老師畢業(yè)留言15篇
當我們帶著(zhù)稍許不舍告別難忘的學(xué)習生活時(shí)，往往需要進(jìn)行畢業(yè)留言的互贈，畢業(yè)留言是在畢業(yè)前期師生朋友之間互贈留言的一種方式。你會(huì )寫(xiě)畢業(yè)留言嗎？以下是小編為大家整理的老師畢業(yè)留言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師畢業(yè)留言1
學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎?——《論語(yǔ)·學(xué)而》
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
——《論語(yǔ)·為政》
學(xué)而不厭，誨人不倦。
——《論語(yǔ)·述而》
敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
——《論語(yǔ)·公冶長(cháng)》
篤信好學(xué)，守死善道。
——《論語(yǔ)·泰伯》
吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。
——《論語(yǔ)·衛靈公》
博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思。
——《論語(yǔ)·子張》：廣博地學(xué)習以堅定自己的意志，懇切的`提問(wèn)并且聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考。
博學(xué)而詳說(shuō)之，將以反說(shuō)約也。
——《孟子·離婁下》
盡信《書(shū)》，則不如無(wú)《書(shū)》。
——《孟子·盡心下》
學(xué)至乎沒(méi)而后止。
——《荀子·勸學(xué)》：學(xué)習到生命的最后一刻才算中止。
玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。
——《禮記·學(xué)記》
老師畢業(yè)留言2
1、現在，我只想說(shuō)的是：我這只小船只能在這個(gè)彼岸停泊短短的幾分鐘，明天，我會(huì )去尋找另一個(gè)彼岸，希望在那里會(huì )遇見(jiàn)會(huì )你。
2、無(wú)論走到哪里，記住我們曾經(jīng)是六年的兄弟姐妹，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時(shí)，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂(lè );失意時(shí)， 不要忘了你身后的我們，還會(huì )幫你度過(guò)難關(guān)。寬容、平和、樂(lè )觀(guān)、向上，是我對你們的期望，最后，讓我衷心地祝福你們，祝福你們中的每一位，
3、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的`心仍會(huì )永遠地跳蕩不息。
4、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別!
5、你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì )永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
6、我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著(zhù)感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
7、我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
8、藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永遠和天空一樣晴朗，因為我會(huì )想到恩師那和藹的笑容。
9、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
10、老師，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂(yōu)，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì )記得我，但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。
老師畢業(yè)留言3
1、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
2、啊，老師——人類(lèi)靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
3、一條大河能容納無(wú)數溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
4、畢業(yè)了，話(huà)語(yǔ)淚流，好想一個(gè)擁抱能夠永遠永遠!我放下了那些以前，靜靜悄悄的走開(kāi)，沒(méi)有對愛(ài)情的半點(diǎn)留戀!我曬干了承諾，放他在一個(gè)盒子，保存并且珍藏回憶!畢業(yè)了，走了心走不了情誼!
5、凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校。我終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。
6、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
7、當你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
8、生活總是這樣一天天的過(guò)著(zhù)，甚至在前一天還感覺(jué)是理所應當、無(wú)所謂的，但今天就要離開(kāi)，突然才感到了太多的無(wú)可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。
9、校園的樹(shù)郁郁蔥蔥，教室里灑滿(mǎn)清澈的陽(yáng)光。熟悉的'地方，熟悉的人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會(huì )重逢在美好的未來(lái)。
10、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
11、鳳凰花吐露著(zhù)艷紅，在祝福你我的夢(mèng)。當我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執著(zhù)追求上!
12、一年又一年總相似不同，一頁(yè)又一頁(yè)看不夠讀不盡。長(cháng)長(cháng)的人生路，能有幾個(gè)四年又有幾多夕陽(yáng)。
13、指數函數對數函數三角函數，數數含辛茹苦;平面直線(xiàn)交叉直線(xiàn)異面直線(xiàn)，線(xiàn)線(xiàn)意切情真。
14、假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您——我的胸懷博大、知識精深的老師!
15、朝夕相處是緣分，雖然三年;同窗相伴是運氣，雖然短暫;莫因離別而傷感，莫因畢業(yè)而留戀，分別驗證了情感，人生處處有藍天，畢業(yè)后愿珍惜你我的緣，牽掛永遠存心田。
16、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐�，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
17、安知再聚之時(shí)不滿(mǎn)頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時(shí)一別成永訣”
18、老師，離別雖然久長(cháng)，而您仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。
19、在您的課上，我知道外語(yǔ)真的很有趣。正是因為有了這樣的感覺(jué)，才讓我有了今天英語(yǔ)的小成就。謝謝您，老師!
20、正因為匯聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。
老師畢業(yè)留言4
1、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
2、你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的人生。
3、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
4、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
5、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)!
