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讓我想想作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的讓我想想作文，希望能夠幫助到大家。
讓我想想作文1
我想設計一家神奇的智能超市，它會(huì )是怎么樣的呢？讓我來(lái)告訴你們吧！
我的智能超市外墻都是太陽(yáng)能板，這些板可以把太陽(yáng)能都收集起來(lái)，給整個(gè)超市提供動(dòng)力。這樣一來(lái)，我的超市就能為環(huán)保做出一份貢獻。
走進(jìn)超市，顧客可以進(jìn)入各自的房間，并且根據心情在智能墻上選擇購物環(huán)境，比如：紅色朝霞、綠色草原、黃色沙漠、藍色海洋等，客人在最喜歡的'地方購物，那將會(huì )是件非常開(kāi)心的事情。
我的智能超市工作人員全是機器人，它們在指定區域盡心盡力完成自己的工作。整個(gè)超市劃分為許多不同區域，比如：日常用品區、水產(chǎn)區、果蔬區、飲料酒水區等。顧客們不用推著(zhù)推車(chē)到處去找物品，他們只需坐在軟軟的沙發(fā)上，享受著(zhù)美妙的音樂(lè )，通過(guò)觸摸屏選擇心儀的物品，確認后，機器人感應到客人的指令就會(huì )幫你去準備物品打包。那怎樣才能拿到物品呢？放心好了，你選擇的東西會(huì )通過(guò)傳送帶到達你面前，你只需掃碼支付即可。
我的智能超市還會(huì )給吃貨們提供豐富的食物，現煎牛排、鮮榨果汁、日料壽司……只要你選擇喜歡的食物，機器人就會(huì )助你一臂之力，不用幾分鐘，美味的食物就能享受到。
智能超市還會(huì )給小孩子提供免費整潔的游樂(lè )場(chǎng)所，機器人清潔工會(huì )定期打掃消毒，大家可以放心使用。
我期待我的智能超市能早一天來(lái)到我們身邊！
讓我想想作文2
你還在為每天戴口罩而煩惱嗎？您是否每天擔心無(wú)法識別戴口罩的人？您是否對戴口罩和發(fā)熱感到不舒服？就讓我發(fā)明的智能面罩來(lái)幫助你吧！
我發(fā)明的智能面罩可以根據主人的年齡、體重和體型改變大小和需求。它的`形狀和普通口罩一樣，但是是透明的，而且口罩上還裝有一個(gè)小小的納米風(fēng)扇。車(chē)主熱的時(shí)候，只需按下右下角第一個(gè)白色按鈕即可啟動(dòng)。還配備了納米空氣凈化器，可以防塵，凈化空氣，自動(dòng)制氧，防病毒，采集花粉，自動(dòng)加工成香水。對了，我媽最近要去出差領(lǐng)獎了。我發(fā)明的智能口罩是透明的，非常漂亮，愛(ài)美的女孩子戴上就不會(huì )化妝，也解決了人們戴口罩的問(wèn)題。認識熟人的尷尬。
以后消防員的大叔們也可以戴上這款口罩上班了。它可以?xún)艋車(chē)目諝獠a(chǎn)生氧氣，防止火災、煙霧和氣體。對于醫生來(lái)說(shuō)，他們每天都在醫院工作，生活在充滿(mǎn)細菌和病毒的環(huán)境中，需要更強的保護。我的這個(gè)口罩有超強的抗菌系統，可以讓靠近主人的病毒肉眼看不見(jiàn)。激光殺死。
每天在工地上忙碌的工人沒(méi)有休息時(shí)間，耳朵每天都要忍受這種巨大的噪音。我的這個(gè)面罩還有隔音和播放音樂(lè )的功能。打工大叔累了，可以放音樂(lè )放松一下。
你喜歡我發(fā)明的智能口罩嗎？歡迎您發(fā)表評論并進(jìn)行更改！
讓我想想作文3
龍港是我們的家園，我們生活的圣地。我想重建龍港，讓人們生活得更好。我想修建一條“海底隧道“，可以通往大洋彼岸，和世界各地的人們交朋友。在海底隧道里再建造一個(gè)很大的海底世界，因為我們現在的河道太臟了，河里的小魚(yú)、小蝦們每天都在哭泣，每天都在水里過(guò)著(zhù)臭氣哄哄的黑暗生活，我想把小魚(yú)和小蝦都放到海底世界里，讓它們開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )地生活。
