高中觀(guān)后感
看完一部作品后，這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì )呢？寫(xiě)一份觀(guān)后感，記錄收獲與付出。那么我們如何去寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編為大家收集的高中觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中觀(guān)后感1
人人都說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”，那不人人都去買(mǎi)了么?大了才明白，不是書(shū)里有黃金，而是知識就是難買(mǎi)的黃金!
三年級的時(shí)候開(kāi)始閱讀課外書(shū)，家里給我的零花錢(qián)我一點(diǎn)點(diǎn)存起來(lái)，學(xué)校附近就有書(shū)店，沒(méi)事了就去翻閱，等錢(qián)攢夠了就買(mǎi)之前喜歡的書(shū)，我發(fā)現同學(xué)們也有好多買(mǎi)書(shū)的，我們互相交換，看不同的書(shū)籍。大多都是漫畫(huà)書(shū)，故事書(shū)，媽媽不反對我看這些，媽媽說(shuō)閱讀任何書(shū)籍都可以提高我的智力，增長(cháng)我的知識。
到了四年級，我們有了毅力風(fēng)暴的活動(dòng)，媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，慢慢長(cháng)大了，欣賞角度就不同了，沒(méi)事了就想看寓言故事，古詩(shī)之類(lèi)的書(shū)籍。寓言故事里面的.人物刻畫(huà)，經(jīng)典名言讓我特別喜歡，對我的作文有了一定的幫助。每天堅持不斷地看書(shū)，鍛煉了我的毅力。
五年級了，作業(yè)雖然多了，學(xué)業(yè)也相對緊張了，但我的閱讀已經(jīng)成了習慣，感覺(jué)睡前不看會(huì )書(shū)就少點(diǎn)什么。老師和媽媽都讓我接觸四大名著(zhù)，我特別喜歡水滸傳，他們的故事，他們的謀略。最主要的是我知道了好多歷史，我發(fā)現太多書(shū)都是和主課息息相關(guān)的。媽媽說(shuō)將來(lái)高中必讀的書(shū)，提前閱讀，將來(lái)再次閱讀理解更深刻，記憶更猶新。
讀了幾年的書(shū)，從小時(shí)候的漫畫(huà)，到現在的歷史名著(zhù)，讓我開(kāi)闊了視野，豐富了知識，學(xué)到了很多好的詞語(yǔ)，認識了好多歷史偉人，也讓我懂得了很多道理。我終于明白“書(shū)中自有黃金屋”“金”在哪里了，世上比黃金貴的東西很多，可唯有自己學(xué)到了知識是無(wú)可替代的寶藏!我愛(ài)閱讀，書(shū)也讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)生活，愛(ài)家人。好的書(shū)籍伴我成長(cháng)，我相信我的路會(huì )越走越好!
高中觀(guān)后感2
這個(gè)暑假偶然的機會(huì )，我觀(guān)看了一部《千與千尋》這部影片。影片的名字是一個(gè)人在現實(shí)和在另一個(gè)空間的兩個(gè)名字，里面的故事讓我受益匪淺。
故事發(fā)生在千尋一家搬家去郊外的路上，因為迷路意外闖進(jìn)了另一個(gè)空間小鎮，爸爸媽媽因為饑餓吃了那里的供品，變成了豬。千尋看到眼前的一切嚇懵了，那里怪異的事件讓她好無(wú)助，幸好是她以前的朋友---白龍告訴她只有在湯婆婆手下干活才能救爸爸媽媽。千尋由原來(lái)的害怕到后來(lái)的勇敢面對，在鍋爐爺爺、小玲的幫助下，通過(guò)了湯婆婆給她的難題，終于可以在她手下工作，湯婆婆把她名字改為“千”。小千在工作中不怕臟地幫助河神洗澡、幫助無(wú)臉男等，小鎮的人被她的勇敢、善良堅持感動(dòng)，他們一起幫助小千救了自己的父母。
影片中因為千尋的不怕困難、不放棄才能使她救了一家人，想想我們在生活和學(xué)習中也一樣的`。記得上次校藝術(shù)節，我要參加獨舞，可是陳老師因為時(shí)間關(guān)系不能指導我，我當時(shí)想：“完了，沒(méi)有老師指導我怎么行呢?”陳老師說(shuō)：“劉冰茜，你自己一定行的，老師相信你!”因為老師的鼓勵我沒(méi)有放棄，自己看著(zhù)視頻慢慢學(xué)著(zhù)動(dòng)作，我老是跟不上節奏，看不清動(dòng)作的細微變化，這太難了。
正當我失去信心時(shí)，媽媽給了我鼓勵，我重拾信心，克服困難，堅持學(xué)了下來(lái)，最后獨舞演出取得了好成績(jì)。假如我一開(kāi)始就害怕放棄，或者在練習中被困難打倒，就不會(huì )有我的好成績(jì)�，F在我有的時(shí)候做奧數，遇上難得題目，總是放棄，等待老師的講解，前兩天我又試著(zhù)一遍遍地算，真被我解決了幾題。難道這些事不正是我不怕困難，堅持下來(lái)的成果嗎?
