“十佳少年”的競選發(fā)言稿

“十佳少年”的競選發(fā)言稿

　　在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？下面是小編整理的“十佳少年”的競選發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

“十佳少年”的競選發(fā)言稿1

尊敬的叔叔阿姨，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自四年級四班的時(shí)睿，今年10歲。我一直信奉：快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)這個(gè)理念。我們應該全面發(fā)展，學(xué)習各種知識，做一個(gè)快樂(lè )的少先隊員。學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)是最重要的，因此，我不敢放松自己。我喜歡在書(shū)中汲取知識的雨露。因此，我的成績(jì)在班級名列前茅。并且年年獲得學(xué)校全面發(fā)展星，學(xué)科技能小能手。在xx年還榮獲了日照市的“百名四好少年”。六一前夕我還被學(xué)校推選為出席日照市第四屆少先隊代表大會(huì )的代表，代表全校參加少先隊理事會(huì )主席的競選，我一定會(huì )認真準備，為學(xué)校爭光！

　　熟悉我的人都知道，我自信、性格開(kāi)朗，熱情大方，樂(lè )于幫助別人，在班里，同學(xué)們有什么問(wèn)題，都喜歡找我幫忙，凡是老師交給我的任務(wù)，我總能出色的地完成。自一年級開(kāi)始，我就開(kāi)始擔任班長(cháng)職務(wù)，老師都夸我是他的小幫手。去年，我還當選了學(xué)校的“感動(dòng)校園之星”。

　　我是一個(gè)興趣廣泛的女孩，喜歡聲樂(lè )、器樂(lè )、繪畫(huà)、朗誦，每年的學(xué)校晚會(huì )表演總有我的'身影。我在全市比賽中多次獲得輪滑、繪畫(huà)、聲樂(lè )的一等獎。在今年剛剛結束的日照市第八屆藝術(shù)節的聲樂(lè )比賽中獲得一等獎，在日照市小小朗誦家的比賽中也順利進(jìn)入了復賽。我喜歡郊游，不僅能增長(cháng)見(jiàn)識，還能領(lǐng)略異域的風(fēng)土人情，讓我既鍛煉了能力，又讓獲得了更多書(shū)本以外的知識。

　　在家里我尊敬長(cháng)輩，幫父母做一些力所能及的家務(wù)，呼吁家長(cháng)節能減排，綠色出行。還成功的動(dòng)員爸爸參加了家長(cháng)護衛隊，爸爸每次執勤都非常認真，負責。并且擔任了全校家長(cháng)護衛隊的隊長(cháng)職務(wù)。

　　我有信心做一名“十佳少年”。多年的班長(cháng)職務(wù)，鍛煉了我的組織能力；豐富的參賽經(jīng)驗，練就了我的心理素質(zhì)；平時(shí)的郊游，積累了我的社會(huì )知識。輪滑運動(dòng)強健了我的體魄。

　　同學(xué)們，在我的眼里，能當“十佳少年”，是一種榮譽(yù)，更是一種責任。請記住我的競選口號是快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)！做一個(gè)快樂(lè )的少先隊員。我希望大家都能夠像我一樣，有一個(gè)快樂(lè )的童年，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展。又有夢(mèng)想的好少年！

“十佳少年”的競選發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家好！

　　現在站在你們面前的這位陽(yáng)光帥氣的“新時(shí)代十佳好少年”候選人，便是來(lái)自六年級三班的梁文杰。

　　不得不說(shuō)，我現在所處的位置太高了。臺下，都是些令我尊敬的師長(cháng)；而我這個(gè)無(wú)名小卒，竟站在高于師長(cháng)們的位置！蘇軾曾說(shuō)：“高處不勝寒�！闭驹谶@樣高的位置上，誰(shuí)能不緊張呢？我現在背上全是冷汗，真是為下一個(gè)同學(xué)擔心，他等會(huì )兒上來(lái)時(shí)，若不小心，肯定一腳踏進(jìn)我的汗水里。

