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紡織廠(chǎng)實(shí)習小結
時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，這段時(shí)間里，我們一定有不少啟發(fā)，讓我們好好捋捋，寫(xiě)一份小結吧。那么問(wèn)題來(lái)了，小結應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的紡織廠(chǎng)實(shí)習小結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，主要是為了把自我在課堂中所學(xué)的知識運用到實(shí)際運用中去，同時(shí)加強與社會(huì )的接觸，認識社會(huì )，爭取學(xué)到更多課堂上學(xué)不到的東西。
對于接觸社會(huì )方面，我個(gè)人的認識是，如同常說(shuō)的一樣，大學(xué)就是如同一座象牙塔一樣。在大學(xué)學(xué)習期間，對社會(huì )的直接接觸機會(huì )是十分少的，不多的接觸也都是間接接觸。大學(xué)中的我們對社會(huì )的認識，就如同從象牙塔的窗戶(hù)中向外窺探窗外廣袤的風(fēng)景一般，只能看到一個(gè)模糊的表象。大學(xué)只是一個(gè)小課堂，而社會(huì )才是一個(gè)真正的大課堂。暑期社會(huì )實(shí)踐，就給我們帶給了一個(gè)到大課堂進(jìn)行試驗的機會(huì )，給我們帶給了一個(gè)與社會(huì )真正接觸的平臺。只有經(jīng)歷社會(huì )的磨礪，我們才能夠在成長(cháng)中成熟、完善自我。
不知不覺(jué)中我們將要面臨找工作，應對人生的抉擇。找個(gè)什么樣的工作就應是每個(gè)人都所關(guān)心的。而今年暑假的暑期實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。學(xué)校和社會(huì )是兩個(gè)完全不一樣的團體，在學(xué)校我們是受到學(xué)校的保護與愛(ài)護的，而在工作中只能自我應對遇到的困難和解決遇到的問(wèn)題。
來(lái)到東莞xx的第一感覺(jué)就是xx人帶給我們的熱情，不管是在工作方面還是生活方應對我們都是那么的熱情。讓我們覺(jué)得雖然身處不一樣的地方卻有著(zhù)同樣的感覺(jué)。
第一天來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境當然是對新環(huán)境的熟悉和認識了。首先是對各個(gè)廠(chǎng)部進(jìn)行了初步的參觀(guān)了解，從電廠(chǎng)到紡紗廠(chǎng)，織廠(chǎng)再到染廠(chǎng)。xx是一個(gè)一條龍的生產(chǎn)線(xiàn)，各個(gè)廠(chǎng)部占地面積很大，每個(gè)廠(chǎng)部都是經(jīng)過(guò)精心的設計，使各個(gè)廠(chǎng)部聯(lián)系方便快捷。
那里除了有良好的工作環(huán)境外，還有較齊備的娛樂(lè )設施。能夠使員工在緊張的工作之余能夠享受簡(jiǎn)單的業(yè)余時(shí)光。
公司根據每個(gè)人的專(zhuān)業(yè)不一樣將不一樣專(zhuān)業(yè)的學(xué)生分配到各個(gè)廠(chǎng)部，我被分配到紡紗廠(chǎng)實(shí)習，在那里的一個(gè)月體會(huì )很深，感觸很多。剛來(lái)到這個(gè)廠(chǎng)就對我們進(jìn)行嚴格要求。在工廠(chǎng)和在學(xué)校是不一樣的，那里到處都是高速回轉的大型機器設備，可能到處都隱藏著(zhù)不安全因素，要求我們時(shí)時(shí)不得不加強注意和預防。在那里安全永遠是第一，員工的安全是放在第一位的，所以任何具有一點(diǎn)不安全的事情是不允許發(fā)生的，所以不僅僅是要求我們，同時(shí)也要求員工具有高度的安全意識。我們剛剛來(lái)到那里，所以更要求更加注意的。
每個(gè)實(shí)習當然要有必須的實(shí)習計劃，主任在為我們做了嚴格的安全教育后，為我們做了詳細的實(shí)習計劃和對各個(gè)部門(mén)的大致介紹和整個(gè)紡紗廠(chǎng)的工藝流程。實(shí)習計劃是一個(gè)很具體很詳細的計劃，具體到幾號在哪個(gè)部門(mén)干嘛？都是經(jīng)過(guò)精心安排的，使我們對自我這一個(gè)月的努力指明了方向。
