幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作方案通用15篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作方案1
活動(dòng)內容：
我該怎么辦
活動(dòng)背景：
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！币簿褪钦f(shuō)，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開(kāi)學(xué)季，開(kāi)學(xué)的`第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進(jìn)行教育，把一些簡(jiǎn)單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學(xué)習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。
一、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育。
2、培養幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應變能力。
二、活動(dòng)準備：
情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話(huà)題，加強幼兒的安全保護教育。生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會(huì )怎么辦？（不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問(wèn)題）
你們遇到過(guò)什么事，當時(shí)你是怎樣的？想過(guò)什么辦法解決。
讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
�。�1）兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會(huì )“家里突然來(lái)了陌生人”的處理辦法。
你認為小明這樣做對嗎？當你一個(gè)人在家里，有人敲門(mén)，如果這個(gè)人你不認識，你該怎么辦？如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦？
教師小結：小明和機靈，遇到有陌生人來(lái)訪(fǎng)，沒(méi)有先打開(kāi)門(mén)，而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)�，F在社會(huì )上有壞人，如不問(wèn)清，很可能會(huì )讓壞人鉆空子，小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應變措施和方法。
“發(fā)生火警（觸電、受傷、溺水等）時(shí)你有什么辦法？驚慌失措有幫助嗎？”在此過(guò)程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話(huà)號碼。
四、教師總結。
教育遇到突發(fā)事件，應沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作方案2
活動(dòng)目標：
觀(guān)察周?chē)钪械臉酥�，并說(shuō)出這些標志的名稱(chēng)和意義。
活動(dòng)準備：
故事視頻、安全標志圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認識常見(jiàn)安全標志。
1、（禁止吸煙）在哪里發(fā)現的，為什么要禁止吸煙，（防止發(fā)生火災）你還在哪里見(jiàn)過(guò)禁止吸煙的標志？（在超市，幼兒園門(mén)口）
2、（人行橫道）在哪里有人行橫道呢？（馬路上，十字路口）行人在穿過(guò)馬路的時(shí)候，走人行橫道才安全。
3、（安全通道）什么地方會(huì )有安全通道呢？（樓梯上，走廊上），它有什么作用呢？（遇到危險時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。）
4、（禁止進(jìn)入、禁止通行）它放在了哪里？（蓋房子的地方）對，工地上，為什么在工地上設置這個(gè)標志呢？（因為危險，有磚，吊車(chē)）還有一個(gè)這樣的`安全標志，注意安全。
5、（當心觸電）這個(gè)標志會(huì )用在哪里呢？（有電的地方）
師：還有一個(gè)標志，小朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標志，禁止跨越，小朋友去新城就會(huì )發(fā)現，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車(chē)，如果想穿越馬路跨越護欄，是不是很危險，（是）所以，這個(gè)安全標志就是告訴我們，在穿越馬路時(shí)，一定不要從護欄上翻過(guò)去，要去找路口。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作方案3
一、晨午檢
1、晨午檢要求：
每天早上幼兒入園和中午睡午覺(jué)之前，須接受各班教師的檢查。
2、晨午檢內容：
一看：仔細觀(guān)察幼兒的面色（紅潤、尚可、一般、差）、精神狀態(tài)（好、較好、一般、差），發(fā)現幼兒面色和精神狀態(tài)不佳時(shí)，要及時(shí)采取相關(guān)措施，必要時(shí)需通知家長(cháng)帶幼兒到醫院就診。
二聽(tīng)：聽(tīng)患病幼兒、及其家長(cháng)和同學(xué)的闡述。
三問(wèn)：詢(xún)問(wèn)幼兒和家長(cháng)是否有發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等癥狀。如有，家中有無(wú)類(lèi)似病人，孩子有無(wú)類(lèi)似病人接觸史。
四查：水痘、流行性腮腺炎、手足口病、流感等傳染病在學(xué)校易高發(fā)，晨檢要重點(diǎn)檢查幼兒是否有發(fā)熱（傳染病普遍癥狀），是否出現臉、胸、背等部位皰疹（水痘癥狀），一側或兩側耳垂下腫大，腫大的腮腺常呈半球形（腮腺炎癥狀），手、足、口腔等部位皮疹或皰疹（手足口病癥狀），發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭疼、發(fā)冷和疲勞等，有些還會(huì )出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛等（流感癥狀）。
五量：在日常晨檢時(shí)體溫測量可采取觀(guān)察和詢(xún)問(wèn)的方式來(lái)進(jìn)行。特定晨檢時(shí)，一般需要對體溫進(jìn)行儀器測量，并有體溫記錄。
六聯(lián)系：晨午檢時(shí)發(fā)現有發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等癥狀或其他健康異常表現的幼兒時(shí)，教師要及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，通知家長(cháng)帶幼兒去醫院就診。如家長(cháng)不能及時(shí)趕到，不能排除傳染病的，要及時(shí)進(jìn)行隔離，通知家長(cháng)帶去醫院進(jìn)行診治。
二、流程
1、篩查：教師每日早晨對來(lái)園學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)了解學(xué)生有無(wú)發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血等異常癥狀，無(wú)異常癥狀方可繼續上課
2、登記：教師對晨（午）檢發(fā)現的異常的學(xué)生登記到相關(guān)表中，并報告保健教師
3、核查：保健教師對異常癥狀學(xué)生進(jìn)行核、排查，不能排除傳染病的通知家長(cháng)，要求家長(cháng)帶其去醫療機構進(jìn)行診療。
4、匯總分析：疫情報告人每日對各班當日及前2日報告的異常癥狀學(xué)生進(jìn)行匯總統計，分析判斷學(xué)校是否發(fā)生傳染病暴發(fā)流行。
5、報告：保健教師發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人、或在同一班級，ld內有3例或者連續3d內有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史，要及時(shí)報告學(xué)校疫情報告人，由學(xué)校疫情報告人及時(shí)向轄區疾病預防控制機構和教育行政部進(jìn)行報告。
三、異常情況處理
�。ㄒ唬┏霈F疑似癥狀的學(xué)生
晨午檢中一旦發(fā)現學(xué)生有發(fā)熱（腋溫>37C）、腹瀉、嘔工、皮疹、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等癥狀者要到留觀(guān)室或隔離室進(jìn)行密切觀(guān)察，對進(jìn)入留觀(guān)場(chǎng)所的學(xué)生要安排專(zhuān)人管理。由學(xué)校衛立即通知學(xué)生家長(cháng)，由家長(cháng)帶其學(xué)生去醫院進(jìn)一步診治，并對其追蹤了解病情變化及診療情況，同時(shí)做好記錄。如排除傳染性疾病，憑醫院（在區衛生服務(wù)中心）的證明可繼續上課或回家休息；如不能排除傳染性疾病，根據醫生建議采取相關(guān)的隔離治療措施。家長(cháng)（監護人）聯(lián)系不上的'，學(xué)校指派專(zhuān)人處理。
�。ǘ┐_診為傳染病的學(xué)生
學(xué)校每天對患有傳染病的學(xué)生追蹤了解病情變化及診治情況，必須在隔離期滿(mǎn)憑醫院的證明方可回校上課。
1、每天晨、午學(xué)生進(jìn)班后，由教師作為檢查人負責進(jìn)行晨午檢工作。晨午檢主要采取詢(xún)問(wèn)、觀(guān)察、觸摸等形式，如發(fā)現學(xué)生身體不適，特別是出現發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時(shí)，立即通知衛生老師及學(xué)生家長(cháng)，同時(shí)將學(xué)生送醫院進(jìn)行檢查確診。
2、對未到校的學(xué)生，班主任教師應及時(shí)電話(huà)聯(lián)系，問(wèn)清原因并盡量與學(xué)生通話(huà)，以確定學(xué)生的真實(shí)情況。如果學(xué)生有病要問(wèn)明病情及去向，如實(shí)登記到晨午檢統計表上，并做好過(guò)程跟蹤了解，直至學(xué)生痊愈。
3、班主任教師填寫(xiě)好晨午檢統記錄簽字后交衛生室檢查，衛生老師如實(shí)填寫(xiě)匯總表。每日于上午第一節課、下午第一節課后，分別做好晨午檢工作，要做到認真、細致，無(wú)遺漏。
4、班主任要做好學(xué)生及家長(cháng)宣傳工作，提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時(shí)不能到校，應盡快報告學(xué)校并到醫院診斷治療。
5、病情痊愈，持二級以上醫院痊愈證明到學(xué)校衛生室開(kāi)具返校通知單方可回校上課。
xxx幼兒園消毒通風(fēng)制度
為切實(shí)作好我園傳染病防治工作，把傳染病防治工作落到實(shí)處，做好消毒工作，結合我校實(shí)際，特制定本制度：
1、每天有充足時(shí)間打開(kāi)門(mén)窗，保持室內空氣流通。
2、園保潔員按照負責進(jìn)行每天的公共衛生環(huán)境打掃工作，定期做好滅“四害”工作。
3、如發(fā)現園外有類(lèi)似傳染病病例，按照傳染病時(shí)期幼兒園消毒制度進(jìn)行責任區內的消毒工作。
