自動(dòng)化實(shí)習報告【熱門(mén)】
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。我們應當如何寫(xiě)報告呢？下面是小編精心整理的自動(dòng)化實(shí)習報告，希望對大家有所幫助。
自動(dòng)化實(shí)習報告1
一、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習能力和方法為目標。培養我們團結合作精神，牢固樹(shù)立我們群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行技術(shù)管理知識、電氣設備制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)需要，也是我們當代大學(xué)生所必須，從而近一步提高了我們組織觀(guān)念。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
二、實(shí)習內容
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�。ǘ┗どa(chǎn)特點(diǎn)簡(jiǎn)要介紹：
化工生產(chǎn)特點(diǎn)是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺。
1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物
2、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓
3、生產(chǎn)連續性強，自動(dòng)化程度高
4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境
�。ㄈ⿲W(xué)習和了解變電所主要結構型式，結構種類(lèi)和特點(diǎn)。
�。ㄋ模⿲W(xué)習和了解變電所主要部件生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標準，圖紙，專(zhuān)用設備說(shuō)明書(shū)等。
�。ㄎ澹┝私庾冸娝饕夹g(shù)要求以及有關(guān)標準。
�。┝私夤S(chǎng)生產(chǎn)組織管理情況，勞動(dòng)定額和成本核算方法。
�。ㄆ撸┝私夤S(chǎng)開(kāi)展新材料、新工藝、新技術(shù)研究情況。
�。ò耍⿲�(shí)習期間進(jìn)行了社會(huì )主義、愛(ài)國主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀律教育，進(jìn)行安全、保密教育。
三、常規型變電所設備選型
�。�1）、設備選擇配置應力求小型化，要保證技術(shù)先進(jìn)、工作性能穩定可靠，質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。
�。�2）、所內應采用兩臺主變，要求節能且有載調壓型，一般采用S10或SZ10型變壓器，S11型也在發(fā)展之列，變壓器容量要根據電力負荷情況而定，但兩臺主變容量比不應超過(guò)1∶3，阻抗電壓、變比、接線(xiàn)組別應相同，誤差不超過(guò)5%，為以后變壓器并列運行提供條件。
�。�3）、所用變采用1～2臺S10—50kVA/35/0。4kV直配變，裝在35kV進(jìn)線(xiàn)外側或35kV母線(xiàn)上，所用變采用跌落熔斷器控制。
�。�4）、高壓斷路器應采用SF6斷路器，35kV斷路器采用LW8—35型，10kV斷路器采用LW3—10型。
�。�5）、35kV進(jìn)線(xiàn)采用雙回，為環(huán)網(wǎng)工程做好準備。
�。�6）35kV母線(xiàn)使用LGJX—120鋁絞線(xiàn)，采用單母線(xiàn)不分段接線(xiàn)，10kV母線(xiàn)采用分段接線(xiàn)，出線(xiàn)4～6回為好。
�。�7）、無(wú)功補償容量按主變容量10%～15%而定，采用BWF—200—1W型電容器，電壓為星形接線(xiàn)。
�。�8）、避雷措施：35kV線(xiàn)路采用避雷線(xiàn)，所內采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接，裝設在所區4個(gè)角；避雷器采用金屬氧化物避雷器，35kV側裝在母線(xiàn)上，10kV側裝在出線(xiàn)處。
�。�9）、所內隔離開(kāi)關(guān)操作機構上應設"五防"閉鎖，由人工或由計算機綜合自動(dòng)化系統實(shí)現"五防"。
�。�10）控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動(dòng)化管理系統。
自動(dòng)化實(shí)習報告2
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結機械設計制造及其自動(dòng)化崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在機械設計制造及其自動(dòng)化崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。
同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合機械設計制造及其自動(dòng)化崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的機械設計制造及其自動(dòng)化崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在機械設計制造及其自動(dòng)化崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在機械設計制造及其自動(dòng)化崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對機械設計制造及其自動(dòng)化
崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據機械設計制造及其自動(dòng)化崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成機械設計制造及其自動(dòng)化崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到機械設計制造及其自動(dòng)化崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的.能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對機械設計制造及其自動(dòng)化崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力。
自動(dòng)化實(shí)習報告3
一、實(shí)習目的
1. 通過(guò)親身接觸自動(dòng)化設備和實(shí)驗器材，并且通過(guò)老師及工廠(chǎng)人員的講解，對自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)進(jìn)行初步的認識，在實(shí)踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論基礎知識。
2.加強對企業(yè)技術(shù)操作的理解，將學(xué)到的知識與實(shí)際相結合，運用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎課程理論知識，對實(shí)習單位的各項技術(shù)操作進(jìn)行初步分析觀(guān)察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中發(fā)現并提出問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3.見(jiàn)識電子控制類(lèi)產(chǎn)品的設計、開(kāi)發(fā)及維護等過(guò)程，理解自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)與專(zhuān)業(yè)前景。
4.通過(guò)一定的實(shí)踐認知實(shí)習，為以后的畢業(yè)設計及論文撰寫(xiě)做好鋪墊。
5. 讓我們了解到知識與現實(shí)之間的差距，提升自己實(shí)際的工作能力，領(lǐng)悟到現實(shí)工作中我們需要什么，我們應該朝哪一方面發(fā)展，對我們以后的發(fā)展指明了道路，為今后真正走上工作崗位打下良好基礎。
二、實(shí)習地點(diǎn)及時(shí)間安排
1.實(shí)習地點(diǎn)：
**技術(shù)工程股份有限公司
2.時(shí)間安排：
8：30 由武漢科技大學(xué)黃家湖校區出發(fā)
9：20 到達**技術(shù)工程股份有限公司，開(kāi)始參觀(guān)
11:00 返回學(xué)校
三、實(shí)習單位介紹
**技術(shù)工程股份有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)**，CCTEC)，是由中國冶金科工集團(MCC)發(fā)起設立的科技型股份制企業(yè)。xxxx年，**集團在美國《財富》雜志評選的世界企業(yè)500強中，排名第280位。**總部設在武漢，是國內最大的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專(zhuān)業(yè)化技術(shù)工程公司;xxxx年7月，**集團宣布，**南方合并**，自此，**成為**南方的全資子公司。
公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為：方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程，板帶冷軋與處理工程和工業(yè)電氣自動(dòng)化控制系統。自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習心得。**現依托集團各項優(yōu)勢在北京設立了分支機構，從事國內外海水淡化項目的投資、建設和運營(yíng)。連鑄核心業(yè)務(wù)有：EPC工程總承包，事業(yè)部具有專(zhuān)業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)、工程設計、設備制造能力的優(yōu)勢，可以為客戶(hù)提供各類(lèi)連鑄機(大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等)的設計、制造、安裝、調試一條龍工程總承包及單項服務(wù);技術(shù)服務(wù)，事業(yè)部依靠專(zhuān)業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)實(shí)力，為客戶(hù)提供連鑄生產(chǎn)工藝、品種開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)工藝訣竅、鑄坯質(zhì)量問(wèn)題診斷等相關(guān)技術(shù)服務(wù);設備維護服務(wù)外包，事業(yè)部具有專(zhuān)業(yè)化連鑄設備制造、供應鏈管理能力，能夠提供連鑄設備維護服務(wù)外包，為客戶(hù)帶來(lái)良好的經(jīng)濟效益。
公司人力資源實(shí)力：xxxx年初，公司已有職工854人，其中技術(shù)管理人員496人，擁有博士學(xué)位11人、碩士學(xué)位101人、高級工程師以上職稱(chēng)83人。公司在北京設有自己獨立的`研究院，擁有多項自主知識產(chǎn)權的核心技術(shù)，每年研發(fā)費用占營(yíng)業(yè)額的5%，研發(fā)實(shí)力強大。**擁有專(zhuān)業(yè)的設備制造基地——**易新科技，設備制造能力強大。主要機械、電氣設備在公司內部制造完成，產(chǎn)品質(zhì)量和交貨期有保證。
事業(yè)部/子公司：連鑄事業(yè)部、海外事業(yè)部、北京科貿、斯瑞普科技、**易新科技、**重工。
四、實(shí)習內容
1月5日我們到了**易新科技股份有限公司，在實(shí)習開(kāi)始，由公司員工李華剛師傅帶領(lǐng)全班同學(xué)對公司各個(gè)車(chē)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān)，在車(chē)間里李師傅對同學(xué)們參觀(guān)中的疑問(wèn)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)、技術(shù)性的講解。在參觀(guān)過(guò)程中，李師傅針對我們專(zhuān)業(yè)對他們車(chē)間采用及開(kāi)發(fā)的新技術(shù)、新設備進(jìn)行了詳細的介紹，這對我專(zhuān)業(yè)知識的認識更深了一層。各個(gè)車(chē)間各司其職，但又緊密聯(lián)系，比如做一臺軋鋼機，它需要各個(gè)車(chē)間的配合，從最初的圖紙設計到最后的零件組裝要求毫無(wú)差錯，精密準確。
對于李師傅介紹的一些簡(jiǎn)短又新鮮的名詞如“銅排”“總、分控制機”“PID”等，同學(xué)們疑惑百出，紛紛提出自己的疑問(wèn)。而李師傅耐心的為我們在專(zhuān)業(yè)技術(shù)與知識方面進(jìn)行了解惑，電子產(chǎn)品本來(lái)就更新速度快，在技術(shù)研發(fā)方面需要什么，大學(xué)生需要具備什么，專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問(wèn)題他都做了非常詳細的介紹。因為他做該公司工作了挺長(cháng)一段時(shí)間，所以對大學(xué)生他很了解，對我們在大學(xué)中應掌握的技能都做了一些要求，對專(zhuān)業(yè)知識的掌握以及在他們產(chǎn)品中占據的地位進(jìn)行了解惑，讓我受益匪淺。
五、實(shí)習心得與體會(huì )
通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義。我看清了自己的人生方向，也讓我認識到了從事電子工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)，創(chuàng )新的精神，應該擁有一顆隨時(shí)接受考驗的心，迎接未知的世界。
實(shí)習期間，我謙虛謹慎，認真聽(tīng)取相關(guān)技術(shù)人員的指導講解，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，
也培養了我的耐心和素質(zhì)，能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對自己的專(zhuān)業(yè)也更喜愛(ài)，不再迷茫。
本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!因為實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。這次認識實(shí)習對于我以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺。在短短的半天時(shí)間里，讓我初步完成了從理性到感性的重新認識，也讓我初步認識了這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
總之，作為一名大二的學(xué)生，這次專(zhuān)業(yè)的認識實(shí)習，無(wú)疑會(huì )使我以新的視角來(lái)審視對待所學(xué)的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，并必將對我未來(lái)的發(fā)展與提升有所助益。我會(huì )把這此實(shí)習作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。最后，我想用屈原的一句話(huà)作為結語(yǔ)來(lái)與大家一起共勉：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