6、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
7、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
8、親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
9、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
10、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像*一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
11、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
12、競技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫(xiě)的“我”。
13、彈指一揮間，我們就要面臨分離，各奔東西。驀然回首，那些快樂(lè )的、煽情的、悲傷的，都歷歷在目——只因我們是朋友。
14、當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
15、山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼，時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠的朋友。
16、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，高中時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
17、我們曾是并肩的兩棵小樹(shù)，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
18、六月飛揚著(zhù)你火熱的青春;六月鐫刻著(zhù)你真心的友誼;六月收獲著(zhù)你燦爛的笑容;六月裝點(diǎn)著(zhù)你美好的未來(lái)。祝你心想事成，一帆風(fēng)順。
19、用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢(mèng)想，用成功設置我們各自的理想，愿你畢業(yè)加油。
20、勇于在實(shí)踐中磨練意志，砥礪品行，增長(cháng)才干。既要學(xué)習書(shū)本知識，更要勤于實(shí)踐，在實(shí)踐中探索新知，并且不斷塑造和完善自己的人格。
21、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達意。
22、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么大學(xué)，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出優(yōu)秀的答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
23、曾經(jīng)單純的以為畢業(yè)很遠，原來(lái)畢業(yè)只是短短一瞬間就能完成的動(dòng)作，而那些時(shí)光也成了沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完整的試卷，匆匆的開(kāi)始，匆匆的結束。
24、用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計算我們燦爛的明天，用永遠討論我們未完成的夢(mèng)想，用祝你成功設置我們各自不同的理想，同學(xué)，畢業(yè)，加油。
25、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的.清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
26、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!
27、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
28、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!
29、讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
30、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
31、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
32、畢業(yè)的腳步催著(zhù)離別的花開(kāi)，友情的列車(chē)永遠沒(méi)有終點(diǎn)，珍藏快樂(lè )的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，記憶的扉頁(yè)由你加添，一生朋友一世情緣，祝愿我們的未來(lái)更輝煌燦爛。
33、默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
34、瞬間感動(dòng)豐盈于心;擦肩之緣詮釋歲月。與你攜手亦無(wú)悔�；ㄩ_(kāi)是我懂你的笑顏;花落是我為你舞動(dòng)的詩(shī)行。畢業(yè)了，無(wú)論海角天涯，留一路花香便是永恒。
35、相見(jiàn)時(shí)難別亦難，教室只剩桌椅全。青春有淚莫輕彈，相憶同窗水云間。勞燕紛飛各東西，同窗好友共北南。六月了，畢業(yè)了，互道珍重，一路順風(fēng)!
36、手拉手握成紀念，肩并肩站成勇敢，心貼心生出溫暖，愛(ài)連愛(ài)匯成永遠。親愛(ài)的朋友，畢業(yè)是友誼的起點(diǎn)，愿未來(lái)彼此掛牽，互相惦念，情意一線(xiàn)牽。
37、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
38、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!
39、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
40、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
41、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧!
42、自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙。
43、我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
44、當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
45、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
46、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
47、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
48、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
49、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
50、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
51、你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的人生。
52、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
53、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
54、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)!
55、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
56、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
57、親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
58、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
59、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
60、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
61、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
62、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
63、啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
64、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
65、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
66、愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
67、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像*一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
68、你是快樂(lè )的，我就是幸福的，為你付出的，所有都是值得的。相同的感受，超高的默契度，在校園的每個(gè)角落，我們都是最閃亮的組合。愿你的夢(mèng)想展翅高飛。
69、三年來(lái)，你們用青春的激情，用勤奮的汗水、用頑強的毅力，用孜孜不倦的探索精神，在省江中這塊熱土上，耕耘著(zhù)自己的人生理想，書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的人生篇章。
70、夏日悄悄來(lái)襲，我們即將面臨分離，時(shí)間是個(gè)回不去的孩子，帶走了我們的青春，留下串串屬于我們的記憶，紀念我們的友誼，見(jiàn)證我們的青春，我們，青春無(wú)敵。
老師畢業(yè)留言5
人生的聚會(huì )是一種緣分，有時(shí)分離也是一種愛(ài)的祝福。
愛(ài)一個(gè)人最重要的也許不是山盟海誓和甜言蜜語(yǔ)，生活中的一些瑣事，更能體現他對你的用情，那才是愛(ài)的密碼。財富是一種寄存，錢(qián)再多，你也不能帶到棺材里去；情愛(ài)是一種寄存，人之亡之，情之焉附？權位是一種寄存，無(wú)論你怎樣叱咤風(fēng)云，卻不能逃出最終的交替；即使是生命本身，也不過(guò)是寄存于這個(gè)星球上的匆匆過(guò)客。而這個(gè)星球，本身充其量也就是造物主為人類(lèi)建造的一間小驛站。
我們的人生何曾不布滿(mǎn)夢(mèng)想，那朵朱槿花兒，就在你我的.心靈深處搖擺，那無(wú)限的風(fēng)光我們幾欲攪盡。然而我們總是習慣于守侯第一個(gè)春天，而對第一個(gè)季節的空獲，我們往往輕率地將第二個(gè)春天棄之門(mén)外，將夢(mèng)交歸于夢(mèng)。夢(mèng)想之花垂青的只是那些有耐心，持著(zhù)追求的人。今天，倘若給你一朵夢(mèng)中的朱槿花，你應該有勇 氣向夢(mèng)想買(mǎi)斷第二個(gè)春天。
我們每一個(gè)人都應該有更多的同情，更多的愛(ài)，比維持我們生存需要的多得多，我們應該把它分散給別人，追求是生命之光。其實(shí)，感動(dòng)發(fā)生在剎那之間。感動(dòng)也可能永恒，一點(diǎn)寬容可能會(huì )讓別人感激一生；一點(diǎn)愛(ài)心可能會(huì )讓別人暖和一生；一句祝福與鼓勵的話(huà)語(yǔ)可能會(huì )讓幸福一生。
一個(gè)人只有時(shí)刻保持幸�？鞓�(lè )的感覺(jué)，才會(huì )使自己更加熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。只有快樂(lè )，愉快的心情，才是創(chuàng )造力和人生動(dòng)力的源泉；只有不斷自己創(chuàng )造快樂(lè )，與自己快樂(lè )相處的人，才能遠離痛苦與煩惱，才能擁有快樂(lè )的人生。
假如你想成功，那么你要記�。哼z產(chǎn)為零，老實(shí)第一，學(xué)習第二，禮貌第三，刻苦第四，精明第五。
完整的人生應有“三感”，使命感，失落感，危機感。
老師畢業(yè)留言6
行動(dòng)原則：有行動(dòng)才有吉兇，無(wú)行動(dòng)則無(wú)吉兇。例如一個(gè)人有了病，卻不配合治療，不進(jìn)行體育鍛煉，病會(huì )好嗎？做了善事種了善因，就會(huì )產(chǎn)生一股力量，把人的行動(dòng)向吉處推，但是沒(méi)有行動(dòng)，這股力量如何顯現呢？所以學(xué)佛行善所帶來(lái)的吉祥，也必須在行動(dòng)中才顯現出來(lái)��！.
