審計實(shí)習報告(精選15篇)
在我們平凡的日常里，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告包含標題、正文、結尾等。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的審計實(shí)習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
審計實(shí)習報告1
一、實(shí)習概況
20xx年1月9日，我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的到北京亞太花園酒店財務(wù)總監的面前，開(kāi)始了我為期一個(gè)月的實(shí)習�？偙O順利的同意了我的實(shí)習要求，并對我說(shuō)：“在我們公司，你一定能夠學(xué)到不少東西，好好干！”簡(jiǎn)短的一句話(huà)，給了原本對實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。
二、實(shí)習內容
收入核數工作是在收銀夜審的工作基礎上，再次進(jìn)行審核、分類(lèi)、匯總，最終反映到財務(wù)賬戶(hù)中。它要求收入核數員掌握餐廳收銀、前廳收銀的工作內容及工作程序，以正確的方法考核營(yíng)業(yè)收入情況，并將應收款及時(shí)收回，使資金得到正常使用。其工作內容主要包括：
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班前必須了解日審工作有關(guān)交班事宜,檢查打印機和電腦是否正常,從審箱中將各營(yíng)業(yè)點(diǎn)的繳款憑證和賬單分類(lèi),主要有三部分:
1、前臺客房結賬單及收銀日報表。
2、餐廳繳款憑證及賬單包括：東園餐廳、西園餐廳。
3、其它部門(mén)繳款憑證及附件單：游泳館、游泳保艦保齡球館、咖啡廳、臺球廳、乒乓球廳、桑拿房、康樂(lè )商品、游藝廳、商務(wù)中心。
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1、查看收銀員的繳款憑證，同電腦報表核對：審計員要查看繳款憑證的各類(lèi)明細填寫(xiě)同電腦報表是否一致，如果數據有修改，收銀員應說(shuō)明原因。沒(méi)有收銀機的繳款憑證，要統計附件單的數據與收銀員填寫(xiě)的繳款憑證是否相符。
2、打印出“今日入住客人報告”，根據入住報告，審核今日入住的每一間房房?jì)r(jià)輸入與開(kāi)房單上的價(jià)格是否一致，折扣房手續是否完整。如有錯誤應立即通知接待員調整，并將情況寫(xiě)入夜審報告交日審處理。
3、打印出“今日非平賬離店報表”，審核非平賬離店的原因，確認責任人。
4、打印出“今日調整賬目表”審核調整賬目的原因，調整賬目單需負責人簽字。
5、查詢(xún)各收費點(diǎn)轉賬是否正確：將每一筆轉賬(未結賬部分)賬單上的客人簽名同開(kāi)房單上客人的簽名及電腦記錄進(jìn)行核對，查看是否相同、是否轉錯房間，如果是簽名不同，要提醒收銀員結賬時(shí)注意;如果是轉錯房間，則要立刻調整。
6、打印出“今日離店客人報告”(交日審查半天房費用)。
7、夜審審計資料維護：將當日數據復制到“c”盤(pán)或“d”盤(pán)，為夜審順利進(jìn)行做好準備。
8、進(jìn)入夜審數據統計：營(yíng)業(yè)組審核(打印出營(yíng)業(yè)點(diǎn)總班結賬表)，完成預審報告，完成自動(dòng)過(guò)費，審核賬務(wù)報告兩遍，終審。
9、數據整理。
10、出具夜審報表：
A、編制“××賓館營(yíng)業(yè)日報表”。
B、編制“今日非平賬離店報表”、“今日調整報表”各一份。
C、填寫(xiě)“夜間審計報告表”：將夜審過(guò)程中發(fā)生的每件事記錄下來(lái)，需日審協(xié)助處理的要注明清楚，填寫(xiě)時(shí)要認真。
11、當班結束：各項工作完成后，將資料進(jìn)行整理分類(lèi)后，交到日審辦公室。
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1、處理夜間遺留問(wèn)題，負責落實(shí)通知書(shū)內容
每天接到“夜間審計報告表”后，對遺留問(wèn)題要及時(shí)處理;及時(shí)填寫(xiě)審計通知書(shū)，通知責任人所在的部門(mén)主管，并負責落實(shí)解決，然后將解決的情況寫(xiě)在通知書(shū)的第一聯(lián)上，最后將通知書(shū)編號存檔，月底統計后，注上處理意見(jiàn)報財務(wù)送經(jīng)理處理。
2、賬單核銷(xiāo)：接到收銀員的結賬單后，檢查所付的賬單是否齊全，然后按照賬單的號碼，在票證核對表上按號劃銷(xiāo)。如有缺號，調整作廢單據手續不齊，要寫(xiě)入夜審報告交日審處理。
3、核對前臺結賬處的結賬單及收銀員個(gè)人報表
客房結賬單是由前臺收銀員為住店客人結賬所打印的賬單，反映向客人收取的房租、餐費及其它等費用。收銀員收銀明細表是反映當天所結房客賬(包括向客人收取的現金、信用卡、支票、外匯、轉會(huì )議賬)的匯總表。
4、核對餐廳結賬單：
1)核對餐廳結賬單時(shí)應注意;賬單與附件單的核對，點(diǎn)菜單中每一項都要同電腦結賬單相核對，如果不符，要找收銀員查明原因，并進(jìn)行處理。附件單如有修改，應由修改人在單上說(shuō)明修改原因，并由廳面管理人員簽名證實(shí)，收銀員應起監督作用。
2)核對營(yíng)業(yè)對賬表：要查看表中填寫(xiě)的數據與收銀員上繳的附件單據中的數據是否一致，核對表中的收銀員填寫(xiě)的數據與廳面其它相關(guān)人員填寫(xiě)的數據是否一致，如有不符，應立即向收銀員查明原因并及時(shí)做出處理，確保營(yíng)業(yè)收入的正確反映。
3)打折手續應完整：用賓館優(yōu)惠卡打折的，要在賬單上注明卡號及客人簽名;如果是賓館管理人員為客人打折的，要有管理人員簽名并注明所打折扣。審計員在核對時(shí)，要注意收銀員所打的折扣是否正確，如果不正確，要找收銀員查明情況，及時(shí)做出處理。
4)免費接待是否符合標準：各級管理人員在賓館免費接待，簽單的權限應對照各級管理人員權限表。查看各級管理人員是否在權限范圍內簽單接待，如果發(fā)現接待超標，應立即找其補辦手續，否則上報財務(wù)經(jīng)理處理。
5、核對其他部門(mén)的繳款憑證及收費單：
其他部門(mén)(包括康樂(lè )中心的游泳館、保齡球館、棋牌室、臺球廳，商務(wù)中心，咖啡廳等)的收銀員在營(yíng)業(yè)結束后，根據收銀單匯總填制繳款憑證，繳款憑證各項金額與所附收費單金額合計應相符。
1)收費單的核銷(xiāo)及管理：收費單必須按號順序使用，審計員對各部門(mén)每日交來(lái)的收費單按號在“票證使用單”上逐張劃銷(xiāo)，發(fā)現不聯(lián)碼使用的，應向收費單使用人查詢(xún)原因，及時(shí)催交。作廢單必須有領(lǐng)班以上人員簽字方可。
2)核對商務(wù)中心繳款憑證：要查清收費單中各項收費項目金額的正確性，定期到商務(wù)中心采集機器上的數據，做到賬實(shí)相符。
6、檢查夜間審計人員制作的各項營(yíng)業(yè)報表：
負責檢查夜間審計人員所做的各項報表的正確性，如數據計算有誤，應立即修改，并追究夜間審計員責任。
7、審計主管同日審人員要經(jīng)常到各營(yíng)業(yè)點(diǎn)進(jìn)行檢查：
檢查收銀員及廳面其他操作人員是否按規范程序操作，營(yíng)業(yè)款是否如實(shí)反映，現金是否如實(shí)上繳。如果發(fā)現收銀員或其他操作人員不按規范操作的，應立即糾正，并將情況及處理意見(jiàn)及時(shí)反映到部門(mén)經(jīng)理和財務(wù)經(jīng)理及質(zhì)檢部門(mén)，以防止情況再發(fā)生，確保賓館不受損失。
8、報表裝訂：
按日期順序將“收銀員操作記錄”、“各收費點(diǎn)繳款憑證”以及各收費點(diǎn)原始賬單裝訂成冊，封面上注明起止日期存檔。
�。ㄋ模┵~務(wù)處理工作流程
1、每日營(yíng)業(yè)收入傳票的編制
編制收入傳票的依據是每日銷(xiāo)售總結報告表和試算平衡表。收入憑證的編制方法是：借：應收賬款客賬應收賬款街賬明細應收賬款團隊銀行存款貸：營(yíng)業(yè)收入應付賬款電話(huà)費。
2、街賬、客賬分配表統計街賬、客賬包含外單位宴會(huì )掛賬、員工私人賬、優(yōu)惠卡及應回而未回賬單等內容，收入核數員每天要填寫(xiě)街賬、客賬統計表，進(jìn)行分配。及時(shí)準備將費用記錄到每一賬戶(hù)中。作到日清月結，為月末填寫(xiě)街賬、客賬匯總表做準備。
3、客人清算應收款后賬務(wù)處理
客人接到賓館催款通知后，規定在30天之內向賓館結算應收賬款。當客人付款時(shí)，賓館應開(kāi)正式收據呈交客人，作為結算憑證。收入核數員便根據客人付款內容及金額，每天進(jìn)行賬務(wù)處理：在編制記賬憑證前，首先查明該公司賬號、賬項參考號碼及付款內容，并填寫(xiě)在每日現金收入記錄表中。
4、超60天應收款掛賬催款
根據月結應收款對賬單記錄及賬項，分析報告內容。對凡是超60天以上應收款掛賬客戶(hù)，進(jìn)行再次催款，催款前首先了解尚未付款的`賬項具體內容，并將情況向財務(wù)經(jīng)理匯報。由財務(wù)經(jīng)理簽發(fā)催款信，連同繳款通知副本寄給客人;對客人提出的問(wèn)題要及時(shí)給予答復，協(xié)商解決辦法，為盡快清算應收賬款排除障礙。
三、總結
我從個(gè)人實(shí)習意義及對會(huì )計工作的認識作以下總結:
一，作為一個(gè)會(huì )計人員，工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì )計部門(mén)作為現代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
二、作為一個(gè)會(huì )計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作，要求會(huì )計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì )計不是一件具有創(chuàng )新意識的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題彌補漏洞。三、作為一名會(huì )計人員要具備良好的人際交往能力。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，對下要收集會(huì )計信息，對上要匯報會(huì )計信息，對內要相互配合整理會(huì )計信息，對外要與社會(huì )公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調好相互間的工作關(guān)系。
這二個(gè)月的實(shí)習給我的感觸太深了，仿佛一下子長(cháng)大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會(huì )，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利，帶來(lái)成功，帶來(lái)機遇。在工作中把每個(gè)人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
審計實(shí)習報告2
前 言
財務(wù)管理是一個(gè)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)，在完成了大學(xué)前兩年的課程基礎上，這個(gè)暑假我初步體驗步入社會(huì )，有幸在一家會(huì )計師事務(wù)所認知實(shí)習了兩個(gè)月有余，學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，學(xué)到了很寶貴的社會(huì )經(jīng)驗，進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的知識，也接觸到了別的專(zhuān)業(yè)所涉及的知識點(diǎn)，實(shí)習過(guò)程中培養了自己如何在社會(huì )中為人處事，理論與實(shí)踐結合，這個(gè)暑假過(guò)的非常有意義。
一、實(shí)習目的
認知實(shí)習是實(shí)踐教學(xué)的一個(gè)環(huán)節，也是我們專(zhuān)業(yè)基礎課程之后，即將進(jìn)入學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程之前進(jìn)行重要的綜合性獨立實(shí)踐課程，也是對企業(yè)管理理論和技能進(jìn)行基本培訓的實(shí)踐環(huán)節。
目的為了讓我們通過(guò)在實(shí)習單位的工作，對實(shí)習單位有一個(gè)基本的了解，通過(guò)接觸實(shí)際的工作以及對現實(shí)中管理實(shí)踐的考察體驗，加深對本專(zhuān)業(yè)應用領(lǐng)域的了解，為后續專(zhuān)業(yè)課程的'學(xué)習提供感性認識。通過(guò)認知實(shí)習，我們可以把課堂上學(xué)到的專(zhuān)業(yè)基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識同管理實(shí)踐結合起來(lái)，鞏固專(zhuān)業(yè)基礎理論教學(xué)效果，了解本專(zhuān)業(yè)知識在相關(guān)領(lǐng)域的應用及其重要性，初步了解單位管理工作的運行情況，提高我們對專(zhuān)業(yè)課程的興趣，為進(jìn)一步學(xué)習確立正確的方向，為以后走上工作崗位創(chuàng )造條件。
二、 實(shí)習時(shí)間、地點(diǎn)
實(shí)習單位：滁州恒立信會(huì )計師事務(wù)所 實(shí)習時(shí)間：6月21日至8月25日 實(shí)習任務(wù)：以認知學(xué)習為主，接觸實(shí)踐做一些力所能及相關(guān)工作 實(shí)習性質(zhì)；專(zhuān)業(yè)性認知實(shí)習
三、實(shí)習單位情況介紹
我實(shí)習的單位是一家小型會(huì )計師事務(wù)所，滁州恒立信會(huì )計師事務(wù)所，成立于20xx年2月10日，注冊會(huì )計師6人，注冊稅務(wù)師5人，資產(chǎn)評估師3人，另外所長(cháng)也是一位注冊律師，所以雖然單位很小，但所有的事情都是注冊會(huì )計師親自去做，規范到位。
單位主要經(jīng)營(yíng)范圍包括：審計企業(yè)會(huì )計報表，出具審計報告；驗資企業(yè)資本，出具驗資報告；辦理企業(yè)合并、分立、清算事宜中的審計業(yè)務(wù)，出具相關(guān)報告；承辦會(huì )計咨詢(xún)、會(huì )計服務(wù)；法律、行政法規規定的其他審計業(yè)務(wù)。
事務(wù)所也積極參加各種學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平，在滁州范圍內積極與相關(guān)稅務(wù)、評估事務(wù)所合作，拓寬業(yè)務(wù)范圍，規范業(yè)務(wù)水平。
四、實(shí)習內容
1、了解事務(wù)所背景、規模、業(yè)務(wù)范圍。
2、了解事務(wù)所管理組織機構設置、日常工作，管理文化。
3、了解事務(wù)所會(huì )計業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)規范，協(xié)助會(huì )計師完成各項業(yè)務(wù)。
4、 掌握事務(wù)所財務(wù)管理崗位設置、業(yè)務(wù)流程、會(huì )計處理程序和企業(yè)財務(wù)狀況。
除了上述要求外，在實(shí)習的過(guò)程中我們還應做到學(xué)校的有關(guān)要求，明確實(shí)習目的、端正態(tài)度、充分認知實(shí)習的重要性，以飽滿(mǎn)的熱情投入實(shí)習工作。講文明、懂禮貌、遵守實(shí)習單位規章制度，做到文明實(shí)習，樹(shù)立大學(xué)生良好形象。尊重實(shí)習單位管理人員，虛心向他們學(xué)習，善于交流，獲得實(shí)習單位的安排與合作，努力發(fā)揮組織能動(dòng)性，多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多動(dòng)手實(shí)踐，真正達到實(shí)習目的，充實(shí)自己。
五、學(xué)習過(guò)程
（一）日常工作
剛到事務(wù)所的時(shí)候什么都不會(huì )，對事務(wù)所的工作也不是很了解，不知道自己要做什么該做什么能做什么，感到壓抑，早上來(lái)的時(shí)候知道幫忙打掃打掃衛生，收拾收拾辦公室雜物，當時(shí)雖然看他們的檔案很亂也不敢整理怕整理不好反而給他們帶來(lái)麻煩，記得慢慢的在看懂別人企業(yè)賬的同時(shí)，也和他們一起到別的單位去做審計，才去的時(shí)候什么都還是不懂，他們讓我做什么我就負責吧它做好。后來(lái)開(kāi)始參閱他們做過(guò)的審計底稿，從中學(xué)習審計知識；后來(lái)能幫助他們整理底稿，更深入的了解各科目之間，以及審計底稿之間本身體統的勾結關(guān)系。
為了弄清楚各科目之間內在關(guān)系，從他們那借了一本企業(yè)會(huì )計制度，雖然很多東西沒(méi)學(xué)但系統的看過(guò)也能有大概清楚的了解，在對審計工作有了較深的了解之后，我也實(shí)際的接觸了審計工作，協(xié)助他們一起做了幾家企業(yè)的審計工作，也對審計工作有了自己的一些認識。下面是自己對審計的一些簡(jiǎn)單認識：
1、從審計業(yè)務(wù)方面來(lái)說(shuō)，審計是對企業(yè)財務(wù)報表的審計，會(huì )計師事務(wù)所和項目負責人根據審計證據形成審計意見(jiàn)，并根據具體情況出具審計報告，注冊會(huì )計師的審計意見(jiàn)旨在證明企業(yè)財務(wù)報表的可信賴(lài)程度，審計進(jìn)行的基礎是被審計單位的報表、總賬、明細賬以及相關(guān)憑證等，注冊會(huì )計師通過(guò)對以上信息的審計形成審計意見(jiàn)，并根據具體情況出具審計報告，審計的內容主要是報表數與總賬，總賬與明細賬，總賬、明細賬與憑證的一致，以及賬實(shí)的一致，還包括企業(yè)各項會(huì )計政策、稅務(wù)政策的執行。
2、從審計報告看，審計報告是注冊會(huì )計師根據注冊會(huì )計師準則的規定，在實(shí)行審計工作的基礎上對被審計單位財務(wù)報表發(fā)表意見(jiàn)的書(shū)面文件，分標準性審計報告和非標準性審計報告。標準性審計性審計報告主要指無(wú)保留意見(jiàn)報告即認為企業(yè)財務(wù)符合相關(guān)標準不存在較大問(wèn)題；非標準性審計報告主要包括保留意見(jiàn)、否定意見(jiàn)、無(wú)法顯示意見(jiàn)的報告。分為經(jīng)濟責任審計、年報審計、竣工決算審計、請產(chǎn)核資等。
雖然事務(wù)所報告也有不少保留意見(jiàn)但我所接觸的幾家企業(yè)都是無(wú)保留意見(jiàn)報告，企業(yè)財務(wù)還是比較規范完整，只是一些小的細節沒(méi)有到位，所以對審計報告認識也只還是皮毛。
3、審計工作底稿
審計工作底稿是我在實(shí)習中接觸最多也是事務(wù)所最重要的資料檔案，它只要包括綜合類(lèi)工作底稿、業(yè)務(wù)類(lèi)工作底稿和備注類(lèi)工作底稿。
綜合類(lèi)工作底稿包括審計報告、未審會(huì )計報表、業(yè)務(wù)約定書(shū)、工作計劃、會(huì )計報表初審情況表、科目試算表、科目余額調整表、會(huì )計事項調整表等。會(huì )計事項調整表也是其中最重要也是審計工作最核心的環(huán)節。
業(yè)務(wù)類(lèi)工作底稿主要是資產(chǎn)負債表相應科目的審定表及其實(shí)質(zhì)性程序，也是我能幫忙做的內容，它主要是正對企業(yè)的總賬、明細賬以及相關(guān)憑證做的一個(gè)核實(shí)審定工作，然后針對相關(guān)內容取證。
以企業(yè)庫存現金為例，我們要整理截止審計日的賬面現金余額，然后對企業(yè)現金做現金盤(pán)點(diǎn)，由于審計的滯后性一般不會(huì )是當時(shí)的時(shí)點(diǎn)，但只能對企業(yè)當時(shí)的現金進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，盤(pán)點(diǎn)時(shí)現金用倒推法即用盤(pán)點(diǎn)日庫存現金借方與額加審計截止日到盤(pán)點(diǎn)日貸方發(fā)生額減借方發(fā)生額。
例：3月20日盤(pán)點(diǎn)金額為11903.43，1至3月份支出948508.55，收入980641.25。
倒推法，盤(pán)點(diǎn)日借方余額11903.43+1至3月份貸方發(fā)生額948508.55-1至3月份借方發(fā)生額980641.25=-25229.27，如果審計截止日庫存現金余額正好為貸方25229.27，說(shuō)明庫存現金當期余額正確。
對于銀行存款要求銀行提供銀行對賬單，應收預付賬款等采取函證形式進(jìn)行審核。存貨類(lèi)材料及產(chǎn)成品應對企業(yè)實(shí)際庫存進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，出具相關(guān)證明，尤其企業(yè)固定資產(chǎn)的實(shí)際存在性。對每一個(gè)有余額的科目都應對數額較大的義務(wù)做抽查表，證明其真實(shí)性，另外有相應分析類(lèi)表格，可以通過(guò)一些表格的填制對企業(yè)相應科目的財務(wù)數據有較好的分析，也是出具審計報告的直接數據來(lái)源。所以底稿分析的詳細透徹與否也直接關(guān)系到報告的理解深入程度。比如企業(yè)稅費模塊，底稿當中可以清晰反應企業(yè)稅務(wù)情況，否則單純的賬簿報表數據反應不能清楚反應企業(yè)稅費繳納情況，所以也是最終審計報告的直接數據來(lái)源。
審計實(shí)習報告3
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題.為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自我的本事，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我參加了學(xué)校為期一個(gè)多月的ERP實(shí)習.