我想建設歷史上最偉大的“空中城市”，現在汽車(chē)尾氣排放嚴重超標，工業(yè)排放污水泛濫，空氣污染嚴重，為了人類(lèi)健康的生活，我們都住到空中城市里，我還要為這座城市做更多的貢獻。龍港現在的道路太窄了，導致幾乎每天交通擁堵，等我長(cháng)大了，我要把道路周?chē)冀ㄔO成花園，讓空氣更加新鮮，也把道路建設得更寬闊，成為世界第一暢道，永遠都不會(huì )堵車(chē)。
我想有一個(gè)偉大的發(fā)明，那就是萬(wàn)能樹(shù)。這棵萬(wàn)能樹(shù)可以像兔子一樣蹦上跳下，用法簡(jiǎn)單，你叫它長(cháng)什么果子就長(cháng)什么果子，當然長(cháng)午餐也可以，這樣人們就不會(huì )挨餓了。更神奇的是還能長(cháng)出人生果呢！我還想發(fā)明一臺保姆機器人。它既能當家庭保姆，也能當隨身保鏢，它不需要電池，只靠光線(xiàn)或陽(yáng)光充電。它當保姆時(shí)，會(huì )給大家做出美味可口的`飯菜，還會(huì )拖地。它的右手會(huì )變成拖把或掃把，左手會(huì )變成吸塵器或撒水機。它當保鏢時(shí)，身手不凡，會(huì )拳擊和武術(shù)，眼睛會(huì )射出紅外線(xiàn)，嚇跑壞人。
有了這樣的生活環(huán)境，我們還得低碳生活，節約用水，不能再給社會(huì )造成一點(diǎn)點(diǎn)的危害了，這是我們每個(gè)公民應盡的責任。美麗的城市，我的家，以后我們大家都要做一個(gè)保護環(huán)境的人，讓我們在更加美麗的城市快樂(lè )地生活和學(xué)習，讓我們的家園更加惹人喜愛(ài)吧！
讓我想想作文4
30年后的一天，我已成為世界著(zhù)名的克隆專(zhuān)家，最著(zhù)名的一項成果是克隆萬(wàn)種果實(shí)的果樹(shù)。
這還是我聽(tīng)到一個(gè)人的話(huà)產(chǎn)生的'聯(lián)想。那天，我正在大街上走著(zhù)，一個(gè)人正在吃手中的水蜜桃，邊吃邊感嘆說(shuō)：如果一棵果樹(shù)能結出許多不同的水果，該多好啊!這個(gè)人的想法引起了我的注意：這個(gè)想法多奇妙哇，我何不來(lái)個(gè)變虛為實(shí)!
我先拿來(lái)一棵桂花的小樹(shù)苗。雖然它不可能結出果實(shí)，但它的香氣卻足以讓那些果實(shí)受到熏陶。然后我又從網(wǎng)上購買(mǎi)了世界上所有的水果，而且都是新鮮的。我和助手開(kāi)始實(shí)驗了，我拿起了一顆櫻桃，又拿來(lái)一個(gè)微型銀針注射器，我從櫻桃中提取維生素和果肉精華，放在一個(gè)容器內，助手也拿起一根香蕉，開(kāi)始提取維生素精華。
我和助手忙得昏頭昏腦，終于提取完畢，我將這些維生素和精華均勻攪拌，然后又放入快速生長(cháng)素。一切完畢后，我們將那棵桂花樹(shù)拿來(lái)，將維生素和精華輸入它的根部。半個(gè)小時(shí)后，我將它栽好，以后就得看結果了。
我熱切盼望著(zhù)，成敗在此一舉。兩天后，這棵樹(shù)經(jīng)過(guò)長(cháng)葉、開(kāi)花等過(guò)程，終于結出了豐碩的果實(shí)，瞧，西瓜正盤(pán)在枝頭笑呢，香蕉正彎著(zhù)腰俯視美景，蘋(píng)果在綠葉中微笑，這些美味的水果都把枝頭壓彎了。我摘下一個(gè)嘗嘗，它們并沒(méi)有失去本色：蘋(píng)果又脆又甜，櫻桃滑爽可口，橘子甜中帶酸，好吃極了，仔細聞一聞，還有一股桂花的清香呢!真不錯啊!