應得定律：人得到應得到的一切，而不是想得到的一切。云谷禪師對了凡先生所說(shuō)的擁千金者值千金，應餓死者必餓死，就是這個(gè)道理。所以命運修造者，必須要提高自我價(jià)值，自我價(jià)值提高則人應得的不管質(zhì)和量都會(huì )提高。
間接定律：要提高自我價(jià)值（包括物質(zhì)和精神兩方面），必須通過(guò)提高他人價(jià)值間接實(shí)現。例如：你要提高自己的自尊，必須通過(guò)首先提高別人的自尊間接實(shí)現。你要有所成就，必先通過(guò)成就別人間接達成。又例如：有些公司創(chuàng )立的目的只是赤裸裸地追求最大利潤，這些公司往往曇花一現，一兩年內就消失；而那些致力於為客戶(hù)為社會(huì )提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的`公司往往長(cháng)盛不衰，越做越大。這就是間接定律在起作用。值得一提的是，間接定律中提高自我價(jià)值和提高他人價(jià)值往往是同時(shí)發(fā)生的，即當你在提高別人價(jià)值的時(shí)候，你的自我價(jià)值馬上就提高。
老師畢業(yè)留言7
您總有辦法，讓我們和一個(gè)個(gè)陌生的漢字交上朋友；您總有辦法，讓我們讀懂一篇篇深奧難懂的文章……是您，讓我們從無(wú)知變得懂事。老師，您就如那春雨，無(wú)聲無(wú)息地滋潤著(zhù)我們這些小樹(shù)苗。
——贈葉老師
每節數學(xué)課上，您總會(huì )帶領(lǐng)我們在數學(xué)的王國里盡情地遨游，從認識一個(gè)個(gè)數字到會(huì )做一道道奧數題，老師，在這六年來(lái)，您為我們付出了多少心血。老師，六年來(lái)的'教育之恩，我永遠不會(huì )忘記！
——贈溫老師
當我遇到困難的時(shí)候，你總會(huì )安慰我，為我送上一句溫暖的話(huà)語(yǔ)；當我獲得成功的時(shí)候，你總會(huì )提醒我，叫我不驕不躁繼續努力……我們就像一對好姐妹，有福同享，有難同當�！昂却嬷�，天涯若比鄰”愿我們的友誼地久天長(cháng)！
——贈施晨露
上課時(shí)，你總會(huì )與我們分享你獨特的見(jiàn)解；下課后，你總會(huì )和我們談?wù)撋钪械娜な�。不論遇到什么困難，你，總會(huì )用微笑去面對。希望以后的每一天，你都能像現在這樣，笑對生活！
——贈陳一釩
我們曾是在學(xué)習上，一對互相學(xué)習的學(xué)友；我們曾是在生活上，一對互相幫助的伙伴；我們曾是在工作上，一對互相努力的隊友。和你在一起，不管碰到什么問(wèn)題，都會(huì )迎刃而解；和你在一起，我懂得了什么叫“知己”！
——贈施盈盈
老師畢業(yè)留言8
1. 智慧往往隱藏在一個(gè)人每時(shí)每刻的思索和學(xué)習中。只有付出才會(huì )有收獲。記住哦，別再在學(xué)習上偷懶了！
2. 愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
3. 朝霞般完美的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
4. 期望老師的關(guān)愛(ài)能讓你愉快暢游在知識的海洋，同學(xué)的幫忙能給你帶來(lái)更多的感動(dòng)。為你下半學(xué)期的進(jìn)步鼓掌！
5. 五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美，多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美，時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美，等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
6. 讀書(shū)長(cháng)精神。老師希望看到充滿(mǎn)朝氣的你能時(shí)時(shí)持續旺盛的學(xué)習狀態(tài)，每一天按時(shí)完成作業(yè)。
7. 愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
8. 你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。
9. 祝你們好好學(xué)習！天天進(jìn)步！快樂(lè )成長(cháng)！
10. “天行健，君子以自強不息�！笔Y行健，記住父母的期望，加油吧！
11. 明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人！
12. “冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”，好成績(jì)可都是刻苦努力得來(lái)的`哦！老師相信你也能做得到！
13. 不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每一天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
14. 世間最可寶貴的就是今日，最易喪失的也是今日；愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今日。
15. 愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海
老師畢業(yè)留言9
1、您是船家，我是過(guò)客，是您將我送到了勝利的彼岸。
您是陽(yáng)光，我是小草，是您讓我找到了成長(cháng)的信心。
老師，辛苦了！
2、1234567，您給了我美的樂(lè )章；赤橙黃綠青藍紫，您給了我七彩的陽(yáng)光，您點(diǎn)燃我希望之火。衷心祝福您，老師！
3、人生的旅途上有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著(zhù)一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳迎那時(shí)您在用辛勤的汗水，把滿(mǎn)園的`桃李澆灌；用純凈的愛(ài)心，在編制五彩的花環(huán)。老師，祝福您
4、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
5、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩 我當怎樣地感謝您！ 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。
有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您 ？ 對于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！ 天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
6、你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
7、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執著(zhù)的信念，鑄成了我性格的不屈 老師，我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您！
8、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下； 十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州。
9、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(cháng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
10、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
老師畢業(yè)留言10
1、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……
2、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆……
3、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人，我的老師：您！
4、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
5、講臺上、書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。潤花蕾、育桃李。春華秋實(shí)，拳拳赤誠一片。
6、您對我們嚴格要求，并以身作則。您的規勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總讓我們心悅誠服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
7、即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲--老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
