自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習總結(5篇)
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編整理的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習總結1
在這三周的時(shí)間里我們參觀(guān)了大大小小的十幾家單位企業(yè)，大到長(cháng)江三峽水利樞紐中心，小到武漢理工磁懸浮試驗室;強電如葛洲壩二江電廠(chǎng)、換流站，弱電如理工光科、華中數控等企業(yè);武漢市內如武鋼工業(yè)港，宜昌市如紅光港機廠(chǎng)，每一家單位企業(yè)都給我留下深刻印象，大多企業(yè)和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識相關(guān)，使我在開(kāi)闊了眼界的同時(shí)，進(jìn)一步強化了所學(xué)的理論知識。電力電子技術(shù)，計算機控制技術(shù)，電機及拖動(dòng)技術(shù)等專(zhuān)業(yè)課是在實(shí)習中應用的最廣泛的課程。
可以大致將參觀(guān)的單位分為三類(lèi)，首先是高精尖技術(shù)型企業(yè)，第二是港口碼頭類(lèi)企業(yè)，第三是電子電力類(lèi)企業(yè)。
高精尖技術(shù)性企業(yè)如楚天激光、華遠紅外、華中數控、理工光科，磁懸浮試驗室等。這些企業(yè)與我們所學(xué)的控制理論有比較密切的關(guān)系。
尤其是華中數控，華中數控作為中國數控類(lèi)企業(yè)的龍頭，不僅在數控系統方面已經(jīng)達到國際先進(jìn)水平，在大功率伺服電機驅動(dòng)單元也已經(jīng)實(shí)現批量生產(chǎn)。數控技術(shù)與我們所學(xué)的計算機控制技術(shù)關(guān)系比較密切，在計算機控制技術(shù)中，我們學(xué)過(guò)了步進(jìn)電機進(jìn)給技術(shù)，通過(guò)給步進(jìn)電機施加不同頻率的電壓信號，可以控制步進(jìn)電機的行進(jìn)速度，是一種典型的開(kāi)環(huán)控制技術(shù)。而伺服電機則是一種典型的閉環(huán)控制技術(shù)。伺服電機作為系統的執行元件，可將收到的電信號轉換為電動(dòng)機軸上的角位移或角速度輸出。電動(dòng)機轉動(dòng)的同時(shí)可以通過(guò)自身的編碼器將位置信息反饋給驅動(dòng)器，驅動(dòng)器將反饋值與目標值進(jìn)行比較，調整轉子轉動(dòng)的角度，實(shí)現閉環(huán)控制。數控機床即系統可同時(shí)操作多個(gè)伺服電機進(jìn)行不同角度，不同速度的運行，以實(shí)現刀具不同方向的.進(jìn)給。
理工光科是我們學(xué)�？毓傻钠髽I(yè)，主做光纖傳感器系列產(chǎn)品，光纖傳感器可以在比較極端的環(huán)境實(shí)現被控量的測量，典型應用為橋梁應力的檢驗、油庫溫度的檢測等等。這其中同樣應用到控制理論以及信息傳遞方面的知識。
磁懸浮實(shí)驗室享受?chē)易匀豢茖W(xué)基金。電機采用磁懸浮技術(shù)可以大大減小定子和轉子之間的摩擦阻力，只需要很少的動(dòng)力就可以讓電機運行，若要停止電機的運行，只需要在電機的兩端施加反向電壓即可。磁懸浮技術(shù)還可以用在飛輪電池的研究和應用。飛輪電池是一種以物理手段儲存能力的新技術(shù)，飛輪電池中有一個(gè)電機，充電時(shí)該電機以電動(dòng)機形式運轉，在外電源的驅動(dòng)下，電機帶動(dòng)飛輪高速旋轉，即用電給飛輪電池充電增 加了飛輪的轉速從而增大其功能;放電時(shí)，電機則以發(fā)電機狀態(tài) 運轉，在飛輪的帶動(dòng)下對外輸出電能，完成機械能(動(dòng)能)到電 能的轉換。通過(guò)磁懸浮的手段是飛輪電池的飛輪懸浮，即非接觸式磁軸承。
這些知識有的是我們在課堂是已經(jīng)學(xué)習過(guò)的，有的是我在實(shí)習中才了解到并查閱資料進(jìn)行研究的�？刂评碚�、傳感器技術(shù)、電子技術(shù)、計算機控制技術(shù)等方面的知識都融入其中，當然還有作為工具使用的計算機程序語(yǔ)言。在實(shí)習中基本明確了這些所學(xué)的知識的應用方式及應用角度，控制理論當然要用在控制核心中，而控制理論的實(shí)現則必須要以計算機程序語(yǔ)言來(lái)實(shí)現;同時(shí)又涉及到數據的采集以及控制信號的輸出，看似簡(jiǎn)單的一個(gè)工程將我們所學(xué)的知識全都串聯(lián)起來(lái)了。
電子電力類(lèi)企業(yè)如三峽、葛洲壩、長(cháng)江動(dòng)力等。這些純粹強點(diǎn)類(lèi)的企業(yè)和我們所學(xué)的電力電子技術(shù)、電機拖動(dòng)和即將要學(xué)習的電力拖動(dòng)密切相關(guān)。
長(cháng)江動(dòng)力集團是一家以生產(chǎn)發(fā)電機為主的企業(yè)，在長(cháng)動(dòng)我觀(guān)看了發(fā)電機定子、轉子的生產(chǎn)過(guò)程;水輪機葉片的生產(chǎn)過(guò)程以及發(fā)電機的組裝過(guò)程。
在葛洲壩，我們主要參觀(guān)了二江電廠(chǎng)和葛洲壩換流站。
