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高中《小王子》讀后感
讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的高中《小王子》讀后感，希望能夠幫助到大家。
高中《小王子》讀后感1
“我”開(kāi)始想當一名畫(huà)家，可大人總是看不出“我”偉大的作品�！拔摇碑敭�(huà)家的夢(mèng)想破滅了，接著(zhù)我當上了飛行員，飛往世界各地，但飛機發(fā)生故障，“我”迫降在荒無(wú)人煙的撒哈拉沙漠上。在這里，“我”結識了小王子，慢慢了解到他的經(jīng)歷和哀愁。他來(lái)自一個(gè)小的只有房子那么大的星球，每天給他的'玫瑰澆水——盡管那玫瑰很驕傲。后來(lái)小王子來(lái)到地球遇到了“我”，“我”和他結下了深厚的友誼，但他想念他的玫瑰，為了回到自己的星球，小王子被毒蛇咬了一口后就消失了，“我”找不到他了。
小王子的心是純潔的。這是一部溫馨、真摯、感人的童話(huà)故事，也是一部寓言故事，帶領(lǐng)我們走進(jìn)成長(cháng)的世界。小王子在小狐貍那學(xué)會(huì )了愛(ài)，懂得了關(guān)心別人。
可是，小王子是否回到了走進(jìn)的星球，給他的玫瑰澆水，過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單又快樂(lè )的生活呢？我們只能在心里祝福他幸福。正如，小狐貍所說(shuō)：“眼睛是什么也看不到的，應該用心去尋找”。就像列夫托兒斯泰所說(shuō)：“人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的�！�
這本書(shū)還告訴我們一些道理：比如那位國王，雖然他嘴巴說(shuō)自己是通情達理的，可行動(dòng)卻不一樣，我們不能像他一樣言行不一。比如那個(gè)一直點(diǎn)路燈的人，告訴我們腰忠于職守，負責任。那朵玫瑰，告訴我們不能驕傲……我也要做個(gè)像小王子那樣純潔的孩子。
高中《小王子》讀后感2
《小王子》這部童話(huà)情節跌宕起伏，富有哲理和意趣，《小王子》的故事簡(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話(huà)也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程，恰恰就像是我們每天的生活，我們在不斷地追尋“遺失的美好”，而忘記了，會(huì )成為美好的“現在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現在未來(lái)都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現在，盡力珍惜即將隨著(zhù)自己的尋找而流逝的現在。
《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認真并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。小王子的'愛(ài)情，純凈淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì )，他會(huì )義無(wú)返顧地選擇死去，因為他深沉地愛(ài)著(zhù)她，因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
《小王子》用童話(huà)式的語(yǔ)言與股市展開(kāi)情節，然而作品凝練的語(yǔ)言滲透了作者對于人類(lèi)文明的深邃的認識，闡述了對社會(huì )上不同類(lèi)型的大人的看法和批評，提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài)，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛(ài)。在作者看來(lái)，愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛(ài)情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
高中《小王子》讀后感3
當深入走進(jìn)《小王子》這本書(shū)時(shí)，我或許了解它真的是一部大人，小孩都能讀只起樂(lè )趣的一本書(shū)。同時(shí)我也慶幸我在童年就能感受這不一般的世界。仿佛能在我小小的世界里，從容的走我自己的小路，數我夢(mèng)里的云彩，聞我路過(guò)的花香······
這本書(shū)是一部法國兒童文學(xué)的經(jīng)典作品，敘述小王子離開(kāi)他的星球，來(lái)到地球的奇妙旅程。一個(gè)來(lái)自太陽(yáng)系中某顆小行星的小王子，因為和他美麗驕傲的玫瑰鬧了別扭，便只身出走，在各星球歷游，還碰到了一名迫降的飛行員。在他玩過(guò)的6個(gè)星球里，他見(jiàn)識了國王，自負的人，商人，酒鬼，點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。最后在地球遇到了狐貍，與它交流后，懂得了人生的真諦。