當我從夢(mèng)想中回到現實(shí)，心中萌發(fā)了一種強烈的愿望：要是我會(huì )克隆，該多好啊!
讓我想想作文5
現在是20xx年，我成了一個(gè)大科學(xué)家，準備發(fā)明一種會(huì )飛的房子。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力，房子終于建好了。我決定去試一下我的房子，并對記者介紹一下它的樣子和功能。
房子十分智能，它像人一樣有感官，他的磚瓦等于皮膚、頭發(fā)，窗戶(hù)等于眼睛，門(mén)等于嘴。這就使得房子可以根據外界環(huán)境自動(dòng)調節內部的冷暖，讓屋子里的人始終處于舒適的溫度中。房子的底下有四對輪子可以移動(dòng)，它的磚瓦上有兩對大翅膀，可以飛到外太空去了，房子的'自動(dòng)調節系統和導航系統可以帶著(zhù)主人去到他想要去的任意地方。屋子的兩旁還有智能柵欄，只要有陌生人闖來(lái)，屋子馬上就會(huì )發(fā)出緊急的聲音嚇走那個(gè)人。
屋子的內部也十分實(shí)用。它的窗戶(hù)是鋼化吃音玻璃，這種材質(zhì)不但能吸收噪音，且吸收越多就越牢固。房屋的地板可以根據情形變化軟硬，假如你摔倒了，它會(huì )立馬變的軟軟的，你會(huì )覺(jué)得仿佛倒在棉花堆里。當你站起來(lái)以后，地板就會(huì )恢復原樣。屋內還有兩個(gè)智能機器人，他們像保姆一樣，可以幫你掃地、拖地、洗碗、做飯，你只需要坐在沙發(fā)上發(fā)出命令就行。
屋子的外部還有一個(gè)小花園，花園中種了一種神奇的花，它可以根據主人的喜好調整自己的香味兒。當我站在花園，腦中想象“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的情景，馬上就能聞到荷花的清幽。不久梨花的香味又撲鼻而來(lái)，讓人眼前浮現“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美境。漫步花園，主人可以先神清氣爽、心曠神怡，立刻精神百倍！
正當我為自己的作品驕傲時(shí)，鬧鐘鈴啊了。原來(lái)是夢(mèng)呀！希望我能好好學(xué)習，讓這個(gè)夢(mèng)成為現實(shí)。
讓我想想作文6
夢(mèng)想是什么？有的人說(shuō)夢(mèng)想是成為畫(huà)家，為祖國描繪新的藍圖；有的人說(shuō)夢(mèng)想是成為作家，為祖國譜寫(xiě)新的篇章……而我說(shuō)夢(mèng)想是成為一名環(huán)保大師，為祖國的環(huán)保做出貢獻。
隨著(zhù)科技的日新月異，地球污染也變得十分嚴重。而我，中國 20 年后的環(huán)保大師，讓中國不在受到污染的侵害，成為一個(gè)綠色之國。
提起污染，大家首先想到的一定是白色污染。白色污染是指塑料袋、快餐盒等不可降解的塑料制品帶來(lái)的污染�？梢哉f(shuō)這是中國當前面臨最大的環(huán)保問(wèn)題。但這對于 20 年后的中國來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是“區區小事”！ 20 年后，中國拋棄了原來(lái)的白色塑料袋，改用天然無(wú)公害的“綠色袋”。所謂的“綠色袋”其實(shí)是一種植物。這種植物不易破裂、不易腐壞。是豬籠草與捕蠅草進(jìn)行雜交變異的結果。人類(lèi)在這基礎上使其達到透明的效果。綠色袋是土壤的好幫手，它在土壤中 1 個(gè)星期就可以被分解，成為土壤的養料。在被白色污染的土壤中 1 個(gè)月就能夠分解土壤中的`塑料。綠色袋的纖維還可以替代衣物中的塑料成分。雜交變異出這一植物使我成為了中國的環(huán)保大師，每當看到被白色污染的可耕地越來(lái)越少；購物的人們都在使用綠色袋時(shí)，我心里就說(shuō)不出的高興。
