知——了”鳴個(gè)不停。匆匆的，蟬兒的啼聲變得消沉而遲緩，興許它也曉得人們并不愛(ài)好它從認為是的叫聲，于是換了個(gè)聲調啟初道述一個(gè)古老的故事。一群白叟不愿待在野面，于是湊集在樹(shù)蔭下，撼著(zhù)手中的蒲扇瞇著(zhù)眼隨便地跟我念叨著(zhù)這酷熱的氣象和秋后息物的收獲。此時(shí)，這些曾歡蹦治跳的小鳥(niǎo)們，也懶勤地棲息在濃稀的枝葉間，或側耳傾聽(tīng)，或折眼晝寢。
薄暮時(shí)候，太陽(yáng)還流連忘返地掛在天涯。旦陽(yáng)照在河面上波光粼粼的，就像打壞了的鏡面一樣，時(shí)不斷讓你的眼前一亮。小河邊開(kāi)始熱烈起來(lái)了。大人小孩三五成群地在小河里或游泳或玩水，詳帶暖意的河水把人們一天的疲勞和炎熱洗得干清潔潔。小河里傳來(lái)了陣陣快樂(lè )的啼聲。
夜幕來(lái)臨，人們會(huì )不謀而合地信步走到水庫的堤壩上，三五成群地聊古論昔。這時(shí)，紅天的熱浪未經(jīng)完整消散了。風(fēng)兒拂功水面，帶來(lái)的是絲絲的涼快。亮月該空的日子里，你會(huì )看到水庫中月明的.倒影，就像大鏡子上平抬著(zhù)一面小鏡子。你拿一塊小石子向水庫中拋去，只睹大小的鏡子都應聲而碎，呈現在你面前的是點(diǎn)點(diǎn)銀光。小孩們會(huì )果此而歡吸雀躍，奔忙相告。大人們則一邊分享著(zhù)來(lái)自孩子的童趣，一邊取敵人們交換著(zhù)生涯的樂(lè )趣。這時(shí)如許協(xié)調而快樂(lè )的一幕��！
夏天帶給咱們的有炎熱，但更多的卻是速樂(lè )！我盼望所有的人能像我一樣喜歡這快樂(lè )而富有活氣的夏天！
我的夏天作文4
炎熱的空氣好像凝固，一絲風(fēng)也沒(méi)有，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)。我靜靜地靠在大樹(shù)下，聆聽(tīng)著(zhù)蟬鳴。蟬立在高大的樹(shù)梢上，歡快地放聲歌唱，蟬聲不絕于耳。
它們似乎先有一只領(lǐng)唱的蟬，發(fā)出了微弱的“吱吱”聲。隨后，其他的“演唱者”跟著(zhù)唱了起來(lái)，那歌聲越來(lái)越響，層層疊疊，似乎有成百上千只齊聲高唱“知——了，知——了”。叫聲整齊嘹亮，猶如千軍萬(wàn)馬齊頭并進(jìn)，又似錢(qián)塘江大潮洶涌而來(lái)。爾后，響聲漸漸小了，仿佛潮水緩緩退去，只留下了白色細浪般的“吱吱”聲。直到最后，戛然而止。我仿佛是一個(gè)聽(tīng)到高潮被迫中斷的觀(guān)眾，滿(mǎn)心期待下一曲的到來(lái)。我看著(zhù)手表，默默地數著(zhù)，“一、二、三、四……”到了十多秒時(shí)，蟬果然迫不及待，再次由領(lǐng)唱蟬帶著(zhù)高聲歌唱起來(lái)。周而復始，猶如一場(chǎng)華麗的交響樂(lè )。
站在樹(shù)下，我的腦海中有許多的疑問(wèn)：知了們在那停止的十多秒內干什么呢？是吸樹(shù)干里的甘甜汁液潤喉？還是在討論下次誰(shuí)先帶頭高唱？還是在互相媲美誰(shuí)唱得更好？當叫聲進(jìn)入高潮時(shí)，我又想到既然那么多蟬一起唱，那為什么叫聲如此整齊？好像訓練有素的軍隊喊著(zhù)口令“一、二、一”。蟬兒們是經(jīng)過(guò)軍訓嗎？還是其中有一個(gè)指揮家？如果這樣，指揮家又是誰(shuí)呢？它是怎么在密密層層的樹(shù)林中讓大家看到他的？我腦海中的問(wèn)題猶如樹(shù)上的蟬聲，此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。
不一會(huì )兒，凝固的空氣流動(dòng)起來(lái)，樹(shù)上的蟬聲也隨雨而逝。夏天的雷雨打斷了我的思緒。我抱著(zhù)頭，急急地往家跑去。
回到家，我迫不及待地打開(kāi)電腦，查閱資料�！霸瓉�(lái)在氣溫高于24度時(shí)，晴朗而又干燥的氣候，我們才能聽(tīng)到知了叫聲�！彪y怪清晨和下雨的'時(shí)候，我們聽(tīng)不到蟬鳴呢。資料還告訴我：“蟬群鳴叫的時(shí)長(cháng)一般是20秒左右，間隔10秒左右。由一撮知了先叫，接著(zhù)，其他知了也會(huì )隨著(zhù)叫，叫聲漸漸進(jìn)入高潮，直到最后加入的知了不叫了，蟬聲也就安靜下來(lái)了�！惫�，原來(lái)如此！大自然真是太奇妙了。