4、如發(fā)現班內類(lèi)似傳染病的現象，則園衛生室負責監控，并做好相應的消毒措施。
5、各班、各組室飲水機每天由專(zhuān)人進(jìn)行保潔工作，由供水部門(mén)進(jìn)行定期消毒工作。
6、消毒人員一定要認真學(xué)習消毒常識，特別是消毒液的配比，作到消毒既節約又效果好。
7、每次作好消毒記錄。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作方案4
一、做好師生返崗返學(xué)前期組織引導
1、建立師生健康檔案和動(dòng)態(tài)跟蹤。學(xué)校在2月底之前建立每位師（含臨時(shí)用工，下同）生的“一碼一表一報”（“一碼”指健康碼；“一表”指師生健康信息檔案表；“一報”指師生每日申報健康狀況，有異常情況由學(xué)校在健康信息檔案表中記載），落實(shí)健康信息日報制度。
2、加強在市外教師的返崗管理。按照“能回盡回”原則，做好在市外教師的返崗管理。市外返校無(wú)固定住所的教師由教育局統籌解決。對目前涉鄂、身體等原因目前暫不具備返校條件的教職工，各校（園）落實(shí)人員做好安撫，并要求其承擔能在線(xiàn)上完成的力所能及的`工作任務(wù)。
3、引導在市外學(xué)生有序返校。按照“能返盡返，可返早返”原則，引導家長(cháng)、學(xué)生有序返校，按防控要求落實(shí)市外到校后學(xué)生自覺(jué)居家休息14天，并做好其動(dòng)態(tài)及健康信息跟蹤記載。對目前涉鄂、身體等原因暫不具備返校條件的學(xué)生，各校（園）落實(shí)專(zhuān)人做好每日聯(lián)系、思想引導和心理疏導工作，多種途徑做好居家學(xué)習指導。
二、做好開(kāi)學(xué)前準備
1、百度完善防疫設施條件。在校門(mén)口設立體溫檢測區；設置臨時(shí)隔離留觀(guān)室。完善室內場(chǎng)所如教室、圖書(shū)館、體育場(chǎng)館等通風(fēng)措施，加強校園各類(lèi)場(chǎng)所流動(dòng)水洗手設施配備。
2、做好防疫物資儲備。以學(xué)校為單位，按開(kāi)學(xué)后半個(gè)月用量籌集疫情防控所需物資（額溫計、84消毒液或百威消毒液、口罩），額溫計按每班一只配備，口罩按教職工每人每天1只測算。班級數在12個(gè)班及以上的學(xué)校配備熱成像智能測溫設備，較大規模學(xué)校配備2臺。
3、規范校園清潔消殺。規范校園保潔清單及工作流程，在正式開(kāi)學(xué)前3天，嚴格按規范對校園內傳達室、扶梯（或電梯）、走廊、教室（包括功能教室）、寢室、食堂、衛生間、圖書(shū)館、會(huì )議室、室內活動(dòng)場(chǎng)所及校車(chē)等進(jìn)行全面清潔消毒，幼兒園還應重點(diǎn)對教玩具、寢具、圖書(shū)等幼兒密切接觸的器械進(jìn)行消毒。各校（園）要按要求做好直飲水設備清潔消毒。
4、強化校園安全檢查。各校（園）在正式開(kāi)學(xué)前5天，組織人員全面排查校園及周邊各類(lèi)安全隱患，建立隱患清單，明確整治、檢查責任人員，隱患排查整治工作要嚴格落實(shí)驗收銷(xiāo)號制度，確保閉環(huán)管理到位。
5、統籌做好人員安排。各校（園）做好開(kāi)學(xué)師生人數統計和學(xué)校教育教學(xué)及后勤保障工作人員安排。根據學(xué)校建立的師生健康檔案和動(dòng)態(tài)跟蹤，開(kāi)學(xué)時(shí)間確定后，及時(shí)做好到崗返學(xué)師生信息統計。根據教職工到崗情況，對教育教學(xué)、后勤保障等各崗位人員進(jìn)行必要的調整。
6、加強防疫知識培訓。市教育局在開(kāi)學(xué)前一周為各校提供師生疫情防控知識視頻，做好各校（園）種子（保健教師）培訓。各校（園）在教職工返校首日做好對教職工的培訓；在開(kāi)學(xué)前5天做好相關(guān)崗位教職工的防疫工作操作規范培訓，確保教職員工熟知相關(guān)操作流程；在開(kāi)學(xué)前3天完成學(xué)生線(xiàn)上防疫培訓全覆蓋。7�？茖W(xué)安排教學(xué)計劃。學(xué)校根據上級明確的開(kāi)學(xué)、放假、中高考時(shí)間和雙休日安排等情況，結合開(kāi)學(xué)前線(xiàn)上教育教學(xué)開(kāi)展情況，統籌安排教學(xué)內容和教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)調整教學(xué)計劃，做好本學(xué)期整體教育教學(xué)工作安排。
8、嚴格返崗返學(xué)條件。師生進(jìn)校必須同時(shí)符合以下三項條件：
一是綠色健康碼（對于無(wú)法領(lǐng)取健康碼的學(xué)生，要求其共同生活的監護人健康碼均為綠碼）；
二是健康信息檔案表記載無(wú)異常；
三是進(jìn)校時(shí)體溫檢測正常。對暫不符合進(jìn)校條件的師生（特別是學(xué)生），各校（園）做好安撫，待條件具備時(shí)，及時(shí)通知返崗返學(xué)。
9、實(shí)行開(kāi)學(xué)預告制度。在正式開(kāi)學(xué)前一周發(fā)布開(kāi)學(xué)預告，明確各級各類(lèi)學(xué)校正式開(kāi)學(xué)事宜；學(xué)校要通過(guò)微信公眾號、校園網(wǎng)等途徑，告知家長(cháng)、學(xué)生學(xué)校正式開(kāi)學(xué)時(shí)間、報到事宜及開(kāi)學(xué)準備相關(guān)要求，引導學(xué)生及家長(cháng)做好相關(guān)準備。
10、檢查開(kāi)學(xué)準備工作。開(kāi)學(xué)前3至5天，檢查各校（園）落實(shí)本方案落實(shí)情況，確保開(kāi)學(xué)各項準備工作到位。
三、精細安排開(kāi)學(xué)報到
1、實(shí)行教職員工分批報到制度。在確保符合進(jìn)校條件的前提下，學(xué)校領(lǐng)導和后勤管理服務(wù)人員提前7天到崗到位，其他教職員工開(kāi)學(xué)前5天報到，做好正式開(kāi)學(xué)各項準備工作。
2、實(shí)行學(xué)生分段錯時(shí)報到制度�？茖W(xué)安排學(xué)生分學(xué)段或分班錯時(shí)報到，確保學(xué)生入校健康詢(xún)問(wèn)和體溫測量有序，切實(shí)防止報到當日校門(mén)口交通擁擠、學(xué)生和家長(cháng)大量聚集。開(kāi)學(xué)工作總體安排由市教
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作方案5
根據上級文件精神以及本園延遲開(kāi)學(xué)的工作部署，于xxxx年2月13日對本方案進(jìn)行修訂，修訂后的方案已報都江堰市聚源幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組審核。
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府，成都市委、市政府的統一部署、安排和要求，充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控的積極有效作用，切實(shí)做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，堅持“停課不停學(xué)、學(xué)習不延期”的原則，合理制定幼兒在家學(xué)習活動(dòng)和生活指南，指導幼兒在家期間開(kāi)展有益身心健康的活動(dòng)。
二、組織機構
成立由幼兒行政、后勤及全體教師組成的“都江堰市聚源幼兒園xxxx年春季延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒在家自主學(xué)習活動(dòng)工作領(lǐng)導小組”。
組長(cháng)：高潔（園長(cháng)）
副組長(cháng)：黃衛忠（副園長(cháng)）、周小飛（副園長(cháng)）
成員：湯婷（保教主任）、涂昌富（后勤主任）、李池（會(huì )計）、趙衛薇（保教教師）、劉小娟（保教教師）、趙冬梅、王丹、全體教職工
工作小組總體責任：延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒在家自主學(xué)習活動(dòng)工作領(lǐng)導小組制訂工作方案和指導措施，進(jìn)一步落實(shí)責任，加強對幼兒延遲開(kāi)學(xué)期間在家自主學(xué)習活動(dòng)的監督和指導，緩解因延遲開(kāi)學(xué)對幼兒正常學(xué)習、生活活動(dòng)帶來(lái)的影響。
工作小組成員具體責任
高潔：對延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒居家學(xué)習和生活活動(dòng)工作作全面統籌安排和部署。
黃衛忠：督促疫情防控工作的開(kāi)展、落實(shí)及做好疫情防控工作的公共衛生安全響應，做好延遲開(kāi)學(xué)期間的'校園安全維穩工作。
周小飛：制定延遲開(kāi)學(xué)工作方案；檢查、督促教師落實(shí)延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒居家學(xué)習活動(dòng)和幼兒心理疏導工作，并對每日開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行總結匯報。
湯婷：指導、檢查和督促班級開(kāi)展延遲開(kāi)學(xué)幼兒在家自主學(xué)習活動(dòng)的工作，做好開(kāi)學(xué)前保教工作的安排。
涂昌富：全面做好延遲開(kāi)學(xué)期間的后勤保障工作以及延遲開(kāi)學(xué)期間的校園安全維穩工作。
劉存靜、李池：協(xié)調延遲開(kāi)學(xué)期間涉及資金保障和物資的采購及調配。
趙衛薇、劉小娟：繼續做好延遲開(kāi)學(xué)期間的衛生防病宣傳工作；兩園區疫情防控工作中的具體指導、開(kāi)展、監測；疫情防控工作的數據統計、分析和上報。
趙冬梅：指導各班制定延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒在家學(xué)習和生活活動(dòng)安排。
王丹：延遲開(kāi)學(xué)期間的公眾號和相關(guān)公開(kāi)信息推送工作。
全體教職工：具體落實(shí)延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒在家學(xué)習和生活活動(dòng)的安排、指導以及幼兒動(dòng)向監測。
三、工作措施及要求
1、按照上級要求做好信息采集和上報工作，全體教職工每日在幼兒園微信工作群匯報自身健康狀況及工作情況；各班教師每日通過(guò)家長(cháng)群收集幼兒健康情況，做好登記并上報。為全面打贏(yíng)新型冠狀病毒感染肺炎阻擊戰作出應有的貢獻。
2、嚴格值班值守，嚴禁外來(lái)人員入園，做好到園人員的傳染病篩查工作；安排延遲期間值班表，同時(shí)加強督導，確保延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒園各項工作正常平穩運轉，保證幼兒在家自主學(xué)習活動(dòng)有效落實(shí)，保障疫情解除后開(kāi)學(xué)各項準備工作到位。
3、所有教師充分利用疫情防御期間認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，認真研究《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園一日活動(dòng)保教常規工作手冊》等；利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展好本學(xué)期相關(guān)集體教研工作，做好班級工作計劃；并及時(shí)傳達好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