8、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖。春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
9、滴水，可以穿透頑石；微雨，可以滋潤幼苗；慈愛(ài)，可以醫治心靈的創(chuàng )傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨，您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈！
10、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃陰，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈--老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
11、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
12、花兒最懂得春雨的無(wú)私，月兒最理解陽(yáng)光的慷慨。老師的厚愛(ài)，我能體會(huì )：慈祥是愛(ài)，嚴格是愛(ài)，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)關(guān)懷。
13、您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的'明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
14、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
15、教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù)，不同的是藝術(shù)家創(chuàng )造藝術(shù)，而教師能創(chuàng )造藝術(shù)家。
16、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
17、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師。您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
18、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
19、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想。教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下；十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州。
20、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
21、沒(méi)有您，就沒(méi)有工程師、音樂(lè )家、科學(xué)家；沒(méi)有您，就沒(méi)有人類(lèi)精神文明。您的職業(yè)多么光榮，贏(yíng)得了全社會(huì )的尊敬。
22、您是水，滋潤了我們這些幼苗；您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的道路；您是熱，溫暖了我們的心窩。
23、老師，這個(gè)光彩奪目的稱(chēng)呼，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
24、您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家。卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
25、老師，別人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
26、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
27、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤。我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
28、老師,六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂(yōu),也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì )記得我，但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。
29、您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意。蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇呵。在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪！畢業(yè)贈言給老師
30、你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
31、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前；您的品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
老師畢業(yè)留言11
1、您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
2、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
4、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
5、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
6、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我師也。
10、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、老師，您是我寫(xiě)作時(shí)的鋼筆，您是我上課時(shí)的頭腦，您是我畢業(yè)后的紀念冊，您是我生活中的燈塔。
13、農民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè);而我們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿(mǎn)抽屜的.花名冊和張張畢業(yè)留影!
14、老師在學(xué)校時(shí)您管得那么嚴，所以我對您只能投之以逃。畢業(yè)了，您再也不會(huì )管我了，所以我對您要報之以禮。
15、世上有一種情，超越了親情、友情，那就是老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情，對我們細心教導之情!我真心祝福老師萬(wàn)事如意、永遠、健康，永遠快樂(lè )!
16、您是嚴冬中地炭火，是酷暑下的遮蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海里的航標燈--老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
17、曾經(jīng)有一份真誠的關(guān)懷放在我的面前，我卻沒(méi)有好好珍惜!如果上天能夠再給我一次機會(huì )，我會(huì )說(shuō)對您說(shuō)：老師，謝謝您!
老師畢業(yè)留言12
我的孩子，到那時(shí)，你是否還記得你的老師――這個(gè)曾經(jīng)和你身心相系，并祈望終生延續這種情誼的老師?
唯愿你在成長(cháng)的歲月里，健康快樂(lè )!
愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去。
愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
你是一個(gè)聰明、活潑、愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，你喜歡參加班級的唱歌、體育游戲、折紙、泥工等活動(dòng)。還很喜歡當“小老師”，每次當“小老師”的時(shí)候總是表現的特別好，特別的'認真。要畢業(yè)了，老師還有些真舍不得。希望你更加努力，爭取早早加入少先隊員的行列!
你是一個(gè)聰明、活潑、有禮貌、愛(ài)學(xué)本領(lǐng)的孩子，你能不依賴(lài)他人獨自完成簡(jiǎn)單任務(wù)的;會(huì )主動(dòng)向同伴表示友好，愿意與同伴分享玩具或食物。能在集體面前較自然大方地講述簡(jiǎn)短的故事;能以飽滿(mǎn)的情緒，自然的聲音協(xié)調一致有表情地唱歌。上小學(xué)了，希望繼續努力，爭取成為三好學(xué)生!