希望這個(gè)夢(mèng)想 20 年后會(huì )變?yōu)槭聦?shí)。如果 1 個(gè) 20 年不夠，那我就用 2 個(gè)、 3 個(gè)、 4 個(gè) 20 年來(lái)實(shí)現它！
讓我想想作文7
每當我騎自行車(chē)遇到臺階的時(shí)候，就要停下來(lái)把車(chē)子搬過(guò)去。帶車(chē)子出行的時(shí)候也需要不斷的從家里搬上來(lái)搬下去，而且我的自行車(chē)真的有些重。
假如你也有這樣的困擾，我建議你來(lái)使用我發(fā)明的這款自行車(chē)。我的自行車(chē)不但出行方便，還很環(huán)保和節約能源。它使用一種很輕的金屬制造，具有很強的折疊型。
這款自行車(chē)的座椅左邊有一個(gè)按鈕，只要你輕輕按下，它就會(huì )縮小成十厘米長(cháng)的自行車(chē)玩具。這樣就可以把它輕松的裝到包里，隨身攜帶到任何地方。還可以在無(wú)聊的.時(shí)候，拿出來(lái)玩一玩、看一看。當你按下輪子上的按鈕時(shí)，它會(huì )彈出一個(gè)立體圖，跟電腦一樣。我們可以看電影、聽(tīng)音樂(lè )，還可以看電子書(shū)。
在騎行的時(shí)候遇到小河該怎么辦呢？
不用擔心！我的自行車(chē)假如遇到大面積的水的時(shí)候，會(huì )在前輪自動(dòng)噴出泡沫鋪路，讓我們可以在水面上行駛。同時(shí)，后輪會(huì )自動(dòng)把泡沫收集起來(lái)，并把泡沫通過(guò)一根管子傳到前輪繼續鋪路。這樣既保護了大自然又節省了能源，真是一舉兩得呀！
假如遇到高山怎么辦呢？
可以按一下把手上的按鈕，旁邊的推進(jìn)器會(huì )把我們往上推幾十厘米，接著(zhù)輪子從垂直轉為橫向。這時(shí)候，輪子的高速轉動(dòng)，就會(huì )讓我們飛上藍天。只要我們將把手握得越緊就會(huì )飛的越高。
怎么樣，這真的是一輛人人都想擁有的自行車(chē)吧？就讓我們多多學(xué)習知識，早日把它制造出來(lái)吧！
讓我想想作文8
“叮鈴鈴”上課了，“小主人，上課了，你要什么書(shū)？”“我要語(yǔ)文書(shū)和筆盒�！薄昂玫�，給�！蹦銈儾�，這是什么？沒(méi)錯，就是“多功能書(shū)包”。
“多功能書(shū)包”長(cháng)得跟普通的書(shū)包差不多，有一個(gè)大口袋，一個(gè)中口袋，一個(gè)小口袋和一個(gè)暗袋，唯一不同的是它背上有四個(gè)不同顏色的按鈕。
這四個(gè)按鈕分別是紅色、黃色、綠色和藍色。
按一下藍色的，書(shū)包后面就會(huì )長(cháng)出一對翅膀。這翅膀好像天使的翅膀一樣，基本是白色的，只有翅膀尖是藍色的，它的大小就跟我們的兩只手臂完全打開(kāi)一樣大，非常漂亮。
再按一下黃色的，翅膀就消失了。按紅色的是告訴書(shū)包上課了，按綠色的'是告訴書(shū)包下課了。
你放學(xué)了，按一下這個(gè)書(shū)包上的藍色按鈕，它可以帶你飛回家。到家了，按一下黃色，翅膀就消失了。
上課了，按紅色，說(shuō)出你要的書(shū)和東西，它就會(huì )“吐出”你要的。
下課了，按綠色，它就會(huì )把東西“吃進(jìn)去”放到“肚子”里。而且，別人要是強行打開(kāi)的話(huà)，它就會(huì )發(fā)出警報并飛到主人身邊。是不是很神奇？