4、制定延遲開(kāi)學(xué)幼兒在家自主活動(dòng)指南。各年級組本著(zhù)班級促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展的原則，結合實(shí)際情況擬定幼兒在家活動(dòng)安排，并報保教辦審核備案；各班級充分利用微信公眾號、QQ群做好家園溝通工作，以班級為單位，通過(guò)微信群、QQ群引導家長(cháng)在家開(kāi)展豐富多彩的親子生活。如：繪本閱讀，體適能運動(dòng)、親子游戲、自理能力鍛煉等。各班教師根據班級具體情況通過(guò)微信、QQ群等途徑科學(xué)傳達幼兒發(fā)展目標，為家長(cháng)答疑解惑，重視幼兒體育鍛煉。引導廣大家長(cháng)正確認識疫情、科學(xué)防控，養成良好的衛生健康習慣。引導學(xué)生和家長(cháng)居家或外出時(shí)做好個(gè)人防護工作。（具體安排詳見(jiàn)附件三）
5、做好開(kāi)學(xué)前準備工作
儲備足量的個(gè)人防護用品和公共衛生消毒用品；利用寒假以及延遲開(kāi)學(xué)的時(shí)間實(shí)施校園健康衛生專(zhuān)項整治行動(dòng)，重點(diǎn)做好校園“消、殺、滅”工作；推進(jìn)室內外場(chǎng)所環(huán)境衛生改善整治行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，保障校園環(huán)境干凈衛生；嚴格落實(shí)食堂管理各項制度，做好飲用水的安全保障工作，不使用來(lái)源不明的家禽家畜或野生動(dòng)物等。
四、工作要求
1、領(lǐng)導工作小組切實(shí)加強工作領(lǐng)導，履職盡責，做好份內工作，全面保障各項防控措施落實(shí)到位。
2、全園教師要有大局意識，不能因延期開(kāi)學(xué)而對工作有所懈怠，應及時(shí)關(guān)注教職工微信群中的相關(guān)工作要求和布置，并準時(shí)高效的落實(shí)。
3、積極配合衛生健康部門(mén)嚴格落實(shí)疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時(shí)發(fā)現、報告并配合衛生健康部門(mén)有效處置疫情。
4、科學(xué)開(kāi)展工作，把握輿論導向，做好安全維穩工作。
5、加強信息報送和報告制度。幼兒園堅持疫情防控工作落實(shí)情況和最新工作動(dòng)態(tài)每日上報制度。注意了解、收集和整理延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒在家學(xué)習和生活活動(dòng)的情況，有針對性的對家長(cháng)及幼兒進(jìn)行指導。
6、全園教職工若在延遲開(kāi)學(xué)期間造成工作疏漏，將追究相關(guān)人員的責任。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作方案6
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)前
1、全員摸底調查。各中小學(xué)、幼兒園應要求全體教職員工（含食堂、保安等物業(yè)人員）、學(xué)生和家長(cháng)在開(kāi)學(xué)前完成健康碼申領(lǐng)（無(wú)手機的未成年人由監護人完成健康碼副卡申領(lǐng)），并按學(xué)校要求就本人及其家庭成員的健康狀況與假期旅游、外出（含出入境）情況以及健康碼申領(lǐng)情況向學(xué)校提交《師生健康申報表》（詳見(jiàn)附件2），學(xué)校要做好信息比對工作，做到一人一表，不漏一人。
2、嚴格實(shí)施有條件返校制度。各地各學(xué)校要嚴格按照師生員工返校上崗上學(xué)的細則和要求（詳見(jiàn)附件3），逐一審核師生員工的健康狀況，建立每日監測機制，及時(shí)掌握教職員工及學(xué)生健康情況，實(shí)行“日報告”“零報告”制度，堅決杜絕不符合返校條件的師生員工返校上崗上學(xué)。
3、科學(xué)合理做好開(kāi)學(xué)后教師和工作人員配備。要按照允許返校人員的規定和教育教學(xué)、疫情防控工作要求，適度調整干部和教師工作任務(wù)，明確工作職責。配齊專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，原則上每個(gè)校區應配備一名熟悉疫情防控工作的校醫或保健教師在學(xué)校定點(diǎn)值守。
4、做好校園清潔消毒。正式開(kāi)學(xué)前，學(xué)校應根據省教育廳防控辦《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南》（浙教防控辦函〔2020〕5號）要求，對各類(lèi)教學(xué)、生活場(chǎng)所和食堂選用含氯類(lèi)、過(guò)氧化物類(lèi)等高效消毒劑或復合雙鏈季銨鹽類(lèi)消毒劑，按照作用濃度和作用時(shí)間進(jìn)行全面消毒。
5、校園防控物資準備。各地各學(xué)校要高度重視開(kāi)學(xué)前后防疫物資保障工作，建立健全本單位防疫物資保障工作機制，根據《嘉興市學(xué)校防疫物資基本配備標準》（附件4）要求，加強校園疫情防控物資籌措，精準測算統計開(kāi)學(xué)后學(xué)校防疫物資用量情況，并通過(guò)多渠道籌集防疫物資，確保各校配齊備足開(kāi)學(xué)后15個(gè)工作日的防疫物資，為學(xué)校有序開(kāi)學(xué)提供基礎保障。要切實(shí)加強疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、出庫、保管等過(guò)程規范有序。要切實(shí)加強對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，落實(shí)專(zhuān)人保管，加強業(yè)務(wù)培訓，明確操作過(guò)程，避免出現學(xué)生誤食情況，杜絕中毒、火災事故發(fā)生。
6、改善學(xué)校衛生專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所設施條件。嚴格按照浙江省健康促進(jìn)學(xué)校要求配備足量的流水洗手設施，高度重視學(xué)校衛生間建設和管理，配備足夠的殺菌消毒洗手液、擦手紙等，并落實(shí)專(zhuān)人管理，定時(shí)打掃和沖洗，確保學(xué)校師生個(gè)人衛生需要，不斷提升學(xué)校衛生間文明程度。
7、設置發(fā)熱患者“臨時(shí)隔離室”�！芭R時(shí)隔離室”位置應相對遠離教學(xué)集中區，購置和配備防控所需的測溫儀、可用于環(huán)境的消毒劑（如含氯消毒劑、二氧化氯類(lèi)消毒劑等）、消毒器械和工作人員的`一次性醫用口罩。校醫院（醫務(wù)室、保健室）及隔離醫學(xué)觀(guān)察場(chǎng)所應儲備一定數量隔離衣、醫用防護服、護目鏡、一次性橡膠手套、醫用防護口罩（N95及以上）、鞋套、防護面罩等，有條件的應安裝視頻監控裝置。以上采購的物資和設備應符合國家相關(guān)標準，學(xué)校應向供應商索要相關(guān)產(chǎn)品合格質(zhì)檢報告。要明確隔離辦法和要求，熟悉就近定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診聯(lián)系方式，做好應急處置預案。
8、全面實(shí)施校園“封閉式”管理制度。嚴控人員進(jìn)出，嚴格落實(shí)訪(fǎng)客登記制度。除應急值班值守人員外，禁止其他人員進(jìn)入校園。所有進(jìn)出校園人員（含值班干部、保安、保潔等）均要落實(shí)身份核實(shí)→亮碼、掃碼和測溫→登記→放行等工作流程并登記好信息。
9、做好開(kāi)學(xué)工作提示。學(xué)校具體開(kāi)學(xué)時(shí)間和師生返校時(shí)間明確后，學(xué)校及班級要通過(guò)“告家長(cháng)書(shū)”等方式向學(xué)生和家長(cháng)提示返校報到當天和開(kāi)學(xué)后應注意的事項，確保平穩有序開(kāi)學(xué)。
10、優(yōu)化教學(xué)計劃。各學(xué)校根據上級教育部門(mén)要求，調整好2020年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，安排好教育教學(xué)進(jìn)度。
11、開(kāi)展防疫培訓。各地各學(xué)校要開(kāi)展全員培訓，組織參加由衛健部門(mén)提供的新冠病毒肺炎防控政策、法律法規及防控知識與技能普及教育，確保全體教職員工完成防疫培訓并通過(guò)在線(xiàn)測試，并充分利用“防疫教育工具包”，指導師生做好個(gè)人防護。要開(kāi)展學(xué)校醫務(wù)人員培訓，在開(kāi)學(xué)前一周內，根據與衛健部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于全面加強學(xué)校開(kāi)學(xué)前后疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的通知》要求，及時(shí)與衛健部門(mén)對接，有針對性地開(kāi)展校（園）醫或學(xué)校衛生工作人員的現場(chǎng)實(shí)際操作技能和知識培訓，提升以實(shí)戰為導向的應知應會(huì )技能。
12、組織督查指導。開(kāi)學(xué)前，各地要建立“一校一組”指導機制，指導督促每所學(xué)校建立由教育、衛�。部刂行模�、市場(chǎng)監管、屬地鎮（街道）和衛生服務(wù)中心等方面力量組成的專(zhuān)業(yè)指導小組，對所指導的學(xué)校開(kāi)展“一對一”的檢查和服務(wù)，確保學(xué)校嚴格按照防控專(zhuān)業(yè)要求和技術(shù)指南全面落實(shí)防控措施。
�。ǘ╅_(kāi)學(xué)當日
1、錯時(shí)報到。全市學(xué)生分三批開(kāi)學(xué)：第一批為高三年級、初三年級、中職學(xué)校畢業(yè)年級；第二批為高一、二年級、中職學(xué)校其他年級和初一、二年級、小學(xué)4—6年級；第三批為小學(xué)1—3年級、幼兒園。學(xué)生返校報到時(shí)間應錯開(kāi)上班交通高峰，500人以上的學(xué)校要分年級分班級錯時(shí)報到，年級較多、規模較大的學(xué)�？梢园才派舷挛鐣r(shí)間分開(kāi)報到，切實(shí)防止報到當日校門(mén)口交通擁擠、學(xué)生和家長(cháng)大量聚集。
2、門(mén)衛管理。學(xué)生報到日，家長(cháng)只能送到校門(mén)口，原則上不得進(jìn)入學(xué)校。各學(xué)校要提前籌劃，妥善做好學(xué)生進(jìn)校和住宿生行李物品及入住宿舍的安排和師生、生生互助等工作。完成報到進(jìn)校后，無(wú)特殊情況，學(xué)生不得離開(kāi)校園。
3、健康監測。所有師生員工進(jìn)校必須符合返校條件，在進(jìn)校前必須測體溫。學(xué)校要組織充足力量開(kāi)設多個(gè)通道分散設點(diǎn)開(kāi)展檢測，防止學(xué)生和家長(cháng)在校門(mén)口滯留。鼓勵有條件的學(xué)校在校門(mén)口設立臨時(shí)帳篷，對體溫異常學(xué)生及時(shí)送至“臨時(shí)隔離室”妥善安置。
�。ㄈ╅_(kāi)學(xué)后
1、指導出行防護。提醒教職工上下班、學(xué)生上學(xué)放學(xué)盡量不乘公共交通工具。途中盡量避免用手觸摸公共物品，隨時(shí)保持個(gè)人手部衛生，如隨身攜帶使用消毒濕巾、快速免洗手消毒液等。