所以我們在生活、學(xué)習中一定要向千尋一樣，勇敢的去克服困難，堅持不懈就一定會(huì )成功的。其實(shí)這只是影片告訴我們其中的一個(gè)道理，其實(shí)還有很多值得我們深思的事，你們發(fā)現了嗎?
高中觀(guān)后感3
昨晚，由胡軍、謝霆鋒、余文樂(lè )等主演的電影《救火英雄》在香港舉行首映式，并于1月2日在香港正式公映，據悉，前一天剛剛做完電視劇《建元風(fēng)云》TVB首播宣傳的胡軍也特別攜家人亮相新片首映禮并觀(guān)影，觀(guān)影后不少觀(guān)眾盛贊該片的超強視覺(jué)震撼和細膩引人深思的情感交流，尤其是扮演片中唯一一位內地消防員的胡軍，不僅思維敏捷救火經(jīng)驗豐富，在關(guān)鍵時(shí)刻幾句頗為“心靈雞湯”的臺詞也讓觀(guān)眾印象深刻，成為推動(dòng)全影片進(jìn)入高潮的關(guān)鍵。
救火現場(chǎng)甘當“人肉爬梯”
據了解，《救火英雄》以圣誕前夕全港大停電為故事背景，片中大量危險爆破的`場(chǎng)面都十分震撼，尤其濃煙滾滾的火災現場(chǎng)緊張刺激，猶如身臨其境。不少觀(guān)眾也表示全篇兩個(gè)小時(shí)基本無(wú)“尿點(diǎn)“，故事緊湊激烈，很想探究下一秒會(huì )發(fā)生怎樣的災難。而胡軍在片中扮演內地消防員出身的海洋，冷面寡言，但卻經(jīng)驗老道，作為最早發(fā)現火災隱情的他，帶領(lǐng)一隊人進(jìn)入火災現場(chǎng)，特別是在梯子斷裂的情況下，他不惜將自己搭成爬梯，讓傷者從他的背部踏過(guò)去，英雄氣場(chǎng)展露無(wú)疑。
烹“心靈雞湯”暖人心
而雖然為救火題材電影，但本片以“煙”為獨特視角，一語(yǔ)雙關(guān)，更寓意現實(shí)生活中內心無(wú)法擺脫的“濃煙”困惑，比如影片中的胡軍，作為內地有幾十年經(jīng)驗的消防員，因為一次火災失去兒子的傷痛而離開(kāi)加入香港消防隊，內心“濃煙”不斷的他在這場(chǎng)火災戰役中戰勝自己，并關(guān)鍵時(shí)刻鼓勵余文樂(lè )和謝霆鋒，尤其是影片高潮的那一段感人臺詞，宛如“心靈雞湯”般暖人心，打動(dòng)在場(chǎng)觀(guān)眾。
攜家人亮相成全場(chǎng)焦點(diǎn)
據了解，此次來(lái)香港宣傳，胡軍還攜妻子和一雙兒女亮相《救火英雄》首映慶典，全家幸福的模樣倒是和片中喪子的角色截然相反。而觀(guān)影后的胡軍也表示很滿(mǎn)意最后電影呈現的效果，雖然當時(shí)拍攝時(shí)很辛苦，還肩傷復發(fā)，但他坦言，“一切努力都是值得的，這部電影不是簡(jiǎn)單意義上的救火電影，它有很多人性方面的挖掘，我希望是近期比較出色的香港電影�！�
高中觀(guān)后感4
根據玖月晞小說(shuō)改編的電影《少年的你》今日正式上映，這部影片由曾國祥執導，周冬雨、易烊千璽、尹昉、黃覺(jué)、吳越等人聯(lián)袂出演，預測日票房可破億元，總票房可達12。26億�！渡倌甑哪恪分v述了高考前夕，被一場(chǎng)校園意外改變命運的兩個(gè)少年，如何守護彼此成為想成為的成年人的故事。這部影片采用了《七月與安生》的.原班制作團隊，20xx年7月份開(kāi)機，同年9月10日殺青。導演曾國祥希望可以通過(guò)這部影片展現少年與這個(gè)社會(huì )的互動(dòng)，所以在演員的選擇上他選用了與女主角氣質(zhì)非常相像的實(shí)力派演員周冬雨，與少年力爆棚的易烊千璽。不得不說(shuō)曾國祥的作品口碑與品質(zhì)十分優(yōu)秀。20xx年他執導的青春愛(ài)情電影《七月與安生》上映，影片不僅獲得金像獎最佳影片提名、金雞獎最佳故事片提名等多個(gè)獎項，入圍了百花獎最佳影片，還讓馬思純和周冬雨摘得金馬影后的桂冠，曾國祥對青春電影的成熟把控功力可見(jiàn)一斑。
這次執導《少年的你》他依然選擇青春校園類(lèi)型，將“校園霸凌”“高考”“家庭教育”等元素加入到影片當中，通過(guò)電影的形式反映一些社會(huì )問(wèn)題。這部影片在上映前就取得了不菲的成績(jì)，20xx年1月成功入圍第69屆柏林國際電影節新生代單元，新生代單元旨在鼓勵業(yè)界創(chuàng )作更多適合青少年觀(guān)看的優(yōu)質(zhì)影片，《少年的你》能夠入圍顯然是受到圈內的肯定。20xx年6月還獲得20xx年微博電影之夜最受期待青春電影獎項。
在影片官宣三小時(shí)，預售總票房破1200萬(wàn)，八小時(shí)破3200萬(wàn)，可見(jiàn)觀(guān)眾對這部影片的期待值還是非常高的。
高中觀(guān)后感5