第一部分：
進(jìn)行的運轉操作實(shí)習：
7月14號至7月20號：生產(chǎn)部前紡運轉：
實(shí)習資料：生產(chǎn)流程；運轉操作，生產(chǎn)管理。
7月21號至7月27號：生產(chǎn)部后紡/運轉：
實(shí)習資料：生產(chǎn)流程；運轉操作；生產(chǎn)管理。
第二部分：
7月28號至7月30號：生產(chǎn)部/工藝原棉：
實(shí)習資料：了解何為工藝；何為工藝上車(chē)的簡(jiǎn)單概念。
7月31號至8月3號：機電部：實(shí)習資料：
認識電氣控制；機電一體化得概念；紡織廠(chǎng)空調的作用；調節基本原理。
8月4號至8月6號：生產(chǎn)部前紡/保全：
實(shí)習資料：設備工藝流程；清鋼聯(lián)，并粗設備基本認識，維修保養概念。
8月7號至8月9號：生產(chǎn)部后紡/保全：
實(shí)習資料：設備工藝流程；細紗，絡(luò )筒設備基本認識，維修保養概念。
8月10至8月12號：生產(chǎn)部/實(shí)驗中心：
實(shí)習資料：
各種儀器名稱(chēng)，作用；統計分析的基本作用。 主任對我們的實(shí)習進(jìn)行了詳細的計劃，資料具體時(shí)光合理，能在有限的時(shí)光內對各個(gè)部門(mén)有個(gè)初步的了解，腦海中有大概連貫的概念，對各個(gè)工序有個(gè)大致的了解以及不一樣機器設備的名稱(chēng)作用有所了解。
在實(shí)習過(guò)程中，能有少數的動(dòng)手操作機會(huì )，這是一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )，因為在動(dòng)手操作中，我們能夠發(fā)現很多我們無(wú)法預料的問(wèn)題狀況。在操作中發(fā)現問(wèn)題，并且能夠透過(guò)請教教練或師傅幫忙解決和解答，對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)難得學(xué)習機會(huì )。
紡織這個(gè)行業(yè)就是要從實(shí)際生產(chǎn)操作中發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，這樣不僅僅能夠很好的鍛煉我們的動(dòng)手操作潛力，而且更能更好的鍛煉我們處理問(wèn)題的思路和依據。
在車(chē)間的實(shí)際生產(chǎn)操作中能夠發(fā)現許多我們不曾見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題，鍛煉我們的思維想法思考問(wèn)題究竟出在哪里？能夠不斷地增強自我的處理問(wèn)題的潛力，為自我積累不一樣的經(jīng)驗。紡織這一行業(yè)更多的是來(lái)自自身經(jīng)驗的積累。
不僅僅在工作方面我們了解很多，在生活方面也為我們帶給了很好的食宿，我們在那里也開(kāi)了不少眼界，外表看似平常的員工，一個(gè)個(gè)卻深藏不漏。公司為員工帶給各式各樣的娛樂(lè )設施，為他們在緊張的工作之余帶給簡(jiǎn)單愉快的娛樂(lè )活動(dòng)，他們的表演實(shí)在很精彩。
公司在注重企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也很注重企業(yè)文化的發(fā)展，綜合潛力的不斷提高。是我明白，在此刻的環(huán)境中，不僅僅局限于專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，更多的是融入群眾的活中，知識是無(wú)限量的，我們學(xué)習不僅僅僅在課本上，更多的來(lái)在于自我的周?chē)�，自我的生活因為我們將�?lái)應對是外界而不是應對課本。
這次實(shí)習真的讓我受益匪淺，感觸很深，很多事情不是想象的那么簡(jiǎn)單，我們需要學(xué)習的東西還很多很多。這次讓我明確了方向，也為自我在今后的學(xué)習中中更加的努力學(xué)習奠定了基礎。
實(shí)踐是檢驗真理的標準，這次實(shí)踐讓我明白自我是那么的欠缺，需要在今后的學(xué)習中不斷努力來(lái)充實(shí)自我，彌補自我的不足。不斷的提升自我讓自我無(wú)所畏懼地應對未來(lái)的各種挑戰。加油。
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