自動(dòng)化實(shí)習報告4
簡(jiǎn)介：中南大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告
學(xué)院：信息科學(xué)與工程學(xué)院
實(shí)習類(lèi)型：生產(chǎn)實(shí)習
實(shí)習地點(diǎn)：中鋁洛陽(yáng)銅業(yè)有限公司
學(xué)生姓名：
專(zhuān)業(yè)班級：自動(dòng)化0807班
指導老師：
實(shí)習時(shí)間：20xx年8月12日-8月25日
目錄
一實(shí)習的目的與意義3
二中鋁洛陽(yáng)銅業(yè)公司概況3
三入廠(chǎng)前奏4
四入廠(chǎng)安全教育5
五各廠(chǎng)技術(shù)理論培訓6
六各個(gè)分廠(chǎng)實(shí)習10
�。�1）洛銅板帶分廠(chǎng)10
�。�2）鋁鎂板帶廠(chǎng)14
�。�3）洛銅管棒分廠(chǎng)17
�。�4）洛銅熔鑄分廠(chǎng)20
七實(shí)習報告
一、實(shí)習的目的與意義
生活在象牙塔里的我們在別人看來(lái)是天之?huà)勺�，但是走出學(xué)校的大門(mén)我們就是社會(huì )的小學(xué)生，在人生的熔爐里我們還不知道怎么樣去面對，怎么樣走自己的路，因為我們還不知道將要面對的是社會(huì )會(huì )帶給我們什么，對于等待在眼前的未知我們很茫然，即使我們已經(jīng)20多了，寒窗苦讀了十余載，學(xué)習了很多專(zhuān)業(yè)的知識；尤其是大學(xué)生活中我們也經(jīng)歷了金工實(shí)習﹑認識實(shí)習等幾種實(shí)習，但是這些對于我們來(lái)說(shuō)遠遠不夠，他們只是對我們知識的短期體驗。我相信生產(chǎn)實(shí)習會(huì )是我們將理論運用到實(shí)際的也是最有效的途徑。
為次，學(xué)校每年都會(huì )安排大三學(xué)生在暑期去河南中鋁洛陽(yáng)銅業(yè)有限公司去實(shí)習，讓我們充分體驗什么是生產(chǎn)，什么是經(jīng)驗。把自己的想法用到實(shí)際中，真真正正的檢驗自己大學(xué)的收獲。
生產(chǎn)實(shí)習，有別于理論實(shí)習，是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節，是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的有效途徑，為我們以后的工作打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。
二、中鋁洛陽(yáng)銅業(yè)公司概況
中鋁洛陽(yáng)銅業(yè)有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)中鋁洛銅）座落在素有“千年帝都、牡丹花城”的洛陽(yáng)，是由中國鋁業(yè)公司、洛陽(yáng)市國資委共同出資組建的新公司，承繼了洛陽(yáng)銅加工集團有限責任公司主體資產(chǎn)。公司現有總資產(chǎn)54億人民幣，擁有銅及銅合金加工、鋁鎂材加工、有色加工設備制造等生產(chǎn)系統，擁有國家級企業(yè)技術(shù)中心、國家級重有色金屬檢測試驗中心等研發(fā)檢測機構。
中鋁洛銅主要產(chǎn)品有銅及銅合金板、帶、箔、管、棒、型、鋁鎂板帶材等�？缮a(chǎn)有色加工材合金牌號170余個(gè)，品種760余個(gè)，規格上萬(wàn)種。產(chǎn)品廣泛應用于航空、航天、艦船、軍工、冶金、電子、機電、紡織、交通、建筑、化工、輕工、能源等國民經(jīng)濟各領(lǐng)域，為國家國民經(jīng)濟發(fā)展、國內高科技產(chǎn)業(yè)和國防軍工事業(yè)做出了突出貢獻。
為實(shí)現“國內領(lǐng)先，世界一流”的企業(yè)目標，中鋁洛銅通過(guò)持續地進(jìn)行技術(shù)改造，特別是投資22億元興建的10萬(wàn)噸高精度電子銅帶生產(chǎn)線(xiàn)，使裝備始終保持國內領(lǐng)先，主體生產(chǎn)線(xiàn)達到世界一流水平，為公司產(chǎn)品質(zhì)量持續提升和品種的不斷創(chuàng )新、實(shí)現企業(yè)的可持續發(fā)展提供了有力保障。
中鋁洛銅相繼通過(guò)了ISO9002：1994、ISO9001：20xx質(zhì)量體系認證、ISO14001：20xx、OHSAS18001：1999和中國船級社CCS工廠(chǎng)認可，20xx年9月，公司生產(chǎn)的銅及銅合金帶材榮獲“中國名牌產(chǎn)品”稱(chēng)號。中鋁洛銅以強大的技術(shù)創(chuàng )新能力引領(lǐng)行業(yè)技術(shù)發(fā)展方向，先后承擔了“863計劃”項目、重大科技攻關(guān)項目等國家級項目，取得了近百項工藝技術(shù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的`科研創(chuàng )新成果，研制出一大批涉及電子、通訊、現代交通、環(huán)保能源、生物工程等高新技術(shù)領(lǐng)域和朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)用高性能銅合金產(chǎn)品。如歐元造幣材料、變壓器銅帶、引線(xiàn)框架材料帶、射頻電纜帶、太陽(yáng)能用光伏銅帶、高爐用銅冷卻壁板、含銀無(wú)氧銅板、汽車(chē)同步器齒環(huán)管、高鐵用銅材、環(huán)保易切削銅棒、大口徑白銅管等，為中國基礎材料工業(yè)的快速發(fā)展做出了重要貢獻。
三、入廠(chǎng)前奏
經(jīng)過(guò)期末考試和供電系統的課程設計之后，我們開(kāi)始了大三暑假的生產(chǎn)實(shí)習中鋁洛陽(yáng)銅加工廠(chǎng)。
生產(chǎn)實(shí)習，其目的是為了將所學(xué)理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結合，并最終培養和提高學(xué)生的實(shí)踐技能和實(shí)踐工作能力。
由于去年去過(guò)湘潭電機廠(chǎng)實(shí)習，對于實(shí)習的一些準備工作，我們是有經(jīng)驗的。來(lái)之前我們對洛陽(yáng)實(shí)習需要的理論知識都下足了功夫，其他的方面我們也都準備的不錯。
自動(dòng)化實(shí)習報告5
本次實(shí)習期間前兩天的上課情況以及本人的上課心得進(jìn)行撰寫(xiě)，通過(guò)分析老師在上課期間講授的內容，得出在校學(xué)生須提升自身能力來(lái)適應當前信息化高度發(fā)達的社會(huì )的結論，并針對本次實(shí)習期間學(xué)校方面和學(xué)生方面所暴露出來(lái)的問(wèn)題，提出了相關(guān)的改進(jìn)建議；最后，對學(xué)生在實(shí)習期間參觀(guān)珠海網(wǎng)易達科技發(fā)展有限公司的情況進(jìn)行介紹，并基于本次企業(yè)參觀(guān)的總結，提出了提高學(xué)生企業(yè)參觀(guān)效率的相關(guān)改進(jìn)建議。
1、引言
隨著(zhù)計算機的應用，尤其是網(wǎng)絡(luò )應用的普及，計算機科學(xué)與技術(shù)及其應用在我國有了很大的發(fā)展，計算機專(zhuān)業(yè)的教育也得到了發(fā)展。但現狀是大部分計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生缺乏實(shí)際應用開(kāi)發(fā)設計能力，不能很好地將計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的知識應用到生產(chǎn)生活中。計算機專(zhuān)業(yè)就業(yè)市場(chǎng)上一方面是企業(yè)急需大量的人才，卻難以選擇到滿(mǎn)意的求職者；另一方面是高校培養出來(lái)的畢業(yè)生難以滿(mǎn)足企業(yè)的需要，就業(yè)率持續走低。在計算機日益普及的今天，信息化的社會(huì )需要什么樣的計算機人才，高校如何根據信息化社會(huì )的發(fā)展及時(shí)調整計算機專(zhuān)業(yè)的培養方向及教學(xué)方法，培養符合社會(huì )需求的計算機類(lèi)人才是值得我們關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。
為了提高暨南大學(xué)xx級電氣自動(dòng)化研究所學(xué)生的計算機應用實(shí)踐能力，在我們電氣所劉新東老師和周署老師的努力下，于年1月17日、18日，邀請了暨南大學(xué)珠海校區圖書(shū)館的老師和珠海網(wǎng)易達電子科技發(fā)展有限公司游戲部技術(shù)經(jīng)理，給我們上了為期兩天的關(guān)于計算機應用實(shí)踐的課。老師于1月17日上午給我們講授了信息技術(shù)在暨南大學(xué)珠海校區圖書(shū)館的應用，在當天下午教我們如何有效利用圖書(shū)館資源進(jìn)行科學(xué)研究。次日，經(jīng)理給我們介紹了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，智能手機的發(fā)展趨勢，以及手機游戲的'開(kāi)發(fā)流程，最后還給我們描述了珠海網(wǎng)易達公司的概況。次日上午，即年1月19日上午，我們xx級電氣自動(dòng)化計算機應用實(shí)踐實(shí)習的第一批學(xué)生前往珠海網(wǎng)易達科技發(fā)展有限公司進(jìn)行為期半天的參觀(guān)。
通過(guò)這次實(shí)習，同學(xué)們不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)內的知識，還對專(zhuān)業(yè)外的一些科技領(lǐng)域（如手機游戲開(kāi)發(fā)等）有了進(jìn)一步的了解。
2、上課心得
圖書(shū)館館員老師給我們講授了信息技術(shù)在暨南大學(xué)珠海校區圖書(shū)館的應用，以及教我們如何有效利用圖書(shū)館資源進(jìn)行科學(xué)研究。經(jīng)理給我們講了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，智能手機的發(fā)展趨勢，以及手機游戲的開(kāi)發(fā)流程，最后還給我們介紹了珠海網(wǎng)易達公司的概況。
下面談一下在這兩次上課中，我體會(huì )較深的幾個(gè)環(huán)節。
在1月17日上午，老師講授了信息技術(shù)在圖書(shū)館的應用，在課程開(kāi)始時(shí)他講到，在他上大學(xué)時(shí)，圖書(shū)館的借閱系統非常的繁雜，圖書(shū)館的書(shū)用卡片來(lái)代替，上面寫(xiě)著(zhù)相關(guān)書(shū)籍的摘要，作者等，學(xué)生只能根據卡片上的信息來(lái)尋找自己所需的書(shū)本，并記錄要借的相關(guān)書(shū)本的卡片號，前臺工作人員根據學(xué)生提供的卡片號，在書(shū)庫里拿相關(guān)的書(shū)籍，并且在工作人員拿書(shū)的時(shí)候，可能會(huì )出現圖書(shū)找不到，或者已被學(xué)生借走等情況，因此，學(xué)生在圖書(shū)館借閱圖書(shū)可謂是相當的麻煩。而在當前，信息技術(shù)的日益發(fā)展并且在圖書(shū)館得到廣泛應用之下，學(xué)生只需拿著(zhù)自己要借閱的書(shū)籍到前臺，前臺工作人員應用計算機對學(xué)生的借閱圖書(shū)給予快速處理，使得學(xué)生在前臺辦理借閱圖書(shū)手續的時(shí)間只有區區的幾十秒時(shí)間。老師給我們講授了暨南大學(xué)珠海校區圖書(shū)館的圖書(shū)館自動(dòng)化集成管理系統，據說(shuō)這套系統是學(xué)�；�20多萬(wàn)元從深圳買(mǎi)回來(lái)的，在黃老師開(kāi)始介紹這套系統時(shí)，我以為這套系統是我們校區老師自主研發(fā)的，因為這套系統的界面跟我們剛學(xué)的mfc界面很像，功能看似復雜，里邊的代碼其實(shí)也很簡(jiǎn)單。后來(lái)聽(tīng)到黃老師說(shuō)這是買(mǎi)回來(lái)的，當時(shí)多少有些許失望，在上午的課上完之后，我們去參觀(guān)了校區圖書(shū)館的機房，里邊配備了圖書(shū)館內的電腦，圖書(shū)管理系統等相關(guān)的硬件設備（交換機等），當時(shí)才發(fā)現，黃老師介紹的那套圖書(shū)館自動(dòng)化集成管理系統，并不只是一套軟件，只有配備相關(guān)的硬件那套系統才能工作。那套系統盡管只有一套軟件和幾個(gè)相關(guān)的硬件設備，但之所以會(huì )被賣(mài)的這么貴，這大概就是知識的力量了吧。
當天下午3點(diǎn)，黃老師教我們如何有效利用圖書(shū)館資源進(jìn)行科學(xué)研究，在這之前，我曾參加過(guò)中國和美國的大學(xué)生數學(xué)建模競賽，還選修了校區呂新廣老師的文獻檢索課程，對我們圖書(shū)館中資源（包括電子資源和圖書(shū)資源）的查找已經(jīng)很是熟悉。但聽(tīng)了黃老師的課之后，我的文獻檢索能力仍然是得到了進(jìn)一步的加強。
在老師的講課過(guò)程中，讓我感受最深的就是計算機科學(xué)與技術(shù)的飛躍發(fā)展的確給我們的生活、工作帶來(lái)了很大的方便，在信息化高度發(fā)達的今天，計算機已經(jīng)成了人們不可或缺的一部分。特別是計算機的逐漸小型化，人們能夠做到時(shí)刻的掌握當前時(shí)代潮流，時(shí)刻把握當前國內外的信息，這些都是時(shí)代的進(jìn)步，可以想象，沒(méi)有計算機的世界是非常乏味和空虛的。
1月18日，珠海網(wǎng)易達公司的經(jīng)理給我們介紹了珠海網(wǎng)易達公司，這是一所專(zhuān)業(yè)從事手機游戲和手機動(dòng)漫等無(wú)線(xiàn)娛樂(lè )產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、發(fā)行和內容服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)。由于我們的專(zhuān)業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化，大家就業(yè)的目標可能都是一些電氣公司，電網(wǎng)公司等，而去從事手機游戲開(kāi)發(fā)的公司就業(yè)的學(xué)生可能是少之又少，但掌握多一些知識對自己的發(fā)展總是有好處。對于黃經(jīng)理提到的各款智能手機的操作系統，如android，symbian，ios，windows mobile等，由于本人對這些手機操作系統都比較感興趣，之前對這些也有經(jīng)常關(guān)注，還曾想和同學(xué)一起做基于android系統的手機游戲開(kāi)發(fā)，因此，本人很認真的聽(tīng)了黃經(jīng)理的課。