一、實(shí)習目的
實(shí)習，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地.只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零.理論應當與實(shí)踐相結合.另一方面，實(shí)習可為以后找工作打基礎.經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的ERP實(shí)習，學(xué)到一些在課堂里學(xué)不到的東西.因為環(huán)境的不一樣，接觸的已經(jīng)不是我熟悉的那班同學(xué)，所做的工作也不是以前的作業(yè)那般簡(jiǎn)單了，而是近趨于真實(shí)的經(jīng)濟業(yè)務(wù).能從中學(xué)到的東西自然就不一樣了.要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐.經(jīng)過(guò)ERP實(shí)習初步了解企業(yè)生產(chǎn)，經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程，結合實(shí)習資料消化和理解課堂學(xué)習過(guò)的理論知識，較概括地了解生產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理情景，提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際以及分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的本事，為工作就業(yè)打下基礎.
二、實(shí)習體驗
立志以審計為職業(yè)的我，在這次實(shí)習中自然選擇了內部審計這一職位.我有幸在實(shí)習中與各位同學(xué)一齊工作，一齊經(jīng)營(yíng)企業(yè)，能把自我在課堂學(xué)到的知識真正運用出來(lái)使我頗感興奮.在以前上課時(shí)都是教師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自我對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握，本以為到了實(shí)際工作中應當能夠應付得來(lái)，可是在ERP實(shí)習中并沒(méi)想象的如此容易.有很多時(shí)候，必須運用到其他的專(zhuān)業(yè)知識，這就要靠平時(shí)的積累，所以說(shuō)會(huì )計審計是一個(gè)博學(xué)的職業(yè).令我印象最深的是，平時(shí)在課堂教學(xué)上交作業(yè)，數字錯了改一改就能夠交上去了，但在ERP實(shí)習里，數字絕對不能夠出錯，因為數據是審計業(yè)務(wù)的重點(diǎn)，數據不行，審計項目便無(wú)法完成，也有可能發(fā)表了錯誤的審計意見(jiàn).同樣，模擬企業(yè)會(huì )對每一個(gè)員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，因為這不是一個(gè)人的事，是一組人全體成員的事.這種要求在課堂里是沒(méi)有的，在課堂里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但那里更需要的是與實(shí)際相結合，僅有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以必須要異常細心謹慎，并且一旦出錯并不是像平時(shí)的作業(yè)一樣教師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在實(shí)際經(jīng)營(yíng)里出錯是要負上職責的，這關(guān)乎整個(gè)企業(yè)的利益損失.剛開(kāi)始的時(shí)候
，我還以為內部審計只是一個(gè)閑職，之后在實(shí)習的過(guò)程中慢慢摸索和發(fā)現，才比較清楚地了解內部審計的目的和意義.內部審計以增加組織價(jià)值和改善組織經(jīng)營(yíng)為目的，是內部審計性質(zhì)所決定的，也是現代社會(huì )對內部審計的必然要求.內部審計應當經(jīng)過(guò)評價(jià)和改善組織的風(fēng)險管理，內部控制和管理過(guò)程的有效性，幫忙組織改善經(jīng)營(yíng)，實(shí)現價(jià)值最大化.內部審計職業(yè)化是指內部審計應當作為一種獨特的社會(huì )職業(yè)存在和發(fā)展.所以，在市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)達的國家，組織的各種人才都已經(jīng)職業(yè)化或有職業(yè)化的趨勢.所以，職業(yè)化便于內部審計內部化，有利于保證內部審計質(zhì)量，提高內部審計為組織增加價(jià)值服務(wù)的本事.
經(jīng)過(guò)本次實(shí)習，我不僅僅學(xué)習運用和實(shí)踐了審計與會(huì )計的知識，還大致了解企業(yè)嚴謹的結構和運作.由于我們模擬經(jīng)營(yíng)的企業(yè)是生產(chǎn)企業(yè)，我便有幸比較真實(shí)地接觸生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況.在ERP實(shí)習中，我們作為一個(gè)電子生產(chǎn)企業(yè)的管理層，經(jīng)歷了第八年的嚴重虧損，到第九，十年的高盈利，深深地感受到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的不易，理解當今企業(yè)生存和競爭環(huán)境的殘酷與激烈.同時(shí)，我還學(xué)習到財務(wù)預測對企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要性.財務(wù)預測，一般是指根據歷年構成的各種會(huì )計信息和財務(wù)數據，研究現實(shí)的要求和條件，以及未來(lái)的變化因素，按照反映論的連續性，因果性，相似性和可控性的原理，對企業(yè)財務(wù)活動(dòng)未來(lái)的發(fā)展趨勢和前景，事先作出的有科學(xué)依據的定量或定性推斷.財務(wù)預測的結果，實(shí)際上是對未來(lái)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的一種預先反映，是直接服務(wù)于財務(wù)決策，財務(wù)預算和財務(wù)控制的，預測的最終目的在于實(shí)現價(jià)值增值.
三、實(shí)踐收獲
很多人認為，放棄參加招聘會(huì )和到其他企事業(yè)單位實(shí)習的機會(huì )，而去參加學(xué)校的ERP實(shí)習毫無(wú)意義.開(kāi)始我也有一點(diǎn)這樣的思想，但在實(shí)習過(guò)程中，我的思想也開(kāi)始漸漸改變，到最終全心全意投入到ERP實(shí)習中來(lái).因為我覺(jué)得，ERP實(shí)習對我們將來(lái)就業(yè)確實(shí)有非凡的意義.這次ERP實(shí)習時(shí)間雖然短暫，可是收獲頗多.專(zhuān)業(yè)實(shí)習使我們的專(zhuān)業(yè)知識得到鞏固和開(kāi)拓，使我們更容易將所學(xué)與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái);實(shí)習使我們認識到自身知識的缺漏，必須重拾書(shū)本，虛心請教教師，彌補自身的不足;實(shí)習使我們在會(huì )計業(yè)務(wù)上，審計業(yè)務(wù)本事上有了更大的提升.實(shí)習使我們更加明確自我的努力的方向，必須充分利用好圖書(shū)館的資料，網(wǎng)絡(luò )來(lái)加深自我的專(zhuān)業(yè)涵養.專(zhuān)業(yè)實(shí)習還讓我懂得如何將理論和實(shí)際結合起來(lái).我們要經(jīng)常跟蹤專(zhuān)業(yè)新技術(shù)，新動(dòng)態(tài)，時(shí)刻走在時(shí)代的前列;還要注重積累經(jīng)驗，在實(shí)習時(shí)，積累一些通用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，才能使自我慢慢地融入同事之中，更快地進(jìn)入工作主角;此外，還要注重養成終身的學(xué)習習慣，擴大自我的知識面，才能促進(jìn)自我不斷提高.
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我親身參與了模擬企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，感受著(zhù)工作的氛圍，這些都是在課堂教學(xué)里無(wú)法感受到的，在課堂里也許有教師分配說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，并且要盡自已的努力做到最好，一份工作的效率就會(huì )得到別人不一樣的評價(jià).在課堂，僅有學(xué)習的氛圍，畢竟課堂是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力.而在ERP沙盤(pán)實(shí)戰模擬室，那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的'地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自自我的本事.走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)，同事，上司等等，關(guān)系復雜，但我得去應對我從未應對過(guò)的一切.記得在我參加過(guò)的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作本事與在校理論學(xué)習有必須的差距.在這次ERP實(shí)習中，這一點(diǎn)我感受很深.在課堂，理論的學(xué)習很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情景.或許工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù).
有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與課堂教學(xué)脫軌了嗎?也許教師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，可是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí).可是有時(shí)也要感激教師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應當懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少.畢竟，不久的將來(lái)，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻.只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自我成為一名合格的，對社會(huì )有用的人才.
這次實(shí)習也讓我認識到處理好人際關(guān)系的重要性.在工作中，要注意工作的方法，語(yǔ)言技巧，學(xué)會(huì )扮演和轉換好主角，"在其位，謀其政"，增強自身的法律意識，加強自身的處事技巧，明確各自的職責分工，才能處理好各方的關(guān)系.
另外，這次實(shí)習使我們對就業(yè)形勢有了一些信心.隨著(zhù)所學(xué)課程和實(shí)習的增多，我的競爭力也就與日俱增，我完全有理由相信，憑著(zhù)我執著(zhù)的態(tài)度和孜孜不倦的精神，我能把這門(mén)課學(xué)好.我也將注重積累，彌補不足，以尋求更大的提高.我們有信心憑我們現有的知識在就業(yè)沙場(chǎng)上贏(yíng)得一席之地，當然我們也要繼續深造，為自我的發(fā)展前途增添更加廣闊的空間.
審計實(shí)習報告4
實(shí)習時(shí)間：20xx。2。16—20xx。3。6
實(shí)習單位：xx會(huì )計師事務(wù)所有限公司
實(shí)習崗位：審計員
實(shí)習目的：會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習生活之后，通過(guò)對《會(huì )計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會(huì )計》、《高級財務(wù)會(huì )計》、《管理會(huì )計》、《成本會(huì )計》及《會(huì )計理論》的學(xué)習，可以說(shuō)對所有有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，為了將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，我希望通過(guò)實(shí)習，在實(shí)踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。真正的了解什么是現型社會(huì )所需要的財會(huì )人員，我需要實(shí)習。理論結合實(shí)踐，在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識；開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，我希望通過(guò)實(shí)習，在實(shí)踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現型社會(huì )所需要的財會(huì )人員，為日后的工作打下良好的基礎。
一、公司概況：
朔州誠信會(huì )計師事務(wù)所，是原隸屬于朔州市國家稅務(wù)局的會(huì )計師事務(wù)所，XX年6月份改制成為朔州誠信會(huì )計師事務(wù)所有限公司。公司住址位于朔州市建設局招待所一樓，現有執業(yè)注冊會(huì )計師17名，是朔州地區會(huì )計師事務(wù)所行業(yè)中注冊會(huì )計師人數最多的一家會(huì )計師事務(wù)所，另有助理專(zhuān)業(yè)人員16名，從業(yè)人員共計36名，而且文化程度在大專(zhuān)以上學(xué)歷者占80%，組建成一支既有專(zhuān)業(yè)理論知識，又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)人才隊伍。成為朔州地區在經(jīng)營(yíng)規模、人才實(shí)力、業(yè)務(wù)質(zhì)量等方面都具有較強實(shí)力和優(yōu)勢的會(huì )計師事務(wù)所，在職業(yè)道德、執業(yè)質(zhì)量、業(yè)務(wù)培訓和后續教育等方面，該所專(zhuān)業(yè)人員每年都要不定期地參加省注冊會(huì )計師協(xié)會(huì )和國家會(huì )計學(xué)院的專(zhuān)題培訓，更新知識，提高素質(zhì)。全面承攬國內各種法定業(yè)務(wù)。在承辦業(yè)務(wù)時(shí)嚴格遵守國家法律、法規和行業(yè)法規制度，始終堅持獨立、客觀(guān)、公正和實(shí)事求是的原則，切實(shí)維護當事人的合法權益，保守商業(yè)密秘，獲得了很多企業(yè)的一致贊揚。在歷年的上級行業(yè)主管部門(mén)的檢查考評中，多次受到上級部門(mén)的表?yè)P，并被評為先進(jìn)單位。從未因執業(yè)質(zhì)量和執業(yè)道德受到任何處分和處罰。經(jīng)營(yíng)范圍主要有：審驗企業(yè)會(huì )計報表，出具審計報表；驗證企業(yè)資本、出具驗資報告；辦理企業(yè)合并、分立、清算事宜中的審計業(yè)務(wù)，出具有關(guān)報告；辦理法律法規的其他業(yè)務(wù)，出具相應的審計報告；擔任企業(yè)財會(huì )顧問(wèn)；提供會(huì )計及其它管理咨詢(xún)，業(yè)務(wù)涉及到了社會(huì )中的各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域。
二。實(shí)習內容
�。ㄒ唬┙M織機構和人員設置：
1。組織機構設置：
2。人員設置：
�。�1）主任會(huì )計師（所長(cháng)）：全面負責事務(wù)所各項工作。 （2）業(yè)務(wù)一部經(jīng)理：負責執行上級分派的工作和受托審計業(yè)務(wù)；協(xié)助撰寫(xiě)審計業(yè)務(wù)綜合分析評價(jià)報告。審議是否接受委托審計業(yè)務(wù)，確認企業(yè)有接受服務(wù)的意愿，尋找到業(yè)務(wù)來(lái)源后，應積極到企業(yè)收集相關(guān)信息和記錄企業(yè)的要求，匯總成一份資料，提交主任會(huì )計師，并共同審議是否接受委托；審批通過(guò)的，主任會(huì )計師對該項業(yè)務(wù)負有最終責任，并報辦公室記錄；審批未能通過(guò)的，業(yè)務(wù)一部經(jīng)理應說(shuō)明理由，并口頭或書(shū)面通知委托方。接受受托審計相關(guān)的業(yè)務(wù)后，成立專(zhuān)項小組，確定工作流程和運用方法、審計程序等，每次完成業(yè)務(wù)后撰寫(xiě)工作分析和評價(jià)報告。
�。�3）業(yè)務(wù)二部經(jīng)理：負責執行上級分派的工作和審計業(yè)務(wù)外的其它受托業(yè)務(wù)，主要負責事務(wù)所受托代理記賬和相關(guān)咨詢(xún)等工作。接受業(yè)務(wù)后確定工作方案，每次完成業(yè)務(wù)后撰寫(xiě)工作分析和評價(jià)報告。
�。�4）財務(wù)部主管：記賬并期末編制報表，審批各項目資金支出、費用報銷(xiāo)等，如金額較大，提交上級領(lǐng)導審批；其他工作安排。
�。�5）辦公室主任：主要負責直接管理事務(wù)所內務(wù)，承擔本所的宣傳、外聯(lián)、資料管理和公司博客資料的上傳、文員工作、員工考勤、員工工作記錄、績(jì)效考核等日常工作；兼任財務(wù)部出納，嚴格按照相關(guān)法律法規執行出納工作，不得“坐支”，未經(jīng)批準或出示領(lǐng)導批條，不得隨意挪用資金；并做好相關(guān)記錄工作。
�。�6）其他安排：由于人員有限，會(huì )根據實(shí)際工作情況臨時(shí)作出崗位調整或額外工作安排，務(wù)必隨時(shí)接受安排。
�。ǘ⿲�(shí)習的具體內容：
實(shí)習期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習任務(wù)：
1。了解會(huì )計師事物所機構組成，人員職責，基本業(yè)務(wù)。
2。分別熟悉事物所各種會(huì )計業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)規范，協(xié)助會(huì )計師完成各類(lèi)業(yè)務(wù)。