葛洲壩換流站主要是實(shí)現電能輸送前的交直變換。發(fā)電機發(fā)出的電能是三相交流，升壓為一定值后輸送到換流站，換流站經(jīng)過(guò)整流處理后，將三相交流整為直流進(jìn)行輸送。這個(gè)過(guò)程和我們所學(xué)知識最密切的是整流、逆變的過(guò)程。在我們理論仿真和實(shí)驗室狀態(tài)下，一般使用耐壓值不高，開(kāi)關(guān)速率一般的電力MOSFET和IGBT來(lái)實(shí)現一定電壓值，一定功率的交直交變換。整流的方式常用橋式整流電路，它可以得到更穩定的電壓電流波形，開(kāi)關(guān)管需要專(zhuān)用的驅動(dòng)電路和控制電路，在實(shí)驗室應用中，我們可以采用單片機控制專(zhuān)用驅動(dòng)芯片的方式來(lái)控制開(kāi)關(guān)管的通斷，以實(shí)現電壓的交直變換。逆變是一個(gè)相反的工作過(guò)程。
強電也是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的一個(gè)很重要的方向，我們學(xué)的電力電子技術(shù)就是要以弱電控制強電，使用單片機、FPGA、嵌入式系統可以實(shí)現電力的精確控制。在葛洲壩換流站時(shí)，很多數據的監控都采用人工進(jìn)行，這樣不僅費時(shí)費力，還增加了工作的危險性，所以我想可以設計一監控系統，不斷采集需要采集的數據，并將其實(shí)時(shí)返回至控制核心，通過(guò)人加交互界面就可以實(shí)現人對現場(chǎng)的檢測和控制。
港口企業(yè)我們參觀(guān)了漢陽(yáng)港集裝箱碼頭和武鋼工業(yè)港以及設計制造港口設備的紅光港機廠(chǎng)。港口是各種控制系統以及機械設備的集合體。
實(shí)習之前還以為會(huì )是像工人一樣在廠(chǎng)房車(chē)間里面工作，實(shí)習開(kāi)始才知道是參觀(guān)實(shí)習，不過(guò)這絲毫沒(méi)有影響我的積極性。在這有限的時(shí)間里，我不僅了解到了我所學(xué)的知識在實(shí)際生產(chǎn)中的應用過(guò)程，還了解了一些企業(yè)的管理運作模式。我們控制類(lèi)專(zhuān)業(yè)不僅可以控制機器的正常運作，同樣還可以控制人和企業(yè)的正常運轉。
記得大一剛剛來(lái)校的時(shí)候，一教授在講座中稱(chēng)，只要有電的地方就有自動(dòng)化�，F在我基本上明白了這句換的含義，因為我們自動(dòng)化能強能弱、能軟能硬。而現代化的廠(chǎng)房里自動(dòng)化程度越來(lái)越高，這就對我們自動(dòng)化人才有了大量的需求。
在這樣的就業(yè)寒冬里，想要找到一份自己稱(chēng)心如意的工作并不見(jiàn)得是多么難的事情，只要我們能夠將所學(xué)的知識掌握，并且能夠這種類(lèi)似的實(shí)習中，熟悉企業(yè)的生產(chǎn)流程和各種方面的知識，我們就可以增加自己就業(yè)的砝碼，從而戰勝就業(yè)寒冬。
我相信，我能。
自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習總結2
經(jīng)學(xué)校安排，我和一些同學(xué)來(lái)到了xx公司進(jìn)行實(shí)習。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
我們在實(shí)習中了解到了工廠(chǎng)供配電系統，尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程，為小區電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過(guò)參觀(guān)xx第一化工集團自動(dòng)化系統，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。除此之外，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
在各種儲罐，槽車(chē)，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè)；設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離；進(jìn)入設備內作業(yè)前，必須對設備內進(jìn)行清洗和置換；應采取措施，保持設備內空氣良好；作業(yè)前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應有代表性；進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí)，必須采取相應的防護措施；在容器內工作時(shí)因照明良好，照明用電應小于等于36v的防 爆型燈具；多工種，多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工；設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護，并應有入搶救的措施及有效保 護手段；設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫(xiě)的各項內容。
化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺。原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物；生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓；生產(chǎn)的連續性強，自動(dòng)化程度高；工業(yè)三廢多，影響環(huán)境。
安全教育
在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
組織參觀(guān)