秋風(fēng)蕭瑟，落葉飛舞，在這秋高氣爽的十月里，我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)收獲的季節，迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )，在同學(xué)們的期盼中拉開(kāi)了序幕。
當大會(huì )宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，整個(gè)跑道沸騰起來(lái)，頓時(shí)鼓聲震耳欲聾。各個(gè)班的同學(xué)們精神抖擻喊著(zhù)響亮的口號走向主席臺走去。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)信心，生龍活虎的。有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，做著(zhù)賽前熱身運動(dòng)。
比賽開(kāi)始了！加油助威聲此起彼伏，絡(luò )繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的同學(xué)興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì )得到同伴和老師的贊美和鼓勵。因為在師生的心中，這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子800米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，還有心理上的考驗。參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拼搏，永不服輸的'運動(dòng)精神，它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。
體育是精神文明建設的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現。運動(dòng)會(huì )既是檢驗學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌。這次運動(dòng)會(huì )非常有意義，給予的越多、收獲的越多、奮斗的越多、收獲越多、堅韌的毅力、堅定的信念、就會(huì )收獲閃光的金牌。我堅信，不管是成功還是失敗。重要的是過(guò)程，有了過(guò)程，這件事就做好了。
不要驕傲、不要氣餒，因為我們還要繼續前進(jìn)！
高中觀(guān)后感6
今晚的北京應該是星空燦爛吧，已經(jīng)12點(diǎn)多了，現在我正看電視劇《小婦人》我已經(jīng)被吸引著(zhù)看了30多集了，每天堅持到1點(diǎn)鐘，還不知道被牽著(zhù)鼻子走多遠。
一提到韓劇，很多人的觀(guān)點(diǎn)是韓劇有什么好看的哭哭啼啼的，剛才就有個(gè)未曾謀面的'朋友發(fā)短信這樣說(shuō)，其實(shí)這樣說(shuō)話(huà)的人我想大概就是沒(méi)有看過(guò)幾場(chǎng)韓劇。因為我很喜歡看韓劇，但是我幾乎不看悲劇，甚至電視劇里面有小人得志，或者壞人猖狂、老實(shí)人被騙卻不知道，還對壞人一樣好，等等這樣的情節，我都會(huì )不忍心看下去。我知道這些情節就是電視劇中的懸念，也應該是電視劇中最吸引人的地方。
5歲開(kāi)始記事起，我就不能完全是個(gè)孩子了，可能因為從小見(jiàn)過(guò)的和經(jīng)歷過(guò)的活悲劇多了，自己很早就懂了事，所以不愿意再在休閑的時(shí)光再感受痛苦。
這部電視劇吸引我，開(kāi)始是因為其中的一個(gè)女主角“鄭未得”，性格以及相貌都很像我，幾個(gè)要好的朋友都異口同聲的說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)，我自己也這樣認為。鄭未得是一個(gè)內心十分健康陽(yáng)光向上聰明能干的女孩，在家里沒(méi)有大姐的美貌與聰慧，也沒(méi)有妹妹的溫柔和賢惠，但是為人善良仗義，卻因為家庭的不幸，過(guò)早得擔負了家庭的重擔疲于奔命地生活，從而失去了作為女孩子應有的天真爛漫。
作為一個(gè)電視人，早已經(jīng)失去了被嬌柔的表演感動(dòng)的耐心，往往都是把遙控器拿在手里不停地調臺，但是這部電視劇我卻一集不落地看著(zhù)，最近生活也因此形成了規律，甚至有幾天外出采訪(fǎng)因為沒(méi)有看成這個(gè)節目，有時(shí)候莫名感覺(jué)生氣。
這是一部不錯的電視劇!!