3。配合工作人員完成各種辦公室日常工作。我被分司審計部，第一天早上很早就正式到公司報道，隨后由負責審計業(yè)務(wù)的主任會(huì )計師給我介紹了會(huì )計師事務(wù)所的具體情況，主要從公司發(fā)展歷史，機構人員設置，經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營(yíng)狀況等方面做了說(shuō)明，最后，明確了我們實(shí)習期間的主要工作任務(wù)，并提出了相關(guān)要求和期望，鼓勵大家在新的環(huán)境里認真學(xué)習，努力工作，爭取在實(shí)習期間有所收獲。由于是第一天去我并沒(méi)有什么事情可以做，看著(zhù)公司的其他員工忙的不可開(kāi)交，心里真的不是滋味，因為我沒(méi)有業(yè)務(wù)可以做，也只有在那里看別的公司送來(lái)的一些資料，開(kāi)始我覺(jué)得公司的憑證和賬本有什麼好看的，可是我看進(jìn)去之后我發(fā)現自己的想法是錯的，以前覺(jué)得課本上的都見(jiàn)過(guò)，其實(shí)對于實(shí)際的憑證資料我完全不知道。一切對于我來(lái)說(shuō)真的很陌生。因此我就利用這些空閑時(shí)間翻閱一些會(huì )計的相關(guān)政策、法規。這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規，給我提供了很好的學(xué)習機會(huì )，是我獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。在事務(wù)所內跟隨李老師熟悉情況，并幫忙完成各項辦公室日常事物。第二天，辦公室主任李老師帶領(lǐng)我進(jìn)行了一些檔案整理工作，我被帶到檔案室，嚇我一跳，那么多檔案啊，我正發(fā)愁怎么找呢，老師把我領(lǐng)到一個(gè)角，我定睛一看才恍然大悟，原來(lái)是有順序的，很快我們就將過(guò)去兩三年的檔案重新碼放整齊，并按序號做以說(shuō)明，在這期間進(jìn)行了不少的體力勞動(dòng)。另外，老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法，幾個(gè)人一同練習，從排序，打孔，穿線(xiàn)一直到最后的粘貼，編號，最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件并排放整齊。就是這些看似簡(jiǎn)單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過(guò)鍛煉是沒(méi)有辦法做好的，而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。在此期間，我們也有機會(huì )看到了大量的審計報告，驗資報告，工作底稿等等一手的文字材料，讓我們真實(shí)的感受到了事務(wù)所的具體工作，那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見(jiàn)證。然后，進(jìn)入審計業(yè)務(wù)的實(shí)際練習操作階段，主要是在注冊會(huì )計師老師的指導下做一些測試工作，協(xié)助完成工作底稿，起初，比較生疏，就先自己翻看客戶(hù)提供的各種資料，包括憑證，總分賬，明細賬，固定資產(chǎn)明細表等等。然后開(kāi)始進(jìn)入抽查憑證工作，抽查憑證工作是審計過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的程序，很多問(wèn)題都是在抽憑時(shí)發(fā)現和暴露出來(lái)的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨立完成抽查工作，決定抽查的項目并簽署審計抽查意見(jiàn)。
由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相對比較簡(jiǎn)單的，沒(méi)有特別復雜的審計過(guò)程，在完成底稿后，我們又參與資產(chǎn)負債表和收支平衡表的編制核對過(guò)程，將各項數據綜合統一后與客戶(hù)提供的報表相對照，這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比較零散的工作，但是的確學(xué)到了不少東西，很多看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題有時(shí)自己都會(huì )遇到麻煩，在此解決過(guò)程中也積累了不少經(jīng)驗。4。我和老師出外勤，上午十點(diǎn)多到達了今天要審計的單位，是一家出租汽車(chē)公司，派我們事務(wù)所來(lái)審計。公司資金都是很大的，光是上幾百輛出租車(chē)這固定資產(chǎn)價(jià)值就已經(jīng)上千萬(wàn)，另外市區的一些房租等瑣碎的也多，算是大企業(yè)。這是我第一次自己接觸底稿，新鮮極了。雖然前兩天在辦公室里看多了底稿，不過(guò)總不是自己弄的，沒(méi)有太多感覺(jué)。今天我就坐在老師邊上，老師最開(kāi)始填寫(xiě)的是現金和銀行存款審定表，邊寫(xiě)邊告訴我，哪個(gè)空格填什么，需要問(wèn)出納拿什么，怎么寫(xiě)。然后老師弄固定資產(chǎn)，固定資產(chǎn)清理，待攤費用等審定表，我在邊上看著(zhù)他計算，大致的過(guò)程了解了。
對于一些金額頗大的我們持懷疑態(tài)度，需要抽查記帳憑證，我給老師打下手。出租車(chē)公司和其他企業(yè)有著(zhù)很大不同的地方，就是營(yíng)運執照，對于他們來(lái)說(shuō)，車(chē)頂多2、3萬(wàn)，可是營(yíng)運執照值10幾萬(wàn)，所以我們部門(mén)領(lǐng)導也來(lái)了。他讓我抄那些司機和公司簽訂的協(xié)議，花了1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。開(kāi)始有忙的感覺(jué)了，開(kāi)心，明天還是要去那家公司審計，希望可以很快搞定。不過(guò)可惜，后來(lái)需要復印太多，我跑了很多趟復印室，沒(méi)仔細看老師做事的過(guò)程了。完成年度審計業(yè)務(wù)，我們在事務(wù)所協(xié)助完成昨天現場(chǎng)工作的后續工作，整理完成工作底稿，完成審計報告的編寫(xiě)，并裝訂成冊。之后兩天，事務(wù)所多數老師都出外勤了，恰好又有兩個(gè)業(yè)務(wù)需要很快完成，據我老師說(shuō)，自上次的集裝箱車(chē)公司那復雜的帳目后，這家出租車(chē)公司也算是復雜。其實(shí)出租行業(yè)主要是收入和營(yíng)運證這個(gè)無(wú)形資產(chǎn)的確認，只要這兩塊弄清楚了就沒(méi)問(wèn)題了。我填寫(xiě)了無(wú)形資產(chǎn)和預提費用的審定表，以及一些瑣碎的抽憑工作，納稅申報表的復印等等。這樣我在師事務(wù)所為期三周的實(shí)習就結束了，時(shí)間雖短，但內容豐富，讓我受益很深。
�。ㄈ┌l(fā)現的問(wèn)題和建議：
1。審計本身就是比較煩瑣的工作，面對那么多的枯燥無(wú)味的賬目和數字時(shí)常會(huì )心生煩悶，厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯，必須調整好心態(tài)，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源，越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。
2。事務(wù)所內部職員分工不明確，導致辦事效率低，需要嚴格明確職責，節約時(shí)間。本來(lái)事務(wù)所人員就不是很多，再加上工作量每次都很大，要求注意的細節又很多，每個(gè)小問(wèn)題都不能忽視，如果不合理安排勞動(dòng)力，造成人力資源浪費，而嚴重影響工作效率，使得公司辦事效率低下，信譽(yù)受損那就得不償失了。
3。被審計單位人員態(tài)度不同，導致審計工作無(wú)法進(jìn)行，需要審計人員不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，還要有個(gè)要有個(gè)良好的溝通能力。
三。實(shí)習體會(huì )：
短短的.三周實(shí)習是我對會(huì )計這個(gè)學(xué)科有了更深的認識：
第一、通過(guò)這次在會(huì )計師事務(wù)所的實(shí)習，使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西，很多課本上沒(méi)有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責范圍，機構構成，學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理，了解了最近的會(huì )計政策法規，并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟，體會(huì )到作為會(huì )計師事務(wù)所外部審計職責的重要性，無(wú)論從社會(huì )發(fā)展還是企業(yè)生存，完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的，而作為會(huì )計師事務(wù)所，肩負著(zhù)外部審計這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì)，同時(shí)應具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。體會(huì )到了作為一名會(huì )計人員必須具備的個(gè)人素質(zhì)，應該具備的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，這樣才能夠更好的適應這樣一項重要的工作。同時(shí)作為事務(wù)所的實(shí)習人員在審計過(guò)程中看到了很多賬本賬冊，也同樣體會(huì )到了作為一名會(huì )計人員，要對每一筆會(huì )計記錄的真實(shí)性、完整性、合法性負責。每一筆帳的記錄都要有依據，而且按時(shí)間順序排列下來(lái)，每一個(gè)程序都要以會(huì )計制度為前提，為基礎。提體現了會(huì )計的規范性。對于登帳：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記計入記賬憑證。然后根據記賬憑證填寫(xiě)明細帳。期末，填寫(xiě)科目匯總表失算平衡表，最后哦登記入總帳，急轉其成本利潤，編制資產(chǎn)負債表，利潤表，現金流量表登其他的會(huì )計報表，這只是一般的流程，現在都在使用計算機記賬，但是我們實(shí)習的公司特意要求我們手工記賬，因為這樣我們才能夠更清楚知道怎么樣去結轉成本利潤，而不是依靠計算機來(lái)幫助我們完成，這也是在培養我們的思考能力。
第二、對于這次實(shí)習，還存在著(zhù)一些不足之處，比如實(shí)習的時(shí)間太短，還有很多要我嗎去學(xué)習的東西沒(méi)有學(xué)到，對審計業(yè)務(wù)的了解也是淺嘗輒止，也沒(méi)有能夠接觸到更多的業(yè)務(wù)類(lèi)型；再加上已經(jīng)很久沒(méi)有看書(shū)了，對于一些相對簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理對哦有些不知所措，之外關(guān)系最大的一點(diǎn)是課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，是一成不變的，但是社會(huì )的變革與發(fā)展需要理論知識地推動(dòng)，兩者相輔相成，可能會(huì )影響實(shí)習吧�？傊�(jīng)過(guò)這次實(shí)習，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我大學(xué)兩年中難以學(xué)習到的東西。會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作，在實(shí)習期間，我也曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。
第三、在這幾個(gè)星期的工作中，我基本上經(jīng)歷了一個(gè)完整的審計過(guò)程。從中，我發(fā)現事務(wù)所出具的審計報告是經(jīng)過(guò)大量的計算和核對的工作的。審計的同事是抱有懷疑，獨立的態(tài)度工作，對客戶(hù)三大報表的數目都會(huì )一一計算，當發(fā)現我們審計的數與客戶(hù)提供的數有差異，或者今年與去年相比，數目的變化比較大的時(shí)候，審計的同事就會(huì )抓住客戶(hù)問(wèn)個(gè)不停，直到得到滿(mǎn)意的答案為止。這其中需要的不僅僅是審計同事的專(zhuān)業(yè)技能，更重要的還有人與人之間的溝通的技能。
實(shí)習，雖然就此告一段落了，總之，在這一個(gè)多月的時(shí)間里我學(xué)到了不少課本上沒(méi)有的知識，同時(shí)我也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也是我明白其實(shí)只要用功沒(méi)有什么做不好的事，因為在這里實(shí)習我的能力得到了認可。這次實(shí)習經(jīng)歷對于我以后的工作真的是受益匪淺！再過(guò)不久，我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣走向會(huì )計崗位了。想到自己大學(xué)兩年的學(xué)習，想到實(shí)習期間的所學(xué)所感，我覺(jué)得我能學(xué)有所用，在作好本職工作的基礎上，成為社會(huì )發(fā)展進(jìn)步必不可少的優(yōu)秀的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員！
審計實(shí)習報告5
一、實(shí)習目的
專(zhuān)業(yè)實(shí)習是我們完成專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習之后， 綜合運用知識的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是本專(zhuān)業(yè)必修的實(shí)踐課程，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習使自己在實(shí)踐中驗證，鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，通過(guò)知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。
加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，認識的基礎上，將學(xué)到的知識與實(shí)際相結合，使學(xué)生運用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，對實(shí)習單位的各項業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析，善于觀(guān)察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中
發(fā)現并提煉問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路和方法， 提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習任務(wù)
本次實(shí)習我到的實(shí)習單位是xxxx(省、市、區、縣 )xxxx(省、市、區、縣 )審計局，實(shí)習的主要任務(wù)如下：
1.調查 xxxx(省、市、區、縣 )審計局目前的審計事務(wù)的操作流程。
2.研究現行信息化系統對業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用。
3.分析新野審計局信息化的經(jīng)驗及出現的問(wèn)題。
三、實(shí)習內容
1.實(shí)習背景
21 世紀是信息技術(shù)的時(shí)代。
隨著(zhù)生產(chǎn)的自動(dòng)化， 貿易中的電子商務(wù)的普絡(luò )財務(wù)軟件的廣泛使用， 以及支付手段的多樣化， 審計信息化將是 21 世紀必然趨勢。但是我國現今的基層審計單位的信息化現狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現狀，審計人員 ;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過(guò)程中有什么樣的經(jīng)驗和教訓呢帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我聯(lián)系了 xxxx(省、市、區、縣 )xxxx(省、市、區、縣 ) 省審計局，并在那進(jìn)行了我的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
本文所探討的.審計信息化是指，被審計對象進(jìn)行財務(wù)工作和經(jīng)營(yíng)時(shí)，審計人員為了實(shí)現其審計目的，收集必要的審計證據，采取必要的審計程序，對企業(yè)的運營(yíng)的合規性以及利用計算機絡(luò )生成的財務(wù)信息進(jìn)行審計的工作。
2.實(shí)習單位介紹
xxxx(省、市、區、縣 )審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位，編制大約 30 人。
xxxx(省、市、區、縣 )屬于 xxxx(省、市、區、縣 )的經(jīng)濟不太發(fā)達的農業(yè)縣，所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務(wù)所，審計單位只有審計局一家，并且被審單位也大部分是國有企業(yè)和國家機關(guān)。平時(shí)業(yè)務(wù)工作量并不太多，同一時(shí)間基本上只進(jìn)行一家被審單位的審計。
四，實(shí)習體會(huì )
引用國務(wù)院信息化工作辦公室副主任楊學(xué)山說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，十五個(gè)字：起步晚，基礎弱，資金少，應用難，見(jiàn)效快。
首先是起步晚。國家審計署計算機應用是從八十年代后期開(kāi)始的，到xxxx年南京計算機審計展示會(huì )上才只有18 個(gè)參展單位，象 xxxx(省、市、區、縣 )這種經(jīng)濟欠發(fā) xxxx(省、市、區、縣 )審計信息化的應用范圍就更小了。
第二是基礎弱。因為搞信息化，計算機應用要有好的審計工作者，包括審計專(zhuān)業(yè)人員和 it 人員，這方面 xxxx(省、市、區、縣 )審計局基礎比較薄弱 ;有的工組人員甚至連熟練使用計算機進(jìn)行基本操作也達不到由于起步晚，投入絡(luò )，計算機設備在起步的時(shí)候基礎也比較絡(luò )環(huán)境較差。
三是資金少。今年上半年，局里的負責信息工組的人員想購買(mǎi)一套新的審計軟件，需要 5000 塊資金，但最終因為沒(méi)有批準而流產(chǎn)，這正說(shuō)明了基層單位資金缺乏的程度。
四是應用難。審計相對其他部門(mén)工作來(lái)說(shuō)，其計算機應用難度比較大。被審計對象都是開(kāi)放的， 無(wú)論是金融機構還是財政部門(mén)或者大中型國有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度，要在這樣的基礎上進(jìn)行審計的難度比較大。另外被審計對象的系統與審計單位系統主體之間存在一定的矛盾，增加了技術(shù)上的難度。而且從技術(shù)上看，審計單位要在人家的基礎上進(jìn)行工作的技術(shù)難度大大增加。特別是在被審單位本身的信息化稱(chēng)度較低的情況下，應用就更加困難了。
第五是見(jiàn)效快。雖然審計信息化起步晚，但是我在實(shí)習單位見(jiàn)到僅有的 2 個(gè)審絡(luò )財務(wù)軟件的使用還是給工作帶來(lái)了很大的效率的提高， 受到大大多數員工的肯定，效果顯著(zhù)�？傊�，xxxx(省、市、區、縣)審計局的審計信息化任重而道遠。
審計實(shí)習報告6
通過(guò)暑假在審計局實(shí)習，我鞏固了專(zhuān)業(yè)知識，更深的了解和掌握相關(guān)課程理論。
一、實(shí)習地點(diǎn)
市審計局。
二、實(shí)習目的
加強對審計局工資的管理和業(yè)務(wù)方面的了解，把理論知識充分合理的運用到實(shí)踐操作中去，用已經(jīng)學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識對審計局的各項業(yè)務(wù)能做出合理的初步分析，善于發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，在實(shí)習中發(fā)現自身的不足之處，在日后的學(xué)習工作中盡量避免并改善，為將來(lái)踏入社會(huì )打下堅實(shí)的.基礎。
三、實(shí)習單位概況
市審計局隸屬于國家的審計單位，編制人數約有一百多人，是國有企業(yè)，日常工作量不是特別的大。所以，這次的實(shí)習機會(huì )對我來(lái)說(shuō)是寶貴的。
四、實(shí)習內容