假如我有這個(gè)書(shū)包，家人就不用那么辛苦地來(lái)接送我了；假如我有這個(gè)書(shū)包，我拿東西和書(shū)就會(huì )很方便了；假如我有這個(gè)書(shū)包，我就再不會(huì )丟東西了。
這就是我的奇思妙想，我相信這個(gè)發(fā)明在未來(lái)肯定能實(shí)現！
讓我想想作文9
我的幻想不多，但卻是美好安寧的，就正如初晨葉片上的露珠，一顆顆晶瑩剔透，閃著(zhù)亮麗麗的光芒。這一切一切的幻想不一定成為現實(shí)，但它總帶給我美好的期盼。
我幻想世界上所有的人能和平幸福，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有饑餓。地球上的每一處都山青水秀，沒(méi)有污染，沒(méi)有砍伐。
我幻想城市與城市之間連結著(zhù)一條條綴滿(mǎn)鮮花的大道，從這頭一直連到那頭。國家與國家之間，人們說(shuō)著(zhù)不同的語(yǔ)言，手挽手，心連心，讓世界成為一個(gè)大家庭。
我幻想社會(huì )上的惡人越來(lái)越少，人人都變得和藹友善，處處都是扶老攜幼的`熱心腸。街道上車(chē)來(lái)車(chē)往，沒(méi)有一個(gè)闖紅燈，交通法規牢牢印在人們的腦海。
我幻想家家戶(hù)戶(hù)和睦相處，沒(méi)有爭吵，沒(méi)有冷戰。長(cháng)輩對小輩呵護有加，小輩對長(cháng)輩則尊敬愛(ài)戴。鄰里親戚常串門(mén)，笑聲一浪高過(guò)一浪。
我幻想朋友之間真誠相待，肝膽相照，各做各的“鏡子”，相互競爭，相互關(guān)主，高朋滿(mǎn)座，讓孤獨無(wú)處可遁。
我幻想同學(xué)之間少一些冷嘲熱諷，多一點(diǎn)欣賞鼓勵，少一些爾虞我詐，多一點(diǎn)互相信任，少一些攀比，多一些競爭。師生之間禮貌常存，對真理不懈追求。老師傾囊相授，學(xué)生洗耳恭聽(tīng)。
我幻想，這一切的世界都是那么完美，像三月的柳絮，如四月的繁花。
我幻想，這社會(huì )如果真是儒家所描繪，道家所推行，集百家之長(cháng)，那樣的境界真的無(wú)法想象。
我幻想，所有的人類(lèi)，無(wú)論是大人，孩子，都生活得愉快、幸福。在沒(méi)有紛擾的世界里，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我幻想……
我的幻想虛無(wú)縹緲，天馬行空，它們真的成為現實(shí)了嗎？我祈盼著(zhù)。
讓我想想作文10
在滿(mǎn)空的繁星中，那顆最明亮、最耀眼的星星便是我的理想；在五彩繽紛的泡泡中，最大的那一個(gè)是我的理想；在美麗的花園里，那朵最漂亮的牡丹是我的理想；在茂密的樹(shù)林里，那棵正迎著(zhù)風(fēng)雨茁壯成長(cháng)的小白楊就是現在的我，那棵挺拔的松樹(shù)是二十年后的我。
我從小就有一個(gè)理想，有一個(gè)遠大的目標——長(cháng)大當作家，給孩子們寫(xiě)書(shū)。上了小學(xué)，我正式走入了書(shū)的世界，從一年級的拼音書(shū)，到二年級的繪本，到三年級的短篇小說(shuō)，到四年級的偵探、科幻小說(shuō)，再到五年級的長(cháng)篇小說(shuō)。不知讀了多少本書(shū)，不知寫(xiě)了多少篇讀后感，不知在讀一本本書(shū)的同時(shí)快樂(lè )過(guò)多少次，不知書(shū)給我的課余生活增添了多少色彩。