　　把我拖到如此高的位置的，是我的老師們。曾是一只很笨的小鳥(niǎo)，似乎永遠學(xué)不會(huì )飛翔；于是，老師成為了一根很矮的樹(shù)枝，讓我一抬腳，便能夠到。六年來(lái)，老師們遇山開(kāi)路，遇河涉水，始終引領(lǐng)著(zhù)我們一直走到現在。因為愛(ài)，老師會(huì )變得很矮很矮……

　　站在那根很矮很矮的.枝頭上，那只很笨很笨的小鳥(niǎo)學(xué)會(huì )了飛翔。如今的我，上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極發(fā)言；課余時(shí)間我總是努力擠出時(shí)間來(lái)閱讀，以擴大自己的知識面，增加積累量……小鳥(niǎo)在蛻變，在逐漸成為雛鷹，一次又一次的失敗，沉重的打擊的小鳥(niǎo)，但他們沒(méi)有放棄，它背負著(zhù)磨難，也背著(zhù)自己的夢(mèng)想，它成為了一只雛鷹！

　　現在，每天下午，我都可以自豪的坐在創(chuàng )新班的教室里，迎接他人贊賞的目光 。

　　雛鷹并沒(méi)有陶醉在贊許中無(wú)法自拔，它還在成長(cháng)，它并沒(méi)有停滯。我依然在與同學(xué)們友好的玩耍，向同學(xué)們虛心學(xué)習；在遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我依然向他人虛心請教，查缺補漏，向著(zhù)一只雄鷹不斷邁進(jìn)。

　　如果我成功當選“新時(shí)代十佳好少年”，那就說(shuō)明我又向雄鷹邁進(jìn)了一大步。我還將自強不息，勢必成為一只鯤鵬，帶領(lǐng)著(zhù)百鳥(niǎo)，飛向更高的藍天。

　　如果我沒(méi)有選上，也依然不會(huì )氣餒。選不上，說(shuō)明雛鷹距離雄鷹還有千山萬(wàn)水。失敗是成功之母。失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中有所收獲。

　　論成敗，人生豪邁。無(wú)論成功與否，我終會(huì )將這一次競選作為我人生路上的一塊里程碑。它是我的風(fēng)，不斷在我耳邊警醒著(zhù)我，同時(shí)也帶領(lǐng)著(zhù)我鵬程萬(wàn)里，飛向更高更遠的藍天！

“十佳少年”的競選發(fā)言稿3

尊敬的校領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　我是三年級一班的學(xué)生，我叫xx。首先，我要感謝老師和同學(xué)，對我一直的關(guān)心和愛(ài)護，使我不斷的成長(cháng)。我是歷年的全面發(fā)展星、學(xué)科技能小能手、文明少年、小小書(shū)法家，榮獲書(shū)香家庭、科技手抄報一等獎，科幻畫(huà)二等獎，科技小論文等各種獎項。xx年在日照市少兒美術(shù)、書(shū)法大賽中榮獲色彩獎。xx年在國際天使藝術(shù)節第七屆全國青少年兒童文化藝術(shù)展評活動(dòng)中，榮獲繪畫(huà)類(lèi)少兒組一等獎。

　　我從小喜愛(ài)讀書(shū)，小小的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了各種各樣的圖書(shū)。上一年級時(shí)就喜歡讀《兒童文學(xué)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話(huà)》、《100個(gè)寓言故事》、《100個(gè)父愛(ài)故事》、《100個(gè)母愛(ài)故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛(ài)麗絲漫游記》、《愛(ài)的教育》、《森林報》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《增廣賢文》……二年級時(shí)能背古詩(shī)二三百首，三年級我讀了四大名著(zhù)等�，F在我已綠色閱讀已過(guò)了六級。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，讀書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分，讀書(shū)使我學(xué)到了不少知識，懂得了不少道理，同時(shí)也提高了我的作文水平。我也是學(xué)校綠色悅讀活動(dòng)的真正受益者。