在上課期間，黃經(jīng)理給我們介紹了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，智能手機的市場(chǎng)前景，以及手機游戲的開(kāi)發(fā)流程。所謂移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，就是將移動(dòng)通信和互聯(lián)網(wǎng)相結合。當然，移動(dòng)通信主要還是通過(guò)智能手機來(lái)作為載體，畢竟一些平板電腦（如蘋(píng)果的ipad等）還尚處于起步階段，用戶(hù)量較小，而智能手機才是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的主要使用設備。據黃經(jīng)理說(shuō)，中國的手機用戶(hù)量已達億，其中大部分是使用智能手機，因此，從事手機游戲和手機動(dòng)漫的開(kāi)發(fā)，市場(chǎng)前景非常的廣闊。若能開(kāi)發(fā)出用戶(hù)喜歡的游戲，或者是軟件、動(dòng)漫等，都將能夠帶來(lái)很好的經(jīng)濟效益。在這次課的結尾階段，黃經(jīng)理從企業(yè)的角度上就大學(xué)生就業(yè)發(fā)表了自己的看法，他認為企業(yè)需要的人才在工作時(shí)是非常主動(dòng)的，能夠在工作的過(guò)程中不斷發(fā)現問(wèn)題，并勇于向上級表達。對于企業(yè)所需的人才，我認為其實(shí)就是那些能夠給企業(yè)帶來(lái)真正實(shí)用價(jià)值的人，能夠給企業(yè)帶來(lái)利益的人，當然，這人自身則必須要包含很多好的方面，我覺(jué)得最重要的就是要有高的智商和高的情商，既有很強的口頭交際能力，又掌握了扎實(shí)的技術(shù)基礎，善于把握和應用人性的優(yōu)缺點(diǎn)，若人能集這些特點(diǎn)于一身，就等于有了黃經(jīng)理說(shuō)的鐵飯碗，不光是企業(yè)，世界范圍內的各行各業(yè)都會(huì )需要這種人。
在互動(dòng)環(huán)節，有學(xué)生提問(wèn)黃經(jīng)理關(guān)于企業(yè)在招聘時(shí)對碩士生和本科生的起點(diǎn)不同的看法，黃經(jīng)理提到在企業(yè)招聘時(shí)碩士生比本科生的起點(diǎn)要高，因此碩士生的薪酬會(huì )高許多，因為碩士生在讀研時(shí)跟著(zhù)老師做項目，學(xué)生的科研素質(zhì)能夠得到系統的鍛煉，但之后企業(yè)還是會(huì )主要看重學(xué)生的工作能力。因此，我們學(xué)生在大學(xué)里面，應提高我們自身的學(xué)習能力，因為在大學(xué)里邊學(xué)到的在進(jìn)入企業(yè)之后不一定會(huì )用的上，正如黃經(jīng)理引用李開(kāi)復的話(huà)說(shuō)，“大學(xué)教育的本質(zhì)，是將在大學(xué)里邊學(xué)到的東西全部忘掉之后所剩下的東西，即學(xué)生的學(xué)習能力”。的確，學(xué)生能力的強弱可以決定一個(gè)人未來(lái)的發(fā)展。
自動(dòng)化實(shí)習報告6
7月14日，電氣工程學(xué)院召開(kāi)了實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，并由郭鍇老師給我們講解了關(guān)于電氣化鐵路牽引變電所的相關(guān)理論。7月15日，上午我們參觀(guān)了交大許繼電氣公司，對公司的整體布局進(jìn)行了初步了解；下午由陳金強老師給我們講解了關(guān)于高壓技術(shù)的相關(guān)知識，并著(zhù)重給我講解了關(guān)于‘擊穿’高壓的安全性問(wèn)題。7月16日，是關(guān)于電力系統和分散系統及其在鐵路上的應用講座。7月17日，上午由陳艷老師主講繼電保護與綜合自動(dòng)化專(zhuān)題講座，主要介紹了牽引供電系統中的保護，下午由董昭德老師主講弓網(wǎng)受流基礎講座，著(zhù)重給我們介紹了架空接觸網(wǎng)的結構與設備，使我們對接觸網(wǎng)有了更近一步的認識。
通過(guò)學(xué)習與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的理論知識，我們基本認識和了解了電力生產(chǎn)的整個(gè)過(guò)程，明確了電氣工程及其自動(dòng)化這個(gè)專(zhuān)業(yè)的主要內容和發(fā)展方向，在一定程度上為專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習奠定了良好的基礎、豐富了相關(guān)的理論知識。
7月21日，在昆西供電段的技術(shù)人員帶領(lǐng)下，我們先后參觀(guān)了昆西供電段的陳列室、變電室、期間陳列室和接觸網(wǎng)。陳列室中展出的是由于供電段的故障導致的事故。變電室中是正在運行供電的'高壓設備，其中包括大容量的變壓器，自動(dòng)監控系統，供電備用系統等。器件室中存放的是常用的檢修器件和工具。接觸網(wǎng)則是鐵路上最為壯觀(guān)的供電設備。
7月22日，我們參觀(guān)了昆明南供電段，該處設備和昆西供電段相差不大，這里不再贅述。
7月23日，我們參觀(guān)了位于云南省昆明市的云南變壓器電氣股份有限公司。云南變壓器電氣股份有限公司是原機械工業(yè)部定點(diǎn)生產(chǎn)220kV級及以下等級的變壓器專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家，經(jīng)過(guò)“七五”、“八五”技術(shù)改造，已具備最大容量240000kVA，最高電壓220kV，年產(chǎn)400萬(wàn)kVA各種變壓器的生產(chǎn)能力。在工人師傅的耐心講解下，我們了解了電力變壓器的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程和基本生產(chǎn)工藝，以及變壓器出場(chǎng)試驗規程及試驗方法，感覺(jué)受益匪淺。當天下午，我們在昆西供電段舉行了實(shí)習總結大會(huì )，在大會(huì )上董老師給我總結了本次實(shí)習的不足和優(yōu)點(diǎn)，并語(yǔ)重心長(cháng)的給我們講解了怎樣做人的人生哲學(xué)。最后大會(huì )對在本次實(shí)習當中表現突出的同學(xué)進(jìn)行了表彰，正式宣告了本次生產(chǎn)實(shí)習的圓滿(mǎn)結束。
通過(guò)這次暑期實(shí)習，我收獲頗多。它給生活在都市象牙塔中的我們提供了一個(gè)可以全面接觸專(zhuān)業(yè)、了解專(zhuān)業(yè)的機會(huì )；可以進(jìn)一步鍛煉自己、發(fā)展自己、豐富自己的平臺。這里我非常誠懇的感謝老師，感謝學(xué)校提供給我們這樣的機會(huì )。
自動(dòng)化實(shí)習報告7
自動(dòng)化（automation）是指機器設備、系統或過(guò)程（生產(chǎn)、管理過(guò)程）在沒(méi)有人或較少人的直接參與下，按照人的要求，經(jīng)過(guò)自動(dòng)檢測、信息處理、分析判斷、操縱控制，實(shí)現預期的目標的過(guò)程。自動(dòng)化技術(shù)廣泛用于工業(yè)、農業(yè)、軍事、科學(xué)研究、交通運輸、商業(yè)、醫療、服務(wù)和家庭等方面。采用自動(dòng)化技術(shù)不僅可以把人從繁重的體力勞動(dòng)、部分腦力勞動(dòng)以及惡劣、危險的工作環(huán)境中解放出來(lái)，而且能擴展人的器官功能，極大地提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，增強人類(lèi)認識世界和改造世界的能力。因此，自動(dòng)化是工業(yè)、農業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)現代化的重要條件和顯著(zhù)標志。
本專(zhuān)業(yè)培養的學(xué)生具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術(shù)與應用和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎和一定的專(zhuān)業(yè)知識，能在運動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動(dòng)化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開(kāi)發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
大學(xué)本科自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的主要課程有：電路原理、高等數學(xué)、電子技術(shù)基礎、計算機原理及應用、計算機軟件技術(shù)基礎、模擬電子技術(shù)、數字電子技術(shù)、過(guò)程工程基礎、電機與電力拖動(dòng)基礎、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、現代控制理論、半導體變流技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)、單片機原理與應用、信號與系統分析、過(guò)程檢測及儀表、運籌學(xué)、計算機仿真、計算機網(wǎng)絡(luò )、過(guò)程控制、運動(dòng)控制、系統辨識基礎、計算機控制系統、系統工程導論、復變函數與積分變換、自動(dòng)化概論、嵌入式系統原理與設計。
自動(dòng)化的發(fā)展歷史及趨勢。1946年，美國福特公司的機械工程師d。s。哈德最先提出“自動(dòng)化”一詞并用來(lái)描述發(fā)動(dòng)機汽缸的自動(dòng)傳送和加工的過(guò)程。50年代，自動(dòng)調節器和經(jīng)典控制理論的發(fā)展，使自動(dòng)化進(jìn)入以單變量自動(dòng)調節系統為主的局部自動(dòng)化階段。60年代，隨現代控制理論的出現和電子計算機的推廣應用，自動(dòng)控制與信息處理結合起來(lái)，使自動(dòng)化進(jìn)入到生產(chǎn)過(guò)程的最優(yōu)控制與管理的綜合自動(dòng)化階段。70年代，自動(dòng)化的對象變?yōu)榇笠幠�、復雜的工程和非工程系統，涉及許多用現代控制理論難以解決的問(wèn)題。這些問(wèn)題的研究，促進(jìn)了自動(dòng)化的理論、方法和手段的革新，于是出現了大系統的系統控制和復雜系統的智能控制，出現了綜合利用計算機、通信技術(shù)、系統工程和人工智能等成果的高級自動(dòng)化系統，如柔性制造系統、辦公自動(dòng)化、智能機器人、專(zhuān)家系統、決策支持系統、計算機集成制造系統等。
在自動(dòng)化控制中，將輸出量通過(guò)適當的檢測裝置返回到輸入端并與輸入量進(jìn)行比較的過(guò)程，就是反饋。系統的控制輸入不受輸出影響的控制系統。如果系統的輸出端與輸入端之間不存在反饋，也就是控制系統的輸出量不對系統的控制產(chǎn)生任何影響，這樣的系統稱(chēng)開(kāi)環(huán)。與閉環(huán)控制系統相對。同閉環(huán)控制系統相比，開(kāi)環(huán)控制系統的結構要簡(jiǎn)單得多，同時(shí)也比較經(jīng)濟。開(kāi)環(huán)控制系統主要是用于增強型的系統。同閉環(huán)控制系統相比，開(kāi)環(huán)控制系統的結構要簡(jiǎn)單得多，同時(shí)也比較經(jīng)濟。開(kāi)環(huán)控制系統主要是用于增強型的系統。
自適應控制系統是據控制對象本身參數或周?chē)h(huán)境的變化，自動(dòng)調整控制器參數以獲得滿(mǎn)意性能的自動(dòng)控制系統。
最優(yōu)控制在規定的限度下，使被控系統的性能指標達到最佳狀態(tài)的`控制。
技術(shù)基于模糊數學(xué)理論，通過(guò)模擬人的近似推理和綜合決策過(guò)程，使控制算法的可控性、適應性和合理性提高，成為智能控制技術(shù)的一個(gè)重要分支。
自動(dòng)化控制系統工程廣泛應用于現在社會(huì )，根據控制器的硬件構成不同，，常見(jiàn)的有變頻控制系統設計安裝，電機控制系統設計安裝，液壓氣動(dòng)控制系統設計安裝，電加熱控制系統設計安裝，瓦斯加熱控制系統設計安裝，機電技術(shù)服務(wù)。根據控制器的軟件控制算法不同，常見(jiàn)的有機電技術(shù)服務(wù)，plc程序（程式）設計，控制系統設計安裝。
具體到我們的現代生活，自動(dòng)化控制系統亦是隨處可見(jiàn)的。例如：照明系統自動(dòng)化，水庫管理自動(dòng)化。水力發(fā)電站綜合自動(dòng)化，銀行辦公自動(dòng)化等等。
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生有著(zhù)廣闊的就業(yè)渠道，因為自動(dòng)化技術(shù)的應用廣泛，民航、鐵路、金融、通信系統、稅務(wù)、海關(guān)等部門(mén)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。未來(lái)隨著(zhù)自動(dòng)化技術(shù)應用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專(zhuān)業(yè)人才的需求將會(huì )不斷增加，自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應用而在社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個(gè)環(huán)節找到發(fā)揮自己專(zhuān)長(cháng)的理想位置。
但是謙虛、踏實(shí)、穩重是本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)應具備的第一素質(zhì)。在此基礎上，應用其專(zhuān)業(yè)知識投身于祖國的和平發(fā)展偉大復興建設中去。主要從事與電氣工程有關(guān)的系統運行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應用等領(lǐng)域的工作。自動(dòng)化就業(yè)面很廣泛，一般可以選擇自動(dòng)化以及自動(dòng)化儀表公司，如西門(mén)子，e+h，abb等公司；可以選擇到化工廠(chǎng)、醫藥、食品制造等企業(yè)中進(jìn)行生產(chǎn)過(guò)程的自動(dòng)控制；可以選擇自動(dòng)機器人方向的研究；可以向數據采集、挖掘，模式識別等方面發(fā)展；當然也可以深入高科技領(lǐng)域，比如航天航空器控制的研究制造等等。
自動(dòng)化實(shí)習報告8
實(shí)習的目的在于：
1）了解本專(zhuān)業(yè)的主要內容，加深對本專(zhuān)業(yè)的了解，提高我們的專(zhuān)業(yè)興趣和專(zhuān)業(yè)學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性；
2）建立有關(guān)電力生產(chǎn)方式、原理和設備的初步認識，并初步了解有關(guān)系統和設備的操作步驟和方法，提高我們的實(shí)踐能力，為后續專(zhuān)業(yè)基礎課程、專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下良好的基礎；
3）初步了解研究和解決工程實(shí)際問(wèn)題的基本方法，培養我們樹(shù)立正確的工程意識和工程觀(guān)點(diǎn)；
4）培養我們團結協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強我們?yōu)樯鐣?huì )進(jìn)步和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的使命感和責任感；
5）初步了解本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現狀和前景，培養我們樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)思想和學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習的方向。
從6月17日開(kāi)始，在學(xué)校的組織下，我們進(jìn)行了為期一周的專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習。經(jīng)過(guò)這一周的專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習，感受頗多，受益匪淺，讓我們切身體會(huì )到了在接下來(lái)的兩年中我們應該朝著(zhù)怎么樣的一個(gè)方向去發(fā)展。