蟬聲是大自然的交響曲，蟬聲是夏天的名片，蟬聲幫我帶走了夏季的煩悶，蟬聲讓我感受了大自然的奧妙。我愛(ài)夏天的蟬聲。
我的夏天作文5
夏天，是一個(gè)火熱的季節。沒(méi)有春的溫柔;沒(méi)有秋的蕭瑟;也沒(méi)有冬的寒冷。它很獨特。像個(gè)脾氣沖動(dòng)的小孩兒，也像個(gè)性子剛烈、倔強直率的少年。我眼中的夏天，它是這樣的。
我喜歡夏天，喜歡它的熱烈，喜歡它的可愛(ài)。從初夏萌動(dòng)，到盛夏火熱，改變著(zhù)自己，也改變著(zhù)我們。夏天，你無(wú)處不在。我輕裝上山去找你，踏一條幽徑，什么也沒(méi)帶，什么也沒(méi)準備，獨自去尋你。
一路上，我看到：兩旁蔥郁的大樹(shù);道路邊數不盡盛開(kāi)的野花，一團一簇的;遠處從高處緩緩流下來(lái)潺潺的小溪;頭頂高高掛起的炎陽(yáng);那一片蔚藍無(wú)垠的天空……這一切，都是你，夏天。你美得熱烈，你美得獨特。山坡上綠色的那一片，是你;耳邊輕輕卷起了一陣陣熱浪，是你;池塘中盛開(kāi)的荷花，是你;耳邊傳來(lái)的.鳴蟬聲與蛙噪聲，是你;空氣中熱熱的溫度，是你;人家窗戶(hù)內傳出來(lái)的酣聲，是你……到處都是你的身影。
調皮的你，總是把太陽(yáng)惹的生氣，使得天氣愈來(lái)愈熱。你看，行人們手中都帶著(zhù)杯子;小孩們手里都有個(gè)冰棍兒，口中沁人心脾的涼，使人愉悅;有的還戴著(zhù)太陽(yáng)鏡，拿著(zhù)遮陽(yáng)傘，一些大叔直接光著(zhù)胳膊出來(lái)，虎背熊腰的，很是滑稽。那些小姑娘們，臉上是異樣的白，幾個(gè)并肩走著(zhù)去逛街……不一會(huì )兒，雨水意外的從天上滾落下來(lái)，且是越來(lái)越大，你說(shuō)這怪天，雨是說(shuō)來(lái)就來(lái)，真是讓人感到出其不意，防其不備啊。突如其來(lái)的傾盆大雨給大地降了降溫，雨后，小孩子們出來(lái)興高采烈地踩著(zhù)水坑，大人們則是感嘆著(zhù)這雨的調皮。
其實(shí)，夏天也是個(gè)奮斗的季節。
那一片綠海一般的田野里，總有些可愛(ài)的人在彎著(zhù)腰忙碌。他們頂著(zhù)炎炎烈日，在給莊稼鋤草。那么的勤勞，那么的辛苦，臉上卻還掛著(zhù)憧憬、快樂(lè )的笑容。只為有更好的收獲!
悶熱的教室內，是一個(gè)個(gè)努力學(xué)習、奮斗的學(xué)生，汗水已經(jīng)打濕衣服，可手中的筆仍在不停的動(dòng)。一本本厚厚的書(shū)，一張張密密麻麻的筆記，和那一張張認真、努力的臉龐，還有這濃厚的學(xué)習氛圍，都是你，夏天。這些努力的孩子們，都在為自己理想的學(xué)校和目標而奮斗、打基礎。他們肩負重擔，在此為之努力。整個(gè)夏天都因此而更火熱。那一顆顆奮斗的心，更是夏天的感動(dòng)與獨特之處。
我眼中的夏天，是熱烈美麗的，但它更是積極奮斗、努力向上的，盡情揮灑汗水的一個(gè)季節!
我喜歡夏天，喜歡它的火熱和美麗，更喜歡它的積極向上!
我的夏天作文6
夏天是我的母親，她給予了我生命。因為我出生在夏天。
聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō)，我出生的那天正下著(zhù)滂沱大雨。大伙護著(zhù)媽媽到家里來(lái)休息，身上被雨水打得濕濕的�？墒谴蠡飩兌疾辉诤�，反而臉上充滿(mǎn)了喜悅，仿佛這雨水就是圣水，能為大伙驅走厄運帶來(lái)好運。就這樣，我在大家的祝福中長(cháng)大，我的童年充滿(mǎn)了幸福。
夏天總是帶著(zhù)歡快的氣息來(lái)到我們身邊。盡管我們會(huì )抱怨她的炎熱，抱怨她讓在田野里做工的工人們汗如雨下，艱難的從事著(zhù)他們的工作，但是作為一名學(xué)生的我，衷心的愛(ài)上了夏天。
夏天帶來(lái)的禮物就是暑假。暑假兩個(gè)多月的時(shí)間，可以和最親最?lèi)?ài)的家人在一起，在學(xué)校寄宿的孩子尤為喜愛(ài)這暑假。雖然作業(yè)很多，但是可以讀自己想讀的書(shū)，觀(guān)賞在學(xué)�？床坏降娘L(fēng)景。家，永遠都是幸福的港灣。