慢慢地，我開(kāi)始羨慕楊紅櫻、曹文軒、沈石溪……一些寫(xiě)的書(shū)很吸引人的作家。他們的文筆是那樣的優(yōu)美，他們的文學(xué)讓我崇拜不已，他們的書(shū)給我帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。我想給大家帶來(lái)快樂(lè )和幸福，就有了這個(gè)作家夢(mèng)。
我努力地寫(xiě)作，堅持筆耕，為的是鍛煉好自己的文筆，為長(cháng)大當作家做好鋪墊�，F在，我正在寫(xiě)數學(xué)連載小說(shuō)《神秘的數學(xué)谷》，我把比較難的數學(xué)題穿插在故事中，再進(jìn)行詳細的講解，提升自己的.數學(xué)水平以及寫(xiě)作能力。
那天，我正在睡著(zhù)覺(jué)，突然，我感覺(jué)自己的身體不斷變高，1分鐘后，我竟然變成了三十歲的自己。我來(lái)到了全中國最大的書(shū)店，發(fā)現這里到處都擺著(zhù)我寫(xiě)的書(shū)，很多人都在翻閱并購買(mǎi)我寫(xiě)的書(shū)。我又回到了家，坐到了書(shū)桌前，寫(xiě)著(zhù)我的書(shū)稿，一邊寫(xiě)，一邊露出了一絲 幸福的微笑。
正在這時(shí)，我突然醒了，從夢(mèng)境來(lái)到了現實(shí)之中�；叵肫饎偛诺膲�(mèng)，我下定決心：一定要讓夢(mèng)境變成現實(shí)，為了當作家的夢(mèng)想繼續奮斗下去！
讓我想想作文11
在小學(xué)的時(shí)候，常常會(huì )聽(tīng)到：“我們要做一輩子的好朋友!”可過(guò)不了幾天，最多也是一個(gè)學(xué)期，所謂的好朋友就散伙了。大家又去找新朋友了。
幼兒園的哪節音樂(lè )課上，背景音樂(lè )響起：找呀找、找呀找，找到一個(gè)好朋友……，老師告訴我們：“小朋友們，想一想，你們心目中的好朋友是怎么樣的呢?”我一聽(tīng)，找朋友!高興的我馬上進(jìn)入了幻想：她不會(huì )和我吵架，吃好東西的時(shí)候，我會(huì )讓著(zhù)她，她也會(huì )讓著(zhù)我……
我睜開(kāi)眼睛來(lái)，在十位女生中尋找她的身影，可是我還沒(méi)找到呢，老師就打開(kāi)了音樂(lè )，教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥，我也在教室里亂跑，睜大了眼睛尋找。今天有十一位女生，總會(huì )有一個(gè)人落單，可讓我想一天也猜不著(zhù)，那個(gè)落單的可憐蟲(chóng)竟然是我!傷心的我大哭起來(lái)，可不知怎么回事，有的同學(xué)也哭了，她們大叫著(zhù)：“我不想當她的好朋友，她太討厭了!”還會(huì )有這樣的事!我乖乖地閉上嘴，抹干眼淚，想：難道我也會(huì )有朋友了嗎?
果不其然，當那美妙動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè )第二次響起時(shí)，有位女生拍了拍我的肩膀：“你，你愿意成為我的一個(gè)好朋友嗎?”她甜甜地笑著(zhù)，牙齒露了出來(lái)，很白，臉上的兩個(gè)酒窩似乎真的可以裝酒!
讓我想一想，我心目中的好朋友就是她吧!平時(shí)，我竟沒(méi)有注意到她，她樂(lè )于助人，從來(lái)不與人拌嘴，吵架。她的優(yōu)點(diǎn)真多!
我答應了她，把時(shí)間再轉到現在，現在她仍然是我的好朋友。曾經(jīng)音樂(lè )課上的其他幾對好朋友，莫非早已因為種種原因散伙了吧!