2、加強門(mén)衛管理。實(shí)施校園封閉式管理，除允許返校的本校教職工和學(xué)生以外，其他無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校內。進(jìn)入校園的任何人員，學(xué)校應核查其返校條件，未取得“綠碼”的教師和不符合返校條件的學(xué)生，應予以勸返。相關(guān)人員佩戴口罩，并必須嚴格測量體溫，快遞、外賣(mài)實(shí)行無(wú)接觸配送，一律不得進(jìn)入校園。嚴格控制外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入校園，除救護、防疫車(chē)輛和配送物資等公務(wù)確需進(jìn)入校園的車(chē)輛及人員在嚴格履行報批、檢測和登記等程序后方可進(jìn)入校園外，其他社會(huì )車(chē)輛一律不得進(jìn)入校園。疫情期間，不得組織任何在校園的家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng)，暫停學(xué)校體育場(chǎng)地和設施對外開(kāi)放。對外地來(lái)嘉學(xué)習考察的團組，請各地、各學(xué)校婉言拒絕或請其推遲來(lái)嘉。
3、落實(shí)師生體溫檢測。學(xué)校要嚴格落實(shí)晨午檢制度，寄宿制學(xué)校增加晚檢，每日2次檢測體溫，并做好登記。制訂師生員工進(jìn)校體溫晨檢、午檢和寄宿生每日晨午晚檢操作管理方案，明確時(shí)間、地點(diǎn)、人員及職責、流程要求。提醒走讀生家長(cháng)每日早上在家做好第一道晨檢，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)就診或居家觀(guān)察。
4、因病缺勤和病因追蹤。學(xué)校每日必須掌握所有未正常到校師生的健康狀況，班主任負責每日登記缺課缺勤的學(xué)生，追蹤缺課缺勤原因并做好記錄。人事部門(mén)每日登記缺勤的教職員工，追蹤缺勤原因并做好記錄。對缺勤、請假或早退的師生，落實(shí)專(zhuān)人每天做好電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)問(wèn)，了解身體狀況，進(jìn)行情緒安撫，提出健康建議，記錄并匯總相關(guān)情況。
5、暫停人員聚集。停止組織聚集學(xué)生的校內外大型集體活動(dòng)，不組織大型的室內報告會(huì )和年級、校級聚集活動(dòng)，必要的集體性活動(dòng)盡量安排在室外，控制室外大型聚集活動(dòng)。不組織學(xué)生到校外尤其是人員密集場(chǎng)所參加集體活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，原則上不組織學(xué)生參加跨區域的學(xué)習、競賽、交流、實(shí)踐等活動(dòng)。原計劃組織外出的考察、學(xué)習、師生春游、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一律停止。小學(xué)不宜安排跨年級組班的放學(xué)后托管服務(wù)。暫停學(xué)校體育場(chǎng)館對內對外開(kāi)放，開(kāi)放時(shí)間另行公告。學(xué)校體育課盡量安排在戶(hù)外場(chǎng)地進(jìn)行。
6、開(kāi)展衛生健康教育。學(xué)校要開(kāi)展多種形式健康宣教，利用現有的廣播、櫥窗走廊、校園網(wǎng)等手段，普及新冠肺炎防控知識，依法依規開(kāi)展科學(xué)防控。組織師生學(xué)習省教育廳防控辦《校園預防新型冠狀病毒感染師生個(gè)人防護要點(diǎn)指南》（浙教防控辦函〔2020〕3號），指導師生加強個(gè)人防護。把傳染病防護知識納入學(xué)校健康教育課程體系，學(xué)生新冠防控健康教育課覆蓋率100%。要求每位學(xué)生養成勤洗手習慣，嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時(shí)的衛生禮儀，相互交談保持適當距離。
7、加強食堂和超市管理。學(xué)校要充分做好食品安全保障準備，在開(kāi)學(xué)前3—5天完成自查，并暫停校內超市營(yíng)業(yè)。市縣兩級教育行政部門(mén)要聯(lián)合市場(chǎng)監管、衛健等部門(mén)于開(kāi)學(xué)前完成對所屬學(xué)校涉及食品安全的項目進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)校在食品原料采購、存儲與加工、食堂員工每日體溫測量、餐飲具消毒、加工場(chǎng)所消毒、食堂排風(fēng)通氣等方面的工作。食堂員工須佩戴口罩、帽子、手套，避免直接裸手接觸肉禽類(lèi)生鮮材料，嚴禁生熟食品（材）混用，避免生食肉類(lèi)。學(xué)校要嚴格執行分餐制度，固定學(xué)生就餐區域，落實(shí)校長(cháng)陪餐制度，通過(guò)錯時(shí)就餐、增加就餐批次、送餐到班級等辦法，降低就餐人員密度。通過(guò)校外配餐的學(xué)校，要組織相關(guān)部門(mén)對配送單位進(jìn)行事先檢查，及時(shí)落實(shí)各項預防措施，要求配送單位加強對配送人員管理，固定配送人員，要求配送人員戴口罩、測溫合格后入校。
8、宿舍管理。保證學(xué)生寢室衛生，嚴格落實(shí)寄宿制學(xué)校住校生管理制度。寄宿制學(xué)校要加強住校生管理，學(xué)生宿舍實(shí)行封閉管理，宿舍出入口處應安排檢查點(diǎn)，每天測量體溫，一旦發(fā)現體溫異常者（溫度超過(guò)37.3℃），立即登記在冊，報告相關(guān)部門(mén)，并按預定程序進(jìn)行處置。每天進(jìn)行晚點(diǎn)名和就寢巡查，不共用、混用臉盆毛巾、牙缸等物品，入住學(xué)生不得在走廊停留，無(wú)必要寢室間不串門(mén)走動(dòng)。寄宿制學(xué)校還要嚴格按照《學(xué)校衛生工作條例》要求配足配齊衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，注意觀(guān)察學(xué)生健康狀況，及時(shí)做好住校生健康管理和應急處置。學(xué)生寢室要做到整潔衛生，按時(shí)消毒，保持通風(fēng)。加強幼兒園午睡室的定期通風(fēng)和紫外線(xiàn)消毒等工作。
9、通風(fēng)消毒。嚴格校園衛生消毒制度，參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南（試行）》（浙教防控辦函〔2020〕6號），每天實(shí)施校園消毒措施。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應當采取有效防護措施。不接受、暫存私人物品，對到校郵寄物品及時(shí)進(jìn)行消毒。教室、宿舍、圖書(shū)館、活動(dòng)中心、食堂、禮堂、教室、辦公室、洗手間等區域，應加強通風(fēng)清潔，每日早中晚打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)3次以上，每次不少于30分鐘，所有教室空調暫停使用。嚴禁安排學(xué)生在密閉的環(huán)境下學(xué)習和活動(dòng)。
10、教學(xué)銜接。各學(xué)校要在開(kāi)學(xué)后進(jìn)行一次摸底檢測，準確掌握線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)展后的學(xué)情，合理確定正式開(kāi)學(xué)后的教學(xué)起點(diǎn)。同時(shí)，對未能參加線(xiàn)上教學(xué)和學(xué)習水平明顯低于整體的學(xué)生，在開(kāi)學(xué)后可通過(guò)組建臨時(shí)教學(xué)班、個(gè)別輔導等方式提供幫助。對不能返校學(xué)習的學(xué)生，各學(xué)校要予以關(guān)心關(guān)愛(ài)，通過(guò)多種途徑開(kāi)展指導。各縣（市、區）教育部門(mén)要加強督導檢查，確保各項教育教學(xué)工作落實(shí)到位。
11、落實(shí)教育關(guān)愛(ài)。各地各學(xué)校要組織干部教師重點(diǎn)做好援鄂醫務(wù)人員、一線(xiàn)醫務(wù)人員子女的教育關(guān)愛(ài)和幫扶工作，逐一建立基本臺賬，落實(shí)教育優(yōu)待政策，堅持“一人一案”，一對一落實(shí)關(guān)愛(ài)教師，統籌各學(xué)科教師力量，實(shí)施關(guān)愛(ài)幫扶，做到思想上引導、學(xué)業(yè)上輔導、生活上指導、心理上疏導，幫助學(xué)生解決學(xué)習、生活方面的困難。對就讀初三、高三年級的，一對一安排教師在學(xué)業(yè)輔導、心理疏導、復習備考等方面給予指導幫助。
12、加強關(guān)心和指導。對正在參與企業(yè)復工復產(chǎn)、頂崗實(shí)習的職校學(xué)生，相關(guān)學(xué)校要落實(shí)管理責任，協(xié)同實(shí)習單位共同加強實(shí)習學(xué)生的安全防護和實(shí)習指導工作，做好對實(shí)習學(xué)生的日常教育管理，及時(shí)掌握學(xué)生身體健康狀況。
13、應急處置。嚴格學(xué)校管理，強化疫情防控應急處置。發(fā)現發(fā)熱等疑似患者，學(xué)校應立即啟動(dòng)應急處置預案，根據《嘉興市學(xué)校新冠肺炎疫情應急處置辦法（試行）》（詳見(jiàn)附件5），嚴格按照“學(xué)校、幼兒園防控新冠肺炎疫情排查處置流程”進(jìn)行處置，并及時(shí)聯(lián)系當地疾控機構請求指導處理，協(xié)助開(kāi)展相關(guān)調查處置工作。
在具體的工作要求上，《方案》要求各地各學(xué)校做到以下5個(gè)方面：
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)工作責任。一是強化部門(mén)監管責任。各地教育、衛健、市場(chǎng)監管部門(mén)要根據各自職責，按照“一地一策”要求制定開(kāi)學(xué)師生返校疫情防控工作具體方案，切實(shí)履行好監管職責。二是強化屬地管理責任。進(jìn)一步壓緊壓實(shí)疫情防控的屬地責任，切實(shí)做到守土有責、守土擔責、守土盡責。三是壓實(shí)學(xué)校主體責任。學(xué)校黨政主要領(lǐng)導是疫情防控的第一責任人，要擔好責、守好門(mén)、管好人，按照“一校一案”將疫情防控各項具體工作落實(shí)到崗到人，確保開(kāi)學(xué)各項工作措施落到實(shí)處。四是強化家長(cháng)監護管理責任。家長(cháng)是孩子監護的責任主體，要時(shí)刻關(guān)注孩子的健康狀況，積極主動(dòng)配合學(xué)校做好學(xué)生健康監測并提供相關(guān)信息等工作。
�。ǘ┘哟笮麄髁Χ�。各地各學(xué)校要認真做好開(kāi)學(xué)工作方案，利用大眾媒體廣泛宣傳，通過(guò)微信公眾號、校園網(wǎng)站、手機短信、電子顯示屏、家長(cháng)群等渠道，開(kāi)展多種形式的健康宣教，普及新冠肺炎的防控知識，增強師生防護能力和意識。要強化家校溝通，加強學(xué)生思想引導、心理篩查、心理疏導和學(xué)習生活指導，重視家庭親子關(guān)系疏導。
�。ㄈ┙∪畔笏椭贫�。各學(xué)校要通過(guò)學(xué)校、班級、老師、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，每日逐級按時(shí)上報《全市新型“冠狀病毒肺炎”疫情防控工作日報表》和《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情和防控工作信息匯總報表》。
�。ㄋ模﹪栏裰蛋鄠淝�。各地各學(xué)校要嚴格落實(shí)領(lǐng)導帶班、24小時(shí)值班備勤制度，保持通信暢通，一旦發(fā)生緊急情況，隨時(shí)聯(lián)絡(luò )，快速處置。雙休日、節假日期間，學(xué)校要安排專(zhuān)人值班、校領(lǐng)導帶班。有住校生的學(xué)校必須安排校領(lǐng)導、教師和校醫晝夜值班。