夏天還帶有西瓜，絲瓜，香瓜，番茄的氣息。那是最令人垂涎的'。記得小時(shí)候，家門(mén)口的那一塊地長(cháng)了西瓜。小小的我每天的工作就是觀(guān)察西瓜的成長(cháng)，經(jīng)常跑到西瓜田里面去，用小手摸摸，敲敲。這時(shí)候家長(cháng)就會(huì )大聲的警告，不要去碰西瓜，會(huì )不長(cháng)的。我一聽(tīng)就會(huì )立即收回小手，蹲在旁邊看。等到它長(cháng)到我想象中那么大的時(shí)候，就不停地催促爺爺，讓爺爺鑒定一下，現在就到田里搬上來(lái)。爺爺總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)，還沒(méi)有熟呢，再等等。在小小的我的世界里，吃西瓜是我的愿望。
夏天是我與自然“約會(huì )”的時(shí)機。早晨時(shí)常被窗外嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)兒吵醒，它們也會(huì )經(jīng)常在我家門(mén)前蹦蹦跳跳的。我喜歡看它們蹦蹦跳跳的，總覺(jué)得它們腳下裝了一個(gè)隱形彈簧，不然怎么會(huì )跳得那樣輕盈。到傍晚的時(shí)候，我會(huì )搬張小凳子，坐在西山看書(shū)。西山其實(shí)并不是座山，而是一個(gè)平臺。下面長(cháng)的就是玉米，黃豆。傍晚的西山，吹來(lái)的風(fēng)都是涼爽的，可人的。這時(shí)候捧上一本書(shū)便是人生之一大樂(lè )事。
夏天還可以干許多愜意的事情。當然，現在的我應該奮斗，而不是享受。只是在夏天這樣一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節，讓我不得不想在這“溫柔鄉”里，多呆上一會(huì )兒才好。
這便是，我眼中的夏天。一個(gè)讓我快樂(lè )，幸福的夏天。
我的夏天作文7
“奶奶，夏天是什么樣的？”“孩子，不如你自己出去看看吧！”我仰起頭，看著(zhù)奶奶慈祥的面孔，“好啊，奶奶，等我回來(lái)，給你講講夏天的模樣！”奶奶看著(zhù)我，笑著(zhù)，不說(shuō)話(huà)。
夏日的第一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，我推開(kāi)了小院的木門(mén)，輕輕的推開(kāi)，又輕輕的關(guān)上，我要去迎接夏的早晨。夏天的早上是涼爽的，身穿淡黃色羽衣的小鳥(niǎo)在枝頭上向我第一個(gè)問(wèn)好，“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”，它這是在呼喚我去參加夏的典禮吧。和我第二個(gè)見(jiàn)面的，是奶奶在小院門(mén)前種的.月季和葡萄。月季在枝頭怒放，紅艷的，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒雜色，高貴而美麗，真想折下一朵，放在奶奶屋里。葡萄藤爬在架子上，站在葡萄架下，連陽(yáng)光都被擋住了大半，那綠油油的近似心形的葉子，可不正是夏天最美好的告白嗎？
我又奔回小院，把外面的一切講給奶奶聽(tīng)，奶奶笑了，說(shuō)“孩子，你還沒(méi)看到夏的全部�！闭f(shuō)著(zhù)，奶奶輕輕打開(kāi)門(mén)，“看看去吧，再看看�！蔽矣肿吡顺鋈�，啊，太陽(yáng)變得毒辣了�？罩袥](méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日發(fā)出刺眼的光，周?chē)械臉?shù)木都無(wú)精打采的，懶洋洋的。我站在那里，一動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，頭頂的汗珠就滾落了下來(lái)。我趕忙回到小院兒，還沒(méi)說(shuō)話(huà)，奶奶就遞給我一碗涼涼的酸梅湯，里面還有碎碎的冰渣，真是“盛夏白瓷梅子湯，碎冰碰壁叮當響�！蔽乙豢诰秃鹊袅艘淮蟀雰�，向奶奶講述起外面的夏天來(lái)，奶奶又搖搖頭“這還不是全部呢，你再去看看吧”
我又一次走出小院，咦！黃昏到來(lái)了！夏天的傍晚，總是掛著(zhù)迷人的色彩。仲夏的涼風(fēng)吹走了炙熱的焦慮，橙色黃昏相擁著(zhù)云朵，世間萬(wàn)物仿佛都度上了一層金色，金紅色的晚霞為每一樣生命都換上了一件新的披風(fēng)�！鞍淼南恼婷腊�！”我贊嘆著(zhù)。
“回屋吧�！蹦棠搪曇繇懫�，我點(diǎn)點(diǎn)頭，回頭想再看一眼美好的夏的傍晚，咦？大地黑了下來(lái)，晚霞又消失不見(jiàn)了，轉變成了一顆顆芒果味兒的星星。知了在樹(shù)枝上歡叫。我又看癡了，這么美的景色，任誰(shuí)也不能視而不見(jiàn)吧！