一、觀(guān)看水火力發(fā)電紀錄片
在17日我們觀(guān)看了火力發(fā)電廠(chǎng)和水力發(fā)電站生產(chǎn)過(guò)程的紀錄片。我們從中了解了很多關(guān)于水力發(fā)電和火力發(fā)電的東西。下面是一些我了解的東西：
首先我了解了火電廠(chǎng)的一些生產(chǎn)流程：
1.燃煤，用輸煤皮帶從煤場(chǎng)運至煤斗中煤斗中的原煤先送至磨煤機內磨成煤粉磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經(jīng)排粉風(fēng)機送入鍋爐的爐膛內燃燒煤粉燃燒后形成的熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流動(dòng)，放出熱量，最后進(jìn)入除塵器，將燃燒后的煤灰分離出來(lái)。
2.熱能轉化為機械能高速流動(dòng)的蒸汽推動(dòng)汽輪機轉子轉動(dòng)，形成機械能。
3.機械能轉化為電能當汽輪機轉子轉動(dòng)時(shí)便帶動(dòng)發(fā)電機轉子轉動(dòng)當發(fā)電機轉子旋轉時(shí)，磁場(chǎng)也是旋轉的，發(fā)電機定子內的導線(xiàn)就會(huì )切割磁力線(xiàn)感應產(chǎn)生電流。這樣，發(fā)電機便把汽輪機的機械能轉變?yōu)殡娔堋?/p>
4.水循環(huán)釋放出熱勢能的蒸汽從汽輪機下部的排汽口排出，稱(chēng)為乏汽。乏汽在凝汽器內被循環(huán)水泵送入凝汽器的冷卻水冷卻，從新凝結成水，此水成為凝結水。凝結水由凝結水泵送入低壓加熱器并最終回到除氧器內，完成一個(gè)循環(huán)。
5.除了上述的主要系統外，火電廠(chǎng)還有其它一些輔助生產(chǎn)系統，如燃煤的輸送系統、水的化學(xué)處理系統、灰漿的排放系統等。這些系統與主系統協(xié)調工作，它們相互配合完成電能的生產(chǎn)任務(wù)。自動(dòng)控制裝置及系統火電廠(chǎng)中不可缺少的部分。
其次我們還學(xué)習了有關(guān)火電廠(chǎng)電氣設備的知識：火電廠(chǎng)電氣設備分為一次電氣設備和二次電氣設備。其中一次電氣設備主要包括發(fā)電機、變壓器、斷路器、隔離開(kāi)關(guān)、電力互感器等等。在觀(guān)看水力發(fā)電過(guò)程中我們對水電站及其發(fā)點(diǎn)過(guò)程有了清晰的認識：
水電站的處理是與流量落差成正比的，天然河道中落差通常是分散的，必須采取一定的工程措施集中落差。因此水電站基本分為五種基本類(lèi)型。
為了開(kāi)發(fā)利用水利資源，必須修建不同類(lèi)型的水工建筑物，這些水工建筑物布置在一起控制水流，協(xié)調工作，稱(chēng)為水利樞紐。與水利發(fā)電較為密切的建筑物主要由擋水建筑物、泄水建筑物、引水建筑物以及水電廠(chǎng)廠(chǎng)房組成。水電廠(chǎng)動(dòng)力設備主要有水輪機、水輪發(fā)電機、發(fā)電機的勵磁設備、水輪機的調速設備和水力機組的輔助設備。水輪機按轉換水流的能量不同，分為沖擊型和反擊型兩種形式。其中沖擊型利用水流的動(dòng)能做功又分為切擊式、斜擊式、雙擊式；反擊型其特點(diǎn)為水輪機的轉輪處于壓力水輪的包圍之中，同時(shí)利用水流的壓能和動(dòng)能做功，按水流流經(jīng)轉輪的方向不同又分為混流式、軸流式、貫流式和斜流式。水輪機調速器調節水輪機的有功功率輸出，并維持機組的轉速在規定范圍內運行的自動(dòng)調速設備。水輪發(fā)電機分為立式和臥式。為保證水力發(fā)電安全經(jīng)濟運行，在廠(chǎng)房?jì)冗�配置有相應的機械電氣設備。在水電站升壓開(kāi)關(guān)站內主要設升壓變壓器、高壓配電開(kāi)關(guān)裝置、互感器、避雷器等電氣設備以便接受和分配電能。
通過(guò)這次的錄像觀(guān)看，也明白了我們的專(zhuān)業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化涉及電力電子技術(shù),計算機技術(shù),電機電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò )控制技術(shù),機電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域,是一門(mén)綜合性較強的學(xué)科,其主要特點(diǎn)是強弱電結合,機電結合,軟硬件結合.該專(zhuān)業(yè)培養具有工程技術(shù)基礎知識和相應的電氣工程專(zhuān)業(yè)知識,受過(guò)電工電子,系統控制及計算機技術(shù)方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問(wèn)題基本能力的高級工程技術(shù)人才。
二、浙江嘉康電子有限公司
時(shí)間：6月19號
地點(diǎn)：嘉杭路1188號嘉興學(xué)院正南方1500米左右
浙江嘉康電子股份有限公司占地面積十萬(wàn)余平方米，建筑面積約八萬(wàn)五千平方米，總資產(chǎn)2.63億元公司是高新技術(shù)企業(yè)、連續七年獲“中國電子元器件百強企業(yè)”稱(chēng)號、先后獲中國出口商品優(yōu)秀企業(yè)、中國電子行業(yè)知名品牌、浙江省名牌產(chǎn)品，浙江省著(zhù)名商標等榮譽(yù)稱(chēng)號。公司專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)壓電陶瓷諧振器、濾波器等產(chǎn)品，主要供通信、計算機、音視、家用電器等整機配套使用，高頻陶瓷濾波器、諧振器產(chǎn)量占全國首位，公司產(chǎn)品50%以上出口。與浙江大學(xué)、中科院上海硅酸鹽研究所、嘉興學(xué)院等高等院校、科研院所有著(zhù)廣泛的技術(shù)合作，與全球壓電陶瓷頻率元件主要生產(chǎn)廠(chǎng)商之一的'日本東光公司有著(zhù)良好的交流與合作，公司擁有的多項專(zhuān)利已由國家知識產(chǎn)權局授權。
我們還參觀(guān)了該公司的一條流水線(xiàn)，和每一個(gè)工作點(diǎn)的員工進(jìn)行了深入的交流，對每一個(gè)環(huán)節都進(jìn)行了深入的了解，受益匪淺，明白了質(zhì)量是企業(yè)生產(chǎn)的生命之源，其中有些車(chē)間溫度很高，有些車(chē)間異味很濃，明白了做工人的辛苦之處，所以必須學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，為以后的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
三、參觀(guān)海鹽變壓器廠(chǎng)
時(shí)間：6月21號
地點(diǎn)：浙江省海鹽縣澉浦鎮長(cháng)青路65號
海鹽變壓器廠(chǎng)是生產(chǎn)低損耗10千伏s9、s10、s11m系列油侵式、美式箱式變壓器、特種變壓器及變壓器修理專(zhuān)業(yè)工廠(chǎng)，擁有先進(jìn)的電性能測試臺、真空濾油機、真空烘房、數控繞線(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量以及生產(chǎn)管理實(shí)行監控。海鹽變壓器廠(chǎng)的工程師為我們介紹了變壓器的原理、種類(lèi)以及生產(chǎn)過(guò)程。讓我恩了解到變壓器的基本構造以及變壓器主要由器身、調壓裝置、保護裝置、絕緣套管幾部分組成。在生產(chǎn)車(chē)間我看到了各種大大小小的變機、硅鋼縱剪機等設備，使用計算機網(wǎng)絡(luò )對壓器，了解到了變壓器的內部結構，讓我對變壓器有了更深入的認識。
四、參觀(guān)嘉愛(ài)思熱電廠(chǎng)
熱電廠(chǎng)由哪幾大系統組成：粉磨機、鍋爐、汽輪機、發(fā)電機、熱交換器、風(fēng)機、脫硫設備、除塵設備、煙囪、自由通風(fēng)換熱器（涼水塔）、電氣控制設備、加壓回流泵等。
熱電廠(chǎng)為火力發(fā)電廠(chǎng)，采用煤炭作為一次能源，利用皮帶傳送技術(shù)，向鍋爐輸送經(jīng)處理過(guò)的煤粉，煤粉燃燒加熱鍋爐使鍋爐中的水變?yōu)樗羝�，�?jīng)一次加熱之后，水蒸汽進(jìn)入高壓缸。為了提高熱效率，應對水蒸汽進(jìn)行二次加熱，水蒸汽進(jìn)入中壓缸。通過(guò)利用中壓缸的蒸汽去推動(dòng)汽輪發(fā)電機發(fā)電。從中壓缸引出進(jìn)入對稱(chēng)的低壓缸。已經(jīng)作過(guò)功的蒸汽一部分從中間段抽出供給煉油、化肥等兄弟企業(yè)，其余部分流經(jīng)凝汽器水冷，成為40度左右的飽和水作為再利用水。40度左右的飽和水經(jīng)過(guò)凝結水泵，經(jīng)過(guò)低壓加熱器到除氧器中，此時(shí)為160度左右的飽和水，經(jīng)過(guò)除氧器除氧，利用給水泵送入高壓加熱器中，其中高壓加熱器利用再加熱蒸汽作為加熱燃料，最后流入鍋爐進(jìn)行再次利用。以上就是一次生產(chǎn)流程。
熱電廠(chǎng)，是一個(gè)系統控制流程，從開(kāi)始的輸送煤炭，到最后的電力輸出，每一個(gè)環(huán)節，都不能吊鏈，這就要求，每個(gè)員工要有團隊合作精程及其自動(dòng)化這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解，也為我們將要進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習鋪下了道路。神的同時(shí)，需要了解各個(gè)環(huán)節的大概情況，比如說(shuō)在電力系統的，需要了解鍋爐、水換做、熱工系統方面的知識點(diǎn)，這在掌管企業(yè)的安全方面，有著(zhù)極其重要的作用。
通過(guò)此次的認識實(shí)習，這次實(shí)習不僅培養了我們的學(xué)習興趣，同時(shí)也拓展了我們的知識面，接觸了很多有用的新名詞、新術(shù)語(yǔ)也了解到我們以后的工作環(huán)境，讓我們對電氣工讓我們早些了解自己專(zhuān)業(yè)方面的知識和專(zhuān)業(yè)以外的知識，讓我們也早些認識到將要面臨的工作問(wèn)題，要有好的專(zhuān)業(yè)知識，才能為好的實(shí)際動(dòng)手能力打下堅實(shí)的基礎，更讓你明白了以后要有一技之長(cháng)，才能迎接以后的挑戰，也讓你知道了大學(xué)是為你們順應科學(xué)發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機會(huì )。
自動(dòng)化實(shí)習報告9
一、實(shí)習目的
1. 通過(guò)親身接觸自動(dòng)化設備和實(shí)驗器材，并且通過(guò)老師及工廠(chǎng)人員的講解，對自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)進(jìn)行初步的認識，在實(shí)踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論基礎知識。
2.加強對企業(yè)技術(shù)操作的理解，將學(xué)到的知識與實(shí)際相結合，運用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎課程理論知識，對實(shí)習單位的各項技術(shù)操作進(jìn)行初步分析觀(guān)察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中發(fā)現并提出問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3.見(jiàn)識電子控制類(lèi)產(chǎn)品的設計、開(kāi)發(fā)及維護等過(guò)程，理解自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)與專(zhuān)業(yè)前景。
4.通過(guò)一定的實(shí)踐認知實(shí)習，為以后的畢業(yè)設計及論文撰寫(xiě)做好鋪墊。
5. 讓我們了解到知識與現實(shí)之間的差距，提升自己實(shí)際的工作能力，領(lǐng)悟到現實(shí)工作中我們需要什么，我們應該朝哪一方面發(fā)展，對我們以后的發(fā)展指明了道路，為今后真正走上工作崗位打下良好基礎。
二、實(shí)習地點(diǎn)及時(shí)間安排
1.實(shí)習地點(diǎn)：
中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司
2.時(shí)間安排：
8：30 由武漢科技大學(xué)黃家湖校區出發(fā)
9：20 到達中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司，開(kāi)始參觀(guān)
11:00 返回學(xué)校
三、實(shí)習單位介紹
中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)中冶連鑄，CCTEC)，是由中國冶金科工集團(MCC)發(fā)起設立的科技型股份制企業(yè)。20xx年，中冶集團在美國《財富》的雜志評選的世界企業(yè)500強中，排名第280位。中冶連鑄總部設在武漢，是國內最大的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專(zhuān)業(yè)化技術(shù)工程公司;20xx年7月，中冶集團宣布，中冶南方合并中冶連鑄，自此，中冶連鑄成為中冶南方的全資子公司。
公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為：方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程，板帶冷軋與處理工程和工業(yè)電氣自動(dòng)化控制系統。中冶連鑄現依托集團各項優(yōu)勢在北京設立了分支機構，從事國內外海水淡化項目的投資、建設和運營(yíng)。連鑄核心業(yè)務(wù)有：EPC工程總承包的，事業(yè)部具有專(zhuān)業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)、工程設計、設備制造能力的優(yōu)勢，可以為客戶(hù)提供各類(lèi)連鑄機(大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等)的設計、制造、安裝、調試一條龍工程總承包及單項服務(wù);技術(shù)服務(wù)，事業(yè)部依靠專(zhuān)業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)實(shí)力，為客戶(hù)提供連鑄生產(chǎn)工藝、品種開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)工藝訣竅、鑄坯質(zhì)量問(wèn)題診斷等相關(guān)技術(shù)服務(wù);設備維護服務(wù)外包，事業(yè)部具有專(zhuān)業(yè)化連鑄設備制造、供應鏈管理能力的，能夠提供連鑄設備維護服務(wù)外包，為客戶(hù)帶來(lái)良好的經(jīng)濟效益。
公司人力資源實(shí)力：20xx年初，公司已有職工854人，其中技術(shù)管理人員496人，擁有博士學(xué)位11人、碩士學(xué)位101人、高級工程師以上職稱(chēng)83 人。公司在北京設有自己獨立的研究院，擁有多項自主知識產(chǎn)權的核心技術(shù)，每年研發(fā)費用占營(yíng)業(yè)額的5%，研發(fā)實(shí)力強大。中冶連鑄擁有專(zhuān)業(yè)的設備制造基地 中冶易新科技，設備制造能力強大。主要機械、電氣設備在公司內部制造完成，產(chǎn)品質(zhì)量和交貨期有保證。