�。ㄎ澹┘訌姸讲橹笇�。各地要嚴格落實(shí)疫情防控措施、層層壓實(shí)責任，加強疫情防控工作督查，重點(diǎn)加強境外返校師生相對較多學(xué)校、新居民子女學(xué)校的疫情防控檢查管理，及時(shí)督促整改問(wèn)題，確保開(kāi)學(xué)各項準備工作落到實(shí)處。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作方案7
第一部分組織架構
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
二、工作小組（根據工作類(lèi)別，分3個(gè)工作小組）
第一小組：醫療檢測小組
組長(cháng)：xx
成員：xx
主要職責：
�、儇撠焷�(lái)校師生身體健康情況檢查、體溫檢測、異常情況處置；
�、谪撠熢谛Ｆ陂g定時(shí)檢測師生體溫；
�、圬撠煼敌熒肮で谌藛T健康狀況的跟蹤收錄；
�、芘c××醫院聯(lián)系，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控工作；
�、葚撠熃搪毠さ姆酪叻揽刂R培訓工作。
�、逌蕚渥銐虻募t外線(xiàn)體溫儀、口罩、洗手液、消毒液、消毒器材等防疫物資；
第二小組：環(huán)境衛生小組
組長(cháng)：xx
成員：xx
主要職責：
�、儇撠熼_(kāi)學(xué)前校內全面消毒；
�、谪撠熜热粘Ｐl生檢查及衛生管理；
第三小組：健康飲食小組
組長(cháng)：xx
成員：xx
主要職責：
�、俸侠泶钆淙澦�，保持食堂菜色健康營(yíng)養；
�、诒３质程貌惋嬘镁吒蓛粜l生，確保每次使用進(jìn)行全面消毒；
�、鄞_保食物來(lái)源正規，安全衛生；
第二部分開(kāi)學(xué)籌備
開(kāi)學(xué)前期準備工作主要通過(guò)信息排查、防疫學(xué)習、校內消毒三方面進(jìn)行籌備開(kāi)展，以便全面了解師生現狀，從根本杜絕新冠疫情，同時(shí)提高學(xué)生對新冠病毒的預防能力，讓廣大師生有一個(gè)安全、衛生、舒適的教學(xué)環(huán)境，具體工作安排如下:
一、信息排查
1、從2月5日起,學(xué)校對每一位在園幼兒和教職員工的假期出行情況進(jìn)行排查。凡假期中離開(kāi)XX、目前仍在外地的幼兒，需告知于3月5日前回到XX；
從外地(疫區除外)返回XX，主動(dòng)到所在鄉鎮（街道）、社區(居委會(huì ))備案登記，自回家之日起居家隔離14天后，經(jīng)體溫檢測正常方可入園。
2、從非本市返回學(xué)生需將返程時(shí)間、返程方式、車(chē)次及座位號、居住地點(diǎn)、聯(lián)系電話(huà)等如實(shí)報告班級教師，保存好返程票據。
3、學(xué)校開(kāi)學(xué)前逐日收集匯總每位師生的體溫情況，有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀，有如下列情形之一者一律推遲返校：
�、俦淮_診或疑似感染者；
�、谂c確診或疑似感染者有密切接觸者；
�、郾会t學(xué)隔離觀(guān)察者；
�、芫蛹腋綦x持續時(shí)間未滿(mǎn)14天者；
�、萦邪l(fā)燒、咳嗽等癥狀者。
要安排行政人員、班主任和教師做好推遲返校學(xué)生和老師的思想情緒疏導工作。
4、開(kāi)學(xué)后，幼兒園應建立師生請假登記、復學(xué)證明查驗和溯源追查制度。因病缺勤人員的進(jìn)行追訪(fǎng)工作，痊愈或隔離期滿(mǎn)后應持醫院痊愈或解除隔離告知書(shū)等材料，確認后方可返園。如無(wú)異常,應實(shí)行“日報告”"零報告”制度，每日17時(shí)30分前向領(lǐng)導小組報告疫情防控情況。
二、防疫學(xué)習
1、班主任通過(guò)微信、郵件、短信、電話(huà)等方式在第一時(shí)間將返校須知告知每一位幼兒家長(cháng)，提前做好返校指導工作。
2、班主任通過(guò)網(wǎng)絡(luò )指導家庭教育，教導幼兒養成良好的衛生習慣，并合理飲食、增強體質(zhì)、提高免疫力。
3、學(xué)校根據具體情況通過(guò)網(wǎng)絡(luò )安排開(kāi)展適合幼兒的游戲、體育、閱讀活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系；在幼兒有需求和疑問(wèn)時(shí)，以適當的方式解釋傳染病及其預防，以免造成幼兒過(guò)度緊張造成不必要的恐慌和心理負擔。
4、開(kāi)學(xué)期間家長(cháng)不得進(jìn)入校園,需培養、鼓勵幼兒自主入園、進(jìn)班意識。
5、學(xué)校加強宣傳引導，幼兒及其家庭成員不去人群密集場(chǎng)所，上下學(xué)途中盡量避免公交等人群密集的場(chǎng)所，不參加聚會(huì )和聚餐，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方；
6、教師協(xié)同家長(cháng)培養幼兒佩戴口罩的習慣，幫助孩子增強自我防護意識；
三、校內消毒
嚴格遵循《XX省學(xué)校及托幼機構新型冠狀病毒感染的肺炎防控衛生學(xué)技術(shù)指南(試行)》要求，在開(kāi)學(xué)前三天全面搞好（教室、寢室、辦公室、室外活動(dòng)器械等）環(huán)境衛生，清理衛生死角，做好消毒工作（由環(huán)境衛生小組負責）。
1、教室、寢室、辦公室采取持續開(kāi)窗通風(fēng)的方式進(jìn)行消毒空氣，開(kāi)窗通風(fēng)每天至少2次,每次至少10-15分鐘；
2、采用懸掛式或移動(dòng)式紫外線(xiàn)殺菌燈對教室、午睡室、廚房在無(wú)人的情況下進(jìn)行照射消毒，每天1次，每次持續照射時(shí)間60分鐘。按照每立方米1.5瓦計算紫外線(xiàn)殺菌燈管需求量進(jìn)行安裝；
3、空調進(jìn)出風(fēng)口及濾網(wǎng)使用次氯酸鈉類(lèi)消毒劑消毒,有效氯濃度為100 mg/L ~ 250mg/L，按照“清洗—消毒——清洗”順序進(jìn)行清潔消毒；
4、餐食具消毒(包括茶杯、碗盤(pán)筷、飯菜盒、湯桶、水壺等)，使用符合國家標準規定的餐具消毒柜或消毒碗柜消毒；
5、使用次氯酸鈉類(lèi)消毒劑對(餐)桌椅、玩具柜、餐車(chē)、窗臺、門(mén)窗把手、電話(huà)機、各類(lèi)開(kāi)關(guān)、茶杯架(箱)、水龍頭、水池、馬桶按鈕、床框等高頻接觸的物體表面消毒，消毒10-30分鐘。
6、玩具消毒，使用次氯酸鈉類(lèi)消毒劑消毒(用法同前)，消毒時(shí)間10-30分鐘。塑料玩具采用浸泡消毒。對于不可浸泡的圖書(shū)、玩教具、大型設施等，采用擦拭消毒或紫外線(xiàn)曝曬消毒，曝曬時(shí)玩具要分散、不得相互疊夾,曝曬時(shí)間不低于6小時(shí)。
7、地面消毒，包括幼兒園公共區域、班級、食堂、辦公區域、樓梯、衛生間等。使用含有效氯濃度為250 mg/L~ 500 mg/L的含氯消毒劑拖拭，作用30分鐘，后再用清水拖拭干凈。
8、衛生間、洗手盆、便器使用有效氯濃度400mg/L ~ 700 mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒30分鐘
9、毛巾和床上用品消毒。
�、俨潦置砗筒徒響捎谜羝净蛑蠓邢�。被消毒的毛巾全部浸沒(méi)在水中,水沸后至少消毒15分鐘；
�、谟變簣@床上用品包括被褥、枕頭和床單，采用紫外線(xiàn)殺菌燈在無(wú)人關(guān)閉門(mén)窗的狀態(tài)下消毒60分鐘（注:要將被褥內側打開(kāi)消毒，消毒后要開(kāi)窗通風(fēng)。床上用品每2周要求家長(cháng)帶回家清洗曝曬消毒）。
第三部分開(kāi)學(xué)當天流程
一、入校體溫檢測及異常情況處理
1、上午7:30開(kāi)始入校；
2、倡導家長(cháng)來(lái)校前掌握孩子的體溫情況，如果高于疫情相關(guān)規定的37.2度，就不要來(lái)校，并及時(shí)通過(guò)微信或者電話(huà)如實(shí)向班主任報告及請假；
3、學(xué)校大門(mén)入口處設置3個(gè)入口通道，用警戒線(xiàn)進(jìn)行劃分，每條通道間隔兩米，按通道1—小班，通道2—中班，通道3—大班通行。
4、返校教職工、學(xué)生和家長(cháng)必須佩戴口罩并在指定通道排隊進(jìn)行體溫測量（保持1米以上距離）家長(cháng)不得進(jìn)入校園,鼓勵和幫助幼兒自主入園、進(jìn)班。
5、所有師生員工入園都需接受保健老師非接觸式測溫儀測量體溫，體溫正常方能入園。體溫(腋溫)超過(guò)37.3"C的發(fā)熱師生員工,不得入園。
二、離校接送流程
1、采取分批離校方式，其中：
16:30—16:50：小班離校
16:30—16:50：中班離校
16:30—16:50：大班離校
提前告知家長(cháng)按時(shí)接送小孩，避免接送時(shí)間過(guò)長(cháng)影響其他班級。
2、如家長(cháng)無(wú)法按時(shí)接送小孩需提前聯(lián)系班主任以作安排。
3、家長(cháng)不允許進(jìn)校接送小孩，下課時(shí)間到后由班級教師帶領(lǐng)幼兒到校門(mén)口指定位置。
4、家長(cháng)按孩子學(xué)號循序依次帶領(lǐng)自己的孩子。
第四部分日常防疫工作
一、門(mén)衛管理
1、加強門(mén)衛管制，做好學(xué)校全封閉管理工作。嚴禁無(wú)關(guān)的外來(lái)人員進(jìn)入校園。外來(lái)的來(lái)訪(fǎng)人員，確需要入校，在做好登記和相應措施前提下，由接待者陪同到指定場(chǎng)所并在會(huì )客結束后送出校園。
2、相關(guān)維修人員盡量選擇非工作時(shí)段入園維修，入園前應接受體溫檢測,體溫正常方可佩戴口罩入園。
3、食堂采購人員、查驗人員要做好個(gè)人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播。
4、供貨商送貨人員實(shí)行非接觸式送貨,食材和物品送至幼兒園門(mén)口指定位置，送貨人員一律不得入園，由幼兒園工作人員到門(mén)口取貨。
二、日常防疫要點(diǎn)工作
1、幼兒入園及在園期間盡可能佩戴口罩，家長(cháng)應為幼兒準備符合防控要求的備用口罩。
2、幼兒園在固定位置設置專(zhuān)門(mén)處置廢棄口罩地點(diǎn)和流程，嚴防二次污染。
3、加大日�；顒�(dòng)中衛生保健工作的管理力度。耐心細致做好晨檢工作，晨檢做到:“一問(wèn)”、“二摸”“三看”、“四查”、“五記錄”。寫(xiě)好“晨檢反饋表”將有關(guān)晨檢信息及時(shí)反饋到醫療檢測小組。嚴格把好傳染病入園關(guān)，杜絕幼兒將危險物品帶入園。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀(guān)察記錄。
4、根據幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng)，活動(dòng)中要堅持循序漸進(jìn)、持之以恒的原則，有計劃、有目的、有步驟地進(jìn)行，同時(shí)還要照顧到個(gè)別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩、膽小怕事、活動(dòng)量特大等。
5、幼兒園教職工在工作期間要嚴格落實(shí)防控措施，佩戴口罩上崗(戶(hù)外活動(dòng)與幼兒保持距離時(shí)可免) ,及時(shí)做好個(gè)人消毒。
6、每天確保兩點(diǎn)一餐的合理供應，每周自制點(diǎn)心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進(jìn)餐，培養幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣，鼓勵幼兒添飯，照顧好體弱兒和肥胖兒的進(jìn)食。飯后漱口、擦嘴，組織幼兒餐后散步。