高中觀(guān)后感7
冬天來(lái)了，它的到來(lái)給人們帶來(lái)一陣陣寒意。今天是中共一大代表鄧恩銘生辰111周年紀念日，我們要到他的故居里面去觀(guān)賞書(shū)畫(huà)作品展。
由學(xué)校的老師帶領(lǐng)我們前去參觀(guān)。走到故居的大門(mén)口，看見(jiàn)門(mén)匾上鐫刻著(zhù)幾顆大字——“鄧恩銘故居”。
走進(jìn)里面，映入眼簾的是一幅他的照片。照片掛在墻壁的正中央，他正目視著(zhù)前方，眼睛里充滿(mǎn)了仇恨，好像是對當今的黑暗社會(huì )的不滿(mǎn)。剛走到院子里，就看到了各種琳瑯滿(mǎn)目的.書(shū)法，畫(huà)畫(huà)，剪紙作品，擺設在里面。前來(lái)觀(guān)賞的人絡(luò )繹不絕，人們熙熙攘攘，卻毫不擁擠。
每個(gè)人都在細細地品味著(zhù)每一幅作品，看完了都對這一些作品，贊不絕口，情不自禁地豎起了大拇指。觀(guān)賞的書(shū)法作品的類(lèi)型有很多，楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)，草書(shū)、金文，甲骨文。每一位作者都把每個(gè)字給寫(xiě)活了，充分地把書(shū)法的美感表現出來(lái)，看起來(lái)是多么的舒服，讓人感覺(jué)到了書(shū)法的博大精深。也從每個(gè)作者的一字一句里體會(huì )到他們對我國傳統文化的熱愛(ài)！
畫(huà)畫(huà)作品的類(lèi)型也有很多，水墨畫(huà)，素描，油畫(huà)，彩筆畫(huà)，蠟筆畫(huà)。每一位作者都把自己的精力全神貫注地投入到了畫(huà)畫(huà)當中，把每個(gè)景物，人物畫(huà)得栩栩如生，看了有一種美妙的感覺(jué)，讓人身臨其境，置身在另一個(gè)世界里。
剪紙作品的類(lèi)型有景物，動(dòng)物，人物三大類(lèi)。剪紙需要做工精湛，細心，還要有足夠的耐心，稍有不慎就要重來(lái)。每一幅剪紙都是那么的復雜，但在這些作者的手里就變得異常的輕松，簡(jiǎn)單。這些剪紙惟妙惟肖，生龍活虎，可謂稱(chēng)得上是佳作��！
看完了這些優(yōu)美的的作品，可以看出來(lái)我國的傳統文化淵遠流長(cháng)，所以不能斷送在我們這一代的手里，我們一定要把我們中國的傳統文化發(fā)揚光大，一直傳給下一代！
高中觀(guān)后感8
今天晚上，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我感覺(jué)很震撼！ 這一次的開(kāi)學(xué)第一課主持人有撒貝寧、何炅。主題是“創(chuàng )造向未來(lái)’,這是一個(gè)充滿(mǎn)科技感、未來(lái)感的主題。這一次的節目共分為四堂課，每一堂課都有兩位主講老師，有表演嘉賓，還有小游戲、小實(shí)驗。很豐富、很有趣的課堂，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
第一堂課的主題是“夢(mèng)想”，讓我最感動(dòng)的是攝影師解海龍相機記錄的故事�？吹揭粡垙堈掌锏男∨笥褌儯撼圆伙�、穿不暖，上學(xué)條件非常艱苦，甚至大冬天要脫衣服游泳過(guò)河去上學(xué)，也要讀書(shū)。他們期待知識改變命運，現在條件優(yōu)越的我們，還有什么資格不好好讀書(shū)、努力拼搏，實(shí)現自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造更美好的'未來(lái)呢？
第二堂課的主題是“奮斗”，這節課我感覺(jué)超牛掰的是世界珠心算冠軍：王桐晶�，F場(chǎng)同學(xué)挑選六位數閃現，要她計算，居然一秒算出正確答案，把同學(xué)們一個(gè)個(gè)震驚得呆若木雞。聽(tīng)說(shuō)她12年刻苦訓練的練習卷，可以鋪滿(mǎn)100間教室，原來(lái)特異功能也是練出來(lái)的！