暑假在審計局實(shí)習中，我明白了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )審計系統有三個(gè)重要的組成部分。分別是：軟件基礎、硬件基礎、操作和管理人員。要做到審計信息全面科技化，這三方面要求是必須要達到的。
剛到審計局實(shí)習的時(shí)候，我對一切事物都懵懵懂懂，一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，和一些陌生的人群相處，難免會(huì )有一些不適應，幸好有指導老師的幫助，在他的帶領(lǐng)下，我熟悉了審計局的環(huán)境，也和同事們做了下自我介紹，大家看起來(lái)都很歡迎我，這讓我心里的壓力沒(méi)那么大了。指導老師跟我說(shuō)了下實(shí)習期間要遵守的規章制度，安排了下我的實(shí)習任務(wù)。
實(shí)習最初的那段時(shí)間我就是跟著(zhù)指導老師學(xué)習，通過(guò)觀(guān)察指導老師是如何工作的，做下詳細的記錄，有什么不懂的問(wèn)題就請教指導老師，老師也會(huì )很耐心的給我一一分析，解答，這讓我很快就了解了整個(gè)審計工作的流程，很快就能上手工作了，但是我大部分時(shí)間還是協(xié)助指導老師完成審計工作，偶爾工作之余我也會(huì )看看書(shū)籍，全方面的充實(shí)自己。我經(jīng)常和指導老師溝通交流，老師會(huì )把他多年的審計工作經(jīng)驗拿出來(lái)和我分享，這讓我為老師的無(wú)私奉獻精神所感動(dòng)，我也沒(méi)有辜負指導老師的期望，實(shí)習期間得表現都很優(yōu)秀，得到了領(lǐng)導和同事們的一致認可。
五、實(shí)習心得體會(huì )
暑假在審計局的實(shí)習機會(huì )是難得的，是寶貴的，我也沒(méi)有辜負這次機會(huì )，在實(shí)習中收獲了很多的知識，明白了很多的道理，這次實(shí)習讓我終身受益。
審計實(shí)習報告7
審計作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。對中央銀行的財務(wù)收支；金融機構的資產(chǎn)、負債、損益；國家事業(yè)單位的財務(wù)收支；企業(yè)的資產(chǎn)、負債、損益；國家建設項目預算的執行情況和決算；國際組織和外國政府援助、資金以及其他有關(guān)基金、資金的財務(wù)收支；社會(huì )團體受政府委托管理的社會(huì )保障基金、社會(huì )捐贈資金以及其他有關(guān)基金、資金的財務(wù)收支進(jìn)行審計監督。經(jīng)濟管理離不開(kāi)審計，經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。
一、實(shí)習的目的和意義
課程實(shí)習是大學(xué)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節，特別對于我們財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言更是如此，它是對我們學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行綜合培養和檢閱的教學(xué)形式。通過(guò)審計實(shí)習，不僅能夠熟悉審計實(shí)務(wù)的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來(lái)從事審計、會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎。
除此之外，在實(shí)習的過(guò)程中，通過(guò)具體業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，還能培養同學(xué)之間團結互助和討論學(xué)習的精神。
二、實(shí)習的內容：
以公司為實(shí)習目標，采用風(fēng)險導向審計模式進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，編制審
計總體策略和具體審計計劃，最后對審計證據進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當的審計意見(jiàn)，并出具審計報告。
三、實(shí)習時(shí)間：
xx年x月x日——xx年x月x日
四、實(shí)習總結：
我們的實(shí)習總共分為5模塊，分為：
1、計劃階段審計實(shí)務(wù)操
2、貨幣資金審計；
3、應收及預付審計；
4、收入的審計；
5、固定資產(chǎn)及無(wú)形資產(chǎn)的審計
雖然上過(guò)很多學(xué)分的審計課，但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的。雖然之前有參加過(guò)會(huì )計模擬手工記賬的實(shí)習，但這次的感覺(jué)卻完全不同，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開(kāi)始時(shí)，面對著(zhù)一厚本的平安紙業(yè)的資料，我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不知如何開(kāi)始，后來(lái)在老師的耐心指導下，開(kāi)始有了一點(diǎn)頭緒。我理解到審計是一個(gè)需要耐心和細心的工作。
從大一到現在做了很多的上機實(shí)習課，每一次都有不一樣的體會(huì )，不僅因為實(shí)習的課程不同了，也因為隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，看到的`東西也有所不同了，通過(guò)這次審計的上機實(shí)習課我也學(xué)到了不少的東西。
1、夯實(shí)基礎，加深記憶，促進(jìn)理解。整個(gè)實(shí)習的過(guò)程主要以自學(xué)為主，理論聯(lián)系實(shí)踐就變得至關(guān)重要。在審計過(guò)程中遇到了很多會(huì )計上知識，對于會(huì )計的處理我都已經(jīng)忘記了。通過(guò)這次實(shí)習不僅加深了對審計工作的了解，更讓我回顧了很多會(huì )計處理方法和原則。
2、積極的態(tài)度。
在實(shí)習期間的確是枯燥無(wú)味，每天我們都要細心的去對數據，查資料。這樣保持謹慎積極的態(tài)度尤為重要。
3、理論和實(shí)踐相結合。
在這次的審計實(shí)習周特別深有體會(huì )，原以為學(xué)到了一些書(shū)本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我們在學(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識，只是理論知識，我們只有通過(guò)實(shí)習，使我們的理論指導實(shí)踐，只有這樣，才能更好地與以后的會(huì )計工作接軌。我們要做到理論指導實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結合。
4、團隊精神。
在實(shí)習練習的過(guò)程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問(wèn)題和錯誤的地方，有時(shí)候也會(huì )分享一些小心得，小技巧。這次的實(shí)習是團體合作，這就需要我們學(xué)會(huì )與人溝通，合理的分配好每個(gè)人的工作，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，這樣才能達到實(shí)驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我們要盡自己的能力去幫助同學(xué)，因為從中我們也是收益的，我們也會(huì )收獲不少東西。
每做一次實(shí)習，感覺(jué)大家的收獲總會(huì )不少。做實(shí)習是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)習教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。
在實(shí)習的過(guò)程中，我們深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我們就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我們必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促我們在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。
雖說(shuō)時(shí)間不長(cháng)，但其中的每一次實(shí)習都使我們收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際；更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西，這對于我們的學(xué)業(yè)，乃至我們以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠的。
在實(shí)習中，由于粗心大意，很多數字我們總是做錯，比如銀行存款和庫存資金的監盤(pán)就重復了很多遍。在填制某幾張表時(shí)由于資料不健全導致我們不能繼續做下去。
其中，的問(wèn)題還是我們第一次做審計，經(jīng)驗方面還不足，使得我們做起來(lái)很吃力。自己沒(méi)有耐心，經(jīng)常會(huì )因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節，導致后來(lái)填表時(shí)為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩；雖然實(shí)習中有老師指導，但是很容易就發(fā)現自己的審計學(xué)基礎知識沒(méi)有打好，今后還得加強練習。
總之，這次實(shí)習讓我們了解到審計基本要求，基本流程，基本規范，實(shí)現了從理論到實(shí)踐的過(guò)渡過(guò)程；掌握了審計操作的基本技能，講審計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增加了我們對審計實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎。
審計實(shí)習報告8
在實(shí)習期間，我很幸運，跟了一個(gè)從業(yè)有X多年經(jīng)驗的注冊會(huì )計師，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對事業(yè)的專(zhuān)注和勤奮的精神。我在幾個(gè)月的實(shí)習中，接觸了將近X個(gè)大小的公司，有國有的，合伙的，私營(yíng)的，以及外資企業(yè)，基本上各種性質(zhì)的企業(yè)都能接觸到。由于X月份到X月份是我國企業(yè)所得稅清繳期，所以在這期間我們所做很多工作都是所得稅的匯算清繳。當然由于企業(yè)的各種不同需要，譬如工商年檢，增資減資，或者其他目的，我們會(huì )做報表審計和驗資、破產(chǎn)清算之類(lèi)的專(zhuān)項審計。同時(shí)，由于我們還做代理記帳，當然做帳到出報表，我們都能接觸到。
首先，談?wù)勊枚悈R算清繳。由于所得稅涉及的面很廣，審計的重點(diǎn)很多都是放在利潤表。收入是否確認正確，成本費用是否多記。有幾個(gè)值得關(guān)注的是，工資福利費、社保、工費、職工教育經(jīng)費、業(yè)務(wù)招待費、廣告費、業(yè)務(wù)宣傳費、公司的個(gè)人電話(huà)費(經(jīng)理和部長(cháng)級之別)、以及固定資產(chǎn)折舊、無(wú)形資產(chǎn)攤銷(xiāo)和各種資產(chǎn)的準備。同時(shí)，在做這些審計的底稿時(shí)，稅金(包括流轉稅和其他各種地方稅等)計算是否正確，是否有異地交稅的情況。至于具體怎么審計，我覺(jué)得我們還是認真的查找各個(gè)科目及項目之間的鉤稽關(guān)系，還有原始憑證為主。例如，應付工資審計，我們要看計提的工資和進(jìn)費用的工資是否相同，是否有工資單，還有支付工資和計提是否相同，如果不同，為什么，一步一步的查;稅金中城建稅和教育費附加時(shí)候是按流轉稅的X%(番禺X%)和X%來(lái)計提繳交。
同時(shí)，由于所得稅匯算清繳有查帳征收和核定征收(如帶征)之分，再加上外商投資企業(yè)和外國企業(yè)的所得稅匯算清繳的不同，所以，所得稅匯算清繳的具體審計也就不同。但找鉤稽關(guān)系，以原始憑證為主我覺(jué)得是不變的，在這次實(shí)習中，我們審計過(guò)一家工程公司，一次審計發(fā)現了里邊有X多萬(wàn)的白條單(有收據沒(méi)有發(fā)票)，再加其他項目的調增，一下子調增應納所得額X多萬(wàn)。所以萬(wàn)變不離其宗，一切都是原始憑證為主，沒(méi)有合理正確的原始憑證什么都不用說(shuō)。
再談?wù)勂渌麑徲�，報表的審計其�?shí)和所得稅匯算清繳原理是相同，但重點(diǎn)不同，我們的把審計的重點(diǎn)放在資產(chǎn)負債表。這時(shí)候，分析性復核在我實(shí)習中運用的比較多。至于其他的專(zhuān)項審計，我覺(jué)得審計的目的不同，重點(diǎn)也就不同。按照中國注冊會(huì )計師職業(yè)法規和《獨立審計準則》要求審計報告要反映些什么，底稿審計些什么，目的性是相當明確�？赡茉谪攧�(wù)行業(yè)里，時(shí)間意味著(zhù)金錢(qián)，所以針對性強使效率更高，目的需要更明確，重點(diǎn)也就明確。
以上談的大多是審計的.內容，會(huì )計的內容如做帳，納稅申報等公司的業(yè)務(wù)在事務(wù)所是有限的。接觸過(guò)兩個(gè)公司的代理記帳，學(xué)的內容也有限，但也深有體會(huì )，從原始憑證到記帳憑證，到登帳，最后出報表，這些沒(méi)有什么特別的，但現金流量表確實(shí)是一個(gè)難點(diǎn)，我們在實(shí)習的過(guò)程中，曾經(jīng)發(fā)現有好幾個(gè)公司編的現金流量表有明顯的錯誤。原因是主表“現金及現金等價(jià)物凈增加額”和補充資料“現金及現金等價(jià)物凈增加額”數字不同，反映了現金流量表編制是現在會(huì )計從業(yè)人員的軟肋。在實(shí)習期間，通過(guò)和所里會(huì )計師和同學(xué)交流學(xué)習，我學(xué)到了一種比較簡(jiǎn)單快捷編制現金流量表的方法----五步倒擠法。步驟如下：
第一、從資產(chǎn)負債表找到貨幣資金期末和期初數(一般企業(yè)沒(méi)有其他形式的現金等價(jià)物)，把現金流量表最后面的現金的期末和起初余額填上，算出現金及現金等價(jià)物的凈增加額。
第二、再到主表上填投資活動(dòng)(一般是固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)的增減)和籌資活動(dòng)
在XX的日子也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的日子，每天擠公交車(chē)到XX路，吃早餐開(kāi)始進(jìn)公司上班，工作吃飯休息工作下班，生活很有規律。它檢驗了我在三年來(lái)的理論知識，同時(shí)也讓我接觸了社會(huì )的各種情況，學(xué)會(huì )了怎么分析社會(huì )的很多情況，讓我更快的融入社會(huì )，適應社會(huì )起了很大的觸進(jìn)作用。
審計實(shí)習報告9
實(shí)習已經(jīng)過(guò)去將近一個(gè)月了，思前想后還是得總結一下打工生活滴～反正開(kāi)學(xué)得交實(shí)踐論文，那——就不妨一石二鳥(niǎo)啦，呵呵^^身為會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，同時(shí)又對審計懷有濃厚的興趣，因而我選取到會(huì )計師事務(wù)所實(shí)習，嘗試去感受審計工作的甜酸苦辣。
正式實(shí)習的前幾天我就已經(jīng)在網(wǎng)上查清楚到工作地點(diǎn)的公交路線(xiàn)，又牢記著(zhù)具體的地址，心想萬(wàn)無(wú)一失了。誰(shuí)明白實(shí)習的第一天按著(zhù)在網(wǎng)上查出來(lái)的路線(xiàn)下車(chē)后，問(wèn)了在車(chē)站維持秩序的保安和好幾個(gè)路人都沒(méi)有一個(gè)人明白我工作的那棟大廈在哪里。我著(zhù)急了，怎樣能夠在實(shí)習的第一天出現這種意外呢?于是我見(jiàn)到保安人員就攔截，最終我碰到的第二個(gè)保安明白大廈的所在，朝他指著(zhù)的方向望去才發(fā)現那棟大廈正在裝修，整棟建筑都被竹竿和綠色的尼龍布給包起來(lái)了，怪不得我老找不著(zhù)。在我的加速奔跑下最終在上班時(shí)光的前五分鐘到達了辦公室。
辦公室給我的第一感覺(jué)就是“空密交錯”�！翱铡敝傅氖琴即蟮霓k公室卻沒(méi)幾個(gè)辦公人員;“密”指的是一排排的辦公桌上擺滿(mǎn)了層層疊疊的紙張。簡(jiǎn)單的景象卻深刻的反映出了審計工作的最本質(zhì)的特點(diǎn)：忙。辦公室里工作的職員少是因為大部分的員工都出外勤了，而辦公桌上堆滿(mǎn)的是審計報告的工作底稿。審計工作的大部分就是由外勤和出具審計報告構成的。找到了自我的位置后我的上司給我的第一個(gè)任務(wù)就是看底稿。我才發(fā)現審計工作也分很多種，最普遍的當然是年度審計啦，除此之外還有勞保金的審計，離任審計等專(zhuān)項審計。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了，我就先看年審的底稿。其實(shí)底稿的格式都一樣，首先是封面，之后是索引，然后是總體的審計計劃，最終是具體業(yè)務(wù)的審計。
由于前三項的資料都相似，所以對我來(lái)說(shuō)價(jià)值的就是具體業(yè)務(wù)審計的部分了。這部分是審計工作的.精髓，凝聚了審計工作的過(guò)程。審定了的科目都匯集與此，每個(gè)科目都由具體審計計劃，審定表，抽查表組成。之后我從上司口中得知并不是每一個(gè)會(huì )計科目都有審定的必要，僅有被審計單位年度財務(wù)報表上出現了的科目才需要審定。而審定表上需要填寫(xiě)的資料有年初審定數，就是財務(wù)報表上的年初數;未審定數，就是我們核對了被審計單位的明細賬與總賬相符后，總賬上填寫(xiě)的科目的本年發(fā)生額;已審定數，就是把年初數和發(fā)生額相加后的本年余額。一般來(lái)說(shuō)，已審定數是和被審計單位帶給給我們的財務(wù)報表上的數字相同的，如果出現不符就是被審計單位的財務(wù)工作出現問(wèn)題了。除了核對明細賬和總賬外，審計人員還需要從被審計單位的賬簿中抽出必須數量的業(yè)務(wù)，再檢查這些登記入賬的業(yè)務(wù)的記賬憑證是否填寫(xiě)正確，記帳憑證后附有的原始憑證是否齊全。而這項工作的過(guò)程就記錄在抽查表上。如果財務(wù)報表上的存在本年沒(méi)有發(fā)生額的科目，那么這個(gè)科目就沒(méi)有抽查的必要了。
大概看懂了一點(diǎn)審計工作底稿后，我就開(kāi)始整理工作底稿的工作了。其實(shí)這是一個(gè)重復性很強的工作，但由于每間公司的業(yè)務(wù)不一樣，底稿的資料也各不相同，我就趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )努力吸取知識，找出不懂的地方抓緊時(shí)光請教上司，卻也感到其樂(lè )無(wú)窮。畢竟理論與實(shí)踐是有著(zhù)差別的，有時(shí)候甚至存在鴻溝。而實(shí)習的一個(gè)重要目的是感受這些鴻溝并對此作出應有的思考。
我實(shí)習的第一個(gè)感悟是實(shí)習價(jià)值的高低取決于自身的用心性。在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里，有太多太多的事情你沒(méi)有潛力把握了。比如是否能夠碰到一個(gè)主動(dòng)教導你并且放手讓你做業(yè)務(wù)，再指出你的錯誤幫忙你提高的上司。能遇到這樣的上司實(shí)屬難能可貴，一般狀況下前輩們都只顧著(zhù)自我的工作，交代你做些基本的業(yè)務(wù)，做好了他看到有錯誤的地方就自我改掉了，也不會(huì )特地的去向你指出。所以到最終自我做的工作到底規范與否根本無(wú)從明白。這時(shí)候解決的辦法就僅有碰到疑惑的問(wèn)題時(shí)抓住時(shí)機去發(fā)問(wèn)，把握自我能夠把握到的盡量讓實(shí)習更具價(jià)值。