總而言之，它通過(guò)對小王子的經(jīng)歷，訴說(shuō)了對社會(huì )不同類(lèi)型的大人的'看法。也表達了友誼，情誼與友愛(ài)。在作者看來(lái)，愛(ài)就像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
“這就像花兒一樣。如果你愛(ài)上了在一棵星星上得花，那么夜間，你看著(zhù)天空就會(huì )感到甜蜜，所有星星上都好像開(kāi)著(zhù)花�！蔽蚁矚g這句小王子的話(huà)，仿佛寫(xiě)出了生命的真諦。
這是一部童話(huà)，平淡的作者在回憶中展開(kāi)記憶。許多看似平凡的回憶，卻埋藏著(zhù)很多令人深思的記憶，在很多時(shí)候，你只能用心去體會(huì )其中的含義。你會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)找回那種純凈的感覺(jué)，還有那種思念······
高中《小王子》讀后感4
看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。
《小王子》是我在前幾天讀的，對于這種夢(mèng)幻的名字，我認為是一部童話(huà)，因此我是打心底不愿意去看得。媽媽說(shuō)：“這書(shū)又不是童話(huà)，別瞧不起人家，每一部書(shū)都是值得我們去看的�！痹趮寢尩囊龑�，我極不情愿看了這本書(shū)，誰(shuí)知卻越看越上癮。
故事的情節十分簡(jiǎn)單，主要講了小王子正因他愛(ài)的玫瑰，離開(kāi)了屬于自己的星球，先后游覽了五個(gè)星球，作者讓小王子以小孩的眼光，說(shuō)明了大人們的'空虛，愚蠢以及狂妄，也說(shuō)明了大人的孤獨與寂寞。
當應對地球上萬(wàn)千朵玫瑰時(shí)，小王子發(fā)現自己的玫瑰不是獨一無(wú)二的。后來(lái)小王子遇到了狐貍，狐貍說(shuō)：對我而言，你只不過(guò)是個(gè)小男駭，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你，你也同樣用不著(zhù)我。對你來(lái)說(shuō)。我也只不過(guò)是只狐貍，就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣。然而，如果你馴養我。我們將會(huì )彼此需要，對我而言，你將是宇宙唯一的了，我對你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了�！�
小王子馴服了狐貍，而玫瑰馴服了小王子。然而最終小王子并沒(méi)有回到他的星球，小王子被一條毒蛇咬了，他的身體在發(fā)冷，意識漸漸模糊。飛行員失去了他，也許他返回了星球，也許他永遠死亡了；玫瑰花和狐貍，他們都沒(méi)有在一起；但是他們之間，都有愛(ài)在聯(lián)系與發(fā)生。
失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回，如同書(shū)中所描述的，童年是完美的，我們不能祈求上帝讓時(shí)刻停止，讓此刻成為不朽，但是我們能夠珍惜此刻的每一分每一秒，讓自己的人生充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。
高中《小王子》讀后感5
書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén);書(shū)是良藥，能醫治靈魂的愚昧;書(shū)是羅盤(pán)，能導引理想的航船;書(shū)是小船，開(kāi)往知識的海洋。階梯，幫助人們登上理想的高峰;書(shū)是小船，載著(zhù)人們遨游知識的海洋;書(shū)是鑰匙，為人們打開(kāi)知識的大門(mén)。書(shū)是花朵，給人們?yōu)M(mǎn)迷人的芳香。我喜歡很多書(shū)，不過(guò)最喜歡的是《小王子》。
這本書(shū)作者是飛行員作家(法)圣·�？颂K佩里寫(xiě)的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1900年6月29日法國里昂�！缎⊥踝印肥且槐救蜾N(xiāo)售量?jì)H次于《圣經(jīng)》的經(jīng)典書(shū)籍。雖然它屬于兒童文學(xué)作品，但也是寫(xiě)成年人看的童話(huà)。用作者自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，是寫(xiě)給“還是孩子時(shí)”的那個(gè)大人看的文學(xué)作品，是一則關(guān)于愛(ài)與責任的寓言。
現在我就給你講講吧!他在大人世界找不到一個(gè)說(shuō)話(huà)投機的人，因為大人都太講實(shí)際了。接著(zhù)，飛行員講了六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子的故事。神秘的小王子來(lái)自另一個(gè)星球。
狐貍：小王子在沙漠見(jiàn)到狐貍。聰明的狐貍要求小王子馴養他，雖然狐貍在兩者中顯得更有知識，他使小王子明白什么是生活的本質(zhì)。狐貍告訴小王子的秘密是：用心去看才看得清楚;是分離讓小王子更思念他的玫瑰;愛(ài)就是責任。玫瑰：一朵喜歡賣(mài)弄風(fēng)情的.花，她的自負和幼稚沒(méi)能讓小王子明白她對他的愛(ài)，反而令他無(wú)法忍受離家出走。在分開(kāi)的日子里，她卻時(shí)時(shí)出現在小王子的思想和心里。除了這些，小王子還遇見(jiàn)了愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販以及我們的敘述者飛行員本人。