“你找到你眼中的夏了嗎？”奶奶問(wèn)我，我點(diǎn)點(diǎn)頭。我看見(jiàn)了，一幅屬于夏的圖畫(huà)！
我的夏天作文8
我的家住在城市與農村的相交處。于是，夏天的晚上我便能欣賞到兩種不同而又都很美麗的夜色。
農村的夜晚大概永遠都是寧靜的。當太陽(yáng)剛剛收起它的最后一縷光亮，風(fēng)婆婆便開(kāi)始在山間，林地自由自在的穿行，于是人們便從家里出來(lái)在小院中乘涼。
夜晚從農房里透出的燈光，像無(wú)數顆不小心從天上跌落下來(lái)的小星星，散落在各處，光忽明忽暗。又像迷路休息的螢火蟲(chóng)，在樹(shù)叢之間散發(fā)出幽幽的光亮。
“嚯――嚯”的聲音此起彼伏，是知了在不停的鳴叫著(zhù)。它就像領(lǐng)唱的蟲(chóng)子，它一唱，其它不知名的蟲(chóng)子也跟著(zhù)唱。池塘的.青蛙們也一展歌喉，“呱呱”的聲音清澈明亮的劃過(guò)天空，偶爾，也傳來(lái)幾聲悠揚的鳥(niǎo)叫。幾種聲音像大合唱一般，匯成夏天特有的音樂(lè )，來(lái)回的演奏著(zhù)，仔細聽(tīng)還蠻有一番風(fēng)味。
夏天的夜晚，繁星滿(mǎn)天，星星像一顆顆鑲在天空里的鉆石珍珠，讓人忍不住想摘一顆玩。月色好的時(shí)候，月光灑在潔白的馬路上，像一條長(cháng)長(cháng)的銀絲哈達，彎彎曲曲的鋪在山間。山邊水塘的水面上不時(shí)的蕩漾起一層層細碎的波紋，加上美麗柔和的月光，令人有點(diǎn)陶醉了。
城市的夜晚似乎永遠那么熱鬧，就像沒(méi)有黑夜一般。五彩繽紛的燈光把城市的天空染成了橙紅色。樣子就像小女孩臉紅時(shí)臉上泛起的紅暈，淡淡的，非常好看。
傍晚時(shí)分，吃過(guò)晚飯的人們斷斷續續的開(kāi)始在公園里，街道旁散步，休息。
夜深了，大多數人都回家了，這時(shí)的街道便安靜多了，只有歌廳的卡拉ok還在吼叫，或某條小吃街那香噴噴，麻辣辣的燒烤，那美味至極的宵夜還在散發(fā)出誘人的香味，直往人鼻子里鉆，讓人“口水流下‘三千尺’，自掏口袋買(mǎi)來(lái)吃”
夏天同時(shí)也是我們小孩子們的天下。晚上在亭院里乘涼，可以趴在奶奶的腿上，數那怎么也數不完的小星星或聽(tīng)奶奶不厭其煩的講那“牛郎織女”的美麗故事。要不就是和自己的小伙伴們玩游戲，玩得翻天覆地，不亦樂(lè )乎，不到累得玩不下去，決不回家。
在習習風(fēng)中，我們丟掉煩惱，盡興盡情的玩，熱了，舔個(gè)冰激淋，再接著(zhù)玩。
夏天的夜晚永遠那么美麗，迷人。它伴隨著(zhù)我走過(guò)這快樂(lè )美好的童年。我愛(ài)這夏天美麗的夜晚！
我的夏天作文9
我喜歡夏天。 我喜歡夏天的涼風(fēng)，喜歡夏天的艷陽(yáng)，喜歡夏天的西瓜。 我喜歡夏天的田野。在那一望無(wú)際的田野里，擠滿(mǎn)了密密麻麻的稻穗，上面結滿(mǎn)了一束束金黃的稻谷，在陽(yáng)光的襯托下，顯得更加地奪目，夏日的涼……
我喜歡夏天。
我喜歡夏天的涼風(fēng)，喜歡夏天的艷陽(yáng)，喜歡夏天的西瓜。
我喜歡夏天的田野。在那一望無(wú)際的田野里，擠滿(mǎn)了密密麻麻的稻穗，上面結滿(mǎn)了一束束金黃的稻谷，在陽(yáng)光的襯托下，顯得更加地奪目，夏日的涼風(fēng)拂來(lái)，迎著(zhù)樂(lè )聲，它們表演著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。美妙極了!
我喜歡夏天的池塘。夏天，當太陽(yáng)的熱情讓人受不了的時(shí)候，池塘就成了人們最好的去處。池塘里，大人、小孩都在塘中盡情地游泳、嬉戲。塘邊的樹(shù)蔭下，三三兩兩，總會(huì )有一些躺在竹椅、竹席上納涼的人們。還有幾個(gè)頭發(fā)銀白的老大爺，手里捧著(zhù)一壺清茶，前面擺著(zhù)一盤(pán)象棋。他們時(shí)而沉思、時(shí)而撫須微笑，神情是那樣的悠閑。
我喜歡夏天的樹(shù)林。我們最?lèi)?ài)做的事情是捕蟬。我經(jīng)常去一個(gè)小園子，那里泥松，樹(shù)多，有很多蟬，是一個(gè)理想的地方。那天，我正在捕蟬，雙眼盯住那可憐的`蟬，然后用雙手快速地罩住它，誰(shuí)知道那蟬“吱——吱——”的一聲，撒下一種液體，便腳踩西瓜皮——溜之大吉了。我自認倒霉，一邊擦去那可惡的液體，一邊喃喃地：“哼!我看你可憐才放了你……”往往好不容易找著(zhù)目標，可那些蟬機靈得很，每次都在我的“手心”之上逃之夭夭，弄得我一臉都是那種可惡的液體。雖然收獲不多，但我卻感受到了無(wú)窮的快樂(lè )。