事業(yè)部/子公司：連鑄事業(yè)部、海外事業(yè)部、北京科貿、斯瑞普科技、中冶易新科技、中冶重工。
四、實(shí)習內容
1月5日我們到了中冶易新科技股份有限公司，在實(shí)習開(kāi)始，由公司員工李華剛師傅帶領(lǐng)全班同學(xué)對公司各個(gè)車(chē)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān)，在車(chē)間里李師傅對同學(xué)們參觀(guān)中的疑問(wèn)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)、技術(shù)性的講解。在參觀(guān)過(guò)程中，李師傅針對我們專(zhuān)業(yè)對他們車(chē)間采用及開(kāi)發(fā)的新技術(shù)、新設備進(jìn)行了詳細的介紹，這對我專(zhuān)業(yè)知識的認識更深了一層。各個(gè)車(chē)間各司其職，但又緊密聯(lián)系，比如做一臺軋鋼機，它需要各個(gè)車(chē)間的配合，從最初的圖紙設計到最后的零件組裝要求毫無(wú)差錯，精密準確。
對于李師傅介紹的一些簡(jiǎn)短又新鮮的名詞如銅排總、分控制機PID等，同學(xué)們疑惑百出，紛紛提出自己的疑問(wèn)。而李師傅耐心的為我們在專(zhuān)業(yè)技術(shù)與知識方面進(jìn)行了解惑，電子產(chǎn)品本來(lái)就更新速度快，在技術(shù)研發(fā)方面需要什么，大學(xué)生需要具備什么，專(zhuān)業(yè)的`發(fā)展前景怎樣等問(wèn)題他都做了非常詳細的介紹。因為他做該公司工作了挺長(cháng)一段時(shí)間，所以對大學(xué)生他很了解，對我們在大學(xué)中應掌握的技能都做了一些要求，對專(zhuān)業(yè)知識的掌握以及在他們產(chǎn)品中占據的地位進(jìn)行了解惑，讓我受益匪淺。
五、實(shí)習心得與體會(huì )
通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義。我看清了自己的人生方向，也讓我認識到了從事電子工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)，創(chuàng )新的精神，應該擁有一顆隨時(shí)接受
考驗的心，迎接未知的世界。
實(shí)習期間，我謙虛謹慎，認真聽(tīng)取相關(guān)技術(shù)人員的指導講解，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，也培養了我的耐心和素質(zhì)，能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對自己的專(zhuān)業(yè)也更喜愛(ài)，不再迷茫。
本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!因為實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。這次認識實(shí)習對于我以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺。在短短的半天時(shí)間里，讓我初步完成了從理性到感性的重新認識，也讓我初步認識了這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)的。
總之，作為一名大二的學(xué)生，這次專(zhuān)業(yè)的認識實(shí)習，無(wú)疑會(huì )使我以新的視角來(lái)審視對待所學(xué)的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，并必將對我未來(lái)的發(fā)展與提升有所助益。我會(huì )把這此實(shí)習作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好的。最后，我想用屈原的一句話(huà)作為結語(yǔ)來(lái)與大家一起共勉：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
自動(dòng)化實(shí)習報告10
一.實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，自動(dòng)化認識實(shí)習報告。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，可以培養我們觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。我們在實(shí)習中了解到了工廠(chǎng)供配電系統，尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
入廠(chǎng)主要安全注意事項
1.防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4.防止觸電5.防止機械傷害6.防止高處墜落7.防止車(chē)輛傷害8.防止起重機械傷害9.防止物體打擊 。
.設備內作業(yè)須知：
1.在各種儲罐，槽車(chē)，塔等設備以及地下室，或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于
設備內作業(yè)
2.設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離
3.進(jìn)入設備內作業(yè)前，必須對設備內進(jìn)行清洗和置換
4.應采取措施，保持設備內空氣良好
5.作業(yè)前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應 有代表性
6.進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí)，必須采取相應的防護措施 7.在容器內工作時(shí)因照明良好，照明用電應小于等于36V的防 爆型燈具
8.多工種，多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工
9.設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護，并應有入搶救的措施及有效保 護手段
化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：
此次工廠(chǎng)生產(chǎn)以精對苯二甲酸（PTA）為原料，相對分子量為166.13，結構式HOOC[C6H4]COOH，在常溫下是白色粉狀晶體，無(wú)毒易燃，若與空氣混合在一定限度內遇火即燃燒;故我的車(chē)間處于一級防爆區內(聚合電儀)。高純度對苯二甲酸PTA與乙二醇(EG)縮聚得到聚對苯二甲酸乙二醇酯(PET),還可以與1,4-乙二醇或1,4-環(huán)己烷二甲酸反應生成相應的酯，主要用于生產(chǎn)聚酯。而聚酯纖維是合成纖維最主要的品種，在世界合成纖維總產(chǎn)量中占將近80％的比例，。乙二醇 對二甲苯作原料，用直接催化法方式合成聚酯。最終產(chǎn)品:滌綸長(cháng)絲、滌綸短絲、低彈絲、高彈絲、差別化和功能化纖維及滌綸短纖維產(chǎn)品，化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物 2、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓 3、生產(chǎn)的連續性強，自動(dòng)化程度高 4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境
二.實(shí)習過(guò)程
2、組織參觀(guān) 在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，我們對實(shí)習單位的參觀(guān)，以便了解其概況。在實(shí)習期間，我們還到其它有關(guān)車(chē)間去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān)，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識，和更加準確理解了工廠(chǎng)的運作模式。參觀(guān)中我們著(zhù)重了解了先進(jìn)的設計思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。
3、車(chē)間實(shí)習 我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的'主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習，通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教，圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容，實(shí)習報告《自動(dòng)化認識實(shí)習報告》。
4、理論與實(shí)際的結合 為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中，我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。
5、實(shí)習日記 在實(shí)習中，我們們每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日記中以備以后翻閱。
三.實(shí)習內容
�。ㄒ唬⿲W(xué)習和了解變電所的主要結構種類(lèi)和常規型變電所設備選型。
�。ǘ⿲W(xué)習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包 括：各種技術(shù)標準，圖紙，專(zhuān)用設備說(shuō)明書(shū)等。
�。ㄈ┝私庾兏黝�(lèi)變頻器主要技術(shù)要求以及使用。
常規型變電所設備選型
�。╝）、設備的選擇配置應力求小型化，要保證技術(shù)先進(jìn)、工作性能穩定可靠，質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。
�。╞）、所內應采用兩臺主變，要求節能且有載調壓型，一般采用S10或SZ10型變壓器，變壓器容量要根據電力負荷情況而定，但兩臺主變容量比不應超過(guò)1∶3，阻抗電壓、變比、接線(xiàn)組別應相同，誤差不超過(guò) 5％，為以后變壓器并列運行提供條件。
�。╟）、所用變采用1～2臺S10－50kVA/35/0.4kV直配變，裝在35kV進(jìn)線(xiàn)外側或35kV母線(xiàn)上，所用變采用跌落熔斷器控制。
�。╠）、高壓斷路器應采用SF6斷路器，35kV斷路器采用LW8－35型，10kV斷路器采用LW3－10型。
�。╡）、35kV進(jìn)線(xiàn)采用雙回，為環(huán)網(wǎng)工程做好準備。(6)35kV母線(xiàn)使用LGJX－120鋁絞線(xiàn)，采用單母線(xiàn)不分段接線(xiàn)，10kV母線(xiàn)采用分段接線(xiàn)，出線(xiàn)4～6回為好。
�。╢）、無(wú)功補償容量按主變容量的10％～15％而定，采用BWF－200－1W型電容器，電壓為星形接線(xiàn)。
�。╣）、避雷措施：35kV線(xiàn)路采用避雷線(xiàn)，所內采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接，裝設在所區的4個(gè)角；避雷器采用金屬氧化物避雷器，35kV側裝在母線(xiàn)上，10kV側裝在出線(xiàn)處。
�。╤）、所內隔離開(kāi)關(guān)操作機構上應設"五防"閉鎖，由人工或由計算機綜合自動(dòng)化系統實(shí)現"五防"。
�。╥）控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動(dòng)化管理系統。
自動(dòng)化實(shí)習報告11
目錄
一、實(shí)習目的………………………………………………………………
二、實(shí)習時(shí)間………………………………………………………………
三、實(shí)習地點(diǎn)………………………………………………………………
四、實(shí)習內容………………………………………………………………
五、實(shí)習總結………………………………………………………………
一、實(shí)習目的習
深入接觸社會(huì )，了解社會(huì )。鍛煉自己的實(shí)踐能力，運用所學(xué)的知識和技術(shù)，解決實(shí)際問(wèn)題，提高自己的分析和處理問(wèn)題的能力。同時(shí)，也為拜師學(xué)藝，開(kāi)拓視野，夯實(shí)自己的基礎知識，鍛煉自己的實(shí)際工作能力。
二、實(shí)習時(shí)間
三、實(shí)習地點(diǎn)與單位
地點(diǎn)：北京市海淀區建材城中路12號單位：北京衡天北斗科技有限公司
四、實(shí)習內容
20xx年9月13日，我來(lái)到了重慶市電力公司開(kāi)縣鐵橋供電所開(kāi)始了我的實(shí)習生活，在工作前，我們進(jìn)行了安全生產(chǎn)教育，這是每一個(gè)參加電力工作者的必經(jīng)之路。只有進(jìn)行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使我知道有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認真執行安全操作規程，不按章作業(yè)，工作負責人現場(chǎng)查勘不到位。很多的事實(shí)證明，如果對危險點(diǎn)不預測、不防范和控制，那么，在一定條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿�，后果不堪設想。安全生產(chǎn)要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實(shí)落到日常工作的任何一個(gè)小細節中去。一本血寫(xiě)的安全規則使我毛骨悚然，電力行業(yè)危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業(yè)，我必須從現在做起！
進(jìn)入供電所后，我進(jìn)行了營(yíng)業(yè)廳收費、值班、報修、寫(xiě)記錄、生產(chǎn)等工作，通過(guò)工作發(fā)現基層的工作是很艱辛的。底層的員工是公司最辛勤的勞動(dòng)者，他們夏天頂著(zhù)烈日，冬天頂著(zhù)嚴寒騎著(zhù)摩托車(chē)忙碌在服務(wù)客戶(hù)的工作中。(實(shí)習報告 http://)要是遇到電力故障更是不論刮風(fēng)下雨，總是第一時(shí)間趕到事故現場(chǎng)，用最快的速度進(jìn)行搶修，以免給客戶(hù)造成巨大的經(jīng)濟損失。
本次電工實(shí)習使我對電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎，了解一些初步的線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調試、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做初步的理解；培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。
在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書(shū)本上的理論知識，從考試到學(xué)習，都是圍繞書(shū)本的'理論知識展開(kāi)的，而很少會(huì )關(guān)心我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力，這一次的實(shí)習，讓我們自己去發(fā)現問(wèn)題，去想問(wèn)題，去如何解決這個(gè)問(wèn)題去親手操作，實(shí)踐，這個(gè)過(guò)程使得我覺(jué)得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實(shí)我的電工之路還是很漫長(cháng)的，還有著(zhù)很多很多的東西我沒(méi)有接觸過(guò)，一山還有一山高的道理，現在才真切的體會(huì )到。