　　“別人能做到的，我也能做到，別人做不到的，我也一定要做到”這是我的座右銘。我從小堅持記日記，記下自己的`不足，記下成功的經(jīng)驗，也記下自己的親身感受。在家里，在家里，我孝敬父母，幫助他們干家務(wù)活。我的紅領(lǐng)巾、襪子、桌布都是自己洗，從不讓媽媽插手，養成了自己的事情自己做的好習慣。我還處處以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規范》嚴格要求自己。在學(xué)校，能夠關(guān)心他人，尊敬老師，熱心幫助同學(xué)。

　　我不僅學(xué)習認真，還有一顆關(guān)心他人、樂(lè )于奉獻的美好心靈。我在幼兒園的時(shí)候，就向汶川地震災區捐款。在一年級的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)，我把自己的零花錢(qián)獻給了災區的孩子。我還向班級圖書(shū)一角捐獻圖書(shū)，讓同學(xué)們與我一起分享讀書(shū)的快樂(lè )。

　　我這次要競選的是十佳少年，首先，我要再次感謝老師和同學(xué)們，是你們對我的支持和鼓勵，才讓我有勇氣站在這里，我不敢說(shuō)我是最棒的，但是我會(huì )盡力亮出自己的風(fēng)采。如果我這次競選成功，我會(huì )努力使自己更加優(yōu)秀，在各方面起帶頭作用。一切的競爭重在參與，不論成敗與否，參與了，我就是勝利者，我還會(huì )繼續努力，我雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，沒(méi)有光輝的業(yè)績(jì)，但我會(huì )坦然做好一個(gè)全新的自己。希望大家支持我，我不會(huì )讓大家失望！

“十佳少年”的競選發(fā)言稿4

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　此時(shí)此刻，站在十佳學(xué)生競選的舞臺上，我的心情是十分緊張和復雜的。一來(lái)，在臺下的同學(xué)以及競選的選手中我不是最優(yōu)秀的；二來(lái)，能夠參加這次競選，是對我的一次鼓勵。當然對于自己來(lái)說(shuō)，也是勇于面對了競爭和挑戰自我的表現。謝謝老師們，感謝您在我沮喪時(shí)的幫助和鼓勵，讓我能夠驕傲的站在這講臺上；感謝親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們平時(shí)的關(guān)懷和幫助，靜靜的坐在臺下為我歡呼和鼓掌！

　　此時(shí)此刻，站在這里，我在想應該說(shuō)些什么？搜索腦海里的記憶細胞，我發(fā)現自己不是最勤奮、最聰明、成績(jì)最出色的學(xué)生；我也發(fā)現自己，表現不是最突出、最乖巧、最聽(tīng)話(huà)的孩子；我更不是能力最強，不是老師最得力的助手……那我為什么會(huì )有勇氣站在這里呢？我想說(shuō)，同學(xué)們，我雖然不是最聰明的，但是我是最勤奮的；我不是最出色的，但是我是最努力的；我不是最優(yōu)秀的.，但是我是永不放棄的那個(gè)！

　　剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我的成績(jì)很糟糕，那些鮮紅的分數實(shí)在是令人汗顏。老師開(kāi)導我說(shuō)，堅持、努力，你的人生會(huì )不一樣。我相信了，堅持、努力，但是令人欣喜的成績(jì)并沒(méi)有如愿到來(lái)。雖然略有增加，但是依然有些拿不出手。老師說(shuō)，有進(jìn)步，請再努力、再堅持。我相信了，再努力、再堅持，終于在考試中取得了較大的進(jìn)步。那些犧牲了的玩耍時(shí)間，那些陪伴我寫(xiě)字的燈光，那些一本一本工工整整的作業(yè)，那喜羊羊和灰太狼……，都可以作證！