童話(huà)描寫(xiě)小王子沒(méi)有被成人那騙人的世界所征服，而最終找到自己的理想。這理想就是連結宇宙萬(wàn)物的愛(ài)，而這種愛(ài)又是世間所缺少的。
高中《小王子》讀后感6
剛開(kāi)始讀這本《小王子》時(shí)，我就喜愛(ài)上了它，剛第一頁(yè)的幾句獻詞，就引起了我很大的注意，讀完這幾句獻詞，就使我非常想繼續讀下去……讀完這本書(shū)，我的感受很多。
《小王子》是法國作家圣�？颂K佩里著(zhù)名的童話(huà)作品�！缎⊥踝印分两袢虬l(fā)行量已達五億冊，被譽(yù)為閱讀率僅此于《圣經(jīng)》的最佳書(shū)籍。
圣�？颂K佩里是一名法國飛行員，一生喜歡冒險和自由，他不是第一個(gè)描寫(xiě)航空的作家，卻是第一個(gè)從航空探索人生與文明的作家。
在紐約的一天，圣�？颂K佩里在餐廳的白桌布上涂鴉，出版商希區柯克問(wèn)他畫(huà)什么，他說(shuō)：“一個(gè)活在我心中的小人兒！”希區柯克對小人兒看了看，有了想法，對他說(shuō)：“聽(tīng)著(zhù)，這個(gè)小人兒，你把他的故事寫(xiě)一寫(xiě)怎么樣？”于是他開(kāi)始醞釀寫(xiě)什么，《小王子》就這樣誕生了。書(shū)中的插畫(huà)，都是他自己創(chuàng )作的.。
小王子是這本書(shū)的主人公，他純潔、天真無(wú)邪，小王子那不曾被玷污的、純凈的內心世界里、沒(méi)有貧富之分，沒(méi)有金錢(qián)的誘惑，更沒(méi)有仇恨、貪欲。在這本書(shū)中，狐貍是充滿(mǎn)智慧的，是整本書(shū)的亮點(diǎn)，小王子在與狐貍的對話(huà)里，明白了愛(ài)的真諦：愛(ài)就是要對你愛(ài)的事物負責。小王子玫瑰花星球上唯一的一朵，她很美麗，也很柔弱，甚至還有點(diǎn)兒做作。但小王子畢竟已經(jīng)馴服了玫瑰，而玫瑰也馴服了小王子，他們都彼此相愛(ài)。
故事在一個(gè)傷感的地方結束了，但是作者并不留下絕望，他告訴所有人，小王子還會(huì )回來(lái)，在那個(gè)美麗的沙漠里。
最后一幅畫(huà)的是兩條交叉的線(xiàn)，上面有一顆星星，這是小王子在地球上出現后又消失的地方。圣�？颂K佩里畫(huà)完以后，過(guò)了一年自己也像小王子那樣消失了，“一點(diǎn)聲息沒(méi)有”，留下一個(gè)謎，一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)懸念。
高中《小王子》讀后感7
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“古往今來(lái)人們開(kāi)始探索，都應起源于對自然萬(wàn)物的驚異”。人們要通過(guò)探索來(lái)發(fā)現世界，來(lái)活的更精彩，就像“小王子”一樣。
世上總有很多新鮮事，有的是你沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)到的，有的是你從來(lái)不敢想象的，而每一個(gè)人都要有發(fā)現新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開(kāi)他的小行星去發(fā)現，去探索。他在他的旅途中經(jīng)過(guò)了6個(gè)小行星，遇到了驕傲自大的國王；遇到了無(wú)所事事的酒鬼；遇到了忙得不可開(kāi)交的生意人；遇到了討厭職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人：遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過(guò)著(zhù)十分庸常的生活，這種生活無(wú)聊乏味�！靶⊥踝印毕肫疵鼟昝�，活的精彩，本以為飛離了自己的星球就可以擺脫，其實(shí)不然，書(shū)中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念，就拿點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō)，他的行星一晝夜只有一分鐘所以他一分鐘就要點(diǎn)一次燈，他的'生命就浪費在這一開(kāi)一關(guān)上了，這樣的生活難道不是平庸的嗎？在生活中，我們不可以機械的生活，加繆說(shuō)：“有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉的日子”，“小王子”通過(guò)旅行讓自己見(jiàn)世面，增長(cháng)知識，在這段時(shí)間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式，生活慢慢變得不同，同時(shí)也變得精彩。