我喜歡夏天的夜晚。青蛙已停住放歌，稻田里一片寂靜，時(shí)而可能有青蛙被莽蛇吞下時(shí)的慘叫傳出，時(shí)而可能有只老鼠在啃稻桿，時(shí)而可能哪只蝗蟲(chóng)嘩地趴開(kāi)一拔草。樹(shù)上的鳥(niǎo)而已經(jīng)睡著(zhù)，乘涼的人們在老樹(shù)下談笑的聲音顯得十分的微弱，墻角里的蟋蟀閑著(zhù)沒(méi)事干，干脆給這里的事物彈奏一首，多么優(yōu)美，多么動(dòng)聽(tīng)。夜晚，我們最?lèi)?ài)在夜間挖田螺了。田螺生活在陰暗潮濕的地方，稻里的田螺多得是。到了水田，大家馬上忙開(kāi)了，都拿出自備的工具——小木棍和小鐵鏟子。先用小木棍敲腳印里的土，聽(tīng)到有“篤篤”聲音時(shí)，就用鐵鏟子從周?chē)率�，把它挖出�?lái)。不到一小時(shí)光景，就有滿(mǎn)滿(mǎn)一小袋了，我握在手里掂量掂量，足足有二斤重!我自豪地宣布：“趕明兒啊，做給你們吃，放上點(diǎn)鹽、醬油、小尖椒、味精、桂皮什么的，那個(gè)味鮮得啊，讓人流口水……”
多么美麗的夏天，多么快樂(lè )的夏天，夏天就是我兒時(shí)的樂(lè )園。
我的夏天作文10
在所有景色中，我最喜歡的要數雨了。你有可能會(huì )覺(jué)得奇怪，因為一提到雨，你也許就會(huì )想到陰沉沉的天空，也許會(huì )想到可怕的雷聲，也許還會(huì )想到被淋濕的人們。而我喜歡雨，是因為我喜歡下雨時(shí)的那份痛快。暑假的一天，我看到了一場(chǎng)最大的、讓我感到最痛快的暴雨。
下午兩點(diǎn)左右，一道霹靂響雷劃過(guò)長(cháng)空，緊接著(zhù)，狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，烏云滾滾而來(lái)。過(guò)了一會(huì )，大雨便噼里啪啦地下了起來(lái)。這陣雨很猛，猛得可以把道路打得煙塵滾滾。這陣雨也很密，密得可以讓人一出門(mén)就變成落湯雞。在這陣雨下的時(shí)候，大地也仿佛披上了一層白茫茫的紗衣。下雨時(shí)的聲音，就像山洪暴發(fā)似的。這雨，好像許多淘氣的水滴在跳集體舞，好像許多烏云在號啕大哭，又好像許多人在天空中用花灑在灑水，既痛快又壯觀(guān)。
雨，下在花園里，花兒一個(gè)個(gè)像負重似的'低下了頭，小草身上增添了許多晶瑩的露珠，可愛(ài)極了。
雨，滋潤著(zhù)久旱的大地，那些快要枯死的莊稼雖然低著(zhù)頭心里充滿(mǎn)了喜悅。它們想：太好了，終于有人來(lái)救我們了，真是‘好雨知時(shí)節，當夏乃發(fā)生’呀!
雨，下到了房頂上，只看見(jiàn)賤起了一陣如煙的薄霧時(shí)高時(shí)低，忽稠忽稀，連綿起伏。房頂上的雨水隨著(zhù)管道流下來(lái)，形成了一條“奔騰喧囂”的小河。
雨，下在大樹(shù)上。大樹(shù)昂首挺胸，準備經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，它好像在說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更快一些吧!”在看看那些樹(shù)葉，它們正在爭先恐后地吮吸著(zhù)夏天的甘露。
雨，下在電線(xiàn)上，雨滴恰似在五線(xiàn)譜上整齊排列的音符，還似水滴在那里賽跑，又似珠子在那里XX。雨越大，水珠就越多，降落的速度自然也越快。
雨，下在城市里，人們有的在家中，抱怨著(zhù)糟糕的天氣，在道路上的人們更是遭殃了，一個(gè)個(gè)都成了落湯雞，交通也因大雨堵塞了，總之，大雨在城市人的眼中是一個(gè)不好的東西。
雨，下在農村里，農村人的對雨的反映和城市人對雨的的反映截然相反——農村人很喜歡雨。下雨時(shí)，農村人的臉上洋溢著(zhù)笑容，因為大雨滋潤了莊稼，給快要枯死的莊稼增添了一份生機。
雨，下在大自然里，大自然到處生機盎然，朝氣蓬勃……
夏天的雨呀，你不像春雨那樣朦朦朧朧，富有詩(shī)情畫(huà)意�？墒悄悴豢煽咕�，氣勢磅礴，還可以帶給人們一份痛快的感受，我喜歡你夏天的雨。
我的夏天作文11
我的家鄉在貴州省貴陽(yáng)市。還沒(méi)到六月份，貴陽(yáng)就開(kāi)始在中央電視臺打“爽爽的貴陽(yáng)”的廣告。的確，貴陽(yáng)對于我一個(gè)深圳人來(lái)說(shuō)真是：爽到極點(diǎn)了!