第二個(gè)感悟是實(shí)習不可是一個(gè)提高動(dòng)手潛力的機會(huì )，更是一個(gè)鍛煉交際潛力的時(shí)機。與辦公室里的上司前輩們持續良好的關(guān)系，能夠讓你盡快的熟知公司的狀況，在遇到困難的時(shí)候也能夠及時(shí)的得到幫忙。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實(shí)習生相處融洽的這一點(diǎn)，讓我在實(shí)習期間心境愉快并得到意外的收獲。第三個(gè)感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問(wèn)中我漸漸了解到內資會(huì )計師事務(wù)所在激烈的行業(yè)競爭中的生存困境。為了盡可能的降低營(yíng)業(yè)成本，以比較優(yōu)惠的價(jià)格吸引客戶(hù)，留住客戶(hù)，內資所的一些工作程序存在著(zhù)不太規范的狀況。比如信函的發(fā)放上，規范的做法是會(huì )計師事務(wù)所直接把信函送到被函證的單位的，但內資所為了節儉成本會(huì )讓被審計單位自我完成函證。在事務(wù)所林立的狀況下，一方面事務(wù)所要創(chuàng )造利潤，另一方面要保證審計報告的質(zhì)量。當兩者產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，個(gè)性是發(fā)生尖銳的矛盾，關(guān)系到事務(wù)所生存發(fā)展的狀況下，很多時(shí)候事務(wù)所會(huì )以折衷的方法，降低審計工作質(zhì)量來(lái)謀求生存。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，實(shí)習生日漸增多，由于我是第一個(gè)進(jìn)公司的實(shí)習生，學(xué)習東西比他們早，工作也完成得不錯，負責管理實(shí)習生的職員就把教導后進(jìn)實(shí)習生整理審計工作底稿的工作交給了我去完成。所謂人多力量大，在大家的努力下很快經(jīng)過(guò)整理的底稿替代了沒(méi)整理的底稿占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)桌面。這時(shí)實(shí)習生的管理員就教我如何對已經(jīng)整理過(guò)的底稿進(jìn)行歸檔、裝訂、貼條、保存。
由于工作并不難，我很快就把從整理底稿到將底稿保存到鐵柜里的這條流水線(xiàn)掌握到手了。當哪個(gè)實(shí)習生沒(méi)有工作問(wèn)我有什么能夠幫忙的時(shí)候我總能交代她們新的工作，也很樂(lè )意把我掌握到的知識告訴她們。因為其他實(shí)習生對前輩們都有畏懼感，同時(shí)覺(jué)得我能把工作都完成得很好，所以她們碰到問(wèn)題的時(shí)候就會(huì )選取首先向我詢(xún)問(wèn);又因為管理員在實(shí)習生中與我溝通得，所以有什么任務(wù)都會(huì )交給我去做。最終就變成這樣一種局面：辦公室里名字被叫得最多次數的就是我了，從剛開(kāi)始在辦公室里走漸漸變成在辦公室里跑來(lái)跑去。由于交給我的工作比較多，而幫忙其他實(shí)習生解決一些工作上的問(wèn)題也需要時(shí)光，我無(wú)法在短時(shí)光里完成交與的任務(wù)。
所以我開(kāi)始把手上的工作分派給其他工作量比較少的實(shí)習生，讓每個(gè)人都有充足的工作。再之后，實(shí)習生的數量繼續增多，中間就會(huì )出現一些溝通方面的問(wèn)題。實(shí)習生中碰到諸如此類(lèi)的問(wèn)題時(shí)她們也會(huì )告訴我，期望我能夠從中幫忙解決。而我在盡力化解溝通障礙的同時(shí)也能持續與實(shí)習生十分良好的關(guān)系。
其實(shí)在實(shí)習之前我就給這個(gè)實(shí)習定了一個(gè)目標：感受審計工作。我不刻意要求能學(xué)到很多的審計知識，能獨立的完成審計的業(yè)務(wù)，這些對于一個(gè)實(shí)習生來(lái)說(shuō)也不現實(shí)。我只期望能感受審計人的生活，體會(huì )事務(wù)所工作的氛圍，了解我夢(mèng)想的行業(yè)是否真的適合我。而結果是我得到遠遠超過(guò)了我開(kāi)始的要求。其中最珍貴的不是加深了對審計這個(gè)行業(yè)的理解，而是實(shí)習帶給我的成就感，讓一向帶點(diǎn)自卑情結的我明白到自我的潛力。進(jìn)入大學(xué)以后在參加的活動(dòng)中我都扮演著(zhù)一個(gè)teammate的主角。而實(shí)習中雖然沒(méi)有定位職位，我就自然而然的成為了實(shí)習生里的leader的主角，從教導工作，分配任務(wù)到調解矛盾，一步步走來(lái)我都能把它們完成到位。上司和實(shí)習生們對我的信任讓我更認真細致的完成自我的工作也增添了我的一份自信。真的，自信和出色是相得益彰的，而這些也是歡樂(lè )的源泉。實(shí)習期間和大家一齊工作，一齊成長(cháng)我感到由衷的喜悅。
到了最終，我都舍不得離開(kāi)實(shí)習的崗位了，還有幾個(gè)實(shí)習生叫我不要走，我深切的感受到短短一個(gè)月里大家結下的深厚的情誼。很慶幸自我得到了這個(gè)實(shí)習的機會(huì )，一個(gè)讓我更自信的去應對即將到殘酷的經(jīng)歷。
審計實(shí)習報告10
畢業(yè)實(shí)習作為大學(xué)里的最后一次時(shí)間機會(huì )，也是邁入社會(huì )前的最后一次演練，它是告別學(xué)生時(shí)代步入工作階段的過(guò)渡，因此這次實(shí)習機會(huì )對我來(lái)說(shuō)是非常重要的。
本人從XX年2月8日開(kāi)始在浙江天平會(huì )計師事務(wù)所實(shí)習，于XX年3月27日結束實(shí)習，返校。浙江天平會(huì )計師事務(wù)所是一家具有審計、資本驗證、資產(chǎn)評估、工程造價(jià)咨詢(xún)、基建財務(wù)預決算審核、工程招標代理、會(huì )計人員培訓等業(yè)務(wù)的社會(huì )中介服務(wù)機構。在這50多天的實(shí)習過(guò)程中，和帶隊的CPA趙老師，助理張峰參與了15個(gè)單位的外勤工作和審計底稿的整理工作，獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。在實(shí)習過(guò)程中，我將平時(shí)在課堂上掌握的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際情況相結合，進(jìn)而加強對會(huì )計、審計的理解，更好的熟悉整個(gè)審計的流程和相關(guān)的業(yè)務(wù)。下面我將按時(shí)間敘述在此期間的主要經(jīng)歷。
在實(shí)習期間，我們主要的審計對象為浙江省機電集團下屬的幾家子公司（包括浙江運達風(fēng)力發(fā)電工程有限公司，浙江新華機械制造有限公司，浙江機械設備進(jìn)出口有限公司，浙江省機電設計院等子公司），康恩貝集團（包括浙江金華康恩貝生物制藥有限公司，金華金康醫藥化工有限公司，杭州拜康醫藥有限公司以及康恩貝總部），杭州興業(yè)園林環(huán)境工程有限公司，浙江恒豐投資有限公司等。每次參加審計的外勤工作對我而言都是一次很好的鍛煉和提高的機會(huì )，因此我很認真對待項目部所分配的任務(wù)，按照執業(yè)規范的要求實(shí)施審計程序，在此期間，項目部的老師們給了我很好的指導作用，使我認識到在堅持獨立，客觀(guān)，公正原則的同時(shí)，加強和對方客戶(hù)單位的交流是相當重要的。據以判斷企業(yè)的財務(wù)是否符合國家財經(jīng)法規，財務(wù)人員素質(zhì)高低等，使自己在審計過(guò)程中做到心中有底，同時(shí)也與客戶(hù)單位建立了良好的合作關(guān)系，便于我們的審計工作能更有效地開(kāi)展。
剛進(jìn)天平所的第一天，就在所里翻閱了歷年的審計工作底稿，熟悉相關(guān)的審計業(yè)務(wù)流程，明確年報審計的目的，大致的了解了會(huì )計師事務(wù)所的工作性質(zhì)。緊接著(zhù)第二天就和我們業(yè)務(wù)部帶隊的CPA趙老師，助理張峰去了位于德清的浙江運達風(fēng)力發(fā)電工程有限公司。該公司是1家隸屬于浙江省機電集團的以網(wǎng)型風(fēng)力發(fā)電機組設計、生產(chǎn)和銷(xiāo)售，兼營(yíng)風(fēng)場(chǎng)規劃、科研和風(fēng)場(chǎng)設計等技術(shù)咨詢(xún)業(yè)務(wù)為主的公司。CPA趙老師交給我的第一個(gè)科目就是貨幣資金，有了第一天翻閱歷年工作底稿打底，做起來(lái)也不會(huì )摸不到頭腦。但是第一次還是對現金盤(pán)點(diǎn)表的各個(gè)項目之間的邏輯關(guān)系很模糊。不過(guò)隨著(zhù)后面幾次的實(shí)踐，也做的越來(lái)越熟練了。盤(pán)點(diǎn)現金不僅要點(diǎn)清楚現金的具體金額，而且要檢查保險箱內是否放了不該放的東西，類(lèi)似白條，金條，及其他私人物品等，然后用盤(pán)點(diǎn)日盤(pán)點(diǎn)出的現金余額倒軋出審計基準日的現金余額，再與審計基準日現金的賬面余額相核對，確定現金賬實(shí)是否相符。而銀行存款的情況則要復雜一些，而且也是涉及貨幣資金安全的最重要的一個(gè)環(huán)節。首先一家有一定規模的企業(yè)一定會(huì )在不同的銀行開(kāi)立不同的幾個(gè)賬戶(hù)，而每個(gè)賬戶(hù)都有余額，有些做進(jìn)出口生意的還會(huì )開(kāi)立外幣銀行賬戶(hù)。先核對審計基準日的銀行存款日記賬余額和相應賬戶(hù)的對賬單的余額是否相符，如果不符，不符的話(huà)要看未達帳，檢查每一筆未達帳的內容和形成的原因，未達帳是否及時(shí)清理，有沒(méi)有長(cháng)期掛賬的未達帳等。還需要對每家開(kāi)戶(hù)銀行寄銀行詢(xún)證函以證實(shí)銀行存款金額的正確性。而比較特殊的是有些企業(yè)上年有余額，而本年則銷(xiāo)戶(hù)了，在需要出具相應的銀行銷(xiāo)戶(hù)證明的復印件（外勤最主要是就是搜集審計證據，這也算其中之一）。而對于有些活期存款和保證金用戶(hù)的則需要在其他貨幣資金中列示了，一般的企業(yè)在這方面的業(yè)務(wù)都不太會(huì )很大，因此查清楚還是比較容易的。其次還需要對外幣業(yè)務(wù)進(jìn)行匯兌損益的調整，天平所現在對美圓的匯率都是8。0702，因此我們都是在這個(gè)基礎上進(jìn)行匯兌損益的調整。在確認時(shí)做一筆調整分錄，借：財務(wù)費用——匯兌損益 貸：銀行存款/往來(lái)款。對貨幣資金的憑證檢測也是很重要的一塊，盡管看起來(lái)很簡(jiǎn)單抄些附件中發(fā)票，銀行轉帳支票。但是真正想找出問(wèn)題，通過(guò)測試是最容易發(fā)現的。簡(jiǎn)單的工作越不能馬虎，這也是審計的特點(diǎn)之一。
從德清回來(lái)，休整了幾日后，又馬不停蹄的趕往杭州興業(yè)園林環(huán)境工程有限公司，這是家以主營(yíng)園林綠化設計和施工、市政配套工程，兼營(yíng)苗木和草坪的培育和養護的公司。所以在某些稅收方面是享受?chē)覂?yōu)惠政策的。照例做了貨幣資金，長(cháng)期、短期借款等科目，進(jìn)一步鞏固了這幾個(gè)科目的審計流程和應該注意的事項。
過(guò)了幾日，又和帶隊的CPA趙老師，助理張峰去了金華，這次的任務(wù)是康恩貝集團在浙中的最大的子公司——浙江金華康恩貝生物制藥有限公司（后面簡(jiǎn)稱(chēng)金華康恩貝）。金華康恩貝這幾年業(yè)務(wù)量增長(cháng)的速度很快，業(yè)績(jì)在金華地區的也是數一數二的，從其的資產(chǎn)負債表上的資產(chǎn)總額4個(gè)多億就顯現一般了。對于新手的我來(lái)說(shuō)當然是馬虎不得的，需要仔細仔細再仔細，這也是帶隊CPA趙老師給我的要求。貨幣資資金按慣例還是屬于我的，而在盤(pán)點(diǎn)現金時(shí)則出了點(diǎn)岔子，盤(pán)點(diǎn)了幾次實(shí)際金額和賬面上還是相差一個(gè)整數。后來(lái)又仔細的翻閱了日記賬，果然出納在XX年2月底應該發(fā)放的撫恤金實(shí)際已經(jīng)用現金支票支付了，但是未在其賬面上反映出來(lái)。這明顯是不符合權責發(fā)生制的，帶隊CPA趙老師經(jīng)審核認為這塊是最后是需要披露出來(lái)的'。在做待攤費用的憑證測試的時(shí)候，又發(fā)現好幾筆600多萬(wàn)的待攤費用的明細居然列支了會(huì )務(wù)費，住宿費。按道理這么大金額的費用是絕對不能放在待攤費用的，既不符合會(huì )計上的客觀(guān)性原則，也不符合做賬的合理性，明顯是為了某些特殊的目的而故意這樣做的。后來(lái)經(jīng)帶隊CPA趙老師和對方財務(wù)主管的溝通協(xié)調，才把這么大筆的金額調進(jìn)管理費用，當然也少不了必要的披露。而在做長(cháng)期、短期借款這個(gè)科目的時(shí)候發(fā)現有兩筆銀行短期借款，銀行12月20日結息，雖然該付的利息都付了，但是12月20日至12月31日的利息都沒(méi)有計提，金額雖然不大，也就幾千塊錢(qián)左右，不過(guò)還是要調整，借：財務(wù)費用 貸：應付利息。還有值得探討的一點(diǎn)是，他們把工會(huì )經(jīng)費和職工教育經(jīng)費放在應付福利費科目里，按會(huì )計準則這兩項應該放其他應付款科目。工資也是一個(gè)月發(fā)好幾次，康恩貝內部有人夸張地說(shuō)他們的員工在工資單上簽名都可以簽到手發(fā)酸。不僅如此，金華康恩貝交個(gè)調稅不經(jīng)過(guò)應付工資科目，等于是變相地提高工資，本來(lái)交個(gè)調稅是為了調整收入差距的，本著(zhù)收入高的人多交稅，收入低的人少交或不交稅的原則。它這么一來(lái)，收入高的人工資提高得更多，收入低的人工資提高得更少或根本沒(méi)有，收入差距越發(fā)大，肯定是違反稅法規定的。由于企業(yè)規模太大，加之做賬的不合理，在很多細小的地方都需要調整，盡管有些的金額也不大，但是本著(zhù)獨立，客觀(guān)，公正的原則，該調的地方還是要調。
從金華回來(lái)，沒(méi)有做任何的休息，就進(jìn)駐了求是專(zhuān)修學(xué)院，是一家由中國民主同盟浙江省委員會(huì )創(chuàng )辦，經(jīng)杭州市人民政府批準建立的全日制高復學(xué)校。而它又和一般的學(xué)校的性質(zhì)上有區別，所以它適用的會(huì )計準則也是特殊的。翻閱了資產(chǎn)負債表后發(fā)現雖然科目不是很多，但是都是事業(yè)單位的科目類(lèi)別。其占資產(chǎn)負債表最大的比重就是事業(yè)支出了，但就是這個(gè)事業(yè)支出他們的財務(wù)做的賬很模糊，對于有些大額的現金的支出，完全沒(méi)有任何附件證明，而在其賬面上卻列支出來(lái)，賬實(shí)不符，是我們審計工作中最為注意的一塊。而且在事業(yè)支出——學(xué)雜費中賬面上的金額和實(shí)際我們累加憑證附件中的金額有差異，那中間是那塊差額去哪里了呢？是不是有人在其中做了手腳，最后索性帶隊CPA趙老師說(shuō)，對于這樣的單位我們所肯定要出具不保留的報告的，因為風(fēng)險實(shí)在是太大，里面的賬務(wù)處理很多都已經(jīng)違犯了國家相關(guān)的財經(jīng)法規。如果出具保留的報告，萬(wàn)一審計署查下來(lái)，所里和他本人都吃不了兜著(zhù)走。對于事務(wù)所來(lái)說(shuō)，只要在遵循國家財經(jīng)法規的基礎上，做適當的調整也是符合常理的，必須的。但是一旦突破了這層禁區，對雙方都沒(méi)什么好處的�？雌饋�(lái)作為一名審計人員也需要很好的了解國家經(jīng)濟法規和把握住審計風(fēng)險，這也算審計能力之一。
進(jìn)入3月中旬，進(jìn)駐了康恩貝集團的杭州總部，由于需要對康恩貝集團做合并報表，所以需要做的工作很多，由于在其集團內部的往來(lái)實(shí)在是太多，我們需要一筆一筆的分出來(lái)，然后對于相同的還需要調賬。不過(guò)集團是會(huì )計制度就是執行的很完備，光從做賬的憑證上就很清楚的反映出來(lái)，條理比金華的子公司清晰多了，不過(guò)，在測試其的存貨時(shí)候發(fā)現其的暫估有很多，做的也很規范，就是入庫時(shí)，借：庫存商品 借：應交稅金 貸：應付賬款，等銷(xiāo)貨方開(kāi)來(lái)發(fā)票時(shí)，先將暫估金額沖回，再按發(fā)票金額做一筆。但是我發(fā)現，存貨入庫時(shí)間和銷(xiāo)貨方開(kāi)來(lái)發(fā)票的時(shí)間往往相差一個(gè)月甚至兩個(gè)月這么久，問(wèn)了之后才知道，銷(xiāo)售方為了少交增值稅才這么做的，因為一開(kāi)發(fā)票，就要計算銷(xiāo)項稅額，如果這個(gè)月可以抵扣的進(jìn)項稅額較少，就盡量延遲到下個(gè)月或以后開(kāi)發(fā)票；如果下個(gè)月進(jìn)項稅額較多，就開(kāi)發(fā)票也沒(méi)有關(guān)系了，雖然從總量上來(lái)說(shuō)是一樣的，但是運營(yíng)資金對于企業(yè)來(lái)說(shuō)是極為重要的，交了稅了，運營(yíng)資金就會(huì )少一部分。在做主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的科目時(shí)，發(fā)現XX年的成本比XX年增長(cháng)了10%，但是其主營(yíng)業(yè)務(wù)收入只增長(cháng)了4%，直接導致了稅前凈利是負數，試想下，那么大的一家集團辛幸苦苦做了一年，結果利潤總額是個(gè)負數，現實(shí)嗎？后來(lái)經(jīng)CPA趙老師和對方的財務(wù)總兼的溝通，原來(lái)其為了避稅，故將很大一塊新增的固定資產(chǎn)的凈額進(jìn)了成本，所以導致了主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的巨增，這樣肯定是通不過(guò)的，CPA趙老師后來(lái)說(shuō)像這種情況嚴重點(diǎn)的說(shuō)法就是國有資產(chǎn)流失了，因為集團實(shí)際產(chǎn)生的大筆利潤，有很大一部分都是國有資產(chǎn)，如果就像這樣被他們財務(wù)做賬隱藏起來(lái)了，是肯定需要調整+披露出來(lái)的。
到了3月23日以后的幾天里都呆在所里打審計報告的附注，表面看起來(lái)這是項沒(méi)有難度的工作，但實(shí)際上也容不得半點(diǎn)馬虎，因為輸錯一個(gè)數據就可能導致整篇報告的失真，這是絕對不允許的。由于是需要在EXCEL的表之間進(jìn)行鉤稽關(guān)系的操作，同時(shí)也強化了EXCEL的能力。也算收獲之一吧！
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)務(wù)鍛煉，我從剛開(kāi)始的無(wú)從下手到現在的操作的基本了解，并慢慢形成了自己的審計思路。審計是一項實(shí)踐性很強的工作，其職業(yè)操守決定了不能存在任何蒙混過(guò)關(guān)的僥幸心理，這需要過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識作為后盾。審計工作并不僅僅是核對、摘抄數字，在不了解被審計公司的行業(yè)背景、業(yè)務(wù)流程及同行業(yè)可比公司的基本情況下，審計工作的質(zhì)量很難保證，審計程序很容易流于形式。這就需要多請教CPA老師們，多向被審計單位員工了解情況，在平時(shí)多注意相關(guān)信息
以上是我在實(shí)習期間的總結和感悟。在今后的學(xué)習工作中，我將更努力地學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論文化知識，以充實(shí)自己，提高自己，實(shí)現自己的目標。
審計實(shí)習報告11
一、實(shí)習目的