在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們對實(shí)習單位的參觀(guān)，以便了解其概況。在實(shí)習期間，我們還到其它有關(guān)車(chē)間去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān)，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識，和更加準確理解了工廠(chǎng)的運作模式。參觀(guān)中我們著(zhù)重了解了先進(jìn)的設計思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。
車(chē)間實(shí)習
我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習，通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教，圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容。
理論與實(shí)際的結合
為了能夠更加深入的.進(jìn)行車(chē)間實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中，我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。
在完成好我們所實(shí)習業(yè)務(wù)內容的同時(shí)，常常利用現場(chǎng)學(xué)習的機會(huì )，開(kāi)展向社會(huì )、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動(dòng)，并加強進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等
生產(chǎn)實(shí)習是學(xué)校為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內容，加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。
自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習總結3
緊張的參觀(guān)實(shí)習工作已經(jīng)結束，作為參觀(guān)組的指導教師，在這次實(shí)習教學(xué)中圍繞開(kāi)闊學(xué)生的視野，實(shí)際體會(huì )自動(dòng)化技術(shù)的工業(yè)應用為中心，使學(xué)生能夠認識到所學(xué)知識的具體應用，使之加深對書(shū)本知識的理解和對學(xué)習知識的`認識。
一、實(shí)習前的準備工作
(1)聯(lián)系實(shí)習單位。這部分工作早在暑假期間甚至春季學(xué)期就已經(jīng)進(jìn)行準備前期工作，共有5個(gè)參觀(guān)單位。
(2)鑒于參觀(guān)實(shí)習在秦皇島市區及山海關(guān)區，路途較遠，為了方便同學(xué)、保證安全、便于管理，租用了客車(chē)作為實(shí)習用專(zhuān)車(chē)。
(3)向學(xué)校有關(guān)部門(mén)租借了安全帽。這部分工作也是在實(shí)習之前開(kāi)始的。在每組去參觀(guān)之前，發(fā)放安全帽，該組結束后將安全帽歸還給參觀(guān)組以便下一組使用，這樣集中管理極大地方便了學(xué)生，省卻了各班單獨租借安全帽的重復工作。
(4)講解實(shí)習內容、實(shí)習要求及注意事項：
按時(shí)參加實(shí)習活動(dòng)，原則上不準請假，請病假需要有醫生診斷證明。
對遲到、早退者、請假者都要有詳細的記錄。
每個(gè)同學(xué)都應認真參加實(shí)習，每天的工作都要在實(shí)習日記手冊上做好記錄，另外，實(shí)習結束的時(shí)候需要交一份實(shí)習報告，要求16開(kāi)紙，手寫(xiě)不能打印。實(shí)習結束時(shí)，實(shí)習日記手冊和實(shí)習報告所記內容為成績(jì)評定重要依據之一。
尤其強調實(shí)習的紀律性和安全性。注意安全，保持良好大學(xué)生形象是每個(gè)實(shí)習同學(xué)的必備知識。
主要參觀(guān)內容，簡(jiǎn)要介紹了要去參觀(guān)企業(yè)的概況、特點(diǎn)，使學(xué)生在參觀(guān)時(shí)有主有次、更加注意與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的內容。
二、每周實(shí)習內容
工作日
主要內容
備注
周一
上午講授、統一安排實(shí)習時(shí)間地點(diǎn)等事宜、發(fā)放安全帽
下午準備
周二
秦皇島煙草機械有限公司
上午8:00第四教學(xué)樓集合出發(fā)
戴安全帽
下午實(shí)習總結、寫(xiě)實(shí)習報告
周三
(下午)
秦港集團六公司
下午13:00第四教學(xué)樓集合出發(fā)
戴安全帽
晚上寫(xiě)實(shí)習報告
周四
秦皇島鵬泰面粉有限公司
上午7:50第四教學(xué)樓集合出發(fā)
不戴安全帽
下午實(shí)習總結、寫(xiě)實(shí)習報告
周五
河北省秦皇島腈綸廠(chǎng)
上午7:50第四教學(xué)樓集合出發(fā)
戴安全帽
下午實(shí)習總結、寫(xiě)實(shí)習報告
周六
冶金機械有限公司
上午7:50第四教學(xué)樓集合出發(fā)
戴安全帽
下午實(shí)習總結、寫(xiě)實(shí)習報告
三、實(shí)習效果
由于準備充分、組織得當，實(shí)習時(shí)學(xué)生紀律好，無(wú)意外事故發(fā)生。學(xué)生對參觀(guān)實(shí)習具有濃厚的興趣，具有很強的好奇心和觀(guān)察力。使他們了解學(xué)習到了書(shū)本上學(xué)不到的知識，獲得了一定的實(shí)際生產(chǎn)實(shí)踐知識，為以后的設計與工作大有裨益。