第三堂課的主題是“探索”，國產(chǎn)第一架大飛機C919飛機總設計師吳光輝講述”中國制造“的故事，讓我第一次了解了飛機的知識。C919飛機制造過(guò)程中，困難重重，時(shí)間漫長(cháng)，吳光輝沒(méi)有放棄，堅持不懈。這讓我想到學(xué)習中我們不要碰到一點(diǎn)點(diǎn)難題就退縮，勇敢探索才能取得成功。
第四堂課的主題是“未來(lái)”，我最感興趣的是：無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗�？戳诉@個(gè)實(shí)驗我就忍不住自己立馬去拿雞蛋試一下，當然肯定不會(huì )成功，但我相信在未來(lái)的世界里，我要去創(chuàng )造更多新奇的東西。
“少年強則國強，少年富則國富，少年自由則國自由……”結尾的“少年說(shuō)”讓我非常興奮。我們就是要去改變未來(lái)的那批少年，我們要好好學(xué)習，發(fā)憤圖強，建設更美好的祖國！
高中觀(guān)后感9
號稱(chēng)西方論語(yǔ)一書(shū)之道德情操論已然閱讀了一半，看到越后感受越深，今天看到論自我欺騙的天性這一章，真是感慨萬(wàn)分，人類(lèi)最可怕的天性之一，也就是自我欺騙，而且人類(lèi)都會(huì )找個(gè)非常合適的理由為自己的自我欺騙開(kāi)脫，亞當斯密真可未是神人。既然道德情操論號稱(chēng)西方論語(yǔ)，那么論語(yǔ)到底如何呢？可惜啊，自己連老祖宗的論語(yǔ)都沒(méi)看過(guò)多少，也就只是曾經(jīng)在學(xué)校學(xué)的'那一點(diǎn)點(diǎn)。
等吧，等看完了這幾本書(shū)，抽時(shí)間去讀論語(yǔ)，希望能有所體會(huì )，再對比下，希望個(gè)人修養能得到更好的提高。此書(shū)中，解決人急噪脾氣的一大法寶，大概意思是，就算天塌下來(lái)，過(guò)幾小時(shí)，人的心情基本可以慢慢的恢復平靜，也就是說(shuō)天塌下來(lái)了，你能頂住幾個(gè)小時(shí)和平時(shí)一樣，就能很快找到解決天塌下來(lái)的辦法，就算解決不了，笑總比哭好吧。意志力頑強之人，能夠頑強，絕對不是天生的，在這個(gè)世界上沒(méi)有意志力天生頑強之人，都是依靠后天的磨練，就前面所說(shuō)，人類(lèi)自我欺騙的天性，是人意志力的強大敵人，而這敵人就像一只看不見(jiàn)的手，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)色無(wú)味，無(wú)影無(wú)蹤，天氣預報還能預測天氣，而這只看不見(jiàn)的手，當它伸出那惡魔般的手來(lái)侵犯你的時(shí)刻，你沒(méi)有任何辦法，唯一的辦法就是平時(shí)自己對自己意志力的磨練所鍛煉出來(lái)的根基，來(lái)對它進(jìn)行抵抗，就像洪水一樣，洪水沒(méi)來(lái)前，不對堤壩進(jìn)行加固，等洪水來(lái)了再加固，亡羊補牢為時(shí)已晚，話(huà)有說(shuō)到了很早之前的話(huà)，習慣。
好的習慣能給人帶來(lái)精神的力量，這種力量是無(wú)法用物質(zhì)來(lái)衡量的。
高中觀(guān)后感10
我對國產(chǎn)電影包括國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)一直有偏見(jiàn)�？傆X(jué)得他們講不好一個(gè)故事。很多匪夷所思的情節，看后讓人大呼上當。這種情況，自上一部《大圣歸來(lái)》之后還是有很大的改觀(guān)的。所以這一次，女兒再推薦《大魚(yú)海棠》時(shí)，尤其是說(shuō)，這部動(dòng)畫(huà)歷時(shí)12年。就變得有些期待了。
是啊，12年前的我是什么樣子的呢?時(shí)光流轉，至少那時(shí)還有頭發(fā)吧。
椿和錕的相遇，只有一天。然后錕就因為救椿死去。然后錕變成了一條魚(yú)。被椿漸漸養大。
這里有愛(ài)情嗎?