你是一個(gè)聰明、活潑、有禮貌、勤動(dòng)腦的孩子。你具有良好的生活衛生習慣;樂(lè )意為集體作力所能及的事;喜歡探究，會(huì )主動(dòng)提問(wèn);能在集體面前較自然大方地講述簡(jiǎn)短的故事;能用多種色彩及繪畫(huà)及能表現較簡(jiǎn)單的人、事、物等形象。要畢業(yè)了，老師希望你繼續努力，爭取成為三好學(xué)生!
你是一個(gè)聰明、活潑、懂事、有禮貌的孩子。你喜歡唱歌、跳舞，這學(xué)期的英語(yǔ)律動(dòng)跳得不錯，還常常做“小老師”帶其他朋友一起跳，要表?yè)P!在全班朋友面前講故事、唱歌時(shí)聲音也大了許多，希望上小學(xué)以后，繼續努力，取得更加優(yōu)異的成績(jì)!
你是一個(gè)聰明、活潑、愛(ài)學(xué)本領(lǐng)的孩子，你喜歡幫助有困難的小朋友，喜歡做“小老師”“值日生”，會(huì )正確使用常用的禮貌用語(yǔ)。能積極、認真的參與班級活動(dòng)。要上小學(xué)了，希望你繼續努力，爭取早日戴上紅領(lǐng)巾吧!
你是一個(gè)聰明、懂事、有禮貌的孩子，能與小朋友們友好相處，集中教育活動(dòng)時(shí)注意力較集中，能舉手回答老師提出的問(wèn)題,能按成人指令完成任務(wù)。愿意幫助他人做力所能及的事。要表?yè)P!希望上小學(xué)以后能更加努力，爭取早日加入少先隊組織。
老師畢業(yè)留言13
1、 那情是這般的依依不舍，那緣是這般的難舍難棄，那快樂(lè )如此無(wú)法放手，那幸福如此悵然若失，畢業(yè)了，朋友，再見(jiàn)了，愿明日之路你依然如故，依然幸福!
2、 求知的路上你我為伍，青春的殿堂你我共同歡娛，籃球場(chǎng)上你我一起揮灑汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴構成美妙回憶，馬上就要畢業(yè)了，再見(jiàn)我的朋友，再見(jiàn)我的同學(xué)，愿你未來(lái)的人生更輝煌，常聯(lián)系喲!
3、 若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著(zhù)一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
4、 大學(xué)四年，朝夕相處，指點(diǎn)江山，激揚文字，藍天白云，綠樹(shù)青草，春夏秋冬，喜怒哀樂(lè )，時(shí)光飛逝，記憶永存，畢業(yè)揮手再見(jiàn)，愿你鵬程萬(wàn)里!前程似錦!
5、 人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭是人生最大的樂(lè )趣。
6、 朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
7、 揮揮手，作別昔日的云彩，深情厚誼留在心間;唱唱歌，訴說(shuō)心中的留戀，豪情壯志永不變。畢業(yè)在即，讓我們盡情擁抱，共創(chuàng )美好明天。祝你前程燦爛!
8、 路上有礫石泥塊，我們去清理;路上有雜草叢棘，我們去清除;路上有坑坑洼洼，我們去填平――人生之路，要用我們雙手去開(kāi)拓!
9、 親愛(ài)的同學(xué)，大學(xué)四年我們一起走過(guò)。如今畢業(yè)了，只想把你的名字，化作一片汪洋，把我的心化作小船，讓你帶上。愿畢業(yè)以后前程似錦，一帆風(fēng)順!
10、 幻想吧!與智慧結合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。
11、 你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
12、 秉燭夜談雄辯我等幾人好似身后三千甲，夢(mèng)游課上不察身旁靚女儼如活脫柳下惠。而今六月彼般風(fēng)度難覓迷足何處。酒入淚下聲啞，不怕不怕。兄弟散天涯，散處即為家。
13、 與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
14、 讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，直到思念從此扎根，畫(huà)面從此停頓，朋友，請把我的祝福別在衣襟上吧，從此天涯海角都有我的問(wèn)候。
15、 人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
16、 不要因為舟升學(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
17、 我們是幸運的，逢上這好時(shí)光;我們有靈氣，去把握時(shí)機，未來(lái)在我們身上。
18、 “讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書(shū)作文之道得矣。
19、 只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
20、 對生活，愿你充滿(mǎn)希望;對未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著(zhù)你們啟航!
21、 明天就要遠行，今夜無(wú)眠，此行一別不知何時(shí)再見(jiàn)，甚是想念，送上我最誠摯的祝愿，愿我最好的朋友順利平安，有真心相伴，一個(gè)人的旅途不孤單!
22、 畢業(yè)的腳步催著(zhù)離別的花開(kāi)，友情的列車(chē)永遠沒(méi)有終點(diǎn)，珍藏快樂(lè )的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，記憶的扉頁(yè)由你加添，一生朋友一世情緣，祝愿我們的未來(lái)更輝煌燦爛。
23、 如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線(xiàn)，它向何處延伸取決于羅盤(pán)，那么，最緊要的，便是認清羅盤(pán)上的指針。
24、 秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!