人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì )選擇風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒(méi)有大魚(yú)，沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲？要想活的精彩必須要努力去探索，去發(fā)現作。讀了《小王子》讓我知道了如何活得精彩，讓我對生活充滿(mǎn)了信心，這讓我一生受益，它無(wú)時(shí)不刻的提醒著(zhù)我人生不要平平淡淡，要絢麗精彩！
高中《小王子》讀后感8
一天，我在家中，仔細閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書(shū)。它講述了“我”——一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中，遇見(jiàn)了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來(lái)，小王子離“我”而去，回到了屬于小王子的星球�！拔摇币残藓昧孙w機的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷�！拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊臅r(shí)光�！拔摇睘榧o念小王子寫(xiě)了這個(gè)故事。其中也表達了作者對大人世界缺乏想象力和充滿(mǎn)著(zhù)功利主義而表露出的憂(yōu)心與無(wú)奈。
《小王子》告訴我們，我們曾都是孩子，心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們曾經(jīng)執著(zhù)自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對我們來(lái)說(shuō)，它仍然是無(wú)可代替的，由于它曾經(jīng)和我們一起親密地成長(cháng)。是啊，我們心里的重要和大人們是如此不同。我們曾為了一只迷路的小貓而憂(yōu)傷，我們?yōu)榱艘欢浠▋旱?綻放而無(wú)限喜悅，我們也會(huì )為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對我們來(lái)說(shuō)，這才是重要的。
想一想生活中也有這樣的“點(diǎn)燈人”，比如每天天未亮就辛勤勞作的環(huán)衛工人們，他們的工作又臟又累，但他們從來(lái)不抱怨，一心一意的幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運如此坎坷，可看到市民走在大街上發(fā)自?xún)刃牡馁潛P的笑時(shí)，他們也忘卻了之前的抱怨，比之前更加充滿(mǎn)了力量，再次投入到自己的工作崗位中來(lái)。
《小王子》是一部童話(huà)，一部寫(xiě)給兒童的作品，寫(xiě)給“還是孩子時(shí)的人們”。這本小說(shuō)的語(yǔ)言簡(jiǎn)單、純潔又哀婉惆悵，又簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人感動(dòng)的富有哲理的韻味。，這也是一本能在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛(ài)，再為純真的愛(ài)感動(dòng)一次的書(shū)。
高中《小王子》讀后感9
《小王子》是圣艾修伯里在一九四三年出版的，故事講了作者因為飛機出了故障，被迫降落在荒無(wú)人煙的撒哈拉沙漠上。這時(shí)，突然出現了一個(gè)神秘的小男孩，他一再要求我為他畫(huà)一只小羊。他就是小王子，來(lái)自于一個(gè)遙遠的星球。后來(lái)他離開(kāi)星球去太空漫游，分別拜訪(fǎng)了喜歡給別人下命令的國王，那個(gè)老想別人對他歡呼的人，對欲望難以自拔的酒鬼，脫離實(shí)際的'老地理學(xué)家，生活在僵化規則之中的點(diǎn)燈人，他對他們的生活非常不理解。最后，他來(lái)到地球上，明白了許多道理，并和狐貍建立了友誼，從它那里學(xué)到了人生的真諦。也許，小王子沒(méi)有死，倒下的只是他的肉體，他的軀殼，而他的靈魂已經(jīng)回到了他的星球。如果有一天地球上沒(méi)有了戰爭，消除了丑惡現象，人間充滿(mǎn)了溫暖，真情和友誼，他可能還會(huì )回來(lái)。
《小王子》告訴我們，我們曾都是孩子，心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們曾經(jīng)執著(zhù)自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對我們來(lái)說(shuō)，它仍然是無(wú)可代替的，因為它曾經(jīng)和我們一起親密地成長(cháng)。是啊，我們心里的重要和大人們是如此不同。我們曾為了一只迷路的小貓而憂(yōu)傷，我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無(wú)限喜悅，我們也會(huì )為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對我們來(lái)說(shuō)，這才是重要的。
我喜歡《小王子》，正因為它接近了人們的心底，它帶著(zhù)我們回到了我們最初的心靈之中，在反反復復追尋了許久之后。
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