沒(méi)有看到。
剛開(kāi)始見(jiàn)面的時(shí)，情節太少。連她們是否是一見(jiàn)鐘情我都沒(méi)有看出來(lái)。然后錕就變成了椿的寵物。從頭到尾，真的就是一只寵物。你喂他食，他就吃;他丟了，你去找他。
但，一個(gè)人會(huì )愛(ài)上自己的寵物嗎?我想不會(huì )吧。
這段情節中，她們沒(méi)有互動(dòng)。她們違背了愛(ài)情中雙方平等交流的原則。
作為備胎的湫。難道也是真的愛(ài)么?我覺(jué)得那只是一個(gè)少年的任性。在現實(shí)世界里，這樣的`人也有，可是往往最后要因為這執著(zhù)的性格而付出代價(jià)。這不是愛(ài)，而是因為自己的執拗，一條道走到黑。即便這個(gè)人變了，即便這個(gè)人心屬他人，依然執著(zhù)。
這依然不是愛(ài)。
這里面有幾個(gè)太低級的橋段。湫醉酒后，在懸崖邊怒吼，“你拒絕的是一個(gè)天神的愛(ài)情”。這種情節，只有惡俗的青春劇中才會(huì )看到。作為一部有中國畫(huà)風(fēng)有古典美的動(dòng)畫(huà)電影。對男女情愛(ài)的處理，最好是輕描淡寫(xiě)。就像日本的宮崎駿的動(dòng)畫(huà)少與愛(ài)情有關(guān)，即便有，也決不會(huì )讓少男少女輕易說(shuō)出“我好愛(ài)你”、“后悔那晚沒(méi)有抱住你”這樣的臺詞。即便曖昧，也極含蓄，說(shuō)出來(lái)，便是輕薄。
戲劇中，世俗中的愛(ài)情。最讓人刻骨銘心的是，欲愛(ài)而不可得。
這部電影中所表達的，讓海水倒灌，天崩地裂的愛(ài)情，是那么的蒼白無(wú)力。設計太多的生離死別，企圖來(lái)推升這種愛(ài)情的“高度”。
其實(shí)真的情愛(ài)，完全可以跨越時(shí)空，生離死別悲歡離合又算得了什么?
高中觀(guān)后感11
《我的野蠻女友》一部搞笑的愛(ài)情片，現在回想某些鏡頭，還 不禁偷偷笑……整部電影里所流淌出的那種淡淡的溫情才是真正打動(dòng)我的所在，也就是在這部影片認識了車(chē)太賢、全智賢，便從此喜歡上了。
當我看完了這片韓國最炙手可熱的影片后，半天還 咯咯地笑，辦公室的同事們也納悶什么樣的片子能讓人笑到這種程度？滑稽、爆笑、酷、炫、靚不足以形容我的感受，我有一種更莫名的滋味從心底泛起，讓我眼眶熾熱淚泉涌動(dòng)卻又輕輕地笑出聲來(lái)……
從來(lái)沒(méi)有想到韓國的一部電影竟然征服了我，能給人回味很久的，是韓國人搞笑與浪漫唯美的經(jīng)典……原來(lái)一個(gè)愛(ài)情故事可以詮釋得那么完美，不禁羨慕女主人公有那樣好的男朋友。
我的.周?chē)泻芏嗤緦n劇不屑一顧，他們就納悶了為什么很多的女人喜歡韓劇，少婦們那么喜歡韓國男人，在這里，我奉勸那些大男人們也好好看看韓劇，真正感受生活的平淡、真實(shí)，愛(ài)情的刻骨、凄美。
影片的一開(kāi)始就塑造了一個(gè)極其倒霉而無(wú)能的男主角的形象，相比之下女主角的確是很“野蠻”！可當你再往下看就會(huì )發(fā)現，男孩一點(diǎn)都不笨！他也許從一開(kāi)始就喜歡上了女孩，所以才會(huì )任由她去欺負！他其實(shí)是善良的包容她的小脾氣，一點(diǎn)一滴的去透視女孩的內心世界，然后小心翼翼的去修補那一道道的傷痕！他的愛(ài)讓人看的心酸，去真的打動(dòng)了女孩！記得電影中有一幕：男孩在雨中失落的站在女孩家門(mén)口，墻內，女孩對父母大喊到“他的好你們都不知道”！然后便奪門(mén)而出在雨中消失！我想那時(shí)男孩的心里應該是覺(jué)得欣慰的！至此故事的發(fā)展有了戲劇性的變化。我們可以看見(jiàn)那流露于男女主角間的愛(ài)情，卻又被他們所深深的壓抑著(zhù)！女孩不能接受自己有愛(ài)上了別的人的事實(shí)，深感對不起死去的男友，便決定放棄，聽(tīng)從了家里的安排去相親。聽(tīng)著(zhù)男孩向女孩的相親對象逐條陳述女孩的好惡的時(shí)候，我一次次的被感動(dòng)的欲哭無(wú)淚！感嘆著(zhù)：這是個(gè)怎樣幸運的女孩��！
高中觀(guān)后感12
公司4月份組織廣大員工觀(guān)看了《鐵人》這部影片。大家看完之后很受教育，感觸頗多。這種觀(guān)影活動(dòng)非常有意義，不僅增強了員工的責任心、工作態(tài)度，更提高了企業(yè)的凝聚力和向心力�，F在回想起這部影片還是印象深刻。