7、在日常生活的各個(gè)環(huán)節均要重點(diǎn)關(guān)注幼兒衛生習慣的培養，提醒幼兒不揉眼睛、不挖鼻孔、多喝開(kāi)水、及時(shí)增減衣物等。
8、在公共區域及戶(hù)外提供幼兒盥洗設施、幼兒專(zhuān)用消毒洗手液或專(zhuān)用免洗消毒劑。
9、室內外區域中投放相關(guān)的繪本圖書(shū)、圖片，在幼兒園公共環(huán)境和班級環(huán)境中以幼兒理解的方式，提示幼兒遵循個(gè)人衛生及規范的流程,如水池邊張貼正確洗手流程的圖片、打噴嚏時(shí)用手肘捂嘴等。
10、加強食堂衛生消毒管理。進(jìn)一步完善食堂衛生防病管理制度。嚴格執行法律與規章。嚴禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食堂24小時(shí)留樣，每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗，并做好個(gè)人衛生。
11、午睡時(shí)，當班教師要加強午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時(shí)間。幼兒午睡過(guò)程中教師一定要加強巡視，注意每個(gè)角落、每張床鋪、每個(gè)幼兒，對一些體弱生病的幼兒給以特殊的`照顧和關(guān)懷。起床后，要注意孩子的衣著(zhù)的整齊情況，同時(shí)加強幼兒獨立生活能力的培養。
12、各班要把好幼兒盥洗入廁關(guān)，教育幼兒不擁擠，注意安全，養成良好的盥洗方法和習慣。
13、全面實(shí)施幼兒園課程游戲化，保證幼每天戶(hù)外活動(dòng)3小時(shí)以上，做到人歇場(chǎng)地不歇。全天開(kāi)放幼兒園專(zhuān)用活動(dòng)室和各類(lèi)專(zhuān)用活動(dòng)區域，降低幼兒在物理空間中的分布密度。
14、合理調整幼兒園一日作息，制訂戶(hù)外及活動(dòng)室安排表，實(shí)行室內外分組游戲活動(dòng)。教師要合理分工，室內外活動(dòng)場(chǎng)地定點(diǎn)定人。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，每個(gè)班級在相對固定區域內活動(dòng)，減少班級之間的交叉接觸，減少專(zhuān)門(mén)安排的混齡和混班活動(dòng)。
15、抓好離園關(guān)，離園前教師要加強安全衛生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，師生間相互道別，老師將班上的每一個(gè)孩子交到家長(cháng)的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來(lái)園，平平安安回家，確保萬(wàn)無(wú)一失。
16、幼兒園嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)出,對外觀(guān)摩、見(jiàn)實(shí)習全部停止,教研活動(dòng)改為網(wǎng)絡(luò )形式進(jìn)行。若因工作需要必須入園的,應接受體溫檢測,體溫正常者須佩戴口罩方可入園。
第五部分防控應急措施
一、隔離室設置
1、在校內合理位置選擇場(chǎng)所作為隔離空間（初步擬定在保健室內通過(guò)封閉隔斷建立隔離室，保證與保健室不交叉污染）。
2、隔離室要陽(yáng)光充足，不陰暗潮濕，光線(xiàn)明亮。
3、保健室按衛生保健要求配備藥柜、觀(guān)察床、桌椅、視力燈、消毒燈、消毒液等，并由保健老師負責管理。
4、保健室、隔離室非保健人員不得隨便進(jìn)入隔離室。
二、疫情報告
如發(fā)現疑似病人應即送當地醫院救治，同時(shí)上報教育行政部門(mén)和衛生監控部門(mén)，并按要求消毒處理。要不漏1個(gè)疑點(diǎn)，不疏一個(gè)環(huán)節。一旦發(fā)現腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應立即向領(lǐng)導匯報，及時(shí)隔離病人，并送指定傳染病醫院就診。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
如傳染病烈性感染，請示上級部門(mén)，決定是否實(shí)行全園停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
具體做到:
�、俜怄i疫點(diǎn)：立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停幼兒園一切活動(dòng)。停止園內人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛生部門(mén)和市教育局的處理意見(jiàn)。如園領(lǐng)導已隔離，由已建立的工作小組分工負責處理日常工作。待疫情解除后，園領(lǐng)導班子開(kāi)始工作。
�、谝唿c(diǎn)消毒：對幼兒園所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。
�、垡咔檎{查：幼兒園密切配合疾控中心進(jìn)行病學(xué)調查,對傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事進(jìn)行隨訪(fǎng)，并采取必要的隔離觀(guān)察措施。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作方案8
當前，境外疫情持續擴散蔓延，國內疫情呈頻發(fā)高發(fā)狀態(tài)，且秋冬季傳染病高發(fā)季節。按照省委、省政府和省教育廳專(zhuān)題會(huì )議及相關(guān)文件精神，進(jìn)一步壓緊壓實(shí)“四方責任”，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、松勁心態(tài)、僥幸心理，嚴格按照“外防輸入、內防反彈”的原則，強化外防輸入，堅持“人、物同防”，切實(shí)抓好秋冬季校園疫情常態(tài)化防控和師生安全工作。為落實(shí)落細202x年暑假及秋冬季學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控工作，堅決防止發(fā)生聚集性疫情，結合學(xué)校具體實(shí)際，修定本應急預案。
一、總體目標
普及新冠肺炎防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善新冠肺炎疫情信息監測報告網(wǎng)絡(luò )；建立快速反應機制，及時(shí)采取有效的防控措施，預防和控制疫情在教育系統的發(fā)生和蔓延。
二、工作原則
堅持依法依規、屬地管理、完善機制、合理應對、依靠科學(xué)、有序有效、公開(kāi)透明、實(shí)事求是的原則，有效提升早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療的防控成效，堅持集中救治、嚴陣以待、嚴防死守、嚴格篩查、嚴密管控的有力措施，全力做好疫情防控，切實(shí)保障全市教育系統廣大師生生命安全和身體健康，切實(shí)維護全市教育系統安全穩定。
三、領(lǐng)導機構和職責
蘭州市教育局成立了蘭州市教育系統新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，下設“一室五組”，在局黨組的統一領(lǐng)導下開(kāi)展工作，各司其職，各盡其責。防控工作領(lǐng)導小組名單及主要職責見(jiàn)《關(guān)于調整蘭州市教育系統新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組人員及職責的通知》（蘭教發(fā)〔20xx〕105號）。
各專(zhuān)責工作組第一副組長(cháng)為指定聯(lián)絡(luò )員，負責與防控工作領(lǐng)導小組及辦公室、各專(zhuān)責工作組之間保持密切聯(lián)系。各縣區教育局、各學(xué)校（單位）要相應成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，嚴格落實(shí)學(xué)校（單位）黨政負責人是第一責任人的責任，黨政同責、一崗雙責、各負其責，切實(shí)履行好常態(tài)化疫情防控主體責任，黨政主要領(lǐng)導靠前指揮，確保組織領(lǐng)導、工作機制、人員隊伍、經(jīng)費保障、物資儲備五到位，確保出現疫情第一時(shí)間響應。要堅持“非必要不聚集、誰(shuí)舉辦誰(shuí)負責”的原則，盡量減少聚集性活動(dòng)，必要集體活動(dòng)要及時(shí)做好疫情防控方案和應急預案，嚴格落實(shí)消殺、測溫、驗碼及戴口罩、一米線(xiàn)等防控措施，必要時(shí)可進(jìn)行核酸檢測。強化督導檢查，認真查找薄弱環(huán)節，嚴格落實(shí)“四早”措施，切實(shí)提升疫情處置能力。
四、防控措施
�。ㄒ唬┱J清形勢，克服松懈思想和僥幸心理。近期全國多個(gè)省份出現了散發(fā)病例和局部聚集性疫情交織疊加態(tài)勢，境外疫情持續爆發(fā)流行。當前面臨的防疫形勢異常嚴峻，唯有保持不厭戰、不松勁、不懈怠的勁頭，拿出戰時(shí)攻堅狀態(tài)，堅持守土盡責，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、松勁心態(tài)、僥幸心理，切實(shí)履行疫情防控主體責任，黨政主要領(lǐng)導要靠前指揮，嚴防死守抓好“外防輸入”“人物同防”，科學(xué)精準、細致周到做好秋冬季開(kāi)學(xué)前后及新學(xué)期疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康。
�。ǘ┘毣胧�，持續加強防疫措施
1、強化值班值守。各單位、各學(xué)校要嚴格落實(shí)“一把手負總責”的`應急值班值守制度，各單位黨政主要領(lǐng)導非必要不要離蘭，離蘭必須履行請假，教職工離蘭也要做好請假手續。要加強應急值班值守，各校每天(含節假日)須有1名黨政負責同志在崗帶班，值班人員24小時(shí)在崗，遇突發(fā)事件按程序及時(shí)上報，進(jìn)一步完善突發(fā)事件處置機制。細化校園管理和人員管控方案，嚴格執行“日報告”“零報告”制度，確保信息詳實(shí)、數據準確，對遲報、錯報、漏報、瞞報的單位將進(jìn)行通報批評和約談，追究相關(guān)責任人職責。
2、建立健全防控措施。嚴格落實(shí)國家衛生健康委和教育部聯(lián)合印發(fā)的高等學(xué)校、中小學(xué)、托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案，堅持“非必要不聚集、誰(shuí)舉辦誰(shuí)負責”的原則，盡量減少聚集性活動(dòng)，50人以上的必要集體活動(dòng)要及時(shí)做好疫情防控方案和應急預案，報屬地聯(lián)防聯(lián)控辦公室備案，并嚴格落實(shí)消殺、測溫、驗碼及戴口罩、一米線(xiàn)等防控措施，必要時(shí)可進(jìn)行核酸檢測。堅持“人、物同防”、多病共防，逐層壓實(shí)疫情防控校內部門(mén)、教職員工和學(xué)生主體責任，抓早抓小、落實(shí)落細早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療“四早”要求。師生員工如有發(fā)熱、干咳等癥狀或其它身體不適，應當立即向學(xué)校報告，根據疾控部門(mén)要求，采取居家觀(guān)察、就醫排查或隔離等措施，切實(shí)提升疫情處置能力。
3、抓緊補足防控短板。各學(xué)校要利用要針對疫情防控工作中暴露出的硬件條件不足等問(wèn)題，加緊改善辦學(xué)條件、儲備防控物資、完善應急預案，加固薄弱環(huán)節、補上短板漏洞，為秋冬季學(xué)期順利開(kāi)學(xué)做好充足準備。根據學(xué)校人員規模和常態(tài)化防控需求，按規定配齊配好滿(mǎn)足疫情防控工作所需人員，完善醫教協(xié)同機制，做好消毒設備、消毒用品及口罩等防疫物資的動(dòng)態(tài)補充，確保防疫物資質(zhì)量合格。