她是一個(gè)懂我的好朋友。
讓我想想作文12
春意尚濃，不料今日的陽(yáng)光卻毒辣的直逼大地。窗外的風(fēng)卷著(zhù)寥寥落葉呼嘯而過(guò)，帶著(zhù)三分的蔑視和七分的猖狂。怕見(jiàn)光的我躲在教室左后方的角落，試著(zhù)享受香暖的陽(yáng)光。一縷寒風(fēng)呼地從窗縫里探進(jìn)頭來(lái)，嚇得我急忙后撤。繼續趴在“洞穴”原來(lái)的深度哼起周董的“這感覺(jué)已經(jīng)不對，我努力在挽回”。
對面寢樓上小得可憐的窗子讓我很是不爽，我想有一所大房子，有很大的落地窗戶(hù)，每天早晨看太陽(yáng)一步步向上爬，在夕陽(yáng)的柔美中依偎在深?lèi)?ài)的人懷中沉沉地睡去。一群白鴿窗外掠過(guò)，夕陽(yáng)下美了剪影。綠綠的爬山虎遮蓋了半堵墻壁，別致的小院里充滿(mǎn)著(zhù)花香鳥(niǎo)語(yǔ)。不遠處的牧場(chǎng)上駿馬飛奔，那是我他偶爾散心的地方。這里接納善良、美好。摒棄了一切的丑陋和荒唐。
我想要一座北京的四合院，每天早晨站在院子里，面向國旗升起的地方，想象著(zhù)冉冉紅旗迎風(fēng)招展的神采飛揚。月朗星稀的.夏夜和他在院中慢慢地搖著(zhù)藤椅，想象地老與天荒。
我想在黃土高原上，挖一個(gè)窯洞，用他送給我的工藝品裝飾我的小窩。在門(mén)前地上養幾只小雞，在秋風(fēng)送來(lái)的陣陣果香中看它們悠閑地覓食。
我想在南極洲上建一座冰屋，在冰天雪地中取用愛(ài)的溫度，我要在小屋周?chē)鷫旧细鞣N各樣的小動(dòng)物，和他浪漫在白雪皚皚的嚴寒中。
我想。
噢，朋友！不必說(shuō)什么，我知道這一切是不可能的，我只是想想而已。
讓我想想作文13
現在的階段，我們屬于青春期，也可說(shuō)是叛逆期。但現在的學(xué)習壓力越來(lái)越重，家長(cháng)們給我們增加了家教啊，補課啊，家庭作業(yè)等等……我現在要說(shuō)出我們孩子的心聲。
學(xué)習，是一件非常重要的事，但也不用通過(guò)我們外出補課之類(lèi)的`，一補就是四五門(mén)，可不可以從我們的角度來(lái)思考，周一至周五，我們上學(xué)，就算周六完成周五的作業(yè)，周日也要給我們休息一天啊�？刹豢梢宰屛蚁胍幌朐僬f(shuō)要不要去補課。讓我想一下……
很多同學(xué)放假肯定要出去玩的吧!媽媽給我挑衣服，我卻喜歡另一件，我們倆產(chǎn)生了分歧。但是媽媽一口咬定就要這件，而我要那件。又不敢和媽媽說(shuō)，說(shuō)了恐怕會(huì )罵我。媽媽?zhuān)椰F在想和你說(shuō)：“我現在有我自己的主見(jiàn)，我大了，再也不是嗷嗷待哺的小嬰兒，以前什么都不懂，現在我想聽(tīng)自己的，讓我想一下可以嗎?”
因為我小時(shí)候抓鬮抓了一支毛筆，為此，爸爸讓我從三年級開(kāi)始必須參加書(shū)法興趣課，可是我喜歡唱歌，真的!雖然我有一年對書(shū)法感興趣，但我依舊想參加合唱團。我能怎么辦，我也很無(wú)奈。到了六年級拓展課，爸爸還是讓我報書(shū)法，我看到有合唱團，太棒了!可別高興得太早，我和爸爸說(shuō)，但他不允許，說(shuō)：“你選的這條路，就要堅持走下去�！蔽遗掳职�，因此只能報書(shū)法。爸爸，可以讓我想一想么……
這幾件事相信大家都有遇到過(guò)，爸爸媽媽們，你們考慮過(guò)我們的感受嗎?我們有主見(jiàn)，希望你們做決定時(shí)能讓我們想一想……這只是我的愿望。也不希望你們把所有的寄托都壓在我的背上，我“背”不動(dòng)的呀，不然就會(huì )“走”地特別慢……讓我想一想……
讓我想想作文14
21世紀是一個(gè)高科技時(shí)代。我們有先進(jìn)的納米技術(shù)，有越來(lái)越發(fā)展的航天科技……可在19世紀，人們卻難以享受這一切，我想去幫幫他們。
話(huà)不多說(shuō)，讓我們穿越時(shí)空隧道，一起去看看那時(shí)候的世界吧!