開(kāi)始的時(shí)候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn)，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我的責任感。
我和公司的職工甚至領(lǐng)導都相處得很是融洽，大家對我也關(guān)懷備至，時(shí)常給我鼓勵和幫助；我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè)，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)�？偨Y經(jīng)驗教訓，不斷提高工作效率，雖說(shuō)工作中我也會(huì )犯一些錯誤，從而受到領(lǐng)導批評，但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴謹、認真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。在這5個(gè)月底實(shí)習期間，我每天都跟著(zhù)帶我到老師一起出去處理事故，了解和學(xué)到了一些處理基本事故的方法，從中也得到了以下幾點(diǎn)寶貴的社會(huì )經(jīng)驗。
第一：在與別人打交道時(shí)一定要主動(dòng)積極。我自己本身是個(gè)相對比較內向的，不擅長(cháng)主動(dòng)和別人交流打交道，在此次實(shí)習中我也發(fā)現了自己的不足。比如在剛開(kāi)始實(shí)習的幾天內，我比較怯生，和辦公室的幾位同事打過(guò)招呼后就不敢說(shuō)什么了。雖說(shuō)我是怕影響他們工作，也因為不了解工作環(huán)境不能順利交流，但我也認識到了自己的不足，面對沉默不語(yǔ)的尷尬，自己有責任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來(lái)時(shí)很平常的，老師傅們也沒(méi)有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道，這時(shí)候你就應該主動(dòng)去和別人交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關(guān)心一下工作啊，都會(huì )讓大家認識你，了解你，對你留下良好的印象。在后來(lái)的實(shí)習中我已開(kāi)始能和大家愉快的交流，就是出于自己的積極主動(dòng)。在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì )工作中，工作不再是一個(gè)人所能完成的，那是幾個(gè)人或是一個(gè)團隊的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來(lái)實(shí)習的，由于對業(yè)務(wù)的不了解以及專(zhuān)業(yè)知識的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導的安排下進(jìn)行一些相對簡(jiǎn)單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習中，在領(lǐng)導沒(méi)有分配任務(wù)的空暇里，我就常主動(dòng)詢(xún)問(wèn)周?chē)墓ぷ魅藛T有沒(méi)有需要幫忙的，有時(shí)候
自動(dòng)化實(shí)習報告12
生產(chǎn)實(shí)習是我們機械專(zhuān)業(yè)學(xué)習的一個(gè)重要環(huán)節，是將課堂上學(xué)到的理論知識與實(shí)際相結合的一個(gè)很好的機會(huì )，對強化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助。為期20天的生產(chǎn)實(shí)習，我們先后去了恒天汽車(chē)制造廠(chǎng)、天馬汽車(chē)集團有限公司、長(cháng)城內燃機制造有限公司、邯鄲內燃機廠(chǎng)、邯鄲紡織機械有限公司5個(gè)工廠(chǎng)。在實(shí)習當中，我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識，真的是受益匪淺。
(一)實(shí)習目的
通過(guò)下廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習，深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察和調查研究，獲取必須的感性知識和使學(xué)生叫全面地了解機械制造廠(chǎng)的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎的生產(chǎn)實(shí)際知識，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識，并為后續專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)，課程設計，畢業(yè)設計打下基礎。
在實(shí)習期間，通過(guò)對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳實(shí)踐相結合起來(lái)，培養我們的考察，分析和解決問(wèn)題的工作能力。
通過(guò)實(shí)習，廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專(zhuān)題報告，學(xué)習他們的生產(chǎn)經(jīng)驗，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習他們在四化建設中的貢獻精神。
通過(guò)參觀(guān)有關(guān)工廠(chǎng)，掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，組織管理，設備選擇和車(chē)間布置等方面的知識，擴大知識面。
通過(guò)記實(shí)習日記，寫(xiě)實(shí)習報告，鍛煉與培養我們的觀(guān)察，分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
(二)生產(chǎn)實(shí)習的內容和要求
為了達到上述實(shí)習目的，生產(chǎn)實(shí)習的內容和要求有：
機械零件的加工
根據實(shí)習工廠(chǎng)的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實(shí)習對象，通過(guò)對典型零件機械加工工藝的學(xué)習，掌握各類(lèi)機器零件加工工藝的特點(diǎn)，了解工藝工廠(chǎng)中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構，在此基礎上指定其中幾個(gè)嗲逆向能夠零件進(jìn)行重點(diǎn)的分析研究，要求如下：
(1)閱讀典型零件的工作圖，了解該零件在機器中的功用及工作條件，零件的結構特點(diǎn)及要求，分心零件的結構工藝。
(2)大致了解毛坯的制造工藝過(guò)程，找出鑄(鍛)件的分型(模)面。
(3)深入了解零件的'制造工藝過(guò)程，找出現場(chǎng)加工工藝。
(4)對主要零件加工工序做進(jìn)一步的分析。
裝配工藝
(1)了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法。
(2)了解個(gè)中裝配方法的優(yōu)缺點(diǎn)及使用類(lèi)型。
(3)了解典型裝配工具的工作原理，結構特點(diǎn)和使用方法。
(三)生產(chǎn)實(shí)習的時(shí)間安排
恒天汽車(chē)制造廠(chǎng)—8月27日—31日
天馬汽車(chē)集團有限公司—9月1日—4日
長(cháng)城內燃機制造有限公司—9月5日—10日
邯鄲內燃機廠(chǎng)9月11日—14日
(四)：實(shí)習過(guò)程
恒天汽車(chē)制造廠(chǎng)
保定恒天汽車(chē)投資有限公司是國務(wù)院國資委所屬企業(yè)—?—中國恒天集團有限公司下屬子公司，是恒天集團進(jìn)軍汽車(chē)業(yè)的重要平臺之一，致力于在皮卡和SUV細分市場(chǎng)上作出自己的特色。將針對中國汽車(chē)消費者的需求特點(diǎn)，為中國消費者精心打造適合中國國情的皮卡和SUV產(chǎn)品。
恒天汽車(chē)制造廠(chǎng)擁有較先進(jìn)的生產(chǎn)設備和管理制度，個(gè)部門(mén)分工明確，工作緊湊。他們的設備先進(jìn)，有各種數控機床，630噸閉式雙點(diǎn)壓機，315噸閉式單點(diǎn)壓機，數控火焰切割機，數控折彎機，三坐標測量?jì)x，數控等離子切割步?jīng)_機，機器人焊接線(xiàn)，鑄制線(xiàn)，雙立柱加工中心，各種專(zhuān)用或組合機床等。設備先進(jìn)，齊全，管理水平先進(jìn)，是他們生產(chǎn)高質(zhì)量高效率產(chǎn)品的有利保證。
該工廠(chǎng)擁有薄板件廠(chǎng)，液壓件廠(chǎng)，工模具廠(chǎng)，箱體廠(chǎng)，結構件廠(chǎng)等車(chē)間工廠(chǎng)。
在結構件廠(chǎng)經(jīng)常需通過(guò)焊接形成成品，在結構件廠(chǎng)的焊接車(chē)間墻壁上，有在焊接工藝當中常見(jiàn)的焊接缺陷，如，火星飛濺，燒穿，未清渣，有焊瘤，打火走位，焊縫不均勻，有氣孔等，還有一些與之對應的防治措施�？梢�(jiàn)，在實(shí)習過(guò)程中，只要認真看，認真記，到處都是知識都是經(jīng)驗。
天馬汽車(chē)集團有限公司
天馬汽車(chē)集團有限公司位于河北省保定市107國道定興環(huán)島南，生產(chǎn)的汽車(chē)類(lèi)型有混凝土泵車(chē)、混凝土攪拌車(chē)、教練車(chē)、警用專(zhuān)用車(chē)、廂式車(chē)、醫療專(zhuān)用車(chē)等，主要品牌有天馬牌等，其中熱門(mén)車(chē)型有倉柵式運輸車(chē)、車(chē)載混凝土泵車(chē)、混凝土攪拌運輸車(chē)、教練車(chē)、救護車(chē)、囚車(chē)。
該公司有7大生產(chǎn)車(chē)間：
車(chē)橋車(chē)間、機械車(chē)間、工裝車(chē)間、熱處理車(chē)間、車(chē)架車(chē)間、車(chē)身車(chē)間、總裝車(chē)間。在車(chē)間內，各工序間多用采用傳送帶傳送，與恒天汽車(chē)制造廠(chǎng)相比，減少了叉車(chē)，行車(chē)，吊車(chē)的數量，同時(shí)也減少了工人數量，減少危險發(fā)生的幾率。速度快，省時(shí)省力，但這不適合大批大量生產(chǎn)。
長(cháng)城內燃機制造有限公司
現以搖臂軸支座為例來(lái)分析加工工藝。
邯鄲內燃機廠(chǎng)
邯鄲內燃機廠(chǎng)始建于20xx年初，是冶金系統設備定點(diǎn)供貨單位。該企業(yè)集科研開(kāi)發(fā)，制作于一體，努力開(kāi)發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品。
本企業(yè)擁有高級工程師、專(zhuān)業(yè)工程師、技師、經(jīng)濟師、技術(shù)工人等組成，有較強的的產(chǎn)品設計開(kāi)發(fā)能力。
本企業(yè)始終堅持為用戶(hù)服務(wù)，實(shí)行三保，信守合同，價(jià)格合理，供貨及時(shí)，保證良好的售后服務(wù)和誠信，達到用戶(hù)滿(mǎn)意。
邯鄲紡織機械有限公司
中國紡織機械(集團)有限公司邯鄲紡織機械有限公司的前身系邯鄲紡織機械廠(chǎng)，20xx年實(shí)施債轉股改制組建成立的有限責任公司。公司股東由中國紡織機械(集團)公司，中國華融資產(chǎn)管理公司、中國信達資產(chǎn)管理公司等單位組成。中國紡織機械(集團)公司控股。原邯鄲紡織機械廠(chǎng)一九五八年建廠(chǎng)，國家二級企業(yè)，河北省科技先導型企業(yè)。國家“六五”“七五”期間兩次被國務(wù)院授予重大裝備領(lǐng)導小組獎。
公司主要產(chǎn)品有化纖紡絲，卷曲，切斷，打包機械和棉，麻，毛，絲，各類(lèi)搖絞，折布驗卷，打包，濾塵等后處理設備。精心設計、精工制造、精誠服務(wù)、持續改進(jìn)、顧客滿(mǎn)意，是我們的質(zhì)量方針。塑造三和文化，創(chuàng )樹(shù)“正和”品牌，不斷為用戶(hù)做出高附加值產(chǎn)品，為社會(huì )提供服務(wù)是我們永恒的追求目標。
后記：
短短的幾天實(shí)習時(shí)間很快就結束了，雖然這期間很辛苦很累，但是有很多感觸，我們的辛苦和工人的辛苦相比，
直太微小了。除了知道工作的艱辛外還獲得許多其他的知識。通過(guò)進(jìn)廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習和與工人師傅交流，知道各個(gè)工藝的加工方法，生產(chǎn)目的，生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。在這期間我分析了幾道簡(jiǎn)單典型零件的加工工藝，對機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線(xiàn)的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則有了更加深刻的認識。對車(chē)間內設備的擺放和管理也有了初步的認識。
這是一個(gè)很好的將理論與實(shí)踐相結合的機會(huì )，在此，非常感謝系里給我們安排了這么一個(gè)機會(huì )，向所有給我們提供此次實(shí)習的機會(huì )的公司表示感謝，也非常感謝***老師，***老師，***老師，***老師等老師的帶領(lǐng)和細心指導。
自動(dòng)化實(shí)習報告13
實(shí)習目的：
認識實(shí)習是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要教學(xué)環(huán)節，通過(guò)工廠(chǎng)的參觀(guān)及與工作人員的交流，旨在帶領(lǐng)學(xué)生提前接觸工作環(huán)境，了解生產(chǎn)實(shí)際，明確本專(zhuān)業(yè)在生產(chǎn)環(huán)節中肩負的任務(wù)，獲知課堂知識在生產(chǎn)中的應用，加深對基礎理論知識的認識和理解，了解火電的生產(chǎn)流程，培養安全生產(chǎn)、嚴禁操作的意識，為深入專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，參加工作打下良好的基礎。
實(shí)習內容：
1.發(fā)電廠(chǎng)概況介紹
唐山陡河發(fā)電廠(chǎng)位于河北省唐山市北郊開(kāi)發(fā)區，建于1973年12月，分四期工程建設，總裝機容量1550MW。電廠(chǎng)現有發(fā)電機組8臺，一期工程1、2號機組發(fā)電機和汽輪機是日本進(jìn)口日立機組，每臺機組的裝機容量為125MW。二期工程3、4號機組是日本原裝日立機組，每臺機組的裝機容量為250MW。三、四期工程于80年代投建，5～8號機組均為國產(chǎn)機組，每臺機組裝機容量為200MW。
陡河電廠(chǎng)建成初期就成為全國重點(diǎn)電廠(chǎng)之一，當時(shí)其發(fā)電量的70％～80％用于北京用電�，F在與近幾年新建的電廠(chǎng)相比，陡河電廠(chǎng)的發(fā)電量已經(jīng)非常有限，但是作為一個(gè)老牌電廠(chǎng)，其技術(shù)依然可以和我國電力行業(yè)的一流電廠(chǎng)相媲美。