通過(guò)本冊模擬實(shí)習的操作，能比較系統、全面地掌握會(huì )計報表審計的基本程序和具體方法。有利于加強對基本理論的理解，基本方法的運用和基本技能的訓練，將專(zhuān)業(yè)理論和審計實(shí)務(wù)緊密結合。本冊模擬實(shí)習的操作，也是對我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識掌握程度及運用能力的一次綜合考查和檢驗，為以后從事的審計工作打下扎實(shí)的基礎
二、實(shí)習內容
本次實(shí)習一共模擬操作了十三個(gè)實(shí)務(wù)部分：模擬實(shí)務(wù)操作
一審計業(yè)務(wù)約定書(shū)的簽訂模擬實(shí)務(wù)操作
二審計重要性水平的確定模擬實(shí)務(wù)操作
三管理建議書(shū)的編寫(xiě)
模擬實(shí)務(wù)操作
四主營(yíng)業(yè)務(wù)收入審計程序表的設計模擬實(shí)務(wù)操作
五主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的分析性復核模擬實(shí)務(wù)操作
六主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的實(shí)質(zhì)性測試模擬實(shí)務(wù)操作
七應收賬款的函證及分析模擬實(shí)務(wù)操作
八壞賬準備估價(jià)的測試程序模擬實(shí)務(wù)操作
九應付賬款審計模擬實(shí)務(wù)操作
十固定資產(chǎn)及其折舊審計模擬實(shí)務(wù)操作
十一固定資產(chǎn)減值準備審計模擬實(shí)務(wù)操作
十二存貨監盤(pán)的操作模擬實(shí)務(wù)操作
十三存貨計價(jià)審計
審計業(yè)務(wù)約定書(shū)，是指會(huì )計師事務(wù)所與客戶(hù)簽訂的，用以記錄和確認審計業(yè)務(wù)的委托與受托關(guān)系、審計工作的目標和范圍、雙方的責任以及出具報告的形式等事項的書(shū)面合同。
重要性水平的判斷基礎和計算方法：因為報表主要使用者和次要使用者最關(guān)心的項目信息均包括支出的合規性，支出指標也相對穩定，故選擇支出總額為判斷基礎�？紤]到項目建設單位為非盈利性單位，決定采用固定比率法，按照常規的以支出總額為判斷基礎。該建設項目確定為非常敏感項目，故取常規指標中的最小值，及采用支出總額的0.5％作為系數確定重要性水平。
管理建議書(shū)一般應當包括下列基本內容：標題；收件人；會(huì )計報表審計目的及管理建議書(shū)的性質(zhì)；內部控制重大缺陷及其影響和改進(jìn)建議；使用范圍及使用責任；簽章；日期。
主營(yíng)業(yè)務(wù)收入：.確認本期所有已實(shí)現的收入是否入帳；確認收入是否符合正常交易原則；確認本期收入是否正確分類(lèi)；確認是否依照稅法如實(shí)申報應稅收入,準確計算各項稅款；.確認申報的收入是否符合正常交易原則。
審計步驟與要點(diǎn)：取得或編制主營(yíng)業(yè)務(wù)收入項目明細表，復核加計正確，并與報表數，總賬數和明細數合計數核對相符；查明主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的確認原則，方法，注意是否符合會(huì )計準則和會(huì )計制度珠收入實(shí)現條件，前后期是否一致；選擇相應分析性復核方法，作比較分析；獲取產(chǎn)品價(jià)格目錄，抽查售價(jià)是否符合定價(jià)政策，并注意銷(xiāo)售給關(guān)聯(lián)方或關(guān)系密切的重要客戶(hù)的產(chǎn)品價(jià)格是否合理，有無(wú)低價(jià)或高價(jià)結算以轉移收入的現象；抽取本期一定數量的.銷(xiāo)售發(fā)票，檢查開(kāi)票、記賬、發(fā)貨日期是否相符，品名、數量、單價(jià)、金額是否與發(fā)運憑證、銷(xiāo)售合同等一致，編制測試表；實(shí)施銷(xiāo)售的截止測試；結合對決算應收賬款的函證程序，觀(guān)察有無(wú)未經(jīng)認可的巨額銷(xiāo)售；檢查主營(yíng)業(yè)務(wù)收入在利潤表上的披露是否恰當。存貨跌價(jià)準備計提合理性的審查：存貨的市價(jià)當期大幅度下跌，其跌幅明顯高于因時(shí)間的推移或者正常使用而預計的下跌；企業(yè)經(jīng)營(yíng)所處的經(jīng)濟、技術(shù)或者法律等環(huán)境以及資產(chǎn)所處的市場(chǎng)在當期或者將在近期發(fā)生重大變化，從而對企業(yè)產(chǎn)生不利影響；有證據表明存貨已經(jīng)陳舊過(guò)時(shí)或者其實(shí)體已經(jīng)損壞；存貨已經(jīng)或者將被閑置、終止使用或者計劃提前處置；其他表明存貨可能已經(jīng)發(fā)生減值的跡象。
三、實(shí)習中發(fā)現的問(wèn)題及解決措施
�。ㄒ唬┌l(fā)現問(wèn)題
在實(shí)習過(guò)程中，不知道約定書(shū)的格式要求；重要性水平的分配不合理；管理建議書(shū)的格式及其要求專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不清楚；在進(jìn)行主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的分析復核時(shí)，不能準確地分析主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的錯報；固定資產(chǎn)和計提折舊的審計中問(wèn)題較多，在給出的材料中不能準確地調整分錄，折舊的計提不夠準確，調整的分錄不正確會(huì )導致填寫(xiě)表格的數據部準確；在審計存貨計價(jià)時(shí)，材料成本差異的計算問(wèn)題嚴重，只會(huì )按照期初的差異率計算，本期發(fā)生的就不能的準確的計算出來(lái)；在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，一直存在的問(wèn)題就是不會(huì )正確的書(shū)寫(xiě)審計說(shuō)明及審計結論，甚至是不知道什么是審計說(shuō)明，什么是審計結論。
(二)解決措施
在這次實(shí)習中發(fā)現問(wèn)題多數都是在和同學(xué)討論研究的，翻閱審計書(shū)，上網(wǎng)查找相應的資料，找不到解決方法的問(wèn)題詢(xún)問(wèn)老師和老師一起討論。
四、實(shí)習總結
經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習實(shí)訓，讓我真正體會(huì )到審計是一項龐大而復雜的系統工作，可以說(shuō)，審計是對一個(gè)人的耐力與細心的高度考驗，從報表中審出問(wèn)題，在對問(wèn)題進(jìn)行調整分析，最后寫(xiě)寫(xiě)出審計報告，每一個(gè)過(guò)程都是那么的復雜與繁瑣，所以一定養成細心做事的習慣。
學(xué)校安排我們實(shí)習是為了讓我們把所學(xué)的理論知識運用到實(shí)際操作中去，這對沒(méi)進(jìn)入社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，尤其是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)。我們不僅要學(xué)習理論知識，更重要的是要學(xué)會(huì )做人做事。細心仔細的走好每一步對將要踏進(jìn)社會(huì )的大學(xué)生來(lái)講相當重要。
這學(xué)期的實(shí)習程序基本上都了解，就是各個(gè)程序的具體操作步驟很繁瑣。這次的實(shí)習是對以前所學(xué)知識的系統串聯(lián)匯總，是對所學(xué)理論知識的鞏固過(guò)程，使以前掌握的不扎實(shí)的地方顯露了出來(lái)，以便及時(shí)鞏固補充。
最后，特別感謝會(huì )計教研室孫老師在本次實(shí)習中對我的指導,感謝所有在本次實(shí)習中給我們幫助老師。
審計實(shí)習報告12
實(shí)習時(shí)間：20xx.2.16—20xx.3.6
實(shí)習單位：x公司
實(shí)習崗位：審計員
實(shí)習目的：會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習生活之后，經(jīng)過(guò)對《會(huì )計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會(huì )計》、《高級財務(wù)會(huì )計》、《管理會(huì )計》、《成本會(huì )計》及《會(huì )計理論》的學(xué)習，能夠說(shuō)對所有有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，為了將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，我期望經(jīng)過(guò)實(shí)習，在實(shí)踐中鍛煉自我、檢驗自我、吸收知識、彌補不足。真正的了解什么是現型社會(huì )所需要的財會(huì )人員，我需要實(shí)習。理論結合實(shí)踐，在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，我期望經(jīng)過(guò)實(shí)習，在實(shí)踐中鍛煉自我、檢驗自我、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現型社會(huì )所需要的財會(huì )人員，為日后的工作打下良好的基礎。
一、公司概況：
朔州誠信會(huì )計師事務(wù)所，是原隸屬于朔州市國家稅務(wù)局的會(huì )計師事務(wù)所，x年6月份改制成為朔州誠信會(huì )計師事務(wù)所有限公司。公司住址位于朔州市建設局招待所一樓，現有執業(yè)注冊會(huì )計師17名，是朔州地區會(huì )計師事務(wù)所行業(yè)中注冊會(huì )計師人數最多的一家會(huì )計師事務(wù)所，另有助理專(zhuān)業(yè)人員16名，從業(yè)人員共計36名，并且文化程度在大專(zhuān)以上學(xué)歷者占80%，組建成一支既有專(zhuān)業(yè)理論知識，又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)人才隊伍。成為朔州地區在經(jīng)營(yíng)規模、人才實(shí)力、業(yè)務(wù)質(zhì)量等方面都具有較強實(shí)力和優(yōu)勢的會(huì )計師事務(wù)所，在職業(yè)道德、執業(yè)質(zhì)量、業(yè)務(wù)培訓和后續教育等方面，該所專(zhuān)業(yè)人員每年都要不定期地參加省注冊會(huì )計師協(xié)會(huì )和國家會(huì )計學(xué)院的專(zhuān)題培訓，更新知識，提高素質(zhì)。全面承攬國內各種法定業(yè)務(wù)。在承辦業(yè)務(wù)時(shí)嚴格遵守國家法律、法規和行業(yè)法規制度，始終堅持獨立、客觀(guān)、公正和實(shí)事求是的原則，切實(shí)維護當事人的合法權益，保守商業(yè)密秘，獲得了很多企業(yè)的一致贊揚。在歷年的上級行業(yè)主管部門(mén)的檢查考評中，多次受到上級部門(mén)的表?yè)P，并被評為先進(jìn)單位。從未因執業(yè)質(zhì)量和執業(yè)道德受到任何處分和處罰。經(jīng)營(yíng)范圍主要有：審驗企業(yè)會(huì )計報表，出具審計報表;驗證企業(yè)資本、出具驗資報告;辦理企業(yè)合并、分立、清算事宜中的審計業(yè)務(wù)，出具有關(guān)報告;辦理法律法規的其他業(yè)務(wù)，出具相應的審計報告;擔任企業(yè)財會(huì )顧問(wèn);供給會(huì )計及其它管理咨詢(xún)，業(yè)務(wù)涉及到了社會(huì )中的各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域。
二、實(shí)習資料
(一)組織機構和人員設置：
1、組織機構設置：
2、人員設置：
(1)主任會(huì )計師(所長(cháng))：全面負責事務(wù)所各項工作。
(2)業(yè)務(wù)一部經(jīng)理：負責執行上級分派的工作和受托審計業(yè)務(wù);協(xié)助撰寫(xiě)審計業(yè)務(wù)綜合分析評價(jià)報告。審議是否理解委托審計業(yè)務(wù)，確認企業(yè)有理解服務(wù)的意愿，尋找到業(yè)務(wù)來(lái)源后，應進(jìn)取到企業(yè)收集相關(guān)信息和記錄企業(yè)的要求，匯總成一份資料，提交主任會(huì )計師，并共同審議是否理解委托;審批經(jīng)過(guò)的，主任會(huì )計師對該項業(yè)務(wù)負有最終職責，并報辦公室記錄;審批未能經(jīng)過(guò)的，業(yè)務(wù)一部經(jīng)理應說(shuō)明理由，并口頭或書(shū)面通知委托方。理解受托審計相關(guān)的業(yè)務(wù)后，成立專(zhuān)項小組，確定工作流程和運用方法、審計程序等，每次完成業(yè)務(wù)后撰寫(xiě)工作分析和評價(jià)報告。
(3)業(yè)務(wù)二部經(jīng)理：負責執行上級分派的工作和審計業(yè)務(wù)外的其它受托業(yè)務(wù)，主要負責事務(wù)所受托代理記賬和相關(guān)咨詢(xún)等工作。理解業(yè)務(wù)后確定工作方案，每次完成業(yè)務(wù)后撰寫(xiě)工作分析和評價(jià)報告。
(4)財務(wù)部主管：記賬并期末編制報表，審批各項目資金支出、費用報銷(xiāo)等，如金額較大，提交上級領(lǐng)導審批;其他工作安排。
(5)辦公室主任：主要負責直接管理事務(wù)所內務(wù)，承擔本所的宣傳、外聯(lián)、資料管理和公司博客資料的上傳、文員工作、員工考勤、員工工作記錄、績(jì)效考核等日常工作;兼任財務(wù)部出納，嚴格按照相關(guān)法律法規執行出納工作，不得“坐支”，未經(jīng)批準或出示領(lǐng)導批條，不得隨意挪用資金;并做好相關(guān)記錄工作。
(6)其他安排：由于人員有限，會(huì )根據實(shí)際工作情景臨時(shí)作出崗位調整或額外工作安排，務(wù)必隨時(shí)理解安排。
(二)實(shí)習的具體資料：
實(shí)習期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習任務(wù)：
1、了解會(huì )計師事物所機構組成，人員職責，基本業(yè)務(wù)。
2、分別熟悉事物所各種會(huì )計業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)規范，協(xié)助會(huì )計師完成各類(lèi)業(yè)務(wù)。
3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。我被分司審計部，第一天早上很早就正式到公司報道，隨后由負責審計業(yè)務(wù)的主任會(huì )計師給我介紹了會(huì )計師事務(wù)所的具體情景，主要從公司發(fā)展歷史，機構人員設置，經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營(yíng)狀況等方面做了說(shuō)明，最終，明確了我們實(shí)習期間的主要工作任務(wù)，并提出了相關(guān)要求和期望，鼓勵大家在新的環(huán)境里認真學(xué)習，努力工作，爭取在實(shí)習期間有所收獲。由于是第一天去我并沒(méi)有什么事情能夠做，看著(zhù)公司的其他員工忙的不可開(kāi)交，心里真的不是滋味，因為我沒(méi)有業(yè)務(wù)能夠做，也僅有在那里看別的公司送來(lái)的一些資料，開(kāi)始我覺(jué)得公司的憑證和賬本有什麼好看的，可是我看進(jìn)去之后我發(fā)現自我的想法是錯的，以前覺(jué)得課本上的都見(jiàn)過(guò)，其實(shí)對于實(shí)際的憑證資料我完全不明白。
一切對于我來(lái)說(shuō)真的很陌生。所以我就利用這些空閑時(shí)間翻閱一些會(huì )計的相關(guān)政策、法規。這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規，給我供給了很好的學(xué)習機會(huì )，是我獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。在事務(wù)所內跟隨李教師熟悉情景，并幫忙完成各項辦公室日常事物。第二天，辦公室主任李教師帶領(lǐng)我進(jìn)行了一些檔案整理工作，我被帶到檔案室，嚇我一跳，那么多檔案啊，我正發(fā)愁怎樣找呢，教師把我領(lǐng)到一個(gè)角，我定睛一看才恍然大悟，原先是有順序的，很快我們就將過(guò)去兩三年的檔案重新碼放整齊，并按序號做以說(shuō)明，在這期間進(jìn)行了不少的體力勞動(dòng)。另外，教師還手把手的教我們文檔的裝訂方法，幾個(gè)人一同練習，從排序，打孔，穿線(xiàn)一向到最終的粘貼，編號，最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件并排放整齊。就是這些看似簡(jiǎn)單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過(guò)鍛煉是沒(méi)有辦法做好的，而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。在此期間，我們也有機會(huì )看到了很多的審計報告，驗資報告，工作底稿等等一手的.文字材料，讓我們真實(shí)的感受到了事務(wù)所的具體工作，那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見(jiàn)證。
然后，進(jìn)入審計業(yè)務(wù)的實(shí)際練習操作階段，主要是在注冊會(huì )計師教師的指導下做一些測試工作，協(xié)助完成工作底稿，起初，比較生疏，就先自我翻看客戶(hù)供給的各種資料，包括憑證，總分賬，明細賬，固定資產(chǎn)明細表等等。然后開(kāi)始進(jìn)入抽查憑證工作，抽查憑證工作是審計過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的程序，很多問(wèn)題都是在抽憑時(shí)發(fā)現和暴露出來(lái)的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨立完成抽查工作，決定抽查的項目并簽署審計抽查意見(jiàn)。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相比較較簡(jiǎn)單的，沒(méi)有異常復雜的審計過(guò)程，在完成底稿后，我們又參與資產(chǎn)負債表和收支平衡表的編制核對過(guò)程，將各項數據綜合統一后與客戶(hù)供給的報表相對照，這些都是在事務(wù)所里協(xié)助教師做的比較零散的工作，可是的確學(xué)到了不少東西，很多看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題有時(shí)自我都會(huì )遇到麻煩，在此解決過(guò)程中也積累了不少經(jīng)驗。
4、我和教師出外勤，上午十點(diǎn)多到達了今日要審計的單位，是一家出租汽車(chē)公司，派我們事務(wù)所來(lái)審計。公司資金都是很大的，光是上幾百輛出租車(chē)這固定資產(chǎn)價(jià)值就已經(jīng)上千萬(wàn)，另外市區的一些房租等瑣碎的也多，算是大企業(yè)。這是我第一次自我接觸底稿，新鮮極了。雖然前兩天在辦公室里看多了底稿，可是總不是自我弄的，沒(méi)有太多感覺(jué)。今日我就坐在教師邊上，教師最開(kāi)始填寫(xiě)的是現金和銀行存款審定表，邊寫(xiě)邊告訴我，哪個(gè)空格填什么，需要問(wèn)出納拿什么，怎樣寫(xiě)。然后教師弄固定資產(chǎn)，固定資產(chǎn)清理，待攤費用等審定表，我在邊上看著(zhù)他計算，大致的過(guò)程了解了。對于一些金額頗大的我們持懷疑態(tài)度，需要抽查記帳憑證，我給教師打下手。出租車(chē)公司和其他企業(yè)有著(zhù)很大不一樣的地方，就是營(yíng)運執照，對于他們來(lái)說(shuō)，車(chē)頂多2、3萬(wàn)，可是營(yíng)運執照值10幾萬(wàn)，所以我們部門(mén)領(lǐng)導也來(lái)了。