電影用彩色描寫(xiě)了新一代鐵人標兵的思想歷程和行動(dòng)，用黑白色調描述了鐵人王進(jìn)喜在大慶的事跡，人物刻畫(huà)生動(dòng)感人。60年代的生活再一次展現在眼前，那個(gè)時(shí)代，工作環(huán)境堅持，物質(zhì)貧乏，可是我覺(jué)得他們的精神世界比起現在來(lái)要豐富，充實(shí)得多，他們有信念，有追求。而我們這一代，雖然物質(zhì)生活好了，但是我們缺少一種信念，一種信仰，總覺(jué)得生活里缺點(diǎn)什么。呵~我甚至在想，我怎么沒(méi)有生活在那個(gè)年代啊。那樣的生活，有理想，有追求，沒(méi)有那么多的誘惑和干擾，生活是純粹，簡(jiǎn)單的。不像現在，各種各樣的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，充斥社會(huì )，選擇多了，好像人的心靈那種寧靜反而越來(lái)越難得到。
我覺(jué)得鐵人在誓師大會(huì )上的那一番講話(huà)，非常地感人。不知道真實(shí)的情況如何，估計是編劇編出來(lái)的吧。不過(guò)我覺(jué)得寫(xiě)得很好。把作為一名中國人那種真摯樸素的愛(ài)國情感，表現了出來(lái)；把一個(gè)共產(chǎn)黨員，敢于吃苦，勇于吃苦的精神境界表現了出來(lái)。讓人很受教育。在21世紀的`今天，在經(jīng)濟發(fā)展的今天，在世界各國緊密交流的今天，金錢(qián)最大化，物質(zhì)最大化，變成了我們的追求，太多的人忘卻了國家，忘卻了民族，眼里面只有自己，只有個(gè)人。共產(chǎn)黨員，數量在增長(cháng)，可是質(zhì)量卻沒(méi)有成正比。在這種時(shí)刻，真的應該反思了。
現代年輕學(xué)文化，學(xué)知識，固然很重要；但是我覺(jué)得更迫切的，應該是為他們找到一種精神的追求。以鐵人為榜樣，發(fā)揚鐵人的艱苦創(chuàng )業(yè)和無(wú)私奉獻精神。
高中觀(guān)后感13
最近看了一外國譯本名著(zhù)——《小婦人》，常常被作者那種詼諧幽默且生動(dòng)樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)所浸染所感動(dòng)，有時(shí)候強烈的希望不受耽擱的一口氣把它讀;有時(shí)候又情不自禁的放慢速度想仔細的回味它的經(jīng)典話(huà)語(yǔ);甚至腦子里會(huì )呈現出現書(shū)中所講的畫(huà)面，心情隨著(zhù)情節跌宕而大起大落。
翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，譯書(shū)的作者說(shuō)它是所有女孩子所必讀的好書(shū)。開(kāi)始是好奇，吸引我的讀下去的是它的那個(gè)簡(jiǎn)介，上面說(shuō)由一群小女孩的經(jīng)歷向我們介紹一個(gè)究竟什么幸福、人怎樣滿(mǎn)足的的大道理。
在這個(gè)物欲橫飛的所謂的高度發(fā)展的網(wǎng)絡(luò )世界里，經(jīng)常有人茫然地詢(xún)問(wèn)幸福是什么，我自己也會(huì )面對這樣的問(wèn)題而感到迷惘。是什么造成這么個(gè)呆滯麻木的世界的呢?又有誰(shuí)可以對這種“物欲吃人”的境況負責呢?
或許我沒(méi)有這個(gè)資格評判這個(gè)世界，因為我的人生畢竟才剛剛起步，用我淺陋的知識認知它的“內涵”還很遠不夠。但是我知道，就像老生常談，幸福就在我們的'手中。金錢(qián)可以麻木我們的心，但不可以遮住我們的眼睛，區別的是有些人寧愿成為錢(qián)的奴隸，也不愿睜開(kāi)眼看看周?chē)拿篮玫氖挛铩?/p>
希望所有女孩看看這本好書(shū)。幸福就是身陷囹圄時(shí)，我們手中的脫困錦囊;幸福就是當外面暴風(fēng)驟雨閃電雷鳴時(shí)，我們可以棲身的溫馨的小屋;幸福就是別家小孩受父母嚴厲管制時(shí)，你慶幸有一對可親可敬的爸爸媽媽;幸福就是當別人擁有金錢(qián)卻也會(huì )有受辱的機會(huì )時(shí)，你很高興你有的良好的品行¨¨
真是滿(mǎn)紙荒唐言啊!但愿我們每個(gè)人能珍惜手中所擁有的珍寶!希望我們沒(méi)個(gè)人都會(huì )幸福!