大唐國際發(fā)電股份有限公司是我國的五大電力集團之一，肩負著(zhù)供應大量生產(chǎn)生活用電的重任，曾多次獲得“全國優(yōu)秀集體”“五一勞動(dòng)”獎狀等殊榮，如今的大唐國際已躋身世界500強企業(yè)的行列，正在大步的向前發(fā)展。
2.安全教育
通過(guò)老師對該廠(chǎng)安全操作規程耐心細致的講解，強化了心中的安全意識，學(xué)習了正確的操作方法，明確了危險行為及安全隱患，培養了我們的職業(yè)規范，為今后從事此行業(yè)打下基礎。
3.發(fā)電廠(chǎng)參觀(guān)
�。�1）生產(chǎn)過(guò)程的認識
陡河發(fā)電廠(chǎng)是火電廠(chǎng)，火力發(fā)電廠(chǎng)是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠(chǎng)，即為燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。和其他火電廠(chǎng)一樣，都是采用鍋爐對煤粉進(jìn)行燃燒，把水加熱成具有一定溫度和壓力的過(guò)熱蒸汽，再進(jìn)入汽輪機推動(dòng)轉子做功，從而帶動(dòng)發(fā)電機和勵磁機轉動(dòng)產(chǎn)生電能。從能量轉換的角度來(lái)看，煤里面的化學(xué)能再鍋爐中燃燒釋放出來(lái)，轉變成過(guò)熱蒸汽的熱能，這些熱能在汽輪機內做功，把熱能轉化成轉子的機械能，最終將機械能轉化成電能輸送出去。爐、機、電是火電廠(chǎng)中的主要設備，亦稱(chēng)三大主機。與三大主機相輔工作的設備稱(chēng)為輔助設備簡(jiǎn)稱(chēng)輔機。主機與輔機及其相連的管道、線(xiàn)路等稱(chēng)為系統�；痣姀S(chǎng)的主要系統有燃燒系統、汽水系統、電氣系統等。
火電廠(chǎng)主要由三大設備組成：鍋爐，汽輪機和電機。這次的認識實(shí)習主要認識的是鍋爐與汽輪機。
火電廠(chǎng)中鍋爐完成就是通過(guò)燃燒，把燃料的化學(xué)能轉換成熱能的能量轉換過(guò)程，鍋爐機組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉換包括三個(gè)過(guò)程：燃料的燃燒過(guò)程、傳熱過(guò)程和水的汽化過(guò)程。燃料和空氣中的氧，在鍋爐燃燒室中混合，氧化燃燒，生成高溫煙氣，這個(gè)過(guò)程就燃燒過(guò)程。高溫煙氣通過(guò)鍋爐的各個(gè)受熱面傳熱，將熱能傳給鍋爐的工質(zhì)——水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽，飽和蒸汽進(jìn)一步吸熱變成高溫的過(guò)熱蒸汽，這就是傳熱與水的汽化過(guò)程。關(guān)于鍋爐中使用的水，經(jīng)老師介紹，極為純凈，樂(lè )百氏純凈水號稱(chēng)經(jīng)歷了27層過(guò)濾，但在鍋爐水面前只是小兒科，因為鍋爐水比它純凈許多。實(shí)習中認識到，鍋爐的給水先進(jìn)入后自下而上流動(dòng)，經(jīng)加熱后進(jìn)入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱，再進(jìn)入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內分離，其中水繼續留在汽包內進(jìn)行下一輪循環(huán)。
汽輪機是一種以蒸汽為動(dòng)力，并將蒸汽的熱能轉化為機械能的旋轉機械，是現代火力發(fā)電廠(chǎng)中應用最廣泛的原動(dòng)機。汽輪機具有單機功率大、效率高、壽命長(cháng)等優(yōu)點(diǎn)。在汽輪機中，蒸汽的熱能轉化成旋轉的機械能，一般可以通過(guò)兩種不同的作用原理來(lái)實(shí)現：一種是沖動(dòng)作用原理，另外一種是反動(dòng)作用原理。
在反動(dòng)式汽輪機中，蒸汽不僅僅在噴嘴中產(chǎn)生膨脹，壓力降低，速度增加，高速氣流對葉片產(chǎn)生一個(gè)沖動(dòng)力，而且蒸汽流經(jīng)葉片時(shí)也產(chǎn)生膨脹，使蒸汽在葉片中加速流出，對葉片還產(chǎn)生一個(gè)反作用力，即反動(dòng)力，推動(dòng)葉片旋轉做功。這就是反動(dòng)式汽輪機的反動(dòng)作用原理。
陡河發(fā)電廠(chǎng)將煤從廠(chǎng)外運送到電廠(chǎng)的煤場(chǎng)，再用輸煤皮帶輸送到煤倉。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時(shí)送入熱空氣來(lái)干燥和輸送煤粉送入。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉送入粉倉，然后經(jīng)過(guò)排粉機，通過(guò)燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。
燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱，預熱后的熱空氣，經(jīng)過(guò)風(fēng)道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外（一次風(fēng)），另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛（二次風(fēng)）。
煤粉燃燒生成的高溫煙氣，在引風(fēng)機的作用下先沿著(zhù)鍋爐的煙道依次流過(guò)爐膛，水冷壁管，過(guò)熱器，省煤器，空氣預熱器，同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫煙氣，經(jīng)靜電除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機抽出，經(jīng)過(guò)脫硫后經(jīng)煙囪排入大氣。
煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會(huì )因自重從氣流中分離出來(lái)，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場(chǎng)。大量的細小的灰粒（飛灰）則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過(guò)熱器被加熱為過(guò)熱蒸汽，此蒸汽又稱(chēng)為主蒸汽。
經(jīng)過(guò)以上流程，就完成了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物（灰、渣、煙氣）的處理及排出。由鍋爐過(guò)熱氣出來(lái)的主蒸汽經(jīng)過(guò)主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機膨脹作功，沖轉汽輪機，從而帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結冷卻成水。主凝結水通過(guò)凝結水泵送入低壓加熱器，由汽輪機抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器，在其中通過(guò)繼續加熱除去溶于水中的各種氣體。經(jīng)化學(xué)車(chē)間處理后的.補給水與主凝結水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過(guò)給水泵升壓后送往高壓加熱器，由汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水（又稱(chēng)循環(huán)水）送往凝結器，吸收乏氣熱量后排入河流，這就形成循環(huán)冷卻水系統。
經(jīng)過(guò)以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉換為機械能，接著(zhù)機械能轉化為電能。
�。�2）相關(guān)設備的了解
(a)燃料系統（煤網(wǎng)）
原煤通常用火車(chē)運送到發(fā)電廠(chǎng)的儲煤場(chǎng)，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時(shí)送入熱空氣來(lái)干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉經(jīng)過(guò)排粉機送入輸粉管，通過(guò)燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。
(b)燃燒系統（鍋爐部分的“爐”）
鍋爐燃燒系統由爐膛、燃燒器、煙道、爐墻構架等部件組成，用于完成煤的燃燒供熱過(guò)程。鍋爐是火力發(fā)電廠(chǎng)的三大主要設備之一，它的作用是燃燒燃料將水變成高溫高壓的蒸汽。鍋爐主要由鍋爐本體和輔助設備構成。鍋爐本體又包括燃燒器、爐膛、煙道、汽包、省煤器、水冷壁、空氣預熱器、再/過(guò)熱器等。汽包的主要功能是儲水，進(jìn)行汽水分離，并將熱能傳輸給汽輪機。汽包內部裝有汽水分離裝置，能進(jìn)行汽水分離。且汽包內存有一定的水量，具有蓄熱能力，可緩和氣壓的變化速度，有利于鍋爐運行調節。在實(shí)習過(guò)程中，工作人員還帶我們參觀(guān)了堆煤場(chǎng)、磨煤機、給煤機等設備。電廠(chǎng)對煤有很高的要求。目前電廠(chǎng)一般采用的是煤粉爐，其原因是煤粉流動(dòng)性好，可充分燃燒，使用之前，利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合，在爐內作懸浮燃燒。電廠(chǎng)中，廢氣物都要經(jīng)歷嚴格的脫硫后才能排放。陡河電廠(chǎng)在建設開(kāi)初時(shí)沒(méi)有配備電儲存設備和脫硫設備。近年來(lái)，應環(huán)境保護和可持續發(fā)展的要求，陡河發(fā)電廠(chǎng)投資54萬(wàn)元新建了電廠(chǎng)的電儲存器，使電儲存率達到99%，基本消除了煙塵污染。在20xx年，陡河電廠(chǎng)進(jìn)行電除塵改造，采用了石灰石濕法脫硫技術(shù)對煙氣進(jìn)行脫硫處理。
（c）汽水系統：（鍋爐部分的“鍋”）
鍋爐汽水系統由汽包、下降管、聯(lián)箱、導管及各換熱設備（水冷壁、過(guò)熱器、再熱器、省煤器等）組成，用于完成由水變成蒸汽的吸熱過(guò)程。汽輪機是以蒸汽為工質(zhì)的旋轉式熱能動(dòng)力機械，與其他原動(dòng)機相比，它具有單機功率大、效率高、運轉平穩和使用壽命長(cháng)的優(yōu)點(diǎn)。汽輪機按工作原理分為沖動(dòng)式汽輪機和反動(dòng)式汽輪機兩種。汽輪機與鍋爐、發(fā)電機、以及凝汽器、加熱器、泵等機械設備組成一套發(fā)電裝置。汽包中的水通過(guò)鍋爐加熱后分離出的水蒸汽，經(jīng)主氣閥和調節氣閥進(jìn)入汽輪機內，推動(dòng)汽輪機葉片，帶動(dòng)轉子旋轉，從而將熱能轉換成為機械能。陡河電廠(chǎng)的汽輪機轉子正常轉速一般維持在3000轉/分。5～8號汽輪機為凝氣式汽輪機，汽輪機排出的蒸汽流入凝氣器，排氣壓力低于大氣壓力，因此具有良好的熱力性能，是最為常用的一種汽輪機。。在火電廠(chǎng)中，膨脹做功后的蒸汽由汽輪機排氣部分被引入冷凝器，冷卻水放熱而凝結。凝結水再經(jīng)泵輸送至加熱器中加熱后作為鍋爐給水，循環(huán)工作。
（d）除渣、除灰和清灰系統
這一部分負責電廠(chǎng)主要污染的處理，主要包括靜電除塵系統，脫硫系統，除渣系統。這一部分除了可以防止污染，還可以增強對資源的再利用，比如：電除塵收集的塵�？梢灾苯淤u(mài)給水泥廠(chǎng)；除渣系統收集的灰渣可以用來(lái)鋪路；脫硫系統的副產(chǎn)物是石膏。
（e）電氣系統
電廠(chǎng)的電氣系統，主要用于發(fā)電以及向外輸高壓電，陡河電廠(chǎng)的電氣部分是直接將高壓電輸送到廠(chǎng)外。陡河電廠(chǎng)在電廠(chǎng)電氣設備控制系統改造中選擇了日立HIACS－5000C和日立HIACS－5000M集散控制系統對原有的DAS系統進(jìn)行了改造。集控室內有六臺監控用的電腦，由于火電站內條件惡劣，各類(lèi)干擾信號多，集中控制系統六臺電腦采用光纜連接共享。工作人員可通過(guò)電腦CRT監控畫(huà)面直觀(guān)的了解到機組各個(gè)部分的運行情況及技術(shù)參數。監視包括曲線(xiàn)畫(huà)面（趨勢畫(huà)面）、參數畫(huà)面等，可以使電廠(chǎng)的全程運行全部在工作人員的監控中。六臺監控電腦之外還有兩臺電腦，一臺用于歷史數據備份，另外一臺作為DCS系統的工程師站，能夠修改DCS程序，改變系統運行模式。
（f）煙氣排放系統
主要是指煙囪等排放煙氣的系統，用于把煙氣處理之后，達到排放標準之后的廢氣排到空氣中。
（g）電廠(chǎng)控制系統
目前電廠(chǎng)使用日立公司的DCS（Distributed Control System分散控制系統)系統，在鍋爐12.6米部分設有總集控室和工程師站，在各個(gè)關(guān)鍵部位，如煤網(wǎng)，水網(wǎng)部位都設有工程師站，組成了電廠(chǎng)的分散控制系統。在電廠(chǎng)工作人員的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了主控制室。發(fā)電廠(chǎng)的主控制中心設在主控制室，又稱(chēng)中央控制室。對中小型容量的電廠(chǎng)，一般對電氣設備進(jìn)行集中控制，而對大中型的發(fā)電廠(chǎng)則更多的采用對機、爐、電統一調度的單元監控單元控制方式。當電廠(chǎng)容量大、機組臺數、接線(xiàn)復雜、出現回路數較多時(shí)，還設有網(wǎng)絡(luò )控制室，簡(jiǎn)稱(chēng)“網(wǎng)控”。
自動(dòng)化實(shí)習報告14
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去，就會(huì )為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入單位的時(shí)候我有些擔心，經(jīng)歷了一連串的實(shí)習之后，我努力調整觀(guān)念，正確認識了單位和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現實(shí)，改變和調整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái)，促使我們成為社會(huì )公認的人才。
1) 通過(guò)實(shí)習加深我們自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識，鞏固專(zhuān)業(yè)思想，提高專(zhuān)業(yè)技能，并激發(fā)我們對本專(zhuān)業(yè)學(xué)習的興趣。
2）通過(guò)現場(chǎng)操作實(shí)習和與企業(yè)員工的交流指導，理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的'理論知識加以印證、深化、鞏固和充實(shí)，培養分析實(shí)際問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為以后踏上工作崗位奠定基礎。
3）實(shí)習是對我們的一次綜合能力的培養和訓練，在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中要充分調動(dòng)我們的積極性和主觀(guān)能動(dòng)性，深入細致地觀(guān)察、實(shí)踐，嘗試運用所學(xué)知識解決實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題，使自己的動(dòng)腦、動(dòng)手能力得到提高。