他讓我抄那些司機和公司簽訂的協(xié)議，花了1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。開(kāi)始有忙的感覺(jué)了，開(kāi)心，明天還是要去那家公司審計，期望能夠很快搞定�？墒强上�，之后需要復印太多，我跑了很多趟復印室，沒(méi)仔細看教師做事的過(guò)程了。完成年度審計業(yè)務(wù)，我們在事務(wù)所協(xié)助完成昨日現場(chǎng)工作的后續工作，整理完成工作底稿，完成審計報告的編寫(xiě)，并裝訂成冊。之后兩天，事務(wù)所多數教師都出外勤了，恰好又有兩個(gè)業(yè)務(wù)需要很快完成，據我教師說(shuō)，自上次的集裝箱車(chē)公司那復雜的帳目后，這家出租車(chē)公司也算是復雜。其實(shí)出租行業(yè)主要是收入和營(yíng)運證這個(gè)無(wú)形資產(chǎn)的確認，只要這兩塊弄清楚了就沒(méi)問(wèn)題了。我填寫(xiě)了無(wú)形資產(chǎn)和預提費用的審定表，以及一些瑣碎的抽憑工作，納稅申報表的復印等等。這樣我在師事務(wù)所為期三周的實(shí)習就結束了，時(shí)間雖短，但資料豐富，讓我受益很深。
(三)發(fā)現的問(wèn)題和提議：
1、審計本身就是比較煩瑣的工作，應對那么多的枯燥無(wú)味的賬目和數字時(shí)常會(huì )心生煩悶，厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯，必須調整好心態(tài)，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源，越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。
2、事務(wù)所內部職員分工不明確，導致辦事效率低，需要嚴格明確職責，節儉時(shí)間。本來(lái)事務(wù)所人員就不是很多，再加上工作量每次都很大，要求注意的細節又很多，每個(gè)小問(wèn)題都不能忽視，如果不合理安排勞動(dòng)力，造成人力資源浪費，而嚴重影響工作效率，使得公司辦事效率低下，信譽(yù)受損那就得不償失了。
3、被審計單位人員態(tài)度不一樣，導致審計工作無(wú)法進(jìn)行，需要審計人員不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，還要有個(gè)要有個(gè)良好的溝通本事。
三、實(shí)習體會(huì )：
短短的三周實(shí)習是我對會(huì )計這個(gè)學(xué)科有了更深的認識：
第一、經(jīng)過(guò)這次在會(huì )計師事務(wù)所的實(shí)習，使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西，很多課本上沒(méi)有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責范圍，機構構成，學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理，了解了最近的會(huì )計政策法規，并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟，體會(huì )到作為會(huì )計師事務(wù)所外部審計職責的重要性，無(wú)論從社會(huì )發(fā)展還是企業(yè)生存，完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的，而作為會(huì )計師事務(wù)所，肩負著(zhù)外部審計這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì)，同時(shí)應具備較好的業(yè)務(wù)本事和身體素質(zhì)，這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。體會(huì )到了作為一名會(huì )計人員必須具備的個(gè)人素質(zhì)，應當具備的業(yè)務(wù)本事和身體素質(zhì)，這樣才能夠更好的適應這樣一項重要的工作。同時(shí)作為事務(wù)所的實(shí)習人員在審計過(guò)程中看到了很多賬本賬冊，也同樣體會(huì )到了作為一名會(huì )計人員，要對每一筆會(huì )計記錄的真實(shí)性、完整性、合法性負責。每一筆帳的記錄都要有依據，并且按時(shí)間順序排列下來(lái)，每一個(gè)程序都要以會(huì )計制度為前提，為基礎。提體現了會(huì )計的規范性。對于登帳：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記計入記賬憑證。然后根據記賬憑證填寫(xiě)明細帳。期末，填寫(xiě)科目匯總表失算平衡表，最終哦登記入總帳，急轉其成本利潤，編制資產(chǎn)負債表，利潤表，現金流量表登其他的會(huì )計報表，這只是一般的流程，此刻都在使用計算機記賬，可是我們實(shí)習的公司特意要求我們手工記賬，因為這樣我們才能夠更清楚明白怎樣樣去結轉成本利潤，而不是依靠計算機來(lái)幫忙我們完成，這也是在培養我們的思考本事。
第二、對于這次實(shí)習，還存在著(zhù)一些不足之處，比如實(shí)習的時(shí)間太短，還有很多要我嗎去學(xué)習的東西沒(méi)有學(xué)到，對審計業(yè)務(wù)的了解也是淺嘗輒止，也沒(méi)有能夠接觸到更多的業(yè)務(wù)類(lèi)型;再加上已經(jīng)很久沒(méi)有看書(shū)了，對于一些相對簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理對哦有些不知所措，之外關(guān)系最大的一點(diǎn)是課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，是一成不變的，可是社會(huì )的變革與發(fā)展需要理論知識地推動(dòng)，兩者相輔相成，可能會(huì )影響實(shí)習吧�？傊�(jīng)過(guò)這次實(shí)習，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我大學(xué)兩年中難以學(xué)習到的東西。會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作，在實(shí)習期間，我也曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。
第三、在這幾個(gè)星期的工作中，我基本上經(jīng)歷了一個(gè)完整的審計過(guò)程。從中，我發(fā)現事務(wù)所出具的審計報告是經(jīng)過(guò)很多的計算和核對的工作的。審計的同事是抱有懷疑，獨立的態(tài)度工作，對客戶(hù)三大報表的數目都會(huì )一一計算，當發(fā)現我們審計的數與客戶(hù)供給的數有差異，或者今年與去年相比，數目的變化比較大的時(shí)候，審計的同事就會(huì )抓住客戶(hù)問(wèn)個(gè)不停，直到得到滿(mǎn)意的答案為止。這其中需要的不僅僅是審計同事的專(zhuān)業(yè)技能，更重要的還有人與人之間的溝通的技能。
實(shí)習，雖然就此告一段落了，總之，在這一個(gè)多月的時(shí)間里我學(xué)到了不少課本上沒(méi)有的知識，同時(shí)我也看到了自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也是我明白其實(shí)只要用功沒(méi)有什么做不好的事，因為在那里實(shí)習我的本事得到了認可。這次實(shí)習經(jīng)歷對于我以后的工作真的是受益匪淺!再過(guò)不久，我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣走向會(huì )計崗位了。想到自我大學(xué)兩年的學(xué)習，想到實(shí)習期間的所學(xué)所感，我覺(jué)得我能學(xué)有所用，在作好本職工作的基礎上，成為社會(huì )發(fā)展提高必不可少的優(yōu)秀的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員!
審計實(shí)習報告13
1、課本原文
課文：
東臨碣石，以觀(guān)滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
樹(shù)木叢生，百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
2、教學(xué)設計
一、教學(xué)目標
1、理解詩(shī)歌內容，揣摩詩(shī)歌表達的情感。
2、了解詩(shī)歌情境交融的特點(diǎn)，培養學(xué)生讀古代詩(shī)歌的節奏感。
3、品味詩(shī)句，感悟詩(shī)歌的意境，受到美的熏陶。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
誦讀詩(shī)歌，領(lǐng)會(huì )詩(shī)歌的意境美，感受詩(shī)歌的語(yǔ)言美，并理解詩(shī)歌表達的思想感情。
三、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┱勗�(huà)導入，激發(fā)興趣
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)大海嗎？大海給你們留下的印象是什么樣的呢？（學(xué)生暢所欲言）今天，我們就跟隨一位古人跨越千年一同去領(lǐng)略大海的風(fēng)采吧！
�。ǘ┏踝x詩(shī)歌，整體感知
1、展示資料，分享所得
學(xué)生分享有關(guān)樂(lè )府詩(shī)和作者的資料，了解作者，并且了解詩(shī)歌的寫(xiě)作背景。
作者：曹操，字孟德，小名阿瞞，沛國譙（今安徽省亳州市譙城）人。東漢末年杰出的政治家、軍事家和詩(shī)人。代表作品《蒿里行》《短歌行》《龜雖壽》《長(cháng)歌行》等。
背景：漢獻帝建安十二年（207），曹操親率大軍北上，追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月出盧龍賽，臨碣石山。他躍馬揚鞭，登上當年秦皇、漢武也曾登過(guò)的碣石，又當秋風(fēng)蕭瑟之際，心情像滄海一樣難以平靜，觸景生情寫(xiě)下這首壯麗的詩(shī)篇。
2、解決生字詞
碣（jié）石澹澹（dàn）竦峙（sǒngzhì）
3、誦讀詩(shī)歌，體會(huì )情感
�。�1）學(xué)生以他喜歡的方式讀，并糾正發(fā)音有問(wèn)題的字詞。
�。�2）教師范讀，并指導朗讀的斷句與節奏。
�。�3）播放音頻文件《觀(guān)滄�！�。
�。ㄈ┘氉x詩(shī)歌，情景交融
1、詩(shī)歌第一句，交代了哪些內容？全詩(shī)由哪個(gè)字統領(lǐng)？
明確：交代了詩(shī)人登臨的方位、地點(diǎn)、目的，由“觀(guān)”統領(lǐng)。
2、詩(shī)人站在碣石山上都看到了哪些景物？所寫(xiě)之景有哪些特點(diǎn)？
水：澹澹
山島：竦峙
洪波：涌起
樹(shù)木：叢生
百草：豐茂
日月之行星漢燦爛
3、詩(shī)歌最后說(shuō)“歌以詠志”。曹操想借用這首詩(shī)表達什么志向呢？哪一句透露了他的心思？
明確：“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里�！北磉_了詩(shī)人一統天下的宏大抱負以及博大的胸襟。體會(huì )情景交融的寫(xiě)作特色。
�。ㄋ模┢纷x詩(shī)歌，體會(huì )寫(xiě)法
本詩(shī)是一首寫(xiě)景抒情詩(shī)，“滄�！钡膲衙谰跋笫侨绾纬尸F在大家眼前的？
明確：動(dòng)靜結合，虛實(shí)結合
�。ㄎ澹┱n堂小結
帶著(zhù)豪氣，有感情的朗讀《觀(guān)滄�！�，深入地感受作者的偉大理想并受到感染。
�。┎贾米鳂I(yè)
1、背誦《觀(guān)滄�！�。
2、收集古今中外的詩(shī)歌名句，將其整理歸類(lèi)，并探討抒發(fā)了作者什么樣的情感。
.4會(huì )計師事務(wù)所審計助理實(shí)習報告近5000字實(shí)習總結8
教學(xué)要求
�。ㄒ唬┙虒W(xué)目標
1.準確把握本詩(shī)的意義，體會(huì )詩(shī)歌的意境。
2.學(xué)習通過(guò)朗讀、想像閱讀詩(shī)歌的方法。
�。ǘ┙虒W(xué)重點(diǎn)
1.準確把握本詩(shī)的意義，體會(huì )詩(shī)歌的意境。
2.學(xué)習閱讀詩(shī)歌的方法—朗讀、想像。
�。ㄈ┙虒W(xué)難點(diǎn)
通過(guò)想像體會(huì )詩(shī)歌意境的具體方法。
教學(xué)過(guò)程
[錄音機播放：海潮聲，洶涌澎湃的音樂(lè )聲]
同學(xué)們：聽(tīng)，這是什么聲音？……
[板書(shū)：海]
你們喜歡大海嗎？……我也喜歡。從小，海就是我的夢(mèng)。于是，讀了很多描繪海的詩(shī)文。
“看那閃閃的白沙閃閃地明亮/是珠貝的搖籃/是星星的憩園/是珊瑚的夢(mèng)鄉/太陽(yáng)的夢(mèng)是紅的/月亮的夢(mèng)是白的/也曾有美人魚(yú)在曬月光……”
邊讀邊想著(zhù)那些優(yōu)美文字所描繪的情景，突然發(fā)現，原來(lái)，我與海貼得那么近。
今天，我們就用這種朗讀方法一起來(lái)神游大海。
[板書(shū)：觀(guān)滄海]
[板書(shū)：學(xué)習目標：給朗讀插上想像的翅膀以馳騁于詩(shī)的意境]
首先，聽(tīng)老師把這首詩(shī)朗讀一遍，大家熟悉一下。（老師范讀）
請同學(xué)們自由輕聲誦讀，要求讀準確。
請同學(xué)們一齊朗讀，并展開(kāi)你的想像，在眼前展現詩(shī)所描繪的圖景，感受意境。（配樂(lè )朗讀）
我不知道你是否像我小時(shí)候一樣，體會(huì )到了詩(shī)的畫(huà)面和意境。如果是，那么將你最喜歡的詩(shī)句展開(kāi)充分的想像，并把它描繪出來(lái)，喜歡圖畫(huà)的同學(xué)，畫(huà)幅畫(huà)；喜歡寫(xiě)作的同學(xué)，有三五個(gè)句子進(jìn)行描繪。
四位同學(xué)一組，互相交流。然后各組推舉1至2篇較好的作品。（教師巡視，預選。）
我們一起來(lái)欣賞和評點(diǎn)同學(xué)的作品，看看是否描繪出了詩(shī)所描繪的圖景，表現出詩(shī)所表現的意境。
�。ɡ蠋熯x出第一種類(lèi)型的作品一份---圖畫(huà)類(lèi)，是否扣住詩(shī)歌文辭的描述。由本作品作者解說(shuō)。）
XX同學(xué)，你為什么要畫(huà)這些景物呢？……
是的，我們想像詩(shī)的意境，要能準確體現詩(shī)歌文辭本身的描述。
[板書(shū)：以文辭為本]
�。ɡ蠋熯x出第二類(lèi)作品一份---文字類(lèi)，是否有拓展性想像。）
請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，這段文字在“以文辭為本”這一點(diǎn)上做得怎樣？……
那么，你們喜歡他哪些語(yǔ)句的描述呢？請說(shuō)說(shuō)理由。（老師引導同學(xué)著(zhù)重賞評修辭的運用、描寫(xiě)的角度等，體會(huì )語(yǔ)句的生動(dòng)形象性。）
……
這些句子詩(shī)中有沒(méi)有寫(xiě)到？……
XX同學(xué)，你怎么會(huì )想出這個(gè)情景來(lái)的？
……
我們還可以通過(guò)哪些方法去豐富我們的想像世界？……
是的，我們想像詩(shī)的意境，要會(huì )調動(dòng)自己的經(jīng)驗積累去拓展想像。這種經(jīng)驗積累，可以是自己親身經(jīng)歷的，也可以是以電視、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )等其他渠道獲得的。如果我們把這些積累寫(xiě)進(jìn)你的想像，這段文字、這幅畫(huà)面會(huì )不會(huì )更豐富呢？……拓展想像，才能使詩(shī)的畫(huà)面成為立體感強、色彩鮮明、動(dòng)靜結合的.活的景。
[板書(shū)：借積累延展]
�。ɡ蠋熯x出第三類(lèi)作品---圖畫(huà)或文字類(lèi)，是否能表現出詩(shī)的意境。）
請同學(xué)們思考討論一下：①這幅作品的想像是否豐富？②這段文字（或畫(huà)面）的描述、想像，是否能夠準確表現這首詩(shī)的意境？詩(shī)表現的是怎樣的意境？請舉例說(shuō)明。
……
為什么詩(shī)人能寫(xiě)出如此氣勢磅礴、意境宏麗的詩(shī)？……
不錯，是融入了詩(shī)人的豪情。官渡之戰，他平了袁紹之亂。寫(xiě)此詩(shī)時(shí)，他正親率大軍北上，追殲袁紹殘部、平定少數民族之亂。注釋中的烏桓就是其中之一。他正逐漸實(shí)現統一北方的大略，胸中涌動(dòng)著(zhù)統一中國、建功立業(yè)的豪情和宏偉抱負。大家想想，放眼面對如此浩瀚的大海，怎能不觸景生情，意氣風(fēng)發(fā)？以情入景，才能寫(xiě)下如此大氣的詩(shī)篇。
我們想像意境，要領(lǐng)會(huì )詩(shī)人的情感，并設身處地，與之產(chǎn)生共鳴，才能正確體會(huì )意境。
[板書(shū)：與詩(shī)情共鳴]
下面，請一位同學(xué)為我們朗讀一下詩(shī)歌，大家根據閱讀詩(shī)歌的方法---以文辭為本，借積累延展，與詩(shī)情共鳴，再作一次想像。
現在，大家是不是能住詩(shī)中的景物拓展，是不是能回憶起自己面對大海的感觸，如果將自己當做曹操，是不是能體會(huì )他當時(shí)的豪情？下面，請大家在樂(lè )曲的伴奏樂(lè )聲中修改你剛才的描述。時(shí)間3分鐘。（音樂(lè )伴奏）
請同學(xué)們課堂交流……
同學(xué)們都能比較準確地把握詩(shī)的意境。請大家自由輕聲誦讀詩(shī)歌兩遍，要求：①讀出感情；②盡量記憶。
現在，請大家站起來(lái)。
�、郾M情體會(huì )。
現在，你就是一代梟雄曹操。站在高高的碣石山上，秋風(fēng)吹動(dòng)你的戰袍，衣袂飄飛，放眼觀(guān)望蒼茫無(wú)際的大海，不覺(jué)豪情滿(mǎn)懷，一起放聲吟誦《觀(guān)滄�！�。
這堂課，大家借助反復的朗讀、充分的想像，成功地體會(huì )了《觀(guān)滄�！愤@首詩(shī)的意境。這是閱讀詩(shī)歌的方法之一。中國詩(shī)歌寶庫中群星璀璨。你們可以用這種方法去馳騁于更廣闊的詩(shī)歌天地，領(lǐng)略中國古曲詩(shī)歌美妙的韻致。
作業(yè)
賞讀《夜上受降城聞笛》，寫(xiě)下對這首詩(shī)的想像和理解。文體不限，300字左右。
夜上受降城聞笛
唐·李益
回樂(lè )峰前沙似雪，
受降城外月如霜。
不知何處吹蘆管，
一夜征人盡望鄉。
作業(yè)提示：
本詩(shī)抒寫(xiě)戍邊將士鄉情。前兩句寫(xiě)色。丘陵下的一片沙地，在月光的映照下，沙子像積雪一樣潔白而帶有寒意；高城外的月色，皎潔寒冷，有如秋霜般令人生寒。第三句寫(xiě)聲，在萬(wàn)籟俱寂的靜夜里，夜風(fēng)送來(lái)凄涼幽怨的蘆笛聲。末句寫(xiě)情，此景此音，喚起征人的不盡鄉愁。學(xué)生在把握詩(shī)的基本意義和詩(shī)的情感的基礎上，可展開(kāi)合理而充分的想像。
附：板書(shū)設計
觀(guān)滄海
曹操
學(xué)習目標：給朗讀插上想像的翅膀
以馳騁于詩(shī)的意境
以文辭為本
滄海
借積累延展
與詩(shī)情共鳴氣勢磅礴，意境宏麗
教后記：
古典詩(shī)詞大量引入教材，使學(xué)生更多地體會(huì )到中國古典文字的韻致，但相比于浩瀚的古詩(shī)來(lái)說(shuō)，這些也只是滄海之一粟。因此，突出學(xué)法指導，是變“學(xué)會(huì )”為“會(huì )學(xué)”，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習的要著(zhù)。本堂課在這方面作出了嘗試，學(xué)生將《觀(guān)滄�！芬辉�(shī)作為范例，通過(guò)探索掌握一種欣賞、領(lǐng)悟詩(shī)歌的方法，并借助這種一般方法，獨立地進(jìn)行更廣泛的詩(shī)歌欣賞。使用范例講授一種學(xué)習內容就像一個(gè)物體發(fā)出聲音使另一個(gè)同步頻率的物體也發(fā)出聲音那樣，能讓那些在課堂上沒(méi)有教過(guò)的同類(lèi)內容或課外大量的內容為學(xué)生所認識，或者引起學(xué)生自發(fā)學(xué)習的興趣，激發(fā)他們自主閱讀的熱情。