25、 擇善人而交，擇善書(shū)而讀，擇善言而聽(tīng)，擇善行而從。細細品味并行之，你會(huì )收獲很多的。
26、 你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
27、 不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
28、 當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
29、 親愛(ài)的同學(xué)，緣分讓你我在大學(xué)成為朋友，感謝你四年來(lái)對我的幫助和關(guān)懷，感謝有你的美好難忘的回憶，畢業(yè)了，真誠祝愿你以后工作順利，事事順心!
30、 月畢業(yè)季，祝福送給你。求職很順利，工作無(wú)憂(yōu)慮。貴人肯幫你，人際有關(guān)系。找準職場(chǎng)地，跳槽又何必。煉心又煉體，堅持是第一。祝您輕松畢業(yè)，快樂(lè )職場(chǎng)!
31、 經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過(guò)分悲愁，因為在屬于未來(lái)的太空里，你們會(huì )找到自己的星群。
32、 流星劃過(guò)，不許傷悲，千百年后誰(shuí)又還記得誰(shuí)。人生就如天上的浮云，有聚有散，今天的分別是為了來(lái)日的相聚。朋友，一路順風(fēng)，一路珍重，一路平安。
33、 我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著(zhù)我;當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
34、 快畢業(yè)了，讓我們再喝一杯酒，再唱一首歌，再重溫一次美好的回憶。因為明天，我們就要到生活的新坐標上尋找自己新的位置了，愿你一帆風(fēng)順，前程似錦!
35、 哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現的元素!否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?
36、 你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿(mǎn)著(zhù)奮斗激情的閃亮日子。
37、 人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
38、 月畢業(yè)季，難別的是熟悉的校園，難忘的是美好的回憶，難離的是親密的校友，難舍的是師生的情誼。說(shuō)一聲保重，道一句離別，送一份祝福，添一份好運，祝福各位同窗宏圖大展，前途無(wú)量!
39、 思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè )。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè )。
40、 帶著(zhù)稚氣，帶著(zhù)驚異，帶著(zhù)迷惑，帶著(zhù)理想，帶著(zhù)自信……我們一起迎接著(zhù)人生最美好的青春時(shí)光。
41、 最恨的是你，因為你是我學(xué)習上競爭的“敵人”;最?lèi)?ài)的也是你，因為你是我成長(cháng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。
42、 多少年來(lái)風(fēng)雨路，現跟隨歲月嘆流年，憶往昔同游書(shū)山路，而此時(shí)各奔天涯不相見(jiàn)，幾多相思只化作顆顆熱淚，祝君平安，愿君幸福，愿能再次與君同輩共飲。
43、 正因為匯聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。
44、 火辣辣的六月火辣辣的情，火辣辣的歌聲火辣辣舞。六月畢業(yè)別離情，六月季節最難忘。同學(xué)東西奔前程，回首祥看淚花流。朋友揮毫把言留，明朝相會(huì )慶功酒。
45、 啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
46、 知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì )得到更加豐富的寶藏。
47、 在雨露里孕育成的細蕾，從太陽(yáng)中吮吸光輝，并將萬(wàn)紫千紅獻給祖國――這，就是我們共同的心愿!
48、 我們的'青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?―啊!因為我們青春和生活的每一瞬間，都為著(zhù)希望和奇跡而存在!
49、 畢業(yè)了，請收拾悲傷的情緒，請釋放離別的憂(yōu)愁，因為我們永遠是朋友。走向社會(huì )，這又是新的開(kāi)始，新的挑戰，愿你以后工作順利，前途無(wú)量!記得常聯(lián)系!
50、 愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng )造的殿堂。
51、 如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。
52、 你是快樂(lè )的，我就是幸福的，為你付出的，所有都是值得的。相同的感受，超高的默契度，在校園的每個(gè)角落，我們都是最閃亮的組合。愿你的夢(mèng)想展翅高飛。
53、 往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
54、 不要說(shuō)你一無(wú)所有，灑滿(mǎn)陽(yáng)光的田野是你的，田野上的足跡是你的，足跡中通往未來(lái)的道路是你的。你并不一無(wú)所有，你有那飽滿(mǎn)詩(shī)書(shū)的智慧，試問(wèn)蒼穹的膽略，還有我們那慢慢一行囊的祝福：一路走好!
55、 理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
56、 第一次走進(jìn)這扇門(mén)，就知道總有一天要告別，只是沒(méi)想到會(huì )這么快。四年了，整整四年啊。我的大學(xué)，我的老師，我的同學(xué)，我的初戀!叫我怎么割舍，怎能不想你們!