夏天早上，不用定勤奮的鬧鐘，樓下大廣場(chǎng)打陀螺的聲音能夠讓你七點(diǎn)按時(shí)起床。伸個(gè)大懶腰，下樓去吃早點(diǎn)。那濃濃的鵝肉粉的香味足以“飄香十里”，吃的時(shí)候感覺(jué)自己浸泡在鵝肉粉的濃湯中，那無(wú)比的美味，絕對比舌尖上的中國中任何一種美味都好吃。吃完貴陽(yáng)的特色早餐，就可以開(kāi)始運用了。室外跑步、跳繩、羽毛球等，都無(wú)需人來(lái)幫你拿扇子扇風(fēng)，就算是室內運動(dòng)也無(wú)需把空調開(kāi)到十六度，因為，早上的太陽(yáng)比我起得晚，還那么沒(méi)威力，如果有點(diǎn)風(fēng)，室外溫度也就在十六度左右。涼爽啊……
夏天的中午，做完運動(dòng)，又做完了功課，那就讓我們去泡泡舒服的溫泉吧。你可能會(huì )驚嘆夏天能泡溫泉？是的，即便是在中午，太陽(yáng)只給一小點(diǎn)熱量，溫度也不過(guò)二十度出頭，風(fēng)一吹又要低了兩三度，在這么涼爽的環(huán)境下，泡溫泉是再舒服不過(guò)的事情。舒服啊……
夏天的傍晚直到深夜一兩點(diǎn)，都是貴陽(yáng)人吃火鍋，聚會(huì )的好時(shí)段，從天空望下去就像不夜城。早早的太陽(yáng)就回家休息了，吃火鍋無(wú)需空調，無(wú)需每個(gè)人多準備幾個(gè)盤(pán)子來(lái)把食物放涼，火鍋里的東子一煮好就可以加點(diǎn)老干媽愉快的吃下去。一家人圍著(zhù)火鍋其樂(lè )隆隆，吃到所有的菜吃完--不，是說(shuō)到無(wú)話(huà)可以說(shuō)為止。開(kāi)心啊……
終于人煙散去，忙碌的一天結束了。晚上，不開(kāi)空調也要把被子蓋得嚴實(shí)，才不至于感冒。
在這里夏天從早到晚都是爽爽的，這就是我親愛(ài)的家鄉--貴陽(yáng)。
7我愛(ài)家鄉這美麗的夏天
家鄉的夏天是多姿多彩的，是快樂(lè )的，是美麗的，我家鄉這愛(ài)美麗的夏天。
夏天是彩色的。粉色的荷花、金黃的美人蕉、艷麗的玫瑰、潔白的'茉莉、紫紅的姜士蠟……
展示著(zhù)烈日下別樣的生機。
夏天是歡樂(lè )的。你可以看大街上到處在賣(mài)綠色黑道道的西瓜，五顏六色的冰淇淋。這邊的一位老爺爺正在吃西瓜。那邊一位老奶奶在吃冰淇淋。游泳池里不時(shí)傳來(lái)孩子們一陣陣笑聲。
夏天是美麗的。夏天，人們穿著(zhù)各式各樣鮮艷的服裝，名種款式、不同民族風(fēng)格的連衣裙隨處可見(jiàn)，為可愛(ài)的夏天增添了美麗的色彩。
啊!如此美麗的夏天!我愛(ài)夏天家鄉這美麗的夏天!
我的夏天作文12
烈日。蟬鳴。這是盛夏。
我們站在烈日下拍畢業(yè)照，朝向太陽(yáng)，將眼睛瞇成一小縫，只覺(jué)得一陣眩暈——啊，我們初次見(jiàn)面不就是這樣的烈日嗎？
我總是說(shuō)我討厭夏天。
“不會(huì )啊�！蹦憧偸且蝗缂韧爻�(zhù)反調，然后張開(kāi)雙臂作勢要擁抱陽(yáng)光。哎，如何惡毒的陽(yáng)光都曬不黑你，所以我只能無(wú)奈地撇撇嘴。
你很瘦，所以白得有點(diǎn)兒凄慘，甚至白得讓人容易聯(lián)想到病美人，但我不得不承認，引起我注意的就是你的白，還有你轉過(guò)頭對著(zhù)我的微笑，陽(yáng)光般燦爛。
于是，我們沒(méi)有懸念地走到了一起。我們總是在課間從包里各自挖出零食準備同享，然后被一群不可救藥的餓死鬼瓜分殆盡，直至我們只能凄凄慘慘地把剩下的餅干塊掰成兩半，可憐兮兮地一邊回味一邊抱怨中國失敗的計劃生育，而你總站起來(lái)信誓旦旦地大聲嚷嚷著(zhù)決不再慈悲為懷。我雖知道你口是心非，但還是裝模作樣地怪叫道：“不知上次是哪個(gè)人也這么說(shuō)，但還不是屁顛屁顛地帶了一堆東西�！迸�！一記拳頭重重地落在我的肩膀，配合你上翻的白眼和鼓起的兩腮，像極了一個(gè)卡通娃娃。
午飯之前，你一定要轉過(guò)頭打個(gè)暗號：準備錢(qián)包，鈴響后沖。我回了個(gè)OK的手勢。然后，果然鈴聲一響，我就揣著(zhù)錢(qián)包被你拉著(zhù)一路狂奔。
吃飯時(shí)你從不狼吞虎咽，但速度也非比尋常。對于吃飯這樣的小事，我們總是速戰速決，直到初三你的胃病逐漸嚴重，我才會(huì )常常在快速的進(jìn)食過(guò)程中忽地緊急剎車(chē)，嚴肅地拍拍仍在奮戰的你：“喂，這孩子！慢點(diǎn)吃，不要你的胃了嗎？”然后你抬起頭抱歉地笑了笑，嘴角還掛著(zhù)一片調皮的菜葉。
午休時(shí)間是我們的美好時(shí)光。我陪你坐在走廊，靠在一起接受來(lái)往同學(xué)奇異的注目禮。你會(huì )抱著(zhù)我，將下巴輕靠我的肩膀，說(shuō)我的肩膀很寬，很有安全感。我黑著(zhù)臉說(shuō)：“這對一個(gè)女生來(lái)說(shuō)不是贊美吧，你肩膀和我一樣寬！”然后果然會(huì )看到你哀怨的眼神。哼哼，別以為我不知道你的痛處，我在心里偷笑。