傳統教學(xué)追求知識的系統性，盡力讓學(xué)生掌握一大堆所謂具有系統性的材料，其結果，學(xué)生根本不可能在這樣的教學(xué)中獲得系統的認識，反而在頭腦中充塞了一大堆雜亂無(wú)章的材料。本堂課的教學(xué)追求深而不是廣，教學(xué)突出重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)，讓某些枝節一帶而過(guò)，使重點(diǎn)知識能在同學(xué)頭腦中扎根，達到一課一得的效果。
在教學(xué)中，學(xué)生依靠本首詩(shī)歌對閱讀方法的尋找，一開(kāi)始以自己喜歡的方式進(jìn)行試探，通過(guò)老師的啟發(fā)，經(jīng)過(guò)思考、討論、明確，一直追蹤到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，并進(jìn)一步來(lái)糾正自己的“誤”，實(shí)踐“正”。這樣的“試誤學(xué)習”，使學(xué)生能主動(dòng)積極地學(xué)習，并獲得成功體驗。
課堂情境的精心渲染，把學(xué)習帶入詩(shī)境，多次誦讀、背影音樂(lè )的烘托、畫(huà)面的沖擊、寬松愉悅的交流氛圍，營(yíng)造了優(yōu)化的教學(xué)情感氛圍，學(xué)生的認知效率得以提高。
本人認為這是一堂自我感到滿(mǎn)意的一節課，但由于教學(xué)手段限制，有些內容沒(méi)能展示出來(lái)。
審計實(shí)習報告14
一、實(shí)習目的
專(zhuān)業(yè)實(shí)習是我們完成專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習之后，綜合運用知識的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是本專(zhuān)業(yè)必修的實(shí)踐課程，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習使自我在實(shí)踐中驗證，鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，經(jīng)過(guò)知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，認識的基礎上，將學(xué)到的知識與實(shí)際相結合，使學(xué)生運用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，對實(shí)習單位的各項業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析，善于觀(guān)察和分析比較，找到其合理和不足之處，靈活運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中發(fā)現并提煉問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的本事。
二、實(shí)習任務(wù)
本次實(shí)習我到的'實(shí)習單位是河南省新野縣審計局，實(shí)習的主要任務(wù)如下：
1、調查新野縣審計局目前的審計事務(wù)的操作流程。
2、研究現行信息化系統對業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用。
3、分析新野審計局信息化的經(jīng)驗及出現的問(wèn)題。
三、實(shí)習資料
1、實(shí)習背景
21世紀是信息技術(shù)的時(shí)代。隨著(zhù)生產(chǎn)的自動(dòng)化，貿易中的電子商務(wù)的普及，網(wǎng)絡(luò )財務(wù)軟件的廣泛使用，以及支付手段的多樣化，審計信息化將是21世紀必然趨勢�？墒俏覈F今的基層審計單位的信息化現狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現狀，審計人員；軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過(guò)程中有什么樣的經(jīng)驗和教訓呢帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我聯(lián)系了河南省新野縣省審計局，并在那進(jìn)行了我的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
本文所探討的審計信息化是指，被審計對象進(jìn)行財務(wù)工作和經(jīng)營(yíng)時(shí)，審計人員為了實(shí)現其審計目的，收集必要的審計證據，采取必要的審計程序，對企業(yè)的運營(yíng)的合規性以及利用計算機以及網(wǎng)絡(luò )生成的財務(wù)信息進(jìn)行審計的工作。
2、實(shí)習單位介紹
新野縣審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位，編制大約30人。新野縣屬于河南省的經(jīng)濟不太發(fā)達的農業(yè)縣，所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務(wù)所，審計單位僅有審計局一家，并且被審單位也大部分是國有企業(yè)和國家機關(guān)。平時(shí)業(yè)務(wù)工作量并不太多，同一時(shí)間基本上只進(jìn)行一家被審單位的審計。
四、實(shí)習體會(huì )
引用國務(wù)院信息化工作辦公室副主任楊學(xué)山說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，十五個(gè)字：起步晚，基礎弱，資金少，應用難，見(jiàn)效快。
首先是起步晚。國家審計署計算機應用是從八十年代后期開(kāi)始的，到20xx年南京計算機審計展示會(huì )上才僅有18個(gè)參展單位，象新野縣這種經(jīng)濟欠發(fā)達縣審計信息化的應用范圍就更小了。第二是基礎弱。因為搞信息化，計算機應用要有好的審計工作者，包括審計專(zhuān)業(yè)人員和it人員，這方面新野縣審計局基礎比較薄弱；有的工組人員甚至連熟練使用計算機進(jìn)行基本操作也達不到由于起步晚，投入少，網(wǎng)絡(luò )，計算機設備在起步的時(shí)候基礎也比較弱。網(wǎng)絡(luò )環(huán)境較差。三是資金少。今年上半年，局里的負責信息工組的人員想購買(mǎi)一套新的審計軟件，需要5000塊資金，但最終因為沒(méi)有批準而流產(chǎn)，這正說(shuō)明了基層單位資金缺乏的程度。四是應用難。審計相對其他部門(mén)工作來(lái)說(shuō)，其計算機應用難度比較大。
被審計對象都是開(kāi)放的，無(wú)論是金融機構還是財政部門(mén)或者大中型國有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度，要在這樣的基礎上進(jìn)行審計的難度比較大。另外被審計對象的系統與審計單位系統主體之間存在必須的矛盾，增加了技術(shù)上的難度。并且從技術(shù)上看，審計單位要在人家的基礎上進(jìn)行工作的技術(shù)難度大大增加。異常是在被審單位本身的信息化稱(chēng)度較低的情景下，應用就更加困難了。第五是見(jiàn)效快。雖然審計信息化起步晚，可是我在實(shí)習單位見(jiàn)到僅有的2個(gè)審計和網(wǎng)絡(luò )財務(wù)軟件的使用還是給工作帶來(lái)了很大的效率的提高，受到大大多數員工的肯定，效果顯著(zhù)�？傊�，新野縣審計局的審計信息化任重而道遠。
審計實(shí)習報告15
經(jīng)過(guò)差不多2個(gè)月的學(xué)習，我基本上學(xué)會(huì )了公司的整個(gè)流程。首先，從客戶(hù)那里取得原始單據回來(lái)，我們開(kāi)始粘貼原始憑證，粘貼原始憑證也有很多技巧，怎樣粘貼的好看、整齊，等到時(shí)候附在記賬憑證后面很美觀(guān)。由于我們公司用的是速達財務(wù)軟件，下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們可以查看明細賬和總賬，然后通過(guò)速達直接生成資產(chǎn)負債表和利潤表。
一、實(shí)習會(huì )計流程：
(一)關(guān)于憑證整理：我們首先從客戶(hù)那取得真實(shí)、合法的憑證，其中的憑證必須是為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所發(fā)生的相關(guān)收入，費用，其取得的憑證必須是符合會(huì )計法規定的要求，然后我們將這些憑證進(jìn)行分類(lèi)、歸集、整理并粘貼。
(二)關(guān)于申報納稅：我們通過(guò)粘貼好的原始憑證進(jìn)行憑證錄入審核后進(jìn)行期末結轉登賬，記賬。通過(guò)收入我們可以填寫(xiě)本月應繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收，按照其企業(yè)不同的基本情況的如實(shí)填寫(xiě)納稅申報表。每月的15日之前必須將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進(jìn)行抄稅，或者取得進(jìn)項稅票也要同時(shí)到國稅去認證才能抵扣銷(xiāo)項稅款。通過(guò)這些數據如實(shí)填寫(xiě)一般人納稅人申報表。
(三)關(guān)于個(gè)人： 還有在公司應注重同事之間，客戶(hù)之間的溝通和交流。做會(huì )計的我們要管好自己的嘴，不能隨意透露顧客的商業(yè)機密。在公司我們要遵循公司制度和規定，服從公司的管理，更好的為他人服務(wù)。
(四)關(guān)于其他業(yè)務(wù)服務(wù)：我們通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習，我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程，辦理一般納稅人需要符合稅法的相關(guān)規定。納稅人要購買(mǎi)金稅卡，金稅卡的發(fā)行，流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務(wù)登記證進(jìn)行工商年檢，其年檢應在6月30日之前完成。
二、會(huì )計實(shí)務(wù)工作的改革思考：
會(huì )計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個(gè)重要組成部分，其在社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來(lái)越大。隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的來(lái)臨、管理方式的變化，會(huì )計工作的重點(diǎn)應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來(lái)，會(huì )計實(shí)務(wù)工作方面的改革勢在必行。
1、不斷更新會(huì )計知識體系。在知識經(jīng)濟時(shí)代，企業(yè)組織結構將出現較大的變革;其稅法也在不斷的更新，完善;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時(shí)制度;企業(yè)越來(lái)越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外，經(jīng)濟各部門(mén)之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門(mén)以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來(lái)出現的綠色會(huì )計、行為會(huì )計等就是這種趨勢的端倪。因此會(huì )計實(shí)務(wù)工作者應適應社會(huì )變革，不斷增長(cháng)和更新知識。
2、不斷擴大會(huì )計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時(shí)代，會(huì )計工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿(mǎn)足于過(guò)去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時(shí)間內完成此項任務(wù))，而是將信息控制、未來(lái)預測作為工作的重點(diǎn)。會(huì )計工作除傳統的企業(yè)會(huì )計核算外，財務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)制訂、財務(wù)控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。因此會(huì )計實(shí)務(wù)工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會(huì )計工作的功能，充分發(fā)揮會(huì )計在知識經(jīng)濟時(shí)代應有的作用。
3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應用。在知識經(jīng)濟時(shí)代，財務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產(chǎn)品的設計、加工和制造等關(guān)鍵性的過(guò)程，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行，隨著(zhù)經(jīng)濟信息化的出現，會(huì )計軟件運用的越來(lái)越廣泛，其會(huì )計軟件已代替了老式的`手工模式，使得會(huì )計處理數據變得精確化、簡(jiǎn)單化、國際化。而稅控方面也越來(lái)越嚴謹，軟件系統便成了一個(gè)不可缺少的橋梁。使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內部網(wǎng)(intranet)成為會(huì )計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時(shí)候。信息技術(shù)在會(huì )計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快，必將進(jìn)一步加大對會(huì )計職業(yè)發(fā)展和會(huì )計人員知識結構的要求。
三、實(shí)習
1、 作為一個(gè)會(huì )計人員，工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì )計部門(mén)作為現代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
2、作為一個(gè)會(huì )計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作，要求會(huì )計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì )計不是一件具有創(chuàng )新意識的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題彌補漏洞。
3、在知識經(jīng)濟時(shí)代，會(huì )計教育培養的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)有利的學(xué)習、生活氛圍，本著(zhù)能構建完善的知識結構和能力結構，拓寬知識背景和能力基礎的原則，讓學(xué)生學(xué)會(huì )“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”。 一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習，就會(huì )落后，會(huì )計人員將不斷回歸教育，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。在知識經(jīng)濟時(shí)代，知識將不斷創(chuàng )新，“不創(chuàng )新，就滅亡”，就會(huì )計教育而言，一方面，它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、自我認識和評價(jià)的能力等;另一方面就是要不斷地進(jìn)行自我充電，讓自己具備更堅實(shí)的理論知識，相信知識能給自己帶來(lái)財富，帶來(lái)機遇，注重知識更新的動(dòng)態(tài)。
會(huì )計審計實(shí)習報告實(shí)習報告 實(shí)習總結
4、作為一名會(huì )計人員要具備良好的人際交往能力。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，對下要收集會(huì )計信息，對上要匯報會(huì )計信息，對內要相互配合整理會(huì )計信息，對外要與社會(huì )公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話(huà)叫做事高三級，做人低三分。
5、作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì )的新人，也要注下面是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生更直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際，全面深刻地認識企業(yè)會(huì )計的實(shí)際運營(yíng)過(guò)程，熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟條件下企業(yè)的會(huì )計運營(yíng)規律，特別是企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作的基本規律;了解企業(yè)運營(yíng)、活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改革的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使學(xué)生學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題的能力，并為撰寫(xiě)實(shí)習報告做好準備。在兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里，我在我的實(shí)習單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會(huì )計情況和問(wèn)題，現作出以上報告。本次實(shí)習是我大學(xué)生活重要的里程碑，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固，教學(xué)能力也得到了鍛煉;其次，本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野，使我對現在的企業(yè)會(huì )計，工作生活有所了解，我對會(huì )計分錄、記帳、會(huì )計報表的應用也有了進(jìn)一步的掌握;此外，我還結交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進(jìn)。因為我知道只有和他們深入接觸你才會(huì )更加了解會(huì )計工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節也是我們大學(xué)生走出校園的第一個(gè)舞臺以及告別學(xué)生角色的一個(gè)橋梁。在學(xué)校我學(xué)到的永遠是理論知識，能不能把我們學(xué)到的知識應用到生活、工作中是我們能否適應社會(huì )的基本體現。如果不能巧妙的應用理論知識，我們學(xué)的再好那也是紙上談兵。
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