高中觀(guān)后感14
還記得胥紅老師看完電影后說(shuō)的一句話(huà)：心里悶極了！我想這是所有老師共同的感受�！犊瓷先ズ苊馈�，是一部反映幼兒園的影片，從影名上感覺(jué)應該是一部象散文一樣美的電影�？蓮拈_(kāi)始放映給人一種壓抑的感受。影片的小主人公一出場(chǎng)就讓人感覺(jué)到這個(gè)孩子非常有個(gè)性：被父親強有力的大手緊緊地拽著(zhù)、拖著(zhù)走上高高的臺階，他一聲不吭，但一直非常執拗地想掙脫那雙大手……可到底是孩子呀，最終還是被送進(jìn)了他很不想去的地方，方槍槍在哭泣中開(kāi)始了他的幼兒園生活。
在影片里，所有的孩子都要遵守統一的規則，步調一致聽(tīng)指揮。如統一上廁所，穿統一的睡衣，坐得端端正正……如果表現好就可以得到小紅花作為獎勵�！靶〖t花”在這里成了老師用來(lái)束縛孩子們思想、行為的工具，成了“管死你”的代名詞�！白鹬亍�、“人本化”在這里蕩然無(wú)存。如果有孩子膽敢違法規則就以定會(huì )受到懲罰，如方槍搶就被關(guān)進(jìn)了小黑屋里�？吹竭@些我想，雖然故事反映的是60年代的幼兒教育，但反思幼教現狀，上個(gè)世紀的那些“可怕”的事情又何曾沒(méi)有在跨越四十年后的今天發(fā)生呢？或多或少我們都能從中看到我們現在教育的影子。
這部影片警示的作用在于，它讓我們認識到不管身處何種年代，教育的原則首先要以幼兒為本，我們所制定的規則，實(shí)施的教育行為不是為了束縛幼兒，壓抑幼兒的.天性，而是要讓幼兒能得到更好的發(fā)展。其次，它也提醒我們孩子是多樣的，是獨特的，是需要我們理解，關(guān)愛(ài)的。不是每個(gè)教育策略都適合所有的孩子。最后它讓我認識到教育，其實(shí)并不是那么容易的事情，更不是一個(gè)可怕的事情，而是一門(mén)藝術(shù)，怎樣培養后代的人的藝術(shù)，一個(gè)涵養豐富內容全面的藝術(shù)，而教師就是這門(mén)藝術(shù)的締造者和改進(jìn)者，在工作做的第一線(xiàn)用自己的汗水和智慧譜寫(xiě)動(dòng)人的樂(lè )曲。
“看上去很美”應該注釋為：童年是美好的，上幼兒園也應該是件很美好的事情，但看上去很美，其實(shí)并不怎么美。希望通過(guò)我們全體幼教工作者的努力，讓幼兒園生活真的很美！
高中觀(guān)后感15
人類(lèi)的心靈不是一臺機器，不僅僅是邏輯嚴謹、劃分細致的高精度的玩具，它還具有脆弱、容易恐懼、需要我們精心呵護等等。但如何呵護我們的心靈。作者告訴我們一個(gè)方法。
對自己說(shuō)“所有的事情都很好”。當我們對自己說(shuō)的時(shí)候，我們的心靈就會(huì )平靜，你心靈的創(chuàng )造力和理性和合理的判斷才會(huì )起作用。另外，電影中還有兩個(gè)實(shí)例，就是主人公的兩個(gè)朋友。一個(gè)人的心靈被恐懼所左右，通過(guò)信奉神靈的力量來(lái)繼續自己的`生活；但經(jīng)歷很多事情后，這人變得，從相信神靈到相信自己。勇敢的面對一切事物的精神狀態(tài)，我一直不知道這種轉變是什么，我現在明白了，這種變化就是自信。
第二個(gè)實(shí)例，人類(lèi)心靈的自我欺騙。由于家庭、老師、社會(huì )環(huán)境等多種因素的影響，這個(gè)電影的第二個(gè)主人公心靈被這些外在因素所左右，沒(méi)能去做自己喜歡的攝影工作，而是學(xué)習理工；這個(gè)人沒(méi)有勇氣反對自己的家庭；沒(méi)有勇氣反對父母的思想，沒(méi)有勇氣面對父母的犧牲和期望。但最后，他在朋友的幫助下，他邁出了行動(dòng)的第一步，和匈牙利的一個(gè)著(zhù)名攝影家進(jìn)行了聯(lián)系。并獲得了對方的認可。
這部電影還有一個(gè)人物消音器，也是很有意思。典型的學(xué)習狂人，人生的目標就是要比別人強，要競爭過(guò)別人。這種人缺少對人的關(guān)注和關(guān)注，專(zhuān)注于生活競爭，迫于壓力之下的生活，已經(jīng)不知道自己真正的目標是什么？忘記自己的靈性。此外這部電影還有幾個(gè)角色很有意思，什么事情都安價(jià)格計算的標簽先生，做事認真，給學(xué)生巨大壓力的教授等等。
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