4、加大宣傳教育力度。各學(xué)校要充分利用QQ工作群、微信工作群、微信公眾平臺、開(kāi)學(xué)第一課、家長(cháng)會(huì )、“致家長(cháng)一封信”等形式開(kāi)展一次秋冬季多病共防健康預防教育，引導師生員工做好假期個(gè)人健康安全防護，養成不聚集、勤洗手、戴口罩、一米線(xiàn)和用公筷的健康生活習慣，樹(shù)立“低風(fēng)險不等于零風(fēng)險”意識，增強廣大學(xué)生做好自我防護和維護鞏固抗疫成果的自覺(jué)性，讓每位師生傳播抗疫的正能量。
�。ㄈ┛繉�(shí)責任，強化師生健康管理
1、靠實(shí)單位的主體責任。各學(xué)校要健全高效順暢的疫情防控體系，確保組織領(lǐng)導、工作機制、人員隊伍、經(jīng)費保障、物資儲備五到位，確保出現疫情能夠第一時(shí)間響應，做到指揮清晰、系統有序、條塊暢達、執行有力。各學(xué)校、各單位特別是校外培訓機構要做到“五有”，即：有疫情防控指南、有防控管理制度和責任人、有適量防護物資儲備、有屬地醫療衛生力量指導支持、有隔離場(chǎng)所和轉運安排準備等措施。要嚴格人員出入管理、員工健康監測、個(gè)人防護、測溫掃碼、通風(fēng)消毒等防控措施。
2、靠實(shí)個(gè)人和家庭的自我防護責任。各區縣、學(xué)校要教育引導教職員工及學(xué)生樹(shù)牢風(fēng)險防范意識，減少個(gè)人家庭聚集，不前往人員密集場(chǎng)所尤其是前往中高風(fēng)險區。要強化個(gè)人防護，養成戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集、一米線(xiàn)、分餐制、用公筷等良好衛生習慣，引導師生主動(dòng)履行向社區(村組)、單位報告境外、國內中高風(fēng)險區旅居史義務(wù)，配合相關(guān)機構做好排查、集中隔離或居家健康監測、核酸檢測等工作。
3、要緊盯各地出現新發(fā)本土確診病例和風(fēng)險等級調整等信息，及時(shí)研判，快速反應，按照屬地新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機構安排部署，第一時(shí)間動(dòng)態(tài)調整相應管控措施。要精準有序安排學(xué)生返校，建立健全師生健康管理制度，全面掌握暑期師生的行動(dòng)軌跡、健康狀況。引導師生減少不必要外出，原則上不前往國外和國內中高風(fēng)險地區、不跨省域長(cháng)途旅行，確需離開(kāi)居住地的，須向學(xué)校報告備案，提醒學(xué)生途中全程佩戴口罩，做好個(gè)人防護和健康監測并做好跟蹤隨訪(fǎng)，確保及時(shí)掌握師生行程和健康情況。
五、應急措施
�。ㄒ唬┮咔閳蟾�
一旦學(xué)校發(fā)現發(fā)熱、干咳、呼吸困難等新型冠狀病毒感染疑似癥狀的師生，學(xué)校防控工作領(lǐng)導小組應立即向所屬衛生健康或疾控部門(mén)報告，同時(shí)上報市教育系統防控工作領(lǐng)導小組辦公室（電話(huà)：8646368）。不得漏報、遲報、瞞報。
�。ǘ⿷碧幹�
1、對出現可疑新型冠狀病毒感染癥狀的師生，立即安排其在指定場(chǎng)所（保健室）隔離觀(guān)察、做好防護，等待衛生疾控部門(mén)轉診指定醫院進(jìn)一步檢測、診斷。
2、經(jīng)衛生疾控部門(mén)確診為新冠肺炎者，積極配合衛生健康部門(mén)進(jìn)行隔離救治。
3、對被疑似新型冠狀病毒感染者污染的場(chǎng)所、物品等，在疾控部門(mén)的指導下進(jìn)行終末消毒；與疑似新型冠狀病毒感染者密切接觸的師生，按照疾控部門(mén)的要求進(jìn)行隔離觀(guān)察，密切關(guān)注其健康狀況，做好隨訪(fǎng)工作。
4、立即啟動(dòng)學(xué)校應急預案，學(xué)校領(lǐng)導和全體教職員工應按預案規定的職責，到達規定崗位，采取相應措施。
六、善后處理
�。ㄒ唬┮e極穩妥、深入細致地做好善后處置工作，保障學(xué)校（單位）安全穩定。學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作，對因病誤課的學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)、補課；配合和協(xié)助衛生健康部門(mén)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治、調查和環(huán)境消毒等工作。
�。ǘ┮咔樾畔⒈仨殗栏駡绦行畔笏统绦�，逐級上報統一發(fā)布。任何單位和個(gè)人無(wú)權擅自發(fā)布，對主觀(guān)臆測、夸大其詞，造成惡劣影響的，要依法依規追究其責任。
�。ㄈ⿲υ诜揽匦滦凸跔畈《靖腥镜姆窝滓咔楣ぷ髦型婧雎毷�、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守、臨陣脫逃者，將依法依規追究責任。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作方案9
一、指導思想：
及早謀劃，高位起步，熱情服務(wù)，全員參與，樹(shù)立良好形象，開(kāi)創(chuàng )新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作新篇章。
二、主要目標：
以教師隊伍建設為抓手，促進(jìn)教師隊伍專(zhuān)業(yè)化以及專(zhuān)業(yè)發(fā)展的進(jìn)程；構建園所文化，不斷顯現園所特色。
三、工作措施：
領(lǐng)導帶頭，靠前指揮；明確分工，各司其職；狠抓落實(shí)，嚴控流失。由園長(cháng)全面負責，副園長(cháng)負責新生分班、教學(xué)物品的發(fā)放及接待家長(cháng)和教學(xué)工作。后勤主任負責后勤物品分發(fā)、衛生保健及表格整理。開(kāi)學(xué)當天工作具體安排：
1、每班兩位老師要合理分配各項工作，同心協(xié)力。（如有突發(fā)事件要及時(shí)上報行政，以免造成負面影響）。
2、開(kāi)學(xué)第一天各班老師：
首先：要安撫好幼兒的情緒，正常組織幼兒活動(dòng)，進(jìn)餐，午睡。
其次：建立常規，引導幼兒認識自己班級，杯子，毛巾，書(shū)包等用品。大班9：30做早操。利用午休時(shí)間準備下午發(fā)放的課本。
3、幼兒園9：30分準時(shí)關(guān)門(mén)，各班老師9：30分前督促家長(cháng)離園，由保安看守大門(mén)，以防幼兒走失，9：30分準時(shí)到飯堂上報各班額的人數。
4、嚴把安全關(guān)：（1）防止班上的`幼兒走失；（2）對新生采取貼標簽；（3）外出活動(dòng)的班級，每十分鐘點(diǎn)一次人數。（4）下午離園時(shí)做好登記；
5、請各班老師按以上方案認真做好開(kāi)學(xué)工作，保證開(kāi)學(xué)萬(wàn)無(wú)一失，否則后果將由本人承擔！
6、開(kāi)學(xué)當天全體教職工于7：00前簽到，充分做好迎接小朋友的準備。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作方案10
一、活動(dòng)目的
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進(jìn)��；同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端，讓新入園的`幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩定情緒。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)對象
全園師生
五、活動(dòng)準備
�。�1）場(chǎng)地的布置：橫幅“xx幼兒園開(kāi)學(xué)典禮”現場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛（彩旗）。
�。�2）音響設備（話(huà)筒）整個(gè)典禮的音樂(lè )及表演唱歌伴奏帶。
�。�3）、幼兒園全體員工必須穿園服。（幼兒有園服的穿園服）班級按區域就坐。
六、人員安排
總體策劃人：xx
教師主持人：xx
大合唱調動(dòng)人：xx
道具音響：xx
現場(chǎng)秩序管理：各班級2位教師。
園安全工作：xx
七、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)放音樂(lè )幼兒有秩序地入場(chǎng)。
�。ǘ┲鞒秩顺鰣�(chǎng)與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）
�。ㄈ┥龂靸x式
�。ㄋ模﹫@長(cháng)發(fā)言
�。ㄎ澹┙處煱l(fā)言（xx）
�。┯變喊l(fā)言（學(xué)前班）
�。ㄆ撸⿴熒瑯�(lè )節目表演，大哥哥、大姐姐（中、大班幼兒）才藝表演
1、學(xué)前班：團體操
2、朵班：詩(shī)歌朗誦
3、、蒙氏大班組：大合唱
�。ò耍┐蟀喔绺缃憬銥樾“嘤變喊l(fā)小紅花
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作方案11
為貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園培訓機構20xx年春季學(xué)期延期幵學(xué)工作預案》及xx關(guān)于做好應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間開(kāi)學(xué)準備和開(kāi)學(xué)后疫情防控工作要求，建立師生居家14天健康檔案記錄臺賬，做好健康跟蹤監測，嚴格把控幵學(xué)時(shí)進(jìn)入校園人員，現制定如下工作預案：
一、所有師生從即日（x月x日）起自覺(jué)在家每天適時(shí)監測體溫，做好登記，并將體溫情況加在打卡接龍中（xx及家人2月xx日在xxx地方，xx（教師、幼兒姓名）體溫xxx：—切正常。）每天上午8:30--10:30在各年級組疫情防控健康打中如實(shí)上報。各年級組組長(cháng)匯總教職工健康打卡報分管疫情監測領(lǐng)導）上報幼兒園辦公室主任負責登記教師當天體溫及身體狀況統計，辦公室主任匯總兩所園情況報告園長(cháng)審核。班主任負責建立本班幼兒健康打卡臺賬，按年級組交由分管領(lǐng)導匯總統籌（大班組——xx、中班組——xx、小班組——xx、行政后勤組一一xx）四個(gè)組的分管領(lǐng)導審核后的資料匯總分管疫情監測馬瀚，馬瀚上報幼兒園辦公室主任）（xx負責登記幼兒當天體溫及身體狀況統計，辦公室主任報告園長(cháng)xx審核。堅持跟蹤監測，發(fā)現異常及時(shí)上報幼兒園師生疫情健康監控領(lǐng)導小組。
師生疫情健康監控領(lǐng)導小組負責跟蹤督查，開(kāi)學(xué)前向學(xué)校提供詳實(shí)健康臺賬信息和研判報告，由學(xué)校逐一審核確定可以進(jìn)入學(xué)校的'對象。
二、所有師生做好體溫及健康監測記錄，幵學(xué)時(shí)必須向學(xué)校提供《機關(guān)幼兒園師生健康卡》（附件2），內容不詳實(shí)者不準進(jìn)入校園。
班主任將此樣表發(fā)至家長(cháng)群，告訴他們先作登記，等開(kāi)學(xué)時(shí)打印出來(lái)班主任收齊后交師生疫情健康監控領(lǐng)導小組處。
三、按照“所有教職員工和學(xué)生返校前要做好14天的居家隔離”要求，目前不在）（x的教職員工和學(xué)生在確保安全的前提下，做好提前返校安排。在外任何地方的師生員工均可返回xx，返回者必須主動(dòng)報告居住地政府（村社、街道），學(xué)校（單位）必須報告給居住地政府（村社、街道）和教科體局，湖北回來(lái)的必須集中隔離（縣中醫院），其他地方返回的居家隔離。并適時(shí)報告居家健康情況，開(kāi)學(xué)時(shí)，向學(xué)校提供詳實(shí)健康記錄經(jīng)審核后，決定是否同意進(jìn)入校園。不解決好返回人員的隔離監管問(wèn)題，就過(guò)不了開(kāi)學(xué)大考這一關(guān)。