　　同學(xué)們，剛才我講了那么多，只是想說(shuō)：

　　1、一分耕耘，可能會(huì )有一分收獲；但是不去努力，絕無(wú)收獲！

　　2、偉大的人物與平凡人物的區別在于，在最困難的時(shí)候，在逆境中有沒(méi)有堅持那最后的一下子。

　　3、也許《喜羊羊與灰太狼》很吸引人，不去做作業(yè)，先看一看會(huì )非常的有意思。但是

　　我想等完成作業(yè)之后再去看，《喜羊羊與灰太狼》還是會(huì )播放的；等我們初中的時(shí)候，他還會(huì )播放；等我們上大學(xué)，他也還是會(huì )播放……但是你現在因為看動(dòng)畫(huà)片而耽誤學(xué)習，不完成作業(yè)的話(huà)，就會(huì )在同齡人中掉隊。這是得不償失的！一句話(huà)，我們要學(xué)會(huì )控制自己，抵制誘惑。不僅僅學(xué)習如此，很多事情也是如此。

　　“金無(wú)赤足，人無(wú)完人�！边^(guò)去的我并不是十全十美的，我要走的路還有很長(cháng)。但是“高山仰止，景行行止；雖曰不能，心向往之”。心中沒(méi)有陽(yáng)光的人，勢必難以發(fā)現陽(yáng)光的燦爛；心中沒(méi)有花香的人，也一定不能發(fā)現花朵的芬芳！今天，我勇敢的自我推薦，勇敢的與大家分享我成長(cháng)的經(jīng)歷，無(wú)論最后的結果如何，無(wú)論我成功與否，我都會(huì )去追求陽(yáng)光，追求花香，因為在我的心中，有陽(yáng)光，也有花香！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

“十佳少年”的競選發(fā)言稿5

各位老師、裁判員、同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是xx班xxx。

　　在老師的培育下，我成了一名光榮的少先隊員，今天我又參加十佳少年評選活動(dòng)，因此倍感榮耀。在小學(xué)六年的生活中，我懂得了什么是團結，什么是友誼，什么是責任，什么是進(jìn)取，我懂得了與人友好相處。

　　在學(xué)習中我努力向前發(fā)展�，F在已經(jīng)成了老師的助手，學(xué)習的榜樣。每年校競賽我都會(huì )積極參加，并會(huì )取得優(yōu)異成績(jì)。在六年級學(xué)校舉行的競賽中，我語(yǔ)文考得全年級第一名。

　　在課下我還培養了一系列的特長(cháng)，可以說(shuō)是德智體美全面發(fā)展。在20xx年度中小學(xué)生書(shū)畫(huà)作品大賽中我獲得金獎，在20xx年“中藝杯”全國中小學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽中我獲特等獎。因為有美術(shù)方面的特長(cháng)，所以班里的板報一直是我帶領(lǐng)同學(xué)們設計的`，并且近期我們班取得了第一名的好成績(jì)，能為班里取得榮譽(yù)我感到很驕傲。除了繪畫(huà)，我還喜歡寫(xiě)作、唱歌、跳舞、彈琴。彈琴是我從學(xué)前班一直堅持學(xué)到現在的。彈琴可以陶冶人的情操，放松人的心情，對愉悅身心大有好處。對于這一愛(ài)好，爸爸媽媽也非常支持。20xx年我獲得了中國音樂(lè )學(xué)院電子琴九級。

　　我還十分珍惜時(shí)間，珍惜課下時(shí)間做題看書(shū)，珍惜業(yè)余時(shí)間進(jìn)行一些有益的實(shí)踐。

　　如果我真的成為了一名十佳少年，我會(huì )加倍努力，不辜負老師同學(xué)們的期望，為學(xué)校多做貢獻，為學(xué)校描繪出更美的藍圖！我爭取在今后一個(gè)多月的時(shí)間里更加努力學(xué)習進(jìn)入全縣前一百名，用優(yōu)異的成績(jì)回報我親愛(ài)的母校！謝謝大家！