……
這樣的瑣事就像朝起暮落的太陽(yáng)，似乎每天都一樣，卻每天各有不一樣的精彩。而它們，都是叫人難以忘記的回憶。
“喂！想什么呢！”有人拍拍我。我終止了這漫長(cháng)的回想。是的，畢業(yè)照已拍完，該是離別的'時(shí)候了。
額頭的汗水止不住地流下，情不自禁地望了一眼毒辣辣的太陽(yáng)，刺眼的光芒逼我再次瞇起了眼睛。突然頭上一片陰涼，你撐傘站在旁邊，沒(méi)心沒(méi)肺地高喊著(zhù)熱死了熱死了，然后牽起我的手，說(shuō)：“走吧！”
走吧，走吧，就把我和你的夏天留給明天，留給我們的想念……
我的夏天作文13
“少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁。而今識得愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋�！比缃袢巳强�，還看山水，不忘歸鷗。
20xx，卻不想說(shuō)秋天，欲說(shuō)還休的是我的夏天，20xx，這個(gè)屬于我的夏天。夏日的晴空是明媚的，天依舊是湛藍深遠的，只是太陽(yáng)如火球般炙烤著(zhù)大地，那么強烈、那么奔放。我的心也正如這夏天的陽(yáng)光，那么豐盈、那么熾熱。
關(guān)于這個(gè)夏天，我還有好多事都沒(méi)有嘗試過(guò)。
時(shí)間總過(guò)得太快，你卻說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼我們就各奔東西。如果可以，最后一次，坐在空蕩的教室里；最后一次，抱怨著(zhù)食堂阿姨做的飯不好吃；最后一次，和你們放聲大笑，一起感嘆即將到來(lái)的青春與夢(mèng)想。一起高聲歌唱，想想：明天你是否會(huì )想起問(wèn)我借的半塊橡皮？
關(guān)于這個(gè)夏天，我還有很多話(huà)沒(méi)有說(shuō)出口。
我的心里藏著(zhù)很多很多話(huà)，對老師對同學(xué)，心中有太多的不舍。明年夏天，一樣的.夏天。教室里依舊坐滿(mǎn)了人，可惜不再是我們�！霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⑻ど先松牡诙䝼�(gè)階段——初中。我們心中清楚記得：一年級，幼小的腳印留在校園的小路上；三年級，我們坐在花壇邊，聞著(zhù)花香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴；六年級，學(xué)校里的每一個(gè)角落都有著(zhù)我們自由奔跑身影，包含著(zhù)我們的“六三”懵懂而純真的夢(mèng)想。
如果有一天，再踏進(jìn)學(xué)校。會(huì )是樹(shù)上的哪一片葉子，掉進(jìn)回憶的流年呢？回憶從1樓到4樓的距離原來(lái)只有六年；回憶門(mén)衛叔叔和食堂阿姨很有夫妻相的玩笑�；貞浉舯诎啻餮坨R的年輕老師如何幽默帥氣？而如今呢？如今，“畢業(yè)”這兩個(gè)字格外扣人心弦，如果可以讓時(shí)間再慢一點(diǎn)，我想好好和老師們真誠地說(shuō)一聲謝謝。我想和同學(xué)們好好地擁抱一下，再次感受友誼的甘甜和純潔。
關(guān)于這個(gè)夏天，我們有很多很多的感觸……
收音機里不斷傳來(lái)古老的旋律，過(guò)去那些和同學(xué)們一起的歡喜、悲哀、惆悵、沖勁，在我眼里，最終成了透明而濕潤的漣漪。
抬頭仰望星空，滿(mǎn)天繁星亮晶晶。今晚，月色真美，風(fēng)依舊溫柔地吹著(zhù)，滴滴答答的時(shí)鐘證明著(zhù)我們在一天天長(cháng)大。
20xx，這個(gè)夏天，心有不甘，卻不能遺憾！
我的夏天作文14
夏日的涼風(fēng)，從身邊慢慢劃過(guò)，讓我感受到酷熱中的一絲絲的涼爽。清涼的雨溫柔地降落下來(lái)，滴打在我的耳朵上，讓我聽(tīng)到夏的歌唱。我慢慢從夢(mèng)中醒來(lái)，拿出我的夏日百寶箱。
——題記
走進(jìn)六月的校園里，夏季正在悄悄地綻放。我耳邊傳來(lái)美妙的歌聲：夏季是屬于你的季節，你綻放了嗎？此時(shí)此刻，我的心情好像一只草莓味的冰激凌，酸酸的，甜甜的。
迷人的夏裙
我有許多漂亮的裙子，一到夏天我就會(huì )拿出來(lái)穿，美美的。
裙子，本是夏天一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，但是，現在卻不行了。學(xué)校里，像我們這個(gè)年齡的人，已經(jīng)很少有人會(huì )穿裙子了。我為之感到可惜，她們已經(jīng)放棄了這份只屬于女孩子的簡(jiǎn)單和快樂(lè )，就像放棄了一條抵達美好世界的秘密通道。我認為裙子其實(shí)應該是青春靚麗的一種象征。15的年齡，有什么不可以拿出來(lái)在陽(yáng)光下展示的`呢？微風(fēng)輕輕吹過(guò)裙邊，我們青春飛揚，我們陽(yáng)光燦爛，我們有甜蜜的笑容，感覺(jué)世界好像消失了，只有自己在輕盈翩飛。