“砰——”一聲巨響，我來(lái)到了1879年的上海。放眼望去，街上不要說(shuō)汽車(chē)，連黃包車(chē)很少見(jiàn)。人們想去哪里幾乎都靠步行。因此，我想為他們造一輛“魔力汽車(chē)”。
這種汽車(chē)是現代越野車(chē)改造而成的，在車(chē)頂上有一對龐大的機翼，里面有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的按鈕。要是準備開(kāi)車(chē)，就按紅色的按鈕，準備下車(chē)就按橙色的按鈕。要是陸地上人太多，這時(shí)，我們就可以選擇按黃色的按鈕，用機翼在空中飛行。這個(gè)魔力汽車(chē)不僅可以開(kāi)，還可以住人，只要按以下綠色的`按鈕，這個(gè)魔力汽車(chē)就變成了一輛“房車(chē)”。按青色的按鈕車(chē)可以自動(dòng)加油。按藍色的按鈕車(chē)可以自動(dòng)清潔。按紫色的按鈕可以自動(dòng)駕駛。
它還有另一個(gè)高科技技能，那就是“機器人服務(wù)”。只要你說(shuō)：“機器人別睡了，出來(lái)吧”機器人就會(huì )從一個(gè)小門(mén)里出來(lái)，幫你干一些力所能及的事情，不過(guò)，這需要你的指揮。
這就是我發(fā)明的魔力汽車(chē)，當然，這只是我的想象，要想真的實(shí)現，還需要我們進(jìn)一步的努力，畢竟，努力是夢(mèng)想的搖籃!
讓我想想作文15
人人都有自己的理想，有的想當畫(huà)家，有的想當老師，當然我也不例外，可是，我的理想卻是多變的.。
每當我看到電視里那些演員精彩、生動(dòng)的表演時(shí)，想長(cháng)大當一名演員，于是，我經(jīng)常在家里自編自演，直到折騰累了才肯罷休。
當我看到新聞里那些播音員用流利的普通話(huà)播報新聞時(shí)，羨慕極了，打算長(cháng)大后當一名播音員。有了這個(gè)理想，我便天天都抬著(zhù)本書(shū)一本正經(jīng)地朗誦著(zhù)。
可當我看見(jiàn)畫(huà)家筆下那優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)，栩栩如生的動(dòng)態(tài)畫(huà)面時(shí)，理想又改變了，變成了當畫(huà)家。于是只要一有空，我便提著(zhù)畫(huà)筆在畫(huà)紙上畫(huà)東畫(huà)西的。
自從我看了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》、雨果的《悲慘世界》等很多著(zhù)名作家的作品后，心中又萌發(fā)了一個(gè)理想——當作家。為了實(shí)現這個(gè)理想，我總是絞盡腦汁地去積累那些好詞好句，可最后卻是“竹籃打水——一場(chǎng)空”。
上課時(shí)，我看見(jiàn)老師站在講臺上，不厭其煩地將知識傳授給我們。便想當一名教師，把所有的知識都傳授給下一代，使他們成為有用的人才。
每當我看見(jiàn)那些穿者白大褂的“白衣天使”正在不辭辛苦地工作時(shí)，便想當一名救死扶傷的醫生，為痛不欲生的病人解除病痛。
當我看見(jiàn)那些服裝設計師設計出來(lái)的款式新穎的衣服時(shí)，便想當一名服裝設計師，設計出更加奇特的衣服。就這樣，成為一名服裝設計師也成了我的理想。
怎么樣，我的理想多吧！我想：只要我努力學(xué)習，理想就一定能變成現實(shí)。
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