4) 培養我們吃苦耐勞的精神，與人交際的能力，鍛煉我們的意志，增強我們的責任感、集體榮譽(yù)感和團隊合作精神，為以后更好的適應社會(huì )和企業(yè)的發(fā)展奠定基礎。
重慶吉安機電有限公司，位于重慶高新區，是生產(chǎn)直流電機、減速電機、渦輪減速電機、調速電機等系列的專(zhuān)業(yè)化工廠(chǎng)，擁有雄厚的工程技術(shù)設計人員和先進(jìn)的加工設備，主要產(chǎn)品用于機床設備、醫療器械、食品器械、汽車(chē)、輪船、電瓶觀(guān)光車(chē)、電動(dòng)叉車(chē)、高爾夫球車(chē)等，可根據客戶(hù)要求承接設計、制造各類(lèi)直流電機、減速電機、渦輪減速電機。
2月21日，通過(guò)家人介紹，我按時(shí)來(lái)到位于重慶高新區的重慶吉安機電有限公司報到。抵達公司之際，我及時(shí)和我實(shí)習單位的指導老師彭勇先生取得了聯(lián)系，彭勇老師給我詳細介紹了公司生產(chǎn)實(shí)習的整體流程和內容，至此我開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)習工作。
按照公司的實(shí)習安排，2月21日—3月5日期間在實(shí)習單位指導老師的帶領(lǐng)和指導下，我先后參觀(guān)了繞嵌車(chē)間、金工車(chē)間、裝配車(chē)間，同時(shí)我也了解了水泵、電機產(chǎn)品加工及裝配工藝流程。通過(guò)實(shí)踐、觀(guān)摩和學(xué)習，鞏固了我在學(xué)校學(xué)習的專(zhuān)業(yè)基礎知識，使我的專(zhuān)業(yè)理論得到升華，讓我真正感受到作為一個(gè)員工的責任。通過(guò)為期兩個(gè)星期的實(shí)踐、學(xué)習，現將成果總結如下：
在繞嵌車(chē)間主要學(xué)習整線(xiàn)，步驟：①鐵捶敲入非接線(xiàn)端口，用竹拍板和鐵捶拍打繞組外周，使繞組圓而結實(shí)；②取出鐵捶，塞好相間紙，用彎剪刀剪去多余的相間紙，整齊理順繞組線(xiàn)匝；③用白色綁扎帶，每跨兩槽將繞組用帶扎緊一圈；④將整形好的一端倒過(guò)來(lái)放入鐵圈內，重復第一和第三步驟；⑤各線(xiàn)端套入長(cháng)度適合的細套管，并刮去余留線(xiàn)端的絕緣漆；⑥各條線(xiàn)接上規定顏色的連接線(xiàn)焊牢，再套上套管，有熱保護器的焊上熱保護器；⑦將連接線(xiàn)隱藏于繞組底側，重復第三步驟。
在通機車(chē)間，實(shí)習單位指導老師帶我們參觀(guān)了他們的生產(chǎn)裝配流水線(xiàn)，并為我們詳細講解了平面磨床主要零部件的加工裝配工藝和整機的動(dòng)力驅動(dòng)問(wèn)題以及內部液壓系統的一系列構造。我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統，共分為供油機構，執行機構，輔助機構和控制機構。從不同的角度出發(fā)，可以把液
壓系統分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式，液壓系統可分為開(kāi)式系統和閉式系統。開(kāi)式系統是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅動(dòng)液壓執行元件，回油再經(jīng)過(guò)換向閥回油箱。這種系統結構較為簡(jiǎn)單，可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統，導致機構運動(dòng)不平穩等后果。開(kāi)式系統油箱大，油泵自吸性能好。閉式系統中，液壓泵的進(jìn)油管直接與執行元件的回油管相連，工作液體在系統的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結構緊湊，與空氣接觸機會(huì )少，空氣不易滲入系統，故傳動(dòng)較平穩，但閉式系統較開(kāi)式系統復雜，因無(wú)油箱，油液的散熱和過(guò)濾條件較差。為補償系統中的泄漏，通常需要一個(gè)小流量的補油泵和油箱。由于閉式系統在技術(shù)要求和成本上比較高，考慮到經(jīng)濟性的問(wèn)題，所以該平面磨床采取開(kāi)始系統，外加一個(gè)吸震器來(lái)平衡系統�，F代工程機械幾乎都采用了液壓系統，并且與電子系統、計算機控制技術(shù)結合，成為現代工程機械的重要組成部分，怎樣設計好液壓系統，是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關(guān)鍵技術(shù)。
自動(dòng)化實(shí)習報告15
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對于即將畢業(yè)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì )，同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，畢業(yè)實(shí)習是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。
剛進(jìn)入實(shí)習單位的時(shí)候我有些擔心，在大學(xué)學(xué)習電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)習崗位所需的知識有些脫節，但在經(jīng)歷了幾天的適應過(guò)程之后，我慢慢調整觀(guān)念，正確認識了實(shí)習單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現實(shí)，改變和調整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái)，促使我們成為電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)公認的人才。我堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書(shū)本上學(xué)到的電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門(mén)知識。因此，我作為一名電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。
一、實(shí)習目的及任務(wù)
經(jīng)過(guò)了大學(xué)三年電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修，使我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習的目的及任務(wù)要求：
1。1實(shí)習目的
�、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養實(shí)際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的.目的。通過(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識，并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力
�、谕ㄟ^(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習，更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強自身對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎；
�、弁ㄟ^(guò)實(shí)習，了解電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。
1。2實(shí)習任務(wù)要求
�、僭陔姎庾詣�(dòng)化技術(shù)崗位實(shí)習期間，嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度，服從畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)業(yè)指導老師的安排，做好實(shí)習筆記，注重理論與實(shí)踐相結合，善于發(fā)現問(wèn)題
�、谠趯�(shí)習過(guò)程，有嚴格的時(shí)間觀(guān)念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動(dòng)完成實(shí)習單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；
�、勖刻於颊J真總結當天的實(shí)習工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì )，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習要求及時(shí)做好總結。
二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介
2。1實(shí)習單位簡(jiǎn)介
杭州沃輝科技有限公司，本公司是一家專(zhuān)業(yè)提供電氣自動(dòng)化領(lǐng)域解決方案的高科技公司，主要面向于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè)，為客戶(hù)提供專(zhuān)用控制器，變頻器以及傳感器等產(chǎn)品，并為客戶(hù)提供完整的電氣控制系統的解決方案。杭州沃輝科技有限公司自成立以來(lái)，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中始終保持競爭力，實(shí)現企業(yè)快速、穩定地發(fā)展。
本公司主要從事于污水處理工作，為客戶(hù)提供設計、編程、安裝、調試、維護、維修等一系列一條龍服務(wù)，直到客戶(hù)滿(mǎn)意為止。
2。2實(shí)習崗位簡(jiǎn)介（概況）
A。參與電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位的日常工作。
B。響應領(lǐng)導號召，貫徹、實(shí)施有關(guān)規章制度。確定自己在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位的工作職責與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
C。在工作過(guò)程，跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談，現場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶(hù)從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶(hù)建立良好關(guān)系能力，給客戶(hù)量身打造設計方案。
三、實(shí)習內容（過(guò)程）
3。1實(shí)習期間主要是跟著(zhù)企業(yè)指導老師學(xué)習，并到常熟一家材料廠(chǎng)進(jìn)行長(cháng)達一個(gè)月的出差。出差時(shí)工作內容主要就是對材料廠(chǎng)的污水處理方面進(jìn)行設計、調試。其中使用了GX Works2軟件進(jìn)行三菱PLC的編程，并使用iFIX軟件做人機界面進(jìn)行控制和監控。此次出差，使我受益匪淺。
3。2適應電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作。為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)思想觀(guān)念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì )，在這個(gè)轉換的過(guò)程中，人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過(guò)程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細節決定成敗。
3。3學(xué)習崗位所需的知識。在實(shí)習過(guò)程中，我深深體會(huì )到“活到老，學(xué)到老”的深刻內涵。在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上實(shí)習，要不斷學(xué)習與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上，老師傳授給我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論知識，教給我們專(zhuān)業(yè)技能。但是，這些都來(lái)自課本，源于前人的研究總結。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚(yú)竿，如何釣到魚(yú)是我們必須思考的問(wèn)題�！钡拇_，在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代，一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì )后有所作為，那么現在就得學(xué)會(huì )求知，自覺(jué)主動(dòng)去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)。因循守舊，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，胸無(wú)大志，注定要在轉眼間被時(shí)代淘汰。反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探索，自覺(jué)學(xué)習，不斷創(chuàng )新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì )，我們必須不斷學(xué)習，多進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰自己，造就自己。
在實(shí)習過(guò)程，我有幸認識了08屆的學(xué)長(cháng)王斌同學(xué)，也就是我在實(shí)習單位的師傅，他跟我談了許多從事電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)需要的技術(shù)和態(tài)度，并教了我很多應屆畢業(yè)生所必需的經(jīng)驗，使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請教前輩。
四、實(shí)習心得體會(huì )
如果大學(xué)比作象牙塔，那么社會(huì )就競技場(chǎng)，而畢業(yè)實(shí)習便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場(chǎng)的預熱階段，通過(guò)了這次畢業(yè)實(shí)習讓我認識到了真正的職場(chǎng)，帶給我很多難得的社會(huì )經(jīng)驗。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習提供的社會(huì )實(shí)踐鍛煉大舞臺，上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉換的舞臺劇，在這場(chǎng)舞臺劇中我學(xué)會(huì )了如何轉變角色、如何為人處事，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗，相信會(huì )讓我終生受益，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì )環(huán)境做好了強有力鋪墊。
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