自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習總結4
自動(dòng)化系01級8個(gè)班于xxx-xxxx學(xué)年秋季學(xué)期第1周開(kāi)始生產(chǎn)實(shí)習，到第4周圓滿(mǎn)結束，現總結如下：
本次實(shí)習完全按教學(xué)計劃進(jìn)行，實(shí)習內容包括：T68臥式鏜床電氣控制系統安裝與調試、專(zhuān)業(yè)繪圖軟件的學(xué)習與繪圖訓練、現代化工業(yè)企業(yè)控制設備的現場(chǎng)參觀(guān)與了解。
在實(shí)習中全體學(xué)生分三批按實(shí)習內容輪換進(jìn)行，每個(gè)學(xué)生都得到了全面的訓練，從分階段的實(shí)習報告可以看出，此次實(shí)習增加了學(xué)生的實(shí)踐能力，增強了專(zhuān)業(yè)技能，開(kāi)闊了眼界，達到了預期目的。
在實(shí)習過(guò)程中，參加指導的'教師認真負責，特別是各組的負責教師，盡職盡責，為此次實(shí)習任務(wù)的完成付出了艱苦的努力。
當然，生產(chǎn)實(shí)習是一項比較復雜的教學(xué)環(huán)節，尤其是學(xué)生人數眾多，資金偏緊，更給實(shí)習帶來(lái)了一定的困難。今后，應該進(jìn)一步進(jìn)行探討，以其更加完善生產(chǎn)實(shí)習工作。
自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習總結5
自從學(xué)校安排實(shí)習開(kāi)始，我被xx公司錄取。工作的主要內容是組裝、接線(xiàn)、制線(xiàn)和調試。組裝、接線(xiàn)和布線(xiàn)主要涉及PR20xxCH-6S高阻直流配電屏、PR20xxCH-6M高阻直流配電屏、PRD100AC交流配電箱、PRS3004綜合機架、PRTE500 機架等；調試主要進(jìn)行了SMPS1000、SMPS20xx 、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態(tài)調試和高壓測試 等等。調試過(guò)程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進(jìn)行，一步步地發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。此外，還做了焊接電路板，制作電線(xiàn)，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話(huà)很好地概括了技術(shù)工作的全部?jì)热荨把芯�、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底！”。我認為這里所說(shuō)的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認為技術(shù)含量低甚至沒(méi)有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看，是一種唯心主義的觀(guān)點(diǎn)。
實(shí)踐是理論的基礎，理論都是在實(shí)踐中總結創(chuàng )造出來(lái)的，用于指導實(shí)踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎，軟件是硬件的靈魂。毫無(wú)疑問(wèn)，我作為一名剛剛走出校門(mén)參加工作的新員工，實(shí)踐方面的經(jīng)驗還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識。因此，很榮幸上級領(lǐng)導給了我這次車(chē)間實(shí)習工作的機會(huì )，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作，彌補在實(shí)踐經(jīng)驗中的不足。
很榮幸成為公司的一員。xx公司公司是一個(gè)團結的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場(chǎng)工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題都是不允許的。因此，我認為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來(lái)電氣控制方面的技術(shù)員工，我會(huì )始終堅持公司提出的“七事一貫制” 原則。技術(shù)員工不能只會(huì )配線(xiàn)、接線(xiàn)、調試和裝配，而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解，xx公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結構調整進(jìn)入太陽(yáng)能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。從李總的工作報告出站報告中可以看出，不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供應相比，都存在著(zhù)巨大的差距。因此，太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)作為一種無(wú)污染的清潔能源，具有巨大的市場(chǎng)潛力，同時(shí)也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。
同時(shí)，也發(fā)現公司管理和技術(shù)上的某些問(wèn)題。