所有教職員工和學(xué)生站在顧全大局的角度，做好居家健康監測并如實(shí)匯報情況。特別是班主任教師，應加強對學(xué)生及家長(cháng)的宣傳教育，要把“故意瞞報涉嫌犯罪，導致擴散必將坐牢”宣傳到位，要把居家隔離教師同樣可在線(xiàn)上輔導講明白，防止個(gè)別學(xué)生因為擔心學(xué)習受到影響，隱瞞病情不如實(shí)上報或把不足14天謊報成有14天等情況。齊心協(xié)力，確保順利幵學(xué)。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作方案12
一、健全組織領(lǐng)導
學(xué)校要把環(huán)境衛生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由園長(cháng)親自負責學(xué)校全面衛生工作，并建立相應的衛生工作領(lǐng)導小組和組織機構，明確職責，責任到人，切實(shí)落實(shí)學(xué)校環(huán)境衛生檢查通報制度。
衛生工作組織領(lǐng)導
組長(cháng)：園長(cháng)
副組長(cháng)：副園長(cháng)
成員：各班班主任
二、環(huán)境衛生管理要規范化、經(jīng)�；�
1、促進(jìn)學(xué)生養成教育，健全制度狠抓落實(shí)，提高師生保護環(huán)境衛生的意識。
2、充分利用學(xué)校宣傳欄、廣播、黑板報等宣傳陣地大力宣傳校園環(huán)境衛生整潔行動(dòng)，調動(dòng)廣大師生開(kāi)展整潔行動(dòng)的積極性，提高參與意識，營(yíng)造好的整潔行動(dòng)氛圍。
3、積極開(kāi)展有學(xué)校自己特色的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，提高師生的環(huán)保積極性。
三、美化校園改善環(huán)境質(zhì)量
1、必須保持教室、宿舍、閱覽室等公共活動(dòng)場(chǎng)所的`空氣流通，做好通風(fēng)設備設施的管理。
2、做好學(xué)校周邊環(huán)境、場(chǎng)所的安全衛生管理工作，減少或禁止噪音，保證教學(xué)、工作、生活的正常開(kāi)展。
3、嚴格按照有關(guān)規定處理廢棄物，隨時(shí)清除生活垃圾，營(yíng)造良好的生活工作環(huán)境。
4、抓好學(xué)校校容校貌治理、消除“四害”、校園清潔等工作，建立健全長(cháng)效管理機制。
5、綠化學(xué)校環(huán)境，學(xué)校要投入部分資金美化優(yōu)化學(xué)校環(huán)境。
四、加強校園衛生管理
1、每日對教室、宿舍、食堂、運動(dòng)場(chǎng)館、活動(dòng)室、辦公室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行清掃與消毒，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，每天通風(fēng)2—3次，每次至少30分鐘。
2、開(kāi)展衛生設施安全檢查。對公共場(chǎng)所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，確保暢通可用，水龍頭不足的要及時(shí)增設。
五、檢查情況通報
建立定期的突擊檢查評比制度，學(xué)校衛生工作小組成員要對學(xué)校環(huán)境衛生進(jìn)行天天檢查，并進(jìn)行統計評比，獎懲分明，記載及時(shí)，資料齊全。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作方案13
為全力遏制新型冠狀病毒感染肺炎疫情，堅決打贏(yíng)疫情防控攻堅戰，確保師幼生命安全和身體健康，切實(shí)做好春季開(kāi)學(xué)工作，我園根據xx省教育廳、xx市教育局、xx市教育局關(guān)于做好開(kāi)學(xué)工作相關(guān)文件精神，根據當前“防疫”工作現狀，結合本園實(shí)際，堅持“一地一策、一校一策、一班一策”的原則，特制定20xx年春季開(kāi)學(xué)工作方案：
一、春季開(kāi)學(xué)時(shí)間
20xx年xx月xx日
二、扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)準備工作
有序組織返崗返校。幼兒園按照“錯時(shí)錯峰、分批分段、減少聚集”的原則，制訂周密的教職員工返校返崗工作方案和幼兒報名工作方案，安全有序開(kāi)學(xué)復課。
科學(xué)制定返校方案。學(xué)校根據疫情防控新要求，結合工作實(shí)際，進(jìn)一步完善兩案九制，明確制度操作流程，責任落實(shí)精準到人。
精準掌握健康狀況。充分精準掌握每個(gè)人的'詳細情況，準確確定正常返校人員。
充分保障防控物資。做好口罩、測溫儀、洗手液、酒精、消毒液等物資儲備，設立隔離室。在園門(mén)口準備額溫槍、酒精消毒液、泡沫消毒機器人2套。每班配額溫槍、酒精等設備。園內設置廢棄醫用物資專(zhuān)用垃圾桶。
周密部署防控措施。幼兒園對教職員工進(jìn)行疫情防控專(zhuān)題培訓，確保其掌握疫情防控基本知識、應急處置方法、程序、報告內容等。與教育局安全辦、社區醫院、市場(chǎng)監管、交通、公安等部門(mén)，建立并完善學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控機制。
全面開(kāi)展環(huán)境整治。正式開(kāi)學(xué)前，根據《xx市學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔消毒指南》要求，幼兒園對教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所、樓梯和扶手等重點(diǎn)場(chǎng)所的環(huán)境衛生開(kāi)展全覆蓋消殺，消除病媒生物孳生地。
全面排查安全隱患。集中對教學(xué)樓道（門(mén)窗、護欄）、校舍、宿舍、食堂食品、滅火器（消火栓）及設施設備、門(mén)衛室、圍墻等重點(diǎn)場(chǎng)所開(kāi)展安全隱患大排查、大整治。
科學(xué)做好教學(xué)準備，做到“四個(gè)保證”。一是保證教材資料到位；二是科學(xué)合理制定教學(xué)計劃，保證教學(xué)工作穩步推進(jìn)；三是保證教學(xué)重點(diǎn)突出，將幼兒個(gè)人衛生教育融入一日生活各環(huán)節中；四是保證“分班制”，不搞聚集性活動(dòng)。
及時(shí)開(kāi)展開(kāi)學(xué)評估。幼兒園認真按要求自查自糾，重點(diǎn)評估防控方案、師生摸排、健康狀況、防控物資、防控措施、衛生消毒、教學(xué)準備、培訓演練、應急處置等九個(gè)方面的工作推進(jìn)情況。
三、全面強化返校復課后管理工作
強化校園封閉管理。幼兒園嚴格實(shí)行封閉式管理，所有人員進(jìn)入校園時(shí)，一律核驗身份、檢測體溫，家長(cháng)及一切與幼兒學(xué)習、生活保障無(wú)關(guān)人員，一律不得進(jìn)入校園。
強化學(xué)校衛生管理。充分利用和xx、xx健康打卡建立教職員工和幼兒健康檔案，落實(shí)晨、午檢制度。
強化教育教學(xué)管理。務(wù)必做到“三個(gè)到位”。一是動(dòng)員到位；二是落實(shí)到位；三是監督到位。
強化日常監管。繼續落實(shí)“日報告”“零報告”制度，落實(shí)缺課登記追蹤制度，落實(shí)專(zhuān)人每天做好電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)問(wèn)，了解身體狀況，進(jìn)行情緒安撫，提出健康建議，記錄并匯總相關(guān)情況，強化疫情防控應急處置措施。
四、強化組織保障
建立了四級防控工作體系，抓好幼兒園管理、人員管控、物資儲備、教育教學(xué)生活安排，抓緊抓實(shí)抓細疫情防控工作，確保教育教學(xué)工作平穩有序。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作方案14
目標：
1、理解故事內容，學(xué)習故事中的對話(huà)。
2、體驗開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。
準備：
故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園》
教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)習故事中的對話(huà)
教學(xué)難點(diǎn)
故事表演
過(guò)程：
1、傾聽(tīng)錄音了解故事內容幼兒第一遍傾聽(tīng)后，告訴同伴故事的名稱(chēng)師生共同聽(tīng)故事錄音：故事里都有誰(shuí)？
2、學(xué)說(shuō)對話(huà)，進(jìn)一步理解故事中的內容：
出示背景圖和故事中的'動(dòng)物形象講述故事：
小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的？
小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結伴討論故事內容，教師巡回聆聽(tīng)：
為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園？
3、情景表演，體驗高高興興上幼兒園的情感：觀(guān)看大班幼兒的表演。
大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。
4、經(jīng)驗遷移、表達感受：
你會(huì )將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，教師觀(guān)察、鼓勵幼兒。
5、小結
講述幼兒表演情況。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作方案15
一、活動(dòng)要素
時(shí)間：20__年x月x日8：00——9：00
地點(diǎn)：操場(chǎng)、教室、活動(dòng)室
參與人員：__幼兒園園長(cháng)、老師、家長(cháng)以及學(xué)生
總策劃：
主持人：__學(xué)生和__老師
二、活動(dòng)準備
環(huán)境準備：各個(gè)幼兒園根據自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。
活動(dòng)準備：為了活躍開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)氣氛，迎接幼兒和家長(cháng)的到來(lái)，幼兒園可準備特色服裝、動(dòng)物玩偶、氣球、糖果、堅果等。
三、活動(dòng)流程
1、入園迎接：活動(dòng)當天，園長(cháng)、教師穿上喜慶的服裝，播放適宜的背景音樂(lè )，提前半小時(shí)準備到位，迎接學(xué)生和家長(cháng)的到來(lái)。
2、升國旗、唱國歌：幼兒園的`小小國旗隊準備入場(chǎng)，全體起立，肅穆。
3、開(kāi)場(chǎng)節目：節目要突顯歡樂(lè )喜慶、其樂(lè )融融的氣氛與場(chǎng)面。
4、園長(cháng)致辭：園長(cháng)代表全體教職工歡迎學(xué)生和家長(cháng)到來(lái)，注意致辭簡(jiǎn)短易懂。
5、老師、幼兒節目
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