夏日的遐想
我的抽屜里有大疊大疊的雜志，當做題做到腦袋發(fā)脹的時(shí)候，我就把它們捧出來(lái)，嘩啦啦地翻。
“新加坡”，一本書(shū)上的主題，我想去那里。那個(gè)靠近赤道，一年四個(gè)夏天的國度。每天平均氣溫攝氏27度到28度。午后兩點(diǎn)鐘左右會(huì )下一陣雨，像是場(chǎng)約定的傾訴。該怎么形容它的熱，一種曖昧的天氣。赤道的陽(yáng)光如同情人熾烈的親吻，讓人從頭到腳燃起一蓬蓬小火焰。因此大多島上孩子的皮膚都是健康的小麥色，泛著(zhù)自然的光澤。
你看到了嗎？這被風(fēng)吹過(guò)的夏天，溫暖柔情的海浪，花開(kāi)四季的島嶼，讓人陶醉。真的！長(cháng)期居住在內陸的孩子，對于�？傆兄�(zhù)一種特別的鐘愛(ài)。
酸澀的夏味
怎么去擁有一道彩虹？怎么去擁抱一夏的風(fēng)？
你還記得自己在第幾個(gè)夏天，遇上那一個(gè)歌手。你還記得在聽(tīng)第幾張專(zhuān)輯的時(shí)候，你深深地愛(ài)上了他。你還記得又是在哪一場(chǎng)下著(zhù)雨的演唱會(huì )，他面容冷漠地要你忘掉他。于是從此你不愿再把那個(gè)見(jiàn)證你失敗愛(ài)情的歌手當作心愛(ài)。你記得嗎?
你在他的身上看到自己的成長(cháng)，遇見(jiàn)了自己的未來(lái)。
總有孤單，總有悲傷；總有疼痛，總有殘缺；總有珍惜，總有祝福。生活就是以這樣無(wú)限豐富無(wú)限博大的可能性向前推進(jìn)。
我所能想見(jiàn)的完美夏日，在歲月的流淌中開(kāi)始有了一個(gè)模糊的形狀。就好像遇上某一個(gè)安靜的路人甲，即使只是打了個(gè)照面，也能夠感受到他的鼻息、他的溫度。一定能夠！
因為我知道。夏天是我的季節中最美好最美好的。
我的夏天作文15
我想起了去年的那個(gè)夏天，那大大的太陽(yáng)，那掉了油漆的單杠，那爽口的冰可樂(lè )和鳳梨汁，那偷偷地喜歡過(guò)的男生，那因被同學(xué)冷落而落下的眼淚，那滿(mǎn)天飛而把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)的試卷……而一切一切，都是珍貴的回憶。
就在那個(gè)夏天，我從學(xué)校的爬山虎上抓回了一只蝸牛，帶回家里養著(zhù)，它給了我很多很多的感觸，如今憶及了它，便下決心在鍵盤(pán)上敲下了這么一些文字。
用它來(lái)參賽，沒(méi)有想到獲得了這么高的榮譽(yù)，我想這也許是因為寫(xiě)出了自己真實(shí)的感觸，那些日子并不是歡樂(lè )的，經(jīng)常會(huì )和父母吵得天昏地暗，覺(jué)得他們在學(xué)習和生活上對自己的束縛實(shí)在太多，成績(jì)只許進(jìn)步而不能退步；每天穿什么衣服多久洗一次澡什么時(shí)候去理頭發(fā)一天上多長(cháng)時(shí)間網(wǎng)都要被管著(zhù)。有時(shí)也想過(guò)按他們說(shuō)的去做，可總是做什么都不合他們意，最后我也發(fā)脾氣父母也發(fā)脾氣，鬧得一整天不說(shuō)話(huà)。其實(shí)也很渴望友情，但在學(xué)�？偸菚�(huì )被劃為“另類(lèi)”，我不知道怎樣與大家相處，總是改變不了自己想什么就說(shuō)什么的性格，真的希望上帝能送給我一個(gè)能夠與我互擔相解，互相溫暖的'同伴，讓我們臉龐向陽(yáng)，笑容不敗。
所以,很多很多的時(shí)候,會(huì )想要逃避,想躲在堅不可摧的房屋里,擁有自己的幸福,就像蝸牛一樣。
然而初三以來(lái)，我正式開(kāi)始了課余寫(xiě)作，與以靖的偶面動(dòng)動(dòng)筆，幸運發(fā)表一兩篇不同，我寫(xiě)下了大篇大篇的文字，宣泄心中所有的情緒。一些事情改變了，我想明白了很多問(wèn)題，人也稿微有些開(kāi)朗了起來(lái)，不會(huì )說(shuō)話(huà)的我讓親人通過(guò)文字開(kāi)始漸漸了解了我，在班級里也有了可以暢所欲言的人。
并不是每個(gè)人寫(xiě)作，都可以警醒世人，亦或給予人們精神的力量，我想那是寫(xiě)作的最高境界，也是它能做到的最偉大的事。寫(xiě)作所帶給我的，是心中的愉快，是珍貴的情感，若再有能力，我也愿做到前兩者。
現在，是我人生中的第15個(gè)夏天，愿我有一個(gè)快樂(lè )的、沒(méi)有悲傷的夏開(kāi)，也愿這次大賽成為我寫(xiě)作之路的起跑線(xiàn)，讓我更加努力地前行。
你看，蝸牛伸出了觸角，它在觸中觸碰陽(yáng)光。
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