57、 人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)，預示著(zhù)更美好的明天。
老師畢業(yè)留言14
1.獎學(xué)金和掛科之間的差距不得不讓我去懷疑：當年我真的是自我考上大學(xué)的嗎？
2.老師唯一沒(méi)騙我們的就是，四年真的很短！
3.很多年后，我們把這個(gè)夏天叫做“那年夏天”，可是那年夏天，我們曾笑得很美，很絢爛。
4.你能否送我一塊手帕讓我心上飄起一片帆。
5.你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。那個(gè)花季，我送你離去，小路靜靜地向前伸展，偶爾也有太陽(yáng)雨飄起。
6.立志勤學(xué)追求創(chuàng )新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái)，就能譜寫(xiě)出一支青春之歌。
7.回想自我四年大學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨，回想我們以往共同經(jīng)歷的歲月流年，我感激大家的相扶相依，感激朋友們的莫大支持與幫忙。雖然舍不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。
8.災難的暴風(fēng)雨曾帶給我們太多的失望和苦悶失落的孤獨，但暴風(fēng)雨過(guò)后，難道我們不該擁有蔚藍的天空和絢麗的彩虹嗎？
9.昨日的相聚還在眼前，今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過(guò)言語(yǔ)萬(wàn)千，拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時(shí)光留在腦海，朋友的容顏記在心間。六月是畢業(yè)的季節，愿你前程似錦，擁有完美明天！
10.童年的風(fēng)鈴搖啊搖，我們把友誼播種在彼此心里，讓他們快點(diǎn)發(fā)芽，生長(cháng)。
11.世界上用金錢(qián)沒(méi)法買(mǎi)到的沒(méi)就是同學(xué)之間的友誼。
12.小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
13.你們讓我懂得了什么是真正的友誼，我會(huì )將它永遠留在心中。
14.獻上依依惜別的祝愿，愿福樂(lè )時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！
15.四年很艱苦，四年很美妙，為夢(mèng)想而努力，年輕而開(kāi)懷的四年在我們心里是“幸福歲月”，永遠不會(huì )被忘掉！
16.畢業(yè)了，青春在無(wú)形之中離去，我們即將翻開(kāi)人生的另一頁(yè)。
17.對于邁向社會(huì )還是遠遠不夠的。所以，應對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到那里是一種明智的選擇；應對此刻，我努力拼搏；應對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自我必須會(huì )演繹出精彩的一幕。
18.悲劇的形成的性格根源就是那個(gè)人不是什么好人也不是什么壞人，非善非惡。
19.輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。揮揮手，作別青青的學(xué)校。我們在這留下?tīng)N爛的笑容，我們從這帯走純真的友情。祝你未來(lái)精彩！
20.畢業(yè)季。這三個(gè)字，拆散了多少個(gè)班級。毀散了多少青春。
21.生活的大海會(huì )有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向夢(mèng)想的`明天�！ �22.堅信自我是顆星，穿云破霧亮晶晶。堅信自我是燧石，不怕敲打和曲折，堅信自我是人才，驅散浮云與陰霾。即將畢業(yè)，愿擁有完美未來(lái)
23.以前盼望有一把別致牢靠的鎖，是為了守護很多秘密。而如今，我已坦蕩得如同晴空。
24.我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著(zhù)感激，感激你曾給我那一份深厚的情誼。
25.以前抱怨，以前感慨，如今只剩滿(mǎn)腔留戀。
26.我們相處三年了，我們在彼此的心里播下了友誼之種。期望我們的友誼地久天長(cháng)。
27.在以后的日子里，期望你們成為一只小鳥(niǎo)，在天空中展翅飛翔，飛向夢(mèng)想的藍天中。
28.別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著(zhù)那真！
29.留不住的時(shí)光把我們分離，請把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì )時(shí)刻托它問(wèn)候你。
30.我們共同度過(guò)了三個(gè)春秋，共同走過(guò)了這三年的歡樂(lè )時(shí)光，昔日的歡聲笑語(yǔ)，瑯瑯書(shū)聲，早已不復存在。轉眼間，要畢業(yè)了，我們即將各奔東西，尋找自我的夢(mèng)想。真的舍得嗎？曾玩得那么親切的你們，曾聊得那么真切的你們，又怎會(huì )舍得？我只能無(wú)奈地嘆息，默默祝福，以往同一個(gè)班級的我們……
31.共奮斗的友情力量，奮斗，奢華生活盡在手中。
32.世間最可寶貴的就是今日，最易喪失的也是今日；愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今日。
33.轉眼就畢業(yè)了，歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快；同窗三年我們情同姊妹，無(wú)論天涯海角，我們彼此心心相��；祝你在以后的人生路上，歡樂(lè )與你相伴，幸福和你相隨！
34.輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。揮一揮手，作別青青的學(xué)校。我們在那里留下?tīng)N爛的笑容，在那里，祝福你未來(lái)的日子更精彩。
35.此刻，再一次經(jīng)歷了畢業(yè)季。我才明白，原來(lái)，我們畢業(yè)的是大學(xué)，但結束的是一段青春。我們把最完美最寶貴的青春留在了那里。誰(shuí)不懷念青春，誰(shuí)不留戀青春
36.四年轉瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視；仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚�？傇冈俾�(tīng)聽(tīng)百次千次入耳的鈴，是你歡樂(lè )的笑語(yǔ)；總想再走走千遍萬(wàn)遍踏過(guò)的路，循著(zhù)你在盡頭的眺望；總念那日復一日暗中綻放開(kāi)的燈光，輕易驅散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級而上，感謝有你，牽著(zhù)我，越來(lái)越靠近理想。