從實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題才能解決問(wèn)題。下面主要匯報一下我在調試過(guò)程中遇到的某些問(wèn)題及其解決的辦法。對于一般性的問(wèn)題，如配電箱開(kāi)關(guān)是否接錯或安裝是否到位等，通過(guò)觀(guān)察可以通過(guò)目測容易地解決；對于一些偶然的、特殊的問(wèn)題，在調試過(guò)程中要花費更多的時(shí)間。需要積極地思考，向有經(jīng)驗的員工請教，親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測和試驗，問(wèn)題解決后須做認真的總結，使自己能夠知其然并知其所以然。 此外，我認為整流主板的電路接線(xiàn)原理對于掌握維修的過(guò)程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。
最后，在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議：
�。�1）目前，公司自主研發(fā)、設計、生產(chǎn)的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長(cháng)遠發(fā)展和
經(jīng)濟利益考慮，我認為應當對電氣控制部分的'產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn)，推出自己的新產(chǎn)品。
�。�2）在機柜的接線(xiàn)、布線(xiàn)、調試、安裝過(guò)程中，我認為機械人員與電氣人員應當加強交流，互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù)，提高生產(chǎn)效率。
在生產(chǎn)車(chē)間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來(lái)笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(cháng)，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團結和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松了許多。更是通過(guò)虛心請教，在師傅的指導幫忙協(xié)助下，我很快的適應了這份工作，經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡，我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過(guò)對于相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書(shū)籍，并細心專(zhuān)研，最終問(wèn)題得到很好解決。
在車(chē)間實(shí)習的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì )到了實(shí)踐中的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗。 生產(chǎn)實(shí)習是白云學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。 通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結構、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內容，加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線(xiàn)、布線(xiàn)、調試、安裝等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。
最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗
因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn)，隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行，我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。
3、工作上不夠鉆研
我自己選擇的，因為在我看來(lái)，只有被市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益，并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程而努力。
總之，我在老師和同事的關(guān)懷與培養下，認真學(xué)習、努力工作，能力有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著(zhù)一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習中，我還要更進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習，繼續努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習和生活等方面有更大的進(jìn)步。
以上是我對已經(jīng)過(guò)去實(shí)習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
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