“十佳少年”的競選發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫xx，現在擔任六年2班的文藝委員，在六年2班這個(gè)大家庭里我一直都深切地感受著(zhù)的同學(xué)之間的關(guān)懷和老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，也正因為如此我們才能快樂(lè )的學(xué)習，為我們心中的那份理想而努力奮斗著(zhù)！

　　在家里我還是爸爸媽媽眼中沒(méi)長(cháng)大的孩子，可在學(xué)校我已經(jīng)是一個(gè)可以獨立完成工作不依賴(lài)別人的學(xué)生干部了，學(xué)校廣播站站長(cháng)這個(gè)職務(wù)就很好的`證明了這一點(diǎn)！一年多的廣播站學(xué)習生活不但使我了解了廣播站正常工作流程，還增強了我的領(lǐng)導能力與溝通能力，使得各方面的能力有了綜合性的提高！多次參加升旗儀式也是我更敢于在那么多的人面前講話(huà)！

　　學(xué)生的任何進(jìn)步與老師都是分不開(kāi)的！生活中老師親切的關(guān)懷給予了我心靈上的溫暖，學(xué)習中老師耐心的講解增添了我學(xué)習的動(dòng)力，而平日的鼓勵更是了我參加課外比賽的！正是老師起初對我作文的夸獎，我才能有勇氣有信心去參加作文比賽！一次次的鍛煉已經(jīng)是我的羽翼變得日益豐滿(mǎn)，所以才能在作文比賽中多次獲獎！

　　老師曾說(shuō)過(guò)，每個(gè)學(xué)生的發(fā)展不應當只局限與自己的班級，更應該向其他班級的同學(xué)學(xué)習！所以我參加了六年一班的隊會(huì )，作為代表發(fā)言，而我的發(fā)言也取得了全校師生的好評！正是通過(guò)這次隊會(huì )我才更加深刻的體會(huì )到自己要學(xué)習的東西還有很多，但我也有信心是自己變得更加完善，創(chuàng )造一個(gè)更加優(yōu)秀的自己！

　　所以我認為我有能力，并且有信心當選本次的十佳少年！

　　假如我當選十佳少年，我將用"熱心"為同學(xué)服務(wù)，用"真誠"做教師的得力助手，用"創(chuàng )新"開(kāi)展工作，用“汗水"護衛母校的整潔、有序，因為良好的環(huán)境，才能培育出高尚文明的人。

　　這是我的希望，這是我對未來(lái)責任的信念，帶著(zhù)這個(gè)信念，我愿與同學(xué)們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。謝謝大家。

“十佳少年”的競選發(fā)言稿7

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先我要感謝老師和同學(xué)們對我的信任，讓我參加“十佳少年”的競選，我叫劉金妍，是四年級（7）班的'學(xué)生，我們班是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )，笑聲的大家庭，也是一個(gè)師生同心為理想不懈奮斗的集體，我就在這樣的集體中幸福成長(cháng)著(zhù)。

　　我是一個(gè)健康，聰明，大方的小女孩。我有廣泛的業(yè)余愛(ài)好。我喜歡讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、運動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項課外活動(dòng)。在學(xué)習上我一直嚴格要求自己，上課認真聽(tīng)講，課后獨立完成作業(yè)，我的學(xué)習成績(jì)一直名列班級前茅，每一學(xué)期我都被評為優(yōu)秀學(xué)生。

　　我熱愛(ài)勞動(dòng)。在學(xué)校里不管是不是自己值日，都搶著(zhù)打掃衛生。放學(xué)后在家中，自己的小衣服、襪子、桌布都是自己洗，從不讓媽媽插手，養成了自己的事情自己做的習慣。處處以《小學(xué)生行為規范》嚴格要求自己。在學(xué)校，關(guān)心他人，尊敬老師，幫助同學(xué)；在家里，我尊敬父母，幫助干家務(wù)活。

　　“小荷才露尖尖角”。在今后的學(xué)習生活中我相信我會(huì )高標準，嚴要求，爭取更好的成績(jì)。