37.“一起同窗4年，我們爭執過(guò)、懷疑過(guò)，也幸福過(guò)。而今，來(lái)也匆匆、去也匆匆，一切都已成空�！币欢巫舟E娟秀，透露著(zhù)傷感的文字印在一本桃紅色的留言?xún)岳铩?/p>
38.我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，僅有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
39.陽(yáng)光為你壯行，清風(fēng)為你送行，蟬鳴為你歌唱，鳥(niǎo)兒為你鼓掌，綠蔭為你庇護，雨露伴你清爽。畢業(yè)了，真誠的說(shuō)一聲：一路走好，愿你一路順風(fēng)。
40.還記得偶爾的受傷與挫折？我們相互理解相互扶持，肩并肩走出困境，昂起頭再次唱響生命的樂(lè )章。畢業(yè)寄語(yǔ)
41.愿我們做那不顯眼的細小的石子，去鋪設祖國千里萬(wàn)里的金光大道。
42.你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用夢(mèng)想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇！
43.明天你要去遠航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會(huì )化成你的信念和力量，鼓舞你去戰勝狂風(fēng)惡浪。
44.四年的大學(xué)生涯不必須都活得愉快精彩，但“年來(lái)天天相處的朋友，會(huì )離你很遠很遠，或許一輩子難得見(jiàn)面”。這樣的留言讓人久久不能平復。
45.你酣暢淋漓地大筆潑灑出自我的形象，沒(méi)有絲毫粉飾和雕琢，惟留下粗獷的美，質(zhì)樸的美，自然的美。
46.畢業(yè)在即，新的征程也即將開(kāi)始，愿每一位朋友都能夠勇敢地應對未來(lái)的每一天！
47.不要因為舟升學(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你能夠作出的選擇也比你設想的多得多。
48.人在旅途，難免會(huì )遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，必須會(huì )有美麗的彩虹，我期望看到一個(gè)堅強的我，更期望看到一個(gè)堅強的學(xué)哥學(xué)姐！
49.忽然之間，四年光陰就要這樣流逝而過(guò)；眨眼之間，我們都已將離開(kāi)那里；輾轉之間，我們都將各奔東西；晃晃悠悠，搖搖擺擺，未來(lái)變得茫然；誰(shuí)曾說(shuō)，大學(xué)是最張揚的青春；誰(shuí)曾說(shuō)，大學(xué)是最絢爛的舞臺；誰(shuí)曾說(shuō)，大學(xué)是最難忘的回憶；對于我們，大學(xué)就是那些完美的日子。
50.永遠都別把事情想得太糟，樂(lè )觀(guān)滿(mǎn)點(diǎn)，危機警戒，望大家都能成功！
51.六月的我們蕩起青春的雙槳，用熱情推開(kāi)知識的波浪；六月的我們揚起進(jìn)取的風(fēng)帆，用勤奮駛向成功的彼岸；六月的我們帶著(zhù)美麗的回憶，用真誠為彼此寫(xiě)下祝福的詩(shī)行。親愛(ài)的朋友，愿我們的明天更完美。
52.都要離開(kāi)了，說(shuō)句再見(jiàn)致敬曾經(jīng)懵懂無(wú)知，致敬三年青春不易。
53.操場(chǎng)上，走廊上，教室里，寢室里……處處都有我們完美的回
54.幾個(gè)人用同樣的鑰匙，打開(kāi)同一扇門(mén)。幾個(gè)人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說(shuō)再見(jiàn)。
55.從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填寫(xiě)好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
56.我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨日一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行？
57.離別不是汽笛長(cháng)鳴的車(chē)站，不是執手相看淚眼的話(huà)別，不是依依作別的揮手，而是你肩上滿(mǎn)載著(zhù)我的祝福與思量的背囊。畢業(yè)走好！
58.在三年里我們曾是形影不離的好兄弟。你給我的珍貴祝福，我將永久保存在心里。母親的每個(gè)地方，都存著(zhù)我們完美的回憶，撒下我們的夢(mèng)想。祝同學(xué)們身體健康，萬(wàn)事如意，天天開(kāi)心！
59.有人居然說(shuō)，愛(ài)情在分別時(shí)就會(huì )減退，其實(shí)心愛(ài)之物得不到時(shí)滋味更甜美。
60.大學(xué)是人生的一個(gè)里程碑，畢業(yè)意味著(zhù)我們不得不選擇另一條路繼續前行。感激一路上有你們的陪伴，祝福大家能找到自我的幸福！珍重！
61.六月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行；相別之時(shí)別亦難，東風(fēng)無(wú)力誼濃濃；此番歸去未有期，不知何時(shí)能相逢；拍照留念存美好，暫憑杯酒長(cháng)精神；高聲恭祝同窗好，前途遠大一帆順！
62.帶著(zhù)稚氣，帶著(zhù)驚異，帶著(zhù)迷惑，帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)自信……我們一齊迎之后人生最完美的青春時(shí)光。
老師畢業(yè)留言15
三年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!而如今，我們已長(cháng)大，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還只會(huì )加減乘除，多么無(wú)知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿(mǎn)腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開(kāi)放了，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞�，是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線(xiàn)仍牽著(zhù)您的手;游子走得再遠，他的心仍?huà)熘?zhù)母親。不管走向哪里，我們都不會(huì )忘記您;老師，我們會(huì )努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)獻給您：老師!
您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的.背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光
您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂 。 老師啊，我怎能把您遺忘。
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